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Prova FGV - 2016 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa


ID
1901419
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

Segundo o autor citado no texto 1, o futuro da medicina:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    [4 linha]

     

     Está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

  • As alternativas A, C, D, E não encontram respaldo no texto.

     

    A assertiva B é praticamente uma reescritura do seguinte período:

    Está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

     

    Gabarito: B

  • Existe uma grande diferença entre autor do texto e autor citado no texto. A pressa faz a gente ler e entender mal. Odeio quando eu vacilo com uma questão fácil. 

  • Questão típica da FGV, estudando pra concursos dessa banca observei que é preciso muito cuidado ao ler os enunciados e ao responder as questões tente ser o mais objetivo possível, se extrapolar vai errar com certeza.

     

  • Acho que esse trecho do texto também ajuda a responder:

    "Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica."

  • Simples...O futuro da MEDICINA será positivado pela tecnologia..
    Mas o futuro dos MÉDICOS....

  • Outra maneira bem rápida de respondermos questões de interpretação é separamos o tema e a tese. Assim, conseguimos localizar nossa resposta com mais facilidade.

  • No trecho " ...está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes." confirma-se que o futuro da medicina deverá contar  com o apoio positivo da tecnologia. 

     

  • A questão nao se refere ao autor do texto, e sim ao autor citado no texto(Eric Topol).

  • Talvez o comentário da Mayane Xavier explique o meu ponto de vista, que pode ser o mesmo de outros.

     

    Por que parece ser tão óbvio, ao menos nos comentários, que a letra D não poderia ser a correta, por exemplo.

     

    Ao meu ponto de vista, o futuro da medicina não tem uma relação tão direta com o fato de a tecnologia beneficiar os pacientes ou até mesmo a auto-realização de exames, vista com reservas pelos médicos - que, aliás, tem seu futuro ameaçado pela tecnologia.

     

    A questão não pergunta o ponto de vista do autor do texto, mas do autor citado no texto.

  • Pessoal, vi a explicação do professor Zambeli, da Casa do Concurseiro, para essa questão. Segundo ele o trecho que confirma a letra B como gabarito é "Para Topol, o fututo.... O autor nos coloca a par de INCRÍVEIS tecnologias". Com destaque para o adjetivo "incrível" para ressaltar o valor positivo que o autor agrega às tecnologias. 

     

    É até nomear!

  • Questão desse tipo na FGV dá até medo marcar

  • "está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

    DICA: Muita atenção nos textos ao que estiver depois do conectivo MAS.

  • Comando da questão= futuro da medicina

    Não dos médicos

  • Terá impactos positivos 

     

    Gab: b

  • A FGV ELA VAI TE MASSACRAAAR NO PORTUGUES!!!!

  • Essa é uma das 3 questões de nivel fácil da prova da FGV o resto é só PEDRADA 

  • Nem acredito que acertei cinco questões seguidas do Topol.

    Rsrsrs...


ID
1901422
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc.”.

Sobre os componentes desse segmento do texto 1, a afirmativa adequada é:

Alternativas
Comentários
  • Muito Bom essa observação, obrigado Marcelo 

  • marcelo parabens vc é o cara.

  • Quando a questão é fácil fico até como medo de marcar logo. kkkk

  • Alternativa A

     

    a - Muitas profissões já foram perturbadas (afetadas) pelos avanços tecnológicos; vos na passiva

               agente paciente                                                             agente da passiva

  • Bem isso Marlon kkkk

  • Sudowoodo Usokkie

     

    O erro da alternativa D está no autor não enumerar as dezenas de profissões afetadas, pois, nesse caso, ele deveria citar todas as profissões afetadas, mas ele só cita algumas.

     

    "As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc.”.

  • Letra A.

     

    “O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc.”.

     

     b) o emprego do vocábulo “vítimas” mostra que algumas profissões já foram extintas; - O vocábulo mostra que algumas profissões foram atingidas, mas não significa que foram extintas.

     c) as profissões mais afetadas foram as que oferecem serviços ao público; - Isso é extrapolação, apesar das profissões citadas serem de serviço ao público, não há como afirmar com certeza, pois com o uso do "etc" indica que podem ter profissões que não ofereçam.

     d) o segundo período enumera as dezenas de profissões afetadas; - De fato há uma enumeração, mas não de forma completa (sentido que o artigo definido "as" traz para o período), ele cita apenas algumas profissões (isso fica evidenciado com o uso do "etc", indicando que ainda há mais profissões afetadas).

     e) a forma “etc” mostra a desvalorização das profissões citadas. - O "etc" significa "e assim por diante", não demonstra nenhuma relação de sentido de valorização ou não.

  • Gab; a 

     

    Avante


ID
1901425
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc”.

Nesse segmento do texto 1, o vocábulo SE apresenta a função de partícula apassivadora; a frase abaixo em que as duas ocorrências desse vocábulo exercem essa mesma função é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

     

    Nas duas ocorrências do SE= Particula apassivadora

     

     

  • O se será partícula apassivadora quando estiver ligado a VTDI ou VTD. Também será possível passar pra voz passiva analítica.

     

    a) “Para o homem só há três acontecimentos: nascer, viver e morrer. Ele não se sente nascer, sofre morrendo e se esquece de viver” (La Bruyère); O primeiro se é parte integrante do verbo. Já elimina essa alternativa.

     

    b) “O açúcar seria caro demais se não se fizesse cultivar a planta que o produz por escravos” (Montesquieu); O primeiro se é conjunção condicional, já elimina essa alternativa.

     

    c) “E se Adão não tivesse resistido àquela operação nas costelas a que tão prematuramente se submeteu?” (Eno T. Wanke);  O primeiro se é conjunção condicional. Já elimina essa alternativa.

     

    d) “O amor é uma arte que nunca se aprende e sempre se sabe” (Galdós);  Repare que aqui o pronome está ligado a VTD. Além disso, podemos passar facilmente pra forma passiva analítica. ( O amor é uma arte que nunca é aprendida e sempre é sabida ).

     

    e) “Não ensines a teu aluno toda a tua ciência. Quem sabe se ele amanhã não se tornará o teu inimigo”? (Saadi).  O primeiro se é conjunção condicional; já elimina essa alternativa.

     

    Gabarito: D

  • Parabéns Marcelo pela análise!

  • Marcelo, a questão não pede as frases ondem exitem dois "SE"s na condição de particula apassivadora. Ela pede outra coisa:

    "A frase abaixo em que as duas ocorrências desse vocábulo exercem essa mesma função é:"

     

  • Marcelo, só discordo nas letras:

    A) o primeiro SE - pronome reflexivo

    E) o primeiro SE - conjunção integrante

  • Concordo com o Paulo, o primeiro SE não é PIV, e sim pronome reflexivo.

    Fiquem à vontade para corrigir.

  • Bruno, discordo. De acordo com o enunciado:

    "Nesse segmento do texto 1, o vocábulo SE apresenta a função de partícula apassivadora; a frase abaixo em que as duas ocorrências desse vocábulo exercem essa mesma função é:"

    O termo 'essa mesma função' refere-se à partícula apassivadora, mencionada anteriormente.

    Não entendi o que você quis dizer.

    Vamos na fé.

  • VOZ PASSIVA:

    1.  Ser + Participio

    2. VTD + Se (particula apassivadora)

    3. Adjetivo +Preposição+Infinitivo

  • Concordo que o primeiro se, da letra A, possa ser reflexivo. Indiquei para comentário do professor. Façam o mesmo, por favor.

  • Consegue substituir o "SE" por "CASO" = Conjunção Subordinativa Condicional

    Consegue substituir o "SE..." por "ISSO" = Conjunção Subordinativa Integrante

     

    Não há duvidas de que o primeiro SE é Pronome Reflexivo (o sujeito realiza e sofre a ação);
    Não há dúvidas de que o SE da letra E é Conjunção Subordinativa Integrante

     

    Galera, tomem bastante cuidado em admitir que um comentário feito aqui seja verdade absoluta. Sempre pesquisem mais a respeito do assunto tratado na questão e tentem tirar conclusões por conta própria, tire dúvidas com um professor bom ou pelo menos confiem em opiniões de outros estudantes que vocês conhecem e acreditam. As pessoas que comentam aqui, em sua grande maioria, são meros estudantes, assim como eu e você. Quem comenta aqui pode ser alguém com 10 anos de estudo ou 10 dias...não há discriminação. Só prestem atenção nisso.

     

    PS: me incluo. Sou um mero estudante...minha certeza pode não estar correta.

    Abraços!

  • Façam o bizu do Pestana: "ser+participio" se sentem = é sentido
  • Pede-se que a identificação da PARTICULA APASSIVADORA.

    Dicas; 

    1 - Quando se tratar de P.A, ou voz passiva, o que importa é perceber que o sujeito NÃO É QUEM PRATICA A AÇÃO VERBAL.

    2 - P.A só ocorre com verbos VTD e VTDI

    3 - Quando o verbo se conjuda com o pronome, esse pronome é uma PARTICULA INTEGRANTE DO VERBO

     

    A) ERRADA!

    “Para o homem só há três acontecimentos: nascer, viver e morrer. Ele não se sente nascer, sofre morrendo e se esquece de viver” (La Bruyère);

    "Ele não se sente nascer" -> O Sujeito está praticando a ação verbal, "ELE SENTE". Logo o "SE" não é P.A. É particula reflexiva, "SENTE A SI MESMO"

    "Morrendo e se esquece de viver" -> O verbo "esquecer" é VTI, logo o "SE" não é P.A. Além disso, a conjugação se da com o pronome... eu ME esqueço, tu SE esqueces... Logo é PIV

     

    B) ERRADA!

    “O açúcar seria caro demais se não se fizesse cultivar a planta que o produz por escravos” (Montesquieu);

    "seria caro demais se" -> O "SE" é nitidamente uma conjunção condicional.

    "se fizesse cultivar" Alguem HELP-NOS

     

    C) ERRADA!

    “E se Adão não tivesse resistido àquela operação nas costelas a que tão prematuramente se submeteu?” (Eno T. Wanke); 

    "E se Adão" -> Nitidamente conjunção condicional

    "que tão prematuramente se submeteu" -> Adão, apesar de ser o sujeito, não pratica a ação verbal, ele "foi submetido". Submeter é VTDI, logo o "SE" é P.A

     

     D) COORETA@

    Já explicada

     

    E) ERRADA@

    “Não ensines a teu aluno toda a tua ciência. Quem sabe se ele amanhã não se tornará o teu inimigo”? (Saadi). 

    "Quem sabe se" -> Nitidamente condicional

    "não se tornará" -> Eu ME torno, tu TE tornas, ele SE torna... Particula intergrante do verbo

  • Valeu Rick Santos. Me deu uma luz quanto o SE a ser parte integrante do verbo.

  • Letra D, a única que as particulas exercem  a mesma função, SE como parte integrante do verbo, a questão parece pedir pra procurar particulas apassivadoras. FGV é FLORIDA.

  • Rodrigo Dionizio, nem tanto, cara! 

  • Na alternativa D eu concordo com o colega Rick Santos  que o segundo "SE" é PA, mas o professor diz que é pronome reflexivo... O que vcs acham?

  • FUNÇÕES DO SE    (PROFESSORA ADRIANA FIGUEIREDO)


     

    1.Partícula Apassivadora

    EX: Vende-se casa./ Deu-se um presente ao amigo./ Sabe-se que eram felizes.


    Com V.T.D. ou V.T.D.I.; basta transformar a frase em Passiva Analítica; com ele, o verbo concorda com o sujeito, que, muitas vezes, vem posposto e não deve ser confundido com o objeto direto). Ex: “a grandeza que se mede em minutos” → A grandeza é medida…

    Ex : “O amor é uma arte que nunca se aprende e sempre se sabe” → O amor é uma arte que nunca é aprendida e sempre é sabida

    -------------------------------------------------

    2.Pronome Reflexivo 

    EX: Viu-se no espelho./Afastou-se do amigo.
    Com valor de a si mesmo. Nesse caso, o sujeito e o objeto são a mesma pessoa, possuem o mesmo referente.

    ---------------------------------------------------

    3.Pronome Recíproco
    EX: Abraçaram-se demoradamente. 

    Com valor de um ao outro”. Com o pronome recíproco, o verbo ficará sempre no plural

    -----------------------------------------------------

    4.Palavra de Realce (Partícula Expletiva)
    EX: Foi-se embora./Sentou-se rapidamente./Vão-se os anéis. 

    Pode ser retirada da frase sem afetar-lhe a compreensão; indica espontaneidade de ação.

    ------------------------------------------------------

    5.Pronome Indeterminador do Sujeito
    EX: Precisa-se de vendedores./Aqui se come muito./Aqui se é feliz.


    Vem à frase para impessoalizar o sujeito; com ele, o verbo fica sempre na 3ª pessoa do singularAparece com V.T.I., V.I. ou V.L.)

    ------------------------------------------------------

    6. Parte Integrante do Verbo (P.I.V.) (não exerce função sintática).
    EX: Arrependeu-se do ocorrido./Lembrou-se do compromisso.


    Aparece com verbos pronominais: verbos que são conjugados com os pronomes. Ex.: arrepender-se, queixar-se, suicidar-se,avantajar-se, TORNAR-SE, ABORRECER-SE, LEMBRAR-SE, esquecer-se, ALEGRAR-SE, DEFENDER-SE

    --------------------------------------------------------------

    7.Conjunção


    a) Integrante (= isto) Ex.: “Não sei se ele já chegou.”

    b) Subordinativa Adverbial Condicional (= caso).Ex.: “Se ele chegar mais cedo, será ótimo.”
    c) Subordinativa Adverbial Causal (= já que) Ex.: “Se os alunos já chegaram, vamos começar a aula.”
    d) Subordinativa Adverbial Concessiva (= embora) Ex.: “Se ela gostou do presente, não agradeceu ao amigo.”

  • Quem aprende, aprende algo - VTD = PA

    Quem sabe, sabe algo - VTD = PA

  • Eu tenho sério problema com morfologia

  • Há dois jeitos de resolver a questão, do modo difícil e do modo certo.

    Modo Difícil: Analisar todos os "SE" de todas as alternativas.

    Modo Certo: Analisar todos os primeiros "SE", até encontrar os que são PA, fazendo isso só vamos encontrar na LETRA D), portanto Gabarito.

    "Nesse segmento do texto 1, o vocábulo SE apresenta a função de partícula apassivadora; a frase abaixo em que as duas ocorrências desse vocábulo exercem essa mesma função é"

    Essa é um Pronome Demonstrativo Anafórico!

    Mas é uma boa questão para treinar conhecimento.

    Depois de alguns minutos, consegui chegar a estas conclusões:

    A) Pronome Reflexivo (Na verdade pode ser que seja uma PA) + Parte Integrante do Verbo

    B) Conjunção Condicional + Expletiva

    C) Conjunção Condicional + Pronome Reflexivo

    D) PA + PA

    E) Conjunção Integrante + Parte Integrante do Verbo

  • o “se” como partícula apassivador cumpre a função de apassivar a ação verbal com relação ao sujeito. Isso ocorreu no enunciado “As vítimas se contam às dezenas..”, ou seja, as vítimas SÃO CONTADAS às dezenas. A banca quer a alternativas na qual o “se” apareça com a mesma função nas duas ocorrências. Isso ocorre apenas na alternativa D. Nas demais alternativas temos para o “se” as funções de pronome reflexivo (A e E segundo uso), pronome integrante do verbo (A), conjunção condicional (B primeiro uso e C) e conjunção integrante (E primeiro uso). Lembre-se de que a voz passiva sintética é formada apenas com verbos transitivos diretos!

    fonte: estratégia concursos

  • O amor é uma arte que nunca se aprende e sempre se sabe

    O amor se aprende (aprende-se o amor). O amor é aprendido.

    Verbo APRENDER é transitivo direto. VTD + SE = Pronome Relativo

    O amor se sabe (sabe-se o amor). O amor é sabido.

    Verbo SABER pode ser transitivo direto, indireto ou intransitivo. Aqui, é transitivo. VTD + SE = Pronome Relativo

    Gabarito: D

  • O verbo SABER é danadinho, dependendo do contexto pode apresentar todas as transitividades. A dica nesse tipo de questão é procurar a estrutura VTD+SE

  • Na e) o verbo *tornar* é verbo de ligação

    Pois transforma uma coisa (a) em (b) é o (se) é p.i.v

  • *Copiei o comentário do colega, Rick santos, para ficar salvo nos meus resumos.

    Pede-se que a identificação da PARTICULA APASSIVADORA.

    Dicas; 

    1 - Quando se tratar de P.A, ou voz passiva, o que importa é perceber que o sujeito NÃO É QUEM PRATICA A AÇÃO VERBAL.

    2 - P.A só ocorre com verbos VTD e VTDI

    3 - Quando o verbo se conjuda com o pronome, esse pronome é uma PARTICULA INTEGRANTE DO VERBO

     

    A) ERRADA!

    “Para o homem só há três acontecimentos: nascer, viver e morrer. Ele não se sente nascer, sofre morrendo e se esquece de viver” (La Bruyère);

    "Ele não se sente nascer" -> O Sujeito está praticando a ação verbal, "ELE SENTE". Logo o "SE" não é P.A. É particula reflexiva, "SENTE A SI MESMO"

    "Morrendo e se esquece de viver" -> O verbo "esquecer" é VTI, logo o "SE" não é P.A. Além disso, a conjugação se da com o pronome... eu ME esqueço, tu SE esqueces... Logo é PIV

     

    B) ERRADA!

    “O açúcar seria caro demais se não se fizesse cultivar a planta que o produz por escravos” (Montesquieu);

    "seria caro demais se" -> O "SE" é nitidamente uma conjunção condicional.

    "se fizesse cultivar" Alguem HELP-NOS

     

    C) ERRADA!

    “E se Adão não tivesse resistido àquela operação nas costelas a que tão prematuramente se submeteu?” (Eno T. Wanke); 

    "E se Adão" -> Nitidamente conjunção condicional

    "que tão prematuramente se submeteu" -> Adão, apesar de ser o sujeito, não pratica a ação verbal, ele "foi submetido". Submeter é VTDI, logo o "SE" é P.A

     

     D) COORETA@

    Já explicada

     

    E) ERRADA@

    “Não ensines a teu aluno toda a tua ciência. Quem sabe se ele amanhã não se tornará o teu inimigo”? (Saadi). 

    "Quem sabe se" -> Nitidamente condicional

    "não se tornará" -> Eu ME torno, tu TE tornas, ele SE torna... Particula intergrante do verbo

  • Prof Arenildo, moda casual de luxo. Gab Delta
  • Cheiro de carro novo! kkkkkk


ID
1901428
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui.”

Sobre esse segmento do texto 1, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • a) o advérbio “relativamente” mostra que a profissão de médico ainda não foi atingida pela revolução; Errada. Relativamente significa que já foi atingida, embora pouco.

     

    b) a expressão “até aqui” tem valor semântico de lugar; Errada. Nesse contexto, tem valor semântico de tempo.

     

    c) a expressão “até aqui” é repetida a fim de destacar-se um elemento importante no texto;  Correto. Ao repetir a expressão "até aqui" o autor passa a sua opnião de que embora o ofício de médico tenha sido relativamente poupado até o momento, nada garante que não será fortemente afetado futuramente. (Aliás, parece-me até que ele acha que isso em breve acontecerá ).

     

    d) o pronome “o” refere-se a “médico”; Errado. O se refere a ofício.

     

    e) o vocábulo “um” em “um ofício” tem noção de quantidade.  Errado, artigo indefinido

     

    Gabarito: C

  • Letra C) correta.

    Dica:   a dica é que o periodo após  até aqui..(...) em entrelinhas faz suspense... ao que vem depois (..)  está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão .

  • O colega Marcelo relatou: 

    "e) o vocábulo “um” em “um ofício” tem noção de quantidade.  Errado, artigo indefinido"

    Como é artigo indefinido se o ofício foi claramente citado (o de médico)? 

     

    Ajuda, meus colegas.

     

    Sucesso a todos

  • a) ainda não foi totalmente atingida.
    b) até o presente momento.
    c) certo. 
    d) refere-se ao ofício.
    e) especificidade. 

  • André Lima, me tire uma dúvida (qualquer um pode tirar, não somente o André) o artigo indefinido quando na situação da frase, oração, ou periodo onde este tiver uma definição (como o que ocorre na letra C) então o artigo deixa de ser indefinido para tornar-se definido?

  • Acredito que o "um" da "E", seja para dar um exemplo

    exemplo de profissão relativamente poupada. Entendi assim.

  • A função do "UM" da alternativa "E)" é de artigo, evidenciada por preceder a um substantivo, o que se distancia da assertiva ao afirmar que o "UM" teria a função de numeral (quantidade).

     

    Att,

  • D) o pronome “o” refere-se a “médico” (ERRADA)

     

    Refere-se a OFÍCIO

     

    “Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico".

     

    Pergunta: O que foi relativamente poupado?

    Resposta: O ofício de médico

     

    Reescrevendo: O ofício de médico foi relativamente poupado até aqui.

  • muito estranho o gabarito: "fui na letra E, por ver que no inicio do parágrafo o texto mostra um problema com dezenas de ofícios..."UM OFICIO RELATIVAMENTE POUPADO É O DE MEDICINA" (COMO É QUE PODE ESSE UM NÃO SER NUMERAL SE HÁ ESPECIFICAÇÃO DO OFICIO?????) 

  • E - Um ofício pouco atingido é o de médico...

    Porque é artigo indefinido? está no sentido da frase, o foco está no ofício e não no número...

    Se fosse:

    Um dos dez ofícios pouco atingidos... - seria numeral (quantidade)

    obs: artigo indefinido e não pronome indefinido

    artigos = um, uns, o, a.

    pronome indefinidos = um, uns, ninguém, alguns, alguém, todos,...

  • Ele diz no texto que "o ofício" é o ofício de médico. Logo o ofício é conhecido. Se o ofício é conhecido, como que o "um" é artigo indefinido????

  • GABARITO C

    creio que o termo "um" de tenha sido para exemplificar que existe algum oficio que foi relativamente poupado. entendi assim pelo menos, por isso não marquei essa.

  • Bruno Carvalho, segundo o gramático Celso Cunha, “o artigo indefinido serve para a apresentação de um ser ainda não conhecido do interlocutor. Uma vez apresentado o ser, não há mais razão para o emprego do artigo indefinido, e o locutor deverá usar daí por diante o artigo definido.”

    É o que ocorre no texto:

    "Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico"

  • ACRESCENTANDO:

    Substituem objetos diretos:

    O(S) A(S)

    NO(S) NA(S) - Verbos terminados em som nasal

    LO (S) LA(S) - Verbos terminados em R,S, Z.


ID
1901431
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“A crer no médico e “geek” Eric Topol”; essa oração reduzida equivale semanticamente a:

Alternativas
Comentários
  • A questão quer que a oração reduzida seja transformada em oração desenvolvida.

     

    Orações reduzidas não são introduzidas por pronome relativo, nem por conjunções e o verbo está em uma das 3 formas nominais. (infinitivo, gerúndio, particípio).

    Orações desenvolvidas são introduzidas por pronome relativo ou conjunção e o verbo está conjugado.

     

    Além disso, é importante analisar o contexto da oração e perceber o tempo em que ela está.

    Assim, devemos voltar ao texto e analisar o período completo:  A crer no médico e "geek" Eric Topol está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

    Depois disso, não tem muito o que dizer. Você deve perceber que a troca que faz "mais sentido" no contexto é a letra C ( se crermos).

     

    Gabarito: C

  • * ALTERNATIVA CERTA: "c" (???).

    ---

    * DÚVIDA: Pessoal, observem a CORRELAÇÃO VERBAL: "A crer ["se crermos" = FUTURO DO SUBJUNTIVO] no médico e 'geek' Eric Topol, autor de 'The Patient Will See You Now' (o paciente vai vê-lo agora), está [PRESENTE DO INDICATIVO] no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, [...]".

    Está correto isso? Correlação verbal de PRESENTE DO INDICATIVO COM FUTURO DO SUBJUNTIVO?

    Acredito que a questão deveria ter a seguinte correlação verbal ---> FUTURO DO SUBJUNTIVO com FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO ---> "Se crermos" com "estará".

    ---

    Bons estudos.

  • O enunciado pediu equivalência semântica...ou seja, escolher apenas a alternativa que significaria o mesmo. Não pediu para fazer os ajustes gramaticais, por isso, letra C, uma vez que "A crer em" significa uma situação hipotética e a única alternativa voltada para o futuro do subjuntivo é a letra C, as letras D e E trazem expressões de proporção e finalidade o que sairia do contexto da frase. A letra A está no presente do subjuntivo, mas traz a adversão "embora", o que foge do contexto da frase. A letra B situa um momento "quando", também sai da proposta, não traz equivalência semântica.

     

  • eu acertei..mas acho este tipo de questão muito infeliz! não se usa uma técnica e sim um "sentimento". No meu caso, foi sorte mesmo.

  • Carga semântica do infinitivo:

    Ao + infinitivo = tempo

    por + infinitivo = causa 

    para + infinitivo = finalidade

    A + inifinitivo = condição

    apesar de + infinitivo: concessão 

  • Nossa, esse é o tipo da questão que frita o cerebro...

  • O comentário da Isabella ajudou muito. Nem sabia que existia isto de carga semântica do infinitivo. Cada hora uma regra nova. Vejamos a postagem da colega:

     

    Carga semântica do infinitivo:

    Ao + infinitivo = tempo

    por + infinitivo = causa 

    para + infinitivo = finalidade

    A + inifinitivo = condição

    apesar de + infinitivo: concessão 

     

    Gravando isto, não erra mais!!

     

    obs: Será que tem também do gerúndio e particípio? Deus queira que não!! kk

  • Boa dica Michel Rocha!

  • "A + infinitivo = condição" confesso que não sabia, pois à princípio é difícil entender. Mas parando pra pensar, agora ficou de boa. Ótima dica do colega Michel Rocha

  • O VERBO NO INFINITIVO antecedido de preposição inicia orações com os seguintes valores semânticos: causa, tempo, finalidade e condição.

    · Com a preposição “por”, a indicação será de causa ( “Por estar acamado, não irei à reunião”);

    · Com “para”, de finalidade ( “Elas vieram para conversar” );

    · Com “ao”, de tempo ( “Ao chegar ao colégio, encontrei meu amigo” );

    · Com “a”, de condição ( “A continuar assim, você não conseguirá seu intento” ).

    https://falabonito.wordpress.com/2006/09/17/entenda-o-valor-semantico-de-algumas-conjuncoes

     

  • Só fera comentando. Parabéns pelas Dicas, que não encontramos nas Gramáticas de forma simples !

     

     

     

    Q689294

     

     

    As orações REDUZIDAS têm as seguintes características:

     

     

    - apresentam o verbo numa das formas nominais (gerúndio,  particípio e infinitivo)

     

    - nunca são iniciadas por conjunções  (no caso das substantivas ou adverbiais) nem por pronomes relativos (no caso das adjetivas)

     

    - normalmente podem ser reescritas (desenvolvidas) com esses conectivos

     

    - podem ser iniciadas por preposição ou locução prepositiva.

     

    FONTE: GRAMÁTICA DO PESTANA.

     

     

     

     

     

     

    Ex: Estudando muito, passarei num concurso (oração reduzida de gerúndio) 

     

    Desenvolvendo: Se estudar muito, passarei num concurso (oração subordinada adverbial condicional) 

     

     

     

     

     

    Q590406       Q817676    Q629834

     

    TEMPORAIS:       QUANDO,    EIS QUE,     MAL = LOGO QUE,   APENAS, SEMPRE QUE, NO MOMENTO QUE

     

    CONCESSÃO:    EMBORA,      A DESPEITO,  MESMO QUE, CONQUANTO,  AINDA QUE, APESAR DE, POSTO QUE

     

    PROPORCIONAL :      ENQUANTO    =             AO PASSO QUE, À MEDIDA QUE

     

    CONFORMATIVA:       COMO     SEGUNDO, CONSOANTE,  CONFORME

     

    CONDICÃO:    DESDE QUE, CONTATO, SE NÃO QUANDO NÃO

     

     

    COMPARATIVO:                    QUE =  DO QUE          Esta casa é mais alta (que = DO QUE) a outra

                                                   ASSIM COMO = COMPARAÇÃO

     

             ADIÇÃO:         NÃO APENAS

                                    TAMBÉM NÃO

  • o termo "A crer" traz uma ideia de condição. A única alternativa que tem esse mesmo sentido é a C.

    Gabarito: C

  • GOSTARIA DE VER ESSE PROFESSOR RESOLVENDO UMA PROVA DE PORTUGUES, PRA ELE É TUDO MUITO FACIL.

  • Gab. C

     

    Carga semântica do infinitvo  (ANOTEM - se forem prestar prova da FGV - TODA PROVA CAI)

     

    •   ao + infinitivo  →  Tempo

     

    •   por + infinitivo  →  Causa

     

    •   para + infinitivo  →  Finalidade

     

    •   + infinitivo  →  Condição

     

    •   apesar de + infinitivo  →  Concessão

     

    Vide  -  Q836463

     

     

     

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Acertei aqui, mas eu quero é acertar na prova. Kkkkkkk
  • ACHEI COMPLICADO PERCEBER O SENTIDO. PENSEI QUE FOSSE QUANDO, TRAZENDO UMA RELAÇÃO DE TEMPO.

  • É aquela famosa frase obrigatória na publicidade de remédios que dizia antigamente:

     

     

    "Ao persistirem os sintomas, um médico deve ser consultado"

    Significado: Quando persistirem os sintomas, um médico deverá ser consultado

     

     

    Depois das críticas dos gramáticos, alteraram, corretamente, para:

     

    "A persistirem os sintomas, um médico deve ser consultado"

    Significado: SE persistirem os sintomas, um médico deverá ser consultado

  • A persistirem os sintomas......== SE CRERMOS

    (Caso, se, desde que, contanto que) Conjunção subordinada condicional. Custou para eu entender, mas assim resolvi a questão!

    Letra: C

  • "A persistirem os sintomas, um médico deve ser consultado"

    Significado: SE persistirem os sintomas, um médico deverá ser consultado

    A persistirem os sintomas......= SE CRERMOS

    A crer no médico = se crermos; 

  • Lendo o texto você percebe que a ideia é " Se a gente colocar fé nesse maluco, o avanço da tecnologia vai atingir a medicina de uma forma que não vai ter como escapar! "

  • A + infinitivo= Se; condição

    Ao + infinitivo= Quando; tempo

    Por + infinitivo= causa

    Gabarito: C

  • Analisando isoladamente a expressão "A crer", de fato, temos uma ideia de condição.

    Contudo, a meu ver, se analisarmos o sentido completo do período, temos uma ideia de CONFORMIDADE. Vejamos:

    "A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, [...] " poderia ser trocado por "Conforme o médico (de acordo com o médico), está no forno uma revolução [...]".

    Enfim, FGV sempre trazendo questões polêmicas e muito, muito subjetivas.

  • essa galera que vem com regras de português na FGV só lamento !!!

    O segredo da fgv é entender o que ela está pedindo as vezes você pode saber 100 mil regras, mas se você não se contextualizar para nada serve !!!!

  • GABARITO C

  • O gabarito é C.

    Fiquei com uma dúvida. Infinitivo pessoal pode estar em uma oração desenvolvida como na alternativa C?

  • A questão pediu o sentido e não a estrutura em si

  • A única que não apresenta conjunção. As orações reduzidas não apresentam conjunção e nem pronome relativo. Além disso , estarão em uma das três formas nominais: INFINITIVO , PARTICIPIO E GERÚNDIO.

  • ao crer = quando crer

    a crer = se crer

  • Essa foi contexto

  • prof arenildo, chique e confortável. gab Charlie
  • PARA REGISTRO

    Carga semântica do infinitivo:

    Ao + infinitivo = tempo

    por + infinitivo = causa 

    para + infinitivo = finalidade

    A + inifinitivo = condição

    apesar de + infinitivo: concessão 


ID
1901434
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, / mas que terá impactos positivos para os pacientes”.

O emprego da conjunção “mas” supõe uma oposição entre o primeiro e o segundo segmento desse trecho do texto 1.

Tal oposição se verifica entre os seguintes termos:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letrab     revolução/mas tem impactos positivos

  • Alguém sabe explicar essa questão?  

  • Na minha opinião, deveria ser letra E.

     

    O 'mas' está relacionando o fato de os médicos não escaparem ao fato de, mesmo isso ocorrendo, ainda haver impactos positivos para os pacientes.

     

    Revolução não está relacionado, necessariamente, a impactos negativos, a ponto de ser considerado um contraste o termo revolução/impactos positivos.

  • A RESPOSTA DEVE SER LETRA "E".

    NÃO VEJO REVOLUÇÃO COMO, NECESSARIAMENTE, NEGATIVA.

  •  

    O "mas" significa oposição. Dessa forma, procurei na primeira parte um possível "impacto negativo" para se opor ao "impacto positivo" da segunda parte do período.

  • A letra E estaria mais correta

  • Também fui na resposta E. Ainda não entendi essa questão :(

  • letra B) revolução / impactos positivos .. 

     

  • também fui de Letra E, e não vejo relação de oposição entre:

    revolução / impactos positivos

  • Ainda não foi avaliado os recursos e publicado o gabarito final.  Vamos aguardar! :)  http://fgvprojetos.fgv.br/concursos/mprj

  • No site olho na vaga tem uns caras no ranking com 28 acertos de português de 30 possíveis.Eu gostaria de saber o que esses caras enxergaram na prova que eu não enxerguei.Acertei somente 17 de 30 pelo gabarito preliminar e estudei em casa.Será que um preparatório presencial poderia ter me ajudado a acertar mais questões?Talvez sim,talvez não...Acho que não sou tão burro,pois já fiz prova da CESPE para tribunal e acertei 17 de 20 e FCC já acertei 13 de 15,porém essa FGV tá ruim de vencê-la.

  • Thiago, há vários fatores que influenciam.

    Se você tem condições (dinheiro, tempo, disposição) para encarar um cursinho e se dedicar de forma correta, mal não vai fazer.

  • Eu errei essa questão por procurar piolho em casa de ovo... núcleo do sujeito (revolução) faz oposição ao outro núcleo do sujeito da subordinada, no caso, impactos positivos. Essa questão não foi difícil e eu errei... a vida é assim...

  • Com a palavra, o professor do QC. Indiquem para comentário.

  • O Gabarito é "B" e muita gente cravou "E", como eu.

    Não dá para analisar o trecho isolado, tem que voltar ao texto principal.

    Realmente revolução não é algo negativo explicitamente. Interagindo com o texto, a revolução em questão pertence ao avanço da tecnologia, "que vitimou tantas profissões", poupando os médicos. Aparentemente essa revolução implicitamente também seria algo ruim e vitimaria também os médicos, até então poupados. Assim entendi "a revolução" com algo negativo, fazendo oposição com "impactos positivos. 

    No caso da "E", entendi agora que  " médicos não escaparão" denota o alcance da tal revolução e não algo negativo.

  • VAMOS LÁ PESSOAL!! 

    gabarito: B

    Porque é a revolução que terá impactos positivos e não o fato de médicos não escaparem dela. É só formular uma frase para perceber qual se encaixa melhor:

                         Está no forno uma revolução, mas que terá efeitos positivos. (ok)

                         Médicos não escaparão, mas que terá efeitos positivos (escapar do que?! DA REVOLUÇÃO!!)

    Para o Hugo ♚ : Revolução é a chave, pois, no contexto, essa revolução pode ser negativa para os médicos.

    Foi assim que eu acertei. lol

     

     

    Seja forte! Coragem! Espere no Senhor.

  • Concordo com o Danilo

  • Creio que a resposta está ERRADA, pois:

    * Não faria sentido algum a seguinte reescritura:

    ---> "Está no forno uma revolução, MAS terá impacto positivo para os pacientes."

    (Porque NÃO HÁ COESÃO entre revolução "MAS" impactos positivos)

    * Porém, faz bastante sentido, e mantém a coesão da frase:

    ---> ´"Está no forno uma revolução que terá impacto positivo para os pacientes, MAS da qual os médicos não escaparão.

    (HÁ coesão entre "impactos positivos" MAS "médicos não escaparão").

  • Questão passiva de anulação, pois :

     

    Revolução dar a ideia de que algo precisa ser mudado, ou seja, é a passagem de algo , que teroricamente não está agradando, para algo positivo. Posto dito, podemos deduzir que REVOLUÇÃO é algo POSITIVO, ou seja, impactos positivos... Isso faz com que a letra B traga duas ideias IGUAIS e não contrárias...

     

     

  • “está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, / mas que terá impactos positivos para os pacientes”.

     

    Reescrevendo a frase:

     

    “está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, / mas esta revolução terá impactos positivos para os pacientes”.

     

    Ou seja, uma revolução se iniciará. Apesar dessa revolução, os impactos serão positivos para os pacientes.

     

    Revolução - impactos positivos

     

     

    Gabarito B

  • Concordo com Thiago Marques... 

     

    Sara Ferreira você acha mesmo que revolução por si só sempre é ruim? Grandes conquistas da humanidade foram adquiridas atraves de atitudes revolucionarias, ou você acha que se o movimento feminista no brasil não tivesse lutado pelo acesso a educação, trabalho, direitos políticos você estaria hoje concorrendo a uma vaga para cargo público? O que vemos ao longo da história é a revolução requerendo mudança positiva, ou seja, inverter um cenário calamitoso e desfavoravel a sociedade.

    "De qualquer forma solicitei comentário do professor."

  • Mas vamos lá para como avaliei e acertei a questão (felizmente rs):

    Bem, revolução pode trazer tanto impactos positivos, quanto negativos. Existem revoluções para manter uma ordem ou mudá-la, para melhor ou pior. E o sentimento de piora e melhora será sentido pela sociedade de forma diferenciada, para alguns será melhor, para outros não. Foi assim que interpretei a questão. Vai acontecer uma revolução e as mudanças que ela trará terá rebatimentos negativos para a classe médica, entretanto, será positiva para os pacientes!!! Mas poderia ser o contrário também....;)

  • Não vamos fugir da questão, galera. Isso é prova de Português, não de História.

  • Pessoal falou de feminismo aqui kkk Revolução Bolchevique com suas 60 milhões de mortes mandou lembranças.

  • Entendo que a única explicação plausível da 'B' estar correta foi a que deu o colega Jose Carvalho: teria que se analisar o texto inteiro, e não apenas o trecho, para saber que nesse caso a revolução tecnológica estava sendo tratada como algo negativo pois tem vitimado várias profissões.

     

    Entretanto, para mim o comando da questão deixa claro que o que está em análise é apenas o trecho mencionado, assim cairiamos novamente nos argumentos já mencionados por vários colegas: 'revolução' não é necessariamente algo ruim para dizer que 'impactos positivos' faria oposição à ela. Por isso acho que seria sim passível de anulação.

  • Meu Deus, tem gente falando em movimento feminista em prova de português? Isso é sério? rsrs
    Eita lavagem cerebral...

  • Mesmo lendo o texto daria para considerar tanto a letra B como a letra E como corretas, enfim, mais uma questão cretina da FGV.

     

  • Apenas pergunte: o que terá impactos positivos? resp. Revolução

  • Nossa essa eu achei bem facil! nao esperava que mais da metade das pessoas errassem

  • alguem poderia postar o comentario do professor...

  • Ei Leo, o comentário do professor está em video, infelizmente não dá pra postar pra você. Mas ele coloca a revolução como algo negativo, pelo menos num primeiro momento, pois a mesma tem a ver com "revolver", que significa mudança e instabilidade. O "mas" vem no sentido de romper com uma expectativa. Em outras palavras, a revolução é negativa, nem os médicos vão escapar, mas o impacto para os pacientes será positivo. Portanto, a oposição será entre revolução/impactos positivos.  Tentei falar de forma bem resumida, pois o comentário dele ultrapassou 5min. 

  • Tomando uma surra do Português da FGV.

    É a matéria mais difícil dentre todas as outras bancas. 

  • A Revolução não pode ser oposto de impacto positivo pois este é a consequência daquela.

    "médicos não escaparão (impactos negativos) / impactos positivos para os pacientes." Mostra sim uma oposição entre o destino negativo do prestador de serviços (médico) e o destino positivo do usuário do serviço (paciente).

    Já sabia que teria alguma palhaçada nessa questão só de ver o número de comentários...

  • Desde quando revolução é oposição de imapctos positivos ?? 

    Só rindo viu !

  • pq nao a letra E?! :?

  • Mesmo o professor tentando justificar a banca....não concordo com este gabarito, nem toda revolução necessariamente é algo ruim!

    O gabarito correto deveria ser letra E.

     

     

    Não desistam. Tenham fé em Deus!

  • A questao 6 é de interpretação de texto, se voces procurarem, verão que muita gente, a maioria que comenta a questão, entendeu que a letra "E" seja a resposta certa. Concordo com isso e discordo que seja a resposta "B" que foi o gabarito oficial da prova. Vejamos: Esta no forno uma revoluçao [...] mas que terá impactos positivos para os pacientes. Essa frase nao faz muito sentido, supomos que essa revoluçao seja negativa porque lemos um "mas" e em seguida " impactos positivos" porém a palavra revoluçao em si nao traz nenhuma ideia negativa. Já a frase " [...] os médicos nao escaparao, mas que terá impactos positivos para os pacientes. A relaçao de oposiçao fica evidente entre " medicos nao escaparao" e "impactos positivos para os pacientes" o que equivale a dizer que a revoluçao terá aspectos negativos ( para os medicos ) e positivos (para os pacientes) os aspectos positivo e os aspectos negativos ( da revoluçao) é que estao em oposiçao. Já o gabarito oficial supoe que a oposiçao exista entre aspectos positivos e revoluçao, o que é absurdo: o aspecto negativo ( para os médicos ) nao define o carater total da revoluçao, equiparando-a assim, de forma bem torta, a algo negativo. O gabarito falso e oficial dessa questao faz pensar que serviu como forma de garantir a alguns privilegiados que tomassem as vagas daqueles que contaram apenas com a proprio intelecto e trabalho duro nos estudos. 

  • "O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões." --> O autor do texto, claramente, demonstra que a revolução é algo negativo.  " As vítimas se contam [...] --> Novamente, ele diz "vítimas", ou seja, a revolução está tirando os empregos de vários segmentos das profissões.

    Em seguida ele diz:

    "(...) autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes."

    Revolução. = A tal revolução que está afetando negativamente as profissões.

    Mas que terá (...) impactos positivos. = A revolução, em regra, pelo menos no sentido do texto, tem impactos negativos, mas para os pacientes a revolução trará impactos positivos.

    Está clara a noção de contradição/oposição/sentido adversativo. Basta ler o texto com atenção e não concluir apenas pela conjunção.

    Gabarito, realmente, letra B.

    Espero ter ajudado. Grifos e explicações minhas. (Qualquer erro ou sugestão, avise-me). Bons estudos!

  • WTF??!??? FGV é brincadeira...

    Respondendo a uma colega que disse que achou a questão bem fácil: você tem uma bela imaginação. PARABÉNS!!!!

  • Essa prova foi fodástica.. Ta doido to errando tudo... 

     

    Persista, resista e não desista! 

  • Errei, mas consegui entender da seguinte maneira:

    Os dois verbos principais são ESTAR (no forno) e TERÁ (impactos positivos)

    O que ESTÁ no forno? Uma revolução!

    MAAAASSSS o que TERÁ com essa revolução? Impactos positivos!

    Questão ridícula de fácil! Depois que a gente erra, tudo fica tão claro!

  • Party dos erros da FGV: eu fui

  • Sávio Luiz, acredito que não seja a letra "e" por causa do contexto do texto. Nele as revoluções estão sendo tratadas como prejudiciais... "O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. "

     

  • SIMPLIFICANDO!

     

    HAVERÁ UMA REVOLUÇÃO....("QUE PODE TER IMPACTOS POSITIVOS OU NEGATIVOS").... MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA....SEUS IMPACTOS SERÃO POSITIVOS!

     

    É a única que encaixa essa conjunção de forma clara!

     

    Letra: B

  • pensei assim: "esta no congresso uma lei, "da qual "os medicos nao escaparao" " mas q terá impactos positivos, para eles .

    como ele quer opsicao...

    se a palvra fosse "impactos negativos"eu ja nao marcaria

  • Sinceramente não consigo ver como a letra E não possa tbm no mínimo estar correta...

  • Não se trata de acertar, trata-se do quanto você consegue errar e continuar na luta.

  • Revolução pode ser positiva ou negativa...
  • Banca maldita, sem mais!

  • A questão está perguntando os termos de oposição, não de relação. Por isso, não concordo com o gabarito.

  • Explicação do professor: "revolução trás ideia negativa". Parei...

  • O que terá impactos positivos? Revolução! Letra B

  • o que terá impactos positivos para os pacientes? 

    A revolução. não os médicos.

    os termos que estabelecem relação entre si são revolução e impactos positivos, nesse caso, de oposição.

    LETRA B.

  • QC, agora só tem essas questões do Topol?

    Eu não aguento mais!!!!!

  • kkkkkkkkkk marquei a "E" tendo total certeza que eu erraria pelo número de comentários na questão, FGV sua cretinnaaaaaa

  • Gab B

    Nessa oposição, a ideia central: revolução/impactos positivos.

  • Eu não cheguei a entender nem o que a questão pedia, tá complicado...

  • B. revolução / impactos positivos; correta

  • Descobrindo que a palavra revolução tem caráter negativo

  • Desde quando revolução tem ideia negativa minha gente?

  • Desde que o contexto faça com que ela seja vista como negativa:

    "O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes."

  • A revolução impacta em....

  • Esta questão foi criada por um conservador. Chorem, revolucionários. kkkkkk

  • Revolução como algo negativo ao mencionar que os médicos não escaparão se opondo ao impacto positivo que será alcançado pelos pacientes

  • kkk pelo menos sabe que revolução é coisa de psicopata

  • GAB:B

    “está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão/ mas que terá impactos positivos para os pacientes”.

  • questão inteligente !

  • Eita, que tem galerinha tosca.

    Dando foco a revolução x conservadorismo. Ou se a revolução é negativa ou positiva.

    A revolução discorrida no texto, é uma revolução tecnológica, essa revolução a qual é positiva para os pacientes e negativa para os médicos porquanto sofrem o risco de perder seus empregos. Pronto. Só isso.

    Indo ao texto, eu gosto sempre de colocar as frases em ordem diretas para melhor entendê-las

    -uma revolução está no forno

    -os médicos não escaparão da revolução

    -a revolução impactará positivamente os pacientes

  • B

  • Além de também não concordar que REVOLUÇÃO por si só não representa algo negativo, eu complemento:

    Na letra E está sim a presença de OPOSIÇÃO.

    médicos não escaparão / impactos positivos para os pacientes. 

    Quem ESCAPA, ESCAPA de algo ruim? / Impactos POSITIVOS

  • questão digna da FGV, logo eu errei

  • Que questão! Tem questões da FGV que vou pela lógica...

  • #CHUPAFGV

  • Essa questão deveria mostrar o texto todo da prova. Só assim é possível interpretar revolução como algo negativo, com isso gabaritando a questão. Só com esse trecho é inviável, pessoal que tenta explicar só com isso ta forçando a barra e MUITO. Geralmente encontramos pessoas assim nas questões da FGV

  • Quando se fala em "revolução", entendesse que mudará algo, ou que deseja isso. Logo podemos concluir que dá sim, a intenção de de adversativa com impactos positivos. A revolução não fala se ´benéfica ou maléfica.

  • Revolução implica grandes mudanças, mudanças difíceis e árduas. Porém (mas), tal revolução trará impactos positivos (algo bom). É isso...


ID
1901437
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes”.

Nesse segmento do texto 1, o termo “da qual” é decorrente da regência do verbo “escapar”; a frase abaixo em que o termo sublinhado está erradamente empregado é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

     

    a) essa é uma revolução DA QUAL discordamos.

     

    QUEM DISCORDA; discorda "DE"

  • Questão de regência.

     

    A) Discordar de

    B) Lutar contra

    c) Defrontar-se com

    d) Aludir a

    e) (Sentido de almejar, objetivar) Visar a

     

    Gabarito: A

  • Letra A) quem discorda, discorda DE.

  • Fiquei em dúvida entre a alternativa A e D.Pois, não sabia a transitividade de aludir.

    Aludir :

    a·lu·dir

    Verbo Transitivo INDIRETO - vti

    Fazer alusão, referir-se.

     

    Fonte: Michaelis

     

  • verbo visar, até onde sei é transitivo direto ,  errei exatamente por achar isso , ainda que a letra A tb SOOU ESTRANHO.

  • Cleiton Santos, o verbo VISAR pode ser VTD (sentido de mirar / dar visto) ou VTI (sentido de almejar/pretender)

    Ex.:

    Visou o alvo com precisão. (VTD)

    O estudante visa a uma nova vida. (VTI)

    Essa é a mudança à qual visamos. (sentido de pretender/almejar) 

  • Quando precedido de preposição monossilábica, emprega-se o pronome relativo que. Com preposições de mais de uma sílaba, usa-se o relativo

     o qual (e flexões).

     

    Bom estudo.

  • Quem DISCORDA, discorda DE alguma coisa.

     

    Quem CONCORDA, concorda COM alguma coisa.

     

    Gabarito A

  • Dúvida

     

    Entendi e concordo com o Gab, em razão da regência do verbo discordar (Letra A), todavia o que justificaria o emprego da crase na assertiva "E", digo, em que pese o verbo visar, usado no sentido de almejar, exija a preposição "a", de onde vem o segundo "a" para dar origem ao acento grave no caso em questão?

     

    E) "essa é a mudança à qual visamos."

     

  • "a qual" é um pronome já defininido substituindo o "que". Sendo assim, quando o verbo pede a preposição "a", somando ao termo "a qual", acrescenta-se a preposição "a".

    Para explicar melhor segue a informação do site "só português"

    A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a", haverá crase. É possível detectar a ocorrência da crase nesses casos, utilizando a substituição do termo regido feminino por um termo regido masculino. Por exemplo:

    A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade.
    O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade.
    Caso surja a forma ao com a troca do termo, ocorrerá a crase.

     

    Espero ter ajudado

  • Ajudou sim, Munique Ribeiro!!

     

    Obrigado pela explicação.

  • (A) Essa é uma revolução com a qual discordamos;

    faça a pergunta: discordamos A revolução?

    ou

    discordamos DA revolução.

  • Comentário dessa questão nno Youtube:

     

    LÍNGUA MINHA: DICA RÁPIDA - PREPOSIÇÃO + PRONOME RELATIVO
    https://www.youtube.com/watch?v=CE5k0r0ix8Y

     

  • sabendo a regencia do verbo acerta

    quem discorda, discorda DE E NAO COM

  • Quem discorda, discorda DE algo , alguma coisa 

    Essa é uma revolução  da qual discordamos.

  • CONCORDO COM, DISCORDO DE

  • Alternativa A

    A- Essa é uma revolução com a qual discordamos; Discordamos da revolução e não com(junto) a revolução.

    B- Esses são os fatos contra os quais lutamos; Lutamos contra os fatos.

    C- Essas são as dificuldades com as quais nos defrontamos; Defrontamos com dificuldades.

    D- Esses são os resultados aos quais aludimos; Aludimos aos resultados.

    E- Essa é a mudança à qual visamos. Visamos á mudanças.

  • Quem discorda, discorda de ....

  • Gabarito A

    O vídeo abaixo apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 54:48

    https://www.youtube.com/watch?v=tAISy9YO-9E

    fonte: 5º AULÃO IBGE 2017 - Língua Portuguesa - 12 Questões da FGV - Yara Coeli

  • Concordo com, discordo de.
  • A. DISCORDAMOS DA REVOLUÇÃO. (CORRETA!!)

    B. LUTAMOS CONTRA OS FATOS. O verbo LUTAR é regido por "CONTRA"

    C. NOS DEFRONTAMOS COM AS DIFICULDADES. O verbo DEFRONTAR é regido por "COM"

    D. ALUDIMOS AOS RESULTADOS. O verbo ALUDIR é sempre regido pela prep. "A".

    E. VISAMOS ÀS MUDANÇAS. --> Quando a palavra VISAR tiver sentido de DESEJO possui a regência da prep. "A"

  • pelo menos a parte de regencia da FGV é mais fácil que interpretação

  • Quem discorda, discorde DE ALGUMA COISA.

  • quem discorda discorda de alguma coisa gab a avante

  • ALTERNATIVA A – ERRADA – O verbo “discordar” pede preposição “DE” – Quem discorda discorda DE ALGO. Dessa forma, deve-se empregar a preposição DE antes do relativo A QUAL, resultando na forma DA QUAL.

    ALTERNATIVA B – CERTA - O verbo “lutar” pede preposição “CONTRA” – Quem luta luta CONTRA ALGO. Dessa forma, deve-se empregar a preposição CONTRA antes do relativo OS QUAIS, resultando na forma CONTRA OS QUAIS.

    ALTERNATIVA C – CERTA - O verbo “lutar” pede preposição “CONTRA” – Quem luta luta CONTRA ALGO. Dessa forma, deve-se empregar a preposição CONTRA antes do relativo OS QUAIS, resultando na forma CONTRA OS QUAIS.

    ALTERNATIVA D – CERTA - O verbo “aludir” pede preposição “A” – Quem alude alude A ALGO. Dessa forma, deve-se empregar a preposição A antes do relativo OS QUAIS, resultando na forma AOS QUAIS.

    ALTERNATIVA E – CERTA - O verbo “visar”, no sentido de “almejar” pede preposição “A”. Dessa forma, deve-se empregar a preposição A antes do relativo A QUAL, resultando na forma À QUAL.

    Resposta: A

  • GAB A

    Na B) pode ser tanto Lutar por algo ou Contra algo.

  • Quem discorda... discorda de alguma coisa. Motivo da letra A está errada.

  • os segundos de silencio que antecedem o clique do mouse parecem horas... nunca vi uma banca fazer suar frio desse jeito.. e é só em portugues...

    misericórdia

  • PMCE ! 2021

  • GAB.A

    Essa é uma revolução da qual discordamos;

    .

    *Quem discorda, discorda DE algo ou alguém.

    .

    *Quem concorda, concorda COM algo ou alguém.

  • gabarito: A

    A) essa é uma revolução com a qual discordamos;

    DISCORDA: DE QUÊ?

    FRASE CORRETA: ESSA É UMA REVOLUÇÃO DA QUAL DISCORDAMOS


ID
1901440
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

O segundo, o terceiro e o quarto parágrafos do texto 1 têm a função de:

Alternativas
Comentários
  • "Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias..."

    O começo do segundo parágrafo responde a função do segundo, terceiro e quarto parágrafo!

    Letra e)

  • Entendo ser a letra "D", pois não seria possível eu imaginar que o autor do artigo esteja explicitando o conteúdo de um livro que não conheço. O livro poderia conter muito além do que o mencionado nos referidos parágrafos.

  • Gabarito Letra E.   Primeiro paragrafo foi citado o livro The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora).

    Segundo parágrafo já começa falando do assunto:  Para Topol, o futuro está nos smartphones

    Terceiro,  continua falando sobre o futuro e as funções do aparelho:  Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas.

    Quarto fala sobre o efeito: diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões

    Quinto: o autor Coluna Hélio Schwartsman finaliza concordando e descordando quando coloca: masacho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. (mostra adversidade ideia contraria, já diz o ditado a verdade estar sempre depois do "mas")  

  • Do dia da prova até agora, vejo que a A também poderia estar certa...

  • Têm questões muito subjeitvas, optei pela D pois abrageria o todo. Pelo menos foi o que interpretei no dia...

  • A) Incorreto. Alguns acontecimentos citados são uma antevisão e não realidade. Ao dizer que: "o futuro está nos smartphones..", "está para chegar.." e outros verbos no futuro o texto demonstra isso.

     

    B) Incorreto. Em nenhum momento o autor fez juízo de valor do livro. Apenas o citou.

     

    C) Incorreto. Não conhecemos o livro de Topol para saber se toda a obra foi resumida nos três parágrafos

     

    D) Incorreto. Até poderia. Mas isso só fica claro no quarto parágrafo. No segundo e no terceiro não há nada que justifique claramente o título do texto.

     

    E) Correto. Explicitar significa tornar claro, visível. E está correto. No primeiro parágrafo o texto cita o autor e a obra e nos parágrafos seguintes trás as ideias do livro. Marcas do texto como: "Para Topol...", "diz Topol..." e "assegura o autor..." compravam isso.

     

  • Todo texto é dividido em introdução, desenvolvimento e conclusão. É importante ver a fonte do texto para entender as características de sua finalidade. No caso em questão, o texto é uma avaliação de um livro, feita por um colunista, o qual indica esse livro aos leitores de sua coluna, após suas observações, o que se comprova na conclusão: "Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina."

    Dessa forma, os 2º, 3º e 4º parágrafos desenvolvem a introdução. Portanto, ele chegou à conclusão (indicar o livro aos seus leitores) após citar o conteúdo do referido livro para nós, "leitores" de sua coluna.

     

  • GABARITO: "E" 

    Dúvida entre "A" e "E"

     

        Sobre a Letra "A": demonstrar que a revolução já é uma realidade; marquei como correta.

     

    Aqui está: 2º§, linha 1: O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso; ok

                    2º§, linha 2: Já é possível, por exemplo, fotografar (...) ok

                    3º§, início: Está para chegar ao mercado (...) FUTURO 

                    4º§, início: fará com que as pessoas (...) FUTURO

    Entendi que está incorreta pq apenas o 2º § demonstra que a revolução já é uma realidade.

     

         Sobre a letra "E": explicitar o conteúdo do livro citado. GABARITO

    Explicitar significa tornar explícito, claro. É o que acontece em todos os parágrafos mencionados.

     

     

    Paciência. Estudem. Não desistam.

  • Lídia ☕, perfeito!!!

    Obrigado!!!

  • Manual de telepatia para interpetação de texto voltada para FGV. Se alguém tiver, por favor, me mande!

  • Aí vc esta quase se conformando q a "A" n está certa e a próxima questão da prova (q633812) diz: "O título do livro de Topol JÁ MOSTRA UMA REVOLUÇÃO". 

    .

    é meu povo do TRT, saudades da FCC.

  • "Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica."

     

    O demonstrativo faz referência clara ao anteriormente citado, e o que foi anteriormente citado? As opiniões do autor, por consequência, o livro.

     

    Ps: Ro, obrigado pelo spoiler da próxima questão kkkk

  • O triste da FGV é que em lgumas questões você deve levar em consideração somente os parágrafos citados no enunciado, em outras é preciso olhar todo o texto.

  • Explicação -> Ação de fazer entender algo já apresentado;

    Explicitação -> Ação de revelar algo, torná-lo conhecido;

    Exemplificação -> Ação de ilustrar, representar ou confirmar alquilo que está falando.

  • Bom dia futuros servidores! Já acordo resolvendo questões de Português e xingando essa banca!

    Na questão seguinte ele pega o mesmo fragmento e diz que "já é uma revolução'.

    Já me conformei com o fato de que com a FGV sempre haverá questões que nos induzirão ao erro mesmo... :(

  • Já que o conteúdo do livro poderia ser explicitado em três parágrafos, o autor perdeu tempo escrevendo um livro inteiro kkk

    Era só chamar a FGV e esse cara aí da Foice de São Paulo rs

    Deve ser legal ver a cara desse pessoal que argumenta esses gabaritos absurdos aqui depois que a banca troca o gabarito kkkk

  • SERIA MAIS INTELIGENTE SE CADA UM DE VOCES RESOLVESSEM CHAMAR UM PROFESSOR DA PLATAFORMA PARA ESCLARESCER O GABARITO, EM VEZ DE CADA UM COLOCAR UMA RESPOSTA DE ACORDO COM O QUE CONVEM, POIS A BANCA ACEITA É A RESPOSTA DA BANCA, E NÃO QUESTÃO DE CUNHO PESSOAL, POR ISSO SER DE MULTIPLA ESCOLHA....SE É QUE CONSEGUEM ENTENDER COMO FUNCIONA UM ESTUDO PRODUTIVO PARA CONCURSOS...

     

  • Quando eu penso que peguei o jeito da banca...

  • Fiquei em dúvida entre a letra C e E, mas o resumo tem como principal característica apresentar com fidelidade as ideias reproduzidas em um texto, primando por elementos inerentes à construção textual. Pela leitura dos parágrafos, dá para perceber que o autor emite criticas sobre o texto, logo, acredito que poderia ser considerado como um resumo critico. Então, conclui que a melhor alternativa realmente é a E...

  • GABARITO E

    confesso que fiquei em dúvida com a A

  • To sofrendo pra aprender a "pensar como a FGV", é incrível como a banca tem uma forma de interpretação que vc parece que precisa adivinhar as questões no lugar de interpretar e responder. Eu que já estava no patamar de acertar 90% em português na Cespe, regredi total para acertar 20% com a FGV

    :(... vida que segue. Desistir jamais!

  • Para entender melhor o porquê da resposta ser letra e, cabe entender a seguinte diferença:

    "Não confunda explicação X explicitação X exemplificação. A explicação é a ação de fazer entender algo já apresentado; a explicitação é a ação de revelar algo, torná-lo conhecido; a exemplificação é a ação de ilustrar, representar ou confirmar aquilo de que está falando." Fernando Pestana

    Ps: peguei esse trecho de algum colega em outra questão, não foi uma pesquisa feita por mim! Sugiro que vocês a copiem e a ENTENDAM, pois questões que cobram esse entendimento são MUITO frequentes na FGV. "Conversem" com a questão quando tiver alguma alternativa com "explicação, explicitação ou exemplificação". JURO que vai facilitar, poque antes de entender eu errava todas.

    Deus no comando, persistência e constância e nosso nome vai estar no Diário Oficial em breve.

  • GAB.E - explicitar o conteúdo do livro citado.

    Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias"

    "...Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol..."


ID
1901443
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

De acordo com o texto 1, o título do livro de Topol – O paciente vai vê-lo agora – já mostra uma revolução, pois:

Alternativas
Comentários
  • A questão diz que a resposta está no título do texto: De acordo com o texto 1, o título do livro de Topol – O paciente vai vê-lo agora – já mostra uma revolução, pois: paciente vai vê lo agora., ou seja, MÉDICO E PACIENTE INVERTEM AS POSIÇÕES.  Lembrando que o comando da questão nos remete ao título  e não ao desenvolvimento do texto.

  • Oh Adriana! Todo mundo espera inferir algo do texto, procura ver as conotações e a banca vem e coloca o entedimento direto, denotativo da expressão. Assim quebra a biscicletinha do candidato. Pensei muito para fazer essa questão.

  • Se o comando da questão não inclui-se o "De acordo com o texto 1," eu até aceitaria a alternativa c) como certa.

  • O título diz: " O paciente vai vê-lo agora"...O texto diz: "...É o momento, assegura o autor, de AMPLIAR A AUTONOMIA do paciente..." Não necessariamente inverter as posições entre médico e paciente...Complicado!

  • Banca fulera essa é a pior banca que existe.

  • Em inglês essa frase é conhecida de outra forma: The doctor will see you now, talvez por isso o título seja irônico, pela inversão do termo doctor para patient.

    Mas, sem saber inglês, já dava para sacar: o texto diz que os pacientes terão mais autonomia, vão administrar a própria saúde. Ou seja, uma inversão nos papéis.. o médico não terá um valor principal nessa relação, e sim secundário. E a única alternativa que fala sobre essas duas relações - médico e paciente -  é a letra C. (não é o médico que vai fazer os exâmes em você, e sim você é quem vai levar para ele as suas examinações/avaliações, ele apenas vai te passar a receita médica, o atestado, enfim, o que somente ele poderá assinar)

  • Discordo do gabarito!!

    A meu ver, inverter posições significa médico virar paciente e paciente virar médico...

    O texto deixa claro que o paciente terá sim maior autonomia sobre sua saúde recorrendo menos ao médico, porém em nenhum momento o médico deixou de ser médico - concordam? Se fosse apenas o título do livro de TOPOL beleza, mas ao ligar com o texto ("de acordo com o texto") não há nada que indique a inversão de papéis. É certo que o paciente agirá como médico ao se auto diagnosticar, o que já acontece nos dias atuais ao usar o google...mas dizer que o médico passará a ser um paciente...interpretação forçada - não acham?    

  • Muita confusa a questão e eu também rsrsrs não vejo inversão de posições nenhuma mas.... vai entender.

  • Ok, é o médico que assiste o paciente e não o oposto, contudo dizer que o paciente vai "Ver" o médico não significa inverter posições, pois é comum também quando um paciente vai ao médico dizer: vou "Ver" o médico. Inverter posições é trocar os papéis, o médico se tornar paciente e o paciente médico. Alta subjetividade nessa questão. FGV  sendo FGV.

  • Excelente comentário da Adriana Villas-Bôas! Respondi examinando dessa mesma forma!

  • Errei a questão, mas concordo com o comentário da Lídia. Tem a ver com uma expressão idiomática, também usada por aqui, proferida pelas secretárias dos médicos. A ironia do título reside nesse trocadilho, a partir da independência dos pacientes. Questão capciosa, não obstante nada absurda...

  • Errei a questão e não concordo com o gabarito e nem com os comentários q defendem o mesmo. Não há no texto nada que justifique essa resposta. Para haver inversões de papéis, não só o paciente estaria no lugar do médico como tbm o médico deveria estar no lugar do paciente. Por eliminatória marquei a A.
  • Não concordo com o gabarito..

    Vilmer Matos achei coerente sua opinião, Tbm marquei A

  • Dica para gabaritar a FGV:MARQUEM A ALTERNATIVA MAIS ABSURDA!

  • É complicado entender o gabarito, mas acredito que o brasileiro tem mania de se autodiagnosticar e automedicar-se, a tecnologia vai aumentar isso.Porém da mesma forma vai procurar o médico para a segunda opinião, mais informação maiores medos.Mas o título é bastante revelador

    O médico vai vê-lo agora, coloca o paciente como dono da agenda;algo bem distinto do que ocorre hoje. Isso com certeza no pressuposto de que as pessoas irão com menor frequência ao médico, deixando-o ocioso. Por outro lado, com mais tempo livre, alguns arranjarão mais pacientes, enquanto outros aproveitarão para as especializações.

    A mim o gabarito está correto. Talvez porque não ficou na subjetividade da FGV, mas como interpreta-se o título e parte da proposta do livro.

  • Sigo a linha de raciocínio da colega Adriana Villas-Bôas, a questão afirma que a resposta está no título. O que o texto aborda é uma revolução. Revolução é um acontecimento que quebra um paradigma, por concordância a inversão de posições entre médico e paciente, aliados a ironia do título, é presumível que o gabarito seja a letra C, mesmo que em nenhum momento do texto o autor citado afirma que ambos troquem as posições.

  • Deve ter poder de advinhação, imagine na hora da prova

  • No meu entendimento a banca interpreta que a ordem natural seria o médico ir até o paciente e não ao contrário.

     

  • Misericódia pai !

  • Fgv tentanto ser Cespe, é triste.

  • Demorei muito para responder essa questão, em situação de prova muito dificilmente acho que acertaria. Mas marquei a letra C por perceber que ao longo do texto ele vai citando causas que levariam os pacientes a terem maior autonomia, como quando ele cita que os enxames serão mais precisos e que se você adquirir alguns equipamentos a exatidão ficará maior que a de um médico. 

     

    Ou seja, o paciente terá tantas ferramentas com o smatphone que o possibilitará ter mais precisão que o médico, assim, podemos deferir que o médico que vai passar a ser consultado pelo paciente. Outra maneira que achei de chegar a essa resposta foi analisar a quem o pronome estava se referindo: "o paciente vai vê-lo agora" quem vai sofrer a ação de ser visto pelo paciente? Os médicos.

  • Inverter as posições? O paciente vai fazer o papel de médico, até aí tudo bem. Mas inverter significa que o médico passa a fazer o papel de paciente. Esse é o absurdo da questão que me levou a marcar a alternativa A.

  • Só pelo título e por uma interpretação seca vamos direto na letra C. Mas ao analisar o texto, não há menção de uma INVERSÃO.

    Talvez o "inverter posições" (mudança da ordem natural)  esteja se referindo ao comportamento do paciente e do médico. Sabe-se que, o médico é mais ativo que o paciente em um atendimento. O paciente é geralmente passivo, um ouvinte.

     

    Com a inversão de posições: 

    Paciente - atitude mais ativa, em posse de todas as informações que antes seriam dadas pelo Médico.

    Médico - atitude mais passiva, já que o paciente já chegaria com todas as informações.

     

     FGV e esse seu português!! Ainda tentando entender as nuances dessa banca.

  • O normal seria dizer:  "O médico/doutor vai vê-lo agora"   não é?

    Então, de acordo com o texto 1, o título do livro de Topol –"O paciente vai vê-lo agora" – já mostra essa inversão ... pena que só percebi depois de ter errado kkkkk

  • Fui no texto e não no título. Marquei A.

  • Gente, a FGV muitas vezes nao trabalha com questao correta e sim com a mais adequada para o contexto. 

     

  • O enunciado da questão pede a interpretação do título do livro citado no texto e não do texto em si. Esse é o ponto de partida para resolver a questão.

  • Discordo, GILMAR SILVA, pois o enunciado já inicia com "De acordo com o texto...".

  • que viagem esse gabarito. Nao vou discutir com a banca, mas a resposta correta é a d

  • A resposta está no no próprio comando da questão. A FGV realmente é peculiar, muita leitura e atenção para acerta as questões. ( O título do texto já inverte as posições entre médico e paciente - revolucionário)

  • A unica coisa que foi invertida foi o gabarito de D para C 

     

    Examinador doente 

  • é a banca que vai te MASSACRAAAR!!! VÁRIAS VEZES!!! EM RACIOCINIO LINGUIÍSTICO!!!

  • GABARITO: LETRA C

    O paciente vai vê-lo agora – é um revolução, pois há uma inversão nos papéis.

    Estamos acostumados com "o médico vai vê-lo agora", e não o contrário.

  • Não tem nada de inversão aí, em momento algum se diz que o paciente está atentendo o médico. A ideia do autor do texto não é essa. Gabarito é letra D, banca doente!

  • The Patient Will See You Now = O paciente verá você agora.

    Verá quem? O médico.

  • Pessoal que diz ser a letra D. Conseguem mostrar no texto? Não vislumbro isso.

  • " The doctor will see you now" é uma frase muito utilizada na lingua inglesa, quem vê muita série e filmes americanos sabe bem disso. Ficou mole acertar essa por isso,pra quem teve essa sacada!

    Não tem nada a ver com inverter os papéis na vida dos médicos e pacientes, ou com o resto do texto!! a inversão se trata puramente da frase isolada, e de fato acontece, mas isso vai um pouco pro lado da cultura geral!!

    Hate the game, not the players!!

  • FGV Port gêneros textuais

    A banca delimita "o título do livro de Topol – O paciente vai vê-lo agora – já mostra uma revolução" e o título é uma inversão da frase "The doctor will see you now", logo, por mais estranho q pareça, era isso q a banca queria como resposta.

  • Eu extrapolei o título e parti para o texto, fui seca na A e perdi a sutileza da letra C.

  • Em momento algum inverteram os papeis . medico continua medico e paciente - paciente .

  • Quem nunca ouviu a frase: " O médico vai vê-lo agora"?

    GAB.C


ID
1901446
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

O primeiro parágrafo do texto 1 mostra uma estratégia no tratamento do tema, que é partir:

Alternativas
Comentários
  • O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

     

    O parágrafo começa falando das profissões de modo geral (músicos, jornalista, carteiros etc). Depois ele fala de uma em particular: a de médico.

     

    Gabarito: B

  • Pensei neste mesmo raciocínio Marcelo, mas a letra c) fiquei encabulado e terminei marcando errado a resposta!

    Fiquei em dúvida entre a b) e c)

    Era bom um professor explicar porque a c) está errada!

     

     

  • Erick Martins, realmente, as alternativas B e C, são parecidas. Optei pela B, porque já respondi outras questões da FGV parecidas, e a resposta era do geral para o particular.

     

    Não tenho certeza, mas talvez a opção "Do todo para as partes" seria, por exemplo, se falasse de algo que não tem categorias, mas sim partes que o compoem.

     

    Por exemplo, eu falo de moveis( há varios tipos), depois falo de cadeira(um tipo específico). Então aqui seria do geral para o particular.

    Agora se eu começo falando de cadeira e depois falo das partes que a compõem (pé, apoio do braço), seria do todo(a cadeira) para as partes.

     

    Não vi isso em lugar algum, apenas refleti sobre a diferença e cheguei a esse raciocínio.

  • Marcelo e Erick, acredito que não pode ser 'do todo para as partes' porque o autor fala das profissões afetadas, de uma forma geral (músicos, jornalistas, carteiros) e depois comenta uma específica, a de médico, como você mesmo colocou, Marcelo.

    Imagino que a letra C estivesse correta se o autor falasse de profissões, e depois comentasse sobre cada uma delas.

    Vamos na fé.

     

  • tive o mesmo pensamento que Matheus Lima ..... A

  • Isso mesmo Marcelo e Sávio! Valeu pelo esclarecimento! Vai ajudar bastante o pessoal!

  • letra B) geral ao particular.

    Dica:  o inicio do texto fala de profissões ( geral)  e abaixo fala de médicos( especifico).

    Foi do geral ao particular. 

  • Essa questão não existe, ela não mede conhecimento!!

  • Acertei esta questão pois uma das técnicas de partir do geral para o particular é normalmente utilizada para os textos dissertativos argumentativos. Mas confesso que fiquei em dúvida com a letra "A" pois, há idéia de passado para o presente. Vejam:

    "O avanço da tecnologia afetou (passado) as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui (presente). " Indiquei para comentário do professor.

  • Geral: o avanço da tecnologia

    Particular: o livro do médico geek em questão, que fala sobre esse avanço, de forma específica.

  • Acertei a questão porque acredito que foi usado uma estratégia para destacar a profissão de médico que será atingida pelo avanço tecnológico. Partiu-se, primeiramente, do geral - profissões diversas - para uma específica que é o alvo do autor.

  • E fazendo questões da FGV que da vontade de desistir de ser concurseiro :'-(

  • Quem não está acostumado com essa banca (eu) está passando mal no Português
  • Achei a resposta no trecho que diz "As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico". Ou seja, foi citado várias profissões para chegar em uma específica, que é a de médico.

     

    GABARITO: B

  • Já fiz umas 400 questões de português da FGV e o meu desempenho só diminui... nunca tive problemas com outras bancas...

  • Pense em um PORTUGUÊS  que mais parece adivinhação!

  • Também sinto isso Fiilipe barcellos. Eu erro mais por não entender o que a banca está pedindo do que, por não saber a matéria. As vezes eu até entendo um pouco do assunto, mas do tipo que eles perguntam, parece que nunca vi aquele assunto na vida. :( 

  • A FGV usa argumentação lógica, por indução, ou seja, do geral para o particular, com uso de premissa oculta (silogismo). Quem estuda RLM, acha fácil esse tipo de questão.

     

  • ANALISANDO A QUESTÃO COM MUITA ATENÇÃO VOCÊ CONSEGUE CHEGAR NA RESPOSTA CERTA. VEJAM COM MUITA CONCENTRAÇÃO QUE NO PARÁGRAFO 1 TEM O SEU INÍCIO FALANDO SOBRE VÁRIAS PROFISSÕES E POR FIM CHEGA A DE MÉDICO- QUE NO CASO É O PARTICULAR.

    EM RESUMO: 

    * PRIMEIRO MOMENTO: GERAIS 

    * SEGUNDO MOMENTO: PARTICULAR.

     

    SE CONCENTRANDO E TENDO BASTANTE ATENÇÃO CONSEGUIMOS CHEGAR NA RESPOSTA CERTA. LETRA B.

  •         O avanço da tecnologia afetou as bases de BOA PARTE DAS PROFISSÕES (termo genérico). As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é O DE MÉDICO (termo específico) (...).

    Começou falando de uma série de profissões para, ao final, tratar especificamente a de médico.

    Gab.: B

  • 1. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. (GERAL)

    2. NO PRIMEIRO PARÁGRAFO O MÉDICO SE TORNA O NÚCLEO DO TEXTO, POR CONTA DE SER AINDA  A ÚLTIMA PROFISSÃO  DAS DEMAIS, POR CONTA DA TECNOLOGIA (ESPECÍFICO).

    GERAL  >>>>>>>   ESPECÍFICO

  • Também gostaria de saber o porquê de "do todo para as partes" não está certo...

  • Como em outros comentários que eu já vi, o lance da fgv é interpretação. Você não vai achar a CORRETA, e sim a MAIS CORRETA. Ou seja, tudo vai depender do contexto.

  • Pessoal, indiquem para comentário!!!!!!!!!!!!!!!!

  • ufa... de todas profissões para a profissão de médico.

  • Dá impressão que pelo gabarito ser : B , 

    quer dizer, geral: músicos, jornalistas, carteiros etc, e particular: médicos . 

    Indiquei pra prof. comentar!!!

     

     

  • Acerteeeeeeeeeeeei! Graças a Deus! \0/

    Fiquei em dúvida entre o geral e particular e todo e partes. Meu raciocínio foi o seguinte: O texto foi construído a partir do método dedutivo. Portanto só poderia ser do geral para o particular.

    Gabarito: B

  • Até hoje, a melhor explicação de uma professora do QC. Show!!!

  • Poxa.. vi uma relação temporal e nem o comentário da professora do QC sanou minha dúvida. Entendo que há uma relação do geral para o particular.. Mas também não caberia uma relação temporal? No primeiro período o autor usa um verbo no passado, dizendo como era antes. O avanço da tecnologia afetou as bases (...)

    Depois ele diz que até o presente momento "até aqui" a profissão de médico ainda era relativamente poupada, trazendo a discussão para o tempo presente.

    De repente a letra B pode até ser a mais certa, mas não entendo e não percebo porque a letra A estaria errada.

  • É exatamente isso San Bol, só que na verdade seria no começo citando profissões (de uma forma geral) e depois destaca uma específica, ou seja, aquela em particular de médico.

    Lembrando que a análise deve ser feita em relação ao tema, ou seja sobre a medicina, assim que podemos matar a questão.

  • Professora maravilhosa, tudo bem explicado, uma verdadeira aula!!!

    vale a pena ver o comentário completo.

  • Execlente aula da professora Jacira. Tudo esclarecido para qualquer questão FGV que envolva estratégia de tema do texto.

  • do geral para o particular; Na introdução apontou profissões depois estipula algumas profissões e depois específica só a profissão de médico ( hiperônimos( profissões) para o hipônimo( médico)

  • Verdadeira aula da Prof Jacira Fernandes.

  • Pensei em PROFISSÕES como TODO e músicos, jornalistas, carteiros, etc. como as partes.

    OOoo desgrama.. KKKK

  • HARDCORE.

  • E qual é a diferença da letra C ?

  • O erro da C é que não é o caso (da questão) de uma metonímia.

    Falar Bombril ao invés de lã de aço ou ainda Gilette ao invés de lâmina de barbear...seria um exemplo da parte pelo todo.

    • GAB.: B

    O trecho.: O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico., explicitam profissões (geral) e músicos, jornalistas, carteiros e médicos (particular), sendo uma base para argumentação

  • Mais conhecido como:

    Método Dedutivo >> do Geral para o Particular ( D.G.P)

    e também há o:

    Método Indutivo >> Particular para o Geral ( I.P.G)

  • a FGV gosta de abordar esse tipo de questão...

    Do geral para o particular;

    Do particular para o geral.


ID
1901449
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais”.

Na frase acima, destacada do texto 1, os dois vocábulos que pertencem a classes gramaticais diferentes; a frase abaixo em que as duas ocorrências pertencem à mesma classe é:

Alternativas
Comentários
  • O gabarito temporário diz que a correta é a letra E.

     

    Mas não consegui visualizar o erro da alternativa B. Os dois "ques" não são pronomes relativos?

    É o uniforme que faz esquecer aquele que o veste” (Biagi);  -> É o uniforme o qual faz esquecer aquele o qual o veste.

  • Também estou tentando entender até agora. vou perguntar a algum prof. de portugues.

  • Também marquei B com toda certeza..Não vislumbro erro algum,esperar o gabarito definitivo!

  • Me parece que o primeiro "que"  é conjunção comparativa. O segundo é pronome relativo. Ou estou enganado. Gab. "E".

  • “diz com mais precisão do que ( conjução comparativa )um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que  ( pronome relativo )exige medidas adicionais”.

     

    Na frase acima, destacada do texto 1, os dois vocábulos que pertencem a classes gramaticais diferentes; a frase abaixo em que as duas ocorrências pertencem à mesma classe é: ( aqui  a banca quer dizer que é para encontrar a frase com  as mesmas classes gramaticais do exemplo acima.)   

     

    Portanto , a única frase com as mesmas classes gramaticais do exemplo dado é a alternativa

     

    bom galera... entendi assim. Se estiver errado me avisem !

  • Marcelo Silva, meu entendimento da letra B é que o  primeiro QUE é do tipo particula expletiva - realce, pode ser retirado da frase junto com o verbo SER: O uniforme faz esquecer aquele que o veste. 

    Já o segundo QUE seria do tipo pronome relativo, retomando a palavra aquele. 

    Caso esteja enganada, me avisem!

  • Na letra B o primeiro QUE é pron. relativo e o segundo é conjunção integrante.

  • Mariana Costa, obrigado.

     

    Você está certa. Realmente, é partícula expletiva.

    Não percebi porque não sabia que o verbo "ser + que" formava uma expressão expletiva. Então, eu retirei só o "que" e deixei o "é" na frase, como ficou uma frase sem sentido (É o uniforme faz esquecer...), achei que o "que" não era de realce.

  • Concordo que a primeira da "b" seja partícula expletiva. Todavia, seguindo esse raciocínio, não seriam também as duas da letra "c" ?

  • Na minha humilde opinião, na B o primeiro seria conjunção e o segundo pronome, posso estar errada.... Agora o que eu não consigo entender é a alternativa C! Contudo, o enunciado da questão ainda permite duas interpretações, ele quer que as duas ocorrências do "que" pertençam à mesma classe da frase citada no enunciado ou que o primeiro e o segundo "que" sejam de classes gramaticais iguais? Para mim, essa questão deveria ser anulada....

  • Fernanda, o enunciado diz:

    "a frase abaixo em que as duas ocorrências pertencem à mesma classe é:".

    Pertencer à mesma classe e pertencer à classe citada na frase são coisas diferentes. Quando o enunciado fala em pertencer à mesma classe não significa, necessariamente, que deve ser a classe citada, mas apenas que sejam classes iguais.

    De qualquer forma, também marquei a C.

    Vamos na fé.

  • Vamos indicar esta questão para comentários.

  • Sávio, para mim causou dúvida na hora da prova. Mas eles fizeram com essa intenção mesmo, pois se a questão for para achar a alternativa de classes gramaticais iguais na mesma frase não haveria nem necessidade de colocar aquela frase como exemplo.... existiam outras formas de fazer o enunciado sem causar essa ambiguidade... mas eles preferem eliminar candidatos assim... fazer o que né...vamos esperar o resultado final...

  • Alguém sabe explicar a alternativa C?

  • letra B => É o uniforme que faz esquecer aquele que o veste => aqui não tem nenhuma partícula expletiva, ambos os quês fazem a diferernça na frase, são ambos pronomes.

    letra E => As coisas mais belas são as que a loucura sopra e que a razão escreve => temos o primeiro quê como conjunção e o segundo sem classe gramatical (partícula expletiva)

  • C - conjunção integrante, as duas eu acho. Ele complementa o verbo ser.

  • Saiu o gabarito definitivo desta prova e essa questão foi anulada.

  • Algumas dicas;

    1ª Se puder substituir o "QUE" por "ISSO" -> Será conjunção integrante

    2ª Se puder substituir por "O QUAL", "OS QUAIS" -> Será Pronome Relativo

    3ª Se for composto por "É ... QUE" -> Será, provavelmente, particula Expletiva

    4ª Se não puder usar nenhumas dessas dicas -> Provavelmente será Conjunção que liga orações adverbiais

     

    A) ERRADA!

    “Ouvi, com humilde admiração, uma senhora declarar que a sensação de estar bem-vestida dava-lhe um sentimento de tranquilidade interior que a religião não lhe podia conferir” (Emerson);

    Em "Declarar que" o "que" pode ser substituido por "Isso",

    Logo, CONJUNÇÃO INTEGRANTE

     

    Já em "tranquilidade interior que" o "que" pode ser substituido por "A qual",

    Logo. PRONOME RELATIVO

     

    B) ERRADA!

    “É o uniforme que faz esquecer aquele que o veste” (Biagi);

    Em "É o uniforme que" temos a construção "É ....que",

    Logo, PARTICULA EXPLETIVA

     

    Já em "aquele que o veste" o "que" pode ser substituido por "O qual",

    Logo, PRONOME RELATIVO

     

    C) ERRADA@

    “Não é que eu tenha medo de morrer. É que eu não quero estar lá quando isso acontecer” (Woody Allen); 

    Em "Não é que", o "que" é substituível por "isso"

    Na verdade, acredito que a oração "eu tenha medo de morrer" seja o predicativo do sujeito. 

    Portanto, CONJUNÇÃO INTEGRANTE 

     

    Em "É que eu", temos a construção "É ....que", logo é PARTICULA EXPLETIVA

     

    D) CORRETA!

    “O futuro chega com tal rapidez que chego a desconfiar que, agora, já está atrás de mim” (Millôr Fernandes);

    Em "Com tal rapidez que", o "que" é substituivel por "de modo que"

    Logo, CONJUNÇÃO CONSECUTIVA (Consequência)

     

    Já em "desconfiar que", o "que" podemos substituir por "disso", ficando "desconfiar disso"

    Logo, CONJUNÇÃO INTEGRANTE

     

    E) CORRETA!

    “As coisas mais belas são as que a loucura sopra e que a razão escreve” (André Gide). 

    Em "são as que", a variação já entrega tratar-se de um

    PRONOME RELATIVO

     

    E em "sopra e que", o "que" pode ser substituivel por "as que", ficando “as coisas mais belas são as que a loucura sopra e AS que a razão escreve” 

    Logo, PRONOME RELATIVO

     

    A letra D e E são ambas CORRETAS!

     

    Erros, me avisem.

  • Erro no enunciado. Deveria ser as que NÃO pertencem à mesma classe.

    Com o enunciado reformulado, o gabarito seria a letra A.

     

    Nas opções B a E, todas as palavras de cada opção pertencem à mesma classe.

    B. Pronome.
    C. Conjunção.
    D. Conjunção.
    E. Pronome.
     

    _______

    FONTE: Prof. Fernando Pestana ( https://www.facebook.com/groups/portuguescompestana/permalink/1901389430073215/?comment_id=1901439246734900&ref=notif¬if_t=group_comment¬if_id=1495901933739116 )

  • eu entendi tambem que é pra encontrar a frase com as mesmas classes da frase citada no enunciado. Porém gera dupla interpretação, se for com as duas classes iguel realmente é a C mas se for igual a de cima é letra E. mas pelo gabarito da banca ne, pegou mais um monte de candidato.


ID
1901452
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

"está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes”.

A expressão “está no forno” significa que a revolução referida:

Alternativas
Comentários
  • Quando se diz que uma coisa está no forno, que dizer que ela está quase pronta, está para acontecer. Se está quase pronta, é porque ainda está em preparo.

     

    Gabarito: C

  • E a dúvida entre C e D?

    Caso típico da FGV, de descarte de três alternativas, restando duas polêmicas para escolher.

    Eu, pelo menos, não consegui eliminar a letra D de cara, só depois que pensei um pouco mais.

    Ainda assim marquei desconfiado.

    Vamos na fé.

  • Relamente estava difícil descartar a letra "D". Afinal, um bolo não começa no forno. Ele começou a ocorrer ainda no seu preparo.

  • Se já encontra no forno é pq já houve o preparo???

  • os médicos não escaparão, Logo ela ainda não aconteceu, neste caso > Letra C > Encontra-se em preparo....

    Bons Estudos a Todos........Rumo à aprovação.......

     

     

  • TERÁ... (pretérito) ainda vai ser feito.

  • Foi de suma importância destacar a parte 

    "está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes”.

    A expressão “está no forno” significa que a revolução referida: 

    Pois com o pensamento no texto, lembrei que já houvera ocorrido às outras profissões...Muita atenção na leitura!

    Bons estudos!

  • Bem se vê que quem desenvolveu a questão nao entende de culinária. Só depois que preparamos a massa é que colocamos no forno, certo?

     

  • errei em 2016 e errei em 2019, tudo segue normal por aqui! GRRR

  • Em se tratando de FGV, apesar de eu ter acertado, poderia ter sido qualquer outra alternativa.

  • FGV é extremamente interpretativa , apesar de ser fácil.

    Em uma dessas , vc tropeça e milhões passam a sua frente

    kkkk

  • GABARITO C

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    COMPREENSÃO:

    -Segundo o texto

    -De acordo com o texto

    -Conforme o texto

    -De acordo com o autor

    INTERPRETAÇÃO:

    -Infere- se do texto

    -Depreende-se do texto

    -Conclui-se do texto

    FONTE: Professora Giancarla Bombonato


ID
1901455
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina”.

O segundo período desse segmento do texto 1, em relação ao período anterior, funciona como:

Alternativas
Comentários
  • a) oposição à afirmação feita;  Não há ideia de oposição.

     

    b) enumeração das tecnologias referidas anteriormente; Não há enumeração.

     

    c) explicação do termo “smartphones”;  Onde há explicação do que é um smartphone? Absurda

     

    d) justificativa de uma afirmação;  Certa. Topol fala de incríveis tecnologias porque acha que o futuro está nelas.

     

    e) consequência de uma causa previamente citada.  Não há relação de causa e consequência entre os períodos. Seria o mesmo que dizer que por causa de achar que o furuto está nos smartphones, leva Topol a nos coloca a par de incríveis tecnológias.

     

    Gabarito: D

  • Resposta: D

    Entendendo a questão:

    Primeiro período do texto- "O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões." ( linha 1)

    Segundo período do texto - "As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc." ( linha 1)

    Logo, esse segundo período é uma justificativa da afirmação (período) anterior.

  •  d) justificativa de uma afirmação; 

     e) consequência de uma causa previamente citada. 

    Me enrolei nessas duas e marquei alternativa errada. 

    "Sempre ler as questões e respostas da FGV pelo menos 3x!"

  • O futuro está nos smartphones, PORQUE terão grande impacto sobre a medicina”.

  • Resposta: D

    O segundo período desse segmento do texto 1 = Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------

    em relação ao período anterior= O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões.As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. 

    justificativa de uma afirmação; o futuro está nos smartphones mas no texto anterior Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. anda nao foi atingido

  • Apesar de ter acertado, entendo quem marcou a "E"

    "que terão grande impacto sobre a medicina”. Isso deixa uma noção de consequência no ar.

  • A questão de português mais fácil da FGV! Sobre a alternativa E, sinceramente, não entendo como causa e consequência. É forçar a barra de mais.

  •  O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões! Afirmação

     Para Topol, o futuro está nos smartphones. .O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias... Justificativa

  • pense numa banca que gosta de fazer o candidato errar .

  • Sério, quando eu achar que uma está certa e outra nem tanto, vou escolher a "nem tanto".

    Poxaaa, dá vontade de bater na FGV.

  • Concordo com André Nascimento! Essa me salvaria de zerar... kkkkkk

  • 1 período - o avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. De que forma?

    2 período- já é possível por exemplo, fotogravar pintas suspeitas e enviar as imagens...

    (Tá explicando de que forma a tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões)

  • quando ele fala (para topol), é uma afirmação.

  • O primeiro período do segmento: "Para Topol, o futuro está nos smartphones"

    = seria o mesmo que dizer que Topo afirma que o futuro está nos smartphones

    O segundo período do segmento: "O autor (Topol) nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina".

    = justifica que os smartphones terão grande impacto sobre a medicina, tanto é que, no período subsequente, o texto traz um exemplo do uso dessa tecnologia na prática.

    Não há, todavia, causa e consequência, pois o Smartphone já é uma consequência dos avanços da tecnologia.

    Gab.: D

  • Olha eu aqui 2 anos depois, refazendo a questão e acertando s2

  • Não tem como ser a Alternativa (E) o avanço da tecnologia não é por causa da smartphones .

    O Autor ele justifica que o smartphone sera de grande utilidade a medicina

  • Só colocar um ''pois'' após a vírgula, e verás que é uma justificativa

  • Dica: se pensar muito, erra.

  • GAB.: D

    • analisando os trechos.: " [...] A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes. [....]" e "[...] Para Topol, o futuro está nos smartphones. [...]" explicita uma ideia do porquê o métido Topol disse aquilo


ID
1901458
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“que terão grande impacto sobre a medicina”; nessa frase está corretamente empregada a forma “sobre”. Assinale a frase abaixo em que ocorreu confusão entre sob/sobre:

Alternativas
Comentários
  • Ao grifar a palavra "confusão" a questão está dizendo que quer a alternativa na qual há "ambiguidade".

     

    Na letra E, tanto sobre (nada de novo a respeito do sol), quanto sob (nada de novo debaixo do sol) fariam sentido

    Nas outras alternativas, somente as palavras que foram usadas fazem sentido.

     

    Gabarito: E

  • Essa questão deveria ser anulada, pois não há confusão no sentido da letra E. Se a questão referia-se à ambiguidade, deveria ter deixado mais claro, pois CONFUSÃO realmente seria se tivesse sido empregada no sentido errado. O termo SOBRE foi empregado corretamente, pois foi utilizado como "a respeito". Em momento nenhum pode-se afirmar que o autor da frase queria dizer "abaixo" do sol, então não houve confusão! (nem ambiguidade).

  • A FGV tem que parar com esse tipo de brincadeira de mau gosto. Assim como podemos dizer "Não há nada de novo sobre a lua." Poderíamos também dizer o mesmo sobre o sol. Não há confusão alguma aqui. Questão mal feita!

  • Pessoal, arregaça o clique em Indicar para comentário, para vermos se aparece algum professor para explicar essa questão!

  • Pergunta muito mal formulada essa!

  • Que questão mais esdruxula ué e se eu fosse um astrofísico estou eu lá no centro de pesquisas espaciais trabalhando em assuntos sobre massa das estrelas ou melhor o Sol e faço a seguinte afirmação: "Nada de novo sobre o sol"  sobre nesse caso seria a respeito de ... acho que deveriamos nos organizar para cria uma lei geral  que regesse sobre concursos público para que esse tipo de coisa não acontecesse ...mesmo assim se fosse no mesmo raciocínio do Marcelo Silva B também daria uma dupla interpretação... 

     

     

  • Pessoal, depois de vê os comentários de vocês fiquei em dúvida por isso, indiquei para comentário do professor. Mas, para resolver esta questão, utilizei o sentido denotativo mesmo das palavras: sob (abaixo) e sobre (acima). Compartilho abaixo meu raciocínio:

    a) “Se tudo está sob (ou seja, abaixo de um controle. Entendi que a idéia do autor foi dizer que só se consegue manter controle em relação as coisas que andam um pouco devagar. Quando se vai rápido demais, perde-se o controle. Portanto, "sob" no sentido de abaixo, correto.) controle é porque não se está indo suficientemente rápido” (Mário Andretti)

     b)“A interpretação é a vingança do intelecto sobre (É como se o autor quisesse dizer que para interpretar a arte, deve haver um domínio do intelecto em relação a arte. O que foi considerado pelo autor como uma vingança. Ou seja, acima da arte. Correto. ),  a arte” (Susan Sontag);

     c)“Filosofar: pôr tijolos sobre (aqui, a ideia de construir demonstra que o "sobre" realmente indica o posicionamento de tijolos acima de tijolos. Correto.O sob (abaixo), estaria inapropriado à ideia de construção) tijolos sem construir uma casa” (anônimo); 

     d)“Infância é vida sob (ou seja, abaixo da ditadura dos pais, dos adultos ou dos responsáveis. Correto) uma ditadura” (Graham Greene); 

     e)“Nada de novo sobre (Não faz sentido falar de novidades sobre (acima) do sol. Por isso, o termo que deveria ser corretamente utilizado aqui é "sob". Novidades abaixo do sol. ERRADO)o sol” (Horácio).

    Acredito que se trata de uma questão de interpretação de texto. Ou seja, exige conhecimento prévio em relação à alguns assuntos e não se detém apenas a compreensão do texto. Aguardemos o comentário do professor.

  • Véi, nao tem uma questão da FGV que eu entenda claramente a alternativa correta, passo uns 5 min na questão e ainda erro. Valeu

  • Galera errei a questão,mas entendi perfeitamente depois.

    A "confusão" está exatamente na alternativa E, pois é a única que admite as duas formas com alteração de sentido.

  • Os colegas estão equivocados. O enunciado da questão é claro e objetivo no que se pede. Sobre e sob.. Sobre no sentido de estar acima ou por cima e não a informação "sobre o sol" mas compreendemos que não há nada de fato "sobre o sol" no sentido de que não há mais nada em cima do sol.. Espero que tenha ajudado. Só sei que acertei. E compreendi.
  • Há um duplo sentido na alternativa E. O que causa ambiguidade e confusão. Portanto a alternativa E é confusa.
  • Nada de novo sobre/a respeito do sol.

  • A única opção em que ambos, sob/sobre, podem ser usados é a letra E - sendo um caso de ambiguidade (possível confusão).

    Sob - abaixo de, sob o comando de alguém, inferior 

    Sobre - acima de, superior 

  • Enunciado mal redigido. Eu achei.

  • marquei a E por ser a mais próxima

    o enunciado pediu a forma que foi empregada erroneamente

    mas acredito que dependendo do genero textual empregado, no caso, se fosse poético, o emprego de ''sobre'' não estaria errado

    ex: ''ensaio SOBRE a cegueira" de josé samarago

     

     

  • Na verdade a frase não é de Horácio, é do rei Salomão, usada no livro de Eclesiastes, na bíblia. Nada de novo debaixo do sol significa que a existência na terra é sempre igual, mesmo com o passar das eras. Por isso a maioria está achando que a frase é ambígua, não sabem o sentido original da frase.

  • Não sou muito de reclamar de questões (até mesmo da FGV), mas essa me pareceu mal feita.

     

    Em todas as alternativas os sob/sobre estão empregados corretamente. Ou seja, a banca não quer a equivocada. Ela fala em confusão, usando a palavra 'confusão' no sentido de 'ambiguidade', o que é completamente equivocado. Quiseram inventar demais dessa vez.

    Nem sempre há uma confusão onde ocorre uma ambiguidade.

     

    Na alternativa E realmente há uma ambiguidade (sobre com sentido de a respeito e com sentido de acima), mas confusão não há nenhuma. Principalmente se você conhecer o texto original de onde a frase foi retirada.

     

    Como já diz o velho sábio: uma coisa é uma coisa. Outra coisa é outra coisa.  

  • Questão muito louca, mas acertei por lógica.

  • Dicas; 

    Sentidos de SOB

    -> Embaixo de

    -> Em estado de

    -> Sujeito a

     

    Sentidos de SOBRE

    -> Em cima de

    -> Acima de

    -> A respeito de

     

    A) ERRADA

    “Se tudo está SOB/Sujeito à controle é porque não se está indo suficientemente rápido” (Mário Andretti); 

    Só cabe o uso do "SOB"

     

    B) ERRADA!

    “A interpretação é a vingança do intelecto sobre/Em cima da arte” (Susan Sontag);

    Só cabe o uso do "SOBRE"

     

    C) ERRADA@

    “Filosofar: pôr tijolos sobre/Acima de tijolos sem construir uma casa” (anônimo); 

    Só cabe o uso se Sobre

     

    D) ERRADA!

    “Infância é vida sob/em estado de uma ditadura” (Graham Greene); 

     

    E) CORRETA@

    Sentidos Possiveis:

    Nada de novo abaixo do sol -> Uso do "Sob"

    Nada de novo acima do sol -> Uso do "Sobre"

    Nada de novo a respeito do sol -> Uso do "Sobre"

     

    Logo, apesar de sabermos que Horácio se referia a não haver novidades abaixo do sol, há ambiguidade no uso do Sob/Sobre.

  • Gosto muito da FGV, mas nessa ela pisou na bola.

  • SOB - abaixo

    SOBRE - a respeito de

  • Além da ambiguidade da letra "E", ela é a única que o "sobre" não está com sentido de posição.

  • Só fui eu que não me toquei que a questão tratava sobre ambiguidade?

  • além de interpretar o corpo das alternativas, preciso saber o que o elaborador quis dizer nas entrelinhas do enunciado.  Parece aquelas questões de matemática do ensino médio que você dava umas 10 voltas ao redor da Terra pra achar o valor do x.

  • Nada de novo sobre o sol

    nada de novo a respeito do sol

  • ERREI ESSA NA PROVA RSRRS

    ERREI A MAIORIA! :(

    HJ FICO CONTENTE C MINHA EVOLUÇAO! :)

    PERSEVERANÇA!!!

  • Resumindo 

    Confusão = ambiguidade 

     

    Foi isso que ela pediu 

  • Só uma curiosidade..

    Essa frase não é de Horácio. Foi escrita muito antes deste nascer.

    "...de modo que nada há de novo debaixo do sol." Eclesiastes 1:9

  • Estaria correta dentro do seguinte contexto: "Os cientistas não descobriram NADA DE NOVO SOBRE O SOL".

  • Só acertei porque conhecia a frase original

  • Sob e sobre são preposições antônimas.

    Observe o significado e situações de uso de cada uma delas:

     A  sob; tem sua origem no latim sub. É empregada em situações em que seu significado corresponde a “embaixo de”, “em estado de”, “sujeito à influência ou ao comando de.

    A preposição sobre; A preposição sobre também tem sua origem no latim — super. É empregada em situações em que seu significado corresponde a “em cima de”, “acima de” ou “a respeito de”.

  • "não há nada novo debaixo do sol."

    Eclesiastes 1:9

    debaixo = sob

    Letra E

    Bons Estudos

  • Gabarito: e

    --

    Fazer muitas questões da FGV nos ajuda a acertar mais questões da banca? Eis a resposta:

    Q698268 Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: COMPESA Provas: FGV - 2016 - COMPESA - Analista de Gestão - Administrador de Banco de Dados 

    Assinale a frase em que houve troca indevida entre sob/sobre.

    A) “Infância é vida sob uma ditadura”.

    B) “Falar sobre música é como dançar sobre arquitetura”.

    C) “O verso é uma vitória sobre os limites da linguagem”.

    D) “A interpretação é a vingança do intelecto sob a arte”. (GABARITO)

    E) “Se tudo está sob controle é porque não se está indo suficientemente rápido”.


ID
1901461
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina”.

Segundo esse segmento do texto 1, pode-se inferir que o texto de Topol pertence ao seguinte modo de organização:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

     

    Argumentar é a capacidade de relacionar fatos, teses, estudos, opiniões, problemas e possíveis soluções a fim de embasar determinado pensamento ou ideia.

    Um texto argumentativo sempre é feito visando um destinatário. O objetivo desse tipo de texto é convencer, persuadir, levar o leitor a seguir uma linha de raciocínio e a concordar com ela.

    Para que a argumentação seja convincente é necessário levar o leitor a um “beco sem saída”, onde ele seja obrigado a concordar com os argumentos expostos.

     

    http://www.infoescola.com/redacao/argumentacao/

  • Quando respondi essa questão, eu errei. Acabei marcando a letra A) informativo. Pois pensei: "o autor está nos informando das novas tecnologias".

     

    Foi depois de ver o gabarito, que me atentei para a seguinte parte: “Para Topol, o futuro está nos smartphones. "

     

    Ou seja, o futuro está nos smartphones segundo "a opnião de Topol". Se há opnião, o texto é argumentativo.

     

    Gabarito: C

  • Marcelo, pior é que o x da questão acredito que nem seja esse, mas o fato de o enunciado pedir a inferência relacionada ao texto de Topol, e não da Coluna Hélio Schwartsman, de fato.

    Também marquei A.

    Vamos na fé.

  • Fui também na do SÁVIO!!! Alguém entrou com recurso?

  • * ALTERNATIVA CERTA: "c".

    ---

    * JUSTIFICATIVA: “Para Topol, o futuro está nos smartphones (lança-se uma tese). O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina (expõem-se evidências para defendê-la)”.

    ---

    Bons estudos.

  • Por esse fragmento da questão não dá para distinguir se argumentativo ou informativo. Conclui-se que é argumentativo neste fragmento: "Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina."

  • Pelo que o colunista falou, o livro de Topol não é apenas uma lista sobre novidades da tecnologia, o autor faz previsões do tipo "hospitais caminhem para uma rápida extinção". Logo, ele se utiliza de argumento para conduzir o leitor a essa certeza.

  • e um texto disertativi opinativo com passagens narrativas ,

    logo :argumentativo.

  •  Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera.

    Opnião pessoal: argumentativo.

     

  • Tem gente aqui nos comentários explicando a questão com base na leitura do texto inteiro, cuidado, quando a FGV pedir a análise segundo o trecho, ESQUEÇAM o que leram antes e analisem apenas o que a banca quer, ela bola muita pegadinha com isso.

  • "que terão grande impacto sobre a medicina" É uma opinião do autor. Uma ideia que será defendida nos parágrafos seguintes. Por isso: texto argumentativo

  • Texto descritivo: reproduz uma realidade estática, sem movimento. Exemplo: fotografia.

    Texto narrativo: reproduz uma realidade dinâmica, em que o tempo passa.

    Texto dissertativo ou argumentativo : discorre sobre um tema.

    Texto injuntivo: prescreve, orienta, aconselha. Exemplo: leis, manuais de instrução.

  • É tão bom quando eu marco a alternativa errada e em seguida depois de pensar direito acabo mudando e acertando a certa.

  • "Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que,..." 

    Gabarito: C

  • Se for para fazer comentário errado é melhor ficar quieto.

    CUIDADO! A questão pede claramente que ''segundo esse segmento do texto é possível inferir''. A maioria das pessoas estão pegando segmento que NÃO É O QUE A BANCA PEDIU para explicar a questão.

  • Questão pedreira!

    Para Topol... então é na opinião dele que o futuro da medicina está nos smartphones. Ele vai ter que "batalhar" nos argumentos para convencer o leitor de seu ponto de vista.

  • Questão pedreira!

    Para Topol... então é na opinião dele que o futuro da medicina está nos smartphones. Ele vai ter que "batalhar" nos argumentos para convencer o leitor de seu ponto de vista.

  • Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina”.

    Fácil.

  • argumentativo. O fragmento apresenta um opinião pessoal do autor. Ele usa modalizadores, para defender a tese de Topol.

  • ô banquinha miserê

  • FGV Port gêneros textuais

    Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina”.

    Se é a OPINIÃO dele, pode ser argumentativo!

  • Gab: C - Argumentativo, "Para Topol..." logo, OPINIÃO do AUTOR = TEXTO ARGUMENTATIVO.

  • O autor nos coloca...

  • "incríveis tecnologias" -> incríveis pra quem ?

  • Na penúltima linha: (...) "MAS ACHO QUE" (...) = Modalizador (pessoalidade) = Típico de texto ARGUMENTATIVO.

    Bons estudos.


ID
1901464
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais”.

O exemplo citado tem por função textual:

Alternativas
Comentários
  • Como a maioria, marquei a letra D.

     

    Na minha opiniao, fica clara a intenção de citar alguns avanços:

     

    “Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo (...)

  • Também marquei D.

    Não sei se esse é o caso de questão "alternativa menos errada ou mais certa", pois analisando as alternativas, B, C e D, por exemplo, também podem ser corretas.

    Vamos na fé.

  • É necessário analisar a frase anterior. Porém, mesmo fazendo isso, há dúvida entre as opções B e C:

    O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa (TECNOLOGIAS INCRIVEIS, OPCAO "B")  e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais (IMPACTO SOBRE A MEDICINA, OPCAO "C").

     

  • Ao utilizar a palavra "por exemplo"  que é uma palavra denotativa você corrobora as ideias citadas no seu texto, ou seja, você comprova que aquilo que foi dito existe. Ela é usada para exemplificação, explanação ou explicação.

    Por esse motivo a alternativa correta é a alternativa B.

     

  • Não vejo como a "B" é a correta. Sei lá. 

    Pra mim é "D". Como exemplo, ele cita alguns exemplos já existentes, a fim de demonstrar que o futuro da medicina está se aproximando. 

  • Questiono até a estratégia de tentar marcar a menos errada, visto que a resposta poderia ser quaisquer dessas alternativas. Fazer o quê...

  • MARQUEI A LETRA D) como eu e a maioria na lógica marcou a letra D) quando dá o exemplo fotografar pintas suspeita .. marcar exemplos de q surgiram avanços.

    A MAIS CERTA.. E A MENOS CERTA... NÉ COM FGV..

    Mas, a letra B ) comprovar a existencia de incriveis tecnologias ... ONDE HÁ (....)  as imagens a um algoritmo q as analisa e diz com mais precisão ( pode ser tb...)

  • "O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias", é só ler. 

  • Indiquei para comentário. Não sei como não errar uma questão destas se cair de novo. Para mim, parece não ter técnica, só sorte mesmo.

  • Comprovar é foda. Não comprova nada.

  • D tb.

  • as questões da FGV são "na interpretação do examinador"...

  • Boa noite

    Comprovar o quê? Para tanto é preciso haver dúvida , algo que não ocorre no texto , para , depois , em face do apresentado , sim, ser corroborado.

    Como está em fase de recurso , deve ser anulada ou corrigida para alternativa D) . Essa afirma que há ' avanços ' ,  o que realmente ocorre ! 

  • Interpretação FGV.

    É preciso se especializar nessa disciplina à parte! 

     

  • Se for seguir o mesmo raciocínio da letra B então a letra A esta correta também que venhamos e convenhamos não vejo nada de incrível em fotografar uma pinta e ter repostas do que aquilo pode ser se fosse comigo iria sempre ficar com pé atrás pois softwares também falham. Incrivel mesmo seria se em nossos celulares tivessem sensores a laser que curasse as anomalias isso sim seria incrível .... 

  • Indiquei para comentário do professor.

    Também marquei alternativa "D"

    Daniele Araújo, concordo com você quando diz que o texto traz claramente que o autor nos coloca a par de incríveis tecnologias . Mas isto não justifica a alternativa correta ser a "B", pois, isto não comprova nada (como disse Gilberto Martins). 

    “Já é possível, por exemplo, .....trata de uma possibilidade entre tantas outras tecnologias citadas no texto. Afff

    Aguardemos o comentário do professor....

  • A questão pede a função textual. A partir do momento que o autor seleciona um exemplo concreto, que não é uma possibilidade, mas uma realidade da tecnologia, o exemplo dado deixa de ser algo que meramente cita para ser um recurso textual que comprova que o autor pode ter razão a respeito do futuro.

  • Olá! Tbm errei a questão... Tenho mt dificuldade em interpreração, ainda mais FGV. Mas ao ir e voltar várias vezes ao texto, concordo com o gabartito, pois no 2 parágrafo encontra-se a afirmação de que já há incríveis tecnologias. E o segmento pedido na questão retoma e confirma que, de fato, já existem as tais tecnologias. Dei mole!!! Rsss

    2p. Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

  • Indiquem para comentario.Fico possesso com questões de interpretação textual da Fgv.Vamos lá é o jogo.

  • marqui a B

  • Quando o prof Alexandre Soares diz no cometário que algumas questões exigem que o candidato tenha uma conexão com Jesus, me sinto menos mal ao errar. 

  • Não senti dificuldade nessa questão. Vejamos.

    "O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias ... "

    Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as...".

    A segunda frase no próprio texto é sequência da primeira. Se o autor colocou a expressão "por exemplo", temos que prestar atenção que só se pode exemplificar algo que já foi mencionado antes.

    Esse foi o meu entendimento e por isso o gabarito B está correto.

     

  • Errei essa questão, mas se eu tivesse lido o texto e notado o seu contexto, provavelmente acertaria.

     

    A verdade é que a FGV fez uma pegadinha ao não colocar a frase anterior: "O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina" no enunciado.

     

    Se o enunciado fosse esse texto inteiro, provavelmente ajudaria na resposta.       

     

    "Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais"

     

     

  • Se o candidato rebuscar no texto o período completo da sentença, a questão fica mais clara.
    O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplofotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais"

  • Eu vou ter pesadelo com esse tal de Topol.

  • Sempre desejo "bons estudos" aos colegas aqui. Mas, quando se trata de português da FGV, o jeito é desejar BOA SORTE!!!

  • FGV, assim não dá pra te defender.

  • Essas questões de interpetaçaõ são ralmente desafiadoras ,pois, alem de tomar um certo tempo da prova muitas das vezes erramos .Por isso devemos considerar essas questoes como algo a parte, pois, a cabeça do examinador é que vai dar a resposta final.

    REGRA É REGRA .

    INTERPLETAÇÃO É...

     

  • Dica de como ir fazer a prova de português da FGV e mandar bem!

    Levar:

    -uma bíblia;

    -um terço;

     -dois pai-de-santo;

     -uma cigana;

     -uma galinha preta;

     -um pastor;

     -três buda;

  • Questão subjetiva da peste !

  • Só enxergo a letra  D. Fim!!!

     

  • Marquei D sem nem pensar duas vezes.

  • "O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais."

    Eu também marquei de cara a letra D, mas depois da explicação do professor compreendi. Precisamos ficar atentos a todos detalhes do texto, principalmente literalmente.

  • FGV sempre colocando duas alternativas para confundir o candidato, uma de imterpletação de textos e outra de compreenção de textos

  • Pra quem marcou a letra D  "citar alguns avanços já existentes;" no enuciado ele só citou um avanço  o de "fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens " é o que comprova que é a letra B:  "Já é possível, por exemplo," se ja é possivel da entender que antes não era então é algo novo, então ele precisa "provar ou comprovar" que isso é verdade. 

    Bons estudos!!!

  • Professor Alexandre pegou uma questão polêmica e de cara explicou a alternativa mais badalada dos comentários, sem fugir. Determinados professores passam longe das alternativas polêmicas, servindo-nos de nada o comentário.

  • Resposta B

    -------------------------------------

    d) citar alguns avanços já existentes [extrapolou - citou apenas um no texto] [comentário do professor]

     

    #MPEAL

  • Rapaz... eu nunca mais vou esquecer esse nome ''topol'' do tanto que eu li

  • 71% da galera errou a questão, isso me deixa mais tranquilo kkk algo de errado não está certo.

  • Por que não a letra C?

  • Caramba que questão fabulosa, possui 3 alternativas surpreendentes...

     

    b) comprovar a existência de incríveis tecnologias; 

    c) mostrar o impacto das tecnologias sobre a medicina;  

    d) citar alguns avanços já existentes;

     

    Excelente!

  • Gente é a letra B porque ele pede a função textual. Vejamos:

     

    Função emotiva

    Função fática

    Função referencial ou denotativa

    Função Poética

    Função Metalinguística

    Função Apelativa

     

    Analisando: “Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais”. Ou seja, se encaixa a Função referencial ou denotativa, já que ele está traduzindo a realidade, através de exemplos, visando à informação (predominante em textos científicos, técnicos ou didáticos​). Assim, quando a gente exemplifica com fatos reais a gente comprova algo, portanto letra B: comprovar a existência de incríveis tecnologias.

     

    Não poderia ser letra D: porque ele não cita "alguns avanços", ele só cita um, que é o de fotografar pintas suspeitas.

    Não poderia ser letra C: porque ele não está mostrando uma consequência dessas fotos serem mais precisas que um dermatologista, para evidenciar um impacto, uma mudança real na medicina.

    Não poderia ser letra E: porque os exemplos não estão dispostos como argumentos para indicar uma opinião a ser defendida, os exemplos são percebidos como mera informações do que já ocorre de tecnologia.

    Não poderia ser letra A: porque apesar de ser uma tecnologia de ponta, não se nota uma presença de dados estatíscos como os textos expositivos, os quais atualizam os leitores sobre o assunto abordado.

  • adoro as explicações do PROF. ALEXANDRE SOARES

  • DISCORDO da Mari: "Não poderia ser letra D: porque ele não cita "alguns avanços", ele só cita um, que é o de fotografar pintas suspeitas."
    Esse argumento também se aplica à letra B também.

  • me digam a diferença de B para D.   pq realmente não consigo ver a diferença.

  • Gente... Pode ser qualquer uma... Muito subjetiva!

  • CONCORDO C O COMENTARIO DO PAULO RESENDE!!!

    TMB ERREI

  • Questão roleta russa !!! 

  • Acho que essa questão tem 4 gabaritos possíveis e, como não tenho o dom da adivinhação, errei.

  • Sim, típica questão de FGV em que mais de uma alternativa ''não está errada''.Não dá pra dizer que A e D estejam erradas, mas é necessária a releitura do texto pra que se alcance a resposta que a BANCA QUER.No período anterior, ele fala em '' O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias'', e depois traz no segmento em destaque um exemplo de  ''incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina'', comprovando que elas realmente já existem.É possível se inferir as alternativas A e D SIM, mas a banca fez um direcionamento para a letra B com base no trecho anterior ao seguimento destacado.

  • Estou vendendo materiais sobre telepatia..garanto que vc acerta 100% das questoes da fgv

  • Professor Alexandre Soares, reze um pai nosso ou ave maria kkkkkkkkk

    Só JESUS pra nos ajudar.

  • Beleza, a B tá certa, mas a D também está! O fato da banca querer uma resposta não quer dizer que a outra opção dada está errada. Por isso que existem os recursos e as anulações! Eu recorreria dessa tranquilamente.

  • O exemplo citado tem por função textual: "O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

    a) não tem como objetivo atualizar o leitor de nada, mas mostrar que existem tecnologias na área médica que são incríveis (nas palavras deles).

    b) Correto. Olhem o trecho em destaque. O autor afirma que existem incríveis tecnologias e cita um exemplo para comprovar a sua fala, a sua afirmação.

    c) ele não fala sobre o impacto, nesse trecho.

    d) primeiro, para citar avanços, ele teria que delimitar que há retrocessos. Teria que ter dito, em alguma parte do trecho que vivemos em uma situação de retrocesso e por isso houve avanço. Segundo, no trecho em questão, ele coloca JÁ DISPONÍVEIS OU MUITO PRÓXIMAS DISSO, ai ele cita um exemplo de uma que já existe. Terceiro, não há AVANÇOS (não há termos no plural). Ele cita UMA tecnologia e somente UMA tecnologia, nesse trecho em específico. Ele cita que há uma forma de fotografar as pintas e um algoritmo que analisa isso.

    e) é o próprio autor DO LIVRO é quem cita esse exemplo. O autor do texto apenas destaca esse exemplo em sua análise/indicação.

  • Dica: leiam o período anterior para responder questões como essa.

  • Paulo Victor Resende, mesmo voltando ao texto, a opção que mais encaixaria seria a letra C, já que se pede por uma função textual. Seria a mais lógica...

  • Quando a banca pede "função textual" é sempre necessário voltar ao período/ termo anterior - lá obteremos os indícios para a resposta.

  • Problema da "D" é que cita apenas 1 avanço e não algunS

  • Boa explicação do Professor Alexandre

  • gabarito B

    “Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais”.

    comprovando através de um exemplo.

  • Nessa questão tem umas 3 alternativas exatas.

  • EU: Bom, o texto começa falando que a tecnologia já afetou boa parte das profissões e que a "mais ou menos" poupada até aqui foi a medicina... Enfatizou o "até aqui"... Disse que "agora os médicos não escaparão"... Humm.... Saquei!

    O exemplo citado tem por função textual:

    Letra C, claro!!! Mostra aí como a tecnologia vai afetar a medicina!!!!!

    FGV: Você errou! Resposta: B

    E cala a boca!!!

  • já vi questões da fgv em que ela traz o plural nas alternativas e apenas um exemplo havia sido citado, mas mesmo assim não considerou extrapolação

    mas é isso, vida que segue

  • Fiquei em dúvida entre A,B,C,D e E


ID
1901467
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

“Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais”.

Entre os elementos abaixo, aquele que NÃO se relaciona semanticamente a um termo anterior é: 

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe explicar?

  • A questão diz Entre os elementos abaixo, aquele que NÃO se relaciona semanticamente a um termo anterior é:

    Resposta: Um câncer.

    ''dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer''

    O correto seria, ''dermatologista se a mancha é inofensiva ou ou se pode ser ofensiva''

    Ou seja, um câncer não é oposição ao termo anterior, não se relaciona semanticamente.

  • a) que;  retoma algoritmo

    b) as; retoma as imagens

    c) o; retoma ser um câncer

    d) as imagens;  retoma fotografar pintas

    e) um câncer.  Não está retomando nada.

     

    Gabarito: E

  • Pra falar a verdade não entendi a questão direito. Termo anterior? 

    Qual ligação ANTERIOR tem o "as" em "enviar as imagens". 

    Achei confusa. 

  • preste atenção no artigo indefinido. Nunca define nada , logo , não pode se referir a termo anterior.....

  • Esta questão min deixou bastante confuso, não entendi nada!

  • Assim como vários colegas aqui, durante a resolução, não entendi o que a banca estava pedindo. Por isso, errei. Percebo que algumas questões da FGV é necessário compreender primeiramente o que ela está pedindo para só então avaliar as alternativas possíveis. Agora, avaliando com mais calma, realmente concordo com o gabarito. Vejam o comentário de Marcelo Silva.

  • Questão louca! 

  • Ok, mas poderiam ter grifado o termo "o" pelo menos....

  • Essa FGV é foda msm..

    Acredito que o "peguinha" dessa questão é a palavra (semanticamente), ou seja , equivale a sentido.A questao pedi a palavra q o sentido é ligado a outra expressao no texto.

    a) que--> retoma algoritmo

    b) as-->retoma as imagens

    c) o-->retoma ser um câncer

    d) as imagens-->  retoma fotografar pintas

    e) um câncer.  Não está retoma nada.

    **Errei por que confundi "semanticamente" com "sintaticamente", buscando a ligacao sintática, ou seja, a  função  que as palavras desempenham em relacao as outras.

  • Já faz um ano da realização dessa prova do MPE-RJ, realizada pelo FGV, com questões de português difíceis e polêmicas e os professores do QC não comentaram nenhuma, que estão com índices de erros altíssimos. Acho uma sacanagem com nós que pagamos pelo serviço não termos os comentários deles nessas questões enquanto há comentários para outras questões muito mais fáceis.

    Quem não clicou ainda, clique em "INDICAR PARA COMENTÁRIO", por favor.

  • CAMPANHA: SEMPRE APONTAR PARA COMENTÁRIOS

  • Sintaticamente "um cancer" se relaciona com mancha; " A mancha pode ser um cancer" onde "um cancer" é predicativo do sujeito, porém, a banca pede a que não se relaciona semanticamente. 

  • Gab. E

     

    Reformulando a questão p/ quem não entendeu: DENTRE OS TERMOS SUBLINHANDOS, CITE O QUE NÃO FAZ REFERÊNCIA A TERMOS JÁ CITADOS ANTERIORMENTE NO TEXTO:

     

    a) Que ⇨ Pronome relativo, se refere ao algoritmo

     

    b) As ⇨ Se refere às imagens

     

    c) O ⇨ Se refere ao câncer 

     

    d) As imagens ⇨ Se refere a fotografar as pintas suspeitas, gerando, consequentemente, as imagens

     

    e) Um câncer ⇨ O contexto anterior NÃO se refere ao câncer  ⇨ GABARITO

     

     

    Vejam: Q846661

     

     

     

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    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • câncer retoma manchas, sem mais

  • Uai, eu entendo que câncer neste contexto retoma mancha.

  • um cancer

     

    artigo indefinido 

     

    não retoma nenhum termo 

  • Seriam termos anafóricos pois fazem referência a termos já citados anteriormente.

  • "Um câncer" não se relaciona com "a mancha" ?

  • Pra mim câncer está se referindo a mancha, mas blz


ID
1901470
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais”.

Esse segmento do texto 1 está realizado em voz ativa; a forma verbal passiva correspondente que é indicada de forma inadequada é:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi o porque das das alternativas que contêm pronomes relativos estarem erradas, mas a alternativa C está com os tempos verbais mal relacionados. O correto seria: Pintas são fotografadas em vez de serão fotografadas
  • A banca, maldosamente, colocou e retirou pronomes pra confundir, mas a questão quer que o foco seja dado a transformação da voz ativa para a voz passiva ( analítica, conforme as opções dadas)

     

    Para passar da ativa pra passiva, transforme o verbo da oração na voz ativa para o particípio. E acrescente o verbo ser conjugado no mesmo tempo que estava o verbo da oração na voz ativa.

     

    Assim, a única alternativa em que houve mudança de tempo verbal foi a letra C.

      É  possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas ..... (Presente)

    pintas suspeitas serão fotografadas;  ( futuro)

     

    Gabarito: C

  • A forma correta não seria SEREM fotografadas? "Já é possível pintas suspeitas serem fotografadas (O.S.Substantiva Subjetiva Reduzida de infinitivo) [...]"

  • Poxa errei porque não prestei atenção de que era a incorreta.

  • E esse "em" que aparece nas letras D e E? Os verbos em questão "ANALISAR E EXIGIR" não pedem preposição "em"! Não enetendi!

  • Gabarito: c

    Sempre observar o tempo do verbo!

    Nesse caso estava no presente (é) e foi para o futuro (serão).

  • ...ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais. >>> ...ou se pode ser um câncer, O em que medidas adicionais são exigidas.

     

    E aquele O ali? É isso mesmo?!

  • O "em que" da D e E refere-se a um lugar não físico:

    A reunião em que falou Cicrano.

    O jornal em que publicou a notícia.

    O câncer em que medidas adicionais são exigidas.  

    O algoritmo em que as fotos são analisadas. 

    http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/2647000

  • Indiquem para comentário ,  por favor 

     

  • Errei pois não analisei o contexto, fui direto nas alternativas.

  • DICA:  Só podem ser transpostos para a voz passiva os VTD e os VTDI.

    Faz a pergunta ao verbo.  

    ( O QUÊ) -   VTD    QUEM GRAVA, GRAVA O QUÊ?  Quem subsidia, subsidia o quê, ALGO?  Quem ATINGE...

    ( QUEM) -   VTDI

    - Quem compartilha, compartilha O QUÊ, ALGO ?     VTD

     

    VOZ ATIVA   Os revestimentos das paredes isolam o calor 

                                     Sujeito                          VTD        OD

     

     

                                                                           SER + PARTICÍPIO

     

    VOZ PASSIVA       O calor         é       +       isolado                         pelos revestimentos das paredes.

                                   Sujeito     VL          (locução verbal)                     Agente da passiva 

     

    ***  NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA

     

     

    1)       VTI -  Verbos Transitivos Indiretos (REGEM PREPOSIÇÃO).     Exceção:    OBEDECER e DESOBEDECER.  

     

                             Quem Protesta, Protesta Contra algo/alguém.

     

     

    2)          VI -    Verbos Intransitivos (não pedem complementos). Crescer, VIVER, ACESSA, FUNCIONA, caiu, comeu, morreu, chegou, acordou, moro, resido, situar-se

     

     

    3)          VL -    Verbos de Ligação       ( ser , estar , ficar, continuar, voltar, andar, parecer , permanecer...)     CUIDADO COM OS VERBOS AUXILIARES DA LOCUÇÃO VERBAL:   ESTAMOS FAZENDO (VTD)

     

     

         4)        Verbo IMPESSOAIS       (NÃO TEM SUJEITO):   HAVER (no sentido de existir) e verbos que expressem fenômenos da natureza.

     

  • Fiquei justamente encucando com as preposições em que não achei os verbos regentes. Vi que a C estava com um problema com relação aos tempos/modos verbais. Gabarito C.

  • Como disse a Renata:

    Gabarito C

    Sempre observar o tempo do verbo!

    Nesse caso estava no presente (é) e foi para o futuro (serão). errado

     

     

  • Eu fui mais outro que ficou perdido com as regências erradas das letras D e E.
    Me faltou "mãnha" de prova nessa. É irrelevante a questão da regência visto que se pedia voz passiva.

    Contudo, é uma VERGONHA uma banca organizadora de uma prova de português, apresentar opçõs com erros da matéria.

  • Concordo que a alternativa C seja a correta, mas e quanto a alternativa  B em que foi substituído "terão" por "será", alguém explica?

  • Jaqueline Maria, a alternativa "b" eu vi que está certa (portanto não era a resposta que se pedia) pois se mantém o tempo verbal. Lembrando que a voz passiva analitica é composta do verbo ser + participio, então temos que "terão" torna-se "será tido". 

    Bons estudos! 

  • Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas 
    Já é possível, por exemplo, que pintas suspeitas sejam fotografadas. 

  • Massa! FGV

  • Questão ridícula!!!!!!!

  • Letra C. Pintas suspeitas serem analisadas.

     

    Prof. Arenildo vídeo.

  • O povo reclama bastante da FGV mas, sinceramente, quanto mais eu estudo a banca, mais percebo como ela não quer decoreba. Resolvo diversas questões da banca analisando minunciosamente o verbo. Muitas vezes acerto o item e nem sei explicar direito por qual motivo, por exemplo, aquilo é uma oração plantando bananeira do caralho a quatro.

  • Bárbara Bastos, a FGV é criticada pelas questões de interpretação de texto, não pelas questões de gramática como é o caso desta.

  • erro da letra c esta no tempo do verbo

    fotografar é verbo no INFINITIVO, portanto o vervo ser tbm deve ficar no infinitivo:

    para ser eu / para seres tu / para ser ele / para sermos nós / para serdes vós / para serem eles

    Já é possível FOTOGRAFAR pintas suspeitas.

    Já é possível, pintas suspeitas, SEREM fotografadas.

     

  • Regência maluca da porra 

     

  • C) Pintas suspeitas SEREM fotografadas.

  • A letra C está errada porque não obedeceu o tempo verbal

    C) Pintas suspeitas SEREM fotografadas

  • Se não ler o texto não acerta a questão de maneira alguma 

  • fgv é racioguês -raciocinio lógico com português- papai do céu só quero um emprego.

  • c)  “fotografar pintas suspeitas” / pintas suspeitas serão fotografadas;

    INCORRETA. Nesse caso, não foi preservado o tempo verbal original. Veja que a frase está no presente: "é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas". Assim, a voz passiva correta ficaria assim:

    → ... que pintas suspeitas sejam fotografadas. (verbo auxiliar "ser" no presente do subjuntivo + verbo principal "fotografar" no particípio).

  • O problema da alternativa é o fato de mudar o TEMPO VERBAL. Transformação de voz ativa para a voz passiva não altera o tempo (é --> serão). Foi exatamente o que aconteceu.

    Já é possível fotografar --> Serão fotografadas.

  • "Fotografar pintas suspeitas" é sujeito oracional;

    As demais são OD na voz ativa e tornam-se SUJEITO na voz passiva.

  • Voz passiva na FGV é o seguinte: preste atenção no tempo verbal. É nisso que ela tenta confundir o candidato.

    Gab: C

    sdds fcc

  • Não entendi o por que do gabarito não ser a letra B.

  • não existe voz passiva com verbo de ligação.

  • Na conversão da voz ativa para a voz passiva, os seguintes procedimentos devem ser observados:

    1.      O verbo principal na voz ativa assume a forma particípio na voz passiva analítica.

    2.      Na voz passiva analítica, acrescenta-se o verbo "ser" flexionado no mesmo tempo do verbo principal na voz ativa.

    3.      O sujeito da voz ativa se converte em agente da passiva; e o objeto direto da voz ativa se converte em sujeito na voz passiva.

    Podemos resumir, dessa forma, o processo de conversão de voz ativa em passiva analítica da seguinte forma: 

    Na letra C, observe que o verbo “fotografar” está no infinitivo e, na proposta de reescrita, o verbo “ser” está no futuro do presente. Há, portanto, divergência entre o verbo principal na voz ativa e o auxiliar SER na passiva.

    A conversão adequada seria: “FOTOGRAFAR pintas suspeitas” / pintas suspeitas SEREM fotografadas.

    Resposta: C

  • No meu ver havia duas erradas, pois estudei que o verbo TER/QUERER/PODER não admitem forma na voz passiva.

    Mas já percebi que toda a gramática que eu estudei antes da FGV deve ser desconsiderada!

  • Questão linda,maravilhosa da fgv.

  • GABARITO C

    Pintas suspeitas serem fotografadas.

  • demorei meia hora nessa questão

  • Diabo é isso ?? pensei que não tinha como ser passado pra voz passiva os verbos : ( TER , HAVER e POSSUIR ).fui direto na letra B.

  • “fotografar pintas suspeitas” / pintas suspeitas serem fotografadas

  • Pintas suspeitas já são possíveis de SEREM fotografadas.

  • Os verbos apresentam flexão em voz. As vozes do verbo indicam se o sujeito gramatical é o agente ou o paciente da ação verbal, ou seja, se pratica ou se sofre a ação.

    Existem três vozes verbais no português: ativa, passiva e reflexiva.

    Voz ativa: Eu vi o menino no parque.

    Voz passiva: O menino foi visto por mim.

    Voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho.

  • vc precisa ir no TEXTO

  • Saquei onde errei, mas achei essa questão muito mal formulada já que não eram frases soltas. Não entendi o porque de usar esse texto auxiliar

  • Gabarito C

    c- “fotografar pintas suspeitas” / pintas suspeitas serão fotografadas; (Erro/ tempo futuro que não consta na voz ativa.)

    " fotografar pintas suspeitas" ----- > presente.

    Passagem da voz ativa p/ a passiva>> O tempo verbal deve ser respeitado na passagem para a voz passiva.


ID
1901473
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

O segmento de texto abaixo em que a preposição para tem seu valor semântico corretamente indicado é:

Alternativas
Comentários
  • a) "Para Topol, o futuro está nos smartphones” / ARGUMENTO (Citação).

  • a) "Para Topol, o futuro está nos smartphones” Opinião     (CORRETO)    OBS. Estar indicando um opinião do Topol, logo estar como uma citação.

  • nesse  tipo  de  questão  eu  devo  ler  o texto?

  • “Para Topol, o futuro está nos smartphones”  // Basta substituir o PARA por "DE ACORDO COM". Logo, a preposição assumiu neste exemplo um valor de OPINIÃO.

  • @Lucas Silva na verdade essa questão não precisaria, mas, em uma prova, as questões de interpretação vem antes, de modo que você ao chegar nessa questão já teria lido o texto. 

  • Gabarito: A

    a) Equivale a "segundo Topol". Logo, indica opinião.

    b) Equivale a "prestes a", assim a preposição possui valor de tempo. 

    c) Indica destino.

    d) Não existe preposição de valor concessivo.

     

     

  • é uma questão que não há necessidade ler o texto. Apenas uma compreensão leve do sentido da frase.

    Na primeira alternativa já mata a questão: PARA fulano de tal, eu sou bonito. PARA Maria, eu sou feio. 

    Evidente que trata-se de opinião.

  • Bem tranquila, a pesar de nao precisar recorrer o texto para responder, sempre fico com um pe atras das questoes da FGV e, sendo assim, sempre leio os textos, rs.

  • Essas é que dá medo. FGV não costuma dar questões de graça.

  • Segundo/conforme... Topol

  • Na letra a) temos: (Para) Na opinião de Topol, o futuro está nos smartphones.

    b) “Está para chegar ao mercado um apetrecho” iminência/tempo;

    c) “os hospitais caminhem para uma rápida extinção” / direção;

    d) “Dando algum desconto para as previsões, "The Patient” / proveito/beneficiário;

    e) “...é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina” / adequação/destinação.

    Novamente, não seria preciso classificar precisamente o sentido das preposições, pois o sentido da resposta decisiva da questão era bem claro.

    Gabarito letra A.

    Fonte: Prof. Felipe Luccas

  • A) “Para Topol, o futuro está nos smartphones” / opinião;

    Na opinião de Topol, o futuro está nos smartphones."

    Gabarito: A

  • A resposta estava tão evidente que fiquei com medo de marcar.


ID
1901476
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

Abaixo estão indicadas várias vantagens do uso da tecnologia na área da medicina; a vantagem tecnológica que NÃO se encontra expressa no segmento selecionado é:

Alternativas
Comentários
  • Letra B

     

    “...se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais” => CONDICIONAL, então não pode ser "indicação precisa de providências futuras".

     

    Eu entendi assim.

  • Indica se é algo merecedor de medidas adicionais ou não. Não é comentado se o aparelho dará mais informações relativas a futuros procedimentos.

  • A banca deu 5 segmentos com vantagens e na frente expressou qual era a vantagem. Ela quer a alternativa em que a vantagem citada está em desacordo com o que está no segmento.

     

    a) “...analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista” / exatidão do diagnóstico; Correto. Ao ter mais precisão que um demartologista, há mais exatidão do diagnóstico.

     

    b) “...se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais” / indicação precisa de providências futuras; Errada.Só será informado se a mancha é inofensiva ou se pode ser câncer. Não há nada falando do que se deve fazer após o diagnóstico.

     

    c) “Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas” / praticidade nos exames; Correto. Ao poder fazer seus exames pelo celular, você ganha mais praticidade nos exames.

     

    d) “..., realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual” / redução de custos; Correto. Se você faz 50 exames por um preço que é mais baixo do que o preço atual, há redução de custo.

     

    e) “Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados” / mais sofisticação nos exames realizados. Se o seu celular será transformado em um supermicroscópio que permitir fazer diagnósticos mais sofisticados, é óbvio que o exames ficam mais sofisticados.

     

    Gabarito; B

  • Analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista” / exatidão do diagnóstico

    No meu entendimento, COM MAIS PRECISÃO não pode ser interpretado como EXATIDÃO DO DIAGNÓSTICO, o que é exato não pode ser nem pra mais nem pra menos, assim como a letra b também seria a resposta.

  • Se exige medidas adicionais, não tem indicação precisa.

  • Significado de Precisão

    Exatidão; rigor no registro e na definição do valor, do peso ou da medida de algo.
    Excelência absoluta na realização de alguma coisa: fez seu trabalho com precisão.
    Escolha perfeita das palavras e frases para demonstrar uma opinião ou pensamento.
    Perfeição; sem erros; que não possui defeitos: tecnologia de alta precisão.
    Ausência de alguma coisa necessária ou proveitosa: tem precisão de dinheiro.

     

    Sinônimos de Precisão

    Precisão é sinônimo de: exatidão, apuro, rigor

     

  • "pode ser um câncer" então  não é precisa

  • CAMPANHA: SEMPRE  INDICAR PARA COMENTÁRIOS....independentemente do nível de dificuldade!

  • Foda é ter estudado durante toda a minha vida acadêmica de Engenharia, em Metrologia, que Exatidão e Precisão não são sinônimos. Aí,chego aqui e descubro que, semanticamente, elas realmente são. FUUUUUUUUUUUUUUUU

    Putz

  • Não é uma vantagem da tecnologia indicar providências futuras, a vantagem da tecnologia é dizer se é uma mancha inofensiva ou se pode ser um cancer, as providencias que vc tomará não serão indicadas pela tecnologia.

  • Comentário de Marcelo SIlva, muito bom!!

    Valeu mano!!

  • PRECISÃO E EXATIDÃO NUNCA SERÃO SINÔNIMOS

    Discordo totalmente da "A"

    "com mais precisão" não é 100% de precisão, logo, nada a ver com exatidão

  • A letra E me deixou bem confusa.

    Diagnóstico é a mesma coisa que Exame?

    até onde sei um (diagnóstico) vem após o outro (exame)!!!

     

    Adoro a FGV....SQN!!!

  • Ao MEU ver, medidas adicionais NÃO tendem a ser futuras, podem ser adotadas no recebimento dos exames, fazer com que elas sejam futuras vai contra a ideia do texto de "agilidade"

  • Acertei a questão mas alternativa E levanta discussões. Não entendo como sofisticado o uso de celular e "lentes que custam centavos" para realização de exames. Entendo que tal uso de celular com lentes é uma simplificação de exames que, na maioria das vezes, exigem equipamentos (aí sim) mais sofisticados, como microscópios mais adequados para tal fim, de última geração, que fornecem uma resolução de imagem que só microscópios, na acepção do equipamento, conseguem proporcionar.

  • Havia ficado perdida e confusa, mas o comentário do Marcelo Silva salvou!


ID
1901479
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

      O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

       Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

      Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

      Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

      Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

                    Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 

Em todos os segmentos abaixo há exemplos de formas de gerúndio; o valor semântico de uma dessas formas que está corretamente indicado é:

Alternativas
Comentários
  • b) “Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio” / meio;

    é possível transformar o smartphone num supermicroscópio por meio de lentes que custam centavos.

     

    Gabarito: B

  • Sempre é dificil de se perceber a diferença entre meio e modo, alguns exemplos que ajudam a percebe-la:

     

    A publicidade pela Internet implica em bons resultados.  (meio)
    O resultado do concurso foi aguardado com tamanha ansiedade.  (modo)

    Veio de táxi. (meio)
    Os siris andam de lado. (modo)

     

    http://portugues.uol.com.br/gramatica/a-semantica-das-preposicoes-.html

    http://professorfabianosales.blogspot.com.br/2011/01/valor-semantico-dos-conectivos.html

  • * ALTERNATIVA CERTA: "b".

    ---

    * COMENTÁRIO À "d": "Dando [contanto que se dê = valor semântico de CONDIÇÃO] algum desconto para as previsões, 'The Patient...' é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina".

    ---

    Bons estudos.

  • Quando dou algo, estou concedendo não? letra d alguém tiraria essa dúvida?

     

  • O valor de concessão perfaz-se em 2 ações . Uma ação praticada que difere da ação original 

    " Faço isso embora todos façam aquilo . embora - concessão 

    Valor Semantico do Verbo DAR 

    Dicionário Michaelis "dá" 59 acepções da palavra, algumas delas com outro tanto de sub-acepções. E, com certeza, nem todos os sentidos correntes na fala diária estão contemplados. Afinal, novos empregos desse verbo surgem a todo momento, e a gente nem se "dá" conta.Dicii.....

    Algumas delas:

    Fazer, executar: dar uma limpada no quarto, dar um escândalo;

    ·      Importar-se: pouco se me dá que ele não tenha gostado;

    ·      Nascer: em se plantando, tudo dá;

    ·      Produzir: esta terra dá de tudo;

    ·      Ser possível: não deu para esperar por ele;

    ·      Fazer sexo: ela dá para qualquer um;

    ·      Ocorrer: faço o que me dá na telha;

    ·      Passar-se por: ele vive dando uma de rico;

    ·      Bater: vou dar na cara desse idiota;

    ·      Ser veiculado: essa notícia não deu nos jornais;

    ·      Chegar: andei tanto que fui dar em outra cidade;

    ·      Resultar: de um jeito ou de outro dá no mesmo;

    ·      Bastar: pra mim já deu!

     

    Infelizmente não é conceder.....

  • Não captei o erro da alternativa A. Alguém poderia esclarecer?

     

    Interpretei como finalidade mesmo: Chegará ao mercado um apetrecho cuja finalidade é a realização de mais 50 exames. Penso que podemos substituir "a fim de realizar", o que acham?

  • Concessão não tem sentido de "conceder" aqui, a banca puxou o sentido da classificação conjuntiva, onde concessão refere-se a "exprimir contrariedade, ressalva, oposição a uma ideia sem invalidá-la".

     

    At.te, CW.

  • Alguém saberia explicar o erro da letra C?

  • Letra B, porém algumas alternativas é preciso voltar no texto para achar o sentido correto.

     

    a) “Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual” / adição - e também realizará...

    b) “Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio” / meio; - CORRETA.

    c) “..., fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões” / finalidade - para que recorram...

    d) “Dando algum desconto para as previsões,...” / condicional - Desde que se dê...

    e) “Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol” / conformidade - Segundo as linhas...

  • qual e a FINALIDADE de um laboratorio de analises clinicas? Realizar exames..... oq tem de errado com a A?

  • Indiquem para comentário , por favor

  • Fgv filha da puta
  • A letra " A " não concordo que esteja errada e a letra  "B" ate pode ser de MODO, mas tambem poderia ser de CAUSA. Portanto e o que examinador pensa e a vida de concurseiro segue !!!

  • -

    ai ai Alexandre Soares rs!

    (L)

  • A) Modo

    B) Meio

    C) Consecutiva (mas eu entendi como Modo inicialmente) Muito confuso isso!

    D) Condição

    E) Consseção

  •  b)

    “Também é possível, por meio de lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio” / meio;

  • sou fã da mariana vieira, seus comentários são muito bons. vlew <3

  • Letra A também está correta, já que a finalidade do aparelho é realizar mais de 50 exames..

  • CUIDADO! 

    O comentário que está em primeiro no "mais úteis" não está correto. 

     

    Segundo o comentário do Professor, segue a resposta correta:

    a - modo

    b - meio

    c - consecutiva (a consequência é recorrer menos aos médicos)

    d - condicional (substitui-se o dando por "se dermos")

    e - concessiva (substitua o concordando por: "Ainda que eu concorde", depois leia todo o resto do período)

  • Explicação do Professor Alexandre Soares!

    a - modo

    b - meio

    c - consecutiva (a consequência é recorrer menos aos médicos) 

    d - condicional (substitui-se o dando por "se dermos")

    e - concessiva (substitua o concordando por: "Ainda que eu concorde", depois leia todo o resto do período)

  • É escolhida por eliminação, mas para mim indica condição.

    "adquirindo lentes que custam centavos" - “Também é possível, caso sejam adquiridas lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio.”

  • a) “Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual” / modo. Errada.


    b) “Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio” / meio; - CORRETA.


    c) “..., fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões” / consequência - consequentemente, recorrendo ao médico... ERRADA.


    d) “Dando algum desconto para as previsões,...” / condicional - Desde que se dê... ou: Caso se dê algum desconto...


    e) “Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol” / concessiva (oposição): Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, [...] ele provavelmente exagera.

  • Comentário do professor Alexandre Soares tira todas as dúvidas. Atenção com alguns comentários aqui. O mais curtido está errado. A alternativa "A" indica modo e não adição como afirmou alguém aqui.

    Gabarito:B

  • ALFAFLIX STUDY, 

     

    Melhor comentário ! 

  • CAMAPNHA: indiquem todas as questões de FGV português para comentário, mesmo que sejam fáceis!!!

  • Ainda não sei o porquê do valor semântico da B não ser de condição.

    "Também é possível, adquirindo (desde que se adquira; na condição de que se adquira) lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio”

  • Que ódio profundo que eu tenho dessa banca

  • Apesar de ter acertado também fiquei com dúvida em relação a letra A, mas o comentário da Mari Vieira elucidou minha dúvida!

    “Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual” / finalidade; <- ERRADO,

    Está para chegar ao mercado um apetrecho que NÃO SÓ transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, MAS TAMBÉM realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. <- valor ADITIVO

  • gabarito B

    “Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio” / meio; (através de lentes).

    você adquirir ou não as lentes não é condição. O fato das lentes poderem ser usadas para essa finalidade continuará existindo.

  • Também é possível, POR MEIO DE  lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio.

    Nem precisava voltar ao texto.

  • estudando pra pcerj dia 13/02/2022 se deus quiser vai dar tudo certo....


ID
1901482
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

O título do texto 2 já define o seu conteúdo como:

Alternativas
Comentários
  • Me confundi nessa questão e acabei marcando informativo, porém há uma diferença entre informativo e normativo.

    Texto informativo:  tem o objetivo de abordar algum tema e transmitir conhecimento a respeito desse tema, transmitir dados e conceitos. tem a função de conhecer ou transmitir explicações e informações de caráter geral. Seu objetivo é compreender ou comunicar as características principais do tema, sem maior aprofundamento. Ex.: Livros de divulgação, folhetos; Notícias; Artigos e reportagens; Anúncios e propaganda; Avisos, anúncios públicos, etc.

    Fonte: http://pedagogiaaopedaletra.com/genero-textual-textos-informativos/

    Texto normativo: estabelece regras, normas e preceitos, assim como um documento normativo é um documento que estabelece regras, diretrizes ou características para atividades ou seus resultados. Ex.: normas, especificações técnicas, códigos de prática e regulamentos. 

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Documento_normativo

    Espero ter ajudado! Continuemos na luta! 

  • Embora o texto tenha características normativas, a questão pede a análise sobre o "título". Nesse caso o "título" faz menção a "manual" que é um instrumento Instrucional. Entendo que o enunciado da questão leva a letra "E".

  • Alex,

    Tb me confundi, mas acabei de ver na doutrina: 

    O texto instrucional é aquele aplicado, por exemplo, em receitas culinárias ou instruções de "faça você mesmo". Se divide em duas partes: Lista (com ingredientes ou itens e seus quantitativos) e modo de preparo (ou modo de fazer). Em geral vem com verbos no imperativo (Faça, bata, corte, mexa, misture, bata, reparta...), seguida de adjetivos (rapidamente, lentamente, continuamente, firmemente), e o objetivo (com o fim de, para que, até que...). Por fim, insta ressaltar que, nesse tipo de texto, a falta de um item ou passo na instrução pode levar ao fracasso no resultado, já que a instrução é objetiva e o passo a passo indispensável para o resultado final. 

  • Também fui seco na E.

    Lembrei-me de manual de instruções.

    Vamos na fé.

  • Olha a pegadinha:

     

     Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

    Manual é instrucional, mas como pode haver um manual de princípios éticos? No manual, você segue os passos, ou seja, as minuciosas instruções,uma a uma. Porém, no âmbito da ética, você não segue o passo-a-posso, você cumpri orientações, comportamentos, normas...não se segue um passo a passo, como nos manuais em direção a um só objeto... o sentido usado foi figurado.

     

  • Analisando o conteúdo do texto iria marcar NORMATIVO, mas como o enunciado lhe direciona para o título do texto marquei INSTRUCIONAL, e... errei.

     

     

  • errei por estar pensando em modo de organizaçao textual :ou tipologia textual , estava pensando no modo injuntivo ou instrucional ,

    que e o mesmo que orientar instruir dei bobeira.

  • Esta é uma questão extremamente desonesta porque peça que se julgue a resposta pelo título do texto quando na verdade é o conteúdo que define a resposta certa.

  • Acredito que o examinador fez uma pegadinha de muito mal gosto...pois anlisando o título do texto, realmente nos leva a marcar a alterntiva E.

  • Embora tenha marcado instrucional, reconheço que a leitura de sua parte final possibilita o esclarecimento sobre o caráter do texto, considerando que alude a uma Resolução, bem como  a utilização do verbo "dever", indicador de um conteúdo obrigacional, próprio das normas.

  • Legal seria se o gabarito tivesse sido a alternativa E (instrucional).

     

    Todos estariam justificando dizendo, o título diz "Manual de princípios éticos (...)" e a questão é clara ao perguntar sobre o título.

     

    Muitos diram: "O texto não condiz com o título, porém a questão pede claramente como o título do texto o define."; poucos argumentariam: "O texto não condiz com o título, pois trata-se de um texto normativo e não instrucional."

  • Já olharam a estatística dessa questão?

  • Já faz um ano da realização dessa prova do MPE-RJ, realizada pelo FGV, com questões de português difíceis e polêmicas e os professores do QC não comentaram nenhuma, que estão com índices de erros altíssimos. Acho uma sacanagem com nós que pagamos pelo serviço não termos os comentários deles nessas questões enquanto há comentários para outras questões muito mais fáceis.

    Quem não clicou ainda, clique em "INDICAR PARA COMENTÁRIO", por favor.

  • Muito canalha essa banca que induz o aluno a cair descaradamente em erro.

  • O título sugere uma coisa, mas o conteúdo do texto aponta para outra...Pegadinha FGV.

  • FGV...

  • Não é pegadinha. Errei, mas reconheço que por não ter prestado atenção. Um manual de princípios éticos não tem nada a ver com um manual de um aparelho doméstico, etc. Pensemos, por exemplo, no Código de Ética dos Servidores Públicos Federais, ele também poderia ser considerado um "manual de princípios éticos", com caráter normativo. E, sim, o próprio título do texto deixa claro isso, não era necessário considerar o texto -- não há contradição com o enunciado. Ótima questão.

  • TAMBÉM FUI NA "E"

  • GAB: D

    normativo; 

     O que é normativo: adj

    Capaz de prescrever regras ou preceitos; prescritivo.

     

    A FGV é uma arrombada quando o assunto é português. 

  • Gabarito D.

    Normativo: É o texto que estabelece normas, regras a serem seguidas por um determinado conjunto de pessoas. Representado por manuais, por exemplo.

     

    PS: Também errei na primeira vez que resolvi a questão, marquei a letra E.

  • Acertei de boa.... Não li o texto, fui logo saber o que a questão pedia, já percebi isso na FGV, você se passa lendo um textão só para confundir o juizo. 

    O correto e fazer a leitura, mas com a FGV isso pode é complicar e fazer o candidato perder tempo.  

  • Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

    Principios éticos são normas a serem seguidas. Para melhor entender o texto, fui buscar mais informações dentro dele (já que a FGV não fez restrição no enunciado, ela diz que o título está de acordo com o texto, logo, podemos usar o texto como base para a questão)  e para embasar a resposta, já que fiquei em dúvida da letra D e E. Marquei letra D pela seguinte afirmação: 

    "O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet."

    OBS: Por conhecer a banca, não marquei a alternativa E, quando a FGV dá essa impressão de questão "dada", tome ainda mais cuidado, pq pode ser pegadinha.

  • gabarito D

    Textos Instrucionais. Os mesmos têm função única e exclusivamente informativa. Dentre ele estão:

    Manuais de eletrodomésticos, jogos eletrônicos, receitas culinárias, rótulos de embalagens de uma forma geral, entre outros. 

    Vejamos um exemplo:

    Doces Caramelados

    Ingredientes: 

    - 2 xícaras de açúcar 
    - 1 xícara de água 
    - 2 colheres de sopa de vinagre branco

    Modo de preparo: 


    Leve ao fogo o açúcar e a água, deixando ferver até o ponto de bala mole (pingue a calda em uma xícara com água para verificar o ponto). Adicione o vinagre e deixe no fogo até ficar com cor de champagne (no ponto de quebrar).

    textos Normativo

    que estabelece regras ou normas

    Textos normativos são aqueles que regulam as normas de funcionamento de determinadas instituições.

    Você deve respeitar os textos normativos dessa igreja, se quer frequentá-la.

    Texto Publicitário um tipo de texto veiculado em campanhas publicitárias e podem ser textos de natureza escrita, oral e visual.

    Eles estão presentes no nosso cotidiano e possuem o intuito principal de convencer o leitor para a compra de produtos e/ou serviços.

    Geralmente são encontrados nos meios de comunicação: jornal, revista, televisão, rádio, internet, outdoors, dentre outros.

    Os textos publicitários são textos sugestivos, retóricos e persuasivos os quais contém uma linguagem sedutora para despertar nos consumidores o desejo de consumir.

    texto preditivo (nunca vi este adjectivo, mas está bem formado) requer sobretudo muita imaginação, sem demasiada fantasia, o que se torna difícil se não se possuir bastantes conhecimentos científicos que ajudem a antecipar o futuro, a fazer uma previsão tanto quanto possível lúcida e plausível, que não seja apenas mera ficção pseudocientífica.

    texto injuntivo aquele em que se descrevem imposições, obrigações, actos imperativos para a procura de chegar a determinado fim, este é que tem, evidentemente, de acordo com as ideias de cada pessoa, de enumerar tudo o que se julga indispensável a tal consecução. 

    Texto informativo é uma produção textual com informação sobre um determinado assunto, que tem como objetivo esclarecer uma pessoa ou conjunto de pessoas sobre essa matéria. Normalmente em prosa, otexto informativo elucida e esclarece o leitor sobre o tema em questão.

     

  • Letra D está correta, pelos seguintes motivos:

    Consoante leciona Fernando Pestana, em sua obra "Gramática para Concursos Públicos (pag. 1101; 2015), o tipo textual injuntivo (também chamado de instrucional) indica como realizar uma ação, aconselha, impõe, instrui o interlocutor; é utilizado para predizer acontecimentos e comportamentos. Alem disso, apresenta, entre outras caracteristas, a de verbos no imperativo.

     

    Em conformidade com isso, o texto trouxe atributos iguais aos desse gênero textual, como pode ser visto nos fragmentos "Deve ser transparente e pública toda informação [...]", "A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos [...] ", e "A informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata [...]",  em que, em cada um deles, nota-se a flexação do verbo Dever, na segunda pessoa do modo imperativo afirmativo, além de, assim fazendo,  a predição de como se comportar, de como agir.

     

  • FOI LASCA, VIU??

    O enunciado da questão faz quem o lê já destacar "MANUAL". Então, seria Instrucional. Mas o conteúdo desse manual é diferente de um mero manual de instruções, já que se trata de tem comportamentos pautados em princípios éticos e por tal razão, são necessárias normas descritivas de tais atitudes.

  • Inicialmente pensei em marcar a letra E, mas pensei melhor e marque a D. 

    "Manual" nos remete à instruções, porém, é manual de "princípios éticos" e não manual de instruções... Dei uma olhada no texto e achei o termo "Resolução CFM N º 1.595/2000" que me esclareceu a dúvida entre E ou D, e marquei a D.

  • conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

    Todo texto baseado nesta norma.

  • Errei por babaquise minha, sou um fdp fudido mesmo.

  • assim fica impossível de gabaritar uma prova de português da fgv.

  • Afinal, quando é que é pra considerar o texto completo ou isolar o fragmento da questão?? Já vi questões que o gabarito presume que você deve se atentar apenas ao fragmento da questão, esquecendo o resto do texto; e nessa agora pelo visto eu tenho que ler o texto todo pra entender que é normativo e não instrutivo. 

  • A próxima questão dessa prova colabora

    Q633826  Ao dizer-se, no texto 2, que se trata de “princípios éticos”, isso significa que tais princípios:

    RESPOSTA: 

    b) seguem normas de procedimento moral;

     

    Título do texto:

    Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet.

  • Textos normativos são aqueles que regulam as normas de funcionamento de uma Instituição, a comunidade, as igrejas, entre outras Instituições.

    Exemplo: constituição da Republica de Moçambique, código Penal, EGFAE (estatuto geral dos funcionários e agentes do Estado), etc.


    Vista em: https://escola.mmo.co.mz/o-que-sao-textos-normativos/#ixzz5Hg7EWoDl

     
  • Sigo respondendo pelo faro...

  • Ocara que gabarita portugues da FGV é gênio 

     

    MOstre-me um nessa terra com provas desse nível ai 

  • 1) TRANSPARÊNCIA

    Deve ser transparente

    O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores

     conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

    3) QUALIDADE

    A informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata

    Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação

    NORMATIVOS- NORMAS.

  • Vai se ferrar FGV, não era para julgar pelo título? TNC!

  • Posso chorar agora?

  • FGV ama questões com título, fiz um mapeamento e existem um total de 50 questões:

    Q587841

    Q878401

    Q870973

    Q628240

    Q633825

    Q74582

    Q574507

    Q623771

    Q110094

    Q691826

    Q603128

    Q110503

    Q837906

  • RESPOSTA: D

  • Comentário do leandro6847

  • Questão boba, só erra quem fica decorando, leu Manual...

    "princípios éticos" são normas de conduta a se seguir.

  • FOCO!

    vejam a correção do prof do qconcursos. ele explica muito bem.

    Contudo resumindo: leia muitos textos (livros, noticias, legislações e matérias diversas que tenham teor verdadeiro nas

    informações). Chamados textos de circulação. E saiba diferencia-los, vai ver que é uma questão facil de se resolver.

    Recomendo que saiba quais são os gêneros textuais de circulação, classificação, exemplos e o mais importante; LEIA O CONTEÚDO de cada tipo de gênero gradativamente.........Mas se você sabe bem o significado de UM MANUAL e o peso que ele tem dentro de um texto, Fica facil achar o gabarito. EMBORA DEMORE E O CONTEUDO PAREÇA ETERNO E CONFUSO, É ASSIM MESMO, NÃO DESISTA. E APRENDA!

    OBS: SUA DUVIDA ENTRE ALTERNATIVA 'D' e 'E' é normal, entretanto para saber marcar convicto o gabarito precisa saber o PESO que diferencia o modelo de um certo manual do outro modelo, e a sua caracteristica que defini tudo através do grau que o conteudo tem em si.

    .......ae só estudando muito o assunto antes.....

    '' NÃO EXISTE CAMINHO CURTO PARA O SUCESSO''

    gabarito: D

  • FOCO!

    vejam a correção do prof do qconcursos. ele explica muito bem.

    Contudo resumindo: leia muitos textos (livros, noticias, legislações e matérias diversas que tenham teor verdadeiro nas

    informações). Chamados textos de circulação. E saiba diferencia-los, vai ver que é uma questão facil de se resolver.

    Recomendo que saiba quais são os gêneros textuais de circulação, classificação, exemplos e o mais importante; LEIA O CONTEÚDO de cada tipo de gênero gradativamente.........Mas se você sabe bem o significado de UM MANUAL e o peso que ele tem dentro de um texto, Fica facil achar o gabarito. EMBORA DEMORE E O CONTEUDO PAREÇA ETERNO E CONFUSO, É ASSIM MESMO, NÃO DESISTA. E APRENDA!

    OBS: SUA DUVIDA ENTRE ALTERNATIVA 'D' e 'E' é normal, entretanto para saber marcar convicto o gabarito precisa saber o PESO que diferencia o modelo de um certo manual do outro modelo, e a sua caracteristica que defini tudo através do grau que o conteudo tem em si.

    .......ae só estudando muito o assunto antes.....

    '' NÃO EXISTE CAMINHO CURTO PARA O SUCESSO''

    gabarito: D

  • Eu pensava que odiava a cespe, até conhecer a FGV. PIOR banca do mundo para português.

  • O engraçado é que o professor Arenildo lê diretamente o texto sem verficar antes o que o enunciado tá pedindo. Acho que os professores poderiam ir direto para as alternativas, já que se a gente está atrás do comentário é pq já teve acesso à questão.

  • Errei essa questão baseada nos verbos imperativos em predominância (Dever = Deve, devem, ordenando de como é pra ser feita), mas, por outro lado, poderíamos pensar um pouco no ramo do Direito, tal verbo trás um sentido VINCULADO, ou seja, normatizando a informação tornando-a padrão.

    Bons estudos.

  • Fico impressionada como os comentários desse professor são ruins.

  • "O título do texto define o seu conteúdo"!?

    Um manual não é instrucional?

  • Texto normativo é aquele que integra um conjunto de regras, normas e preceitos. 

    Destina-se a reger o funcionamento de um grupo ou de uma determinada atividade. 

    Normativo = que estabelece regras ou normas.

  • Complicado! Mas lendo o texto vc percebe mesmo que num tem instrução nenhuma. São normas! Questão difícil!

  • Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

    Titulo é normativo! (NORMAS)

    O professor Arenildo leu o texto e a questão não estava cobrando isso.

  • não li, logo, me fu*

  • quando tiver alguma norma, lei ... vai ser normativo garela
  • Errei a questão justamente por conta do termo MANUAL.

    sempre ouvi dizer que manuais são textos do tipo INSTRUCIONAIS, por obterem comandos orientadores.

  • FGV Port gêneros textuais

    Olhar meu comentário na Q1004547 e na Q455096

    ATÇ: é manual, mas não é instrucional, pois não ensina a usar nada, não passa instruções. É normativo, pois o texto traz normas:

    "O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet".

  • verbos no imperativo

  • Texto normativo: contém normas de instrução .

    "Manual"...

  • NORMATIVO pq a FGV quer assim.

    Manual Instrui, mas Principios são "quase" NORMAS

  • No mundo jurídico, princípios são normas jurídicas, portanto independente do nome "manual" vai ser norma! Pegadinha FGV

  • quem errou, acertou!

  • TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

    A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

    O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de auto-regulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

    LENDO O TITULO ``MANUAL`` O EXAMINADOR TENTOU NOS CONFUNDIR. VEJA BEM, NAO É POR QUE ESTÁ ESCRITO MANUAL que obrigatoriamente terá INSTRUCOES. é certo que o texto carrega sim instruções, mas

    o que predomina sao as diretrizes traçadas. logo é NORMATIVO

  • NORMATIVOS:

    Textos que determinam normas e regras de procedimentos, leis, deveres, direitos, regulamentos..

    O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

  • TEM QUE ESTAR COM A SAÚDE METAL EM DIAS PARA NAO COLOCAR LETRA E, NA MORAL.....

    KKKKKKKKKK...

  • Levei em consideração a utilização de palavras como "define" e "deve", assim consegui acertar

  • GAB.: A

    • o texto refere-se ao título
  • APP QUE AJUDA A APRENDER SOBRE O PORTUGUÊS DA FGV: https://translate.google.com.br/?hl=pt-

  • Título

  • Texto normativo x Texto Instrucional

    Normativo ➜ palavras como "deve", "fica decretado", "previsto", "define" ➜ tem caráter de normatizar algo, como manuais, leis, decretos, normas (manual de ética = NORMATIVO)

    Instrucional ➜ objetivo de ensinar, mostrar o passo-a-passo de algo. Ex.: Receitas de bolo. (manual de instruções = INSTRUCIONAL)


ID
1901485
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

Ao dizer-se, no texto 2, que se trata de “princípios éticos”, isso significa que tais princípios:

Alternativas
Comentários
  • A moral é individual, já a ética é coletiva. Algo pode ser ético, mas pode não estar na esfera da moral daquele indivíduo. Esses dois conceitos não podem ser relacionados de maneira absoluta, mas a questão é de interpretação de texto. Enfim...

     

    Letra B

  • Faço parte do grupo de 15% das pessoas que erraram essa questão.

  • É assim mesmo Lídia, uma hora erramos, outra acertamos, mas o importante é não desistir. Siga adiante! ;)

  • ÉTICA:

    conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.  questão de interpretação ( a resposta está além do texto). gabarito B

     

  • Ao procurar a fundo no texto vemos o termo "autorregulamentação" descartando a alternativa da A, levando a alternativa mais lógica, B, não dá para resolver essa questão com base em conceitos de Ética e Moral.

  • essa questão era pra tá em direito administrativo

  • Significado de ética:

    conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade.

  • O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação. Isso pra mim é lei e não moral. Um instituição (CREMESP) que cria regulamentações está criando princípios legais, mesmo que eles sejam morais. Muito questionável essa questão a meu ver.

  • O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet

     autorregulamentação é um conceito abstrato que se refere a diversos níveis organizacionais. Pode se referir a condutas pessoais, unidades familiares, mas normalmente designa atividades de larga escala, por exemplo, profissões, grupos de empresas, religiões, etc.

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    COMPREENSÃO:

    -Segundo o texto

    -De acordo com o texto

    -Conforme o texto

    -De acordo com o autor

    INTERPRETAÇÃO:

    -Infere- se do texto

    -Depreende-se do texto

    -Conclui-se do texto

    FONTE: Professora Giancarla Bombonato


ID
1901488
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

“A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde...”.

Os termos sublinhados podem ter a função de agentes ou pacientes dos termos anteriores; exerce(m) a função de agente:

Alternativas
Comentários
  • Informações são veiculadas

    Serviços são ofertados

    Protudos médicos são ofertados

     

     

    Todos na voz passiva, logo, nenhum deles são agentes e sim pacientes pois sofrem ação.

  • São todos complementos nominais (pacientes)

  • Não conseguir visualizar voz passiva na questão 

  • informações veiculadas, serviços ofertados e produtos vendidos... todos "sofrem" a ação dos verbos veicular, ofertar e vender. Logo, nenhum é agente, conforme denominação do enunciado da questão.

  • Todos são complementos nominais, logo são pacientes  e não agentes. Letra B

  • O complemento nominal representa o recebedor, o paciente, o alvo da declaração expressa por um nome. É regido pelas mesmas preposições do objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de complementar verbos, complementa nomes (substantivos, adjetivos) e alguns advérbios em -mente.

  • Obrigado! Eu que fiz confusão. Kkkkk

  • Pegadinha esse:  "podem" ter a função "AGENTES ou PACIENTE", Faz com que tenhamos um pré julgamento de ter as dua situações.

  • Uma forma simples de entender.

    A veiculação de informações: Quem está sofrendo a veinculação? As informações =  a passivo. As informações está sofrendo a veinculação.

    a oferta de serviços: Quem está sofrendo a oferta? Os serviços = a passivo.

    venda de produtos médicos: Quem está sendo vendido? Os produtos médicos - passivo

     

    Ou seja, nenhum deles é agente.

  • “A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde...”

     

    Informações são veiculadas. (Função Passiva)

    Serviços são ofertados. (Função Passiva)

    Produtos médicos são vendidos. (Função Passiva)

  • Todos são complementos nominais, logo não podem ser agentes, mas apenas pacientes.

     

    Gabarito B

  • Uma caractéristica comum dos cn, é que quase sempre estão preposicionados.

  • meu resumo para o assunto:

    ADJUNTO ADNOMINAL: refere-se a substantivos concretos ou abstratos ( pode vir com ou sem preposição). Tem valor Ativo ou de Agente

    COMPLEMENTO NOMINLA: refere-se a substantivos ABSTRATOS , adjetivos ou adverbios ( SEMPRE vem preposicionado).. Tem valor Passivo

     

    como se vê na questão, nenhum pe agente.

    GABARITO ''B''

  • As informações são veiculadas, os serviços são ofertados e os produtos médicos são vendidos. Os termos destacados são passivos, ou sofrem a ação do verbo. São complementos nominais.

  • A veiculação de informações = a informação foi veiculada (paciente);
    A oferta de serviços = os servições foram ofertados (paciente);
    A venda de produtos médicos = os produtos médicos foram vendidos (paciente).

    Logo, a alternativa correta é B) nenhum deles.

  • 1 - a informação foi veiculada ou a informação veiculou? a informação foi veiculada: paciente.

    2 - os serviços foram ofertados ou os serviços ofertaram? os serviços foram ofertados: paciente.

    3 - os produtos médicos foram vendidos ou os produtos médicos venderam? os produtos médicos foram vendidos: paciente.

  • Todos são pacientes. 

     

  • Meu deus! Nem acredito que estou conseguindo dominar Adj X Cn.

  • Analisei corretamente... e confundi a assertiva B) com a A)... 

    força, candidatos (as)

  • Todas as orações são pacientes

  • 1) As informações eram veiculadas.

    2) Os serviços eram ofertados.

    3) Os produtos eram vendidos.

    GABARITO: B

    Seja lá onde for, tenha FÉ!

    Bons estudos...

  • I- A informação veicula ou é veiculada? É veiculada, entao ele sofre a ação, ele sera PACIENTE e Complemento Nominal

    II- (usando o mesmo criterio) Os serviços são ofertados, PACIENTE e CN

    III- Os produtos São vendidos. PACIENTE e CN

    GABARITO- B

  • “A veiculação, a oferta  e a venda  na Internet têm o potencial de promover a saúde...”

    AVANTEE!

  • chupa FGV, acertei uma questão de CN!

  • O agente da passiva vem sempre introduzido por preposição, geralmente pela preposição

    POR, PELO, PELA, PELOS, PELAS. E também a preposição DE.

  • Caso o substantivo seja derivado de verbo, o termo preposicionado será complemento nominal ou paciente. A FGV adota este posicionamento.

  • aparecem como complemento nominal

  • Primeira que acertei, com certeza!

    TODOS SÃO COMPLEMENTOS NOMINAIS.

    GABARITO: B

  • Gab B

    Informações são veiculadas. (sofre a ação)

    Serviços são ofertados. (sofre a ação)

    Produtos médicos são vendidos. (sofre a ação)

    São complementos nominais.

  • (1º TERMO) de (2º TERMO)

    1º termo:

    AA - substantivos abstratos ou concretos ; tipo de ; retome posse

    CN - substantivos abstratos ; adjetivo ; advérbio

    2º termo ( pro caso de o primeiro ser substantivo abstrato ):

    AA - ativo

    CN - passivo

  • Os substantivos “veiculação”, “oferta” e “venda” são abstratos e os termos “de informações”, “de serviços” e “de produtos médicos” são pacientes. Dessa forma, podemos entender que as informações são veiculadas, os serviços são ofertados e os produtos são vendidos e a alternativa (B) é a correta.

    Note que tais termos são complementos nominais

  • QUE SATISFAÇÃO ACERTAR UMA QUESTÃO DA FGV KKKKK

  • Os termos possuem características de substantivos abstratos. Por isso , são complementos nominais. Sendo complementos não exercem a função de agente, pois apenas os adjuntos adnominais realizam essa função.

    B

    APMBB

  • O agente é posposto das preposições: POR, PELO(S) e PELAS(S), logo, nenhuma das expressões possuem a preposição. Caracterizando ser um paciente, o termo que sofre a ação.

  • Todos são complementos nominais, portanto possuem naturaza passiva.


ID
1901491
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

No caso do texto 2, o termo transparência se refere à(ao):

Alternativas
Comentários
  • c)

    informação total sobre a estrutura do site;

  • 1) TRANSPARÊNCIA

    "Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas..."

    Letra c)

     

  • * COMENTÁRIO sobre o gabarito: C: "Informação total (???) sobre a estrutura (???) do site". Dá onde se tira isso do texto, no item "1) TRANSPARÊNCIA"?

    Se alguém souber, peço que explique aqui. Obrigado.

  • Também não concordo com o trecho do texto apresentado como fundamento para a resposta. O meu entendimento sobre o trecho apresentado é que as mensagens que forem publicadas devem ser clara, diferente do gabarito apresentado em que se fala em informação total.

  • Transparência não é só linguagem. Trasparência tem a ver com a publicação inteira, desde a linguagem até "o propósito do site" . O que elimina a letra A e deixa a letra C.

  • Que transparência não se limita à linguagem está óbvio. Agora dizer que transparência remete à toda a estrutura do site é ridículo. No entanto, se for considerado que estrutura pode ser projeto e projeto é sinônimo de propósito... Podemos considerar, na linha do comentário da Lídia, que transparência deve ser propósito base da estrutura do site. É de embrulhar o estômago, mas faz sentido.

  • No trecho: Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Logo apos o termo - informação- tem uma pronome relativo de natureza retritiva, que restringe e limita as informações somente para aquelas que (possam interferir na compreenção). dai a explicação, pelo que eu entendo, de  a alternativa C ser considerada incorreta. corrijam-me caso esteja errado.

  • Muito questionável esse gabarito, na minha opinião.

    Quando diz: "Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas..."

    Ora, compreensão de mensagens está diretamente ligada à clareza na linguagem empregada. O que adianta um site "todo bonitinho" na estrutura, sem clareza na linguagem. 

    Gabarito deveria ser A.

     

     

     

     

     

     

  • O que me confundiu aqui foi o termo ESTRUTURA ("do site"). Por estrutura do site entendemos sua estrutura na internet, sua organização, seu sistema. O examinador parecer ter confundindo esse conceito da internet com os patrocinadores, as informações veiculadas, o interesse, as finalidades. Isso não é a estrutura do site, mas sim o seu conteúdo. 

  • Informações do texto que levam ao gabarito C:

     

    - Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens (...) serviços e produtos oferecidos pelos sites.

    - Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento.

     

    Ou seja, informação total sobre a estrutura do site.

     

    Letra C

     

    Obs.: o termo 'estrutura' pode levar a uma compreensão diferente, mas, ainda assim, por eliminação chega-se ao gabarito da letra c.

  • Ah sim, é para olhar no texto só que não né? Pois, não é mencionado no texto sobre "informação TOTAL sobre a estrutura do site," e sim diversas informações. Já a alternativa A traz um elemento "chave" para o que se pede no comando da questão, ou seja a clareza na informação, e essa que está NO TEXTO e é coerente com o significado de transparência. FGV sendo FGV. 

  • Até consigo entender que a letra C esteja correta... mas por que a letra A está errada?

  • Tá todo mundo no prego no TRT 12.

  • Natália Vasconcelos, 

     

    fiquei em dúvida entre as alternativas A e C, mas optei pela C, pois entendi q CLAREZA NA LINGUAGEM EMPREGADA está mais relacionada ao princípio da QUALIDADE, tente perceber como o texto diz: 

    3) QUALIDADE

    A informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada.

     

    Abraço!

     

  • se levarmos em consideração a literalidade do texto e da questão, acredito que a C esteja "mais certa" pois:

    c) INFORMAÇÃO TOTAL sobre a estrutura do site;

    Deve ser transparente e pública TODA INFORMAÇÃO que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina

  • Essa banca joga sujo :/


  • GABARITO: C

    Quanto a alternativa A

    Clareza na linguagem ≠ deve estar claro o propósito do site

  • total sobre a estrutura do site???

    se fosse isso mesmo, faltou o servidor que armazena as informações, o nome do desenvolvedor, qual linguagem utilizada (java, html) gab A


ID
1901494
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1 – O futuro da medicina

O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos, jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e "geek" Eric Topol, autor de "The Patient Will See You Now" (o paciente vai vê-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.

Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.

Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, realizando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diagnósticos ainda mais sofisticados.

Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz Topol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saúde, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor, de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalismo que desde Hipócrates assombra a medicina.

Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol, mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele provavelmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hospitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum desconto para as previsões, "The Patient..." é uma excelente leitura para os interessados nas transformações da medicina.

Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman – 17/01/2016. 


TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos. A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

A informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

Os vocábulos abaixo foram retirados dos dois textos desta prova; aquele cujo elemento sublinhado tem valor corretamente indicado é: 

Alternativas
Comentários
  • Eu acertei sei lá como, porque eu não entendi nada. O que "dia" tem a ver com "através de"? Que matéria é essa?

  • Rodrigo Reis, esse assunto é sobre os prefixos, essa resposta é um Prefixo de Origem Grega. Dá uma olhada nesse link. http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf7.php

  • Obrigado, Roberto. É impressão minha ou essa matéria é pura decoreba?

  • na letra b) , caberia mais o sentido de negação: direto e indireto.....por isso a opção certa é a d.

     

    en-, em-, in- : Movimento para dentro, passagem para um estado ou forma, revestimento. Exemplos:

      imergir, enterrar, embeber, injetar, importar

     

    i-, in-, im- : Sentido contrário, privação, negação. Exemplos:

    ilegal, impossível, improdutivo

  • Típico assunto de Português que não se "estuda", só resolvendo questões para se familiarizando com os prefixos! Se você se preocupar em decorar, você se perde literalmente!

  • Essa eu fiz por eliminação.

    Vamos na fé.

  • Essa aí eu sapatiei..kkk

  • Oi Lidia,

    dia (prefixo de origem grega) 

    significado: através, por meio de. 

    outros exemplos: diâmetro, diálogo e diáfano.

    Bons estudos!

  • AUTO => Radical Latino cujo significado é: MESMO; PRÓPRIO.

    IN => Radical Latino cujo significado é: PRIVAÇÃO; NEGAÇÃO; OPOSIÇÃO.

    TRANS => Radical Latino cujo significado é: MOVIMENTO ATRAVÉS DE; MOVIMENTO PARA ALÉM.

    DIA => Radical Grego cujo significado é: MOVIMENTO ATRAVÉS DE; MOVIMENTO PARA ALÉM. ( GABARITO )

    SUPER => Radical Grego cujo significado é: POSIÇÃO SUPERIOR; EXCESSO.

    Obs.: A banca foi covarde em cobrar conhecimentos de radicais gregos e latinos. Mas é isso aí!! Bons estudos.

     

  • eu  devo   ler  o  texto  nesse  tipo de questão?

  • Questão puramente pratica, se resolve a partir da resolução de questoes da banca!!!! 

  • Lucas Silva, não! Questões desse tipo requerem mais um conhecimento de mundo do candidato. Ler o texto pra respondê-las só vai te atrasar. 

  • Só acertei pq consegui desenrolar o erro das demais... Pq pra mim "dia" na palavra diagnóstico não era nem prefixo, mas sim parte do radical... Meu povo, já é 01:14, tô com medo de já tá falando merda aqui!!! Diabéisso? 

  • Cliquei na d sem querer e acertei kkk não entendi nada dessa questão.
  • Acertei só no metodo da Eliminação! 

  • nem acredito que aceitei alguma questão da FGV.

  • A gramática do pestana pag 135

  • Alguém pode me explicar essa questão?

  • Errei mas fiquei entre trans e dia. Típica questão loteria da FGV, tem que rezar pra estar com o chute calibrado no dia da prova.

  • Preciso procurar um curso de língua grega pra passar num concurso da FGV.

    Requisito implícito do edital: Ser poliglota.

  • Só acertei pq pensei em translativo e dialética (palavra q eu nunca sei bem o q significa )

  • Basicamente o que ele quer saber é o significado do prefixo. Aí vai de interpretação da palavra no contexto.

  • GAB LETRA D

  • Transformação não daria uma ideia de tempo?

  • lightweight baby!!!

  • essa é a questão de prova que te atrasa e no final vc erra.

  • Vou te falar uma coisa... Quanto mais eu estudo, menos entendo as questões dessa banca...

  • posso estar ficando louco já mas resolvi essa inventando um contexto e lembrei que é comum observarmos a expressão "através de um diagnostico completo..." e como soa normal... fui de D.

    OBS: A banca pede a significação prefixal de cada palavra...

  • gabarito D

    Prefixos de origem grega:

    dia- : Movimento através de, afastamento. diálogo, diagonal, diafragma, diagrama

  • Essa questão é difícil, podemos até eliminar o super inicialmente, depois de pensar um pouco da para eliminar o indireto que significa negação e depois de pensar um pouquinho eu consegui eliminar o trans, pensando em trans de transformação mesmo. Ficando entre auto e diagnóstico, na dúvida entre duas na FGV você deve ir na que você não acha que é, eu acabei indo na que eu achava que era, resultado, errei e marquei o do auto.

  • D. diagnóstico / através de; correta

  • Acredito que seja uma roleta russa essa questao, acerta quem tiver sorte.. Nao me vem com historia que a pessoa sabe o significado de "DIA" em grego, sendo que nao faz nem sentido nenhuma das alternativas.. 

     

  • Por eliminação, sobrou a C e a D, mas juro que pensei assim "Transformação estaria muito fácil, e a FGV é malandra", fui no Diagnóstico e deu boa kkkkk

  • gente porque a FGV cobra tanto latim em suas provas?

  • Eu pensei que alguma doença sempre vem através de um diagnóstico e acertei! cagada demais!

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk que montanha russa!

  • Pelo que eu li nos comentários a FGV cobrou grego nessa questão (literalmente kkkk). Isso não seria passível de anulação?


ID
1901497
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

“Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos”.

Sobre a concordância nesse segmento do texto 2, a afirmação inadequada é:

Alternativas
Comentários
  • “Muitos sites ... patrocinadores,..., além da industria farmacêutica... estão interessados em vender ....

    (Patricionadores + indústria farmacêutica = SUJEITO COMPOSTO - optou pela concordância gramatical e não atrativa, logo verbo no plural masculino).

  • A frase correta seria:

    “Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interfere no conteúdo e na linha editorial, pois está interessada em vender seus produtos”.

  • Creio que fazer a concordância exclusivamente com indústria farmacêutica é uma das opções do trecho, o que inclusive o alteraria semanticamente; mas não é algo obrigatório. 

  • Felipe Oliveira, interpretei conforme a sua análise. Não deveria ser "interessadas", pois a concordância seria com "indústria". Portanto marquei a letra "C", considerando que "editorial" concorda tanto com "linha" quanto com "conteúdo".

  • Creio que mais de uma resposta correta : " ...no conteúdo e na linha editorial, .... " - editorial não se refere à conteúdo e linha ? Concordam ?????

    Não cabe anulaçao ?

     

  • respota letra :B

    a pergunta que se deve fazer é a seguinte:

    quem estaria "interessado" em vender seus protudos?

    resposta: Os SITES 

  • Marquei a letra C. Acredito que ocorreu um equívoco da banca nesse gabarito. :(

  • Gab.B

    A b está mesmo incorreta, pois quem estão interessados são os patrocinadores. A letra C está correta , pois editorial concorda com o substantivo linha.(É Adjunto Adnominal ).

  • Sobre a letra C está certa.

    "Os patrocinadores interferem no conteúdo e na linha editorial." 

    Nessa construção "editorial" é um predicativo do objeto. O predicativo do objeto deve sempre concordar com os substantivos aos quais se refere. Se ele está no singular é porque só se refere a "linha". Se estivesse se referindo a "conteúdo e linha" deveria obrigatoriamente estar no plural. 

  • CONCORDÂNCIA NOMINAL :

    Chamamos de concordância nominal a adequação entre o gênero e o número de um substantivo com as flexões correspondentes de seus modificadores. Em regra geral, o adjetivo e as palavras adjetivas devem concordar em gênero e número com o nome a que se referem:

     

    mulher bonita – homem bonito

    mulheres bonitas – homens bonitos

     

    O correto é interessadas para concordar com a expressão " indústria farmacêutica" que esta no gênero feminino 

     

    GABARITO B 

    BONS ESTUDOS

  • GARABARITO: B

    Quem está interessados em vender seus produtos?

    R: A indústria farmacêutica (feminino).

    Portanto: ...  a indústria farmacêutica está interessada em vender seus produtos...

     

     

     

     

  • Quem está interessado em vender produtos farmacêuticos, além das indústrias.... os sites.

     

    A meu ver interessados é o CV para SITES.

  • Leiam somente isto:

    Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos "patrocinadores" ...... pois estão "interessados" em vender seus produtos.

    O que está no meio são somente explicações.

  • Mais uma vez o examinador está errado, infelizmente, e nós pagamos por isso. Patrocinadores interessados. E conteúdo editorial, além de linha editorial. Resposta certa a ser ignorada: letra C. Resposta errada a ser marcada: letra B.

  • Obrigado, Maísa Brandão. Agora eu entendi. 

  • Interessados esta concordando com empresa de equipamento medico e indústria farmaceutica. logo, nao ha que se falar em trocar por interessadas.

    Quase caio no golpe!

  • Boa Raul Neris e Maísa Brandão;

    Já Ci Souza está errada sua interpretação (veja comentário de Maísa)

  • É sério gente. Eu falo português porque é o jeito...... MAS EU ODEIO A MATÉRIA.... MDS.  estudo, estudo, estudo e parece que stnas tá sempre criando uma regra nova.

     

  • Interessados porque concorda com "Muitos Sites de saúde" e "Industria Farmacêutica"

     

  • Acho que interessados concorda com empresas de produtos e equipamentos e tambem concorda com industria farmaceutica.

  • CHUTEI NA ALTENATIVA B ACHANDO QUE ESTA FOSSE A ALTERNATIVA CORRETA (DIGO NÃO INADEQUADA) ODEIO ACERTAR QUESTÕES NO CHUTE AINDA MAIS INTERPRETANDO A QUESTÃO DE FORMA ERRADA

  • “Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos”.

     a) “muitos” concorda com “sites”; CORRETO: Muitos sites de saúde... 

     b) “interessados” deveria ser substituído por “interessadas”; ERRADO, colocando de forma bem resumida a frase identificamos fácil o sujeito: 

    Muitos sites (...) estão a serviço dos patrocinadores, (...) pois estão interessados em vender seus produtos. SUJEITO: sites, adjetivo: interessados.

     c) “editorial” concorda exclusivamente com “linha”; CORRETO --> "no conteúdo e na linha editorial",  o na antes de linha o segrega de conteúdo. Por exemplo: Estou no país e na praia paradisíaca é diferente de Estou no país e praia paradisíacos. 

     d) “médicos” se refere a “produtos e equipamentos”; CORRETO --> "geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos"

     e) “farmacêutica” concorda com “indústria”.CORRETO --> indústria farmacêutica

  • Rosa Neta, então a concordância na sua opinião seria as empresa e as indústrias interessados?

  • GAB : E .  “interessados” deveria ser substituído por “interessadas”

     

    Quem tem interesse em vender seus produtos????

    Os patrocinadores do site .( Logo a concordância está correta e não deveria ser substituído!!)

    e NÃO apenas '' empresas de produtos e equipamentos médicos'' .Estas são uma parte dos patrocinadores.

  • geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos”.

    Reparem as passagens sublinhadas, tudo entre vírgula, agora faça a leitura retirando essas passagens.

    geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, pois estão interessados em vender seus produtos”.

    Logo, gabarito letra: B

    Outra dica: se tivesse As empresas, teria que ter a substituição pela forma feminina interessadas.

     

  • empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica é o sujeito do verbo ESTAR, por isso deve ter por complemento INTERESSADAS.

  • Paulo Andrade ÓTIMO comentário !

  • “Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos”.

    OS PATROCINADORES QUE ESTÃO INTERESSADOS!!!

  • Vontade de chorar com essas questões da FGV

  • Minha análise:

    Muitos SITES de saúde estão a serviço exclusivamente dos PATROCINADORES (quem são os patrocinadores? empresas de produtos e equipamentos médicos e indústria farmacêutica).

    Inclusive esses PATROCINADORES INTERFEREM no conteúdo editorial do site.

    AI TEMOS OUTRA ORAÇÃO:... POIS ESTÃO INTERESSADOS (QUEM ESTÁ INTERESSADO? OS PATROCINADORES. LOGO, ESTÃO INTERESSADOS)

  • Marquei a correta, mas minha interpretação foi que a frase correta seria como abaixo, para concordar com a industria farmacêutica que está no singular.

    “Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois está interessada em vender seus produtos”.

    Porém,  pela explicação do professor, não estou correto. Caso contrário a frase original estaria errada.

     

  • As questões da fgv são de tirar um do sério!
  • Glória! Gabarito: B

    Macete: Ler excluindo o que estiver entre as vírgulas. A frase restante terá sujeito e predicado que concorda com ele:

    “Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos”.


  • quando nao tem artigo, as palavras ficam no masculino. Um professor explicou uma vez sobre isso. Nao lembro a explicação completa.

     

  • Para a "B" concorda com a indústria farmacêutica, também deveria estar no singular.

  • Com relação à letra D, quando o adjetivo vem DEPOIS de dois substantivos, ele pode concordar com o substantivo mais próximo (concordância atrativa) ou com os dois substantivos (concordância gramatical). Nesse caso, não tem como afirmar que “médicos” se refere aos dois substantivos!

  • Errei por achar que "interessados" concordava com "empresas" e "indústria". Mas na verdade concorda com "patrocinadores".

  • Na D MÉDICOS se referem à Industria Farmacêutica
  • Os patrocinadores estão interessados.

  • No meu entender, o professor Alexandre (que tem ótimos vídeos explicativos no site, diga-se de passagem) equivocou-se na explicação quando disse que "interessados" se refere a "patrocinadores", que, na verdade, se refere a "sites".

    O sites estão interessados em vender "seus" produtos (seus produtos = os produtos deles = os produtos dos patrocinadores).

  • A alternativa (A) está correta, pois o adjunto adnominal “Muitos” concorda com o núcleo “sites”. 

    A alternativa (B) é a errada e devemos observar qual é a informação principal:

    Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores (...), pois estão interessados em vender seus produtos”.

    Assim, entendemos que “interessados” só pode concordar com o sujeito contextual “Muitos sites”, por isso não pode se flexionar no feminino. 

    A alternativa (C) está correta, pois o adjunto adnominal “editorial” concorda com o núcleo “linha”.

    A alternativa (D) está correta, pois o adjunto adnominal “médicos” concorda com os núcleos “produtos e equipamentos”. 

    A alternativa (E) está correta, pois o adjunto adnominal “farmacêutica” concorda com o núcleo “indústria”.

    Gabarito: B 

  • viiiibraaaaaaa PM CE

  • Se liguem na explicação que está no meio :)

  • “Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos”.

    "Interessados" refere-se a "sites"

  • Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores,  pois estão interessados em vender seus produtos”.

  • “interessados” deveria ser substituído por “interessadas”;

    errado pois interessados se refere a sites.


ID
1901500
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

O segmento abaixo que mostra exemplo de linguagem coloquial é:

Alternativas
Comentários
  • linguagem coloquial, informal ou popular é uma linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral.

  • Gostaria de pedir o comntário do professor para explicar o motivo da asseriva Ctrazer um exemplo de linguagem coloquial. Obrigada!

  • Dica é a redução (coloquial) da palavra que originalmente seria utilizada na comunicação culta: indicação.

  • O termo "Dica" é usado na linguagem falada, numa conversa informal. Na norma culta, o correto seria usar a palavra indicação, informação, sugestão, e etc.

  • Não sabia que "dica" era coloquial, obrigado amigos. Mas, o que dizer da expressão "atualidade do site"? Recorri dessa questão, pois não achei culto isso.

  • Onde a C é coloquial?

  • Também não sabia dessa informação sobre 'dica'.

    De qualquer forma, ainda não tinha visto uma questão desse tipo, em que apenas uma palavra caracteriza todo o resto como coloquial.

    Normalmente, vejo trechos em que seus conteúdos possuem algumas características coloquiais, em que percebe-se esse uso da linguagem.

    Vamos na fé.

  • A marca da coloquialidade na letra c está na falta de paralelilsmo na concordância com a expressão "com base em": estudos, pesquisas, protocolos, consensos concordam com o "em"; mas "pratica clinica", não concorda; assim, o certo seria: com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos, e na prática clínica. Essa falta de concordância que torna a alternativa coloquial. 

  • Entendi a explicação dos colegas, mas algum professor poderia comentar para esclarecer melhor esta questão!  Vamos indicar para comentário, não ficou completamente clara!

  • Noooossa!Aprendi mais uma: "Dica" é coloquial. Redução de indicação.....

  • Pesquisei na internet e não achei nada falando sobre a palavra "DICA" ser de uso coloquial. Eu acho que o gabarito foi a letra "C" porque quem da dica, da dica DE e não EM.

    Assim como é coloquial falarmos "cheguei EM casa", quando o correto é "cheguei A casa".

  • Letra C.

     

    Conforme explicação do querido profº Arenildo:

     


    Dica e aconselhamentos referentes á saúde...
    Dica e aconselhamentos de saúde...
    Dica e aconselhamentos relacionados á saúde...

  • "em saúde" não está errado. sou dessa área e é super comum ouvir educação em saúde, aconselhamentos em saúde...

  • Posso até concordar com a questão em dizer que a letra "c" seja a resposta correta, porém em relação à aleternativa 'd' acredito que haja  um erro porque no trecho: Deve estar visível a data.... Deveria haver o sinal indicativo de crase na palavra "a" ficando desta forma: Deve estar visível à data....

     

  • Po arenildo qual o erro da D?

  • Assistam à explicação professor... muiitos comentários aqui não têm nada a ver..

    obs... a questão pede a alternativa coloquial, ou seja, a alternativa errada... logo, a C é que está errada e as demais corretas....

  • Comentário do professor:

    O erro está na preposição: Dicas e aconselhamentos "em"

    O correto seria: Dicas e aconselhamentos "de". Quem dá dica, dá dica "de" e não "em".

  • Paralelismo sintático... dicas em?!

  • Max Nascimento, acredito que a data da publicação ou da revisão da informação seja o sujeito deslocado, por isso, não cabe crase. É o mesmo que dizer: A data da publicação ou da revisão da informação deve estar visível (...). Até porque, se colocássemos crase, surgiria a questão "o que deve estar visível à data...?"

  • dicas DE saúde

    aconselhamento DE saúde

  • é nessa hora que volto até o inicio das questões ali em cima pra verificar se estou realmente resolvendo questões de NIVEL MÉDIO.

  • Conforme o prof. Décio Terror o coloquialismo está na palavra DICA, que deveria ser substituída por "informação ou indicação boa; plá, pala"

  • Tipo de questao que vc perde minutos para encontar um ``erro`` minimo.

  • Galera, o erro da questão está na regência...

    Quem dá dicas e aconselhamentos, dá dicas e aconselhamentos DE/SOBRE/ alguma coisa, e não EM alguma coisa.

     

    Segue aí uma dica DE regência.

  • NÃO ESTÁ ERRADO POR CAUSA DE "DICA"

     

    E SIM PELO USO DO "EM".

  • O erro está na preposição em:

     c)“Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”

    O certo seria : Dicas e aconselhamentos de saúde...

    No entanto, a palavra DICA é de uso colocquial, conforme dicionário Michaelis:

    "Dica

    di·ca

    COLOQ Boa indicação ou informação; plá, pala, toque.

    EXPRESSÕESDar a dica, GÍR: dar a alguém alguma indicação que lhe serve para realizar o que pretende ou preveni-lo a respeito de algo."

    Fontes:

     http://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/dica/

     https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/dica

     

     

  •  c) “Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”; ERRO NA REGÊNCIA.

    “Dicas e aconselhamentos DE saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”; CORRETO

    Dicas -  linguagem coloquial

  • Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site
    Segundo a professora Isabel o pronome ''que'' só pode ser posposto de preposições monossilábicas. 
    Para que é coloquial
    Para qual seria correto.

    Alguém corrija-me se eu estiver errado, Por favor.

  • c)“Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”;

    Quem dá dica, dá dica de alguma coisa. Quem dá aconselhamento, dá aconselhamento de alguma coisa.

    O correto seria:

    c)“Dicas e aconselhamentos de/referente a saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”;

    ... de... ou ...referente a...

  • Não se culpe se teve dificuldade em achar o traço de coloquialismo entre as opções. É covarde, mas a banca cobrou um exemplo de redução que já não se percebe mais na língua. Vimos acima que as reduções, contrações, gírias e regionalismos são desprestigiadas no uso formal da língua. São consideradas coloquiais, informais, características da oralidade. A palavra “dica” é considerada informal ou coloquial, por ser uma redução da palavra “indicação”.

    ___________________________________

    Professor Felipe Lucas - Estratégia Concursos
     

  • Fiquem atentos ao uso da preposição ''em'' que só pode ser utilizada com regências verbais e nominais específicas...

  • Dicas de Saúde ...

     

  • Dicas e aconselhamentos DE saúde...

  • Quando visualizei o erro na letra C achei q fosse pela preposição EM no lugar DE mas agora fiquei na duvida DICA

  • Vou sempre me sentir um analfabeto perante à FGV.

  • O mais engraçado nas questões de port da FGV são as pessoas que explicam a questão de forma totalmente errada, mas com uma convicção tão grande que convence os outros e recebe muitos likes. Fiquem espertos nos comentários quando se tratar de portugues de FGV...

  • Errei , mas foi uma baita questão inteligente 

  • NGM SABE DE NADA

  • A linguagem coloquial, informal ou popular é uma linguagem utilizada no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação oral. (Wikipédia)
  • Nossa, eu marquei C por um motivo, quando olho os comentários, nada a ver com o motivo que eu marquei...

    Gente, o professor do QConcursos falou que o coloquialismo refere-se ao fato de quem dá dica, dá dica DE alguma coisa, não tem nada a ver com a palavra dica em si ser coloquialismo...

  • dúvida quanto a letra "e" ((nome e contato com os responsáveis)) a regência nominal correta não seria " nome (dos) responsáveis e contato (com) os responsáveis" ?

  • dúvida quanto a letra "e" ((nome e contato com os responsáveis)) a regência nominal correta não seria " nome (dos) responsáveis e contato (com) os responsáveis" ?

  • quem dá dica, dá dica de... alguma coisa.

    quem aconselha, aconselha alguém a ... alguma coisa.

    Ninguém dá dica em, ou aconselha em... por isso o coloquialismo.

  • Segundo o comentário em vídeo do professor, o erro da letra "b" está na preposição "EM". Não existe dica ou aconselhamento EM alguma coisa.

    Obs: Nessa letra "b" não deveria ter uma vírgula após o adjunto adverbial "da mesma forma", já que ele está deslocado?! Marquei essa alternativa por isso.

  • Segundo o comentário em vídeo do professor, o erro da letra "b" está na preposição "EM". Não existe dica ou aconselhamento EM alguma coisa.

    Obs: Nessa letra "b" não deveria ter uma vírgula após o adjunto adverbial "da mesma forma", já que ele está deslocado?! Marquei essa alternativa por isso.

  • Cuidado com respostas que são postadas na dúvida e depois viram certezas. Dúvida não é coloquial, o que torna a resposta correta é a preposição "EM".

    Quem dá dica, dá dica "DE".

  • tem gente extrapolando explicações da banca . inventando coisas que a banca não cobra.

  • SÉRIO ? DICA É COLOQUIAL DE INDICAÇÃO?

  • “Dicas e aconselhamentos EM saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”; (ERRADO)

    Dicas e aconselhamentos DE saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica”; (CORRETO)

    QUEM DÁ DICA, DÁ DICA DE ALGO. NÃO DICA EM ALGO.

  • a alternativa (C) é a que deve ser marcada, pois os substantivos “dicas” e “aconselhamentos” regem a preposição “de” ou “sobre”, pois se dá dicas ou aconselhamentos de saúde ou sobre a saúde. Dessa forma, a norma culta não admite a preposição “em” neste contexto, mas “de” ou “sobre”.

  • Dicas e aconselhamentos em saúde - DICAS DE / SOBRE . ACONSELHAMENTOS DE / SOBRE

  • Na moral.. é impossível alguém procurar a regência nas orações quando a pergunta pede qual frase tem coloquialismo.. pqp

  • gab Charlie prof Erenildo, moda casual de luxo

ID
1901503
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 2 - Manual de princípios éticos para sites de medicina e saúde na internet

A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde mas também podem causar danos aos internautas, usuários e consumidores.

O CREMESP define a seguir princípios éticos norteadores de uma política de autorregulamentação e critérios de conduta dos sites de saúde e medicina na Internet.

1) TRANSPARÊNCIA

Deve ser transparente e pública toda informação que possa interferir na compreensão das mensagens veiculadas ou no consumo dos serviços e produtos oferecidos pelos sites com conteúdo de saúde e medicina. Deve estar claro o propósito do site: se é apenas educativo ou se tem fins comerciais na venda de espaço publicitário, produtos, serviços, atenção médica personalizada, assessoria ou aconselhamento. É obrigatória a apresentação dos nomes do responsável, mantenedor e patrocinadores diretos ou indiretos do site.

2) HONESTIDADE

Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender seus produtos.

A verdade deve ser apresentada sem que haja interesses ocultos. Deve estar claro quando o conteúdo educativo ou científico divulgado (afirmações sobre a eficácia, efeitos, impactos ou benefícios de produtos ou serviços de saúde) tiver o objetivo de publicidade, promoção e venda, conforme Resolução CFM N º 1.595/2000.

3) QUALIDADE

informação de saúde apresentada na Internet deve ser exata, atualizada, de fácil entendimento, em linguagem objetiva e cientificamente fundamentada. Da mesma forma produtos e serviços devem ser apresentados e descritos com exatidão e clareza. Dicas e aconselhamentos em saúde devem ser prestados por profissionais qualificados, com base em estudos, pesquisas, protocolos, consensos e prática clínica.

Os sites com objetivo educativo ou científico devem garantir a autonomia e independência de sua política editorial e de suas práticas, sem vínculo ou interferência de eventuais patrocinadores.

Deve estar visível a data da publicação ou da revisão da informação, para que o usuário tenha certeza da atualidade do site. Os sites devem citar todas as fontes utilizadas para as informações, critério de seleção de conteúdo e política editorial do site, com destaque para nome e contato com os responsáveis. 

Segundo o gramático Celso Cunha, os adjetivos em língua portuguesa expressam qualificações, características, estados e relações; o adjetivo abaixo que expressa relação é:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi. Alguém pode explicar o gabarito dessa questão, por favor?

  • Adjetivos de relação são nomes qualificadores oriundos de substantivos. Percebam que a única alternativa que possui um substantivo que foi adjetivado é a que contém a palavra "clínica".

  • ADJETIVOS

    Adjetivos de relação são oriundos de substantivos.
    (A) maioridade penal – penal = pena.
    (B) violência sexual – sexual = sexo.
    (C) reforma geral – geral = generalização.
    (D) sistema penitenciário. – penitenciário = penitenciária.

    "más condições" => más => não vem oriunda de substantivo.

    Adjetivos de relação são nomes qualificadores oriundos de substantivos.

    Restringem a extensão do significado de unidades desta classe de palavras e normalmente não admitem flexão de grau.

    Por exemplo, ígneo = de fogo e férreo = de ferro.

    http://www.forumconcurseiros.com/forum/forum/disciplinas/l%C3%ADngua-portuguesa/2334737-adjetivo-de-rela%C3%A7%C3%A3o

  • Copiado do comentário de Bruno Oliveira em outra questão da FGV (Q452315) do mesmo tema:

    Essa vai para você nunca mais hesitar numa questão referente à adjetivos de RELAÇÃO!!!

    O adjetivo de relação não pode ser usado antes do substantivo a que se refere E também não aceitam a variação no superlativo (eu uso o "muito"). 

    Vem comigo!! rs

    A) tios casados / tias solteiras  

    são adjetivos? SIM

    estão após o substantivo a que se referem? SIM

    aceitam a variação no superlativo? NÃO

    veja: tios muito casados / tias muito solteiras?????

    Perfeito, achamos a resposta!!! 

    B) enorme sala / grande mesa   (veja que o adjetivo está antes, então logo não é adjetivo de relação)

    C) mesa retangular / enorme sala (idem B)

    D) família brasileira / prolongadas conversas (idem B)

    E) família nuclear / inesquecíveis almoço (idem B)

  • https://www.youtube.com/watch?v=Vz8LJPUOVvE

  • O adjetivo relacional, que deriva de um nome. Além disso, estabelece uma relação de posse, de origem, entre outras. Ocorre em posição pós-nominal e não varia em grau. Vejamos os seguintes exemplos: Gosto muito da literatura portuguesa; a seleção nacional vai jogar brevemente.


    Fonte: http://www.jn.pt/cultura/dossiers/portugues-atual/interior/as-classes-de-palavras-o-adjetivo-3483102.html

  • Só consegui entender com o vídeo indicado por Rafael Meireles. Obrigada por compartilhar....:)

  • Sobre o vídeo indicado pelo colega, seguem as considerações do prof:

     

    Indentificar adjetivo que expressa relação:

    1) adjetivo sem juízo de valor, objetivo

    2) após o substativo

    3) deriva de um substantivo

    4) não varia o grau (ex.: fácil - facílimo) 

    Exemplo: Presidente americano --- observem que é um adjetivo absoluto, não estou fazendo juízo (como faria em "menina bonita"); está posposto ao substantivo; deriva de América e, por fim, não varia o grau (presidente americaníssmo? nãão).

     

    Com esse entendimento, fica claro que a o gabarito é a letra d - prática clínica.

     

    Bons estudos!

  • A questão fala que os adjetivos, sem restrição ou descriminação, expressam qualificações, características, estados e relações. Aí pede para dizer qual dos adjetivos abaixo passa essa ideia. Pra mim, foi a mesma coisa dela dizer o seguinte: As bolas são azuis. Abaixo há cinco bolas. Diga qual delas é a bola azul. Pra mim o enunciado não fez o menor sentido, apesar de eu ter entendido a explicação dos colegas.

  • "Desde 2013, a banca FGV começou a inovar em suas provas, trabalhando mais semântica e interpretação que regras gramaticais. Dentre essas novidades, surgiu uma parada chamada "adjetivo de relação" (tal assunto pode ser encontrado em duas gramáticas consagradas: na do Celso Cunha & Lindley Cintra e na do José C. Azeredo). Ainda não sabe o que é isso? Cuidado, pois pode cair na sua próxima prova, uma vez que virou modinha a banca trabalhar isso.

     

    Leia a questão abaixo despretensiosamente:

     

    FGV - SMF (PREF. NITERÓI/RJ) - CONTADOR - 2015

    - Há uma série de adjetivos em língua portuguesa, chamados adjetivos de relação, que se caracterizam, entre outras marcas, por não poderem receber variação de grau. O adjetivo abaixo que está nesse caso é:

    (A) economia mundial;
    (B) longo ciclo;
    (C) expansão acelerada;
    (D) nova paisagem;
    (E) baixas taxas.

     

    E aí, entendeu alguma coisa? Não?! Calma...

     

    Eis a definição de "adjetivo de relação": é um adjetivo de valor semântico objetivo não passível de variar em grau (vulgarmente falando, não pode ser intensificado) derivado por sufixação de um substantivo. Exemplos:

     

    - vinho do Chile: vinho chileno
    - energia do núcleo: energia nuclear
    - roteiro de Carnaval: roteiro carnavalesco

     

    Note que não se pode (em condições normais de temperatura e pressão, ou seja, em linguagem denotativa) variá-lo em grau: "vinho muito chileno/chileníssimo"(?), "energia muito nuclear/nuclearíssima"(?), "roteiro muito carnavalesco/carnavalesquíssimo"(?).

     

    Voltemos à questão da banca! O gabarito é a letra A, pois o adjetivo "mundial" preenche todos os requisitos dum adjetivo de relação, a saber: tem valor semântico objetivo (mundial = relativo ao mundo), não varia em grau (não cabe "muito mundial") e é derivado por sufixação de um substantivo (mundo + al = mundial). Note que os demais adjetivos das demais opções não são adjetivos de relação, pois não preenchem os requisitos para isso.

     

    Pronto! Agora você sabe o que é um adjetivo de relação e não vai mais errar questões disso na FGV. Que alívio! Legal, né? Bem... mais ou menos... afinal, em se tratando de FGV, tudo é possível..."

     

    Fonte: https://pt-br.facebook.com/permalink.php?story_fbid=751435368324273&id=335616369906177

  • * ALTERNATIVA CERTA: "d".

    ---

    * MACETE: Pessoal, sem delongas, é só tentar encaixar o advérbio "muito" em cada alternativa, a que ficar com o pronunciamento estranho será o adjetivo que expressa relação.

    ---

    Bons estudos.

  • Oi Pessoal.

    Muitos falam que o adjetivo estaria após o substantivo, ma sno caso da letra D  isso não acontece. Alguém poderia me explicar? No vídeo mencionado também fala a mesma coisa, a palavra também não é derivada de substntivo, e usar muito também não adianta pois muito entre 

    fácil e entendimento ( letra A) tambem ficaria estranho. 

    Podem me ajudar?

     

  • Outras questões acerca do tema: Q588118 (FGV - 2015), Q587843 (FGV - 2015), Q452315, Q643171.

    Bons estudos!

  • colocando o muito fica mais fácil a compreenção.

    entendimento MUITO fácil;

    linguagem MUITO objetiva; 

    profissionais MUITO qualificados; 

    prática clínica; GAB. D

    informação MUITO transparente. 

     

  • Prof. Arenildo é o cara.

  • Que professor fera esse hein.Parabéns pela escolha Qconcursos

  • Peculiaridades da FGV...

  • Simples, pessoal!

    O adjetivo de relação não admiite intensificação por parte de um advébio. Dessa forma, percebe-se que cada uma das alternativas, com excessão da D, permite tal intensificação:

    a) muito ou pouco fácil entendimento; 

     b) linguagem pouco ou muito objetiva; 

     c) profissionais pouco ou muito qualificados; 

     d) prática clínica; (ficaria estranho se colocassemos "prática pouco ou muito clínica" Ou seja, a prática é clínica ou não é clínica)

     e) informação pouco ou muito transparente. 

     

  • Adjetivo que expressa relação: RELATIVO A...

    Prática clínica: relativo à clínica

    Outros exemplos:

    Literatura Machadiana (relativa ao Machado de Assis)

    Música religiosa (relativa a religião)

    (FGV) Demonstrações científicas (relativa às ciências)

  • ♪ ♫♪ ♫♪ ALEXANDRE SOARES ♫♪ ♫♪

    ♫♪ ♫♪ CADÊ VOCÊ??? ♪ ♫♪ ♫

    ♪ ♫♪ ♫ EU VIM AQUI, ♪ ♫♪ ♫

    ♪ ♫♪ ♫ SÓ PRA TE VER!!! ♪ ♫♪ ♫

  • ACERTEI ESTA NO CHUTE LETRA D

  • Um adjetivo Relacional ou de relação é aquele derivado de um substantivo por derivação sufixal, tem valor semântico objetivo, vem normalmente depois de um substantivo e não varia em grau. 

  • ADJETIVO DE RELAÇÃO TEM TRÊS CARACTERÍSTICAS:

    ADJETIVO DE RELAÇÃO VEM DEPOIS DO SUBSTANTIVO;

    ADJETIVO DE RELAÇÃO TEM VALOR OBJETIVO (NÃO TEM VALOR SUBJETIVO)

    ADJETIVO DE RELAÇÃO NÃO VARIA EM GRAU

     

    a) fácil entendimento; ERRADA

    - ESTÁ ANTES DO SUBSTANTIVO

    - "FÁCIL" TAMBÉM PODE SER UTILIZADA NO SENTIDO SUBJETIVO (posso achar de fácil entendimento; outra pessoa pode não achar de fácil entedimento)

    - PODE VARIAR EM GRAU. - FÁCIL = FACÍLIMO

     

    b) linguagem objetiva; ERRADA

    LINGUAGEM É UM SUBSTANTIVO

    OBJETIVA É UM SUBSTANTIVO

     

    c)  profissionais qualificados; ERRADA

    PROFISSIONAIS É UM ADJETIVO

    QUALIFICADOS É UM ADJETIVO

     

    d) prática clínica; CORRETA

    - "CLÍNICA" VEM DEPOIS DO SUBSTANTIVO "PRÁTICA"

    - "CLÍNICA" TEM SENTIDO OBJETIVO (NÃO É POSSÍVEL UTILIZAR A PALAVRA "CLÍNICA" NO SENTIDO SUBJETIVO)

    - "CLÍNICA" NÃO VARIA EM GRAU  

     

    e)  informação transparente. ERRADA

    - "TRANSPARENTE" VEM DEPOIS DO SUBSTANTIVO "INFORMAÇÃO"

    - "TRANSPARENTE" PODE TER SENTIDO OBJETIVO OU SUBJETIVO. uma pessoa pode achar a informação transparente outra pessoa pode não achar a informação transparente

    - (DESCULPE, MAS NÃO SEI EXPLICAR SE A PALAVRA "TRANSPARENTE" VARIA EM GRAU OU NÃO VARIA EM GRAU)

     

    RESUMINDO:

    (A) TEM 1 CARACTERÍSTICA DE ADJETIVO DE RELAÇÃO

    (B) NÃO TEM NENHUMA CARACTERÍSTICA DE ADJETIVO DE RELAÇÃO

    (C) NÃO TEM NENHUMA CARACTERÍSTICA DE ADJETIVO DE RELAÇÃO

    (D) TEM 3 (TRÊS) CARACTERÍSTICAS DE ADJETIVO DE RELAÇÃO (CORRETA)

    (E) TEM NO MÁXIMO 2 (DUAS) CARACTERÍSTICAS DE ADJETIVO DE RELAÇÃO

     

    OBSERVE QUE A ORGANIZADORA FGV ESCOLHEU A ALTERNATIVA QUE TEM O MAIOR NÚMERO DE CARACTERÍSTICAS DE ADJETIVO DE RELAÇÃO

     

    DICA IMPORTANTE: SE A ALTERNATIVA TIVER APENAS 1 (UMA) CARACTERÍSTICA DE ADJETIVO DE RELAÇÃO, A BANCA FGV JÁ CONSIDERA COMO UM ADJETIVO DE RELAÇÃO. PARA A ORGANIZADORA FGV NÃO É NECESSÁRIO TER AS 3 (TRÊS) CARACTERÍSTICAS DE ADJETIVO DE RELAÇÃO.

  • ADJETIVO DE RELAÇÃO...era só o que me faltava..É realmente lamentável termos que nos submeter a esse tipo de coisa.

  • é só inverter :clínica prática? nãoooooo

     

  •  a)fácil entendimento; QUALIDADE = OPINIÃO, JUÍZO DE VALOR. Obs: o entendimento pode ser fáicil para mim, mas não para ti. 

     b)linguagem objetiva;  QUALIDADE = OPINIÃO, JUÍZO DE VALOR. 

     c) profissionais qualificados;  QUALIDADE = OPINIÃO, JUÍZO DE VALOR. 

     d)prática clínica; ORIGEM, RELAÇÃO. 

     e) informação transparente.  QUALIDADE = OPINIÃO, JUÍZO DE VALOR. 

     

    GABARITO: D!

  • Oi pessoal!

    Se quiserem ver a explicação desta e de outras duas questões com o mesmo tema, é só clicar no link:

    https://www.youtube.com/watch?v=gyqo5S5XKys

    Grande abraço, e bons estudos!

  • Muito bom o comentario do Prof Tiago

    www.youtube.com/watch?v=Vz8LJPUOVvE

  • Não se pode em linguagem denotativa variá-lo em grau: " Prática muito clínica/cliniquissima". Tem valor semântico objetivo. Não varia em grau (não cabe muito clínica), é derivado por sufixação de um substantivo.

  • O adjetivo “relacional” é aquele que expressa uma característica inerente, objetiva, indiscutível do nome. Por isso, não admite gradação nem deslocamento.

    O único adjetivo que tem valor relacional ou objetivo é “clínica”, pois é a característica inerente daquela prática, em oposição, por exemplo, a “prática forense”, “prática literária”. Não podemos ter um médico dizendo ao outro: “minha prática é mais clínica que a sua”. Também não podemos fazer o deslocamento: clínica prática, pois nesse caso, “clínica” deixaria de ser adjetivo, para ser substantivo. Aí a expressão seria outra totalmente diferente.

    Os adjetivos fácil, objetivo, qualificado e transparente expressam opiniões do autor, são subjetivos e graduáveis. Podemos ter: “mais fácil”, “facílimo”, “muito qualificado”.

    Portanto, nosso gabarito é letra D.

    Fonte: Prof. Felipe Luccas

  • O adjetivo “relacional” é aquele que expressa uma característica inerente, objetiva,

    indiscutível do nome. Por isso, n„o admite gradaÁ„onem deslocamento.

    O único adjetivo que tem valor relacional ou objetivo é “clínica”, pois é a característica

    inerente daquela prática, em oposição, por exemplo, a “prática forense”, “prática

    literária”. Não podemos ter um médico dizendo ao outro: “minha prática é mais clínica

    que a sua”. Também não podemos fazer o deslocamento: clínica prática, pois nesse

    caso, “clínica” deixaria de ser adjetivo, para ser substantivo. Aí a express„o seria outra

    totalmente diferente.

    Os adjetivos fácil, objetivo, qualificado e transparente expressam opinıões do autor,

    são subjetivos e graduáveis. Podemos ter: “mais fácil”, “facílimo”, “muito

    qualificado”... Portanto, nosso gabarito é letra D.

    OBS: A propósito, não seja muito rígido com esse critério de ‘subjetivo x objetivo’, pois a

    “objetividade” do adjetivo pode ser contextual, ou seja, um adjetivo que pareça subjetivo

    pode estar indicando uma característica objetiva, um aspecto visto como fato.

    Ex: Os países ricos do hemisfério norte investiram historicamente em tecnologia.

    Aqui, “rico” não é um adjetivo subjetivo só porque podemos pensar em “mais rico ou menos

    rico”. “Rico”, aqui, foi usado com sentido objetivo, de fato, referindo-se aos países que são

    em geral classificados como ricos (EUA, Alemanha, Inglaterra).

    professor felipe luccas rosa- estratégia concursos

  • Coloque o advérbio "muito" que fica fácil!

  • Adjetivos que não se flexionam em grau:

    Os chamados adjetivos de relação não se flexionam em grau.

    O mesmo se dá com outros adjetivos de tipo classificatório, entre os quais se incluem os pertencentes às terminologias científicas, que se caracterizam por seu sentido específico, unívoco.

    Assim: atmosférico, morfológico, ovíparo, ruminante, sincrônico, etc.

    Para que um adjetivo tenha comparativo e superlativo, é obviamente indispensável

    que o seu sentido admita variação de intensidade.

    Gramática: Celso Cunha.

  • Prova com FGV, este assunto despenca.

  • Acertei, mas não sei porque.

  • Acertei, mas não sei porque.

  • Acertei, mas não sei porque.

  • Acertei, mas não sei porque.

  • Um adjetivo de relação é aquele que:

    a) tem valor semântico objetivo, ou seja, não expressa subjetividade ou ponto de vista; Ex.: as jabuticabas são frutas brasileiras (brasileiras não expressa opinião); as nuvens estavam carregadas (carregadas indica um posicionamento/opinião).

    b) é derivado por sufixação de um substantivo;

    c) vem colocado após o substantivo;

    d) não varia em grau superlativo, ou seja, não pode ser intensificado.

  • Q931906. Resolver questões anteriores da banca ajuda no desempenho? Eis a resposta:

    Entre os adjetivos abaixo, aquele que é classificado como de relação, não sofrendo modificações de grau é:

    A) artista famoso.

    B) bolsa cara.

    C) roupa importada GABARITO

    D) desempenho admirável.

    E) população pobre.

  • GABARITO LETRA D

    ADJETIVO DE RELAÇÃO NÃO ADMITE UMA VARIAÇÃO DE GRAU, UMA INTENSIFICAÇÃO, NORMALMENTE SÃO ADJ ORIUNDOS DE SUBSTANTIVOS.

    EX: TENHO UMA MESA RETANGULAR, NÃO POSSO DIZER QUE É MUITO RETANGULAR OU POUCO RETANGULAR.

    OU ELA É RETANGULAR OU NÃO É.

  • a)   Fácil entendimento. Subjetivo = qualidade

    b)   Linguagem objetiva. Subjetivo = qualidade

    c)   Profissionais qualificados. Subjetivo = qualidade

    d)   Prática clínica. Objetivo; não varia o grau; posposto ao substantivo.

    e)   Informação transparente. Subjetivo = qualidade;

  • MACETE

    Coloque a palavra MUITO no meio, pois nos adjetivos de relação não permitem isso! Se uma delas não aceitar, é o gabarito!

    fácil entendimento ---------- atendimento muito fácil (atentos aqui que a ordem precisou ser invertida, sem no entanto modificar o termo)

    linguagem objetiva --------- linguagem muito objetiva

    profissionais qualificados ----------- profissionais muito qualificados

    prática clínica ---------- prática MUITO clínica ??????

    informação transparente ------------ informação muito transparente

  • BIZU: Adjetivo de relação não varia quanto ao grau superlativo.

    Também é o adjetivo derivado do substantivo.

    Sempre faço assim e sempre acerto questões quanto a esse assunto.

    FONTE: meus resumos.

  • Coloca o muito na frase e se não fizer sentido, será a resposta .


ID
1901509
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

As somas de três números inteiros, dois a dois, são, respectivamente, 29, 63 e 68.

O maior desses três números inteiros é:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi, Nana. De onde você tirou 12? Como voc6e sabia que era X=29-12? e Z=63-12?

  • Rodrigo, ele diz três números inteiros: x, y e z

    dois a dois, supomos então:

    x+y = 29

    y+z = 63

    x+z = 68

    para descobrirmos o valor de algum número, isolamos uma letra para depois substituir na equação:

    x= 29-y e z= 63-y.  Agora, substitui na equação (x+z=68) --> (29-y)+(63-y)=68 , e só fazer a conta: -2y+92=68 --> -2y = -24 --> y=12

    Depois só substituir nas outras. 

    Deu para entender melhor? ;)

  • Eu fiz assim: como a soma deles, dois a dois, dá 29, 63 e 68, e a questão quer saber o maior dos 03 números, quer dizer que o maior somado com algum outro dá 63 e 68 (o menor valor de 29 é a soma dos menores números).

    De cara, descarta a letra A, pois para dar 63 ou 68, os outros 2 números teriam que ser 3 e 8, que somados, dão 11 e não 29.

    Considerando a letra B, fiz o teste: 63 - 51 = 12, e 68 - 51 = 17. Somando agora esses 2 menores: 12 + 17 = 29. 

    Resposta: Letra B

     

     

  • Considerando:

     

    x: número menor;    y; número intermediário;   z; número maior

     

    Assim, temos:

     

    (I)  x + y = 29;     (II)  x + z = 63   ----- x = 63 – z ;    (III) y + z = 68 ----- y = 68 – z

     

     

    Substituindo as equações II e III, na equação I, obtemos:

     

    x           +       y      = 29

     

    (63 – z ) + (68 – z ) = 29

     

    – 2 z  + 131 = 29 ---- – 2 z = 29 – 131  ----- – 2 z = – 102 ---- z = 51 ----- GABARITO: Letra B.

     

     

     

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  • Obrigado, Rafaela!

    Na hora da prova eu não conseguia entender o enunciado de jeito nenhum e não sabia nem por onde começar, acredita?

  • Eu fiz assim:

    A+B+C

    A+B=29

    A+C=63

    B+C=68

     

    Então eu percebi q a direfença entre A e B é 5. Ou seja, B=A+5 porque A+C=63 e B+C=68.

    então fica assim

    A+(A+5)=29

    2A=29-5

    2A=24

    A=12

    Daí é só substituir os demais.

  • Eu já fiz um pouco diferente:

    X, Y, Z (três números inteiros)

    1.º) X + Y = 29

    2º) X + Z = 63

    3º) Y + Z = 68 

    _______________

    2X + 2Y + 2 Z = 160 - neste caso, dá para reduzir dividindo por dois, então, teremos:

    X + Y + Z = 80

    Assim:

    X = 80 - Y - Z

    Substituindo :

    X + Y = 29 é o mesmo que:

    (80 - Y - Z) + Y = 29

    80 - Z = 29

    - Z = 29 - 80

    - Z = - 51

    Z = 51.

    Não precisava fazer mais conta, já que das opções elencadas, mesmo o maior número, que era 60, indicaria a soma de outro que seria 9. Assim, o maior número só poderia ser o de Z = 51. 

    Mas só para tirar a prova:

    X + Z = 63

    X + 51 = 63

    X = 63 - 51

    X = 12

    E, ainda:

    Y + Z = 68

    Y + 51 = 68

    Y = 68 - 51 

    Y = 17

    Finalmente:

    X + Y + Z = 80

    12 + 51 + 17 = 80.

     

  • RESPOSTA B

    ------------------------------------------------

    A+B = 29       .: B = 29-A

    A+C = 63       .: C = 63-A

    B+C = 68         .:  (29-A) + (63-A) = 68

     

    (29-A) + (63-A) = 68

    A = 12

     

    #MPE-AL

  • 1.º) X + Y = 29 ... Y+5+Y=29...2Y=24...Y=12

    2º) Y + Z = 63 ... Z=63-12=51

    3º) X + Z = 68 O que muda da 2ª pra 3ª: o Z permanece o mesmo, mas pra dar 68, o X = Y + 5; e...X=68-51=17

     

    Matemática e foda, cada um entende de um jeito. Espero ajudar com minha forma de interpretar. $uce$$o, abs...

  • X + Y = 29

    X + Z = 63

    Y + Z = 68 

     

    2x + 2y + 2z = 160 (divide por 2)

     

    x + y + z = 80 

    x + y  = 29 (já dá para saber que o z é o maior)

     

    29 + z = 80

    z = 51 (letra b)

  • os tres numeros serão representados por   x y e z

    São somados de dois em dois, ficando assim:

    x+y=29

    x+z= 63

    y+z= 68

    Agora basta fazer os isolamentos e as substituições, assim:

    Isolalamos as duas ultimas equações para substituir na 1º equação:  x= 63-z   e  y= 68-z

    Substituimos na 1° x+y=29    63-z+68-z: 29     -2z= 29-131    2z= -102 (multiplica por -1 para tirara o sinal negativo)

    2z=102   z=102/ 2    z= 51

    Já temos a resposta, Letra B, mas só p provar, substitui nas outras equações 

    x+ 51=63   x= 12      y+51= 68    y=17

    12+17= 29

    12+ 51= 63

    17+51=68

     

    LETRA B

     

  • Trocando os numeros por letras fica mais organizado:

    A + B = 29 ,      A + C =68   e   B + C = 63

    Para achar a diferença de A e B, é preciso validar a diferença dos resultados ( 68 - 63 ) =  5

    Então,  A = 5 + B,  

    (5+b) + B = 29     Ficando -  ( 5 + 2*B = 29) ---    

                                                2B = 29 - 5  

                                                   B = 24/2 = 12 -- 

                                                   B = 12 

    Se A é 5 + B Então 5+12 = 17

     e  B = 12

     

     A + B =  29 -----  (12 +17 )= 29 , o Resto é substituir

     

     

  • Maneira mais fácil = ir tentando com as opções dadas hehe

    B+C = 68

    68 - 51(C) = 17 (B) 

    C = 51

    A = 12

    B = 17

     

  • Forma ainda mais fácil da que eu tinha feito anteriormente:

    x+y=29

    x+z= 63

    y+z= 68

    Soma todas as variáveis e os valores, assim:

    2x+2y+2z= 160, agora divide tudo por 2

    x+y+z=80

    Utilizamos  qualquer equação e substituimos valores 

    x+y+z=80 (x+y=29)       29+z= 80   z= 80-29= 51    z=51

    Já temos a resposta, Letra B, mas só p provar, substitui nas outras equações 

    x+ 51=63   x= 12      y+51= 68    y=17

    12+17= 29

    12+ 51= 63

    17+51=68

     

  • A soma de 3 números inteiros > A+B+C

    Tomados dois a dois, são:

    A+B=29  (I) equação

    B+C=63  (II) equação

    A+C=68  (III) equação

    1º passo - isola-se a (II) e (III) equações:

    B=63-C

    A=68-C >Perceba que agora já temos os valores hipotético de A+B, Vamos substituir nas equação?

    2º passo,como A+B=29, então fica assim.

    quem é A? A é equivalente a A=68-C, logo B vai ser B=63-C. É só substituir

    68-C+63-C=29

    -2C+131=29

    -2C=29-131 *(-1)

    C=102/2 >>>>>>>> C=51

    3º passo. Agora ficou fácilllllllll, como visto, temos:

    A+C=68 >>A=68-51=>> A=17

    B+C=63 >>B=63-51=>>B=12

    Sabemos agora que o maior dentre os números vai ser C=51

     

     

     

     

     

     

        

     

     

  • Eu coloquei os resultados no rascunho e fui testando a soma dos números inteiros. Essa foi a forma mais tranquila que achei. 

  • Dados da questão:  X Y Z   |   X+Y=29   |   X+Z=63   |   Y+Z=68 
     
    Isolando... 
    Y=29-X 
    Z=63-X 
     
    Substituindo..
    Y+Z=68 –> 29-X+63-X=68 –> X=12 
     
    Então... 
    Y=29-12 –> Y=17 
    Z=63-12 –> Z=51

  • X É 29 - 80  É 51 GABARITO LETRA A

    Y É 63 -80 É 17

    Z É 68 - 80 É 12

    A SOMA DELES RESULTA EM 160

    DIVIDA 160 POR 2 "As somas de três números inteiros, dois a dois"
    80

  • Números : X / Y / Z (29 / 63 / 68)

    X + Y = 29 / X + Z = 63 / Y + Z = 68

    X = 29 - Y  / Z = 63 - X  / Y = 68 - Z

    Z = 63 - (29 - y)

    Z = 34 + Y

    Y = 68 - (34 + Y)

    Y = 68 - 34 - Y

    2Y = 34              Y = 17            X = 29-17 = 12             Z = 34 + 17 = 51

  • Eu sou mais burrinho, por isso fui pegando as alternativas e  substituindo pra ver se batia, por sorte era letra B kkkkkkkkkkk

  • Para quem tem bom domínio em cálculos de adição e subtração, é melhor montar o sistema linear e substituir a incógnitas pelos valores de cada alternativa, começando sempre da alternativa que traz o maior valor(já que a questão quer o maior número). Chega-se no resultado mais rápido!

  • Comentário matemátca pra passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 1:08

  • Solução: https://www.youtube.com/watch?v=0CF-HDiRgXY


ID
1901512
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Cláudio dividiu um círculo em 15 setores circulares. As medidas dos ângulos centrais desses setores, em graus, são números inteiros positivos e formam uma progressão aritmética.

A menor medida possível, em graus, do ângulo central do menor desses setores é:

Alternativas
Comentários
  • Como os 15 ângulos estão em PA, podemos afirmar que a soma de todos esses ângulos é igual a 360°.

     

    * Em uma PA, ao somarmos os extremos (1º e último termos) e multiplicarmos pela metade da quantidade de termos, obtemos a soma da mesma. Veja: 

     

    (a1 + a15)  x 7,5 = 360 ---- a1 + a15 = 360/ 7,5  --- Igualando as casas decimais, temos: a1 + a15 = 3600/75 = 48.

     

    * Em uma PA, a soma dos extremos é igual a soma dos termos equidistantes dos extremos, logo podemos afirmar que:

     

    a1 + a15 = a2 + a14 = a3 + a13 = a4 + a12 = a5 + a11 = a6 + a10 = a7 + a9 ----- Todas essas somas totalizam 48.

     

    * Em uma PA, dados três termos consecutivos, o termo do meio é a média aritmética entre o seu antecessor e o seu sucessor, logo temos que:

     

    a8 = (a7 + a9) / 2  ----- a8 = 48/2 = 24

     

    Como a8 = a1 + 7r, temos que a1 + 7r = 24  ----- a1 = 24 – 7r

     

    Agora, observe que  a razão pode assumir quaisquer valores. Veja:

     

    r = 1 , temos que a1 = 24 – 7 = 17;

    r = 2 , temos que a1 = 24 – 14 = 10;

    r = 3 , temos que a1 = 24 – 21 = 3;

     

    r = 4 , temos que a1 = 24 – 28 = – 4.

     

    Conclusão: Se  r > 3, a1 é negativo e vai de encontro ao comando da questão. Logo, o MENOR valor que a1 pode assumir é 3. ------ GABARITO é letra C.

     

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  • Nos sabemos que a soma dos angulos internos de um círcula da 360°. E a questão nos deu o número de termos 15

     

    Precisamos lembrar da fórmula da soma dos elementos de uma P.A = ( ( primeiro termo + ultimo termo ) x numero de elementos ) / 2 

     

    Precisamos lembrar também de como achar o termo geral =  a1 + r ( n -1 )

     

    Primeiro termo = X

     

    útimo termo =  x + r ( 15 - 1 ) 

    ultimo termo = x + 14r

     

    Agora, vamos a soma :

     

    ( (x + x + 14r ) 15 ) = 360

     

    x + 7 r = 24

     

    Agora você precisa ser esperto ! Você 2 incognitas e apenas uma expressão, com as opções você saberá a resposta:

     

    7 r = 24 - X 

     

    Pare e pense ! Qual X eu posso tirar de 24 para ser um multiplo de 7 ?! A única opção correta é 3, assim ficará 21. todos os outros dá multiplo de 7.

     

  • eu acho ki em 1 concurso eu poderia me dar ao luxo de errar só essa...

  • Galera eu pensei 360° / 15 angulos; uma PA onde 15 somas darão 360. Fiz no braço, limando o extremos. Fizcom o 2, não deu; logo depois com o 3 e bingo! Se não der, não briguem com a questão pq ainda tem muitas questões que carecem de mente sã... $uce$$o, abs...

  • Resolução:

    Aqui o grande problema e que ele pede 2 informações na mesma questão, então acredito que a questão e interpretação:

     

    - A primeira delas ele fala que ele dividiu um circulo em 15 setores circulares com numeros inteiros, positivos que formam uma PA

     

    360 / 15 = 24 então a razão entre esses angulos e 24 graus

     

    - A menor medida possível, em graus, do ângulo central do menor desses setores

     

    Sabemos que o setor equivale a 24 graus o menor valor possivel vai o produto da maior divisão possivel

     

    24 / 8 = 3 graus

     

  • Σ= (A1+An)  x N                An= A1 + (N-1)xR----> Razão, problema não deu.

    l     (    2    )                         l       l         l---> Número de Setores = 15.           

    l                                          l       l      

    l                                          l       l---> O danado, não temos ainda.

    l                                          l

    l                                          l----> Último termo da progressão, não deu.   

    l                                          

    l----> a soma dos setores da 360 (forma um círculo).

         

        360° = (A1+An)  x 15                An= A1 + (15-1)xR  -------------------->      An= A1 +14R

                   (    2    )

       

        

          24 = (A1+An)   ----->   48 = A1+An ------------------------------------------>  An = 48 - A1

                  (    2    )

          

        

    Temos:    An = 48 - A1   e    An= A1 +14R, logo:       A1 +14R = 48 - A1

           

      

    2A1 + 14R = 48 Simplificando ------>    A1 =  24- 7R    

      

      

     (Agora podemos simular valores da razão, testa o 1 no lugar de R, depois o 2, depois o 3, depois o 4).

     A1 =  24- 7x1 = 17

     A1 =  24- 7x2 = 12

     A1 =  24- 7x3 = 3 -------> É o único que está nas alternativas. 

     A1 =  24- 7x4 = -4

      

    Não precisa, mas se quiser confirmar ficará assim: { 3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45}

  • Puta merda Cláudio, pra que fazer isso????????

  • Fiz por tentativa e erro...  Quando os resultados possíveis são subsequentes (ex:1,2,3,4,5), eu pego sempre o do meio (3), e faço o cálculo, se der mais eu sei que o resultado é menor que 3, se der menos, sei que o resultado é maior 3.

    Para resolver essa questão você precisa saber o que é uma PA. E conhecer as fórmulas da PA. Também precisa saber que um círculo possuí 360 graus.

    Logo, não importa em quantas vezes ele divida, a soma da PA sempre terá que dar 360.

    Fórmula da soma da PA: Sn = (a1 + an ).n

                                                           2

    Sn = soma dos termos (é o que queremos que dê 360)

    a1 = 1º termo - vamos iniciar com 3 (*poderia dar errado..)

    an = ultimo termo (não sabemos)

    n = número de termos (é 15)

    Como não sabemos o valor de an, precisamos calcular:

    A fórmula pra saber o valor de um termo é: an = a1+(n-1).r

    an = 3 + (15 - 1). 3

    an = 3 + 42

    an = 45

    Fórmula da soma da PA: Sn = (a1 + an ).n

                                                             2

    Resolvendo: Sn = (3 + 45 ).15     =         Sn = 48.15      =        Sn = 720            Sn = 360   (deu certo, mas poderia ter dado errado...)

                                     2                                       2                              2

     

  • A soma dos 15 ângulos é 360, ou seja, em média 24 graus a cada ângulo.

    Esse grau médio estará na mediana, ou seja, no 8º termo.

    Dividindo o grau médio por 8, resulta 3, ou seja: a razão dessa PA é 3.

    E 3 também será o a1, ou seja: "o ângulo central do menor desses setores".

  • Rafael Breviglieri que eu saiba a maior divisão possível de 24 é por 12 rsrsrsrsrs

  • UMA FORMA MAIS SIMPLES ...

    360 ângulo inteiro /15 RESULTA EM 24

    QUESTÃO PEDE : A menor medida possível

    A MENOR MEDIDA É 3 POIS É O MENOR TERMO POSSÍVEL DE SER DIVIDIDO POR 24 E 15

    GABARITO C 

  • O Prof. Renato é muito bom, mas às vezes fala muito rápido.

  • Cada explicação mais complicada que outra.

  • Eu segui o mesmo raciocínio de Fagner, Elisabete e Daniel.

    360° / 15 = 24

    Depois o menor divisível por 15 e 12.

    Na prova nem temos espaço físico para fazer esses cálculos monstros.

  • No enunciado ele quer saber a menor medida possível, ou seja, considerando uma PA crescente, ele quer saber o valor de a1.

    360/15 = 24

    24 é a média, ou seja, o a8

    a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7, 24, a9, a10, a11, a12, a13, a14, a15

    Se a8 = 24, logo a metade do termo é a metade do seu valor, ou seja, a4 = 12

    Se a4=12, logo a2=6

    an = ak + (n-k) * r

    a4 = a2 + (4-2) * r

    12 = 6 + 2 * r

    r = 3 (Essa ainda não é a resposta!)

    a1 = a2 - r

    a1 = 6 - 3

    a1 = 3 (Resposta final)

  • A resposta da Elisabeth Maier foi a mais simples e mais efetiva até o momento!

  • Comentário matemática pra passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 4:25

  • Cláudio precisa de terapia.

  • A soma de todos os ângulos resulta num círculo completo: 360 graus. Como são 15 elementos, vamos aplicar a fórmula da soma de uma PA:

    Aplicando a outra fórmula da PA, temos:

    a= a+ r x (15 – 1)

    48 - a= a+ 14r

    2a= 48 – 14r

    Dividindo toda equação por 2, temos:

    a= 24 – 7r

    O enunciado pede o menor valor possível para aLogo, “7r” deve ser o inteiro mais próximo de 24. Veja que o múltiplo de 7 mais próximo é 21. Portanto:

    a= 24 – 21

    a= 3

    Resposta: C

  • Questão envolveu no final uma certa argúcia.

    A soma dos 15 ângulos tinha que dar 360º.

    Portanto,

    360 = 15( a(1) + a(15) )/2

    a(1) + a(15) = 48

    a(15) = 48 -a(1)

    Pelo termo geral temos,

    a(15) = a(1) + r14

    Juntando os dois resultados de a(15):

    48 + -a(1) = a(1) + r14

    2a(1) = 48 -r14 (divide tudo por dois)

    a(1) = 24 -7r

    Chegando nesse estágio e lendo o enunciado novamente verificamos que os ângulos são formados por números inteiros e positivos. Logo, se a gente multiplicar o 7 por 4 dá uma número negativo ( não serve), se a gente multiplicar por três a gente acha 21 que é o último maior positivo, portanto:

    a(1) = 24 - 21 = 3

  • Comentário perfeito de Elizabeth:

    24 de Agosto de 2017 às 00:03

    "A soma dos 15 ângulos é 360, ou seja, em média 24 graus a cada ângulo.

    Esse grau médio estará na mediana, ou seja, no 8º termo.

    Dividindo o grau médio por 8, resulta 3, ou seja: a razão dessa PA é 3.

    E 3 também será o a1, ou seja: o ângulo central do menor desses setores"

    Complementando fica:

    3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24... 45.

  • MAIS SIMPLES...

    360 / 15 = 24

    3;6;12;24.

    GABARITO = 3

  • Como se trata de um círculo a soma de todos os ângulos internos deve ser 360°.

    360/15= 24.

    Porém, como é uma Progressão Aritmética (P.A) é a soma de uma constante.

    3+6+9+12+15+18+21+24+27+30+33+36+39+42+45=360

    Do 3 até o 45 teremos um total de 15 ângulos com o menor sendo 3° e o maior sendo 45°


ID
1901515
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam x e y números inteiros positivos tais que x /16 = 3/y . O número de pares ordenados diferentes (x, y) que podem ser formados é:

Alternativas
Comentários
  • X/16 = 3/Y, multiplicando cruzado 16 e 3 achamos 48, assim X vezes Y terá que ser 48.

    Os pares serão: (1, 48); (2, 24); (3, 16); (4, 12); (8, 6) e seus inversos (48, 1); (24, 2)....

    Letra D 

     

  • Temos uma proporção, logo devemos multiplicar cruzado. Veja:

     

    x/16 = 3/y   -----   x . y = 16 . 3 ---  x . y  = 48 ----- x = 48 / y

     

    Repare que o valor de” x” corresponderá ao resultado da divisão “48 / y”, fechando assim um par ordenado.

     

    Por exemplo:

     

    Quando y = 1, x = 48, logo teremos o par ordenado (48,1);

     

    Quando y = 2, x = 24, logo teremos o par ordenado (24,2);

     

    Conclusão: Encontrando a quantidade de divisores de 48, encontramos a quantidade de pares ordenados que satisfazem o comando da questão. São divisores de 48 os seguintes números:

     

    1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48 ---- Total:  10 divisores ---- Logo, o GABARITO é letra D

     

     

     

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  • x/16 = 3/y

    x.y = 16.3

    x.y = 48

    Neste caso, só haverá formação de par ordenado com valores de y que sejam divisores de 48. Se não for divisor de 48, a divisão vai dar número quebrado. Se for divisor, a divisão vai dar número inteiro, e haverá a formação de par ordenado. Conseguimos os divisores de 48 através da decomposição em fatores primos:

    48/2

    24/2

    12/2

    6/2

    3/3

    1

    Portanto, 48 = 2.2.2.2.3. Assim, são divisores de 48 todos os números da fatoração (os primos, que são os da direita, e os não primos, que são os da esquerda) e mais os produtos da decomposição 48 = 2.2.2.2.3 que não estiverem na coluna da esquerda:

    Divisores números primos: 2, 3.

    Divisores números não primos: 1, 6, 12, 24, 48.

    Divisores que são produtos da decomposição e não estão na coluna da esquerda: 2.2 = 4, 2.2.2 = 8, 2.2.2.2 = 16.

    Assim, são divisores: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48. Sendo 10 divisores, a resposta é a letra D.

  • Achei difícil essa questão (detalhe a prova era de nível médio). Obrigada Julio Cesar, por comentar essas questões cabulosas.

  • X/16=3/Y ... XY=48      1  --  48 O produto dos extremos = produto dos meios! Pra valer essa propriedade, X e Y devem assumir esses valores;

                                       2  --  24    lembrando que X=1 e Y=48 ou X=48 e Y=1 para todos. Etão são 5 possibilidades X 2 = 10 !

                                       3  --  16

                                       4  --  12    Espero ter ajudado! Agora vou acabar com a ponta que já acendi...

                                       6  --  8

  • x/16 = 3/y -> x.y = 48

    48 / 2

    24 / 2

    12 / 2

    6 / 2

    3 / 3

    1                   2^4 + 3^1  adiciona 1 aos expoentes e multiplica para achar os numeros naturais divisiveis 5 . 2 = 10

  • Essa prova do MPE-RJ foi difícil, o primeiro colocado fez 71pts de 80 (80pts, 80 questões)

    em condições normais de temperatura e pressão os primeiros colocados fariam mais de 75 pontos.

  • estuda que a vida muda!

  • Sim Fabiano, mas essa nota foi por causa da prova de português. Ninguém acerta todas as questões de português na FGV, mas nas de RLM geral vai bem.

  • Vanessa, geral vai bem em RLM...em qual planeta?

  • RESPOSTA D

    ----------------------------

    x/16 = 3y

    xy = 48

     

    x, y

    (1;48) (2;24) (3;16) (4;12) (6;8) (8;6) (12;4) (16;3) (24;2) (48;1)

     

    #MPEAL

  • JAMAIS iria chegar no raciocínio huhauhauhauhau! rindo de nervoso :0

  • 1-----------------------------------48

    2----------------24

    3-------16

    4--12

    6-8


    então: 1x48, 2x24, 3x16, 4x12, 6x8 e o contrário 48x1, 24x2 ...

    total 10

  • hahahahaha raciocínio mais louco que eu já vi  kkkkk
    questão para derrubar o candidato 

  • x/16=3/y

    x.y=16.3

    x.y=48

    D{48} = 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48}

    D) 10 é o numero de divisores....


  • X/16=3/Y

    X x Y = 48

    Y=48/X

    Os números possíveis para X e Y vão de 1 a 48.

    Então só começar a substituir

    X - Y

    1 - 48

    2 - 24

    3 - 16

    4 - 12

    6 - 8

    8 - 6

    12 - 4

    16 - 3

    24 - 2

    48 - 1

    10 pares possíveis.

  • Comentário matemática pra passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 9:20

  • GAB: LETRA D

    Complementando!

    Fonte: Naia Maia

    • x/16 = 3/y 
    • x . y = 16 . 3 
    • x . y = 48 
    • x = 48 / y

    Veja que o valor de” x” corresponderá ao resultado da divisão “48 / y”, fechando assim um par ordenado.

    Por exemplo:

    • Quando y = 1, x = 48, logo teremos o par ordenado (48,1);
    • Quando y = 2, x = 24, logo teremos o par ordenado (24,2);

    E assim sucessivamente...

    Dessa forma, encontrando a quantidade de divisores de 48, encontramos a quantidade de pares ordenados que satisfazem o comando da questão. São divisores de 48 os seguintes números:

    Conseguimos os divisores de 48 através da decomposição em fatores primos:

    • 48/2
    • 24/2
    • 12/2
    • 6/2
    • 3/3
    • 1

    Portanto, 48 = 2.2.2.2.3. Assim, são divisores de 48 todos os números da fatoração 

    Divisores números primos: 2, 3.

    Divisores números não primos: 1, 6, 12, 24, 48.

    1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48 

    Total: 10 divisores 


ID
1901518
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quando contamos os múltiplos de 4, de 16 até 256, o número N é o 22º múltiplo contado.

Quando contamos os múltiplos de 4 na ordem inversa, de 256 até 16, o número N ocupa a posição:

Alternativas
Comentários
  • 16,20,24,28,32,36.....256 é uma progressão aritmética de razão 4.

    assim, o 22º termo é:  N22 = 16 + (22 - 1). 4  ==>  N22 = 16 + 21 . 4  ==> N22 = 16 + 84  ==> N22 = 100

     

    Depois ele pede a posição do termo de valor 100 na progressão aritmética inversa, de razão -4

    256, 252, 248, 244, 240, 236........16

    Assim, o valor 100 estará na posição: 100 = 256 + (X - 1) . -4  ==> 100 = 256 -4x + 4 ==>  -160 = 4x  ==> x = 40

     

    Logo 100 estará na posição 40º

     

    Gabarito: C

  • 1º passo: Encontrar o valor de “N” na sequência crescente.

     

    Temos uma PA de razão 4, logo:

     

    a 22 = a1 + 21 . r ---- 16 + 21 . 4 = 16 + 84 = 100

     

     

    2º passo: Encontrar a posição de “N” na sequência decrescente

     

    Temos uma PA de razão – 4. Sabendo que  an = a1 + (n – 1 ) . r, temos:

     

    256  + (n – 1 ) . (– 4  ) = 100 ------   256 – 4 n + 4 = 100

     

    – 4 n + 260 = 100 -----  – 4 n = 100 – 260  -----  – 4 n =  – 160 ----- n = 40

     

     Portanto, o GABARITO é letra C.

     

     

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  • p22 = 16 + (22-1)4
    p22 = 100
    --------------------------------------
    100 = 256 - (n-1)4
    -156= -4n  + 4
    -160 = -4n
    n = 40

  • Meu povo, de 16 até 256 temos 240 unidades, dividido por 4(contamos de 4 em 4 pq são múltiplos de 4) -> são 60 numeros + 1 ( que é o 16, de onde tudo começou); então 61 numeros; veja: 16+60*4=256. O número 100 é o 22º;depois dele, indo para o final, ainda temos 39 números. Voltando, temos os 39 + ele que será o 40º. Puutz, acendi outro... zzzzzzz!

  • 256-16 = 240

    240/4 = 60 posições ----- + 1 que é a posição do 16 que foi retirada anteriormente, temos 61 posições. logo,

    1°------------------------------------22°----------------------61° contagem crescente

    61°-----22posições---------------x------------------------1°      contagem descrescente

    61-22 = 39

    39 +1(que é a posição que queremos, logo tb é somada) = 40

     

  • Estamos falando de múltiplos, certo?!
    16 é o primeiro= 4*4... e o último é 256= 4*64... Então

    4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 - 13 --> Aqui tem 10

    14 - 15 (...) 23 --> Aqui tem mais 10, totalizando já 20 números...

    24 - 25(Opa -- Aqui é N22) - 26 - 27 - (...) 33 --> mais 10, totalizando 30

    34...

    44...

    54...

    64... ( ao todo são 61N) ---> Agora é só fazer a conta inversamente --> conte do 64 ao 24 e diminua 1 N pra voltar ao 25... Se quiser saber qual é o valor de N22 é só multiplicar 25*4

  • Como não  sabia como realizar a conta..meu raciocínio  foi:

    16,20,24,28,32,36,40,44, 48,52 (10 termos) depois disso o final dos números  se repetem.Assim, na próxima linha, repete  o último n° final e soma +4 com os primeiros para achar o primeiro  termo do grupo de 10.

    16,20,24,28,32,36,40,44, 48,52

    56, (1+4=5 repete o 6 do 16)...,...., 

    96, (5+4=9 repete o 6 do 56 e etc)...,...,

    136, ...

    176,...

    216,...

    256.

    Depois só  fiz achar o 22 °termo que no caso era o 100 que estava após o 96 (21° termo )e depois só contar de trás  pra frente  sabendo que estão  de 10 em 10..achando a resposta que é  40° termo.

    Talvez para quem lê  fique um pouco confuso ou trabalhoso, mas em matéria de raciocínio  lógico, quem não  tem  cão  caça  com gato rsrsrs

    Bons estudos!!!

  • Resposta C

    --------------------------------------
    p22 = 16 + (22-1)*4                       .: calcular posição 22º 
    p22 = 100                                     .: A1 = 16
    --------------------------------------
    100 = 256 - (n-1)*4                       .: razão -4 porque vai de trás para frente
    -156= -4n  + 4
    -160 = -4n
    n = 40 

     

    #MPEAL

  • Gostaria de saber o porquê do A1 ser 16 e não 4. 

  • Camilin │▌▌│▌▌▌, "Quando contamos os múltiplos de 4, de 16 até 256..."

  • resolvi do seguinte modo, descobri o total de numeros que tinha na sequencia. 256/4= 64 números

    desses 64 eu retirei o 4; 8 e 12 pois ele começa a contar do 16, então sobrou 61 números

    ele quer saber na ordem inversa do ultimo número (61º) até o de numero até o 22º quantos tem.

    basta vc contar incluindo o ultimo e o primeiro que vai chegar a conta de 40 números.

    doidera mas deu certo

  • Mais alguém fez essa questão na raça? kkkkkkk

  • Confesso que não sou boa em matemática. Olhei a questão rápido e vi as opções. O único que é múltiplo de 4 é o 40. Sei lá, deu certo p/ mim. Se tiver com pressa na prova tem que arrumar estratégias de chute.

  • Comentário matemática pra passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 11:36

  • Trata-se de uma PA com razão r= 4.

    Desta forma, para calcular o termo geral de uma PA usamos a seguinte fórmula:

    an = a1+(n-1)*r

    como queremos saber quem é o 22º termo,  e sabendo que 16 será o primeiro termo dessa PA, substituímos:

    a22= 16+(22-1)*4

    a22= 16+21*4

    a22= 16+84

    a22= 100

    Agora para descobrir em qual posição está o número 100 na ordem inversa, consideramos o número 256 como o nosso primeiro termo e a nossa razão igual a -4. Substituindo temos:

    an = a1+(n-1)*r

    100 = 256+(n-1)*(-4)

    100-256= (n-1)*(-4)

    -156 = -4n+4

    -156-4= -4n

    4n = 160

    n= 160/4

    n=40

    Ou seja, Letra C.

    Espero ter ajudado!

  • edital pediu pa e pg viu?

  • Fiz assim:

    como ia ficar na ordem inversa, a posição ''256'' ia ficar em primeiro, e a 16 em último, então, 256 - 16 = 240

    Aí invertendo ia ficar o 22 na posição 40.

    Fonte: minha imaginação fértil kkkk

  • FIZ NA CABEÇA DEU 40 fui fazer no papel deu 38 kkk

  • Fiz da maneira mais trabalhosa possível mas o importante é acertar hahaha

  • Questão Maldita viu mah


ID
1901521
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O carro de Joana faz 15 km por litro de gasolina e o carro de Laura faz 10 km por litro de gasolina.

Joana e Laura percorreram exatamente a mesma distância em quilômetros com seus respectivos carros.

No total, a razão entre quilômetros percorridos e o número de litros de gasolina gastos pelas duas foi igual a:

Alternativas
Comentários
  • Resumindo, divide-se a quantidade total de km percorridos pelas duas (300 km) pela quantidade total de combustível gasto pelas duas(25 L). 12 km/l.

  • Como não foi dada a distância percorrida, devemos supor um valor qualquer. Esse valor deve ser múltiplo de 10 e de 15 para facilitar a resolução dessa questão.

     

    Suponhamos que ambas percorreram 30 quilômetros. Vai ficar assim;

     

    Joana: 30 : 15 = 2 litros; Laura: 30 : 10 = 3 litros

     

    Ao todo, foi percorrida uma distância de 60 quilômetros e foram consumidos 5 litros de combustível.

     

    Logo, a razão (divisão) entre o total de quilômetros e o total de litros de gasolina será: 60 : 5 = 12 ---- O GABARITO é letra B.

     

     

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  • Nossa Julio Cesar, eu resolvi exatamente igual a vc. Até coloquei 30 km como distância percorrida hipotética. 

     

  • RESPOSTA B

    ---------------------------------

    Supondo Percorreram 15 km

     

    Joana: 15km com 1 litro

    Laura: 15km com 1,5 litro

     

    15 +15 km = 30    1,0+1,5 = 2,5 litros

    30/2,5 = 12

  • Você pode até usar um dos km que roda o carro de uma por exemplo:

    Joana = 15 km/ l = 1 litro

    Laura = 15 km percorridos mas lembrado que seu carro faz 10 km com litro então = 1,5 litros

    30/2,5 = 12 km

  •   PODE SER ATRIBUÍDO QUALQUER VALOR À DISTÂNCIA PERCORRIDA POR JOANA E LAURA, DESDE QUE OS NÚMEROS SEJAM MÚLTIPLOS.

  • Joana: 15 km ---------------- 1litro
                 x       ----------------- y

    15y= x
    y= x/15 

    Laura:  10km --------------- 1 litro

                  x ---------------------  z
    10z=x

    z= x/10

    LEMBRANDO QUE: A distância percorrida pelas duas é igual, por isso foi usada a incógnita x duas vezes.

    razão: distancia/ litros

    LEMBRE-SE QUE AS DUAS PERCORRERAM CADA UMA A DISTÂNCIA DE x, LOGO, a distância total é =  2x

    Assim:

    razao = 2x : (dividido por) x/15+x/10

    2x : 2x+3x/30 (MMC entre 15 e 10=30)

    2x * 30/5x (invertem-se os valores passando da divisão para multiplicação: 5x/30 viram 30/5x)

    razão = 12

    GABARITO: B

     

  • Rafael Aguiar, você não explica como foi feito seu cálculo

    #ficadificil

     

    A melhor explicação até agora foi do professor Julio Cesar, #amei

  • AliTuf Gel,

     

    Aparentemente o Rafael Aguiar usou a mesma lógica do Julio Cesar mas ele considerou a distância percorrida por cada carro como sendo 150km.

     

    150km / 15kmL = 10L

    150km / 10kmL = 15L

    300km / 25L = 12kmL

     

    Eu também acho que nesse tipo de questão, a forma mais rápida de chegar ao resultado é usar um valor qualquer (nesse caso uma distância) que seja facilmente percebido como múltiplo dos valores indicados na questão. 30 servia, 150 também!

  • fiz como se o KM percorrido fosse 100km.

    15km--1l

    100km--x

    X=6,6 litros

    10km--1l

    100km--x

    X=10 litros

    SOMA os KMs percorridos pelas duas (200), e divide pelos litros (16,6) = 12,0

    LETRA B

  • A forma mais Prática de resolver que achei foi:

     

    Já que as duas percorreram a mesma distância, Joana rodou 15 km com 1L e Laura 15 km com 1,5L. ( já que acrescentou 5 km a mais, aumentou 0,5 litros de combústível para ficar proporcional a distânica).

    15km + 15 km = 30 km

    1L + 1,5L = 2,5L

    Logo, 30/2,5 = 12.  pronto, a resposta é 12..

    Um Abraço.

  • Banca FDP, mal da pra entender o que a questão pede.

  • Tambem acho definir valor eu ja peguei facil 20 km e calculei dei 12,12

  • resolvi da seguinte forma:

    Suponhamos que cada uma andou 90km

    A primeira gastou um total de 6 litros de gasolina (15km/L) e a segunda 9 litros (10km/L)

    então o total de KM percorrido pelas duas é 180 km, e o total de gasolina gasto é 6+9 = 15

    ao fazer a razão entre os KM percorrido 180 sobre o total de 15 litros encontramos:

    180/15= 12

  • Joana 15 km por litro e Laura 10 km por litro.

    Se Joana percorrer 15 km + 15 km = 30 km, ela gastou 2 litros

    Se Laura percorrer a mesma distância

    10 km + 10 km + 10 km =30 km, ela gasta 3 litros.

    A soma da distância percorrida pelas duas : 30 km + 30 km = 60 km

    A soma do litro usado pelas duas : 2 + 3 = 5 litros.

    A razão disso : 60/5 = 12

  • Comentário matemática pra passaar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 17:00

  • JOANA

    x Litros = D km / 15 km/L

    LAURA

    y Litros = D km / 10 km/L

    Distância Total / Litros total

    D + D / [(D/15) + (D/10)] =

    = 2D / [(2D+3D)/30] =

    = 2D / (5D/30) =

    = (2D*30) / 5D =

    = 60D/5D = 12

  • Vamos resolver primeiramente supondo que as duas percorreram 150 quilômetros. No caso de Joana, ela gastou 150 / 15 = 10 litros. No caso de Laura, ela gastou 150 / 10 = 15 litros. Note que elas percorreram 300km e, ao todo, gastaram 25 litros. Temos a razão 300 / 25 = 12 (letra B).

    Você também pode resolver supondo que ambas percorreram a distância D. No caso de Joana, temos:

    15km ——- 1 litro

    D km —— J litros

    15J = 1D

    J = D/15 litros

    No caso de Laura:

    10km —— 1 litro

    D km —— L litros

    10L = 1D

    L = D/10 litros

    Somando os consumos, temos:

    D/15 + D/10 = 10D/150 + 15D/150 = 25D/150 litros = D / 6 litros

     

    No total, a distância percorrida foi de D+D = 2D, e o gasto de combustível foi de D/6 litros, de modo que temos a razão 2D / D/6 = 2D x 6/D = 12.

  • sketchtoy.com/69342101

  • VAMOS SUPOR QUE

    J fez 30km com 2L

    L fez 30km com 3L

    30+30=60

    2+3=5 60/5= 12 E so super uma distancia calcular os LITROA e dividir ....


ID
1901524
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para viajar aos Estados Unidos, Lucas trocou x euros por dólares americanos, a uma razão de sete dólares para cada seis euros.

Após gastar 1000 dólares nos Estados Unidos, Lucas verificou que ainda tinha x/2 dólares americanos.

O valor de x é:

Alternativas
Comentários
  • Conforme o enunciado, a cada 6 euros temos 7 dólares. Além disso, foi dito que,  após gastar 1000 dólares, ainda irá restar a metade desse valor em euros.

     

    Assim, podemos montar um esquema, a partir das opções de resposta. Vou usar apenas duas opções para que todos possam entender a resolução:

     

    euros  --------- dólares

     

    1500  ---------  1750  ------- Gastando-se 1000 dólares, sobram 750 dólares, que é exatamente  1500/2 ----- Portanto o GABARITO é letra E.

     

    1800 --------- 2100 ----- Gastando-se 1000 dólares, sobram  1100 dólares, que é diferente de 1800/2 ---- ERRADA

     

     

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  • Professor Julio Cesar, não sei entendi errado o enunciado , mas nao vejo em nenhum momento sendo afirmado que após gastar 1000 dolares , ainda iria restar a metada desse valor em EUROS.

  • " Lucas verificou que ainda tinha x/2  dólares americanos." 

    Significa que após gastar 1000 dólares, ele ainda tinha x/2 dólares (metada da quantidade inicial de euros, mas EM DÓLAR). Lembrando que de acordo com o enunciado "x" = qtd. de euros.

  • Julio, sua explicação foi perfeita, mas eu sou um pouco metódica... e procurei ver uma forma sem ir pelos itens e deu certo... quem for assim tbm, acompanha aqui o raciocínio:

    A chave da questão é você encontrar a razão correta, porque quando eu fui fazer pela primeira vez, eu troquei, e acabou dando tudo errado.

    Então, diz assim: para cada 7 dólares, terei 6 euros, ou seja, para cada grupo de 7 dólares, eu terei que multiplicar esse grupo de dólares por 6 para saber o valor em euros. Logo a proproção deve ser assim ====> (D/7)*6=E, ou seja, o valor de dólares que eu possuir, dividirei por 7 para descobrir quantos grupos de 7 dólares eu terei, assim, depois multiplico por 6 para saber o valor em euro, pois cada grupo de 7 dólares, vale 6 euros. A grosso modo: D/7=E/6

    Pronto, resolvido isso, tem que entender a segunda parte do enunciado:

    X (em euro) - 1000 (em dólar) = X/2 (em dólar)    não fiquem pirando com esse x/2, ele disse dólar americano. Como podem perceber a equação está em "unidades" diferentes, então não pode simplesmente resolver, tem que converter. Percebe-se que o X que ele está pedindo como resposta está em euro, então converti as duas outras partes que estava em dólar da equação em euro.

    obs: daqui pra frente é só calculo!

    1000 em dolar para euro: proporção: (D/7)*6=E' ====> (1000/7)*6=E' ===> E' =6000/7 deixa assim, não divide nada!

    x/2 em dolar para euro:  proporção: (D/7)*6=E'' ====> ((x/2)/7)*6=E'' repete a primeira, e multiplica pelo inverso da segunda ===> ((x/2)*(1/7)*6=E'' ====> E''=6X/14

    agora só substituir: X (em euro) - 1000 (em dólar) = X/2 (em dólar) ===> X-(6000/7)=6X/14 resolvendo dá X= 1.500 ´já em euro, porque todo mundo foi convertido.

    GABARITO E!

    Sei que ficou grande, mas foi de coração

     

  • Respondendo ao amigo Diego Mathias...

     

    Observe que a questão informa que "...Lucas trocou x EUROS..."

     

    Logo, o valor de x representa a moeda euros.

     

    Em seguida, a questão afirma que "... Após gastar 1000 dólares nos Estados Unidos, Lucas verificou que ainda tinha x/2  dólares americanos."

     

    Conclusão: Após gastar 1000 dólares, sobrou a metade  (X/2),  em dólares,  do investimento inicial em EUROS.

  • Respondendo à amiga, Verônica Noronha...

     

    Em matemática, dificilmente existirá apenas 1 forma de se resolver determinada questão. Cada candidato optará pela forma que achar mais adequada para determinada questão...

     

    Como muitos alunos têm dificuldade em "equacionar", optei pela forma mais simples, ou seja, a forma mais "concurseira" de se resolver.

     

    Parabéns pela sua ótima resolução e obrigado por compartilhar conosco o seu entendimento.

     

    Precisando, é só falar...

  • 7D/6E =1,1

    1,1 K = constante

    1000x1,1= 1.100 Euros

    1.100/2 =550 Euros

    1.100 +550 = 1650 Euros

    Pede a resposta em Dolar então = 1.650 x 1,1 =1.500 Dolares.

     

     

  • Regra de três:

    6 euros = 7 dólares

    x euros = 1000 + x/2 dólares

    7x = 6.(1000 + x/2)

    7x = 6000 + 3x

    7x - 3x = 6000

    4x = 6000

    x = 6000/4

    x = 1500

    Gabarito: Letra E

  • X euros ---- y dolares 6 euros ----- 7 dólares. Y dólares=7x/6 O problema diz que: 7x/6 - ×/2= 1000 ----- Calculando: x=1500.
  • d=dólar

    dólares            euros

    7       -----------       6

    d        -----------      x

    6d=7x-->d=7x/6

    ele tinha uma quantidade de dólar (7x/6) e gastou 1000 dólar, sobrando x/2 dólar:

    Tinha-o que gastou=o que sobrou (é o que devemos buscar equacionar em nossas mentes!)

    7x/6-1000=x/2

    x=1500 dólares

    Gabarito E

  • Transformar tudo pra dólar, o resultado é o mesmo e as contas são mais fáceis.

  • O que ferra tudo é a questão falar que restam x/2 dólares americanos. Faz o candidato pensar em dolar, onde na verdade x se refere a euros. Para ser mais clara e correta a redação deveria informar que ainda restam x/2 euros.

  • Errado Claudio Rigobelli, porque o que lucas tinha de fato após gastar mil dólares eram x/2 dólares. Perceba que x é um número sem unidade específica, pode-se associar qualque unidade a ele, e já sabebos sabemos que x=1500 então para confirmar o resultado encontrado é só substituir x na questão para confirmar que o valor de x encontrado está correto.

     

    Lucas tinha x euros (x=1500) = Lucas tinha 1500 euros

    trocou por dólares a uma razão de 7 dólares para cada 6 euros = 1500 / 6 * 7 = 1750 dólares

    após gastar 1000 dólares ficou com? 1750 - 1000 = 750 dólares (ou 1500/2 dólares ou x/2 dólares)

    x = 1500 x/2 = 750

     

    no incicio ele tinha x euros (1500 euros) e acabou com x/2 dólares (750 dólares)

  • dólar = 7/6 euros

    7/6*x - 1000 = x/2

    7x/6 - x/2 = 1000

    (7x-3x)/6 = 1000

    4x/6 = 1000

    4x = 1000*6

    4x = 6000

    x = 6000 / 4

    x = 1500

  • A primeira parte da questao e so para confundir........1500-1000. O que resta e X/2 ou 500

  • Quebrei a cabeça para entender as explicações dos colegas e cheguei nessa explicação para quem tem mais dificuldade:

    Dinheiro inicial = Total em Euros --> (x) que ele trocou em dolares pela proporção (x) 7 / 6

    Que é igual ao dinheiro que ele gastou em dólares mais o que sobrou --> 1000 + (x / 2)

    (7x) / 6 = 1000 + (x/2)     <--- fazendo a soma por MMC tem-se: 

    (7x)/6 = (2000 + x)/2    <---- passando o que está dividindo: 

    2(7x) = (2000 + x)6     

    14x = 12000 + 6x

    8x = 12000

    x = 1500 euros 

    A dificuldade está em compreender que a quantidade de dinheiro que sobrou após ele gastar 1.000 dolares é igual a metade da quantidade que ele tinha em euros (x / 2) não tem termos de equivalencia financeira mas em termos de número matemático mesmo. Ou seja, depois de gastar 1000 dolares sobrou 750 dolares que é igual a metade dos 1500 euros que ele tinha no inicio.  

     

  • pensando no total em dólar comprado fica mais fácil entender

    total em dólar = x/2 + 1000 => d = x/2 + 1000

    pra cada 7 dólares tem 6 euros: 7x = 6 dólares => d = 7x/6

    substituindo: x/2 + 1000 = 7x/6

    assim: x = 1500.

     

  • FIZ DA SEGUINTE FORMA:

    7 DOLÁRES/6 EUROS=Y/X

    7X=6Y

    SABE-SE QUE ELE GASTOU 1000 E AINDA SOBROU X/2 DOLÁRES,ENTÃO:

    Y-1000=X/2

    2Y-2000=X

    COLOCANDO NA FÓRMULA DE CIMA ,TEMOS:

    7(2Y-2000)=6Y

    Y=1750

    E AGR,SUBSTITUINDO NOVAMENTE ,TEMOS:

    7X=6(1750)

    X=1500

  •  

    Julio Cesar - Ganhou um inscrito no Youtube e seguidor aqui! Vale a pena conferir! 

  • Comentário matemática para passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 20:45

  • todos os comentários q eu li se baseiam no pressuposto de q a questão pergunta quantos EUROS sobraram, sendo q nada nos foi dito no enunciado.

    Moral da história: a questão não é difícil, só foi mal formulada - e teve o gabarito equacionalizado para q a resolução coincidisse com o resultado.

  • Vemos que:

    7 dólares ————- 6 euros

    D dólares ———— x euros

    7x = 6D

    D = 7x/6 dólares

    Portanto, com os x euros foi possível obter 7x/6 dólares. Gastando 1000 dólares, sobram 7x/6 – 1000 dólares, que correspondem aos x/2 restantes, ou seja:

    7x/6 – 1000 = x/2

    7x/6 – x/2 = 1000

    7x/6 – 3x/6 = 1000

    4x/6 = 1000

    2x/3 = 1000

    x = 1000.3/2

    x = 1500 euros

  • sketchtoy.com/69342084


ID
1901527
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma moeda foi alterada de modo que, ao ser lançada, a probabilidade de sair cara é menor que 1/2 e, ao ser lançada duas vezes consecutivas, a probabilidade de sair a mesma quantidade de caras e de coroas é 4/9 .

Se essa moeda for lançada três vezes consecutivas, a probabilidade de saírem três coroas é:

Alternativas
Comentários
  • Bem, eu achei a resposta da seguinte forma:

    2 lançadas  =4/9 , então, 1 vez seria 2/3        4x2 =8     9x3= 27                  resposta:8/27( d)  

    Att Rafael Aguiar

     

    www.rafaelaguiarimoveis.com.br

  • A  questão afirma  que, lançando-se uma moeda duas vezes consecutivas, a probabilidade de sair a mesma quantidade de caras e de coroas é 4/9.

     

    Como a probabilidade de sair cara em apenas 1 lançamento é menor que 1/2 e, sabendo que a probabilidade de sair a mesma quantidade de caras e de coroas, em dois lançamentos, é 4/9, temos que:

     

    1ª possibilidade: Cara x Coroa     ------------------------ 2ª possibilidade: Coroa x Cara

     

    A única possibilidade de obtermos 4/9 em um produto com 2 termos é 2/3 x 2/3, uma vez que são quadrados perfeitos, logo fica entendido que:

     

    1ª possibilidade: 1/3 x 2/3 = 2/9     ------------------------ 2ª possibilidade: 2/3 x 1/3 = 2/9   ------ 2/9 + 2/9 = 4/9

     

    Reparem que a probabilidade de sair cara é de 1/3 e de sair coroa é de 2/3. Logo, sabendo que a questão nos pede a probabilidade de encontrarmos 3 coroas, temos:

     

    2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27 ---- O GABARITO é letra D.

     

     

     

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

     

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  • Seguindo pelo raciocínio de Julio Cesar:

    P(Cara) x P (Coroa) = 4/9 (dado do enunciado da questão)

    Como 4/9 são quadrados perfeitos, a única possibilidade encontrada para os valores P(Cara) e P (Coroa) é 2/3, então:

    P(Cara) x P (Coroa) = 4/9

    2/3 x 2/3 = 4/9

    Moeda lançada 3 vezes consecutivas, probabilidade de sair coroa ( P (Coroa) = 2/3)

    P (Coroa) x P (Coroa)  x P (Coroa)

    2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27 (alternativa d)

     

     

  • R$ 1000,00 para quem explicar em vídeo e deixar o link. kkkKkkkKk

  • Questao pra ninguem gabaritar a prova.

  • 2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27.

    eu procurei um número que ao ser multiplicado dar 4/9. Encontrei 2/3.

  • gab d

    A probabilidade não foi descrita pelo exercício, mas foi evidenciado que a proporção em dois lançamentos é de 4/9. Ou seja a proporção sendo chamada de X pode ser calculada matematicamente. Sendo assim calcula-se propabilidade de 2 lançamentos de dados multiplicando o primeiro lançamento pelo segundo, logo X.X=4/9 -----> 

    assim fica x elevado ao quadrado = 4/9 

    passa a potencia para o outro lado e sai da raiz 2/3. 

    portanto, encontramos a probabilidade de um lançamento. O exercicio pede a probabilidade de 3 lançamentos, logo multiplique 2/3.2/3.2/3=8/27

  • O Julio Cesar explicou corretamente mas outras pessoas interpretaram de forma errada o que ele explicou. Não era só tirar a raiz da probabilidade de 4/9 informada para achar a probabilidade coroas. Foi por acaso deu o mesmo resultado.

     

    A propabilidade informada foi de sair uma cara e uma coroa, independente da ordem. Então não pode ser X.X=4/9 como disse o Tiago figueiredo pois estariamos multiplicando a mesma variável (ou duas caras ou duas coroas). O que o comando tinha informado era a probabilidade de duas variáveis diferentes (poderia ser X e Y) multiplicadas por 2 dar o resultado de 4/9 (XYx2=4/9 ou XY + YX=4/9)

     

    percebam que com uma moeda honesta se tem 50% (1/2) de probabilidade de cara (C) ou coroa (K) em um lançamento, assim, em dois lançamentos teriamos:

     

    CC = 1/2.1/2 = 1/4; CK = 1/4; KC = 1/4; KK = 1/4. Percebe-se que a possibilidade de sair uma cara e uma coroa é de 50%, porque somamos a probabilidade de CK e KC (1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2), ou, como a ordem dos fatores não altera o resultado (porque nesse caso só estamos preocupados com a qty total que cada moeda vai sair), poderiamos dizer que CKx2=1/2 ou que KCx2=1/2.

     

    Bom, agora, nesse exercício tinhamos a informação de que CK + KC = 4/9. É o produto desses dois termos (CK e KC) que vai dar 4/9, aí chegamos na explicação do Julio César e podemos dizer que: (1/3 x 2/3) + (2/3 x 1/3) = 2/9 + 2/9 = 4/9. Ou seja, probabilidade de cara (C) = 1/3 e de coroa (K) = 2/3. Assim, a probabilidade de duas caras -> CxC = 1/3x1/3 = 1/9 e a probabilidade de duas coroas -> KxK = 2/3x2/3 = 4/9. Era essa última probabilidade que tinhamos que descobrir (a de coroas) para chegar ao do que era solicitado na questão, pois agora podiamos fazer 2/3x2/3x2/3=8/27 (ou 2/3^3=8/27).

     

    Por acaso, com estas probabilidades do exercio, 2 coroas e 1 cara - 1 coroa tinham a mesma probabilidade de ocorrer (KK = CK+KC) mas percebam que se o exercício tivesse considerado as probabilidades de cara (C) = 1/4 e coroa (K) = 3/4 as probabilidades seriam:

    2 caras -> 1/4x1/4 = 1/16

    1 cara e 1 coroa -> (1/4 x 3/4) + (3/4 x 1/4) = 3/16 + 3/16 = 6/16

    2 coroas -> 3/4x3/4 = 9/16

     

     

    Bons estudos!

  • "Probabilidade menor que 1/2", eu já pensei em 1/3 pra ver se tinha alternativa na questão. A partir daí, considerando 1/3 pra dar cara, considera-se 2/3 pra dar coroa.

    2/3x2/3x2/3 (3 tentativas): 8/27 '-'

    Fazendo uma espécie de "prova real", 1/3 pra dar cara, multiplicado por 2/3 pra dar coroa, chega-se ao resultado de 2/9 (considerando a hipótese de a primeira ser "cara" e a segunda "coroa"). Considerando a última hipótese (primeira "coroa" e segunda "cara"), temos os mesmos 2/9. Como a questão fala que em DUAS tentativas a probabilidade de dar cara em uma e coroa na outra é de 4/9, somei as duas hipóteses (2/9+2/9), encontrando exatamente os 4/9. Ou seja, realmente a chance de dar cara na primeira tentativa era de 1/3. 

  • Level hard.

  • Fiz pela lógica e com análise nas respostas, pois bem, vejam que a questão fala: 

    ao ser lançada duas vezes consecutivas, a probabilidade de sair a mesma quantidade de caras e de coroas é 4/9 .

    pergunta: for lançada três vezes consecutivas, a probabilidade de saírem três coroas é: 

    de acordo com as repostas:

    a 1/64; Errada: se 2 vezes é igual a 4/9 não poderia ser igual a 1, ou seja, inferior a 2x e o item quer 3x, logo decartada a opção.

    b 27/64; Errada: pela lógica duas vezes é igual 4/9, para 3 vezes a item é muito superior, portanto, eliminei de cara.

    c 1/27;Errada: explicação na alternativa a

    d 8/27; Correta: explicação abaixo

    e 3/8; Errada: de ínicio vi que era inferior a 4/9, logo não poderia ser, além disso, percebi que o número cuja mutiplicação é igual a 4/9 é 2/3 (2/3 x 2/3 = 4/9), logo 3 vezes 2/3x 2/3 x 2/3 = é igual a resposta da letra D 8/27.

    Avante guerrilheiros !!

  • Eu entendi desse jeito:

    Probabilidade de dar duas caras ou duas coroas 4/9

    Probabilidade de sair cara menor que 1/2 ou seja 50%, logo 49,9 é menor

    Então se eu pegar 4/9 * 1/2 = 4/18 ou 0,23

    Como eu nao sei o valor exato do percentual que pode sair cara e calculei com 50% de chance, entende - se o que o valor mais aproximado é o certo.

    Foi mais "chute" do que resolução de fato, gabarito: D 8/27 ou 0,29
     

  • Vídeo com a explicação: https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M

    A partir do momento +/- 24m 22s!

  • Marquei a questão correta só seguindo uma lógica.

    Os números apresentados foram: 1/2 e 4/9, então o próximo tinha que ser maior que 4/9, logo as questões a) 1/64, C)1/27 e e) 3/8, eram menores do que a última fração apresentada. Também não podia ser tão grande qt a letra b)27/64. Só sobrando a letra d) 8/27.

    Bom, parece meio louco, mas consegui respoinder essa questão apenas seguindo essa linha de raciocínio.

  • Posso até ter pensado errado, mas vamos lá....rsrrs

    Se ao ser lançada duas vezes consecutivas, a probabilidade de sair a mesma quantidade de caras e de coroas é 4/9 ....então significa que a probabilidade de sair cara ou coroa em um lançamento é 2/3.

    RATIFICANDO

    2/3 X 2/3 = 4/9

    E a questão tbm fala que a moeda foi alterada de modo que, ao ser lançada, a probabilidade de sair cara é menor que 1/2...

    1/2 = 0,5

    2/3 = 0,666... (probabilidade de sair coroa)

    Então a probabilidade de sair cara é 0,444...que é menor que 1/2

    Como ele quer o resultado em 3 lançamentos, ficaria: 2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27

  • P(cara) < 1/2, ou seja, menor que 0,5.

    Se a moeda é lançada 2x a P(cara) = P(coroa) = 4/9 = 0,44.

    A P(coroa) é o complementar para 1, ou seja, 0,66, portanto, 2/3.

    Qual a chance de lançar 3x e sair 3 coroas? 2/3*2/3*2/3 = 8/27.

    Gabarito D.

  • Essa questão bloqueou meu cérebro. Não entendi nem com os comentários kkk

    Paciência

  • a aula do professor confundiu ainda mais a questao.

  • Lançando a moeda 2 vezes consecutivas e tendo quantidades iguais de cara e coroa quer dizer que tivemos 1 cara e 1 coroa. As possibilidades são 1°=Cara e 2°=Coroa ou 1°=Coroa e 2°=Cara.

    Então:

    P(cara) x P(coroa) + P(coroa) x P(cara) = 4/9

    2 x P(cara) x P(coroa) = 4/9

    P(cara) x P(coroa) = 2/9

    Os eventos são complementares, então:

    P(cara) = 1 - P(coroa)

    P(coroa) = p

    (1 - p) x p = 2/9

    -p² + p - 2/9 = 0

    p = 1/3 ou 2/3

    Se P(coroa) = 1/3, P(cara) = 2/3. Não pode porque P(cara) < 1/2.

    Então P(coroa) = 2/3.

    Em 3 lançamentos obter 3 coroas:

    P(coroa) x P(coroa) x P(coroa) = 2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27

  • Resolução da questão, digite no Y.O.U.T.U.B.E.:

    Maratona MP RJ --> coloquem no minuto 39 e 56 segundos!

    Estratégia Concursos!

  • Comentário matemática pra passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 24:36

  • Se cair novamente, eu vou errar! Eu, hein!

  • 1/2 * 4/9 (multiplica cruzado)= 8/9

    (repete o 8 e multiplica 9 por 3) = 8/27

  • Quando temos uma moeda perfeita e queremos saber a probabilidade de dar cara e coroa ao jogar pro alto duas vezes fazemos assim:

    1/2 x 1/2 x 2 , onde esse 2 no final representa as possibilidades de dar cara ou coroa.

    Se ele pedisse só cara, por exemplo, não precisaria multiplicar por 2 no final, pois no caso se descartaria a possobilidade de dar coroa.

    Dito isto, a questão diz que se jogar a moeda pro alto 2 vezes a probabilidade de dar cara e coroa é de 4/9, ou seja, pra descobrir o valor da probabilidade de cara ou coroa fazendo o.sentido inverso tem que multiplicar x 2

    Então, se coloca em baixo da fração logo o numero 3, que multiplicado por 3 dá 9, que é o denominador.

    Para saber o numerador, tem que pegar o 2 que vai multiplicar e achar quais numeros que estarão no mumerador que multiplicados ente eles e depois multiplicado por 2 daria 4, então seria 1x 2 x2= 4

    Logo temos: 1/3 x 2/3 x 2= onde 1/3 é menor que 2/3. Aí pega-se o 2/3 que é a probabilidade de dar coroa e multiplica ele por ele mesmo 3 vezes.

    2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27.

    Vi gente botando o mesmo valor de 2/3 tanto pra cara qnto pra coroa, está errado, pois a questão fala que a probabilidade de dar cara é menor que a de dar coroa. Esses que botaram o mesmo valor de 2/3 pra cara e coroa deram sorte pq a questão pediu coroa, se pedisse cara, errariam a questão.

  • Quando temos uma moeda perfeita e queremos saber a probabilidade de dar cara e coroa ao jogar pro alto duas vezes fazemos assim:

    1/2 x 1/2 x 2 , onde esse 2 no final representa as possibilidades de dar cara ou coroa.

    Se ele pedisse só cara, por exemplo, não precisaria multiplicar por 2 no final, pois no caso se descartaria a possobilidade de dar coroa.

    Dito isto, a questão diz que se jogar a moeda pro alto 2 vezes a probabilidade de dar cara e coroa é de 4/9, ou seja, pra descobrir o valor da probabilidade de cara ou coroa fazendo o.sentido inverso tem que multiplicar x 2

    Então, se coloca em baixo da fração logo o numero 3, que multiplicado por 3 dá 9, que é o denominador.

    Para saber o numerador, tem que pegar o 2 que vai multiplicar e achar quais numeros que estarão no mumerador que multiplicados ente eles e depois multiplicado por 2 daria 4, então seria 1x 2 x2= 4

    Logo temos: 1/3 x 2/3 x 2= onde 1/3 é menor que 2/3. Aí pega-se o 2/3 que é a probabilidade de dar coroa e multiplica ele por ele mesmo 3 vezes.

    2/3 x 2/3 x 2/3 = 8/27.

    Vi gente botando o mesmo valor de 2/3 tanto pra cara qnto pra coroa, está errado, pois a questão fala que a probabilidade de dar cara é menor que a de dar coroa. Esses que botaram o mesmo valor de 2/3 pra cara e coroa deram sorte pq a questão pediu coroa, se pedisse cara, errariam a questão.

  • Tem a resolução no YouTube, a partir dos 39min e 36s :

    youtube.com/watch?v=3J8q9-4dx7g

  • Fala galera, sou o professor werick ribeiro. Segue minha resolução:

    Solução:

    Vamos as principais informações:

    *A Prob(cara) é menor que 1/2 (menor que 0,5)

    *Lançando duas vezes consecutivas a probabilidade de sair a mesma quantidade de caras e coroas é de 4/9.

     

    A questão afirma que a probabilidade da moeda, ao ser lançada duas vezes, sair a mesma quantidade de caras e coroas é 4/9.

     

    Se será lançado duas vezes consecutivas então pode vir P(cara)*P(coroa) ou P(coroa)*P(cara). Logo:

     

    P(cara)*P(coroa) + P(coroa)*P(cara) = 4/9

     

    P(cara)*P(coroa) é a mesma coisa de P(coroa)*P(cara), substituindo temos:

     

    2 * P(coroa)*P(cara) = 4/9 à P(coroa)*P(cara) = 2/9

     

    Perceba que a multiplicação de ambas as probabilidades tem que resultar em 2/9.

     

    Baseado nisso só podemos ter as seguintes possibilidades: 2/3*1/3 ou 1/3*2/3.

     

    A questão afirma que a probabilidade de cara é menor que 1/2 (=0,5), logo a P(cara) = 1/3 (0,3 aprox.) e a P(coroa) = 2/3. A questão quer a probabilidade de saírem três coroas, ou seja:

     

    P(coroa)* P(coroa)* P(coroa) = 2/3*2/3*2/3 = 8/27

     

    Gabarito letra D

  • A didática do professor não é boa.


ID
1901530
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um determinado mês com 31 dias tem a mesma quantidade de sextas-feiras, de sábados e de domingos.

Entre os sete dias da semana, o número daqueles que podem ser o primeiro dia desse mês é:

Alternativas
Comentários
  • Imagine os dias da semana como uma sequência lógica de 7 elementos:

     

    A questão diz que temos que ter 3 dias consecutivos  com o mesmo número de elementos. Logo, devemos analisar todas as possibilidades em que isso poderá ocorrer;

     

    Ao dividirmos 31 por 7, obtemos, no quociente, 4. Esse valor  representa o número de  semanas completas que irão repetir-se por 4 vezes. Obtemos ainda, no resto, 3. Esse valor representa o número de dias consecutivos que irão repetir-se 5 vezes.

     

    Repare que o referido mês, ao  iniciar-se  em uma segunda, terça ou sexta, atenderá exatamente às únicas três possibilidades que se adequam ao comando da questão, uma vez que temos que ter o mesmo número de sextas, sábados e domingos. Veja as possibilidades:

     

    1ª) Segunda ---- Terça ---- Quarta ---- Quinta ---- Sexta ---- sábado ---- Domingo  ------- [31 : 7 = 4; resto; 3]

     

    Temos que segunda, terça e quarta repetirão-se por 5 vezes, enquanto os demais dias, repetirão-se por 4 vezes.

     

    2ª) Terça ---- Quarta ---- Quinta ---- Sexta ---- sábado ---- Domingo  ------- Segunda ---- [31 : 7 = 4; resto; 3]

     

    Temos que  terça, quarta e quinta  repetirão-se por 5 vezes, enquanto os demais dias, repetirão-se por 4 vezes.

     

    3ª) Sexta ---- sábado ---- Domingo  ------- Segunda ---- Terça ---- Quarta ---- Quinta ---- [31 : 7 = 4; resto; 3]

     

    Temos que  sexta, sábado e domingo  repetirão-se por 5 vezes, enquanto os demais dias, repetirão-se por 4 vezes.

     

    Em todas as outras possibilidades, sexta, sábado e domingo não se repetem o mesmo número de vezes. Logo, temos 3 possibilidades apenas. Portanto, o GABARITO é a letra B

     

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  • Errei feio, errei rude.

  • Acertei! divide 31( mês) por 7 (dia) que no caso ia dar 4 ai sobram 3 

     

  • nessa apostila tem uma boa explicação também ...

    https://www.pontodosconcursos.com.br/Artigo/VisualizarArquivo?id=97

  • Estava pensando em outra resolução visual para esse tipo de problema. Demora p/ explicar, mas fiz em segundos no papel.

    Fiz assim:

    Os ''I'' são os dias do mês

    Sexta Sábado Domingo mesma quantidade

     

    S S D (primeiro dia - sexta)

    I  I  I  I I I I

    I  I  I  I I I I

    I  I  I  I I I I

    I  I  I  I I I I

    I  I  I

     

    É o único jeito que envolve os três últimos dias do mês, se colocar de outro jeito a quantidade de S S D não seria a mesma. É só observar em que lugar a quantidades será a mesma.

     

     

    T           S S D  (primeiro dia - terça)  

     I  I  I    I  I  I 

     I  I  I    I  I  I I

     I  I  I    I  I  I I

     I  I  I    I  I  I I

     I  I  I 

     

    S            S S D (primeiro dia - segunda)

    I  I  I  I   I I I

    I  I  I  I   I I I

    I  I  I  I   I I I

    I  I  I  I   I I I

    I  I  I

     

    gabarito: 3 (letra b)

  • LETRA B

    SEMPRE que tivermos um mês com 31 dias, TRÊS DIAS DA SEMANA SE REPETIRÃO CINCO VEZES.

    SEMPRE!

    Exemplo: janeiro tem 31 dias. Teremos 5 sextas, 5 sabados e 5 domingos. (qualquer sequencia de 3 dias). Os demais dias da semana se repetirão apenas 4 vezes. 

    Então, o primeiro dia do mes sempre será o primeiro dia dessa sequencia de 3 e o último dia do mes sempre será o terceiro dia dessa sequencia de 3.

    Quando o mes te 31 dias, o dia 1 será sempre um desses 3 que se repetem 5 vezes. 

    3 possibilidades.

  • 1 - Monte o calendário 

    2 - Permute os dias da semana

    3 - Analise as colunas C1, C2, C3...

     

               CALENDÁRIO 

     C1   C2    C3   C4    C5   C6    C7

    Ter  Qua  Qui   Sex  Sáb  Dom Seg    <<< Permutando >>>

    Seg  Ter  Qua  Qui  Sex  Sáb  Dom

     

      1      2      3      4       5      6      7

      8      9     10     11    12    13    14

    15     16     17    18     19   20    21 

    22     23     24     25    26   27    28 

    30     31 

     

    Passo 1 - Se começar na Segunda, então Sexta Sábado e Domingo terão o mesmo número de dias C5, C6 e C7 igual a 4 dias. Logo pode ser a Segunda ( Ok )

    Passo 2 - Se começar na Terça, então Sexta, Sábado e Domingo terão o mesmo número de dias C4, C5 e C6 igual a 4 dias. Logo pode ser uma Terça. ( Ok )

    Passo 3 - Se começar na Quarta não será válido pois a Sexta terá 5 dias ( C3 ) e Sábado e domingo 4 dias ( C4 ) e ( C5 ). NÃO pode ser Quarta. ( X )

    Passo 4 - Se começar na Quinta, Sexta e Sábado terão 5 dias ( C2 ) e ( C3 ) e Domingo 4 dias ( C4 ). NÃO pode ser Quinta. ( X )

    Passo 5 - Se começar na Sexta, então teremos Sexta, Sábado e Domingo com 5 dias cada ( C1 ) ( C2 ) e ( C3 ). Logo pode ser uma Sexta.  ( Ok )

    Passo 6 - Se começar no Sábado teremos uma Sexta com 4 dias ( C7 ) e Sábado e Domingo com 5 dias ( C1 ) e ( C2 ). NÃO pode ser Sábado. ( X )

    Passo 7 - Se começar no Domingo, então teremos o Domingo com 5 dias ( C1 ) e Sexte e Sábado com 4 dias ( C6 ) e ( C7). Não pode ser Domingo.

     

    Logo pode começar Segunda, Terça ou Sexta total de 3 dias. 

     

    Gabarito letra ( B )

  • seria impar de qualquer modo eliminei tudo se são 3 sexta ,sabado e domingo ja fiquei com a 3mas 4 semanas 7,14,21,28 dias 31-28= 3 dias

  • 31/7=4 com resto 3. O resto é a resposta

  • O Amigo Coimbra Pierre viajou na permuta dele.. independente de qual dia da semana começa o mes, 3 dias da semana se repetirão por 5 vezes de 1 a 31 e so montar o calendário.. esta questão nem precisa de cálculo apenas lembrar que todos os meses com 31 dias têm esta premissa. 

  • pq nao 4?

  •        7 dias da semana  = sexta, sábado, domingo

           7 dias da semana  = sexta, sábado, domingo

           7 dias da semana  = sexta, sábado, domingo

       +  7 dias da semana  = sexta, sábado, domingo

           28 dias no mês

    Como a questão falou em 31 dias

    31 - 28 = 3

  • Quanto comentário confuso... não precisa desenhar 31 dias em várias colunas na prova

    Vamos por assim: a semana tem 7 dias, 4 semanas, 28 dias. Se o mês tem 28 dias, sobram três. 
    --> Ou seja, os 3 primeiros dias que começarem a semana no final aparecem de novo, "a mais" que os demais

    Que acho que é o que todo mundo entende assim que lê, fácil. Os 3 primeiros são "premiados" tem 1 dia a mais, feito?

     

    Como o comando da questão é que "sexta, ,sábado e domingo" aparecem em quantidades iguais, o que não pode acontecer, apenas, é de um desses dias, Sexta, Sábado ou Domingo, entrar nos três "premiados" sem os demais. Nota: se entrarem os 3 juntos, sem problemas - daí os três aparecem uma vez a mais, igualmente e continua satisfeito o comando. Agora, se só a sexta entrar, por exemplo, daí deu ruim, pois ela, e só ela, fica "premiada" com 5  - enquanto Sábado e Domingo estão nos dias "normais", seguem só com 4. 

    Pondo os 3 primeiros dias "premiados":
    SEG TER QUA - deu

    TER QUA QUI - deu

    QUA QUI SEX - não deu. Aqui a sexta vai entrar nos "premiados" e ficar com 5 dias. 

    QUI SEX SÁB - não

    SEX SÁB DOM - tudo bem, os 3 entraram juntos e terão 5 dias igual.

    SÁB DOM SEG - não.


    Ou seja: dá certo se a semana começar em segunda, terça ou sexta
    Isso responde pra Carla porque não pode ser 04 :)

  • 31 dias do mês divididos por 7 da semana: 

    31 : 7 = 28 , resta 3.

    O 3 que é o resto, é o primeiro número daqueles que podem ser o primeiro dia do mês.

    Gabarito : B

  • Esse vídeo traz a correção; +- aos 30min

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M

  • Não me liguei que sexta também atendia.

  • Pessoal...em vez de usarem a palavra "número", deveriam ter usado "quantidade".

    Se o mês tivesse 28 dias, todos os dias da semana apareceriam na mesma quantidade de vezes, ok?

    Porém, tem 31 dias. Logo, há 3 dias a mais.

    Assim, sabe-se que pode acontecer com quaisquer dias da semana, basta que sejam os 3 primeiros dias.

    Como a questão se prendeu em sexta, sábado e domingo, nos força a ter a sexta como primeiro dia.

    O caso é saber que essa sobra dos 28 dias é que vai nos indicar quantos dias da semana podem se repetir...sempre serão 3, quando o mês tiver 31 dias.

    Se houvesse mês com 32 dias, a resposta seria 4

     

    Abraços

    Dias depois de ter colocado essa mensagem pensei no seguinte:

    Embora ratifique o que disse acima, cabe observar que essa questão seria passível de anulação, pois em nenhum momento eles afirmam que querem a resposta considerando-se que a quantidade seja a mesma e que seja igual a 5 dias. Vamos rever:

    "Um determinado mês com 31 dias tem a mesma quantidade de sextas-feiras, de sábados e de domingos.

    Entre os sete dias da semana, o número daqueles que podem ser o primeiro dia desse mês é:"

    Ou seja: onde está dito aí que "tem a mesma quantidade de sextas-feiras, de sábados e de domingos" e é a quantidade máxima possível?

    Não está !!!  Logo, poderíamos pensar em que se o mês começar na segunda-feira, teremos que os dias 29, 30 e 31 serão respectivamente seg, ter e qua. Nesse caso teremos a mesma quantidade de sex, sáb e dom (4 de cada um).

    Se o mês começar na ter, teremos ter, qua e qui com dias 29, 30 e 31. Sendo assim, haverá 4 sextas, 4 sábados e 4 domingos.

    PORTANTO, a meu ver, a resposta seria letra D. (seg, ou ter, ou sex, ou sáb, ou dom)

     

  • vídeo longo, porém excelente até para revisão.

  • Montando um calendário de 31 dias, vamos perceber que quando o 1º dia é uma Segunda-feira ou uma Terça-Feira, ou uma Quarta Feira, teremos a mesma quantidade de Sextas, Sábados e Domingos. Se for uma Quinta-feira, teremos uma sexta-feira a mais. Se for uma Sexta-Feira teremos uma Sexta e um Sábado a mais, mas não um Domingo.

    Seg Ter Qua Qui Sex Sáb Dom

     1   2   3   4    5   6   7

     8   9  10  11  12  13  14

    15  16  17  18   19 20  21 

    22  23  24  25  26 27  28 

    30  31 

     Ter Qua Qui Sex Sáb Dom Seg

     1   2   3   4   5   6   7

     8   9  10   11  12  13  14

    15  16  17  18  19 20  21 

    22  23  24   25  26 27  28 

    30  31 

     Qua Qui Sex Sáb Dom Seg Ter

     1   2   3   4   5   6   7

     8   9   10  11  12  13  14

    15  16   17  18  19 20  21 

    22  23   24  25  26 27  28 

    30  31 

    Logo, resposta letra B: 3 dias

  • Eu literalmente desenhei o calendário e fui fazendo kkkkkkkkkk acertei mas sou mto demente com todas essas fórmulas

  • É só fazer igual as questões de lógica que repetem letras ou números e pedem o milésimo termo, etc.

    Pensem: Tenho um total de 31 dias, se eu dividir por 7 dias da semana, obtenho um resto 3 e o resultado 4, o que significa que você tem 4 ciclos completos de 7 dias e um extra que fica sendo de 3 dias, o que significa que 3 dias se repetem uma quinta vez, pronto.

  • isso é impossível pra mim

  • Comentário - Matemática Pra Passar

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 29:16

  • Eu nem entendi o que a questão pediu...

  • Demorei um pouco a enteder mais a questão quer saber quantas são s possibilidades de haver as mesmas quantidades de sextas, sabádos e domingos no mês apontado pela questão.

    Há uma possibilidade em que esses 3 dias terão 5 datas no mesmo mês que seria o dia 1 caindo em uma sexta-feira.

    Ficaria: sexta    sabádo        domingo   

                 1              2                 3

                 8              9                 10

                 15            16                17

                  22             23               24

                  29              30               31   

    Nas outras duas maneiras o dia 1 deve ser uma segunda ou uma terça. Porque a partir dai ja teriamos diferenças entre o número de sextas, sabádos e domingos.

    R: b

  • tomem so cuidado q comentário do Adriano tá faltando o dia 29, ou seja tá errado
  • Um mês de 31 dias tem 4 semanas completas e mais 3 dias. Assim, dos sete dias da semana, quatro se repetirão exatamente 4 vezes e três se repetirão 5 vezes (os três primeiros dias do mês).

    Uma possibilidade que temos é o mês começar na sexta. Assim, teremos 5 sextas, 5 sábados e 5 domingos, além de 4 repetições dos demais dias.

    Outra opção é o mês começar na segunda, de modo que teremos 5 segundas, terças e quartas, e teremos 4 repetições dos demais dias (incluindo as sextas, sábados e domingos).

    Outra opção é o mês começar na terça, de modo que teremos 5 terças, quartas e quintas, e teremos 4 repetições dos demais (incluindo sexta/sábado/domingo).

    Esses são os 3 casos que nos atendem. Se o mês começar na quarta, teremos 5 quartas, quintas e sextas, e 4 repetições dos demais dias. Assim, note que não teremos a mesma quantidade de sextas, sábados e domingos.

    Resposta: B

  • Quem for assinante do site, olha a resposta do prof. É excelente, a dica que ele dá, serve para varias questões.

  • Todo mês, de ano bissexto ou não, haverá sempre 3 dias consecutivos que aparecem na mesma quantidade de semana (5 semanas) e 4 dias que aparecem na mesma quantidade de semana (4 semanas). Se o mes começar no domingo, então, domingo, segunda e terça aparecerão em 5 semanas e os outros dias em 4 semanas. Se o primeiro dia for na quinta, então quinta, sexta e sábado aparecerão em 5 semanas e o restante em 4 semanas. Sabendo disso, vc vai fazendo as 7 possibilidades:

    Começando na segunda, outra na terça, outra na quarta, outra na quinta, outra na sexta... e vê quantas dessas possibilidades, sexta, sábado e domingo aparecem nas mesmas quantidades de semana (5 semanas ou em 4 semanas, mas tem que ser na mesma quantidade)...

    Olhem esse vídeo no tempo de 1hora... vai estar no meio da resolução... vc volta o tempo e vai par ao começo da questão que não me lembro qual é, mas esse vído é excelente!

    https://www.youtube.com/watch?v=3J8q9-4dx7g&ab_channel=Estrat%C3%A9giaConcursos

  • https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M.... Correção da questão no 21:33...

  • O MES TEM 31 DIAS.

    PEGA ESSE 31 DIAS E DIVIDE PELO NÚMERO DE DIAS DA SEMANA, QUE É 7.

    31/7

    O RESTO É A RESPOSTA.

    GABARITO: LETRA B

  • A semana tem 7 dias todas de segunda a domingo.... 7x4semanas=28 dias....31-28=3 dias que podem começar
  • temos 31 dias neste tal mês.

    uma semana tem 7 dias

    então 7+7+7+7=28

    28 para 31 são exatos 3 dias

    ou seja, 3 dias que podem começar o mês!

  • Queria ao menos ter conseguido interpretar o que a questão queria pra tentar resolver:/

ID
1901533
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um cofre há muitas moedas de R$ 1,00 e de R$ 0,50.

Pedro vai tirando, uma a uma, as moedas desse cofre. Das cinco primeiras moedas que ele tirou, três eram de R$ 1,00.

Depois ele tirou mais N moedas e, no total das moedas retiradas, mais de 90% eram de R$ 1,00.

O valor mínimo de N é:

Alternativas
Comentários
  • Observe que, das 5 primeiras moedas retiradas, temos 3 de R$ 1,00 e 2 de R$ 0,50. Precisamos encontrar o número mínimo de moedas a serem retiradas de modo que a quantidade de moedas de R$ 1,00 seja maior que 90% do total.

     

    Como precisamos encontrar a quantidade mínima de retiradas, devemos considerar que todas as próximas retiradas serão de moedas de R$ 1,00. Quando isso acontecer, devemos entender que tanto o número de moedas de R$ 1,00 quanto o número total de moedas, irão aumentar.

     

    Importante ressaltar que teremos uma razão (representada sob forma fração) entre as moedas de R$ 1,00 e o total de moedas. Para sabermos o valor percentual, basta multiplicar o numerador por 100. Veja:

     

    (3+N)/(5+N)  x 100 > 90

     

     (300 +100 N)/(5+N)  > 90 

     

    Temos uma proporção. Vamos multiplicar cruzado. O denominador de 90 , nesse caso, será 1. Vai ficar assim:

     

    300 + 100 N > 90 (5 + N) ---- 300 + 100 N  > 450 + 90 N ==== 100 N – 90 N > 450 – 300 ---- 10 N > 150 --- N > 15

     

    Como N > 15, o valor de N será, NO MÍNIMO, 16. Logo, o GABARITO é letra A.

     

     

     

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  • "Não sou capaz de opinar sobre isso" (PIRES, Gloria - 2016)

  • N + 5 -------------- 100% (total)

    N + 3 --------------- 90% (moedas de 1,00)

    100N + 300 = 90N + 450 -----------> N= 15

    Com 15 moedas a mais, ele tem 90% de moedas de R$ 1,00. Como o enunciado pede MAIS de 90%, temos que tirar no mínimo mais 1 moeda. Logo 16 moedas 

  • Ahaha, amei, Fernanda. Se é assim:

    "Errei feio, errei rude". ("DEUS", Porta dos Fundos, 2013).

    Júlio e Clara, obrigada. 

  • 3+N/5+N>90%

    3+N/5+N>90/100

    300+100N>90(5+N)

    N>15

    Gabarito A

  • Pensei assim:

    - Ele já tinha tirado 2 moedas de 50 centavos. As 2 moedas corresponderiam a exatamente 10% do total de 20 moedas.

    - Como já tinham 5 moedas retiradas, no total, então: 20 - 5 = 15 moedas (N).

    - Com N = 15, teríamos 10% exato de moedas. 

    - Como ele quer menos de 10%, então seria o número seguinte ao 15.

  • Gente, eu pensei assim:

    Se ele retirou 5 e 3 eram de 1,00 então 2 eram de 0,50

    Quando ele retirou mais N moedas, vamos supor que todas essas N moedas eram de 1,00.

    Então, usei as alternativas.

    Peguei a alternativa que tinha o número menor pq a questão pede o mínimo de moedas que pudessem ser retiradas para que a qtd de moedas de 1,00 fosse mais de 90%.

    Então, se N é igual a 16 e ele já tinha tirado 5, então o total de moedas retiradas foram 21 (lembrando que tem que supor que todas as 16 retiradas depois eram de 1,00).

    Assim se 21 está para 100%

    19 está para × (19 pq das primeiras 5 moedas retiradas, 2 eram de 0,50)

    Assim, fiz uma regra de 3 e 19 já deu mais de 90%. 

  • No início, das 5 moedas que Pedro tirou, 3 eram de 1 real. Ou seja, temos um percentual de 3/5 = 60% de moedas de 1 real dentre todas as moedas. Depois, Pedro tirou mais N moedas e, no total das moedas retiradas, mais de 90% eram de R$ 1,00.

    Ou seja, N deve ter um valor mínimo suficiente para aumentar o percentual de 60 para 90%.

     

    Supondo o caso mais favorável, que é de todas as N moedas retiradas depois serem de 1 real, teremos que o tot al de moedas de 1 real retiradas será de N + 3 (as que foram retiradas anteriormente), e o total de moedas retiradas será de N + 5 (incluindo as de cinquenta centavos retiradas anteriormente). A fração total de moedas de 1 real retiradas será dada agora por:

    (N + 3)/(N + 5) = 0,9 

    Afinal, queremos descobrir o valor necessário de moedas de 1 real retiradas para dar 90%

     

    Resolvendo a equação:

    (N + 3) = 0,9.(N + 5)

    N + 3 = 0,9N + 4,5

    N - 0,9N = 4,5 – 3

    0,1N = 1,5

    N = 15

     

    Assim, se forem 15 moedas retiradas, a proporção será de 90% de moedas de 1 real dentre todas que foram retiradas.

    Só que a questão diz que a proporção é MAIOR que 90%.

    Portanto, devem ser retiradas, no mínimo, 16 moedas

     

     

    Fonte: Professora Karine Waldrich / Granconcursos.

  • Meu raciocínio foi o seguinte.

     

    Ele tirou 5 moedas:

    3 são de R$ 1,00

    Logo, 2 de R$ 0,50

     

    A questão pede o mínimo de moedas que ele precisa tirar para que no total, tenha mais de 90% de moedas de R$1,00.

    se ele tirasse 20 moedas ao todo e todas fossem de 1 real, ainda teriam 2 moedas de R$ 0,50 iniciais (ou seja, 90% de 1 real). Assim, ele vai precisar de pelo menos 21 moedas para conseguir mais de 90% de R$1,00.

     

    Portanto, 21 - 5 (já tiradas) = 16

  • Resposta A

    ---------------------------

    Em linguaguem popular seria assim:

    i. eu ja tenho 5 moedas… 3 [de 1,00] e 2 de [0,50]

    ii. se eu puxar [16, 18, 20, 25 ou 27] modedas [todas de 1,00] como ficaria a porcentagem das moedas de 0,50 sendo que só tenho duas?

    iii. se eu puxar 15 moedas… +5 que ja tenho… teria 20 moedas sendo que 2 são de 0,50     .:então teria 2/20 = 10%   [sendo que a questão diz "mais de 90% eram de R$ 1,00"]

    iv. então se eu puxar 16 moedas… a razão ficaria 2/21 = 9,52%

     

    #MPEAL

  • A resposta da LIGIA SANTOS é  mais simples e objetiva.

  • Gabarito A

    das 5 moedas tiradas:

    2 moedas = 0,5 e 3 moedas = 1,00

    2/3 equivale 2+3= 5

    das N moedas:

    10%moedas = 0,5 e 90%moedas = 1,00

    10/90 = 1/9 equivale 1+9= 10

    LOgo: 5 + 10 = 15

  • Moedas de 1,00 = A
    Moedas de 0,50 = B
    Total = T = A + B
    Se forem 10 moedas:
    T = 9A + 1B
    Como já saíram 2B, não pode ser 1B. Então fica (mantendo a proporção 90/10):
    T = 18A + 2B (=20 moedas)
    Como ele disse que mais de 90% são A, então acrescenta mais 1 moeda de A:
    T = 19A + 2B = 21 moedas
    N = T - 5 = 21 - 5 = 16

  • RESOLUÇÃO:

    Nas 5 primeiras moedas temos 3 de 1 real e 2 de 50 centavos. Vamos supor que as N moedas tiradas a seguir sejam todas de 1 real. Assim, ficamos com um total de 5+N moedas retiradas, das quais 3+N são de 1 real. Para que as de 1 real representem mais de 90% do total:

    (3+N) / (5+N) > 90%

    (3+N) / (5+N) > 0,90

    (3+N) > 0,90 x (5+N)

    3+N > 4,5 + 0,90N

    N – 0,90N > 4,5 – 3

    0,10N > 1,5

    N > 1,5 / 0,10

    N > 15

    Devem ter sido retiradas mais de 15 moedas (pelo menos 16 moedas).

    Resposta: A

  • a cada 5, 3 eram de 1 real

    a cada 5, 4 eram de 1 real = 90%

    menor multiplo de 4 entras as opções = 16

    KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Comentário

    https://www.youtube.com/watch?v=IMrdpq8USD4

    11:47

  • Comentário (2 fontes)

    https://www.youtube.com/watch?v=IMrdpq8USD4 11:47

    https://www.youtube.com/watch?v=n0GLQpgZi4M 33:48

  • Ele retirou primeiramente 5 moedas (das quais 3 eram de um real e duas de 0,50 reais)

    logo após retirou N moedas (das quais 90% eram de um real)

    Fiz a seguinte representação

    5+N = 100% (5+N representa respectivamente a 1ª e 2² retirada "o total retirado do cofre)

    3+N = 90% (3+N representa respectivamente a 1ª e 2² retirada sendo excluído as 2 moedas de R$0,50) 90%

    aplicando a regra de 3:

    450+90N=300+100N

    150=10N

    N= 15

    como a questão pode no mínimo 90% devemos acrescentar uma moeda, ou seja 16!

  • alguém sabe me explicar por que a regra de três utilizando 10% e 100% ou 90% e 10% não funcionam?


ID
1901536
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Miguel pagou atrasado a conta de seu cartão de crédito. Por esse motivo, a operadora do cartão cobrou, entre multa e juros, um total de 15% sobre o valor original da conta, totalizando R$ 920,00.

O valor original da conta do cartão de crédito de Miguel era:

Alternativas
Comentários
  • Na divisão 92000/115, prestem atenção nas alternativas, o primeiro número é 7 ou 8, no caso por "sorte",para ganharmos tempo foi 8, então só resta a alternativa e), prescisa nem continuar a conta para não perder tempo!

  • Inicialmente, vamos calcular o percentual do valor final que é R$ 920,00

     

    O valor inicial da conta representa 100%, como houve um aumento de 15%, basta calcular:

     

    100% + 15% = 115% .

     

    Logo, R$ 920,00 representa 115% do valor inicial. Então, temos que:

     

    Conta x 115/100 = 920 ---- Conta x 115 = 92000 ---- Conta = 92000 / 115 = 800 ---- o GABARITO é letra E.

  • fator de 15% = 1,15

    o valo total com os juros (1,15) = R$ 920

    a questão pede valor sem esses juros.

    e só pegar 920 / 1,15 = 800

  • Achei a questão mal formulada, pois ela não deixa muito claro se os 920 correspondem ao total pago pela fatura ou ao total de juros pagos, o que pode ser esclarecido apenas nas alternativas pois para juros de 920 o valor tinha que ser bem elevado.

  • R$ 920 = valor original da fatura + multa e juros. (100% + 15%) 

    Se 115% é igual a R$ 920, então 100% representa qual valor? 

    920 --- 115% 

    x --- 100% 

    115x = 92.000

    x= 92.000/115 

    x=800

    De acordo com os cálculos, R$ 800 equivale a 100%. 
    Gabarito: E.  

    Boa sorte e bons estudos!

     

     

     

     

     

  • Regra de Três Simples.

     

    C=x

    J= 15%

    M=920

     

    920-----------115%

    x--------------100%

     

    115x =  92000

    x= 800

     

    Gabarito: E

  • Valor original=x

    x+15%x=920

    1x+15/100x=920

    1x+0,15x=920

    1,15x=920

    x=920/1,15

    x=800 

    Gabarito E

     

  • 1,15 * x = 920 (15% sobre o valor original da conta, totalizando R$ 920,00)

    x é o valor original

     

    x = 920/1,15

    x = 800 (letra e)

  • BEM SIMPLES

    920 ----------- 115%

    X    -------------100%

    115X = 92000

    X=92000 / 115

    X= 800 

    RESPOSTA: R$800,00 CORRESPONDENTE AO VALOR ORIGINAL.

    #NALUTA

  • O que me pegou nessa questão foi o seguinte:

     

    Calculei os 15% em cima dos 920, que deu 138, fiz a subtração e deu 782 (errei o gabarito).

     

    Na realidade o valor só chegou a 920 depois dos 15%, então não é correto fazer da forma que eu fiz.

     

    Então o ideal é regra de 3 simples mesmo: 

    920 está para 115% (pois soma o valor original de 100% + o valor dos juros de 15%)

    Assim como X está para 100% (só o valor original)

    115.X = 920 . 100 ... X = 92000/115 ... X = 800 

  • Na hora do branco, tenta aplicar o percentual nas alternativas...

     

  • Fiz como Bruno disse, começando pela alternativa C que é a média dos valores que deram.

    c) R$ 782,00; 

    780 + 15% = 78*1.5 = 117 reais.

    782 + 117 = 899 reais.

    Ou seja, não é a alternativa C e nenhuma que possuam valor inferior. Restando apenas D e E.

     

    d) R$ 790,00; 

    790 +15% = 79 * 1.5 = 118.50

    790 + 118.50 = 908.50.

    Ou seja, não é a alternativa D e nenhuma que possuam valor inferior. Restando apenas a alternativa E. Você poderia marcar diretamente, mas vou fazer a conta para validar a afirmativa.

     

    e) R$ 800,00.

    800 + 15% = 80 * 1.5 = 120

    800 + 120 = 920.

     

    Sim, realmente é a alternativa E.

  • JEITO MAIS SIMPLES E FÁCIL DE COMPREENDER. REGRA DE 3 QUANDO ENVOLVE OS JUROS SOMA-SE / DESCONTO SUBTRAI-SE DO TOTAL, LOGO:

     

    Regra de Três Simples.

     

    C=x

    J= 15%

    M=920

     

    920-----------115%

    x--------------100%

     

    115x =  92000

    x= 800

     

    Gabarito: E

  • Por que não dá boa fazer 920,00 x 0,85  ??? Fiz assim, deu 782,00, e errei com absoluta certeza de que acertara....rs.

  • bruna, porque a questão fala de um acréscimo de 15%. 100 de 115 não é a mesma coisa do que 85 de 100. Por isso não dá o mesmo resultado. As bancas adoram botar esse tipo de cálculo porque muitas pessoas caem nessa pegadinha. É só se ligar nessa diferença.

  • 100% - 15% = 85%

    Logo

    R$900 x 0,85 = R$800

  • 100% - 15% = 85%

    Logo

    R$900 x 0,85 = R$800

  • 800.15/100= 12000/100 = 120

    800 + 120= 920

  • Eu fiz a porcentagem de 15% em cima de cada resultado, depois somei de novo com o valor de cada opção. Ex: 800 x 15 = 12000 / 100 = 120

    800 + 120 = 920 kkkkkkkkkkkkk

    Fugi das aulas de matemática na escola obviamente. Certeza que não gabarito RL mas da pra enrolar em algumas pois percebi que minhas ideias loucas às vezes colam kkkkkkkkkk

  • 900/1.15 = 800

  • eu fui pelas alternativas:

    E-) 800,00

    15% de 800,00 é 120,00

    800,00 + 120,00 = 920,00

  • MANO SEM NENHUMA BUROCRACIA... PEGA 15%------> 1,15

    SE DIVIDIR 920/1,15 ACHARÁ O RESULTADO. SIMPLES ASSIM

  • Fazer sem regra de 3.

    100% + 15% = 115% perfeito pegamos o valor total 920 e dividimos por 115%;

    920/115= dando resultado 8.

    depois só multiplicar por 15 que seria os 15%.

    8*15= 120 esse resultado é o juros, depois só subtrair pelo valor total.

    120-920= 800.

    Juntos venceremos!


ID
1901539
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Em decorrência de grave crise financeira que assolava determinado Estado da Federação, o Chefe do Poder Executivo foi aconselhado, por sua assessoria, a promover drásticas reduções nas despesas públicas de todos os órgãos a ele vinculados. Ato contínuo, expediu ofício ao Procurador-Geral de Justiça, informando o valor das reduções e determinando que tal fosse feito no prazo estipulado.

A determinação do Governador do Estado:

Alternativas
Comentários
  • a, b e c: INCORRETAS. MP não integra a administração direta, tampouco está vinculado aos Poderes Estatais 

    d) CORRETA

    e) INCORRETA. O Ministério Público possui autonomia Financeira.

  • Resposta D

    Parágrafo único - São princípios institucionais do Ministério Público: a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

    Art. 2º - Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:

    MP não integra a administração direta, tampouco está vinculado aos Poderes Estatais  Danilo .

     #MPEAL #LC15/96

  • Art. 1º - O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

    GABARITO: letra D

  • CF/88

    DAS FUNÇÕES ESSENCIAIS À JUSTIÇA

    SEÇÃO I

    DO MINISTÉRIO PÚBLICO

    Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

    (...)

    § 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento.             

  • LC 106/2003 - Lei Orgânica do Ministério Público RJ

     

     

    Art. 2º - Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional, administrativa e
    financeira, cabendo-lhe, especialmente:
    I - praticar atos próprios de gestão;


ID
1901542
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Após ampla investigação, o Promotor de Justiça com atribuição constatou que determinada construtora, com atuação em diversos Estados do território nacional, inseria, em todos os contratos que celebrava, uma cláusula nitidamente ilegal e gravosa para os milhares de adquirentes das unidades habitacionais que comercializava. A construtora foi notificada para cessar essa prática, mas negou-se a fazê-lo. Considerando a natureza dos interesses envolvidos, o membro do Ministério Público deve ajuizar, em face da construtora, com o objetivo de proteger os adquirentes das unidades, atuais e futuros:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A 

     

    CF/88 

     

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

     

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

     

     

     

    - A ação civil pública é um instrumento jurídico previsto na Constituição Federal e regulamentado pela Lei  7.347/85. Seu objetivo maior é tutelar, dar proteção, a direitos difusos e coletivos existentes, como, por exemplo, o meio ambiente ecologicamente equilibrado e a moralidade pública. 

     

    - O inquérito civil é um processo extra e pré-judicial, ou seja, anterior à uma eventual ação judicial, totalmente administrativo, onde inclusive, o MP poderá propor ao investigado um “Termo de Ajustamento de Conduta”. 

  • Letra (a)

     

    LC 106/03 – Art. 34, VI

     


    Art. 34 - Além das funções previstas nas Constituições da Federal e Estadual e em outras leis, incumbe, ainda, ao Ministério Público:

     

    VI - promover o inquérito civil e propor a ação civil pública, na forma da Lei:

     

    b) para anulação ou declaração de nulidade de atos lesivos ao patrimônio público ou à moralidade administrativa do Estado ou de Município, de suas administrações diretas, indiretas ou fundacionais ou de entidades privadas de que participem;
     

  • Pessoal, porque não poderia ser o Inquérito Civil? 

  • Seria porque inquérito civil se instaura e a ação civil se ajuiza?

  • Pessoal, cabe ação civil pública, pois o MP já constatou e até já havia notificado a construtora, que negou-se a cessar essa prática. Portanto, cabe ação civil pública.

  • Pessoal, na questão relata que o MP notificou a construtora para cessar com a prática da cláusula ilegal, a qual se negou. Logo, devemos lembrar que a ACP não cabe somente para responsabilizar por danos morais e patrimoniais, mas também pode ter como objeto uma obrigação de fazer ou  não fazer (art. 11, Lei 7.347/85). No caso em tela, a ACP terá o objeto de obrigação de fazer, compelindo a construtora a cessar com a referida cláusula, uma vez que fere os direitos dos "milhares de adquirentes".

    Não caberia Inquérito Civil pois este é um procedimento meramente administrativo.

     

    Espero ter ajudado, se eu estiver errada me corrijam.

    Bons estudos, avante!

  • A DIFERENÇA DA ACP PARA O IC É QUE A ACP CORRE NO JUDICIÁRIO. JÁ O IC É UMA AÇÃO EXTRAJUDICIAL, OU SEJA, ADMINISTRATIVA.

     

    "A construtora foi notificada para cessar essa prática, mas negou-se a fazê-lo. " OU SEJA, O PROMOTOR TENTOU RESOLVER ADMINISTRATIVAMENTE ATRAVÉS DE UM IC, MAS A CONSTRUTORA SE NEGOU A SANAR A ILEGALIDADE. LOGO, DEVE-SE RESOLVER NO JUDICIÁRIO POR MEIO DE UMA ACP.  

     

     

     

    GABARITO ''A''

  • Poderia ser um Inquérito Civil, mas a questão dá a entender que a cláusula abusiva já foi "descoberta" pelo MP, então é de se entender que não há mais razão para a intauração de inquérito civil, que tem natureza investigatória, embora possa resultar em um Termo de Ajustamento de Conduta. Contudo, a redação da questão não é das melhores e realmente deixa dúvida quanto ao procedimento correto a ser adotado.

  • Pessoal, o inquérito civil público é procedimento administrativo (interno ao MP) e tem por objeto apurar a irregularidade. Na hipótese da questão, o membro do MP já tinha apurado a irregularidade (não era necessário investigar mais nada), por isso já poderia propor a ACP.

     

    Além disso, a questão usa o termo "ajuizar", que não se aplica ao ICP, mas somente à ACP (e ações judiciais, em geral).

  • ação civil pública é o instrumento processual, previsto na Constituição Federal brasileira e em normas infraconstitucionais, de que podem se valer o Ministério Público e outras entidades legitimadas para a defesa de interesses difusos, coletivos e individuais homogêneos.

     

    Mandado de Segurança é uma classe de ação judicial que visa resguardar Direito líquido e certo, não sendo amparado por um Habeas Corpus ou por um Habeas Data, que seja negado, ou mesmo ameaçado, por autoridade pública ou no exercício de atribuições do poder público

     

    Inquérito civil é o nome dado a um procedimento administrativo inquisitivo, cuja instauração e presidência são exclusivas do Ministério Público.

    Art 5° LXXIII Ação popular é o meio processual a que tem direito qualquer cidadão que deseje questionar judicialmente a validade de atos que considera lesivos ao patrimônio público, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural.

     

    ação penal, é o direito ou o poder-dever de provocar.

     

     

    Alternativa , Letra A.

  • Ação civil pública = investigação civil a uma instituição

    Podem abrir: MP, DP, associações, representações.

  • A ação civil pública é um instrumento jurídico previsto na Constituição Federal e pode ser aplicada pelo MP, Defensoria Pública, Entes Federativos e Associações com mais de um anos de funcionamento.

  • Ação civil pública = investigação civil a uma instituição

    Podem abrir: MP, DP, associações, representações.

  • Resposta A

    -----------------------------------------

    ART. 4º - Além de outras funções constitucionais e legais, incumbe ao Ministério Público:

    IV - promover inquérito civil e ação civil pública, na forma da lei, para:

    b) anulação ou declaração de nulidade de atos lesivos ao patrimônio público ou à moralidade administrativa do Estado ou de Município, de suas administrações indiretas ou fundacionais, ou de entidades privadas de que participem.

    -----------------------------------------

    - A ação civil pública é um instrumento jurídico previsto na Constituição Federal e regulamentado pela Lei  7.347/85. Seu objetivo maior é tutelar, dar proteção, a direitos difusos e coletivos existentes, como, por exemplo, o meio ambiente ecologicamente equilibrado e a moralidade pública. Einstein Concurseiro 

    - O inquérito civil é um processo extra e pré-judicial, ou seja, anterior à uma eventual ação judicial, totalmente administrativo, onde inclusive, o MP poderá propor ao investigado um “Termo de Ajustamento de Conduta”.  Einstein Concurseiro 

     

    #MPEAL #LC15/16

  • Ação Civil Pública é uma ação de cunho coletivo, cujo objetivo é defender
    alguns direitos da sociedade ou de um determinado grupo da sociedade.


    EXEMPLO: Quando alguém está causando um dano ambiental e o MP
    ajuíza uma Ação Civil Pública (ACP), ele está defendendo os interesses
    de toda a sociedade (pois não dá para dividir quem será e quem não será
    beneficiado pela ação). Logo, estará defendendo um interesse DIFUSO.

     

    Gab''A'

  • Ponto importante, só para reforçar o entendimento da atuação do MP no que diz respeito às ACPs: a atribuição do MPU para ingressar com ACPs, segundo o professor João Trindade, não é exclusiva, mas CONCORRENTE, pois outras instituições também são legitimadas a tal fim, como a Defensoria Pública, por exemplo...

    Avante!

  • a) ação civil pública - prevista na Constituição Federal e em leis infraconstitucionais, é o instrumento que tem por objetivo a proteção de interesses difusos, coletivos e individuais homogêneos. Pode ser interposta pelos órgãos ou entidades discriminadas no artigo 5º, da Lei nº 7.347/85, além disso, consoante disciplina o artigo 54, inciso XIV, da Lei nº 8.906/94, o Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil também tem legitimidade.

    Foi criada para efetivar a responsabilização por danos ao meio ambiente, ao consumidor, à honra e à dignidade de grupos raciais, étnicos ou religiosos, ao patrimônio público e social, bem como a bens e direitos que possuam valor artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico.

     

    Artigo 129, inciso III, da Constituição Federal

    Lei nº 7.347/85

    Artigo 81, da Lei nº 8.078/90

     

    b) mandado de segurança coletivo -  Consiste em garantia constitucional a um direito líquido e certo não amparado pelo “habeas data” nem pelo “habeas corpus”. O mandado de segurança será concedido quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público. Tal remédio constitucional constitui verdadeiro instrumento de liberdade civil e política, já que permite que os indivíduos se defendam de atos ilegais ou praticados com abuso de poder.

    Art. 5º, LXIX e LXX da CF

     

    c) inquérito civil - É de atribuição exclusiva do Ministério Público, tendo natureza inquisitiva, informal o que possibilita uma prévia investigação de fatos denunciados com o fim de se diminuir a propositura de Ações Civis Públicas sem fundamento, evitando assim o abarrotamento do Poder Judiciário. É Cabível quando fato determinado puder ensejar o ajuizamento de uma ação civil.

     

    d) ação popular - um remédio constitucional disponível no ordenamento jurídico brasileiro e regulado pela lei 4717 de 29 de junho de 1965. A ação popular está prevista ainda na Constituição de 1988, no inciso LXXIII do artigo 5º, onde sua definição é a de uma ação utilizada por qualquer cidadão que deseja anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade que o Estado participe, cuidando ainda da moralidade administrativa, do meio ambiente e do patrimônio histórico e cultural, e caso seja comprovada a má-fé, este será isento das custas judiciais e do ônus da sucumbência.

     

    e) ação penal - consiste no direito de provocar o Estado na sua função jurisdicional para a aplicação do direito penal objetivo em um caso concreto. É também o direito do Estado, único titular do "jus puniendi", de satisfazer a sua pretensão punitiva.

    A ação penal é um direito autônomo do autor de satisfazer sua pretensão; é também um direito abstrato, já que independe do resultado final do processo; direito subjetivo porque o titular do direito pode exigir do Estado-Juiz a prestação de sua função jurisdicional; e direito público, pois a prestação jurisdicional a ser invocada é de natureza pública.

  • Artigo muito bom sobre diferenças entre Ação Civil Pública e Ação Popular:

    https://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/962/Diferencas-entre-Acao-Civil-Publica-e-Acao-Popular

  • Marcela Lira, muito bons teus comentários, porém, contém um equívoco no teu conceito de Ação Popular quando você diz que "e caso seja comprovada a má-fé, este será isento das custas judiciais e do ônus da sucumbência". O correto é "salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência".

     

    CF, inciso LXXIII do artigo 5º: qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

     

    Abraços

  • Lembrando que a prerrogativa de Ação Civil Pública também concorre à OAB, conforme decisão do STJ e STF.

  • Lei 7347/85

    Disciplina a ação civil pública de responsabilidade por danos causados ao meio-ambiente, ao consumidor, a bens e direitos de valor artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico  e dá outras providências.

    Art. 1º Regem-se pelas disposições desta Lei, sem prejuízo da ação popular, as ações de responsabilidade por danos morais e patrimoniais causados: 

    (...)

    IV - a qualquer outro interesse difuso ou coletivo

    Art. 5 Têm legitimidade para propor a ação principal e a ação cautelar: 

    I - o Ministério Público


ID
1901545
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Determinado Promotor de Justiça ajuizou ação penal, pela prática do crime de roubo, em face de João e André. Ocorre que Pedro, vítima do crime, discordou, pois, no seu entender, Enéias também deveria responder à ação penal.

Por entender que o membro do Ministério Público agiu incorretamente, Pedro ingressou com representação no Conselho Nacional do Ministério Público. Argumentou que o membro do Ministério Público afrontou a ordem jurídica e a prova dos autos, pedindo, ao final, que fosse determinado o ajuizamento da ação penal.

À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que o Conselho Nacional do Ministério Público:

Alternativas
Comentários
  • Letra "B"

     b)não pode expedir a determinação requerida, pois não pode exercer o controle da atuação funcional do Ministério Público;

    CF, Art. 130-A.

    § 2º Compete ao Conselho Nacional do Ministério Público o controle da atuação administrativa e financeira do Ministério Público e do cumprimento dos deveres funcionais de seus membros, cabendo lhe:

    I zelar pela autonomia funcional e administrativa do Ministério Público, podendo expedir atos regulamentares, no âmbito de sua competência, ou recomendar providências;

  • "controle do cumprimento dos deveres funcionais de seus membros" não é a mesma coisa? Não torna a letra C correta??

  • GABARITO: B

    Autonomia Funcional

    Os Membros do MP possuem convicção livre para atuar como bem entendem, devendo, é claro, agir dentro da Legalidade e dos parâmetros estabelecidos pela CF. Aqui é o caso de o Promotor considerar que somente há indícios de autoria do crime com relação a João e André, deixando de indiciar Enéias. Ver CF, Art. 127, § 2º

    E o CNMP não possui controle sobre a atuação funcional.

    Deveres Funcionais

    É diferente de autonimia funcional porque deveres são normas de conduta interna previstas em lei, tais como manter conduta ilibada, zelar pelo prestígio da justiça, indicar os fundamentos jurídicos de seus pronunciamentos, entre outros. Ver Lei 8.625, Art. 43.

     

    só o esforço é maior que o sonho.

  • O CNMP CONTROLA a atuação administrativa e financeira do Ministério Público e do cumprimento dos deveres funcionais de seus membros e

    zela pela autonomia funcional

     

  • Justamente pela explicação de @Isabel RS que que pra mim a letra B não está correta. A questão pede a questão certa. Agora fiquei confusa.

    "b)não pode expedir a determinação requerida, pois não pode exercer o controle da atuação funcional do Ministério Público;

    CF, Art. 130-A.

    § 2º Compete ao Conselho Nacional do Ministério Público o controle da atuação administrativa e financeira do Ministério Público e do cumprimento dos deveres funcionais de seus membros, cabendo lhe:

    zelar pela autonomia funcional e administrativa do Ministério Público, podendo expedir atos regulamentares, no âmbito de sua competência, ou recomendar providências;"

  • Resposta B

    ---------------------------------------

    b) não pode expedir a determinação requerida, pois não pode exercer o controle da atuação funcional do Ministério Público; 

    "livre atuação... dentro da Legalidade"  Danilo .

    ---------------------------------------
    c) pode expedir a determinação requerida, pois deve controlar a atuação administrativa, financeira e funcional do Ministério Público;  "conduta ilibada, zelar pelo prestígio da justiça, indicar os fundamentos jurídicos de seus pronunciamentos, entre outros." Danilo .

     

    #MPEAL

  • É papel do CNMP:

     

     Zelar pela autonomia funcional e administrativa do Ministério Público, podendo expedir atos regulamentares, no âmbito de sua competência, ou recomendar providências;
     Zelar pela observância do art. 37 da Constituição Federal e apreciar a legalidade dos atos administrativos praticados por membros ou órgãos do Ministério Público da União e dos Estados;
     Receber reclamações contra membros ou órgãos do Ministério Público da União ou dos Estados, inclusive contra seus serviços auxiliares, sem prejuízo da competência disciplinar e correicional da instituição, podendo avocar processos disciplinares em curso, determinar a remoção, a disponibilidade ou a aposentadoria com subsídios ou proventos proporcionais ao tempo de serviço e aplicar outras sanções administrativas, assegurada ampla defesa;
     Rever os processos disciplinares de membros do Ministério Público da União ou dos Estados julgados há menos de um ano;
     Elaborar relatório anual, propondo as providências que julgar necessárias sobre a situação do Ministério Público no País e as atividades do Conselho.

     

    Competências determinadas pelo artigo 130-A, §2º, da Constituição Federal

  • O CNMP não exerce controle sobre a atuação funcional dos membros do MP, ou seja, sobre a forma como o dever funcional é cumprido. O que ele pode é fazer com que os membros do MP cumpram com seus deveres funcionais (caso sejam descumpridos).

  • Gabarito: alternativa B

     

    A resposta encontra amparo no princípio da independência funcional: "o Ministério Público é independente no exercício de suas funções, não estando subordiando a qualquer dos poderes; seus membros não se subordinam a quem quer que seja, somente à Constituição, às leis e à própria consciênica. 

     

    No exercícios de suas competências constitucionais, o MP não se sujeita a ordens de ninguém, nem mesmo de seus superiores hierárquicos.

     

    A subordinação é apenas administrativa e não funcional.

     

    Fonte: Direito Constitucional Descomplicado - Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, 17ª ed.

     

    Bons Estudos.


ID
1901548
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Ernesto, estudante de direito, decidiu inteirar-se a respeito da sistemática legal afeta à organização do Ministério Público, mais especificamente em relação à natureza jurídica e ao fundamento de validade das leis existentes. É correto afirmar que a organização do Ministério Público Estadual é disciplinada:

Alternativas
Comentários
  • Letra "C"

    c) na Constituição da República Federativa do Brasil, em lei ordinária federal e em lei complementar estadual; 

    A LEI ORGÂNICA NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO, LEI 8.625/1993 é LEI ORDINÁRIA.

  • A lei estadual, no caso do RS, é lei orgânica = lei ordinária.

    Na questão dis LC estadual????

  • É que a Lei Orgânica do MP do RS é de 1982, antes da promulgação da CF/88. Mas ela tem status de lei complementar, pois assim estabeleceu a Lei Ordinária do MP 8625/93 (Lei Ordinária Federal), em seu artigo 2º. 

    Art. 2º Lei complementar, denominada Lei Orgânica do Ministério Público, cuja iniciativa é facultada aos Procuradores-Gerais de Justiça dos Estados, estabelecerá, no âmbito de cada uma dessas unidades federativas, normas específicas de organização, atribuições e estatuto do respectivo Ministério Público.

    Foi o que ocorreu com o Código Tributário Nacional, que data de 1966, em forma de lei ordinária, mas que tem status de lei complementar. 

  • Só para complementar os colegas, coloco a EMENTA da Lei 8625/93:

    Institui a lei Orgânica Nacional do MP, dispõe sobre normas gerais para a organização do MP dos Estados e dá outras providências

  • CF, Art. 127, § 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento.

     

    Quando a Constituição diz apenas "lei", e não "lei complementar", refere-se a lei ordinária. Por isso a Lei Orgânica Nacional do MP, aplicável aos MPEs, é ordinária (Lei 8.625).

     

    Quanto à exigência de LC no âmbito estadual:

     

    CF, Art. 128, § 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:

  • "C"

    Organização do MP é discipinada:

                 1   Constituição Federal (CF)

                 2  Lei ÓRDINÁRIA federal (LOF)

                 3  Lei Complementar Estadual (LCE)

  • Lei Complementar sempre tera 03 ou menos numero. 

    ex: LC 75/93 estatuto do Ministério Público da União

    Leis Ordináriao terá mais de 03 números

    ex: LO 8.625/93 organização do Ministério Público dos Estados

  • Lei Ordinária - Complementa as normas constitucionais que não forem regulamentadas por lei complementar, decretos legislativos e resoluções. Deve ser aprovada por maioria simples, ou seja, pela maioria dos presentes à reunião ou sessão da Casa Legislativa respectiva no dia da votação.

     

    Artigos 59, III; e 61; da Constituição Federal.

     

    Lei Complementar - É a lei criada para complementar as normas constitucionais. Deve ser aprovada por maioria absoluta, ou seja, pela maioria do total de membros que integram a respectiva Casa Legislativa votante (Senado ou Câmara de Deputados). Suas hipóteses de regulamentação estão taxativamente previstas na Constituição Federal.

     

    Artigos 7º, I; 14, §9º; 18, §§ 2º, 3º e 4º; 21, IV; 22, parágrafo único; 23, parágrafo único; 25, §3º; 59, II e parágrafo único; 61; 69, entre outros, da Constituição Federal.

     

  • Gabarito C

     

    É disciplinada:

    -Constituição Federal (CF);

    -Lei ordinária Federal: LONMP (Lei nº 8.625/1993) --> Lei Orgânica Nacional do Ministério Público, dispõe sobre normas gerais para a organização do Ministério Público dos Estados e dá outras providências.;

     -Lei Complementar Estadual  ( Orgânicas Estaduais).

     

    LEI Nº 8.625/93: Art. 2º Lei complementar, denominada Lei Orgânica do Ministério Público, cuja iniciativa é facultada aos Procuradores-Gerais de Justiça dos Estados, estabelecerá, no âmbito de cada uma dessas unidades federativas, normas específicas de organização, atribuições e estatuto do respectivo Ministério Público.

     

     Lei nº 8.625/1993 que estabelece normas GERAIS da organização do Ministério Público ESTADUAL, prevendo a instituição de Leis Orgânicas Estaduais (na forma de Leis Complementares), que estabelecerão normas ESPECÍFICAS de cada MP de cada Estado.

  • Essa normativa de leis complemntares na esfera estadual é comum em todos eles ou só no Rio de Janeiro?

  • Uai, e a Lei complementar 75/93, que dispõe sobre a organização, as atribuições e o estatuto do MPU? Porque é lei complementar e não lei ordinária?

  • 1 - CONSTITUIÇÃO FEDERAL;

     

     

    2 - LEI ORDINÁRIA FEDERAL (8.625/93): Institui a Lei Orgânica Nacional do Ministério Público, dispõe sobre normas gerais para a organização do Ministério Público dos Estados e dá outras providências;

     

     

    3 - LEIS COMPLEMENTARES DOS RESPECTIVOS ESTADOS.

     

     

    obs: Como os estados possuem suas próprias Leis Complementares, o MP do DF segue a Lei Complementar n° 75/93, pois compõe o MPU, que também segue a Lei Complementar n° 75/93.

  • Estadual é complementar nos termos do art. 128, 5*, CF/88

  • Erro da letra D:

    Observe que o enunciado refere-se expressamente ao Ministério Público nos Estados, razão pela qual não é correto apontar a Lei Complementar Federal (LC nº 75).

     

    Bem.

    Foi oq eu entendi.

  • A questão é clara ao estabelecer como premissa estar se referindo à organização de Ministério Público Estadual. Em assim sendo, as linhas básicas de organização e funcionamento encontram-se traçadas diretamente no texto da Constituição da República, como se depreende do teor de seu art. 128, cujos dispositivos mais relevantes, a este respeito, abaixo transcrevo:

    "Art. 128. O Ministério Público abrange:

    (...)

    II - os Ministérios Públicos dos Estados.

    (...)

    § 3º Os Ministérios Públicos dos Estados e o do Distrito Federal e Territórios formarão lista tríplice dentre integrantes da carreira, na forma da lei respectiva, para escolha de seu Procurador-Geral, que será nomeado pelo Chefe do Poder Executivo, para mandato de dois anos, permitida uma recondução.

    § 4º Os Procuradores-Gerais nos Estados e no Distrito Federal e Territórios poderão ser destituídos por deliberação da maioria absoluta do Poder Legislativo, na forma da lei complementar respectiva."

    Para além destas normas constitucionais, a própria Constituição também determina que os Estados editarão suas próprias Leis Complementares, como forma de estabelecer a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público. No ponto, é ler o §5º do citado art. 128 da CRFB:

    "§ 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:"

    E, além disso, existe ainda a Lei Orgânica Nacional do Ministério Público, que se trata de lei ordinária federal, vale dizer, a Lei 8.625/93.

    Desta maneira, é correto dizer que a organização dos Ministérios Públicos Estaduais é disciplinada
    na Constituição da República Federativa do Brasil, em lei ordinária federal e em lei complementar estadual, esta última a ser editada por cada unidade federativa.

    Como a presente questão refere-se ao Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, é de se pontuar que, neste ente federativo, a aludida Lei Orgânica estadual corresponde à Lei Complementar n.º 106/2003.

    Do acima exposto, está correta apenas a letra C.


    Gabarito do professor: C


ID
1901551
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Maria e Eusébia, servidoras do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, atuavam na Secretaria de uma Promotoria de Justiça e foram informadas que deveriam atender ao público em horário diverso daquele estabelecido na Resolução nº 11/2012.

A autoridade competente para estabelecer essa alteração é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

     

    A questão traz a resposta!

     "atuavam na Secretaria de uma Promotoria de Justiça", logo a competência é do Promotor de Justiça da respectiva promotoria de justiça

     

    As respostas das alternativas "B", "C" e "D" são facilmente descartáveis. A dúvida poderia ficar na letra "A", mas usei o enunciado da questão pra responder a alternativa correta.

     

    Treino é Treino, Jogo é Jogo!!!

  • Só para complementar a resposta do colega.

    Art. 2º, §§ 1º e 2º, da Resolução 11/2012 - Gabarito Letra E.

  • RESOLUÇÃO CONJUNTA GPGJ/CGMP Nº 11 DE 31 DE JANEIRO DE 2012

    Regulamenta a rotina e o funcionamento das Secretarias das Promotorias de Justiça no âmbito do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro e dá outras providências. 

    CAPÍTULO I DO FUNCIONAMENTO DAS SECRETARIAS

    Art. 1º - As Promotorias de Justiça são órgãos de administração do Ministério Público, apoiadas por secretarias, para a prestação de serviços auxiliares necessários ao desempenho de suas funções.

    Art. 2º - O funcionamento das secretarias das Promotorias se dará no período compreendido entre 8 e 20 horas.

    1º - O horário de atendimento ao público, nas secretarias das Promotorias de Justiça, será das 11 às 18 horas.

    §2º - O Promotor de Justiça poderá, temporária e fundamentadamente, por meio de ordem de serviço, estabelecer horário razoável de atendimento ao público diverso do previsto no parágrafo anterior, com remessa de cópia do ato ao Coordenador do Centro Regional de Apoio Administrativo Institucional a que pertence o órgão de execução, que, após análise, dar-lhe-á publicidade.

  • Na prova do MP-RJ de 2016 sobre a questão em tela, o gabarito informa erroneamente que a questão é a letra (B). Alguém sabe informar se essa questão foi anulada?


ID
1901554
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Pedro, recém-aprovado no concurso para servidor do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, foi lotado em uma Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva. Nos primeiros dias de sua rotina, recebeu um inquérito civil no qual estava inserida uma promoção de arquivamento exarada pelo Promotor de Justiça com atribuição. Em atenção à sistemática legal e regulamentar, esse inquérito civil deve ser encaminhado:

Alternativas
Comentários
  • a) ao Conselho Superior do Ministério Público;

  • GABATIRO: A - FUNDAMENTO: 
    Art. 9º Se o órgão do Ministério Público, esgotadas todas as diligências, se convencer da inexistência de fundamento para a propositura da ação civil, promoverá o arquivamento dos autos do inquérito civil ou das peças informativas, fazendo-o fundamentadamente. 
    § 3º A promoção de arquivamento será submetida a exame e deliberação do Conselho Superior do Ministério Público, conforme dispuser o seu Regimento.

  • Apenas complementando: Todo arquivamento de inquérito civil está sujeito ao reexame pelo CSMP, podendo este requisitar do promotor informações sobre procedimento a ele não encaminhado.   Haverá o arquivamento implícito por erro ou má atuação do promotor, que deixa de enviar ao CSMP.

  • Art. 9, § 1 da Lei de Ação Civil Pública - Lei 7347/85

    Art. 9º Se o órgão do Ministério Público, esgotadas todas as diligências, se convencer da inexistência de fundamento para a propositura da ação civil, promoverá o arquivamento dos autos do inquérito civil ou das peças informativas, fazendo-o fundamentadamente.

    § 1º Os autos do inquérito civil ou das peças de informação arquivadas serão remetidos, sob pena de se incorrer em falta grave, no prazo de 3 (três) dias, ao Conselho Superior do Ministério Público.

    Boa sorte a todos.

  • LEI 7347/85

    Art. 9º Se o órgão do Ministério Público, esgotadas todas as diligências, se convencer da inexistência de fundamento para a propositura da ação civil, promoverá o arquivamento dos autos do inquérito civil ou das peças informativas, fazendo-o fundamentadamente.

    § 1º Os autos do inquérito civil ou das peças de informação arquivadas serão remetidos, sob pena de se incorrer em falta grave, no prazo de 3 (três) dias, ao Conselho Superior do Ministério Público.

    § 2º Até que, em sessão do Conselho Superior do Ministério Público, seja homologada ou rejeitada a promoção de arquivamento, poderão as associações legitimadas apresentar razões escritas ou documentos, que serão juntados aos autos do inquérito ou anexados às peças de informação.

    § 3º A promoção de arquivamento será submetida a exame e deliberação do Conselho Superior do Ministério Público, conforme dispuser o seu Regimento.

    § 4º Deixando o Conselho Superior de homologar a promoção de arquivamento, designará, desde logo, outro órgão do Ministério Público para o ajuizamento da ação.

    ------------------------------

    OBS.: Não confundir com o art. 28 do CPP (Errei a questão por isso):

    Art. 28.  Se o órgão do Ministério Público, ao invés de apresentar a denúncia, requerer o arquivamento do inquérito policial ou de quaisquer peças de informação, o juiz, no caso de considerar improcedentes as razões invocadas, fará remessa do inquérito ou peças de informação ao procurador-geral, e este oferecerá a denúncia, designará outro órgão do Ministério Público para oferecê-la, ou insistirá no pedido de arquivamento, ao qual só então estará o juiz obrigado a atender.

  • O Conselho Superior do MP geralmente vai opinar sobre questões internas: remoção, promoção, permuta, cargo de confiança e função gratificada,decidir vitaliciamento,...

    mas também ve outras questões como homologar arquivamento de inquérito civil.

    Além de ser uma das 3 formas de se iniciar o inquérito:


ID
1901557
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Determinado membro do Ministério Público, titular de uma Promotoria de Justiça com atribuição para a tutela dos direitos individuais indisponíveis, recebeu notícia de um ato ilícito que se inseria na sua esfera de atribuições. Por tal motivo, instaurou procedimento administrativo para apurar o ocorrido. A respeito da instrução desse procedimento, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • b) o Promotor de Justiça pode designar servidor para secretariá-lo;

  • GABARITO: B

    Resolução 1.778/12 - Art. 6º, § 1º - O Presidente poderá designar servidor do Ministério Público para secretariá-lo ou, na sua falta, pessoa idônea, que firmará termo de compromisso.

  • Complementando:

    O ESTAGIÁRIO não pode ser designado para secretariar.

  • RESOLUÇÃO GPGJ nº 1.778 DE 25 DE OUTUBRO DE 2012

    Regulamenta os arts. 34, I e XV, e 35, I, da Lei Complementar Estadual nº 106/03, disciplinando, no âmbito do Ministério Público do Rio de Janeiro, a instauração e tramitação de procedimentos administrativos voltados à tutela dos direitos individuais indisponíveis. 

    Capítulo III DA INSTRUÇÃO

    Art. 6º - O procedimento administrativo será presidido pelo membro do Ministério Público a quem for conferida essa atribuição, nos termos da normatização de regência.

    § 1º - O Presidente poderá designar servidor do Ministério Público para secretariá-lo ou, na sua falta, pessoa idônea, que firmará termo de compromisso.

  • Naiane, estagiário não é servidor.

  • art. 6º.

    A . somente o Promotor de Justiça pode praticar atos de instrução e ordenação; errado

    art. 6º. § 3º - As páginas do PROC. ADM deverão ser numeradas, contendo, cada ­­volume, no máximo, 200 folhas, rubricadas pelo Presidente do procedimento ou pelo secretário. (os atos de instrução e ordenação poderão ser praticados tanto pelo presidente quanto pelo secretário).  

    B. o Promotor de Justiça pode designar servidor para secretariá-lo;

    Art. 6º § 1º - O Presidente (PROMOTOR DE JUSTIÇA) poderá designar servidor do MP para secretariá-lo ou, na sua falta, pessoa idônea, que firmará termo de compromisso.

    c. o Conselho Superior do Ministério Público deve homologar as diligências a serem realizadas; (não são as diligencias que são homologadas, errado)

    art. 9º§ 1º - Os autos do PROC. ADM, juntamente com a promoção de arquivamento, deverão ser remetidos ao Conselho Superior do Ministério Público (CSMP), ....

    Art. 10 - Após a homologação da promoção de arquivamento do procedimento administrativo pelo CSMP, ....

    d) as medidas de instrução a serem adotadas devem ser previamente homologadas pelo Procurador-Geral de Justiça; (o que se homologa são as promoções de arquivamento e é feito pelo CSMP, errado)

    e. o Órgão Especial do Colégio de Procuradores de Justiça é a instância recursal de todos os atos de instrução praticados. (errado , não existe previsão na resolução)


ID
1901560
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

Determinado membro do Ministério Público, com atribuição em matéria criminal, recebeu peças de informação noticiando a possível prática de um ilícito penal. É correto afirmar que esse membro:

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe o fundamento da resposta correta?

     

    Obrigada a quem puder ajudar.

  • O art. 26, IV da Lei nº 8.625/93 aduz:

    Art. 26: No exercício de suas funções, o Ministério Público poderá:

    [...]

    IV - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial e de inquérito policial militar, observado o disposto no art. 129, VIII, da CF, podendo acompanhá-los.

    Nesse sentido, o MP poderá requisitar a autoridade policial para que instaure procedimento de investigação criminal (conforme expõe o Código de Processo Penal:  art. 5º, II forma de instauração do IP através de requisição do MP), ou se suficientes os elementos, oferecer denúncia, pois o art. 129 da CF traz o princípio obrigatoriedade, sendo assim, havendo indícios suficientes da prática de crime, deve o MP propor a ação.
    Diante disso, a alternativa "C" se mostra incorreta.

  • Essa questão provavelmente não se refere à Lei 8.625/93. Quem detiver poderes para alteração da classificação poderia investigar no edital e determinar em que se baseia a pergunta.

  • O STF já reconheceu a legitimidade do MP para promover investigações penais. São os chamados PICs (procedimento investigatório criminal)

  • GABARITO: C

    Recente Decisão do STF que reconhece poder de investigação do MP 

    Decisão: O Tribunal, por maioria, negou provimento ao recurso extraordinário e reconheceu o poder de investigação do Ministério Público, nos termos dos votos dos Ministros Gilmar Mendes, Celso de Mello, Ayres Britto, Joaquim Barbosa, Luiz Fux, Rosa Weber e Cármen Lúcia, VENCIDOS os Ministros Cezar Peluso, Ricardo Lewandowski e Dias Toffoli, que davam provimento ao recurso extraordinário e reconheciam, em menor extensão, o poder de investigação do Ministério Público, e o Ministro Marco Aurélio, que dava provimento ao recurso extraordinário e negava ao Ministério Público o poder de investigação.

    Em seguida, o Tribunal afirmou a tese de que o Ministério Público dispõe de competência para promover, por autoridade própria, e por prazo razoável, investigações de natureza penal, desde que respeitados os direitos e garantias que assistem a qualquer indiciado ou a qualquer pessoa sob investigação do Estado, observadas, sempre, por seus agentes, as hipóteses de reserva constitucional.

    http://www.migalhas.com.br/Quentes/17,MI220549,41046-STF+reconhece+poder+de+investigacao+do+MP

    http://www.stf.jus.br/portal/processo/verProcessoAndamento.asp?incidente=2641697

    Por isso, não necessariamente deve encaminhar as peças de informação à Delegacia de Polícia.

  • RE 593727, Relator(a):  Min. CEZAR PELUSO, Relator(a) p/ Acórdão:  Min. GILMAR MENDES, Tribunal Pleno, julgado em 14/05/2015, ACÓRDÃO ELETRÔNICO REPERCUSSÃO GERAL - MÉRITO DJe-175 DIVULG 04-09-2015 PUBLIC 08-09-2015)

     

    Os artigos 5º, incisos LIV e LV, 129, incisos III e VIII, e 144, inciso IV, § 4º, da Constituição Federal, não tornam a investigação criminal exclusividade da polícia, nem afastam os poderes de investigação do Ministério Público. Fixada, em repercussão geral, tese assim sumulada: “O Ministério Público dispõe de competência para promover, por autoridade própria, e por prazo razoável, investigações de natureza penal, desde que respeitados os direitos e garantias que assistem a qualquer indiciado ou a qualquer pessoa sob investigação do Estado, observadas, sempre, por seus agentes, as hipóteses de reserva constitucional de jurisdição e, também, as prerrogativas profissionais de que se acham investidos, em nosso País, os Advogados (Lei 8.906/94, artigo 7º, notadamente os incisos I, II, III, XI, XIII, XIV e XIX), sem prejuízo da possibilidade – sempre presente no Estado democrático de Direito – do permanente controle jurisdicional dos atos, necessariamente documentados (Súmula Vinculante 14), praticados pelos membros dessa instituição”

  • Vistos, relatados e discutidos estes autos, acordam os ministros do Supremo Tribunal Federal, em sessão plenária, sob a presidência do ministro Ricardo Lewandowski, na conformidade da ata do julgamento e das notas taquigráficas, por maioria, negar provimento ao recurso extraordinário e reconhecer o poder de investigação do Ministério Público, nos termos dos votos de Gilmar Mendes, Celso de Melo, Ayres Britto, Joaquim Barbosa, Luiz Fux, Rosa Weber e Cármen Lúcia; vencidos Cezar Peluso, Ricardo Lewandowski, Dias Toffoli e Marco Aurélio. Em seguida, afirmar a tese de que o Ministério Público dispõe de competência para promover investigações, por autoridade própria e em prazo razoável, nos termos do voto do redator do acórdão.

     

    Acórdão do STF de 14/05/2015: RECURSO EXTRAORDINÁRIO 593.727 MG).

  • Resolução nº181/2017 do CNMP:

    Art. 2º Em poder de quaisquer peças de informação, o membro do Ministério Público poderá:
    I – promover a ação penal cabível;
    II – instaurar procedimento investigatório criminal;
    III – encaminhar as peças para o Juizado Especial Criminal, caso a infração seja de menor potencial ofensivo;
    IV – promover fundamentadamente o respectivo arquivamento;
    V – requisitar a instauração de inquérito policial, indicando, sempre que possível, as diligências necessárias à elucidação dos fatos, sem prejuízo daquelas que vierem a ser realizadas por iniciativa da autoridade policial competente.

  • Determinado membro do Ministério Público, com atribuição em matéria criminal, recebeu peças de informação noticiando a possível prática de um ilícito penal. É correto afirmar que esse membro: 

     

    a) deve necessariamente ajuizar a ação penal cabível; O MP não está obrigado a propor ação. Só o fará se houver prova da materialidade e indícios suficientes de autoria, uma vez que o Parquet não é órgão de acusação, mas LEGITIMADO à acusação, sendo que uma das suas funções institucionais, é a defesa da ordem jurídica, o que o investe de poder para, eventualmente, inclusive pedir a absolvição do acusado ou recorrer a favor deste.

     

    b) não pode promover o arquivamento dessas peças; Ora, não havendo justa causa para propositura da ação penal (prova da materialidade e indícios suficientes de autoria), deve requerer o arquivamento das peças de informações. Como já salientado, o MP é defensor da ordem jurídica, e, sabendo que o processo, per si, traz inúmeros prejuízos ao acusado, deve se evitar condutas temerárias, como é o caso de ajuizamento de ação penal sem suporte probatório mínimo. 

     

    c) pode instaurar procedimento investigatório criminal; O STF já pacificou o tema de que o MP possui poderes de investigação (PIC), decorrentes da teoria dos poderes implícitos, uma vez que, em sendo o Parquet o titular da ação penal pública, lhe deve ser conferido os instrumentos necessários para a consecução dos seus fins, ou seja, implementar a justa causa, reguardada a cláusula de Reserva de Jurisdição e os direitos da defesa.  CORRETA

     

    d) deve encaminhar as peças de informação à Delegacia de Polícia; O poder-dever de investigar a prática de crimes não é exclusiva da Autoridade Policial, sendo conferido, entre outros órgãos, ao MP, que o exerce por meio do Procedimento investigatório criminal (PIC).

     

    e) pode impetrar um mandado de segurança em favor do suspeito. Em sendo o Parquet um órgão LEGITIMADO à acusação, e não de acusação, e sendo uma das suas funções institucionais a defesa da ordem jurídica, poderá, eventualmente, adotar medidas em favor do acusado.Todavia, não é o caso da assertiva, já que deve o MP instaurar procedimento investigatória para verificar a ocorrência ou não da Infração Penal.

     

    Força!!!

     

  • A princípio tinha ficado com dúvida na "b", pois o MP não pode de fato arquivar, mas sim requerer o arquivamento e, assim, o juiz quem determinará o arquivamento.

  • MP pode instaurar investigação! Acredito ser um poder-dever.

  • fui lembrar da prática e quase ia marcando a letra D)...

  • *Gabarito : C* Mas essa "B" também está errada. Tinha visto o erro na B e na C tbm, porém marquei a B.
  • Ministério Público promove arquivamento de informações? ELE não REQUER o arquivamento ao juiz? nos moldes do art. 28 CPP?:

    Art. 28.  Se o órgão do Ministério Público, ao invés de apresentar a denúncia, requerer o arquivamento do inquérito policial ou de quaisquer peças de informação, o juiz, no caso de considerar improcedentes as razões invocadas, fará remessa do inquérito ou peças de informação ao procurador-geral, e este oferecerá a denúncia, designará outro órgão do Ministério Público para oferecê-la, ou insistirá no pedido de arquivamento, ao qual só então estará o juiz obrigado a atender.

    A Banca dispõe que a alternativa B é errada, mas em outras oportunidades já cobrou a diferença entre "requerimento" e "requisição" por exemplo.

  • NO INFORMATIVO DO STF 787

    FALA QUE O MINISTÉRIO PÚBLICO DISPÕES DE COMPETÊNCIA, DESDE DE QUE RESPEITANDO OS DIREITOS E GARANTIAS QUE ASSISTEM Á QUALQUER INDICIADO OU PESSOA SOBRE INVESTIGAÇÃO DO ESTADO.

    SENDO ASSIM GENTE SE ESTE MEMBRO DA MP TEM ATRIBUIÇÃO DE MATÉRIA CRIMINAL ELE PODE SIM IMPLEMENTAR = INSTAURAR O PROCEDIMENTO INVESTIGATÓRIO...

  • CONSELHO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO

    RESOLUÇÃO Nº 181, DE 7 DE AGOSTO DE 2017

    Dispõe sobre instauração e tramitação do procedimento investigatório criminal a cargo do Ministério Público. 

    (...)

    Considerando que o Plenário do Supremo Tribunal Federal, fixou, em repercussão geral, a tese de que o “Ministério Público dispõe de competência para promover, por autoridade própria, e por prazo razoável, investigações de natureza penal, desde que respeitados os direitos e garantias que assistem a qualquer indiciado ou a qualquer pessoa sob investigação do Estado”. (RE 593727, Repercussão Geral, Relator: Min. CÉZAR PELUSO, Relator para Acórdão: Min. GILMAR MENDES, julgamento em 14/5/2015, publicação em 8/9/2015);

    (...)

    CAPÍTULO I

    DA DEFINIÇÃO E FINALIDADE

    Art. 2º Em poder de quaisquer peças de informação, o membro do Ministério Público poderá:

    I – promover a ação penal cabível;

    II – instaurar procedimento investigatório criminal;

    III – encaminhar as peças para o Juizado Especial Criminal, caso a infração seja de menor potencial ofensivo;

    IV – promover fundamentadamente o respectivo arquivamento;

    V – requisitar a instauração de inquérito policial, indicando, sempre que possível, as diligências necessárias à elucidação dos fatos, sem prejuízo daquelas que vierem a ser realizadas por iniciativa da autoridade policial competente.

  • A maldade da questão esta no fato de não mencionar claramente se tratar de PIC, deixando o candidato pensar tratar-se de um IP (o que é mais comum). Nesse caso a alternativa B fica gigante e o candidato acaba sendo induzido ao erro.

    Na minha opinião, questões que não esclarecem bem sobre o que realmente esta se referindo e geram essas ambiguidades, são questões no mínimo INJUSTAS!

  • Atenção: O procedimento investigatório criminal não impede que outros órgãos (competentes) também investiguem a possível prática de ilícito penal.

  • Complicado, MP arquiva o que?? Ele requere o arquivamento, quem arquiva é o juiz. Em tese, um processo penal não pode terminar sem passar pelo juiz, até porque, se ele não passou, ele nem começou. Princípio da indisponibilidade. Nessa questão o MP estaria realizando um julgamento prévio.

  • sobre a alternativa "B" ficou estranho esse "promover", visto que o MP não promove, ele apenas requisita o arquivamento

  • CF/88

    Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

    I - promover, privativamente, a ação penal pública, na forma da lei;

    [...]

    III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

    [...]

    VIII - requisitar diligências investigatórias e a instauração de inquérito policial, indicados os fundamentos jurídicos de suas manifestações processuais;

  • Afastando nesse momento a redação atual que foi promovida pela pacote anticrime.

    O Ministério Público (Promotor) não pode presidir inquérito policial e nem pode indiciar uma pessoa. O Ministério Público é o titular da ação penal pública, pode investigar APENAS através de procedimento próprio que é o PIC (PROCEDIMENTO DE INVESTIGAÇÃO CRIMINAL).

    Do outro lado, se o Ministério Público recebe peças de informação, aonde essas peças já fornecem indícios de autoria e materialidade, ele como titular da ação penal pública, deve oferecer denúncia.

    QUESTÃO CORRETA = LETRA C

  • O Ministério público "PROMOVEU" o arquivamento e o juiz arquivou.

    Se aparecer uma questão assim, a questão está correta. Esse termo "PROMOVEU" deve ser lido como "REQUEREU O ARQUIVAMENTO". Não concordo com a terminologia, mas estamos aqui para acertar questões.

  • O termo “promover” na alternativa B, deve ser considerado em seu sentido amplo:

    “1. fazer avançar ; 4. instituir ; 5. elevar a posto ou a dignidade superior ; 6. requerer, propondo a execução de certos atos”.


ID
1901563
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Indiara, recém-aprovada no concurso para o cargo de Técnico do Ministério Púbico, procurou inteirar-se da forma de organização do Quadro Permanente dos Serviços Auxiliares do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro. Ao final, concluiu que a carreira, diversamente da classe e do padrão, é unitária. À luz dessa constatação, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Interpretação pura e lógica. ;)

  • Gabarito: letra e 

  • Se ela fizer novo concurso, poderá mudar de carreira, uai! Não tem nenhum óbice... errei a questão por pensar assim!

  • acertei de primeira apenas por uma simples interpretação.

  • LEI Nº 5891, DE 14 DE JANEIRO DE 2011.

    DISPÕE SOBRE O QUADRO PERMANENTE DOS SERVIÇOS AUXILIARES DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

    CAPÍTULO II

    SEÇÃO I

    DAS CARREIRAS

    Art. 5º - As carreiras de Analista do Ministério Público, Técnico do Ministério Público, Auxiliar Especializado do Ministério Público e Auxiliar do Ministério Público são estruturadas em três classes, sendo “A” a primeira e “C” a última, cada qual subdividida em cinco padrões remuneratórios, conforme Anexo II.

    § 1º - Classe é o segmento de padrões remuneratórios integrantes da carreira, que delimita a gradação para efeito de promoção, segundo critério de temporalidade.

    § 2º - Padrão é a posição do servidor na escala de remuneração da respectiva carreira.

    SEÇÃO II

    DO INGRESSO E LOTAÇÃO

    Art. 9º - O ingresso no Quadro Permanente dos Serviços Auxiliares do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro dar-se-á por concurso público de provas ou de provas e títulos, no padrão remuneratório inicial da primeira classe da respectiva carreira, observadas a área de atividade e a especialização profissional para as quais o candidato tenha sido aprovado.

    SEÇÃO III

    DA EVOLUÇÃO NAS CARREIRAS

    Art. 12. A evolução nas carreiras dar-se-á por progressão e por promoção, obedecendo a critério de temporalidade que poderá ser conjugado com a avaliação especial de desempenho de que trata o art. 15 desta lei, na forma de Resolução do Procurador-Geral de Justiça.

    (...)

    Art. 13. Promoção é a movimentação do servidor do último padrão remuneratório de uma classe para o primeiro da classe seguinte, observado o interstício de dois anos em relação à progressão imediatamente anterior. (ALTERAÇÃO DE CLASSE)

    (...)

    Art. 14. Progressão é a movimentação do servidor de um padrão remuneratório para o seguinte, dentro de uma mesma classe, observado o interstício de um ano em relação à progressão imediatamente anterior. (ALTERAÇÃO DE PADRÃO)

  • Súmula Vinculante 43: É inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinado ao seu provimento, em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido.

  • Exemplo: Técnico administrativo.

    Carreira: Técnico - não pode alterar, salvo outro concurso.

    Classe: de A até C, com interstício de 2 anos.

    Padrão: de 1 até 15, com interstício de 1 ano.

  • para mudar de carreira ela deveria fazer um outro concurso público


ID
1901566
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Ilirene, servidora do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, foi informada que seria lotada na secretaria dos órgãos colegiados, os quais fazem parte da Administração Superior da instituição. É correto afirmar que se enquadra nessa categoria:

Alternativas
Comentários
  •  d) o Colégio de Procuradores de Justiça; 

    A Corregedoria-Geral do Ministério Público é da Administração Superior , mas não é órgão colegiado.

  • Lei 8.625 de 93

    Art. 5º São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria-Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria-Geral do Ministério Público.

  • Complementando

    LEI COMPLEMENTAR Nº 106, DE 03 DE JANEIRO DE 2003.

    INSTITUI A LEI ORGÂNICA DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

    Art. 4.º - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria-Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça; (órgão colegiado)

    III - o Conselho Superior do Ministério Público; (órgão colegiado)

    IV - a Corregedoria-Geral do Ministério Público (não é órgão colegiado)

  • Complementando o comentário dos colegas, conforme Lei Complementar Estadual 106 / 2003 (e Art. 6º a 8º da Lei Estadual 8.625 / 1993), todos os órgãos do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro estão descritos abaixo

    Art. 5.º - São também órgãos de administração do Ministério Público:

    I - as Procuradorias de Justiça;

    II - as Promotorias de Justiça.

    Art. 6.º - São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II – o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - os Procuradores de Justiça;

    V - os Promotores de Justiça;

    *VI – os Grupos Especializados de Atuação Funcional.

    Art. 7.º - São órgãos auxiliares do Ministério Público:

    I - os Centros de Apoio Operacional;

    II – os Centros Regionais de Apoio Administrativo e Institucional;

    III - a Comissão de Concurso;

    IV – o Centro de Estudos e Aperfeiçoamento Funcional;

    V - os órgãos de apoio administrativo;

    VI - os estagiários.

    [o que está sublinhado não está presente na Lei Estadual 8.625 / 1993]

    [Conclusão A – ERRADA / C – ERRADA / E - ERRADA]

  • orgãos da adm superior do mp a) Procuradoria - geral de Justiça b) Colégio de Procuradores de Justiça
  • Caraca, não li a palavra colegiado no enunciado.. pqp

  • Órgãos colegiados da administração superior: Conselho Superior e Colégio de Procuradores

  • Corregedoria-Geral não é órgão colegiado. Por isto, o gab. é Colégio de Procuradores.


ID
1901581
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

João vai instalar um novo software em seu computador e precisa descobrir se a arquitetura é de 32 ou 64 bits. No Painel de Controle do Windows 7, quando todos os itens forem exibidos, essa informação está imediatamente disponível por meio do item:

Alternativas
Comentários
  • Sistema!

  • (D)

    Como saber se o Windows é 32 ou 64 bits

    Windows 7

    Amplamente adotado pelos usuários do sistema operacional da Microsoft, o Windows 7 também conta com uma maneira de exibição da versão bem semelhante à de seus antecessores. O processo também começa pelo menu Iniciar. Depois de acessar o item "Propriedades", clicando em "Computador" com o botão direito do mouse, uma janela repleta de informações surgirá. Preste atenção na seção "Sistema" e veja que em "Tipo de sistema" está caracterizado o número de bits do seu Windows.

    http://canaltech.com.br/tutorial/windows/como-saber-se-o-windows-e-32-ou-64-bits/

  • Botão direito em  "COMPUTADOR" -->>PROPRIEDADES -->>SISTEMA

    GABA  D

  • QUER SABER DO SISTEMA? VAI NO SISTEMA!

  • Vamos analisar a questão:


    Os computadores pessoais da atualidade, oferecem processadores de 64 bits, mas nem sempre foi assim. Existiam computadores de 32 bits, e durante um período de anos, ambos existiam no mercado com os seus respectivos sistemas operacionais. 

    Um processador de 32 bits é capaz de trabalhar com 4 palavras em cada ciclo de processamento, enquanto que um processador de 64 bits é capaz de trabalhar com 8 palavras simultaneamente. Obviamente, o processador de 64 bits processa mais informações em menos tempo.

    Em um computador com processador de 32 bits, o usuário só poderá instalar softwares de 32 bits. Em um computador com processador de 64 bits, ele poderá instalar softwares de 64 bits e também os programas de 32 bits, que irão funcionar em modo de compatibilidade.

    Para conhecer qual é a versão do sistema operacional instalado no computador com Windows 7, acesse o Painel de Controle, item Sistema ou pressione o atalho de teclado Windows+Pause.


    Gabarito do professor: Letra D.
  • Essa informação é exibida também através das teclas de atalho:

    Windows + Pause Break

  • PAINEL DE CONTROLE>>SISTEMA E SEGURANÇA>>SISTEMA

  • GABARITO D

  • As informações sobre os recursos do sistema, inclusive a arquitetura do computador, serão exibidas no item Sistema do Painel de Controle.

    Resposta certa, alternativa d).

  • Para conhecer qual é a versão do sistema operacional instalado no computador com Windows 7, acesse o Painel de Controle, item Sistema ou pressione o atalho de teclado Windows+Pause.

    Comentário do Prof Fernando Nishimura


ID
1901584
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Maria vai fazer uma apresentação que envolve um assunto complexo e pretende, durante sua exposição, ter acesso a trechos de outros documentos Word 2010, que deverão ser lidos por ela. O material a ser exibido no projetor, também contido num documento do Word 2010, não inclui tais trechos. Todos esses documentos estão gravados no notebook de Maria.

Para manter projetado apenas um documento, enquanto visualiza os demais documentos na tela do notebook, Maria deve, depois de ligar o projetor ao seu equipamento:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa (A)

    Desde o Windows 7 essa opção existe.

  • Tem que saber de projetor agora também?  pff

  • Quando um computador está ligado a um Datashow, ao pressionar a tela "janenilha + P" no teclado aparece a opção "Estender". Que uma vez aplicado manterá a área a figura do plano de fundo do Desktop na tela do Datashow enquanto que na tela do computador ficará mostrando os programas e documentos normalmente.

  • suahsuhasu faço direto pra por netflix na tv

     

  • Fui na alternativa mais simples! Rs

  • Da alternativa B a E a banca escreveu coisas totalmente sem sentido. assim fica fácil de mais. Gabarito A. Com a opção Estender, o projeto age como se fosse uma segunda tela do computador, gerando assim outra área de trabalho e nessa área de trabalho pode ser exibido tudo que o usuário pretende exibir. Indicado para quem quer manter o controle do que será exibido ou não, antes de exibi-lo. Essa prerrogativa não é exclusiva do Rwindows, os S.Os modernos possuem essa função.

  • NO WINDOWS 10 É A MESMA COISA?

  • Vamos analisar a questão:


    O sistema operacional Windows permite a exibição de uma mesma imagem em duas saídas (monitor e projetor), esta é a forma mais comum, onde ocorre a duplicação da imagem. Entretanto, existem outras opções.

    É possível exibir a imagem somente no projetor e desativar a exibição no monitor do computador ou o usuário ainda pode inverter, exibindo uma imagem no monitor e mantendo o projetor desligado.

    A questão solicita a exibição de uma informação na tela do computador, que está contida em um documento do Word 2010. Enquanto isto, outros documentos são mostrados no projetor. A opção do Windows que permite que as duas telas sejam como uma tela só, sendo a segunda uma continuação da primeira, é Estender.

    Portanto temos:

    - Duplicar - mesma imagem no monitor e no projetor.
    - Somente monitor - o projetor fica desligado.
    - Somente projetor - o monitor fica desligado.
    - Estender - o monitor e o projetor serão uma tela contínua para o usuário.


    Gabarito do professor: Letra A.
  • Quando desejamos fazer uma apresentação em outra tela, mas com imagens diferentes no monitor do apresentador, o ideal é Estender a área de trabalho do Windows para esta outra tela, seja um outro monitor ou projetor.

               

    Resposta certa, alternativa a).

  • Ter trabalhado 7 anos como analista de suporte técnico fez com que eu acerte a maior parte das questões de informática.

    Obrigado, meu Deus porque esse é meu trunfo nas provas.

  • GAB A

    É a mesma coisa que a Maria usar dois monitores e escolher a opção "estender vídeos" no win 10/11


ID
1901587
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

“URL”, traduzido do inglês como “Localizador Padrão de Recursos”, e “endereço IP” são dois termos centrais no uso da Internet.

Sobre eles, analise as afirmativas a seguir:

I. o endereço IP associado a uma determinada URL não pode mudar ao longo do tempo;

II. somente uma URL pode estar associada a um determinado endereço IP;

III. “joao@gmail.com” é um endereço IP válido;

IV. “http://www.mprj.mp.br” é uma URL válida.

A quantidade de afirmativas corretas é igual a:

Alternativas
Comentários
  • I - endereço IP pode mudar ao longo do tempo

    II - mais de uma URL pode estar associada a um IP

    III - é um endereço de e-mail válido

    IV - correta

    Vamos na fé.

  • Neste caso o gabarito deveria ser c) e não b) como indicado.

  • sávio luiz, no item III não está falando de endereço de email, e sim de endereço IP. joao@gmail.com é um endereço de email válido, mas não é um endereço IP válido.

  • Fred, exatamente. Por isso o item III também está errado, e o gabarito é a letra B, pois só o item IV está correto.

    Rodrigo, por quê?

    Vamos na fé.

  • Letra B.

    I. o endereço IP é uma identificação única de um dispositivo ou recurso na rede. Pode ser fixo, automático ou dinâmico. O DHCP atribui este número. Ele PODE mudar ao longo do tempo, por exemplo: a empresa troca de provedor e mudar o CNAME no site www.registro.br para o novo IP do novo servidor. Pronto, o IP mudou.

    II. o endereço IP é o número inicial de acesso a um dispositivo ou recurso, e ele poderá estar associado a diversas URL's. O meu site www.fernandonishimura.com.br também é acessado por www.informaticadeconcursos.com.br Ambas as URL's apontam para o mesmo número de IP.

    III. o endereço URL não possui @, enquanto que o endereço de e-mail possui obrigatoriamente o símbolo de @. Está definido na RFC1738 (endereços URL's) e RFC5322 (endereços e-mail).

    IV. correta.

  • É possível ter mais de um endereço, o site da globo.com por exemplo, possui tanto o certificado brasileiro como o certificado internacional, se digitarmos:

     

    globo.com ou globo.com.br, irá p/ a mesma página.

     

    O email, OBRIGATORIAMENTE, terá o @

  • Endereços IP estão associados a computadores. Aqui, em específico, a servidores de Internet. Um site é hospedado em um servidor e oferece páginas e arquivos (recursos) diversos, cada qual acessado por uma URL específica (como o próprio nome informa). Portanto:

     

    - 1 IP (computador) contém muitos recursos (páginas e arquivos).

    - 1 URL aponta, única e exclusivamente, para um recurso.

    - 1 IP está relacionado a muitas URLs.

  • I. o endereço IP associado a uma determinada URL não pode mudar ao longo do tempo;     ERRADA

     

    II. somente uma URL pode estar associada a um determinado endereço IP;  ERRADA

     

    III. “joao@gmail.com” é um endereço IP válido;                               ERRADA

    ''IP é uma sigla para Internet Protocol, ou Protocolo de Internet. O endereço de IP é uma sequência numérica que indica o local de onde um determinado equipamento (normalmente um computador) está conectado a uma rede privada, diretamente à Internet, ou o endereço do servidor pelo qual o dispositivo está se conectando à internet.

    Toda a internet é baseada em endereços IP, e cada participante da rede mundial de computadores (world wide web)  tem um endereço IP. Até mesmo sites tem endereços IP, ou seja, o lugar de onde estão vindo os dados daquele site específico.''

     

    IV. “http://www.mprj.mp.br” é uma URL válida.                             CORRETA

    Existem duas URLs ;email e site;     a de email é o nome do proprietário, e oservidor.

                                                                                 douglasstanlet  @gmail.com

                                                      

    URL de site é constitúida de https://www.qconcursos.com/questões-de-concursos-/

                                           Protocolo://rede.caminho.porta/html

     

     

  • Gabarito  - Letra B

  • por um momento achei que eu estava lendo uma questão da Quadrix kkkkkkkkkkkkkkkk

  • URL versus DOMÍNIO. Não confunda URL com domínio.

    A URL constitui o caminho padrão e completo para se acessar um recurso, incluindo o protocolo (ex. http, https, ftp) os separadores (ex. ://) o domínio, a porta e o caminho do recurso. Ex:

    >> URL: protocolo://dominio:porta/caminho/recurso

    >> O protocolo também pode aparecer na sintaxe da URL como “esquema”.

    URL: esquema://dominio:porta/caminho/recurso

    Perceba que no exemplo abaixo o número da porta não aparece. Ela é opcional na maioria dos casos.

    ___________

    URL é composta por:

    PROTOCOLO://DOMINIO/CAMINHO/RECURSO

     

     

    Exemplo: 

    http(protocolo)://vunesp.com.br(dominio)/concursos(caminho)/tj-sp.pdf(recurso)

    ___________________________________________________________________

  • B. uma;

    I - endereço IP pode mudar ao longo do tempo

    II - mais de uma URL pode estar associada a um IP

    III - é um endereço de e-mail válido

    IV - “http://www.mprj.mp.br” é uma URL válida. correta

  • O ruim desse tipo de questão é que vc pode acertar estando errado! eu, por exemplo, achava que a correta era a II, mas era a IV... ou seja, não avalia em nada o conhecimento essas questões de "quantas estão certas/erradas", a não ser quando o gabarito seja "todas certas" ou "todas erradas", pois nesses casos com certeza quem respondeu corretamente pensou do jeito certo!

  • Questão boa!

  • Galera, um endereço de e-mail não corresponde a um IP válido, assim como acontece no caso da URL? (não entendi muito bem a assertiva III).

    Agradeço quem puder me dar essa moral.

  • Analisando os itens:

    I. Pode acontecer de uma URL mudar seu endereço IP ao longo do tempo. Para tal, existe o protocolo DNS, para assegurar que tal endereço continue sendo apontado corretamente;

    II. nada impede que várias URLs apontem para um mesmo lugar, muitos sites registram vários “nomes fantasia” para garantir o domínio de um local.

    III. “joao@gmail.com” é um endereço de EMAIL. Endereços IP são 4 grupos de números que variam de 0 a 255, como 192. 168.0.3;

    IV. “http://www.mprj.mp.br” é uma URL válida, SIM, pois apresenta de forma correta o protocolo e o domínio do endereço.

    Portanto, apenas o item IV é correto.

    Resposta certa, alternativa b).

  • Sobre o item I)

    IP dinâmico 

    se refere, principalmente, a um endereço que muda sempre, normalmente quando você liga o modem, ou em intervalos de tempo definidos pelo provedor.

  • Na aula de informática do professor Renato da Costa na pressa marcou o e-mail certo kkk e eu vim correndo conferir

  • caí como um pato na assertiva lll

  • Só eu que não entendi o ".mp.br" ? nunca vi .mp

  • Isso é oque da querer analisar a questão pensando na Deepweb

  • Gabarito comentado

    Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática, Arquitetura

    Letra B.

    I. o endereço IP é uma identificação única de um dispositivo ou recurso na rede. Pode ser fixo, automático ou dinâmico. O DHCP atribui este número. Ele PODE mudar ao longo do tempo, por exemplo: a empresa troca de provedor e mudar o CNAME no site www.registro.br para o novo IP do novo servidor. Pronto, o IP mudou.

    II. o endereço IP é o número inicial de acesso a um dispositivo ou recurso, e ele poderá estar associado a diversas URL's. O meu site www.fernandonishimura.com.br também é acessado por www.informaticadeconcursos.com.br Ambas as URL's apontam para o mesmo número de IP.

    III. o endereço URL não possui @, enquanto que o endereço de e-mail possui obrigatoriamente o símbolo de @. Está definido na RFC1738 (endereços URL's) e RFC5322 (endereços e-mail).

    IV. CERTO


ID
1901590
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No mecanismo de busca do Google, uma pesquisa com o texto

"mp" e "procuradoria"

produz mais de 300.000 resultados. É raro obter como resposta desse mecanismo a mensagem

não encontrou nenhum documento correspondente”.

Um exemplo de texto de busca que certamente provocaria essa mensagem é:

Alternativas
Comentários
  • Gab E

  • Alternativa: E

     

    Sua pesquisa - "mp" e "procuradoria" e rj -federal "federal" - não encontrou nenhum documento correspondente.

    Sugestões:

    Certifique-se de que todas as palavras estejam escritas corretamente.

    Tente palavras-chave diferentes.

    Tente palavras-chave mais genéricas.

    Tente usar menos palavras-chave.

     

  • A alternativa e) resulta zero  pois o que está sendo procurado é o conjunto de "federal" -federal, que resulta nulo.

    Não pensei nisso na hora da prova.. Só entendi fazendo na pratica..

  • Alguém poderia me explicar a diferença da letra "E" para a letra "C"?

    Obrigado!

  • Issac, o conectivo está fazendo a diferença. Na "c", basta retornar ou um ou outro. E na letra "e" já tem que retornar tudo por causa do conectivo "e"

  • Obrigado Gustavo!

  • Sua pesquisa - "mp" "procuradoria" rj -federal "federal" - não encontrou nenhum documento correspondente.

  •   "estudar" -estudar ; -estudar " estudar " ;  "-estudar -estudar

    independente de uso de conectivos , resultado zero na busca

     

     estudar -mp "mp" ;  -mp "mp" "estudar" ;  -mp "mp" " estudar";  -mp "mp" " estudar "

    a questão é as palavras repetidas fazerem uso de hífen uma e a outra " " completa ou " parcial 

     

    Chato isso mas é possível assimilar : palavra repetida com hífen colado e outra com " " parcial , sem e completa igual a zero busca ! 

     

  • Geeeente....coisa de louco! Já sabia que para excluir um termo da pesquisa, basta colocar um sinal negativo antes do tal termo. Mas, este resultado do gabarito, só descobri fazendo na prática. Durante a resolução da prova, assim como o Isaac Souza, também fiquei em dúvida entre as alternativas "c" e "e". Marquei "c" e errei :(

    A diferença entre elas é sutil, como explica Gustavo Matos. Mas meu entendimento completo veio com o comentário do Cristiano Costa. Obrigada!

  • O hífen é para remover o item da pesquisa. É mais uma questão de Lógica que de Informática, pois mesmo que se pesquise federal -"federal", que teoricamente se anulariam, ainda temos resultados no Google (conforme está na letra C). A letra E é a resposta, pois como essa parte  rj -federal "federal" está absurda, na Lógica o conectivo "e" precisa de duas proposições corretas pra sentença ser verdadeira. Se essa segunda parte é falsa, então tá falsa a sentença. Logo, surge a mensagem que "não encontrou nenhum  documento".

    Gabarito E

  • TÉCNICAS DE PESQUISA COMUNS

     

    •PESQUISAR EM REDES SOCIAIS

    Coloque @ antes de uma palavra para pesquisar em redes sociais. Por exemplo: @twitter.

    •PESQUISAR UM PREÇO

    Coloque $ antes de um número. Por exemplo: câmera $400.

    •PESQUISAR HASHTAGS

    Coloque # antes de uma palavra. Por exemplo: #desafiodogelo

    •EXCLUIR PALAVRAS DA PESQUISA

    Coloque - antes de uma palavra que você queira deixar de fora. Por exemplo, velocidade do jaguar -carro

    •PESQUISAR UMA CORRESPONDÊNCIA EXATA

    Coloque uma palavra ou frase entre aspas. Por exemplo, "prédio mais alto do mundo".

    •PESQUISAR CARACTERES CURINGA OU PALAVRAS DESCONHECIDAS

    Coloque um * na palavra ou frase onde você deseja deixar um marcador. Por exemplo, "maior * do mundo".

    •PESQUISAR DENTRO DE UM INTERVALO DE NÚMEROS

    Coloque .. entre dois números. Por exemplo, câmera $50..$100.

    •COMBINAR PESQUISAS

    Coloque "OR" entre cada consulta de pesquisa. Por exemplo,  maratona OR corrida.

    •PESQUISAR UM SITE ESPECÍFICO

    Coloque "site:" antes de um site ou domínio. Por exemplo, site:youtube.com ou site:.gov.

    •PESQUISAR SITES RELACIONADOS

    Coloque "related:" antes de um endereço da Web que você já conheça. Por exemplo: related:time.com

    •VER DETALHES SOBRE UM SITE

    Coloque "info:" antes do endereço do site.

    •VER A VERSÃO EM CACHE DO GOOGLE DE UM SITE

    Coloque "cache:" antes do endereço do site.

  • O site de pesquisas Google permite encontrar informações na rede mundial, que foram catalogadas pelos seus motores de buscas.
    Ao pesquisar "mp" e "procuradoria" entre aspas, serão localizados mais de 300.000 resultados. OK.
    Se usarmos as opções da letra A, teríamos resultados semelhantes ao enunciado, porque excluiu o termo "federal"
    Se usarmos a letra B, além dos resultados de "mp" e "procuradoria" também apareceriam resultados para rj.
    Se usarmos a letra C, teríamos os resultados do enunciado da questão, pois federal -"federal" se anulariam.
    Se usarmos a letra D teremos resultados restritos, mas ainda assim, teremos resultados.
    Já a letra E é logicamente impossível, e não produz nenhum resultado.
    Não haverá página que contenha "mp", e ao mesmo tempo "procuradoria", e ao mesmo tempo "rj", e federal anulando federal.
    Gabarito: Letra E.







  • Sobre a diferença dos conectivos das questões C) e E)

    Você faz a primeira pesquisa OU a outra

    Voce faz a primeira pesquisa E a outra 

     

    Se você souber um pouco de Raciocínio Lógico vai saber que precisa das duas pesquisas Verdadeiras para a alternativa ser Verdadeira

     

     

  • Tema queridinho da FGV... já fiz 8 com esse tema num total de 20 diversas

  • Quem diria que o RLM iria ajudar numa questão de informática...

  • 06/06/2019

    Errei

    Gab E

  • Contradição, proposição e negação da proposição. Ex: estou vivo e morto. Pessoas que estão nessa condição é 0 pois é uma contradição.

    "federal" -federal

    Gab: letra E

  • Vetor zero de torque.

  • Gabarito comentado

    Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática, Arquitetura

    O site de pesquisas Google permite encontrar informações na rede mundial, que foram catalogadas pelos seus motores de buscas.

    Ao pesquisar "mp" e "procuradoria" entre aspas, serão localizados mais de 300.000 resultados. OK.

    Se usarmos as opções da letra A, teríamos resultados semelhantes ao enunciado, porque excluiu o termo "federal"

    Se usarmos a letra B, além dos resultados de "mp" e "procuradoria" também apareceriam resultados para rj.

    Se usarmos a letra C, teríamos os resultados do enunciado da questão, pois federal -"federal" se anulariam.

    Se usarmos a letra D teremos resultados restritos, mas ainda assim, teremos resultados.

    Já a letra E é logicamente impossível, e não produz nenhum resultado.

    Não haverá página que contenha "mp", e ao mesmo tempo "procuradoria", e ao mesmo tempo "rj", e federal anulando federal.

    Gabarito: Letra E.


ID
1901593
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na localização avançada do MS Word 2010, onde podem ser consideradas eventuais ocorrências de “caracteres curinga”, o emprego do texto

c [ !é ] lula

na caixa “Localizar” provocaria a localização do termo:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    O caracter ! é uma negação. Ou seja, pode localizar os termos que NÃO tenha é na sequência, mas tenham qualquer outro caracter nesta posição.

  • Esse tipo de questão vale a pena se aprofundar.. Há varios tipos de caracteres a ser usado em pesquisas.

  • Tentei fazer o teste no Word e não consegui achar essa opção de localização avançada. Alguém?

  • puxado essas questões de informatica da fgv em.

  • [!] Indica caractere único, exceto o que está entre colchetes.  

  • essa fgv quer fazer é graça

  • Localização avaçada no MS Word 2010 encontra-se em:

     

    Iniciar > Localizar > Localização avançada

  • Para localizar                                                                                   Digite                          Exemplo

    Qualquer caractere único, incluindo espaço e caracteres de pontuação       ?                           s?m localiza semsim e som.

    Um destes caracteres                                                                                 [ ]                           r[ae]to localiza rato e reto.

    Qualquer caractere único dentro de um intervalo                                       [-]                           [r-t]ua localiza ruasua e tua

    O início de uma palavra                                                                              <               localiza interessante e interceptar, mas não localiza desinteresse.

    O final de uma palavra                                                                               >                           (em)> encontra em e comem, mas não embora.

    Expressão                                                                                                 ()                          O Word lembra os resultados de uma combinação de pesquisa para usar em uma operação de substituição.

    Qualquer caractere único, exceto aqueles no intervalo indicado dentro dos colchetes  [!x-z]      b[!a-e]la localiza bala e bela, mas não localiza bola ou bula.

    Exatamente "n" ocorrências do caractere ou da expressão anterior           {n}                       ti{2}o localiza tipo, mas não tio.

    Pelo menos "n" ocorrências do caractere ou da expressão anterior           {n,}                      l{1,}ma localiza lama e lima.

    De "n" até "m" ocorrências do caractere ou da expressão anterior           {n,m}                    10{1,3} localiza 10100 e 1000.

    Uma ou mais ocorrências do caractere ou expressão anterior                   @                        li@do localiza lido e lindo.

    Qualquer cadeia de caracteres, incluindo espaço e caracteres de pontuação  *                    a*s localiza asasantes e ainda mais.

     

    Fonte https://support.office.com/pt-br/article/Localizar-e-substituir-texto-e-outros-dados-em-um-documento-do-Word-c6728c16-469e-43cd-afe4-7708c6c779b7

  • Gab. B Dentro do colchete exclui acentos..

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra B.

    O caracter ! é uma negação. Ou seja, pode localizar os termos que NÃO tenha é na sequência, mas tenham qualquer outro caracter nesta posição.

     

     

    DEUS É MAIS!

  • uma informaçãozinha importante ae pra quem prefere meter o pau na organizadora:

    antes do órgão público contratar uma organizadora é feita uma comissão interna dentro do órgão, após finalizado os preparativos, a comissão interna repassará À BANCA ORGANIZADORA o grau de dificuldade das questões que serão elaboradas. NÃO É A ORGANIZADORA QUE DEFINE O GRAU DE DIFICULDADE das questões, e SIM o órgão público.

     

    FICA O AVISO AE PRAS MULA SEM NOÇÃO QUE PREFEREM METER O PAU NA ORGANIZADORA

  • Testei no Word 2016 e deu "nenhuma correspondência encontrada". Fica a dica.

     

  • Para localizar um determinado item quando você não lembra exatamente como ele é escrito, tente usar um caractere curinga em uma consulta.

    Os curingas são caracteres especiais que representam caracteres desconhecidos em um valor de texto e são práticos para encontrar vários itens com dados parecidos, mas não idênticos

     

    Caractere [ ] tem a função de Corresponder aos caracteres entre os colchetes.

    ex: b[ae]la encontra-se bala e bela, mas não bola.

     

    Caractere  ! Exclui os caracteres entre os colchetes.

    ex:  b[!ae]la encontra bola e bula, mas não bala ou bela.

     

     

  • Alguém sabe de uma boa video aula no youtube que explica esses caracteres curinga passo passo, pois os professores de cursinho explica bem resumido e, eu sempre erro esses tipos de questões.

  • testei e não aparece nada

  • CARACTERES CORINGAS

    [ ] ========> EXATO

    EX: B[AE]LA ENCONTRA-SE BALA E BELA, MAS NÃO BOLA.

     

    ! =========> EXCLUI

    EX: B[!AE]LA ENCONTRA BOLA E BULA, MAS NÃO BALA OU BELA.

     

    SITE DA MICROSOFT

    _________________________________________________

    * =========> QUALQUER LETRA QUE VC NÃO SE LEMBRA

    EX.: qu* encontra que, quimera e quando, mas não enquanto ou aquilo

    _________________________________________________

    ? =========> APENAS 1 LETRA QUE VC NÃO SE LEMBRA

    EX.: b?la encontra bala, bela e bola

    _________________________________________________

    [ ] ========> EXATAMENTE

    EX.: b[ae]la encontra bala e bela, mas não bola

    _________________________________________________

    ! =========> EXCLUSÃO

    EX.: b[!ae]la encontra bola e bula, mas não bala ou bela

    _________________________________________________

    "[!a]*" ====> QUALQUER COISA QUE NÃO COMECE COM "A"

    Como “[!a]*” encontra todos os itens que não começam com a letra a.

    _________________________________________________

    - ========> 1 LETRA NUM INTERVALO DE LETRAS NA ORDEM CRESCENTE

    EX.: b[a-c]d encontra bad, bbd e bcd.

    _________________________________________________

    # ========> QUALQUER NÚMERO

    EX.: 1#3 encontra 103, 113 e 123.

    _________________________________________________

    FONTE: https://support.office.com/pt-br/article/exemplos-de-caracteres-curinga-939e153f-bd30-47e4-a763-61897c87b3f4

  • essa prova de informática para nível médio do mp-rj está bastante difícil, já temo por esse novo concurso q está por vir

  • O caracter ! é uma NEGAÇÃO

  • - ? interrogação, usado para pesquisa substituir 1 caractere

    - * asterisco, usado para pesquisa substituir de zero a N caracteres

    - ! exclamação, usado para o valor lógico NÃO, ou seja, excluir da pesquisa

    - # sustenido, usado para substituir qualquer dígito numérico único

    - ~ til, corresponde a qualquer caractere único que não esteja no conjunto.

    PMCE 2021

  • Localizaria o Termo "LADRÃO"


ID
1901596
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No processo de criação de formulários no MS Word 2010, os diferentes tipos de controles, tais como Caixas de Combinação e Listas Suspensas, ficam disponíveis na guia:

Alternativas
Comentários
  • Letra A, guia Desenvolvedor. Questão semelhante a aplicada na prova da Polícia Civil/SP pela Fundação VUNESP.

    Fundação Getúlio Vargas e Fundação VUNESP costumam questionar os mesmos itens. Fazer questões de uma banca para prova da outra banca, é uma estratégia válida.

  • O mais "sacana" da questão é que a Guia DESENVOLVEDOR, por padrão, não está habilitada (não aparece) nas guias Principais do Word 2010, ou seja, você precisa habilitá-la, só a partir daí você poderia se ter conhecimento de suas funcionalidades. Detalhe sacana que não mede conhecimento, mas que pode levar o candidato a nomeação.


    Procedimento de habilitação da Guia DESENVOLVEDOR do WORD 2010:

    Arquivo ---> Opções ---> Personalizar Faixa de Opções ---> Personalizar a Faixa de Opções (Caixa do lado direito)

    ---> Desenvolvedor 
          + Código
          + Suplementos
          + Controles

                 > Controle de Conteúdo Rich Text

                 > Controle de Texto sem Formatação

                 > Controle de Conteúdo de Imagem

                 > Controle de Conteúdo de Galeria de Blocos de Construção

                 > Controle de Conteúdo de Caixa de Combinação

                 > Controle de Conteúdo de Lista Suspensa

                 > Controle de Conteúdo de Selecionador de Data

                 > Controle de Conteúdo de Caixa de Seleção

                 > Ferrramentas Herdadas

                 > Modo de Design

                 > Propriedades

                 > Agrupar         

          + XML
          + Proteger
          + Modelo

  • Resposta: letra "a".

    (Preciso estudar... e muito!)

  • Questões de Internet deveriam perguntar só o PADRÃO, afinal não são as NOÇÕES que temos que saber?
  • Lamentável! 

  • UHASUHDUAHDUAHUHUFHASUHDUHASUDHSAUHDUASH

  • desenvolvedor controla o conteúdo

    ---> Desenvolvedor 
          + Código
          + Suplementos
          + Controles

           

                 > Controle de Conteúdo de Caixa de Combinação

                 > Controle de Conteúdo de Lista Suspensa

  • Puts... nunca vi isso em canto nenhum, nem em livro, video aula, internet...só aqui

  • não mede conhecimento e sim a capacidade do CHUTE!!! FGV COMO SEMPRE SENDO FGV

  • Resolvi uma vez: errei

    Resolvi de novo: errei de novo

  • A questão pode ser acertada por eliminação. Todas guias referidas na questão são de conhecimento de quem utiliza o word, exceto a Letra A que, realmente, ninguém conhece. Mas aquele que conhece bem a funcionalidade comum do word saberá que o que a questão pediu não está em nenhuma das alternativas conhecidas. Sendo assim, só pode ser a letra A.

     

    De alguma maneira, a questão cobrou o conhecimento padrão do word. Mas trabalhou esse conhecimento pela capacidade de eliminação do candidato. Dá para responder a questão de forma coerente mesmo sem conhecer a guia "desenvolvedor".

     

    -----

    Thiago

  • Rapaz, eu estudei TODOS os guias e grupos. Acertei a questão pq não lembrava de ter estudado sobre isso nem muito menos sobre a guia Desenvolvedor. Quem estudar acerta nem que seja por eliminação

  • TERCEIRA QUESTÃO SOBRE ESSA GUIA DE CRIAÇÃO DE FORMULARIOS

  • Chutei A só pq nunca reparei nessa função

  • A guia desenvolvedor não é exibida por padrão, mas você pode adicioná-la à faixa de opções.

    A guia desenvolvedor é o local para onde você deseja fazer ou usar o seguinte:

    Escrever macros.

    Executar macros que você gravou anteriormente.

    Usar controles ActiveX.

    Criar aplicativos para usar com os programas do Microsoft Office.

    Adicionar controles de conteúdo, como caixas de seleção, caixas de texto e caixas de combinação.

    Criar formulários para compartilhar com outros usuários.

    Fonte: Suporte Office

  • Gente, o edital pedia criação de formulários. Se o de vocês não pede, não precisa saber. :)

  • Questão de TEC. MP com formação em TI!!!! Brincadeira um negócio desse.

  • Letra A, guia Desenvolvedor.

    A Guia Desenvolvedor é de extrema importância para quem quer utilizar os recursos mais avançados do Word, pois, através da Guia Desenvolvedor é possível Gravar Macro, ativar diretamente os suplementos, inserir controles de conteúdo, criar formulário, gravar macros, usar os controles ActiveX, acessar o Editor do Visual Basic (VBA), entre outros recursos que podem deixar seus documentos ainda mais profissionais.

     

    Informação importante! A guia Desenvolvedor não é exibida por padrão, mas você pode adicioná-la à faixa de opções.

    1.        Na guia Arquivo, vá para Opções>Personalizar Faixa de Opções.

    2.        Em Personalizar a Faixa de Opções e em Guias Principais, marque a caixa de seleção Desenvolvedor.

    Depois de mostrar a guia, a guia Desenvolvedor permanecerá visível, a menos que você desinstale a caixa de seleção ou tenha que reinstalar um Microsoft Office programa.


ID
1901599
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Diretor do departamento de Recursos Humanos pratica determinado ato administrativo, cuja competência não é exclusiva do Secretário-Geral do Ministério Público do Rio de Janeiro. Concordando com o ato praticado e com o escopo de suprir o vício superável de competência de maneira a aproveitá- lo, o Secretário-Geral procede à:

Alternativas
Comentários
  • Convalidação do ato administrativo:

     

    Também chamada de ratificação, confirmação ou sanatória, a convalidação é uma forma de corrigir vícios existentes em um ato ilegal sendo preceituado no art. 55 da Lei nº 9.784/1999,in verbis :

     

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

     

    Os efeitos da convalidação são retroativos ( ex tunc ) ao tempo de sua execução.

    Celso Antônio Bandeira de Mello ensina que: só pode haver convalidação quando o ato possa ser produzido validamente no presente. Importa que o vício não seja de molde a impedir reprodução válida do ato. Só são convalidáveis atos que podem ser legitimamente produzidos.

  • Letra (d)

     

     

    Convalidação, é a providência consistente em purificar o ato viciado, afastando o vício que o maculava e mantendo seus efeitos, inclusive aqueles gerados anteriormente à providência saneadora. Em termos mais técnicos, podemos afirmar que a convalidação gera efeitos ex-tunc, uma vez que retroage à data da edição do ato original, mantendo-lhe todos os efeitos.

     

    Disciplinado na L9784 em seu Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

     

    Por sua vez, os atos administrativos, uma vez praticados, podem ser extintos futuramente, seja por ilegalidade ou por motivos de mérito. Aplicam-se, nesses casos, respectivamente a anulação e a revogação.

     

    Anulação

     

    Súmula 346: a Administração Pública pode declarar a nulidade dos seus próprios atos.

    Súmula 473: a Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial.

     

    A revogação consiste na extinção do ato administrativo válido, promovido pela própria Administração, por razões de conveniência e oportunidade.

     

    Com previsões legais na L9784 nos:

     

    Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

     

    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

  • quando vi vicio de competência , ja pensei em convalidação.. e olhei para as alternativas...

  • Apenas para complementar os demais colegas:

     

    CONVALIDAÇÃO: Efeitos Ex Tunc

     

    A ideia da convalidação é garantir os efeitos futuros e salvaguardar os pretéritos.

     

    Para que a CONVALIDAÇÃO seja possível, o vício deve ser sanável (Competência e forma), e a convalidação não pode causar prejuízos nem à Administração e nem a terceiros.

     

    Ratificação e Confirmação são ESPÉCIES do gênero convalidação do ato administrativo.

     

    >Ratificação: Convalidação feita por autoridade DIFERENTE daquela que praticou o ato.

     

    >Confirmação: Convalidação feita pela própria autoridade que praticou o ato.

  • Existem 3 tipos de convalidação:

     

    a) ratificação - é o caso da questão;

     

    b) reforma - é o caso em que é suprimida a parte inválida do ato, através de um novo ato. Exemplo: defiram-se uma licença e umas férias ao servidor. Ocorre que, analisando as condições de concessão, a administração percebeu que o servidor não tinha direito à licença. Nesse caso, basta realizar um novo ato, suprimindo o elemento inválido e ratificando o elemento válido. Exemplo: publica-se um novo ato, retirando a licença e, ao mesmo tempo, ratificando as férias;

     

    c) conversão - Parecido com a reforma, só que com a diferença de surgir um novo elemento para o ato. Exemplo: a administração promoveu os servidores x e y por antiguidade. Ocorre que, posterioremente, a administração percebeu que não deveria ser o servidor y promovido, mas, sim, o servidor w. Nesse caso, a administração realizará um novo ato, retirando o servidor y e, na mesma oportunidade, colocará o servidor w.

     

    Deixo, por fim, a lição de Carvalho Filho concernete aos tipos de conversão b) e c) (reforma e conversão): "Note-se que a reforma e a conversão afetam o objeto do ato - no qual pode ocorrer vício extrínseco; no entanto, não há convalidação do elemento viciado, mas sim sua supressão ou substituição (grifo nosso). MANUAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO, 2014.

     

  • Algumas coisas importantes que vc tem que saber a respeiro da convalidação do ato adm.

    - pode nos vicios sanaveis

    COMPETÊNCIA ( desde que não seja exclusiva... viu que a questão deu essa informação neh!)

    FORMA ( desde que não seja essencial para a validade do ato)

     

    - efeitos da convalidação : "EX TUNC" retroagem.

     

     

    Assim, percebe-se que o GABARITO MAIS VERÍDICO SERIA REALMENTE A "D".. mesmo não sabendo de confirmação ou ratificação.

     

  • A convalidação é quando há um ato que apresenta defeito sanável, com efeitos retroativos (ex tunc), e é feita pelo marido da foca, o FOCO (FOrma e COmpetência - macete infame).

    E há as espécies:

    Ratificação: feita por autoridade diferente da que praticou o ato.

    Confirmação: feita pela MESMA autoridade que praticou o ato.

    D

  • Há vício, sendo a competência NÃO-exclusiva?

  • A questao é simples, uma vez que exige o conhecimento de apenas um conceito: a convalidaçao do ato, que ocorre quando há vício sanável na prática do ato administrativo e a autoridade deseja aproveitá-lo.

  • convalidar o ato significa torna-lo valido

  • Onde há avocação e delegação são impossiveis:

    1 - edição de atos normativos

    2 - decisão de recurso hierarquico

    3 - competência exclusivas (caso do enunciado, quando  deixou claro que a competência não era exclusiva)

  • Questão idêntica no INSS : Q637728.

  • Forma e competência 

    Vicio Sanável 

    Convalida!

  • Atos sanaveis podem ser convalidados!!

    Convalidação: efeito Ex-Tunc - retroativo

  • Convalidar é tornar o ato válido

  • CONVALIDAÇÃO

     

    CONVALIDAÇÃO,SANATÓRIA,APERFEIÇOAMENTO,CONVALESCIMENTO,SANAÇÃO,TERAPÊUTICA,DEPURAÇÃO OU APROVEITAMENTO É UMA FORMA DE SUPRIR DEFEITOS LEVES DO ATO PARA PRESERVAR SUA EFICÁCIA.

     

    SÃO PASSÍVEIS DE CONVALIDAÇÃO OS ATOS COM DEFEITO NA COMPETÊNCIA OU NA FORMA.DEFEITOS NO OBJETO,MOTIVO OU FINALIDADE SÃO INSANÁVEIS,OBRIGANDO A ANULAÇÃO DO ATO.

     

    ESPÉCIES DE CONVALIDAÇÃO

     

    RATIFICAÇÃO ->> QUANDO A CONVALIDAÇÃO É REALIZADA PELA AUTORIDADE QUE PRATICOU O ATO.

     

    CONFIRMAÇÃO ->> REALIZADA POR OUTRA AUTORIDADE.

     

    SANEAMENTO ->>NOS CASOS EM QUE O PARTICULAR É QUEM PROMOVE A SANATÓRIA DO ATO

     

    GABA  D

  • Segundo Celso Antônio Bandeira de Mello, "quando a convalidação procede da mesa autoridade que emanou o ato viciado, denomina-se RATIFICAÇÃO. Se procede de outa autoridade, trata-se de CONFIRMAÇÃO."

    Alguém sabe de outra doutrina que justificaria o entendimento contrário da banca?

  • Convalidar um ato administrativo é tornar um ato que continha vícios, em ato válido e eficaz, retroagindo os efeitos da convalidação à data em que o ato foi praticado (ou seja, produzindo efeitos ex tunc.

    Formas de convalidação do ato administrativo

    Ratificação – realizada pela própria autoridade que emanou o ato viciado;

    Confirmação – realizada por outra autoridade, que não aquela que emanou o ato viciado;

    Saneamento – convalidação que resulta de um ato particular afetado.

  • Entendo que ocorreu convalidação e entendo que os efeitos são ex tunc, mas não entendo o motivo de ser RATIFICAÇÃO.

    Ratificação dá-se quando a convalidação é realizada pela própria autoridade que emanou o ato viciado, não é verdade?

     Na questão, quem convalidou o ato foi uma autoridade distinta da que o praticou. Alguém poderia explicar? 

  • RESPOSTA: D

     

    -> Convalidação por ratificação só na Competência ou na Forma.

    -> Motivo e Finalidade: convalidação NUNCA.

    -> Convalidar tem efeito ex tunc.

     

    Fonte: GE TRT Brasil - Prof Marcelo Sobral 2016

  • Gabarito considerou ratificação como correto com base na doutrina de Moreira Neto. Para ele, a sanatória pode ser: ratificação, conversão, reforma.

    para outros é conversão, confirmação e saneamento.

  • O ato será CONVALIDADO CONFORME FOR... competência ou forma.

  • -
    o que me ajuda a lembrar a diferença entre Retificar e Ratificar é:

    Quando você coloca o carro na oficina, leva-o para uma Retífica de Motores ( corrigir)
    Daí fica mais fácil, que o outro será para confirmar ( Ratificar)

    #bem. Isso funcionou para mim rs!

  • ATOS PASSIVÉIS DE ANULAÇÃO:  FI MO ( FINALIDADE - MOTIVO - OBJETO)

    ATOS PASSIVÉIS DE CONVALIDAÇÃO : FO CO ( FORMA -  COMPETÊNCIA: se não for exclusiva )

     

     

  • O ato ADM será convalidado CONforme FOR ...

     

    Convalidação somente em caso de vício na Competência e Forma.

  • Forma e Competência (FOCO) aceita convalidação, o vicio será sanave e gera efeitos EX TUNC

  • Pessoal, vi vários colegas trazendo as diferenças de retificação, ratificação, confirmação, entre outros,  quanto ao sujeito que pratica o ato. Mas percebi conceitos contrários. Alguém poderia esclarecer quais os conceitos corretos? Agradeço muito.

     

  • O vício esta na competência, sendo que a competencia é sanável, ou seja cabe convalidação.

    Há 3 tipos de convalidação:

    RATIFICAÇÃO: Efetuada pela autoridade ou servidor que editou o ato adm.

    CONFIRMAÇÃO: Efetuada  pela autoridade ou servidor diferente da autoridade que proferiu o ato adm.

    SANEAMENTO: Depende de ato do particular.

    #FORÇAFOCOFÉ

  • Convalidação ok... agora ratficação do ato por autoridade diversa? 

  • Pessoal, o comentário classificado como mais útil afirma que RATIFICAÇÃO é feita por autoridade DIFERENTE e CONFIRMAÇÃO é feita pela mesma autoridade; Ocorre que na apostila do estratégia do prof. Erick Alves diz exatamente o contrário... Foi erro da apostila ou existe mesmo essa divergência? alguém? 

  • Convalidação = correção

    recai sobre atos viciados ou com defeitos. Precisam ser vícios ou defeitos sanáveis.

     

    - feita pela autoridade que proferiu a decisão (Ratificação)

    - por autoridade superior (Confirmação)

    -por ato de particular (Saneamento)

     

    Requisitos:

    a) recai sobre vícios ou defeitos sanáveis

    b) não pode ocasionar lesão ao interesse público e nem prejuízo a terceiros

    c) produz efeitos retroativos (ex tunc) também se aplica a anulação.

  • Pessoal, especificamente quanto à convalidação e à confirmação, penso que a diferença principal não reside no sujeito que pratica o ato (a própria questão, inclusive, não se deteve nisso), vejam:

    CONFIRMAÇÃO é a decisão da Administração que implica em renúncia ao poder de anular o ato ilegal. A confirmação difere da convalidação porque ela não corrige o vício do ato. A confirmação mantém o ato tal como foi praticado e somente é possível quando não causar prejuízo a terceiros. Outra hipótese de confirmação é a que ocorre em decorrência da prescrição do direto de anular o ato (confirmaçã o tácita) .

    *desculpa, mas não lembro qual foi a fonte. Encontrei essa anotação no meu material de estudo.

     

  • O fenômeno da convalidação tem efeito ex-tunc. 

  • Se a competência não é exclusiva do Secretário-Geral do Ministério Público do Rio de Janeiro, onde está o vício? 

    Não entendi : ( 

    Alguém ajuda... 

  • Os vícios de COMPETÊNCIA e FORMA podem ser convalidados.

    .

    Os atos com desvio de finalidade, do objeto e  do motivo não

    .

    Lembrando que pela Teoria dos Motivos Determinantes, o motivo vincula a Adm à motivação exposta na criação do ato, assim, não há como retifica-lo posteriormente.

    .

    segue no insta @jeanizidoroo

    Bons estudos.

  • CONVALIDAÇÃO - Efeitos EX TUNC (Retroage).

    Ratificação e Confirmação são ESPÉCIES do gênero convalidação do ato administrativo.

    >Ratificação: Convalidação feita por autoridade DIFERENTE daquela que praticou o ato. Ratificação (por AutoRidade difeRente).

    >Confirmação: Convalidação feita pela própria autoridade que praticou o ato.

  • O enunciado da presente questão narra hipótese em que uma autoridade superior hierarquicamente deseja manter ato administrativo de sua competência, embora não exclusiva, mas que tenha sido praticado por seu subordinado, uma vez que concorda com o teor do ato, razão por que intenciona confirmá-lo, com efeitos retroativos (ex tunc), suprindo, assim, o vício que o inquinava.

    A hipótese, portanto, em tudo se afina com o instituto da convalidação de atos administrativos, na modalidade ratificação, como se depreende, por todos, da doutrina de José dos Santos Carvalho Filho:

    "A convalidação (também denominada por alguns autores de aperfeiçoamento ou sanatória) é o processo de que se vale a Administração para aproveitar atos administrativos com vícios superáveis, de forma a confirmá-los no todo ou em parte.

    (...)

    Há três formas de convalidação. A primeira é a ratificação. Na definição de Marcelo Caetano, 'é o acto administrativo pelo qual o órgão competente decide sanar um acto inválido anteriormente praticado, suprindo a ilegalidade que o vicia.'"


    Firmadas estas premissas teóricas, e em vista das opções propostas pela Banca, não restam dúvidas de que a única opção adequada é aquela indicada na letra "d".


    Gabarito do professor: D

    Bibliografia:

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013.

  • "A ratificação é o ato por meio do qual é expurgado ou corrigido um defeito relativo a competência, declarando-se sua validade desde o momento em que foi editado. Não podem ser ratificados atos cuja competência para edição é de competência exclusiva de autoridades indicadas na Constituição Federal."
    http://www.cespe.unb.br/concursos/TJDFT_13_JUIZ/arquivos/DIREITO_ADMINISTRATIVO_PADR__O_DE_RESPOSTAS_DEFINITIVO.PDF

  • GABARITO D

  • Modalidades de Covalidação

     

    Ratificação: Convalidação que supre vício de competencia e forma;

    Confirmação: Autoria diversa;

    Reforma: Mantém a parte válida e retira a inválida;

    Conversão: Retira a parte inválida e edita o ato com outro teor.

  • Pessoal, acho que a banca usou o posicionamento da Di Pietro:

    "Quanto ao sujeito, se o ato for praticado com vício de incompetência, admite-se a convalidação, que nesse caso recebe o nome de ratificação, desde que não se trate de competência outorgada com exclusividade"

    Direito administrativo, 2017.

  • FOCO na convalidação.

    Pode convalidar vício na Forma se não for essencial a validade do ato. E vício na Competência se não for exclusiva.

  • Características da CONVALIDAÇÃO (arrumar o ato que nasceu ilegal):

     - Defeito, vício sanável

     - Não pode causar prejuízo a terceiros

     - Não pode causar lesão ao interesse público

     - é ato discricionário

     - Produz efeitos "ex tunc"

  • Extinção dos atos administrativos:

    Sanatória ou convalidação: é o aproveitamento de atos administrativos com vícios sanáveis, com o fim de aproveitá-los no todo ou em parte. O ato que o convalida tem efeito "ex tunc", ou seja, seus efeitos retroagem até o momento em que o ato originário foi praticado.

  • LEI 9784/99

    Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal.

    CAPÍTULO XIV

    DA ANULAÇÃO, REVOGAÇÃO E CONVALIDAÇÃO

    Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

    § 1 No caso de efeitos patrimoniais contínuos, o prazo de decadência contar-se-á da percepção do primeiro pagamento.

    § 2 Considera-se exercício do direito de anular qualquer medida de autoridade administrativa que importe impugnação à    validade do ato.

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

  • Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

  • Comentários:  

    Para suprir o vício superável de competência de maneira a aproveitar os efeitos do ato, o Secretário deverá proceder à convalidação.

    Segundo Carvalho Filho, há três formas de convalidação:

    Ø POR RATIFICAÇÃO: quando o órgão ou autoridade sana um ato inválido, corrigindo a ilegalidade que o vicia (quem praticou ou o superior). Ex: um ato com vício de forma pode ser posteriormente ratificado com a adoção da forma legal.

    Ø POR REFORMA: quando um novo ato suprime a parte inválida do ato anterior, mantendo a sua parte válida – seria uma espécie de “anulação parcial”. Ex: ato anterior concedia licença e férias a um servidor; se for verificado depois que não tinha direito à licença, pratica-se novo ato retirando essa parte do ato anterior e se ratifica a parte relativa às férias.

    Ø POR CONVERSÃO: pelo meio do qual a Administração, depois de retirar a parte inválida do ato anterior, faz a sua substituição por uma nova parte, de modo que o novo ato passe a conter a parte válida anterior e uma nova parte. Ex: um ato promoveu A e B por merecimento e antiguidade, respectivamente; verificando após que não deveria ser B mas C o promovido por antiguidade, pratica novo ato mantendo a promoção de A (que não teve vício) e insere a de C, retirando a de B, por ser esta inválida.

    Na situação em análise, pode-se verificar que a convalidação se deu na modalidade ratificação.

    Gabarito: alternativa “d”

  • GABARITO: D

    ATOS PASSÍVEIS DE ANULAÇÃOFIMO (FINALIDADE - MOTIVO - OBJETO)

    ATOS PASSÍVEIS DE CONVALIDAÇÃO : FOCO (FORMA - COMPETÊNCIA: se não for exclusiva)

    Dica da colega Juliana .

  • coitado de quem n estuda a fundo kkkkkkkkkk FGV sempre empurrando com força!

ID
1901602
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Manoel, Técnico estável do Ministério Público da área administrativa, praticou infração administrativa prevista no estatuto dos servidores públicos. Após processo administrativo disciplinar, o Procurador-Geral de Justiça aplicou-lhe a pena de demissão. Inconformado, Manoel recorreu ao Judiciário, pretendendo sua reintegração. De acordo com a doutrina e jurisprudência de Direito Administrativo, no caso em tela, em regra, ao Poder Judiciário cabe a análise:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

     

    O controle judicial dos atos administrativos é um controle de legalidade e legitimidade, ou seja, cabe ao Judiciário analisar se o ato está de acordo com a lei e o Direito. No entanto, não cabe ao Judiciário se imiscuir – isto é, intrometer-se – em questões de mérito, ou seja, naqueles pontos relacionados com a conveniência e oportunidade do ato. Se o fizesse, o juiz estaria substituindo o administrador público, em verdadeira afronta ao princípio da separação dos Poderes.

     

    O Judiciário pode analisar um ato discricionário, para verificar se ele foi praticado dentro da margem de liberdade prevista em lei, inspecionando se não ocorreram condutas desproporcionais e desarrazoadas, mas isso continua sendo um controle de legalidade. Não há invasão do mérito nessa situação.

     

    Portanto, está correta a alternativa A, pois cabe ao Judiciário apenas examinar a legalidade do ato impugnado, não podendo se imiscuir na questão de mérito administrativo.

     

     

    Prof. Herbert Almeida

  • O Judiciário só revoga seus próprios atos administrativos (mérito - conveniência e oportunidade) e anula seus próprios atos administrativos e também de outros Poderes, quando provocado (legalidade).

    Como o MP é autônomo, o Judiciário não pode revogar, mas sim, anular.

    A

  • CONTROLE DO MÉRITO E DA LEGALIDADE : A Adm Pública.

     

    CONTROLE DA LEGALIDADE : pode judiciário.

     

     

    Poder judiciário não ataca mérito, a não ser se editado por ele mesmo.

     

     

     

    GABARITO ''A"

     

  • Acresce-se:

     

    "[...] STF - AG.REG. NO RECURSO EXTRAORDINÁRIO COM AGRAVO ARE 845392 RS (STF)

    Data de publicação: 30/01/2015

    EmentaAGRAVO REGIMENTAL EM RECURSO EXTRAORDINÁRIO COM AGRAVO. IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. INSTALAÇÕES DE INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO EM CONDIÇÕES PRECÁRIAS. DETERMINAÇÃO DE REFORMA PELO PODER JUDICIÁRIO. POSSIBILIDADE. INEXISTÊNCIA DE VIOLAÇÃO AO PRINCÍPIO DA SEPARAÇÃO DOS PODERES. GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO E À SEGURANÇA. PRECEDENTES. A jurisprudência do Supremo Tribunal Federal é firme no sentido de que, em casos emergenciais, é possível a implementação de políticas públicas pelo Judiciário, ante a inércia ou morosidade da Administração, como medida assecuratória de direitos fundamentais. Precedentes. Para dissentir da conclusão firmada pelo Tribunal de origem no sentido de que houve, ou não, inércia do Poder Público estadual em relação à manutenção de instituto de educação, seria necessário nova apreciação dos fatos e do material probatório constantes dos autos. Incidência da Súmula 279/STF. Precedentes. Ausência de argumentos capazes de infirmar a decisão agravada. Agravo regimental a que se nega provimento. [...]."

     

    "[...] STF - AG.REG. NO RECURSO EXTRAORDINÁRIO COM AGRAVO ARE 654823 RS (STF)

    Data de publicação: 04/12/2013

    Ementa: EMENTA Agravo regimental no recurso extraordinário com agravo. Constitucional. Poder Judiciário. Determinação para implementação de políticaspúblicas. Segurança pública. Atendimento de policiais em regime de plantão. Violação do princípio da separação dos poderes. Não ocorrência. Precedentes. 1. O Poder Judiciário, em situações excepcionais, pode determinar que a Administração pública adote medidas assecuratórias de direitos constitucionalmente reconhecidos como essenciais, sem que isso configure violação do princípio da separação dos poderes. 2. Agravo regimental não provido. [...]."

  • O poder Judiciário não alcança o Mérito do ato Adm.

     

    GAB. LETRA A.

  • Gabarito: A. 

    imiscuir-se

    i·mis·cu·ir-se

    vpr

    1 Participar de ou emitir opinião sobre (algo) que não lhe diz respeito; ingerir-se, intervir, intrometer-se: É melhor não se imiscuir em assuntos alheios.

    vpr

    2 Ligar-se estreitamente a (algo); confundir-se, envolver-se, misturar-se: Imiscuiu-se em negócios escusos e se deu mal.

  • Colocaria a letra A  mas com muita duvida,pois há casos em que pode entrar no merito da questão para examinar a ausência ou
     falsidade dos motivos que ensejaram a sua edição...

  • Gabarito: A

    A respeito do controle exercido pelo judiciário sobre a Administração este "é sempre vinculado à legalidade da conduta estatal. (...) Não obstante não possa efetivar a substituição do mérito de um ato administrativo, o Poder Judiciário tem o poder de analisar se a conduta foi praticada dentro dos limites da discricionariedade, o que é feito com base na análise de princípios como razoabilidade e proporcionalidade. Trata-se, aqui, de análise de legalidade e não de mérito." (Matheus Carvalho, Manual de Direito Administrativo, 2015. p. 380) 

  • Olha...

    Não existe nada tão frustrante como resolver questoes envolvendo analise de mérito administrativo pelo judiciario. Esse seria, ao meu ver, o furo no sistema em materia de concursos publicos, porque ora eles botam que o judiciario pode adentrar no merito, justificam e a questão é correta; ora botam que ao judiciario não compete adentrar no mérito administrativo e da mesma forma a resposta é certa!

    Faça me o favor! ... E parece que não adianta ler, ja li não sei quantos artigos, fiz resumos grifados e continuo errando essas malditas questões.

    Enquanto isso as bancas deitam e rolam!

  • Você está certo, McFly! Te aconselho a voltar num tempo onde isso nem era cobrado!

  • Em regra o mérito do ato nunca poderá ser objeto de apreciação judicial. Porém caso haja algum atentado aos princípios do direito administrativos como: Proporcionalidade e Razoabilidade, Eficiência entre outros, apesar de parecer que o poder judiciário está adentrando no mérito do ato, na realidade ele estará verificando a Legalidade, pois não se pode exorbitar daquilo que a Lei específica no caso concreto.

  • um texto longo desse sobre a REINTEGRAÇÃOS de servido demitido injustamente,o que consta na lei 8112,para pergunta se o judiciário faz análize de mérito,hahaha..

    obs:o judiciário não analise o mérito administrativo.

  • Na minha humilde opinião, a análise do mérito administrativo pelo judiciário existe e é possível. 

     

    O problema é que a questão, espertamente, escreve em seu enunciado "em regra". Em regra, de fato, não é possível, mas há situações excepcionais onde se é.

     

    Errei por falta de atenção ao comando da questão.

  • Controle do Poder Judiciário:

     

    *Verifica exclusivamente a legalidade ou legitimidade dos atos administrativos, nunca o mérito.

    * Posterior

    *Corretivo

    *Provocado

     

    O controle de mérito compete exclusivamente ao próprio poder na função de administração pública.

     

    Ps: Não se deve confundir a vedação da apreciação do mérito administrativo com a possibilidade de aferição da legalidade dos atos discricionários.

     

    Resumo de direito administrativo descomplicado

  •  

    O judiciário só vai poder controlar o MOTIVO e o OBJETO DISCRICIONÁRIOS  de um ato administrativo caso  extrapole os parâmetros da razoabilidade e proporcionalide.

  • Só uma curiosidade: A aplicação de pena de demissão pode ocorrer mediante ato discricionário? ou, tendo o cidadão praticado a infração disciplinar ensejadora de demissão, não é por ato vinculado que deve ser deflagrada a pena?

  • Poder Judiciário------> Controle de legalidade. 

    O PJ não entra na seara do mérito administrativo.

    Obs. O PJ pode controlar o mérito de seus próprios atos.

  • O CONTROLE JUDICIÁRIO ATINGE A LEGALIDADE DOS ATOS ADMINISTRATIVOS E NUNCA O MÉRITO ADMINISTRATIVO, INCLUSIVE ASPECTOS DA LEGALIDADE LIGADO AOS LIMITES DE DISCRICIONARIEDADE ADMINISTRATIVA, INDEPENDENTEMENTE DE QUAL PODER O TENHA EDITADO.

  • "Não cabe ao Poder Judiciário interferir no MÉRITO administrativo."

     MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro.



  • Gabarito A

    Demissão é ato vinculado. Ato vinculado ilegal a gente anula, não tem que se falar em exame de mérito.

    Se eu estiver errado favor mandar msg para eu corrigir aqui. Besos

  • No caso retratado no enunciado da questão, Manoel, técnico estável do Ministério Público da área administrativa, praticou infração administrativa prevista no estatuto dos servidores públicos. Após processo administrativo disciplinar, o Procurador-Geral de Justiça aplicou-lhe a pena de demissão. Inconformado, Manoel recorreu ao Judiciário, pretendendo sua reintegração.

    Em tal hipótese, o controle judicial sobre o ato de demissão somente pode ser realizado em relação ao aspecto da legalidade, não sendo admitido que o Poder Judiciário intervenha nos aspectos de oportunidade e conveniência (mérito) que justificaram a prática do ato administrativo.

    Ressalte-se que o Judiciário pode analisar um ato discricionário, entretanto, deve se limitar ao aspecto da legalidade. Assim, através do controle judicial, pode  ser verificado se o ato foi praticado dentro da margem de escolha prevista em lei.

    Gabarito do Professor: A
  • Poder judiciário NÃO faz análise de mérito/conveniência e oportunidade.
  • Ao Poder Judiciário cabe apenas a análise de legalidade do ato

    administrativo impugnado, não sendo possível a análise de conveniência ou

    oportunidade (mérito), já que esta cabe à própria Administração, no exercício

    do Poder de Autotutela.

  • De acordo com a doutrina e jurisprudência de Direito Administrativo, em regra, o Poder Judiciário pode analisar apenas da legalidade do ato impugnado, não podendo se imiscuir na questão de mérito administrativo (alternativa “a”). Por conseguinte, o Judiciário apenas pode anular atos administrativos, mas não pode jamais revoga-los por razões de conveniência e oportunidade. Todas as demais alternativas estão erradas pois, em alguma medida, afirmam que o Poder Judiciário pode controlar o mérito do ato administrativo.

  • Ressalte-se que o Judiciário pode analisar um ato discricionário, entretanto, deve se limitar ao aspecto da legalidade. Assim, através do controle judicial, pode ser verificado se o ato foi praticado dentro da margem de escolha prevista em lei.

    Gabarito do Professor: A

  • A afirmação de que o Poder Judiciário não pode analisar o mérito administrativo está completamente equivocada. Não pode substituir o mérito, mas analisar a legalidade é possível.

    Infelizmente, as bancas pintam e bordam nessas questões sobre mérito administrativo.

    PROCESSUAL CIVIL. ADMINISTRATIVO. MEIO AMBIENTE. OMISSÃO INEXISTENTE. LICENÇA AMBIENTAL. ATO ADMINISTRATIVO. INGERÊNCIA DO PODER JUDICIÁRIO. POSSIBILIDADE. ILEGALIDADE DA AUTORIZAÇÃO. INOBSERVÂNCIA DA MEDIDA MENOS GRAVOSA. SÚMULA 7/STJ. MULTA. FALTA DE PREQUESTIONAMENTO. SÚMULA 211/STJ. (...) 5. Neste diapasão, cabe relembrar que compete ao Poder Judiciário imiscuir-se no mérito do ato administrativo, ainda que discricionário, para averiguar os aspectos de legalidade do ato. (...) (AgRg no AREsp 476067 / SP)

    AGRAVO INTERNO NO RECURSO ESPECIAL. PROCESSUAL CIVIL E TRIBUTÁRIO.

    1. Consoante entendimento consolidado nesta Corte Superior, a intervenção do Poder Judiciário nos atos administrativos cinge-se à defesa dos parâmetros da legalidade, permitindo-se a reavaliação do mérito administrativo tão somente nas hipóteses de comprovada violação aos princípios da legalidade, razoabilidade e proporcionalidade, sob pena de invasão à competência reservada ao Poder Executivo. (AgInt no REsp 1271057/PR, Rel. Ministro NAPOLEÃO NUNES MAIA FILHO, PRIMEIRA TURMA, julgado em 18/05/2017, DJe 25/05/2017)


ID
1901605
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação à formalização dos contratos administrativos, a Lei nº 8.666/93 prevê que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

     

    De acordo com a L8666

     

     

    a) Certo. Art. 60, Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

     

     

    Art. 23, II - para compras e serviços não referidos no inciso anterior: 

     

    a) convite - até R$ 80.000,00 (oitenta mil reais) x 5% = R$ 4.000,00

     

     

    b) Errado. Art. 64, § 2o  É facultado à Administração, quando o convocado não assinar o termo de contrato ou não aceitar ou retirar o instrumento equivalente no prazo e condições estabelecidos, convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo em igual prazo e nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado, inclusive quanto aos preços atualizados de conformidade com o ato convocatório, ou revogar a licitação independentemente da cominação prevista no art. 81 desta Lei.

     

     

    c) Errado. Art. 40, § 2o  Constituem anexos do edital, dele fazendo parte integrante:

     

    III - a minuta do contrato a ser firmado entre a Administração e o licitante vencedor;

     

     

    d) Errado. Art. 63. É permitido a qualquer licitante o conhecimento dos termos do contrato e do respectivo processo licitatório e, a qualquer interessado, a obtenção de cópia autenticada, mediante o pagamento dos emolumentos devidos.

     

     

    e) Errado. Art. 61, Parágrafo único.  A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei.

     

    Mas isso é requisito de eficácia do ato, ou seja, requisito para a produção de seus efeitos jurídicos, e não requisito de existência e validade. Isso quer dizer que um edital de licitação cujo resumo não foi publicado é válido e existente, porém sem eficácia, ou seja, não produz os seus efeitos (como a contagem do prazo para a realização da sessão pública).

  • Acho que a questão é passível de anulação.

    A lei prevê "5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea ''a' desta Lei" e não R$4.000,00.

    Apesar de o valor corresponder atualmente a R$ 4.000,00, não podemos inferir que a lei diz isso. Basta imaginar que haja alteração no valor do dispensa do convite. Se mudasse, por exemplo para 'até R$ 100.000,00', então o valor permissivo das pequenas compras seria automaticamente alterado para até R$ 5.000,00.

  • Não imagina...

  • A) Certo.

    B) Errada, deve convocar na ordem de classificação os remanescentes.

    C) Errada, deve ser integrada no edital.

    D) Errada, deve pagar os emolumentos.

    E) Errada, é requisito para ser eficaz, não pra ser válido.

  • Questão perfeita para recurso. Seguindo a temática do colega Gabriel, que considerou errado a acertiva e) por constar na lei eficácia e não válido

    A acertiva a) também não poderia está correta, pois não consta na lei 4000 mil, e sim 5%, deduz a acertiva a) por analogia matemática e não pela lei.

  • A. Acresce-se: "[...] TRF-4 - APELAÇÃO/REEXAME NECESSÁRIO. APELREEX 50486076420114047100 RS 5048607-64.2011.404.7100 (TRF-4)

    Data de publicação: 26/08/2015.

    Ementa: DIREITO ADMINISTRATIVO. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. CONTRATO VERBAL. LEI Nº 8.666 /93. NULIDADE. NÃO PAGAMENTO. ENRIQUECIMENTO ILÍCITO. ÔNUS DA PROVA. ART. 333 , INCISO II , DO CPC . IMPOSSIBILIDADE DE REGRESSO CONTRA A SANTA CASA. 1. Nos termos do artigo 60 , parágrafo único , da Lei nº 8.666 /93, é nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a administração. Contudo, de acordo com o artigo 59 , parágrafo único , da Lei nº 8.666 /93, os efeitos da declaração nulidade do contrato são ex tunc, ou seja, retroagem à data de sua celebração, mas não exoneram a administração do dever de indenizar o contratado pelo que houver executado até o momento da declaração, sem prejuízo da apuração de responsabilidade. 2. Aos réus incumbe o ônus da prova de fato impeditivo, modificativo ou extintivo do direito do autor, no caso, quanto à irregularidades havidas na documentação relativa aos atendimentos prestados pelo autor, nos termos do artigo 333 , inciso II , do Código de Processo Civil . 3. A Santa Casa é mera intermediária na relação de prestação de serviço havida entre a autora e o Hospital Geral de Porto Alegre, sendo exclusivamente da União a responsabilidade pelo pagamento. [...]."

  • B. Acresce-se: "[...] TCU - 03094220086 (TCU). Data de publicação: 04/11/2009.

    Ementa: REPRESENTAÇÃO. PRETENSAS IRREGULARIDADES EM EDITAL E NA CONDUÇÃO DE PREGÃO PRESENCIAL. PEDIDOS CAUTELARES DE SUSPENSÃO DO CERTAME E ANULAÇÃO DO CONTRATO. AUSÊNCIA DOS REQUISITOS PARA ADOÇÃO DE MEDIDA DE URGÊNCIA. FIXAÇÃO EM EDITAL DO PISO SALARIAL DOS ENGENHEIROS DO RJ. CRITÉRIO DUVIDOSO PARA INTEMPESTIVAMENTE DESCLASSIFICAR A FIRMA REPRESENTANTE. ANULAÇÃO DA PRIMEIRA FASE DE LANCES E CONVOCAÇÃO DE NOVA. REDUÇÃO DA COMPETIÇÃO ENTRE OS LICITANTES REMANESCENTES. CONTRATAÇÃO DE LICITANTE, CUJO PREÇO, EMBORA FIXADO ABAIXO DO MÁXIMO PERMITIDO NO EDITAL, APRESENTOU-SE SUPERIOR À SUA PROPRIA OFERTA INICIAL, COMO TAMBÉM À PROPOSTA DA REPRESENTANTE/DESCLASSIFICADA. REPACTUAÇÃO COM REDUÇÃO DO VALOR GLOBAL CONTRATADO. RESTITUIÇÃO PARCELADA, POR MEIO DE GLOSA NAS FATURAS SEGUINTES À ALTERAÇÃO CONTRATURAL, DA DIFERENÇA ENTRE O PREÇO PROPOSTO INICIALMENTE E O CONTRATADO. ACOMPANHAMENTO DA EFETIVAÇÃO DAS MEDIDAS SANEADORAS NAS CONTAS ANUAIS DA ELETROBRÁS. DETERMINAÇÕES. Havendo repactuação dos preços contratados com vistas a expurgar a antieconomicidade contratual sana-se a irregularidade, não implicando em sanção aos responsáveis no caso de não haver indícios de dolo, má-fé ou locupletamento [...]."

  • E) Não é indispensável para sua existência e validade, MAS PARA SUA EFICÁCIA.

  •  a) CORRETA

    o contrato verbal com a Administração é nulo e de nenhum efeito, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a quatro mil reais, feitas em regime de adiantamento

    art. 60 pú Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

     b) ERRADA

    a Administração deverá proceder à nova licitação quando o convocado não assinar o termo de contrato, sendo vedado convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado; 

    Art. 64 § 2º É facultado à Administração, quando o convocado não assinar o termo de contrato ou não aceitar ou retirar o instrumento equivalente no prazo e condições estabelecidos, convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo em igual prazo e nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado, inclusive quanto aos preços atualizados de conformidade com o ato convocatório, ou revogar a licitação independentemente da cominação prevista no art. 81 (Art. 81 trata das sanções por falta de assinatura do termo de contrato)

     c) ERRADA

    a minuta do futuro contrato é disponibilizada a todos os licitantes no momento do julgamento, sendo desnecessário que integre o edital ou ato convocatório da licitação; 

    Art.40§2º Constituem anexos do edital, dele fazendo parte intergrante I - a minuta do contrato a ser firmado entre a Administração e o licitante vencedor 

    + Art.62 §1º A minuta do futuro contrato integrará sempre o edital ou ato convocatório da licitação. 

     d) ERRADO

    a obtenção de cópia autenticada dos termos do contrato e do respectivo processo licitatório é permitida a qualquer interessado, independentemente do pagamento de emolumentos; 

    Art.63 - É permitido a qualquer licitante o conhecimento dos termos do contrato e do respectivo processo licitatóio e, a qualquer interessado, a obtenção de cópia autenticada, mediante o pagamento dos emolumentos devidos.  

     e) ERRADA

    a publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial é obrigatória e constitui condição indispensável para sua existência e validade. 

    Art. 61 Pú. - A publicação resumida do instruimento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de 20 dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei 

    Obs.: Existência e validade x eficácia. "eficácia consiste em fazer as coisas certas: geralmente está relacionada ao nível gerencial".

     

  • o contrato verbal com a Administração é nulo e de nenhum efeito, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a quatro mil reais(5%), feitas em regime de adiantamento; 

    Art 24:

     I - para obras e serviços de engenharia de valor até 10% (dez por cento) - R$ 15.000,00 do limite previsto na alínea "a", do inciso I do artigo anterior, desde que não se refiram a parcelas de uma mesma obra ou serviço ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente; 

    Pode ser verbal 4 ou 15 mil...

  • a) correto. Art. 62, Parágrafo único.  É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

     

    b) art. 64, § 2º  É facultado à Administração, quando o convocado não assinar o termo de contrato ou não aceitar ou retirar o instrumento equivalente no prazo e condições estabelecidos, convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo em igual prazo e nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado (...). 

     

    c) art. 62 § 1º A minuta do futuro contrato integrará sempre o edital ou ato convocatório da licitação.

     

    d) art. 63. É permitido a qualquer licitante o conhecimento dos termos do contrato e do respectivo processo licitatório e, a qualquer interessado, a obtenção de cópia autenticada, mediante o pagamento dos emolumentos devidos.

     

    e) art. 61, Parágrafo único.  A publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial, que é condição indispensável para sua eficácia, será providenciada pela Administração até o quinto dia útil do mês seguinte ao de sua assinatura, para ocorrer no prazo de vinte dias daquela data, qualquer que seja o seu valor, ainda que sem ônus, ressalvado o disposto no art. 26 desta Lei.

     

    robertoborba.blogspot.com.br 

  • Letra A.

     

    Nos termos do art. 60, parágrafo único da Lei 8.666/93:


    Parágrafo único. É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.

    O valor limite para a celebração de contratos verbais, em regime de pronto pagamento, é R$ 4.000,00.

     

    Prof. Erick Alves

  • CONTRATO VERBAL:

    - REGRA: vedado

    - EXCEÇÃO: pronto pagamento e até 4 mil,feitas em regime de adiantamento

     

    GABARITO ''A''

  • Segundo a Lei 8666

    é nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (serviços que não são de engenharia da modalidade convite, 80mil -> 5% -> 4mil), feitaas em regime de adiantamento.

    Sintetizando. 
     Contrato verbal é nulo -> exceção -> valores pequenos (4 mil dilmas)

  • Cuidado, questão desatualizada!!!

    Alguns valores da lei de licitações 8.666/93 foram atualizados em 2018 refletindo em toda a lei. Ex: Esse valor de 4 mil pasou para 8.800 mil reais que corresponde a 5% do novo valor do convite para compras e serviços.

    Segue os valores atualizados:
    1. Convite
    -Compras e serviços -  até 176 mil
    -Serviços de engenharia - até 330 mil

    2. Tomada de preços
    -Compras e serviços -  até 1.430 milhões (um milhão e quatrocentos e trinta mil)
    -Serviços de engenharia - até 3.300 milhões (três milhões e trezentos mil)

     

    3. Concorrência 
    -Compras e serviços -  acima de 1.430 milhões (um milhão e quatrocentos e trinta mil)
    -Serviços de engenharia - acima 3.300 milhões (três milhões e trezentos mil)

    Bons estudos!

  • Ricardo Junior 

    Onde você viu esses valores jovem ???

  •  a)o contrato verbal com a Administração é nulo e de nenhum efeito, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a quatro mil reais, feitas em regime de adiantamento; 

     b)a Administração deverá proceder à nova licitação quando o convocado não assinar o termo de contrato, sendo vedado convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado; Será convocado o licitante remanescente em ordem de classificação.

     c)a minuta do futuro contrato é disponibilizada a todos os licitantes no momento do julgamento, sendo desnecessário que integre o edital ou ato convocatório da licitação; 

     d)a obtenção de cópia autenticada dos termos do contrato e do respectivo processo licitatório é permitida a qualquer interessado, independentemente do pagamento de emolumentos; 

     e)a publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial é obrigatória e constitui condição indispensável para sua existência e validade. 

  • Errei de vacilo, ia marcar a letra A, mas só lembrava que era 5%, não sabia que 5% seriam 4 mil, achei até suspeito de ser errada por dar o valor pois estudei como porcentagem e não valor específico...

  • a) o contrato verbal com a Administração é nulo e de nenhum efeito, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a quatro mil reais, feitas em regime de adiantamento;  (correta)

     b) a Administração deverá proceder à nova licitação quando o convocado não assinar o termo de contrato, sendo permitido convocar os licitantes remanescentes, na ordem de classificação, para fazê-lo nas mesmas condições propostas pelo primeiro classificado; 

     c)a minuta do futuro contrato é disponibilizada a todos os licitantes no momento do julgamento, sendo necessário que integre o edital ou ato convocatório da licitação; 

     d)a obtenção de cópia autenticada dos termos do contrato e do respectivo processo licitatório é permitida a qualquer interessado, desde que seja procedido o pagamento dos emolumentos. 

     e)a publicação resumida do instrumento de contrato ou de seus aditamentos na imprensa oficial é obrigatória e constitui condição indispensável para sua existência e validade. (condição de eficácia)

  • O CONTRATO ADMINISTRATIVO TEM COMO REGRA A FORMA ESCRITA, ENTRETANTO, HÁ UMA EXCEÇÃO A ESSA REGRA AUTORIZANDO A CELEBRAÇÃO DE UM CONTRATO VERBAL PARA PEQUENAS COMPRAS DE PRONTO PAGAMENTO, FEITAS EM REGIME DE ADIANTAMENTO NO VALOR DE ATÉ R$ 4000.

  • Valor atualizado do contrato de pequenas compras: R$8.800,00

  • DECRETO 9412/18

    Atualiza os valores das modalidades de licitação de que trata o art. 23 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993.

    O PRESIDENTE DA REPÚBLICA , no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, caput , inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto no art. 120 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993,

    DECRETA:

    Art. 1º Os valores estabelecidos nos incisos I e II do caput do art. 23 da Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, ficam atualizados nos seguintes termos:

    I - para obras e serviços de engenharia:

    a) na modalidade convite - até R$ 330.000,00 (trezentos e trinta mil reais);

    b) na modalidade tomada de preços - até R$ 3.300.000,00 (três milhões e trezentos mil reais); e

    c) na modalidade concorrência - acima de R$ 3.300.000,00 (três milhões e trezentos mil reais); e

    II - para compras e serviços não incluídos no inciso I:

    a) na modalidade convite - até R$ 176.000,00 (cento e setenta e seis mil reais); (5% = R$8.800,00)

    b) na modalidade tomada de preços - até R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais); e

    c) na modalidade concorrência - acima de R$ 1.430.000,00 (um milhão, quatrocentos e trinta mil reais).

    Art. 2º Este Decreto entra em vigor trinta dias após a data de sua publicação.

    Brasília, 18 de junho de 2018; 197º da Independência e 130º da República.

    ------

    OBS.: Art. 120, LEI 8666/93  Os valores fixados por esta Lei poderão ser anualmente revistos pelo Poder Executivo Federal, que os fará publicar no Diário Oficial da União, observando como limite superior a variação geral dos preços do mercado, no período.                

  • Questão desatualizada!

  • Essa questão está desatualizada


ID
1901608
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atendendo à política institucional de modernização de suas instalações físicas, o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro obteve a cessão de imóvel ao lado do fórum em cidade no interior do Estado e pretende contratar sociedade empresária para construção do prédio que abrigará as Promotorias de Justiça daquela comarca. O valor estimado das obras é de um milhão e oitocentos mil reais. De acordo com a Lei nº 8.666/93, a contratação deverá ocorrer mediante:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

     

    De acordo com a L8666

     

     

    Nos termos do art. 23, I, “c”, da referida lei valores as licitações de obras e serviços de engenharia de valor estimado acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais) devem ocorrer por concorrência.

     

     

    Eliminamos as opções C e E, pois estabelecem modalidades licitatórias incompatíveis com o valor do objeto (R$ 1,8 milhão). Também não é o caso de inexigibilidade, pois não se descreveu qualquer inviabilidade de competição.

     

    E também não é o caso de dispensa de licitação, uma vez que a contratação não se enquadra em nenhuma hipótese de licitação dispensada (art. 17) ou dispensável (art. 24).

  • Gabarito "D"

     

    modalidade                        obras e serviços de engenharia                          compras e outros serviços

    concorrência                              acima de R$ 1.500.000                                            acima de R$ 650.000 

    tomada de preços                          até R$ 1.500.000                                                    até R$ 650.000

    convite                                           até R$ 150.000                                                       até R$ 80.000

     

    Lembrando que quem pode mais pode menos. Logo nas hipóteses que cabe tomada de preços também cabe concorrência, e nas hipóteses que cabe convite também cabe tomada de preços ou concorrência.

     

    Espero ter ajudado!

  • Fiquei com duvida quanto a letra A, pois no Art 24, X, diz que: É dispensável a licitação: para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.

    Alguém poderia me ajudar com esse argumento? O que ele difere da questão? Obrigada.

  • Mas acho que a dispensa é apenas para comprar ou alugar o ímovel, nao se enquandra nessa dispensa a CONSTRUÇAO de predio (obra e serviços de engenharias), eu acho que é isso Dri D'Alme

  • dri, d alme, o inciso traz a necessidade que o local seja obrigatoriamente aquele por alguma razap, tendo em vista que a escolha do local é para atender as necessidades da atividade. logo, nao é imprescindevel ao MP ter prédio ao lado do forum, tendo em vista que nao há necessidade de tal localizaçao para que o trabalho do MP seja feito. desta forma nao há essa dispensa, já que poderia ser qualquer outro local. 

     

  • Segundo a Lei 8666, para obras e serviços de engenharia, o convite serve para valores até R$ 150.000, a tomada de preços para valores entre 150.000 e 1.500.000 e a concorrência, acima de 1.500.000 reais.

    Lembrando que a concorrência pode caber nos casos em que cabem tomada de preços e convite.

    Como a obra foi orçada em 1.800.000 reais, a modalidade deve ser a concorrência.

    D

  • Art. 23.  As modalidades de licitação a que se referem os incisos I a III do artigo anterior serão determinadas em função dos seguintes limites, tendo em vista o valor estimado da contratação:

    I - para obras e serviços de engenharia: (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    a) convite - até R$ 150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais); (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    b) tomada de preços - até R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);  (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    c) concorrência: acima de R$ 1.500.000,00 (um milhão e quinhentos mil reais);  (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    II - para compras e serviços (que não sejam de engenharia)r:(Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    a) convite - até R$ 80.000,00 (oitenta mil reais);  (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    b) tomada de preços - até R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais); (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    c) concorrência - acima de R$ 650.000,00 (seiscentos e cinqüenta mil reais).  (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

  • Para responder rapidamente a questão: ainda que não soubesse os valores expressos na lei, em sabendo se tratar de caso de licitação, não poderia ser outra modalidade senão concorrência, pois mesmo nos casos de tomada de preço ou convite a Administração pode realizar licitação na modalidade concorrênca, mas não o contrário. 

     

    Qualquer questão que coloque como modalidade de licitação possível (sendo realmente o caso de licitação) que entre as alternativas esteja a concorrência (sozinha) como no caso desta questão, esta é a alternativa correta. Mesmo que o valor no enunciado fosse inferior (pressupondo caso de tomada de preços - abaixo de 1,5milhão) poderia ser realizada licitação na modalidade concorrência, é o que se extraí do aludido no §4º, art. 23, lei 8666/93.

     

  • * ALTERNATIVA CERTA: "d".

    ---

    * COMENTÁRIO SOBRE A ALTERNATIVA "a": Pessoal, não há como ser hipótese de licença dispensável. E veremos o porquê. Conforme o artigo 24, inc. X, da Lei 8.666/1993, a licitação é dispensável "para a [1º] compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas [2º] necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que [3º] o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia".

    Desse modo, podemos destacar os 3 requisitos para que a licitação seja DISPENSÁVEL, na ocasião supracitada:

    1º) " compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração": REQUISITO ATENDIDO, pois, consoante enunciado, o objeto da licitação é a "construção do prédio que abrigará as Promotorias de Justiça daquela comarca";

    2º) " necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha": REQUISITO NÃO ATENDIDO: Em nenhum momento ficou exposto que a escolha pelo prédio ao lado do fórum foi motivado por alguma necessidade de instalação ou localização;

    3º) " o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia": REQUISITO NÃO ATENDIDO: O enunciado não tratou disso.

    ---

    * CONCLUSÃO: Logo, fica evidente a inadmissibilidade de dispensa de licitação pelo o que foi narrado no enunciado da questão.

    ---

    Bons estudos.

  • GABARITO LETRA D.

  • Letra D.

     

    Comentário:

     

    Como a licitação em questão é para a construção de uma obra pública, aplicam-se os limites para “obras e serviços de

    engenharia”. Logo, a modalidade de licitação apropriada, considerando um valor estimado de R$ 1,8 milhão, é a concorrência.

    Ressalte-se, por fim, que o caso não se enquadra em nenhuma das hipóteses de dispensa ou de inexigibilidade.

     

     

    Gabarito: alternativa “d”

     

    Prof. Erick Alves

  • Aos que pensaram em dispensa, o art. 24 fala em compra ou locação de imóvel, não fala em construção.

  • Cai na pegadinha da compra ou locação de imóvel ;(

  • Gabarito letra D. 

     É a Concorrencia, considerando um valor estimado de R$ 1,8 milhão.

  • Gabarito letra D).

     

    LEI 8.666/93

    ART.23

    I-Para obras e serviços de engenharia:

    a)Convite-até R$ 150.000,00

    b)Tomada de preços-até R$ 1.500.000,00

    c)Concorrência: acima de R$ 1.500.000,00

  • Gab. D

     

    Modalidades   |    Obras e Serv. Eng     |   Compras/Outros Serviços

    Convite     
                  Até R$ 150.000                   Até R$ 80.000
    Tomada de P.        Até R$ 1.500.000                 Até R$ 650.000
    Concorrência      Acima de R$ 1.500.000        Acima de R$ 650.000

     

     

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Atualização dos valores das modalidades de licitação. Dec.9.412/18

    Obras e serviços de engenharia:  

    - Concorrência: Acima de R$ 3,3 milhões

    - Tomada de preços:Até R$ 3,3 milhões

    - Convite: Até R$ 330 mil

    - Dispensa de licitação - Até R$ 33 mil

    Demais compras e serviços:

    - Concorrência: Acima de R$ 1,43 milhões

    - Tomada de preços: Até R$ 1,43 milhões

    - Convite: Até R$ 176 mil

    - Dispensa de licitação - Até R$ 17,6 mil

  • Vale lembrar que a dispensa é só em ralação a compra e locação, não engloba a construção.

    .

    Bons estudos!

  • De acordo com o decreto Decreto nº 9.412/2018 , a tomada de preços será realizada para valores licitados até R$ 3,3 milhões.

  • GABARITO ATUAL : Letra C

    Tomada de Preços até 3.300.000

  • Para um bom entendedor a questão deu a resposta quando expressou: "deverá ocorrer mediante:"... Rsrsrs!

  • Somente a resposta da gabriela silva está atualizado.

     

  • GABARITO ATUAL : Letra C

    DE ACORDO COM A NOVA REGRA DE VALORES

    Tomada de Preços até 3.300.000

  • Não tem gabarito atual. Se a questão fosse feita hoje, seria anulada. Ela não DEVERÁ ocorrer na modalidade tomada de preços, ela PODERÁ ocorrer. Pois é cabível também a concorrência.

  • Pessoal, quem pode o MAIS, pode o MENOS!

    MUITO CUIDADO colegas que comentaram "deverá ser Tomada de Preço!", ESTÁ errado!!!! Inclusive a FCC/FGV quando quer levar o candidato a erro faz esse tipo de afirmação.

    O valor é 1.8mi. Poderá ser T.P OU Concorrência.

    Se a obra custar 33 mil, a contratação será por dispensa?

    R NAAAAAAAO!!! Poderá ser por dispensa, Convite, T.P ou Concorrência.

    Bons estudos :)

  • Tabela atualizada de acordo com o Decreto 9412/18:

    modalidade            obras e serviços de engenharia             compras e outros serviços

    concorrência                acima de R$ 3.300.000,00                      acima de R$ 1.430.000,00 

    tomada de preços         até R$ R$ 3.300.000,00                          até R$ 1.430.000,00

    convite                     até R$ 330.000,00                            até R$ 176.000,00

    Em 2019, são duas as respostas corretas, letras C e D.

  • De acordo com os novos valores.

    Gabarito Letra C.

  • Errei por não ter me atentado para a data da realização da prova rsrs. Os valores foram aumentados em 120%, procurei os valores que estudei e não achei, de cara anulei C e D pois com os valores atuais qualquer uma seria possível, deixando as duas certas e automaticamente erradas kkk.

    QUESTÃO DESATUALIZADA !!


ID
1901611
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Alexandre é servidor público civil estável do Estado do Rio de Janeiro atualmente ocupante do cargo de presidente da comissão permanente de licitação. No exercício de suas funções, em conluio com seu primo Tarcísio, que comprovadamente concorreu para o ilícito, Alexandre dispensou licitação fora das hipóteses previstas em lei, de maneira que a sociedade empresária que tem Tarcísio como sócio administrador foi contratada. Em matéria de infração penal, de acordo com Lei nº 8.666/93:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

     

     

    De acordo com a L8666:

     

     

    Art. 89.  Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:

    Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

  • Art. 89. Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:

    Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

    Parágrafo único. Na mesma pena incorre aquele que, tendo comprovadamente concorrido para a consumação da ilegalidade, beneficiou-se da dispensa ou inexigibilidade ilegal, para celebrar contrato com o Poder Público.

     

    Art. 90. Frustrar ou fraudar, mediante ajuste, combinação ou qualquer outro expediente, o caráter competitivo do procedimento licitatório, com o intuito de obter, para si ou para outrem, vantagem decorrente da adjudicação do objeto da licitação:

    Pena - detenção, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.

  • Somente para acrescentar:

    Art. 10, Lei 8429/1992. Contitui ato de improbidade adminitrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbarateamento ou dilapidação dos bens e haveres das entidades referidas no artigo 1o desta Lei, e notadamente:

    VIII - frustar a licitude de processo liticatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente;

  • GABARITO = C 

    Art. 89.  Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:

    Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

    + Art. 92 Parágrafo único.  Incide na mesma pena o contratado que, tendo comprovadamente concorrido para a consumação da ilegalidade, obtém vantagem indevida ou se beneficia, injustamente, das modificações ou prorrogações contratuais.

  • Questão com nível de prova de nível superior!

     

    Q587909 Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Niterói - RJ Prova: Contador

     

    Agentes públicos municipais responsáveis por determinado procedimento licitatório, com vontade livre e consciente, dispensaram licitação fora das hipóteses previstas em lei. Assim agindo, na esfera penal, os servidores envolvidos incorreram em:

     

     a) crime previsto na Lei nº 8.666/93, punível com pena de detenção de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa;

     b) crime de licitação previsto no Código Penal, punível com pena de reclusão de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa;

     c) crime de corrupção ativa previsto no Código Penal, punível com pena de reclusão de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa;

     d) mera infração disciplinar, punível com pena de demissão a bem do serviço público, e multa;

     e) mero ato de improbidade administrativa, punível com perda da função pública e ressarcimento dos danos ao erário.

  • Covardia! o edital era gigantesco e a organizadora do concurso se limita a pedir letra de lei.

     

  • Sanções sobre licitação: Sempre e somente "detenção"

  • Como o caput pedia de acordo com a lei de licitações, as alternativas que falavam de acordo o código penal seriam invalidas (a não ser que a lei de licitações ao invés de definir crimes remetesse ao código penal).
  • Dispensa / Inexigibilidade

    disp3n5a

  • Licitação -  Somente pena de DETENÇÃO + MULTA

    Intervelo de pena MAIS de 1 ano com um excessão da pena de devasssar sigilo de proposta que é de 2 a 3 anos.

  • Art. 89. Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:

    Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

    Dispensa / Inexigibilidade  Detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

     

  • Cobrar "PENA" é muita covardia mesmo. 

  • porrãn isso é nível médio? sos. imagina se a moda pega

  • se cada dia que passa os candidatos estão fechando as provas, a única solução é apelar para cobrar detalhes que ninguem quer aprender... Pior que é pura decoreba!

    Acertei naquele chute malandro de 3 a 5 anos com detenção e multa!

  • Art. 89.  Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:

    Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

     

    GABARITO LETRA C

  • Eu acertei não por chute e sim prq estudei mesmo com um ótimo professor HEHE.

  • Art. 89. Dispesar ou inexigir licitação fora das hipóteses prevista em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa à inexigibilidade:


    Pena - detenção, de 3 a 5 anos, e multa.


    Paragráfo único. Na mesma pena incorre aquele que, tendo comprovadamente concorrido para a consumação da ilegalidade beneficiou-se da dispensa ou inexigibilidade ilegal, para celebrar contrato com o Poder Público.

  • Letra (c).

    detenção de 3 a 5 anos.

    Sanções sobre licitação: Sempre e somente "detenção"

  • No caso retratado no enunciado da questão, Alexandre, servidor público civil estável ocupante do cargo de presidente da comissão permanente de licitação,  no exercício de suas funções e em conluio com seu primo Tarcísio, dispensou licitação fora das hipóteses previstas em lei. Em razão de tal conduta, a sociedade empresária que tem Tarcísio como sócio administrador foi contratada.

    A conduta descrita acima configura o crime previsto no art. 89 da Lei 8.666/93. Vejamos:

    Art. 89.  Dispensar ou inexigir licitação fora das hipóteses previstas em lei, ou deixar de observar as formalidades pertinentes à dispensa ou à inexigibilidade:
    Pena - detenção, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.
    Parágrafo único.  Na mesma pena incorre aquele que, tendo comprovadamente concorrido para a consumação da ilegalidade, beneficiou-se da dispensa ou inexigibilidade ilegal, para celebrar contrato com o Poder Público.

    Dessa forma, Alexandre e Tarcísio cometeram crime previsto na lei de licitações, cuja pena é de detenção de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa.

    Gabarito do Professor: C

  • questão desatualizada. artigo revogado pela lei 14.133/2021

  • DESATUALIZADA

    código penal:

    Contratação direta ilegal      

    Art. 337-E. Admitir, possibilitar ou dar causa à contratação direta fora das hipóteses previstas em lei:      

    Pena - reclusão, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa.     


ID
1901614
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

João, ocupante estável do cargo efetivo de Técnico da área administrativa do Ministério Público do Rio de Janeiro, elegeu-se Vereador em Município do interior do Estado. De acordo com a disciplina constitucional da matéria, João:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

    De acordo com a CF.88:

     

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

     

    De acordo com a L8112

     

     Art. 94.  Ao servidor investido em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:

            I - tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo;

            II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

            III - investido no mandato de vereador:

            a) havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo;

            b) não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

  • Tiago, qual o erro da assertiva C?

  • Rodrigo o erro da (c) é:

     

    A alternativa fala:

     

    caso haja compatibilidade de horários, poderá acumular o cargo efetivo com o mandato eletivo, facultando-lhe optar pela remuneração de um dos cargos

     

    De acordo com a CF.88, Art, 38, III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

     

    Ou seja, ele receberá a sua remuneração sem necessidade de optar, caso tal, daria-se, se não houvesse compatibilidade de horário (CF.88, Art. 38, II, III e L8112, Art. 94, III, a).

  • O erro da letra "c" é que caso haja compatiblidade de horários ele poderá cumular as vantagens do seu cargo efetivo com a remuneração do eletivo, e lá diz que ele teria que escolher qual remuneração iria receber, ele só vai escolher se não tiver compatibilidade de horários.

  • Fico confusa com essa questão porque segundo a CF/88 os membros do MP não podem ocupar nenhuma outra função salvo a do magistério e é vedado exercer atividade político-partidária. Alguém poderia me ajudar nessa questão? Obrigada.

    Art. 128. O Ministério Público abrange:

    (...)

    § 5º Leis complementares da União e dos Estados, cuja iniciativa é facultada aos respectivos Procuradores-Gerais, estabelecerão a organização, as atribuições e o estatuto de cada Ministério Público, observadas, relativamente a seus membros:

    (...)

    II - as seguintes vedações:

    (...)

    d) exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra função pública, salvo uma de magistério;

    e) exercer atividade político-partidária;

  • Obrigado, Tiago!

  • Dri, a questão não fala que é membro do ministério público. Fala que é técnico do MP, de área administrativa. A vedação é para MEMBROS, integrantes da carreira do MP, no caso do MPE-RJ, Promotor de Justiça Substituto, Promotor de Justiça ou Procurador de Justiça.

  • Obrigada, Daniel. É a inexperiência, não é?rs Achei que membro do MP fosse qualquer servidor do referido órgão. Mas de fato, se fosse assim, técnicos e analistas teriam muitas prerrogativas :)

  • D

    Como se tornou Vereador, se tiver compatibilidade de horários, pode receber as duas remunerações (efetivo e eletivo), mas se não tiver, vai se afastar do cargo efetivo, porém pode optar por uma das remunerações. E se afastar, o tempo de serviço será contado, exceto para promoção por merecimento.

  • Se ler correndo erra a questão....

  •        Art. 94.  Ao servidor investido em mandato eletivo aplicam-se as seguintes disposições:

            I - tratando-se de mandato federal, estadual ou distrital, ficará afastado do cargo;

            II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

            III - investido no mandato de vereador:

            a) havendo compatibilidade de horário, perceberá as vantagens de seu cargo, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo;

            b) não havendo compatibilidade de horário, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

            § 1o  No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se em exercício estivesse.

            § 2o  O servidor investido em mandato eletivo ou classista não poderá ser removido ou redistribuído de ofício para localidade diversa daquela onde exerce o mandato.

  • Olá pessoal, a resposta está no art. 38 da CF/88

  • http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm

    CF/88: 

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

  • LETRA D CORRETA 

    CF/88

    ART. 38 IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  •  

    a) independentemente de compatibilidade de horários para acumulação, deverá se afastar do cargo efetivo para o exercício do mandato eletivo, auferindo o subsídio de Vereador; (ERRADO) Art. 38, III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários,
    perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do
    cargo eletivo,

     

    b) independentemente de compatibilidade de horários para acumulação, deverá se afastar do cargo efetivo para o exercício do mandato eletivo, podendo optar pela remuneração de um dos cargos;  (ERRADO) Art. 38, III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do
    cargo eletivo,

     

    c) caso haja compatibilidade de horários, poderá acumular o cargo efetivo com o mandato eletivo, facultando-lhe optar pela remuneração de um dos cargos;  (ERRADO). Art. 38, III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo...

     

    d) caso se afaste do cargo efetivo para o exercício do mandato eletivo, terá seu tempo de serviço contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento; (CORRETO)

     

    e) caso se afaste do cargo efetivo para o exercício do mandato eletivo, para efeito de benefício previdenciário, os valores serão determinados levando em conta sua situação até a data do afastamento. (ERRADO) Art. 38, V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

  • SE VEREADOR ACUMULAR OS 2 CARGOS ELE RECEBE OS 2 CARGOS

    TRABALHA 2X RECEBE 2X

  • CF, art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:

    (...)

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

  • CUMULAÇÃO

     

     

      Mandato eletivo FEDERALESTADUALDISTRITAL   ↓

     

     

       NÃO acumula, será afastado do cargo com a remuneração do cargo eletivo.

     

     

     

      Mandato de PREFEITO   ↓  

     

     

       NÃO acumula, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado OPTAR pela remuneração

     

     

     

      Mandato de VEREADOR  (sem compatibilidade de horário)   ↓

     

     

       NÃO acumula, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado OPTAR pela remuneração

     

     

     

      Mandato de VEREADOR  (com compatibilidade de horário)   ↓

     

     

       ACUMULA    -    (trabalhou 2x, recebe 2x)

     

     

     

     

    →  Nos casos de afastamento, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais.

     

     

    SALVO   -   Promoção por merecimento.

     

     

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • CUMULAÇÃO

     

     

      Mandato eletivo FEDERALESTADUALDISTRITAL   ↓

     

     

    ❌   NÃO acumula, será afastado do cargo com a remuneração do cargo eletivo.

     

     

     

      Mandato de PREFEITO   ↓  

     

     

    ❌   NÃO acumula, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado OPTAR pela remuneração

     

     

     

      Mandato de VEREADOR  (sem compatibilidade de horário)   ↓

     

     

    ❌   NÃO acumula, será afastado do cargo, sendo-lhe facultado OPTAR pela remuneração

     

     

     

      Mandato de VEREADOR  (com compatibilidade de horário)   ↓

     

     

    ✅   ACUMULA    -    (trabalhou 2x, recebe 2x)

     

     

     

     

    →  Nos casos de afastamento, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais.

     

     

    SALVO   -   Promoção por merecimento.

  • D. caso se afaste do cargo efetivo para o exercício do mandato eletivo, terá seu tempo de serviço contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    ART. 38 

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  • A questão exige conhecimento acerca da organização constitucional da administração e dos servidores públicos. Analisando o caso hipotético e considerando o que diz a disciplina constitucional acerca do assunto, temos que João caso se afaste do cargo efetivo para o exercício do mandato eletivo, terá seu tempo de serviço contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento. Analisemos as assertivas, com base na CF/88:

    Alternativa “a": está incorreta. Deve haver compatibilidade de horários, conforme art. 38, III, da CF/88.

    Alternativa “b": está incorreta. Deve haver compatibilidade de horários, conforme art. 38, III, da CF/88.

    Alternativa “c": está incorreta. Conforme o art. 38, III, da CF/88, o servidor “perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo".

    Alternativa “d": está correta. Conforme art. 38 - Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: [...] IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.

    Alternativa “e": está incorreta. Conforme o art. 38, V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.    

    Gabarito do professor: letra d.   





  • Servidor público investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários:

    perceberá as vantagens de seu cargo de servidor público + a remuneração do cargo eletivo.

  • Comentários

    Vamos analisar cada alternativa:

    a) ERRADA. Segundo o art. 38 da Constituição Federal, o servidor público da administração direta, autárquica e fundacional (João é servidor da administração direta) que for investido no mandato de vereador, caso exista compatibilidade de horários, poderá acumular as vantagens de seu cargo com as do cargo eletivo. Por outro lado, caso não haja compatibilidade, o servidor deverá ser afastado do cargo efetivo, sendo-lhe facultado optar pela remuneração (do cargo efetivo ou do mandato de vereador).

    b) ERRADA. Como visto, se houver compatibilidade de horários, o afastamento do cargo efetivo não será necessário, hipótese em que o servidor irá acumular as remunerações.

    c) ERRADA. De fato, caso haja compatibilidade de horários, o servidor poderá acumular o cargo efetivo com o mandato eletivo. Nessa hipótese, contudo, ele irá acumular as remunerações de ambos os cargos, ou seja, não precisa fazer opção.

    d) CERTA, nos termos do art. 38, IV da CF:

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:    

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse.

    e) ERRADA. Nos termos do art. 38, V da CF, “para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores serão determinados como se no exercício estivesse”, ou seja, as contribuições para a previdência continuarão a ser feitas como se o servidor afastado ainda estivesse em exercício no cargo efetivo.

    Gabarito: alternativa “d”

  • Gabarito D

    ART. 38

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

  • Vereador o mais “pobre” (comparado aos outros) logo pode acumular


ID
1901617
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Promotor de Tutela Coletiva instaurou inquérito civil público para apurar a legalidade da delegação pelo Município à determinada sociedade empresária da prestação do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros. No curso das investigações, restou comprovado que o contrato administrativo firmado para tal fim não foi precedido de licitação, mas a tarifa cobrada dos usuários tem preço módico. Dessa forma, deverá o Promotor:

Alternativas
Comentários
  •  

    Letra (c)

     

    A ação civil pública é uma medida judicial de controle dos atos administrativos, que possui como legitimado, entre outros, o Ministério Público. Esse, no entanto, não era o ponto central da questão.

     

    O seu cerne consta no art. 175 da Constituição Federal, que dispõe que: “incumbe ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos”.

     

    Com efeito, em regra, a delegação de serviços públicos deve ocorrer mediante concessão, uma vez que esta é a forma adequada para a delegação de serviços que exijam maior segurança jurídica, sobretudo quando houver altos investimentos envolvidos, e ainda quando o interesse público for predominante sobre o interesse do particular em prestar o serviço. O caso da delegação de transporte coletivo municipal de passageiros é um exemplo, pois neste caso os investimentos envolvidos são elevados, exigindo uma formalização mais robusta, e há mais interesse da população em receber este serviço do que mesmo do particular em prestá-lo (afinal, sem transporte coletivo, o trânsito seria um caos).

     

    Assim, a licitação será a concorrência, nos termos do art. 2º, II, da Lei 8.987/1995: “II – concessão de serviço público: a delegação de sua prestação, feita pelo poder concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado”.

     

    Portanto, o nosso gabarito é a opção C.

     

    Não caberia o arquivamento, uma vez que houve a ilegalidade que deverá ser sanada. Também não caberia adotar outras formas de delegação (permissão ou autorização), uma vez que essas formas de delegação devem ser utilizadas em situações menos complexas, em que a estabilidade da relação jurídica não seja tão relevante.

     

    Prof. Herbert Almeida

  • O transporte interestadual é permissão...

  • Complementando...

    Então quer dizer que os contratos administrativos para a prestação de serviços públicos são “sempre” precedidos de licitação? Não há exceções? Não se lhes aplicam as contratações diretas por dispensa ou inexigibilidade de licitação?

     

    Sobre o tema, a Lei 8.666/1993 prevê nos arts. 17, 24 e 25 situações de contratação direta, em que não há a realização prévia de modalidades de licitação, como a concorrência e a tomada de preços. Todavia, essa ressalva é ausente na Lei 8.987/1995, e, bem por isso, são inaplicáveis as hipóteses de licitação dispensável do art. 24 da Lei 8.666/1993. Apesar disso, em caso de inviabilidade de competição, há lição doutrinária que sustenta a contratação direta por inexigibilidade de licitação. Há, igualmente, fundamento jurídico que faculta a contratação direta, por inexigibilidade de licitação, a seguir:

                                                       

    Lei 9.472/1997
    Art. 91. A licitação será inexigível quando, mediante processo administrativo conduzido pela Agência, a disputa for considerada inviável ou
    desnecessária.
    § 1° Considera-se inviável a disputa quando apenas um interessado puder realizar o serviço, nas condições estipuladas.
    § 2° Considera-se desnecessária a disputa nos casos em que se admita a exploração do serviço por todos os interessados que atendam às condições requeridas.
    § 3° O procedimento para verificação da inexigibilidade compreenderá chamamento público para apurar o número de interessados.

     

    Analista Processual – MPE-PI – Cespe – 2012 - Embora a concessão de serviço público exija a prévia realização de procedimento licitatório, é admitida a declaração de inexigibilidade quando há a demonstração da inviabilidade de competição. (Certo/Errado)
    Comentários:
    Segundo a CF/1988, a licitação é obrigatória para concessão ou permissão de serviços públicos. Ocorre que, eventualmente, poderia acontecer de não haver condições competitivas para determinado serviço público a ser concedido. Nesse contexto, estaria armado o cenário para a inexigibilidade de licitação, a qual tem exatamente tal razão: inviabilidade de competitividade, ante o que estabelece o art. 25 da Lei 8.666/1993, que é de aplicação subsidiária às licitações para concessões/permissões de serviços públicos.
     

     

    TRE/BA – Cespe – 2009 - Não é admitida a dispensa de licitação na concessão de serviço público, ainda que nas hipóteses de dispensa previstas na Lei de Licitações.
    Comentários:
    Como sobredito, as contratações diretas por dispensa de licitação não se aplicam aos contratos de concessão ou permissão de serviços públicos. Logo, correta a assertiva ao afirmar que “não é admitida a dispensa de licitação na concessão de serviço público”.

     

    Cabe ressalvar a Lei 9.472/1997, que, no §2º do art. 23, autoriza a concessão sem licitação, no caso, em face da ausência de participantes (a licitação deserta ou frustrada).


    Prof. Cyonil Borges

  • Complementando... a questão em análise aborda o tema: Delegação de serviços públicos, concessão e permissão. A lei nº 8.987/95 é o instrumento regulatório das normas gerais das concessões e permissões de serviços públicos, que assim as define:

     Art. 2o Para os fins do disposto nesta Lei, considera-se:

    (...)

     II - concessão de serviço público: a delegação de sua prestação, feita pelo poder concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado;

    (...)

     IV - permissão de serviço público: a delegação, a título precário, mediante licitação, da prestação de serviços públicos, feita pelo poder concedente à pessoa física ou jurídica que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco.

    Bons estudos!

     

     

  • Acresce-se:

     

    "[...] O art. 42 da Lei Complementar estadual afirma a continuidade das delegações de prestação de serviços públicos praticadas ao tempo da instituição da agência, bem assim sua competência para regulá-las e fiscalizá-las. Preservação da continuidade da prestação dos serviços públicos. Hipótese de não violação de preceitos constitucionais. O art. 43, acrescentado à LC 94 pela LC 95, autoriza a manutenção, até 2008, de ‘outorgas vencidas, com caráter precário’ ou que estiverem em vigor com prazo indeterminado. Permite, ainda que essa prestação se dê em condições irregulares, a manutenção do vínculo estabelecido entre as empresas que atualmente a ela prestam serviços públicos e À Administração estadual. Aponta como fundamento das prorrogações o § 2º do art. 42 da Lei federal 8.987, de 13-2-1995. Sucede que a reprodução do texto da Lei federal, mesmo que fiel, não afasta a afronta à Constituição do Brasil. O texto do artigo 43 da LC 94 colide com o preceito veiculado pelo art. 175, caput, da CF/1988 ‘incumbe ao poder público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos’. Não há respaldo constitucional que justifique a prorrogação desses atos administrativos além do prazo razoável para a realização dos devidos procedimentos licitatórios. Segurança jurídica não pode ser confundida com conservação do ilícito. [...]." ADI 3.521, 16-3-2007


    "[...] Impossibilidade de interferência do Estado-membro nas relações jurídico-contratuais entre o poder concedente federal ou municipal e as empresas concessionárias – Inviabilidade da alteração, por lei estadual, das condições previstas na licitação e formalmente estipuladas em contrato de concessão de serviços públicos, sob regime federal e municipal. [...].” ADI 2.337, 21-6-2002
     

    "[...] Exploração de transporte urbano, por meio de linha de ônibus. Necessidade de prévia licitação para autorizá-la, quer sob a forma de permissão quer sob a de concessão. [...]." RE 140.989, 27-8-1993

  • O macete dessa questão é saber um pouco sobre SERVIÇOS PÚBLICOS. Lembrando que, somente a CONCESSÃO tem por obrigação a modalidade CONCORRÊNCIA e que, permissão e autorização não vinculam a obrigatoriedade de uma modadlidade certa de licitação, dava pra acertar a questão.

    MACETE: CONcorrência => CONcessão.

  • Alguém pode me dizer porque a letra D está errada?

  • Olá, colegas

    Alguém saberia informar porque se chegou à conclusão de que a delegação foi por meio de concessão, e não de permissão?

     

  • Letra C.

     

    Marquei a C mas fiquei com a mesma dúvida da Raíssa, daí eu fui olhando, olhando, olhando...até que cheguei ao meritoso comentário do Thiago Costa . Obrigada, você é 10!

  • Não consigo entender o erro da letra "D" porque nao pode ser por permissão na modalidade tomada de preço??? Alguem sabe me explicar de uma forma mais clara?

  • Wanessa Leite, por ser Concessão só pode ser na modalidade concorrência.

  • Também não encontrei o erro na letra D

  • O que é DELEGADO É CONCESSÃO e CONCESSÃO tem que ser na modalidade CONCORRÊNCIA.

     

    Portanto, gabarito C

     

  • Letra C.

     

     a) arquivar o inquérito civil, diante da autonomia da vontade das partes contratantes e da modicidade da tarifa, que demonstram não haver prejuízo ao interesse público; - Se há irregularidade, não cabe sanar.

     b) arquivar o inquérito civil em relação à sociedade empresária, diante da modicidade da tarifa, e ajuizar ação civil pública para obrigar o Município a realizar licitação por tomada de preços para delegação do serviço público; - Se há irregularidade, não cabe sanar.

     c) ajuizar ação civil pública para obrigar o Município a realizar licitação, na modalidade concorrência, para concessão do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros; - Certo.

     d) ajuizar ação civil pública para obrigar o Município a realizar licitação, na modalidade tomada de preços, para permissão do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros; - Permissão é a título precário.

     e) ajuizar ação civil pública para obrigar o Município a realizar licitação, para delegação na modalidade autorização do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros. - Autorização dispensa licitação.

  • Concessão comum dos serviços públicos: é delegação, apenas o ente que possui a titularidade do serviço pode delegá-lo. Não pode ter concessão para PF, é necessária a licitação na modalidade Concorrência no tipo menor preço, melhor técnica e melhor técnica e preço.

  • Penso que não poderia ser permissão porque o enunciado fala em sociedade empresária. A permissão cabe para PF ou PJ e a concessão para PJ ou consórcio de empresas, ver comentário da Ana Rodriny. Ao contrário de alguns comentários acima, a delegação pode ocorrer tanto na forma de concessão quanto na de permissão.

  • Acho que o erro da D é que a alternativa fala em obrigar a permissão na modalidade tomada de preços. Na verdade, a permissão pode se dar nas outras modalidades, cabendo à ADM escolher a mais adequada, nos limites da lei. 

  • CONCESSÃO=CONCORRÊNCIA.

  • Delegação de serv. púb. ----  transfere só o serviço e não a titularidade do poder público

    Concessão de serv. púb. ------ transfere a titularidade e o serviço (AUTARQUIAS). EX ANEEL

     

    O ERRO da D deve estar na parte em q iriam obrigar a adm pub a fazer licit. na modalidade tomada de preço... Só q ela n é obrigada; pelo contrário, ela escolhe a mais apropriada...

     

    No entanto, dizer que a C tá certa é brabo, porq o enunciado diz "apurar delegação [...] sociedade empresária". Como essa não se encaixa como entidade de DIREITO PÚBLICO, só resta concluir q se trata de uma delagação e NÃO DE CONCESSÃO PORQUE NÃO HÁ TRANSFERÊNCIA DE TITULARIDADE A ESSA TAL EMPESA SOCIETÁRIA, MAS SIM DELEGAÇÃO.

    Cabe anulação dessa questão... FGV SENDO FGV!

    Por favor, se me equivoquei, me corrijam...

    ;)

  • Diego Pereira

    A CONCESSAO nao transfere titularidade,mas a execução

     

  • GABARITO "C"

     

    Licitação:

     

    - Concessão = concorrência; permissão = qualquer modalidade.

  • No caso retratado no enunciado da questão, o Promotor de Tutela Coletiva instaurou inquérito civil público para apurar a legalidade da delegação pelo Município à determinada sociedade empresária da prestação do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros. No curso das investigações, restou comprovado que o contrato administrativo firmado para tal fim não foi precedido de licitação, mas a tarifa cobrada dos usuários tem preço módico.

    Sobre a delegação de serviços públicos, o art. 175 da Constituição Federal estabelece que "Incumbe ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos". Por sua vez, a Lei 8.987/95, que regulamenta os contratos de concessão de serviços públicos, prevê a obrigatoriedade de procedimento licitatório na modalidade de concorrência, independentemente do valor do contrato a ser celebrado. Assim, é inquestionável a irregularidade do contrato administrativo celebrado entre o Município e a sociedade empresária.
     
    Por oportuno, cabe ressaltar que a ação civil pública é um importante instrumento para a efetivação do controle judicial dos atos administrativos. Entre os legitimados está o Ministério Público.

    Portanto, diante da comprovação de que o contrato administrativo não foi precedido de licitação, deverá o Promotor ajuizar ação civil pública para obrigar o Município a realizar licitação, na modalidade concorrência, para concessão do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros.

    Gabarito do Professor: C
  • GABARITO: LETRA C

    DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

    Art. 2 Para os fins do disposto nesta Lei, considera-se:

     II - concessão de serviço público: a delegação de sua prestação, feita pelo poder concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado;

    FONTE:  LEI Nº 8.987, DE 13 DE FEVEREIRO DE 1995.

  • Licença, autorização, permissão ou concessão?

    https://direitodiario.com.br/licenca-autorizacao-permissao-ou-concessao/

  • A delegação da prestação do serviço público de transporte coletivo municipal de passageiros deve necessariamente ser precedida de licitação, conforme exige o art. 175 da Constituição Federal. Portanto, a delegação promovida pelo Município, sem licitação, é ilegal, ainda que a tarifa cobrada dos usuários tenha preço módico. Com efeito, a modicidade das tarifas não é capaz de convalidar a ilegalidade da concessão sem licitação. Ao contrário, a modicidade deve ser observada na prestação do serviço delegada mediante licitação. No caso, como se trata de concessão de serviço público, a licitação deve ser feita na modalidade concorrência. Correta, portanto, a alternativa “c”.


ID
1901620
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Agentes do GAP (grupo de apoio aos Promotores, formado por policiais cedidos ao Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro) realizavam diligência para apurar indício de veracidade de notícia de maus tratos a idoso. Ao estacionar a viatura oficial em frente à residência do idoso, o agente que conduzia o veículo perdeu o controle da viatura e bateu no portão da casa, causando dano patrimonial ao idoso. Caso não haja composição civil dos danos, o idoso particular deverá manejar ação indenizatória em face do:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

     

    A questão trata da responsabilidade civil do Estado vejamos a redação do art. 37, § 6º, da Constituição Federal:

     

    § 6º As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

     

    O Ministério Público é um órgão administrativo, portanto sem personalidade jurídica. Por isso, não pode responder em juízo pelo prejuízo de seus agentes. Logo, as letras A e B estão incorretas.

     

    Aplica-se na responsabilidade civil a teoria da dupla garantia, que significa que a ação de reparação do dano será movida contra a pessoa jurídica de direito público ou de direito privado. Dessa forma, protege-se simultaneamente o particular lesado, que terá chances maiores de obter a indenização, e o agente público, que somente responde administrativa e civilmente perante a pessoa jurídica a cujo quadro funcional se vincular (STF, RE 327.904/SP).

     

    Dessa forma, a opção E está incorreta, uma vez que a ação não será movida contra o agente, mas sim contra o Estado. Quem poderá mover ação contra o agente será o Estado do Rio de Janeiro, mas somente se for condenado a ressarcir o particular e houver dolo ou culpa do agente público (nesse caso, para mover a ação de regresso, a responsabilidade do agente público será subjetiva).

     

    Finalmente, sobram as opções C e D. Porém, esta última está incorreta, já que a responsabilidade civil do Estado do Rio de Janeiro será objetiva, independente (prescindindo) a comprovação de dolo ou culpa por parte do agente do GAP.

  • responsabilidade civil objetiva prescinde( ou seja, não necessita) de comprovação de dolo ou culpa.

  •  

    A Responsabilidade objetiva do Estado (teoria do risco administrativo)

    Para o autor Alexandre Mazza, a teoria objetiva ou teoria da responsabilidade sem culpa é mais apropriada à realidade do Direito Administrativo, pois afasta a necessidade de comprovação de dolo ou culpa do agente público, e fundamenta o dever de indenizar na noção de risco. Quem presta um serviço público assume o risco dos prejuízos que eventualmente causar, independentemente da existência de culpa ou dolo. A teoria objetiva baseia-se na ideia de solidariedade social, distribuindo entre a coletividade os encargos decorrentes de prejuízos especiais que oneram determinados particulares. É por isso, também, que a doutrina associa tal teoria às noções de partilha de encargos e justiça distributiva. 

    Prof Cyonil Borges
     

  • Ministério Público é órgão; carece de personalidade jurídica, razão por que se propõe a ação em face do Estado. Ademais:

     

    "[...] TJ-DF - Apelação Cível. APC 20150110416949 (TJ-DF).

    Data de publicação: 11/09/2015.

    Ementa: APELAÇÃO CÍVEL. DIREITO CONSTITUCIONAL. DIREITO ADMINISTRATIVO. AÇÃO DE RESPONSABILIDADE CIVIL PROPOSTA EM FACE DE AGENTES PÚBLICOS, QUE, AGINDO NESSA QUALIDADE, TERIAM CAUSADO DANOS MATERIAIS E MORAIS AOS AUTORES. SENTENÇA QUE EXTINGUIU O FEITO SEM EXAME DO MÉRITO, POR ILEGITIMIDADE PASSIVA. PEDIDOS DIRIGIDOS A ORGÃO PÚBLICO FEDERAL. EXCLUSÃO. CONHECIMENTO PARCIAL DO APELO. ART. 37 , § 6º DA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA. INTERPRETAÇÃO DADA PELO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL. DISPOSITIVO QUE CONTÉM DUPLA GARANTIA. UMA EM FAVOR DO LESADO QUANTO À RESPONSABILIZAÇÃO DO ESTADO OU DO ENTE PRIVADO PRESTADOR DE SERVIÇO PÚBLICO E OUTRA EM FAVOR DO AGENTE PÚBLICO, QUE SOMENTE RESPONDE, REGRESSIVAMENTE, EM FACE DA PESSOA JURÍDICA PÚBLICA OU PRIVADA A QUE ESTEJA VINCULADO, NOS CASOS DE ATUAÇÃO COM DOLO OU CULPA. DANOS QUE TERIAM ADVINDO DE ATOS PRATICADOS POR SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS NO DESEMPENHO DE SUAS FUNÇÕES. RESPONSABILIDADE PRIMÁRIA DO ESTADO. TEORIA DA FALTA DO SERVIÇO. IMPERTINÊNCIA. ILEGITIMIDADE PASSIVA CORRETAMENTE RECONHECIDA. RECURSO PARCIALMENTE CONHECIDO E NÃO PROVIDO. 1. Os pedidos que tenham por fim impor a servidor público federal ou órgão da União a prática de ato administrativo não podem ser conhecidos em demanda nesta Justiça Distrital (art. 109 , I , da Constituição Federal ). 2. Embora tecnicamente inadequado o provimento jurisdicional principal requerido (�que seja deferido o recurso� e comunicado ao juízo a quo �o deferimento da apelação e da reforma da decisão �e determinação de �expedição de mandado citatório aos réus�), supera-se o rigor formal em atenção ao princípio da instrumentalidade das formas, conhecendo-se parcialmente o recurso, limitado o seu objeto à análise da ilegitimidade passiva, que deu causa à extinção da demanda na instância primeira. 3. Os Apelantes buscam indenização e reparação por danos materiais e morais de que teriam sido vítimas em razão de alegados atos ilícitos praticados pelos Apelados, todos servidores públicos federais [...]."

  • Teoria do órgão, MP não tem personalidade jurídica. A responsabilidade é do UF.

  • Teoria do órgão

    A teoria do órgão enuncia que toda atuação do agente público deve ser imputada ao órgão que ele representa e não à sua pessoa. Por consequência, sendo o órgão uma divisão das pessoas que compõe a Administração Pública direta ou indireta, a atuação dos servidores públicos é atribuída diretamente à pessoa jurídica para a qual trabalha.

     

     * Na jurisprudência brasileira, encontramos a manifestação dessa teoria nas decisões que não aceitam apossibilidade de o particular ajuizar ação de indenização diretamente contra o agente público causador do dano.

     

    Percebe-se, pela simples análise desta prova (Ano: 2016. Banca: FGV. Órgão: MPE-RJ) que a banca utilizou em outras questões as palavras (Prescindível e imprescindível) o que leva muitos ao erro, vejamos as diferenças:

     

    Significado de Prescindível

    Desnecessário; do que se pode prescindir, descartar.Dispensável; que não é importante; não necessário; sem obrigação: cláusula prescindível. 

     

     

    Significado de Imprescindível

    Que não se pode dispensar ou renunciar; indispensável: o pandeiro é imprescindível para um bom samba.
    Sobre o que não pode ser alvo de substituição; insubstituível: a democracia é imprescindível para o governo.
    Que não se pode prescindir, renunciar ou dispensar. 

     

    #segue o fluxoooooooooooooo dos Ninjas!

     

     

  • GABARITO: C

     

    - Responsabilidade Objetiva (Estado)

    Atos Comissivos 

    Independem de dolo ou culpa

    Bastam comprovar o nexo e o dano.

     

    - Responsabilidade Subjetiva (Agente público)

    Atos Omissivos

    Dependem do dolo ou culpa (direito de regresso).

     

    Treino é Treino, Jogo é Jogo!!!

  • A responsabilidade será Objetiva , nesse caso independe de dolo ou culpa basta comprovar o nexo e o dano!!

     

  • A FGV já gosta de jogos de palavras.

     

    Prescindível: não é necessário...

  • Aulinha que gravei revisando este assunto  -  https://www.youtube.com/watch?v=lfa1G8g3M-g&feature=youtu.be

     

     

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    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • prescindível

    Significado de Prescindível

    adjetivoDesnecessário; do que se pode prescindir, descartar.Dispensável; que não é importante; não necessário; sem obrigação: cláusula prescindível.Etimologia (origem da palavra prescindível). Prescindir + vel.

    Sinônimos de Prescindível

    Prescindível é sinônimo de: dispensável, baldado, escusado, desnecessário, inútil, supérfluo

    Antônimos de Prescindível

    Prescindível é o contrário de: imprescindível, necessário

    Definição de Prescindível

    Classe gramatical: adjetivo de dois gêneros
    Separação silábica: pres-cin-dí-vel
    Plural: prescindíveis 

  • Gabarito letra C

    A pegadinha está no significado de prescindível:

    ->Desnecessário; do que se pode prescindir, descartar.Dispensável; que não é importante; não necessário; sem obrigação: cláusula prescindível. 

    No caso, é descartável a comprovação do dolo ou culpa do agente do GAP; 

  • Cuidado com a palavra PRESCINDIR 

  • Coitado do idoso, já estava possivelmente sofrendo maus tratos, ainda teve danos patrimoniais causados por quem foi ajudar kkkkk


    GABARITO C

  • Dhyego lancaster

    Simples e objetivo.

  • Gabarito C

    Responsabilidades publica

    Responsabilidades civil do Estado:

    Ø Comissiva;

    Ø Objetiva;

    Ø Independe de dolo ou culpa;

    Ø Comprovação de nexo casual ou danos.

    Responsabilidade do agente:

    Ø Omissiva;

    Ø Subjetiva;

    Ø Depende de dolo ou culpa;

    Ø Regresso contra o agente(após indenização do particular).

  • Gabarito: C

    MP = Órgão independente, sem PJ.

    Logo, o Estado, Entidade Política, dotada de PJ, responderá objetivamente, independente de comprovação de dolo ou culpa.

    Se comprovada a culpa do agente = Responderá em ação regressiva !

  • Pessoal, MP não é órgão, é instituição!!!

  • BD. Só podia ser do RIO mesmo, o tal do agente :)

  • No caso retratado no enunciado da questão, um grupo de agentes do GAP realizava diligência para apurar indício de veracidade de notícia de maus tratos a idoso. Ao estacionar a viatura oficial em frente à residência do idoso, o agente que conduzia o veículo perdeu o controle da viatura e bateu no portão da casa, causando dano patrimonial ao idoso.

    Nessa hipótese, caso não haja composição civil dos danos, o idoso particular deverá manejar ação indenizatória em face do Estado do Rio de Janeiro, que possui responsabilidade civil objetiva pelos danos causados pela atuação de seus agentes, sendo dispensável a comprovação da culpa ou dolo. Tal modalidade de responsabilidade civil decorre da previsão contida no art. 37, § 6º da Constituição Federal:

    As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

    Ressalte-se que, conforme entendimento pacificado no Supremo Tribunal Federal, o agente público não responde diretamente perante a vítima: a pessoa prejudicada deve ajuizar ação contra o ente público ao qual o agente é vinculado. O ente público, por sua vez, poderá acionar o causador do dano para fins de ressarcimento - ação de regresso (RE1027633 - Tema 940 de Repercussão Geral).

    Por fim, é importante deixar claro que a ação não poderá ser ajuizada diretamente em face do Ministério Público em razão de tal entidade ser um órgão que integra a estrutura administrativa do Estado do Rio de Janeiro e, portanto, desprovido de personalidade jurídica.


    Gabarito do Professor: C

  • Comentários:

    Na situação em tela, um agente público em serviço causou um dano patrimonial a terceiro. Incide, portanto, a regra da responsabilidade objetiva do Estado, razão pela qual o idoso deverá manejar ação indenizatória em faze do Estado do Rio de Janeiro, sendo prescindível, ou seja, desnecessária, a comprovação do dolo ou culpa do agente que causou o dano no bojo da ação de indenização (letra “c”). A análise do dolo ou culpa do agente somente ocorrerá caso o Estado maneje contra ele uma ação de regresso, a fim de cobrar o ressarcimento do valor da indenização paga ao particular.

    Gabarito: alternativa “c”

  • Sendo o MP um órgão (sem personalidade jurídica), o cidadão deve demandar o ente federativo - neste caso, o Estado do Rio de Janeiro.

  • prescindível: dispensável

  • Significado de PRESCINDÍVEL: desnecessário, dispensável...

  • R. Servidor = Subjetiva      |      R. EstadO = Objetiva.

  • ESTADO - RESP. OBJETIVA.

    #PCRJ2021


ID
1901623
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Marcelo, Secretário Municipal de Transporte, permitiu que seu irmão Antônio utilizasse, para fins particulares, bens integrantes do acervo patrimonial do Município, consistente em veículo da Secretaria e combustível, pelo período de dois anos, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie. O fato foi noticiado ao Promotor de Tutela Coletiva com atribuição no Município, que, prontamente, instaurou inquérito civil público e reuniu fartas provas da ilegalidade. Ao final da investigação, deverá o Promotor ajuizar ação:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

    Existe um precedente do STF que afastou a aplicação da Lei de Improbidade Administrativa a um Ministro de Estado, sob o argumento de que os agentes políticos passíveis de responder por crime de responsabilidade, nos termos do art. 102, I, “c” e da Lei n° 1.079/1950, não poderiam responder simultaneamente por improbidade e por responsabilidade. Tal decisão só se aplica entre as partes e sequer poderia ser ampliada para alcançar os agentes políticos municipais. Além disso, há uma forte tendência de superação desse julgado (sequer pode-se dizer que isso é uma jurisprudência, uma vez que ocorreu uma única vez, de forma muito atípica).

     

    Com efeito, há inúmeros julgados do STJ que implicam a responsabilização por improbidade administrativa a agentes políticos municipais (exemplo: REsp 1119143/MG e AgRg no REsp 1158623/RJ).

     

    Por fim, a Lei 1.079/1950 e o Decreto-Lei 201/1967 não estabelecem crimes de responsabilidade praticados por secretários municipais.

     

    Dessa forma, pode-se dizer que é pacífico que os secretários municipais podem responder por improbidade administrativa. Assim, Marcelo, Secretário Municipal de Transporte, poderá responder por ato de improbidade, como agente público (Lei 8.429/1992, art. 2º).

     

    Da mesma forma, o seu irmão Antônio, mesmo que não seja agente público, poderá responder por ato de improbidade, pois se beneficiou do ato (Lei 8.429/1992, art. 3º).

     

    Além disso, a situação enquadra-se como ato de improbidade administrativa, do tipo que causa dano ao erário, nos termos do art. 10, II, da Lei 8.429/1992: “permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie”.

     

    Lembra-se ainda que a ação de improbidade possui natureza de ação civil pública, aplicando-se, subsidiariamente, as normas da Lei 7.347/1995 (Lei da Ação Civil Pública).

     

    Dessa forma, dentro das competências do Ministério Público, está correta a alternativa D, devendo o MP mover uma ação civil pública por ato de improbidade administrativa em face do Secretário Municipal Marcelo e do particular Antônio.

     

    Herbert Almeida

  • para impeachment foi muito boa. O examinador não perde tempo, ri muito. kkkkkkkkkkkk

  • (ALTERNATIVA D)

    É caracterizada, sucintamente, pela violação aos princípios da moralidade, impessoalidade e economicidade e enriquecimento ilícito no exercício, conforme previsto por lei[5] .

    A Lei Federal n° 8429/92 trata dos atos de improbidade praticados por qualquer agente público.

    As disposições desta alcançam todas as pessoas qualificadas como agentes públicos, na administração direta, indireta e fundacional, ainda que transitoriamente, com ou sem remuneração. E também as empresas incorporadas ao patrimônio público e as entidades para criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de 50% do patrimônio ou da receita anual.

    São abrangidos ainda aqueles que, mesmo não sendo agentes públicos, induzam ou concorram para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficiem sob qualquer forma, direta ou indiretamente. Neste sentido, são equiparados a agentes públicos, ficando sujeitos às sanções previstas na Lei de Improbidade Administrativa, os responsáveis e funcionários de pessoas jurídicas de direito privado que recebam verbas públicas e promovam o seu desvio, apropriação, ou uso em desconformidade com as finalidades para as quais se deu o repasse.

    Os atos incrimináveis são aqueles que importam vantagem ilícita, ou que causam prejuízo ao erário, ou que atentam contra os princípios da administração pública.

    As penalidades envolvem ressarcimento do dano, indisponibilidade dos bens, multa, perda do que foi obtido ilicitamente, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos (de 8 a 10 anos, conforme a hipótese) e proibição de contratar com o poder público, em seu artigo 12. inciso I da lei 8429/92.

    A Lei 8429/92 estabelece três espécies de atos de improbidade:

    os que importam enriquecimento ilícito (art. 9º);

    os que causam lesão ao patrimônio público (art. 10); e

    os que atentam contra os princípios da Administração Pública (art.11).

    Muito embora tenham penalidades, os atos de improbidade administrativa não são considerados "crimes". Há uma grande diferença entre ato de improbidade administrativa e crime, pois se sujeitam a juízos dotados de competências distintas - cível e criminal -, não havendo, quanto à improbidade, a previsão e aplicação de penas restritivas de liberdade.

    A lei não prevê punições de caráter penal, mas sim de natureza civil e política, ou seja, incluem a perda da função pública, suspensão dos direitos políticos, multas e reparação do dano.

  • Lei Orgânica Nacional do Ministério Público N° 8.625/1993

    Art. 25. Além das funções previstas nas Constituições Federal e Estadual, na Lei Orgânica e em outras leis, imcumbe, ainda, ao Ministério Público:

    IV- promover o inquérito civil e a ação civil pública, na forma da lei:

    b) para a anulação ou declaração de nulidade de atos lesivos ao patrimônio público ou à moralidade administrativa do Estado ou de Município, de suas administrações indiretas ou fundacionais ou de entidades privadas de que participem;

     

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992. (IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA)

        Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público (terceiro particular), induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

     

  • Conforme o  Art. 3° As disposições da lei 8429/92 são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

     Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação(cargo em comissão de livre nomeação e exoneração), designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

    A ação de improbidade administrativa possui natureza de ação civil pública. A ação civil pública será movida pelo MP em face do secretário e do particular.

     

  • GABARITO D

    CF. Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público: III - promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos;

    LEI No 7.347, DE 24 DE JULHO DE 1985. - Art. 1º  Regem-se pelas disposições desta Lei, sem prejuízo da ação popular, as ações de responsabilidade por danos morais e patrimoniais causados: IV - a qualquer outro interesse difuso ou coletivo. V - por infração da ordem econômica; VI - à ordem urbanística.  VIII – ao patrimônio público e social​

    LEI No 7.347, DE 24 DE JULHO DE 1985 - Art. 5o  Têm legitimidade para propor a ação principal e a ação cautelar:​ I - o Ministério Público;

     LIA - Art. 17. A ação principal, que terá o rito ordinário, será proposta pelo Ministério Público ou pela pessoa jurídica interessada, dentro de trinta dias da efetivação da medida cautelar.

    Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

            Parágrafo único. Estão também sujeitos às penalidades desta lei os atos de improbidade praticados contra o patrimônio de entidade que receba subvenção, benefício ou incentivo, fiscal ou creditício, de órgão público bem como daquelas para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com menos de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, limitando-se, nestes casos, a sanção patrimonial à repercussão do ilícito sobre a contribuição dos cofres públicos.

    LIA -  Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

      XII - usar, em proveito próprio, bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1° desta lei.​

    LIA- Art. 10º  II - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;​

    IX - ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento; (ETC)

     

     

  • Não entendi o erro da questão E...ele não deveria ressarcir o prejuízo?

  • Arthur, em face ao ilícito cabe ao MP entrar com a ação civil pública que irá definir a condenação, tal ação vai definir a quantia e a forma do ressarcimento.
    O MP pode promover inquérito civil e ação civil pública, não existindo o termo "ação indenizatória".

  • Arthur Gomes,

    pela lei de improbidade adm, o ressarcimento é apenas quando importar lesão ao patrimônio público que daí é integral o ressarcimento.

     

  • Letra D.

     

    [...] o Secretário deve responder por improbidade administrativa. Além disso, seu irmão, na qualidade de terceiro

    que concorreu para a irregularidade, se beneficiando do ato, também deve responder, nos termos do art. 3º da

    Lei 8.429/92. Assim, é correto afirmar que o Promotor deverá ajuizar ação civil pública por ato de improbidade

    administrativa em face do Secretário Municipal Marcelo e do particular Antônio.

     

    Prof. Erick Alves

  • -> Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente OU sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.


    -> Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.
     

    -> Art. 5° Ocorrendo LESÃO ao patrimônio público por AÇÃO ou OMISSÃO, DOLOSA ou CULPOSA, do agente ou de terceiro, DAR-SE-Á O INTEGRAL RESSARCIMENTO DO DANO

    -> PREJUÍZO AO ERÁRIO:  XIII - PERMITIR QUE SE UTILIZE, EM OBRA OU SERVIÇO PARTICULAR, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidor público, empregados ou terceiros contratados por essas entidades.

     

    GABARITO -> [D]

  • O Secretário e o seu irmão Antônio respondem por improbidade administrativa. Gab D

  • Alternativa D

     

    Sujeitos que respode a atos de improbidade administrativa:

     

    agente publico: administrativo, politico, honorifico, delegado e credenciado;

    particular: que induza,concorra ou participe.

     

    Agentes politicos que possui prerrogativa de foro perante o STF nao estao sujeito a improbidade administrativa:

     

     Ex.: o presidente. Estes estao sujeito a crime de resposabilidades.

  • Alternativa D

    Para efeitos da incidência da Lei de Improbidade Administrativa, o seu art. 2.º define como agente público todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades que podem ser sujeito passivo do ato de improbidade administrativa.
    No entanto, apesar da clareza do dispositivo, a posição mais recente do STF é no sentido de que a Lei de Improbidade não se aplica a todos os agentes públicos. O entendimento foi manifestado no julgamento da Reclamação 2.138/DF (Informativo 471 do STF). Nesse julgado, o Supremo Tribunal Federal assentou a distinção entre o regime de responsabilidade político-administrativa, previsto no art. 37, § 4.º, da CF, e regulado pela Lei 8.429/1992, e o regime de crime de responsabilidade fixado no art. 102, I, c, da CF e disciplinado pela Lei 1.079/1950. Entendeu o Pretório Excelso que os Ministros de Estado (agentes políticos), por estarem regidos por normas especiais de responsabilidade, não respondem por improbidade administrativa com base na Lei 8.429/1992, mas apenas por crime de responsabilidade previsto na Lei 1.079/1950.
    A referida Decisão foi relativa apenas aos Ministros de Estado.

    No que concerne a outros agentes políticos, a exemplo dos Prefeitos, que respondem por crime de responsabilidade com base no Decreto-lei 201/1967, a matéria será definida pelo STF no julgamento do ARE 683235, ao qual foi atribuída repercussão geral.

    De toda sorte, é incorreto generalizar e afirmar, com base naquele julgado, que todos os agentes políticos estão excluídos da aplicação da Lei de Improbidade Administrativa. O próprio Supremo Tribunal Federal já reconheceu que membros do Congresso Nacional podem praticar ato de improbidade administrativa, visto que a legislação infraconstitucional não prevê crime de responsabilidade para esses agentes políticos (Rcl 5126 AgR/RO).
    Assim, a conclusão que se pode extrair da conjunção dos julgados é no sentido de que os regimes de responsabilização por ato de improbidade administrativa e por crime de responsabilidade são excludentes, não sendo lícito tipificar o mesmo fato nos dois regimes


    Ricardo Alexandre e João de Deus - Direito Administrativo Esquematizado - 1ª Edição, 2015, p. 701.

  • GABARITO: D

     

     

    Antônio :Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

    Enriquecimento ilícito. Art.9° IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

    __________________________________________________________

     

    Marcelo: Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

  • Inicialmente, deve ficar claro que a Lei 1.079/50 (que define os crimes de responsabilidade e regula o respectivo processo de julgamento), assim como o Decreto-Lei 201/67 (que dispõe sobre a responsabilidade dos Prefeitos e Vereadores), não alcançam diretamente os Secretários Municipais. Nesses termos, Marcelo não poderia sofrer impeachment ou responder por crime de responsabilidade (o que enseja a eliminação das três primeiras alternativas).

     

    Por outro lado, as condutas de Marcelo e Antônio podem ser enquadradas na Lei 8.429/92, mais precisamente no art. 10, II, que assim dispõe:

     

    “Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

     

    (...) II - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie”.

     

    A propósito, destaca-se que não há impedimento à punição de Antônio, pois o art. 3º da Lei de Improbidade Administrativa é expresso ao afirmar que suas disposições “são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta”.

     

    Gabarito: Letra D.

     

     

     

    https://www.pontodosconcursos.com.br/artigo/13928/fabiano-pereira/mp-rj-comentarios-a-prova-de-tecnico-area-administrativa

  • CRIME de responsabildiade não  o.O

  • Ambos concorreram para ato de improbidade adm e devem ser processados. 

  • LIA = LEI DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA = Nº 8429/92

    Explorando a questão, teríamos um ato de improbidade administrativa, com natureza civil e política, segundo a melhor doutrina, tipificado no:

    Art. 10, II, LIA - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

    Segundo o diploma legal, tem-se um ato que é prejudicial ao erário praticado pelo secretário e:

    Um ato de enriquecimento ilícito praticado pelo particular e previsto no:

    Art. 9º, IV, LIA - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • Para fins de prova, levaremos os seguintes entendimentos:

    1) Todos os agentes administrativos estão sujeitos às disposições da Lei n.

    8.429/1992 no que se refere aos atos de improbidade administrativa.

    2) Os agentes políticos, de acordo com entendimento recente do STF, estão

    sujeitos a uma dupla responsabilização: tanto por crime de responsabilidade

    quanto por atos de improbidade administrativa

    3) O Presidente da República, em caráter de exceção, não está sujeito a

    esta dupla responsabilização, mas sim apenas ao regramento estabelecido na

    Constituição Federa.

    professor Diogo Surdi, Gran Concursos.

  • Ambos foram improbo, e deverão responder por ato de improbidade ADM.

  • No caso retratado no enunciado da questão,  Marcelo, Secretário Municipal de Transporte, permitiu que seu irmão Antônio utilizasse, para fins particulares, bens integrantes do acervo patrimonial do Município, consistente em veículo da Secretaria e combustível, pelo período de dois anos, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie.

    Inicialmente, cabe destacar que a conduta de Marcelo constitui ato de improbidade administrativa que causa dano ao erário previsto no art. 10, inciso II, da Lei 8.429/92. Vejamos:
      
    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente: (...)
    II - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

    Antônio, irmão de Marcelo, também responderá por ato de improbidade administrativa, uma vez que particulares também podem responder por improbidade, desde de que se beneficiem ou concorram para a prática do ato (art. 3°, Lei 8.429/92).

    Por oportuno, cabe ressaltar que os agentes políticos municipais (secretários) não estão sujeitos à Lei 1.079/50 e ao Decreto-Lei 201/67 e, portanto, não respondem por crime de responsabilidade e nem sofrem impeachment.

    Portanto, deverá o promotor ajuizar ação civil pública por ato de improbidade administrativa em face do Secretário Municipal Marcelo e do particular Antônio.

    Gabarito do Professor: D 

  • GABARITO: D

    Art. 2º Reputa-se agente público, para os efeitos desta Lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.

    Art. 3º As disposições desta Lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

  • Comentário:

    O ato praticado pelo Secretário Municipal pode ser enquadrado em qualquer um dos seguintes dispositivos da Lei 8.429/92:

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    (...)

    IV - utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

    (....)

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    I - facilitar ou concorrer por qualquer forma para a incorporação ao patrimônio particular, de pessoa física ou jurídica, de bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei;

    (....)

    XIII - permitir que se utilize, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidor público, empregados ou terceiros contratados por essas entidades.

    (...)

    XVI - facilitar ou concorrer, por qualquer forma, para a incorporação, ao patrimônio particular de pessoa física ou jurídica, de bens, rendas, verbas ou valores públicos transferidos pela administração pública a entidades privadas mediante celebração de parcerias, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

    Logo, o Secretário deve responder por improbidade administrativa. Além disso, seu irmão, na qualidade de terceiro que concorreu para a irregularidade, se beneficiando do ato, também deve responder, nos termos do art. 3º da Lei 8.429/92. Assim, é correto afirmar que o Promotor deverá ajuizar ação civil pública por ato de improbidade administrativa em face do Secretário Municipal Marcelo e do particular Antônio.

    Gabarito: alternativa “d”

  • Art. 3º As disposições desta Lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra dolosamente para a prática do ato de improbidade


ID
1901626
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Estevão e Pantaleão debatiam a respeito dos distintos aspectos que caracterizam o Ministério Público no Brasil. Ao fim, não alcançaram um consenso a respeito da posição dessa instituição no âmbito das estruturas de poder e das funções que deve desempenhar. A esse respeito, é correto afirmar que o Ministério Público:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

     

    De acordo com a CF.88:

     

    Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

     

    § 1º São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

     

    § 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento.

     

     

    O Ministério Público não exerce função jurisdicional nem judiciária, como se viu, e não mantém laço hierárquico com o Poder Judiciário. O elemento espacial, “perante o Judiciário”, não desvirtua a natureza de sua atividade administrativa. Não pertencendo ao Poder Judiciário, pois, nem ao Poder Legislativo, como é óbvio, costumam os mais eminentes autores Incluí-lo no âmbito do Poder Executivo. (Posição constitucional - Superior Tribunal de Justiça)

  •  A - CORRETO - é instituição constitucionalmente autônoma, sem qualquer subordinação aos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário; É EXATAMENTE O PRINCÍPIO DA AUTONOMIA FUNCIONAL.

     

    B - ERRADO - a exemplo do Ministério da Fazenda e do Ministério do Trabalho, é órgão do Poder Executivo; PARA A DOUTRINA MAJORITÁRIA, O MP É CONSIDERADO COMO UM 4º PODER. LOGO, SEM NENHUMA INTEGRAÇÃO COM O PODER EXECUTIVO, LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO.

     

    C - ERRRADO - é órgão do Poder Judiciário, cumprindo as determinações do juízo competente para o bom andamento do serviço; NÃO INTEGRA NENHUM DOS PODERES, NÃO EXERCE FUNÇÃO JURISDICIONAL E NEM JUDICIÁRIA, OU SEJA, NÃO POSSUI PODERES PARA JULGAR, NÃO CONDENA E NEM ABSOLVE NINGUÉM.

     

    D - ERRADO - representa o Poder Executivo em sede judicial e oferece-lhe consultoria em sede extrajudicial; É VEDADA A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL.

     

    E - ERRADO - é função essencial à justiça, tendo a incumbência de representar os necessitados em juízo. É VEDADA A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL E A CONSULTORIA JURÍDICA DE ENTIDADES PÚBLICAS. EXISTEM ÓRGÃOS PRÓPRIOS PARA ISSO.

     

     

     

     

    GABARITO ''A''

  • É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

    É VEDADO A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL

     

     

    pra não esquecer essa po#$

  • A letra E estaria correta em relação à Defensoria Pública:

     

    CF, Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.

  • "A"

     

    Diferentemente do que ocorre em muitos países, não há vinculação do MP a qualquer poder, sendo uma instituição independente de acordo com a CF/88.

    (Em muitos países o MP é vinculado ao EXECUTIVO)

     

    Essa autonomia fncional faz com que o MP atue com ainda mais imparcialdade em relação a qualquer dos poderes da união.

     

  • CORRETO - é instituição constitucionalmente autônoma, sem qualquer subordinação aos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário; É EXATAMENTE O PRINCÍPIO DA AUTONOMIA FUNCIONAL.

     

    B - ERRADO - a exemplo do Ministério da Fazenda e do Ministério do Trabalho, é órgão do Poder Executivo; PARA A DOUTRINA MAJORITÁRIA, O MP É CONSIDERADO COMO UM 4º PODER. LOGO, SEM NENHUMA INTEGRAÇÃO COM O PODER EXECUTIVO, LEGISLATIVO E JUDICIÁRIO.

     

    C - ERRRADO - é órgão do Poder Judiciário, cumprindo as determinações do juízo competente para o bom andamento do serviço; NÃO INTEGRA NENHUM DOS PODERES, NÃO EXERCE FUNÇÃO JURISDICIONAL E NEM JUDICIÁRIA, OU SEJA, NÃO POSSUI PODERES PARA JULGAR, NÃO CONDENA E NEM ABSOLVE NINGUÉM.

     

    D - ERRADO - representa o Poder Executivo em sede judicial e oferece-lhe consultoria em sede extrajudicial; É VEDADA A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL.

     

    E - ERRADO - é função essencial à justiça, tendo a incumbência de representar os necessitados em juízo. É VEDADA A REPRESENTAÇÃO JUDICIAL E A CONSULTORIA JURÍDICA DE ENTIDADES PÚBLICAS. EXISTEM ÓRGÃOS PRÓPRIOS PARA ISSO.

     

  • " O texto de 1988 consagrou a evolução do MP, separando-o dos Poderes e o alocando no capítulo que trata das funções essenciais à Justiça".

    Em Pedro Lenza.

  • Sem vinculação funcional a qualquer dos poderes do Estado, o Ministério Público é uma instituição pública autônoma e independente,..

  • GABARITO A

     

    CERTO a) Trata-se de instituição autônoma e independente, que NÃO está subordinada a nenhum dos poderes estatais.

     

    b e c) O Ministério Público NÃO integra a estrutura de nenhum dos três Poderes;

     

    d)Art. 129. São funções institucionais do Ministério Público:

    IX - exercer outras funções que lhe forem conferidas, desde que compatíveis com sua finalidade, sendo-lhe VEDADA a representação judicial e a consultoria jurídica de entidades públicas.

     

    e) Defensoria Pública

    CF 88-Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma doinciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.       (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 80, de 2014)

  • Ótima ressalva do Godim, "aos necessitados" seria atribuição da Defensoria Pública. Algumas pessoas marcaram a letra E.

  • a)

     

    De acordo com a CF.88:

     

    Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

     

    § 1º São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

     

    § 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, podendo, observado o disposto no art. 169, propor ao Poder Legislativo a criação e extinção de seus cargos e serviços auxiliares, provendo-os por concurso público de provas ou de provas e títulos, a política remuneratória e os planos de carreira; a lei disporá sobre sua organização e funcionamento.

     

     

    O Ministério Público não exerce função jurisdicional nem judiciária, como se viu, e não mantém laço hierárquico com o Poder Judiciário. O elemento espacial, “perante o Judiciário”, não desvirtua a natureza de sua atividade administrativa. Não pertencendo ao Poder Judiciário, pois, nem ao Poder Legislativo, como é óbvio, costumam os mais eminentes autores Incluí-lo no âmbito do Poder Executivo. (Posição constitucional - Superior Tribunal de Justiça)

    Reportar abuso


ID
1901629
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

João, Deputado Estadual, fez inflamado discurso na Assembleia Legislativa a respeito da necessidade de serem fiscalizados certos atos praticados pelo Governador do Estado, os quais, no seu entender, eram intensamente prejudiciais ao interesse público. Ao final do discurso, foram travados intensos debates a respeito dos limites da atuação do Poder Legislativo e das demais estruturas de poder. Diante da narrativa acima, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

     

    O princípio da separação dos Poderes serve para equilibrar as funções estatais fundamentais, de tal forma que uma única pessoa não tenha um poder absoluto. No entanto, a separação dessas funções não é totalmente rígida, de tal forma que um Poder pode exercer, somente nos termos constitucionais, o controle sobre a atividade do outro.  Por exemplo:

    O Legislativo é competente para aprovar as contas prestadas anualmente pelo chefe do Poder Executivo;

    O Judiciário é competente para analisar a legalidade de atos administrativos; o Executivo é competente para indicar e nomear os ministros do STF, etc.

     

    Além disso, existem órgãos independentes que também possuem funções próprios de controle:

     

    O Tribunal de Contas, encarregado da fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da Administração Pública; e o Ministério Público, que exerce várias funções de fiscalização de legalidade e legitimidade da atividade administrativa.

     

    Dessa forma, podemos anotar que as letras A, B, D e E estão incorretas (um Poder pode fiscalizar o outro e não há um único órgão com poder de controle).

     

    Por fim, compete ao legislativo, tipicamente, legislar (função de criar normas) e fiscalizar os atos do Executivo (julgamento das contas, aprovação da nomeação de determinadas autoridades, etc.).

     

    Herbert Almeida

  • deve!

  • É o famoso sistema de freios e contrapesos (checks and balances)

     

  • C) CF/88: "Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário."

    Mesmo eles sendo independentes, existe o sistema de freios e contrapesos que serve para controlar um ao outro.

  • gostei desse "pode" se não quiser não precisa neh? ¬¬

  • kkk é mesmo joão, deveria ser "DEVE"

  • Existem as funções típicas dos poderes que são as funções principais,mas também existem funções atípicas (secundárias). O poder Legislativo possui em sua função típica além de uma função legiferante (cria leis),mas também possui uma função fiscalizatória,podemos verificar esse controle financeiro com auxílio dos Tribunais de Contas da União,dos Estados,do Distrito Federal e dos Municípios.Entende-se por controle externo aquele exercido pelo Poder Legislativo sobre o Poder Executivo e Judiciário referentes as funções administrativas. 

    GABARITO LETRA C

    a)em respeito ao princípio da separação dos poderes, um Poder não está autorizado a fiscalizar os atos de outro; ERRADA

    b) a fiscalização do Poder Executivo somente é realizada pelo Tribunal de Contas; ERRADA

    c) o Poder Legislativo, além de legislar, pode fiscalizar os atos do Executivo;  CORRETA

    d) somente o Poder Judiciário, mediante provocação do legítimo interessado, pode fiscalizar o Executivo;  ERRADA

    e) apenas o Ministério Público está autorizado a fiscalizar os atos do Poder Executivo.ERRADA

  • ERROS:

    A) em respeito ao princípio da separação dos poderes, um porder não esta autorizado a fiscalizar atos de outo.

    B) 
    a fiscalização do Poder Executivo somente é realizada pelo Tribunal de Contas;

    C) CERTO.

    D) SOMENTE o PJ,...

    E) MP autorizdo...

  • Controle Externo:

    Poder Legislativo: exece controle externo (contabio,financeiro,operacional,patrimonial,orçamentario) sobre o Poder Executivo, Poder Judiciario e FEJs (funções essenciais de justiça) com auxilio do Tribunal de Contas.

    Ambos (poder legislativo e tribunal de contas) exece controle sobre o outro  ou seja controle mutuo.

     

    Controle Interno:

    Poder Executivo: Controle Interno ex.: CGU (controladoria geral da união)/Auditoria.

    Poder Judiciario: Controle Interno ex.: Corregedoria /CNJ(conselho nacional de justiça)/Auditorias.

    FEJs (funções essenciais de justiça): Controle Interno ex.: CNMP (conselho nacional do ministerio publico)/Auditorias

  • Eu entendo que existe um erro na afirmativo quando diz que o poder legislativo PODE fiscalizar o executivo, o correto seria dizer que o poder legislativo DEVE, tem o obrigação, não é facultativo.

  • Gabarito C

    Poder Legislativo da União(Congresso Nacional) Função de Controle Externo(TCU órgão auxiliar na fiscalização contábil, financeira, orçamentaria, operacional e patrimonial da administração direta e indireta)

    § Controle concomitante: TCU e o Legislativo

    § Poder Executivo>Controle interno(CGU/Auditoria)

    § Poder Judiciário>Controle interno(Corregedoria/CNJ/Auditoria)

    § Órgão das Funções Essenciais e Justiça>Controle Interno(CNMP/Auditoria)

  • Fabiano Chaves, acredito q o verbo "pode" se deve ao fato de ser uma função atípica do poder legislativo. Abraço

  • É um poder-dever do Poder Legislativo!

  • Letra C..... e o famoso poder Regulamentar" cabe ao Congresso Nacional sustar os atos normativos do poder Executivo que exorbitem do poder Regulamentar. CF,Ary 49, v.

  • "Pode" no sentido de "tem poder para", o que não desconfigura o dever!! questão certíssima, não fiquem tentando ler entre as entrelinhas, isso vai prejudicar vocês!!

  • No caso retratado no enunciado da questão, João, deputado estadual, discursou na Assembleia Legislativa a respeito da necessidade de serem fiscalizados certos atos praticados pelo Governador do Estado, os quais, no seu entender, eram intensamente prejudiciais ao interesse público. Ao final do discurso, foram travados intensos debates a respeito dos limites da atuação do Poder Legislativo e das demais estruturas de poder. 

    Sobre o controle da Administração Pública, José dos Santos Carvalho Filho menciona que 

    "De um lado, temos o controle político, aquele que tem por base a necessidade de equilíbrio entre os Poderes estruturais da República - o Executivo, o Legislativo e o Judiciário. Nesse controle, cujo delineamento se encontra na Constituição, pontifica o sistema de freios e contrapesos, nele se estabelecendo normas que inibem o crescimento de qualquer um deles em detrimento de outro e que permitem a compensação de eventuais pontos de debilidade de um para não deixá-lo sucumbir à força de outro. São realmente freios e contrapesos dos Poderes políticos.
    (...)
    O controle administrativo tem linhas diversas. Nele não se procede a nenhuma medida para estabilizar poderes políticos, mas, ao contrário, se pretende alvejar órgãos incumbidos de exercer uma das funções do Estado - a função administrativa
    ".

    No que tange ao gabarito da questão (alternativa C), cabe ressaltar  que é função típica do Poder Legislativo criar e ordenar as leis que regem o país. No entanto, suas atribuições e responsabilidades não se resumem a isso. O  Legislativo julga e fiscaliza os atos do Poder Executivo, conforme previsão contida nos arts. 49 a 52 da Constituição Federal.

    As demais alternativas estão erradas em razão da possibilidade de fiscalização entre os Poderes, conforme mencionado pelo autor citado acima, não havendo nenhuma das restrições mencionadas nas assertivas.

    Gabarito do Professor: C

    CARVALHO FILHO, José dos Santos - Manual de Direito Administrativo. Rio de Janeiro. Lumem Juris, 18 ed. 2007.

  • No que tange ao gabarito da questão (alternativa C), cabe ressaltar que é função típica do Poder Legislativo criar e ordenar as leis que regem o país. No entanto, suas atribuições e responsabilidades não se resumem a isso. O Legislativo julga e fiscaliza os atos do Poder Executivo, conforme previsão contida nos arts. 49 a 52 da Constituição Federal.

    As demais alternativas estão erradas em razão da possibilidade de fiscalização entre os Poderes, conforme mencionado pelo autor citado acima, não havendo nenhuma das restrições mencionadas nas assertivas.

    Gabarito do Professor: C


ID
1901632
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Pedro, estudante de direito, disse ao seu professor que lera, em um livro, que a Constituição brasileira era classificada como rígida. O professor explicou-lhe que deve ser classificada como rígida a Constituição que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

    A CF.88 é considerada rígida, ou seja, mesmo que não seja uma cláusula pétrea, a alteração da norma constitucional exige a realização de um processo legislativo mais formal do que aquele exigido para as leis que não fazem parte da CF. Da mesma forma, o seu processo de elaboração é escrito e solene.

    De acordo com Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino, "nesse tipo de Constituição, todas as normas que integram o seu texto têm o mesmo valor, pouco importando sua dignidade, isto é, se são normas materialmente constitucionais ou, apenas, formalmente constitucionais".


    Vale ressaltar que Vicente Paulo e Marcelo Alexandrino citam o Prof. Alexandre de Moraes, que prevê a existência de uma Constituição Federal "super-rígida", que é aquela que "em regra pode ser alterada por um processo legislativo diferenciado, mas, excepcionalmente, em alguns pontos é imutável".

  • Rigida, pois exige procedimento mais complexos para a sua reformulação ou até mesmo apresentação de novas propostas de emenda...

     

  • GABARITO: D

     

    As constituições podem ser classificadas quanto à sua estabilidade em: 

     

    - Flexíveis;
    - Semi-rígidas;
    - Rígidas;
    - Imutáveis.

     

    Segundo a Doutrina majoritária, a Constituição de 1988 é considerada rígida devido às seguintes características:

     

    a) É necessário o quórum de 3/5 em dois turnos e cada casa para alteração de seu texto através de emenda;
    b) A proposta de emenda só poderá partir de 1/3 (um terço), dos membros da Câmara de Deputados ou Senado, do Presidente da República ou de mais da metade das Assembléias Legislativas, que encaminharão a proposta aprovada por maioria relativa de seus membros;
    c) A existência de cláusulas pétreas, conforme o art.60, § 4º, inc. I a IV, no qual proíbe a criação de Emendas tendentes a abolir a forma federativa de Estado; o voto direto, secreto, universal e periódico; a separação dos Poderes; os direitos e garantias individuais;
    d) A existência de limites circunstanciais, consubstanciados na proibição do funcionamento do poder constituinte derivado (o poder de reforma), durante a vigência do Estado de Sítio, Estado de Defesa e Intervenção Federal.

     

    Constituição Flexível:
    As Constituições Flexíveis são aquelas que podem ser modificadas por um procedimento mais simples, o processo legislativo comum é capaz de alterá-la. Elas podem ser escritas ou não e também permitem a modificação de seus preceitosnormas e princípios.

     

    Constiuição Semi-rígida:
    A Constituição Semi-rígida admite a alteração de seus preceitos e normas, mas não tolerando a modificação dos seus princípios. Esse tipo de Constituição pode ser alterada, em parte pelo processo legislativo comum e em parte, por processo especial. A nossa Constituição de 1824 era classificada de tal forma.

     

    Constituição Imutável:
    Não permite alterações. 

  • Na classificação das constituições quanto à estabilidade, leva-se em conta o grau de dificuldade para a modificação do texto constitucional. Ademais, a CF/88 é considerada rígida pois é dada tal classificação àquelas constituições que são modificadas por procedimento mais dificultoso do que aqueles pelos quais se modificam as demais leis. É sempre escrita, mas vale lembrar que a recíproca não é verdadeira: nem toda Constituição escrita é rígida. A CF/88 é rígida, pois exige procedimento especial para sua modificação por meio de emendas constitucionais: votação em dois turnos, nas duas Casas do Congresso Nacional e aprovação de pelo menos 3/5 dos integrantes das Casas Legislativas (art. 60, §2º, CF/88).

  • Letra: a)  Cuida-se da titularidade dos direitos e garantias constitucionais. No entanto, deve-se observar que a aplicabilidade destes direitos e fundamentos não é so quem vive no território nacional, mas também para aqueles estrageiros que estão somente de passagem, ou seja, turistas;

    b) Trata-se de classifiação quanto à forma;

    c) Referente ao conceito de constituição elaborado por Hans Kelsen, sentido político-positivo;

    d) vide comentários dos colegas;

    e) Matéria tratada no tocante as caracteristicas do poder constituinte originário.

  • As constituições podem ser classificadas quanto à sua estabilidade em:

    Imutável: reconhecida também pelos termos "granítica", "intocável" e" permanente", é uma Constituição dotada de uma fantasiosa pretensão à eternidade. Não permite qualquer mudança de seu texto, pois não prevê procedimento de reforma, e baseia-se na crença de que não há órgão constituído com legitimidade suficiente para efetivar alterações num texto criado por uma "entidade suprema e superior.

    Transitoriamente imutável: visando preservar a redação original de seu texto nos primeiros anos de vigência, determinadas Constituições impedem a reforma de seus dispositivos por certo período. Foi o que fez a Constituição Imperial de 1824, que estabeleceu, no art. 174 que seu texto somente poderia ser modificado após 4 anos de sua vigência.

    Fixa: igualmente intitulada silenciosa - já que não há em seu texto o procedimento de modificação de seus dispositivos - reconhece a possibilidade de seu texto sofrer reforma, porém apenas pelo órgão que a criou (poder constituinte originário). Hoje são consideradas relíquias históricas.

    Rígida: a alteração desta Constituição é possível, mas exige um processo legislativo mais complexo e solene do que aquele previsto para a elaboração das demais espécies normativas, infraconstitucionais. Tais regras diferenciadas e rigorosas são estabelecidas pela própria Constituição, e tornam a alteração do texto constitucional mais complicada do que a feitura das leis comuns.

    Flexível: contrapõe-se à rígida, uma vez que pode ser modificado por intermédio de um procedimento legislativo comum, ordinário, não requerendo qualquer processo específico para sua alteração.

    Transitoriamente flexível: possuidora de flexibilidade temporária, autoriza durante certo período a alteração de seu texto através de um procedimento mais simples, baseado no rito comum; vencido este primeiro estágio, passa a somente permitir a modificação de suas normas por intermédio de um mecanismo diferenciado, quando, então, passa a ser considerada rígida. Tal Constituição não é ao mesmo tempo flexível e rígida (é primeiro flexível, e depois passa a condição de documento rígido); por isso não pode ser intitulada "semirrígida" ou "semiflexível".

    Semirrígida: estamos diante de uma Constituição semirrígida quando o mesmo documento constitucional pode ser modificado segundo ritos distintos, a depender de que tipo de norma esteja para ser alterada. Neste tipo de Constituição, alguns artigos do texto (os que abrigam os preceitos mais importantes) compõem a parte rígida, de forma que só possam ser reformados por meio de um procedimento diferenciado e rigoroso, enquanto os demais (que compõe a parte flexível) se alteram seguindo processo menos complexo, menos dificultoso.

    Fonte: Manual de Direito Constitucional Nathalia Masson

    Gabarito: D

     

     

     

  • Galera, um mnemônico que nos ajuda sempre quanto à classificação da CRFB:

     

    Um macete: PÉ de FRADE:

    Promulgada

    Escrita de

    Formal

    Rígida

    Analítica

    Dogmática

    Eclética

  • A Constituição é classificada como rígida pois exige um processo legislativo especial (qualificado) para modificação de seu texto, mais difícil que o processo legislativo de elaboração das demais leis do ordenamento (mais complexo que o comum). 

    Fonte: Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo. Direito Constitucional Descomplicado. 15ª Edição. Pág. 17.

  • Constiuição RÍGIDA é aquela em que para ser alterada exige um processo mais solene, complexo.

    Gab. D

  • quanto ao modo de classificação Estabilidade ou alterabiliade a onst. de 88 é considerada Rigida o seu texto só pode sofrer alterações mediante um procedimento solene e mais complexos que o processo legslativo ordinário. possuem exigencias formais e especiais descritas no art. 60 da CF. Debates amplos, pazos, e qorum qualificado, nao podendo abolir clausulas petreas. e pessoas selecionadas para criar tal projeto de emenda (EC).

  • Facim, facim esta questão.

  • Gab. D- Rígida! E onde esta a rigidez da CF 88?

    No procedimento de reforma, tem um processo Legislativo mais árduo, mais solene e mais dificultoso do que o processo de alteração das demais espécies normativas.

    Ver Art. 60-Emendas à Constituição.

  • PÉ de FRADE:

    Promulgada

    Escrita de

    Formal

    Rígida

    Analítica

    Dogmática

    Eclética

  •  

    Classificação quanto à estabilidade:

     

     

    A) Imutável - Não pode ser modificada jamais

     

    B) Super-rígida - É a Constiuição em que há um núcleo intangível (cláusulas pétreas), sendo as demais normas alteráveis por processo legislativo diferenciado, mais dificultoso que o ordinário. Trata-se de uma classificação adotada apenas por Alexandre de Moaraes, para quem a CF/88 é do tipo super-rígida.

     

    C) Rígida - É aquela modificada por procedimento mais dificultoso do que aqueles pelos quais se modificam as demais leis. Ex: CF/88.

     

    D) Flexível - Pode ser modificada pelo procedimetno legislativo ordinário, ou seja, pelo mesmo processo legislativo usado para modificar as leis comuns.

     

    E) Semirrígida ou semiflexível - Para algumas normas, o processo legislativo de alteração é mais dificultoso que o ordinário; para outras não. Ex: Carta Imperial de 1824

     

    Prof. Ricardo Vale

     

  • .....

    LETRA D – CORRETA -  Segundo o professor Pedro Lenza (in Direito constitucional esquematizado. 20 Ed. rev., atual. e ampl. – São Paulo: Saraiva, 2016. P. 148 e 149):

     

     

    “Quanto à alterabilidade

     

     

    (....)

     

     

    Rígidas são aquelas Constituições que exigem, para a sua alteração (daí preferirmos a terminologia alterabilidade), um processo legislativo mais árduo, mais solene, mais dificultoso do que o processo de alteração das normas não constitucionais. Lembramos que, à exceção da Constituição de 1824 (considerada semirrígida), todas as Constituições brasileiras foram, inclusive a de 1988, rígidas!

     

     

     

    A rigidez constitucional da CF/88 está prevista no art. 60, que, por exemplo, em seu § 2.º estabelece um quorum de votação de 3/5 dos membros de cada Casa, em dois turnos de votação, para aprovação das emendas constitucionais. Em contraposição, apenas para aclarar mais a situação lembrada, a votação das leis ordinárias e complementares dá-se em um único turno de votação (art. 65), com quorum de maioria simples (art. 47) e absoluta (art. 69), respectivamente para lei ordinária e complementar. Outra característica definidora da rigidez da CF/88 está prevista nos incisos I, II e III do art. 60, que estabelecem iniciativa restrita: a) de 1/3, no mínimo, dos membros da Câmara dos Deputados ou do Senado Federal; b) do Presidente da República; e c) de mais da metade das Assembleias Legislativas das unidades da Federação, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa de seus membros, enquanto a iniciativa das leis complementares e ordinárias é geral, de acordo com o art. 61.58” (Grifamos)

  • Toda Constituição rígida é escrita, mas nem toda Constituição escrita é rígida.

  • Rígida = é aquela modificada por procedimento mais dificultoso doo que aqueles pelos quais se modificam as demais leis. Rígida é sempre escrita, mas nem todas as Constituição escritas são rígidas.

  • GABARITO "D"

     

    Classificação das constituições quanto à estabilidade:

     

    ·         Imutável: não admite alterações no texto constitucional.

     

    ·         Rígida: o processo de elaboração das normas constitucionais é mais rígido do que para as demais normas.  

     

    ·         Semirrígida: há normas constitucionais que exigem um procedimento mais rígido e rigoroso, enquanto outras exigem um procedimento mais simples.

     

    ·         Flexível: todo o texto constitucional pode ser alterado pelo mesmo procedimento aplicado às demais normas do ordenamento.

  • Resposta :

    d) só possa ser reformada mediante um processo legislativo qualificado, mais complexo que o comum; 

    ======================================================================

    --> No caso da CF 88 é por procedimento especial apreciado pelas 02 ( duas) casas do Congresso Nacional, 3/5 de seus integrantes em 02 ( dois) turnos. 

  • Ao abordar a classificação de uma Constituição, faz-se necessário ter em mente que uma mesma Constituição pode ser classificada de acordo com inúmeros critérios.

    Classificação quanto à Estabilidade, Mutabilidade ou Alterabilidade

    Imutável: Não se altera, atualmente em desuso. A doutrina, ao mencionar tal tipo de Constituição, apresenta com o exemplo a Lei das Doze Tábuas.

    Fixa: Pode ser alterada somente pelos membros do Poder Constituinte Originário, não pelos membros do Poder Constituinte Derivado.

    Rígida: Pode ser alterada, entretanto, o processo de alteração é mais complexo do que o necessário para alteração de leis. Vale destacar que predomina na doutrina que a Constituição Federal de 1988 é rígida, um a vez que somente pode ser alterada por meio de um processo mais com plexo, daquele utilizado para alteração de leis (limitação formal objetiva – 3/5 de votos, em dois turnos, em cada Casa do Congresso Nacional, após a propositura por qualquer dos legitimados).

    Flexível: Pode ser alterada por um processo com o mesmo nível de dificuldade do utilizado para alteração de leis, sendo assim, a Constituição não possui nível hierárquico superior às demais normas do ordenamento jurídico.

    Semirrígida/Semiflexível/Mista: Constituição com uma parte rígida e outra flexível.

    Super-rígida: O Ministro Alexandre de Moraes, enquanto doutrinador, passou a defender que a Constituição Federal de 1988 é extremamente rígida, visto que possui cláusulas pétreas (que não podem ser alteradas, nem mesmo por Emendas Constitucionais).

    ATENÇÃO: Caso essa classificação seja exigida em prova, deve-se assinalar, via de regra, que a Constituição Federal de 1988 é rígida, no entanto, se na alternativa/assertiva não existir a opção “rígida”, contendo a opção “super-rígida”, deve-se m arcar a última.

    Gabarito: D

  • Gabarito: D.

  • A questão exige conhecimento acerca da temática de Teoria da Constituição referente à classificação das Constituições. Nas classificações, em especial no que tange à estabilidade das constituições, temos que: na Constituição Rígida, a alteração desta Constituição é possível, mas exige um processo legislativo mais complexo e solene do que aquele previsto para a elaboração das demais espécies normativas, infraconstitucionais. Tais regras diferenciadas e rigorosas são estabelecidas pela própria Constituição e tornam a alteração do texto constitucional mais complicada do que a feitura das leis comuns. Exemplo: a Constituição Federal de 1988, que exige o respeito a um procedimento bem mais severo e rigoroso (vide art. 60, CF/88) do que aquele estabelecido para a construção da legislação ordinária para a aprovação de suas emendas constitucionais.

    Por outro lado, a constituição Flexível contrapõe-se à rígida, uma vez que pode ser modificada por intermédio de um procedimento legislativo comum, ordinário, não requerendo qualquer processo específico para sua alteração.

    Gabarito do professor: letra d.   



  • Trata-se da classificação quanto à estabilidade da CF:

    Imutável: Não admite reformas

    Rígida: Admite reformas, + complexo do que o de legislação ordinária

    Flexível: Admite reformas, processo semelhante ao da legislação comum.

    Semirrígida: Uma parte rígida e outra flexível

    Super-rígida: Admite reformas mas com pontos imutáveis.

  • GABARITO: LETRA D

     COMENTÁRIO DO PROFESSOR PARA QUEM NÃO TEM ACESSO

    A questão exige conhecimento acerca da temática de Teoria da Constituição referente à classificação das Constituições. Nas classificações, em especial no que tange à estabilidade das constituições, temos que: na Constituição Rígida, a alteração desta Constituição é possível, mas exige um processo legislativo mais complexo e solene do que aquele previsto para a elaboração das demais espécies normativas, infraconstitucionais. Tais regras diferenciadas e rigorosas são estabelecidas pela própria Constituição e tornam a alteração do texto constitucional mais complicada do que a feitura das leis comuns. Exemplo: a Constituição Federal de 1988, que exige o respeito a um procedimento bem mais severo e rigoroso (vide art. 60, CF/88) do que aquele estabelecido para a construção da legislação ordinária para a aprovação de suas emendas constitucionais.

    Por outro lado, a constituição Flexível contrapõe-se à rígida, uma vez que pode ser modificada por intermédio de um procedimento legislativo comum, ordinário, não requerendo qualquer processo específico para sua alteração.

    FONTE: Bruno Farage , Mestre em Teoria e Filosofia do Direito - UERJ

  • Constituição rígida é aquela cujo processo de alteração é mais difícil do que o normalmente utilizado para se alterar a legislação infraconstitucional.

  • GABARITO D

    A Constituição Federal de 1988é classificada como RÍGIDA, pois possui um processo bem mais dificultoso para alteração de seu texto do que as leis ordinárias.

  • Gabarito D

    Possibilidade de alteração/estabilidade:

    Ø Rígida: Rigor maior --- > Modificada por procedimento mais dificultoso que aquele de alteração das leis. Sempre escritas.


ID
1901635
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Ernesto, recém aprovado em um concurso público para provimento do cargo de médico, foi informado que exerceria suas funções em um ente da Administração Pública indireta.

É correto afirmar que a Administração Pública indireta é:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

     

    A Administração Pública indireta é composta pelas autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista. Todas essas entidades possuem personalidade jurídica própria.

     

    As autarquias e as fundações públicas de direito público funcionam como um prolongamento da Administração direta, pois podem exercer atividades típicas de Estado. Por outro lado, as fundações públicas de direito privado exercem atividades de cunho social.

     

    Por fim, as empresas públicas e as sociedades de economia mista possuem personalidade de direito privado; elas são criadas para prestar serviço público ou explorar atividade econômica.

     

    Vejamos o erro das demais opções:

     

    a) a contratação de colaboradores para prestação de serviços públicos é atividade desempenhada pelas delegatárias de serviços públicos e não pelas entidades da Administração indireta – ERRADA;

    b) as entidades da Administração indireta possuem personalidade jurídica. As secretarias de Estado, por outro lado, são órgãos administrativos e, como tal, não possuem personalidade jurídica – ERRADA;

    c) a Administração indireta é formada pelas autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista – ERRADA;

    d) todas as entidades públicas (seja da Administração direta ou indireta) submetem-se às normas constitucionais afetas à Administração Pública – ERRADA.

     

    Prof. Herbert Almeida

  • Sobre a letra B

    É correto afirmar que a Administração Pública indireta é integrada por diversos órgãos (correto) que não possuem personalidade jurídica (correto), como as Secretarias de Estado (errado, pois embora as Secretarias realmente sejam desprovidade de personalidade jurídica, elas pertencem Administração Pública Direta);

     

  • GABARITO  E

     

    Complementando os Estudos !

     

    AUTARQUIA

     

    Autarquia é o serviço autônomo, criado por lei específica, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

  • Quanto ao termo "inclusive desempenhar atividade econômica", disposto na letra E, deve-se lembrar que as Empresas Públicas e as Sociedades de Econonima Mista podem desenvolver atividades econômicas.

  • Seguindo o João Angeline, as autarquias podem desempanhar atividade econômica????

  • Importa esclarecer que o fato de as Pessoas Jurídicas da Adm. Indireta não poderem possuir fins lucrativos, significa dizer que o "Fim Lucrativo" não poderá ser o objetivo principal. As Empresas Públicas e as Sociedades de Economia Mista não são criadas com o fim precípuo de obter lucro, o que não significa que o lucro não vai aparecer. O lucro acontecerá, no entanto, o Estado não pode criar um EP ou uma SEM somente porque dá lucro, ele tem que criar em razão do INTERESSE PÚBLICO ou quando IMPRESCINDÍVEL PARA SEGURANÇA NACIONAL.

  • As entidades da administração indireta que exploram atividades econômicas são as empresas públicas e sociedade de economia mista. Autarquias não, caro colega.

    GAB. E

    Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:

            I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.

  • GAB:E

    Quem pode realizar atividade econômica na administração INDIRETA está em NEGRITO ? ESAF

    EMPRESA PÚBLICA E SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA

  • EMPRESA PÚBLICA/SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA:

    Pessoas Jurídicas de Direito Privado

    Autorizadas por Lei

    Regime de Pessoal - CLT

    Bens Privados

    Finalidade: EAE (Exploração de Atividade Econômica) PSP (Prestação de Serviço Público).

     

    "Força Guerreiro."

  • ADM PÚBLICA INDIRETA É COSNTITUÍDA A PARTIR DE UM CONJUNTO DE ENTIDADES, DOTADAS DE PERSONALIDADES JURÍDICA PRÓPRIA, RESPONSÁVEIS PELO EXERCÍCIO, EM CARÁTER ESPECIALIZADO E DESCENTRALIZADO...

  • GABARITO - LETRA E

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • Entes? 

  • Foco total ....
  • Errei por pensar em ENTES>>ENTES FEDERADOS>> UNIDADES DA FEDERAÇÃO

     

    Mas esse ENTES é entidades rsrs...

  • Seguindo o João Angeline, as autarquias podem desempanhar atividade econômica????

    CLARO QUE PODE, SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA E EMPRESAS PÚBLICAS

  • Administração Direta: ENTES FEDERADOS OU PESSOAS POLÍTICAS

    Administração Indireta: ENTES ADMINISTRATIVOS.

     

    #BonsEstudos

  • Faltou o hífen: recém-aprovado. Examinador reprovaria em português...

  • alguem comenta a letra A !

  • Com treino se chega lá! Fé!
  • Cinira Araujo.

    O erro da ''A'' está na interpretação que conota peculiaridade, exclusividade da Administração indireta a contratação de colaboradores para a prestação do serviço público, sabemos que não é exclusivo, porquanto a administração direta, também, o faz.

    Abraço!

  • e) integrada por entes que possuem personalidade jurídica, que podem, inclusive, desempenhar atividade econômica

     

    Bem, que eu saiba apenas as empresas públicas e as sociedades de econômia mista podem desempenhar atividade economica.

    Já as autarquias atividades comundo do Estado e as fundações públicas não podem ter fim lucrativo.

     

    Porém, quem somos nós para questionar a banca?

  • Cris Blanck o gabarito E está correto, pois observe q a alternativa deixa claro que:

    integrada por entes que possuem personalidade jurídica, que podem, inclusive, desempenhar atividade econômica.

    A alternativa não foi taxativa em dizer que "elas desempenham atividade econômica", não generalizou, incluindo o "que podem".

     

  • órgãos públicos não possuem personalidade jurídica e compõem tanto a adm direta quanto a indireta...o  que deixa a alternativa E errada...

  • GABARITO - LETRA E

  • mas o problema da E é que nem todos os entes desempenham atividade econômica.

  • A banca dizem podem não, devem...

  • GABARITO: LETRA E

  • Gente, me ajudem, só quem pode desempenhar atividades econômicas não são as Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista?

  • Amigo Jefferson, infelizmente ele contou uma historinha (que tá mais pra estorinha) e perguntou algo mais amplo.

  • Então, o gabarito é letra E, porque essa está "mais correta". Sim, a administração indireta contrata pessoas para prestar serviços públicos, mas quando se trata de serviço público, geralmente lembramos de serviços que não têm custo. Ou seja, há sim casos em que há pagamento por determinados serviços, como é o caso de empresas públicas e S.E.M, que mexem com dinheiro. Por esse mínimo, é que a letra A está errada.

    E quanto à letra E, está "mais correta", porque indica que os entes (ou entidades) da administração indireta PODEM desempenhar atividade econômica.

    Espero ter ajudado.

    Forte abraço e bons estudos para nós!

  • A questão aborda o tema "Administração Pública Indireta" e solicita que o candidato assinale a alternativa correta. Vamos analisar cada uma das assertivas: 

    Alternativa "a": Errada. A Administração Indireta é composta de pessoas jurídicas que possuem competência para o exercício, de forma descentralizada, de atividades administrativas.

    Alternativa "b": Errada. A assertiva, na verdade, fez referência ao conceito de Administração Direta, que é composta por vários órgãos que não possuem personalidade jurídica.

    Alternativa "c": Errada. A Administração Indireta é composta pelas autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista e empresas públicas.

    Alternativa "d": Errada. Todos os entes da Administração Pública, Direta e Indireta, se submetem às regras e princípios constitucionais direcionados à Administração Pública.

    Alternativa "e": Correta. Os entes que compõem a Administração Indireta possuem personalidade jurídica própria e podem desempenhar atividade econômica, como é o caso das empresas estatais (empresa pública e sociedade de economia mista).

    Gabarito do Professor: E

  • Comentários:

    Vamos analisar cada item:

    a) ERRADA. As entidades da Administração Indireta não necessariamente prestam serviço público. As empresas públicas e sociedades de economia, por exemplo, podem explorar atividade econômica.

    b) ERRADA. A Administração Direta que é integrada por diversos órgãos que não possuem personalidade jurídica, como as Secretarias de Estado. A Administração Indireta, por sua vez, é composta por entidades com personalidade jurídica própria, que podem ser: autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista.

    c) ERRADA. Além das autarquias e das fundações, a Administração Indireta também é composta pelas empresas públicas e sociedades de economia mista.

    d) ERRADA. As entidades que compõem a Administração Indireta estão sim vinculadas às normas constitucionais afetas à Administração Pública.

    e) CERTA. Conforme comentado nas alternativas “a” e “b”.

    Gabarito: alternativa “e”

  • A administração pública indireta, por sua vez, é composta por entidades que, por meio de descentralização de competências do governo, foram criadas para desempenhar papéis nos mais variados setores da sociedade e prestar serviços à população.

    GABARITO LETRA E

  • ENTES NA ADM INDIRETA???

    NÃO SERIA ENTIDADES ???


ID
1901638
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Epaminondas, advogado militante, foi consultado a respeito da função desempenhada pelo Tribunal de Contas em relação ao ato de concessão de aposentadoria do servidor público. A esse respeito, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

     

    O art. 71, III, da Constituição Federal, outorga ao Tribunal de Contas da União a competência paraapreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório”.

     

    Portanto, é o TCU (na União) e os demais Tribunais de Contas (nos estados e municípios) que realizam o registro dos atos de admissão de pessoal e de concessão de aposentadorias, reformas e pensões, com as ressalvas constantes no próprio art. 71, III.

     

    Com efeito, o ato de concessão de aposentadoria é considerado, pelo STF, como ato administrativo complexo, uma vez que somente se aperfeiçoa com o registro do ato perante o Tribunal de Contas (STF, MS 24.997). Quer dizer, trata-se, para o STF, de um único ato, mas que necessita da conjugação de vontade de dois ou mais diferentes órgãos ou autoridades.

     

    Dessa forma, um ato de concessão de aposentadoria somente torna-se perfeito com o registro na Corte de Contas (alternativa E).

     

    As opções A e B estão incorretas, uma vez que há registro e ele ocorre no Tribunal de Contas. A alternativa C, por outro lado, está incorreta, pois a análise do título de aposentadoria busca aferir a legalidade do ato.

     

    Por fim, a letra D está incorreta, uma vez que, além do Judiciário, a própria Administração (de ofício ou por provocação/determinação) tem a competência para anular ato de aposentadoria tido como ilegal. Vale reforçar que o Tribunal de Contas não possui essa competência (declarar a nulidade), mas pode determinar que a autoridade administrativa proceda a anulação, sob pena de sanção (mas isso já é tema de controle externo)

  • O inciso III do art. 71 é EXTREMAMENTE mal redigido, porém é cobrado com muita frequência pela FGV, FCC e etc. 

    Quando estudo o art., leio da seguinte maneira:

    O art. 71, III, da Constituição Federal, outorga ao Tribunal de Contas da União a competência para:
    - Apreciar, para fins de registro

    1. A legalidade dos atos de admissão de pessoal... (salvo c.comissão);

    2. A legalidade dos atos das concessões de aposentadorias, reformas e pensões... (ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório).

    Abraços :)

  • Ementa: MANDADO DE SEGURANÇA. APOSENTADORIA. CONTAGEM DE TEMPO. ALUNO-APRENDIZ. DECADÊNCIA. ATO COMPLEXO. SÚMULA 96 DO TCU. CONCESSÃO DO BENEFÍCIO. I � A jurisprudência desta Casa firmou-se no sentido de que, reconhecendo-se como complexo o ato de aposentadoria, este somente se aperfeiçoa com o devido registro no Tribunal de Contas da União, após a regular apreciação de sua legalidade, não havendo falar, portanto, em início da fluência do prazo decadencial antes da atuação da Corte de Contas. Precedentes. II - A questão encontra-se regulamentada pela Lei 3.442/59, que não alterou a natureza das atividades e a responsabilidade dos aprendizes estabelecidas pelo Decreto-Lei 8.590 /46. III � A Súmula 96 do Tribunal de Contas da União prevê a possibilidade de contagem, para efeito de tempo de serviço, do trabalho prestado por aluno-aprendiz, desde que comprovada sua retribuição pecuniária, para cálculo de concessão do benefício de aposentadoria. Precedente. IV � Segurança concedida. Prejudicado, pois, o agravo regimental interposto pela União.

  • Aposentadoria é ato complexo - somente se aperfeiçoa quando da manifestação do TC. 

  • A|rt. 71,  O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.

     

  • É exatamene em uma questão como essa (e ainda com esses comentários que parecem tão obvios) que eu percebo como estou fudida.
     

  • Um ato PERFEITO é a mesma coisa de falar que um ato EXISTE.

  • Segundo a jurisprudência pacífica do STF, aposentadorias, reformas e pensões são concedidas por meio de ato administrativo complexo. Vale dizer, para nossa Corte Suprema, a concessão de aposentadoria, reforma ou pensão somente se completa, se aperfeiçoa, com o registro feito pelo TCU, no exercício do controle de legalidade do ato. O mesmo entendimento é perfilhado no STJ.

    Enquanto o TCU não aprecia a legalidade do ato de concessão de aposentadoria, reforma ou pensão e efetua o registro desse ato, ainda não existe um ato administrativo inteiramente formado, mas sim um ato incompleto, imperfeito, inacabado; só depois do registro pelo TCU é que passa a existir um ato perfeito (completo, concluído) de concessão de aposentadoria, reforma ou pensão.

  • a minha dúvida é se a aposentadorria é um ato complexo ou um ato composto, visto que cabe ao Tribunal de Contas apenas registrar. se alguém souber me responder pode me encaminhar uma mensagem. Infelizmente o QC não possui o recurso de marcar pessoas...

  • Portanto, é o TCU (na União) e os demais Tribunais de Contas (nos estados e municípios) que realizam o registro dos atos de admissão de pessoal e de concessão de aposentadorias, reformas e pensões, com as ressalvas constantes no próprio art. 71, III.

    Cabe ao TCU e, pelo Princípio da Simetria, cabe aos demais tribunais de contas, a realização de REGISTRO de atos de:

    ADMISSÃO DE PESSOAL

    CONCESSÃO DE - APOSENTADORIA/REFORMA/PENSÃO.

    Destaque-se que o ato de concessão de aposentadoria é ato administrativo complexo (único ato que necessita da conjugação de vontade de dois ou mais órgãos/autoridades distintas. No caso da aposentadoria, para que se aperfeiçoe, é necessário o REGISTRO PERANTE O TRIBUNAL DE CONTAS.    

     

     

  • Aposentadoria é um ato COMPLEXO, ou seja, COM SEXO, ou seja, só rola se ADM+TCU quiserem se amar.
     

    GAB: E

  • Morta com o comentário do @MochileiroConcurseiro kkkkkkkkkkkkkkkkk. Mas essa eu tbm nunca mais esqueço.

  • O comentário do Mochileiro já é um clássico!

    Gabarito: E

    Não se esqueçam que para FGV aposentadoria é ato complexo mas para o Cespe é ato composto!

  • Gabarito E

    A TCU vai apreciar para fins de registro:

    -Admissão de pessoal, exceto Provimento em comissão.

    -Concessão de aposentadoria ou pensão, exceto melhoria que não alterem o fundamento do ato concessório

    Se houver ilegalidade, o TCU assina um prazo para correção da ilegalidade. Não havendo correção, O TCU susta o ato.

  • Os atos de concessão de aposentadoria e pensão são atos complexos, de acordo com o entendimento do STF. É, por isso, dependem de registro pelo tribunal de contas.

    Concedida a aposentadoria ou pensão, a faculdade da administração rever o ato concessivo decai em 5 anos, salvo comprovada má-fé e desde que o tribunal de contas ainda não tenha apreciado o ato.

  • Paula C, no começo é difícil pra todos mesmo. Mas só com muito estudo e dedicação que conseguimos aprender.

    KEEP CALM and CONTINUE STUDYING!

  • Lembrar que é ato complexo, só efetivado quando passa pelo crivo do Tribunal de contas!

  • Matheus Carvalho menciona que "o ato de aposentadoria de servidor público se configura como ato complexo, sendo necessária, para sua perfeição, a manifestação do órgão ao qual o servidor esteja vinculado, somado à aprovação pelo Tribunal de Contas. Sendo assim, no momento em que o Tribunal se manifesta contrário à aposentadoria pretendida pelo autor, ele não está desconstituindo garantia já consolidada em ato perfeito, mas evitando a perfeição do ato, o que enseja a desnecessidade de garantia ao contraditório".

    Sobre o assunto abordado pela questão, a Súmula Vinculante n. 3 prevê que "Nos processos perante o Tribunal de Contas da União asseguram-se o contraditório e a ampla defesa quando da decisão puder resultar anulação ou revogação de ato administrativo que beneficie o interessado, excetuada a apreciação da legalidade do ato de concessão inicial de aposentadoria, reforma e pensão".

    Portanto,  o ato de concessão de aposentadoria somente torna-se perfeito após o registro no Tribunal de Contas.


    Gabarito do Professor: E

    CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 4.ed. Bahia: editora JusPODIVM 2017, pág 82-83 
  • A resposta está no art. 71, III da Constituição Federal:

    Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    (....)

    III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;

    Portanto, os atos de concessão de aposentadoria devem ser submetidos à apreciação de legalidade por parte do Tribunal de Contas, para fins de registro. Em razão dessa determinação constitucional, a doutrina e a jurisprudência classificam os atos de aposentadoria como atos administrativos complexos que, para se tornarem perfeitos, necessitam, primeiro, da manifestação da Administração Pública (que emite o ato de aposentadoria) e, posteriormente, do Tribunal de Contas (que o registra após apreciar a sua legalidade).

     Pelo que foi dito, percebe-se que a alternativa “e” é a única correta.


ID
1901641
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição da República Federativa do Brasil estabelece alguns parâmetros para a política de desenvolvimento urbano, sempre com o objetivo de ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar dos seus habitantes. Esses parâmetros serão desenvolvidos pela legislação infraconstitucional. A esse respeito, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

     

    De acordo com a CF.88

     

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

  • Acrescentando a resposta do colega Tiago Costa:

    CF

    Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

  • E a União editou tal lei? Seria o Estatuto das Cidades??

  • Competência concorrente: cada ente com uma tarefa específica com tarefas separadas, específicas. Ex. legislar sobre saúde.

    É uma competência suplementar: competência para fazer normas específicas pelos Estados, e normas gerais pela União (art. 24), é a regra.

    Bom, compete concorrentemente (competência quadro) aos Estados/DF/União, art. 24/CF, legislar sobre direito urbanístico: ocupação do solo urbano, estatuto da cidade (feito pela união, por normas gerais), com base nelas cada município faz o seu PPOP (plano diretor de ordenamento territorial), mas além do município o E/DF faz também (Plano diretor de ordenamento territorial).

    Então, as alternativas:

    a) ERRADA, competência concorrente;

    b) ERRADA, competência concorrente;

    c) ERRADA,  competência concorrente;

    d) ERRADA, a lei municipal deve seguir o estabelecido na lei geral, da União. 

    e) CORRETA.

    LEMBRANDO QUE: Competência supletiva: competência dos municípios para complementar a competência dos Estados e da União.

  • Direito urbanístico é competência legislativa concorrente da União, Estados e do DF, segundo a CF (elimina as alternativas A, B e C)

    E quando a competência é concorrente, o município deve seguir a lei editada pela União, já que é a ela que os Estados e o DF obedecem.

    E

     

  • Tal Competência dos Municípios é classificada como SUPLEMENTAR que visa complementar a dos Estados e da União, com base nos seguintes dispositivos da CRFB/88:

     

    Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

     

    Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre:
    I – direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico e urbanístico;
     

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

     

  • Acresce-se:

     

    “[...] Solo criado é o solo artificialmente criado pelo homem (sobre ou sob o solo natural), resultado da construção praticada em volume superior ao permitido nos limites de um coeficiente único de aproveitamento. (...) Não há, na hipótese, obrigação. Não se trata de tributo. Não se trata de imposto. Faculdade atribuível ao proprietário de imóvel, mercê da qual se lhe permite o exercício do direito de construir acima do coeficiente único de aproveitamento adotado em determinada área, desde que satisfeita prestação de dar que consubstancia ônus. Onde não há obrigação não pode haver tributo. Distinção entre ônus, dever e obrigação e entre ato devido e ato necessário. (...) Instrumento próprio à política de desenvolvimento urbano, cuja execução incumbe ao Poder Público municipal, nos termos do disposto no art. 182 da Constituição do Brasil. Instrumento voltado à correção de distorções que o crescimento urbano desordenado acarreta, à promoção do pleno desenvolvimento das funções da cidade e a dar concreção ao princípio da função social da propriedade. [...].” RE 387.047, 2-5-2008

     

    “[...] Município de Belo Horizonte. Pedido de licença de instalação de posto de revenda de combustíveis. Superveniência de lei (Lei 6.978/1995, art. 4º, § 1º) exigindo distância mínima de duzentos metros de estabelecimentos como escolas, igrejas e supermercados (...). Requerimento de licença que gerou mera expectativa de direito, insuscetível – segundo a orientação assentada na jurisprudência do STF –, de impedir a incidência das novas exigências instituídas por lei superveniente, inspiradas não no propósito de estabelecer reserva de mercado, como sustentado, mas na necessidade de ordenação física e social da ocupação do solo no perímetro urbano e de controle de seu uso em atividade geradora de risco, atribuição que se insere na legítima competência constitucional da municipalidade. [...].” RE 235.736, 26-5-2000

     

     

  • Gabarito E

     

    CERJ - Art. 359 - Na elaboração e na execução da política de desenvolvimento urbano e seus instrumentos legais, o Município observará o disposto nos artigos 182 e 183, da Constituição da República, de modo a promover e assegurar a gestão democrática e participativa da cidade e condições de vida urbana digna.

     

     

    CF - Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

  • Trata-se da denominada: competência suplementar, segundo a qual os Municípios poderão "suplementar" as normas gerais  (art. 30, II, CRFB), da legislação federal ou estadual, no que couber, para suprir lacunas da legislação  federal e estadual, regulamentando as respectivas matérias para ajustar a sua execução às peculiaridades locais.

    Ela será classificada como competência suplementar complementar quando a edição da norma, destes entes, for específica e posterior à legislação geral da União que também é adotada quando demonstrado interesse municipal.

    Cumpre destacar que, ficarão automaticamente SUSPENSAS as normas editadas pelos Municípios que sejam contrárias a normas gerais editadas, posteriormente, pela União. ( Art. 24, § 4º, CF/88).

  • Tiago Costa, você é um monstro. Toda questão que faço tem um comentário escrito por você. kkkkkk

  • Compete ao Município executar a política de desenvolvimento urbano, mas isso deve ser feito conforme as diretrizes legais. E, de acordo com o art. 21 da CF, é competência da União estabelecer diretrizes para o desenvolvimento urbano:

     

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

     

    Art. 21. Compete à União: (COMPETÊNCIA MATERIAL EXCLUSIVA)

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

     

    Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre: (NA LEGISLAÇÃO CONCORRENTE A UNIÃO FAZ AS LEIS GERAIS E OS ESTADOS E DF FAZEM LEIS ESPECÍFICAS)

    I - direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico e urbanístico;

     

     

     

  • "Puxadinho", Nem"! Não pode!

    Plano Diretor

  • Nas questões de repartições de competência temos que pensar da segunte forma:

    1° -  Qual interesse da materia para o ente? Na questao e materia social - logo tem predominancia de interesse geral  (nacional),  - União,Assim sendo o Municipio tem que seguir as diretrizes da Uniao.

     

     

     

  • Art. 23     Parágrafo único. Leis complementares fixarão normas para a cooperação entre a União e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, tendo em vista o equilíbrio do desenvolvimento e do bem-estar em âmbito nacional.

  • Letra E.

    Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

  • Parametros nao sao diretrizes. Questao podre!

  • -
    não achei a questão fácil. Com consulta dá até pra associar, mas sem ter o vade mecum do lado, meu amigo,
    quero ver quem acerta! rs

  • notícia fresquinha

    O Município tem competência para legislar sobre meio ambiente e controle da poluição, quando se tratar de interesse local.

    Ex: é constitucional lei municipal, regulamentada por decreto, que preveja a aplicação de multas para os proprietários de veículos automotores que emitem fumaça acima de padrões considerados aceitáveis. STF. Plenário. RE 194704/MG, rel. orig. Min. Carlos Velloso, red. p/ o ac. Min. Edson Fachin, julgado em 29/6/2017 (Info 870).

     

    Controle da poluição ambiental
    O controle da poluição ambiental, especialmente aquele destinado a impedir a degradação dos índices de qualidade do ar, consiste em matéria que se insere na esfera de competência legislativa dos Municípios, observado o interesse local e desde que as medidas de regulação normativa não transgridam nem conflitem com o âmbito de atuação que a Constituição atribuiu à União e aos Estados-membros.

    fonte: Dizer o Direito

  • Eu nunca usei um vade mecum. Serve pra que?

     

  • Manoel Neto, a questão é que essa competênçia do art. 21 XX, é exclusiva. De qualquer forma o correto é sim a letra e, só que não da pra se basear na constituição e sim no vade mecum.

  • Competência LEGISLATIVA sobre direito urbanístico = concorrente estado/união/DF

     

    Competência MATERIAL ADMINISTRATIVA exclusiva da união art21 inciso XX diretrizes para desenvolvimento urbano.

     

    Por eliminação, bastava lembrar que nas competências legislativas concorrente a União edita as NORMAS GERAIS e o estado e o município normas suplementares, logo as leis estaduais e municipais seguem as diretrizes da lei da união.

     

    Gab.E

  • GAB. E

    Achei a questão complicada, apesar de ler muitos comentários do pessoal a resposta não ficou tão clara.

    Acho que trata-se da competência municipal suplementar do Art 30, II, da CF.

     

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber.

     

    No caso em questão creio que a lei municipal irá suplementar a competência da União de instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, do art. 21, XX.

     

    Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

     

    Questão a meu ver cabulosa, errei marcando a letra C.

  • Apesar de não lembrar necessariamente dos dispositivos lembrei do estatuto das cidades (lei federal) e dos planos diretores (incumbência dos Municípios) através desse raciocínio consegui acertar a questão. Fica a dica aos colegas, é óbvio que o ideal é conhecer os dispositivos mas nem sempre (apesar das revisões) nossa memória ajuda, então tente sempre fazer "pontes" pra resolver as questões, bem ao estilo "Quem quer ser um milionário" (filme incrível). Enfim, talvez o comentário tenha sido desnecessário, dificilmente comento algo aqui, deve ser a vida solitária de concurseiro hahaha

  • Como as diretrizes sobre o tema é de competência da União (art.21, XX), quando um município editar seu Plano Diretor, por exemplo, ele deverá ser fiel à norma Federal, exatamente o que está na alternativa "e".

  • Para responder esta questão, era necessário saber que a União tem competência exclusiva (administrativa) para "instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;", conforme art. 21, XX, da CF. 

    Além disso, era preciso lembrar que a competência para legislar sobre direito urbanístico é concorrente entre a União, os Estados e o DF, conforme art. 24, I, da CF, o que exclui as respostas "a", "b" e "c".

    Por fim, é necessário recordar que o Município tem competência para legislar sobre assuntos de interesse local (art. 30, I, da CF).

     

  • Conforme o parágrafo primeiro do artigo 182, da CF, o Plano Diretor é obrigatório para cidades com mais de 20 mil habitantes.

  • Acerca da repartição de competências, de acordo com o que estabelece a Constituição Federal de 1988:

    O art. 182 determina que a  política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

    Estas diretrizes gerais devem ser fixadas pela União:
    Art. 21 - Compete à União:
    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos.

    A competência legislativa sobre direito urbanístico é concorrente entre a União, os Estados e o Distrito Federal (art. 24, I). Mas, vale lembrar que os Municípios possuem competência para legislar sobre assuntos de interesse local (art. 30, I) e suplementar a legislação federal e a estadual no que couber (art. 30, II).

    Portanto, o município legisla sobre a política de desenvolvimento urbano (art. 30, I e II), observando as diretrizes editadas pela União (art. 21, XX).

    Gabarito do professor: letra E.
  • Essa questão é a prova de que hoje em dia não basta só saber a lei para conseguir bom resultado para o cargo de técnico.
  • Que questão boa, porque eu consegui acertar kkkk.

    É basicamente um jogo de palavras e fazendo por eliminação.

    De longe a melhor questão sobre o assunto, muito boa pra testar conhecimento e ganhar também para quem não conseguiu chegar à resposta ou chegou perto.

  • Questão confusa e difícil!!!

  • Muito difícil antes de saber a resposta; muito fácil depois de saber a resposta.

  • Você errou!Em 20/03/19 às 17:13, você respondeu a opção D.

    Você errou!Em 20/03/19 às 16:27, você respondeu a opção A.

    Você errou!Em 19/03/19 às 23:09, você respondeu a opção D.

    AAAAAAAAAHHH

  • ESTÁ AÍ A IMPORTANCIA DE RESOLVER QUESTÕES !!!!! ERREI, MAS ... :(

  • Art 24. Compete à União, aos Estados e ao Df legislar concorrentemente sobre

    I- Direito Urbanístico

    Art 30. Compete aos Municípios:

    I- Suplementar a legislação Federal e a estadual no que couber;

  • Art. 30, II, CF - Compete aos Municípios: sumplementar a legislação federal e estadual no que couber.

    Ora, o artigo da Carta Política fala sobre competência municipal para suplementar legislativamente tanto a União quanto os Estados, o que nos leva às letras D e E.

    Porém, segundo o art. 21, XX, CF, é de competência da União instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos.

    Assim, entendemos que nesse caso o Município estaria suplementando uma lei de competência da União, logo, letra E.

  • A resposta da questão está no próprio enunciado:

    A Constituição da República Federativa do Brasil (Representada pela União que institui diretrizes) estabelece alguns parâmetros para a política de desenvolvimento urbano, sempre com o objetivo de ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar dos seus habitantes. Esses parâmetros serão desenvolvidos pela legislação infraconstitucional. (Leis Municipais).

  • GABARITO: E

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

    Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

  • Jair Sousa, então a lógica de dizer que a resposta tá no enunciado é que legislação infraconstitucional é sinônimo de lei municipal? mano kkkkkkkkkkkkkkkk Lei infraconstitucional é tão somente uma lei de hierarquia inferior à Constituição e pode ser editada tanto pela União, pelos Estados ou pelos Municípios.

  • O município e a União poderão legislar sobre a matéria, mas é a lei federal que estabelecerá as diretrizes gerais.

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar de seus habitantes.

  • Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

  • Que delícia! Errei novamente!

    #ahseeutepegoFGV

  • E) CHUPA FGV

  • Cada município dentro da sua peculiaridade local vai legislar de acordo com seu interesse local, mas deve seguir as diretrizes fixadas na lei editada pela União.

    Art. 21. Compete à União:

    XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;

  • Bizu:

    Falou em legislar: exlcui competência exclusiva e competências comuns.

    Falou em competência adm: inclui exclusivas e comuns.

    Ou seja, ja elimina A.B.C e da pelo menos para chutar D ou E kkk

  • União - normas gerais

    Estados - subsidiário

    Municípios - suplementar

  • As diretrizes para o desenvolvimento urbano são instituídas pela União, uma vez que trata-se de matéria da competência exclusiva desse ente federativo. Com base nessas diretrizes, o Poder Público municipal irá executar sua política de desenvolvimento urbano.

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes. 


ID
1901644
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com o art. 97 da Constituição da República Federativa do Brasil, “somente pelo voto da maioria de seus membros ou dos membros do respectivo órgão especial poderão os tribunais declarar a inconstitucionalidade de lei ou ato normativo do Poder Público”. Determinado juiz de direito, após ler esse preceito, que somente faz menção a tribunais, e constatar que nenhum comando expresso na Constituição o autorizava a realizar o controle de constitucionalidade, negou requerimento formulado pelo Ministério Público em sede de ação civil pública. No caso concreto, o Ministério Público pretendia que o juiz de direito deixasse de aplicar uma norma que considerava inconstitucional, o que teria influência direta na resolução do problema concreto. À luz da sistemática constitucional, o controle de constitucionalidade pretendido pelo Ministério Público é considerado:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Clásula d Reserva do Plenário -> Art 97 CF

  • Colegas, não façamos confusão:

     

    A resposta CORRETA é a letra A. Vejamos:

    Controle Repressivo pelo Judiciário:  Controle Repressivo é o que se faz sobre a Lei já promulgada, ainda que pendente de publicação.

    O Controle REPRESSIVO pelo Judiciário é o mais cobrado em concursos, já que também é o mais utilizado para se controlar a constitucionalidade das normas. 

     

    O Controle jurisdicional é feito de duas formas: a form concentrada (feita diretamente em um único órgão) e a forma difusa (que se "espalha", estando aberta a vários órgãos)

    É MUITO IMPORTANTE SABER O SEGUINTE: QUALQUER JUIZ tem poder de declarar inconstitucional uma norma. Porém, obviamente, desta declaração caberá recurso às instâncias superiores. Qualquer Tribunal também poderá declarar inconstitucional uma norma, PORÉM, no caso dos tribunais, estes devem observar o chamado princípio da reserva de plenário. 

     

    Mas o que seria esse princípio??

     

    Antes de falarmos sobre o princípio da reserva de plenário, é preciso atentarmos quanto à formação do órgão especial. Assim versa a Constituição: 

     

    Art. 93, XI Nos tribunais com número superior a vinte e cinco julgadores, poderá ser constituído órgão especial, com o mínimo de onze e o máximo de vinte e cinco membros, para o exercício das atribuições administrativas e jurisdicionais delegadas da competência do tribunal pleno, provendo-se metade das vagas por antigüidade e a outra metade por eleição pelo tribunal pleno; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

     

    Assim, o órgão especial absorverá funções que antes pertenciam ao Pleno do Tribunal. Por que isso é importante? Pois assim podemos entender o art. 97 da CF, que fala exatamente sobre o princípio da reserva de plenário:

     

    Art. 97. Somente pelo voto da maioria absoluta de seus membros (pleno) ou dos membros do respectivo órgão especial poderão os tribunais declarar a inconstitucionalidade de lei ou ato normativo do Poder Público.

     

    Assim, os chamados "órgãos fracionários" de um tribunal (turma, câmara, etc.) não têm, em princípio, competência para declarar inconstitucionalidade de nromas. Somente possuem esta competência o pleno do tribunal ou, caso exista, o órgão especial.

     

    A questão queria saber, na verdade, a espécie de controle (difuso), vou explicar abaixo. E que o Juiz tinha competência sim para declarar a inconstitucionalidade da norma!

    Vou contnuar no outro post..

  • Como eu havia dito, a questão trata do controle DIFUSO, já que, no caso concreto, o MP pretendia que o juiz de direito deixasse de aplicar uma norma que considerava inconstitucional, o que teria influência direta na resolução do problema concreto.

     

    Controle Concreto (Difuso)
    O controle concreto ocorre quando tenta-se no curso de um processo judicial (caso concreto) argumentar que certa norma está causando efeitos indevidos, e isso porque é contrária aos preceitos constitucionais. Assim, a pessoa que acha que a norma é inconstitucional não pede diretamente que o juiz declare a norma como inválida, mas sim, que resolva o seu problema concreto. A declaração de inconstitucionalidade da norma é apenas um meio para resolver a controvérsia, um “acidente” no caminho, daí ser chamado também de um controle incidental. A discussão da constitucionalidade
    no controle difuso, pode se dar com a impetração de qualquer ação, até mesmo ação civil pública ou mandado de segurança.

     

    Dizemos que este controle é difuso pois ele não possui um órgão específico para seu controle. Vimos que qualquer juiz pode declarar a inconstitucionalidade de norma e desta decisão ainda cabe recurso. Destarte, em regra, o controle difuso percorre os seguintes órgãos:
    Juiz singular (1º grau) ---> recurso---> Tribunal de Justiça --->(recurso extraordinário) ---> STF

     

    Espero ter ajudado!

  • As ações coletivas, dentre elas a Ação Civil Pública, podem ser utilizadas como instrumento de controle DIFUSO CONCRETO de constitucionalidade. Mas não pode ser utilizada como sucedâneo da ADI, pois neste caso haveria uma usurpação da competência do STF, ou seja, na ação civil pública, a inconstitucionalidade só pode estar na causa de pedir. Havendo essa usurpação, caberia uma reclamação diretamente no STF, dizendo que aquela ACP estaria sendo usada como espécie de ADI.

  • DIRETO AO PONTO.

    Comentário pertinente da colega Vanessa Salomão e devidamente curtido.

    O controle de constitucionalidade em sede de ACP é possível, mas restrito ao controle difuso/fechado/concreto. senão vejamos:

    A ação civil pública não pode ser ajuizada como sucedâneo de ação direta de inconstitucionalidade (ADI), porquanto, em caso de produção de efeito “erga omnes”, estaria provocando verdadeiro controle de constitucionalidade, usurpando competência da Corte Suprema (STF, Rcl 633-6/SP, Min. Francisco Rezek, DJ de 23.09.1996).

     

     

  • GABARITO "A"

     

                                                                                                       #ATENÇÃO

     

     

    CONTROLE DIFUSO:

     

    CONCEITO: É aquele cuja competência é atribuída a qualquer juiz ou Tribunal.

     

    -Não existe limitação. É um controle aberto.

     

    -A CF de 1891 trouxe pela primeira vez o controle difuso.

     

    -É conhecido também como sistema norte-americano de controle. Marbury x Madison 1803(Sec. de Estado).

     

    CONTROLE CONCENTRADO:

     

    É aquele cuja competência é atribuída com exclusividade a um determinado órgão jurisdicional.

     

    -É um controle reservado a um determinado órgão.

     

    -Atualmente no Brasil há dois órgãos, dependendo do parâmetro escolhido. Quando o parâmetro/norma de referência é a Constituição Estadual, o controle é exercido pelo TJ. Quando é a CF, será exercido com exclusividade pelo STF. É conhecido como sistema austríaco ou europeu, pois surgiu na Áustria em 1920 e é adotado pela maioria dos países europeus

  • Acertei? Sim, porém a redação, como sempre, é confusa, não deixando claro se o pedido de declaração de inconst era pedido principal ou questão incidental, o que é essencial para definir se era lícito ou não no caso concreto.

  • A questão exige conhecimento acerca da Teoria Geral do Controle de Constitucionalidade. Na classificação quanto aos tipos de controle, temos que, de acordo com o órgão jurisdicional competente, o controle pode ser difuso ou concentrado. No Controle difuso (sistema norte-americano), a competência para exercer o controle difuso (ou aberto /norte-americano) é atribuída a todos os órgãos do Poder Judiciário (observadas, é claro, as regras de competência processual, a serem estudadas no processo civil). Surgiu, inicialmente, com o célebre caso Marbury v. Madison (1803). O controle difuso de constitucionalidade é também conhecido como controle incidental, concreto, descentralizado ou, ainda, controle aberto. É exercido diante de ocorrências fáticas a serem solucionadas pelo Poder Judiciário no desempenho comum de sua típica função jurisdicional, na qual se controla a constitucionalidade de modo incidental - portanto prejudicialmente ao exame do mérito - gerando efeitos tradicionalmente retroativos e interpartes.

    Por outro lado, O controle concentrado (ou reservado) é exercido apenas por um determinado órgão judicial. Também denominado de sistema austríaco (ou sistema europeu), surgiu na Constituição da Áustria de 1920, por obra de Hans Kelsen, a pedido do governo daquele país.

    No direito brasileiro, o controle concentrado foi introduzido na Constituição de 1946, pela

    Emenda Constitucional 16/1965.

    Quanto ao caso apresentado, é correto dizer que apesar de a ação civil pública não poder ser ajuizada como sucedâneo de ação direta de inconstitucionalidade (ADI), porquanto, em caso de produção de efeito “erga omnes", estaria provocando verdadeiro controle de constitucionalidade, usurpando competência da Corte Suprema (vide STF, Rcl 633-6/SP, Min. Francisco Rezek, DJ de 23.09.1996), o Supremo Tribunal Federal tem reconhecido a legitimidade da utilização da ação civil pública como instrumento idôneo de fiscalização incidental de constitucionalidade, pela via difusa, de quaisquer leis ou atos do Poder Público, mesmo quando contestados em face da Constituição da República, desde que, nesse processo coletivo, a controvérsia constitucional, longe de identificar-se como objeto único da demanda, qualifique-se como simples questão prejudicial, indispensável à resolução do litígio principal (Rcl 554-MG, Rel. Min. MAURÍCIO CORRÊA - Rcl 611-PE, Rel. Min. SYDNEY SANCHES, v.g.).

    Portanto, à luz da sistemática constitucional, o controle de constitucionalidade pretendido pelo Ministério Público é considerado: difuso, podendo ser realizado pelo juiz de direito.

    Gabarito do professor: letra a.   

  • O MP pretendia que o juiz de direito realizasse o controle na via difusa, sendo ele apto a realizar tal feito. Vamos marcar a letra ‘a’. 

    Quanto à recusa do magistrado em realizar o controle tendo em conta o art. 97, CF/88, é válido destacar que tal dispositivo só trata do controle em sede de Tribunais, cirando regras que são específicas para processos que tramitem perante Tribunais. Destarte, a citada normatização não se aplica em juízos monocráticos (razão pela qual um juiz de direito pode declarar em um processo que uma norma é ou não constitucional, sem precisar se submeter à cláusula em comento). 

  • O controle difuso pode justamente ser realizado por qualquer juiz ou tribunal, ao julgar um caso concreto.

    Obs.: sempre suspeite dos termos ''apenas'' e ''somente''.

  • GAB:A

    O Controle Difuso/Concreto de Constitucionalidade pode ser realizado por Juiz ou Tribunal, o erro da alternativa ''E''

    é limitar como sendo apenas o Tribunal detentor desse poder.

  • EMENTA: DIREITO CONSTITUCIONAL. AGRAVO INTERNO EM RECURSO EXTRAORDINÁRIO. AÇÃO CIVIL PÚBLICA. DECLARAÇÃO INCIDENTAL DE INCONSTITUCIONALIDADE DE LEI. CONFUSÃO COM O PEDIDO PRINCIPAL. IMPOSSIBILIDADE. DECISÃO ALINHADA À JURISPRUDÊNCIA DO STF. 1. O Supremo Tribunal Federal firmou o entendimento no sentido de se admitir o controle difuso de constitucionalidade em ação civil pública desde que a alegação de inconstitucionalidade não se confunda com o pedido principal da causa. Precedentes. 2. Agravo interno a que se nega provimento, com aplicação da multa prevista no art. 557, § 2º, do CPC/1973. (RE 595213 AgR, Relator(a): Min. ROBERTO BARROSO, Primeira Turma, julgado em 01/12/2017, ACÓRDÃO ELETRÔNICO DJe-291 DIVULG 15-12-2017 PUBLIC 18-12-2017)

  • CONTROLE DIFUSO: Modelo americano

    Aspectos gerais: Realizado por qualquer Juiz ou Tribunal pela via incidental (diante de um caso concreto)

    Competência: Todos os órgãos do Judiciário (multiplicidade de órgão)

    Objeto: Qualquer lei ou ato normativo (Federal, Estadual, Municipal, Distrital)


ID
1901647
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Enéias, servidor efetivo do Ministério Público, foi convidado para ocupar, simultaneamente, o cargo em comissão de diretor de departamento de pessoal no âmbito do Poder Judiciário. Ao pedir a opinião dos seus amigos, alguns disseram que a acumulação de cargos era possível, enquanto outros disseram que destoaria da Constituição da República Federativa do Brasil. À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que a acumulação:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)

     

    A questão trata de ocupação simultânea de cargo em comissão em órgão do Poder Judiciário com o cargo efetivo no Ministério Público. Nesse caso, devem ser observadas as regras de cumulação de cargos públicos, constantes no art. 37, XVI, da Constituição Federal, que veda a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o temo remuneratório constitucional:

     

    (i) a de dois cargos de professor;

    (ii) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    (iii) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

     

    Como se nota, os cargos não se enquadram na possibilidade de acumulação.

     

    Assim, sobram as opções B e D. Contudo, o motivo expresso na alternativa D é absurdo, uma vez que a Constituição Federal não proíbe que os servidores efetivos ocupem cargo em comissão; pelo contrário, o art. 37, V, estabelece que a lei deve estabelecer percentuais mínimos de cargos de provimento em comissão a serem ocupados exclusivamente por servidores de carreira.

     

    Se o cargo em comissão se inserisse na mesma estrutura administrativa do MP, poderia o servidor efetivo ocupar o cargo em comissão. Aqui não seria uma acumulação no sentido técnico de ser, mas sim uma situação em que um servidor efetivo do MP ocuparia um cargo em comissão do próprio MP (vide os cargos em comissão constantes no art. 18 da Lei Estadual 5.891/2011).

     

    A letra E poderia causar uma dúvida, uma vez que o art. 11 da Lei Estadual 5.891/2011 outorga ao Procurador-Geral de Justiça a competência para autorizar que servidor efetivo do MP ocupe cargo de provimento em comissão ou função gratificada em outros órgãos da Administração Pública. No entanto, tal dispositivo não trata de acumulação, mas sim de cessão de servidor.

     

    Herbert Almeida

  • Que erro de newbie, não acredito que errei! Na hora não me lembrei da vedação e das exceções! Nunca vou passar desse jeito

  • Rodrigo Reis, é com erro que se aprende. Bola para frente vai passar sim!!!!

  • Confundi por causa desse artigo:

    Lei 8112, Art. 120.  O servidor vinculado ao regime desta Lei, que acumular licitamente dois cargos efetivos, quando investido em cargo de provimento em comissão, ficará afastado de ambos os cargos efetivos, salvo na hipótese em que houver compatibilidade de horário e local com o exercício de um deles, declarada pelas autoridades máximas dos órgãos ou entidades envolvidos.    (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  • Entendo que o gabarito "não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa"  está equivocado quando coloca o erro da alternativa no aspecto de que a acumulação só não foi possível porque o cargo em comissão seria ocupado em OUTRA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA, ou seja, se fosse dentro da mesma estrutura seria possível, nesse caso, essa acumulação simultânea com seu cargo efetivo?
    Admitindo-se a possibilidade de assumir o cargo em comissão no âmbito interno (do próprio MP), ele não poderia acumular de forma simultânea com seu cargo efetivo.

  • Concordo com o José.

  • Pela CF, os casos de acumulação permitida são:

    (i) a de dois cargos de professor;

    (ii) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

    (iii) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

    Pela Lei 8112:

    Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses: 

    I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança; 

    Então, se não fosse simultâneo, ele poderia ser CEDIDO pelo MP, mas como é simultâneo, ele não pode acumular, segundo a CF. E cargo em comissão pode sim ser ocupado por servidor efetivo, no percentual mínimo definido em lei.

    B

  • Não entendi, alguém me explica de onde surge essa história de estrutura administrativa??

  • Art. 128, §5º, inc. II, alínea 'd' da CF

  • Bruno Leite

    Acredito que o artigo citado se refere a vedações a membros do MP e não a servidores efetivos do MP como é o caso da questão.

  • Tem um detalhe que ninguém tá lembrando...

    O servidor pode ocupante de cargo efetivo pode assumir um cargo em comissão caso haja compatibilidade de horário e de LOCAL...

    Por isso que a alternativa B está correta.

    Lembrem-se daqueles casos comuns de professores efetivos de universidades que além de professores ocupam outros cargos DENTRO DA MESMA UNIVERSIDADE.  A exigência de compatibilidade de local se dá pq o cargo em comissão tem que está 24 horas a disposição,  por isso que tem que ser próximo ou na mesma instituição. 

    Fé em Deus que Ele é justo.

  • Art. 37, V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo,

    e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei,

    destinam-se apenas às atribuições de direção (cargo em comissão de diretor de departamento de pessoal no âmbito do Poder Judiciário​) , chefia e assessoramento;      (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  • Não confundir membro do MP com servidor do MP, pois possuem regramento e regimes jurídicos diversos..Eh sim possível um servidor do MP ocupar um cargo em comissão no Judiciário. O instituto de chama Cessão..o servidor é cedido..Vejam o regramento específico na lei estado que rege os servidores civis do Estado do RJ. Pode ser que haja um proibição expressa, mas pela lei 8112 é possível.

  • Pessoal, prestem atenção: o cara é servidor, não é MEMBRO do Ministério Público coisa nenhuma.

    Discordo totalmente desse gabarito. Inclusive, o exemplo da questão é absolutamente comum no órgão que eu trabalho (MPF).

  • Gente! Onde está o professor??????????

  • O Ministério Público não faz parte de nenhum dos três Poderes – Executivo, Legislativo ou Judiciário. O MP possui autonomia na estrutura do Estado, não pode ser extinto ou ter as atribuições repassadas a outra instituição" Fonte: http://www2.pgr.mpf.gov.br/o_mpf/sobre_o_mpf

    .

    .

    .

    ASSIM, o Ministério Público pertence a uma estrutura administrativa destoante da do Poder Judiciário!!! Co

    .

    Com isso, já mata a questão!

    .

    Espero ter ajudado!

  • Qdo tu vê gente confundindo SERVIDOR do MP com MEMBRO do MP, desisita de ver os cometários!! )= 

  • EXPLICAÇÃO SIMPLES

    * SIM, pode-se acumular cargo efetivo com cargo em comissão, embora nos primeiros 30 dias optando pela remuneração mais vantajosa, e depois de 30 dias recebendo somente a remuneração do cargo em comissão (acumula-se o cargo, mas não a remuneração).

    * Porém, para assumir cargo em comissão fora de sua estrutura administrativa, o servidor efetivo será CEDIDO (art. 93 da 8112/90).

    * Como a questão diz que o servidor "foi convidado para ocupar, simultaneamente", portanto o acúmulo dos cargos "não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa", letra B.  

  • GRANDE Thiago Marques...vlw! Agora sim foi...kkk...depois de uns 20 comentários, o seu está mais nítido!!!

  • A questão envolve a disciplina constitucional acerca da ocupação simultânea de cargo em comissão em órgão do Poder Judiciário com o cargo efetivo no Ministério Público. Analisando o caso hipotético e tendo por base a Constituição Federal, é correto afirmar que a acumulação não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa.

    Conforme art. 37, XVI, Cf/88 – “é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:  a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas”.

    Gabarito do professor: letra b.     


  • Boa, Thiago Marques. Simples e direto. 

  • Essa questão envolve leis específicas e não apenas conhecimento da CF.

  • Letra B

     

    Se cargo em comissão na mesma estrutura administrativa = o servidor simplesmente SE AFASTA do cargo efetivo

     

    Se cargo em comissão em outra estrutura administrativa (como é o caso da questão: servidor do MP para ocupar cargo em comissão no Poder Judiciário) = o servidor se afasta e precisa ser CEDIDO.

  • Gabarito : Letra B

    EXEÇÕES DE ACUMULAÇÕES:

    - Professor + Professor

    - Professor + Cargo Tecnico ou cientifico

    - Saúde + Saúde

    - Magestrado(JUIZ) + megistério(PROFESSOR)

    - Membro do MP + magistério

    - Cargo eletivo + Cargo, função ou emprego.

    (Fonte : Professor Daniel Sena)

  • Pessoal, o erro na verdade não está nas exceções da CF. A alternativa certa esclarece o motivo:

     

    B) não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa

     

    É possível assumir cargo em comissão dentro da mesma estrutura administrativa, de forma acumulada, se houver compatibilidade de horários.

  • a CARA da FGV essa questão PQP, essa gosta de trolar a galera...

  • O comentário do professor foi osso!!!

  • Eu acho que vocês não precisam ficar tentando justificar uma questão mal formulada, sendo que essa justificativa sequer o professor do qconcursos conseguiu dar.

     

    A questão tá mal formulada, não pelo enunciado, mas pelas alternativas, simplesmente porque não existe base constitucional que demonstre expressamente a certeza do gabarito. O máximo de justificativa é justamente o comentário do professor que segue abaixo.

     

    A questão envolve a disciplina constitucional acerca da ocupação simultânea de cargo em comissão em órgão do Poder Judiciário com o cargo efetivo no Ministério Público. Analisando o caso hipotético e tendo por base a Constituição Federal, é correto afirmar que a acumulação não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa.

    Conforme art. 37, XVI, Cf/88 – “é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:  a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas”.

    Gabarito do professor: letra b.     

     

  • questão envolve a disciplina constitucional acerca da ocupação simultânea de cargo em comissão em órgão do Poder Judiciário com o cargo efetivo no Ministério Público. Analisando o caso hipotético e tendo por base a Constituição Federal, é correto afirmar que a acumulação não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa.

    Conforme art. 37, XVI, Cf/88 – “é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:  a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas”.

    Gabarito do professor: letra b.     

  • que questão absurda!

  • Pulem pro comentário do Thiago Marques!

  • Se o gabarito é a assertiva B, essa mesma assertiva está nos dizendo que SE FOR DA MESMA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA, seria possível a acumulação!!!!

     E a Constituição não diz que é vedada a acumulação de cargos, exceto aqueles casos que já conhecemos?

    Entendo que o servidor do MP teria que se afastar do atual cargo para assumir o cargo em comissão.

    PERCEBA QUE A QUESTÃO FALA EM "OCUPAR SIMULTANEAMENTE", isto é, ACUMULAR AS DUAS FUNÇÕES.

    Vi que alguns colegas mencionaram a Lei 8.112 como fonte, sendo que no art. 93 dessa lei dispõe que o servidor poderá ser cedido. No entanto, PERCEBA QUE ESSE ARTIGO MENCIONADO ENCONTRA-SE NA SEÇÃO "AFASTAMENTOS PARA SERVIR A OUTRO ÓRGÃO OU ENTIDADE". Isto é, quando o servidor é cedido, ele SE AFASTA DO CARGO DE ORIGEM.

    A questão traz a ideia de acumulação de cargos sem afastamento, o que é vedado pelo CF, salvo os casos que conhecemos (professor + professor; professor + técnico ou científico; dois cargos da saúde com regulamentação; qualquer cargo + vereador, se houver compatibilidade).

    Logo, questão deveria ser anulada, ja que a assertiva B, embora afirme que não é possível a acumulação, justifica de forma errada a alternativa (errada porque mesmo que o servidor seja da mesma estrutura administrativa ele não poderá acumular -- deve se afastar quando cedido).

    Portanto, ele não poderá acumular não porque está cedido para outro órgão, mas sim porque ele não poderá acumular em qualquer hipótese, afinal ele não é professor nem profissional da saúde, nem vereador. ELE DEVE SE AFASTAR DO CARGO ATUAL.

  • GABARITO: B

    SE FOR DA MESMA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA, seria possível a acumulação!!!!

  • A questão está desatualizada. Em 2016 não era possível realmente...letra B.


    Porém, em 2017 tornou-se possível com a atualização do art. 93 da 8112/90. Ele vai cedido e sem cumular para outro órgão ou entidade.


    abs

  • Comentário muito pertinente de Aster Matos. 

    Atenção na atuaização da matéria. 

  • Eu acho que é o inciso I da Lei 8112/90...

    Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:

    I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança; 

  • A questão diz claramente que é de acordo com a constituição, não viagem na maionese, não é sobre a lei 8112
  • Entendi a questão.

    A Constituição de 1988, em seu art. 37, V, determina que, no âmbito da Administração Pública, as funções de confiança sejam exercidas exclusivamente por servidores efetivos e os cargos em comissão sejam ocupados por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei.

    Tem o claro propósito de evitar que os cargos em comissão sejam preponderantemente exercidos por quem não seja servidor de carreira. 

    A vedação à acumulação de cargos aplica-se somente aos casos em que há recebimento de dupla remuneração (acumulação remunerada).

    A vedação à acumulação tem por finalidade impedir que a mesma pessoa ocupe vários cargos ou exerça várias funções e seja integralmente remunerado por todas sem, contudo, desempenhá-las com eficiência.

    Por outro lado, a Constituição da República, diante da possibilidade de melhor aproveitar a capacidade técnica e científica de seus profissionais regulamentou algumas exceções à regra da não acumulação, com a ressalva de que deve haver a compatibilidade de horário.

    A maior diferença está no lugar ocupado no quadro funcional da Administração, sendo que, enquanto o cargo em comissão ocupa um espaço na sua estrutura, uma vez que se nomeia uma pessoa qualquer para exercê-lo (nomeação baseada na confiança da autoridade nomeante para com o nomeado) reservado o limite mínimo exigido por lei, atribuindo-lhe um conjunto de responsabilidades, a função de confiança é atribuída a um servidor efetivo, que já pertence aos quadros da Administração, não modificando, então, a estrutura organizacional da Administração Pública.

    Espero ter esclarecido.

  • Thiago Sobreira Marques

    vc é o cara!!

    melhor que a explicação do professor do QC

    Thiago Sobreira Marques

    EXPLICAÇÃO SIMPLES

    * SIM, pode-se acumular cargo efetivo com cargo em comissão, embora nos primeiros 30 dias optando pela remuneração mais vantajosa, e depois de 30 dias recebendo somente a remuneração do cargo em comissão (acumula-se o cargo, mas não a remuneração).

    * Porém, para assumir cargo em comissão fora de sua estrutura administrativa, o servidor efetivo será CEDIDO (art. 93 da 8112/90).

    * Como a questão diz que o servidor "foi convidado para ocupar, simultaneamente", portanto o acúmulo dos cargos "não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa", letra B.

  • Thiago Sobreira Marques

    vc é o cara!!

    melhor que a explicação do professor do QC

    Thiago Sobreira Marques

    EXPLICAÇÃO SIMPLES

  • B. não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa;

  • Comentário: a questão trata de ocupação simultânea de cargo em comissão em órgão do Poder Judiciário com o cargo efetivo no Ministério Público. Nesse caso, devem ser observadas as regras de cumulação de cargos públicos, constantes no art. 37, XVI, da Constituição Federal, que veda a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o temo remuneratório constitucional: (i) a de dois cargos de professor; (ii) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; (iii) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.

    Como se nota, os cargos não se enquadram na possibilidade de acumulação.

    Assim, sobram as opções B e D. Contudo, o motivo expresso na alternativa D é absurdo, uma vez que a Constituição Federal não proíbe que os servidores efetivos ocupem cargo em comissão; pelo contrário, o art. 37, V, estabelece que a lei deve estabelecer percentuais mínimos de cargos de provimento em comissão a serem ocupados exclusivamente por servidores de carreira.

    Se o cargo em comissão se inserisse na mesma estrutura administrativa do MP, poderia o servidor efetivo ocupar o cargo em comissão. Aqui não seria uma acumulação no sentido técnico de ser, mas sim uma situação em que um servidor efetivo do MP ocuparia um cargo em comissão do próprio MP (vide os cargos em comissão constantes no art. 18 da Lei Estadual 5.891/2011).

    A letra E poderia causar uma dúvida, uma vez que o art. 11 da Lei Estadual 5.891/2011 outorga ao Procurador-Geral de Justiça a competência para autorizar que servidor efetivo do MP ocupe cargo de provimento em comissão ou função gratificada em outros órgãos da Administração Pública. No entanto, tal dispositivo não trata de acumulação, mas sim de cessão de servidor.

    Gabarito: alternativa B.

    Fonte: Professor Herbert Almeida.

  • Estou copiando e colando esse comentário pq errei a questão e quero revisar a partir daqui:

    Thiago Sobreira Marques

    vc é o cara!!

    melhor que a explicação do professor do QC

    Thiago Sobreira Marques

    EXPLICAÇÃO SIMPLES

    * SIM, pode-se acumular cargo efetivo com cargo em comissão, embora nos primeiros 30 dias optando pela remuneração mais vantajosa, e depois de 30 dias recebendo somente a remuneração do cargo em comissão (acumula-se o cargo, mas não a remuneração).

    * Porém, para assumir cargo em comissão fora de sua estrutura administrativa, o servidor efetivo será CEDIDO (art. 93 da 8112/90).

    * Como a questão diz que o servidor "foi convidado para ocupar, simultaneamente", portanto o acúmulo dos cargos "não é possível, já que o cargo em comissão a ser ocupado está inserido em outra estrutura administrativa", letra B

  • to falando que a gente aprende com questões.... não sabia que nao poderia acumular cargo em comissão caso "inserido em outra estrutura administrativa"... vivendo e aprendendo.

  • Já respondi milhares de questões, entretanto não tinha me deparado com uma questão dessa estrutura, mais aprofundada.

    Agora entendi, sendo:

    Permitido acumulação de um efetivo com um em comissão, porém de mesma estrutura adm.

    Somente acumula o cargo, não a remuneração.

    Os 30 primeiros dias opta pela remuneração mais vantajosa, após o 30 dias a do cargo em comissão.

    Me corrige qualquer erro

  • Errei e errei bonito.


ID
1901650
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

João foi aprovado em concurso público para ingresso no quadro de funcionários do Ministério Público, sendo nomeado e tendo tomado posse, e, apesar de não ter assumido sua função por razões burocráticas, já foi informado de que seria designado para atuar junto à Promotoria de Justiça Criminal de Duque de Caxias. Ciente da existência de investigação para apurar ilícitos fiscais que estariam sendo praticados por empresário da cidade, colega de seu pai, procura o advogado do investigado e narra que será designado para atuar na Promotoria com atribuição para o caso, passando a solicitar a quantia de 50 mil reais para, de alguma forma, influenciar naquela investigação de maneira favorável ao indiciado. Considerando a situação narrada, é correto afirmar que a conduta de João, em tese:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

     

    Corrupção Passiva - É a atitude do funcionário público em solicitar ou receber vantagem ou promessa de vantagem em troca de algum tipo de favor ou beneficio ao particular. Ao contrário da corrupção ativa, esse crime só pode ser praticado por funcionário publico. Não é necessário que o particular aceite a proposta, basta o simples ato de oferecer é suficiente para que o crime seja configurado.

     

    Esse crime esta previsto no Capitulo I do Código Penal que trata dos crimes praticados por funcionários públicos contra a administração. O funcionário publico ainda pode ser punido em caso de ceder a pedido ou influencia de terceiro, mesmo não recebendo vantagem. A pena pode ser aumentada em ate 1/3 se o funcionário publico realizar o favor ou ato que beneficie o particular.

     

    Corrupção passiva

     

            Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

            Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.763, de 12.11.2003)

            § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

            § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

    Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

     

    Fonte: http://www.tjdft.jus.br/institucional/imprensa/direito-facil/corrupcao-passiva

  • Segundo Rogério Santos (CP para concursos) o sujeito ativo no crime de CORRUPÇÃO PASSIVA (art. 317, CP) é o funcionário público (art. 327, CP), incluindo também aquele que, apenas NOMEADO, embora ainda não esteja no exercício da sua função, atue criminosamente em razão dela.

    Bons estudos!

  • Gabarito: A. O macete para matar a questão é o verbo SOLICITAR

     

    A corrupção passiva está tipificada no art. 317 do CP:

    Corrupção passiva
    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem.

     

  • Sobr e crime de Exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado:

            Art. 324 - Entrar no exercício de função pública antes de satisfeitas as exigências legais, ou continuar a exercê-la, sem autorização, depois de saber oficialmente que foi exonerado, removido, substituído ou suspenso:

            Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

  • #DESCOMPLICANDO

    Basta lembrar que: SOLICITAR configura Corrupção Passiva e EXIGIR configura Concussão.

    O art. 317 do CP nos traz a seguinte redação: Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem.

  • LETRA A

    Corrupção passiva

            Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

            Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.763, de 12.11.2003)

            § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

            § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

            Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

  • GABARITO LETRA A

     

     

    a) CORRETA configura crime de corrupção passiva; 

    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem

     

     b)ERRADA configura crime de prevaricação;

    O crime de prevaricação constitui retardar ou deixar de praticar ato que está o funcionário público obrigado por lei a realizar para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

     

     c) ERRADA configura crime de advocacia administrativa; 

    Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário

     

     d) ERRADA configura crime de exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado;

     

     e) ERRADA é atípica, já que nem mesmo havia iniciado o exercício de sua função.

    Já era o agente membro o MP.

  • Note que se ele já estivesse fazendo o que promete fazer, seria caso de advocacia administrativa.

  • será corrupção passiva pois ela já fazia parte do MP, no caso era funcionária pública que solicitou vantagem indevida. Não pode ser advocacia adm pois nao patrocinou interesse privado e sim solicitou vantagem. Abç

  • Correta A.

    Configura crime de corrupção passiva pois, solicita ou recebe para si ( ou para outrem), direta ( ou indiretamente ), ainda que fora da função ou antes de assumi-la, vantagem indevida.

  • Crime praticado por particular

    Corrupção ativa

            Art. 333 - Oferecer ou prometer vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício:

            Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.763, de 12.11.2003)

            Parágrafo único - A pena é aumentada de um terço, se, em razão da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou omite ato de ofício, ou o pratica infringindo dever funcional.

    Crime praticado por funcionário público

    Corrupção passiva

            Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

            Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.763, de 12.11.2003)

            § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

            § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

            Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

  • Lembrando que o crime de Corrupção Passiva é do funcionário público.
  • Observar o verbo!!

     

    Solicitar/receber: corrupção passiva

    Oferecer: corrupção Ativa

    Apropriar-se: Peculato

    Exigir: Concussão

     

  • ADVOCACIA ADMINISTRATIVA seria o caso de patrocinar interesse privado, por exemplo: ganhar um contrato. O que difere na questão pois ele solicita a quantia de 50 mil.

    Ou seja: Constitui corrupção passiva, pois ele não EXIGIU, o que seria concusão.

    SAVE FERRIS!

  • Examinador bonzinho, coloca um "trafico de inflûencia" em uma das alternativas e o circo pegava fogo! hehe

  • Concordo com o "Marty Mc FLy"se tem tráfico de influencia ia dar um nó na cabeça!

  • CORRUPÇÃO PASSIVA: Art. 317 - SOLICITAR ou RECEBER, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou ACEITAR promessa de tal vantagem: (...)

    GABARITO -> [A]

  • GABARITO A 

     

    Corrupção passiva, praticada somente por FP 

     

    Verbos do tipo: (SAR) - solicitar, aceitar promessa, receber, 

    para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função mas em razão dela, vantagem indevida. 

     

    Pena: reclusão de 2 a 12 anos + multa 

  • Essa questão é aquela que quer nos vencer no cansaço rs... depois de ler o verbo: SOLICITAR, já mata a questão. Que no caso o maladrinho do João cometeu o crime de Corrupção Passiva.

  • GAB: A 

     

    ''  passando a solicitar quantia de 50 mil reais para, de alguma forma, influenciar naquela investigação de maneira favorável ao indiciado[..]"" 

     

    Código Penal

     Art. 317

    Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

    Pena reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa
     

    Só o fato do cidadão aceitar uma promessa já configura o ato de corrupção passiva. Imagina ganhar a vantagem.

    ______________________________________________________________________________________________________




    ERROS DAS OUTRAS QUESTÔES.

    B)Configura crime de prevaricação; ( Retardar ou deixar de praticar ato de sua obrigação

     

    C)Configura crime de advocacia administrativa.( Não houve patrocinio de interesse privado, mas no caso foi um interesse particular)

     

    D)Configura crime de exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado; (Esse caso é para o servidor que sabe que não pode mais entrar em exercicio devido: exoneração, remoção, substituído ou suspenso.

     

    E)É atípica, já que nem mesmo havia iniciado o exercício de sua função. ( O servidor pode ser acusado de corrupção passiva antes mesmo de entrar em exercicio) 

     

  • Galera, o simples é oque da certo...


    passando a solicitar a quantia de 50 mil reais [...]
    Quem solicita/recebe comete cirme de corrupção passiva.

    [GABARITO A]

  • Gab. A 

     

    Corrupção passiva  →  Solicitar / Receber

     

    Corrupção ativa  →  Oferecer / Prometer

     

    Peculato  →  Apropriar-se do bem, em função do cargo

     

    Concussão  →  Exigir

     

    Condescência  →  Não cabuetar criminoso OU deixar de responsabilizar

     

    Prevaricação  →  Retardar ou deixar de fazer, ato de OFÍCIO

     

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Valeu Sérgio Farias. Bom resumo.

  • Alternativa A

    CP, art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem.

  • "Ainda que fora da função ou antes de assumi-la" -- vale tanto para a CONCUSSÃO quanto para a CORRUPÇÃO PASSIVA. 

    - CONCUSSÃO - exige

    - CORRUPÇÃO PASSIVA - solicita, aceita ou sede a influência 

    *aumento de pena -- 1/3

  • SOLICITAR... LEMBRE-SE NA HORA DA PROVA, MEGAMENTE...

  • Apenas complementando quanto à letra c, não é caso de crime de advocacia administrativa, pois o que João se propôs a fazer fazia parte de suas funções rotineiras, de suas funções específicas. Não houve, como comentado pelos colegas, patrocínio de interesse privado.

     

    "2. Não é viável a desclassificação para o crime do art. 321 do CP, visto que a tarefa a que a agente propôs-se a executar, fazia parte de suas funções rotineiras. Ademais, a vantagem indevida, não consistia em mera retribuição por serviços prestados, mas sim em verdadeira solicitação por parte da fiscala do instituto."

     

    https://trf-4.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/1142734/apelacao-criminal-acr-134886 

  • se houvesse, em alguma alternativa, o crime de EXPLORAÇÃO DE PRESTÍGIO  ,ainda não seria ela a correta , porquanto não está descrito no tipo penal que o agente esteja fora da função ou antes de assumi-la  .vejamos:

    Art. 357 - Solicitar ou receber dinheiro ou qualquer outra utilidade, a pretexto de influir em juiz, jurado, órgão do Ministério Público, funcionário de justiça, perito, tradutor, intérprete ou testemunha

     

  • Achei estranho essa questao,ele tomou posse,mas nao havia entrado em exercicio

  • Leonardo Dias, o art. 317, do CP, que tipifica o crime de corrupção passiva, dispõe que: "Solicitar ou receber, para si ou outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida ou aceitar promessa de tal vantagem."

  • A conduta narrada no enunciado da questão se subsume de modo perfeito ao disposto no artigo 317 do Código Penal, que tipifica o crime de corrução passiva: "Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem". Na espécie, João, mesmo antes do assumir a função de promotor de justiça, mas em razão dela, solicitou vantagem indevida ao advogado colega de seu pai. Sendo assim, João responderá, em tese, pelo crime de corrupção passiva.
    Em razão disso, a assertiva correta consta do item (A) da questão.
    Gabarito do professor: (A) 
  • Corrupção passiva  →  Solicitar / Receber 

    Corrupção ativa → Oferecer / Prometer

    Peculato → Apropriar-se do bem, em função do cargo

    Concussão  →  Exigir

    Condescência → Não cabuetar criminoso OU deixar de responsabilizar

    Prevaricação  → Retardar ou deixar de fazer, ato de OFÍCIO

  • João ligeiro

  • GABARITO: A

    Corrupção passiva

           Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.

  • GABARITO LETRA A.

    Configura o crime de corrupção passiva.

  • O crime de advocacia administrativa está previsto no artigo 321 do Código Penal Brasileiro. Consiste em "patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário." 

    , de um a três meses, ou multa

  • A. configura crime de corrupção passiva; correta

    Conduta: solicitar

    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

    Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.

  • A) configura crime de corrupção passiva

    Corrupção passiva

           Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. [Gabarito]

           § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

           § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

           Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

    ------------------------------

    B) configura crime de prevaricação;

    Prevaricação

    Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

    Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

    Prevaricação Imprópria

    Art. 319-A. Deixar o Diretor de Penitenciária e/ou agente público, de cumprir seu dever de vedar ao preso o acesso a aparelho telefônico, de rádio ou similar, que permita a comunicação com outros presos ou com o ambiente externo: (Incluído pela Lei nº 11.466, de 2007).

    Pena: detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano.

    ------------------------------

    C) configura crime de advocacia administrativa;

    Advocacia Administrativa

    Art. 321 - Patrocinar, direta ou indiretamente, interesse privado perante a administração pública, valendo-se da qualidade de funcionário:

    Pena - detenção, de um a três meses, ou multa.

    Parágrafo único - Se o interesse é ilegítimo:

    Pena - detenção, de três meses a um ano, além da multa.

    ------------------------------

    D) configura crime de exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado;

    Exercício Funcional ilegalmente antecipado ou Prolongado

    Art. 324 - Entrar no exercício de função pública antes de satisfeitas as exigências legais, ou continuar a exercê-la, sem autorização, depois de saber oficialmente que foi exonerado, removido, substituído ou suspenso:

    Pena - detenção, de quinze dias a um mês, ou multa.

    ------------------------------

    E) é atípica, já que nem mesmo havia iniciado o exercício de sua função.

    Corrupção passiva

           Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

           Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. 

  • Para quem também, ao ler o enunciado somente, pensou no Tráfico de Influência, importante ressaltar que este é crime praticado por particular contra a administração.

  • GABARITO: LETRA A!

    Trata-se de conduta prevista no crime de corrupção passiva. Basta atentar para o emprego do verbo "solicitar" (CP, art. 317)

  • A FGV até tentou, mas foi nomeado e tomou posse já era!

  • Neste caso, o fato de João ainda não ter assumido a função não impede a caracterização do crime, eis que tal delito pode ser praticado mesmo antes de o agente assumir a função, mas desde que a conduta seja praticada em razão da função que virá a assumir. 

  • nem é crime pq a posse no serviço público de acordo com o estatuto se dá com o exercício, a questão deveria ser anulada
  • se em alguma das alternativas tivesse o crime de concussão, metade cairia.

  • CORRUPÇÃO PASSIVA:

    Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem.

    NÃO SERIA TRÁFICO DE INFLUÊNCIA, JUSTAMENTE PORQUE UMA VEZ EM POSSE DO CARGO JÁ CONFIGURA FUNCIONÁRIO PÚBLICO PARA FINS PENAIS. A CRIATURA SÓ NÃO ENTROU EM EXERCÍCIO, NO TRÁFICO DE INFLUÊNCIA, O AGENTE É O PARTICULAR, CRIME COMUM.

    .

    .

    .

    GABARITO ''A''


ID
1901653
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Caio ocupa cargo em comissão em órgão da administração direta, tendo se apoderado, indevidamente e em proveito próprio, de um laptop pertencente ao órgão por ele dirigido e do qual tinha a posse em razão do cargo. Diante do fato narrado, Caio deverá responder por:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: C

     

    Análise da Lei:

    Trata-se da figura prevista no art. 312 do Código Penal, com causa de aumento de pena descrita no § 2º do art. 317, que dispõem: 

    Art. 312. Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio. (Reclusão - 2 a 12 e multa)

    Art. 327, § 2º. A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes previstos neste Capítulo forem ocupantes de cargos em comissão ou de função de direção ou assessoramento de órgão da administração direta, sociedade de economia mista, empresa pública ou fundação instituída pelo poder público.

    Conceituação da doutrina:

    No peculato apropriação o núcleo do tipo é “apropriar-se”, ou seja, posicionar-se em relação à coisa como se fosse seu proprietário (animus domini). O sujeito comporta-se como se fosse dono do objeto material, retendo-o, consumindo-o, destruindo-o, alienando-o etc. (MASSON, Cleber. Código Penal comentado. 2ª ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2014. Pág. 1194)

  • Sobre a D...

    A extinção da punibilidade está prevista tão somente para o PECULATO CULPOSO. E é possível até a sentença irrecorrível. Se [posterior é causa de reduçao da pena à metade. 

  • Modalidades peculato:

    Peculato-apropriação, o funcionário público se apropria do dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular de que tem o agente a posse em razão do cargo;

    Peculato-desvio, o funcionário público aplica ao objeto material destino diverso que lhe foi determinado em benefício próprio ou de outrem;

    Peculato-furto, o funcionário público não tem a posse do objeto material e o subtrai, ou concorre para que outro o subtraia, em proveito próprio ou alheio, por causa da facilidade proporcionada pela posse do cargo.

    (Wikipédia)

     

    Alternativa C

  • Peculato

            Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

            Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

            § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

            Peculato culposo

            § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

            Pena - detenção, de três meses a um ano.

            § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.

            Peculato mediante erro de outrem

            Art. 313 - Apropriar-se de dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício do cargo, recebeu por erro de outrem:

            Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

  • PECULATO APROPRIAÇÃO/DESVIO (PRÓPRIO)

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

    Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

  • O FUNCIONÁRIO PUBLICO É AQUELE QUE EXERCE CARGO´, EMPREGO OU FUNÇÃO, TRANSITÓRIO OU NÃO,PORÉM EQUIPARAM-SE AO FUNCIONÁRIO PÚBLICO O OUCLPANTE DE CARGO EM COMISSÃO DA ADM. DIRETA, SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA, E EMPRESA PUBLICA , COM CAUSA DE AUMENTO DE PENA. A QUESTÃO LOGO NO INÍCIO MENCIONA FUNCIONÁRIO DE CARGO EM COMISSÃO DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA.

    FUNCIONÁRIO PUBLICO:

    CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO, TRANSITÓRIO OU NÃO

    ENGLOBAM:

    JURADOS, ADVOGADO DATIVO,MESÁRIOS E ESTAGIÁRIOS

    EQUIPARAM-SE:

    EMPRESA PRESTADORA, CONTRATADA OU CONVENIADA E FUNCIONÁRIO DE EMPRESA PARAESTATAL

    CAUSA DE AUMENTO DE PENA:

    OCUPANTE DE CARGO COMISSIONADO, FUNÇÃO DE DIREÇÃO, DA ADM DIRETA, SEM E EMPRESA PÚBLICA.

  • GABARITO LETRA C

     

    Existem 4 formas de peculato:

    a) Peculato apropriação ou desvio (art. 312, caput);

    b) Peculato furto (art. 312, § 1º);

    c) Peculato culposo (art. 312, § 2º);

    d) Peculato mediante erro de outrem (art. 313, caput).

     

    A questão trata do peculato apropriação ou desvio com a causa de aumento de pena prevista no art. 327:

    § 2º - A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes previstos neste Capítulo forem ocupantes de cargos em comissão ou de função de direção ou assessoramento de órgão da administração direta, sociedade de economia mista, empresa pública ou fundação instituída pelo poder público. (Incluído pela Lei nº 6.799, de 1980)

  • NÃO SE APLICA PARA AUTARQUIA !!! O legislador penal esqueceu-se da autarquia. Não pode o intérprete aumentar a pena quando o agente exercer a função de confiança em AUTARQUIA, pois isso seria analogia in malan partem. 

  • LETRA C CORRETA

    CP

          Peculato

            Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

            Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

            § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

  • Cara, que questão massa!

     

    De início, achei que era um caso de Peculato Apropriação, em que haveria a extinção da pena decorrente da reparação do dano. MAAASSS, não é né. Interessante notarmos que dentro do Peculato, podem figurar o agente efetivo (caput do art. 312), o comissionado (art. 327, §2º), e até o particular (art.313). Reconheço que não lembrava da possibilidade de participação do Comissionado, justamente pq ele se encontra no art. 327, §2º, e não no contexto dos art. 312 e 313.

     

    >>> Admite-se a participação de comissionado no crime de Peculato.

     

     

    Então vai lá:

    Peculato Apropriação/Desvio: O funcionário tem total posse, em razão do cargo, do dinheiro, valor ou bem. Diante disso, ele se apropria do mesmo.

    Peculato Furto: O funcionário não tem a posse em razão do cargo, mas tem uma facilidade de acesso aquele dinheiro, valor ou bem.

    Peculato por erro de outro: O funcionário se apropria de algo que recebeu por erro de outro.

  • art 312, c/c 327. Peculato apropriação com aumento de pena.

  • Muito boa a colocação do Bruno Mequi, errei essa questão, não erro mais, não atentei pelo detalhe do comissionado.

    Estudo que segue aprimorando.

     

  • ART 312. APROPRIAR-SE O FUNCIONÁRIO PÚBLICO DE DINHEIRO, VALOR OU BEM MÓVEL, PÚBLICO OU PARTICULAR, DE QUE TEM A POSSE  EM RAZÃO DO CARGO, OU DESVIÁ-LO EM PROVEITO PRÓPRIO OU ALHEIO;

     

    PECULATO APROPRIAÇÃO.

     

    ART 327.  CONSIDERA-SE FUNCIONÁRIO PÚBLICO, PARA OS EFEITOS PENAIS, QUEM, EMBORA TRANSITTORIAMENTE OU SEM REMUNERAÇÃO, EXERCE CARGO, EMPREGO OU FUNÇÃO PÚBLICA.

     

     

    P2*- A PENA SERÁ AUMENTADA DA TERÇA PARTE QUANDO OS AUTORES DOS CRIMES PREVISTOS NESTE CAPÍTULO FOREM OCUPANTES DE \\\ CARGOS EM COMISSÃO \\\OU DE FUNÇÃO DE DIREÇÃO OU ASSESSORAMENTO DE ÓRGÃO DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA, SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA, EMPRESA PÚBLICA OU FUNDAÇÃO INSTITUÍDA PELO PODER PÚBLICO. 

     

     

  •  Peculato-apropriação: Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio: Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

    Peculato-furto: § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

    Peculato culposo § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem: Pena - detenção, de três meses a um ano.

    § 3º - No caso do parágrafo anterior (CULPOSO), a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.

  • Funcionário público

    Art. 327 - Considera-se funcionário público, para os efeitos penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego ou função pública.

    (...)

    § 2º - A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes previstos neste Capítulo forem ocupantes de cargos em comissão ou de função de direção ou assessoramento de órgão da administração direta, sociedade de economia mista, empresa pública ou fundação instituída pelo poder público.

     

    Peculato

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

     

    Caio é considerado funcionário público. Por ocupar cargo comissionado incide uma causa de aumento de pena. A modalidade do peculato praticado foi a de apropriação. 

     

    Peculato apropriação: apropriação pelo funcionário de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo.

     

    Peculato desvio: o funcionário público dá a coisa destino diverso daquele que deveria ter sido o regular, desvio esse em proveito próprio ou alheio. 

     

    Peculato furto: o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

     

    Peculato culposo: o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem.

     

    Peculato mediante erro de outrem: apropriar-se de dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício do cargo, recebeu por erro de outrem.

  • Apenas peculato culposo admite a extinção da punibilidade antes de sentença irrecorrível!
  • GABARITO C 

     

    A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes praticados forem: 

     

    (I) ocupantes de cargo em comissão

    (II) função de direção ou assessoramento de orgão da adm. direta ou indiret.a

  • Peculato apropriação: tendo posse...

    Peculato furto: embora não tendo posse...

  • Alternativa C

    Apropriar-se significa fazer sua a coisa de outra pessoa, invertendo o ânimo sobre o objeto. O funcionário tem a posse do bem, mas passa a atuar como se fosse seu dono. Exige o tipo penal que essa posse tenha advindo em razão do cargo, isto é, que o funcionário tenha recebido o bem em razão da função pública que exerce.

    [...]
    Cargo em comissão é o cargo para o qual o sujeito é nomeado em confi￾ança, sem a necessidade de concurso público. O aumento também será cabível quando o agente ocupar função de direção (Governadores, por exemplo) ou as￾sessoramento (Secretários Municipais, assessores de Deputados etc.).

     

    Victor Eduardo Rios Gonçalves - Direito Penal Esquematizado - Parte Especial, Editora Saraiva, 6ª Edição, 2016, p. 1566.

  • 1) Caio é considerado funcionário público (nos termos do art. 327).

    2) Por ocupar cargo comissionado incide uma causa de aumento de pena. (art. 327 § 2)

    3) A modalidade do peculato praticado foi a de apropriação, tendo em vista que ele já tinha a posse do bem em razão do cargo ocupado.

    Portanto a resposta é a LETRA C   -   peculato apropriação, com o aumento de pena em razão do cargo comissionado ocupado.

  • d) peculato apropriação [peculato culposo], com direito à extinção da punibilidade se devolvida a coisa ou reparado o dano antes do recebimento da denúncia [da sentença irrecorrível].

    .

    .

    e) peculato-furto [peculato culposo], com a redução da pena pela metade se devolvida a coisa antes do recebimento da denúncia [depois da sentença irrecorrível]. 

  • GABARITO "C"

     

    PECULATO APROPRIAÇÃO: o funcionário público se apropria do dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular de que tem o agente a posse em razão do cargo;

     

    PECULATO-FURTO: O funcionário público não tem a posse do objeto material e o subtrai, ou concorre para que outro  o subtraia, em proveito próprio ou alheio, por causa da facilidade proporcionada pela qualidade de funcionário.

  • PULEM LOGO PARA A RESPOSTA DO Gustavo Lenzi (É A MAIS CLARA E SUCINTA)

  • Vá por eliminação e verifique a pergunta!

    1- Gabriel é funcionário público.

    2- Se apoderou de bem que tinha a posse.

     

    Com a informação 2: Excluimos o peculato-furto! (b,e)

    Peculato-furto = Funcionário não tem a posse

    E nesse caso Gabriel não tinha a posse.

     

    Com a informação 1: Excluimos o crime comum. (a)

    É só lembrar que quando o funcionário público exerce conduta ilicita ele responderá como funcionário público!

     

    Ficamos com: C) e D)

     d) Peculato apropriação, com direito à extinção da punibilidade se devolvida a coisa ou reparado o dano antes do recebimento da denúncia;

     

    Com relação a d):

    Se o bem for devolvido ou reparado o dano antes da denúncia apenas será diminuida a pena.

     

     c) Peculato apropriação, com o aumento de pena em razão do cargo comissionado ocupado; CORRETA

  • Cris Blanck


    "Gabriel"??? eita.... eu nem tô na questão, não...

  • Ainda não ententdndi entendendo pq a D está errada se diz q havendo reparação do dano Antes da denúncia sera extinta a punibilidade mais não é assim que é?

     

  • Peculato
    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio: (PECULATO APROPRIAÇÃO)
    Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

     

    § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário. (PECULATO FURTO)
     

    Peculato culposo
    § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:
    Pena - detenção, de três meses a um ano.
    § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.

     

    Funcionário público
    Art. 327 - Considera-se funcionário público, para os efeitos penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego ou função pública.

    § 1º - Equipara-se a funcionário público quem exerce cargo, emprego ou função em entidade paraestatal, e quem trabalha para empresa prestadora de serviço contratada ou conveniada para a execução de atividade típica da Administração Pública.

    § 2º - A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes previstos neste Capítulo forem ocupantes de cargos em comissão ou de função de direção ou assessoramento de órgão da administração direta, sociedade de economia mista, empresa pública ou fundação instituída pelo poder público.

     

    Renata santos creio que a alternativa D esteja errada pois será extinta a punibilidade antes da sentença irrecorrível (e não do recebimento da denúncia) e só na hipótese de peculato culposo.

  • Item (A) - Caio é considerado funcionário público, nos termos do artigo 327 do Código Penal ("Considera-se funcionário público, para os efeitos penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego ou função pública"), uma vez que ocupa cargo  público comissionado. Sendo assim, comete crime próprio e não comum, como será visto na análise dos itens subsequentes.   A assertiva contida neste item está errada. 
    Item (B) - A conduta de Caio não se subsume à modalidade de peculato-furto,  prevista no artigo 312, §1º, do Código Penal, uma vez que não subtraiu o bem, do qual não tinha posse, valendo-se da facilidade de ser funcionário público. No presente caso, o enunciado é explícito em afirmar que o agente tinha posse do bem por ele apoderado. A assertiva contida neste item está errada. 
    Item (C) - A conduta narrada no enunciado da questão se subsume ao tipo penal de peculato-apropriação, prevista no caput do artigo 312 do Código Penal: "Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio." No presente caso, apodera-se  indevidamente e em proveito próprio do laptop público de que detinha a posse em razão do cargo. Além disso,  por ocupar cargo em comissão, terá sua pena majorada, nos termos do disposto no § 2º, do artigo 327, do Código Penal. A assertiva contida neste item está correta. 
    Item (D) - A conduta de Caio se subsume à modalidade do crime de peculato-apropriação, conforme consignado no item anterior. Todavia, não há regra específica em relação ao referido crime no que tange à devolução da coisa e à reparação do dano antes do recebimento da denúncia. Sendo assim, aplica-se à espécie a regra geral prevista no artigo 16 do Código Penal, que disciplina o arrependimento posterior, in verbis: "Nos crimes cometidos sem violência ou grave ameaça à pessoa, reparado o dano ou restituída a coisa, até o recebimento da denúncia ou da queixa, por ato voluntário do agente, a pena será reduzida de um a dois terços.". Sendo assim, não há que se falar em extinção da pena no caso de reparação do dano ou de restituição da coisa antes do recebimento da denúncia. A assertiva contida neste item está errada.
    Item (E) - Conforme tratado nos itens anteriores, a conduta praticada por Caio configura crime de peculato na modalidade peculato-apropriação. Uma vez devolvida a coisa antes do recebimento da denúncia, aplica-se  a regra geral do artigo  16 do Código Penal, podendo a pena ser reduzida de um a dois terços. A assertiva contida neste item está errada. 
    Gabarito do professor: (C)
  • GABARITO C

     

    Respondo a Renata Santos:

     

    Apenas o peculato culposo – não o apropriação – permite causa excludente de punibilidade. Ou seja, é beneficio exclusivo para o peculado ocorrido em culpa do agente.

     

    Para haver progresso, tem que existir ordem. 
    DEUS SALVE O BRASIL.
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    Instagram: CVFVitório

  • Item (C)

    A conduta narrada no enunciado da questão se subsume ao tipo penal de peculato-apropriação, prevista no caput do artigo 312 do Código Penal: "Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio." No presente caso, apodera-se indevidamente e em proveito próprio do laptop público de que detinha a posse em razão do cargo. Além disso,  por ocupar cargo em comissão, terá sua pena majorada, nos termos do disposto no § 2º, do artigo 327, do Código Penal. A assertiva contida neste item está correta.

     Funcionário público

           Art. 327 - Considera-se funcionário público, para os efeitos penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego ou função pública.

           § 1º - Equipara-se a funcionário público quem exerce cargo, emprego ou função em entidade paraestatal, e quem trabalha para empresa prestadora de serviço contratada ou conveniada para a execução de atividade típica da Administração Pública.     

            § 2º - A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes previstos neste Capítulo forem ocupantes de cargos em comissão ou de função de direção ou assessoramento de órgão da administração direta, sociedade de economia mista, empresa pública ou fundação instituída pelo poder público.

  • Como está no setor dele é peculato apropriação ou doloso.

    Se falasse que o laptop estava em outro setor, seria um furto, logo peculato furto!

  • Alternativa C.

    Peculato-apropriação = Tendo posse;

    Peculato-furto - Não tendo posse.

    A extinção da punibilidade está prevista tão somente para o PECULATO CULPOSO. E é possível até a sentença irrecorrível. Se [posterior é causa de redução da pena à metade. 

  • TÍTULO XI

    DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    CAPÍTULO I

    DOS CRIMES PRATICADOS POR FUNCIONÁRIO PÚBLICO CONTRA A ADMINISTRAÇÃO EM GERAL

    Peculato

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio: (PECULATO-APROPRIAÇÃO) / (PECULATO-DESVIO)

    Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

    § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário. (PECULATO-FURTO)

  • C. peculato apropriação, com o aumento de pena em razão do cargo comissionado ocupado; correta

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ...

    Art. 327 - Considera-se funcionário público, para os efeitos penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego ou função pública.

    § 2º - A pena será aumentada da terça parte quando os autores dos crimes previstos neste Capítulo forem ocupantes de cargos em comissão ou de função de direção ou assessoramento de órgão da administração direta, sociedade de economia mista, empresa pública ou fundação instituída pelo poder público.

  • GABARITO: C

    Peculato apropriação: Tendo posse.

    Peculato furto: Embora não tendo posse.

    Dica da colega Alzimara Santos

  • Errei por muita falta de atenção

  • +DEVERIA HAVER UM PADRÃO DE COBRANÇA PELAS BANCAS.

    MUITAS CONSIDERAM , POR FALTA DE SENTENÇA, A ASSERTIVA INCORRETA.

    PASSÍVEL DE RECURSO?

    O CONCURSEIRO É TRATADO COMO LIXO....OU MENOS.

    NÃO ADIANTA CHORAR....

  • PECULATO-APROPRIAÇÃO: O FUNCIONÁRIO PÚBLICO APROPRIA-SE DO BEM MÓVEL QUE TEM POSSE EM RAZÃO DO CARGO.

     

    PECULATO-DESVIO: O FUNCIONÁRIO PÚBLICO DESVIA O BEM MÓVEL QUE TEM POSSE EM RAZÃO DO CARGO.

     

    PECULATO-FURTO (IMPRÓPRIO): O FUNCIONÁRIO NÃO TEM POSSE DO BEM, MAS DEVIDO A FACILIDADE QUE SUA CONDIÇÃO DE FUNCIONÁRIO LHE PROPORCIONA, ELE SUBTRAI DINHEIRO, VALOR OU BEM.

     

    PECULATO CULPOSO: O FUNCIONÁRIO CONCORRE CULPOSAMENTE PARA O CRIME DE OUTREM.

     

    PECULATO ELETRÔNICO: INSERÇÃO DE DADOS FALSOS EM SISTEMA DE INFORMAÇÕES E MODIFICAÇÃO OU ALTERAÇÃO NÃO AUTORIZADA DE SISTEMA DE INFORMAÇÕES.

  • Só há redução de pena quando se trata de peculato culposo !

  • Questão bem formulada em razão do peculato causado por esse ag...essa é pra fuder quem n estuda direitinho ersrsrs
  • Extingue a punibilidade --> Antes da sentença

    Reduz a pena --> Depois da sentença


ID
1901656
Banca
FGV
Órgão
MPE-RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Os crimes contra as finanças públicas, trazidos pela Lei nº 10.028/2000, têm como um dos bens jurídicos protegido a probidade administrativa, em especial relativamente às operações realizadas no âmbito das finanças públicas da União, Estados, Distrito Federal e Municípios. Com relação a essas infrações e com as previsões do Código Penal, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Apesar de ter acertado, gostaria que alguém com mais conhecimento comentasse algo sobre ela :)
  • Essa questão é de AFO, QC?

  • De afo nao tem nada essa questao
  • Alguém comenta ai por favor !!!

  • Por favor QC corrige aí. Essa questão é de direito penal.

  • Eu acertei pelo que li na LC 64/1990 com alteração pela LC 135/2010 - lei da Ficha Limpa.

    Aqueles que tiverem suas contas rejeitadas por ato decorretes de neglicência, imprudência ou imperícia estarão elegívies, ainda que o vício daí decorrente seja insanável.

    A Lei exige um ato intencional (doloso) e mais qualificado para configurar improbidade administrativa.

  • GABARITO: D

    A) ERRADA: Em algumas das modalidades de crimes contra as finanças públicas a doutrina vem admitindo a possibilidade da modalidade tentada considerando a hipótese de que "ordenar ou autorizar" operação de créditos sem autorização legislativa, por exemplo, são atos complexos. Assim embora o sujeito ativo, haja exteriorizado sua manifestação de vontade, ela poderá não se concretizar por circunstâncias alheias a sua vontade, como por exemplo, ser impedido pelo técnico especializado, que o adverte de sua impossibilidade jurídica ou ausência de requisitos legais ou simplesmente não cumpre as determinações recebidas por ter observado a falta de tais requisitos.

    B) ERRADA: Como os crimes contra as finanças públicas, infelizmente, possuem penas baixas, podem se enquadrar na lei do juizasdos especiais, sendo-lhes aplicáveis seus institutos despenalizadores como a suspensão condicional do processo e a transação penal, por exemplo. ATENÇÃO! Não confundir com as hipóteses de ações civis de improbidade administrativa, nas quais são vedadas qualquer possibilidade de transação.

    C) ERRADA: São crimes próprios, pois só podem ser cometidos por agentes públicos com atribuição legal para cometer o ato.

    D) CORRETA

    E) ERRADA: Na verdade, são normas penais em branco hehehe... pois alguns crimes precisam da complementação da LRF (LC 101/2000)

    P.S. ESSA QUESTÃO NÃO É DE AFO MESMO... ¬¬

  • Galera, clica em "notificar erro", seleciona a opção "classificação errada" e justifica que a questão não pertence a Administração Financeira Orçamentária. 

  • Paula Souza realmente o assunto abordado nessa questao nao AFO - administracao financeira e orcamentaria. Eu fiz essa prova e nem percebi a diferenca.  Ele parece fazer parte do Capitulo dos crimes praticados por funcionario publico. Vou fazer uma pesquisa e assim que puder eu posto o resultado. 

  • Pessoal que tem dúvidas sobre a questão. Conselho a assistirem a aula que está disponível, a professora falou exatamente sobre isso, o dolo deve estar caracterizado para se configurar crime.

  • NORMAS PENAIS EM PRETO ;0

    KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK... KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK...KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • DOS CRIMES CONTRA AS FINANÇAS PÚBLICAS:

    Crime próprio de funcionário público

    Ação penal pública incondicionada

    Somente admitem dolo

    Admitem coautoria ou participação

  • Só a título de conhecimento para os meus nobres colegas..norma penal em PRETO EXISTE... sim existe sim!

     

    Norma penal em Branco é aquela que o preceito primário está incompleto e necessita de uma outra norma para complementar!

     

    Já a norma penal em Preto é quando ela é completa, ou seja qualquer norma em que seu preceito primário esteja perfeita...então o erro da letra D pode ser tambem o fato de a  norma penal em PRETO não precisar de complementação!

     

    UM PERIGO NAS PROVAS ORAIS!!

    ;)

     

     

  • Pessoal,

    E o crime de peculato culposo? Não seria um crime contra as finanças publicas na modalidade culposa?

  • Respondendo a colega Safira,

     

    Crimes contra a Administração Pública praticados por Funcionário Público: peculato (realmente é o único que admite modalidade culposa), concussão, excesso de exação, corrupção passiva, descaminho, prevaricação, entre outros.

     

    Crimes contra as Finanças Públicas: contratação de operação de crédito, inscrição de despesas não empenhadas em restos a pagar, prestação de garantia graciosa, assunção de despesas..., etc. - Todos só são admitidos na modalidade dolosa.

     

    *O comando da questão pede apenas sobre os crimes contra as finanças... por isso peculato não se enquadra nessa questão.

  • Embora o comentário do colega Lucian Bittencourt seja excelente, necessita de uma leve retificação, pois tanto o crime de PECULATO quanto o de FUGA de PESSOA PRESA ou SUBMETIDA a MEDIDA de SEGURANÇA admitem a modalidade CULPOSA.

    Abraços e bons estudos a todos. Fique com Deus em nome de Jesus. 

     

  • Examinador devia estar de saco cheio quando meteu essa de norma penal em preto. hahahahahahaha

     

  • Se é um crime contra a probidade administrativa, devemos lincar diretamente com a lei de improbidade administrativa que enseja em uma de suas condutas o enriquecimento ilícito.

    Dessa forma, basta lembrar que ninguém fica rico sem querer.

  • copy mix de aecio matos and gisele encanto..ops, canto

     

    GABARITO: D

    A) ERRADA: Em algumas das modalidades de crimes contra as finanças públicas a doutrina vem admitindo a possibilidade da modalidade tentada considerando a hipótese de que "ordenar ou autorizar" operação de créditos sem autorização legislativa, por exemplo, são atos complexos. Assim embora o sujeito ativo, haja exteriorizado sua manifestação de vontade, ela poderá não se concretizar por circunstâncias alheias a sua vontade, como por exemplo, ser impedido pelo técnico especializado, que o adverte de sua impossibilidade jurídica ou ausência de requisitos legais ou simplesmente não cumpre as determinações recebidas por ter observado a falta de tais requisitos.

    B) ERRADA: Como os crimes contra as finanças públicas, infelizmente, possuem penas baixas, podem se enquadrar na lei do juizasdos especiais, sendo-lhes aplicáveis seus institutos despenalizadores como a suspensão condicional do processo e a transação penal, por exemplo. ATENÇÃO! Não confundir com as hipóteses de ações civis de improbidade administrativa, nas quais são vedadas qualquer possibilidade de transação.

    C) ERRADA: São crimes próprios, pois só podem ser cometidos por agentes públicos com atribuição legal para cometer o ato.

    D) CORRETA

    E) ERRADA: Na verdade, são normas penais em branco hehehe... pois alguns crimes precisam da complementação da LRF (LC 101/2000)

    P.S. ESSA QUESTÃO NÃO É DE AFO MESMO... ¬¬

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    Só a título de conhecimento para os meus nobres colegas..norma penal em PRETO EXISTE... sim existe sim!

     

    Norma penal em Branco é aquela que o preceito primário está incompleto e necessita de uma outra norma para complementar!

     

    Já a norma penal em Preto é quando ela é completa, ou seja qualquer norma em que seu preceito primário esteja perfeita...então o erro da letra D pode ser tambem o fato de a  norma penal em PRETO não precisar de complementação!

  • Item (A) - de acordo com a doutrina, os crimes que não admitem tentativa são os crimes culposos, preterdolosos, os omissivos próprios, os habituais e os de atentato. Também não admitem tentativa os crimes unissubsistentes, que são aqueles que se perfazem mediante a prática de único ato. Há crimes contra as finanças públicas cuja modalidade pode ser classificada como crime plurissubsistente, pois exige mais de um ato para que a sua consumação seja efetivada. É o caso, a título de exemplo, do crime de contratação de operação de crédito (artigo 359-A, do CP) na modalidade de "realizar operação de crédito", que pode ser interrompido, durante a prática dos atos executórios, por circunstâncias alheias à vontade do agente, admitindo, portanto, a forma tentada. Sucede o mesmo com o crime de "aumento de despesa total com pessoal no último ano do mandato ou legislatura" (artigo 359-G, do C) na modalidade "executar".  É incorreta, portanto, a assertiva, contida neste item, de que nenhum dos delitos previstos admite a modalidade tentada. 
    Item (B) - Não há restrição legal à aplicação das medidas despenalizadoras aos crimes contra as finanças públicas, aplicando-se, conforme a pena cominada no preceito secundário, as regras da Lei nº 9.0969/95. A assertiva contida neste item está errada. 
    Item (C) - os crimes contra as finanças públicas são crimes próprios, porquanto só podem ser praticados por sujeitos ativos qualificados legalmente para a prática das condutas típicas. A assertiva contida neste item está errada.
    Item (D) - O Código Penal não prevê a modalidade culposa para nenhum dos crimes contra as finanças públicas. Portanto, por força do disposto no parágrafo único do artigo 18 do Código Penal, apenas há crime quando a conduta for dolosa. A assertiva contida neste item está correta.
    Item (E) - Os crimes contra as finanças públicas, de regra, demandam complementação típica por outras leis que fixam, por exemplo, a autorização, os limites, as condições e os montantes de uma operação de crédito, do valor dos restos a pagar, do empenho das despesas etc. São consideradas, portanto, normas penais em branco, uma vez que a descrição da conduta punível se mostra incompleta ou lacunosa, necessitando de outro dispositivo legal ou administrativo para a sua integração ou complementação. A assertiva contida neste item está, portanto, errada. 
    Gabarito do professor: (D)
  • Daria pra responder ao saber que peculato é a única que admite forma culposa?

  • CAPÍTULO IV

    DOS CRIMES CONTRA AS FINANÇAS PÚBLICAS

    art. 359 - A até art. 359-H

  • Letra D.

    d) Certo. Todos os delitos contra as finanças públicas incluídos no CP pela Lei n. 10.028/2000 só admitem a modalidade dolosa!

    Questão comentada pelo Prof. Douglas Vargas 

  • Crimes contra a Administração Pública praticados por Funcionário Público: peculato é o único em que é possível modalidade culposa.

    Crimes contra as Finanças Públicas: Só dolo