Prova ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo

Questão 841981

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Desconcentração e Descentralização Administrativa; Organização da Administração Pública

Analise os casos concretos narrados a seguir e classifique- os como sendo resultado de um dos fenômenos listados de acordo com o seguinte código:

C = centralização
D = descentralização
DCON = desconcentração.

Após a análise, assinale a opção que contenha a sequência correta.

1.1. Serviço de verificação da regularidade fiscal perante o fisco federal e fornecimento da respectiva certidão negativa de débitos, prestado pela Receita Federal do Brasil.( )

1.2. Extinção de unidades de atendimento descentralizadas de determinado órgão público federal para que o atendimento passe a ser feito exclusivamente na unidade central. ( )

1.3. Serviços oficiais de estatística, geografia, geologia e cartografia, prestados em âmbito nacional pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.( )

• A. D / C / DCON
• B. C / DCON / D
• C. DCON / D / C
• D. D / DCON / C
• E. DCON / C / D

Gabarito: E

Comentários

• Opção correta, letra "E".
  
  Formas de organização e atuação das entidades administrativas:
  Centralização, Descentralização e Desconcentração.
  
  Centralização:
  Estado executa a função administrativa diretamente, por meio dos órgãos e agentes públicos integrantes das entidades políticas (a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios: Administração Pública Direta).
  
  Descentralização:
  Estado executa a função administrativa por meio de outras pessoas jurídicas, por meio da outorga (o Estado cria uma pessoa jurídica e a ela transfere, por lei, determinado serviço público) ou por meio de delegação (o Estado transfere, por contrato administrativo ou ato unilateral, unicamente a execução do serviço, que será prestado em seu nome e por sua conta e risco - delegado, sob fiscalização do Estado).
  
  Desconcentração:
  Distribuição interna de competência no âmbito da mesma entidade, do órgão ou da pessoa jurídica para execução dos serviços públicos. Classifica-se em desconcentração em razão da matéria (Secretária da Saúde, Segurança Pública, do Trabalho etc); desconcentração em razão do grau ou da hierarquia (ministérios, secretarias, superintendências etc) e em razão do critério territorial (Superintendência da Polícia Federal em São Paulo, no Rio de Janeiro etc).

• Correto opcão letra  "E"
  
  O que o colega acima afirmou esta certo.
  Apenas para reforçar segue:
     
  
  CENTRALIZAÇÃO:  É a maior concentração do poder decisório na alta administração
  
  DESCONCENTRAÇÃO :  Quando os orgãos se dividem para trabalharem melhor  ex: MJ>DPF>del.PF
  
  DESCENTRALIZAÇÃO: Quando o governo transfere para outro uma atividade que ele mesmo deveria realizar, pode ser por outorga legal ou delegação por colaboração.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   

• Resumindo, para memorizar...
  
  DESCENTRALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA:
  - transferência de titularidade para exercício de certa competência, por outorga, delegação, descentralização territorial ou geográfica;
  - envolve duas pessoas jurídicas;
  - o contrário é centralizar.
  
  DESCONCENTRAÇÃO ADMINISTRATIVA:
  - mera divisão de competências;
  - envolve uma pessoa juridica;
  - o contrário é concentrar.
  
  FONTE: RESUMO DE DIREITO ADMINISTRATIVO - GUSTAVO BARCHET - CAPÍTULO 3
• O IBGE é uma fundação pública federal ( administração indireta ), portanto trata-se de descentralização.
• No ítem 1.2 diz claramente da extinção  de unidades descentralizadas de determinado órgão público, logo as atribuiições ou o atendimento será feito pela unidade central, é claramente um processo de centralização. 
   
  No ítem 1.3 trata-se de uma entidade da administração indireta, logo o fenomeno que ocorre aí é a descentralização.
  
  Logo no resta apenas marcar a última opção que é a letra e
• Pessoal, alguém poderia comentar o primeiro item? A RFB, por ser uma autarquia, não seria caso de descentralização também? Obrigada!
• Também achei que a RFB fosse uma autarquia, mas pesquisando no site vi que é um órgão:
  
   A Secretaria da Receita Federal do Brasil é um órgão específico, singular, subordinado ao Ministério da Fazenda, exercendo funções essenciais para que o Estado possa cumprir seus objetivos.
• Então vamos lá “ESQUEMA” para memorizar: 
  
  DESCENTRALIZAÇÃO X DESCONCENTRAÇÃO
  
  MACETE PARA MEMORIZAR:
  
  - DES-CENTRALIZAÇÃO - lembre-se, quando o seu trabalho está CENTRALIZADO/CONCENTRADO o repasse das suas atividades deve acontecer de UMA PESSOA PARA OUTRA
  Por outro lado... 
  
  - DES-CONCENTRAÇÃO - lembre-se, quando o seu trabalho está DES-CONCENTRADO/FORA DE FOCO o repasse das suas atividades deve acontecer dentro de UMA SÓ PESSOA.
  Ou seja, você mesmo deve realizá-lo. Guarde apenas isso na hora do BRANCO:
  
  1. DES-CENTRALIZADO = UMA PESSOA PARA OUTRA
  
  2. DES-CONCENTRAÇÃO = UMA SÓ PESSOA
   
  Fonte:http://www.twitlonger.com/show/i7tg8o
• Diferença entre Descentralização e Desconcentração
  As duas figuras dizem respeito à forma de prestação de um serviço público. Descentralização, entretanto, significa transferir a execução de um serviço público para terceiros que não se confundem com a Administração Direta, e a desconcentração significa transferir a execução de um serviço público de um órgão para o outro dentro da Administração Direta, permanecendo esta no centro.
• Vamos à questão:
  1.1. Serviço de verificação da regularidade fiscal perante o fisco federal e fornecimento da respectiva certidão negativa de débitos, prestado pela Receita Federal do Brasil.
  Dentro da Administração Direta temos o Ministério da Fazenda e os órgãos  a ele subordinados como o caso da "Secretaria da Receita Federal" que desempenha funções essenciais para que o Estado possa cumprir seus objetivos. Esta seria a desconcentração de atividades entre orgãos subordinados ao Ministério da Fazenda.
  1.2. Extinção de unidades de atendimento descentralizadas de determinado órgão público federal para que o atendimento passe a ser feito exclusivamente na unidade central. 
  O segundo caso fica fácil identificar que se trata de concentração. Pode-se ilustrar o caso da seguinte maneira: "Você é padeiro e resolve abrir sua própria empresa. Contrata um padeiro para assumir suas funções (descentralização) e você fica somente na área administratica da padaria. Porém esse novo padeiro não está desempenhando suas atividades de forma correta e, ao verificar que a saída de pães está gerando uma problemática nas vendas devido a má qualidade do produto, você resolve dispensar seu padeiro e assumir a cozinha."
  1.3. Serviços oficiais de estatística, geografia, geologia e cartografia, prestados em âmbito nacional pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
  O terceiro caso basta se atentar ao fato do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ser uma Fundação Pública, ou seja, as Fundações fazem parte da Administração Indireta, logo, são serviços descentralizados.

• desCEntralização = Criação de Entidade

  desCOncentração = Criação de Órgãos

• Excelente Resolução Mariana Frazão!

• Tenho acertado todas com a explicação já vista em outras atividades pelo Luciano Mendes Vieira 

  desCEntralização = Cria Entidade

  desCOncentração = Cria Órgãos

  
  

• - IBGE - FUNDAÇÃO PÚBLICA DE DIREITO PÚBLICO - ADM INDIRETA -  DESCENCENTRALIZAÇÃO 

  
  

  - EXTINÇÃO DE UMA ENTIDADE DA ADM INDIRETA PASSANDO A COMPETÊNCIA NOVAMENTE PARA O ENTE QUE A CRIOU - CENTRALIZAÇÃO - PROCESSO INVERSO
  

  
  

  GABARITO ''E''
  

• IBGE - Autarquia então e descentralização

  Extinção de unidades desconcentradas de orgão público e centralização

  
  

• Não faz diferença para a resposta da questão, mas IBGE é Fundação Pública Autárquica ou de Direito Privado?  

• 
  

  Ministério da Fazenda -----> Receita federal  DESCONCENTRAÇÃO (continua na administração direta é um órgão do MF não possui personalidade jurídica própria)
  

  
  

  Aqui podemos, Hipoteticamente, imaginar o "processo inverso" extingue-se a RECEITA FEDERAL mandando todo o serviço por ela prestado diretamente para o MF   CENTRALIZAÇÃO
  

  
  

  MPOG cria -----> IBGE aqui o ocorre a DESCENTRALIZAÇÃO  (uma AUTARQUIA, integra a ADMINISTRAÇÃO INDIRETA) foi criado diretamente por lei especifica possui personalidade jurídica própria.
  

• Caros Colegas Concurseiros, Os Entes Políticos da Administração Pública Direta são: a União, Estados, Distrito Federal e Municípios. Todos dotados de Personalidade Jurídica de Direito Público. Em se tratando da União temos vários Ministérios, que são os órgãos ligados diretamente a Administração Pública Direta da União, como: O Ministério da Fazenda que é um Órgão vinculado a Administração Direta e Órgãos não possuem Personalidade Jurídica, pois, estão vinculados diretamente ao seu ente criador dotado de Personalidade Jurídica. 

  A Receita Federal está vinculada ao ministério da fazenda que está vinculada a União caracterizando assim a desconcentração da Receita federal. A desconcentração só ocorre dentro de uma mesma pessoa jurídica.

  Unidades descentralizadas que passam a fazer parte da unidade centralizada = centralização.

  E o IBGE é uma Fundação pública, sendo assim faz parte da Administração indireta. 

  Conceito: Quais são os entes da administração indireta? são as Autarquias, Fundações, Empresa pública e as Sociedades de Economia mista. Espero ter ajudado. Sílvio Mello (Economista) what sap 4896407698

• O termo correto para o 1.2  não seria "CONCENTRAÇÃO", em vez de "CENTRALIZAÇÃO"?

Questão 841984

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

Assinale a opção incorreta acerca da remoção.

• A. Pode implicar, ou não, mudança na cidade de exercício.
• B. Pode ocorrer de ofício, ou a pedido.
• C. Não existe remoção de ofício independentemente do interesse da administração para o acompanhamento de cônjuge sem mudança de sede.
• D. Trata-se de uma das formas de provimento derivado.
• E. Em algumas hipóteses a administração pode vir a ser obrigada a conceder remoção ao servidor que a requeira.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa correta Letra D, conforme o que segue Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.
  Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção: I - de ofício, no interesse da Administração; II - a pedido, a critério da Administração;III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração
• Cuidado para não confundir remoção com redistribuição.
  A remoção é o deslocamento do servidor para exercer suas atribuições em outra unidade do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. Pode ocorrer por interesse da Administração, a pedido; ou independentemente do interesse da Administração, nos casos de remoção para acompanhar cônjuge ou para tratamento de doença em pessoa da família, por exemplo.
  A redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago, no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder. Lembre-se, ademais, que a remoção e a redistribuição não são atos de provimento.
• Complementando com a Lei Nº 8.112/ 90:
  Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:
  I - nomeação;
  II - promoção;
  III - (revogado)
  IV (revogado)
  V - readaptação;
  VI - reversão;
  VII - aproveitamento;
  VIII - reintegração;
  IX - recondução.
• Então a "D" está errada pois remoção não é provimento?
• Sim, Milena. Remoção não é provimento. Provimento é o ato administrativo que preenche um cargo público. Na remoção, o servidor "leva o cargo junto", então não preenche um cargo vazio.
  Só complementando sobre provimento originário e derivado, a única forma de provimento originário é a nomeação, todas as outras são derivadas.
• A questão em análise quer induzir o candidato a erro, levando-o a confudir o instituto da REMOÇÃO ( que nada mais é que uma mudança de sede do servidor dentro do mesmo órgão) com o provimento derivado de cargo.
  Inicialmente cumpre ressaltar que provimento em cargo público é quando uma pessoa física preenche o cargo, assumindo a responsabilidade de exercer as atribuições e atividades pertinentes ao cargo assumido.
  Saliente-se, ainda, a diferença entre os dois tipos de provimento de cargo público:
  
  • Provimento originárioé o caso mais comum de provimento e ocorre unicamente na nomeação decorrente de aprovação em concurso público de provas ou provas e títulos.
  ·         Provimento derivadoé o caso mais amplo, pois são formas de provimento, sem concurso público, permitidas em diversas hipóteses definidas na lei e na constituição. são formas secundárias de acesso ao cargo público.
  Compõem o rol de provimentos derivados a promoção, a readaptação, a reversão, o aproveitamento, a reintegração e a recondução. 
• Caríssima Rayssa, realmente não existe remoção concomitantemente "de ofício" e "independentemente do interesse da administração"; veja, o examinador conjugou dois institutos, quais sejam:
  I. A remoção para acompanhamento de cônjuge, que se dará sempre a pedido deste e, de fato, independentemente do interesse da Administração - é direito do servidor e, perceba-se, ainda, que se dará para outra localidade;
  II. A remoção de ofício, que sempre será no interesse da Administração - lógico, pois somente a Administração pode agir de ofício, o servidor sempre terá que consultá-la quando intentar por qualquer ação que seja.
  Então, a assertiva está certa pois o examinador faz correta negativa ("não existe...") acerta de um instituto que de fato não se encontra no ordenamento.
  Bons estudos!
• É bem simples: Remoção e Redistribuição são formas de deslocamento, uma para o servidor(remoção), outra para o cargo(Redistribuição)*.
  
  *OBS: A redistribuição é realizada no âmbito da mesma esfera de poder, um cargo poderá ser redistribuido para outro orgão ou entidade DO MESMO PODER.
  
  Formas de provimento e vacância: Promoção e readaptação.
                                                                    --> No entendimento da doutrina Recondução é forma de provimento e vacância.
  
  

• Lei 8112/ 90 
  
  Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  Parágrafo único. Dar-se-á a remoção, a pedido, para outra localidade, independentemente de vaga, para acompanhar cônjuge ou companheiro, ou por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente, condicionada à comprovação por junta médica.

  Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção: (Redação dada pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  I - de ofício, no interesse da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  II - a pedido, a critério da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração: (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  a) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  b) por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente que viva às suas expensas e conste do seu assentamento funcional, condicionada à comprovação por junta médica oficial; (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  c) em virtude de processo seletivo promovido, na hipótese em que o número de interessados for superior ao número de vagas, de acordo com normas preestabelecidas pelo órgão ou entidade em que aqueles estejam lotados.(Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)
   

• Complementando , sobre a letra (C):
  Remoção a pedido, independemente do interesse da Administração:
  SIM = Um servidor público cuja esposa, também servidora pública civil ou militar, de qualquer dos poderes da U, E, DF, e M, foi deslocada no interesse da administração para outra localidade.
  NÂO = Servidor público cuja esposa foi aprovada em concurso público em outra localidade.(a esposa não era servidora pública)
  NÃO = Um servidor público cuja esposa, também servidora pública civil ou militar, de qualquer dos poderes da U, E, DF, e M, foi deslocada no interesse da administração dentro da mesma localidade.
  Logo, c) Não existe remoção de ofício independentemente do interesse da administração para o acompanhamento de cônjuge sem mudança de sede. (CORRETO)
  
  

• Provimento derivado é o preenchimento de cargo decorrente de vínculo anterior entre o servidor e a Administração. As formas de provimento derivado compatíveis com a CF/88 e enumeradas no art. 8º da Lei nº 8.112/90 são a promoção, a readaptação, a reversão, o aproveitamento, a reintegração e a recondução.
  

• Letra: D

  REMOÇÃO não é PROVIMENTO nem tampouco VACÂNCIA.

• Formas de provimento Derivado :    NomAproPro4Re    -   Nomeação, Aproveitamento, Promoção, Reversão, Readaptação, Reintegração e Recondução, sendo estas 2 ultimas somente para servidor estável

• ·  Remoção é o deslocamento de servidor no mesmo quadro, com ou sem mudança de sede:

  o  De ofício: quando for do interesse da adm.

  o  A pedido: a critério da adm aceitar ou não.

  o  A pedido vinculado: independente do interesse da administração, por motivos de saúde, acompanhar cônjuge, ou por processo seletivo onde o servidor esteja lotado.

• Provimento Originário = nomeação

  Provimento Derivado = Promoção, Aproveitamento, Reintegração, Recondução, Reversão, Readaptação.

  Remoção não é forma de provimento.

  
  

• Não entendi a letra C...  

  
  

• Cuidado pessoal! A letra C está completamente correta. 
  
  Acompanhamento de cônjuge se dá exclusivamente a pedido e aqui a administração é obrigada a remover. Se torna correto quando diz que não existe feito a oficio. 
  
  Gabarito letra D
  
  Bons estudos!

• Letra D. Art. 8o São formas de provimento de cargo público: I - nomeação; II - promoção; V - readaptação; VI - reversão; VII - aproveitamento; VIII - reintegração; IX - recondução. “LABOR OMINIA VINCIT IMPROBUS” – O TRABALHO PERSISTENTE VENCE TUDO

• Remoção não é forma de provimento --- letra D

•        Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  I - de ofício, no interesse da Administração;

    II - a pedido, a critério da Administração;

    III -  a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração:

    a) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração

    b) por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente que viva às suas expensas e conste do seu assentamento funcional, condicionada à comprovação por junta médica oficial;

    c) em virtude de processo seletivo promovido, na hipótese em que o número de interessados for superior ao número de vagas, de acordo com normas preestabelecidas pelo órgão ou entidade em que aqueles estejam lotados

  
  

  REMOÇÃO NÃO É FORMA DE PROVIMENTO. 

• Nunca é demais lembrar que deve-se prestar atenção DEMAIS ao título da questão. No momento de cansaço, pode-se errar uma questão dessas de besteira, simplesmente por ter feito a leitura de forma errada..

• Provimento:  PNA4R
  Vacância: PEDRAFP
  Deslocamento: RR SOARES
  
  
  Técnica simples para não errarmos mais questões sobre os assuntos!

• SE NÃO HOUVE MUDANÇA DE SEDE DO CÔNJUJE NÃO OCORRERAR A REMOÇÃO

  III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração: (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

  a) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527 , de 10.12.97)

• Provimento: NAP4R 

  Nomeação (Única Forma de provimento ORIGINÁRIO)

   Aproveitamento

   Promoção

   Reversão

  Readaptação

  Reintegração

  Recondução

  Vacância: A EX do PROMOtor REApareceu APÓS a POSSE, DEMISSÃO e FALECIMENTO

  exoneração;

  promoção;

  readaptação;

  aposentadoria;

  posse em outro cargo inacumulável;

  falecimento.

  demissão;
  
  Deslocamento: RR SOARES

  remoção

  redistribuição

  substituição

• Pra nunca mais esquecer, tudo sobre remoção:

  https://youtu.be/Fy02KH8_UEE

• a) Remoção é o deslocamento do servidor no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. (Art 36)

   

  b) Remoção é o deslocamento de servidor, a pedido ou de ofício. (Art. 36)

   

  c) Entende-se por modalidade de remoção: a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Adm, para acompanhar cônjuge. (Art. 36, III, a). Ou seja, nesse caso, exige-se a mudança de sede.

   

  d) Remoção não é forma de provimento.

   

  e) GABARITO. O servidor pode ser removido (Art. 36, par único)

  de ofício, no interesse da Adm;

  a pedido, a critério da Adm (ato discricionário);

  a pedido, para outra localidade (com mudança de sede), independentemente do interesse da Adm (casos específicos em que a Adm é obrigada a remover o servidor).

• Não se deixa de ser uma forma de provimento mesmo não de forma explicita

   

• Edgar Allan, não é provimento de forma alguma (nem originário e nem derivado), pois ele já tem o vínculo pré-existente para determinada atribuição e responsabilidade.

  Além disso,a título de exemplo veja: a remoção é com o sem mudança de cidade, para o mesmo quadro, o cara se for mudar vai colocar o seu cargo no caminhão de mudança.

• pra ficar mais fácil lembra que não é provimento, mas deslocamento:

  ReMOÇÂO - remove o moço - portanto não muda o cargo e dessa forma não se fala em novo provimento.

  Qquer erro me corrijam pf

  bons estudos

Questão 841987

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Responsabilidades do servidor

Assinale a opção que contenha o fundamento do dever de obediência do servidor público, disposto no inciso IV, art. 116 da Lei n. 8.112/90.

• A. Publicidade.
• B. Disciplina.
• C. Hierarquia.
• D. Moralidade.
• E. Eficiência.

Gabarito: C

Comentários

• Resposta: C
  
  Dever de obediência podemos associar com hierarquia.
  
  

         Art. 116.  São deveres do servidor:

          I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

          II - ser leal às instituições a que servir;

          III - observar as normas legais e regulamentares;

          IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

          V - atender com presteza:

          a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

          b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

          c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

          VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração; (Redação dada pela Lei nº 12.527, de 2011)

          VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

          VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

          IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

          X - ser assíduo e pontual ao serviço;

          XI - tratar com urbanidade as pessoas;

          XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

          Parágrafo único.  A representação de que trata o inciso XII será encaminhada pela via hierárquica e apreciada pela autoridade superior àquela contra a qual é formulada, assegurando-se ao representando ampla defesa.

• c) correta
  O poder hierárquico é o poder por meio do qual "os órgãos e respectivas funções são escalonados numa relação de subordinação e de crescente responsabilidade". Do poder hierárquico decorrem faculdades para o superior, tais como:
  a) Dar ordens e fiscalizar seu cumprimento; b) Delegar e avocar atribuições e rever atos dos inferiores.
  A revisão hierárquica é possível enquanto o ato não se tornou definitivo para a administração, ou não criou direito subjetivo para o interessado.
  Não existe hierarquia no judiciário e no legislativo em suas funções essenciais. A hierarquia é privativa da função executiva.
• Letra da Lei
  
  Art. 116 da Lei 8112/90.
  
  São deveres do servidor:

          IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; 

  Cumprir ordem de um superior é obedecer uma hierarquia, logo, a letra C é a correta.

  Obs: É importante prestar atenção nos pegas da exceção, ok?

  Obrigada!

• Eu errei essa questão pois não estudei ainda essa parte da lei, mas é uma questão perigosa porque, no meu ver, obediência esta ligado mais à disciplina do que à hierarquia.
• Concordo com o Rafael, pois errei pelo mesmo motivo. Por que obediência está mais ligada à hierarquia que à disciplina?
• 
  http://4.bp.blogspot.com/-dRE18mJJGKw/UF0ErGkLKFI/AAAAAAAAA9s/2T_0XJLRR0o/s1600/Deveres+do+servidor+p%C3%BAblico.jpg
•  De acordo com o professor Fábio Pereira do Ponto dos Concursos,  Poder disciplinar atribuído à Administração Pública autoriza a aplicação de penalidades aos servidores públicos e demais pessoas sujeitas à disciplina administrativa, já o poder hierárquico é o que dispõe a Adiministração para distribuir e escalonar as funções de seus órgãos e ordenar a atuação dos seus agentes, estabelecendo a relação de subordinação entre os servidores do seu quadro de pessoal. Em outras palavras: poder disciplinar está relacionado a punição, ao passo que o poder hierárquico está relacionado com obediência.
  Espero ter ajudado!
• A meu ver, um servidor que cumpre ordens não pode deixar de ser considerado um servidor disciplinado!
• Quem deve obediência, deve obediência a alguem...
  E este alguem logo deve ser um superior hierarquico...
• Gostaria de comentar um pouco à respeito das palavras proferidas pelo nosso colega FERNANDO FREITAS acima.Creio que este não tenha ententido a simplicidade da questão abordada, que pedia unicamente a associação entre DEVER DE OBEDIÊNCIA E HIERARQUIA, não sendo, pois, necessário a memorização completa do respectivo inciso IV do artigo 116, a não ser que a questão se procedesse da sequinte forma: Assinale a opção que contenha o fundamento do DEVER do servidor público, disposto no inciso IV, art.116 da lei n.8112/90.Neste caso sim, seria necessário a memorização do referido inciso do artigo 116.
• A diferença entre o poder hierárquico e o disciplinar é que o superior hierárquico, no exercício daquele, dá-se ordens, disciplina-se o atendimento ao administrado, fiscaliza o cumprimento de tais comandos pelos subordinados.
  O disciplinar, que decorre do hierárquico, implica no poder de aplicar penalidades aos infratores das ordens emanadas quando o exercício do poder hierárquico.
  Nenhum conhecimento do dispositivo legal mencionado era necessário, apenas o da definição doutrinária e distinção entre ambos.
  Bons estudos a todos.

• Questão fácil, obediência está ligado a hierarquia, quem obedece, obedece algo superior, no entendimento dos servidores públicos.

  Disciplina está ligado mais as ações em relação ao tempo e o sei oposto, ou seja o não cumprimento do ato imposto pelo superior.

  porém, quem não leu o assunto tenta aplicar o conhecimento comum da disciplina.
  

• É Phoda por um único motivo: como que eu vou me lembrar na hora da prova a P... do Inciso IV do art.116?

  eu sei que trata dos deveres do servidor. sacanagem com nós concurseiros!

  Acertei no chute.

• Aquele momento da prova que voce precisa de sorte ,pois concurso tem dessas coisas ,ai voce pensa :

  DISCIPLINA ou HIERARQUIA? Boa sorte guerreiros!!  Eu escolhi disciplina .
  

• Art.116. São deveres do servidor:

  IV- cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; 

• Certamente seria "Disciplina"

• Affe...nem falo nada dessa questão.

• Letra C. HIERARQUIA Art.116. São deveres do servidor: IV- cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; “LABOR OMINIA VINCIT IMPROBUS” – O TRABALHO PERSISTENTE VENCE TUDO

• DECOREBA NÍVEL MIL, DECORAR ATÉ OS INCISOS!!!!

• Discordo do gabarito. Começa que o devido artigo não faz menção à palavra "hierarquia". Segundo detalhe: dever de obediência faz referência à palavra "Disciplina" (obedecer às ordens, ao superior, às leis...). Tanto é que é um dos fatores expressos na Lei 8.112/90:

  Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:(vide EMC nº 19)

    I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.

   

• Ok, aos que reclamaram desta questão, vamos pela lógica.
  

  Pra quem acha que a alternativa correta seria b) Disciplina. 

  Qual a relação de disciplina com obediência? Por exemplo, neste exato momento, eu estudo por disciplina própria porque pretendo virar servidor. Não estudo por obediência, e sim por DISCIPLINA. 
  

  Já a HIERARQUIA exige sim obediência. Vamos pegar um exemplo pra sair da "caixinha": Um piloto é a hieraquia máxima dentro de um avião. Se ele ordena algo, o tripulante ordenado deve acatar de imediato. Tudo em nome da segurança dos passageiros.
  

  Enfim, espero ter ajudado.  
  

• Hierarquia, pois outros out são princípios da administração pública...
  Pra quem achou que era Disciplina, leia o comentário do colega abaixo Fernando Ribeiro.

• Não precisa nem decorar o art.... hahahahahahaha... Basta usar a lógica! 

• Pra quem ficou na dúvida entre hierarquia e disciplina:

  Disciplina - Poder disciplinar - punição

  Hierarquia - Poder hierárquico - obedecer às ordens, ao chefe

• Alternativa C

  O servidor deve obediência a Hierarquia no que consta no inciso IV do Art. 116.

  Art. 116.  São deveres do servidor:

  IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

Questão 841990

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

Abaixo se encontram relacionadas algumas hipóteses de vacância do cargo público. Analise cada uma das hipóteses e assinale (1) caso ela implique simultaneamente o provimento de novo cargo pelo servidor e (2) para aquelas que não se relacionem a provimento de novo cargo.

Após a análise, assinale a opção que contenha a sequência correta.

1. Demissão ( )
2. Exoneração ( )
3. Promoção ( )
4. Aposentadoria ( )
5. Posse em outro cargo inacumulável ( )
6. Readaptação ( )

• A. 2 / 2 / 2 / 1 / 1 / 1
• B. 2 / 2 / 1 / 2 / 1 / 1
• C. 1 / 2 / 1 / 2 / 1 / 1
• D. 2 / 1 / 1 / 2 / 1 / 2
• E. 2 / 2 / 1 / 2 / 2 / 1

Gabarito: B

Comentários

• Resposta: B
   
  Promoção, Readaptação e Posse em outro cargo inacumulável,
   
  Posse em outro cargo inacumulável causa provimento e vacância ao mesmo tempo sim, só que a vacância é em um órgão e o provimento em outro. Ou pode acontecer no mesmo órgão, que é o caso de quem deixa a carreira de técnico por uma de analista.
   
  PROVIMENTO: Ato administrativo no qual o cargo público é preenchido, podendo ser provimento efetivo ou em comissão.
   
  As formas de provimento são:
  1- originárias: não decorre de qualquer vínculo anterior entre o servidor e a administração (única forma é a nomeação)
  2- derivadas:decorre de vínculo anterior entre servidor e a administração (são: promoção, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração e recondução)
   
  FORMAS DE VACÂNCIA 
   
  I- Exoneração
  II- Demissão
  III- Promoção
  IV- ---
  V----
  VI- Readaptação
  VII- Aposentadoria
  VIII- Posse em Cargo Inacumulável
  IX- Falecimento
   
  Temos a vacância como:
   
  1- definitiva: exoneração, demissão e falecimento.
  2- Não-definitiva (forma um novo vínculo): promoção, readaptação, aposentadoria e posse em outro cargo inacumulável.
•  Art. 8^o São formas de provimento de cargo público:

  I - nomeação;

  II - promoção;

  V - readaptação;

  VI - reversão;

  VII - aproveitamento;

  VIII - reintegração;

  IX - recondução.
  
  Avante!!!!
   

• Reafirmando o já dito, são formas de vacância e simultaneamente provimento:
  1.   Promoção.
  2.   Posse em outro cargo inacumulável.
  3.   Readaptação.

   Força e fé nos estudos!

• 
  
  Fonte: http://3.bp.blogspot.com/-6zi-Sy54Ugg/TeWTiFNbE7I/AAAAAAAAAPk/n_CDGbHbGCE/s1600/9+vacancia.JPG
• http://www.youtube.com/watch?v=cZ0qBJr563M
  
  Excelente aula sobre a Lei do Servidor (8112/90) - Saber Direito.
  
  
• Repararam que Posse em outro cargo inacumulável não está expressamente prevista na lei como forma de provimento?
   Quem foi pela decoreba errou, como eu....
  Deve ser pela dedução, o que acham??
  
   
• Complementando
  Provimento é o ato praticado pela autoridade competente de cada Poder com vistas a promover o ingresso, dar posse e exercício, e a moviment
  ação do servidor público ocupante do cargo público.
  
• A posse em cargo inacumulavel pode ser considerada forma de provimento e vacancia, pois o servidor acumulador toma posse mediante nomeacao apos aprovacao em concurso. Portanto, se ele vagar o cargo devido aa acumulacao, o cargo sera provido com o proximo da classificacao.
• essa tabelinha aí no tópico de cima ficou legal.
  
  mas falta dizer que posse também é provimento, ok?
• SÃO FORMAS DE PROMOÇÃO E VACÂNCIA AO MESMO TEMPO:
  
  PROMOÇÃO
  READAPTAÇÃO
  POSSE EM OUTRO CARGO INACUMULAVEL
  RECONDUÇÃO
  
  P² R²
• Complicado viu!!  De acordo com o Professor Marcos de Araújo, o provimento se dá pela NOMEAÇÃO. A posse é a INVESTIDURA. Logo, a posse em um cargo não é o mesmo que seu provimento. O que acham?
• Caro colega Fábio Izaias,sinto em discordar de seu comentário,mas no intuito de todos nos aprendermos devo lhe alertar que a posse e o ato de investidura em cargo ou/e emprego publico,e não provimento com vc afirmou à cima,as unicas formas de provimento em cargo público são aquelas elencadas no art 8°,quais sejam:
  
  I - nomeação;

  II - promoção;

  V - readaptação;

  VI - reversão;

  VII - aproveitamento;

  VIII - reintegração;

  IX - recondução.
  
  ATÉ APX.
   

• 1. Demissão (2) não se relacionem a provimento de novo cargo
  2. Exoneração (2) não se relacionem a provimento de novo cargo
  3. Promoção (1) implica simultaneamente o provimento de novo cargo pelo servidor
  4. Aposentadoria (2) não se relacionem a provimento de novo cargo
  5. Posse em outro cargo inacumulável (1) implica simultaneamente o provimento de novo cargo pelo servidor
  6. Readaptação (1) implica simultaneamente o provimento de novo cargo pelo servidor
  

• Gente, segundo a 8112\90:

  Hipóteses de provimento:

  Art. 8o São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

   (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  IV - transferência; (Execução suspensa pela RSF nº 46, de 1997) (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

  
  

  
  

  HIPÓTESES DE VACÂNCIA:

  Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de:

  I - exoneração;

    II - demissão;

    III - promoção;

   (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  V - transferência (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    VI - readaptação;

    VII - aposentadoria;

   VIII - posse em outro cargo inacumulável;

    IX - falecimento.

  
  

  HIPÓTESES SIMULTÂNEAS DE PROVIMENTO E VACÂNCIA  PARA 8112\90:

  READAPTAÇÃO

  PROMOÇÃO

  
  

  FORMAS SIMULTÂNEAS DE PROVIMENTO E VACÂNCIA PARA A DOUTRINA:

  Promoção

  Readaptação 

  Recondução

  obs: Posse em outro cargo inacumulável só é hipótese de vacância, e não de provimento. 

  Por isso para mim essa questão deveria ser passível de recurso. O que vocês acham?

• 1) Provimento de cargo público = é a forma de preencher cargo que está vazio ( vacância). 

  Tipos de provimento =  originário ou derivado. 

  o  Originário:

  §  vínculo inicial da pessoa com a administração.

  §  Única forma é a nomeação, que pode ser feita por decreto ou portaria.

  o  Derivado:

  §  preenchimento de um cargo quando já existe vínculo anterior com a administração

  §  promoção reintegração, remoção, reversão, aproveitamento e readaptação.

  o  Escalonamento do provimento

  §  Horizontal = sem elevação profissional

  §  Vertical = com elevação profissional

  
  

  2) Investidura = ocorre com a assinatura do termo de posse.

• ELISA, você está totalmente correta.

  Posse em outro cargo inacumulável é Vacância, Não Provimento. 
  

• Everton Suzart, para a ESAF é! É um entendimento característico dela, somente ela pensa dessa forma.

• Posse em outro cargo acumulável não é forma de provimento, até mesmo porque o rol é taxativo, não tem margem alguma para interpretações.

  Querem tirar leite de pedra,  de fato é conveniente para sustentar a máquina dos concursos públicos que movimenta Bilhões por ano.

• Posse em outro cargo inacumulável - É um caso de vacância, pois a forma de provimento no outro cargo vai ser pela NOMEAÇÃO.

• Calma ai, as únicas formas híbridas, ou seja, que geram vacância e provimento é a promoção e a readaptação. Posse em outro cargo inacumulável gera apenas vacância. Alguém pode me explicar o porquê da letra B? 

• Gabarito. E.

  Posse em outro cargo inacumulável é forma de vacância .
  

  
  

• Alguém pode explicar porque a questão está discordando da lei? Os rols são taxativos, se eles dizem que posse em cargo inacumulável é apenas forma de vacância não tem doutrina no mundo que possa dizer o contrário!

• Tem Doutrina sim, a ESAFiana...é osso. Até a Lei eles estão contrariando agora!

• aff sabia da questao e errei na hora de marcar hauhauhauhau

• Bom, antes de fazer uma prova de concurso, devemos compreender quais doutrinadores as bancas adotam. No caso em tela, a banca adotou a visão dos doutrinadores Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo (p.s: eles são instrutores da ESAF). Para eles, há três formas de provimento e vacância, que são: PROMOÇÃO, READAPTAÇÃO E "POSSE EM OUTRO CARGO INACUMULÁVEL.
  Fonte: Direito administrativo descomplicado, Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, 20° edição, pág. 377. 

• e tem gente que ainda reclama da FCC e do CESPE! 

• Com 1000 doutrinadores fica difícil a nossa situação!
  

• Desculpem, não entendi porque tanta polêmica. Se estamos falando em posse em outro cargo inacumulável, obviamente houve nomeação na outra ponta (já que a posse só ocorre após a nomeação). Então qual é o problema?

• De acordo com a ESAF o vestido é azul e preto e não branco e dourado

• alguém poderia informar se a banca considerou a alternativa "b" como sendo  a certa no gabarito definitivo? ou foi apenas no preliminar? 

• Demissão (2) o servidor não foi para novo cargo
   Exoneração (2) o servidor não foi para novo cargo
   Promoção (1) servidor FOI para novo cargo
   Aposentadoria (2) o servidor não foi para novo cargo
   Posse em outro cargo inacumulável (1)servidor FOI para novo cargo( provimento originário em um órgão e vacância no antigo órgão..ou se for de técnico pra analista no mesmo órgão..por que não??)
   Readaptação (1) servidor FOI para novo cargo

• A questão é tão simples que chega a ser "idiotice" errá-la (Ps: eu errei...) temos que sair do modus operandi  e raciocinar:

   

  1. Demissão( 2 ): Obviamente gera apenas vacância

   

  2. Exoneração( 2 ): Apenas vacância

   

  3. Promoção( 1 ): É hipótese ao mesmo tempo de Vacância e Provimento(derivado)

   

  4. Aposentadoria( 2 )  Apenas Vacância

   

  5. Posse em outro cargo inacumulável ( 1 ): "Aqui está o pulo do gato" Claro é uma hipótese de Vacância está prevista no Art.33 da 8.112/90... o problema é que não está prevista de maneira explicita como forma de Provimento. Porém ao tomar posse em outro cargo ocorrerá a NOMEAÇÃO que é a principal forma de PROVIMENTO: o ORIGINÁRIO.

   

  6. Readaptação( 1 ): Vacância e Provimento(derivado)

   

• ô meu deus, dá uma dó de errar uma questão dessas, que vc já leu sobre o assunto 1000 vezes... =(

• Só marcaria na Esaf, kkkk...

• 5. Posse em outro cargo inacumulável ( ) 
  
  Se é inacumulável, então, no momento da posse, o servidor deverá ter pedido exoneração do cargo anterior, o que torna essa nova investidura como originária. Como se fosse pela primeira vez!!!

• É o entendimento do MARCELO ALEXANDRINO E VICENTE PAULO, 23º EDIÇÃO, PAG 420. Diferentemente da grande maioria dos professores que apenas sitam como formas simultâneas de provimento e vacância a promoção e a readaptação, eles acrescentam a POSSE EM OUTRO CARGO INACUMULÁVEL.

Questão 841993

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Teoria das nulidades

A correção ou regularização de determinado ato, desde a origem, de tal sorte que os efeitos já produzidos passem a ser considerados efeitos válidos, não passíveis de desconstituição e esse ato permaneça no mundo jurídico como ato válido, apto a produzir efeitos regulares, denomina-se

• A. Contraposição.
• B. Convalidação.
• C. Revogação.
• D. Cassação.
• E. Anulação.

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa correta LETRA B.
  CONVALIDAÇÃO é o ato jurídico que SANA VÍCIO de ato administrativo antecedente de tal modo que este passa a ser considerado como válido desde o seu nascimento
• É bom ficar claro que apenas os atos anulavéis podem ser convalidados, já que apenas eles podem apresentar defeito sanável, 
  São sanáveis:
  - o vício de competência quanto a pessoa.
  - o vício quanto a forma, a não ser que se trate de forma exigida pela lei como condição essencial à validade do ato. 
  A convalidação é uma decisão discricionária e tem efeitos ex-tunc. Pode cair tanto sobre atos vinculados quanto atos discricionários.
  Lembrar também que existe a convalidação por decurso de prazo: a administração dispõe de 5 anos para anular determinado ato ilegal, que será convalidado se não for anulado em até 5 anos.
• Analisando cada assertiva.
  
  a) O que é Contraposição? É a extinção do ato administrativo em função da edição de outro ato administrativo com efeito contrário ao primeiro;
  
  b) Certo. O que é convalidar? convalidar é tornar o ato Válido. Ou seja, é efetuar correções no ato administrativo, de forma que ele fique perfeito, atendendo a todas as exigências legais.
  
  c) O que é revogar? é retirar do mundo jurídico atos válidos, legítimos, perfeitos, mas que se tornaram inconveniente, inoportunos, desnecessários;
  
  d) O que é Cassação? Cassação é uma sanção para aquele particular que deixou de cumprir as condições para manutenção de um determinado ato;
  
  e) O que é anulação? Ocorre nos casos em que existe ilegalidade no ato administrativo e, por isso, pode ser feita pela própria Adminsitração (controle interno) ou pelo Poder Judiciário.

• Contraposição: 

  Nada mais é do que a revogação tácita, na qual não se faz alusão expressa ao desfazimento do ato anterior. “Contraposição”, pois há a extinção resultante da edição de um ato administrativo com efeitos contrários aos do primeiro ato editado.

  Exemplo: Nomeação de um servidor público para cargo em comissão que é sucedida por uma exoneração em outro cargo comissionado.

• "de tal sorte que os efeitos já produzidos passem a ser considerados efeitos válidos"

  a CONVALIDAÇÃO não tem efeito ex tunc, ou seja, retroativo? Pode-se afirmar o trecho acima?

  Obrigado, bons estudos!

• GAB LETRA B 

  Vamos matar a questão rápido ? 

  Anulação possui efeitos Ex - Tunc, ou seja vai retroagir (Ato Invalido)

  A Revogação possui efeitos Ex- Nunc de nunca vai retroagir (Ato Valido)

  A Convalidação possui efeitos Ex-Tunc, vai retroagir(Ato Valido)

  Espero ter ajudado bons estudos!!!

   

• Ajudaria muito na resolução se vc soubesse que a convalidação também pode ser chamada de APROVEITAMENTO.

  Bons estudos!

Questão 841999

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Início e interessados no processo administrativo, delegação e avocação de competências; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

Determinado servidor do Ministério da Fazenda recorre da decisão do Chefe da Divisão de Recursos Humanos – DRH do órgão em que está lotado, que lhe negou o pedido de gozo de sua licença capacitação.

O único fundamento utilizado pelo recorrente centrou- se na ausência de competência do chefe da DRH para decidir a respeito de seu pleito.

O recorrente sustenta que, ante a ausência de previsão específica da competência decisória no regimento interno do órgão para a referida DRH, somente o dirigente máximo poderia decidir o pleito.

Tendo em mente o caso concreto acima narrado e os termos da Lei n. 9.784/99, que regula o processo administrativo em âmbito federal, assinale a opção que contenha a resposta correta.

• A. Assiste razão ao recorrente. A ausência de previsão legal específica desloca a competência decisória para a autoridade de maior grau.
• B. A autoridade competente para julgar o recurso do servidor poderá delegar esta competência desde que para agente de grau hierárquico superior ao da primeira instância decisória.
• C. A delegação da competência para julgamento do recurso deve ter sido prévia a sua interposição e divulgada na internet do órgão.
• D. A competência para decidir acerca da licença capacitação era da DRH, unidade organizacional de menor nível na hierarquia, não sendo admissível em nenhuma hipótese, a avocatória.
• E. Inexistindo competência legal específica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: Letra "e":
  
  Lei 9.784, de 29 de janeiro de 1999:
  
  

  CAPÍTULO VI
  DA COMPETÊNCIA

          Art. 11. A competência é irrenunciável e se exerce pelos órgãos administrativos a que foi atribuída como própria, salvo os casos de delegação e avocação legalmente admitidos.

          Art. 12. Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

          Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se à delegação de competência dos órgãos colegiados aos respectivos presidentes.

          Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

          I - a edição de atos de caráter normativo;

          II - a decisão de recursos administrativos;

          III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

          Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.

          § 1^o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.

          § 2^o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

          § 3^o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

          Art. 15. Será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.

          Art. 16. Os órgãos e entidades administrativas divulgarão publicamente os locais das respectivas sedes e, quando conveniente, a unidade fundacional competente em matéria de interesse especial.

          Art. 17. Inexistindo competência legal específica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.

  
  
• Alternativa a) - INCORRETA
  A lei 9784/99 é clara ao afirmar que inexistindo competência legal específica, é a autoridade de hierarquia menor a responsável por decidir processo administrativo.
  
  Alternativa b) - INCORRETA
  As decisões de recursos administrativos NÃO podem ser alvo de delegação. É o que informa o art. 13 da referida lei, que ainda dispõe que não serão objeto de delegação os atos de carater normativo e as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.
  
  Alternativa c) - INCORRETA
  O artigo 14 da Lei de Processo Administrativo é clara ao dizer que o ato de delegação deve ser publicado em meio oficial. E só. Ora, é um direito do administrado "saber pra onde vai"/conhecer quem vai "ajudá-lo". Como a questão fala também em internet, torna-se falsa.
  
  Alternatica d) - INCORRETA
  A não ser que seja competencia exclusiva do DRH, o ato poderá ser avocado. Essa é a posição de Maria Sylvia di Pietro.
  
  Alternativa e) - CORRETA
  Literalidade do artigo 17.

• Art. 17. Inexistindo competência legal especifica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.

  Quesito - E

  bons estudos. 
  

• E

  Lei 9784:

  Art. 17. Inexistindo competência legal especifica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de menor grau hierárquico para decidir.
  

  Fora que a decisão de recursos administrativos é indelegável; a competência do DRH pode ser avocada se não for exclusiva.

Questão 842002

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares; Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Princípios - Proporcionalidade, Razoabilidade, Motivação, Autotutela e Outros Princípios; Regime jurídico administrativo

A Coordenação-Geral de Recursos Logísticos – CGRL de determinado ministério conduziu o pregão eletrônico que teve por objeto a seleção de empresa para a celebração de contrato de serviços de limpeza e conservação dos móveis e imóveis nas instalações de seus edifícios sede e anexos.
A licitação, dada sua modalidade de pregão eletrônico, foi conduzida utilizando o Sistema Comprasnet.
Em 23/11/2006, após transcorridas as fases do certame no referido sistema, não houve qualquer registro dos licitantes de eventual intenção de recurso, não havendo informação de protocolo ou chegada pela via do correio de qualquer peça impressa neste sentido.
Esgotado o prazo recursal sem manifestação dos licitantes, a CGRL encaminha à imprensa oficial a adjudicação do objeto do certame à empresa vencedora “X” e a homologação do procedimento licitatório. Tudo no mesmo dia 23/11/2006, atos esses que somente vieram a ser publicados em 27/11/2006.
Em 27/11/2006 chega ao protocolo da CGRL a peça recursal impressa, oriunda da licitante “Y”, protocolada em 24/11/2006.
Tratando de descobrir o motivo pelo qual a empresa “Y” não cadastrou sua intenção de recurso no Comprasnet, o pregoeiro entra em contato com o órgão central do sistema de logística e tecnologia da informação do governo federal e dele obtém, por e-mail, a confirmação de que o sistema estava com falhas operacionais que já estavam sendo corrigidas.
Dito isto, o pregoeiro retornou o pregão à fase de intenção de recurso em 27/11/2006, reagendou-o para o dia 29/11/2006 e, prevenindo-se do ocorrido anteriormente, cuidou de inserir a informação de que “no caso de o sistema não registrar a referida intenção de recurso deverá ser protocolada junto ao Ministério até o dia 01/12/2006.” Houve fechamento do prazo no dia 29/11/2006 sem que houvesse licitantes que recorressem.
Acerca do caso concreto acima narrado e tendo em mente as fontes do direito administrativo acerca do tema licitações, em especial a doutrina pátria e a jurisprudência do TCU, analise as questões a seguir, assinalando verdadeiro(V) ou falso(F) ao final de cada assertiva.

Após análise, assinale a opção que contenha a sequência correta.

( ) Houve violação ao princípio da publicidade, pela falta de publicação da revogação da homologação do certame em órgão oficial.
( ) O princípio da publicidade foi atendido com a informação do cancelamento da homologação, bem como com a reabertura do prazo para a interposição de recurso tendo sido registrado no sítio eletrônico do Comprasnet.
( ) Segundo o princípio da razoabilidade, considerando- se ser o certame sob análise um pregão eletrônico, cuja tônica é a celeridade, seria excesso de formalismo submeter todos os atos à publicação de forma impressa.
( ) A despeito de a modalidade em tela ser pregão eletrônico, não é exigível dos licitantes o acompanhamento da licitação em sítio eletrônico, sendo necessária a veiculação de todos os atos decisórios em diário oficial.

• A. F, V, V, F
• B. V, F, F, V
• C. V, F, V, V
• D. F, F, V, V
• E. V, V, F, F

Gabarito: A

Comentários

• Segundo José Afonso da Silva, o princípio da publicidade é consagrado com a publicação no Diário Oficial ou Edital, quando o assunto for de interesse coletivo. Em alguns casos por meio de Notificação, quando for de interesse pessoal.
• ...e no caso apresentado LICITAÇÃO NA MODALIDADE PREGÃO como se dá a publicidade dos atos?
• Pessoal, questão imensa, porém nada mais do que a operacionalização do decreto do Pregão Eletrônico. Seguem abaixo, os artigos do regramento licitatório eletrônico:
  
  DECRETO 5450 de 2005  ( Regulamenta o pregão, na forma eletrônica, para aquisição de bens e serviços comuns)
  
  Art. 1º Este regulamento estabelece normas e procedimentos para a realização de licitações na modalidade de pregão, por meio da utilização de recursos de tecnologia da informação, denominado pregão eletrônico, destinado à aquisição de bens e serviços comuns. ( No caso da questão foi o COMPRASNET para aquisição do serviço de limpeza)
  
  Parágrafo único.Subordinam-se ao disposto neste Decreto, além dos órgãos da administração pública federal direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e as demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União.No caso da questão " A Coordenação-Geral de Recursos Logísticos – CGRL de determinado MINISTÉRIO..."

  Art. 2º  O pregão, na forma eletrônica, como modalidade de licitação do tipo menor preço, realizar-se-á quando a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns for feita à distância em sessão pública, por meio de sistema que promova a comunicação pela internet.   Desse modo a questão menciona que o pregoeiro entrou em contato com o órgão promotor da licitação e que enviou e-mail para os licitantes..Não houve violação ao Princípio da Publicidade..  

   § 1o Consideram-se bens e serviços comuns, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais do mercado. ( O serviço de limpeza é um serviço comum contemplado pela lei)

   § 3o O sistema referido no caput será dotado de recursos de criptografia e de autenticação que garantam condições de segurança em todas as etapas do certame

  Continuem firmes, a dificuldade é para todos...
   
• O PRINCIPIO DA PUBLICIDADE prevê a obrigatoriedade de divulgação dos atos da Administração Pública produtores de efeitos externos, sendo poucas as exceções em que se admite o sigilo (para a preservação do interesse publico e para a defesa da intimidade).
• Acho que essa questão do não ferimento do princípio da publicidade com a mera inforação pelo site comprasnet deve ser objeto de algum acordão do TCU. Eu não encontrei qual é, se alguém souber, seria interessante dar uma olhada,,,

• Na minha humilde opinião, a questão não deixa claro a informação de cancelamento da homologação. A confirmação por e-mail quanto ao problema no sistema foi para o pregoeiro, ao buscar a informação junto ao órgão central.

  De qualquer forma é importante depararmos com estes tipos de questões!

• "Tratando de descobrir o motivo pelo qual a empresa “Y” não cadastrou sua intenção de recurso no Comprasnet, o pregoeiro entra em contato com o órgão central do sistema de logística e tecnologia da informação do governo federal e dele obtém, por e-mail, a confirmação de que o sistema estava com falhas operacionais que já estavam sendo corrigidas. "

  Se o sistema ainda estava com falhas operacionais como o licitante publicou  o retorno à fase de recursos?

  "O princípio da publicidade foi atendido com a informação do cancelamento da homologação, bem como com a reabertura do prazo para a interposição de recurso tendo sido registrado no sítio eletrônico do Comprasnet. " Da onde foi tirado que o registro foi feito no comprasnet? Não há essa informação na descrição do procedimento! O registro/publicidade era para ter sido feito no Diário Oficial de União em vista da afirmação de que "o sistema estava com falhas operacionais"

  Muito esatranho!
  

• ALGUEM TEM A JURISPRUDENCIA DO TCU DESSA QUESTÃO???????

• não tem jurisprudencia nenhuma aplicavel do TCU na questão ronaldo, é só pra assustar canditado de primeira viagem haha
  

• Para este caso, existe entendimento do TCU, sim. Segue resolução da questão:

  
  

  Primeira assertiva: (FALSA)

  Conforme mencionado na questão, trata-se de um caso concreto. Este caso foi analisado no Processo TC-001.625/2007-4 do Tribunal de Contas da União, que culminou no Acordão Nº 108/2007- TCU. O entendimento extraído do processo é o que segue:

  “Violação ao princípio da publicidade:

  (...)

  Quanto à publicidade invocada pela representante, temos que não lhe assiste razão. O questionamento da licitante é decorrente da falha técnico-operacional do sistema eletrônico ComprasNet. Contudo, conforme demonstrado adiante, não houve prejuízo ou cerceamento à defesa da Ágil Serviços Especiais Ltda.

  (...)

  A alegada ausência de publicação oficial da revogação da homologação da empresa Planalto não redundou na impossibilidade das demais empresas interessadas interporem os recursos que entendessem cabíveis. De fato, foi dada a devida publicidade de tal ato no sítio eletrônico do ComprasNet (fl. 214). Tanto não houve prejuízo que a própria representante apresentou seu recurso junto à administração (fls. 194/210), o que revela ter sido superado qualquer possível comprometimento da isonomia entre os participantes do certame pela ausência da publicação, em órgão oficial, do ato em questão”.

  
  

  Segunda assertiva: (VERDADEIRA)

  Entendimento do TCU, conforme explicado na assertiva anterior.

  
  

  Terceira assertiva:  (VERDADEIRA)

  No mesmo processo do TCU (TC-001.625/2007-4) há o entendimento que:

  “Necessário se faz ressaltar que, em homenagem a outro princípio pelo qual se rege a administração pública - o da razoabilidade - e considerando-se ser o certame sob análise um pregão eletrônico, modalidade de licitação instituída com a intenção de tornar célere a rotina na aquisição de bens e serviços no serviço público, seria formalismo demais submeter todos os atos à publicação de forma impressa. Ademais, sendo eletrônico o referido pregão, é natural e exigível que os licitantes fizessem o acompanhamento da licitação no sítio eletrônico, já que o objeto lhes interessava.”

  
  

  Quarta assertiva:  (FALSA)

  O Decreto Nº 5.450/05, que regulamenta o pregão, na forma eletrônica, em seu Artigo 13, inciso IV diz:

  “Art. 13. Caberá ao licitante interessado em participar do pregão, na forma eletrônica:

  (...)

   IV - acompanhar as operações no sistema eletrônico durante o processo licitatório, responsabilizando-se pelo ônus decorrente da perda de negócios diante da inobservância de quaisquer mensagens emitidas pelo sistema ou de sua desconexão;”

  
  

  GABARITO: A

• Questão grande, mais um tanto interpretativa, não foi dificil!

• Em lugar algum do texto foi  sequer ventilada a ideia de "informação do cancelamento da homologação".

  não houve.

  ALGUÉM PODE EXPLICITAR.

• Não satisfeita com os longos textos de português, ESAF insiste em questões gigantes para matar pelo cansaço.
  

• Embora tratar-se de princípios adm. a questão deveria estar classificada em Licitações - Pregão. 

  Reposta: A

• O professor Roberto Witte do Eu Vou Passar me ensinou que tem questões com textos imensos que não precisa ler esse texto e mesmo assim podemos acertar a questão. Esse método de resolução de provas é o método do erro explícito. A alternativa que apresenta erro explícito podemos desconsiderar prontamente. Um exemplo da aplicação desse método é essa questão.

  a) Fala em revogação e homologação. A homologação é ato vinculado, logo impossível a revogação. FALSO

  Sobrou A e D

  b) Não há erro explícito, então podemos considerar correta.

  c) Também não erro explícito, "escandaloso". Então, podemos também considerar correta.

  Pronto! Já temos a resposta correta, alternativa A!

  Esse método é muito útil diante de questões com textos imensos iguais a essa questão. E o melhor, é batata em 90% das vezes!!

   

• kkkkkk questão imensa meu caro, mata o candidato pelo cansaço e não pela dificuldade kkkk só a esaf mesmo

• ODEIO A ESAF COM TODAS AS FORÇAS DO MEU CORAÇÃO. 

• A ESAF É MT FDPUTA!

  ELA SÓ FAZ QUESTÕES DESSE TAMANHO... BANCA DO CAPETA!

Questão 842005

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Dispensa de licitação; Licitações e Lei 8.666 de 1993.

Acerca da dispensa de licitação em razão da pessoa a ser contratada, analise as questões a seguir, assinalando verdadeiro(V) ou falso(F) ao final de cada assertiva. Concluída a análise, assinale a opção que contenha a sequência correta.

( ) Apenas a administração pública direta, autarquias e fundações públicas poderão contratar bens ou serviços sob o fundamento do art. 24, VIII da Lei n. 8.666/93, sem a devida licitação.

( ) As previsões de dispensa de licitação constantes dos incisos VIII e XVI do art. 24 da Lei n. 8.666/93 referem- se tanto às entidades que desenvolvam atividade econômica, quanto às prestadoras de serviços públicos.

( ) É circunstância necessária para caracterizar a excepcionalidade da contratação direta de instituição brasileira incumbida regimental ou estatutariamente da pesquisa, do ensino, ou do desenvolvimento institucional que haja pertinência entre o objeto da contratação e o ramo de atividade da entidade.

• A. V, V, V
• B. F, F, F
• C. F, V, V
• D. V, F, F
• E. V, F, V

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: letra E
  Olha só o nº dessa questão Q280666 hehe...From Hell!!!
      Questão simplesmente absurda, que exige o conhecimento de incisos do art. 24 da Lei de licitações e, portanto, só cobra decoreba ou adivinhação!!! Mas a indignação não faz passar em concurso né...então vamos em frente:
  (V) Apenas a administração pública direta, autarquias e fundações públicas poderão contratar bens ou serviços sob o fundamento do art. 24, VIII da Lei n. 8.666/93, sem a devida licitação.
  VIII - para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido criado para esse fim específico em data anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado.
   Assertiva correta, já que as Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista têm natureza jurídica de direito privado, com base no art. 173 da CF. Ademais, o inc. II do citado art. 173 estabelece a "sujeição ao regime jurídico próprio das empresas privadas, inclusive quanto aos direitos e obrigações civis, comerciais, trabalhistas e tributários", em relação às Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista.
  
  (F) As previsões de dispensa de licitação constantes dos incisos VIII e XVI do art. 24 da Lei n. 8.666/93 referem- se tanto às entidades que desenvolvam atividade econômica, quanto às prestadoras de serviços públicos.
  VIII - para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido criado para esse fim específico em data anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado;
  XVI - para a impressão dos diários oficiais, de formulários padronizados de uso da administração, e de edições técnicas oficiais, bem como para prestação de serviços de informática a pessoa jurídica de direito público interno, por órgãos ou entidades que integrem a Administração Pública, criados para esse fim específico.
   Assertiva incorreta, tendo em vista que a dispensa de licitação nesses casos não abrange as entidades que desenvolvem atividade econômica e as prestadoras de serviço público, como afirma a questão. A dispensa dos incs. VIII e XVI só é permitida para as pessoas jurídicas de direito público e seus respectivos órgãos.
  
  (V) É circunstância necessária para caracterizar a excepcionalidade da contratação direta de instituição brasileira incumbida regimental ou estatutariamente da pesquisa, do ensino, ou do desenvolvimento institucional que haja pertinência entre o objeto da contratação e o ramo de atividade da entidade.
  XIII - na contratação de instituição brasileira incumbida regimental ou estatutariamente da pesquisa, do ensino ou do desenvolvimento institucional, ou de instituição dedicada à recuperação social do preso, desde que a contratada detenha inquestionável reputação ético-profissional e não tenha fins lucrativos.
   Assertiva correta, conforme ensinamento de Marcos Villela:
  "É claro que tal contratação deve envolver o serviço em que a instituição obteve a fama. O ideal era a explicitação da inexigibilidade.
  (...)
  Embora o preço deva ser compatível com a realidade do mercado, o objetivo maior é de cunho social e não econômico. Houvesse a Lei silenciado a respeito, ainda assim estaria permitida tal contratação, posto que haveria inviabilidade de competição, haja vista os fins maiores que são alcançados.
  (...)
  É mister esclarecer, ainda, que a contratação deve dar-se para obter o serviço de especialidade da entidade e não qualquer serviço que elas prestem, ou, permitir que, através do trabalho para Administração, seja obtida a ressocialização do preso."
  fonte: SOUTO, Marcos Juruena Villela, Licitações e Contratos Administrativos - 3ª ed, pág. 157 à 158, ADCOAS, Rio de Janeiro – 1998.
  
  
   FIQUEM COM DEUS !!!
• Ter que decorar inciso por inciso é o fim da picada !!!!!!!
  
  
• Art. 24, da Lei n. 8.666/93, VIII - para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido criado para esse fim específico em data anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)
  Considerando que a licitação é obrigatória para obras, serviços inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública quando contratados com terceiros, previsão contida no Artigo 2, é inaplicável o rito licitatório entre a própria Administração. Convém ressaltar que este inciso aplica-se apenas a contratações entre a Administração direta e entidades a ela vinculadas, prestadoras de serviço público. Não há no que se falar em contratações entre a Administração e entidades administrativas que desempenhem atividade econômica em sentido estrito. Não é cabível o privilégio a este tipo de entidade em detrimento ao interesse público, pois estaria se afrontando diretamente o Princípio da Isonomia previsto no Caput da CF.
  XIII - na contratação de instituição brasileira incumbida regimental ou estatutariamente da pesquisa, do ensino ou do desenvolvimento institucional, ou de instituição dedicada à recuperação social do preso, desde que a contratada detenha inquestionável reputação ético-profissional e não tenha fins lucrativos;(Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)
  Como o próprio nome já expressa “instituição” – aquilo que se instituiu ou se estabeleceu, pessoas que convergem para um objetivo comum e específico e, ainda, para contratações, sem fins lucrativos. Esta instituição deve abranger pesquisa, ensino, desenvolvimento institucional ou a recuperação social do preso. Quando o legislador fala em Instituição Brasileira, ele está querendo preservar o interesse nacional, ou seja, aquela estabelecida e constituída sob a lei brasileira não obstando que possam ser contratadas instituições relacionadas com movimentos internacionais desde que respeitado o interesse nacional. Com relação a fins lucrativos, é mister que a instituição não se desenvolverá com o fito de buscar lucro no mercado, mas é evidente também que não se espera que ela seja deficitária. O mais relevante neste tipo de contratação, além de serem observado as exigências anteriores, é a pertinência do tem que está voltado para a pesquisa, ensino, desenvolvimento institucional ou recuperação social do preso.
• Não é um tipo de questão que prioriza conhecimentos e sim decoreba, como o colega bem disse anteriormente. Se perguntarmos sobre esse mesmo assunto aos aprovados por esse tipo de banca daqui a 01 ano, provavelmente eles não saberão responder, pq o decorado logo é esquecido, mas o  verdadeiramente aprendido, fica para a vida toda.
  
  Continuemos...
• Concordo com você thais, mas na hora da prova o importante é acertar a questão, principalmente se for uma coisa que não é da tua área.
  
  Abraços
• Muito me impressiona a Esaf!
  não era de se esperar.
• vamos lá pessoal, sem olhar, o que diz a alínea b, do inciso III, do parágrafo 1º, do artigo 99 da lei 7645?
  
  não sabe?
  
  nem eu.
• Assim, fica difícil:
  
  

• Geeeizzzz...se eu aqui só de cueca, tomando uma heineken, fazendo questões aqui no QC, fiquei indignado, imagina o coitado que fez essa prova "in loco". Assistente?? Como assim???

  Estava numa sequência boa. Não vou nem me dar ao trabalho de ler os artigos, pra mim acabou, deu, fui. Bjos..flw.

• Tal questão não mede conhecimento de ninguém, apenas a capacidade de decorar do candidato. Afinal numa lei como a 8666/93 que tem mais de 100 artigos é praticamente impossível decorá-los. Sem falar que no concurso não existe apenas a lei das licitações para estudar.

  Péssima questão!!!

• Sacanagem, essa questão deveria ser para a área de Direito e não nível médio ou outra área que não seja direito. Impossível um candidato que não seja da área acertar, só se for no chute ou então um NERD que decorou todo o Vade Mecum...

  Tem provas que no final o gabarito vira uma cartela de bingo...srs
  

• O ser mal passou pela ESAF e deixou esta questão pra colocar na prova!!!
  

• Kkkkkkkkkkkkkkkkkk

  Só uma questão como essa pra me fazer rir, diante de tanta tensão pré prova.

  Os comentários,  também,  são os melhores ja visto por aqui, por mim. 

  Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

• gente, eu acho um absurdo a banca querer que vc relacione o artigo x ao texto do artigo! existem milhares de leis, milhares de artigos.... é o cúmulo do absurdo querer que além do conteúdo vc decore também o número do artigo. ¬¬
  

• Nem a OAB tá assim! 

• Por que o item A esta certo ? Se as SEM PRESTADORAS DE SERVIÇO podem contratar diretamente nas hipótese do inciso Vlll do art 24º  

• eu só queria saber se na hora da prova alguém acertou essa questão sem ser no chute...pq decorar inciso é tenso né.
  

• Confortante esses comentários, galera! Muito obrigada! Achei que eu tivesse sido a única a achar essa questão pavorosa... hahahahha

• Quando eu encontro uma questão como esta em provas, só posso confirmar a tese de que ainda existe a famosa "peixada" ou o famoso "QI: Quem Indica", pois só sabendo da resposta anteriormente para acertar! 

• Esaf e suas questões exigindo que sejamos um vade mecum ambulante

• Eu já tinha visto isso e entendido! A administração pública pode contratar "dela mesma" sem licitação. Exemplo: A petrobrás contratar o Serpro.... Saber que o artigo 24 trata de dispensa de licitação: OK - AGORA SABER QUE É O INCISO VIII  !!!!!   AH VAI PASTAR !!!!

  ass.Humilde estudante revoltado com esse absurdo.

• "AH PÁRA OOOOOOH"!

• ESAFoi de lascar hein!
  

• MEU DEUS , QUE QUESTÃO É ESSA ?!? 

  Essa ESAF é de lascar, Direito Administrativo do CESPE eu gabarito, pelas questões da ESAF, erro todas.. Desanimador =(

• Aliviasa ao ver q n fui a única em achar essa questão surreal!

• A mulher do examinador dorme de calça jeans e quem leva o ferro somos nós!

• Esse tipo de questão é claramente para filtrar e aprovar os peixadas q compraram o gabarito. Cabe aos candidatos se unirem e protestar contra esse tipo de arbitrariedade. Facebook ta ai unindo a galera, é só se mexer

• Mãe Dinah, David Cooperfiled, e Xico Xavier foram aprovados nesse concurso.

• Eu teria vergonha de ser o autor desta questão..........
  Obrigada aos comentários.....dei ótimas risadas....estava precisando....kkkkkkkkkkkkk....

• E a prova da Anac é domingo! kkkk

• 2755ª pessoa a errar aqui. \o

• meu consolo é que nao errei só

  
  

• Que questão ridícula, sem comentários.

• Arbitrariedade da banca. Essa questão é passível de anulação, inclusive, judicialmente.

• cara....ta maluco...dava para ter ficado entre 3 alternativas  e melhorar as chances , apenas isso...

• não entendo porque as EMPRESAS PUBLICAS e SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA, prestadoras de serviço publico, NÃO podem contratar diretamente serviço publico sem licitação.....

• só se eu desse o c*

  com todo o respeito e perdao da palavra

Questão 842008

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Dona Gertrudes, servidora pública federal, atua no atendimento ao público do protocolo da instituição em que trabalha, sendo a servidora mais antiga de seu setor.

Restam apenas dois anos para a sua aposentadoria e, enquanto aguarda este tempo, dona Gertrudes só comparece ao trabalho por que esta é a sua fonte de renda, mas já não encontra mais motivação para agir com eficiência e perfeição.

O atendimento ao público, Dona Gertrudes deixa aos mais jovens esta tarefa, ainda que todos do setor estejam atendendo e haja formação de fila do lado de fora do balcão, ela exclama:

– Já fiz muito esse serviço, isso agora é com vocês!

Em compensação, como servidora mais velha do setor, dona Gertrudes conhece o trabalho como a palma de sua mão e está sempre atualizada com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinente ao serviço de protocolo e gestão documental.

Todos vivem solicitando as fichas ou a pasta preta de dona Gertrudes, já que computador ela diz não ser coisa do seu tempo e se recusa a utilizá-lo.

Diante da situação problema acima narrada e tendo em mente o código de ética do servidor público federal, após proceder à leitura dos seis itens que se seguem, assinale a opção que contenha os itens que representam regras éticas do Decreto n. 1.171/1994 infringidas pela conduta da servidora supracitada.

1. Jamais retardar qualquer prestação de contas, na condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo.

2. Ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos.

3. Apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função.

4. Manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções.

5. Deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance, ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister.

6. Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

• A. 1 / 3 / 4
• B. 2 / 4 / 6
• C. 2 / 4 / 5 / 6
• D. 2 / 5 / 6
• E. 1 / 4 / 5

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: Letra "d".
  
  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994, o qual aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.
  
  ANEXO
  Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
  CAPÍTULO I
  Seção I
  Das Regras Deontológicas
  
  [...]
  Seção II
  Dos Principais Deveres do Servidor Público
  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:
  a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;
  b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;
  c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;
  d) jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo;
  e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público;
  f) ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos;
  g) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;
  h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;
  i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;
  
• j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;
  l) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;
  m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;
  n) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição;
  o) participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum;
  p) apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função;
  q) manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções;
  r) cumprir, de acordo com as normas do serviço e as instruções superiores, as tarefas de seu cargo ou função, tanto quanto possível, com critério, segurança e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.
  s) facilitar a fiscalização de todos atos ou serviços por quem de direito;
  t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;
  u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;
  v) divulgar e informar a todos os integrantes da sua classe sobre a existência deste Código de Ética, estimulando o seu integral cumprimento.
  Seção III
  Das Vedações ao Servidor Público
  XV - É vedado ao servidor público:
  [...]
  e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;
• Amigos,
  
  Não entendi o porquê do item II está incorreto! Alguem poderia esclarecer!

• Ela não infringe o item 4.
  
  
  "Em compensação, como servidora mais velha do setor, dona Gertrudes conhece o trabalho como a palma de sua mão e está sempre atualizada com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinente ao serviço de protocolo e gestão documental."

• POR QUE O ITEM II ESTÁ ERRADO? VEJAM
  
  O atendimento ao público, Dona Gertrudes deixa aos mais jovens esta tarefa, ainda que todos do setor estejam atendendo e haja formação de fila do lado de fora do balcão, ela exclama:
  
  – Já fiz muito esse serviço, isso agora é com vocês!
  
  2. Ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos.
  O BICHO TÁ PEGANDO, UM MONTE DE GENTE ESPERANDO ATENDIMENTO E A DONA GERTRUDES LÁ SENTADINHA FAZENDO OUTRO SERVIÇO.
  ATENÇÃO!!! QUALQUER SEMELHANÇA ENTRE O SERVIÇO PRESTADO EM SEU POSTO DE SAÚDE OU OUTRO ÓRGÃO PÚBLICO É MERA COINCIDÊNCIA COM A QUESTÃO DA ESAF, TENDO EM VISTA QUE ESTA É UMA QUESTÃO MERAMENTE FICTÍCIA.
  
  
• Na minha opnião o item II está errado pela seguinte afirmação:
  
  "Restam apenas dois anos para a sua aposentadoria e, enquanto aguarda este tempo, dona Gertrudes só comparece ao trabalho por que esta é a sua fonte de renda, mas já não encontra mais motivação para agir com eficiência e perfeição."
  
  Discordando do colega acima, sendo que o citado por ele já se encontra no item 6.
  
  Me corrijam se eu estiver errada.

• Temos que ser rápidos devido ao pouco de prova. Portanto:

  - Dona Gertrudes não infringe o item 4 porque a questão diz que ela está sempre atualizada;

  - Ela não infringe o item 3 porque nada foi falado sobre vestimentas.

  Por eliminações, Letra "D".
  

• o item 5  também esta incorreto pois,ele diz que a servidora não quer usar os avanços tecnológicos errado. 

• Gabarito. D.

  Dos principais Deveres do Servidor Público

  XIV.  São deveres fundamentais do servidor público:

  f)   ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequação prestação dos serviços públicos;

  q) manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções;

  b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação de dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

• TEM QUE SER ANULADA

  
  

  É VEDADA:

  
  

  e) deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister;
  

• FUI POR ELIMINAÇÃO: a SERVIDORA não violou os itens abaixo, logo a resposta só poderia ser  letra d. 

  3. Apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função. 
  
  4. Manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções. 
  
  

• Gabarito 'D'
  
  Essa questão exige apenas interpretação.

• um enunciado tão grande desses só poderia ter sido elaborado pela filha do DÊMO=ESAF

• Trabalho em escola do Estado há quase 3 anos e lá tem uma servidora antiga que se comporta igual a D. Gertrudes. Lembrei logo dela e acertei. Ela vive dizendo: "Já fiz mt isso! Agora é com vocês que são novos no serviço". E é do tempo de fazer histórico usando caneta em vez de computador. Conhece tudo da escola mas se recusa a acompanhar os "avanços técnicos e científicos". Uma verdadeira Gertrudes!

• Apenas sabendo que ela não infringiu o item número 4, pois ela se mantém sim atualizada com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções.
  
  

  Já dá para acertar a questão, pois a letra D é a única que não aparece o número 4.
  
  
  
  Enquanto os campões treinam, as pessoas comuns dormem.

• Dona Gertrudes, comporte-se!

• Edson e lulu,

  o gabarito é a D que aponta os os itens 2/5/6 como sendo os infringidos pela dona Gertrudes. Sem razão para anulação portanto.

• GABARITO LETRA D

  A questão apenas pede qual das condutas listadas de 1 a 6 foram infringidas pela servidora.

   

   

  MANTENHA-SE FIRME! SEU NOME NO D.O.U.

• Que vea chata.

• Não entendi pq o ítem II está errado.

• Dona Gertrudes precisa de aposentadoria. Ñ se preocupe Sra. Eu farei seu trabalho

Questão 842011

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Congresso Nacional; Organização do Poder Judiciário; Poder Executivo; Poder Legislativo; Presidente da República, Vice-Presidente da República e Ministros de Estado.; Supremo Tribunal Federal

Em relação aos Poderes do Estado, é correto afirmar que:

• A. O Congresso Nacional se compõe da Câmara dos Deputados, integrada por representantes dos Estados e do Distrito Federal, e do Senado Federal, que é formado pelos representantes do povo.
• B. É competência exclusiva do Congresso Nacional resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional.
• C. Compete privativamente ao Presidente da República nomear, após aprovação pelo Congresso Nacional, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do Banco Central e outros servidores, quando determinado em lei.
• D. Compete ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar, originariamente, as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, a União e os Municípios, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta.
• E. Em caso de impedimento do Presidente e do Vice- Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência, o Presidente do Senado Federal, o da Câmara dos Deputados e o do Supremo Tribunal Federal.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO -  ALTERNATIVA B

  
  A - incorreta - conforme dispõe os art. 45 e 46 da Constituição Federal é justamente o contrário.
  Art. 45 - A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.
  Art. 46 - O Senado Federal compõ-se de representantes dos Estados e do Distrito Federal, eleitos segundo o princípio majoritário.

  
  B - correta - é o que dispõe o art. 49 da Constituição Federal.
  Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional:
  I - resolver definitivametne sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretaem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional.

  
  C - incorreta - a alternativa encontra-se errada porque não é o Congresso Nacional que faz essa aprovação, mas o Senado Federal, conforme art. 52, III da CF/88.

  
  D - incorreta, trata-se de competência originária do STF prevista no art. 102 , I da CF/88.
  f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivbas entidades da administração indireta. (na alternativa tinha "entre a União e os Municípios", o que a tornou errada)

  
  E - incorreta - a ordem sucessória nos casos de impedimento do Presidente da República está no art. 80 da CF/88, o Presidente da Câmara assume antes do Presidente do Senado.
  Art. 80. Em caso de impedimento do Presidente e Vice-Presidente da República, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o Presidente da CÂmara dos Deputados, o do Senado Federal e o do Supremo Tribunal Federal.

  Bons estudos!

• O gabarito da questão é a letra b
  • O Congresso Nacional compõe-se da Câmara dos Deputados (formada pelos representantes do povo) e pelo Senado Federal (formado pelos representantes dos es tados).

  Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional:  I- resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional;
  Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República
  XIV - nomear, após aprovação pelo Senado Federal, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do banco central e outros servidores, quando determinado em lei; 
  Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

  
  

  I - processar e julgar, originariamente: 

  f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta;

  1.4.- Vacância e Impedimento: Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência: o Presidente da Câmara dos Deputados, o Presidente do Senado Federal e o Presidente do Supremo Tribunal Federal.
• Questãozinha totalmente fora dos padrões CESPE, literalidade da lei..
• Realmente não é CESPE, e sim ESAF.
• Resposta Correta: B
  
  a) O Congresso Nacional se compõe da Câmara dos Deputados, integrada por representantes dos Estados e do Distrito Federal, e do Senado Federal, que é formado pelos representantes do povo. Art. 45 - CF - A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal. b) É competência exclusiva do Congresso Nacional resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional. Art. 49 - CF. É da competência exclusiva do Congresso Nacional: I - resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional. c) Compete privativamente ao Presidente da República nomear, após aprovação pelo Congresso Nacional, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do Banco Central e outros servidores, quando determinado em lei. Art. 84 - CF. Compete privativamente ao Presidente da República: XIV -  nomear, após aprovação do Senado Federal, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do banco central e outros servidores, quando determinado em lei; d) Compete ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar, originariamente, as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, a União e os Municípios, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta. Art.102- CF. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: I - processar e julgar, originariamente: f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta    e) Em caso de impedimento do Presidente e do Vice- Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência, o Presidente do Senado Federal, o da Câmara dos Deputados e o do Supremo Tribunal Federal.

• Gabariro 'b'

  Dica: as atribuições exclusivas do CN se iniciam com verbos...
  

• Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

  I - processar e julgar, originariamente:

  e) o litígio entre Estado estrangeiro ou organismo internacional e a União, o Estado, o Distrito Federal ou o Território;

  f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta;

  
  

  - Observe que não se inclui na competência do STF conflito federativo envolvendo o Município.

  
  

• Senado: representa os Estados

• Justificativas das assertivas erradas:

  a) A CD é integrada por representantes do povo e o SF por representantes dos Estados e do DF.

  c) Competência privativa do SF: art 52º, III, CF/88;

  d) Compete ao STF processar e julgar, originariamente: art 102º, I, f - as causas e os conflitos entre U x E, U x DF, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta;

  e) art 80º, CF/88: o presidente da CD é o primeiro a ser chamado ao exercício da Presidência em caso de dupla vacância;
  

• letra c esta errado também por citar que vai ser "nomeado" que na verdade o Senado Federal só "aprova" a nomeação dos cargos citados.

• Lina Gomes, atenção ao fazer a interpretação das assertivas:

  O erro da alternativa C, está apenas em dizer que a aprovação será feita pelo CONGRESSO NACIONAL, quando na verdade quem aprova é o SENADO.

  A afirmação feita foi que a NOMEAÇÃO é feita pelo PRESIDENTE DA REPÚBLICA. (essa parte está ok)
  

  ATENÇÃO DURANTE A LEITURA!!!
  

  
  

  
  

• GABARITO: B

  a) ERRADO: Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal. Art. 46. O Senado Federal compõe-se de representantes dos Estados e do Distrito Federal, eleitos segundo o princípio majoritário.

  b) CERTO: Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional: I - resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional;

  c) ERRADO: Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal: III - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição pública, a escolha de: a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição; b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República; c) Governador de Território; d) Presidente e diretores do banco central; e) Procurador-Geral da República; f) titulares de outros cargos que a lei determinar;

  d) ERRADO: Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: I - processar e julgar, originariamente: f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta;

  e) ERRADO: Art. 80. Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o Presidente da Câmara dos Deputados, o do Senado Federal e o do Supremo Tribunal Federal.

• Chega dar nervoso de tanta gente escrevendo informações erradas.

  Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

  XIV - nomear, após aprovação pelo Senado Federal, os Ministros do Supremo

  Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o

  Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do banco central e outros

  servidores, quando determinado em lei;

• A questão exige conhecimento acerca dos Poderes da União e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

  a) O Congresso Nacional se compõe da Câmara dos Deputados, integrada por representantes dos Estados e do Distrito Federal, e do Senado Federal, que é formado pelos representantes do povo.

  Errado. A Câmara dos Deputado são representantes do povo e o Senado Federal representantes dos Estados e do DF. Aplicação dos arts. 44, 45, caput, e 46, caput, CF: Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.  Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal. Art. 46. O Senado Federal compõe-se de representantes dos Estados e do Distrito Federal, eleitos segundo o princípio majoritário.

  b) É competência exclusiva do Congresso Nacional resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional.

  Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 49, I, CF: Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional: I - resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional;

  c) Compete privativamente ao Presidente da República nomear, após aprovação pelo Congresso Nacional, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do Banco Central e outros servidores, quando determinado em lei.

  Errado. Quem aprova é o Senado Federal e não o Congresso Nacional. Aplicação do art. 84, XIV e 52, III, CF:

  Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República: XIV - nomear, após aprovação pelo Senado Federal, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do  banco central  e outros servidores, quando determinado em lei;

  Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal: III - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição pública, a escolha de: a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição; b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República; c) Governador de Território; d) Presidente e diretores do banco central; e) Procurador-Geral da República;

  d) Compete ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar, originariamente, as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, a União e os Municípios, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta.

  Errado. Houve extrapolação da banca, visto que no texto constitucional não consta "Municípios". Aplicação do art. 102, I, "f", CF: Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: I - processar e julgar, originariamente: f) as causas e os conflitos entre a União e os Estados, a União e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administração indireta;

  e) Em caso de impedimento do Presidente e do Vice- Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência, o Presidente do Senado Federal, o da Câmara dos Deputados e o do Supremo Tribunal Federal.

  Errado. Primeiramente se chama o Presidente da Câmara dos Deputados e depois o Presidente do Senado Federal, nos termos do art. 80, CF: Art. 80. Em caso de impedimento do Presidente e do Vice-Presidente, ou vacância dos respectivos cargos, serão sucessivamente chamados ao exercício da Presidência o Presidente da Câmara dos Deputados, o do Senado Federal e o do Supremo Tribunal Federal.

  Gabarito: B

Questão 842014

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Espécies Normativas: Lei Complementar e Lei Ordinária; Poder Constituinte Originário, Derivado e Decorrente - Reforma (Emendas e Revisão) e Mutação da Constituição; Processo Legislativo; Teoria da Constituição

Marque a opção correta.

• A. Há hierarquia entre as normas constitucionais originárias e as normas constitucionais inseridas na Constituição por meio de emenda constitucional.
• B. Diante de um conflito entre uma lei federal e uma lei estadual, aquela deve prevalecer.
• C. A lei ordinária é hierarquicamente inferior à lei complementar.
• D. Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por maioria dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.
• E. As constituições estaduais devem observar os princípios encartados na Constituição Federal.

Gabarito: E

Comentários

• CORRETA A ALTERNATIVA E
  Trata-se do princípio da simetria ou paralelismo constitucional, estabelecido no art. 25 da CF/88.

  Art. 25. Os Estados organizam-se e regem-se pelas Constituições e leis que adotarem, observados os princípios desta Constituição.

  
  A- errada - não há hierarquia entre as normas constitucionais do poder constituinte originário e do poder constituinte derivado, o que existe, na verdade, são limitações para o exercício do poder constituinte derivado, conforme art. 60 da Constituição Federal.

  
  B - errada - não há superioridade entre lei federal e lei estadual, o que existe são competências definidas na própria Constituição para que determinadas matérias sejam tratadas por lei estadual, por serem de competência dos Estados, e por lei federal, por ser de competência da União. Apenas no caso de competência concorrente é que se pode falar em leis federais e estaduais tratando da mesma matéria, ai, prevaleceria a norma federal de caráter geral, nos termos do art. 24, §1 da CF/88 (porque a CF/88 atribuiu à União a competência para editar leis em caráter geral quando da competência legislativa concorrente).
   

  MPORTANTE - se uma lei estadual ingressar na esfera de competência destinada pela Constituição Federal à União, não há conflito entre norma estadual e federal mas inconstitucionalidade.

  
  C - errada - não existe superioridade da lei complementar em face da lei ordinária, as matérias que tratam que são diferentes. Algumas matérias são reservadas à lei complementar por disposição expressa da Constituição Federal, com quorum diferenciado, nos termos do art. 69 da CF/88.

  
  D- errada - a aprovação não é por maioria absoluta, mas por 3/5, conforme art. 5º, parágrafo 3º da CF/88.
  § 3º os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada CAsa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.

  Bons estudos!

• Comentário sobre a B.
  Se houver um conflito entre as leis, como pode ocorrer no caso do Art 24 da CF88, a Lei Federal deverá prevalecer à lei Estadual no que lhe for contrária. Válido lembrar que a Lei Federal não revoga a Lei Estadual, apenas a suspende.
  § 4º - A superveniência de lei federal sobre normas gerais suspende a eficácia da lei estadual, no que lhe for contrário.
• Concordo com o colega Gui-TRT.
  Apesar das competências legislativas expostas na CF, uma lei estadual nunca poderá contrariar lei federal. A lei federal sempre irá prevalecer.
  Portanto, a questão é passível de anulação.
  
  Alguém discorda? Por favor, esclareça sua opinião para debatermos.
• Concordo com o Fabricio. No entanto, pelo gabarito da prova essa questão não foi anulada
  
  Questão 12
  
  prova:
  http://www.questoesdeconcursos.com.br/download/prova/esaf-2012-mf-assistente-tecnico-administrativo
  
  gabarito:
  http://www.questoesdeconcursos.com.br/download/gabarito/esaf-2012-mf-assistente-tecnico-administrativo
• Comentario da Letra B
  Diante de um conflito entre uma lei federal e uma lei estadual, aquela deve prevalecer.
  
  Deve ser aplicado o principio da harmonização para resolver o conflito.
• Caros
  Creio que posso acrescentar quanto ao erro da Letra B (mais complicada do que aparenta):
  B)  Diante de um conflito entre uma lei federal e uma lei estadual (qualquer lei federal), aquela DEVE (sempre irá) prevalecer
  E como muito bem observado pelo Gui - TRT, a redação da CF:
  Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre:
  § 1º - No âmbito da legislação concorrente, a competência da União limitar-se-á a estabelecer normas gerais.
  § 2º - A competência da União para legislar sobre normas gerais não exclui a competência suplementar dos Estados.
  § 3º - Inexistindo lei federal sobre normas gerais, os Estados exercerão a competência legislativa plena, para atender a suas peculiaridades.
  § 4º - A superveniência de lei federal sobre normas gerais suspende a eficácia da lei estadual, no que lhe for contrário.
  CONCLUSÃO
  B - ERRADA- NEM SEMPRE lei federal deverá prevalecer sobre lei estadual, mas sim no caso de legislação concorrente e normas gerais, nos demais casos não. Não há hierarquia (as normas são apenas editadas por entes diferentes), nem existe essa previsão de uma prevalecer sobre a outra. Observem também que a redação da alternativa B não especifica que tipo de lei federal, apenas generaliza qualquer lei federal, o que a torna errada. Igualmente, norma específica não prevalece, mesmo se concorrente . Quem se lembrasse do texto constitucional apontado pelo Gui poderia facilmente se confundir, e provavelmente era esse o objetivo.
  OUTRO EXEMPLO:
  Poderão também  ocorrer conflitos derivados da seguinte previsão da CF, sem que se incorra no Artigo 24, portanto sem prevalecer necessariamente a federal:
  Art. 25. Os Estados organizam-se e regem-se pelas Constituições e leis que adotarem, observados os princípios desta Constituição.
  § 1º- São reservadas aos Estados as competências que não lhes sejam vedadas por esta Constituição.
  E acrescentando, por fim: como exemplo do entendimento de que não há hierarquia, fato que decorre da autonomia dos Entes e do mesmo raciocínio pelo qual não há hierarquia entre LC e LO, observemos o disposto abaixo:
  Não existe relação de hierarquia entre ato federal e regras normativas editadas pelos estados. Com esse entendimento, o ministro Eros Grau arquivou a Ação Civil Pública, autuada como Ação Civil Originária, do Conselho Federal de Farmácia contra a Lei Complementar 52/06. A norma criou cargos em nível médio para técnico em farmácia
  (fonte deste parágrafo: http://www.conjur.com.br/2006-jul-03/nao_hierarquia_entre_ato_federal_regras_estaduais)
  Bons estudos!
• Ótima explicação Murilo. Valeu!

• Comentário referente à alternativa "D".
  
  De fato, os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos serão equivalentes às emendas constitucionais, porém não basta ser por maioria dos votos dos respectivos membros de cada casa, e sim por 3/5, ou seja, 60% desses votos.
  
  #PartiuPosse

• 
  No caso da letra 'b', que ESTÁ ERRADA, não há que se se falar em prevalência de lei federal sobre estadual. Isso porque algumas leis são de competência CONCORRENTES e, neste caso, as leis federais limitam-se a estabelecer NORMAS GERAIS. Portanto, caso exista uma lei estadual que trate de assunto específico (por exemplo) orçamento, uma lei federal não poderá se sobrepor sobre esta sob pena de inconstitucionalidade.

  é isso...

• c) A lei ordinária é hierarquicamente inferior à lei complementar.
  

  Existe hierarquia entre lei ordinária e lei complementar? Ariane Fucci Wady

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  Publicado por Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes (extraído pelo JusBrasil) - 6 anos atrás

  59 , CF e ao exigir quorum especial para a sua aprovação (art. 62 , CF), posicionou-a numa escala intermediária entre as leis ordinárias e as normas constitucionais, ou seja, admitem a existência de hierarquia entre as leis ordinárias e leis complementares.

  Já os contrários a esse entendimento argumentam que as leis complementares e ordinárias são espécies normativas primárias, que retiram sue fundamento de validade diretamente da Constituição Federal , não havendo que se falar em hierarquia entre ambas, mas sim, em atuação distinta, o seja, de competência distinta de cada uma delas.

  Assim, a lei complementar se caracteriza por dois principais aspectos: pelo campo obrigatório de atuação expressamente delineado pelo legislador constituinte e pelo quorum especial para a sua aprovação (maioria absoluta), diferente daquele exigido para a aprovação da lei ordinária.

  A tese que prevaleceu na jurisprudência do STF foi a da não existência de hierarquia entre lei complementar e lei ordinária. Para o STF, não existe hierarquia entre essas espécies normativas, sendo que a distinção entre elas deve ser aferida em face daConstituição , considerando o campo de atuação de cada uma.

  Portanto, se lei complementar pode veicular matéria reservada à lei ordinária, sem incorrer em vício de inconstitucionalidade formal, mas, nesse caso, tal lei só será apenas formalmente complementar (será materialmente ordinária), isto é, o conteúdo dessa lei permanecerá com status ordinário. Logo, poderá ser posteriormente modificada ou revogada por lei ordinária.

  Já a lei ordinária, assim como outras espécies normativas (lei delegada, medida provisória) não podem regular matéria reservada pela Constituição Federal à lei complementar, sob pena de incorrerem em vício de inconstitucionalidade formal.

  
  

• GABARITO "E".

  PODER CONSTITUINTE DECORRENTE

  ADCT, art. 11. Cada Assembleia Legislativa, com poderes constituintes, elaborará a Constituição do Estado, no prazo de um ano, contado da promulgação da Constituição Federal, obedecidos os princípios desta.

  O surgimento de uma nova Constituição Federal impõe a necessidade de os Estados-membros recriarem as respectivas Constituições, a fim de se adaptarem à nova realidade.O Poder Constituinte Decorrente é o poder conferido pela Constituição aos Estados para este fim. Conforme a lição de Anna Cândida da Cunha FERRAZ, esse poder tem “um caráter de complementaridade em relação à Constituição; destina-se a perfazer a obra do Poder Constituinte Originário nos Estados Federais, para estabelecer a Constituição dos seus Estados componentes”.

  O poder de auto-organização dos Estados-membros costuma ser classificado em duas espécies.

  O Poder Constituinte Decorrente Inicial (Instituidor ou Institucionalizador) é o responsável pela elaboração da Constituição estadual. A Constituição brasileira de 1988 adotou a Assembleia Constituinte Estadual como forma de expressão do poder responsável pela elaboração das Constituições dos Estados-membros. Não houve nenhuma convocação específica para tal fim, mas o reconhecimento de “poderes constituintes” às Assembleias Legislativas eleitas em 1986 (ADCT, art. 11).

  O Poder Constituinte Decorrente Reformador (de Revisão Estadual ou de 2.° grau) tem a função de promover as alterações no texto da Constituição estadual.

  A titularidade do Poder Constituinte Decorrente pertence, analogamente à do originário, ao povo habitante do Estado-membro.

  CF, art. 25. Os Estados organizam-se e regem-se pelas Constituições e leis que adotarem,observados os princípios desta Constituição.

  O poder responsável pela estruturação e organização dos Estados federados possui características diametralmente opostas às do Poder Constituinte Originário. Enquanto este é um poder político, inicial, soberano e incondicionado juridicamente, o Poder Constituinte Decorrente é instituído pela Constituição da República e limitado por suas normas (CF, art. 25).

  Trata-se, portanto, de um poder de direito, secundário, limitado e condicionado

  FONTE: Marcelo Novelino.
  

• Na minha opiniao, o erro da B está em simplesmente afirmar apenas que a lei federal deve prevalecer sobre a estadual quando houver conflito. O problema é que esse ''conflito'' diz respeito ao fato de uma discorrer sobre o mesmo tema da outra, mas esse conflito não necessariamente é oposto, ou seja, podem ser sobre o mesmo tema sem que a lei estadual contrarie a federal, portanto, não é sempre que houver conflito, mas sempre que esse conflito for contrário/discordante.

• CORRETA A ALTERNATIVA E.

  Se houver um conflito entre as leis, como pode ocorrer no caso do Art 24 da CF88, a Lei Federal deverá prevalecer à lei Estadual no que lhe for contrária. Válido lembrar que a Lei Federal não revoga a Lei Estadual, apenas a suspende.

  § 4º - A superveniência de lei federal sobre normas gerais suspende a eficácia da lei estadual, no que lhe for contrário.

Questão 842017

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Forma, Sistema e Fundamentos da República; Objetivos Fundamentais da República; Princípios de Direito Constitucional Internacional; Princípios Fundamentais da República

Assinale a opção correta.

• A. São princípios fundamentais da República Federativa do Brasil a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, o pluralismo político e a liberdade de pensamento.
• B. Nas suas relações internacionais, a República Federativa do Brasil rege-se, dentre outros, pelo princípio da autodeterminação dos povos.
• C. No Brasil vige a democracia direta.
• D. Constitui objetivo fundamental da República Federativa do Brasil assegurar a liberdade de expressão de forma irrestrita.
• E. No Brasil o Poder Judiciário e o Poder Legislativo são subordinados ao Poder Executivo.

Gabarito: B

Comentários

• CORRETA A ALTERNATIVA B
  Conforme art. 4º, III da CF/88.
  Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:
  ...
  III - autodeterminação dos povos.
  A - errada - os princípios estão no art. 1º da CF/88, a liberdade de pensamento não se encontra neste rol, os outros mencionados na alternativa estão corretos.
  Art. 1º A República Federativa do Brasil , formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em EStado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
  I - a soberania;
  II - a cidadania;
  III - a dignidade da pessoa humana;
  IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
  V - o pluralismo político.
  C - errado - o Brasil adota a democracia direta e indireta. Em alguns casos, como plebiscito, referendo e iniciativa popular, conforme art. 14 da CF/88.
  Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:
  I - plebiscito;
  II - referendo;
  III- iniciativa popular.
  D - errada - os objetivos da República Federativa do Brasil estão no art. 3º da CF/88, entre eles não se encontra o de assegurar a liberdade de expressão de forma irrestrita.
  E - errada -os poderes são harmônicos e independentes entre si, conforme doutrina de Montesquieu, é o princípio da separação de poderes, o sistema de freios e contra-pesos, em que cada poder limita os excessos e abusos de outro.
  Art. 2º São poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo o Executivo e o Judiciário.
  Bons estudos!

• Fundamentação Jurídica desta questão esta elancada no artigo 4 da Constituição Federal: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes principios: (I) Independencia nacional; (II) prevalência dos direito humanos; (III) autodeterminaçao dos povos; (IV) não intervenção; (V) igualdade entre os Estados; (VI) defesa da paz; (VII) solução pacifica dos conflitos; (VIII) repúdio ao terrorismo e rascismo; (IX) cooperação entre os povos para progresso da humanidade; (X) concessão de asilo politico";
   

• RESPOSTA: B
  
  Art. 4º A República Federativa do Brasil REGE-SE NAS SUAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS pelos seguintes PRINCÍPIOS:
  
  I - independência nacional;
  II - prevalência dos direitos humanos;
  III - autodeterminação dos povos;
  IV - não-intervenção;
  V - igualdade entre os Estados;
  VI - defesa da paz;
  VII - solução pacífica dos conflitos;
  VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
  IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;
  X - concessão de asilo político.
  
  Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração ECONÔMICA, POLÍTICA, SOCIAL E CULTURAL dos povos da AMÉRICA LATINA, visando à formação de uma COMUNIDADE LATINO-AMERICANA DE NAÇÕES.

• Entendo que a justificativa da letra "c" está no parágrafo único do artigo 1ºCF:
  "Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição."
   

• Marquei letra E e me surpreendi com o fato de este item não ser o correto. Qual o erro da Letra E? Afinal, o Executivo é que cria a lei orçamentária e o presidente da república pertence a este poder.
• Os poderes são independentes e harmonicos entre si.
• Esqueminha que inventei, espero que ajude
  CAIR NÃO PRESCINDE
  
  C_A_I_R_ NÃO_ PRE_S_C_IN_DE...
  

   independência nacional;

  prevalência dos direitos humanos;

  autodeterminação dos povos;

  não-intervenção;

  igualdade entre os Estados;

  defesa da paz;

  solução pacífica dos conflitos;

  repúdio ao terrorismo e ao racismo;

  cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;

  concessão de asilo político.

• Também ainda não entendi qual o erro da Letra E, pois se o presidente da República pertence ao Executivo e ainda saber que o Procurador-Geral da República está a ele subordinado hierarquicamente, como este item foi considerado incorreto pela douta banca?
• Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
  
  É o princípio da separação dos poderes, se fossem subordinados, não viveríamos num Estado Democrático de Direito e sim em um Estado Despótico: o poder se concentraria na mão do Executivo e a tendência de abuso seria enorme. O Presidente não manda no Congresso, o Presidente não manda no STF ... e o fato do Executivo elaborar o projeto da lei orçamentária também não gera subordinação, já que os outros poderes mandam propostas para o Executivo em relação aos seus orçamentos e o Legislativo também vota a proposta de lei orçamentária.
• Resposta: Letra B
  
   a) São princípios fundamentais da República Federativa do Brasil a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, o pluralismo político e a liberdade de pensamento.
  Os princípios fundamentas da RFB estão elencados no Títuto I da Carta Magna em seus artigos 1º, 2º, 3º e 4º, leiam e vejam que LIBERDADE DE PENSAMENTO não está em nenhum inciso.
  
  b) Nas suas relações internacionais, a República Federativa do Brasil rege-se, dentre outros, pelo princípio da autodeterminação dos povos.
  CF/88 Art. 4º - A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:
  ...
  III  - autodeterminação dos povos;
  
  c) No Brasil vige a democracia direta.
  Art. 1º, parágrafo único, CF/88 - Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente nos termos desta Constituição.
  
  Art. 14 - A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante:
  I - plebiscito
  II - referendo
  III - iniciativa popular
  
  No art. 1º em "... exerce por meio de representantes eleitos..." refere-se à democracia indireta e em "...diretamente nos termos desta Constituição (...) plebiscito, referendo e iniciativa popular." refere-se à democracia direta. Sendo assim no Brasil temos a democracia mista, semi-indireta ou semidireta.
  
  d) Constitui objetivo fundamental da República Federativa do Brasil assegurar a liberdade de expressão de forma irrestrita.
  Art. 3º - Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
  I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
  II - garantir o desenvolvimento nacional;
  III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
  IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de disciminação.
  
  A liberdade de expressão refere-se a um dos direitos e deveres individuais e coletivos elencados no art. 5º da CF/88, além disto, nenhum diretito é irrestrito.
  
  e) No Brasil o Poder Judiciário e o Poder Legislativo são subordinados ao Poder Executivo.
   Art. 2º, CF/88 - São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legistativo, o Executivo e o Judiciário.

• B

  Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

  I.construir uma sociedade livre, justa e solidária;

  II.garantir o desenvolvimento nacional;

  III.erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

  IV.promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  
  
• O erro da letra E está justamente em dizer que os poderes judiciário e legislativo são subordinados ao executivo,caro colega Klaus Serra. Tendo em vista que nenhum poder é subordinado ao outro.
  Bons estudos

• E - errada -os poderes são harmônicos e independentes entre si, conforme doutrina de Montesquieu, é o princípio da separação de poderes, o sistema de freios e contra-pesos, em que cada poder limita os excessos e abusos de outro.

• Socidivaplu!!

  Liberdade de pensamento, isso não existe  nos Princípios da República Federativa do Brasil ( I Princípios Fundamentais)

   

• Letra (C): No Brasil vige a democracia semidireta ou participativa.

• Klaus Serra, tentarei explicar o erro da alternativa E - No Brasil o Poder Judiciário e o Poder Legislativo são subordinados ao Poder Executivo.

  Art. 2º - São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.

  - Independentes - Nenhum é subordinado ao outro;
  - Harmônicos - O respeito entre eles;

  - Cada um com sua autonomia;
  - Sistema de Freios e Contrapesos (Chekes And Balances);
  - Um segura o outro.

  Espero ter contribuído.

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre temas diversos.

  Análise das alternativas:

  Alternativa A – Incorreta. A liberdade de pensamento não é fundamento da República. Art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político".

  Alternativa B – Correta! É o que dispõe o art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) III - autodeterminação dos povos;(...)".

  Alternativa C - Incorreta. No Brasil vige a democracia semidireta, ou seja, o povo exerce o seu poder de forma direta (por meio de plebiscito, referendo e iniciativa popular), e de forma indireta, por meio de seus representantes. Art. 1º, parágrafo único, CRFB/88: "Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição". Art. 14, CRFB/88: "A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da lei, mediante: I - plebiscito; II - referendo; III - iniciativa popular".

  Alternativa D - Incorreta. Além de a liberdade de expressão, garantia fundamental, não ser irrestrita, não se trata de objetivo da República. Art. 3º, CRFB/88: "Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação".

  Alternativa E - Incorreta. Os Poderes são independentes e harmônicos entre si. Não subordinação, mas sistema de freios e contrapesos. Art. 2º, CRFB/88: "São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário".

  Gabarito:

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

• gab b!

  Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

  I - independência nacional;

  II - prevalência dos direitos humanos;

  III - autodeterminação dos povos;

  IV - não-intervenção;

  V - igualdade entre os Estados;

  VI - defesa da paz;

  VII - solução pacífica dos conflitos;

  VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;

  IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;

  X - concessão de asilo político.

  Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

Questão 842020

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Constitucionais-Penais e Garantias Constitucionais do Processo; Direitos Individuais; Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais

Quanto à garantia constitucional do devido processo legal, é correto afirmar que:

• A. não há garantia de ampla defesa e contraditório nos processos administrativos.
• B. desde que comprovem a prática de crime, são admitidas as provas obtidas por meios ilícitos.
• C. ninguém será processado nem sentenciado senão pela autoridade competente.
• D. ninguém será considerado culpado até a confirmação da sentença condenatória de primeiro grau.
• E. o princípio da ampla defesa não abrange o direito de interpor recurso.
  

Gabarito: C

Comentários

• CORRETA A ALTERNATIVA C
  A - errada - contrária ao art. 5º, LV da CF/88
  LV - aos litigantes em proceso judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contradotório e ampla defesa, com os meio s e recursos a ele inerentes.
  B-  errada - contrária ao art. 5º LVI da CF/88
  LVI - são inadmissíveis, no processo, as provas obtidas por meios ilícitos. 
  Existe a possibilidade sim de se utilizar, com base nos princípios da razoabilidade e da proporcionalidade, quando há conflitos entre princípios constitucionais, prova obtida por meio ilícito como defesa. Seria o caso de conversa telefônica gravada sem o consentimento de um dos interlocutores.
  “Ação penal. Prova. Gravação ambiental. Realização por um dos interlocutores sem conhecimento do outro. Validade. Jurisprudência reafirmada. Repercussão geral reconhecida. Aplicação do art. 543-B, § 3º, do CPC. É lícita a prova consistente em gravação ambiental realizada por um dos interlocutores sem o conhecimento do outro.” (RE 583.937-QO-RG, Rel. Min. Cezar Peluso, julgamento em 19-11-2009, Plenário,DJE de 18-12-2009, com repercussão geral.) No mesmo sentido: HC 91.613, rel. min. Gilmar Mendes, julgamento em 15-5-2012, Segunda Turma, DJE de 17-9-2012;Inq 2.116-QO, Rel. p/ o ac. Min. Ayres Britto, julgamento em 15-9-2011, Plenário,DJE de 29-2-2012; AI 769.867-AgR, Rel. Min. Cármen Lúcia, julgamento em 8-2-2011, Primeira Turma, DJE de 24-3-2011. Vide: RE 212.081, Rel. Min. Octavio Gallotti, julgamento em 5-12-1997, Primeira Turma, DJ de 27-3-1998.
  Entretanto, na alternativa apenas foi colocado que a prova ilícita pode ser usada desde que para comprovar a existêcia de crime, o que está errado. Não basta apenas que se comprove o crime, deve haver conflito de princípios constitucionais.
  “Prova. Criminal. Documentos. Papéis confidenciais pertencentes à empresa. Cópias obtidas, sem autorização nem conhecimento desta, por ex-empregado. Juntada em autos de inquérito policial. Providência deferida em mandado de segurança impetrado por representante do Ministério Público. Inadmissibilidade. Prova ilícita. Ofensa ao art. 5º, LVI, da CF, e aos arts. 152, parágrafo único, 153 e 154 do CP. Desentranhamento determinado (...) Não se admite, sob nenhum pretexto ou fundamento, a juntada, em autos de inquérito policial ou de ação penal, de cópias ou originais de documentos confidenciais de empresa, obtidos, sem autorização nem conhecimento desta, por ex-empregado, ainda que autorizada aquela por sentença em mandado de segurança impetrado por integrante do Ministério Público.” (HC 82.862, Rel. Min. Cezar Peluso, julgamento em 19-2-2008, Segunda Turma, DJE de 13-6-2008.) Vide: HC 106.244, Rel. Min. Cármen Lúcia, julgamento em 17-5-2011, Primeira Turma, DJE de 19-8-2011.
  C - correta, conforme art. 5º, LIII da CF/88. Trata-se do princípio do juiz natural.
  LIII - ninguém será processado nem sentenciado senão pela autoridade competente.
  D - errada - contrária ao art. 5º, LVII da CF/88, não é sentença de primeiro grau, mas sentença com trânsito em julgado, da qual não caiba mais nenhum recurso.
  LVII - ninguém será considerado culpado até o trânsito em julgado de sentença penal condenatória.
  E - errada - abrange o direito de interpor recurso e no mesmo processo discutir a sentença.
  Bons estudos!
• A alternativa correta é a letra "C". É preciso ter cuidado com a alternativa "B", porque as provas obtidas por meios ilícitos quando são a favor do réu podem sim ser admitidas no processo.
•  Óbvio que a alternativa correta é a "c", que teve o seu texto integralmente extraído do art. 5º, LIII, CF. No entanto, é interessante prestarmos atenção à alternativa "b", passível de discussão. A doutrina considera que, em decorrência dos valores constitucionais em conflito, é possível, em determinadas situações, que provas obtidas por meios ilícitos sejam utilizadas dentro do processo.

• Opção c)
  

  Infere-se nessa opção o princípio do juiz natural, na qual não existirá juízo ou tribunal de exceção. É uma garantia constitucional que permite-nos assegurar um julgamento justo e imparcial.

  
  

  Portanto este inciso citado;

  
  

  LIII Ninguém será processado ou sentenciado senão pela autoridade competente.
  

  Deve ser analisado em conjuntura com o exposto a seguir:

  XVII Não havéra juízo ou tribunal de exceção

  
  

  Chamo a atenção p/ o questionamento dos demais colegas sobre a assertiva b).

  Nosso ordenamento jurídico incorporado pela doutrina americana, adota a teoria " fruits of the poisonous tree", que quer dizer que, se uma prova originária ilícita servir p/ o desdobramento de demais provas obtidas a partir da mesma, devem ser expurgadas do processo. Porém a mera presença de prova ilícita em um processo não o invalida, simplesmente afasta-se as provas obtidas por meios ilícitos, e mantém tão somente   as provas lícitas no processo.
  

• Juiz natural 

• A questão exige conhecimento acerca da garantia constitucional do devido processo legal e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

  a) não há garantia de ampla defesa e contraditório nos processos administrativos.

  Errado. Ao contrário: há, sim, garantia de ampla defesa e contraditório nos processos administrativos. Aplicação do art. 5º, LV, CF: Art. 5º, LV - aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;

  b) desde que comprovem a prática de crime, são admitidas as provas obtidas por meios ilícitos.

  Errado. Na verdade, as provas obtidas por meios ilícitos são inadmissíveis. Aplicação do art. 5º, LV, CF: Art. 5º, LVI - são inadmissíveis, no processo, as provas obtidas por meios ilícitos;

  c) ninguém será processado nem sentenciado senão pela autoridade competente.

  Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 5º, LIII, CF: Art. 5º, LIII - ninguém será processado nem sentenciado senão pela autoridade competente;

  d) ninguém será considerado culpado até a confirmação da sentença condenatória de primeiro grau.

  Errado. É necessário trânsito em julgado da sentença penal condenatória. Aplicação do art. 5º, LVII, CF: Art. 5º, LVII - ninguém será considerado culpado até o trânsito em julgado de sentença penal condenatória;

  e) o princípio da ampla defesa não abrange o direito de interpor recurso.

  Errado. Ao contrário: abrange, sim, o direito de interpor recurso. Aplicação do art. 5º, LV, CF: Art. 5º, LV - aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;

  Gabarito: C

Questão 842023

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais; Mandado de Segurança Coletivo

Podem impetrar mandado de segurança coletivo:

• A. Partido político com representação no Congresso Nacional e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.
• B. Partido político com representação no Senado Federal e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.
• C. Partido político e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos seis meses, em defesa dos interesses de seus membros e associados.
• D. Partido político com representação no Congresso Nacional e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, para anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe.
• E. Partido político com representação no Congresso Nacional e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa correta letra A, conforme o que segue LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por: a) partido político com representação no Congresso Nacional; b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

• Questão: Podem impetrar mandado de segurança coletivo:
  a)Partido político com representação no Congresso Nacional e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.
  
  Certo, CF88, art. 5º, LXX. Vale destacar:
  1. A representação do Partido no Congresso é obtida com no mínimo um parlamentar, seja deputado ou senador.
  2. O prazo mínimo de um ano de constituição legal e funcionamento é apenas em relação a associação. Este prazo não se estende a organização sindical e entidade de classe.
  
  Força e fé nos estudos!

•  CF... art. 5º 
  
  LXX-  o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:
  
  a) partido político com representação no Congresso Nacional;
  b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano  , em defesa dos interesses de seus menbros ou associados;
  
  valeu galerinha, espero ter contribuido com vcs. abraço
• Vale destacar, referente a alternativa d) Partido político com representação no Congresso Nacional e organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, para anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe. 
  Se refere à Ação Popular, e esta pode ser impetrada apenas por cidadão.

• Assertiva A : (letra da lei)

  CF, art. 5º, LXX

  LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:
  
  a) partido político com representação no Congresso Nacional;
  
  b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

  Sem mais! AVANTE!

• Inciso LXX da CF/88  art 5º
  

  Mandado de Segurança coletivo

  -Legitimados ativos ( impetrantes)

  * Partidos Políticos com representação no CN

  * Organização Sindical

  * Entidade de Classe

  *Associação em funcionamento (pelo menos) a 1 ano.
  

• levando em conta, mesmo que o partido político não tenha representação no congresso nacional,ele poderá entrar com MS como associação, pois em sua essência por ser constituído também por estatuto social, um partido político é uma associação, desde que tem sido constituído há pelo menos um ano.

• Para não confundir com as entidades legitimadas da ADI:

  Art. 5º LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:

  a) partido político com representação no Congresso Nacional;

  b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

  Art. 103. Podem propor a ação direta de inconstitucionalidade e a ação declaratória de constitucionalidade: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

  VII - o Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil;

  VIII - partido político com representação no Congresso Nacional;

  IX - confederação sindical ou entidade de classe de âmbito nacional.

• Questão facil, mas poderem cheia de pegadinhas !

  Cuidado...

  Bons estudos!
  

• Gab. A
  
  Vale lembrar que para o CESPE (não é o caso da FCC), a exigência de "funcionamento há pelo menos um ano", só se aplica às Associações. Sendo assim, as organização sindicais e as entidades de classe não precisam, necessariamente, ter este tempo mínimo de um ano para impetrar um mandato de segurança coletivo, ademais vejamos uma questão:
  
  
  

  Q501924 - Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: FUB Prova: Assistente em Administração

  
  

  Julgue o item seguinte , acerca dos remédios constitucionais.
  
  
  Uma entidade de classe que estiver em funcionamento há apenas seis meses não possui, por essa razão, legitimidade para impetração de mandado de segurança coletivo em defesa de interesse de seus membros. 

  Gab. Errado

  
  "Grandes coisas estão por vir"

•  Elvis FCC, acho que você fez uma pequena confusão. "Tá certo" que o português é uma língua complicada, principalmente na redação de textos jurídicos, onde a ambiguidade se mostra frequente, mas observando com atenção você pode perceber que a exigência de constituição há pelo menos um ano diz respeito às associações.
  

  
  

  Partido político com representação no Congresso Nacional e organização sindical, entidade de classe OU associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.
  

• Eu uso o menemônico: EAOP 

   

  E - Entidade de classe

  A - Associação (constituída a pelo menos um ano)

  O - Organização sindical

  P - Partido político (com representação no CN)

   

  Cuidado para não confundir com os legitimados a denunciar junto ao TCU:

   

  CPAS

  C - cidadão

  P - Partido político

  A - Associação

  S - Sindicato

   

  Qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para denunciar ilegalidades perante o Tribunal de Contas da União - TCU. (Art. 53 da Lei nº 8.443/92)

• São legitimados para propor mandado de segurança coletivo:

   

  Partido Político 

  -> com representação no Congresso Nacional

   

  Associação

  ->  com pelo menos um ano de funcionamento

   

  Organização sindical

  -> sem exigência

   

  Entidade de Classe

  -> sem exigência

• A questão exige conhecimento acerca do legitimado para impetrar mandado de segurança coletivo e pede ao candidato que assinale o item correto.

  Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 5º, LXX, CF, que preceitua:

  Art. 5º, LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:

  a) partido político com representação no Congresso Nacional;

  b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

  Portanto, o único item que se demonstra correto é o item "A", visto que trouxe a cópia literal do art. 5º, LXX, CF.

  Gabarito: A

Questão 842026

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos da Nacionalidade

Quanto à atribuição de nacionalidade, marque a opção incorreta.

• A. São brasileiros naturalizados os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residente na República Federativa do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a nacionalidade brasileira.
• B. São brasileiros natos os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país.
• C. São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente.
• D. São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.
• E. São brasileiros naturalizados os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originários de países de língua portuguesa apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade moral.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 12. São brasileiros:
  I - natos:
  a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país; (LETRA B CORRETA)
  b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil; (LETRA D INCORRETA)
  c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; (LETRA C CORRETA)
  
  II - naturalizados:
  a) os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originários de países de língua portuguesa apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade moral; (LETRA E CORRETA)
  b) os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residentes na República Federativa do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a nacionalidade brasileira. (LETRA A CORRETA)
  § 1º   Aos portugueses com residência permanente no País, se houver reciprocidade em favor de brasileiros, serão atribuídos os direitos inerentes ao brasileiro, salvo os casos previstos nesta Constituição. 

• Tudo bem não está igual na CF.  Mais em que momento ela deixa de ser uma assertiva correta ??  então quer dizer que filho de pai e mae brasileiro, se um deles estver a serviço do Brasil, não vai ser nato ?? !!  Cabe recurso,  muita sacanagem da banca !!
• Absurda e ridícula esta questão. Seria mais óbvio perguntar o que não está literalmente na CF e seguindo este raciocínio, a letra C está incompleta, pois não é somente essa possibilidade.
  c)os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; 
  
  Depois falam da FCC...
• É evidente a falta de criatividade da banca. Brasil!!! 
• bom  a c esta correta,cabe reurso:              c)os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou    venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;   Faz tanto um como o outro  ta?   não é ( e ) mas ( ou)bom  a c esta correta,cabe reurso:           
• Constituição Federal
  

  
    Art. 12. São brasileiros:

        I -  natos:

            a)  os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país;

            b)  os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;

            c)  os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;

        II -  naturalizados:

            a)  os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originários de países de língua portuguesa apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade moral;

            b)  os estrangeiros de qualquer nacionalidade residentes na República Federativa do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a nacionalidade brasileira.

    § 1º Aos portugueses com residência permanente no País, se houver reciprocidade em favor de brasileiros, serão atribuídos os direitos inerentes ao brasileiro, salvo os casos previstos nesta Constituição.

    § 2º A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição.

    § 3º São privativos de brasileiro nato os cargos:

        I -  de Presidente e Vice-Presidente da República;

        II -  de Presidente da Câmara dos Deputados;

        III -  de Presidente do Senado Federal;

        IV -  de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

        V -  da carreira diplomática;

        VI -  de oficial das Forças Armadas;

        VII -  de Ministro de Estado da Defesa.

    § 4º Será declarada a perda da nacionalidade do brasileiro que:

        I -  tiver cancelada sua naturalização, por sentença judicial, em virtude de atividade nociva ao interesse nacional;

        II -  adquirir outra nacionalidade, salvo nos casos:

            a)  de reconhecimento de nacionalidade originária pela lei estrangeira;

            b)  de imposição de naturalização, pela norma estrangeira, ao brasileiro residente em Estado estrangeiro, como condição para permanência em seu território ou para o exercício de direitos civis.

• A letra c está correta concordo
  Agora, pelo amor de Deus, onde está o erro na letra D gente!?
  
• A questão é: até quando as bancas vão receber uma fortuna de verbas PÚBLICAS pra elaborar um concurso PÚBLICO com questão RIDÍCULAS como essa e nada acontece? Pior: aceitam ou negam um recurso como bem entendem?
  
  A gente lê sobre vários princípios, mas é nessas horas que se vê que ainda falta muito pra moralizar a administração pública de fato.
• a questão correta é quase que imperceptível, mas é isso mesmo galerinha:
  
  INFELIZMENTE NÓS CONCURSEIROS TEMOS QUE DANÇAR DE ACORDO COM A MÚSICA .
  
  infelizmente ainda é assim. o erro é ridículo, porém correta mesmo, é a letra d, como gabarito
  
  GABARITO- D.
• A alternativa D está incorreta pela preposição E no lugar de OU - "de pai brasileiro e mãe brasileira" - o correto seria: "de pai brasileiro OU mãe brasileira"
  Pois é pessoal, fica a dica que temos que prestar atenção em absolutamente tudo inclusive praticar a famosa decoreba memorização da lei seca.
  
  Bons estudos :)
• Thaiz, em momento algum isso torna a afirmativa INCORRETA. Leia o que pede o enunciado e os comentários anteriores.
• galera é só buscar a mais completa ! no caso a letra D    pois as outras estão somente incompletas não "incorretas" e a questão incorreta afirma que tem que ser de PAI E MÃE e a constituição afirma que tanto faz qual dos 2 são brasileiros natos ou naturalizados no caso o pai ou a mãe podem ser um estrangeiro naturalizado que não importaria no meu entendimento desde que estivesse na condição de que a constituição ampare.
• Rodrigo coloco aqui a fundamentação para minnha resposta baseada na Constituição Federal:
  
  CAPÍTULO III
  DA NACIONALIDADE
  Art. 12. São brasileiros:
  I - natos:
  a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país;
  b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;
  c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; 
  
  Com base no artigo 12 - CF estou correta. Ou seja, a banca por mtas vezes exige decoreba da letra de lei.
  
  Bons estudos :)
• Na verdade essa questão deveria ser anulada... Pai ou mãe é nato... imagine se os dois estão a serviço...
• d) ERRADA - O erro da questão está em afirmar que a condição para ser brasileiro nato é a mais restritiva "e" e não a mais ampla "ou"...
  Afirmando que "de pai brasileiro e mãe brasileira" significa que para ser brasileiro nato os DOIS (o pai e a mãe) terão que ser brasileiros.
  Enquanto, na verdade, para ser brasileiro nato pode ser filho só de pai brasileiro ou só de mãe brasileira (CERTO) e como foi afirmado na questão não caberia essa hipótese.
  
  Quem discordar da resposta usando a "lógica", que apresente uma resposta satisfatória ao invés de criticar a banca... Quem muito briga com a prova não passa em concurso algum...
• A dani foi perfeita na explicação. Quando temos presente a conjunção "e" temos a ideia de soma, ou seja, teríamos duas condições impostas para se concretizar algo, quando temos "ou" temos uma ideia de alternativa, ou seja, pode ser um ou outro, não necessariamente ambos. E como bem disse os comentários anteriores a constituição é bem clara ao dizer "ou".
  
  Avante!!!
• É lógico que a ESAF não anulou a questão para não dar o braço a torcer. Esta banca, que se acha especializada nos assuntos mais, digamos, "exatos", deveria saber que o "ou" abrange o "e". O "ou" usado na língua portuguesa não é um ou-exclusivo lógico. Quem tem que estudar Raciocínio Lógico sabe disso. Basta pensar um pouco: quer dizer que, se eu fosse nascido no exterior, com meu pai E minha mãe a serviço do país, eu não seria brasileiro nato? Respondam-me isto, por favor! Será que alguém da ESAF poderia me responder essa pergunta com um sim ou não? E nem preciso apelar para tabelas-verdade! Ainda acho a ESAF infinitamente melhor do que o CESPE (um enorme escoadouro de dinheiro público, assim como a UnB), em termos de abusos. Mas esta questão foi demais!
• Qual o erro da afirmativa: São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil. NENHUM... Acontece que por muitas vezes, a troca do E pelo OU ou vice e versa, transforma a alternativa errada... O Texto constitucional ao utilizar a conjunção ou, está dizendo que não precisa ser o pai e mãe brasileiros, mas se for, o pentelho não deixará de ser brasileiro nato. Se sendo pai ou mãe o moleque é nato, será muito mais nato ainda sendo filho de pai E mãe... A alternativa estaria errada se afirmasse que SOMENTE são brasileiros natos os nascidos no entrangeiro, de pai brasileiro E mãe brasileira....
  
  Acontece que desde 1988 estes mesmos artigos vêm insistentemente sendo cobrados em provas de todas as esferas e por todas as bancas e com isso não existe mais o que cobrar e os examinadores, que na maioria das vezes sabem menos que os concurseiro, começam a invetar o que não existe com um único objetivo: fazer o candidato errar a questão, sim, pq evidentemente que uma questão desta não mede conhecimento, mesmo pq se medisse teria que dar zero para o examinador escroto que a elaborou, haja vista, a questão não ter resposta a ser assinalada...
• Cuidado com os conectivos lógicos galera, eles não funcionam somente em questões de raciocínio lógico risos
  
  
  Pra frente....
• O engraçado é que tem concurseiro dando razão a esta banca, questão pra envergonhar a instituição...
• Se na questão o enunciado pedisse "de acordo com a letra da lei"...realmente a letra D estaria errada, agora ela fala somente em apontar a questão errada, e nenhuma esta errada. Vejamos a alternativa D apontada pela banca
  
  São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.
  
  E realmente são brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai e mãe brasileira.
  
  
  Questão absurda !!!
• Ridícula a questão!!
  
  Aos que acham a "D" incorreta, vocês poderiam ,sim, considerá-la incorreta se estivevesse algum termo exclusivo"se" só", exclusivamente" ETC.., no entanto , se ambos os pais estão a serviço da república federativa do brasil, quer dizer que o filho não pode ser brasileiro nato só porque tem que estar apenas UM OU OUTRO A SERVIÇO?
  
  
  
  
• então para os que concordam com a banca é errado dizer que o filho de um casal de brasileiros que tenha nascido no exterior quando os dois estavam a serviço da República é nato ? pelo amor de Deus...
  
  literalidade é uma coisa, falta de bom senso é outra.
  
  se fosse para seguir a literalidade então a opção C também está errada pois está faltando a parte em que ele pode optar pela nacionalidade depois da maioridade...
• Perfeitos, os comentários de Adeildo e Rafael N. Ao meu ver, a questão só estaria errada, se tivesse a presença dos advérbios mencionados. Sendo o pai e a mãe brasileiros, basta que pelo menos um deles esteja a serviço da RFB, para ser reconhecida a nacionalidade originária de seus filhos ( BRASILEIRO NATO). O engraçado é que, se considerarmos a alternativa D como incorreta, ela mesma contrariaria o dispositivo da Constituição, o que o examinador não percebeu, pois o "ou" engloba também o "e", como disse o colega acima.
  
  O que deixaria a questão incorreta:
  
  d) Somente são brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.
  
  
  Continue estudande sempre!!!
• Teria que ser anulada, sem dúvida alguma, mas é uma questão para se aplicar a velha tática de escolher a menos correta... (nesse caso, a menos compatível com a literalidade da lei.
  
  Mas é, sim, ridícula a questão...
• Concordo com a Dani. A questão não diz respeito à literalidade da Constituição.
  O argumento lógico da assertiva invalida a afirmação se comparado ao texto constitucional.
  Ser filho de "pai E mãe" é diferente de ser filho de "pai OU mãe".
  A assertiva quando utiliza a conjunção E, ela está afirmando que para ser brasileiro nato ambos os pais deverão ser brasileiros também. Dessa forma, se, por exemplo, o pai for brasileiro e estiver à serviço do governo em território estrangeiro e a mãe for estrangeira, o filho não poderia ser brasileiro nato, pois perdeu um dos requisitos. A norma seria mais severa.
  Contudo, a Constituição demonstra não ser rigorosa quanto a esse assunto ao dispor que na hipótese de pai OU mãe brasileiros, estando qualquer deles em território estrangeiro à serviço da RFB, o filho será brasileiro nato.

• Questao mal formulada.

  São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.

  
  O refrido item configuraria caso de brasileiro nato. Entao estaria correta.
• Engraçado que ninguém prestou atenção a um detalhe que poderia ser colocado em um possível recurso. Na letra C a condição não é ser devidamente registrado em repartição competente, é isso e tb a pessoa naturalizada solicitar requerimento após 18 anos. Então por não estar completa, a C poderia estar errada tb. São duas condições, não uma só.
• RIDICULO!!! APESAR DE TROCAR O "E" PELO "OU" A QUESTÃO AINDA ASSIM ESTÁ CORRETA, POIS O FILHO CONTINUA SENDO BRASILEIRO NATO!!!!!
  VIDA DE CONCURSEIRO NÃO É NADA FACIL, AINDA MAIS COM QUESTÕES RIDICULAS COMO ESSA!!!
  
• Galera, a questão é ridícula sim, mas para evitar dor de cabeça não esqueçam que geralmente nos concursos públicos é exigido a letra da lei. Então sempre que houver dúvida, assinalem aquela que esteja de acordo com a letra da lei, ou seja, aquela que seja IGUAL ao dispositivo legal.
  
  Evitarão dor de cabeça com recursos se assim agirem! Boa sorte a todos!
• d) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil. (o Complemento DESDE QUE impõe uma condição que não é necessária para que seja considerado Brasileiro NATO).
• Opçao incorreta letra D
  
  d) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.
  
  Eu entendo que não é necessário que os dois sejam brasileiros. Poderia ser, por exemplo,um  brasileiro e uma argentina desde que o brasileiro fosse um diplomata a serviço do Brasil, o filho deles nascido no estrangeiro seria brasileiro nato.
• Se for filho de pai brasileiro e mão brasileira e um deles estiver a serviço do brasil a criança terá nacionalidade brasileira. Não é necessário pai brasileiro e mãe estrangeira ou vice-versa. O item esta correto de acordo com o enunciado. Vemos que o enunciado diz: Quanto a atribuição da nacionalidade; se for filho de pai e mãe brasileira e estiverem no exterior a serviço do Brasil a criança terá nacionalidade brasileira. Deveria ser anulada na certa! 
• Pessoal, sou ricko e estou pasmado com os comentários de algumas pessoas a respeito dessa questão.
  Sei que não posso falar muito, visto que comecei a 'concursar' mesmo há quase dois anos, mas vamos ao problema.
  
  Se na opção errada tá dizendo que tem que ser filho de pai E mãe brasileiros, segundo a LÓGICA que também é cobrada nos concursos POR ESTE MOTIVO, significaria que OS DOIS DEVERIAM SER BRASILEIROS.
  Agora, o que a lei propõe é 'ser filho de pai OU mãe brasileiro." Podem ser os dois? CRARO QUE PODE, UAI! Visto que o OU  não é EXCLUSIVO. 
  
  FORÇA NA PERUCA!
• Gabarito confuso.
  
  c) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente.
  
  
  *A opção da letra C para ser considerada certa deveira constar o requerimento ao atingir a maioridade!!!
  
  
  
• Pronto ! Vou ter que decorar os sinais de pontuação da constituição. Ridícula essa questão.
• Brincadeira, não tenho o que comentar. Esta questão é absurda. Não pede o texto literal da CF. 
• E tem gente que fala mal da FCC! kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk chupa essa aí!
• PARECE QUE NÃO VALE O ENTENDIMENTO DO CONTEXTO. VALE SOMENTE A DECOREBA. VEJA BEM:
  
  NA AUTERNATIVA D A EXPRESSÃO "DESDE QUE QUALQUER UM DELES" EXCLUI, A MEU VER, O SENTIDO LITERAL DA PREPOSIÇÃO "E", OU SEJA, O SENTIDO DO "E", POR CONTA DA EXPRESSÃO ACIMA TEM O VALOR DE "OU".

• A Banca realmente não está errada na formulação da questão. Ela só puxou muito do raciocínio do concurseiro.
  Vamos pensar:

  "São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil."
  

  O conectivo e dá uma idéia de soma e restrição, ou seja, só será nato nessa hipótese se somente os dois forem brasileiros.

  Colocando o conectivo ou:

  "São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil."
  

  Já dá uma idéia de possibilidade e alternância, ou seja, só será nato nessa hipótese se qualquer de um dos dois forem brasileiros.

•  Essa questao é definida assim? "Peixada" para um bom entendedor "poucas" palavras basta

• É característico da ESAF esse tipo de questão que ao invés de medir conhecimento do candidato exige sua atenção aos detalhes, mesmo que dispensáveis, como no caso em questão. Até porque, como já comentado, sendo filho de pai E mãe brasileira continuará sendo brasileiro nato. Em nenhum momento a questão fala em "de acordo com a Constituição Federal". Por isso não gosto dessa Banca, pouco inteligente.

• um simples OU pode acabar com o seu sonho! PQP

• Absurda esta questão!!! 

• Art. 12. São brasileiros:

     I -  natos:

   b)  os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;

     c)  os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;

  Eu acredito que o erro da letra D está em restringir "desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil" pois além disso existe a possibilidade dos pais brasileiros registrarem a criança em repartição brasileira competente mesmo se não estiverem a serviço.

  
  

•  ERRADO: de pai brasileiro E mãe brasileira.

   CERTO:de pai brasileiro OU mãe brasileira.

  oBS.: MALDADE

  
  

• Questão absurda!!! A ESAF, quis detonar mesmo com o candidato! Questão puramente maldosa, sem noção!!

• Questão sem gabarito. Com todo respeito aos comentários em sentido contrário, o "e" na assertiva "d" não exclui absolutamente nada.

  Afirmar que essa alternativa é errada seria afirmar que o filho de pai e mãe brasileiros, desde que um deles estivesse a serviço da RFB, não seria brasileiro nato.

  Completo absurdo.
  

• Aline, entendo sua indignação, mas do ponto de vista lógico realmente está incorreto, pois se correto fosse implicaria que SOMENTE quando pai E mãe fossem brasileiros E um deles a serviço do Brasil.... ou seja, excluiria a possibilidade de somente um deles ser brasileiro e o outro não.

  .
  

  Para por uma luz à discussão com argumentos matemáticos temos que:
  Conectivo "OU" de raciocínio lógico:
  p OU q:
  V    V    resultado: V
  V    F    resultado V
  F    V    resultado V
  F    F    resultado F
  Conectivo "E":
  p E q:
  V    V    resultado V
  V    F    resultado F
  F    V    resultado F
  F    F    resultado F
  .
  
  Gabarito D
  
  

• Tem questões que devemos analisar friamente;se em todas as assertivas excluindo-se a d) esta previsto exatamente conforme literalidade da Constituição Federal, deveriamos pautar-nos na razoabilidade e marcarmos a letra d).

  
  

  A questão é passível de anulação? Concordo que sim, pois ser filho, seja de pai brasileiro e/ou mãe brasileira nesses termo da constituição, não impede que o filho seja brasileiro nato mesmo nascido no estrangeiro, pois novamente ,o pai e/ou a mãe brasileiros estavam a serviço da RFB.

  
  

  Ser filho de de pai e/ou mãe brasileiro (a serviço da RFB) é condição suficiente e necessário para o filho ser considerado nato.

  Porém a banca poderia alegar que a conjunção "e" da uma idéia de somente, ou seja, deveria ser atendida as duas condições necessariamente para o filho ser brasileiro.

  Enfim, 

  
  

  É totalmente possível acertar essa questão mesmo estando-a de certa forma controvérsia. 

  Apegemos nesse caso, INFELIZMENTE, a decoreba da CF/88

• dizer que sou estudante e trabalho e totalmente diferente de dizer que sou estudante ou trabalho.

  na primeira situação as coisas acontecem concomitantemente, já na segunda não.

  a questão esta certa e é bem elaborada. Fiquem atentos.

• Pqp       apenas 1   ^

• 
  Numa boa, não tem como justificar o erro da banca.
  O argumento dos conectivos "E" ou "OU" não valida o gabarito da questão.
  A questão não pede para marcar a alternativa errada de acordo com a literalidade da lei, mas sim a AFIRMATIVA errada. Dizer que são brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai e mãe brasileira, sendo que um destes está a serviço de seu país está correto, corretissimo!

  Aceitar essa afirmação não significa dizer que "aquele que nasce no exterior, de pai ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço de seu país" está errado... Uma coisa não exclui a outra! Seria assim caso a opção (D) estivesse assim: " São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil,EXCLUSIVAMENTE". 

  Concluindo, se alguem diz que uma criança com pai e mães brasileiros nasceu nos EUA, e o pai estava a serviço do Brasil, afirmaremos que ela é consequentemente brasileira nata!
  Se eu digo que todo homossexual tem atração por pessoas do mesmo sexo, não nego por consequencia a afirmação de que todo bissexual tem atração também pelo mesmo sexo.

• NESSA QUESTÃO O  "E" ELE FAZ MUITA DIFERENÇA NO SENTIDO DA QUESTÃO. NA CF 1988 ELE DIZ PAI OU MÃE, OU SEJA, NÃO HÁ OBRIGATORIEDADE DE SER OS DOIS COM NACIONALIDADE BRASILEIRA, BASTA UM DELES. A PALAVRA "OU" TEM UM SENTIDO DE ALTERNÂNCIA. SE FOSSE PAI E MÃE O MESMO TEM SENTIDO DE ADIÇÃO. A ESAF ADORA FAZER ISSO. ISSO FOI O QUE ENTENDI
  

• Af Maria!!!

  Presto atenção E acerto, OU adio meu sonho.

  Bora estudar, até sair sangue dos olhos. 

• Essa questão cabia recuso sim. E por favor nem vem de lógica ou questão da diferença de conectivo. A questão é simples: se for filho de pai brasileiro E mãe brasileira a serviço da República Federativa Brasileira também será brasileiro nato. Estão afirmativa está correta. 

  Se a questão tivesse delimitado, falando que SÓ são brasileiro natos se PAI E MÃE fossem brasileiros, ai sim estaria errado. Ou então tivesse perguntado qual frase não está expressamente conforme a constituição. 

• Essa questão caberia recurso mesmo, pois assertiva D, da forma como está redigida é verdadeira. Assim, não haveria alternativa incorreta. Agora se nela estivesse contida a expressão "apenas filhos de pai brasileiro e mãe brasileira" teríamos a alternativa como falsa.

• A verdade sobre essa questão é que o erro é realmente "pai E mãe"
  Beleza.. a questão não mede absolutamente nada do seu conhecimento já que todas as assertivas tem um "que" de corretas.. e que a unica incorreta é a que possui o detalhe mais ínfimo possível..
  Imagina fazer uma prova dessas? Que cansativo.. mas não importa.. passa quem está preparado e não quem reclama.

  Banca estúpida sim, mas reclamar não muda nada

• Vai pra categoria "CONTROVERSAS" e bola pra frente.

• Se os nascidos de pai OU mãe brasileiros são considerados natos porque não o são os nascidos de pai E mãe brasileiros? Falta um pouco de lógica ai.... Já na letra 'c' se o pai ou mãe estiver a serviço do Brasil não é necessária o registro em repartição brasileira competente... 
  Odeio bater cabeça com banca, mas confenso que amais aceitarei.

• Entendi por que a D esta errada, porque nao é necessário que pai e mae sejao brasileiros... ouseja, pode ser pai brasileiros trabalhando do consulado brasileiro, casado com uma espanhola, será brasileiro... ali fala pai e mae.. nao será paiou mae.

• Errei por causa de um "E" ¬¬
  

• Sobre a questão de o "Porque" da alternativa D estar errada, vejamos: Art. 12; inc. I, alínea B: "os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro "OU" mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil. 

• Esse "e" foi mais psicotécnico do que conhecimento específico. Quase errei a questão! Tive que reler as questões com muita calma!

• Matei a questão só pelo "pai brasileiro e mãe brasileira " .

  Se eu estiver a serviço de meu país na Bélgica e me casar com uma nativa Belga então meu filho não seria brasileiro nato? srsr
  

• item D. Genial hahaha pai brasileiro e mãe brasileira

• e vcs achando que não usariam a tabela-verdade na prova de Direito Constitucional também.... rs

• POR ISSO QUE É A BANCA MAIS DIFICIL..rsrs : TERMINAMOS DE LER A QUESTÃO E NÃO VEMOS RESPOSTAS...rsrs..CONFESSO QUE IA MARCAR NA "E", AI LI COM MUITAAAAAAAAAA ATENÇÃO TODAS DE NOVO...E VI UM "E" NO LUGAR DO "OU" : sintaticamente não muda nada, mas semanticamente é algo doutro mundo a mudança .
  
  
  
  
  SE NASCER NO ESTRANGEIRO DE PAI BRASILEIRO "OU" MÃE BRASILEIRO , E DESDE QUE QUALQUER UM ESTEJA A SERVIÇO DO BRASIL, CONSIDERAMOS NATO.-----> texto de lei puro.
  
  
  
  
  
  
  GABARITO "D"

• Questão pra derrubar candidato!
  

• A LETRA D ESTÁ ERRADA PORQUE A CF/88 DIZ "PAI BRASILEIRO OU MÃE BRASILEIRA", e não pai brasileiro E mãe brasileira, como descrito na questão...

• Tem que prestar atenção nos conectivos ahahahahahahh

• Confesso que se eu não tivesse lido o comentário do Eduardo Rodrigues, eu nunca teria encontrado o erro desta questão...

• Também considero a alternativa C errada pois está incompleta. 

  Os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente, ou venham a residir na República Federativa do Brasil antes da maioridade e, alcançada esta, optem em qualquer tempo pela nacionalidade brasileira;

• Marcio Moreira,

  não está errada, esse é exatamente o texto da CF88 "São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente", ou seja, quem cumprir essa condição (registrar em repartição brasileira competente) nessa situação (nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou mãe brasileira) será brasileiro nato.

  Existe sim uma outra possibilidade de adquirir a condição de brasileiro nessa situação mas o fato da assertiva não ter citado essa outra parte não torna ela errada. É muito comum as bancas usarem esse recurso de não citarem uma alternativa completa mas isso não torna a parte que foi citada incorreta. A não ser que tivesse sido usado uma expressão restritiva como dizer: "a única forma do nascido no estrangeiro de pai brasileiro ou mão brasileira adquirir a condição de brasileiro nato é..." ou se a assertiva não contivesse uma parte essencial, não citando por exemplo nenhuma das condições e dizendo apenas "São brasileiros natos os nascidos no estrantgeiro de pai brasileiro ou mão brasileira."

• kkkkkkkkkk..

  Quer dizer que se o menino tiver a mãe e o pai brasileiros, não vai poder ser brasileiro nato?

  Absurdaaaaaaa!!!

• Não Pri Concurseira, é só lembrar do conectivo "ou".

   

  Só será F quando ambas as proposições forem falsas.

   

  V   V      pai e mãe brasileiros ok

  V   F      pai brasileiro e mãe estrangeira ok

  F   V      pai estrangeiro e mãe brasileira ok

   

   

  Quando é colocano o conectivo "e" na assertiva "d" é como se o nascido só fosse brasileiro nato se ambos os pais fossem brasileiros.

• Um conectivo muda todo um contexto.Observem que trocaram o OU por E!
  São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.
  Gab.: D

• Este gabarito está erradíssimo! E as explicações de lógica dadas abaixo ainda mais - não fazem sentido algum, vejamos os motivos:

  d) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.

  Corretíssima esta frase, não há erro algum. Basta que um deles esteja a serviço do Brasil (é o que está escrito na frase - "desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil") para que o filho seja brasileiro nato.

  Na minha opnião, se tivesse uma resposta errada teria que ser a alternativa A, vejamos:

   a) São brasileiros naturalizados os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residente na República Federativa do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a nacionalidade brasileira.

  Errada, pois os estrangeiros oriundos de língua portuguesa (de Portugal, de Moçambique, ...) só precisam residir no Brasil por 1 ano E ter idoneidade moral, o que não foi mencionado (e neste caso nada tem a ver com condenação penal). O fato de residir no Brasil há mais de 15 anos é mais que suficiente, pois só é exigido 1 ano, mas nada foi mencionado sobre a idoneidade moral, então não se aplica a todos os estrangeiros, como afirma a questão (estrangeiros de qualquer nacionalidade).

• Questão capciosa. A alternativa "A" também está errada. Mas acertei na base do "menos errado".

• C.F. art 12. I)são brasileiros natos:

  b)os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer um deles esteja a serviço da república federativa do brasil

  GABARITO ERRADO

• Questão bem sacana, pegando o candidato desatento. 
  
  A banca simplemente trocou OU por E, com isso, tornando a questão incorreta:
   

  Letra da CF: 
  
  Art. 12. São brasileiros:

  
  I - natos:

   

  b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;
  
  como está na questão:
  
  d) São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.
  
  
  Minha observação: Nesta alternativa (letra '' d ''), a banca expõe que, para ser considerado brasileiro nato, o indivíduo tem que ter pai E mãe brasileira, não simplemente um dos dois, assim, tornando a questão incorreta. Na verdade, para ser considerado brasileiro NATO, de acordo com a letra da CF, basta que UM DOS PAIS seja brasileiro nato, DESDE QUE ESTEJA NO EXTERIOR A SERVIÇO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.

• glugluieiééééééeééé

• nossa veio como isso passa desapercebido uma vogal (E)

• Por que a banca está errada?

  RAZÃO 1

  Faça-se a pergunta: Os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil, são brasileiros natos?

  A resposta é a alt. d, não tem jeito: Sim, são brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.

  Provamos que a afirmativa D não está incorreta e portanto não pode ser o gabarito

  RAZÃO 2

  A alternativa D não afirma que _somente_ são brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil. 

  RAZÃO 3

  Teve gente que se utilizou de lógica formal p/ explicar a banca. Ora, deve-se tentar provar que se assertiva é Verdadeira, ela vai contra a CF.

  Quem estuda lógica sabe que a conjunção _e_ é mais restritiva que a conjunção _ou_. Se (A _e_ B) é uma assertiva verdadeira, é também verdadeira a assertiva (A _ou_ B). Portanto, a assertiva restritiva da alternativa D não está em desacordo com o preceito mais geral da CF. Vide Tabela verdade de rafael Zucker abaixo.

  RAZÃO 4

  Analisemos outros dispositivos constitucionais que substituindo o ou por e continuam todos bonitinhos!

  --> ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano e degradante

  --> não será concedida extradição de estrangeiro por crime político e de opinião

  --> ninguém será privado da liberdade e de seus bens sem o devido processo legal

  --> é assegurado o direito de indenização por dano material, moral e à imagem

  --> ...assegurado o direito a indenização pelo dano material e moral decorrente de sua violação

  > ...têm legitimidade para representar seus filiados judicial e extrajudicialmente

  CONCLUSÃO

  Gabarito errado.

  AGORA, PORQUE A ALTERNATIVA C CAUSA TANTA POLÊMICA?

  É mau português do constituinte.

  Art. 12, I, c: São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que P sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira.

  A simples leitura da CF não permite deduzir a interpretação a se adotar.

  Substituindo:

  "sejam registrados em repartição brasileira competente" = P

  "venham a residir na República Federativa do Brasil" = Q

  "optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira" = R

  São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que P ou Q e R (original)

  (...), desde que (P ou Q) e R (interpretação possível)

  (...), desde que P ou (Q e R) (interpretação possível)

  A interpretação adotada pela banca é a segunda, acredito que apenas a jurisprudência pode elucidar a questão, pois em matéria de língua portuguesa faltou clareza ao legislador constituinte. Se o edital não cobra doutrina e jurisprudência, então C é incorreta (gabarito)

  CCR.

• Não creio que a questão esteja errada ou má formulada. A banca apenas exigiu uma atenção maior do candidato. Ao meu ver "ou" e "e" tem sentidos bem difetentes nesse contexto. Ao se ler "de pai brasileiro e mãe brasileira" da a entender uma soma de eventos pela conjunção utilizada. Para ser um brasileiro nato, mesmo estando no estrangeiro, o pai e mãe devem ser brasileiros?

  Não. Pois, pode ser brasileiro ou estrangeiro (conjunção que apresenta alternância).

• exceletente explicação de brian Duarte. Simples, objetiva e correta,ao meu entender também.

• BRIAN DUARTE
  da mesma forma que -e ou- são totalmente diferente o APENAS isola outro criterio que é REQUERER.
  BLZ

• Questão um pouco absurda, assim como a banca usa a letra "E" para tornar a alternativa D incorreta, ela OMITE a segunda possibilidade que existe no texto da letra C e a considera correta?
  Que conveniente Esaf...

• erro da D:

  NÃO é necessário os dois serem brasileiros para que seu filho seja bras. nato, só basta que um deles esteja a serviço da República Fed. do Brasil no extrangeiro

• A "D" está incorreta sim porque diz PAI E MÃE BRASILEIROS, o certo seria "ou".
  Mas a "C" está incorreta também, pois não basta ser registrado em repartição competente, ele tem que vir residir e requerer sua nacionalidade.

   

• Colega À PAISANA, a segunda parte de sua justificativa não está correta.

  Segue o texto da lei:

  Art. 12 - São Brasileiros:

  I - natos:

  a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país;

  b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;

  c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;

  Espero ter contribuído

  Abraços!

   

• Questão sem resposta.

• Só por causa de um OU

• Boa, garota!! Circulou o OU na CF e aprendeu, né??!! 

   

  GABA: Depois que errou aprendeu! hahaha

• esse "OU" com certeza foi um divisor de águas.

• São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro OU mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil.

• então se está errado quer dizer que a pessoa é estrangeira. questão sem nexo algum, alguém o ensinem lógica

• esse OU já me derrubou 2 vezes, a sorte q foi aqui

• Não é´uma condição que sejam ambos os pais brasileiros... fiquei 5 minutos p descobrir esse maldito (E) na questão.

  GAB D

• FULERAGEM a letra C está sim correta, uma vez que O TEXTO DE LEI DIZ:

   os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente OU venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;         

• Independente de "e" ou "ou", teria que ter sido registrado em repartição brasileira competente.

• Conhecimento exigido do candidato:

  Artigo 12, caput, I e II, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988:"São brasileiros: I - natos: a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país; b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil; c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; II - naturalizados: a) os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigidas aos originários de países de língua portuguesa apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade moral; b) os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residentes na República Federativa do Brasil há mais de quinze anos ininterruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a nacionalidade brasileira".

  Informação complementar:

  A respeito da nacionalidade, o Brasil adota o critério jus soli (direito do solo) e permite, em determinados casos, a adoção do critério jus sanguinis (direito de sangue, de ascendência). Assim, é brasileiro nato tanto aquele que nasceu no solo brasileiro - desde que seus pais, se estrangeiros, não estejam a serviço de seu país - (jus soli) quanto aquele que não nasceu no Brasil, mas: a) é filho de pai brasileiro ou mãe brasileira a serviço da República Federativa do Brasil no exterior quando do seu nascimento; b) é filho de pai brasileiro ou mãe brasileira e foi registrado em repartição brasileira competente no estrangeiro; c) é filho de pai brasileiro ou mãe brasileira, veio residir no Brasil e optou, em qualquer momento após a maioridade, pela nacionalidade brasileira (jus sanguinis).

  Análise das alternativas:

  Alternativa A - Correta. É o que dispõe o artigo 12, II, "b", da CRFB/88.

  Alternativa B - Correta. É o que dispõe o artigo 12, I, "a", da CRFB/88.

  Alternativa C - Correta. É o que dispõe o artigo 12, I, "c", da CRFB/88.

  Alternativa D - INCORRETA! Basta que o pai seja brasileiro OU a mãe brasileira (a alternativa diz pai brasileiro E mãe brasileira).

  Alternativa E - Correta. É o que dispõe o artigo 12, II, "a", da CRFB/88.

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D (já que a questão pede a exceção).

• Sempre aprendi que, no direito, "quem pode o mais, pode o menos".

  Creio que a questão deveria ser anulada.

  Bons estudos a todos!

• Questão mal formulada, se estivesse o encunciado como de acordo com a CF, aí neste caso poderíamos considerar como errada a alternativa D por conter o "e" no lugar do "ou", mas como o enunciado fala de maneira geral com "e" ou "ou" deveria ser considerada correta pois independente da conjunção seria brasileiro nato.

  Mas a banca vai reconhecer que errou? somente nos nossos sonhos.

• ALTERNATIVA D

  "São brasileiros natos os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro e mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil."

  ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira; 

• A conjunção que fez a diferença... Gab: D

Questão 842029

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: O Federalismo Brasileiro; Organização Político-Administrativa do Estado

Assinale a opção incorreta.

• A. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público.
• B. É matéria de lei complementar a criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem dos Territórios Federais.
• C. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios criar distinções entre brasileiros ou preferencias entre si.
• D. Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir- se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.
• E. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos soberanos, nos termos da Constituição.

Gabarito: E

Comentários

•  A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos soberanos, nos termos da Constituição.
  

  TÍTULO III
  Da Organização do Estado
  CAPÍTULO I
  DA ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVA

  Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

• Para as provas da ESAF, a dica é marcar a alternativa mais correta. Neste caso está bem claro que a mais correta é a alternativa E. Porém, para aqueles que marcaram a alternativa C, eu entendo que ela também está correta (no caso 'incorreta', que é o que a questão pede). 
  Constitucionalmente existem 5 distinções entre brasileiros (natos e naturalizados):
  1) Exercício de Cargos (Art. 12, §3º, CF) 2) Exercício de Função (Art. 89, VII, CF).  3) Extradição (Art. 5º, LI, CF). 4) Propriedade (Art. 222, CF). 5) Perda da Nacionalidade (Art. 12, §4º, I, CF).
• Até entendo o que o colega acima quis dizer, mas aí não é culpa da ESAF e sim uma fragilidade da própria constituição
  
  A alternativa C é a letra do art. 19, III
  
  Não há o que se questionar, a alternativa E é a única incorreta.
• A forma de Estado adotada pelo Brasil é a Federação.
  
  Compõem nossa federação, ou seja, são classificados como entes federados (segundo a Constituição):
  
  I-União;
  II-Estados Membros;
  III -Distrito Federal e;
  IV-Municípios)
  
  Todos esses entes federados possuem, nos termos da Constituição, uma parcela de autonomia e não soberania que, por sua vez, é atributo da República (o ente como um todo). Soberania significa, na ordem internacional, a independência e, na ordem interna, a supremacia.
  
  Vê-se que os Estados Membros, DF e Municípios não são independentes e, portanto, não poderia ser lhes atribuido o adjetivo soberania, mas sim a autonomia (capacidade de se auto-governar e auto-organizar). 
• Com relação a alternativa "C" está correta, pois o que a questão pediu foi a regra e não a exceção. As cinco distinções que o colega postou acima, são as exceções à regra.  Cuidado, pois isso derruba muitos bons candidatos que pecam por  interpretar além do que as questões pedem.

• Gabarito E.   Autonomia e soberania são duas coisas totalmente diferentes.
  Autonomia União, Estados, DF, Municípios   Art 18 Caput  CF/88
  Soberania: República Federativa do Brasil   Art 1º, I CF/88

• Gabarito "E".
  
  Conhecida como tríplice autonomia dos estes federativos para
  Auto governo, Auto Administração e Auto economia
• De fato, os entes políticos da federação não podem estabelecer ou criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si. As distinções suscitadas pelos colegas não foram estabelecidas ou criadas pelos entes políticos (União, Estados-membros, Distrito Federal e Municípios), mas sim pelo constituinte originário, que é, de acordo com boa parte da doutrina, ilimitado, incondicional, inicial e latente. Portanto, não são, sequer, exceções a presente regra, razão pela qual o gabarito lançado está correto. 
• Nosso colega Homer está correto. Somente a CF pode estabelecer diferenças entre Brasileiros. Vejamos:
  Art 12. § 2º - A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição.
  Art 19. Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:
  III - criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si.
• a)Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

        I -  estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público.
  b)Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

     § 2º Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.
  c)Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

            III -  criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si.
  d)Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

     § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

   e)Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

• Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

  A União é autônoma e não soberana. Quem é soberana é a República Federativa do Brasil

  
  

• pra mim a letra D esta errada,pois era pra estar escirto assim:atraves de plebicito ou referendo!?!?!?

• Caro amigos, de maneira prévia temos que lembrar que a questão pede alternativa INCORRETA. 

  e) A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos soberanos, nos termos da Constituição.
  

  R: O erro está na palavra ´´soberano``, tendo em vista, que os Entes Federativos são autônomos. 

  
  

• O problema da alternativa "d" é que está incluindo também a capacidade de os Estados se autotransformarem em TERRITÓRIOS FEDERAIS, o que é impossível. Portanto há duas alternativas erradas. 

• f Xavier, desculpe mas está enganado:

  Comentando a letra D:

  "Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir- se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar." - É cópia fiel do art. 18 § 3º da CF, que ainda por cima responde o item E, veja:

  Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil
  compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos
  termos desta Constituição.
  (...)
  § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

  Bons estudos.

• Matérias privativas de lei complementar muito cobradas

  LEI COMPLEMENTAR PARA:

  *Criação de novos territórios, ou sua transformação/reintegração em/a Estados.

  *Incorporação, subdivisão, desmembramento, etc... de Estados.

  *Criação, Incorporação, fusão, desmembramento de municípios por LEI ESTADUAL em período determinado por LEI COMPLEMENTAR FEDERAL.

  * Autorização para que Estados legislem sobre questões privativas da União.

  *forcas estrangeiras transitem pelo territorio nacional ou nele permanecam temporariamente em casos previstos em lei COMPLEMENTAR

  *§ 3. Os Estados poderao, mediante lei complementar, instituir regioes metropolitanas,

  aglomeracoes urbanas e microrregioes, constituidas por agrupamentos de municipios

  limitrofes, para integrar a organizacao, o planejamento e a execucao de funcoes

  publicas de interesse comum.

• SOBERANIA: República Federativa do Brasil. A República está num nível hierárquico acima dos entes autônomos.

  AUTONOMIA: União, Estados, Distrito Federal e Municípios. Estes entes estão no mesmo nível hierárquico.

  
  

  
  

  GABARITO ''E''

• Soberania da RFB

• Discordo f xavier, a D é a letra da lei:

  Art. 18

  § 3º - Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem

  a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população

  diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

  GABARITO E

  CORREÇÃO: Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União,

  os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição

• A questão exige conhecimento acerca da organização do Estado e pede ao candidato que assinale o item incorreto. Vejamos:

  a) É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público.

  Correto, nos termos do art. 19, I, CF: Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público;

  b) É matéria de lei complementar a criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem dos Territórios Federais.

  Correto, nos termos do art. 18, § 3º, CF: Art. 18, § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

  c) É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios criar distinções entre brasileiros ou preferencias entre si.

  Correto, nos termos do art. 19, III, CF: Art. 19. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios: III - criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si.

  d) Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir- se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

  Correto, nos termos do art. 18, § 3º, CF: Art. 18, § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

  e) A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos soberanos, nos termos da Constituição.

  Errado e, portanto, gabarito da questão. Na verdade, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, são entes autônomos. Soberano é a República Federativa do Brasil. Inteligência do art. 18, caput, CF: Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

  Gabarito: E

Questão 842032

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Marque a opção correta.

• A. Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis somente aos brasileiros.
• B. O prazo de validade do concurso público é de dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
• C. As hipóteses de contratação por tempo determinado devem ser estabelecidas em decreto do Presidente da República para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.
• D. O servidor público da administração direta autárquica e fundacional, no exercício do mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo.
• E. A proibição de acumulação de cargos não se estende aos empregos das empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas direta ou indiretamente pelo poder público.

Gabarito: D

Comentários

• RESPOSTA CORRETA: D
  
  RESPOSTAS ERRADAS
  
  A) Os cargos, empregos e funções públicas são acessiveis somente aos brasileiros = ERRADO
  
  Alternativa bizonha, pois os cargos, empregos e funções públicas não são somente para os brasileiros. Exemplo disso é a lei 8112/90 que concede cargo nas universidades para professores, técnicos ou científicos. Outro exemplo é o próprio ministro do STJ, Felix Fischer nasceu no dia 30 de agosto de 1947 em Hamburgo-Alemanha. Ele é naturalizado brasileiro 
  
  B) O prazo de validade do concurso é de 2 anos, prorrogável uma vez por igual período = ERRADO
  
  Alternativa capciosa porque ela suprimiu apenas o "até", tornando, assim, errada
  
  C) As hipóteses de contratação por tempo determinado devem ser estabelecidas em decreto do presidente da república para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público = ERRADO
  
  As hipóteses de contratação NÃO é estabelecida em decreto do presidente da república
  
  E) É claro que a proibição de acumular cargos públicos estende as empregos de sociedade de economia mista e de empresas públicas!
  
  
• Analisando cada assertiva . 
  
  A) Errado. Art 37, I  da CF -  os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei. .
  
  B) Errado. Art 37, III da CF  - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;
  
  
  C) Errado. Art 37,IX da CF. A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;
  
  d) Certo. Art. 38 ,III  da CF.  investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo,.
  
  e) Errado. Art 37, XVII  DA CF.  A proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público;
  
  
•  NENHUMA ALTERNATIVA CORRETA NA QUESTÃO:
  O gabarito foi a letra D, porém, quando foi que passou a existir  ADMINISTRAÇÃO DIRETA AUTÁRQUICA  ???
  Ou é DIRETA ou é autárquica, já que as autarquias fazem parte da administração INDIRETA. 
  Ao elabarar aquestão, a  famoza ESAF esqueceu de colocar uma vírgula entre "direta" e "autárquica", pois não existe administração direta autárquica.
  
• CREIO QUE A QUESTÃO DE QUE O AMIGO ACIMA FALA, APRESENTA APENAS UMA SIMPLES FALHA DE DIGITAÇÃO NA QUAL OCASIONOU A AUSÊNCIA DA VÍRGULA.
  
  
  O servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício do mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo.
• Não entendi a questão, dei como correta a letra B, por ser ela a mais certa. Discordo do gabarito pois a letra D está ERRADA, de acordo com o artigo 37, inciso XVII da CR. A proibição se estende sim às fundações e sociedades de economia mista....
• Em relação à letra D é provável que tenha sido erro de digitação ao colocar a questão no site.
  "O servidor público da administração direta autárquica e fundacional" -> sem vírgula = questão errada! não existe adm. direta autárquica
  "O servidor público da administração direta, autárquica e fundacional" -> com vírgula = questão correta!
  
  
• Alguns usuários precisam ser redirecionados para o ORKUT, viu?!
  Seria legal evitar poluição visual e comentários desnecessários como alguns acima...

• Letra A - errada - CF, Art. 37, I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

  Letra B - errada - CF, Art. 37, III, o prazo de validade do concurso público será de ATÉ dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  Letra C - errada - CF, Art. 37, IX - a LEI estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público

  Letra D - CORRETA - CF, Art. 37, XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público;

  
  
  

• Questão sem resposta. Autarquias e fundações públicas pertencem à Adm Direta.

• Autarquia é ADM Direita? Estranhooooooooo....

• Ok, pode até ter sido apenas um erro de digitação... mas como poderíamos adivinhar que tratou-se apenas de uma vírgula esquecida, e não uma ocultada na maldade?! Só consegui fazer a questão por eliminação, acho que deveria ter sido anulada... Contudo, como o que eu acho importa em NADA, devemos continuar, com força e fé!

• Entre<

  B - De 2 anos ou até 2 anos (difícil lembrar do até),

  D - Administração direta autárquica,

  Fui com gana na letra D.

  Nunca passaria na minha cabeça que alguém esqueceu de digitar a vírgula.

• INCORRETA (A): Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da  lei (art. 37, I, da CF).
  
  INCORRETA (B): O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período (art. 37, 111, da CF).
  
  INCORRETA (C): A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse .·público (art. 37, IX, da CF). .
  
  CORRETA (D): Investido no mandato de vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo (art. 38, 111, da CF).
  
  INCORRETA (E): A proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista; suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público (art. 37, XVII, da CF).

• A questão exige conhecimento acerca da administração pública e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

  a) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis somente aos brasileiros.

  Errado. Também são acessíveis aos estrangeiros, nos termos da lei, conforme se lê no art. 37, I, CF: Art. 37, I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;  

  b) O prazo de validade do concurso público é de dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

  Errado. Na verdade, o prazo de validade do concurso público é de ATÉ 2 anos, nos termos do art. 37, III, CF: Art. 37, III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  c) As hipóteses de contratação por tempo determinado devem ser estabelecidas em decreto do Presidente da República para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.

  Errado. É necessário LEI e não decreto, nos termos do art. 37, IX, CF: Art. 37, IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;    

  d) O servidor público da administração direta autárquica e fundacional, no exercício do mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo.

  Errado para a monitora. Correto para a banca. Veja, a autarquia e fundações pertencem à administração pública indireta e não direta. Aplicação do art. 38, III, CF: Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

  e) A proibição de acumulação de cargos não se estende aos empregos das empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas direta ou indiretamente pelo poder público.

  Errado. Se estende, sim. Aplicação do art. 37, XVII, CF: Art. 37, XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público;    

  Gabarito da monitora: Anulação, visto inexistir resposta correta.

  Gabarito da banca: D

Questão 842035

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Assinale a opção incorreta.

• A. A administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei.
• B. As autarquias são criadas por lei, enquanto que as sociedades de economia mista e as empresas públicas são instituídas com a inscrição no registro público com prévia autorização por lei.
• C. Apesar da natureza jurídica de Direito Privado, as empresas públicas e as sociedades de economia mista precisam contratar os seus empregados por meio de concurso público.
• D. São imprescritíveis as ações de ressarcimento por prejuízos causados ao erário.
• E. A propositura de ação de improbidade administrativa afasta a possibilidade de propositura de ação penal sobre o mesmo fato.

Gabarito: E

Comentários

• letra E - incorreta
  Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.
• Analisando cada assertiva.
  
  A) Certo. Art 37, XVIII . A administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei;
  
  B) Certo. Art 37 , XIX - somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;
  
  c) Certo.  São espécies de empresas estatais. Integram a administração indireta, possuem personalidade de direito privado, seus funcionários são empregados públicos e, assim, estão submetidos ao regime celetista (CLT) . Entretanto, o ingresso, em regra, ocorre por meio de concurso publico.
  
  d) certo. art 37 §  5º da CF. Conforme o entendimento do STF as ações de ressarcimento ao erário são imprescritíveis.
  
  e) Errado. Art 37 § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível. Portanto, ação de improbidade  não afasta a possibilidade de ajuizamento de ação penal pelo mesmo fato.

• Sobre a letra B:

  A Autarquia é criada diretamente por lei, sem necessidade de qualquer inscrição em serventias registrais.

  As Empresas Públicas e Sociedade de Economia Mista necessitam para sua instituição de prévia autorização legislativa e posterior transcrição dos seus atos constitutivos no registro público competente.

  "Uma vez presente tal autorização legal, o surgimento da empresa dar-se-á com o registro do contrato social na Junta Comercial. Vê-se, pois, que a lei não cria empresas públicas e sociedades de economia mista, limitando-se a autorizar a criação dessas entidades. "

• Quanto a alternativa D:

  
  

  §  5º  -  A  lei  estabelecerá  os  prazos  de  prescrição  para  ilícitos  praticados  por  qualquer 

  agente, servidor ou não, que causem prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas ações de 

  ressarcimento

• Só atualizando um ponto sobre imprescritibilidade na CF:

  Decisão de fevereiro de 2016 (RE 669.069): a imprescritibilidade a que se refere o parágrafo 5º do artigo 37 da Constituição diz respeito apenas a ações de ressarcimento de danos ao erário decorrentes de atos tipificados como improbidade ou ilícitos penais. A tese de repercussão geral de menor alcance, apenas no sentido de considerar “prescritível a ação de reparação de danos à Fazenda Pública decorrente de ilícito civil”.

• ===> OS ATOS DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA IMPORTARÃO A SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS, A PERDA DA FUNÇÃO PÚBLICA, A INDISPONIBILIDADE DOS BENS E O RESSARCIMENTO AO ERÁRIO, NA FORMA E GRADAÇÃO PREVISTAS EM LEI, SEM PREJUÍZO DA AÇÃO PENAL CABÍVEL.

• Lei não é a mesma coisa de Lei Específica, se assim o fosse qual o sentido de na Constituição Federal haver discriminações entre os termos?! .... Óbvio que a última não deixa de ser lei, mas o Art 37 , XIX - "SOMENTE EM LEI ESPECÍFICA poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação" deixa bem claro que é LEI ESPECÍFICA.

• Ela quis saber qual a mais errada né? kk

• GABARITO E

   

  Sobre a alternativa c)

   

  DIREITO PRIVADO X DIREITO PÚBLICO

   

  Direito privado soluciona principalmente relações entre particulares, enquanto o direito público tem como objeto a relação do cidadão com o poder público. Segundo a teoria dos interesses, o direito privado serve para a proteção de interesses particulares, enquanto o direito público procura servir aos interesses públicos.

  Finalmente, segundo a teoria funcional, as normas de direito público destinam-se, de imediato, à solução de um assunto público ou à satisfação de um interesse coletivo, ao passo que o direito privado está restrito às relações particulares.

   

  fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/diferencas-entre-o-direito-publico-e-o-direito-privado/32948

• A letra B também está errada, pois não direciona o tipo de lei. No caso dessa alternativa é específica!

• A questão exige conhecimento acerca da administração pública e pede ao candidato que assinale o item incorreto. Vejamos:

  a) A administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei.

  Correto, nos termos do art. 37, XVIII, CF: Art. 37, XVIII - a administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei;

  b) As autarquias são criadas por lei, enquanto que as sociedades de economia mista e as empresas públicas são instituídas com a inscrição no registro público com prévia autorização por lei.

  Correto, nos termos do art. 37, XIX, CF: Art. 37, XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;   

  c) Apesar da natureza jurídica de Direito Privado, as empresas públicas e as sociedades de economia mista precisam contratar os seus empregados por meio de concurso público.

  Correto. Sobre o tema, explica Alexandre Mazza: "Dá-se o nome de empresas estatais às pessoas jurídicas de direito privado pertencentes à Administração Pública Indireta, a saber: empresas públicas e sociedades de economia mista (...) que (...) têm em comum as seguintes características: (c) obrigatoriedade de realização de concurso público."

  d) São imprescritíveis as ações de ressarcimento por prejuízos causados ao erário.

  Correto. Aplicação do art. 37, § 5º, CF: Art. 37, § 5º A lei estabelecerá os prazos de prescrição para ilícitos praticados por qualquer agente, servidor ou não, que causem prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas ações de ressarcimento.

  e) A propositura de ação de improbidade administrativa afasta a possibilidade de propositura de ação penal sobre o mesmo fato.

  Errado e, portanto, gabarito da questão. Lembre-se da independência das instâncias e uma única conduta praticada pelo agente público pode desencadear seis processos distintos de responsabilização: 1) civil; 2) penal; 3) administrativo disciplinar; 4) improbidade administrativa; 5) responsabilidade política; 6) processo de controle. Aplicação do art. 37, § 4º, CF: Art. 37, § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

  Gabarito: E

  Fonte: MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 5ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. 

Questão 842038

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Finanças Públicas – Orçamento; Ordem Econômica e Financeira

É correto afirmar, quanto ao orçamento público, que

• A. as emendas ao projeto de lei de diretrizes orçamentárias não poderão ser aprovadas quando incompatíveis com o plano plurianual.
• B. a lei orçamentária anual é de iniciativa do Executivo, enquanto que o plano plurianual e a lei de diretrizes orçamentárias são de iniciativa do Poder Legislativo.
• C. a lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma nacional, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.
• D. na forma da lei, pode haver realização de despesa e assunção de obrigações diretas que excedam os créditos orçamentários ou adicionais.
• E. a lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração do plano plurianual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras de fomento.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A. Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão
  I - o plano plurianual;
  II - as diretrizes orçamentárias;
  III - os orçamentos anuais.
  § 4º - As emendas ao projeto de lei de diretrizes orçamentárias não poderão ser aprovadas quando incompatíveis com o plano plurianual.
• b) a lei orçamentária anual é de iniciativa do Executivo, enquanto que o plano plurianual e a lei de diretrizes orçamentárias são de iniciativa do Poder Legislativo. ERRADA
  

  Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

  I - o plano plurianual;

  II - as diretrizes orçamentárias;

  III - os orçamentos anuais.
   c) a lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma nacional, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada. ERRADA
  
  § 1º - A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada
  
   d) na forma da lei, pode haver realização de despesa e assunção de obrigações diretas que excedam os créditos orçamentários ou adicionais ERRADA

  
  

  Art. 167. São vedados:

  II - a realização de despesas ou a assunção de obrigações diretas que excedam os créditos orçamentários ou adicionais;
  
  e) a lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração do plano plurianual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras de fomento. ERRADA
  
  § 2º - A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento

• Colegas,

  Cópia da CF. Decoremos:

  a - Art 166, parágrafo 4o; CORRETA
  

  b - Art 165, caput; TODAS SÃO INICIATIVA DO EXECUTIVO
  

  c - Art 165, parágrafo 1o; FORMA REGIONALIZADA

  d - Art 167, ii; É VEDADO
  

  e - Art 165, parágrafo 2o; ORIENTARÁ ELABORAÇÃO DA LEI ORÇAMENTÁRIA

  
  

  Foco, Força e Fé!
  

• ESsaFerra!!!!

  a - Art 166, parágrafo 4o; CORRETA
  

  Letra e - Art 165, parágrafo 2o; Só faltou incluir no texto da questão "Financeiras Oficiais"...

  Teste mais de controle da ansiedade, do que de entendimento da questão...Pra que isso?

  
  

• B) errada - o orçamento brasileiro é misto. As leis orçamentárias (QUE SÃO LEIS ORDINÁRIAS, frise muito isso) são da iniciativa do executivo e a aprovação ocorre pelo Legislativo;
  
  
  C) errada - Lei do PPA estabelece de forma REGIONALIZADA (...);
  
  D) errada - é totalmente o contrário. Encontra-se no inciso II do art. 167, que trata justamente das vedações no âmbito das finanças públicas;
  
  E) LDO orienta a elaboração da LOA. 

• Complementando:

  É possível haver direitos e obrigações recíprocos entre o associado e a associação.

Questão 842041

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos Fundamentais; Tipologia Documental

São gêneros documentais encontrados nos arquivos, exceto:

• A. documentos textuais.
• B. documentos audiovisuais.
• C. documentos cartográficos.
• D. documentos iconográficos.
• E. documentos tridimensionais.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E
  
  1.1.Quanto ao Gênero(suporte físico)
   
  1.1.1.   Escritos ou textuais: documentos manuscritos, datilografados ou impressos;
  1.1.2.  Cartográficos: documentos em formatos e dimensões variáveis, contendo representações geográficas, arquitetônicas ou de engenharia (mapas, plantas, perfis);
  1.1.3.  Iconográficos: documentos em suportes sintéticos, em papel emulsionado ou não, contendo imagens estáticas (fotografias, diapositivos, desenhos, gravuras);
  1.1.4.  Filmográficos: documentos em películas, cinematográficas e fitas magnéticas de imagem (tapes), conjugados ou não a trilhas sonoras, com bitolas e dimensões variáveis, contendo imagens em movimento (filmes e fitas videomagnéticas);
  1.1.5.  Sonoros: documentos com dimensões e rotações variáveis, contendo registros fonográficos (disco e fitas audiomagnéticas);
  1.1.6.  Micrográficos: documentos em suporte fílmico resultantes da microreprodução de imagens, mediante utilização de técnicas específicas (rolo, microficha, jaqueta, cartão-janela);
  1.1.7.  Informáticos: documentos produzidos, tratados ou armazenados em computador (disquete, disco rígido – winchester, disco óptico).
• Fiquei em dúvida entre a B e E. 
  Alguém pode me explicar pq não a B? Obrigada.
• Bom dia, Day e Laise!!!
  Ontem estava procurando questões, pois estava estudando esse assunto. Achei a sua pergunta no meio, também fiquei me perguntando a mesma coisa, mas só consegui uma resposta depois que de ter terminado de ver o conteúdo, ou pelo menos uma parte dele. Espero que possa tirar sua dúvida.
  
  Pra começar, Day e Laise, gêneros documentais, segundo o livro que tenho aqui,  é a reunião de espécies documentais que se assemelham por seus caracteres, particularmente o suporte e  a forma de registro da informação. Como exemplo, tirando da questão, temos todos os itens, exceto o E. Pois "documentos tridimencionais" não é um gênero documental de arquivo. Mas de MUSEUS. Há uma passagem em que o livro explica o conceito de Museu e daí o que seria um documento Tridimensional.
  
  "O Museu é o órgão de interesse publico, guarda documentos com finalidade de informar e entreter, suas peças são dos mais variados tipos e dimensões, dependendo de sua especialização. Por serem objetos, são classificdos como TRIDIMENSIONAIS."
  
  Não ficou tão bem explicado, mas espero ter ajudado.

• A tipologia documental pode ser dividida em: gênero e espécie. 

  Quanto ao gênero o documento pode ser:

  Textual (registrado de forma escrita, textual);

  Iconográfico (composto por imagens estáticas);

  Audiovisuais;

  Informático ou digital;

  Cartográfico (áreas geográficas);

  Micrográficos.

  Um documento pode ser de um ou mais gêneros também,

  assim sendo, nada impede que um documento seja textual e ao mesmo tempo seja digital ou cartográfico e micrográfico ou audiovisual e digital ou iconográfico e micrográfico.

• no documento da NOBRADE fala que os gêneros documentais sao os seguintes:
  
  bibliográfico,
  cartográfico,
  eletrônico,
  filmográfico,
  iconográfico,
  micrográfico,
  sonoro,
  textual,
  tridimensional
  
  e aí? alguem pode me explicar pq essa questao ta certa?
• Também encontrei em um material que documentos tridimencionais fazem parte de gêneros, porém acho que a ESAF não considera...

• Alternativa correta: e) documentos tridimensionais.

  Tem que seguir uma lógica e ter em mente sempre os conceitos dos assuntos de Arquivologia.

  
  

  Vejamos o conceito de:

  Arquivos  São produzidos e conservados com objetivos funcionais. O documento não é objeto de coleção. Provém tão-somente das atividades, públicas ou privadas, servidas pelo arquivo.
  

  Vejamos agora  o conceito dos gêneros apresentados pela questão:

  Textuais: a linguagem básica é a palavra escrita – textos manuscritos, impressos, digitados... 

  Audiovisuais: a linguagem básica é a associação do som e da imagem - filmes, vídeos, DVDs 

  Cartográficos: / Iconográficos: Documentos com representações geográficas; a linguagem básica é a imagem – cartões postais, mapas, fotografias, gravuras, desenhos, cartões postais
  

  Fonográficos: a linguagem básica é o som - discos, fitas magnéticas, CDs

  Documento tridimensional Esculturas, maquetes, objetos e suas representações (fósseis, esqueletos, objetos de museu, animais empalhados, monumentos etc.)
  

  
  

  Sabendo que arquivos são criados por uma instituição ou pessoa, no curso de sua atividade já da pra matar que não poderia ser tridimensional, que é característica de museu.

  
  

  Fonte. http://www.arquivoestado.sp.gov.br/saesp/GESTAO_DOCUMENTAL_APLICADA_Ieda.pdf Páginas 15, 16. O arquivo vale a leitura, ele estabelece norma para arquivos no Estado de SP e segue a base definida pelo CONARQ, uma boa oportunidade de ver na prática como é definido um projeto e explicações que ele mostra.

  Fonte¹. Aqui também tem um vídeo interessante sobre o tema arquivologia: http://www.youtube.com/watch?v=FhuSR29ME44

• Por eliminação é fácil chegar na resposta certa, porem, alguns livros trazem o gênero tridimensional como sendo também de arquivos.

• Galerinha, nas questao ele diz generos documentais encontrados nos ARQUIVOS! Então nao pode ser tridimensional, pois tridimensional é o nome que se da aos documentos pertencentes ao MUSEU, que por ser objetos sao chamados TRIDIMENSIONAIS.

  Fonte: Renato Valentini, Série Provas e Concursos.

• O Cespe também vem adotando o posicionamento de que documentos tridimensionais não são documentos de arquivo. Vejam as questões:

  
  

  Cespe 2013 - TCE-RO - Agente Administrativo
  

  "A presença de peças tridimensionais em um conjunto documental indica que o material analisado não é um arquivo." --> Certo

  
  

  Cespe 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo

  "Entre os gêneros documentais considerados documentos de arquivo se incluem documentos tridimensionais, textuais, audiovisuais e cartográficos" --> Errado
  

• Comento:

  
  

  Quanto ao gênero, os documentos são classificados segundo a forma em que a informação foi registrada no mesmo.
  

  
  

  Podemos destacar: textuais;iconográficos; audiovisuais; informáticos ou digitais; cartográficos; micrográficos.

  
  
• tridimensional é relativo a museu, não a arquivo

• Classificação dos Documentos :

  Quanto ao gênero:

  * Escrito/Textual

  * Iconográfico

  * Filmográfico

  * Sonoro

  * Cartográfico

  * Micrográfico

  * Informático/Digital

  * Audiovisual

• tridimensional é o nome que se da aos documentos pertencentes ao MUSEU.....

• Gabarito: E

   

  Gênero
  O gênero dos documentos está ligado à maneira de representá-los, de acordo com os seus diversos suportes. São eles:
  
  • Textuais – manuscritos, datilografados ou impressos.
  • Cartográficos – documentos em formatos e dimensões variáveis, ligados às áreas de geografia, engenharia e arquitetura. Exemplos: mapas, plantas, perfis e fotografias aéreas (utilizadas na elaboração de mapas).
  • Iconográficos – documentos com imagens estáticas. Exemplos: fotografias (negativos, ampliações etc.), desenhos, gravuras, litogravuras (litografias), cartazes, cartões-postais, estampas, dia​positivos (slides), partituras.
  • Filmográficos – documentos com imagens em movimento. Exemplos: filmes, fitas videomagnéticas.
  • Sonoros – documentos com registros fonográficos. Exemplos: discos, fitas audiomagnéticas.
  • Micrográficos – documentos ligados à microfilmagem de documentos (assunto a ser tratado em outro capítulo). Exemplos: rolos, microfichas, jaquetas, cartões-janela.
  • Informático – documentos ligados ao computador. Exemplos: disquetes, discos rígidos, discos ópticos.
   

   

  Renato Valentini - Arquivologia para Concursos, 4ª Edição.

• TRIDIMENSIONAL É NO MUSEU

  GAB: E

Questão 842044

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivo e Outros Órgãos de Documentação; Conceitos Fundamentais

Indique o que distingue o arquivo do centro de documentação, da biblioteca e do museu.

• A. O objetivo cultural.
• B. O fato de seus documentos serem produzidos em papel.
• C. A coleção feita por compra ou doação.
• D. O conjunto orgânico de documentos.
• E. A questão dos seus objetos serem produzidos pela natureza.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D
  
  Shellenberg (1956), arquivista norte-americano, definiu os campos de atuação dos arquivos, bibliotecas e museus, estabelecendo um paralelo entre esses distintos órgãos de documentação. Suas características principais são:
  
  Arquivos são documentos textuais, audiovisuais e cartográficos. Esses documentos são produzidos e conservados com objetivos funcionais. O documento não é objeto de coleção. Provém tão-somente das atividades, públicas ou privadas, servidas pelo arquivo. É produzido um único exemplar do documento, ou um limitado número de cópias. Há uma significação orgânica entre os documentos. A documentação, não raro, existe em via única.
  
   Bibliotecas são documentos impressos, audiovisuais, cartográficos. Os documentos são colecionados de fontes diversas, adquiridos por compra ou doação. Os documentos existem em numerosos exemplares. A significação do acervo documental não depende da relação que os documentos tenham entre si.
  
  Museus são instituições de interesse público, criados com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor l.
• Um documento em conjunto tem mto mais valor do que quando desmembrado do seu conjunto (caráter orgânico do documento de arquivo)
  
  Arquivologia para Concurso - Renato Valentini
• Apenas complementando. Segundo MarilenaLeite Paes:
  ARQUIVO - É a acumulação ordenada dos documentos, em sua maioria textuais, criados por uma instituição ou pessoa, no curso de sua atividade, e preservados para a consecução de seus objetivos, visando à utilidade que poderão oferecer no futuro.
  BIBLIOTECA - É o conjunto de material, em sua maioria impresso, disposto ordenadamente para estudo, pesquisa e consulta.
  MUSEU - É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural.
  Observa-se, então, que a finalidade das bibliotecas e dos museus é essencialmente cultural, enquanto a dos arquivos é primordialmente funcional, muito embora o valor cultural exista, uma vez que constituem a base fundamental para o conhecimento da história.
  O livro está parcialmente disponível no Google Books: http://books.google.com.br/books?id=dtVdfKve3WgC&pg=PA15&lpg=PA15&dq=marilena+leite+paes+arquivos+museus+bibliotecas&source=bl&ots=EC20I94igT&sig=nT5gY70HTGuwqjM1D2ObBc2idns&hl=en&sa=X&ei=qJE_UaigBoH89gSJqICwBw&ved=0CCwQ6AEwAA#v=onepage&q=marilena%20leite%20paes%20arquivos%20museus%20bibliotecas&f=false
• Ao meu ver, a alternativa C tambem estaria correta.. tendo em vista que em um centro de documentação não há coleção feita por compra ou doação.
  Alguem saberia explicar qual o erro da C?
• Raphael nosso amigo acima citou sua dúvida tenha mais atenção ao ler os comentários!
  
  A biblioteca adquire os seus arquivos por meio de compras ou doação!

• Entendi todos os comentários, acertei a questão, porém não consigo visualizar a diferença entre o conjunto orgânico dos documentos da biblioteca e do museu. Alguém pode me ajudar?

• Felipe

  a organicidade é o resultado das ações administrativas desenvolvidas no organismo que refletem a sua estrutura, função e atividades nos  seus documentos. A bilbioteca e o museo não produz arquivos e nem documentos decorrentes de suas atividades.

  Logo a diferença do primeiro para eles só pode ser essa.

  
  

  Alternativa d)

• Basta lembrarmos do PRINCÍPIO ARQUIVISTICO DA ORGANICIDADE, ele serve para diferenciar os documentos de arquivo dos de biblioteca, segundo ele:
  Os documentos de arquivo são acumulados naturalmente (organicamente) ao longo das atividades da pessoa (física ou jurídica), mantendo relação de dependência com a entidade acumuladora e com os demais documentos do conjunto.

• Princípio da organicidade: as relações administrativas orgânicas se refletem nos conjuntos documentais. A organicidade é a qualidade segunda a qual os arquivos espelham a estrutura, funções e atividades da entidade produtora/acumuladora em suas relações internas e externas.

• Comento:

  
  

  Ao se produzir documentos no decorrer de suas atividades, podemos destacar que os documentos de arquivo possuem uma característica chamada organicidade, que significa que o mesmo foi criado em função de uma atividade realizada pela instituição, de forma que o  mesmo servirá de prova das transações realizadas pela organização.

•  

   

  a) O objetivo cultural. Museu.

  b) O fato de seus documentos serem produzidos em papel. Não define nem diferencia. 

  c) A coleção feita por compra ou doação. Biblioteca.

  d) O conjunto orgânico de documentos. Principio da organicidade. Certo.

  e) A questão dos seus objetos serem produzidos pela natureza. Aqui é a natureza de um item do arquivo, especial e especializado.

• Centros de documentação: são espaços responsáveis pela centralização de documentos e disseminação de informações, podendo ser especializado em determinado tema ou agrupar qualquer tipo de documento. Viviane Tessitore, no manual “Como implantar Centros de Documentação”, afirma que estas instituições são mesclas de arquivos, bibliotecas e museus, e que podem reunir seu acervo a partir da compra, doação ou permuta de suas unidades documentais.

  Museus: são locais que salvaguardam os testemunhos materiais do homem e seu entorno. Os documentos de um museu, geralmente, são tridimensionais, originam-se da criação artística ou do cotidiano de uma comunidade e podem ser adquiridos através da compra, doação ou permuta. A disciplina que rege seu funcionamento é a Museologia, e o profissional responsável por exercê-la é o Museólogo.

  Bibliotecas: são espaços destinados a coleções, que reúnem obras literárias ou científicas, jornais e revistas artificialmente em torno de um determinado tema. Assim como os centros de documentação e museus, adquirem seus acervos por meio da compra, permuta ou doação. A Biblioteconomia é a disciplina responsável pelo seu regramento, sendo o Bibliotecário o profissional com formação para praticá-la.

  Arquivos: são locais que tem por finalidade custodiar, conservar e dar condições de acesso aos documentos gerados e acumulados organicamente durante o transcurso das atividades de entidades públicas ou privadas ou de uma família ou pessoa. Os documentos de arquivo são produzidos para registrar, provar, testemunhar alguma atividade, e, em geral, são únicos. A Arquivologia ou Arquivística é a disciplina responsável por seu funcionamento e o Arquivista é o profissional habilitado para exercê-la.

   

• QUAL O ERRO DA E?

• Entende-se por arquivo o conjunto orgânico de documentos, independentemente da sua data, forma e suporte material, produzidos ou recebidos por uma pessoa jurídica, singular ou coletiva, ou por um organismo público ou privado, no exercício da sua actividade e conservados a título de prova ou informação.

Questão 842047

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos Fundamentais; Princípios Arquivísticos

O princípio arquivístico que fundamenta as atividades nos arquivos é o

• A. princípio da pertinência.
• B. princípio da ordem original.
• C. princípio da proveniência.
• D. princípio da territorialidade.
• E. princípio da ordem primitiva.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C
  
  Princípio da Proveniência: determina que os documentos públicos devam ser mantidos separadamente no arquivo, segundo as unidades administrativas que os criaram, e não de acordo com a natureza das instituições. Impede o reagrupamento dos documentos de diferentes órgãos por assunto quando são recolhidos ao arquivo público permanente.
• c) correta.
  Princípio básico da Arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família NÃO deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Ela também é chamado de princípio do respeito aos fundos.
• Os princípios arquivísticos constituem o marco principal da diferença entre a arquivística e as outras "ciências" documentárias. São eles:    Princípio da Proveniência: fixa a identidade do documento, relativamente a seu produtor. Por este princípio, os arquivos devem ser organizados em obediência à competência e às atividades da instituição ou pessoa legitimamente responsável pelo produção, acumulação ou guarda dos documentos. Arquivos originários de uma instituição ou de uma pessoa devem manter a respectiva individualidade, dentro de seu contexto orgânico de produção, não devendo ser mesclados a outros de origem distinta.    Dica chave deste princípio: os fundos não se misturam, respeitar os fundos   Princípio da Organicidade:  as relações administrativas orgânicas se refletem nos conjuntos documentais. A organicidade é a qualidade segundo a qual os arquivos espelham a estrutura, funções e atividades da entidade produtora/acumuladora em suas relações internas e externas.    Palavra chave deste princípio: contexto     Princípio da Unicidade: não obstante, forma, gênero, tipo ou suporte, os documentos de arquivo conservam seu caráter único, em função do contexto em que foram produzidos.   Dica chave deste princípio: único para aquela atividade     Princípio da Indivisibilidade ou integridade: os fundos de arquivo devem ser preservados sem dispersão, mutilação, alienação, destruição não autorizada ou adição indevida.   Dica chave deste princípio: os fundos não podem ser divididos     Princípio da cumulatividade:  o arquivo é uma formação progressiva, natural e orgânica.   Dica chave deste princípio: deve ser mantido na ordem que foi acumulado.

• R: 

  
  

  Princípio da Proveniência: é o princípio básico da organização de arquivos, segundo o qual deve ser respeitado a autonomia de cada fundo ou núcleo, não misturando os seus documentos com os de outros. 

  
  

  A proveniência transmite informação importante sobre o contexto em que os documentos foram criados.

• Não seria o princípio da 'Organicidade'? 

  Organicidade = princípio segundo o qual os arquivos refletem a estrutura, as funções e as atividades da entidade produtora.

  fonte: Arquivologia Facilitada - João Tiago e Leonardo Reis. pág.8.

  
  

Questão 842050

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Administração de Arquivos; Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; Relevância Social dos Arquivos

A principal finalidade dos arquivos é

• A. a conservação de documentos para a história.
• B. servir à administração.
• C. manter os documentos de valor secundário.
• D. organizar conjuntos de peças e objetos de valor para a memória.
• E. preservar os documentos de valor patrimonial.

Gabarito: B

Comentários

• A Arquivista Marilena Leite Paes - em seu livro Arquivo, teoria e prática - diz: “a principal finalidade dos arquivos é servir à administração, constituindo-se, com o decorrer do tempo, em base de conhecimento da história."
  Aqui: Livro Arquivo, teoria e prática. 
  
  Força e fé!
• b) correta.
  As principais finalidades do arquivo são: a guarda dos documentos, garantia de preservação e atendimento aos pedidos de consulta. Todas elas são para servir a Administração.

• Conservar e guardar os documentos; permitindo o acesso dos mesmos com a finalidade de servir à administração.

• A arquivista Marilena Leite, com base na contribuição do colega Breno Setuba, apenas discreveu, com outras palavras, os valores documentais.
  Os documentos possuem dois valores:
  
  PRIMÁRIO- é o valor administrativo, ou seja, os documentos estão sendo resolvidos ou podem ser questionados pela administração. Todo documento nasce com esse valor e depois o perde.

  
  SECUNDÁRIO- é o valor histórico, ou seja, os documentos, mesmo não tendo importância administrativa, são vinculados a fatos históricos importantes para a instituição ou sociedade. Esse valor é imprescritível (não se perde).
  
  “a principal finalidade dos arquivos é servir à administração (VALOR PRIMÁRIO), constituindo-se, com o decorrer do tempo, em base de conhecimento da história (VALOR SECUNDÁRIO)."
  
  

• Comento:

  
  

  Para Marilena Leite Paes, “a principal finalidade dos arquivos é servir a administração (valor primário), constituindo-se, com o decorrer do tempo, em base do conhecimento da história (valor secundário)”. 

  
  

  PRIMÁRIO- é o valor administrativo, ou seja, os documentos estão sendo resolvidos ou podem ser questionados pela administração. Todo documento nasce com esse valor e depois o perde.

  
  SECUNDÁRIO- é o valor histórico, ou seja, os documentos, mesmo não tendo importância administrativa, são vinculados a fatos históricos importantes para a instituição ou sociedade. Esse valor é imprescritível (não se perde).

  
  

  Destaca ainda que a “função básica do arquivo é tornar disponível as informações contidas no acervo documental sob suaguarda”.

• Os documentos nascem para servir à administração. Ninguém cria um documento novo já pensando que ele terá um valor histórico. Isso acaba ocorrendo com o passar dos anos. Todo documento nasce com valor administrativo, ou seja, são documentos necessários à administração no decorrer de suas atividades. Isso também é chamado de valor primário.
  O valor secundário seria uma etapa posterior, quando o documento tem importância histórica e já não tem mais valor administrativo.

   

  Prof. Ronaldo Fonseca

  
  Gabarito: B

• Finalidade do Arquivo

  - Servir à Administração;

  - Servir de base para o conhecimento da história;

   

  Função do Arquivo

  - Disponibilizar o acesso à informação;

Questão 842053

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

São características do documento de arquivo, exceto,

• A. a emulação.
• B. a naturalidade.
• C. a imparcialidade.
• D. a autenticidade.
• E. a interrelação.

Gabarito: A

Comentários

• Questão: São características do documento de arquivo, exceto:
  a) emulação.
  

  Luciana Duranti (1994b) define cinco qualidades do arquivo ou dos seus documentos. São elas: unicidade, cumulatividade, organicidade, imparcialidade e autenticidade. Verifica-se a seguir, através também de outros autores, como essas qualidades são definidas e sua justificativa.
  Unicidade - "não obstante forma, gênero, tipo ou suporte, os documentos de arquivo conservam seu caráter único, em função do contexto em que foram produzidos". (BELLOTTO, 2002, p. 21). Ou seja, documentos duplicados não são necessariamente o mesmo.
  Cumulatividade - Bellotto (2002) assim define a Cumulatividade que ela (Luciana Duranti) chama de qualidade de Naturalidade na acumulação: "os documentos não são colecionados e sim acumulados, naturalmente, no curso das ações, de maneira contínua e progressiva". (p. 25).
  Organicidade - Se um arquivo é formado por um conjunto de documentos que se originam de ações articuladas em prol da missão de uma entidade, tem-se que ele resulta em um todo orgânico cujas partes são inter-relacionadas de modo a fornecer o sentido do conjunto.
  Imparcialidade - O conceito de Imparcialidade sugere que o documento nasce por uma imposição da natureza das atividades de uma instituição, e não porque houve uma escolha de ter-se um documento para essa ou aquela finalidade. A imparcialidade dos documentos refere-se à capacidade dos documentos de refletirem fielmente as ações do seu produtor. O autor enfatiza a verdade administrativa do documento e não a verdade do seu conteúdo.
  Autenticidade - Entende-se que se trata, antes de tudo, de uma questão arquivística, pois nela está implícita a manutenção da integridade do fundo de arquivo.
  Fonte: A teoria dos arquivos e a gestão de documentos.
  
  Força e fé, pessoal!

• O que seria emulação ??
• EMULAÇÃO:  imitar ou a exceder outrem, rivalidade

• Significado de Emulação

  s.f. Sentimento que leva a igualar ou a superar alguém: provocar a emulação entre as crianças.
  Competição, rivalidade.

• Emulação é o mesmo que "testar" , simular algum meio de automação (informatização) utilizado em um processo de preservação de documantos, para que assim se evite a obsolescência tecnológica!!!

• De forma bem resumida:

  A alternativa correta é a A. Pois os documentos arquivísticos ou documentos de arquivos possuem 5 características imprescindíveis:

  - Imparcialidade : Os documentos arquivísticos são inerentemente verdadeiros. 

  - Autencidade: Ligado ao processo de criação, manutenção e custódia. Os documentos seguem procedimentos regulares para sua criação e conservação.

  - Naturalidade: Diz respeito a acumulação dos documentos nas administrações. Através da organicidade , tido como um processo natural , os documentos vão se acumulando. A medida que ocorre o acumulo forma-se a característica da naturalidade.

  - Inter-relacionamento : Tange a relação existente entre os documentos. Os documentos estão intimamente ligados entre si. Um exemplo que ilustra o enunciado é o seguinte: Suponho que um funcionário público queira lançar as faltas de um outro funcionário para o desconto no salário. Ao utilizar a folha de ponto para a comprovação das faltas,o funcionário usa o principio da inter-relação estabelecendo o elo entre a folha de ponto e o contracheque.

  -Unicidade:Cada registro documental assume um lugar único na estrutura documental do grupo ao qual pertence.

  
  

• Emulação não é uma característica de um documento.O termo emulação está associado à capacidade de um sistema de dados imitar o funcionamento de outro. Quando aplicamos este conceito aos documentos, normalmente nos referimos ao processo de preservação digital do documento. 

  Fonte: apostila do Estratégia, Questões comentadas pelo professor.

• R: 

  
  

  A emulação é o processo de simulação de parte de um equipamento ou programa, de  forma a disponibilizar o acesso a um processo lógico em seu formato original.

  
  

  Imparcialidade : Os documentos arquivísticos são inerentemente verdadeiros. 
  

  
  

  Unicidade - "não obstante forma, gênero, tipo ou suporte, os documentos de arquivo conservam seu caráter único, em função do contexto em que foram produzidos". (BELLOTTO, 2002, p. 21). Ou seja, documentos duplicados não são necessariamente o mesmo.

  
  Cumulatividade - Bellotto (2002) assim define a Cumulatividade que ela (Luciana Duranti) chama de qualidade de Naturalidade na acumulação: "os documentos não são colecionados e sim acumulados, naturalmente, no curso das ações, de maneira contínua e progressiva". (p. 25).

  
  Organicidade - Se um arquivo é formado por um conjunto de documentos que se originam de ações articuladas em prol da missão de uma entidade, tem-se que ele resulta em um todo orgânico cujas partes são inter-relacionadas de modo a fornecer o sentido do conjunto.

  
  Imparcialidade - O conceito de Imparcialidade sugere que o documento nasce por uma imposição da natureza das atividades de uma instituição, e não porque houve uma escolha de ter-se um documento para essa ou aquela finalidade. A imparcialidade dos documentos refere-se à capacidade dos documentos de refletirem fielmente as ações do seu produtor. O autor enfatiza a verdade administrativa do documento e não a verdade do seu conteúdo.

  
  Autenticidade - Entende-se que se trata, antes de tudo, de uma questão arquivística, pois nela está implícita a manutenção da integridade do fundo de arquivo.
  

  
  

  Naturalidade: Diz respeito a acumulação dos documentos nas administrações. Através da organicidade , tido como um processo natural , os documentos vão se acumulando. A medida que ocorre o acumulo forma-se a característica da naturalidade.
  
  Inter-relacionamento : Tange a relação existente entre os documentos. Os documentos estão intimamente ligados entre si. Um exemplo que ilustra o enunciado é o seguinte: Suponha que um funcionário público queira lançar as faltas de um outro funcionário para o desconto no salário. Ao utilizar a folha de ponto para a comprovação das faltas,o funcionário usa o principio da inter-relação estabelecendo o elo entre a folha de ponto e o contracheque.
  

• lembrei de um emulador de jogo e acertei , rsrsrsrsrs

• Pessoal estou cometendo uma grande falha, ERREI, por não ler a palavra EXCETO! Serve de alerta

Questão 842056

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais

Quando os documentos estão em curso ou são consultados com frequência e são mantidos nos escritórios, podemos afirmar que eles estão na idade documental

• A. semi-ativa.
• B. permanente.
• C. inativa.
• D. intermediária.
• E. corrente.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E
  
   Arquivo corrente
  (de 1ª idade; 1ª fase; 1º ciclo; administrativo; funcional; “vivo” ou “ativo”)
   
  São constituídos de documentos em curso ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso. 
• Questão: Quando os documentos estão em curso ou são consultados com frequência e são mantidos nos escritórios, podemos afirmar que eles estão na idade documental:
  e) corrente.
  
  A Arquivologia adota a chamada Teoria das três idades ou Ciclo vital dos documentos para classificar os estágios ou fases por que passam os documentos dentro da instituição.
  As três idades dos arquivos: corrente, intermediária e permanente, são assim descritas:
  1. “Arquivo de primeira idade ou corrente, constituído de documentos em curso ou consultados freqüentemente, conserva dos nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso” . Por documentos em curso entenda-se que, nesta fase, os documentos tramitam bastante de um setor para outro, ou seja, podem ser emprestados a outros setores para atingirem a finalidade para a qual foram criados .
  2. “Arquivo de segunda idade ou intermediário, constituído de documentos que deixaram de ser freqüentemente consultados, mas cujos órgãos que os receberam e os produziram podem ainda solicitá-los , para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado. Não há necessidade de serem conservados próximos aos escritórios. A permanência dos documentos nesses arquivos é transitória. 
  3. “Arquivo de terceira idade ou permanente, constituído de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa e que se conservam em razão de seu valor histórico ou documental e que constituem os meios de conhecer o passado e sua evolução . Estes são os arquivos propriamente ditos, pois ali os documentos são arquivados de forma definitiva”.
  Fonte: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAARj4AA/arquivologia
  
  Força e fé!
• e) correta
  Arquivo de primeira idade ou corrente, constituído de documentos em curso ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou nas repartições que  os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso.

• R: Arquivo de primeira idade ou corrente, constituído de documentos em curso ou consultados frequentemente, conserva dos nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácilacesso.

  
  

  A Arquivologia adota a chamada Teoria das três idades ou Ciclo vital dos documentos para classificar os estágios ou fases por que passam os documentos dentro da instituição.

  
  As três idades dos arquivos: corrente, intermediária e permanente, são assim descritas:

  
  1. “Arquivo de primeira idade ou corrente, constituído de documentos em curso ou consultados freqüentemente, conserva dos nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso” . Por documentos em curso entenda-se que, nesta fase, os documentos tramitam bastante de um setor para outro, ou seja, podem ser emprestados a outros setores para atingirem a finalidade para a qual foram criados .

  
  2. “Arquivo de segunda idade ou intermediário, constituído de documentos que deixaram de ser freqüentemente consultados, mas cujos órgãos que os receberam e os produziram podem ainda solicitá-los , para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado. Não há necessidade de serem conservados próximos aos escritórios. A permanência dos documentos nesses arquivos é transitória. 

  
  3. “Arquivo de terceira idade ou permanente, constituído de documentos que perderam todo valor de natureza administrativa e que se conservam em razão de seu valor histórico ou documental e que constituem os meios de conhecer o passado e sua evolução . Estes são os arquivos propriamente ditos, pois ali os documentos são arquivados de forma definitiva”.
  

Questão 842059

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Protocolo

Assinale a opção que identifica qual a primeira rotina a ser realizada no protocolo.

• A. Recebimento e classificação.
• B. Registro e distribuição.
• C. Distribuição.
• D. Movimentação.
• E. Tramitação e anotação.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A
  
  ? Protocolo, incluindo recebimento e classificação; registro e movimentação (centro e distribuição e redistribuição de documentos). Essa fase é desenvolvida visando à recuperação rápida e completa da informação

• Questão: Assinale a opção que identifica qual a primeira rotina a ser realizada no protocolo.
  a) Recebimento e classificação.

  De fato, o recebimento é a primeira atividade do Protocolo.
  Segundo o Conarq (Conselho Nacional de Arquivos):
  Protocolo: serviço encarregado do recebimento, registro, autuação, classificação, distribuição, controle da tramitação e expedição de documentos.
  Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/Media/resolucao_14.pdf
  
  Força e fé!

• a) correta
  O protocolo realiza as seguintes atividades: Recebimento, registro, autuação, classificação, expedição/distribuição e controle/movimentação.
  Recebimento é a etapa que consiste em receber os documentos que entram na instituição ou aqueles produzidos nos próprios setores do órgão para que sejam formalizados.
  Classificação - uma vez recebidos os documentos, o protocolo efetuará análise a fim de identificar seus assuntos, classificando-os de acordo com os códigos existentes no Plano de Classificação da instituição.
• Protocolo é o controle de tramitação dos documentos que tramitam no órgão de forma a permitir a sua rápida localização e informação aos interessados. É uma fase típica da fase corrente.
  
  Atividades do Protocolo:
  - Recebimento (recepção dos documentos)
  - Classificação (identificação do assunto e codificação)
  - Registro (cadastro dos dados do documento)
  - Autuação (formação/abertura de processo)
  - Expedição / Distribuição(encaminhamento ao destinatário)
  - Controle / Movimentação (controle da tramitação / andamento)
  
  Fonte: MIRANDA, Élvis Corrêa
•  Felipe Beserra de Araujo, material Vestcon.
  
  Alternativa C. Após recebimento, o protocolo analisa o documento com a finalidade de identificar seus assunto e classificálo de acordo com os códigos do Plano de Classificação da instituição.
• Já vi em outra questão a ordem: Recebimento e Registro, assim como também já vi em outros textos que tratam do mesmo assunto. Afinal é Recebimento, Registro e Classificação ou Recebimento, Classificação e Registro? Podem indicar alguma fonte segura para estudo? obrigada.

• RE-CLA-RE-MO!

• Gabarito: a) Recebimento e classificação

  CUIDADO!!!! Para o CESPE, a primeira etapa após o recebimento é o registro e não a classificação. Vejas as questões abaixo, todas estão certas no gabarito:

  Q323673 - Prova: CESPE - 2013 - ANS - Técnico Administrativo

  A primeira atividade do protocolo, quando o documento de arquivo é produzido ou recebido, é o registro desse documento.

  Gabarito: Certo

  
  

  Q304008 - Prova: CESPE - 2013 - Telebras - Especialista em Gestão de Telecomunicações - Administrativo

  A atividade de protocolo inclui diversos procedimentos para a gestão de documentos na fase corrente, tais como o recebimento, o registro, a autuação, a classificação, a distribuição, a expedição e o controle da tramitação de documentos.

  Gabarito: Certo
  

  
  

  Q280884 - Prova: CESPE - 2012 - PRF - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe A Padrão I

  O protocolo é uma atividade vinculada aos arquivos correntes. Nele, são realizadas operações como recebimento, registro, classificação e expedição de documentos e do controle de sua tramitação.

  Gabarito: Certo
  

  Observação: este mnemônico que o pessoal criou RE-CLA-RE-MO não serve para o cespe.

  Espero ter ajudado. Bons estudos!!

Questão 842062

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Protocolo

Assinale a opção que identifica qual a rotina do protocolo que retira do documento elementos para sua localização.

• A. Movimentação.
• B. Tramitação.
• C. Classificação.
• D. Expedição.
• E. Registro.

Gabarito: E

Comentários

• e) correta.
  Registro é o procedimento no qual o protocolo cadastra os dados básicos do documento em um sistema de controle. Tais dados serão utilizados quando da localização do documento por parte do interessado.
• Gabarito: E
  
  PROTOCOLO
  
  Durante a fase corrente, os documentos se caracterizam por sua grande freqüência de
  consulta e por sua movimentação (tramitação) constante. É necessário, portanto, que a instituição adote mecanismos
  capazes de controlar esta tramitação, de forma a permitir a localização de um documento, quando necessário. Esta
  atividade de controle é conhecida como protocolo, que e constituído pelas seguintes tarefas:
  
  - Recebimento da correspondência que chega na instituição;
  
  - Separação da correspondência particular da correspondência oficial (da instituição);
  
  - Distribuição da correspondência particular para os destinatários;
  
  - Separação da correspondência de caráter ostensivo da correspondência sigilosa;
  
  - Encaminhar a correspondência sigilosa aos respectivos destinatários;
  
  - Abrir a correspondência ostensiva;
  
  - Classificar o documento de acordo com seu assunto, buscando identificar o destinatário (setor competente);
  
  - Efetivar o registro (cadastro dos dados básicos do documento em um sistema de controle ou ficha de
  protocolo);
  
  - Efetivar a autuação dos processos (inserção de capa, onde serão registrados os dados básicos do processo);
  
  - Encaminhamento dos documentos aos respectivos destinatários internos (distribuição) ou externos
  (expedição);
  
  - Controle da tramitação ou Movimentação, feita normalmente através de sistema informatizado ou livros de
  protocolo.

• O registro consiste em formalizar o recebimento de determinado documento arquivístico dentro de um sistema de gestão arquivística de documentos por meio da atribuição de um número identificador e de uma descrição informativa. Ele tem por objetivo precípuo demonstrar que o documento foi produzido ou recebido bem como facilitar sua localização, recuperação e acesso.

  [ http://www.arquivologiaparaconcurso.com ]
  

• R: 

  
  

  Registro / Autuação é o procedimento no qual o protocolo cadastra o documento em um sistema de controle (informatizado ou manual), atribuindo ao mesmo um número de acompanhamento (autuação ouprotocolização).

• Também comento:

  
  

  Movimentação:  É a atividade realizada pelo protocolo que consiste em identificar os setores por que passam os documentos, de forma a recuperá-lo com rapidez, quando necessário, bem como identificar possíveis atrasos na tramitação destes.

  
  

  Controle da tramitação: São as operações destinadas a registrar a localização do documento dentro da instituição. Tal controle pode ser executado por meio de cadernos de protocolo ou por meio de sistemas eletrônicos, estes garantem maior segurança e agilidade ao processo de controle de tramitação.

  
  

  Classificação : Análise e identificação do conteúdo de documentos, seleção da categoria de assunto sob a qual sejam recuperados, podendo atribuir a eles códigos. Esta tarefa é executada com o auxílio do plano de classificação, caso a instituição possua esse instrumento.

  Tais documentos (particulares e sigilosos) deverão ser encaminhados diretamente aos respectivos destinatários, sem a necessidade de serem classificados, pois têm acesso restrito.

   Apenas os destinatários poderão abrir estes documentos.

  Os documentos de natureza ostensiva (nem sigilosos nem particulares) deverão ser abertos e analisados, classificando-os de acordo com o assunto tratado, antes de serem encaminhados aos seus destinatários.

  
  

  Expedição / Distribuição: Consiste na entrega dos documentos aos respectivos destinatários. A distribuição é a remessa dos documentos aos setores de trabalho, enquanto que a expedição consiste na remessa externa desses documentos.

  É a atividade que consiste em enviar o documento ao seu destinatário.

  Chama-se distribuição quando é interna, e expedição quando direcionada a outra instituição.

• Mas em que universo o registro "retira do documento elementos para sua localização" ????????????

• Muito estranho...pra mim se trata da TRAMITAÇÃO, onde é retirada informação do documento para a sua localização na instituição. O REGISTRO atribui esse número identificador, mas é na tramitação que ele é utilizado.

• Para que a opção "e" estivesse totalmente correta, entendo que o enunciado deveria ser:

  Assinale a opção que identifica qual a rotina do protocolo que atribui ao documento elementos para sua localização.

  Uma vez que no recebimento há "cadastro", atribuindo ao mesmo elemento passíveis de uma localização futura.

  A Classificação seria a opção mais correta de acordo com o enunciado, uma vez que lá serão retiradas informações do documento para classificá-lo.

• Vejam a questão Q260718 que vai falar sobre o REGISTRO

• Seguem as rotinas do Protocolo:

  - Recebimento - recebe os dos documentos e separa em sigiloso, particular e ostensivo. Sendo que os documentos de natureza particular e sigilosos devem ser encaminhados ao diretamente ao destinatário, já os ostensivos serão abertos e verificados.

  - Classificação - identifica e codifica o assunto.

  - Registro - cadastro dos dados do documento (elementos) para sua localização. Descrever dados como nome do remetente, data e assunto a que se referem.

  - Expedição/ Distribuição - encaminhamento ao destinatário.

  - Tramitação/Movimentação - controle da tramitação / andamento.

  Portanto letra “e” - registro.

Questão 842065

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivos Permanentes; Arranjo; Avaliação de Documentos; Classificação de Documentos; Destinação; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Instrumentos de Pesquisa

Indique qual o instrumento arquivístico que operacionaliza a avaliação de documentos.

• A. Código de classificação.
• B. Quadro de arranjo.
• C. Tabela de temporalidade.
• D. Lista de eliminação.
• E. Inventário analítico.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C
  
  7.13.1. Tabela de temporalidade é o instrumento de destinação que determina os prazos em que os documentos devem ser mantidos nos arquivos correntes e/ou intermediários, ou recolhidos ao arquivo permanente, estabelecendo critérios para microfilmagem e eliminação, e possibilitará um controle eficaz sobre a produção documental. A tabela de temporalidade só deve ser aplicada após sua aprovação pela autoridade competente. Nela os documentos são descritos de forma clara para se evitar interpretações erradas, especialmente quando se tratar da sua eliminação. Os sinais que irão desencadear o processo de criação de um TTD em uma empresa são: ? excesso de papéis; ? escassez de espaço físico; ? demora ou não na localização do documento; ? extravio de documentos; ? falta de definição de responsabilidade. Geralmente nesse momento os executivos solicitam a ajuda da unidade responsável pela documentação da empresa. É necessário, então, que se elabore um Plano de Ação com as etapas a serem cumpridas na elaboração da sua TTD. É aconselhável que se elabore uma tabela para cada unidade, objetivando futuramente uma única tabela que irá abranger todos os documentos da empresa. No ato da definição das prioridades de atuação, deve-se iniciar pelo local que mais apresenta problemas.
• c) correta.
  Avaliação de documentos é o processo em que são estabelecidos prazos de guarda nas fases correntes e intermediárias, bem como a destinação final dos documentos da instituição ( eliminação ou guarda permanente ). Na prática, é o ato de se criar a Tabela de Temporalidade, realizado pela Comissão Permanente de Avaliação de Documentos.

• c) Tabela de temporalidade. 

  
  

  Fonte: Renato valentini e Paes

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  é gratis!!!!!!!!!!
  

• Reescrevendo comentário de "Jorge Eduardo":
  
  

  Tabela de temporalidade: é o instrumento de destinação que determina os prazos em que os documentos devem ser mantidos nos arquivos correntes e/ou intermediários, ou recolhidos ao arquivo permanente, estabelecendo critérios para microfilmagem e eliminação, e possibilitará um controle eficaz sobre a produção documental.

  
  

  A tabela de temporalidade só deve ser aplicada após sua aprovação pela autoridade competente.

  
  

  Nela os documentos são descritos de forma clara para se evitar interpretações erradas, especialmente quando se tratar da sua eliminação.

  
  

  Os sinais que irão desencadear o processo de criação de um TTD em uma empresa são:

  
  

  ? excesso de papéis;

  ? escassez de espaço físico;

  ? demora ou não na localização do documento;

  ? extravio de documentos;

  ? falta de definição de responsabilidade.

  
  

  Geralmente nesse momento os executivos solicitam a ajuda da unidade responsável pela documentação da empresa. É necessário, então, que se elabore um Plano de Ação com as etapas a serem cumpridas na elaboração da sua TTD.

  
  

  É aconselhável que se elabore uma tabela para cada unidade, objetivando futuramente uma única tabela que irá abranger todos os documentos da empresa.

  
  

  No ato da definição das prioridades de atuação, deve-se iniciar pelo local que mais apresenta problemas.

  
  

• R: 

  
  

  Avaliação de Documentos é o processo em que são estabelecidos prazos de guarda nas fases corrente e intermediária, bem como a destinação final dos documentos da instituição (eliminação ou guarda permanente). Na prática, é o ato de se criar a Tabela de Temporalidade, realizado pela Comissão Permanente de Avaliação de Documentos.

• Em outra questão a ESAF considerou o seguinte:
  

  "Q293539 As massas documentais acumuladas são comuns nas organizações públicas brasileiras. Uma das primeiras intervenções arquivísticas é feita a partir da função avaliação. Nesse caso, o instrumento de avaliação a ser utilizado na massa documental acumulada é :

  a) quadro de arranjo.

   b) plano de classificação.

   c) tabela de temporalidade.

  d) plano de destinação.

  e) plano de prevenção.

  RESPOSTA: Letra D

  Essa questão não contradiz a outra? Alguém pode colaborar? Grata!
  

Questão 842068

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais

Indique qual a justificativa para a existência do arquivo intermediário.

• A. Histórica.
• B. Cultural.
• C. Econômica.
• D. Orgânica.
• E. Imparcialidade administrativa.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito CArquivo intermediário (de 2ª idade; 2ª fase; 2º ciclo ou temporário)É constituído de documentos que deixaram de ser frequentemente consultados, mas cujos órgãos que os receberam e os produziram podem ainda solicitá-los para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema novamente focalizado. Não há necessidade de serem conservados próximos aos escritórios. A permanência dos documentos nesses arquivos é transitória. Por isso, são também chamados de “limbo” ou “purgatório”. Como os documentos do arquivo corrente ficam ppróximos as capitais, então o custo fica muito dispendioso, com isso, ao levar para o arquivo intermediário, fora dos grandes centro, levam uma economia de recursos para empresa
• SÓ PARA COMPLENTAR.
  Vantagens da avaliação para a instituição
  
  Definir os prazos de guarda e a destinação final de cada documento da instituição pode trazer inúmeras
  vantagens para a instituição, dentre as quais destacam-se:
  
  - Ganho de espaço físico;
  - Maior facilidade na organização e recuperação da informação, uma vez que a massa documental terá seu
  volume reduzido;
  - Economia nos gastos com recursos humanos, financeiros e materiais empregados na guarda dos documentos
  nos arquivos.

• R: 

  
  

  Os depósitos de armazenagem temporária constituem uma alternativa cujo objetivo principal é minimizar o custo público da guarda de documentos intermediários, racionalizando espaço físico, equipamentos e recuperação da informação.

Questão 842071

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Protocolo

Os documentos sigilosos, quando chegam ao protocolo, devem

• A. ser expedidos.
• B. ser abertos e tramitados.
• C. ser eliminados.
• D. ser encaminhados aos destinatários.
• E. ser recolhidos ao arquivo permanente.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D
  
  No que se refere às rotinas do Protocolo, podemos adotar os seguintes passos, com alterações indicadas para cada caso.
   
  Rotinas:
   
  1º passo – Receber a correspondência (malotes, balcão, etc.).
  2º passo – Separar a correspondência oficial da particular.
  3º passo – Distribuir a correspondência particular.
  4º passo – Separar a correspondência oficial de caráter ostensivo da de caráter sigiloso.
  5º passo – Encaminhar a correspondência sigilosa aos respectivos destinatários.
  6º passo – Abrir a correspondência ostensiva.
  7º passo – Tomar conhecimento da correspondência pela leitura, verificando a existência de antecedentes.
  8º passo – Requisitar ao Arquivo os antecedentes. Se os antecedentes não estiverem no Arquivo, o Setor de Registro e Movimentação informará onde se encontram e os solicitará para ser feita a juntada.
  9º passo – Interpretar e classificar a correspondência, com base no código de assuntos adotados, se for o caso.
  10º passo – Apor carimbo de protocolo – numerador/datador, sempre que possível, no canto superior direito do documento.
  11º passo – Anotar abaixo do número e da data a primeira distribuição e o código de assunto, se for o caso.
  12º passo – Elaborar o resumo do assunto a ser lançado na ficha de protocolo.
  13º passo – Encaminhar os papéis ao Setor de Registro e Movimentação.
• ÓTIMO COMENTÁRIO O COLEGA COLOCOU PARA NÓS!

• R: 

  
  

  Os documentos que, porventura, forem recebidos em envelopes fechados, deverão ser abertos pelo Protocolo, para que seja realizada a classificação dos mesmos, desde que não sejam particulares nem sigilosos. 

  
  

  Tais documentos (particulares e sigilosos) deverão ser encaminhados diretamente aos respectivos destinatários, pois têm acesso restrito.

• ótimo comentario de Eduardo Andrade..

• NÃO devem ser abertos ou registrados pelo protocolo:
  -> Documentos particulares e sigilosos.
  ->  Devem ser recebidos e encaminhados diretamente para os destinatários.
  
  GABARITO -> [D]
   

• Gabarito: D.

   

  Recebimento e Classificação

  Principais atividades:

  - recebe o documento;

  - separa os documentos (oficial do particular, ostensivo do sigiloso);

  - encaminha os documentos de natureza SIGILOSA e particular aos determinados destinatários;

  - interpreta e classifica os documentos ostensivos;

  - encaminha os documentos ao setor de registro e movimentação.
   

  Renato Valentini - Arquivologia para Concursos, 4ª Edição.

Questão 842074

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

Quando eu preciso de um método de ordenação de documentos simples e direto para a pesquisa não depender de um índice auxiliar, posso utilizar o método

• A. Alfabético.
• B. Numérico.
• C. Duplex.
• D. Decimal.
• E. Assunto.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito  A
  
  Alfabético É o mais simples, desde que o elemento principal a ser considerado seja o nome e não a letra. É um método direto, porque a pesquisa é feita diretamente, não sendo necessário se recorrer a um índice auxiliar para localizar qualquer documento.
• a) correta.
  É o método que utiliza um nome existente no documento para organizá-lo de forma alfabética, utilizando-se do nome para localizar o referido documento, quando necessário. Este é um método direto, pois não exige a adoção de índice para que o documento seja localizado. A busca se dá diretamente no documento.

• Questão: Quando eu preciso de um método de ordenação de documentos simples e direto para a pesquisa não depender de um índice auxiliar, posso utilizar o método:
  a) Alfabético.
  Sistemas: direto e indireto
  Sistema direto: é aquele em que a busca do documento é feita diretamente no local onde se acha guardado.
  Sistema indireto: é aquele em que, para se localizar o documento, é preciso antes consultar um índice ou um código.
  Método Alfabético
  É o mais simples, desde que o elemento principal a ser considerado seja o NOME.
  É um método direto, porque a pesquisa é feita diretamente no documento, não sendo necessário se recorrer a um índice auxiliar para localizar qualquer documento.
  Nesse método, as fichas ou pastas são dispostas na ordem rigorosamente alfabética, respeitadas as normas gerais para a alfabetação, através de guias divisórias, com as respectivas letras. (PAES,2005)
  Força e fé, pessoas!

• Assertiva A. O método alfabético é um método DIRETO,  pois não exige a adoção de índice para que o documento seja localizado. A busca se dá diretamente no documento.
• Direto: Alfabético e Geográfico
  
  INdireto: Ideográfico e Numérico

• PARA AFACILITAR:

  DANI =>    D. A (Direto / Alfabético)

                    N. I  (Numérico / Indice)

  
  

• Um exemplo de método direto e simples, que não precisa de consultas auxiliares é o método alfabético. Mas também poderia ser, o Geográfico.

• MÉTODOS DIRETOS:
  -> Alfabético;
  -> Geográfico;
  -> Ideográfico alfabético.
  
  MÉTODOS INDIRETOS:
  -> Numérico simples;
  -> Numérico cronológico;
  -> Numérico dígito-terminal;
  -> Ideográfico numérico.
  
  GABARITO -> [A]

Questão 842077

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Avaliação de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Indique qual o valor que os documentos devem apresentar para serem identificados como de idade permanente.

• A. Valor primário.
• B. Valor fiscal.
• C. Valor probatório.
• D. Valor secundário.
• E. Valor administrativo.

Gabarito: E

Comentários

• • Valor probatório e valor secundário são a mesma coisa e seriam respostas corretas, provavelmente devido a isso a questão foi anulada.
  
  

• R:

   

  O valor secundário ou histórico refere-se à possibilidade de uso dos documentos para fins diferentes daqueles para os quais foram originariamente criados, quando este passa a ser considerado fonte de pesquisa e informação para terceiros e para a própria administração.  

  
  

  1. Valor atribuído a um documento em função do interesse que possa ter para a entidade produtora e outros usuários, tendo em vista a sua utilidade para fins diferentes daqueles para os quais foi originalmente produzido.
  

  
  

  2. Uma vez que o valor histórico é definitivo, podemos concluir que o documento  histórico, também chamado de documento permanente ou documento de 3ª idade, jamais será eliminado ou destruído.

  
  

  Valor Probatório: Valor intrínseco que permite a um documento de arquivo servir de prova legal.

  
  

  1.Qualidade pela qual um documento evidencia a existência ou a veracidade de um fato.

  
  

  2.Qualidade pela qual os documentos de arquivo permitem conhecer a origem, a estrutura, a competência e/ou o funcionamento da instituição que os produziu.

  
  

Questão 842080

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Definições / Fases da Gestão de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

A gestão de documentos é um conjunto de procedimentos e operações técnicas. Assinale a opção que identifica uma de suas fases básicas.

• A. Primária.
• B. Utilização.
• C. Aquisição.
• D. Difusão.
• E. Descrição.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B
  
  Desta conceituação podemos destacar as quatro fases básicas da gestão de documentos:
  
  Produção – Refere-se à elaboração dos documentos em decorrência das atividades de um órgão ou setor.
  
  Utilização – Esta fase inclui as atividades de produtos (recebimentos, classificação, registro, distribuição e tramitação); de expedição, de organização e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária. Incluem também a elaboração de normas de acesso à documentação (empréstimo, consulta) e à recuperação de informações indispensáveis ao desenvolvimento de funções administrativas, técnicas ou científicas das instituições.
  
  Avaliação – É talvez a mais complexa das três fases de gestão de documentos, desenvolvida mediante análise e avaliação dos documentos acumulados nos arquivos com vistas a estabelecer seus prazos de guarda, determinando quais serão os objetos de arquivamento permanente e quais deverão ser eliminados por terem perdido seu valor de prova e de informação para a instituição.
  
  Destinação de documentos – Imediatamente após a conferência da documentação transferida, deve ser providenciada a sua limpeza e, se necessário, a sua desinfestação. Os documentos transferidos aos arquivos intermediários conservam a classificação que lhes foi dada nos arquivos correntes. A transferência e o recolhimento são feitos em razão da frequência de uso e objetivam racionalizar os trabalhos, facilitando o arquivamento e localização de documentos, pois libera espaço e economiza recursos materiais.
• b) utilização
  A lei 8.159/91 defini gestão de documentos como o conjunto de procedimentos e operações técnicas  referentes às atividades de produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.
  As 3 fases básicas da gestão de documentos são: Produção, Utilização e Avaliação. 
  A fase de utilização refere-se ao ciclo percorrido pelos documentos necessário ao cumprimento de sua função administrativa, assim como sua guarda após cessar seu trâmite.
• DIRETO AO ASSUNTO: São fases da gestão de documentos:
  
  a. Produção;
  b.Utilização;
  c. Avaliação e destinação.
  
  Continuidade nos estudos!!!

• A Gestão de Documentos é o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes a:

  - Produção de Documentos;

  - Tramitação de Documentos;

  - Uso de Documentos;

  - Avaliação de Documentos;

  - Arquivamento de Documentos
  

• Fases PUD Produção, Utilização e Destinação. Sem mais delongas.
  
  GAB B

• Resumos dos comentários: As três fases básicas da gestão de documentos são: produção, utilização e avaliação/destinação.

  
  

  A lei 8.159/91 defini gestão de documentos como o conjunto de procedimentos e operações técnicas  referentes às atividades de produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente. As 3 fases básicas da gestão de documentos são: Produção, Utilização e Avaliação.

  
  

  A fase de utilização refere-se ao ciclo percorrido pelos documentos necessário ao cumprimento de sua função administrativa, assim como sua guarda após cessar seu trâmite.

  
  

  Desta conceituação podemos destacar as quatro fases básicas da gestão de documentos:

  
  

  Produção – Refere-se à elaboração dos documentos em decorrência das atividades de um órgão ou setor.

  
  

  Utilização – Esta fase inclui as atividades de produtos (recebimentos, classificação, registro, distribuição e tramitação); de expedição, de organização e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária. Incluem também a elaboração de normas de acesso à documentação (empréstimo, consulta) e à recuperação de informações indispensáveis ao desenvolvimento de funções administrativas, técnicas ou científicas das instituições.

  
  

  Avaliação – É talvez a mais complexa das três fases de gestão de documentos, desenvolvida mediante análise e avaliação dos documentos acumulados nos arquivos com vistas a estabelecer seus prazos de guarda, determinando quais serão os objetos de arquivamento permanente e quais deverão ser eliminados por terem perdido seu valor de prova e de informação para a instituição.

  
  

  Destinação de documentos – Imediatamente após a conferência da documentação transferida, deve ser providenciada a sua limpeza e, se necessário, a sua desinfestação. Os documentos transferidos aos arquivos intermediários conservam a classificação que lhes foi dada nos arquivos correntes. A transferência e o recolhimento são feitos em razão da frequência de uso e objetivam racionalizar os trabalhos, facilitando o arquivamento e localização de documentos, pois libera espaço e economiza recursos materiais.

  
  

  
  

Questão 842083

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Avaliação de Documentos; Conceitos Fundamentais; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Princípios Arquivísticos

Indique, entre as opções a seguir, qual o conceito ou princípio arquivístico que fundamenta a avaliação de documentos.

• A. Princípio da proveniência.
• B. Três idades documentais.
• C. Organicidade.
• D. Autenticidade.
• E. Princípio da pertinência.

Gabarito: B

Comentários

• Gabariito B
  
  As três idades são: corrente, intermediária e permanente.
• b) correta.
  A Arquivologia adota a chamada Teoria das Três Idades ou Ciclo Vital dos Documentos para classificar os estágios ou fases pelas quais passam os documentos dentro de uma instituição ( corrente, intermediário e permanente ).

• Questão: Indique, entre as opções a seguir, qual o conceito ou princípio arquivístico que fundamenta a avaliação de documentos.
  b) Três idades documentais.
  Avaliação de Documentos:
  É o processo em que são estabelecidos prazos de guarda nas fases correntes e intermediárias, bem como a destinação final dos documentos das instituições (eliminação ou guarda permanente).
  Na prática é o ato de se criar a Tabela de temporalidade, realizado pela CPAD - Comissão Permanente de Avaliação de Documentos.
  Com base na Teoria das três idades, a aplicação dos critérios de avaliação efetiva-se na fase corrente, a fim de distinguirem os documentos de valor eventual (de eliminação sumária) daqueles de valor informativo ou probatório.
  Fonte: http://www.ebah.com.br/content/ABAAABgLAAD/resumoarquivologia
  Resumindo: A CPAD avalia os documentos para criar a Tabela de temporalidade, seguindo - sempre - o princípio da Teoria das três idades.
  Força e fé! 

• R: 

  
  

  A avaliação de documentos é o processo em que são estabelecidos prazos de guarda nas fases corrente e intermediária, bem como a destinação final dos documentos da instituição (eliminação ou guarda permanente).

  
  TEORIA DAS TRÊS IDADES: Teoria segundo a qual os arquivos são considerados correntes, intermediários ou permanentes, de acordo com a freqüência de uso por suas entidades produtoras e a identificação de seus valores primário e secundário.
  
  CICLO VITAL DOS DOCUMENTOS: Sucessivas fases por que passam os documentos de um arquivo, da sua produção à guarda permanente ou eliminação.
  
  

  
  

  A teoria das três idades divide os documentos em 3 tipos, de acordo com o tempo de vida. Essa teoria determina a aplicação do arquivo e a destinação de cada documento.

  
  

  Corrente: É arquivo ativo, de uso frequente, geralmente uso administrativo. E a única idade obrigatória pela qual passam todos documentos, que podem migrar tanto para fase intermediaria, quanto para fase permanente. Valor primário ou administrativo; elevada frequência de uso. Pode ser transferido para o arquivo intermediário ou recolhido para o arquivo permanente. Não adquirindo valor algum o documento é eliminado ou descartado

  
  

  Intermediário: É arquivo semi-ativo, de uso administrativo. É o limbo, na qual os documentos tanto podem voltar para a fase corrente, como migrar para a fase permanente. Valor primário ou administrativo; baixa frequência de uso. Não volta para o arquivo corrente. É recolhido para o arquivo permanente.

  
  

  Permanente: É arquivo inativo, de valor histórico, que será recolhido. Jamais será eliminado, emprestado ou passará para fases anteriores. Valor secundário ou histórico. Do arquivo permanente o documento não sai mais, por ser inalienável e imprescritível. Não se pode passar a guarda para outrem ou se desfazer desses arquivos.

  
  
  

• Princípio arquivístico que fundamenta a AVALIAÇÃO dos documentos = Três idades documentais
  

  Princípio arquivístico que fundamenta as ATIVIDADES  dos documentos = Princípio da Proveniência

  Cuidado para não confundir.
  

  
  

Questão 842086

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivos Permanentes; Arranjo; Avaliação de Documentos; Classificação de Documentos; Destinação; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Instrumentos de Pesquisa

A classificação de documentos de arquivo acumulados pelas atividades-meio da Administração Pública Federal é feita com qual instrumento?

• A. O Quadro de Arranjo do Ministério do Planejamento.
• B. O Plano de Destinação do Arquivo Nacional.
• C. O Código de Classificação do Conselho Nacional de Arquivos.
• D. A Tabela de Temporalidade do Ministério da Justiça.
• E. O Inventário Sumário do Arquivo Nacional.

Gabarito: C

Comentários

• c) correta.
  
  O PRESIDENTE DO CONSELHO NACIONAL DE ARQUIVOS - CONARQ, no uso de suas atribuições previstas no item VII, do art. 17, de seu Regimento Interno e,

            Considerando a necessidade de se atualizar o Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública: Atividades-Meio e a Tabela Básica de Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às Atividades-Meio da Administração Pública, aprovados pela Resolução nº 4, de 28 de março de 1996, do CONARQ, publicada no Suplemento nº 62, do DOU de 29 de março de 1996, e alterados pela Resolução nº 8, de 20 de maio de 1997, do CONARQ, publicada no DOU, de 23 de maio de 1997, resolve :

            Art. 1º APROVAR a versão revista e ampliada do Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública : Atividades-Meio, como um modelo a ser adotado nos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Arquivos - SINAR.

            § 1º Caberá aos órgãos e entidades que adotarem o Código proceder ao desenvolvimento das classes relativas às suas atividades específicas ou atividades-fim, as quais deverão ser aprovadas pela instituição arquivística pública na sua específica esfera de competência.

            § 2º Caberá ao CONARQ, por intermédio de câmara técnica específica, proceder à atualização periódica deste Código.

            Art. 2º Aprovar os prazos de guarda e a destinação dos documentos estabelecidos na versão revista e ampliada da Tabela Básica de Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivos Relativos às Atividades-Meio da Administração Pública.

            § 1 Caberá aos órgãos e entidades que adotarem a Tabela proceder às adaptações necessárias para sua correta aplicação aos conjuntos documentais produzidos e recebidos em decorrência de suas atividades, mantendo-se os prazos de guarda e a destinação nela definidos.

            § 2º Caberá, ainda, aos órgãos e entidades que adotarem a Tabela estabelecer os prazos de guarda e a destinação dos documentos relativos às suas atividades específicas ou atividades-fim, os quais deverão ser aprovados pela instituição arquivística pública na sua específica esfera de competência.

          

• c) correta
  

            Art. 3º A eliminação de documentos produzidos por instituições públicas e de caráter público será realizada mediante autorização da instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência, conforme determina o art. 9º da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados, e de acordo com a Resolução nº 7, de 20 de maio de 1997, do CONARQ, que dispõe sobre os procedimentos para a eliminação de documentos no âmbito dos órgãos e entidades integrantes do Poder Público.

            Art. 4º O Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública e a Tabela Básica de Temporalidade e Destinação de Documentos de que trata esta Resolução constitui-se numa publicação editada pelo CONARQ em outubro de 2001, intitulada Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às Atividades-meio da Administração Pública.

            Art. 5º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

• Questão: A classificação de documentos de arquivo acumulados pelas atividades-meio da Administração Pública Federal é feita com qual instrumento?
  c) O Código de Classificação do Conselho Nacional de Arquivos.
  
  O CONARQ, na Resolução n. 14 – postada acima pelo colega Felipe –, determinou aos componentes do SINAR que seja seguido o Código de Classificação do CONARQ para documentos de atividade meio.
  Já para documentos de atividade fim, cada empresa deve elaborar o seu código próprio, e este deverá ser aprovado por instituição arquivística pública.
  CONARQ (Conselho Nacional de Arquivos).
  SINAR (Sistema Nacional de Arquivos).
  
  CONARQ. Resolução n. 14 de outubro de 2001.
  Art. 1º APROVAR a versão revista e ampliada do Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública : Atividades-Meio, como um modelo a ser adotado nos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Arquivos - SINAR.
  § 1º Caberá aos órgãos e entidades que adotarem o Código proceder ao desenvolvimento das classes relativas às suas atividades específicas ou atividades-fim, as quais deverão ser aprovadas pela instituição arquivística pública na sua específica esfera de competência.
  Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?from_info_index=21&infoid=65&sid=46
  
  Resumindo: Órgão da Administração Pública Federal, produzindo ou recebendo documento de sua atividade fim, usará código próprio; produzindo ou recebendo documento de sua atividade meio, usará o Código de Classificação do Conarq.
  Força e fé!

• Completando e reescrevendo os comentários:

  
  

  R:  O  código  de  classificação  de  documentos  de  arquivo  é  um  instrumento  de  trabalho utilizado para classificar todo e qualquer documento produzido ou recebido por um órgão no exercício de suas funções e atividades.

  
  

  Art. 4º O Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública e a Tabela Básica de Temporalidade e Destinação de Documentos de que trata esta Resolução constitui-se numa publicação editada pelo CONARQ em outubro de 2001, intitulada Classificação, Temporalidade e Destinação de Documentos de Arquivo Relativos às Atividades-meio da Administração Pública.

  
  

  O CONARQ, na Resolução n. 14, determinou aos componentes do SINAR que seja seguido o Código de Classificação do CONARQ para documentos de atividade meio.

  
  

  Já para documentos de atividade fim, cada empresa deve elaborar o seu código próprio, e este deverá ser aprovado por instituição arquivística pública.

  
  

  CONARQ (Conselho Nacional de Arquivos).

  SINAR (Sistema Nacional de Arquivos).

  
  

  CONARQ. Resolução n. 14 de outubro de 2001.

  
  

  Art. 1º APROVAR a versão revista e ampliada do Código de Classificação de Documentos de Arquivo para a Administração Pública : Atividades-Meio, como um modelo a ser adotado nos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Arquivos - SINAR.

  
  

  § 1º Caberá aos órgãos e entidades que adotarem o Código proceder ao desenvolvimento das classes relativas às suas atividades específicas ou atividades-fim, as quais deverão ser aprovadas pela instituição arquivística pública na sua específica esfera de competência.

  
  

  Fonte: http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?from_info_index=21&infoid=65&sid=46

  
  

  Resumindo: Órgão da Administração Pública Federal, produzindo ou recebendo documento de sua atividade fim, usará código próprio; produzindo ou recebendo documento de sua atividade meio, usará o Código de Classificação do Conarq.

  
  

• No PODER EXECUTIVO FEDERAL, os órgãos devem observar a tabela de temporalidade do CONARQ.
  
  
  GABARITO -> [C]

• Primeiro a definição de atividades-meio - Conjunto de operações que auxiliam o desempenho das atribuições específicas, dando apoio à consecução das atividades-fim de uma instituição, e resultando na acumulação de documentos de caráter instrumental e acessório.

  E a título de complementação atividades-fim: Conjunto de operações de uma instituição, realizadas em decorrência de sua finalidade, resultando na acumulação de documentos de caráter substantivo para o seu funcionamento.

  De acordo com o CONARQ resolução nº 14 órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Arquivos - SINAR devem adotar como modelo para as atividades-meio o Código de Classificação de Documentos. Que é atualizado pelo Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ).

Questão 842089

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Destinação; Digitalização de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Microfilmagem; Microfilmagem e Automação; Transferência / Recolhimento

De acordo com a legislação arquivística, os documentos de guarda definitiva acumulados pela Administração Pública Federal devem ser

• A. eliminados.
• B. transferidos aos arquivos intermediários.
• C. digitalizados e, em seguida, eliminados.
• D. microfilmados e, em seguida, eliminados.
• E. recolhidos ao Arquivo Nacional.

Gabarito: E

Comentários

• e) correta. Lei 8.159/91
  

   Art. 18 - Compete ao Arquivo Nacional a gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo Poder Executivo Federal, bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda, e acompanhar e implementar a política nacional de arquivos.

          Parágrafo único - Para o pleno exercício de suas funções, o Arquivo Nacional poderá criar unidades regionais.

• Questão estranha pois nem eles sabem
  De acordo com a refêrencia do colega acima:
  "Poder Executivo Federal"
  A questão generaliza e coloca Administração Pública Federal, englobando todos os poderes. O que é um erro, entratanto esse tipo de questão tem que ser por eliminação só restando essa alternativa como correta.

• ARQUIVOS PÚBLICOS. PRAZOS PARA GUARDA DE DOCUMENTOS. 

  
  

  A gestão dos documentos públicos, em sua aplicação no âmbito local, estará vinculada aos parâmetros que venham a ser estabelecidos pelos "Planos de Classificação de Documentos e as Tabelas de Temporalidade", onde deverão ser fixados todos os prazos aplicáveis, cuja elaboração é incumbência da Comissão de Avaliação de Documentos municipal, na forma do artigo 9º, inciso III, da Lei 4.153, de 14 de maio de 2008. A documentação destinada a embasar a defesa dos interesses e direitos da Administração Pública e suas entidades, judicial e extrajudicialmente, deve ser preservada durante os prazos fixados em legislação específica.

  
  

  Veja IMPORTANTE link para nosso estudo:

  
  

  http://www.egov.ufsc.br/portal/conteudo/arquivos-p%C3%BAblicos-prazos-para-guarda-de-documentos
  

• LETRA E

• Art. 18 - Compete ao ARQUIVO NACIONAL:
  1- A gestão e o recolhimento dos documentos produzidos e recebidos pelo PODER EXECUTIVO FEDERAL,
  2 - Bem como preservar e facultar o acesso aos documentos sob sua guarda, e
  3 - Acompanhar e implementar a POLÍTICA NACIONAL DE ARQUIVOS.
  Parágrafo único - Para o pleno exercício de suas funções, o Arquivo Nacional poderá criar unidades regionais.

  
  GABARITO -> [E]

Questão 842092

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Administração de Arquivos; Decreto nº 4.073/02 - Regulamenta a Política Nacional de Arquivos; Legislação Arquivística; Lei nº 8.159/91 - Política Nacional de Arquivos; Políticas Públicas

Indentifique, entre as opções a seguir, quem elabora a política arquivística brasileira.

• A. O Sistema Nacional de Arquivos.
• B. O Sistema de Gestão de Documentos e Arquivos.
• C. O Sistema de Serviços Gerais.
• D. O Conselho Nacional de Arquivos.
• E. O Arquivo Nacional.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D
  
  A legislação de arquivos no Brasil foi finalmente promulgada em 8 de janeiro de 1991. É a Lei n°8.159, que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados, cabendo ao Conselho Nacional de Arquivos (Conarq), órgão vinculado ao Arquivo Nacional, definir essa política como órgão central do Sistema Nacional de Arquivos (Sinar), ambos criados por força de seu artigo 26 e regulamentados pelos Decretos nºs. 1.173, de 29 de junho de 1994, e 1.461, de 25 de abril de 1995.
• Questão: Identifique, entre as opções a seguir, quem elabora a política arquivística brasileira. 
  d) Conselho Nacional de Arquivos.
  
  Adiciono, ao comentário do colega Jorge Eduardo, o Decreto 4.073, de janeiro de 2002:
  DO CONSELHO NACIONAL DE ARQUIVOS
  Art. 1o  O Conselho Nacional de Arquivos - CONARQ, órgão colegiado, vinculado ao Arquivo Nacional, criado pelo art. 26 da Lei no 8.159, de 8 de janeiro de 1991, tem por finalidade definir a política nacional de arquivos públicos e privados, bem como exercer orientação normativa visando à gestão documental e à proteção especial aos documentos de arquivo.
   Art. 2o  Compete ao CONARQ:
   I - estabelecer diretrizes para o funcionamento do Sistema Nacional de Arquivos - SINAR, visando à gestão, à preservação e ao acesso aos documentos de arquivos;
   II - promover o inter-relacionamento de arquivos públicos e privados com vistas ao intercâmbio e à integração sistêmica das atividades arquivísticas;
   III - propor ao Ministro de Estado da Justiça normas legais necessárias ao aperfeiçoamento e à implementação da política nacional de arquivos públicos e privados; (Redação dada pelo Decreto nº 7.430, de 2011)
   IV - zelar pelo cumprimento dos dispositivos constitucionais e legais que norteiam o funcionamento e o acesso aos arquivos públicos;
   V - estimular programas de gestão e de preservação de documentos públicos de âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e municipal, produzidos ou recebidos em decorrência das funções executiva, legislativa e judiciária;
  VI - subsidiar a elaboração de planos nacionais de desenvolvimento, sugerindo metas e prioridades da política nacional de arquivos públicos e privados;
   VII - estimular a implantação de sistemas de arquivos nos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário da União, dos Estados, do Distrito Federal e nos Poderes Executivo e Legislativo dos Municípios;
   VIII - estimular a integração e modernização dos arquivos públicos e privados;
   IX - identificar os arquivos privados de interesse público e social, nos termos do art. 12 da Lei no 8.159, de 1991;
  (Até o inciso XV).
  DO SISTEMA NACIONAL DE ARQUIVOS
  Art. 10.  O SINAR tem por finalidade implementar a política nacional de arquivos públicos e privados, visando à gestão, à preservação e ao acesso aos documentos de arquivo.
  Art. 11.  O SINAR tem como órgão central o CONARQ.
  (etc.)
  Ver o Decreto 4073: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2002/d4073.htm
  Força e fé, pessoal!

Questão 842095

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Agentes Danosos aos Documentos; Conservação e Preservação

Indique o que acelera o desaparecimento das tintas dos documentos e enfraquece o papel.

• A. A poeira.
• B. A luz.
• C. O material metálico colocado nos documentos.
• D. A temperatura alta.
• E. A umidade baixa.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B
  
  Agentes Exteriores que Danificam os Documentos:
  
  Físicos
  
  Luminosidade: a luz é um dos fatores mais agravantes no processo de degradação dos materiais bibliográficos, por isso deve-se evitar a exposição dos documentos à luz natural (luz solar) e à reprodução, pois tais fatores causam o envelhecimento do papel.
• GABARITO: B
  
  A) Na poeira estão contidas partículas de substâncias químicas cristalinas e amorfas, como terra, areia, fuligem e
  grande diversidade de microorganismos, além de resíduos ácidos e gasosos provenientes da combustão em geral e de
  atividades industriais.
  
  O pó não modifica apenas a estética dos documentos. Quando observamos a sujeira retida nos papéis, como os
  excrementos dos insetos, colas e poluentes atmosféricos, observamos a ação destrutiva. As pequenas partículas
  possuem ação cortante e abrasiva. A aderência do pó não é apenas superficial, mas também no interior da fibra, que é
  absorvida por meio de ligações químicas.
  
  B) A luminosidade, seja natural (luz do sol) ou artificial, tende a danificar os documentos a partir do momento em
  que provocam seu amarelamento, enfraquecimento e envelhecimento precoce. É recomendável, portanto, que o
  arquivo seja instalado em locais que não recebam diretamente a incidência da luz solar e que documentos históricos ou
  documentos com grande prazo de guarda sejam armazenados em locais com pouca incidência de luz artificial, visando
  sua maior durabilidade.
  
  C) Os objetos metálicos, como clipes, grampos e colchetes, devem ser evitados por provocar a oxidação do papel.
  Quando necessária a juntada de folhas para formar um processo ou documento, é indicada a utilização de clipes ou
  colchetes plásticos.Colas e fitas adesivas também devem ser evitadas, por provocar manchas irreversíveis no documento, produto
  de sua alta acidez. Na restauração de documentos, existem colas e fitas adesivas com qualidade arquivística (sem
  acidez) adequadas a esta tarefa.
  
  D) / E) O desequilíbrio da temperatura e da umidade relativa provoca no acervo uma dinâmica de contração e
  alongamento dos elementos que compõem o papel, além de favorecer a proliferação de agentes biológicos, tais como:
  fungos, bactérias, insetos e roedores. A umidade também afeta seriamente o papel: se muito elevada, apressa a
  degradação ácida e se for muito baixa, facilita o ataque de agentes biológicos. Recomenda-se, portanto, um controle de
  umidade e temperatura de acordo com os documentos ali depositados.
• A ESAF deve ter se baseado no livro "Arquivo - Teoria e Prática", da famosa autora Marilena Leite Paes.
  
  "LUZ - A luz do dia deve ser abolida na área de armazenamento, porque não só acelera o desaparecimento das tintas, como enfraquece o papel. A própria luz artificial deve ser usada com parcimônia."
  
  O trecho supracitado encontra-se à página 141 de uma reimpressão de 2013, mas trata-se da 3 edição, que é de 1997. Portanto, não indico, porque realmente o texto está bastante desatualizado em várias partes. Acerca da luz, tudo bem: continua valendo.
  
  Espero ter contribuído.
  Bons estudos e sucesso!

Questão 842098

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Documentos Digitais / Eletrônicos; Microfilmagem e Automação

Acerca dos documentos digitais, assinale a opção correta.

• A. Os documentos digitais devem ser contemplados nos programas de gestão de documentos.
• B. Os documentos digitais devem ter uma tabela de temporalidade própria.
• C. Os documentos digitais, por sua natureza e facilidade de acesso, não precisam ser classificados.
• D. Os documentos digitais não devem ser eliminados.
• E. Os documentos digitais devem ter um número de protocolo específico.

Gabarito: A

Comentários

• a) correta.
  Os documentos digitais têm o mesmo tratamento que os outros. É utilizada a mesma Tabela de Temporalidade.
• 1º Documento é toda informação registrada em SUPORTE material; 
  2º Os documentos podem ser classificado quanto ao gênero, espécie, forma, formato e natureza do assunto;
  3º Em relação ao gênero podem ser: escritos ou textuais (cuja informação esteja escrita ou impressa), iconográficos (cuja informação esteja em forma de imagem estática), sonoros (em que a informação esteja em forma de som/áudio), filmográficos (de forma que a informação esteja em forma de imagem em movimento com ou sem som) e INFORMÁTICOS OU DIGITAIS (documentos gravados em meio digital e que necessitem de equipamentos eletrônicos para serem visualizados).
  Dessa forma não há distinção para a classificação da informação contida, apenas classifica-se o suporte em que o documento encontra-se.

• LETRA A

• Por que a e) está errada?

• a)      Sim, assim como qualquer outro documento arquivístico.

  b)     Não há essa diferenciação.

  c)      Todos os documentos arquivísticos precisam ser classificados.

  d)     Se a tabela de temporalidade definir, devem.

  e)     Não há essa diferenciação.

• GABARITO a.

  a) CERTO.

  • A tabela de temporalidade é uma só para todos os tipos de arquivo, independente do suporte;

  • O documento digital precisa ser classificado para se permitir a recuperação da informação e para que se consiga identificar o contexto, o inter-relacionamento, a organicidade. O plano de classificação deve ser usado por todos os documentos de arquivo, independente do suporte;

  • O documento digital também precisa ser eliminado, pois embora não ocupe espaço em uma sala, ocupa no storage, que é caro;

  • Quando o documento chega ao protocolo, ele recebe um número de entrada, que independe de ele ser digital ou físico. Ou seja, seu número de protocolo não é específico por ele ser digital;

  • O programa de gestão de documentos é para os documentos de arquivo independente do suporte. Quanto ao documento digital, deve haver a preocupação com a produção, com a utilização e com a destinação, três etapas da gestão.

  Questão comentada pela professora Daliane Aparecida Silvério.

Questão 842101

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Organização Político-Administrativa do Estado

O conceito de forma de Estado está relacionado com o modo de exercício do poder político em função do território de um dado estado, a existência, ou não, da repartição de poderes autônomos é, pois, o núcleo caracterizador do conceito de forma de Estado.
O conceito de forma de governo refere-se à maneira como se dá a instituição do poder na sociedade, e como se dá a relação entre governantes e governados.
O conceito de sistema de governo está ligado ao modo como se relacionam os Poderes Legislativo e Executivo no exercício das funções governamentais.
Apropriando-se das definições acima, assinale a opção que contenha a forma de Estado e de governo, bem como o sistema de governo adotado no Brasil.

• A. Estado federado; República; Presidencialismo.
• B. Estado confederado; República; Presidencialismo.
• C. Estado unitário; Monarquia; Presidencialismo.
• D. Estado federado; República; Parlamentarismo.
• E. Estado confederado; República; Parlamentarismo.

Gabarito: A

Comentários

• A forma de Estado é definida pela maneira, modo de organizar a atividade de produção e aplicação do direito, da maneira com que se organiza o poder político.  No Brasil: Forma de estado é federação, descentralização do poder político em entes autônomos.
  
  Forma de governo: Origem do poder de quem governa: República.
  
  Regime de governo: Quem exerce o poder: democracia, governo de demos, governo do povo, o povo exerce o poder.
  
  Sistema de governo: Presidencialista, relação entre o Executivo e o Legislativo acerca da chefia do governo (quem exerce a direção superior da administração pública).
  
  Bons estudos!!!
• a) correta.
  Forma de Estado = FEderação.
  Forma de GoveRno = República
  Sistema de Governo = preSIdencialismo
• Nossa Forma de Estado é o Federalismo
  Nossa Forma de Governo é a República
  Nosso Sistema de Governo é o Presidencialismo

• Formas de Estado

   
  De acordo com sua forma jurídica, os Estados podem ser simples ou compostos.
              Na forma simples só existe um tipo, que se denomina UNITÁRIO pela sua homogeneidade.
              Na forma composta encontramos diversos tipos, que são:
   
  1)      União pessoal
  2)      União real
  3)      União incorporada
  4)      Estado Confederado ou Confederação de Estados
  5)      Estado Federal ou Federação de Estados
   
  O Estado simples ou unitário pode ser definido como a forma de Estado em que, para um todo político e homogêneo, ainda que dividido administrativamente, apenas existe a autoridade nacional como única fonte de Direito, numa só esfera de poder público.
  
  continua...
• Os Estados compostos são uniões de Estados (dois ou mais), que se formam por motivos diversos, com duas ou mais fontes de elaboração do Direito e igual número de esferas de poder público.
  1)        A União pessoal é uma forma composta de Estado, exclusiva às monarquias, pois ocorre quando o mesmo monarca ocupa o trono de dois ou mais Estado. Os Estados que se unem por união pessoal não perdem as respectivas independências, tanto no plano interior como no plano exterior, mantendo cada Estado sua vida própria, sua organização jurídico-política, sua atividade econômico-financeira, sua representação diplomática, seu poderio armado, etc. A união pessoal já passou à categoria histórica, devido à forma precária e sem qualquer vantagem política, não mais existindo atualmente.
  2)        A união real também só é possível em monarquias. Resulta da união de dois ou mais Estados sob governo de um único soberano, guardando cada Estado a sua personalidade interna; no entanto, na vida externa estão todos fundidos num só. Nas relações internacionais determina uma única pessoa jurídica, embora os Estados conservem suas diferenciadas organizações nacionais. A união real é definitiva, diferentemente da pessoal que é transitória. Assim como a união pessoal, a união real não existe mais na atualidade.
  3)        A União incorporada resulta da fusão de dois ou mais Estados independentes para formar um novo Estado, conservando aqueles apenas virtualmente a designação de Estados ou reinos. De fato e de direito, os Estados assim incorporados desaparecem na constituição da nova entidade. Ex.: A Grã-Bretanha é uma monarquia formada pela incorporação dos antigos reinos da Inglaterra, Escócia e Irlanda. Para Aderson de Menezes não há razão em se falar de união incorporada, uma vez que a incorporação constitui processo de extinção de um ou mais Estados para a formação de um outro maior.
  4)        Confederação de Estados é a união permanente de Estados independentes, baseada em um pacto, com o fim de proteger o território de ataques exteriores e garantir em seu interior a paz coletiva. Não suprime a soberania política dos Estados que a constituem. Cada Estado tem o direito de secessão pelo qual pode romper o pacto e retirar-se da união.
  5)        Estado Federal é um Estado formado pela união de vários Estados que perdem a soberania em favor da União Federal. É uma organização jurídica baseada numa Constituição.
  
   Fonte: http://www.loveira.adv.br/material/forest.htm
• Forma de Estado é o Federalismo = duas primeiras letras forma o início da palavra Federalismo
   
  FOGO = Forma de Governo é a República. Fogo lembra monarquia - castelo pegando fogo. Mas como sabemos que o Brasil não tem rei, então só pode ser república.
   
  SisTEMA de Governo é o Presidencialismo - tema lembra assunto, que lembra palanque, discursso do presidente.

• De todas as formas que tentei decorar, essa ainda foi a "menos difícil" que achei rsrsrsrs

  FE FE - Forma de Estado = FEderalismo

  FOGO RE - FOrma de GOverno = REpublicano

  SIGO PRE - SIstema de GOverno = PREsidencialismo

  REGO DE - REgime de GOverno = DEmocracia

  De tanto repetir essas iniciais (FEFE, FOGORE, SIGOPRE, REGODE), acabei decorando quase que como música srsrsr

• Gente, o melhor macete que aprendi aqui até hj e que me fez nunca mais errar esse tipo de questão.
  
  REGO FEDE

  RE pública >> forma de GO verno
  FED deração  >> forma de E stado
  
  kkkkkk Boa sorte a todos!

• A forma de Estado se refere a organização político-administrativa dos entes que compõe determinado Estado. No Brasil existem os seguintes federativos: a União, os estados-membros, o Distrito Federal e os municípios. Assim, está correta a assertiva A.

• Macete para aprender

   

  República Federativa do Brasil,temos:

   

  forma de estado:FEDERAÇÃO

  forma de governo:REPÚBLICA

   

   

   

   

   

  Democracia : regime de governo 

   

  Presidencialismo: sistema de governo.

• A forma de Estado se refere a organização político-administrativa dos entes que compõe determinado Estado. No Brasil existem três entes federativos: a União, os estados-membros e os municípios.

   

  A forma de Governo determina como se atinge o poder, disciplinando a relação entre aqueles que governam o Estado e os governados. Tradicionalmente, existem duas formas de Governo bastante difundidas: a Monarquia e a República. No Brasil adotamos a forma de governo republicana.

  O sistema de Governo representa o modo como é conduzido o relacionamento entre o Poder Executivo e o Poder Legislativo. O sistema de governo adotado pelo Brasil é o presidencialismo.

  Assim, a alternativa A está correta e é o gabarito da questão.

• Galera, acertei mais essa... MACETE.

  1) FORMA DE ESTADO - FEDERATIVA (FÉ NA FEDERAÇÃO);

  2) FORMA DE GOVERNO - REPUBLICANO (FO GO NA REPÚBLICA);

  3) SISTEMA DE GOVERNO - PRESIDENCIALISMO (SI GO O PRESIDENTE);

  4) Forma de Aquisição ao Poder ou REGIME - DEMOCRÁTICO (REGIME É DEMOCRÁTICO: FAZ QUEM QUER!)

  OBS: FORMA DE ESTADO - FEDERATIVA (FÉ NA FEDERAÇÃO)=FORMAÇÃO DA FEDERAÇÃO É = CENTRÍFFFUGO.

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre forma de Estado, forma de governo e sistema de governo. 

  A- Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seus arts. 1º e 76. Art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: (...)". Art. 76/CRFB/88: "O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado".

  B- Incorreta - O Brasil adotou a forma de Estado federado, o que significa dizer que somente a República é soberana e seus entes (União, Estados, DF e Municípios) são apenas autônomos. Na confederação, por outro lado, os Estados não abrem mão de sua soberania e estão unidos para tratar de assuntos pontuais.

  C- Incorreta - No Estado unitário há apenas um foco de poder, um centro do qual saem as normas que se aplicam à população. O Brasil, como sabemos, adotou a forma de Estado federado, o que significa dizer que União, Estados, DF e Municípios são autônomos e possuem competências legislativas próprias. Além disso, o Brasil adotou a República com forma de governo, não a monarquia. Não há, na monarquia, escolha do representante pelo povo, sendo o chefe de Estado alguém que ocupa o cargo em razão da hereditariedade e de forma vitalícia. Na República, por sua vez, o povo escolhe quem será o chefe de Estado, que exerce mandato.

  D- Incorreta - O Brasil adota o sistema de governo presidencialista, segundo o qual o Presidente da República ocupa, a um só tempo, os papéis de chefe de governo (liderar as ações do Executivo) e chefe de Estado (representar o país externamente). O sistema de governo parlamentarista, por sua vez, não concentra os referidos papéis em uma só pessoa, de forma que o papel de chefe de governo é ocupado pelo primeiro-ministro e o papel de chefe de Estado é ocupado pelo monarca/presidente (a depender se adotada a forma de governo republicana ou monárquica).

  E- Incorreta - O Brasil não é Estado confederado, vide alternativa B, e não adota o parlamentarismo como sistema de governo, vide alternativa D.

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

• MNEMÔNICO

  FOGO na República - Forma de Governo – República

  SIGO Presidente- Sistema de Governo- Presidencialista

  FÉ no Estado- Forma de estado- Federativa

  REGO Democrático- Regime de Governo- Democrático

Questão 842104

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Organização da Administração Pública

Acerca da organização do Estado e da Administração, analise as afirmativas abaixo, diagnosticando se são verdadeiras(V) ou falsas(F).

Ao final, assinale a opção que apresente a sequência correta.

( ) Entidades administrativas são as pessoas jurídicas que integram a Administração Pública formal brasileira, sem dispor de autonomia política.
( ) Uma entidade administrativa recebe suas competências da lei que a cria ou autoriza a sua criação. Tais competências podem ser de mera execução de leis e excepcionalmente legislativas strito sensu.
( ) As entidades administrativas não são hierarquicamente subordinadas à pessoa política instituidora.
( ) Entidades administrativas são pessoas jurídicas que compõem a administração direta.

• A. V, V, V, F
• B. V, F, V, F
• C. F, V, V, F
• D. V, F, F, V
• E. V, V, F, V

Gabarito: B

Comentários

• b) correta
  1) Em sentido formal a Adm. Pública é o conjunto de órgãos e pessoas jurídicas  que tenham a incubência de executar atividades ( funções ) administrativas.
  2) Legislador strito sensu, me parece ser apenas o legislativo.
  3) As entidades administrativas recebem apenas o controle de suas atividades pelos seus criadores, denominado esse de tutela.
  4) Entidades administrativas são as pessoas que compõem a administração indireta e também as estatais.
• (V) - O conjunto de pessoas jurídicas criado para realizar a função administrativa do Estado - as entidades componentes da Administração Indireta - integram a Administração Pública formal e não dispõem de autonomia política.
  (F) -  As entidades atuam com competências necessárias para a realização de suas atividades, com competências decorrentes da lei q cria ou autoriza sua criação, porém, não tem competências legislativas em caráter excepcional.
  (V) - As entidades não possuem relação de subordinação às pessoas instituidoras mas sim relação de vinculação. Não estão hierarquicamente subordinadas, mas são controladas pela Administração Direta da pessoal política a que são vinculadas.
  (F) - A Administração Direta se constitui de órgãos, a Administração Indireta se compõe de entidades dotadas de personalidade jurídica própria. As entidades estão vinculadas a determinado órgão da respectiva administração direta, não compondo esta. Exercem de forma descentralizada as atividades administrativas.
  
• b) correta
  Entidades Administrativa: Conceito e Espécies
  Entidade, portanto, é um ente com personalidade jurídica, ou seja, capacidade para adquirir direitos e contrair obrigações em nome próprio. Já os órgãos públicos, como já afirmado, constituem meros centros de competência despersonaliza dos, partes componentes de uma entidade política (União, Estados, Distrito Federal e Municípios) ou administrativa (autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista e empresas públicas).
  I - Autarquias 
  São entes administrativos autônomos, criados por lei específica, com personalidade jurídica de Direito Público interno, patrimônio próprio e atribuições estatais específicas; estão sujeitas ao controle da entidade estatal a que pertencem; não age por delegação, age por direito próprio e com autoridade pública, na medida do que lhe foi outorgado; devem executar serviços próprios do Estado, em condições idênticas, com os mesmos privilégios e passíveis dos mesmos controles dos atos administrativos. 
  Autarquia de regime especial: é toda aquela que a lei instituídos conferir privilégios específicos e aumentar sua autonomia comparativamente com as autarquias comuns, sem infringir os preceitos constitucionais pertinentes a essas entidades de personalidade pública.
  II - Fundações Públicas 
  São entidades de Direito Público, integrantes da Administração indireta; prestam-se, principalmente, à realização de atividades não lucrativas e atípicas do Poder Público, mas de interesse coletivo, como a educação, cultura, pesquisa, sempre mercadorias de amparo estatal; são criadas por lei específica; os contratos devem ter licitações; o orçamento é idêntico às estatais.
  III - Empresas Públicas
  Empresa pública é a pessoa jurídica de capital público, instituído por um Ente estatal, com a finalidade prevista em Lei. A finalidade pode ser de atividade econômica ou de prestação de serviços públicos. É a pessoa jurídica criada com força de autorização legal, como instrumento de ação do estado, dotada de personalidade de direito privado mas submetida a certas regras decorrente da finalidade pública, constituídas sob qualquer das formas admitidas em direito, cujo capital seja formado por capital formado unicamente por recursos públicos de pessoa de administração direta ou indireta. Pode ser Federal, municipal ou estadual.
  IV - Sociedade de Economia Mista
  Sociedade de Economia Mista é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado,
  criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de Sociedade Anônima, cujas ações com 
  direito a voto pertençam em sua maioria à União ou às entidades da Administração Indireta.
• Sinceramente, mesmo com os comentários acima não consegui identificar erro na segunda proposição.
   
  As agências reguladoras (ANATEL, ANTT, ANP, etc) são entidades administrativas.
  
  Dentro do seu campo de atuação, além de fiscalizar, elas também editam atos normativos de natureza estritamente técnica, desde que exista uma lei que autorize, fixe as diretrizes/parâmetros. 
  
  Isto é o que alguns administrativistas chamam de Discricionariedade Técnica.
  
  Logo, acredito que estas entidades administrativas ,de forma excepcional, tenham competência legislativa strito sensu.
  
• 
  
  
  Fonte: http://vouprofisco.wordpress.com/2013/02/12/direito-administrativo-organizacao-da-administracao/
• O que mata na segunda afirmativa é saber o sginificado exato de stritu senso:
  É uma expressão em latim que significa, literalmente, "em sentido estrito"[1], "em sentido específico", por oposição ao "sentido amplo" (lato sensu) de um termo. Por exemplo: um "cão", em sentido estrito, designa somente o animal, porém, em sentido amplo, pode se referir também a uma pessoa vil, que se comporta como um cão
  O único poder que tem competência legislativa em stritu senso, originária é o legislativo, nem mesmo uma agência reguladora pode positivar normas que sejam contárias à lei.
• Em relação à dúvida do colega acima, as agências reguladoras não tem competência legislativa, mas sim poder normativo.
  Segue artigo que explica bem este ponto: http://meumaterialdeconcurso.blogspot.com.br/2009/08/formas-de-governo-e-de-estado-sistema.html

• Não entendo o motivo de não chamar de Administração Pública Indireta logo....

  Não conhecia esse termo "Entidades administrativas".

  Para quê duas nomenclaturas para um mesmo significado?

  Só pode ser para confundir.
  

• Confundi "entidades administrativas" com "órgãos" e por isso errei a questão!

• Quanto ao item II - 
  (1)Uma entidade administrativa recebe suas competências da lei que a cria ou autoriza a sua criação. (2)Tais competências podem ser de mera execução de leis e (3)excepcionalmente legislativas strito sensu. 
  A administração direta é formada por órgãos integrantes dos três poderes (legislativo, executivo e judiciário) que atuam através de seus agentes e órgãos para expressar a vontade política da pessoa jurídica a que estão vinculadas. Já a Administração indireta é composta exclusivamente por pessoas administrativas, por entidades que possuem personalidade jurídica própria.
  
  A competência é um dos requisitos dos atos administrativos, atribuído pela lei aos órgãos ou agentes públicos e é de exercício obrigatório.
  Segundo Augustinho Paludo, a Administração Pública quanto a sua forma de atuação, pode organizar-se de forma centralizada ou descentralizada. Centralizada,  corresponde à Administração direta e ocorre quando as atribuições são executadas diretamente pelos órgãos do Estado, de maneira concentrada ou desconcentrada. No entanto, esta forma não foi acolhida pelo Brasil (não é predominante), haja vista que, regra geral, a decisão e atuação da  administração direta será descentralizada, conforme o decreto-lei nº 200/1967 e a constituição.
  Atenção: para que a Administração possa ser caracterizada como "centralizada", as atividades devem ser por ela realizadas sem descentralização.
  A fim de promover a eficiência na realização das atividades e serviços públicos, e a eficácia dos resultados, a Administração Pública utiliza-se de técnicas oferecidas pelo Direito para definir sua organização. Essas técnicas denominam-se desconcentração e descentralização.
  DESCONCENTRAÇÃO - é utilizada na Administração direta e refere-se a transferência de competência dos órgão superiores para os órgãos inferiores, mas dentro da mesma pessoa jurídica.
  DESCENTRALIZAÇÃO - é uma técnica em que se atribui personalidade jurídica a uma entidade, para que ela preste serviços públicos ou realize atividades públicas ou de utilidades públicas. Por outorga, transferência de competência e execução ou por delegação, transfere-se somente a execução.
  .(1)Uma entidade administrativa recebe suas competências da lei que a cria ou autoriza a sua criação. - errado! O Estado é que transfere a competência, por outorga.

  (2)Tais competências podem ser de mera execução de leis - errado! no caso das entidades a transferência de competência é para outorga de serviços ou atividades e não execução de leis.

   e (3)excepcionalmente legislativas strito sensu. - errado! as entidades não editam atos normativos. No caso das agências reguladoras por exemplo, a partir da previsão legal pode a agência exepedir regulamentos e demais atos para regular a atividade/serviço sujeita à sua área de atuação.

• Somando conhecimentos pertinentes a questão,,, 

  As entidades políticas são denominadas “entes federativos” e detém uma parcela do poder político, nos termos da Constituição Federal. São todas pessoas jurídicas de direito público interno e detentoras de autonomia Política, Administrativa, financeira.São marcadas pela de Auto-organização, Autogoverno e autoadministração.
  Podem, assim, editar leis e instituir tributos.
  São elas: a União, os Estados, os Municípios e o Distrito Federal.
  
  Já as entidades administrativas, não têm poder político, mas apenas autonomia para gerir seus assuntos internos, nos termos de sua lei instituidora. Elas possuem personalidade jurídica própria, ora de direito público (autarquias e fundações públicas de direito público), ora privado(empresas estatais - Empresas Públicas e Sociedades de Economia Mista).

  fonte;http://www.bizusdedireito.com.br/2013/10/diferenca-entre-entidades.html

  Espero ter ajudado..

• questão muito dificil.

• I. Entidades administrativas são as pessoas jurídicas que integram a Administração Pública formal brasileira, sem dispor de autonomia política. Correto. Os integrantes da AI são chamados de Entidades Administrativas com autonomia administrativa, técnica e financeira. As entidades políticas são os entes federativos (União, Estados/DF e Municípios) que possuem autonomia política e por isso podem fazer leis.
  II. Uma entidade administrativa recebe suas competências da lei que a cria ou autoriza a sua criação. Tais competências podem ser de mera execução de leis e excepcionalmente legislativas strito sensu. Errado. As entidades administrativas não podem fazer leis, mesmo que seja exceção. As Agências Reguladoras podem apenas normatizar, não podendo legislar. Há uma diferença aqui.III. As entidades administrativas não são hierarquicamente subordinadas à pessoa política instituidora. Correto. As entidades da AI estão vinculadas por meio da supervisão ministerial. Não há subordinação e nem hierarquia a AD.IV. Entidades administrativas são pessoas jurídicas que compõem a administração direta. Errado. Entidades Administrativas fazem parte da AI.

• 2ª afimativa: errada porque, em regra, somente o poder legislativo cria leis stricto sensu. Agora, de forma excepcional o chefe do Poder Executivo pode criar leis stricto sensu, após delegação por parte do Legislativo: trata-se das leis delegadas.

  Obs.: As leis em Stricto sensu são as leis propriamente ditas: leis ordinárias, leis complementares e leis delegadas.

• Errei a questão justamente por pensar nas agências reguladoras. Devia ter pensado mais um pouco antes de responder :-/

• Entidades administrativas,embora possuam personalidade jurídica própria,não possuem autonomia política.

  Entidades administrativas não legislam, apenas administram.

  As entidades administrativas não são subordinadas. Entre órgãos há subordinação, entre entidades há VINCULAÇÃO.

• Eu não trabalho com a ideia de Agência reguladora como entidade administrativa. Para mim entidade administrativa são as autarquias, fundações públicas e empresas estatais (SEM e EP). As Agências Reguladoras fazem parte da Administração Pública indireta, assim como os consórcios/associações públicas.

  Abc

Questão 842107

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica

São princípios do planejamento que compõem a administração estratégica, exceto:

• A. Inerência.
• B. Universalidade.
• C. Fracionamento.
• D. Previsão.
• E. Flexibilidade.

Gabarito: C

Comentários

• a) Inerência ?
  b) Universalidade - O planejamento deve atingir toda a organização.
  c) errada
  d) Planeja-se prevendo
  e) Os caminhos para alcançar os objetivos não podem ser retos e duros.
  
• Alternativa C.
  Normalmente, cada autor ou estudioso da Administração tende a abordar as variáveis e assuntos típicos da orientação teórica de sua escola ou teoria, dessa forma pode ser ter diferentes conceitos para o mesmo assunto.
  Quanto ao apresentado na questao:
  Para a autora Margarita Barreto (2.000, p.14) os princípios do planejamento estão divididos em etapas, a saber:
  • Inerência –o planejamento é indispensável;
  • Universalidade– o planejamento tenta prever todas as variáveis e todas as conseqüências, até onde seja possível, levando em conta todas as opiniões. Uma visão unilateral vicia qualquer planejamento;
  • Unidade –o planejamento abrange múltiplas facetas, que devem ser integradas num conjunto coerente;
  • Previsão –o planejamento é intrinsecamente previsão;
  • Participação –o planejamento requer a participação de todos os níveis e setores da administração. Na empresa, o planejamento central está vinculado às condições em que o operário realiza sua função. Assim, numa campanha nacional de promoção de turismo, o planejamento dependerá de todos os setores envolvidos, do ministro aos garçons da rede gastronômica.
  Fonte http://legacy.unifacef.com.br/novo/publicacoes/IIforum/Textos%20IC/Augusto%20Celso%20Vanini.pdf
  
• Quanto aos princípios de planejamento, na visão de Amado ( 2004 ) e Oliveira (2001), registra que todo o planejamento, quando formulado, implantado e implementado necessita possuir determinada harmonia no seu contexto para que seja exeqüível. Para tanto ele precisa de:
  Universalidade:o planejamento deve abordar os aspectos do problema e prever, até onde seja possível, todas as suas conseqüências;
  Objetividade:todo planejamento deve desenvolver-se sem perder de vista o objetivo a que ele deu margem, atentando à realidade;
  Economia de Meios: todo o planejamento é orientado pela preocupação de conseguir o máximo rendimento, através de emprego eficiente, racional e judicioso dos meios necessários e disponíveis;
  Segurança:todo planejamento deve efetivar o máximo de segurança nas ações previstas, através de utilização de informações objetivas, que garantam acompanhamento das circunstâncias internas do empreendimento que está sendo planejado;
  Coordenação:todo planejamento usa a máxima cooperação entre os que participam do empreendimento, exigindo uma permanente coordenação entre todas as atividades que lhe são inerentes, capaz de integrar, no todo, os esforços de cada parte;
  Disciplina:todo o planejamento deve ser realizado em obediência à orientação a outras prescrições contidas nas diretrizes superiores, assegurando fidelidade ao propósito do empreendimento;
  Flexibilidade:todo planejamento deve ser conduzido de forma à assegurar a flexibilidade necessária, para atender às contingências, garantindo a continuidade e a sobrevivência do empreendimento.
  Fonte http://www.seplan.am.gov.br/arquivos/download/arqeditor/artigo_07.pdf
• Letra C, a resposta.
  Inerência: qualidade de inerente.
  Inerente: Algo  necessário: responsabilidade inerente a uma função, ou seja indispensavel.
• Marquei letra C por eleminação. Alguém sabe em que sentido o Fracionamento estaria errado como princípio para o planejamento? Obrigado.
• A administração estratégica tem como princípio fundamental a universalidade (visão global). O fracionamento é exatamente o oposto (visão fracionada).
  
  Portanto, letra C.

• O fracionamento acredito estar entre o tático e o operacional, pois o nível tático estabelece suas diretrizes e desdobramento a serem executadas de forma mais imediata para a execução das atividades rotineiras do nível operacional.
  

• Significado de Inerente

  adj. Algo ou alguém ligado de modo íntimo e necessário: responsabilidade inerente a uma função.
  Relativo a algo que é próprio de alguém ou ao que está na essência desta pessoa: o choro é inerente às pessoas tristes.
  (Etm. do latim: inhaerens)

  Sinônimos de Inerente

  Sinônimo de inerente: imanente, inseparável, intrínseco, ligado, peculiar e próprio

  Inerência --> Algo imprescindível (inseparável), ligado de modo íntimo.
  

• O planejamento estratégico examina as questões principais, olha o ambiente externo para assegurar de que a abordagem é realista, e determina rumo amplo e generalizado para a organização. Esse rumo é então escrito e pode ser comunicado para os componentes internos e externos.

  
  

  FONTE: http://www.cursofmb.com.br/arquivosprof/att00005.pdf

  
  

• Olhem essa bibliografia!!!! Onde essas bancas vão parar hein???

• Para Benome (2007), os princípios do planejamento seriam:

  1.       INERÊNCIA: o planejamento é uma função indispensável à organização, sendo parte integrante de todos os setores de uma organização, estejam ou não ligados à área principal do negócio.

  2.       UNIVERSALIDADE: o planejamento busca antecipar as variáveis e consequências que influenciarão a organização sob todos os pontos de vista e levando em conta diferentes opiniões para evitar uma visão unilateral. São as considerações acerca dos cenários e seus imprevistos, que devem ser ao menos calculados.

  3.       UNIDADE: apesar de ter múltiplas facetas, o planejamento deve ser integrado em um conjunto coerente com base em critérios que contemplem mais de uma área ao mesmo tempo.

  4.       PREVISÃO: deve-se estabelecer prazos e cronogramas claros para a execução das tarefas, inclusive considerando correções de rumo.

  5.       FLEXIBILIDADE: o planejamento deve ser adaptável às diferentes situações, pois assim fica mais fácil fazer os ajustes de trajetória necessários para o sucesso.

  Fonte: apostila – estratégia concursos – noções de administração com professor Carlos Xavier

• 1.        INERÊNCIA: o planejamento é uma função indispensável à organização, sendo parte integrante de todos os setores de uma organização, estejam ou não ligados à área principal do negócio.
  2.        UNIVERSALIDADE: o planejamento busca antecipar as variáveis e consequências que influenciarão a organização sob todos os pontos de vista e levando em conta diferentes opiniões para evitar uma visão unilateral. São as considerações acerca dos cenários e seus imprevistos, que devem ser ao menos calculados.
  3.        UNIDADE: apesar de ter múltiplas facetas, o planejamento deve ser integrado em um conjunto coerente com base em critérios que contemplem mais de uma área ao mesmo tempo.
  4.        PREVISÃO: deve-se estabelecer prazos e cronogramas claros para a execução das tarefas, inclusive considerando correções de rumo.
  5.        FLEXIBILIDADE: o planejamento deve ser adaptável às diferentes situações, pois assim fica mais fácil fazer os ajustes de trajetória necessários para o sucesso.

Questão 842116

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Departamentalização; Organizações, Sistemas e Métodos

A formação da estrutura organizacional que tem como característica positiva o alto grau de especialização e como ponto negativo um alto nível de diferenciação, sendo possível encontrar “organizações dentro de organizações”, denomina-se

• A. Departamentalização por programas.
• B. Departamentalização funcional.
• C. Departamentalização matricial.
• D. Descentralização.
• E. Desconcentração.

Gabarito: B

Comentários

• ABORDAGEM FUNCIONAL

  É a organização que cria departamentos formados por pessoas especialistas em uma determinada função.

  DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL

  Na departamentalização funcional os departamentos criados são formados por pessoas que possuem habilidades e conhecimentos similares e que participam de atividades e tarefas comuns dentro do processo de trabalho.

  Dentro de cada departamento, as pessoas são responsáveis por um processo especifico de sua função especializada.
  Como os departamentos são formados de acordo com a principal função especializada, as principais áreas adotadas são: produção, vendas e finanças, podendo também ser acompanhado de outras áreas como recursos humanos. Este tipo de departamentalização é o mais comum nas organizações.

  A departamentalização funcional é mais indicada em casos de estabilidade e de poucas mudanças, que requeiram desempenho continuado em que as atividades das áreas sejam bastante repetitivas e especializadas onde permaneçam inalterados por longo tempo.

  A departamentalização funcional pode também ser denominada de departamentalização pelo uso de recursos organizacionais ou estrutura funcional.

  
  (continua...)
  

• VANTAGENS DA DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL

  • Melhora a coordenação intradepartamental, que é a facilidade de contatos e comunicações dentro de um mesmo departamento, pois existe um compartilhamento de um mesmo conhecimento técnico.
  • Incentiva à especialização técnica, pois estabelece carreiras para os especialistas dentro de sua área de especialização, supervisionando-os por meio de pessoas de sua própria especialidade.
  • Orienta as pessoas para uma específica atividade, concentrando sua capacidade de maneira eficaz, garantindo o máximo de utilização das habilidades técnicas, simplificando o treinamento do pessoal.
  • Ocorre uma redução de custos, devido ao trabalho em um mesmo tipo de tarefa em conjunto.

  DESVANTAGENS

  • A cooperação e comunicação interdepartamental, que é o contado e comunicação entre diferentes departamentos, é reduzida, em decorrência do isolamento em relação aos outros departamentos, pois cada departamento funcional possui seus próprios objetivos e prioridades. Com isso, sob pressão, criam-se diversas barreiras e conflitos entre os outros departamentos. Também geram limitações de autoridade e tomadas de decisões dos administradores.
  • Dificulta a adaptação e flexibilidade a mudanças externas, pois a abordagem é interna e não visualiza o que acontece no ambiente externo da organização ou de outro departamento. É inadequada quando a tecnologia e as circunstâncias externas são mutáveis ou imprevisíveis.
  • Devido à focalização interna de cada departamento e não sobre os objetivos globais da organização, existe uma carência de estruturas próprias de coordenação do andamento do trabalho, levando os problemas de coordenação para os níveis mais elevados da organização.
  • A estrutura funcional tende a ser muito burocratizada, o que requer uma estrutura administrativa mais elaborada, com um número maior de níveis hierárquicos.

  Bons estudos!!!
  
  Fonte: http://www.coladaweb.com/administracao/departamentalizacao
   

• DICA:
  1. Quando falar em projeto >>>>> matricial
  2. Quando falar em especialização >>>> funcional

• essa ¨organização dentro de organização¨ me pegou.

• somos duas. também não entendi esse organização dentro de organização.
  

• Para tentar ajudar as colegas: A especialização é tão grande criando organizações dentro de organizações, ou seja, no caso prático a área financeira só se preocupa com a economia de custos , esquecendo o objetivo principal da organização. Cada área se torna indiferente com a outra, não ocorrendo a sinergia.
  

• A questão apresenta as principais características da departamentalização funcional.

   

  Vantagem = Especialização das tarefas

   

  Desvantagem = Visão parcial da organização, cada departamento faz a sua atividade especializada sem se preocupar com o resto, o que acaba gerando uma "organização dentro de uma organização"

• tentando explicar baseado do dia a dia: Uma desvantagem da departamentalização funcional é a concentração intRAdepartamental (organização dentro de organização).

  Pra quem já trabalhou em firma... quando tem festinha quem vai: o pessoal do setorrrrrrrr!!

  Quando saem sexta para comer num lugar diferente quem vai: o pessoal do setorrrrrrrr!!

  deu pra entender... criam-se nichos de pessoas dentro da própria organização

  Principalmente do grupinho de engenheiros que acham que no resto do mundo todo mundo é "arigó"!

• A departamentalização por funções é o critério mais utilizado para organizar atividades empresariais. É a divisão lógica de acordo com as funções (especializações) a serem desempenhadas, ou seja, é a divisão departamental que segue o princípio da especialização.

  O principal ponto forte da departamentalização funcional é o agrupamento de especialistas ao mesmo tempo em que permite o compartilhamento dos recursos especializados entre os diversos produtos. Seu principal ponto fraco é a dificuldade de coordenação das tarefas dos diversos especialistas funcionais, possuindo um alto grau de diferenciação, de modo que as atividades sejam concluídas dentro do orçamento e prazos.

  Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC - Vol. 03 (Adm. Geral)

• o alto grau de especialização = cada um é desempenhado a fazer uma funça específica o que gera à especialização.

                                                                 AO MESMO TEMPO

  um alto nível de diferenciação​ =  apesar de cada um fazer uma funçao específica é em tarefas diferentes de um mesmo produto.     EX. montagem de carro: um coloca portas,  outro os vidros, outro coloca pneus...     = cada um faz uma função específica  em funções diferentes.

   

• Aqui, o conhecimentos sobre os critérios de departamentalização se faz necessário para responder ao que se pede. Vejamos qual das alternativas apresenta o critério de departamentalização que apresenta as características apresentadas no enunciado.

  A - incorreta. Departamentalização por produtos/serviços é marcada pela diferenciação e agrupamento de atividades segundo o produto ou serviço realizado pela organização. Todas as atividades necessárias para gerar um resultado, isto é, um produto ou serviço devem ser agrupadas no mesmo departamento. É indicada para ambientes mutáveis e instáveis, porque induz à cooperação entre especialistas e à coordenação de seus esforços (CHIAVENATO, 2014) para o alcance do melhor desempenho do produto/serviço.  

  B - correta. Departamentalização por funções fundamenta-se no agrupamento de atividades por especialidades, isto é, aquelas funções semelhantes são agrupadas em um só departamento, como produção, vendas e finanças. A departamentalização por funções é indicada para circunstâncias estáveis e de pouca mudança e que requeiram o desempenho de atividades rotineiras e que permaneçam inalteradas por longo prazo. Entre as suas desvantagens, vemos a falta de coordenação entre os departamentos, a dificuldade de se adaptar às mudanças externas e uma visão mais “estreita” dos membros dos departamentos, pois só analisam seus próprios problemas, gerando o que a banca chamou de "organizações dentro de organizações". 

  C - incorreta. Departamentalização matricial é um modelo misto que reúne a departamentalização funcional e a de projeto/produto/divisional na mesma estrutura. Essa estrutura é direcionada para projetos ou produtos, necessita e atua com equipes multidisciplinares, que cruzam os limites departamentais. Nesse modelo, apesar dos especialistas se movimentarem para desenvolver os projeto da estrutura matricial, permanecem vinculados às áreas funcionais a que fazem parte.

  D - incorreta. A descentralização ocorre quando a autoridade para tomar decisões está dispersa pela empresa, através dos seus diversos setores. 

  E - incorreta. Desconcentração consiste na criação de órgãos para desempenhar algumas atividades administrativas do ente que o criou. Sendo a atividade administrativa distribuída ao órgão criado (dentro da mesma estrutura jurídica).

  Tendo visto as opções, podemos concluir que a alternativa "B" é a correta.

  GABARITO: B

  Fonte:

  CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9°ed. São Paulo: Manole, 2014

Questão 842119

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Comportamental da Administração; Clima e Cultura Organizacional na Administração Geral; Gestão Estratégica; Teoria Comportamental da Administração/Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO)

Determinado órgão público federal, após o diagnóstico advindo de sua primeira pesquisa de clima e cultura organizacionais aplicada com o objetivo de melhor gerir as pessoas e minorar os conflitos internos da organização, percebeu que sua comunidade organizacional apresentava resistência à mudança cultural como consequência de três aspectos: lógicos, psicológicos e sociológicos.
A pesquisa revelou que a comunidade organizacional não possuía sensação de pertencimento com o órgão ao qual se vinculava, atuava com pouca ou nenhuma independência e não identificava oportunidades de desenvolvimento vindouras. Considerando o caso concreto acima narrado, preencha as lacunas no texto abaixo e, ao final, assinale a opção que contenha a resposta correta.
Em relação ao aspecto ____________________ de resistência a mudança, como a ausência de oportunidade de desenvolvimento, é importante focar no fortalecimento do vínculo do aprendizado. Já no que diz respeito à ausência da sensação de pertencimento, aspecto ____________________ da resistência à mudança, é importante atacar o que Keith David chamou de lealdade tribal.
Quanto à pouca independência sentida pela comunidade organizacional, aspecto______________________ da resistência à mudança, recomenda-se reforçar o vínculo com reforço da liberdade e aumento da responsabilidade.

• A. lógico / sociológico / psicológico
• B. lógico / psicológico / sociológico
• C. psicológico / lógico / sociológico
• D. psicológico / sociológico / lógico
• E. sociológico / lógico / psicológico

Gabarito: A

Comentários

• De acordo com Chiavenato, a resistência à mudança pode ser consequência de aspetos lógicos, psicológicos ou sociológicos.

  Aspectos Lógicos: a resistência lógica decorre do tempo e do esforço requerido para uma pessoa se ajustar à mudança, incluindo novos deveres e tarefas que precisam ser aprendidos.
  Aspectos Psicológicos: a resistência psicológica é "lógica" em termos de atitudes e sentimentos das pessoas a respeito da mudança. As pessoas podem sentir medo do desconhecido, desconfiar da liderança do gerente ou perceber que sua segurança no emprego está ameaçada.
  Aspectos Sociológicos: a resistência sociológica é a "lógica" em termos de interesses de grupos e valores sociais envolvidos. Os valores sociais são forças poderosas, e devem ser cuidadosamente considerados. Existem coalizões política, valores sindicais opostos e valores de diferentes comunidades que podem afetar o comportamento das pessoas diante das mudanças.
  
  Bons estudos!!
   

• Questão difícil.
  Correta: a) lógico / sociológico / psicológico
• Já no que diz respeito à ausência da sensação de pertencimento... pertencimento a que?
  -Ao meio social do órgão ao qual se vinculava.
  
  Sabendo esta, matou a questão, pois sobram somente as opções (A) e (D).
  Mas...:
  Quanto à pouca independência sentida... (isso é psiquê puro), logo, opção (A).
  
  
  
  

• Na minha opinião o primeiro espaço a ser preenchido, acredito q se encaixaria melhor a opção psicológica. Vejamos: "Em relação ao aspecto ____________________ de resistência a mudança, como a ausência de oportunidade de desenvolvimento.

  Se devido a mudança eu não consigo enxergar a oportunidade de desenvolvimento, logo visualiza se a dificuldade psicológica da pessoa no novo ambiente de trabalho.

  Questão difícil

• Eu achei fácil. 
  Em relação ao aspecto __LOGICO_____ de resistência a mudança, como a ausência de oportunidade de desenvolvimento, é importante focar no fortalecimento do vínculo do aprendizado. Podemos notar que quando uma pessoa não vê perspectiva de crescimento dentro de uma organização, é claro (lógico) que ela não vê progresso e que ali ela poderá ficar pro resto da vida. Pode isso estar associado a, por exemplo, um plano de cargos e salários, coisa que, na logica, mudaria o comportamento daqueles que ali trabalham.
  
  

  Já no que diz respeito à ausência da sensação de pertencimento, aspecto __SOCIOLÓGICO___ da resistência à mudança, é importante atacar o que Keith David chamou de lealdade tribal. Podemos aqui descrever que quando você se sente excluso de um ambiente, quando você não é bem acolhido ou que você não consegue se adaptar àquele ambiente, um fator sociológico prevalece fazendo com que você não se ache pertencente àquele grupo e essa ausência de pertencimento é resistida, ou seja, você não se introduz e isso precisa ser trabalhado com o objetivo de despertar a sua lealdade frente ao grupo. 

  
  Quanto à pouca independência sentida pela comunidade organizacional, aspecto__PSICOLÓGICO_ da resistência à mudança, recomenda-se reforçar o vínculo com reforço da liberdade e aumento da responsabilidade. Esse fator, no meu ponto de vista, reúne tanto o fator lógico quanto o fator sociológico, pois o psicológico fica extremamente abalado por ambos aqueles e, se não for bem trabalhado, sempre vai encontrar resistência e nunca será vencido. 

  Por favor corrijam-me se eu estiver errado. 

• Palavras-chaves para cada resistência, tiro e queda para qualquer questão do tipo.

  a) Lógico: Aprendizagem

  b) Psicológico: Sentimentos, sentir algo

  c) Sociológico: Social, indivíduo inserido em um grupo, vida social, pertencer a algum grupo

  Basta aplicar essas palavras na questão que chegaríamos facilmente na Letra A.

• Conceitos de Chiavenato sobre resistência às mudanças.

  3 aspectos: lógico, psicológico e sociológico!

  LETRA A

Questão 842122

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Paradigma do Cliente na Gestão Pública; Qualidade no setor público

Acerca do tema atendimento ao cidadão, analise as afirmativas abaixo e identifique se são verdadeiras(V) ou falsas(F). Após, assinale a opção que contenha a sequência correta.

( ) A segurança ao transmitir informações depende do conhecimento que o servidor possui sobre a função, as normas, os procedimentos, a organização, seus produtos e serviços.
( ) É necessário ouvir o que o cidadão tem a dizer para estabelecer uma comunicação sem desgastes.
( ) O servidor atendente deve falar o menos possível. Caso a informação conste dos sistemas da organização, deverá apenas imprimir a tela e entregá-la ao cidadão.
( ) A percepção dos gestos, expressões faciais e da postura do cidadão é fator fundamental. Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único.

• A. V, V, V, V
• B. F, V, V, V
• C. V, V, V, F
• D. V, V, F, V
• E. V, V, F, F

Gabarito: D

Comentários

• o verbo dispensar foi usado como sinônimo de dar, conferir, distribuir.
  

•    Segundo o Programa Nacional da Gestão Pública e Desburocratização - GESPÚBLICA, instituído pelo Decreto nº 5.378/05, as organizações públicas devem buscar a promoção da qualidade de seus serviços, considerando prioritariamente, na avaliação de seu desempenho, a satisfação do cidadão.

  
  Na alternativa incorreta podemos perceber uma falta de interesse total por parte do servidor atendente em relação ao cliente/cidadão. A evolução das necessidades do setor público conduz a uma nova direção para o marketing, no sentido de considerar o atendimento ao cidadão como um aspecto positivo e, como tal, acima das tentativas de restringir decisões e atitudes tomadas a favor do cidadão.
  

    N
  Bons estudos!
     

• Questão altamente maldosa!
• Esta opção (a terceira) é ridícula:
  ( F ) O servidor atendente deve falar o menos possível. Caso a informação conste dos sistemas da organização, deverá apenas imprimir a tela e entregá-la ao cidadão. 
  Logo, restaram somente as respostas (D) e (E).
  
  Mas a quarta opção é fácil demais:
  ( V ) A percepção dos gestos, expressões faciais e da postura do cidadão é fator fundamental. Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único.
  
  Assim, opção (D), sem precisar analisar as duas primeiras!
• Ao meu ver, não considero o item "A percepção dos gestos, expressões faciais e da postura do cidadão é fator fundamental. Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único." verdadeiro. Não se pode dispensar tratamento individual e único, mas sim atendimento. O tratamento deve ser pautado no princípio da isonomia e retrata ao procedimento de atendimento, enquanto o atendimento já utiliza da personalização para atender às necessidades do cliente, pode ser adaptada ao público. Me corrijam se eu estiver equivocada...  
  
  
• Concordo plenamente com a Taís.
  
• Questão deve ser anulada, pois um termo como "dispensar" apresenta significado opostos, exige que o candidato tenho uma bola de cristal durante a prova e adivinhe qual o significado o examinador da banca estava se referindo.
  Significado de Dispensar

  v.t. Isentar, desobrigar de: dispensar do serviço militar.
  Prescindir, não precisar de: dispensou a ajuda de muletas.
  Dar, conferir, distribuir: dispensou elogios.

• Teve outra prova da CESPE recentemente em que a banca usou o termo dispensar com sentido ambíguo. Esses examinadores não tem mais nada pra inventar, não?
• Primeiramente sugiro, com toda a delicadeza, darem uma estudada em português, porque assim verão que a questão não é ambígua. Dito isso, também se equivoca a colega que questiona o item 4:  "A percepção dos gestos, expressões faciais e da postura do cidadão é fator fundamental. Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único." 
  Afirmando que a administração deve pautar-se pelo princípio da isonomia.
  Mas percebam que um atendimento particuar e único será dispensado a todos, indistintamente, o que significa que se estará observando a isonomia. Isonomia é tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais de acordo com suas diferenças. Não há como dar o mesmo tratamento para um jovem de 30 anos, formado, com conhecimento completo sobre o que quer e deseja da administração, com uma senhorinha de 70 anos, sem estudo, que veio do interior para resolver um problema na capital.
  A Senhorinha, com certeza deve de ter uma maior atenção, mais paciência do atendente, um vocabulário mais simples para que se possa fazer entender, o que caracteriza um atendimento diferenciado.
  Assim cada atendente deve observar no caso concreto o nível de instrução, o tipo de vocabulário a postura, para se adaptar ao cidadão cliente e poder atendê-lo com a maior eficiência possível.
  
  É isso aí galera, ótimos estudos!!!
• A última alternativa devia estar nas questões de português, pois trata de regência verbal. Vamos lá:
  
  DISPENSAR, com o sentido de isentar, desobrigar é VTI. Quem dispensa, dispensa DE ALGO.
  
  DISPENSAR, com o o sentido de dar, conferir e distribuir é VTD.
  
  Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único. (sentido de conferir, distribuir ou dar = VTD).
  
  Se fosse no sentido de isentar, a frase seria assim: "(...) dispensar de tratamento individual e único.
  
  Afirmativa Correta

• "A percepção dos gestos, expressões faciais e da postura do cidadão é fator fundamental. Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único."

  Esta afirmativa está ambígua, vejam a definição de DISPENSAR no dicionário (tem significados opostos):

  Significado de Dispensar

  v.t. Isentar, desobrigar de: dispensar do serviço militar.
  Prescindir, não precisar de: dispensou a ajuda de muletas.
  Dar, conferir, distribuir: dispensou elogios.

  Sinônimos de Dispensar

  Sinônimo de dispensar: demitir, desobrigar, desonerar, destituir, eximir, exonerar, isentar, livrar e prescindir

  Essa banca é maluca. Por que não utilizar um verbo de um único significado, como o verbo DAR?

  Acho que é para DAR dor de cabeça no candidato ou querer receber "uma chuva de pedidos de anulação da questão".
  

• Eu fico impressionado com essas bancas, não vejo necessidade de colocar questões desses tipos. Só entra para o órgão a quantidade x que está no edital, mesmo assim tem alguns que demoram uma eternidade. Então a minha percepção é ser aplicado provas mais coerentes com perguntas que tenham mais fundamentos.
  

• dispensar 

  dis.pen.sar 
  (lat dispensare) vtd 1 Dar dispensa a. vtd 2 Desobrigar, isentar, eximir: Essas alegações não o dispensam. A diretoria dispensou-o dos seus serviços.vtd 3 Não precisar de, prescindir de: Posso dispensar esse livro. "Se a monarquia representativa dispensasse, nos reis, a inteligência" (Rui Barbosa).vtd 4 Tornar supérfluo: O incidente dispensa explicações. vtd 5 Conceder dispensa em (impedimentos matrimoniais). vpr 6 Abster-se, eximir-se, não se julgar obrigado: Dispenso-me de lá ir. vtd 7 Conferir, dar, distribuir: Dispensar favores, honras, mercês, prêmios. A diretoria dispensou prêmios aos alunos mais aplicados. vtd 8 Ceder; dar de empréstimo. vtd 9 Prestar, ministrar: Os transeuntes dispensaram os primeiros socorros ao acidentado.vtd 10 p us Despender, gastar. Antôn (acepção 2): obrigar; (acepção 3):exigir.

  Pode significar desobrigar ou conferir... complicado...

• A questão não é bem feita dona ESAF, é uma péssima questão, porque uma questão bem feita pega o mau aluno, o que não estudou, o que não sabe interpretar, que não está atento...

  Essa questão favorece aos alunos que não sabem interpretar, porque quem marcou esta como certa pensou exatamente ao contrário do que a senhora ESAF teve intenção de escrever.

  palmas para a ESAF.

  
  

• Comentário sobre o item: " A percepção dos gestos, expressões faciais e da postura do cidadão é fator fundamental. Por intermédio desta percepção, consegue-se captar diferentes reações e assim dispensar tratamento individual e único."

  Segundo Paludo, "se a medida da qualidade dos serviços está diretamente ligada à satisfação do usuário, então o atendimento ao cidadão deve ser muito bom (ótimo/excelente); deve-se utilizar soluções e medidas inovadoras para melhorar, tanto a prestação de serviços, quanto o atendimento. (...) O servidor público deve adotar uma atitude ativa quando em atendimento aos cidadãos. Sérgio Almeida (2001) indica as atitudes ativas que conduzem ao atendimento de excelência: (...) escutar: ouvir o cidadão sem interrompê-lo, prestando atenção nos detalhes (...)"

  
  

  In: Paludo, Augustinho. "Administração Pública, pg. 249

• Examinador baixou o nível.

• examinador acaba favorecendo quem "sabe menas"

• Letra (D).

  ----------

   

  Adorei essa questão, muito boa!

   

  ---------

  At.te, CW.

• Olá pessoal,

  Pelo que entendi a banca analisou 2 princípios para avaliar a letra D como correta.

  Quando o Estado presta um atendimento a um cidadão, o primeiro princípio é o da IMPESSOALIDADE, pois todos são iguais perante a lei. A partir do momento que este cidadão está em processo de atendimento, o princípio passa a ser o da ISONOMIA, pois as necessidades podem ser divergir de outros cidadãos.

  Um grande abraço a todos.

• FGV tem uma prova de português MIZERÁVEL, não entendo a necessidade que ela sente de estender o português de forma tão exigente em outras matéria. Para acertar esta questão sem chutar ou por sorte de estar desatento ao ler o verbo DISPENSAR, o candidato tem que ser MUITO bom em português, em um nível extremo. 
  Qual candidáto faz questões de Administração Pública analisando Sintaxe da Oração e Transitividade dos verbos?

  Teria ainda que ter alto grau de conhecimento do verbo "dispensar" que pode variar seu sentido dependendo da sua transitividade...

• Me ajudou muito

• GABARITO D

Questão 842125

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

A respeito do tema comunicação organizacional, assinale a opção considerada incorreta.

• A. É recomendável que exista redundância, a fim de que a possibilidade de ruído seja diminuída.
• B. Todo sistema de informação possui uma tendência entrópica, daí decorre o conceito de ruído.
• C. Transmissor é a pessoa que emite ou fornece as mensagens por intermédio do sistema.
• D. Destino significa a pessoa, coisa ou processo a quem é destinada a mensagem no ponto final do sistema de comunicação.
• E. Informação transmitida, mas não recebida, não foi comunicada. Comunicar significa tornar comum a uma ou mais pessoas uma determinada informação.

Gabarito: C

Comentários

• Transmissor signi?ca o processo ou equipamento que opera a mensagem transmitindo-a da fonte ao canal. O transmissor codi?ca a mensagem fornecida para poder transmiti-la;
  
  Redundância é a repetição da mensagem para que sua recepção seja mais garantida. A redundância introduz no sistema de comunicação uma certa capacidade de eliminar o ruído e prevenir distorções e enganos na recepção da mensagem. 
  
  Entropia signi?ca que partes do sistema perdem sua integração e comunicação entre si, fazendo com que o sistema se decomponha, perca energia e informação e degenere.
• O sistema de comunicação tratado pela teoria da informação consiste em seis componentes: fonte, transmissor, canal, receptor, destino e ruído.
  Fonte significa a pessoa, coisa ou processo que emite ou fornece as mensagens por intermédio do sistema.
  Transmissor significa o processo ou equipamento que opera a mensagem transmitindo-a da fonte ao canal. O transmissor codifica a mensagem fornecida para poder transmiti-la.
  Canal siginifica o equipamento ou espaço intermediário entre o transmissor e o receptor.
  Receptor significa o processo ou equipamento que recebe a mensagem no canal. Para tanto, o receptor decodifica a mensagem para poder colocá-la à disposição do destino.
  Destino significa a pessoa, coisa ou processo a quem é destinada a mensagem no ponto final do sistema de comunicação.
  Ruído significa a quantidade de perturbações indesejáveis que tendem a deturpar e alterar, de maneira imprevisível, as mensagens transmitidas. A palavra interferência, por vezes, é utilizada para conotar uma perturbação de origem externa ao sistema, mas que influencia negativamente o seu funcionamento.
  
  Bons estudos!!!
• Letra C
  Ele pede o item incorreto.
  A definição correta do item é emissor; o conceito de transmissão está elencado pela colega do primeiro comentário.

• A respeito do tema comunicação organizacional, assinale a opção considerada incorreta.

  • a) É recomendável que exista redundância, a fim de que a possibilidade de ruído seja diminuída. --> ERRADA --> Se houver redundância vai aumentar a possibilidade de existir ruído!  Repetir sentidos ou usar pleonasmos pode na verdade confundir o receptor. E não é o fato de receber 10 vezes a mesma mensagem que vai fazer com que ela seja atendida. Pode causar estranheza (dúvidas) ao receptor que vai conferir com o emissor se não foi um vírus que repetiu a mensagem ou se não foi um erro do emissor da mensagem.
    
  • b) Todo sistema de informação possui uma tendência entrópica, daí decorre o conceito de ruído.
  • c) Transmissor (EMISSOR) é a pessoa que emite ou fornece as mensagens por intermédio do sistema.==> ERRADA
    
  • d) Destino significa a pessoa, coisa ou processo a quem é destinada a mensagem no ponto final do sistema de comunicação.
  • e) Informação transmitida, mas não recebida, não foi comunicada. Comunicar significa tornar comum a uma ou mais pessoas uma determinada informação.

  Quantas afirmativas incorretas a banca quer????
  

  
  

• Não tenho absoluta certeza, mas creio que a resposta correta seja a letra A, pois na comunicação não deve haver redundância. O enunciado da questão pede o item incorreto, e esta diz que é recomendável que haja redundância. Sendo que a letra C também me parece errada. 

  
  

• Significado de Redundância

  s.f. Atributo ou característica do que é redundante. 

  
  Ato de insistir obstinadamente nos mesmos ideais; uso abusivo de palavras e/ou expressões; discurso prolixo.

  
  Gramática. Tautologia. Discurso que se baseia na utilização de diferentes palavras para expressar um mesmo pensamento ou ideia.

   (Etm. do latim: redundantia.ae)

  Fonte: http://www.dicio.com.br/redundancia/

  A  REDUNDÂNCIA (repetição da informação) diminui a possibilidade de ruídos! 

• RESPOSTA: C

  Sobre a alternativa "a":
  É comum associar redundância a algo negativo, no entanto, se bem dosada ela é fundamental para fixação da mensagem e redução dos ruídos (o ruído é algo que não permite que a mensagem seja perfeitamente transmitida).
  Os professores utilizam muito essa ferramenta: ao ser abordado um novo conceito, ele é explicado várias vezes, de diferentes formas, para que a mensagem chegue a todos (pois os alunos não são todos iguais e o modo como compreendem não é sempre o mesmo).
  

  A redundância tem também um papel importantíssimo no processo de comunicação. Ela é usada para combater ruídos que possam obstruir o canal. Essa é a razão pela qual, por exemplo, nós batemos várias vezes na porta de uma casa quando queremos ser atendidos pelos moradores. Bater uma única vez já transmitiria a mensagem, mas nós a reforçamos a fim de garantir que o receptor irá recebê-la. (OLIVEIRA, 2010, p. 28).
  

• Sinceramente acho muito estranho essa de redundância ser recomendada. inclusive vemos por ex o manual de redação que fala que temos que ser claros, objetivos e concisos.  Se alguém tiver outra questão onde fale que redundância é recomendável avisa por faovor!
  

• Gente, a letra C esta errada porque quem emite ou fornece a mensagem é o emissor e não o transmissor.

  
  

• CORRETO a) É recomendável que exista redundância (insistência persistência) , a fim de que a possibilidade de ruído seja diminuída.
  CORRETO b) Todo sistema de informação possui uma tendência entrópica (desordem, sem previsibilidade) daí decorre o conceito de ruído.
  INCORRETO c) (Transmissor) (Emissor) é a pessoa que emite ou fornece as mensagens por intermédio do sistema.
  CORRETO d) Destino significa a pessoa, coisa ou processo a quem é destinada a mensagem no ponto final do sistema de comunicação.
  CORRETO e) Informação transmitida, mas não recebida, não foi comunicada. Comunicar significa (transmitir e entender) tornar comum a uma ou mais pessoas uma determinada informação.

• Obrigado Lorrayne

   

• Perspectiva Moderna

  1. Fonte - É o emissor ou comunicador da mensagem. Inicia a comunicação através da codificação de uma mensagem.

  2. Codificação - Para ser transmitida a mensagem precisa ser codificada adequadamente, isto é, seus símbolos precisam ser traduzidos de forma que se tornem inteligíveis através do canal que escolhemos.

  3. Canal - É o veículo ou mídia através do qual a mensagem é encaminhada. É um meio existente fora do comunicador e é escolhido por ele. Pode ser percebido por todos.

  4. Decodificação - É o processo de tradução dos símbolos utilizados na mensagem na mente do receptor. Quando a imagem decodificada corresponde à imagem transmitida houve sucesso na comunicação.

  5. Receptor - É o sujeito final da mensagem. É o destinatário da comunicação.

  6. Retroação - É a verificação do sucesso da comunicação. É o feedback enviado pelo receptor ao emissor sobre a compreensão da mensagem ( ou não).

  7. Ruído - São os fatores que podem distorcer uma mensagem. São perturbações indesejáveis que tendem a alterar, distorcer ou alterar, de maneira imprevisível, a mensagem transmitida.

  Pode ocorrer em qualquer etapa do processo de comunicação

  
  

  Perspectiva Antiga

  1. Fonte Inicia a mensagem codificando uma informação.

  2. Transmissor É o meio que codifica a mensagem, o produto da codificação da fonte.

  3. Canal É o meio que a fonte escolhe para enviar a mensagem.

  4. Receptor É o modo ou instrumento que decodifica a mensagem.

  5. Destino É a pessoa que deve receber a mensagem.

  6. Retroação É o retorno do destino confirmando o sucesso ou não do processo de comunicação.

  7. Ruído Representa as barreiras de comunicação que distorcem o sentido da mensagem.

  Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes

Questão 842128

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Administração dos Almoxarifados; Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais

Assinale a opção que, em respeito ao princípio da segregação de funções, não pode ser tida como atribuição do serviço de administração de materiais e almoxarifado em uma organização pública.

• A. Receber, armazenar, conservar, movimentar, inventa- riar, acondicionar e expedir os materiais estocados de acordo com a necessidade dos usuários.
• B. Manter inventários periódicos para a avaliação dos estoques e verificar a precisão entre os registros de movimentação dos materiais e as respectivas quantidades existentes.
• C. Identificar e retirar do estoque itens obsoletos, danificados ou excedentes, dando-lhes o tratamento previsto na legislação e nos manuais da organização.
• D. Controlar os materiais em termos de quantidade, qualidade, localização e valor, bem como fornecer informações sobre saldos existentes em estoque.
• E. Comprar materiais a preços mais baixos, obedecendo a padrões de quantidade e qualidade definidos no edital, observando os prazos de entrega propostos e os respectivos locais de entrega.

Gabarito: E

Comentários

• A letra "e" refere-se ao setor de compras.
  
  A função compras: essa função é responsável pelo estabelecimento do fluxo dos materiais na empresa. Pelo seguimento junto ao fornecedor, e pela agilização da entrega. Prazos de entrega não cumpridos podem criar sérias perturbações para os departamentos de produção e vendas, mas a função compras pode reduzir o número de problemas para ambas as áreas, além de adicionar lucros.
  Os objetivos da função compras podem ser subdivididos em quatro categorias:
  • Obter mercadorias e serviços na quantidade e com qualidade necessárias.
  • Obter mercadorias e serviços ao menor custo.
  • Garantir o melhor serviço possível e pronta entrega por parte do fornecedor.
  • Desenvolver e manter boas relações com os fornecedores e desenvolver fornecedores potenciais.
  
  Bons estudos!!!

• O que ele está perguntando é o seguinte: a quem não se pode atribuir o serviço de administração de materiais e almoxarifado, em respeito ao princípio da segregação de funções? Resposta: a quem é o responsável pelo setor de compras. Ora, quem compra não pode ser responsável ao mesmo tempo pelo almoxarifado, pois essas funções devem ser exercidas por pessoas diferentes. Isso para inibir fraudes na Administração Pública, Seria muito fácil o servidor dizer que comprou algo, ao mesmo tempo atestar que recebeu a mercadoria, sem que tivesse ocorrido nem uma coisa nem outra e, por fim, ficar com o dinheiro.
  De acordo com o princípio da segregação de funções, nenhum servidor ou seção administrativa deve participar ou controlar todas as fases inerentes a uma despesa (Empenho - Liquidação - Pagamento), ou seja, cada fase deve, preferencialmente, ser executada por pessoas e setores independentes entre si, possibilitando a realização de uma verificação cruzada.
  
• A função compras É um segmento essencial do Departamento de Material Suprimentos que tem pôr finalidade suprir as necessidades de materiais ou serviços planejá-las quantitativamente e satisfazê-las no momento certo com as quantidade corretas, verificar se recebeu efetivamente o que foi comprado e providenciar andamento. Compras É, portanto, uma operação da área de materiais, muito importante entre as que compõem o processo de suprimento

• Realmente, a letra "e" está correta, mas e quanto a letra "a", quem recebe e armazena as mercadorias, inventaria as mesmas? não abre também espaço para fraudes?

Questão 842140

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Os trechos a seguir constituem um texto adaptado do Editorial do Correio Braziliense, de 14/8/2012, mas estão desordenados. Ordene-os nos parênteses e indique a ordem correta para que componham um texto coerente.

( ) A deterioração do quadro — crescente e generalizada — não permite ver luz no fim do túnel e carrega consigo o Estado de bem-estar social, arduamente construído no pós-guerra.

( ) De outro, o Brasil, que, com os fundamentos econômicos sólidos, conseguiu conviver com o cenário adverso sem grandes solavancos, mas sabe que tem uma espada de Dâmocles sobre a cabeça.

( ) Estados Unidos e União Europeia há cinco anos veem despencar o PIB, a produção e os empregos.

( ) Em poucas ocasiões da história recente, o nosso país enfrentou momentos tão cruciais quanto agora.

( ) As teorias conhecidas mostram-se impotentes para dar resposta eficaz ao problema.

( ) De um lado, uma crise financeira que afeta os mercados mais ricos do planeta.

• A. 2 - 5 - 3 - 6 - 4 - 1
• B. 3 - 4 - 1 - 5 - 2 - 6
• C. 6 - 3 - 4 - 1 - 5 - 2
• D. 1 - 6 - 2 - 5 - 4 - 3
• E. 4 - 1 - 5 - 2 - 6 - 3

Gabarito: C

Comentários

• Resposta: C
  1 - Em poucas ocasiões da história recente, o nosso país enfrentou momentos tão cruciais quanto agora.
  2 - De um lado, uma crise financeira que afeta os mercados mais ricos do planeta.
  3 - De outro, o Brasil, que, com os fundamentos econômicos sólidos, conseguiu conviver com o cenário adverso sem grandes solavancos, mas sabe que tem uma espada de Dâmocles sobre a cabeça.
  4 - Estados Unidos e União Europeia há cinco anos veem despencar o PIB, a produção e os empregos.
  5 - As teorias conhecidas mostram-se impotentes para dar resposta eficaz ao problema.
  6 - A deterioração do quadro — crescente e generalizada — não permite ver luz no fim do túnel e carrega consigo o Estado de bem-estar social, arduamente construído no pós-guerra.
  Bons estudos a todos!
  
• Essa questão pode ser resolvida por lógica. De um lado  e De Outro devem estar em sequência. Assim, por eliminação, as letra A, B e E seriam excluídas, ficando somente as letras C e D, pois tem sequência. Como a sequência é crescente, logo a letra C é correta.
• Obrigada,  Sabrina Vieira Pelegrini. 5 Estrelas.
• Esse tipo de questão da ESAF é um bicho-papão para mim. 
  
  Vejamos, se eu colocar na ordem ficaria como a primeira colega ordenou:
  1. Em poucas ocasiões...
  2. de um lado...
  3. de outro, o Brasil...
  4. Estados Unidos...
  5. As teorias...
  6. A deterioração....
  
  Até aqui, beleza... porém essa ordem não consta do Gabarito... Vejamos a ordem das proposições apresentadas na questão:
  I. A deterioração...
  II. De outro, o Brasil...
  III. Estados Unidos...
  IV. Em poucas ocasiões...
  V. As teorias conhecidas...
  VI. De um lado...
  
  Agora, ordenando...
  1= IV
  2 = VI
  3 = II
  4 = III
  5 = V
  6 = I
  Nenhuma das alternativas possui essa sequência.
  A alternativa "C", que é o gabarito, na verdade tem como sequência:
  VI = 1
  III = 2
  IV = 3
   I  = 4
  V  = 5
  VI = 6
  
  E, além disso, pela lógica as proposições 6 e 2, deveriam apresentar-se em sequência e na alternativa "C", a proposição 6 é a primeira e a 2 em último.
  
  Assim, com a alternativa "C", o texto ficaria:
  VI (6) De um lado --> III (3) Estados Unidos --> IV (4)Em poucas ocasiões da história --> I (1) A deterioração --> V (5) As teorias conhecidas --> II (2) De outro, o Brasil...
  
  Enfim, ou as alternativas estão incorretamente descritas ou eu estou cega ou maluca, ou dois! Enfim... Alguém, tem uma explicação melhor.
• Perfeita a explicação do colega, LÚCIO FAGNER CHAGAS VALENTE!
  Valeu!!
• Concordo com Maria Mendes, eu também não entendi a lógica dessa ordem, pra mim seria letra D.

• pessoal... leiam a explicação do MARCELO COSTA novamente

  ali está o esquema!!
  

• valeu Marcelo Costa, tal explicação não há dúvida.

• LETRA (A)___Não dá p começar pelo (2),, essa é muito óbvia.. 

  LETRA (B)___Até daria pra começar pelo (3) se logo na sequência não viesse o (4) como está na letra B, pq não faz sentido começar dizendo dos EUA e da União Europeia e logo depois fundamentar a frase usando o ""NOSSO PAÍS"" : Brasil, claro! Veja que não há nenhuma coerência.

  LETRA (D)___Não dá pra começar pelo (1), pois começa com: A deterioração do QUADRO... Agora eu te pergunto: Que QUADRO?, QUADRO de que?

  
  LETRA (E)___ Não dá pra começar pelo (4): "... para dá resposta eficaz ao PROBLEMA"... Que PROBLEMA... PROBLEMA de que? de quem?

  
  
  
  Aí sobrou a letra C, gabarito da questão, que começa pela frase (6) que expõe a tese sobre ""a crise nos mercados mais ricos do planeta"" e usa corretamente a sequência das frases 3, 4, 1 e 5 para fundamentar, explicar, argumentar ESSE  LADO da história... Por isso que começa com: "DE UM LADO"Só na última frase da sequência (2) é que o autor expõe corretamente o OUTRO LADO, qual seja:: O BRASIL, é claro..

  
  

• A questão pede que seja marcada a alternativa que mostra a posição dos parágrafos do breve texto apresentado. Sabemos que todo texto tem início, meio e fim e seus parágrafos estão “linkados” uns com os outros. Para começar, vemos que o texto apresenta uma pequena introdução sobre o Brasil dentro de um contexto histórico. Para exemplificar o momento crucial que comenta, o segundo parágrafo apresente uma crise financeira. Observe que começou com “De um lado”. Ora , se apresentou o parágrafo desta forma, é porque o autor do texto pretende apresentar duas vertentes da crise. Desta forma, o terceiro parágrafo só pode ser o que começa com “De outro...”. O quarto parágrafo faz um link com o Brasil ao mostrar o quadro também em outros países, fazendo uma rápida comparação entre o Brasil e outros países e continentes. O quinto apresenta uma ideia generalizada que reforça o sentido geral do texto sobre as crises que ocorrem e o sexto e último parágrafo apresenta a conclusão com foco no Estado (repare que o texto começou com a figura de um país para depois associar a um país e continente e depois relacionar com o Estado, ou seja, o governo). Ao analisar as alternativas vemos que a resposta é a letra C.
  

  
  

• Sem muita enrolação:

  A opção certa é a que conecta os termos ''De um lado''  e ''De outro'', a letra C é a única que mostra essas duas frases com números consecutivos ( 2 e 3, respectivamente).

• Gabarito: Letra C

   

  Essa questão pode ser resolvida muito rápido, como alguns colegas já falaram.

  Notem que entre os trechos, o último começa com De um lado, e o segundo trecho começa com De outro.

  Obrigatoriamente, devem estar em sequência, e só tem uma opção com o gabarito.

   

  Mas, poderia não ser o caso, então vale a pena aprofundar:

   

  (6) A deterioração do quadro [qual deterioração? há cinco anos veem despencar o PIB, a produção e os empregos, que não é explicada pelas teorias conhecidas] — crescente e generalizada — não permite ver luz no fim do túnel e carrega consigo o Estado de bem-estar social, arduamente construído no pós-guerra.

  
  
  (3) De outro, o Brasil, que, com os fundamentos econômicos sólidos, conseguiu conviver com o cenário adverso sem grandes solavancos, mas sabe que tem uma espada de Dâmocles sobre a cabeça.

  [Apresenta outro aspecto do momento crucial]

  
  
  (4 ) Estados Unidos e União Europeia há cinco anos veem despencar o PIB, a produção e os empregos.

  [Começa a descrever uma situação particular]

  
  
  (1) Em poucas ocasiões da história recente, o nosso país enfrentou momentos tão cruciais quanto agora.

  [Apresenta uma ideia introdutoria, uma abertura do texto]

  
  
  (5) As teorias conhecidas mostram-se impotentes para dar resposta eficaz ao problema.

  [qual problema? há cinco anos veem despencar o PIB, a produção e os empregos]

  
  
  (2) De um lado, uma crise financeira que afeta os mercados mais ricos do planeta.

  [Apresenta um dos aspectos do momento crucial]

   

Questão 842149

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Concordância verbal, Concordância nominal; Pontuação; Regência; Sintaxe

Assinale a opção em que o fragmento adaptado do Correio Braziliense, de 7 de agosto de 2012, foi transcrito com erros gramaticais.

• A. A caderneta de poupança vêm batendo recordes sucessivos de depósitos desde maio, justamente o mês da mudança no rendimento da aplicação promovido pelo governo para permitir quedas mais acentuadas da taxa básica de juros.
• B. Em julho, a captação líquida da poupança – diferença entre depósitos e retiradas – foi positiva em mais de 8 bilhões. É o melhor resultado para o mês de julho da série histórica do Banco Central, iniciada em 1995.
• C. Também é a melhor captação mensal desde dezembro de 2009. Em maio, o governo anunciou mudança na remuneração da aplicação e os novos depósitos na poupança já foram feitos dentro das novas regras.
• D. Os rendimentos passaram a acompanhar a redução dos juros básicos da economia toda vez que a taxa Selic atinge patamar igual ou inferior a 8,5% ao ano. Atualmente, a taxa Selic está em 8% ao ano.
• E. Essa mudança vale somente para depósitos feitos a partir de 4 de maio. A poupança, ao contrário dos fundos de investimento, continua isenta do imposto de renda e não sofre a cobrança da taxa de administração.

Gabarito: A

Comentários

• A caderneta de poupança vêm/vem batendo recordes sucessivos de depósitos desde maio, justamente o mês da mudança no rendimento da aplicação promovido pelo governo para permitir quedas mais acentuadas da taxa básica de juros.
• Tem outro errinho na letra A, gente!
  ...o mês da mudança no rendimento da aplicação promovido pelo governo...
  O certo é: ...o mês da mudança no rendimento da aplicação promovida pelo governo...
  Bons estudos!
• podem confirmar o erro da questão? 
  o verbo vêm e a concordancia da palavra promovida? se referindo à mudança?
• Exatamente André: o verbo vir na terceira pessoa do plural recebendo acento circunflexo e a concordância de promovida com mudança são as duas mudanças necessárias para que a assertiva torne-se correta.
• Só para saber,a esaf não está aceitando o acordo ortográfico anterior? Pq estão em vigor ambos até 2015. Eu acho que a questão está errada somente com relação a palavra promovido que se refere a mudança.
• Esta questão deveria ter sido anulada, pois exite erro na alternativa "E" tb, já que não deveria ser "Essa mudança" e sim Esta mudança, pois Essa tem função anafórica e Esta tem função catafórica, ou seja, se refere ao termo que vem logo em seguida. Esta só faz anáfora quando é usado com Aquele(a). Se eu etiver errado podem me corrigir.
• Apenas para evitar confusão.........
  O verbo "vêm" da alternativa A está relacionado ao verbo Vir e não ao verbo Ver.
  É a 3 pp do Indicativo do verbo Vir. E por isso tem acento sim independente do acordo.
  
  Os verbos que perderam o acento na 3 pp são LER, CRER, VER e DAR.
  
  A alternativa A está errada porque o núcleo do sujeito está no singular "caderneta" e por isso o verbo deve ficar no singular "vem".
  
  Bons estudos !!
  
  

• Grupo do CRÊ-DÊ-LÊ-VÊ:Os verbos CRER, DAR, LER e VER são os ÚNICOS que na 3ª pessoa do plural perderam o acento circunflexo, segundo o novo acordo ortográfico:
  Ele crê – eles creem;
  Ele dê – eles deem (=presente do subjuntivo);
  Ele lê – eles leem;
  Ele vê – eles veem.
  Essa regra também vale para os verbos derivados:
  Ele relê – eles releem;
  Ele prevê – eles preveem.

  
  

• Chê, nem com a resposta entendem o erro!

• Quem vem batendo recordes?
  A caderneta de poupança.

  Quantas cadernetas? 
  Só uma. --'

  Então, o verbo deveria estar no singular, e não no plural. 

  Não confundir os verbos vem e vêm com o verbo veem, que é a forma conjugada do verbo ver na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo. Ver significa enxergar, assistir, observar, imaginar, avaliar, descobrir, entre outros. 
  Exemplo: As crianças veem um desenho animado enquanto lancham.
  

• http://www.youtube.com/watch?v=Uv3DRZKVsWQ

• A questão pede que seja marcada a alternativa que apresenta erro gramatical entre elas. Analisando todas percebemos que a letra A está incorreta por dois pequenos mas significativos erros: o verbo “vêm” está no plural, mas na verdade deveria estar no singular (“vem” – o que indica a pluralidade é o uso do acento circunflexo) para concordar com “a caderneta de poupança”, que também está no singular. O outro erro é o verbo “promovido”, que deveria estar no feminino para concordar com a palavra “aplicação”, que é feminina. Em um o erro está no número (singular e plural) e no outro o erro está no gênero (masculino e feminino).
  

  
  

• Verbo vir no singular não aceita acentuação. Ex.: Ele vem daquela direção.

  Somente no plural o acento é exigido. Ex.: Eles vêm daquela direção.

• A caderneta de poupança vem batendo recordes sucessivos de depósitos desde maio, justamente o mês da mudança no rendimento da aplicação promovida pelo governo para permitir quedas mais acentuadas da taxa básica de juros. 

Questão 842167

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Assinale a opção que completa as lacunas do texto de forma gramaticalmente correta e textualmente coerente.

A participação cada vez maior de itens importados no mercado interno não é necessariamente ruim. Parte ___1___itens é composta por insumos e componentes utilizados na produção doméstica, o que pode resultar em produtos mais avançados tecnologicamente e mais baratos. A concorrência dos importados,___2___, força a produção nacional a melhorar sua qualidade e a buscar mais efi ciência para não perder mercado,___3___ pode signifi car ganhos reais para a economia brasileira. Mas a entrada em ritmo cada vez mais intenso de produtos importados pode ser atribuída também ___4___perda de competitividade da indústria brasileira. Cada vez mais dirigentes industriais apontam para velhos problemas que oneram excessivamente a produção local — sistema tributário pesado e complexo, custos trabalhistas, custos administrativos, defi ciência de infraestrutura — e continuam sem solução ___5___no curto e no médio prazos.
(Adaptado de O Estado de S. Paulo, 18/8/2012)

• A. 1-de tais
  2-por outro lado
  3-aquilo
  4-a
  5-previsto
  
• B. 1-de alguns
  2-portanto
  3-cujo
  4-a uma
  5-possível
• C. 1-daqueles
  2-assim
  3-do qual
  4-àquela
  5-prática
  
• D. 1-destes
  2-consequentemente
  3-o qual
  4-a tal
  5-exequível
  
• E. 1-desses
  2-por sua vez
  3-o que
  4-à
  5-à vista
  

Gabarito: E

Comentários

• Correta: e
  (1) desses
  (2) por sua vez
  (3) o que
  (4) à
  (5) à vista
• tentando responder por eliminação:
  (alternativa b); Errada! Pois, em regra, o pronome relativo "cujo" só poderá ser utilizado entre substantivos.  No máximo poderá aparecer uma preposição ANTES. 
  (alternativa a); Errada! Já que a inserção de "por outro lado" enfatizaria uma ideia contrária, e isso não ocorre no texto.
  Entendimento sobre os pronomes demonstrativos: esse, este e aquele.

  § Usa-se "este", "esta" ou "isto" para se referir a um objeto próximo ao falante. Por exemplo: este lápis o qual seguro é meu; este ao meu lado é nosso colega Virgulino.
  § Usa-se "esse", "essa" ou "isso"  para se referir a um objeto próximo ao ouvinte. Por exemplo: esse lápis que está com você é meu; esse ao seu lado é o nosso colega Virgulino.
  § Usa-se "aquele", "aquela" ou "aquilo" para se referir a um objeto longe tanto do ouvinte como do falante. Por exemplo: aquele lápis, pendurado naquela janela, parece valioso.

  (alternativa e); Correta!
  "Parte desses itens (...)"; - esses itens anteriormente citados
  "A concorrência dos importados, por sua vez, força a produção nacional (...)" - continuidade do pensamento.
  "(...) buscar mais eficiência para não perder o mercado, o que pode significar ganhos (...)" -
  "(...) pode ser atribuída também à perda (...) - crase obrigatória: regência da preposição com artigo feminino: a (preposição) + a (artigo) = à.
  "continuam sem solução à vista (...)" - com crase: à vista; sem crase: a prazo.
  
  

• como errei porque fiquei em dúvida do CUJO, lá vai um lembrete:

  CUJO

  *Tal termo somente é utilizado no sentido de posse, fazendo referência ao termo antecedente e ao substantivo subsequente (concorda com subsequente). Observe:

  O garoto (possuidor) cujo pai (possuído) esteve aqui...A enunciação diz respeito ao pai do garoto, expresso antes.

  * Não se usa artigo definido entre o pronome ora em discussão (cujo) e o substantivo subsequente. Voltemos ao exemplo anterior:

  O garoto cujo (o) pai esteve aqui (EMPREGO ERRADO)

  O garoto cujo pai esteve aqui... (EMPREGO CERTO)

  * O pronome deve aparecer antecedido de preposição sempre que a regência dos termos posteriores exigir. Vejamos:

  Aquela é a família de cuja casa todos gostam.

  
  

• Alguem sabe me expliar porque o numero 1 é DESSES e não DESTES??? Como a palavra itens foi usada na frase anterior, achei que DESTES fosse mais adequado.

• Tem uma regra para uso de "desses" ou "destes" que esta relacionada ao tempo: se for se referir a um acontecimento atual ou num futuro próximo usa-se "destes" se for se referir a um acontecimento do passado usa-se "destes". No caso da questão eu acredito que a palavra correta é "desses" mesmo pois os itens citados estavam numa frase anterior. 
  Ps.: Esta é uma interpretação minha à regra, não sei se está correta, alguém mais seguro no tema poderia comentar melhor.

• # Pronome anafórico e catafórico

  Desses - pronome anafórico  - se refere a algo que já foi dito.
  Destes - pronome catafórico indica algo que será mencionado.

  Ex: Passar em um concurso e casar. Esses são os meus objetivos de 2014. 

        Estes são os meus objetivos de 2014: passar em um concurso e casar.

  # observei a formação da locução prepositiva "à perda de"; 

  as locuções prepositivas quase sempre vão terminar em "com, a, de" --->> (COMADE)

  * acento grave (não se trata de crase), nas locuções formadas por palavras femininas (Ex: "à procura de"); " a fim de" (sem acento - o fim).

  
  

• Esta é uma questão realizada por eliminação. No (1) é usado “desses” devido aos elementos que estão um pouco próximos. Observe que em (2) é uma parte do geral apresentado antes, logo, é usado uma expressão que apresenta uma continuidade de pensamento. Em (3) temos o uso de pronome que retoma o que foi dito anteriormente. Em (4) temos o uso da crase devido à regência do verbo “atribuída” mais o artigo feminino do substantivo “perda”. E em (5) usamos “à vista” no sentido de algo visível, à mostra. Desta forma, a alternativa correta é a letra E.
  

  
  

• Desse é usado quando o que está a ser demonstrado é relativo, pertencente ou está espacialmente próximo da pessoa a quem se fala, longe da pessoa que fala. Também é usado quando o que foi referido está num tempo passado em relação à pessoa que fala, ou seja, que já foi mencionado no discurso.

  Deste é usado quando o que está a ser demonstrado é relativo, pertencente ou está espacialmente próximo da pessoa que fala. Também é usado quando o que está sendo referido está no tempo presente em relação à pessoa que fala ou para referir o que vai ser mencionado no discurso.
  

  Fonte: http://duvidas.dicio.com.br/desse-ou-deste/
  

• Os pronomes demonstrativos este, esta, estes, estas marcam a posição próxima de quem fala. 
  Exemplo: “Este livro eu comprei em uma grande livraria”.

  Também podem marcar um tempo próximo ou simultâneo à fala.
  Exemplo: “Estes têm sido os melhores anos de minha vida”.

  Indicam o que ainda vai ser dito.
  Exemplo: “Minha opinião é esta: não há o que fazer”

  Tanto para escrever como para falar, é importante diferenciar este de esse. O primeiro relaciona-se a quem está falando; o segundo, ao destinatário. Trocá-los pode causar ambiguidade.

  “Compro esta casa (aqui)”. O pronome esta indica que a casa está perto da pessoa que fala.
  “Compro essa casa em sua cidade (aí)”. O pronome essa indica que a casa está perto da pessoa com quem falo, ou distante da pessoa que fala.

  O pronome este/esta também se refere ao tempo presente ou futuro muito próximo. 
  Exemplo: “Esta noite vou ao cinema”.

  Já o pronome esse/essa refere ao passado ou futuro próximo.
  Exemplo: “Nesse ano viajei a Londres”.

   

  Fonte: https://exame.abril.com.br/carreira/este-esta-esse-ou-essa-como-usar/

   

Questão 842182

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Pontuação; Sintaxe

Assinale a opção em que o trecho transcrito e adaptado de O Globo, de 16/8/2012, respeita a correção gramatical.

• A. Não é de hoje que os especialistas em transportes defendem uma maior integração das modalidades de transportes. Os diferentes tipos pode ser concorrentes entre si, mas em grande parte dos casos um ajuda o outro.
• B. Ferrovias e hidrovias certamente podem oferecer maior capacidade de transporte de granéis (minérios, grãos, combustíveis), mas seus traçados nem sempre vai até os pontos de carregamento e descarga. O caminhão possibilita a capilaridade do sistema.
• C. Então, ferrovias, rodovias, hidrovias, portos e aeroportos constitue, na verdade, uma mesma malha, que, para funcionar bem, precisa de coordenação, planejamento e condições que viabilizem investimentos.
• D. É uma tarefa para políticas públicas, para iniciativas governamentais. A operação dessa malha, porém, se faz de maneira mais eficiente nas mãos de concessionários privados.
• E. Se formos mesmo por este caminho de privatização desses serviços, a possibilidade de acerto será muito maior que a de erro. Atacam-se, assim, causa importante do chamado custo Brasil.

Gabarito: D

Comentários

• Olá Pessoas!
  a) Não é de hoje que os especialistas em transportes defendem uma maior integração das modalidades de transportes. Os diferentes tipos PODEM ser concorrentes entre si, mas em grande parte dos casos um ajuda o outro.
  b) Ferrovias e hidrovias certamente podem oferecer maior capacidade de transporte de granéis (minérios, grãos, combustíveis), mas seus traçados nem sempre VÃO até os pontos de carregamento e descarga. O caminhão possibilita a capilaridade do sistema.
  c) Então, ferrovias, rodovias, hidrovias, portos e aeroportos CONSTITUEM, na verdade, uma mesma malha, que, para funcionar bem, precisa de coordenação, planejamento e condições que viabilizem investimentos.
  d) É uma tarefa para políticas públicas, para iniciativas governamentais. A operação dessa malha, porém, se faz de maneira mais eficiente nas mãos de concessionários privados. (CORRETA)
  e) Se formos mesmo por este caminho de privatização desses serviços, a possibilidade de acerto será muito maior que a de erro. Atacam-se, assim, CAUSAS importante(S) do chamado custo Brasil.
  Espero ter ajudado, força sempre!
• • a) Não é de hoje que os especialistas em transportes defendem uma maior integração das modalidades de transportes. Os diferentes tipos pode (PODEM) ser concorrentes entre si, mas em grande parte dos casos um ajuda o outro.
  •  b) Ferrovias e hidrovias certamente podem oferecer maior capacidade de transporte de granéis (minérios, grãos, combustíveis), mas seus traçados nem sempre vai (VÃO) até os pontos de carregamento e descarga. O caminhão possibilita a capilaridade do sistema.
  •  c) Então, ferrovias, rodovias, hidrovias, portos e aeroportos constitue (CONSTITUEM), na verdade, uma mesma malha, que, para funcionar bem, precisa de coordenação, planejamento e condições que viabilizem investimentos.
  •  d) É uma tarefa para políticas públicas, para iniciativas governamentais. A operação dessa malha, porém, se faz de maneira mais eficiente nas mãos de concessionários privados.
  •  e) Se formos mesmo por este caminho de privatização desses serviços, a possibilidade de acerto será muito maior que a de erro. Atacam-se (ATACA-SE), assim, causa importante do chamado custo Brasil.

• 
  Não entendi!!! Se alguém tiver uma boa explicação, ficaria agradecido!

• Na letra D, o correto não é FAZ-SE?
  

  Pelo pouco que sei, acredito que não se pode usar próclise logo após vírgula.

  Comentários?
  

• Patricia, proclise é proibida no inicio de um periodo, que vai do primeiro ponto final ate o ultimo. e nao no começo de uma oraçao ou de uma frase.

  lembre-se que pode haver tantas oraçoes quantos verbos existirem dentro de um periodo, ou seja, 10 verbos = 10 oraçoes. 

  
  

• Acerca do uso de próclise aipos a vírgula, encontrei o seguinte comentário no EVP:

  Salve, salve!!!

  Antes de mais nada, não acredite nesse papinho que "depois de vírgula, não pode próclise". Não é assim que a banda toca, não, hein!

  Nessa vida, meu nobre, "tudo" depende. Em Português, então... Ih! Nem se fala! 

  Respire fundo e leia com calma os comentários.

  1- Qual é a única reescritura impossível no que tange à topologia pronominal?

  (A) Ele ajeitou-se, concentrou-se e despediu-se. /Ele se ajeitou, se concentrou e se despediu.

  (B) Como não o achei, pedi-lhe que me procurasse. /Como não o achei, pedi-lhe me procurasse.

  (C) Mesmo quem, diante de situações precárias, encontra-se calmo, padece. /Mesmo quem, diante de situações precárias, se encontra calmo, padece.

  (D) Sabemos que a mentira a consome. /Sabemos que a mentira consome-a.

  (E) Chamei os alunos que não se falavam. /Chamei os alunos que se não falavam. 

  COMENTÁRIOS:

  (A) Rocha Lima abona as duas construções, em orações coordenadas.  

  (B) Cegalla diz que a elipse da conjunção não dispensa a próclise.

  (C) Bechara abona as duas construções, por mais que a palavra atrativa (quem) esteja separada por intercalações virguladas do pronome oblíquo átono.

  (D) Apesar de José Maria da Costa abonar as duas construções, Evanildo Bechara é contra a ênclise, pois, para ele, usa-se a próclise em orações subordinadas, exceto em casos de intercalação com vírgula, o que não é o caso da letra D. Além disso, isso já foi questão de algumas provas (FCC/TRF (1ª Região)/TÉCNICO JUDICIÁRIO/2011/QUESTÃO 6). ESTE É O GABARITO!

  (E) Quando há dupla atração, costuma-se colocar o pronome também entre as palavras atrativas. Isso se chama apossínclise. É uma construção rara, mas encontrada na linguagem jurídica e em textos literários clássicos.

  
  Eu, Stenio, espero que isso ajude a alguém, porque, para mim, só fez destruir uma "falsa-verdade-absoluta". Acertei a questão por eliminação... 

• A questão se baseia em concordância dos verbos com seus respectivos sujeitos e complementos. Na letra A o verbo “pode” deveria concordar com “Os diferentes tipos”, sendo, então, “podem”. Na letra B o verbo “vai” deveria ser “vão”, para concordar com “seus traçados”. Na letra C o verbo “constitue” está escrito erroneamente, pois deveria concordar com o seu sujeito, que tem vários núcleos, sendo, então, “constituem”. Na letra E o verbo “atacam-se” deveria estar no singular para concordar com “causa importante”. Desta forma, a alternativa correta com todos os acertos gramaticais é a letra D.
  

  
  

Questão 842185

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Aspectos gerais da Comunicação Oficial; Concordância Verbal e Nominal; Elementos de Gramática - Sintaxe; Manual de Redação da Presidência da República; Morfologia na Redação Oficial; Princípios da Redação Oficial; Sintaxe - Aspectos Gerais

Assinale a opção em que o trecho, adaptado do Editorial de O Estado de S. Paulo, de 13/8/2012, está correto e adequado para compor um documento oficial, como um ofício.

• A. Esclarecemos que, com as finanças equilibradas, a dívida abaixo dos limites fixados pela legislação e gastos com pessoal igualmente contidos nos parâmetros definidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), a maioria dos Estados pode se habilitar a contrair novos empréstimos para executar seus programas de investimentos em infraestrutura.
• B. Lembramos, na oportunidade, que a gradual recuperação da capacidade de endividamento dos Estados é consequência da negociação de suas dívidas com a União, na década de 1990, em condições beleza para o devedor, mas com a exigência de comprometimento de parcela de suas receitas líquidas para a amortização do saldo devedor.
• C. Viemos informar ainda que essa negociação foi essencial para evitar que, com o aumento vertiginoso do custo de rolagem de suas dívidas — dada a crescente desconfiança dos investidores quanto a sua capacidade de honrar os compromissos financeiros que estava assumindo —, boa parte dos Estados perdesse por completo o controle sobre suas finanças.
• D. Como é do teu conhecimento, com a vigência da LRF, a partir de 2000, um novo jeito de gestão financeira foi imposto ao setor público, com critérios rigorosos para as despesas públicas, a fixação de limites para a dívida pública e regras para o castigo de gestores distraídos. Embora tenha crescido em valor nos últimos dez anos, a dívida dos Estados vem se reduzindo como proporção do PIB.
• E. A boa gestão, em geral decorrente da rigorosa observação da LRF, é que, de fato, têm assegurado aos governos estaduais obter, mediante financiamentos, dinheiros folgados para seus programas de investimento, sobretudo em estrutura. No ano passado, o governo federal já havia ampliado o limite de endividamento dos Estados em R$ 40 bilhões.

Gabarito: A

Comentários

• Perfeita!
  a) Esclarecemos que, com as finanças equilibradas, a dívida abaixo dos limites fixados pela legislação e gastos com pessoal igualmente contidos nos parâmetros definidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), a maioria dos Estados pode se habilitar a contrair novos empréstimos para executar seus programas de investimentos em infraestrutura.
• Comentando os erros das alternativas:
  Letra b -  " em condições beleza para o devedor" , uso da linguagem coloquial, não deve ser usada em Redação Oficial.
  Letra c - " Viemos informar" , o correto é usar " Vimos informar"
  Letra d - " Como é do teu conhecimento", A Redação Oficial é caracterizada entre outros fatores pela impessoalidade, a referida passagem foge não se enquadra nela.
  Letra e - " têm assegurado" ,  o sujeito é simples (A boa gestão), logo o verbo ter deveria estar no singular. Veja: A boa gestão.....tem assegurado....
  
  Assertiva correta Letra A, não possui erro.
• Erro da C: "dada a crescente desconfiança dos investidores quanto a sua capacidade de honrar os compromissos financeiros que estava assumindo"
  
  Correto: estavam assumindo(os investidores)
• A questão pede que seja marca a alternativa correta referente à linguagem empregada. 
  
  Uso de termos e expressões coloquiais é incorreto em documentos oficiais, como "beleza" na letra B. Há erro na conjugação do verbo. O correto é "Vimos" (letra C). 
  Há erro também na falta de impessoalidade e no uso do pronome adequado. Na letra D o uso de "teu" está incorreto.
  Na letra E, o erro está na flexão do verbo ter. O uso de "têm" é voltado para o plural. O sujeito "A boa gestão" está no singular, logo, não justifica o uso do verbo no plural. 
  
  
  A resposta é a letra (A).
  
  

• cobrar erro de concordância é puramente padrão cespe, ou seja induz ao erro pedindo coisa oposta na pergunta.

• Esta foi difícil, fiquei confuso em que muitos casos parece ser um texto como uma circular.

Questão 842188

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Manual de Redação da Presidência da República; O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

Desconsiderando as medidas exatas a serem obedecidas, assinale o trecho inicial de um ofício que respeita as normas de redação de comunicados oficiais.

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B
  
          O aviso, o ofício e o memorando devem conter as seguintes partes:

          a) tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede:

          Exemplos:

  Mem. 123/2002-MF Aviso 123/2002-SG Of. 123/2002-MME

          b) local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita:

          Exemplo:

  Brasília, 15 de março de 1991.

          O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

  Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

  Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

  Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

          As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:

  Senhor Senador,

  Senhor Juiz,

  Senhor Ministro,

  Senhor Governador,
  
  Fonte: Manual de Redação da Presidência da República

• Comentando os erros das alternativas:
  Letra A - A data deve estar deslocada à direita da margem, e a forma de tratamento Ilustríssimo foi abolida.
  Letra C - A ordem está alterada, conforme o comentário do colega anterior, primeiro colocamos o tipo e o número do expediente, abaixo a data deslocada à direita da margem.
  Letra D- Ambos estão centralizados, expediente e data, o que está errado, e Excelentíssimo é usado apenas para os chefes de poder, Presidente da República, Presidente do STF e o Presidente do Congresso Nacional.
  Letra E - Conforme comentários anteriores, expediente e data estão errados, e a forma de tratamento " mui digníssimo " não é mais usada, foi abolida.
  
  Letra B correta.

• As imagens sumiram

  
  

• Dei uma olhada no Manual de Redação da Presidência, quanto à questão do pronome de tratamento, e não creio estar correta a orientação dada no que tange à utilização do "Vossa Excelência" para Chefes de Poder. Oras, o Governador é chefe de poder, do executivo estadual. Logo, para ele deveria ser utilizada a mesma forma de tratamento que o Manual indica para os Chefes de Poder da esfera federal.
  

• O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo:

  Excelentíssimo Senhor Presidente da República,

  Excelentíssimo Senhor Presidente do Congresso Nacional,

  Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal.

          As demais autoridades serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo:

  Senhor Senador,

  Senhor Juiz,

  Senhor Ministro,

  Senhor Governador,
  
  Alternativa Correta: B
  
  Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

• Isso irá ajudar em muitas provas ( Cespe, FCC e ESAF)

  NAS COMUNICAÇÕES OFICIAIS NÃO SE USAM MAIS : Ilustrissimo e Dignissimo.

   

   

  GABARITO "B"

Questão 842194

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Se Marta é estudante, então Pedro não é professor. Se Pedro não é professor, então Murilo trabalha. Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo. Ora, hoje é domingo. Logo,

• A. Marta não é estudante e Murilo trabalha.
• B. Marta não é estudante e Murilo não trabalha.
• C. Marta é estudante ou Murilo trabalha.
• D. Marta é estudante e Pedro é professor.
• E. Murilo trabalha e Pedro é professor.

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa letra B
  Para este tipo de questão partimos da Conclusão valorando como VERDADE.
  Assim: Hoje é domingo (V)
  Se Murilo trabalha, então hoje NAO é domigo (esta negando a conclusão então É FALSO, na condicional para dar Verdadeiro quando a segundo é F a primeira parte Murilo trabalha será FALSO.
  Proxima correspondente MURILO TRABALHA (F) a primeira parte também será FALSO, pois ainda trata-se de UMA CONDICIONAL. Então PEDRO NÀO É PROFESSOR (F)
  Na próxima MURILO NÃO É PROFESSOR (F)  a primeira parte também será FALSO MARTA É ESTUDANTE
  EXTRAINDO CONCLUIMOS QUE:
  MARTA NÃO É ESTUDANTE
  HOJE É DOMINGO
  MURILO NÃO TRABALHA
  PEDRO É PROFESSOR
  
  
• Ao afirmar “hoje é domingo”, todas as proposições anteriores deixam de ser verdadeiras,  o que equivale  a dizer que Marta não é  estudante,  Pedro é professor e que Murilo não   trabalha.
   
  Bons estudos!
  

• Questão: Se Marta é estudante, então Pedro não é professor. Se Pedro não é professor, então Murilo trabalha. Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo. Ora, hoje é domingo. Logo,
  b) Marta não é estudante e Murilo não trabalha.
  
  Vamos lançar as preposições e dar a elas letras:
  Marta é estudante: A
  Pedro não é professor: B
  Murilo trabalha: C
  Hoje é domingo: D
  Refazendo o enunciado:
  A->B
  B->C
  C->~D
  D.
  Inicialmente, a única certeza que temos é que hoje é domingo (pois o enunciado disse), então D é verdadeiro e ~D é falso.
  Assim sendo, para a condicional C->~D ser verdadeira, a proposição C (Murilo trabalha) deve ser falsa.
  Obs.: Uma condicional (Se x então y) não pode ser “se v então f”, mas pode ser “se f então f”.
  Continuando, para a condicional B->C ser verdadeira, a proposição B (Pedro não é professor) deve ser falsa.
  E, finalmente, para a condicional A->B ser verdadeira, a proposição A (Marta é estudante) deve ser falsa.
  Ou seja, marta não é estudante, Pedro é professor, e Murilo não trabalha.
  Resposta: letra b).
  Força e fé nos estudos!

• Segundo o enunciado da questão:
  1) se marta é estudante, então pedro não é professor;
  2) se pedro não é professor, então murilo trabalha;
  3) se murilo trabalha, então hoje não é domingo;
  4) ora, hoje é domingo.
  Em 1,2 e 3 nós temos uma condicional ( ou implicação ) p->q que pela regra é equivalente a ~q->~p
  Em 1 temos:
  p=marta é estudante
  q=pedro não é professor
  Negando 1 temos:
  ~p=marta não é estudante
  ~q=pedro é professor
  Logo, podemos dizer que marta é estudante->pedro não é professor é equivalente a pedro é professor->marta não é estudante
  Em 2 temos:
  p=pedro não é professor
  q=murilo trabalha
  Negando 2 temos:
  ~p=pedro é professor
  ~q=murilo não trabalha
  Logo, podemos dizer que pedro não é professor->murilo trabalha é equivalente a murilo não trabalha->pedro é professor
  Em 3 temos:
  p=murilo trabalha
  q=hoje não é domingo
  Negando 3 temos:
  ~p=murilo não trabalha
  ~q=hoje é domingo
  Logo, podemos dizer que murilo trabalha->hoje não é domingo é equivalente a hoje é domingo->murilo não trabalha
  Portanto, podemos ter como verdade que marta não é estudante, pedro é professor, murilo não trabalha e hoje é domingo, este último está sendo afirmado em 4.
  Segundo as assertivas:
  A)Marta não é estudante(VERDADEIRO) e Murilo trabalha.(FALSO)
  B)Marta não é estudante(VERDADEIRO) e Murilo não trabalha.(VERDADEIRO)
  C)Marta é estudante(FALSO) ou Murilo trabalha.(FALSO)
  D)Marta é estudante(FALSO) e Pedro é professor.(VERDADEIRO)
  E)Murilo trabalha(FALSO) e Pedro é professor.(VERDADEIRO)
  A assertiva "B" está correta.
• LETRA B - Marta não é estudante e Murilo não trabalha.
  
  P1. Marta estudante (F) → Pedro ¬ professor (F)
  P2. Pedro ¬ professor (F) → Murilo trabalha (F)
  P3. Murilo trabalha (F)  → Hoje ¬ domingo (F)
  
  AFIRMAÇÃO: Hoje é domingo - É a negação do consequente da P3, para que a proposição condicional seja verdadeira, se o consequente é falso, o antecedente terá que ser falso. Valorando (de baixo para cima) cada uma das proposições simples:
  
  Logo: Hoje é domingo (negação do consequente de P3); 
  Nega-se o antecedente de P3: Murilo NÃO trabalha (= Negação do consequente de P2);
  Nega-se o antecedente de P1: Pedro é professor (= Negação do consequente de P1); 
  Nega-se o antecedente de P1: Maria NÃO é estudante;
  
  Espero te ajudado!!!
  Bons estudos, pessoal!
• Deve-se ter em mente as seguitnes regras: 
  1. Quando o argumento parte de premissas verdadeiras a conclusão é verdadeira.
  2. A conddicional "Se..., então..." é falsa quando o atecedente ocorrer verdadeiro e o consequente falso: V -> F a premissa é falsa.
  
  respondendo a questão:
  Inicialmente atribuímos letras as proposições:
  Marta é estudante: M
  Pedro não é professor: P
  Murilo trabalha: T
  Domingo: D
  
  Se Marta é estudante, então Pedro não é professor: M -> P
  Se Pedro não é professor, Murilo trabalha: P -> T
  Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo:  T -> ~D
  Ora, hoje é domingo. Logo, : D |- ...
  M -> P, P ->T, T -> ~D, D |- ...
  
  
  Partindo da premissa que "hoje é domingo" verdadeira, logo ~D (não é domingo) é FALSA, acarretando, obrigatoriamente, em T (Murilo trabalha) ser FALSA, pois as premissas devem ser verdadeiras. Já que T é falsa, P (Pedro não é professor) também é FALSA, pelo mesmo motivo anterior. P sendo falsa, M (Marta é estudante) também será FALSA.
  
  Assim, a alternativa B é a CORRETA.
  Pois Marta não é estudante e Murilo não trabalha.
  
• Sou iniciante nos estudos de raciocínio lógico, mas li no site uma dica que tem dado certo. Nesse tipo de questão, é só ir invertendo os enunciados, que dá certo. Vejamos:
  
  Partimos do ponto que hoje é domingo, então Murilo não trabalha, Pedro é professor e Marta não é estudante.
• a melhor forma de se resolver este tipo de questão é atravez do método do silogismo hipotético por consição suficientes.
  
  
  bons estudos
• A - Marta é estudante
  B - Pedro é professor
  C - Murilo trabalha
  D - hoje é domingo
   
  Se Marta é estudante, então Pedro não é professor. A » ~B
  Se Pedro não é professor, então Murilo trabalha.   ~B »  C
  Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo.      C » ~D
  Hoje é domingo                                      D
   
  A » ~B
  (F) (F) = V
   
  ~B » C
  (F) (F) = V
   
  C » ~D
  (F) (F) = V
   
  D = V
   
  A - Marta é estudante = F
  B - Pedro é professor = V
  C - Murilo trabalha   = F
  D - hoje é domingo    = V
   
  a)Marta não é estudante e Murilo trabalha.     ~A^ C > (V)^(F) = F
  b)Marta não é estudante e Murilo não trabalha. ~A^~C > (V)^(V) = V
  c)Marta é estudante ou Murilo trabalha.         Av C > (F)^(F) = F
  d)Marta é estudante e Pedro é professor.        A^ B > (F)^(V) = F
  e)Murilo trabalha e Pedro é professor.          C^ B > (F)^(V) = F

• Eu preferi ir pela forma mais simples. 

  Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo. Ora, hoje é domingo. Logo,....
  

  
  

  Se hoje é domingo, então Murilo não trabalha. 

  
  

  Fui na única opção que diz que Murilo não trabalha. 

  Resposta correta: B

• Se Marta é estudante, então Pedro não é professor. Se Pedro não é professor, então Murilo trabalha. Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo. Ora, hoje é domingo

  p: Marta é estudante

  q; Pedro não é professor

  r: Murilo trabalha                                         p ---> ~q
  

  s: hoje é domingo                                       ~q ---> r

                                                                       r ---> ~s

                                                                      s = V

  Essa questão é típica da ESAF, é a do tipo "escada" onde todas as proposições vão ser falsa.

  Conclusões:

  - Marta não é estudante

  - Pedro é professor

  - Murilo não trabalha

  Atentem-se a isso e farão esse tipo de questão em no máximo 30 segundos.

  Letra b)
  

• Como diria Madre Teresa: Vai pela lógica e pela fé meu fi!

• Temos as seguintes premissas no enunciado, sendo que a última é uma proposição simples:

  P1: Se Marta é estudante, então Pedro não é professor.

  P2: Se Pedro não é professor, então Murilo trabalha.

  P3: Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo.

  P4: Ora, hoje é domingo.

  Neste caso começamos a análise pela proposição simples, que nos mostra que hoje é domingo. Em P3, como “hoje não é domingo” é F, então “Murilo trabalha” deve ser F, ou seja, Murilo não trabalha. Em P2 sabemos que “Murilo trabalha” é F, de modo que “Pedro não é professor” deve ser F também, o que implica que Pedro é professor. Em P1 vemos que “Pedro não é professor” é F, de modo que “Marta é estudante” deve ser F também, de modo que Marta não é estudante. Assim, podemos concluir que:

  - hoje é domingo, Murilo não trabalha, Pedro é professor, e Marta não é estudante.

                 

  A alternativa B é condizente com essas conclusões:

  b) Marta não é estudante e Murilo não trabalha.

  Resposta: B

Questão 842197

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Lógica de Argumentação - Diagramas e Operadores Lógicos

Em uma cidade as seguintes premissas são verdadeiras: Nenhum professor é rico. Alguns políticos são ricos. Então, pode-se afirmar que:

• A. Nenhum professor é político.
• B. Alguns professores são políticos.
• C. Alguns políticos são professores.
• D. Alguns políticos não são professores.
• E. Nenhum político é professor.

Gabarito: D

Comentários

• 
  
  
  
  
  
  Atentar para a parte achurada em azul. Pois podemos ter essa possibilidade, porém, não podemos ter essa afirmação. No entanto, podemos afimar a parte vermelha com certeza, e a parte amarelada no mínimo (ou teremos essa parte em amarelo mais a azul, podemos ter essas possibilidades). Com certeza temos professores que não são políticos, e essa certeza, se dá pela parte que está em vermelo!
  
  até mais!
  ;)
• Alguns políticos são ricos e nenhum professor é rico, então pode-se afirmar, com certeza, que da classe de políticos, alguns não são professores, pois os professores não são ricos.
   
  Bons estudos!
• Peço licença Diego para usar seu gráfico, fantástico diga-se de passagem.
  Acertei a questão.Mas dizer nas as afirmativas que: (b) Alguns professores são políticos; e (c) Alguns políticos são professores,  não são a mesma  'coisa"?
  Essa coisa, não seria o campo de inseção azul de professores, pois nenhum são ricos, e políticos?
  
  
  

• Mazzia, as letras b) e c) são a mesma coisa, sim. Dizer que alguns professores são políticos é o mesmo que dizer que alguns políticos são professores.
  Mas é como o próprio Diêgo Lima disse: “Atentar para a parte achurada em azul. Pois podemos ter essa possibilidade, porém, não podemos ter essa afirmação. No entanto, podemos afirmar a parte vermelha com certeza...”
  A parte em azul (do diagrama feito pelo Diêgo) representa as alternativas b) e c), porém são possibilidades e não uma certeza. Mas a letra d) - alguns políticos não são professores - é uma afirmação certa.
  
  Força e fé nos estudos!

• Na minha opinião estaria correta 2 opções de entendimento
  1-Alguns professores não são políticos
  2-Alguns políticos não são professores.
  
  
  Avante!!!
• LETRA D - "Alguns políticos não são professores"
  
  Nenhum professor é rico - Logo o conjunto dos PROFESSORES e dos RICOS não tem nenhum elemento em comum (não há intersecção)
  Alguns políticos são ricos - O conjunto dos POLÍTICOS  e dos RICOS têm alguns elementos em comum. Esse elementos em comum não poderão ser PROFESSORES, pois nenhum professor é rico, assim os POLÍTICOS que são RICOS, não serão professores, portanto:
  ALGUNS POLÍTICOS (os ricos) NÃO SÃO PROFESSORES
  
  
  Fred, na sua opção 1, o conjunto de professores pode estar contido no conjunto de políticos sim, só não irá ter elementos em comum com o conjunto dos ricos, limitando-se aos "políticos não ricos"... Portanto poderia: "Todos os professores são políticos" (sendo que não poderia ser incluído dentro do conjunto dos professores os políticos ricos)
• Bom dia!
  Para o entendimento da questão é muito interessante a construção dos diagramas, mas daria p resolver mais rapidamente só olhando as respostas. Vejamos: a letra "b" é a mesma coisa que a letra"c" (logo se anulam, pois se não teríamos duas respostas corretas) e a letra"a" é a mesma coisa que a letra "e". Dessa forma, resta somente a letra d. Já observei duas vezes isso acontecendo nas provas da ESAF.
  Bons estudos!
  
• Nenhum professor é rico.
  Alguns políticos são ricos.
  
  O que relaciona as duas premissas acima é a palavra RICO
  portanto RICO e POBRE são nossos conjuntos, e os elementos dos conjuntos são PROFESSOR E POLITICO;
  
  Montemos os conjuntos:
  
  Rico: {políticos}
  Pobre: {políticos; professores}
  
  *Veja que a sacada da questão não está na intersecção dos conjuntos, mas na compreensão de que os elementos do conjunto são profissões, logo atreladas a pessoas.
  
  Portanto podemos expandir os conjuntos:
  
  Rico: {políticos}
  Pobre: {políticos; professores; políticos/professores}
  
  a) Nenhum professor é político.
  Pobre: {políticos; professores; políticos/professores} - ERRADO, pois pode haver políticos/professores
  
  b) Alguns professores são políticos.
  Pobre: {polìticos; professores; políticos/professores} - CERTO, mas não tem como ter certeza, pois a suposição políticos/professores pode não existir;
  
  c) Alguns políticos são professores.
  Pobre: {políticos; professores; políticos/professores} - CERTO, mas não tem como ter certeza, pois a suposição políticos/professores pode não existir;
  
      d) Alguns políticos não são professores.
      Rico: {políticos} - CERTO.
  
  e) Nenhum político é professor.
  Pobre: {políticos; professores; políticos/professores} - ERRADO, pois pode haver políticos/professores
• Essa questão pode ser resolvida de duas maneiras.
  
  A primeira é por exclusão das alternativas
  A = E
  B = C
  
  Então só nos resta a alternativa D.
  
  A segunda maneira é pelo Diagrama de Venn. No entanto, discordo do diagrama apresentado e comentado pelo colegas. 
  
  
   
  
  
• Sobre as Alternativa B e C, entendi da seguinte forma:
  
  B-) Alguns Professores são politicos; (por mais que alguns politicos não sejam ricos, nada obriga que alguns Professores sejam Politicos)
  C-) Alguns Politicos são Professores: (por mais que os Professores não sejam Ricos, nada obriga que alguns Politicos sejam Professores)
  
  Agora:
  
  D) Alguns Politicos não são Professores: (Podemos afirmar com certeza; pois alguns politicos que são Ricos, com certeza não vão ser Professores)

• Gente! eu achei essa questão absurda! alguém me ajuda. como pode haver apenas 1 certa?

  vamos a minha dúvida como b e c são falsas?  se nenhum professor é rico, porém alguns políticos sao ricos.  então a B não está correta ao afimar que ALGUNS PROFESSORES SÃO POLITICOS????  e a mesma coisa em relação a letra C ???

  
  

• Em uma cidade as seguintes premissas são verdadeiras: Nenhum professor é rico. Alguns políticos são ricos. Então, pode-se afirmar que:
  
  Traduzindo:  Professor é pobre e ALGUNS políticos são ricos. (aqui eu troquei para pobre, mas nem sempre dá p/ fazer isso) Se ALGUNS (NÃO TODOS) políticos são ricos ALGUNS são pobres  então entre os políticos pobres PODE ou Não ter algum que além de político é professor, PODE = suposição e suposição está só na imaginação  _ Já dá para tirar a  A, B, C, E _ Porém é certo que ALGUNS políticos (Todos os ricos) NÃO são professores, está escrito no enunciado que NENHUM professor é RICO, não está na imaginação! Letra D
• GENTEEM O PRÓPRIO POLÍTICO QUE É RICO, NÃO SERÁ PROFESSOR, JÁ QUE NENHUM PROFESSOR É RICO...
  
  
  
  
  GABARITO ''D''

• usei a técnica do professor renato, se você observar a letra A anula a E e a B anula a C

• As alternativas se anulam. Só sobra uma. 

• Para quem gosta de resolver por diagramas, fica bem simples. Partindo do que diz a questão: Nenhum professor é rico. Alguns políticos são ricos...

  Você desenha o conjunto dos ricos, pegando parte dele, o dos políticos. Agora o dos professores pode ocorrer dois casos: pegando parte do conjunto dos políticos OU fora de todos os conjuntos (ricos e políticos). Isso já resolve a questão. Pois ao analisar o diagrama feito, só pode concluir que: alguns políticos não são professores. Estejam os professores em qualquer uma das formas que apresentei acima.

  Gabarito D
  

• NENHUM E ALGUM, resolvo assim:

   

  Nenhum professor é rico.

  Alguns políticos são ricos.

   

  1º Cortamos as partes de que repetem: (é rico/são ricos),

  Nenhum professor (é rico)

  Alguns políticos (são ricos).

   

  2º: Entre nenhum e algum, prevalece o algum

  Nenhum professor

  Alguns políticos

   

  3: e acrescenta-se um NÂO: 

  a frase fica: algum politico NAO é professor

• Dica que aprendi:

  -a gente desenha o que o texto diz!

  -mas temos que supor uma possibilidade que não está escrita no comando!

  -a questão nao me proibiu de pensar que pode haver um político que seja professor, então eu imagino que PODE existir!

   

• Se nenhum professor é rico, então tem político (alguns que fazem intersecção com o grupo dos ricos) que não são professores.

   

  GABARITO D

• Alguns políticos não são professores. Porq esses políticos são ricos, e não há professor rico.

•         Vamos utilizar os conjuntos dos “professores”, dos “políticos” e dos “ricos”. Temos, a princípio,

  

                 Como nenhum professor é rico, esses dois conjuntos não tem intersecção (região em comum). E como alguns políticos são ricos, esses dois conjuntos tem intersecção. Corrigindo nosso diagrama, ficamos com a figura abaixo:

  

                 Analisando as opções de resposta:

  a) Nenhum professor é político. → ERRADO. Pode haver elementos na intersecção entre esses dois conjuntos.

  b) Alguns professores são políticos. → ERRADO. Embora possa haver elementos nessa intersecção, não podemos garantir que eles de fato existem. Pode ser que nenhum professor seja político.

  c) Alguns políticos são professores. → ERRADO, pelos mesmos motivos do item anterior.

  d) Alguns políticos não são professores. → CORRETO. Os políticos que também fazem parte do conjunto dos ricos certamente NÃO são professores.

  e) Nenhum político é professor. → ERRADO, pelos mesmos motivos da alternativa A.

  Resposta: D

Questão 842206

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Probabilidade

Sorteando-se um número de uma lista de 1 a 100, qual a probabilidade de o número ser divisível por 3 ou por 8?

• A. 41%
• B. 44%
• C. 42%
• D. 45%
• E. 43%

Gabarito: A

Comentários

• Fiz assim...
  ------->Números divisíveis po 3 = (3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 81, 84, 87, 90, 93, 96, 99)
  _______________________________________________________________________________________________________--
  ------->Números divisíveis po 8 = (8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96)
  Logo, P(3)=33/100 e P(8)=12/100
  
  JOGADA: Como a questão interpela o OU, é soma beleza? Agora é só somar 33/100 e 12/100? Não! Pois temos as possibilidades de números (no sorteio) que são divisíveis por 8 e 3 ao mesmo tempo. São eles: (24, 48, 72 e 96)=4 números em 100. Logo a resposta será:
  
  P(3)+P(8)-P(3)eP(8)=(33/100)+(12/100)-(4/100)=41/100 ou 41% (letra A)
  
  até mais!
  
  ;)
• Muito bom... Parabéns, Diêgo Lima!
  
  Você - ou outro colega - sabe dizer se há uma fórmula para encontrar, neste caso, quantos números são divisíveis por 3 ou por 8, numa lista 1 a 100?
  Para não ter que fazer no braço, pois a banca pode trazer "numa lista de 1 a 1000" e na prova cada minuto é imporante! 
  
  Obrigado!
•  Olá Breno Setuba, você pode usar progressão aritmética:
  
  a_n = a₁ + (n - 1).r
  onde:
  a_n = último termo;
  a₁ = primeiro termo;
  n = número de termos;
  r = razão
  Então para achar a quantidade de termo divisivel(dividir e deixar resto zero) por 3 entre 1 e 100, você precisa saber desses qual é o primeiro termo divisivel por 3, que é lógico que é o próprio 3, pois 1 e 2 sem chance né. Precisa saber também o último termo divisível por 3, vamos lá com calma utilizando a eliminação, 100 fora, 99 ok(macete, para um número ser divisível por 3, a soma dos  seus algarismos tem que dar um número divisível por 3. 99---->9 + 9 = 18-------->18:3 = 6).
  Com base nessas informações podemos utilizar a fórmula da PA, para acharmos o números divisível por  3, entre 1 e 100.
  a_n = 99           a₁ = 3        n = ? (o que queremos achar)        r = 3 ( a razão é o próprio n°, pois de 3 em 3 sempre haverá um n° divisível por 3)
  a_n = a₁ + (n - 1).r             99 = 3 + (n - 1).3         99 = 3 + 3.n - 3         99 = 3.n        n = 99/3       n= 33
  
  Agora amigão utilizamos o mesmo raciocínio para encontrar os números divisível por 8 entre 1 e 100. Encontraremos:
  a_n 96        a₁ = 8          n = ?            r = 8        
  a_n = a₁ + (n - 1).r          96 = 8 + (n - 1).8         96 = 8 + 8.n - 8        96 = 8.n            n = 96/8              n =12
  Breno, com isso vemos que de 1 até 100, temos 33 n° divisível por 3 e 12 n° divisível por 8, mas como bem frisou nosso amigo Diêgo Lima, entre esses n° há os que são comuns, ou seja, ao mesmo tempo divisível por 3 e 8, portanto não podemos contá-los duas vezes, Ok?
   Espero ter ajudado.
  Grande abraço.
  
• LETRA A - 41%
  + Divisíveis por 3: 100 / 3 = 33 (despreza-se o resto, pois este não é divisível)
  + Divisíveis por 8: 100 / 8 = 12 (despreza-se o resto, pois este não é divisível)
  Porém nessa sequência há números que se repetem, que são divisíveis tanto por 3 quanto por 8, que corresponde ao M.M.C. (Mínimo Múltiplo Comum) de 3 e 8 = 24, portanto devemos subtrair esses números que se repetem:
  - Divisíveis por 24: 100 / 24 = 4 (despreza-se o resto, pois este não é divisível)
  
  Portanto tem-se que 33 + 12 - 4 = 41 números de 1 a 100 são divisíveis por 3 e 8:
  41/100 = 41%

• PUTZ!! resolução ninja do Dani!!.. Que é isso cara.. nem sabia desse macete!!
  

• Neste caso basta utilizar a formula de união de probabilidades. O conjunto A possui 33 possibilidades de múltiplos de 3; o conjunto b tem 12. E a intersecção (∩) entre os dois conjuntos possuem 4, que são: 24, 48, 72 e 96. 

  P(aUb)=P(a)+P(b)-P(a∩b)

  P(aUb)= 33/100 + 12/100 - 4/100
  

  P(aUb)=41/100
  

  P(aUb)= 41%
  

• Primeiramente definimos nosso espaço amostral:

  100 chances

  
  

  Queremos:

  P(A) OU P(B) = P(A) + P(B) - P ( A ^ B)

  
  

  P(A) = Ser divisível por 3

  Por progressão aritmética de razão 3, definimos quantos números são.

  An = A1 + ( N - 1) . R

  99 = 3 + ( n -1) . 3

  99 = 3 +3n -3

  3n =99

  n =33

  Então P(A) = 33 chances em 100 = 33/100

  
  

  P(B) = Ser divisível por 8

  Analogamente

  96= 8 + (n-1) . 8

  88 = 8n -8

  96 =8n

  n= 12

  Então P(B) = 12/100

  P( A ^ B) = Ser divisível por 3 e 8 ao mesmo tempo
  

  MMC = 24

  24,48, 72,96  = 4 chances

  P ( A ^ B) = 4/100
  

  
  

  Então

  P( A ou B) = 33 + 12- 4 / 100 = 41%
  

• Divisível por 3 => 100/3 =33

  Divisível por 8 => 100/8 = 12 (aproximadamente)

  Divisível por 24 => 100/24 = 4

  33 + 12 = 45 - 4 = 41 

  
  

• Eu tava tentando ENTENDER o porque desse 24. E nego só dando fórmula, maneiras etc. A unica explicação foi a da Dani mesmo. Entendi porque deve se subtrair por 24. Nem os comentários nem o professor do Qconcursos explicam. ai vc fica na dúvida se sempre tem que fazer isso e em quais situaçôes.

• De 1 a 100 temos um total de 100 números.

                 O primeiro número divisível por 3 é o próprio 3. A partir daí, basta irmos somando 3 unidades para obter os demais números divisíveis por 3, até chegar no 99, que é o último. O total de múltiplos de 3 que temos de 3 a 99 é:

  Divisíveis por 3 =

  Divisíveis por 3 = 33

                 Veja que eu somei 1 unidade na conta acima para contabilizar as duas extremidades. Quando fazemos simplesmente (99 – 3) / 3, estamos contando apenas um dos extremos (o 99 ou o 3).

                 

                 O primeiro número divisível por 8 é o próprio 8. A partir daí, basta irmos somando 8 unidades para obter os demais números divisíveis por 8, até chegar no 96, que é o último. O total de múltiplos de 8 que temos de 8 a 96 é:

  Divisíveis por 8 =

  Divisíveis por 8 = 12

                 Somando os números divisíveis por 3 com os divisíveis por 8, temos 33 + 12 = 45 possibilidades. Ocorre que ao fazer isto estamos somando duas vezes os números que são divisíveis por ambos (3 e 8). Portanto, precisamos subtrai-los uma vez.

                 Os números divisíveis simultaneamente por 3 e por 8 são os números divisíveis por 24, que é o mínimo múltiplo comum entre eles. Portanto, temos os números 24, 48, 72 e 96, totalizando 4 números. Subtraindo-os, ficamos com:

  45 – 4 = 41 possibilidades

                 Assim, dos 100 números possíveis, 41 são divisíveis por 3 ou por 8 (ou por ambos). A chance de escolher um deles é:

  P = 41 / 100 = 41%

  Resposta: A

          Obs.: repare que você gastaria poucos minutos para resolver esta questão manualmente, simplesmente listando os números de 1 a 100 que são divisíveis por 3 ou por 8. Às vezes é mais rápido partir para a solução “braçal” do que ficar bolando alguma solução “inteligente”.

• Consegui fazer usando a UNIÃO DAS PROBABILIDADES:

  P(A U B) = P(A) + P(B) – P(A ∩ B).

  P( DIV/3 U DIV/8 )= P( DIV/3 ) + P( DIV/8) - P( DIV/3 ∩ DIV/8 )

  100/3 + 100/8 - MMC( 3, 8)

  33 + 12 - 100/24

  45 - 4

  41

  OBS:

  P( DIV/3 ∩ DIV/8 )=

  P(DIV/3) X P(DIV/8)

  3 X 8

  24

  Não sei. Só sei que foi assim!!!

Questão 842209

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Probabilidade

Uma caixa contém 3 bolas brancas e 2 pretas. Duas bolas serão retiradas dessa caixa, uma a uma e sem reposição, qual a probabilidade de serem da mesma cor?

• A. 55%
• B. 50%
• C. 40%
• D. 45%
• E. 35%

Gabarito: C

Comentários

• Vejamos as possibilidades!
  Bolas Brancas: 3
  Bolas Pretas: 2
  Total: 5
  
  Digamos que na primeira retirada a Bola é branca. A probabilidade é: 3/5
  Na segunda retirada a bola também terá que ser branca! Como é sem reposição a probabilidade será: 2/4=1/2. Ou seja, uma ocorrência E outra. Logo, 3/5*1/2=3/10
  OU Bolas pretas
  A outra possibilidade seria na primeira retirada tirarmos uma bola preta. O raciocínio é o mesmo. A probabilidade seria: 2/5. Na segunda retirada: 1/4. Logo, 2/5*1/4=2/20=1/10.
  Como podemos ter uma possibilidade OU outra, teremos: 3/10+1/10=4/10=0,4 ou 40% (letra "C")
  
  qualquer dúvida estamos aí....
  
  até mais!
  ;)
• Eu pensei na possibilidade de a primeira e a segunda sendo brancas,  ou pretas, sem levar em consideração o fato de que tinha uma bola branca a mais!!!! Falta de atenção!  
   
• LETRA C - 40%
  Chance de retirar 2 bolas brancas (sem reposição): 3/5 . 2/4 = 6/20
  OU
  Chance de retirar 2 bolas pretas (sem reposição): 2/5 . 1/4 = 2/20
  
  Portanto tem-se: 2/20 + 6/20 = 8 (.5) / 20 (.5) = 40/100 = 40%
• Resolvi de outra forma mais simplificada de entender:
  
  
  3 bolas brancas = 3/5 = 60% do todo - ou seja, cada bola dessa tem 20% de chance de ser escolhida, pois 60% /3 = 20%.
   
  2 bolas pretas = 2/5 = 40% do todo - ou seja, cada bola dessa tem 20% de chance de ser escolhida, pois 40%/ 2 = 20%.
  
  2 bolas pretas correspondem a 20% + 20% = 40%
  2 bolas brancas correspondem a 20% + 20% = 40%
  
  Letra C!
  
  Boa Sorte!
• Bolas brancas = 3
  Bolas pretas = 2
  Espaço amostral = C_5,2 = 5! / (2! 3!) = 10
  Sucesso com bolas brancas = C_3,2 = 3! / (2! 1!) = 3
  Sucesso com bolas pretas = C_2,2 = 1
  Como as possibilidades de sucesso são com bolas brancas OU com bolas pretas, aplica-se o princípio aditivo = 3 + 1 = 4
  P = 4 / 10 = 40%

• B (branca) P (preta)

  Chances de dar (B,B) ou (P.P)=

  B,B=> 3/5 X 2/4 =6/20 = 3/10

  P,P=> 2/5 X 1/4 =1/10

  A+B= 4/10=40/100= 40% 

• Para quem não sabe matemática e nem tem paciência para decorar formulas segue a dica prática:

  3 Bolas Brancas + 2 Pretas: 5 bolas

  Bolas a serem retiradas: 02

  Divide: 02 / 05 = 0,4 x 100 = 40.

  Um abraço galera!

• Temos 5 bolas, sendo 3 brancas e 2 pretas. Logo:
  

  para serem as duas BRANCAS podemos retirar 3/5 E 2/4     Logo 3/5 x 2/4 = 6/20

  para serem as duas PRETAS podemos retirar 2/5 E 1/4        Logo 2/5 x 1/4 = 2/20

  Mas a questão quer duas da mesma cor, ou seja duas brancas OU duas pretas.    Logo 6/20 + 2/20 = 8/20 = 2/5

  Transformando em porcentagem, 2/5 x 100% = 40% (letra C)

  
  

  
  

• Cn,r = n!/r!*(n-r)!

  C5,2 = 120/12 = 10

  10 diferentes maneiras de retirar as bolas

  
  

  possibilidades de retirar as bolas que nos interessam:

  b1,b2 (branca1, branca2)

  b1,b3

  b2,b3

  p1,p2

  essas 4 possibilidades nos interessam

  
  

  P = casos favoráveis / casos possíveis

  P = 4/10 = 40%

  Gabarito: C

• A chance de a primeira bola ser branca é de 3 em 5, ou seja, 3/5. Após isto, a chance de a segunda bola ser branca também é de 2 em 4, ou seja, 2/4. Assim, a probabilidade de obter duas bolas brancas é:

  P(brancas) = (3/5) x (2/4) = 3/10

                 A chance de a primeira bola ser preta é de 2 em 5, ou seja, 2/5. Após isto, a chance de a segunda bola ser preta também é de 1 em 4, ou seja, 1/4. Assim, a probabilidade de obter duas bolas pretas é:

  P(pretas) = (2/5) x (1/4) = 1/10

                 Como esses eventos são mutuamente excludentes (2 brancas ou 2 pretas), devemos somar as probabilidades:

  Probabilidade (2 bolas de mesma cor) = 3/10 + 1/10 = 4/10 = 40%

  Resposta: C

Questão 842212

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

O número de centenas ímpares e maiores do que trezentos, com algarismos distintos, formadas pelos algarismos 1, 2, 3, 4 e 6, é igual a

• A. 15.
• B. 9.
• C. 18.
• D. 6.
• E. 12.

Gabarito: A

Comentários

• "O número de centenas ímpares e maiores do que trezentos"; Ou seja, o número terá três algarismos! Então teremos duas possibilidades com esses algarismos impostos pela questão. Terminando em 1 ou 3 já que as possibilidades terão que ser ímpares. Vejamos:
  Terminando em 1;
  __;__; 1. Para esse primeiro espaço, temos 3 possibilidades já que o número terá que ser maior que 300. São eles: 3, 4 e 6. Raciocine comigo para as possibilidades do segundo espaço. Escolhido um desses números para o primeiro espaço, e com o número 1 (um) no último, sobrarão três possibilidades para o segundo espaço (já que são 5 algarismos). Certo? Caso seja escolhido o 3 para o primeiro espaço, sobrarão as possibilidades de 2, 4 e 6. Logo ficará (possibilidades terminando em 1): 3 x 3 x 1= 9 possibilidades.
  Terminando em 3;
  __;__; 3. O raciocinio é o mesmo. Porém, para o primeiro espaço teremos duas possibilidades, já que o número termina em tr~es. São elas: 4 e 6. Escolhido um destes, teremos três possibilidades para o segundo espaço. Ficará: 2 x 3 x 1= 6 possibilidades. Logo: 6+9=15 no total.
  
  letra A
  
  até mais!
  ;)
•  Olá Guerreiros do QC, para ser maior que trezentos tem que começar por 3, 4 ou 6. Como a questão também pede para o número ser ímpar então, tem que terminar em 1 ou 3. Diante disso temos as seguintes possibilidades:
  
  1°_____3_____          três possibilidades         _____1_____
  
  2° _____4_____         três possibilidades         _____1_____
  
  3°_____4_____          três possibilidades         _____3_____
  
  4°_____6_____          três possibilidades          _____1_____
  
  5°_____6_____          três possibilidades         _____3_____
  
  Como temos cinco alternativas com três possibilidades cada uma, então 3 . 5 = 15 possibilidades total.
  Grande abraço
  
• LETRA A - 15
  5 Números: 1, 2, 3, 4, 6
  Na casa dos trezentos (Iniciados com 3 e para ser ímpar tem que terminar com 1 - restando 3 possibilidades para o número do meio):
  3 . 3 . 1 = 1 . 3 . 1 = 3 possibilidade
  
  Casa dos quatrocentos (Inicia com 4 e para ser ímpar tem que terminar com 1 ou 3 - restando 3 possibilidades para o número do meio):
  4 . 3 . 1ou3 = 1 . 3 . 2 = 6 possibilidade
  
  Casa dos quinhentos (Iniciados com 6 e para ser ímpar tem que terminar com 1 ou 3 - restando 3 possibilidades para o número do meio):
  6 . 3 . 1ou3 = 1 . 3 . 2 = 6 possibilidade
  
  Logo, tem-se: 3 + 6 + 6 = 15 possibilidades
• Alternativa A
  
  
  Resolvi assim. temos disponíveis os números 1,2,3, 4 e 6:
  
  1º) Fiz uma Combinação do tipo C5,3 : 5!/3! (5-3)! , cujo resultado parcial será 20.
  
  2º)Subtraí as restrições: Por se tratar de "centenas ímpares" a começar da casa dos "trezentos", das 20 possibilidades tirei 3 possibilidade na casa da centena( 3,4 e 6) e tirei 2 possibilidades na casa das unidades (1 e 3) que já haviam sido contadas; assim  20-3-2 = 15
• Tiago, do jeito que você fez também acha a resposta 15, sem ser necessário repetir os algarismos.
  
  Calculo:
  
  (321) (341) (361)
  (421) (431) (461) (413) (423) (463)
  (621) (631) (641) (613) (623) (643)
  
  
• Excelente, Antônio! Passei batido no 413 e 613 haha
   
  Vou até excluir o comentário pra não confundir os outros... tentar poluir o mínimo possível esse site que ajuda tanto a gente.
  
  Abraço, bons estudos!

• Fiz de outra forma. Para um número ser ímpar, ele deve terminar com número ímpar, ele nos deu 5 números 1,2,3,4 e 6, desses só 2 são ímpares 3 e 1, como o exercício quer que o valor seja maior do que 300, não podemos fazer diretão, pois o 3 pode estar em 2 lugares ao mesmo tempo, no começo do número ou no fim dele. 

  ___ x ___ x __1_ = ok, o valor 1 está no fim provando que o número é ímpar

  
  

  ___x___x__3_ = ok, o valor 3 está no fim do número provando que ele é ímpar.

  
  

  Agora, vamos preencher o restante: 

  O número precisa ser maior que 300, então o primeiro algarismo do primeiro caso só pode 3,4 ou 6 = 3 algarismos

  Já no segundo caso, já temos o 3 no fim, então não podemos usar ele no começo, então só pode ser 4 ou 6 = 2 algarismos 

  
  

  __3_ x ___ x __1_ 

  __2_ x ___ x __1_ = esse valor 1 é o número "3", pois só tem uma possibilidade.

  
  

  Agora, é só preencher o meio, que é o que resta!

  No primeiro caso, usamos o número 1 e outro número que não sabemos qual é na 1ª lacuna, então restam 3 números.

  No segundo caso, usamos o número 3 e outro número que não sabemos qual é na 1ª lacuna, então nos restam 2 números

  OBS: Não podemos usar o 2 na primeira lacuna, pois ele não será maior do que 300, mas ele volta a aparecer na 2ª lacuna.

  Ok, agora ficou fácil 

  1 caso - 3 x 3 x 1 = 9

  2 caso - 2 x 3 x 1 = 6

  Pode ser ou o primeiro caso ou o segundo caso. Princípio fundamental da contagem, o "ou" significa "+"

  9 + 6 = 15 

  Gabarito: A

  Espero que ajude alguém, demorei um pouco para fazer esse exercício, pois estava tentando fazer diretão, mas depois me liguei que ele deveria ser feito por partes.

  Bons estudos :) 

• Terminando com o n. 1  3x3x1 = 9   

  Terminando com o n.3 2x3x1 = 6

  6 + 9 = 15
  

• pessoal,

  
  

  o enunciado diz que se deve ter algarismos distintos, neste caso 341, 413, não seriam repetidos?????

• não poderia caber um recurso????

  
  

  seria alternativa 9 ai!!!!!!!

• Nesse caso, podemos resolver por tentativas.

  Primeiro ele fala que ''O número de centenas ímpares e maiores do que trezentos com algarismos distintos.

  _____ x ____ x _____                  Q= Qualquer 
  (3,4,6)    (Q)      (1,3)

  
  

  __1___ x __3__ x __1___   = 3              NOTE QUE NESSE CASO FAREMOS A POSSIBILIDADE COMEÇANDO COM POR 3. 
     (3)         (Q)          (1)(ñ pode ser 3, logo resta 1 possibilidade) 
  

  
  

  __1__ x __3__ x __2__ = 6
     (4)       (Q)        (1,3)
  

  
  

  __1__ x __3__ x __2___= 6
     (6)       (Q)         (1,3)
  

  
  

  Feito isso, soma-se todas as possibilidades: 3+6+6= 15.

  
  

  
  

  
  

• Deomar não cabe recurso não... as centenas devem ter algarismos distintos entre si.. consideradas individualmente..
  

• Deomar a repetição de número tem a ver com ordenação e natureza no princípio de combinatividade...
  Nessa questão ele quer números distintos entre si, com a Amanda citou.

• Não seria nove? porque da forma como os colegas fizeram repetem números...

•  

  ___ . ___ . ___  + ___ . ___ . ___ = 3 + 12 = 15

  1        3      1         2      3     2      

• A questão diz: com algarismos distintos. Então como poderia considerar: 441,443 e 661,663?

  As centenas tem algerismos que se repetem!

• GABARITO – A

   

  1.ª configuração: 3 _ 1

  1º algarismo (restrição) “E” 2º algarismo “E” 3º algarismo (restrição)

  1 x 3 x 1

   

  “OU”

   

  2ª configuração: 4 _ 1

  1º algarismo (restrição) “E” 2º algarismo “E” 3º algarismo (restrição)

  1 x 3 x 1

   

  “OU”

   

  3ª configuração: 4 _ 3

  1º algarismo (restrição) “E” 2º algarismo “E” 3º algarismo (restrição)

  1 x 3 x 1 

   

  “OU”

   

  4ª configuração: 6 _ 1

  1º algarismo (restrição) “E” 2º algarismo “E” 3º algarismo (restrição)

  1 x 3 x 1

   

  “OU”

   

  5ª configuração: 6 _ 3

  1º algarismo (restrição) “E” 2º algarismo “E” 3º algarismo (restrição)

  1 x 3 x 1

   

  ⁞

   

  3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15

• Eu fiz assim Depois de quebrar a cabeça:

  5*3*1 = 15 já que a questão fala de números ímpares de 1 a 6

• Trata-se de um problema envolvendo arranjo, pois a ordem dos elementos pode modificar a formação do número. Dessa forma, se a ordem importa, usa-se arranjo. Assim, considera-se a formação de um número ímpar, ou seja, entre {1,2,3,4 e 6}, o número pedido deve terminar em 1 OU 3, apenas:

  ⇒ TERMINAR COM 1

  ___ ___ ___

   ↑X  ↑Y  ↑Z

  Z=1 possibilidade (A1,1 para que termine em 1 [PARA SER ÍMPAR]);

  X = 3 possibilidades (A3,1: pode ser 3, 4 ou 6 para que seja maior que 300);

  Y=3 possibilidades (A3,1: Tirando o 1, q deve ficar no final; o 3,4 ou 6, q um deles deve começar, os q sobram são um total de 3, ou seja, o total de números menos os previamente escolhidos para começar e terminar: 5 - 2 = 3).

  → A1,1 × A3,1 × A3,1 = 9 possibilidades.

  OU

  ⇒ TERMINAR COM 3

  ___ ___ ___

  ↑X   ↑Y ↑Z

  Z = 1 possibilidade (A1,1: só pode ser o 3 para que termine com 3);

  X = 2 possibilidades (A2,1: como o 3 já foi usado e os números precisam ser distintos, só nos resta começar por 4 ou 6, duas possibilidades);

  Y= 3 possibilidades (total menos usadas...5 - 2 = 3).

  → A1,1 × A2,1 × A3,1 = 6 possibilidades.

  Como é terminar em 1 OU em 3, soma-se as duas possibilidades achadas⇒ 9 + 6 = 15 possibilidades de formar o número pedido.

•         Como devemos formar números ímpares, devemos começar preenchendo a casa das unidades com as 2 opções de algarismos ímpares: 1 ou 3.

                 Caso o algarismo das unidades seja o 3 (1 possibilidade), sobram as opções 4 e 6 (2 possibilidades) para a casa das centenas, para que o número seja maior que 300. Preenchida a casa das unidades e das centenas, restam 3 possibilidades para a casa das dezenas (os 3 números restantes). Assim, temos 1 x 2 x 3 = 6 possibilidades de números ímpares maiores que 300.

                 Caso o algarismo das unidades seja o 1 (1 possibilidade), sobram as opções 3, 4 e 6 (3 possibilidades) para a casa das centenas, para que o número seja maior que 300. E sobram 3 possibilidades (os algarismos não utilizados) para a casa das dezenas, totalizando 1 x 3 x 3 = 9 possibilidades.

                 Ao todo temos 6 + 9 = 15 possibilidades (veja que somamos as possibilidades, pois o caso dos números terminados em 3 é mutuamente excludente em relação ao caso dos números terminados em 1).

  Resposta: A

Questão 842215

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Dos aprovados em um concurso público, os seis primeiros foram Ana, Bianca, Carlos, Danilo, Emerson e Fabiano. Esses seis aprovados serão alocados nas salas numeradas de 1 a 6, sendo um em cada sala e obedecendo a determinação de que na sala 1 será alocado um homem. Então, o número de possibilidades distintas de alocação desses seis aprovados é igual a

• A. 720.
• B. 480.
• C. 610.
• D. 360.
• E. 540.

Gabarito: B

Comentários

• Para sala 1 temos quantas possibilidades? 4 (Já que são 4 homens)
  
  Certo, digamos que já temos um na sala 1. temos quantas possibilidades para sala 2? 5. Para sala 3? 4. Para sala 4? 3. Para sala 5? 2. Para sala 6? 1. Logo, 4*5*4*3*2*1=480
  
  (letra B)
  
  até mais!
  ;)

•  Olá amigos do QC,
  Podemos resolver esta questão utilizando a multiplicação. Devemos ficar atento que na primeira sala a determinação é que fique um homem, então temos quatro possibilidades, já que podemos escolher qualquer um entre o Carlos, Danilo, Emerson ou Fabiano.
  Para segunda sala podemos escolher qualquer um dos cinco candidatos restantes (sem restrições de homem ou mulher); para terceira sala qualquer um dos quatros restantes, seguindo assim até a sexta sala, onde restará apenas um aprovado para escolher.
  sala 1 = 4;
  sala 2 = 5;
  sala 3 = 4;
  sala 4 = 3;
  sala 5 = 2; e
  sala 6 = 1.
   Agora utilizando a multiplicação temos: 4 . 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 480 que é o gabarito.
  Grande abraço.
   

• 1º Entre os 6 primeiros temos 4 homens e 2 mulheres.
  Homens: Carlos, Danilo, Emerson e Fabiano
  Mulheres: Ana e Bianca
  
  2º Cada um deles será alocado numa sala.
  
  3º Na sala 1 será alocado, OBRIGATORIAMENTE, um homem. As demais salas serão ocupadas por homens ou mulheres, não importando a ordem.
  
  Suponhamos que CARLOS seja alocado na sala 1. Teremos um lugar FIXO e mais cinco lugares que podem ser ocupados por combinações feitas pelas 5 pessoas restantes:
  
   
  
  Carlos ocupou a sala 1
  
  Na sala 2 temos 5 possibilidades, pois sobraram 5 aprovados
  
  Na sala 3 temos 4 possibilidades, pois as salas 1 e 2 já foram ocupadas
  
  Na sala 4 temos 3 possibilidades, pois as salas  1, 2 e 3 já foram ocupadas
  
  Na sala 5 temos 2 possibilidades, pois as salas 1, 2, 3 e 4 já foram ocupadas
  
  Na sala 6 temos apenas uma possibilidade, pois todas as outras salas já foram ocupadas e sobrou apenas um aprovado.
  
  O total de possibilidades é representado por: 5 x 4 x 3 x 2 x 1 ou 5! (5 fatorial), totalizando 120 maneiras.
  Sabemos que são 4 homens, então para encontrar o resultado final, basta multiplicar 120 por 4, pois a sala 1 será ocupada por CARLOS ou DANILO ou EMERSON ou FABIANO.
  
  120 x 4 = 480.
  
  RESPOSTA CORRETA: "B".
  

  
  http://maurivaz.blogspot.com.br/2012/11/arranjo-e-combinacao-ata-mf.html
   
• Se na primeira sala necessariamente temos um homem as possibilidades são:
  
  Carlos , ____ , ____, ____, ____, ____
  
  ou
  
  Danilo, ____, ____,____, ____, ____
  
  ou
  
  Emerson, ____, ____, ____, ____, _____
  
  ou
  
  Fabiano, ____, ____, ____, ____, _____
  
  Para cada possibilidade restam 5 pessoas a serem alocadas, ou seja, 5! (permutação - todos os elementos restantes) que dá 120.
  Como o conectivo utilizado é o "ou" somam-se os resultados das 4 possibilidades (120 + 120 + 120 + 120 = 480).
  Alternativa correta letra "b".

• Galera é o seguinte, já que a questão nos diz que são 6 pessoas e que na sala 1 seja alocado um dos 4 homens,a sequencia fica da seguinte maneira: 

  4 possibilidades na primeira sala com Carlos, Danilo, Emerson ou Fabiano;

  Suponhamos que na primeira sala ficou Carlos, restam então 5 pessoas;

  5 possibilidades na segunda sala com Danilo, Emerson, Fabiano, Ana ou Bianca;

  Suponhamos que na segunda sala ficou Ana, restam então 4 pessoas; 

  4 possibilidades na terceira sala com Danilo, Emerson, Fabiano ou Bianca;

  Suponhamos que na terceira sala ficou Danilo, restam então 3 pessoas;

  3 possibilidades na quarta sala com Emerson, Fabiano ou Bianca;

  Suponhamos que na quarta sala ficou Emerson, restam então 2 pessoas;

  2 possibilidades na quinta sala com Fabiano ou Bianca;

  Suponhamos que na quinta sala ficou Bianca, restou então Fabiano para ocupar a sexta sala. 

  4 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 480

  Gabarito letra = B 

  Bons estudos ! =)

• --4--- X ---5-- X --4--- X ---3--- X ---2--- X ----1---- =480

  sala1(homes)

• RESPOSTA B

  4 X 5 X 4 X 3 X 2 X 1 = 480

  #sefaz.al

•         Podemos começar preenchendo a sala 1, para a qual temos 4 possibilidades (um dos homens). Em seguida temos 5 possibilidades para a sala 2 (as pessoas restantes após preencher a sala 1), depois 4 possibilidades para a sala 3, e assim por diante.

                 Ao todo, o número de formas de alocação é:

  4 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 480

  Resposta: B

Questão 842218

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Uma reunião no Ministério da Fazenda será composta por seis pessoas, a Presidenta, o Vice-Presidente e quatro Ministros. De quantas formas distintas essas seis pessoas podem se sentar em torno de uma mesa redonda, de modo que a Presidenta e o Vice-Presidente fiquem juntos?

• A. 96
• B. 360
• C. 120
• D. 48
• E. 24

Gabarito: D

Comentários

• Questão bem simples. Porém, temos que ter conhecimento de permutação circular que é dada pela equação Pc(n)=(n-1)!
  ________________________________________________________________________________
  
  Como a presidente e a vice sentam sempre juntas, é como se tivéssemos 5 pessoas. Logo, Pc(5)=(5-1)!=(4)!=4*3*2*1=24 (letra E? Nãããooo!). A presidente e a vice podem permutar entre elas (já que ficam lado a lado). Logo, P(2)=2!=2*1=2.
  
  Portanto, 24*2=48 possibilidades
  
  (letra D)
  
  até mais!
  ;)
• tipo a questão foi resolvida corretamente...porém só acho que tem um erro na fórmula pois a fórmula da permutação circular é igua P.C=(N-1)!
• Dá para resolver pelo princípio fundamental de contagem, sem precisar usar a fórmula da permutação
  Se a Presidenta e o Vice-Presidente devem ficar juntos é como se fosse só um lugar. Então, nós temos o seguinte:
  Na primeira posição só temos duas possibilidades: Presidenta e Vice-Presidente.
  Na segunda posição só teremos uma possibilidade, porque já foi escolhido ou a Presidenta ou o Vice-Presidente para ocupar a primeira posição.
  Na terceira posição teremos quatro possibilidades (os quatro Ministros).
  Na quarta posição teremos três possibilidades, porque um Minitstro já foi escolhido.
  Na quinta posição teremos duas possibilidades, porque dois Ministros já foram escolhidos.
  Na sexta posição teremos uma possibilidade, porque três Ministros já foram escolhidos.
  Aí depois é só multiplicar: 2x1x4x3x2x1 = 48
  
  __ __ __ __ __ __
  2    1    4   3    2   1
• Pessoal, 
  
  Alguém poderia me explicar melhor esta questão? Achei uma resposta de 240.
  
  Entendo que a presidenta + o vice podem permutar com as cadeiras dos ministros. Portanto, considerando a presidenta + o vice como apenas uma pessoa, ficaria assim:
  
  5*4*3*2*1= 120
  
  120*2= 240
  
  
  
• A pegadinha da questão está em dizer que a mesa é redonda. Se fosse posições retilíneas (em fila), a resposta seria 240, como o colega disse acima. Faça um desenho da mesa redonda, e veja que mesmo a o presidente + vice mudando de posição, por ser redonda, a posição permanece a mesma. 
  Faça o desenho que compreenderá.
  
  Reposta "D"
• A fórmula para permutação circular não é a mesma para permutação, a fórmula de permutação circular é: Pc = (n-1)!, logo se dois devem ficar juntos, então Pc(5) = (5-1)! = 4!= 4.3.2.1 = 24. Como pode vir Pr e Vp ou Vp e Pr, 24 x 2 = 48

• Eu fiz de um jeito que não sei se funciona para outras questões similares, mas deu a resposta. Separei o presidente e o vice e permutei entre eles:

  2 x 1 = 2

  Depois peguei os 4 ministros e fiz o mesmo:

  4 x 3 x 2 x 1 = 24

  E então eu multipliquei (ele diz um E outro):

  24 x 2 = 48

• P V         M    M   M    M

  V P         M    M   M    M

  __  __     __  __  __  __

  2 x 1       4 x 3 x 2 x 1 = 48

• Pensei que dava para usar a permutação circular, e não deu =/

• Na permutação circular a melhor maneira de resolver o problema é excluindo uma possibilidade e permutando o restante...
  Então ficaria assim: P5 pessoasMas deve-se considerar presidente e vice como uma única pessoa e calcular a permutação de 4: P44x3x2x1= 24Ainda será necessário permutar os lugares do presidente e do vice e por último multiplicar este valor pela P4P2= 2P4x P2 = 48
• p n ter confusão! esse link explica formas de resolver permutação circular...n resolve essa questão mais um exemplo muito próximo...
  https://www.youtube.com/watch?v=YS51NFD0-y0
  

• presidente: 6 lugares

  Vice-presidente: 2 lugares

  Sobram 4 lugares na mesa redonda

  6 x 2 x 4 = 48 possibilidades

  Raciocinei assim e cheguei a resposta, mas não sei se cabe para outros exemplos de mesa redonda.
  

• Pessoal, fiz assim:

  A Fórmula é P = (n-1)!

  São ao todo 6 pessoas, então SERIA P= (6-1)! > P=5! ou P = 120

  MAS, na questão, duas pessoas precisam ficar juntas, então formamos um bloco com elas. > LOGO, temos P= (5-1)! > P= 4!> P = 4.3.2.1 > P = 24

  Como as duas pessoas podem trocar de lugar entre si, vc multiplica 4! por 2!, fica 24.2 = 48

  Demorei a entender só pelos comentários, então vai o link de um vídeo que assisti e ajudou bastante: https://www.youtube.com/watch?v=yzkIgoKQg3Q

   

• Questão "quase-que-mal-formulada". Pois considera apenas a posição relativa, e não a posição absoluta.

  As alternativas da questão, ao "sabiamente" não incluir o 240 (porque se o fizesse, haveria duas respostas corretas e a questão seria anulada), considera que se cada pessoa passar para a cadeira ao lado, a posição continua a mesma, o que não é verdade.

  Quando eu (Marido - M) sento com a minha esposa (E) e filhos maior (F) e menor (f), se arranjamos posição na sequência circular MEFf, e decidimos fazer tal "dança das cadeiras", duvido que algum dos meus filhos diga que as posições são as mesmas! ("quero ficar de frente para a televisão!"). (Ana Freitas: faça o desenho e compreenderá)

  Então no caso a questão é resolvida com 5! = 120, vezes dois (troca de lugares entre Presidenta e Vice-Presidente) = 240; como não há esta alternativa, procuramos pela posição relativa: 240 dividido por 5 (=48) para eliminar as posições absolutas com posições relativas similares.

• Resolvi da seguinte maneira:

  1) Permutação circular....P=(n-1)!

  2) considerar o Presidente e o vice como um único elemento, pois eles sempre sentam juntos, assim: n=5

  3) aplicar a fórmula: P=(5-1)!=4!=24

  4) Permutar o Presidente e o vice presidente em suas posições, assim temos: P2=2!=2 

  5) Multiplicar os resultados obtidos no passo 3) e 4), Portanto: 24 x 2 =48

  Bons Estudos!

   

•         Como a presidenta e o vice devem se sentar juntos, podemos começar tratando-os como 1 única pessoa, e considerar os lugares que eles vão se sentar como sendo 1 só. Assim, inicialmente temos que dispor 5 pessoas ao longo da mesa redonda, o que é feito através da permutação circular:

  PC (5) = (5 – 1)! = 4! = 24 possibilidades

                 Repare que, para cada uma dessas 24 possibilidades, temos 2 possibilidades de arranjo entre presidenta e vice: ele pode estar à esquerda ou à direita dela. Como essa ordenação entre presidenta e vice é INDEPENDENTE da ordenação dos demais, podemos efetuar a multiplicação, ficando com 24 x 2 = 48 possibilidades ao todo.

  Resposta: D

Questão 842221

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

O sistema operacional Windows 7 da Microsoft está disponível em 5 versões. A mais simples delas é a

• A. Home Premium.
• B. Home Basic.
• C. Starter.
• D. Beginner.
• E. Home zero.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.
  A versão Starter Edition possui limitação de 3 aplicativos em execução simultânea, endereçamento de memória RAM limitado, e impossibilidade de trocar o papel de parede, entre outras restrições. Vendido em mercados emergentes, não está disponível em DVD para o consumidor final, apenas para integradores em versão OEM.
• Adicionando ao ótimo comentário do Fernando Nishimura:
  
  

  Windows 7 Starter Edition

  Limitações

  • A memória RAM é limitada a 2 GB;
  • A capacidade do HD é limitada a 320 GB;
  • Não possui a versão de 64 bits;
  • Não possui os jogos Chess Titans, Mahjong Titans e jogos da internet do Windows XP;
  • Determinados recursos de redes não estão disponíveis;
  • Você pode ingressar em um grupo doméstico, mas não pode criar um;
  • É possível criar contas de usuário, mas ele não possui Troca Rápida de Usuário;
  • Não possui as visualizações de miniaturas;
  • Não é possível alterar o papel de parede;
  • Não possui o acesso pela internet à mídia doméstica;
  • Não possui compatibilidade com o EFS;
  • Não é possível criar um grupo de usuários;
  • Não é possível usar a Conexão da Área de Trabalho Remota para se conectar em mais de um computador;
  • Não é possível salvar um backup num local de rede;
  • Não possui o servidor RPC;
  • Não possui o Aero Glass;
  • Não possui o Windows Bit Locker;
  • Suporta apenas processadores Celeron, Pentium IV, Pentium Dual Core, Duron, Sempron, Atom e Geode.
  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Windows_7_Starter_Edition
  
  Força e fé! Sucesso, pessoal!
• São 6 versões ao todo. Questão passível de anulação.
  
  
  
  Bons estudos...
  
• Para mim a forma mais facil de resolver essa questão é da seguinte forma, afinal essa questão ja caiu no cespe tambem, então quem nunca jogou video game né ?  e para iniciar o jogo voce clica em STARTER ou seja inicio. Eu quando errei essa questão decorei dessa forma!!
  
  
  COm deus!
• Pegadinha, pois leva a pensar no básico. Home Basic
  
  c) Starter.= iniciado
  
  
  Todo Estudo é pouco...

• versões do windows 7:

    1º - Starter "o básico".

    2º - Home Basic "o meio termo".

    3º - Home Premium "completão".

    4º - Professional "voltado a pequenas empresas".

    5º - Enterprise "para empresas de médio e grande porte, só poderá ser adquirida com licenciamento para diversas máquinas".

    6º - Ultimate "o mais completo e mais caro".
  
  Fonte: http://www.tecmundo.com.br/aumentar-desempenho/1816-conheca-as-seis-diferentes-versoes-que-o-windows-7-tera.htm#ixzz2z0IJmMwn"

• Starter não quer dizer 'iniciado', mas sim aquele que começa. Ou ainda, aquele que desempenha a ação de iniciar, isto é, a versão Starter é aquela que se destina aos usuários que pretendem inciar no mundo virtual. O mesmo termo se aplica a cursos para inciantes. 

  
  

Questão 842224

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

A Microsoft permite que os arquivos do Word, Excel, PowerPoint e OneNote da suíte Office 2010 sejam armazenados na Web, tornando possível que os arquivos sejam acessados, exibidos, editados e compartilhados de qualquer lugar. A solução que viabiliza isto é a

• A. Microsoft Office Web Apps.
• B. Microsoft Online Web PPT Files.
• C. Microsoft Internet Explorer.
• D. Microsoft Windows Office for Web.
• E. Microsoft Office Intranet System.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A. O armazenamento on-line (cloud storage) permite o acesso a qualquer item a partir de um dispositivo com acesso a Internet, de smartphones e tablets aos desktops e ultrabooks.
• Questão: A Microsoft permite que os arquivos do Word, Excel, PowerPoint e OneNote da suíte Office 2010 sejam armazenados na Web, tornando possível que os arquivos sejam acessados, exibidos, editados e compartilhados de qualquer lugar. A solução que viabiliza isto é a:
  a) Microsoft Office Web Apps.
  
  
  
  Força e fé! Sucesso, pessoal.
• Alguém poderia comentar os outros itens?
  Obrigado

• Preciso de ajuda!

  Como faço pra salvar um arquivo feito em Word para colocá-lo nas nuvens com este Microsoft Office Web Apps?

  Obrigada pela ajuda!

• Prezados,

  A ferramenta da Microsoft que permite que você acesse e compartilhe documentos do Office com versões baseadas em navegador do Word, PowerPoint, Excel e OneNote é o Office Web Apps.
  
  

  As ferramentas apresentadas nas letras B, D e E não existem, e a ferramenta apresentada na letra C , o Internet Explorer, é o Browser da Microsoft, ele sozinho não representa uma solução que viabiliza o que o enunciado pediu.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra A
  
  

  Fonte : http://office.microsoft.com/pt-br/web-apps/

  
  

• Anna Karolina eu faço assim: Entro no outlook ----> mando para mim um e-mail com o anexo do arquivo que eu fiz no word ou salvo como rascunho mesmo ---> abro o anexo em exibir online ----> depois clico em editar no navegador -----> aguardo pois vai converter e vai abrir automaticamente o word online para editar -----> dai vai ficar lá. Não sei se tem outras formas de fazer isso. Abraço

• Quando você anexa um arquivo da suite office no E-mail do Outlook.com (antigo Hotmail) ou quando faz Upload para o OneDrive você também está usando  o Microsoft Office Web Apps. Ao editar arquivos do Office diretamente no navegador (sem a necessidade de ter o Microsoft Office instalado) você também está usando o serviço, porém o nome não é transparente para o Cliente.

  Atualmente(08/2016) é possível criar e editar diretamente na nuvem, sem necessidade de upload.

  Exemplo de utilização do serviço: https://office.live.com/start/word.aspx

   

• RESPOSTA A

  >>A versão do Microsoft Office que inclui o Word, PowerPoint e o Excel no formato de serviço na nuvem (Cloud Computing) é denominada, pela própria Microsoft, como: C) Microsoft Office 365

  #SEFAZAL

Questão 842227

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática

Distribuição Linux é um sistema operacional Unix-like, incluindo o kernel Linux e outros softwares de aplicação, formando um conjunto. Distribuições (ou “distros”) podem ser mantidas por organizações comerciais ou por projetos comunitários. São exemplos de distribuições Linux:

• A. Ubuntu, Kuruming.
• B. Mandritt, SUSE.
• C. Red Hat, Knopfull.
• D. Gentuk, Ubuntu.
• E. Debian, Fedora.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.
  São distribuições Linux o Debian e Fedora, além de Ubuntu, Kurumim, Mandiva, SuSE e Red Hat.
• Uma Distribuição Linux (ou simplesmente distro) é composta do núcleo Linux e um conjunto variável de software, dependendo de seus propósitos. Essa coleção de software, livre e não-livre, é criada e mantida por indivíduos, grupos e organizações de todo o mundo, incluindo o grupo Linux. Indivíduos como Patrick Volkerding, companhias como a Red Hat, a SuSE, a Mandriva e a Canonical, bem como projetos de comunidades como o Debian ou o Gentoo, compilam softwares e fornecem a usuários diversos sistemas completos, prontos para instalação e uso em Computador doméstico, laptops, computadores servidor, handhelds, telefones celulares, conforme a utilização da licença de software.
  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Distribui%C3%A7%C3%A3o_Linux
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Pessoal, força e fé!
• a) Ubuntu, Kuruming(haha - Kurumim).  b) Mandritt, SUSE.  c) Red Hat, Knopfull.  d) Gentuk, Ubuntu.  e) Debian, Fedora. CORRETA
• Distribuicoes mais conhecidas: Mandrake, Conectiva, Mandriva, Red Hat, Ubuntu, Fedora, Debian, SUSE, Turbo Linux, Slackware, Kubuntu e Kurumim,

• Questão mais ESTÚPIDA do que essa tá difícil de encontrar, viu? Por causa de duas míseras letras?! Deveria ter sido anulada esta p***@!
  

• um texto para os leigos.... é longo, mas vc entende de vez o que essa meleca chamada distribuição.... e olha pro seu pc e pensa: I like Gates... hahahahaha
  

  Linux é apenas o kernel (núcleo) do sistema operacional, criado por Linus Torvalds como uma versão em código livre do sistema operacional Unix. O nome correto para um sistema Linux é GNU/Linux, pois a maioria dos programas utilizados junto com o kernel como bibliotecas, compiladores, editores de texto, etc. vêm do projeto GNU. E são justamente esses programas que diferenciam uma distribuição da outra.

  As distribuições contam com formas diferentes de configuração do sistema, como localização dos arquivos, ferramentas utilizadas para gerenciamento, formato dos pacotes para instalação de programa, entre outras coisas. Um diferencial importante é a quantidade de softwares disponíveis na forma de pacotes, ou seja, programas pré-compilados e fáceis para se instalar (ao contrário do método "tradicional" de instalação "na mão" Comentário meu: é nesse momento que eu amo o Gates hahahaha)

  Nesse quesito, o Ubuntu é o que mais se destaca dos outros: a quantidade de softwares disponíveis é substancialmente maior do que nas outras distribuições. Esse fato, aliado à facilidade de instalação e uso, deu grande impulso entre usuários iniciantes - comentário meu: obrigada SENHOR - e médios. 

  Apesar disso, outras distribuições como Debian, Dual OS, Fedora, Freedows, Kurumin, Mandriva, Satux, Slackware e SuSE também são populares (comentário meu: populares????? mas acabei de conhecer!!!!!!) e bastante utilizadas em micros de experts e iniciantes. (comentário meu: MENTIRA!!!!!! as pessoas usam o SO do Gates)
  
  Ambientes gráficos de desktop
  
  Dentro das distribuições, temos os tipos de interfaces gráficas do sistema (a "cara" do software). As mais populares são o GNOME e o KDE.
  
  GNOME (GNU Network Object Model Environment) é o ambiente desktop oficial do projeto GNU e usa a linguagem GTK. Seu objetivo principal é oferecer uma interface amigável e fácil de usar.
  
  Já o KDE (K Desktop Environment) é, ao mesmo tempo, um ambiente gráfico e uma plataforma de desenvolvimento livre, desenvolvido com base na biblioteca Qt. A interface e organização são similares as do Windows (e, por isso, pode ser de mais fácil adaptação para quem quer migrar do sistema operacional da Microsoft). Seu gerenciador de janelas e barra de tarefas organizam e facilitam a execução e alteração de aplicativos.
  
  O KDE tende a agradar mais quem está acostumado com o ambiente Windows, e o Gnome a quem utiliza o Mac OS X, devido à estrutura e ao posicionamento de menus.
  
  Softwares feitos para KDE rodam normalmente em ambiente Gnome e vice-versa: apenas a aparência das janelas podem ser levemente diferente. Portanto, todos os software do Ubuntu servem também para o Kubuntu, e vice-versa. 

  fonte: http://tecnologia.uol.com.br/dicas/ultnot/2008/01/17/ult2665u219.jhtm

  
  

• Exemplos de distribuições de Linux : 

  MANDRIVA (= Conectiva + Mandrake)

  KUNUMIN (Brasileira)

  UBUNTU

  SUSE

  RED HAT e FEDORA ( A mais usada mundialmente)

  SLACKWARE

  DEBIAN

  GENTOO

• Sacanagem, escorreguei na casca de banana da letra a), KURUMIN <> KURUMING!!
  Pessoal da banca ta chamando Sergio Mallandro pra fazer as questões?? Só pegadinha!!

  Salcifufu!

• DEBIAN e FEDORA.
  
  Fonte: http://www.uniriotec.br/~morganna/guia/distribuicao.html
  
  Alternativa: E

• Comentário dessa questão no Youtube.

   

  Linux para concursos e software livre - Aula 23 - Rodrigo Schaeffer

  https://www.youtube.com/watch?v=dIlN2BycJgU&list=PLKaxXxugagVvAci2syhxTuXlPKkzh5CGO&index=23

• Uma das melhores AULAS sobre alguns desses tópicos e outros mais.

   

  Professor Léo Matos
  Estúdio Aulas Concursos

  
  Banco do Brasil - Aulão de Informática - Aula 01 - Linux
  https://www.youtube.com/watch?v=UTp2jwC_KeM

Questão 842230

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: BrOffice.org e LibreOffice Calc; Extensão de Arquivo; Microsoft Excel; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

O BrOffice é uma suíte para escritório gratuita e de código aberto. Um dos aplicativos da suíte é o Calc, que é um programa de planilha eletrônica e assemelha-se ao Excel da Microsoft. O Calc é destinado à criação de planilhas e tabelas, permitindo ao usuário a inserção de equações matemáticas e auxiliando na elaboração de gráficos de acordo com os dados presentes na planilha. O Calc utiliza como padrão o formato:

• A. XLS.
• B. ODF.
• C. XLSX.
• D. PDF.
• E. DOC.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B. O formato ODF (Open Document Format) é utilizado pelos aplicativos do BrOffice, permitindo a abertura pelo gerenciador integrado. O formato específico do Calc é o ODS (Open Document Spreadsheet)
• Questão: (...) O Calc utiliza como padrão o formato:
  b) ODF
  
  ODF é o formato padrão dos arquivos gerados pelos programas BrOffice. 
  
  O Open Document Format for Office Applications (ODF) é um formato de arquivo usado para armazenamento e troca de documentos de escritório, como textos, planilhas, bases de dados, desenhos e apresentações e baseia-se na linguagem XML.
  O formato ODF foi desenvolvido por uma grande variedade de organizações e pode ser implementado em qualquer sistema, seja ele de código aberto ou não, sem ser necessário efetuar qualquer tipo de pagamento ou estar sujeito a uma licença de uso restrito.
   
  BrOffice e suas extensões:
  Calc
  ODF Spreadsheet (.ods)
  Writer
  ODF Text Document (.odt)
  Impress
  ODF Presentation (.odp)
  Draw
  ODF Drawing (.odg)
  Math
  ODF Formula (.odf)
  Base
  ODF (.odb)
   
  Força e fé! 
• Gabarito B
  
  
• Analisando as outras alternativas rapidamente:
  a) XLS. Excel 2003
  c) XLSX. Excel 2007
  d) PDF. Ou Portable Document Format, Adobe
  e) DOC.Word 2003. O .docx é o formato do Word 2007
• Conseguimos responder letra B por eliminação, mas...
  
  Na minha opinião a banca quis fazer referência de ODF aos arquivos padrão do BrOffice de uma maneira geral.
  Mas na verdade ODF é extensão padrão do BrOffice Math, o padrão do BrOffice Calc é ODS.
  
  
  Se a pergunta fosse a mesma, e no gabarito tivesse as opções ODF, ODT, ODS, ODG e PDF. a resposta correta seria ODS

• O CALC é um programa de planilha eletrônica, com funcionalidade semelhante ao Excel da Microsoft ou ao Lotus 1-2-3 da IBM, e é destinado a criação de planilhas, tabelas e gráficos.
  
  

  O CALC utiliza por padrão o formato ODF, embora reconheça e exporte arquivos em outros formatos, tal como .xls e .pdf .
  
  

  O ODF ( Open Document Format for Office Applications ) é um formato aberto e público de arquivo usado para armazenamento e troca de documentos de escritório, com textos, planilhas, bases de dados. Esse formato foi desenvolvido pelo consórcio OASIS e baseia-se na linguagem XML.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra B.

  
  

• Formato Open Document

  No Calc o formato dos arquivos passou de sds (formato do antigo StarWriter) para ods, que dota os arquivos de uma estrutura XML permitindo uma maior interoperabilidade entre as várias aplicações.
  
  Aliás, este tem sido, até agora, um dos principais motivos pelos quais a MicroSoft tem mantido o monopólio nas aplicações de escritório: a compatibilidade ou, melhor dizendo, a falta dela. Note-se que o versões mais antigas do OpenOffice já abriam e gravavam arquivos com terminação xls. Entretanto, não havia compatibilidade de 100% e os documentos perdiam algumas formatações.
  
  A proposta da Sun, da IBM e de outras empresas foi normalizar os tipos de documento, num formato conhecido por todos, o ods. 

   

  http://www.ufpa.br/dicas/open/calc-sav.htm

   

  LETRA B

Questão 842233

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Navegadores (Browser)

Web browser (em inglês), browser ou navegador de Internet é um programa que permite a seus usuários interagir com documentos eletrônicos de hipertexto, como as páginas HTML e que estão armazenados em algum endereço eletrônico da Internet, denominado:

• A. FTP.
• B. Web Address.
• C. URL.
• D. Link.
• E. Web Page.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C. Uniform Resource Locator, endereço padrão de um recurso, no caso, uma página HTML armazenada em um servidor de Internet, que será acessado por um cliente de Internet, o navegador, browser.
• Gabarito C
  
  Um URL (de Uniform Resource Locator), em português Localizador-Padrão de Recursos, é o endereço de um recurso (um arquivo, uma impressora etc.), disponível em uma rede; seja a Internet, ou uma rede corporativa, uma intranet. Uma URL tem a seguinte estrutura: protocolo://máquina/caminho/recurso
  
  
  Bons estudos.
• Esse web address existe? Se não conhece URL eu iria marcar a letra B.
• Caro Fernando Nishimura de Aragao, parabéns pelos comentários.
  
  São todos esclarecedores. Abraço
• Estranho viu.
  
  Address = Endereço
  
  Logo Web Address = Endereço Web
  
  Acho que caberia recurso essa questão.

• Prezados,

  Essa questão cobra basicamente o nome de onde é armazenado algum endereço eletrônico da internet, e a única alternativa que responde esse item é a C, URL.
  
  

  URL ( Uniform Resource Locator ) é o endereço de um recurso disponível em uma rede, seja a internet ou mesmo uma rede corporativa como uma intranet.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra C.

  
  

• mais a resposta mais provável seria URL 

• RESPOSTA C

  A) FTP.

  >>CESPE - FTP é o protocolo de transferência de arquivos entre computadores. (CERTO)

  >>FAT, RAID e FTP são siglas aplicáveis, respectivamente, a B) sistema de arquivo, redundância de armazenamento de dados e transferência de arquivo remoto.

  B) Web Address.

  A Uniform Resource Locator (URL), colloquially termed a web address https://goo.gl/1JdDsD

  C) URL.

  >>A internet revolucionou com a prática de conectar o mundo todo, independente da localização geográfica. Marque a alternativa correta sobre os conceitos de LINK e URL, respectivamente. A) LINK é a ligação entre as páginas, já a URL é o endereço da página.

  >>Uma URL é D) o endereço de um recurso disponível em uma rede, seja a Internet, uma rede corporativa, ou uma intranet.

  D) Link.

  . No Internet Explorer 8, em sua configuração padrão, para testar se o item de uma página é ou não ____________, o usuário pode posicionar o mouse sobre o item, sem clicar. A resposta será positiva, se o ponteiro do mouse mudar para uma mão com um dedo apontado. Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna do enunciado. D) um link

  E) Web Page.

  A web page (Página web) (also written as webpage) is a document that is suitable for the World Wide Web and web browsers. https://goo.gl/uRSa9p

  #QUESTÃORESPONDENDOQUESTÕES #SEFAZAL

• A) FTP. (ERRADO) --> File Transfer Protocol (Protocolo de Transferência de Arquivos), e é uma forma bastante rápida e versátil de transferir arquivos (também conhecidos como ficheiros), sendo uma das mais usadas na internet. Portas (20 (transferência de dados/21 (controle da conexão).

  B) Web Address. (ERRADO) --> A tradução até pode levar a resposta, porém, não é um termo usado.

  C) URL.(CERTO) --> URL = Localizador Uniforme de recursos = Indica um endereço de um recurso na Web, como uma página, um arquivo ou uma máquina. Exemplo: HTTPS://www.grancursosonline.com.br

  D) Link. (ERRADO) --> Ponte de ligação entre documentos que podem estar no mesmo computador, mesma rede ou em várias redes.

Questão 842236

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Hoje, nas Redes Locais (LAN) cabeadas, o meio de transmissão mais utilizado é o

• A. Cabo de par trançado.
• B. Cabo de fibra óptica
• C. Cabo coaxial.
• D. Cabo Ethernet.
• E. Cabo fino 10BASE-T.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A. Genericamente... A fibra ótica é muito cara, o coaxial é muito lento (e antiquado) assim como o 10BASE-T e Ethernet.
• a)      Cabo de par trançado. (Certo, pois hoje é o cabo mais usado em LANs.)
  
  
  O cabeamento por par trançado (Twisted pair) é um tipo de cabo que tem um par de fios entrelaçados um ao redor do outro para cancelar as interferências eletromagnéticas de fontes externas e interferências mútuas entre cabos vizinhos.
  A matéria-prima fundamental utilizada para a fabricação destes cabos é o cobre, por oferecer ótima condutividade e baixo custo, portanto deve-se analisar com bastante cuidado a segurança contra descargas elétricas. Um acidente com descarga elétrica em qualquer ponto da rede pode comprometer toda a rede local .
  
  b)      Cabo de fibra óptica.
   
  Cabo que transmite dados em alta velocidade. Uma característica importante que torna a fibra óptica indispensável em muitas aplicações é o facto de não ser suscetível à interferência eletromagnética, pela razão de que não transmite pulsos elétricos, como ocorre com outros meios de transmissão que empregam os fios metálicos, como o cobre.
  
  c)       Cabo Coaxial.
    
  A principal razão da sua utilização deve-se ao facto de poder reduzir os efeitos e sinais externos sobre os sinais a transmitir, por fenômenos de IEM ( Interferência Electromagnética).
  
  d)      Cabo Ethernet.
  
  Define cabeamento e sinais elétricos para a camada física em uma rede local (LAN) e formato de pacotes e protocolos para a camada de controle de acesso ao meio.
  
  e)      Cabo fino 10BASE-T.
  
  É um tipo de cabo Ethernet. O 10BASE-T possui capacidade de transmissão de 10 Mbps e permite que estações sejam ligadas por cabos de par trançado.
  
  Força e fé, pessoal!
• O que é uma Lan:
  
  
  
  Em computação, rede de área local (ou LAN, acrônimo de local area network), ou ainda rede local, é uma rede de computadores utilizada na interconexão de equipamentos processadorescom a finalidade de troca de dados. Um conceito mais preciso seria: é um conjunto de hardware e software que permite a computadores individuais estabelecerem comunicação entre si, trocando e compartilhando informações e recursos. Tais redes são denominadas locais por cobrirem apenas uma área limitada (10 km no máximo, além do que passam a ser denominadasMANs). Redes em áreas maiores necessitam de tecnologias mais sofisticadas, visto que, fisicamente, quanto maior a distância de um nó da rede ao outro, maior a taxa de erros que ocorrerão devido à degradação do sinal.
  
  
  Bons estudos.
• Esse é o tipo de cabo mais utilizado atualmente. Existem basicamente dois tipos de cabo par trançado: sem blindagem (UTP, Unshielded Twisted Pair) e com blindagem (STP, Shielded Twisted Pair). A diferença óbvia é a existência de uma malha (blindagem) no cabo com blindagem, que ajuda a diminuir a interferência eletromagnética (EMI) e/ou interferência de frequência de rádio (RFI) e, com isso, aumentar a taxa de transferência obtida na prática.
• Sei  nao... Muito duvidosa essa questão, porque nao poderia ser Ethernet?

• RESPOSTA LETRA A

  FONTE: http://profanadeinformatica.blogspot.com.br/2012/10/prova-ata-2012-questao-redes-locais-lan.html
  

  
  

  Cabo coaxial.

  É um tipo de cabo condutor usado para transmitir sinais. Este tipo de cabo é constituído por diversas camadas concêntricas de condutores e isolantes, daí o nome coaxial. O cabo coaxial é constituído por um fio de cobre condutor revestido por um material isolante e rodeado duma blindagem. Este meio permite transmissões até frequências muito elevadas e isto para longas distâncias.

  
  

  Cabo Ethernet.

  Cada dispositivo a ser conectado à rede Ethernet exige um cabo de par trançado RJ-45 padrão, às vezes chamado de cabo patch. 

  
  

  Cabo fibra óptica.

  Fornece especificações para a velocidade de transmissão de dados (alta, 100 Mbps), em redes em anel, podendo, por exemplo, conectar 1000 estações de distâncias de até 200 Km.

  À fibra ótica como meio de transmissão

  üé recomendável para ligações ponto-a-ponto e multiponto.

  üé imune a ruído eletromagnético.

  üsua taxa de transmissão é da ordem de Mbps, quando os protocolos forem TCP/IP.

  üa atenuação independe da frequência do sinal de luz codificado.

  a transmissão é realizada pelo envio de um sinal de luz codificado

  
  

  Cabo fino 10 BASE-T. 10 BASE = 10 mb/s de sinal T = Par Trançado.

  Cabo par trançado.

  É um tipo de cabo que tem um par fios entrelaçados um ao redor do outro para cancelar as interferências eletromagnéticas de fontes externas e interferências mútuas (linha cruzada ou, em inglês, crosstalk ) entre cabos vizinhos. A taxa de giro (normalmente definida em termos de giros por metro) é parte da especificação de certo tipo de cabo. Quanto maior o número de giros, mais o ruído são cancelados. Foi um sistema originalmente produzido para transmissão telefônica analógica que utilizou o sistema de transmissão por par de fios. Aproveita-se esta tecnologia que já é tradicional por causa do seu tempo de uso e do grande número de linhas instaladas. A matéria-prima fundamental utilizada para a fabricação destes cabos é o cobre, por oferecer ótima condutividade e baixo custo, portanto deve-se analisar com bastante cuidado a segurança contra descargas elétricas. Um acidente com descarga elétrica em qualquer ponto da rede pode comprometer toda a rede local.

  
  

• Prezados,

  Atualmente em redes locais o meio de transmissão mais utilizado é o cabo de par trançado, UTF.
  
  

  O cabo de fibra optica apresentado na letra B é utilizado em redes de longa distancia, seu uso em redes locais é muito incomum, apesar de possível.
  
  

  O cabo coaxial foi durante muito tempo utilizado em redes locais, mas esta em desuso.
  
  

  A alternativa D está errada pois não existe “Cabo Ethernet” , Ethernet é uma arquitetura de interconexão para redes locais ( LAN ) , e nessa arquitetura podemos usar distintos tipos de cabeamento.
  
  

  A alternativa E apresenta um padrão de Ethernet com 10Mbps ligados por cabos de par trançado, por si só a alternativa ( 10BASE-T ) não representa um cabo, e sim uma implementação de Ethernet, por isso está errada.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra A

  
  

• Na verdade você até pode usar cabos Ethernet, mas ele é lento, pois recebe muita interferência do meio externo.
  O "Cabo de Par Trançado" é trançado realmente, foram feitos assim para dificultar a interferência magnética. São como os cabos analógicos de telefonia usados antigamente.
  Como na questão tem "Hoje, ...", hoje em dia encontramos mais o "Cabo de Par Trançado" no mercado e é o mais utilizado em LANs cabeadas.
  
  
  

• aí você se mata de estudar, acerta quase a prova toda e uma questão dessas, de 'NOÇÕES DE INTERNET' (!!!!!!) te derruba. as bancas estão uns verdadeiros lixos hoje

• Resposta comentada dessa questão:

  https://www.youtube.com/watch?v=VuCklOpyKJk&index=19&list=PL_DY_GacFOIfk5oaLvBg9zkLCDNMaq1sZ

• Nome                    Cabo              Tamanho máx do segmento de cabo        Tecnologia e velocidade            Vantagens
  10Base5        Coaxial  grosso                          500m                                       Ethernet 10Mbps            Cabo original; obsoleto
  10Base2           Coaxial fino                             185m                                       Ethernet 10Mbps          Sem necessidade de hubs
  10Base-T        Par trançado                             100m                                       Ethernet 10Mbps           Sistema mais econômico
  10Base-F          Fibra ótica                                2km                                        Ethernet 10Mbps              Melhor entre edifícios
  100Base-T4     Par trançado                            100m                                   Fast Ethernet 100Mbps            UTP categoria 3
  100Base-TX     Par trançado                           100m                                    Fast Ethernet 100Mbps      Full duplex a 100Mbps
  100Base-FX      Fibra ótica                              200m                        Fast Ethernet 100Mbps      Full duplex a 100Mbps, grandes distâncias
  1000Base- SX    Fibra ótica                             550m                                 Gigabit Ethernet 1000Mbps                Fibra de multimodo
  1000Base- LX     Fibra ótica                             5km                                   Gigabit Ethernet 1000Mbps      Modo único ou multimodo
  1000Base- CX   2 pares de STP                      25m                                   Gigabit Ethernet 1000Mbps           Par trançado blindado
  1000Base-T      4 pares de UTP                     100m                                   Gigabit Ethernet 1000Mbps         UTP padrão categoria 5
  10GBase-T       4 pares de UTP                       55m                                       10Gigabit Ethernet                   UTP padrão categoria 6ª
  10GBase- CX4  4 pares de cobre twinax         15m                                        10Gigabit Ethernet                      Cabo antigo, obsoleto
  10GBase-SR        Fibra ótica multimodo         300m                                       10Gigabit Ethernet                          Lasers de 850nm
  10GBase-LR       Fibra ótica monomodo         10km                                       10Gigabit Ethernet                         Lasers de 1310nm
  10GBase-ER       Fibra ótica monomodo         40km                                       10Gigabit Ethernet                           Lasers de 1510nm
  10GBase-ZR               Fibra ótica                    80km                                       10Gigabit Ethernet                           Lasers de 1510nm

   

  Fonte: pdf. Estratégia, prof. Victor Dalton, 2016.

• Essa era muito fácil!

Questão 842239

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Conceitos Básicos de Correio Eletrônico; Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Internet; Protocolo e Serviço

O Correio Eletrônico é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo e-mail é aplicado aos sistemas que utilizam a Internet e são baseados no protocolo

• A. SNMP.
• B. SMTP.
• C. Web.
• D. HTTP.
• E. HTTPS.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B.
  SNMP é Simple Network Management Protocol, para gerenciamento de redes. Web é genericamente a 'rede', a Internet. HTTP é Hyper Text Transfer Protocol (protocolo de transferência de hipertexto). E o HTTPS é Hyper Text Transfer Protocol Secure).
• Questão: O Correio Eletrônico é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo e-mail é aplicado aos sistemas que utilizam a Internet e são baseados no protocolo:
  b) SMTP.
   
  De fato, o serviço de e-mail (correio eletrônico) é baseado no protocolo SMTP.
  SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), que é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet. É um protocolo relativamente simples, baseado em texto simples. Assim, este é o protocolo utilizado para ENVIAR mensagens.
  Outros dois protocolos importantes relacionados ao e-mail, usados para RECEBER mensagens, são:
  POP (Post Office Protocol), que é um protocolo utilizado no acesso remoto a uma caixa de correio eletrônico. Ele permite que todas as mensagens contidas numa caixa de correio eletrônico possam ser transferidas sequencialmente para um computador local. Dessa maneira, o utilizador pode ler as mensagens recebidas, apagá-las, responder-lhes, armazená-las etc. Ultima versão: POP3.
  IMAP (Internet Message Access Protocol), que é um protocolo de gerenciamento de correio eletrônico superior em recursos ao POP3. A última versão é o IMAP4. O mais interessante é que as mensagens ficam armazenadas no servidor e o utilizador pode ter acesso a suas pastas e mensagens em qualquer computador, tanto por webmail como por cliente de correio eletrônico (como o Outlook).
  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Email
  Força e fé. Sucesso, pessoal!
• 
  
  
  
  
  
  Nunca esqueça:
  
  SMTP ---> ENVIA
  POP/IMAP ---> RECEBE
  
  Gabarito B
  
  Bons estudos
• Horrivel a redação dessa questão. Podemos acertar pelo que "tem mais a ver com e-mail". mas vamos analisar
  
  O Correio Eletrônico é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo e-mail é aplicado aos sistemas que utilizam a Internet e são baseados no protocolo
  
  Ele quer saber qual o protocolo que o sistema eletronico de comunicação utiliza.
  Mas utiliza pra que? compor, enviar ou receber mensagem???
  
  Para compor uma mensagem podemos usar o http ou https para acessar o webmail e escrever a mensagem.
  Para enviar mensagem usamos o SMTP.
  Para receber mensagem usamos o POP3 ou o IMAP.
  
  Se eu errasse uma questão dessas numa prova, seria recurso na certa.
• SMTP (P/ envio de mensagens).
  
  Sua Mensagem Tá Partindo.
  
  Espero ter ajudado.
  Foco e Perseverança!

• Prezados,

  O email é baseado no protocolo SMTP ( Simple Mail Transfer Protocol ) , que é o protocolo padrão de envio de e-mails pela internet, rodando na porta 25.
  
  

  As outras alternativas estão erradas pois o SNMP é um protocolo de gerencia de redes, Web é um termo que representa uma rede , HTTP é um protocolo de transferência de hipertexto, e o HTTPS é o protocolo HTTP com segurança, rodando com SSL.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra B.

  
  

• O termo e-mail é aplicado... Não sabia que e-mail era um termo rsrs. Não precisava desse "termo". Simplesmte "O e-mail" ficaria melhor.
  

• Resposta da questão em vídeo:

  https://www.youtube.com/watch?v=X7_Zf9AhqYg&list=PL_DY_GacFOIfk5oaLvBg9zkLCDNMaq1sZ&index=20

• Sua Mensagem Tá Partindo.

  Sua Mensagem Tá Partindo.
  
  SMTP : ENVIA
  POP/IMAP :RECEBE

• PROTOCOLOS DE CORREIO ELETRÔNICOS SÃO 3

  >> POP3 ( RECEBER MSN )

  >> IMAP ( ACESSAR MSN NO SERVIDOR )

  >> SMTP ( ENVIAR MSN DE E-MAIL )

• Gabarito: Letra B

  O termo e-mail é aplicado aos sistemas que utilizam a Internet e são baseados no protocolo SMTP, POP e IMAP. Muitas pessoas ficam em dúvida por conta do HTTP e HTTPS. No entanto, HTTP é primariamente utilizado para serviços de páginas web e, não, para serviços de e-mail. Se o examinador estivesse tratando especificamente de webmail, seriam válidos como resposta os protocolos HTTP/HTTPS.

  Fonte: ESTRATÉGIA CONCURSOS

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  A questão trata do SMTP (Simple Mail Transfer Protocol). Esse é o protocolo utilizado pelos clientes de e-mail para enviar correio eletrônico de um host a outro.

  Gabarito: Letra B

• Gabarito: Letra B

  Galera, tem um vídeo no Youtube do Professor Pedro Tenório explicando essa questão e corrigindo outras questões com foco nas carreiras policiais. Consegui entender o motivo do gabarito dessa questão de boa. Gostei da didática

  https://www.youtube.com/watch?v=Wn-MYeNJD14

  No tempo: 2:07:39

  Espero que ajude vocês.

Questão 842242

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Protocolo e Serviço

O componente mais proeminente da Internet é o Protocolo de Internet (IP), que provê sistemas de endereçamento na Internet e facilita o funcionamento da Internet nas redes. O IP versão 4 (IPv4) é a versão inicial usada na primeira geração da Internet atual e ainda está em uso dominante. Ele foi projetado para endereçar mais de 4,3 bilhões de computadores com acesso à Internet. No entanto, o crescimento explosivo da Internet levou à exaustão de endereços IPv4. Uma nova versão de protocolo foi desenvolvida, denominada:

• A. IPv4 Plus.
• B. IP New Generation.
• C. IPV5.
• D. IPv6.
• E. IPv7.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D. IPv6 é a versão mais atual do Protocolo de Internet.
• IPv6 é a versão mais atual do Protocolo de Internet. Originalmente oficializada em 6 de junho de 2012, é fruto do esforço do IETF para criar a "nova geração do IP".
  O protocolo está sendo implantado gradativamente na Internet e deve funcionar lado a lado com o IPv4, numa situação tecnicamente chamada de "pilha dupla" ou "dual stack", por algum tempo. A longo prazo, o IPv6 tem como objetivo substituir o IPv4, que só suporta cerca de 4 bilhões (4x109) de endereços IP, contra cerca de  3,4x10³⁸ (três virgula quatro vezes dez elevado a 38) endereços do novo protocolo (o IPv6).
  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ipv6
  Força e fé. Sucesso, pessoas!
• Espaço de Endereçamento
  Os endereços IPv6 têm um tamanho de 128 bits (32 bits em cada "casa")
  O IPv4 é composto por 32 bits de endereçamento (8bits em cada "casa")
  
  
  
  Gabarito D
  
  Bons estudos..
• Por que não foi chamado de IPv5? hehe
• Mas existe o IPv5. Veja este comentário na Wikipedia - http://pt.wikipedia.org/wiki/IPv5
• GABARITO: D
  
  

  IPv6 é a versão mais atual do Protocolo de Internet. Originalmente oficializada em 6 de junho de 2012, é fruto do esforço do IETF para criar a "nova geração do IP" (IPng: Internet Protocol next generation), cujas linhas mestras foram descritas por Scott Bradner e Allison Marken, em 1994, na RFC 1752.¹ Sua principal especificação encontra-se na RFC 2460.²

  O protocolo está sendo implantado gradativamente na Internet e deve funcionar lado a lado com o IPv4, numa situação tecnicamente chamada de "pilha dupla" ou "dual stack", por algum tempo. A longo prazo, o IPv6 tem como objetivo substituir o IPv4, que só suporta cerca de 4 bilhões (4x10⁹) de endereços IP, contra cerca de 3,4x10³⁸ endereços do novo protocolo.
  
  FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/IPv6

• IPv4	IPv6
  Os endereços têm 32 bits (4 bytes) de tamanho.	Os endereços têm 128 bits (16 bytes) de tamanho.
  é decimal (0-255)	é hexadecimal (0-9 ABCDEF)

  
  

• Prezados,

  Para resolver o problema da limitação de endereços do IPv4 , foi criado o IPv6 , com endereçamento de 128 bits, onde o NAT não é mais necessário.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra D

  
  

• está tendo algo de errado com a questão, no Edital fala em NOÇÕES DE INFORMÁTICA.....

• d) IPv6.
  

• IPV6: PROTOCOLO COM 8 BLOCOS, SEPARADOS POR DOIS PONTOS,EM CADA BLOCO CORRESPONDE A 16 BITS,CADA BLOCO COM LETRAS( A-F).AQUI E NECESSARIO SER INSTALADO EM CERTAS VERSOES, MAIS NA VERSAO WINDOWS XP É PRECISO SER INSTALADO E NAO CONFIGURADO.

   

  IPV4: PROTOCOLO COM 4 BLOCOS,SEPARADOS POR UM PONTO,EM CADA BLOCO CORRESPONDE A 8 BITS. MÍNIMO NR. 0 - 255. ELE NÃO PRECISA SER INSTALADO EM CERTAS VERSOES,APENAS CONFIGURADO.

• Quem não estuda marca fácil a A ou C

  IPv4 Plus

  IPV5

• IPVA4: é a primeira versão criada do protocolo IP. O IPV4 está estruturado da
  seguinte forma:

  .São quatro blocos separados por pontos.

  .Cada um desses blocos tem 8 bits, totalizando 32 bits.

   

  O IPV4 ainda está em uso. Ele pode ser utilizado como versão nativa no Win-
  dows XP, Vista, 7, 8, 8.1, e 10, e nas atuais distribuições do Linux.

  Cada um desses blocos pode utilizar numeração decimal (de 0 a 255):

   

  IPV6: é outra versão de protocolo de IP. Ele está estruturado de forma mais
  complexa:

  .São oito blocos separados por dois pontos.

  .Cada bloco é formado pelo sistema
  Hexadecimal (A-F) (0-9). Cada um
  desses blocos tem 16 bits, totalizando
  128 bits.

  O IPV6 está disponível para o Windows Vista, 7, 8, 8.1, e 10, e nas atuais dis-
  tribuições do Linux. No Windows XP, ele pode ser instalado.

• Gabarito mais mequetrefe que eu já vi na vida kkkkk

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  O nome da nova versão do protocolo IP é IPv6 – nenhum dos outros nomes faz sentido!

  Gabarito: Letra D 

Questão 842245

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Internet Explorer; Navegadores (Browser); Protocolo e Serviço

Quando um visitante de um sítio Web se conecta a um servidor que está utilizando um protocolo específico de segurança, ele irá notar, na barra de endereços, que o protocolo de comunicação passa a ser https:// (no lugar do http:// padrão). Além disso, a maioria dos browsers (como o Internet Explorer por exemplo) mostram no browser o desenho de um cadeado. Quando este cadeado está sendo mostrado, o usuário passa a ter a tranquilidade de saber que as informações fornecidas àquele Website não poderão ser interceptadas no seu trajeto. Este protocolo específico de segurança é o

• A. WebSec.
• B. HTTP.
• C. HTML.
• D. SSL.
• E. TCP/IP.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D. HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure ), é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS. Essa camada adicional permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexão criptografada e que se verifique a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais. A porta TCP usada por norma para o protocolo HTTPS é a 443. Fonte: Wikipedia
• Adicionando ao ótimo comentário do Fernando Nishimura:
  
  O protocolo SSL (Secure Sockets Layer) está sendo substituído pelo TLS (Transport Layer Security), ambos são protocolos criptográficos que conferem segurança de comunicação na Internet para serviços como email (SMTP), navegação por páginas (HTTP) e outros tipos de transferência de dados. Há algumas pequenas diferenças entre o SSL 3.0 e o TLS 1.0, mas o protocolo permanece substancialmente o mesmo.
  O protocolo SSL provê a privacidade e a integridade de dados entre duas aplicações que comuniquem pela Internet. Isto ocorre através da autenticação das partes envolvidas e da cifra dos dados transmitidos entre as partes. Esse protocolo ajuda a prevenir que intermediários entre as duas pontas da comunicação tenham acesso indevido ou falsifiquem os dados transmitidos.
  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ssl
  Força e fé, garotada!
• Lembrando  que, o protocolo HTTPS é  feito sobre uma camada SSL ou TLS, assim ele utiliza criptografia.
  
  Rumo à aprovação

• O HTTPS é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS , essa camada adicional permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexão criptografada e que se verifique se a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais. O HTTPS utiliza a porta 433.
  
  

  Portanto, a alternativa correta é a letra D

  
  

• Questão difícil :(

• O HTTPS é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS , essa camada adicional permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexão criptografada e que se verifique se a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais. O HTTPS utiliza a porta 433.

  Portanto, a alternativa correta é a letra D ( QC)

• HTTPS é a junção do HTTP + SSL (protocolo de segurança).

• CUIDADO QUE PODE  E JÁ APRECEU EM PROVA COMO TLS:

  O Transport Layer Security - TLS (em português: Segurança da Camada de Transporte) e o seu antecessor, Secure Sockets Layer - SSL (em português: Protocolo de Camada de Sockets Segura), são protocolos criptográficos que conferem segurança de comunicação na Internet para serviços como email (SMTP), navegação por páginas (HTTPS) e outros tipos de transferência de dados. Há algumas pequenas diferenças entre o SSL 3.0 e o TLS 1.0, mas o protocolo permanece substancialmente o mesmo. O termo "SSL" usado aqui aplica-se a ambos os protocolos, exceto se disposto em contrário. O protocolo SSL 3.0 também é conhecido como SSL3, e o TLS 1.0 como TLS1 ou ainda SSL3.1.

  FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Transport_Layer_Security

• TLS / SSL > protocolos de segurança

   

  Não confunda com SSH > protocolo de acesso remoto

•  Gabarito: CORRETO

   

  HTTPS=  SSL ou TLS - são protocolos criptografados. A segurança desse protocolo esta na autenticidade e confidencialidade no que tange ao tráfego de informações. O HTTPS utiliza TCP porta 443.

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  Quando um endereço começa com https:// significa que o protocolo que está sendo utilizado é o HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure) e, portanto, significa que o protocolo é seguro. HTTPS é o protocolo HTTP de forma segura, pois utiliza o protocolo TLS ou SSL para criptografia dos dados assim como certificados digitais para garantia de autenticidade.

  Gabarito: Letra D

Questão 842248

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2012
• Provas: ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Segurança da Informação

Para a verificação de uma assinatura digital numa mensagem eletrônica, basta ter acesso

• A. ao CPF e identidade do remetente.
• B. à identidade do remetente.
• C. à chave criptográfica dupla do destinatário.
• D. ao certificado digital do destinatário.
• E. ao certificado digital do remetente.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E. O certificado digital é disponibilizado pela Autoridade Certificadora (CA) que comprova a autenticidade de uma assinatura digital numa mensagem eletrônica.
• questão reptida, e não mudaram nada, nada , nada nada, nem a ordem.......kkkkkk

• O certificado digital é um registro eletrônico composto por um conjunto de dados que distingue uma entidade e associa a ela uma chave pública. Ele pode ser emitido para pessoas, empresas, equipamentos ou serviços na rede (por exemplo, um site Web) e pode ser homologado para diferentes usos, como confidencialidade e assinatura digital.
  
  Gabarito: E
   
   

• Prezados,

  A assinatura digital permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação, ou seja, que ela foi realmente gerada por quem diz ter feito isto e que ela não foi alterada. A assinatura digital baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, então apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura e feita com o uso da chave pública do remetente, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave publica correspondente pode decodificá-lo.
  
  

  O certificado digital e um registro eletrônico composto por um conjunto de dados que distingue uma entidade e associa a ela uma chave publica. Ele pode ser emitido para pessoas, empresas, equipamentos ou serviços na rede (por exemplo, um site Web) e pode ser homologado para diferentes usos, como confidencialidade e assinatura digital.
  
  

  Portanto, alternativa correta é a letra E
  
  

  Fonte : http://cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf

  
  

• 1)  Assinatura digital: Vai usar o hash (programa que criptografa parte da mensagem) e o certificado digital

   Criação de um código de modo que a pessoa ou entidade que receber uma mensagem contendo este código possa verificar se o remetente é mesmo quem diz ser e identificar qualquer mensagem que possa ter sido modificada.

   Algoritmo que criptografa partes da mensagem, obviamente, as mais sensíveis, com intuito de diminuir custos com a criptografia e mesmo assim manter a segurança dos dados.

  
  

• Resposta da questão:

  https://www.youtube.com/watch?v=WDm69L_byHU&index=24&list=PL_DY_GacFOIfk5oaLvBg9zkLCDNMaq1sZ

• XANDE, em que prova estava essa questao, fora do MINISTERIO DA FAZENDA?

• RESPOSTA E

  >>Ao receber uma mensagem eletrônica, deve-se fazer a verificação da assinatura digital. Nas alternativas, assinale a que indica a resposta correta para se efetuar esse procedimento. B) Ter acesso ao certificado digital do remetente.

  #sefaz.al2019 #ufal2019 #questão.respondendo.questões