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Prova Quadrix - 2019 - CREA-TO - Analista Administrativo


ID
3469222
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.


Lhe solicito o encaminhamento do documento anexo a Comissão de Controle e Fiscalização para as providências que se fizer necessário em função da gravidade do teor do mesmo.

Alternativas
Comentários
  • Lhe solicito o encaminhamento do documento anexo a Comissão de Controle e Fiscalização para as providências que se fizer necessário em função da gravidade do teor do mesmo.

    O pronome oblíquo átono em destaque, assim como os demais, não pode iniciar período, o correto é SOLICITO-LHE...

    GABARITO. ERRADO

  • Lhe solicito o encaminhamento do documento anexo a Comissão de Controle e Fiscalização para as providências que se fizer necessário em função da gravidade do teor do mesmo.

    Não se utiliza "o mesmo" para retomar termos anteriores -- Linguagem informal.

    GABA: ERRADO

  • GABARITO: ERRADO

    COMPLEMENTANDO:

    Próclise é a colocação do pronome oblíquo átono antes do verbo (PRO = antes)

    Palavras que atraem o pronome (obrigam próclise):

    -Palavras de sentido negativo: Você NEM se preocupou.

    -Advérbios: AQUI se lava roupa.

    -Pronomes indefinidos: ALGUÉM me telefonou.

    -Pronomes interrogativos: QUE me falta acontecer?

    -Pronomes relativos: A pessoa QUE te falou isso.

    -Pronomes demonstrativos neutros: ISSO o comoveu demais.

    -Conjunções subordinativas: Chamava pelos nomes, CONFORME se lembrava.

     

    **NÃO SE INICIA FRASE COM PRÓCLISE!!!  “Me dê uma carona” = tá errado!!!

    FONTE: QC

  • Não é correto começar uma frase com próclise.

  • Gab.: E

    Lhe solicito o encaminhamento do documento anexo a Comissão de Controle e Fiscalização para as providências que se fizer necessário em função da gravidade do teor do mesmo.

    Correto seria:

    Solicito-lhe

    Para as providências que (as quais) se fizerem necessárias. (o sujeito do verbo fazer é o "que", e esse retoma "as providências", então, a concordância acontecerá, no verbo auxiliar, com o termo que é retomado)

  • GABARITO (E)

    Lhe solicito o encaminhamento do documento anexo a Comissão de Controle e Fiscalização para as providências que se fizer necessário em função da gravidade do teor do mesmo.

    "Lhe" -> Não se inicia com pronome em posição proclítica.

    "a" -> está anexo a alguma coisa, anexo à comissão.

    "fizer necessário" -> fizerem necessárias

    "o mesmo" -> Não se deve usar "o mesmo" como pronome pessoal, pois configura-se transgressão à norma culta. Tal termo faz papel de pronome demonstrativo.

    Erros? Avise-me.

  • Esta questão exige do candidato conhecimento referente à correção gramatical e à linguagem na correspondência oficial.


    O trecho apresentado neste item possui 4 erros:

    - o 1º é referente ao emprego do pronome oblíquo no início do período. De acordo com a regra, os pronomes oblíquos átonos exercem a função de complemento do verbo e, portanto, não podem iniciar período. Sendo assim, deve ocorrer uma próclise: Solicito-lhe;


    - o 2º erro diz respeito à ausência do acento grave em "a  Comissão de Controle". Tal trecho está complementando PARA onde o documento anexo deve ser encaminado. Assim, o correto é o encaminhamento do documento anexo à Comissão de Controle;


    - o 3º corresponde à ausência de concordância em "para as providências  que se fizer necessário". Tendo em vista que o verbo fazer e o adjetivo necessário devem concordar com o sujeito providências, que é feminino e está no plural, o correto é para as providências que se fizerem necessárias;


    - o 4º erro é devido ao emprego de "mesmo". De acordo com a gramática, não deve ser usada a palavra "mesmo" como pronome pessoal. Assim, o correto é fazer a substituição por um pronome, pessoal, adequado. 



    Gabarito: ERRADO


  • GAB E

    ->SOLICITO-LHE

    > ANEXO À COMISSÃO

  • Não se inicia frase com pronomes oblíquos.

  • Lhe(1) solicito o encaminhamento do documento anexo a Comissão(2) de Controle e Fiscalização para as providências que se fizer necessário em função da gravidade do teor do mesmo.

    Erros mais notáveis:

    (1) NÃO SE INICIA FRASES COM PRONOMES OBLIQUOS

    (2) NECESSÁRIO CRASE

  • Só o começo da frase com pronome oblíquo átono, faz essa questão errada!

ID
3469225
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.


Cumprimentando‐o, e, conforme determinação do Presidente do Conselho Federal, encaminho ao senhor, anexo, cópia do despacho exarado nos autos do Processo n.º XXXXXXXXX/2018 para teu conhecimento e medidas cabíveis.

Alternativas
Comentários
  • Cumprimentando‐o, e, conforme determinação do Presidente do Conselho Federal, encaminho ao senhor, anexo, cópia do despacho exarado nos autos do Processo n.º XXXXXXXXX/2018 para teu conhecimento e medidas cabíveis.

    O correto é anexa. concordando com o substantivo cópia.

    GABARITO. ERRADO

  • anexa ou em anexo

  • Errado, tem que ser feito em 3 pessoa

  • Cumprimentando‐o, e, conforme determinação do Presidente do Conselho Federal, encaminho ao senhor, anexo(anexa), cópia do despacho exarado nos autos do Processo n.º XXXXXXXXX/2018 para teu (seu)

    conhecimento e medidas cabíveis.

  • 1) (...) Processo n.º XXXXXXXXX/2018  - se isso estiver representando 90 em algarismos romanos está incorreto, o certo seria XC.

    2) Deve-se usar numerais na escrita oficial.

  • GABARITO: ERRADO

     

    (1) Cumprimentando‐o,  e,  conforme  determinação  do  Presidente do Conselho Federal, encaminho ao senhor,  anexo (2),  cópia  do  despacho  exarado  nos  autos  do  Processo n.º XXXXXXXXX/2018 para teu (3) conhecimento e  medidas cabíveis. 

     

    1. Em respeito aos princípios da Impessoalidade (não pode haver traços de subjetividade), da Formalidade (deve haver Vocativo formal) e Padronização (Prezado Senhor), não se usa: 

    Cordialmente
    Saudações
    Com meus cumprimentos

     

    NÃO ACREDITO EM VOCÊ!

    Então veja a questão Q289402, alternativa B


    2. A palavra ANEXO, segue a regra geral de concordância, deve se flexionar com o termo a que se refere! Logo, cópia do despacho anexa

    3. Os pronomes de tratamentos são de 2ª pessoas, mas concordam em 3ª pessoa com verbos e formas auxiliares.

    Logo: processo... para SEU conhecimento.




    Dúvidas? Então não deixe de Ler o Manual de redação da presidência da República ATUALIZADO 28 de dezembro de 2018.

    http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf

  • Esta questão exige do candidato conhecimento referente à correção gramatical e à linguagem na correspondência oficial.


    O trecho apresentado nesta questão possui 3 erros:

    - O 1º erro ocorre devido ao emprego de "Cumprimentando‐o" no início do texto. De acordo com o manual, a saudação deve ser inserida no fecho, que fica no final do texto. Além disso, a redação oficial considera apenas dois fechos: Atenciosamente e Respeitosamente;

    - O 2º erro diz respeito à concordância do vocábulo "anexo". Esse, quando for empregado sem a preposição “em", tem função de adjetivo e deve concordar com o substantivo a que está associado. Assim, verificamos que no texto tal vocábulo é um adjetivo e, como concorda com o substantivo "cópia", que é feminino, deve estar flexionado também no feminino para a correta concordância;

    - O 3º erro é referente ao pronome possessivo "teu". De acordo com o manual de redação, os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa. Sendo assim, o correto é "seu".

    Diante do exposto, o texto estaria correto se redigido assim: Conforme  determinação  do  Presidente do Conselho Federal, encaminho ao senhor,  anexa,  cópia  do  despacho  exarado  nos  autos  do  Processo n.º XXXXXXXXX/2018 para seu conhecimento e  medidas cabíveis.

    Gabarito: ERRADO


ID
3469285
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

                            Finalidade do processo administrativo 


     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função administrativa tem como regra basilar o fato de que o administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

    Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 



Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações).  

De acordo com a Lei n.º 9.784/1999, julgue o item acerca de processo administrativo.


Durante todo o processo administrativo, o administrado deverá ser, obrigatoriamente, assistido por advogado, independentemente de obrigação por força de lei, em respeito à garantia de defesa técnica.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO II

    DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

    Art. 3 O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.  

  • GABARITO: ERRADO

    DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

    Art. 3º O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • A título de complementação:

    Súmula Vinculante 5

    A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.

  • A título de complementação:

    Súmula Vinculante 5

    A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição.

  • A questão se refere aos direitos dos administrados no âmbito da lei do Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/99).

    Art. 3º da lei 9.784/99. O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados: [...]

    IV - fazer-se assistir, FACULTATIVAMENTE, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    Como o Processo Administrativo Federal é regido pelo PRINCÍPIO DO INFORMALISMO ou PRINCÍPIO DO FORMALISMO MODERADO, permite-se que o interessado deixe de contratar advogado para realizar sua defesa, caso assim deseje.

    O STF inclusive já se pronunciou sobre a constitucionalidade desse dispositivo por intermédio da Súmula Vinculante nº 5:

    Súmula Vinculante 5. A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar NÃO OFENDE a Constituição.

    GABARITO: ERRADO (Durante todo o processo administrativo, o administrado deverá ser, FACULTATIVAMENTE, assistido por advogado, e NÃO OBRIGATORIAMENTE).

  • GABARITO:E

     

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999

     

    DOS DIREITOS DOS ADMINISTRADOS

     

    Art. 3o O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

     

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

     

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

     

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

     

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei. [GABARITO]

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 3º. O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • A presente questão trata do tema Processo Administrativo, disciplinado na Lei n. 9.784/1999, e em especial dos direitos dos administrados.



    Em resumo, a citada lei estabelece normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta, visando, em especial, à proteção dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos fins da Administração.



    Cabe destacar ainda, que os preceitos da norma também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.



    Pois bem. Especificamente sobre a questão trazida pela Banca, o art. 3º da Lei 9.784/99 dispõe expressamente:


    “Art. 3º O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:


    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;


    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;


    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;


    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei".




    Segundo Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, “A possibilidade de atuar no processo sem advogado é decorrência do princípio do informalismo, mas se trata de regra geral: pode a lei exigir a representação do administrado por advogado, caso em que a inobservância da exigência implicará nulidade do processo".



    Destaque-se, ademais, a súmula vinculante n. 5 do Supremo Tribunal Federal, que explicita a possibilidade de o interessado atuar sem advogado nos processos administrativos:


    “A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar não ofende a Constituição".




    Sendo assim, concluímos pela incorreção da assertiva trazida pela banca, pois em regra, como demonstrado, não há obrigatoriedade do administrado ser assistido por advogado em sede de processo administrativo, salvo exigência legal.




    Gabarito da banca e do professor
    : ERRADO

    (Direito administrativo descomplicado / Marcelo Alexandrino, Vicente Paulo. – 26. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2018)


ID
3469297
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

                            Finalidade do processo administrativo 


     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função administrativa tem como regra basilar o fato de que o administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

    Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 



Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações).  

De acordo com a Lei n.º 9.784/1999, julgue o item acerca de processo administrativo.


Os prazos dos processos administrativos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo‐se da contagem o dia do vencimento e incluindo‐se o do começo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO XVI

    DOS PRAZOS

    Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.  

  • meu próprio cérebro me enganou

  • parabens rita voce sabe copiar comentarios.. pena que na prova nao da pra copiar

  • A questão se refere aos prazos processuais no âmbito da Lei 9.784/99.

    Art. 66 da lei 9.784/99. Os prazos começam a correr A PARTIR DA DATA da cientificação oficial, EXCLUINDO-SE da contagem o dia do começo e INCLUINDO-SE o do vencimento.

    Logo, a questão está errada, pois o examinador inverteu as expressões “vencimento” e “começo”.

    DICA 1: Não confunda DIAS ÚTEIS com DIAS CORRIDOS.

    DIAS CORRIDOS: todos os dias, INCLUINDO sábados, domingos e feriados

    DIAS ÚTEIS: de segunda-feira a sexta-feira, EXCLUINDO sábados, domingos e feriados

    ATENÇÃO: Para a legislação trabalhista, o sábado é considerado dia útil.

    DICA 2: Não confunda PRAZOS PROCESSUAIS com ATOS PROCESSUAIS na Lei 9.784/99.

    PRAZOS PROCESSUAIS: dias corridos (art. 66 da lei 9.784/99)

    ATOS PROCESSUAIS: dias úteis (art. 23 da lei 9.784/99)

    GABARITO: ERRADO.

  • Errada

    Associo assim:

    Incluindo-se do vencImento.

    Excluindo-se do comEço.

    Sabe o que importa? Não desistir na caminhada árdua, vc aprende no processo até a aprovação!!

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

  • O exame do acerto, ou não, da afirmativa ora comentada pressupõe que se aplique a norma do art. 66, caput, da Lei 9.784/99, de seguinte redação:

    "Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento."

    Como daí se extrai, a assertiva está invertida, porquanto, em rigor, deve-se excluir o dia de começo e incluir o de vencimento.

    Logo, por expressa divergência quanto ao conteúdo da norma, incorreta a proposição em análise.


    Gabarito do professor: ERRADO

  • excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.  

  • é justamente ao contrário

    Exclui >>> Começo

    Inclui >>> Vencimento

  • Macete: Exi

    Exclui e inclui

    Art. 66. Os prazos começam a correr a partir da data da cientificação oficial, excluindo-se da contagem o dia do começo e incluindo-se o do vencimento.

    As bancas geralmente invertem a ordem, neste caso ela inverteu a segunda parte: è só lembrar que o começo vem primeiro e o vencimento é o último

  • Prova da PF dia 23-05-2021, próximo domingo.

    Pense num trem louco, viu.

    DEUS, abençoe cada um que for fazer.

    Jesus, abençoe a cada um aluno que estudou, dedicou-se, fez o que estava ao alcance para prepara-se, que os anjos da aprovação nos acompanhe. Que junto com nossa dedicação, venha sorte, fé, milagre e que no fim teu nome seja honrado, Amém

    Para quem não passar, desejo que DEUS renove todas as forças para continuar na luta. Abraço a todos concurseiros que vivem de café e questões. Amém


ID
3469303
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 

Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.


Caberá à autoridade administrativa, responsável pelo inquérito de ato de improbidade, decretar a indisponibilidade dos bens.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO I

    Das Disposições Gerais

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • GABARITO: ERRADO

    Das Disposições Gerais

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992.

  • APENAS por decisão JUDICIAL (A comissão DEVE representar ao MP ou PROCURADORIA DO ÓRGÃO).

  • art.7º

    ... caberá a autoridade administrativa responsável pelo Inquérito representar ao MINISTÉRIO PÚBLICO (CUIDADO já vi questão falando de Poder Judiciário), para requerer a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Fonte: 11º simulado pós edital estrátegia PCDF

  • GAB : ERRADO

    caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público ( AUTORIDADE JUDICIÁRIA), para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  • Art. 7° Chama o MP para a jogada.

    O sofrimento nunca será eterno.

  • Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei n.º 8.429/1992, também denominada Lei de Improbidade Administrativa, que assim afirma:

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

    Há previsão legal de medidas cautelares para serem aplicadas no curso do procedimento investigativo de um possível ato ímprobo. Determinadas medidas podem ser adotadas com o intuito de garantir o regular andamento do processo, um possível e futuro ressarcimento ao erário e a perda dos bens que, por ventura, tenham sido acrescidos ao patrimônio de maneira ilícita.

    Uma destas medidas é a decretação de indisponibilidade dos bens cuja principal função encontra-se no objetivo de assegurar uma possível reparação do dano causado e a perda dos bens acrescidos de maneira ilícita, caso ocorra uma futura condenação. Busca-se, assim, evitar que o investigado dilapide seu patrimônio com a finalidade de escapar das punições.

    Como regra geral, para que haja a efetivação de uma medida cautelar exige-se o preenchimento de dois requisitos: “periculum in mora” (perigo na demora do procedimento investigativo) e “fumus boni iuris” (indícios da prática do ato irregular). Porém, por se tratar de atos de improbidade administrativa, exige-se, somente, a necessidade de demonstração do “fumus boni iuris”, uma vez que, segundo o próprio Superior Tribunal de Justiça, o “periculum in mora”, neste caso, encontra-se presumido, sendo dispensável a sua prova, bastando ao demandante deixar evidenciada a relevância do direito (“fumus boni iuris”) relativamente à configuração do ato de improbidade e à sua autoria.

    A fim de complementação e aprofundamento do tema, importante também saber que segundo jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça a indisponibilidade de bens prevista do art. 7º da lei de improbidade pode ser decretada em qualquer hipótese de ato de improbidade. Segundo o Superior Tribunal de Justiça, em que pese o silêncio do art. 7º, uma interpretação sistemática permite que se decrete a indisponibilidade de bens também na hipótese em que a conduta tida como ímproba se subsuma apenas ao disposto no art. 11 da Lei 8.429/1992 (STJ, 2ª Turma, AgRg no REsp 1229942/MT, 06.12.2012).

    Porém, por fim, a quem cabe decretar a indisponibilidade dos bens?

    Caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado, o Juiz, que inclusive poderá decretar a indisponibilidade de bens de ofício, que o fará. Trata-se, aqui, da chamada cláusula de "reserva de jurisdição", composta por atos que somente podem ser decretados pela autoridade judicial, tal como a interceptação telefônica.

    Desta forma:

    Gabarito: ERRADO.

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado.

  • Indisponibilidade dos bens: AUTORIDADE JUDICIÁRIA

  • O exame da presente assertiva pressupõe que seja aplicada a norma do art. 7º, caput, da Lei 8.429/92, que assim estabelece:

    "Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado."

    Como daí se extrai, a autoridade administrativa não ostenta competência para decretar, ela própria, a indisponibilidade dos bens do indiciado. Deve, isto sim, representar ao Ministério Público para que este requeira ao Poder Judiciário tal decretação, por se tratar, inclusive, de matéria submetida à reserva de jurisdição (STF, MS 23.446, rel. Ministro ILMAR GALVÃO, Plenário, 18.8.1999).

    Logo, incorreta a assertiva ora analisada.


    Gabarito do professor: ERRADO


ID
3469306
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 

Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.


O agente público que adquirir para outrem, e não para si, no exercício de seu mandato, bem cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à sua renda não concorrerá em ato de improbidade administrativa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

    VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • GENTE, CUIDADO COM OS NÃOS E COM A LEITURA RÁPIDA

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei n.º 8.429/1992, também denominada Lei de Improbidade Administrativa, que assim afirma:

    Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

     VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público.

    Desta forma, em resumo, quando estamos a falar de atos que provocam ENRIQUECIMENTO ILÍCITO, importante ter em mente que:

    1.    Trata-se da forma mais grave de cometimento de atos de improbidade, e, assim, obviamente, a espécie que aplica as maiores punições aos agentes infratores;

    2.    Exige-se a conduta dolosa, não havendo a possibilidade de sanção a título de conduta culposa (negligência, imprudência ou imperícia);

    3.    Acarreta a perda da função pública e dos bens obtidos ilicitamente;

    4.    Suspensão dos direitos políticos de 8 a 10 anos;

    5.    Multa de até 3 vezes o valor do acréscimo patrimonial;

    6.    Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 10 anos.

    A fim de auxiliar a solução de questões do presente tema, importante ter em mente que aqui o agente ímprobo tem como intuito receber, de modo irregular, algum tipo de vantagem patrimonial, que pode ser adquirida para si ou para outrem. Então, é comum a utilização de verbos como “receber”, “incorporar”, “adquirir”, “usar em proveito próprio”, “perceber”. Verbos que expressam a noção de lucro.

    Desta forma, o agente público que adquirir para outrem, e não para si, no exercício de seu mandato, bem cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à sua renda CONCORRERÁ EM ATO DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA.

    Gabarito: ERRADO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • A questão exigiu do candidato conhecimento acerca da lei 8.429/1922, que dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional e dá outras providências.
     
    Antes  de analisarmos a assertiva, importa esclarecer ainda alguns pontos importantes da questão. O texto de introdução aborda um dois conceitos importantes da lei. O primeiro é agente público, que encontra sua definição no art. 2º da lei. Vejamos:
     
    Art. 2° Reputa-se agente público, para os efeitos desta lei, todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior.
     
    Para além disso, o art. 9º da lei determina que constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei. Em seguida, apresenta um rol exemplificativo.
     
    Pois bem, a banca afirma que o agente público que adquirir para outrem, e não para  si,  no  exercício  de  seu  mandato,  bem  cujo  valor  seja  desproporcional  à  evolução  do  patrimônio  ou  à  sua  renda  NÃO  concorrerá  em  ato  de  improbidade  administrativa. Um breve leitura percebe-se que a assertiva é contrária ao espírito da lei. Mesmo sem memorizar os incisos do art. 9, seria possível acertar a questão, dada a escancarada contradição da afirmação.
     
    Portanto, quem o agente público que adquirir para outrem, e não para  si,  no  exercício  de  seu  mandato,  bem  cujo  valor  seja  desproporcional  à  evolução  do  patrimônio  ou  à  sua  renda concorrerá  em  ato  de  improbidade  administrativa. 
     
    VII - adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do patrimônio ou à renda do agente público;
     
    Gabarito da questão - ITEM ERRADO.

ID
3469309
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 

Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.


O agente público pode ser punido ao agir negligentemente na análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela Administração Pública com entidades privadas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XIX -  agir negligentemente na celebração, fiscalização e análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas; 

    CAPÍTULO III

    Das Penas

    Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • A ATITUDE OMISSA PODE GERAL DANOS, LOGO, PREJUÍZO AO ERÁRIO. ART. 10, LEI 8429

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei n.º 8.429/1992, também denominada Lei de Improbidade Administrativa, que assim afirma:

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XIX - agir negligentemente na celebração, fiscalização e análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas.

    Desta forma, em resumo, quando estamos a falar de atos que provoquem PREJUÍZO AO ERÁRIO, importante ter em mente que:

    1.    Pode haver uma conduta omissiva ou comissiva por parte do agente;

    2.    Modalidade de improbidade com gravidade e sanções intermediárias, pois o agente recebe punições menores em comparação aos atos que causam enriquecimento ilícito e maiores em relação àqueles que atentam contra os princípios da Administração Pública;

    3.    Única espécie de ato ímprobo que admite punição tanto a título de dolo quanto de culpa, ou seja, ainda que o dano venha a ser causado por mera negligência, imprudência ou imperícia, o agente público encontra-se obrigado a reparar o prejuízo ao erário;

    4.    Agente sujeito à perda da função pública;

    5.    Perda dos bens obtidos ilicitamente;

    6.    Suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos;

    7.    Multa de até 2 vezes o valor do dano;

    8.    Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 5 anos.

    Aqui é comum a utilização de verbos ativos como: facilitar, permitir, doar, realizar, conceder etc.

    Desta forma, realmente, o agente público pode ser punido ao agir negligentemente na análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela Administração Pública com entidades privadas, o que torna a assertiva CORRETA.

    Gabarito: CERTO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • A conduta descrita pela Banca no enunciado da presente questão encontra-se tipificada no art. 10, XIX, da Lei 8.429/92, abaixo transcrito:

    "Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    (...)
    XIX - agir negligentemente na celebração, fiscalização e análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas;"


    De tal maneira, está correta a assertiva, uma vez que o comportamento narrado, realmente, constitui ato de improbidade administrativa que causa prejuízos ao erário.


    Gabarito do professor: CERTO

  • O agente público pode ser punido ao agir negligentemente na análise das prestações de contas de parcerias firmadas pela Administração Pública com entidades privadas.


ID
3469318
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 

Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.


O agente público responsabilizado pelo ato de improbidade perderá a função pública e terá a suspensão dos direitos políticos efetivada antes do trânsito em julgado da sentença condenatória.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO VI

    Das Disposições Penais

    Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • A PERDA DA FUNÇÃO E A SUSPENSÃO DOS DIREITOS POLÍTICOS SÃO DEPOIS do trânsito em julgado da sentença condenatória.

  • Dispensa a leitura da questão, sendo suficiente a leitura do item

    GABARITO ERRADO

    O agente público responsabilizado pelo ato de improbidade perderá a função pública e terá a suspensão dos direitos políticos efetivada antes do trânsito em julgado da sentença condenatória.

    PERDA FUNÇÃO PÚBLICA :: ANTES TRANSITO JULGADO #prontokbou

    Quando necessário À instrução processual, é possível o afastamento do Agente Público. Porém, a perda da função pública ou suspensão dos direitos políticos, apenas com o trânsito em julgado.

  • A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória, mas a autoridade pode determinar o afastamento temporário do agente público. Não é sanção, ele continua recebendo a remuneração, é apenas uma medida cautelar prevista na lei. Não há contratditório nem ampla defesa prévios.

  • A questão exige do candidato conhecimento sobre improbidade administrativa, pedindo ao candidato que julgue o item abaixo:

    O agente público responsabilizado pelo ato de improbidade perderá a função pública e terá a suspensão dos direitos políticos efetivada antes do trânsito em julgado da sentença condenatória.

    Antes de adentrar ao tema propriamente dito, vale dizer que a Lei de Improbidade Administrativa se deu em virtude do princípio da moralidade, ao qual exige a observância da boa-fé, da honestidade, lealdade, probidade e padrões éticos no trato da coisa pública e da Administração Pública.

    Considerando o princípio da moralidade e seu respectivo cuidado com a coisa pública, entendeu o legislador que quando o agente público for condenado por improbidade administrativa, uma das consequências será a perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos. Todavia, essas medidas só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    Portanto, gabarito errado.

    Inteligência do art. 20, da Lei 8.429/92:

    Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

    Gabarito: Errado.

  • A apreciação da assertiva ora comentada pressupõe que seja aplicado o disposto no art. 20 da Lei 8.429/92, que assim estabelece:

    "Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória."

    Como daí se depreende, ao contrário do sustentado pela Banca, tanto a perda da função pública quanto a suspensão dos direitos políticos somente podem ser implementadas após o trânsito em julgado da sentença condenatória, o que revela o desacerto da presente afirmativa.


    Gabarito do professor: ERRADO

  • Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.


ID
3469321
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 

Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.


A Lei de Improbidade Administrativa estabelece um prazo imprescritível para punir servidor público efetivo que tenha cometido faltas disciplinares puníveis com demissão.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO VII

    Da Prescrição

    Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

    III - até cinco anos da data da apresentação à administração pública da prestação de contas final pelas entidades referidas no parágrafo único do art. 1 desta Lei. 

    FONTE: LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • GABARITO: ERRADO

    Da Prescrição

    Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    I - até cinco anos após o término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança;

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

    III - até cinco anos da data da apresentação à administração pública da prestação de contas final pelas entidades referidas no parágrafo único do art. 1o desta Lei. 

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992.

  • Complementando os comentários dos colegas.

    As ações de ressarcimento ao erário por atos dolosos são IMPRESCRITÍVEIS.

  • A única coisa IMPRESCRITÍVEL é o RESSARCIMENTO INTEGRAL AO ERÁRIO quanto se tratar de ato DOLOSO.

  • GABARITO: ERRADO

    Informações adicionais sobre o assunto.

    O prazo prescricional irá variar de acordo com a natureza do vínculo do agente público:

    1) VÍNCULO TEMPORÁRIO (detentores de mandato, cargo em comissão, função de confiança) = PRAZO DE 05 ANOS = INÍCIO DA CONTAGEM - primeiro dia após o fim do vínculo.

    2) VÍNCULO PERMANENTE (ocupantes de cargo efetivo ou emprego público) = PRAZO E O INÍCIO DA CONTAGEM SERÃO OS MESMOS QUE SÃO PREVISTOS NO ESTATUTO DO SERVIDOR PARA A PRESCRIÇÃO DAS FALTAS DISCIPLINARES PUNÍVEIS COM DEMISSÃO (ex: Lei n.º 8.112/90), SALVO SE A INFRAÇÃO ADMINISTRATIVA TAMBÉM FOR CRIME, O PRAZO É DE 5 ANOS, CONTATO DA DATA EM QUE O FATO SE TORNOU CONHECIDO, mas leis estaduais/municipais podem trazer regra diferente.

    __________

    Nas ações civis por ato de improbidade administrativa, o prazo prescricional é interrompido com o mero ajuizamento da ação de improbidade dentro do prazo de 5 anos contado a partir do término do exercício de mandato, de cargo em comissão ou de função de confiança, ainda que a citação do réu seja efetivada após esse prazo. Assim, se a ação de improbidade foi ajuizada dentro do prazo prescricional, eventual demora na citação do réu não prejudica a pretensão condenatória da parte autora.

    STJ. 2ª Turma. REsp 1.391.212-PE, Rel. Min. Humberto Martins, julgado em 2/9/2014 (Info 546).

    __________

    O prazo prescricional em ação de improbidade administrativa movida contra prefeito reeleito só se inicia após o término do segundo mandato, ainda que tenha havido descontinuidade entre o primeiro e o segundo mandato em razão da anulação de pleito eleitoral, com posse provisória do Presidente da Câmara, por determinação da Justiça Eleitoral, antes da reeleição do prefeito em novas eleições convocadas.

    STJ. 2ª Turma. REsp 1.414.757-RN, Rel. Min. Humberto Martins, julgado em 6/10/2015 (Info 571).

    _________

    Súmula 634-STJ: Ao particular aplica-se o mesmo regime prescricional previsto na Lei de Improbidade Administrativa para o agente público.

    ________

    Em caso de ação de improbidade administrativa que envolva dois ou mais réus, o prazo prescricional de 5 anos previsto no art. 23 da Lei n.º 8.429/92 deve ser contato de forma individual.

    STJ. 2ª Turma. REsp 1230550/PR, Rel. Min. Og Fernandes, julgado em 20/02/2018.

    _________

    São imprescritíveis as ações de ressarcimento ao erário fundadas na prática de ato doloso tipificado na Lei de Improbidade Administrativa.

    STF. Plenário. RE 852475/SP, Rel. orig. Min. Alexandre de Moraes, Rel. para acórdão Min. Edson Fachin, julgado em 08/08/2018 (repercussão geral) (Info 910).

    __________

    Não existe prescrição intercorrente nas ações de improbidade administrativa. Não haverá prescrição se a ação foi ajuizada no prazo, tendo demorada, contudo, mais de 5 anos do ajuizamento para ser julgada.

    STJ, 2ª Turma. REsp 1.289.993/RO, Rel. Min. Eliana Calmon, julgado em 19/09/2013.

    Fonte: Dizer o Direito.

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei n.º 8.429/1992, também denominada Lei de Improbidade Administrativa, que assim afirma:

    Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego.

    Ou seja, quando o sujeito ativo do ato ímprobo possuir um cargo efetivo, o prazo prescricional da ação de improbidade será o mesmo do procedimento disciplinar que vise a apurar irregularidades passíveis de demissão. Ou seja, caso estejamos diante de servidores federais infratores usa-se a Lei 8.112/1990, a qual prevê o prazo de cinco anos para a apuração dos atos irregulares mais graves, que começa a correr do conhecimento do fato, não importando quando a irregularidade foi praticada. Vejamos:

    Art. 142. A ação disciplinar prescreverá:

    I- em cinco anos, quanto às infrações puníveis com demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destituição de cargo em comissão.

    §1º- O prazo de prescrição começa a correr da data em que o fato se tornou conhecido.

    Por fim, caso a irregularidade venha a ser também considerada crime, serão usados os prazos previstos no Código Penal:

    Art. 142, §2º - Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.

    Gabarito: ERRADO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • qCOLEGAS, VAMOS SIMPLIFICAR!

    A única coisa imprescritível na LIA é o RESSARCIMENTO AO ERÁRIO DOLOSO!

    PERTENCELEMOS!

  • Em se tratando da pretensão punitiva, contra servidores efetivos, pelo cometimento de atos de improbidade administrativa, é preciso acionar a norma do art. 23, II, da Lei 8.429/92, litteris:

    "Art. 23. As ações destinadas a levar a efeitos as sanções previstas nesta lei podem ser propostas:

    (...)

    II - dentro do prazo prescricional previsto em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público, nos casos de exercício de cargo efetivo ou emprego."

    Logo, bem ao contrário do aduzido pela Banca, não há que se falar em imprescritibilidade das sanções por improbidade, relativamente a servidores ocupantes de cargos efetivos, aplicando-se, isto sim, os mesmos prazos prescricionais previstos em lei específica para faltas disciplinares puníveis com demissão a bem do serviço público.

    Incorreta, portanto, a assertiva ora comentada.


    Gabarito do professor: ERRADO

  • Estou contigo nessa caminhada árdua caro colegas!


ID
3469324
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

                                Lei de Acesso à Informação 


   A Lei Federal n.º 12.527/2011, conhecida como Lei de  Acesso  à  Informação,  preceitua  que  as  informações referentes à atividade do Estado são públicas, exceto aquelas  expressas na legislação. 

     Ela regulamenta o direito à informação garantido pela  Constituição  Federal,  no  inciso  XXXIII,  do  Capítulo  I  –  Dos  Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: “todos têm direito  a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse  particular,  ou  de  interesse  coletivo  ou  geral,  que  serão  prestadas  no  prazo  da  lei,  sob  pena  de  responsabilidade,  ressalvadas  aquelas  cujo  sigilo  seja  imprescindível  à  segurança da sociedade e do Estado”. 


Internet: <www2.camara.leg.br> (com adaptações). 

Com relação à Lei n.º 12.527/2011, julgue o item.


Os órgãos públicos do Poder Judiciário e o Ministério Público não se subordinam à Lei de Acesso à Informação, pois esta se aplica aos órgãos e às entidades do Poder Executivo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 1º Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º , no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal.

    Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:

    I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;

    II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO I

    DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 1º Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:

    I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;

    II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    FONTE: LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • o   Gabarito: Errado.

    .

    Art. 1º. Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do §3º do art. 37 e no §2º do art. 216 da Constituição Federal.

    Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:

    I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;

    II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

  • GABARITO: ERRADO.

  • ''Os órgãos públicos do Poder Judiciário e o Ministério Público não se subordinam à Lei de Acesso...''

    Parei de ler. ERRADO.

  • Quadrix 2018

    Os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público subordinam‐se ao regime da LAI (Lei n.º 12.527/2011).


ID
3469327
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

                                Lei de Acesso à Informação 


   A Lei Federal n.º 12.527/2011, conhecida como Lei de  Acesso  à  Informação,  preceitua  que  as  informações referentes à atividade do Estado são públicas, exceto aquelas  expressas na legislação. 

     Ela regulamenta o direito à informação garantido pela  Constituição  Federal,  no  inciso  XXXIII,  do  Capítulo  I  –  Dos  Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: “todos têm direito  a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse  particular,  ou  de  interesse  coletivo  ou  geral,  que  serão  prestadas  no  prazo  da  lei,  sob  pena  de  responsabilidade,  ressalvadas  aquelas  cujo  sigilo  seja  imprescindível  à  segurança da sociedade e do Estado”. 


Internet: <www2.camara.leg.br> (com adaptações). 

Com relação à Lei n.º 12.527/2011, julgue o item.


A qualidade de informação não modificada, inclusive quanto à origem, ao trânsito e ao destino, é considerada como integridade.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 4º Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    (...)

    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 4º Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    I - informação: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato;

    II - documento: unidade de registro de informações, qualquer que seja o suporte ou formato;

    III - informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

    IV - informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

    V - tratamento da informação: conjunto de ações referentes à produção, recepção, classificação, utilização, acesso, reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento, eliminação, avaliação, destinação ou controle da informação;

    VI - disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou sistemas autorizados;

    VII - autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

    IX - primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

    FONTE: LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • o   Gabarito: Certo.

    .

    Art. 4º Para os efeitos desta Lei, considera-se:

    VIII - integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

  • CONCEITOS

    I- INFORMAÇÃO: Dados, processados ou ñ, q podem ser utilizados p/ Produção Transmissão Conhecimento, contidos em qlqr Meio Suporte Formato

    II- DOCUMENTO: Und registro informações Qlqr q seja Suporte Formato

    III- INFORMAÇÃO: SIGILOSA: Aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público  Em razão de sua imprescindibilidade p/ segurança Sociedade Estado

    PESSOAL: Aquela relacionada à pessoa natural Identificada Identificável

    IV- TRATAMENTO INFORMAÇÃO: Conjunto ações refs Produção Recepção Classificação Utilização Acesso Reprodução Transporte Transmissão Distribuição Arquivamento Armazenamento Eliminação Avaliação Destinação Controle informação

    V- DISPONIBILIDADE: Qual inf q pode ser Conhecida Utilizada Por Indivíduos Equips Sistemas autorizados

    VI- AUTENTICIDADE: Qual inf q tenha sido Produzida Expedida Recebida Modificada Por determinado Indivíduos Equip Sistema

    VII- INTEGRIDADE: Qual inf Ñ MODIFICADA Inclusive quanto Origem Trânsito Destino

    VIII- PRIMARIEDADE: Qual inf coletada na FONTE Com máx detalhamento possível, sem modificações

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  • GABARITO: CERTO.

  • Correto! Integridade é mesmo a qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino (LAI, art. 4º, VIII).

    Gabarito: Certo


ID
3469330
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

                                Lei de Acesso à Informação 


   A Lei Federal n.º 12.527/2011, conhecida como Lei de  Acesso  à  Informação,  preceitua  que  as  informações referentes à atividade do Estado são públicas, exceto aquelas  expressas na legislação. 

     Ela regulamenta o direito à informação garantido pela  Constituição  Federal,  no  inciso  XXXIII,  do  Capítulo  I  –  Dos  Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: “todos têm direito  a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse  particular,  ou  de  interesse  coletivo  ou  geral,  que  serão  prestadas  no  prazo  da  lei,  sob  pena  de  responsabilidade,  ressalvadas  aquelas  cujo  sigilo  seja  imprescindível  à  segurança da sociedade e do Estado”. 


Internet: <www2.camara.leg.br> (com adaptações). 

Com relação à Lei n.º 12.527/2011, julgue o item.


As informações de interesse coletivo ou geral, custodiadas pelos órgãos e pelas entidades públicas, serão obrigatoriamente divulgadas em sítios oficiais da rede mundial de computadores (Internet).

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    DO ACESSO A INFORMAÇÕES E DA SUA DIVULGAÇÃO

    Art. 8º É dever dos órgãos e entidades públicas promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas.

    (...)

    § 2º Para cumprimento do disposto no caput, os órgãos e entidades públicas deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem, sendo obrigatória a divulgação em sítios oficiais da rede mundial de computadores (internet).

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • o   Gabarito: Certo.

    .

    Art. 8º É dever dos órgãos e entidades públicas promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas.

    §2º. Para cumprimento do disposto no caput, os órgãos e entidades públicas deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem, sendo obrigatória a divulgação em sítios oficiais da rede mundial de computadores (internet).

  • Certo, porém se viesse um escrito na assertiva ''todos os municípios são obrigados a divulgar as informações na internet'' estaria incorreta, pois há uma exceção:

    Artigo 8º

    § 4º Os Municípios com população de até 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados da divulgação obrigatória na internet a que se refere o § 2º , mantida a obrigatoriedade de divulgação, em tempo real, de informações relativas à execução orçamentária e financeira, nos critérios e prazos previstos no art. 73-B da Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).

  • GABARITO: CERTO.


ID
3469333
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

                                Lei de Acesso à Informação 


   A Lei Federal n.º 12.527/2011, conhecida como Lei de  Acesso  à  Informação,  preceitua  que  as  informações referentes à atividade do Estado são públicas, exceto aquelas  expressas na legislação. 

     Ela regulamenta o direito à informação garantido pela  Constituição  Federal,  no  inciso  XXXIII,  do  Capítulo  I  –  Dos  Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: “todos têm direito  a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse  particular,  ou  de  interesse  coletivo  ou  geral,  que  serão  prestadas  no  prazo  da  lei,  sob  pena  de  responsabilidade,  ressalvadas  aquelas  cujo  sigilo  seja  imprescindível  à  segurança da sociedade e do Estado”. 


Internet: <www2.camara.leg.br> (com adaptações). 

Com relação à Lei n.º 12.527/2011, julgue o item.


A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, independentemente da anuência do requerente.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Do Pedido de Acesso

    Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.

    § 5º A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do requerente.

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • o   Gabarito: Errado.

    .

    É necessário que o requerente aceite o fornecimento em tal formato.

    .

    Art. 11. §5º. A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do requerente.

  • Errada.

    Imaginem fornecer um documento digital para uma pessoa que não saiba mexer com tecnologias(celular,computador), por isso deve haver anuência do requerente.

  • Boa explicação, Simone.

  • GABARITO: ERRADO.

  • DEVE HAVER ANUÊNCIA!


ID
3469336
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

                                Lei de Acesso à Informação 


   A Lei Federal n.º 12.527/2011, conhecida como Lei de  Acesso  à  Informação,  preceitua  que  as  informações referentes à atividade do Estado são públicas, exceto aquelas  expressas na legislação. 

     Ela regulamenta o direito à informação garantido pela  Constituição  Federal,  no  inciso  XXXIII,  do  Capítulo  I  –  Dos  Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: “todos têm direito  a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse  particular,  ou  de  interesse  coletivo  ou  geral,  que  serão  prestadas  no  prazo  da  lei,  sob  pena  de  responsabilidade,  ressalvadas  aquelas  cujo  sigilo  seja  imprescindível  à  segurança da sociedade e do Estado”. 


Internet: <www2.camara.leg.br> (com adaptações). 

Com relação à Lei n.º 12.527/2011, julgue o item.


Caso imponha sigilo à informação para fins de ocultação de ato ilegal cometido por outrem, o agente público ou militar será responsabilizado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    DAS RESPONSABILIDADES

    Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    (...)

    V - impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem;

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: CERTO

    CAPÍTULO V

    DAS RESPONSABILIDADES

    Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    V - impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem;

    FONTE: LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • o   Gabarito: Certo.

    .

    Art. 32. Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou militar:

    V - impor sigilo à informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem;

  • GABARITO: CERTO.

  • Não é dessa certidão que o artigo fala, mas daquelas que pegamos em cartórios quando participamos de audiências, por exemplo, para levar no trabalho e justificar a falta.

  • Ainda assim, a questão só fala certidão...generalizou!

  • isso! lembro quando fui pegar certidão de nascimento 2º via, paguei!


ID
3469339
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

                                Lei de Acesso à Informação 


   A Lei Federal n.º 12.527/2011, conhecida como Lei de  Acesso  à  Informação,  preceitua  que  as  informações referentes à atividade do Estado são públicas, exceto aquelas  expressas na legislação. 

     Ela regulamenta o direito à informação garantido pela  Constituição  Federal,  no  inciso  XXXIII,  do  Capítulo  I  –  Dos  Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: “todos têm direito  a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse  particular,  ou  de  interesse  coletivo  ou  geral,  que  serão  prestadas  no  prazo  da  lei,  sob  pena  de  responsabilidade,  ressalvadas  aquelas  cujo  sigilo  seja  imprescindível  à  segurança da sociedade e do Estado”. 


Internet: <www2.camara.leg.br> (com adaptações). 

Com relação à Lei n.º 12.527/2011, julgue o item.


As informações em poder dos órgãos públicos e das entidades públicas, em razão do seu teor e de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderão ser classificadas como ultrassecretas,  secretas ou reservadas. Nesses casos, recebendo esses tipos de classificação, não terão prazos máximos de restrição de acesso.  

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Da Classificação da Informação quanto ao Grau e Prazos de Sigilo

    Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada.

    § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 24. A informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada.

    § 1º Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

    FONTE: LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • o   Gabarito: Errado.

    .

    A classificação em qualquer dos tipos mencionados implica um prazo máximo de restrição de acesso à informação.

    .

    Art. 24. §1º. Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produção e são os seguintes:

    I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;

    II - secreta: 15 (quinze) anos; e

    III - reservada: 5 (cinco) anos.

  • GABARITO: ERRADO.


ID
3469342
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto às Leis n.º 5.194/1966, n.º 6.496/1977 e n.º 6.838/1980, julgue o item.


A conduta do profissional que empresta seu nome a empresas executoras de obras e serviços sem ter participado é irregular, mas não caracteriza exercício ilegal da profissão.

Alternativas
Comentários
  • Caracteriza sim o exercício ilegal da profissão.

    LEI Nº 5.194, DE 24 DE DEZEMBRO DE 1966:

    Art. 6º Exerce ilegalmente a profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo:

    c) o profissional que emprestar seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras de obras e serviços sem sua real participação nos trabalhos delas


ID
3469360
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei n.º 9.784/1999 e o Decreto n.º 23.569/1933, julgue o item.


Nos processos administrativos, a interpretação da norma administrativa será feita da forma que mais bem garanta o atendimento do fim público a que se dirige, retroagindo a nova interpretação.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Art. 2 A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

    Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

    XIII - interpretação da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim público a que se dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.  

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 2o A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

    Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

    XIII - interpretação da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim público a que se dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • A questão versa sobre a Lei 9.784/99.

    Com o decorrer do tempo, é natural que a Administração Pública mude sua interpretação sobre algumas normas legais.

    Contudo, para evitar que os interessados sejam surpreendidos com a contestação de suas circunstâncias ante uma mudança de orientação do Poder Público, foi criado o PRINCÍPIO DA SEGURANÇA JURÍDICA, materializado no artigo 2º, parágrafo único, XIII, da Lei 9.784/99:

    Art. 2º, parágrafo único, XIII da lei 9.784/99 - interpretação da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim público a que se dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.

    Isso significa que, se a Administração Pública interpreta hoje a norma de um modo, e, no futuro, altera sua orientação, NÃO poderá utilizar essa nova interpretação em relação ao ato que já havia sido praticado sob a égide da interpretação antiga.

    Ou seja, a NOVA INTERPRETAÇÃO apenas pode ser aplicada para CIRCUNSTÂNCIAS FUTURAS.

    GABARITO: ERRADO (Nos processos administrativos, a interpretação da norma administrativa será feita da forma que mais bem garanta o atendimento do fim público a que se dirige, NÃO retroagindo a nova interpretação).

  • ERRADO

    Interpretação da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim público a que se dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.

  • GABARITO: ERRADO

     interpretação da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim público a que se dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.

  • O art. 2o, parágrafo único, XIII, da Lei 9.784/99 define que a mudança de interpretação em relação a dispositivos legais não pode atingir relações já consolidadas. Vejamos:

    Art. 2o, Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de: (...)
    XIII - interpretação da norma administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do fim público a que se dirige, vedada aplicação retroativa de nova interpretação.


    Gabarito do Professor: ERRADO

    DICA: O referido dispositivo legal consiste na aplicação do princípio da segurança jurídica, que garante aos cidadãos não serem surpreendidos por alterações repentinas na ordem jurídica.

  • NÃO RETROAGE. Imagina se retroagisse, vc nunca estaria seguro pensando que uma nova decisão poderia alterar sua situação


ID
3469366
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei n.º 9.784/1999 e o Decreto n.º 23.569/1933, julgue o item.


Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração nos casos em que a decisão não acarrete lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    CAPÍTULO XIV

    DA ANULAÇÃO, REVOGAÇÃO E CONVALIDAÇÃO

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.  

  • GABARITO: CERTO

    DA ANULAÇÃO, REVOGAÇÃO E CONVALIDAÇÃO

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • Só acrescento que diante da Convalidação precisamos estar de olho no seguinte>

    I) Recai sobre atos ilegais

    II) Especificamente sobre atos anuláveis (não confundir com nulos)

    III) Os efeitos são ex-tunc

    IV) Não esqueça que pode aparecer com vários nomes na sua prova: Sanatória, Sanação, Depuração, Terapêutica..enfim tem nome pra caramba!

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Questão exige do candidato conhecimento sobre o tema de atos administrativos. A banca pede que seja assinalada a alternativa correta, com base no problema trazido no enunciado.

    "Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração nos casos em que a decisão não acarrete lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros."

    O objetivo da convalidação é o de restabelecer a juridicidade. Há dois fundamentos para o instituto da convalidação: a segurança jurídica e a economia processual. Inteligência do art. 55 da Lei 9.784/99:

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

    Gabarito: "Certo"

  • Assertiva C

    Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração nos casos em que a decisão não acarrete lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros.

  • A presente questão aborda o instituto da convalidação de atos administrativos, que vem a ser possibilidade de que dispõe a Administração de sanar vícios existentes em suas manifestações, retroagindo os efeitos de tal sanatória à data da edição do ato ilegalmente praticado.

    Sobre este tema, a Lei 9.784/99 assim estabelece, em seu art. 55:

    "Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração."

    Como daí se extrai, a convalidação tem como requisitos cumulativos:

    - ausência de lesão ao interesse público;

    - ausência de prejuízos a terceiros; e

    - recair sobre vícios sanável.

    Dito isto, percebe-se que a assertiva lançada pela Banca se mostra em perfeita sintonia com a regra legal que disciplina a matéria.

    Logo, correta a presente proposição.


    Gabarito do professor: CERTO

  • CONVALIDAÇÃO

    EFEITOS RETROATIVOS EX TUNC

    CORREÇÃO DE UM ATO ADMINISTRATIVO ILEGAL COM VÍCIO SANÁVEL NA COMPETÊNCIA OU NA FORMA.

    NÃO PODE ACARRETAR LESÃO AO INTERESSE PÚBLICO

    NÃO PODE GERAR PREJUÍZOS A TERCEIROS


ID
3470041
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Nos  itens  que  avaliem  conhecimentos  de  informática,  a  menos  que  seja  explicitamente  informado  o  contrário,  considere que: todos os programas mencionados estejam em  configuração‐padrão,  em  português;  o  mouse  esteja  configurado  para  pessoas  destras;  expressões  como  clicar,  clique  simples  e  clique  duplo  refiram‐se  a  cliques  com  o  botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação  de  pressionar  uma  tecla  e,  rapidamente,  liberá‐la,   acionando‐a  apenas  uma  vez.  Considere  também  que  não  haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em  relação  aos  programas,  arquivos,  diretórios,  recursos  e  equipamentos mencionados. 

Com  relação  ao  Microsoft  PowerPoint  2013  e  ao  sistema  operacional Windows 10, julgue o item.


A Barra de Status do PowerPoint 2013 contém algumas  informações,  como,  por  exemplo,  em  qual  slide  o  usuário está trabalhando. 

Alternativas
Comentários
  • Barra de status fica na parte inferior do programa, tomando toda a parte horizontal, mais precisamente no lado direito é onde fica a numeração dos slides e também o zoom.

    Gabarito Correto.

  • Assertiva C

    A Barra de Status do PowerPoint 2013 contém algumas informações, como, por exemplo, em qual slide o usuário está trabalhando.

  • GABARITO: CERTO

    A barra de status é onde se encontram informações importantes para o usuário, como o número de slides, a língua da correção do texto, zoom etc. Apesar de mudanças de uma versão para a outra, essa área mantém as informações importantes, como em qual slide estamos.

    Uma foto para ilustrar melhor do que estamos falando: https://i.imgur.com/aXXf0EU.png

  • A barra de status fica no canto inferior esquerdo.


ID
3470053
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito de redes de computadores e dos aplicativos para segurança da informação, julgue o item.


Nas topologias barramento, anel e estrela, para que as redes de computadores funcionem corretamente, é obrigatória a presença de um equipamento concentrador, conhecido popularmente como hub.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado.

    Os Hub foram muito utilizado no passado, mas possui algumas limitações como engarrafamento de tráfego. No decorrer dos anos foi criado os switch, que é muito mais rápido do que Hub e faz mais coisas ao mesmo tempo.

    Por isso, não é obrigatório a utilização do Hub.

  • Barramento: Nesse tipo de topologia, todas as estações ficam ligadas ao mesmo meio de transmissão, isto é, um único cabo (chamado backbone) em que os nós se ligam através de conectores. 

    Anel: Nesse tipo de topologia, cada dispositivo possui uma conexão ponto-a-ponto com outros dois dispositivos conectados lado a lado, e fazendo uso de uma comunicação com transmissão unidirecional (chamada simplex). 

    Estrela: Nesse tipo de topologia, as estações estão ligadas através de uma conexão ponto-a-ponto dedicada a um nó central controlador, pelo qual passam todas as mensagens, não havendo tráfego direto entre os dispositivos. 

    Pelo visto, a única que precisa de "um nó central"(Hub) é a estrela.

  • HUB: o hub é um dispositivo que tem a função de interligar os computadores de uma rede local. Sua forma de trabalho é a mais simples se comparado ao switch e ao roteador: o hub recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. Hubs são adequados para redes pequenas e/ou domésticas.

    SWITCH: o switch é um aparelho muito semelhante ao hub, mas tem uma grande diferença: os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino. Isso porque os switchs criam uma espécie de canal de comunicação exclusiva entre a origem e o destino. Essa característica aumenta o desempenho da rede e diminui a ocorrência de erros (colisão de pacotes, por exemplo).

    O hub está cada vez mais em desuso. Isso porque existe um dispositivo chamado “hub switch” que possui preço parecido com o de um hub convencional. Trata-se de um tipo de switch econômico, geralmente usado para redes com até 24 computadores. Para redes maiores, mas que não necessitam de um roteador, os switchs são mais indicados.

    ROTEADORES: o roteador (ou router) é um equipamento utilizado em redes de maior porte. Ele é mais “inteligente” que o switch, pois além de poder fazer a mesma função deste, também tem a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar ao seu destino. É como se a rede fosse uma cidade grande e o roteador escolhesse os caminhos mais curtos e menos congestionados.

    fonte: apostila de informática do Deodato Neto

  • BARRAMENTO não precisa de hub

  • Assertiva E

    Como o nome indica esta topologia tem a forma de uma estrela, e consiste em vários cabos que unem cada dispositivo a um ponto central. As redes Ethernet a 10 Mbps (10Base-T) são baseadas numa estrutura em estrela, e onde cada dispositivo da rede está ligado a um hub 10Base-T por um cabo de par entrançado (ou RJ45).

    Na topologia em anel cada dispositivo os pacotes circulam por todos os dispositivos da rede, tendo cada um o seu endereço. O fluxo de informaç ão é unidireccional, existindo um dispositivo (hub) que intercepta e gere o fluxo de dados que entra e sai do anel. A tecnologia token ring aparece usualmente com esta topologia.

    Como nos computadores, numa rede o barramento é um caminho de transmissão de sinais, estes são largados e lidos pelos dispositivos cujo endereço foi especificado. No caso de uma rede com esta topologia em vez de sinais temos pacotes de dados, cujo cabeçalho contém o endereço do destinatário. Na figura seguinte pode ser visualizada uma topologia em barramento, que consiste num cabo com dois pontos terminais e com diversos dispositivos ligados ao barramento (cabo)

  • GABARITO:E

    Hub é o "Tutancamon" para tráfego, além de ser bem limitado.

    Atualmente utiliza-se switch.

  • Gente, cuidado! Apenas na topologia estrela tem um nó concentrador chamado de Hub ou Switch, barramento e anel não tem nó concentrador.

  •  barramento, anel e estrela, para que as redes de computadores funcionem corretamente, é obrigatória a presença de um equipamento concentrador, conhecido popularmente como hub.

    ☛ Utiliza o método de difusão (broadcast) para conexões do tipo multiponto, ou seja, todos os computadores veem a informação trafegada. Para evitar conflito de acesso ao meio físico, pode ser utilizado um controle de acesso centralizado ou descentralizado.  

    Anel: as conexões são feitas ponto-a-ponto e

    por consequência, a mensagem é trafegada terminal por

    terminal até chegar ao destino, ou dependendo do protocolo

    utilizado, até voltar à origem da transmissão.

    Estrela:  É caracterizada por conexões ponto-a-ponto em torno de um nó central o qual direcionará as mensagens. Necessita de controle de acesso ao meio, seja centralizado ou descentralizado. O nó central funcionará como um comutador de mensagens.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Das topológias citadas, a única que utiliza o HUB é a topologia estrela.

  • Errado

    -Topologia de barramento: todos os dispositivos estão conectados no mesmo canal de comunicação, o que torna o tráfego de dados mais lento e, se o barramento se rompe, pode isolar parte da rede.

    O---O---O---O (Não tem nó concentrador)

    -Topologia em anel:conecta um dispositivo no outro. Para que todos os computadores estejam conectados, é necessário que estejam ligados. Se o anel for simples ou seja de única via de dados, um computador desligado já é suficiente para tornar a rede inoperante para algum outro computador. O problema pode ser resolvido em partes utilizando o anel duplo, trafegando dados em duas direções da rede.

    O (estrutura do anel)

     

    -Topologia Estrela possui um nó centralizador. Esse modelo é um dos mais utilizados, pois um nó pode estar desconectado sem interferir no resto da rede, porém o centro é o ponto crítico.

    \ * / (estrutura de estrela)

    A topologia em estrela é a única topologia entre as três citadas na questão que possui um nó concentrador *( hub ou switch).

  • Errado.

    Estrela: equipamento central, com vários computadores escravos ligados.

    Barramento: um setor da empresa ligada pela barra

    Anel: comunicação, como se fosse um circulo a informação passa uma por uma token ate chegar ao destino

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço" 

  • Gabarito: errado

    Nas topologias barramento, anel e estrela, para que as redes de computadores funcionem corretamente, é obrigatória a presença de um equipamento concentrador, conhecido popularmente como hub.

    .

    Nas topologias barramento e anel, não é utilizado um concentrador de rede.

    Na topologia estrela, é obrigatório o uso de um concentrador de rede, que pode ser um hub ou um switch.

  • HUB: dispositivo de centralização de ligaçoes em rede possibilitando a comuntação dessas ligaçoes e uma mehor gestao de trafico de rede..

  • Nas topologias barramento, anel e estrela, para que as redes de computadores funcionem corretamente, é obrigatória a presença de um equipamento concentrador, conhecido popularmente como hub .

    Barramento Anel = micros conectados ponto a ponto de forma circular onde geralmente são conectados apenas por placas de rede.

    Barramento Estrela = estrutura tipo árvore onde possuem varios concentradores ou distribuidores.

    Gabarito ERRADO

  • O erro é que não é obrigatório a presença de Hub em topologia barramento e anel.

    Mas cuidado, pois já vi banca brincando com a palavra concentrador.

    Hub = Concentrador

    Switch = Comutador.

  • Nas topologias barramento, anel e estrela, para que as redes de computadores funcionem corretamente, é obrigatória a presença de um equipamento concentrador, conhecido popularmente como hub.

    Na topologia Barramento e anel não há concentrador, seja hub ou switch.

    GAB: ERRADO

  • A galera precisa estudar mais informática, o comentário mais curtido não nos trouxe o pq de a questão esta errada; DESDE QUANDO TOPOLOGIA EM ANEL PRECISA DE HUB E/OU SWITCH.

  • ERRADO:

    Rede em barramento

    Rede em barramento é uma topologia de rede em que todos os computadores estão ligados por vários cabos em vários barramentos físico de dados. Apesar de os dados não passarem por dentro de cada um dos nós, apenas uma máquina pode “escrever” no barramento num dado momento.

    Rede em anel

    A topologia de rede em anel consiste em estações conectadas através de um circuito fechado, em série. O anel não interliga as estações diretamente, mas consiste de uma série de repetidores ligados por um meio físico, sendo cada estação ligada a estes repetidores. É uma configuração em desuso.

    Rede em estrela

    Na topologia de rede designada por rede em estrela, toda a informação deve passar obrigatoriamente por uma estação central inteligente, que deve conectar cada estação da rede e distribuir o tráfego para que uma estação não receba, indevidamente, dados destinados às outras. 

  • GAB E

    NÃO É OBRIGATÓRIO A PRESENÇA DE UM HUB.

  • O erro está em dizer que todos devem ter um nó concentrador (Hub/Switch), sendo que, das citadas, apenas a estrela possui.

  • Cuidado, pessoal!!!

    Questão errada. É necessário apenas na topologia ESTRELA.

    Na topologia ESTRELA os dispositivos estão ligados por meio de uma conexão ponto a ponto, centralizadas em um concentrador/comutador (switch, mau ou hub), onde passam todas as informações não havendo tráfego direto entre os dispositivos.

    Bons estudos!

  • É NECESSARIO APENAS NO CONCENTRADOR DENOMINADO ESTRELA, PODENDO SER O HUB OU SWITCH

  • Em breve nós estaremos no CFP. Acredite, vá e vença!

    1. Não é obrigatória a presença de hub para as topologias barramento e anel.
    2. Não é obrigatória a presença, necessariamente, do hub para a topologia Estrela. Pode ser um Switch (superior ao hub em vários aspectos, por exemplo, no transporte em quadros - frames - ao contrário do hub que transporta em bits ou bytes); e o concentrador também pode ser um router (roteador - superior ao hub e switch, chegando ao ponto de ligar mais do que apenas computadores, capaz de ligar "redes", por exemplo, duas redes Switch).

ID
3470059
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito de redes de computadores e dos aplicativos para segurança da informação, julgue o item.


Os firewalls não podem ser usados como interface com outros dispositivos de segurança, como, por exemplo, servidores de autenticação.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado.

    Os firewalls não podem ser usados como interface com outros dispositivos de segurança, como, por exemplo, servidores de autenticação.

    Não sei se está certo, mas pensei em que o firewall trabalharia em parceria com antivírus, por exemplo.

  • Assertiva E

    Os firewalls não podem ser usados como interface com outros dispositivos de segurança, como, por exemplo, servidores de autenticação.

  • "Firewall pode ser definido como uma barreira de proteção, que controla o tráfego de dados entre seu computador e a Internet (ou entre a rede onde seu computador está instalado e a Internet). Seu objetivo é permitir somente a transmissão e a recepção de dados autorizados".

    FONTE: http://helpuser.com.br/dicas-de-informatica/84-o-que-e-firewall-e-para-que-serve.html

  • Gabarito E

    Rapaz, o Eduardo Dias escreveu um negócio tão certo que não resisti a um comentário.

    Não sei se está certo, mas pensei em que o firewall trabalharia em parceria com antivírus, por exemplo.

    Eduardo, não apenas está certo, como está perfeito! O pensamento precisa ser 100% esse aí. Porque as bancas adooooram querer confundir as coisas dizendo que um substitui o outro ou que, pior, firewall é coisa do mal, etc. Não. Pode tirar esse "Não sei se está certo" aí. Está MUITO CERTO! Dá pra estudar por essa sua afirmação.

    Nesse vídeo (link abaixo) sobre uma outra questão eu comento uma coisa que, acho!, complementa bem essa sua afirmativa. Quem quiser, dá uma olhadinha lá. Não é exatamente sobre firewall, mas traz uma ideia que costuma ajudar na compreensão do papel de um (firewall) e do outro (antivírus).

    https://www.youtube.com/watch?v=j-cE9tXtBR0

    Sobre esta questão em si... afffsss, o firewall está na base de muuuuitos dispositivos de segurança. É um dos pilares da coisa toda, eu diria.

  • Complemento..

    Acredito que o melhor exemplo para descrever a ação de um Firewall

    é o de um segurança em uma festa..ele controla o tráfego de quem entre e também de quem saí da fasta.

    O firewall segue o mesmo raciocínio:

    analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. “Parede de fogo”, a tradução literal do nome, já deixa claro que o firewall se enquadra em uma espécie de barreira de defesa. A sua missão, por assim dizer, consiste basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • ERRADO

    Em questões de informática: NEGOU, RESTRINGIU OU MENOSPREZOU = provavelmente estará errada. Devemos dominar o conteúdo, mas em caso de dúvida, utilize esse método e verá que funciona.

  • Curti seu canal, Prof. Jayme.

  • Gab: errado

    Os firewalls podem ser integrados a outros aplicativos de segurança.

  • Negativo. O conceito de Segurança da Informação abrange tanto os meios de proteção do dados, quanto às formas de evitar um ataque. O firewall, por sua vez, tem como objetivo principal proteger os dados que trafegam em uma rede e, ao mesmo tempo, evita que um possível ataque possa acontecer. Sua característica principal é filtrar os dados contidos na rede, de modo que permaneçam na rota de tráfego apenas os dados confiáveis. Assim, pode se dizer que o firewall trabalha constantemente em prol da Autenticação da informação. Gabarito: Errado.
  • Vamos analisar a questão.

    Os firewalls são filtros de conexões, que permitem ou bloqueiam o tráfego de dados nas portas TCP do dispositivo.

    As regras estabelecidas nas configurações do firewall poderão ser aplicadas para todos os usuários da rede, como também pode ser aplicada apenas para grupos ou usuários específicos.

    Os firewalls podem ser usados como interface com outros dispositivos de segurança, aumentando a segurança, a partir das permissões definidas em um servidor de autenticação, por exemplo.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • ERRADO

    Os firewalls são filtros de conexões, que permitem ou bloqueiam o tráfego de dados nas portas TCP do dispositivo.

  • Na dúvida, o firewall pode tudo! kkk

  • Firewall é uma solução de hardware ou software (o mais usado pela maioria dos usuários domésticos) que monitora o tráfego de dados e libera acesso apenas aos sítios de interesse do usuário, ou seja, ele só aceita receber e enviar dados de e para sítios considerados segurosevitando a ação de invasores. De forma mais técnica, pode-se dizer que firewall é um ponto entre duas ou mais redes, que pode ser um componente ou um conjunto de componentes, por onde passa todo o tráfego, permitindo que o controle, autenticação e os registros de todo o tráfego sejam realizados. 

    O ITEM ESTÁ ERRADO, já que o firewall pode sim ser usado na autenticação de usuários, como informa o livro "Sites Seguros", de  Erik SchetinaJacob Carlson:

    As capacitações básicas de um firewall devem ser, portanto, filtrar o tráfego com base nos endereços de origem e de destino e no serviço. Quem já pesquisou firewalls comerciais sabe que este é apenas o início das capacidades de um firewall. Vários firewalls podem implementar o recurso NAT (Network Address Translation - Tradução de Endereços de Rede), executar funções antispoofing, bloquear alguns tipos de ataques de recusa de serviços, detectar varreduras simples na rede, recusar tentativas de arruinar protocolos de serviço, criptografar comunicações e a autenticar usuários, e várias outras funções. Com o aprimoramento dos dispositivos de operação em rede, essas capacidades do firewall poderiam ser encontradas nos equipamentos geralmente não-associados a funções de anteparo, como switches e balanceadores de carga, e elas também foram incorporadas à maioria dos sistemas operacionais populares. 

    TECCONCURSOS

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!

  • Errado.

    Entenda que o firewall é o "porteiro" da rede/internet de uma empresa. Então ele diz o que cada máquina pode acessar, e indo além, ele pode dizer o que cada usuário pode acessar. Então é perfeitamente possível e até mesmo recomendável que o firewall trabalhe em conjunto com um servidor de autenticação, fazendo com que o usuário faça login e receba as regras necessárias de acesso do firewall.

    Exemplificando:

    Usuário 1: pode acessar o site/servidor X, Y e Z.

    Usuário 2: pode acessar apenas o site X.

    Usuário 3: pode acessar praticamente tudo.

    .

    Lembrando que o firewall é o controlador de acesso (entrada e saída) da rede. Então ele não funciona necessariamente como antivírus, sendo necessário o uso deste.

    Mas o firewall ajuda no controle de "vírus"? Sim. Uma vez que o administrador da rede pode bloquear o acesso a determinados sites e a comunicação do vírus com algum servidor remoto. Então o vírus ficaria "isolado" dentro da rede corporativa, mas ainda poderia causar dano.


ID
3470092
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

                            Finalidade do processo administrativo 


     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função administrativa tem como regra basilar o fato de que o administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

    Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 



Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações).  

De acordo com a Lei n.º 9.784/1999, julgue o item acerca de processo administrativo.


Os preceitos da Lei n.º 9.784/1999 aplicam‐se aos órgãos do Poder Executivo, não cabendo sua aplicação, quando no desempenho da função administrativa, ao Poder Legislativo e ao Poder Judiciário da União.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: (E)

    QUESTÃO: Os preceitos da Lei n.º 9.784/1999 aplicam‐se aos órgãos do Poder Executivo, não cabendo sua aplicação, quando no desempenho da função administrativa, ao Poder Legislativo e ao Poder Judiciário da União.

    LEI n° 9.784/99, Art. 1, § 1Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

  • Gab. E

    A norma disciplina não só o processo administrativo federal, mas também os processos administrativos instaurados no âmbito das demais esferas políticas em todos os Poderes, tanto no exercício de suas funções típicas quanto atípicas. No desempenho de suas atividades, o Legislativo e o Judiciário, que têm como atuação precípua, respectivamente, legislar e julgar, praticam diversos atos administrativos (função atípica), situações em que serão aplicadas as normas constantes da referida lei.

  • Poder Legislativo e Poder Judiciário, ambos na função atípica de administrar, devem submeter-se aos preceitos da lei de processo administrativo.

    Gabarito Errado

  • GABARITO: ERRADO

    CAPÍTULO I

    DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 1 Esta Lei estabelece normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta, visando, em especial, à proteção dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos fins da Administração.

    § 1 Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    FONTE:  LEI Nº 9.784, DE 29 DE JANEIRO DE 1999.  

  • GABARITO: ERRADO

    DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 1o Esta Lei estabelece normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta, visando, em especial, à proteção dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos fins da Administração.

    § 1o Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • Para compreender bem o enunciado da questão, é preciso lembrar que temos 3 PODERES: Legislativo, Executivo e Judiciário (art. 2º da CF/88), os quais possuem funções típicas e atípicas.

    PODER LEGISLATIVO – Função típica de legislar

    PODER EXECUTIVO – Função típica de administrar

    PODER JUDICIÁRIO – Função típica de julgar

    Pois bem.

    A LEI 9.784/99 regula o processo administrativo federal relativo à Administração Direta (União e seus órgãos) e à Administração Indireta (autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista), ou seja, refere-se ao PODER EXECUTIVO de maneira TÍPICA.

    Já os demais poderes (LEGISLATIVO e JUDICIÁRIO), apesar de não administrarem de forma TÍPICA, também podem exercer funções administrativas de maneira ATÍPICA, oportunidade na qual utilizarão os ditames da Lei 9.784/99.

    Logo, a lei 9.784/99 não se restringe ao Poder Executivo:

    Art. 1º, § 1 da lei 9.784/99. Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    GABARITO: ERRADO. Conforme o art. 1º, § 1 da lei 9.784/99, os preceitos da Lei n.º 9.784/1999 aplicam‐se aos órgãos do Poder Executivo, CABENDO sua aplicação, quando no desempenho da função administrativa, ao Poder Legislativo e ao Poder Judiciário da União.

  • Lei sobre normas básicas sobre processo administrativo.
  • A Lei 9.784/99 estabelece as normas referentes aos processos administrativos no âmbito da Administração Federal direta e indireta. O art. 1o, § 1o indica expressamente que essa lei se aplica aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    Gabarito do Professor: ERRADO



ID
3470197
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assuntos

No que se refere às resoluções do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia, julgue o item.


A falta de visto do profissional no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia em cuja circunscrição a atividade foi desenvolvida não impede a regularização da obra ou do serviço, desde que a situação do profissional seja previamente regularizada.

Alternativas

ID
3529039
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Nos  itens  que  avaliem  conhecimentos  de  informática,  a  menos  que  seja  explicitamente  informado  o  contrário,  considere que: todos os programas mencionados estejam em  configuração‐padrão,  em  português;  o  mouse  esteja  configurado  para  pessoas  destras;  expressões  como  clicar,  clique  simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação  de  pressionar  uma  tecla  e,  rapidamente,  liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere  também que  não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em  relação  aos  programas,  arquivos,  diretórios,  recursos  e  equipamentos mencionados. 

Com  relação  ao  Microsoft  PowerPoint  2013  e  ao  sistema  operacional Windows 10, julgue o item.


No PowerPoint 2013, é permitido criar uma nova Guia na Faixa de Opções, contendo um grupo personalizado. 

Alternativas
Comentários
  • Gab( certo)

    Isso é comum a todos os programas do programa ofice.

    você pode personalizar a faixa de opções para organizar as guias e comandos na ordem desejada, ocultar ou reexibir a faixa de opções e ocultar os comandos usados com menos frequência. Além disso, você pode exportar ou importar uma faixa de opções personalizada.

    CADA HORA DE ESTUDO = MAIS PERTO DO SEU SONHO.

  • Assertiva C

    No PowerPoint 2013, é permitido criar uma nova Guia na Faixa de Opções, contendo um grupo personalizado.

  • Caminho no Office 2016:

    Guia Arquivo>Opções>Personalizar faixa de opções

  • Essa questão exige conhecimentos acerca do MS PowerPoint.

    De acordo com o Suporte do Microsoft Office, é possível personalizar a faixa de opções do Office, vejamos:
    Personalizar a faixa de opções do Office O que você pode personalizar: você pode personalizar a faixa de opções para organizar as guias e comandos na ordem desejada, ocultar ou reexibir a faixa de opções e ocultar os comandos usados com menos frequência. Além disso, você pode exportar ou importar uma faixa de opções personalizada.

    Uma imagem que mostra as partes de uma faixa de opções: guias, comandos, grupos de comandos

    O que você não pode personalizar: não é possível reduzir o tamanho da faixa de opções ou o tamanho do texto ou dos ícones na faixa de opções. A única maneira de fazer isso é alterar a resolução de vídeo, o que alteraria o tamanho de tudo na página.

    Ao personalizar a faixa de opções: suas personalizações se aplicam somente ao programa do Office em que você está trabalhando no momento. Por exemplo, se você personalizar a faixa de opções no PowerPoint, essas mesmas alterações não ficarão visíveis no Excel. Se você quiser personalizações semelhantes nos outros aplicativos do Office, será necessário abrir cada um desses aplicativos para fazer as mesmas alterações.

    Para realizar essa ação, o usuário deverá clicar em Guia Arquivo > Opções > Personalizar faixa de opções.



    Diante disso, a questão está correta.


    Gabarito do Professor: CERTO.

  • GABARITO CORRETO!

    SEGUE A IMAGEM: https://prnt.sc/11rbs7w

  • E eu achando que sabia de tudo em informática...
  • Muito bom saber!


ID
3529045
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Nos  itens  que  avaliem  conhecimentos  de  informática,  a  menos  que  seja  explicitamente  informado  o  contrário,  considere que: todos os programas mencionados estejam em  configuração‐padrão,  em  português;  o  mouse  esteja  configurado  para  pessoas  destras;  expressões  como  clicar,  clique  simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação  de  pressionar  uma  tecla  e,  rapidamente,  liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere  também que  não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em  relação  aos  programas,  arquivos,  diretórios,  recursos  e  equipamentos mencionados. 

Com  relação  ao  Microsoft  PowerPoint  2013  e  ao  sistema  operacional Windows 10, julgue o item.


A tela Iniciar (Área de trabalho) do Windows 10 somente  pode ser aberta com o uso do mouse

Alternativas
Comentários
  • Errada.

    A área de trabalho pode ser aberta também pelo uso do teclado, utilizando a tecla de atalho Win + D.

  • Gabarito ERRADO

    A tela Iniciar (Área de trabalho) do Windows 10 somente pode ser aberta com o uso do mouse.

    .

    Comandos para mostrar Área de trabalho:

    1> Com o botão "Mostrar Área de trabalho" localizado no canto direito da barra de tarefas

    2> Pressionando a tecla de atalho Windows + D (dica: D de desktop = área de trabalho)

    3> Pressionando a tecla de atalho Windows + M (dica: M de minimizar as janelas) e reverte com Windows + Shift + M

  • A área de trabalho pode ser aberta pelas teclas de atalho Win + D; Win + M e mediante a barra vertical do lado direito na barra de tarefas.

  • Errado!

    Iniciar da área de trabalho --> teclado: tecla "win" ou Ctrl + Esc

  • "Se o meu mouse quebrar às 00:00 " estou lascado para enviar um relatório, os engenheiros da Microsoft vou lhe contar em ( pega a visão )

  • O Windows 10 é o sistema operacional da Microsoft para computadores e dispositivos pessoais.

    Ele possui a Área de Trabalho, local visível destinado para o armazenamento de itens do usuário e acesso às funcionalidades do sistema.

    Na parte inferior da Área de Trabalho existe a Barra de Tarefas, formada pelo menu Iniciar, Cortana (assistente virtual), ícones dos programas fixados, ícones dos programas em execução, Área de Notificações, Central de Ações e Mostrar Área de Trabalho.

    Para acessar a tela do menu Iniciar o usuário pode abrir com um clique do mouse ou pelo atalho de teclado Windows Key (tecla Windows). Opcionalmente é possível abrir com o atalho de teclado Ctrl+Esc.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • Eu nem tenho mouse \o

  • NEGOU É SINAL DE ERRO;

    ERRADO

  • Também temos: Win + M/ Win + D

  • Aero Peek; Win + D

  • Errada.

    A área de trabalho pode ser acessada pela tecla de atalho Win + D. ( se apertar novamente e tiver algum aplicativo aberto, volta para a pagina)

    Como tb pode ter acesso a area de trabalho pelo atalho Win + M (Minimizar). Para voltar: Win + shift + M.


ID
3529051
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito de redes de computadores e dos aplicativos para  segurança da informação, julgue o item.

O programa ping é uma das diversas ferramentas que são utilizadas para realizar testes de conectividade em redes de computadores.

Alternativas
Comentários
  • Ping é um comando usado para medir o tempo de resposta da conexão do seu computador com outros dispositivos na rede local ou Internet.

    Para verificar o PING tem que ir no Prompt de comando do windows.

    Tecla windows + R (Executar)

    Teclar cmd

    Vai entrar no prompt de comando

    Ex: Digitar ping + o número IP da máquina.

  • Não confundir:Ifconfig é usado para atribuir um endereço para uma interface e/ou configurar parâmetros de interface de rede.

  • Assertiva C

    O programa ping é uma das diversas ferramentas que são utilizadas para realizar testes de conectividade em redes de computadores.

  • O ping — Packet Internet Network Groper ou localizador de pacotes na rede de internet em português — se refere a um comando disponível em quase todos os sistemas operacionais. A sua função é analisar o tempo de envio de um pacote de dados e de resposta entre máquinas que estejam conectadas em uma mesma rede.

    Ele envia o resultado dessa avaliação em uma unidade de tempo, normalmente de alguns milissegundos. Assim, quanto maior for o valor do ping, mais lenta será a transmissão de dados no meio daquela rede e mais difícil será a sincronização de informações em tempo real. Isso demonstra exatamente o motivo pelo qual a sua conexão com a , por exemplo.

    Dessa forma, o ping tem a função de avaliar a conexão da rede com equipamentos internos (impressoras, computadores, máquinas etc.) e a conexão com servidores de internet ou endereços de determinados sites, analisando o tempo de latência da resposta entre as máquinas.

    O seu objetivo, então, é conferir se todos os equipamentos estão realmente conectados e responsivos aos comandos, como também marcar a real velocidade de 

    Sendo assim, o ping avalia a qualidade da infraestrutura das redes e é muito importante para a monitoração de funcionamento e observação de melhorias

  • Gabarito CERTO

    Ping é o comando para envio e recebimento de pacotes de dados pelo protocolo TCP/IP, assim podemos calcular a taxa de latência da rede (velocidade) da comunicação entre 2 computadores

    .

    Sintaxe ping númeroIP

    Exemplo: ping 192.168.0.255

  • Errei porque não sabia que ping era um "programa".

  • CATAPIMBAS! ping é um comando ou é um programa? Ou é os dois?

  • O programa ping é uma das diversas ferramentas que são utilizadas para realizar testes de conectividade em redes de computadores.

  • Ping não é um programa, mas sim u comando!

  • C:

    Ping é um comando usado para medir o tempo de resposta da conexão do seu computador com outros dispositivos na rede local ou Internet. A ferramenta envia pequenos pacotes de dados para sites ou endereços de IP e calcula quantos milissegundos (ms) o alvo demora para responder.

  • Ping é um programa?

  • ExitLag >> all

  • Onde baixa esse "PROGRAMA", qual o tamanho dele? que eu saiba é um Comando não um Programa.

  • Gabarito: CERTO

    Lembre-se dessa dica: PING é como se fosse um pingo de água caindo da torneira, ou seja, o tempo que ele leva para chegar ate o chão. Basicamente ele faz testes de velocidades de envio de pacotes. A dica é meio tosca, mas nunca mais esquecerás!

    Fonte: Comentário do colega Wagner Machado.

  • Acertei mas não sabia que Ping era um programa. kkkk

  • Pessoal, acredito que o ping NÃO SEJA um programa, mas sim, como muitos disseram, um COMANDO.

    Fiz buscas sobre o "programa" e inexiste qualquer referência sobre o assunto.

    Além disto, o PING é acessado por meio do prompt, inexistindo, além disto, "qualquer corpo físico".

    O ping também não permanece sobre os processos em execução nas Tarefas (Ctrl + Alt + Esc).

    Por fim, fiz testes no TERMINAL (prompt do SO da Apple) e o ping funciona perfeitamente.

    Assim, acredito que inexistia um "programa" compartilhado entre Windows e Macos, ambos nativos.

    Qualquer nova informação edito aqui.

    Bons estudos a todos!

  • Os dispositivos conectados em uma rede de computadores poderão enviar e receber informações quando houver conectividade estabelecida por equipamentos de ligação, como roteadores, switches, hubs, bridges, etc.

    Para verificar a conectividade entre um dispositivo e outro, podemos usar o comando PING.

    O dispositivo de origem envia pacotes de dados e aguarda a resposta do destino. Então será medido o tempo de resposta e montadas estatísticas de eficiência do envio.

    Para executar o comando PING o usuário pode executar o Prompt de Comandos e digitar ping com um endereço IP ou URL do destino.

    Para identificar os dispositivos de conexão entre um ponto e outro, podemos usar o comando TRACERT.

    O comando identifica cada dispositivo conectado por onde o pacote de dados de teste passar.

    Entre vários outros comandos.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • esse programa aí foi forçado

  • Ping é um comando usado para medir o tempo de resposta da conexão do seu computador com outros dispositivos na rede local ou Internet. A ferramenta envia pequenos pacotes de dados para sites ou endereços de IP e calcula quantos milissegundos (ms) o alvo demora para responder.

    Gab. C

  • GAB C

    PROGRAMA FOI MEIO FORÇADO QUADRIX...

  • GAB CERTO

    PING é um utilitário que usa o protocolo ICMP para testar a conectividade entre equipamentos.

  • Será que consigo o PROGRAMA PING no site BAIXAKI?????

  • PING NÃO É UM COMANDO QUE SERVE PARA VERIFICAR A VELOCIDADE DE ENTREGA E RECEBIMENTO DE PACOTES NUMA REDE?

  • Esse é o mal de misturar questões Cespe e Quadrix...

    Para a Cespe essa questão estaria errada, pois Ping não é um "Programa".

  • Quem nunca meteu um /ping jogando Dofus? haha

  • Desde quando Ping é programa? (Software)

  • eu acertei, mas marquei não concordando com o uso da palavra "programa" ao invés de "comando".
  • gaba. CERTO

    O PING testa a conectividade entre máquinas, basta digitar ping e o endereço de um servidor (URL ou IP) para ver se o mesmo reponde, se está conectado, e o tempo de resposta.

    Fonte: Informática para Concursos/Renato da Costa

  • Pessoal, muitos devem ter ficado encucados com a expressão "programa". No entanto, em programação, todos os comandos na verdade são programas que são acessados através de comandos. Então a questão está correta.

  • Pessoal, muitos devem ter ficado encucados com a expressão "programa". No entanto, em programação, todos os comandos na verdade são programas que são acessados através de comandos. Então a questão está correta.

  • forçou no programa

  • descobri através da questão que ping é um programa

ID
3529057
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito de redes de computadores e dos aplicativos para  segurança da informação, julgue o item.

Além de executar suas funções típicas, os firewalls ainda podem bloquear alguns tipos de ataques de recusa de serviços e detectar varreduras simples na rede.

Alternativas
Comentários
  • firewall é sinonimo de proteção

    Certo

  • Um firewall é um dispositivo de segurança da rede que monitora o tráfego de rede de entrada e saída e decide permitir ou bloquear tráfegos específicos de acordo com um conjunto definido de regras de segurança.

    Os firewalls têm sido a linha de frente da defesa na segurança de rede há mais de 25 anos. Eles colocam uma barreira entre redes internas protegidas e controladas que podem ser redes externas confiáveis ou não, como a Internet.

    Fonte:

  • Gabarito CERTO

    Além de executar suas funções típicas, os firewalls ainda podem bloquear alguns tipos de ataques de recusa de serviços e detectar varreduras simples na rede.

    .

    Firewall tem várias funções dentre elas controle de entrada e saída ou criptografia

    Dica: Firewall = Muro de fogo = Segurança de Boate

  • A CADA QUESTÃO UM NOVO CONCEITO DO FIREWALL......

  • firewall é o segurança da festa, ele quem decide quem vai entrar e quem não vai.

  • O Firewall ainda não dominou o mundo porque nem ele sabe do que é capaz.

  • A filha caçula do Cespe herdou do pai o amor pelo Firewall.

  • Nas redes de computadores, o firewall é um dos principais componentes, relacionado à segurança da informação.

    Um firewall é um filtro de conexões, que permite ou bloqueia o tráfego de dados em portas TCP do dispositivo.

    Quando um ataque é implementado contra uma rede, através de uma porta TCP bloqueada, o firewall impede que os pacotes de dados trafeguem por ela, evitando a ação maliciosa.

    Se um dispositivo da rede interna tenta acessar um serviço remoto por uma porta TCP bloqueada, para o envio de dados ou download de outros códigos maliciosos, o firewall impede que os pacotes de dados trafeguem até o destino, evitando o vazamento de informações da organização.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • CERTO.

    Os firewalls de estado (Statefull Firewalls), por exemplo, são capazes de identificar e evitar ataques como o SYN flooding, um dos tipos de ataque de negação de serviços.

  • Um ataque de negação de serviço tem como propósito deixar um recurso específico totalmente inacessível (geralmente um servidor web). Esses ataques normalmente são realizados por meio de ferramentas que enviam uma grande quantidade de pacotes de forma automática com o objetivo de inundar os recursos do servidor, fazendo com que o próprio serviço fique inoperável. Além disso, também costumam envolver uma grande quantidade de pessoas para que o processo seja realizado de forma simultânea, ou seja, um ataque de negação de serviço distribuído, que muitas vezes é um pouco mais difícil de ser contido. É importante verificar a configuração dos roteadores e firewalls para impedir IPs inválidas, assim como filtros de protocolos que não sejam necessários. Alguns firewalls e roteadores fornecem a opção de prevenir sobrecargas (floods) nos protocolos TCP/UDP.
  • Conforme Erik Shetina e Jacob Carlson (1963) , '' vários firewalls podem :

    ·        Implementar o recurso NAT (Tradução de Endereços de Rede),

    ·        Executar funções antispoofing,

    ·        Bloquear alguns tipos de ataques de recursa de serviço,

    ·        Detectar varreduras simples na rede,

    ·        Recusar tentativas de arruinar protocolos de serviço ,

    ·        Criptografar comunicações e autenticar usuários,

    ·        e várias outras funções’’

  • Mano, firewall é um conceito sem fim. Pqp!

  • quando penso que estudei tudo de firewall, erro mais uma

  • FIREWALL

     

    Ocorre FALSO POSITIVO: Bloqueia o que não é vírus, ou seja, acha que É vírus e não deixa passar, mas na verdade NÃO é um vírus. quando um firewall bloqueia pacotes de dados de uma atividade legítima na rede por tê-la interpretado como maliciosa.

    FALSO NEGATIVO: Não bloqueia o vírus, ou seja, acha que NÃO é vírus e deixa passar, mas É um vírus.

     

    Um firewall tem três interfaces, conectadas da seguinte forma: uma à rede externa; outra à rede interna; e a terceira a uma DMZ.

    O Firewall do Tipo Stateful faz

    o rastreamento do estado operacional e das características das conexões das redes que o atravessam e por ele são

    monitoradas.

    e o Padrão impede que ataques externos invadam

    a rede interna.

     

    Um firewall é uma combinação de hardware e software que isola da Internet a rede interna de uma organização, permitindo o gerenciamento do fluxo de tráfego e dos recursos da rede e o controle, pelo administrador de rede, do acesso ao mundo externo.

    Além de executar suas funções típicas, os firewalls ainda podem bloquear alguns tipos de ataques de recusa de serviços e detectar varreduras simples na rede

    SERVIDOR PROXY

    > Bloqueio de IP Entrada/Saída

     

    Analisa o controle do fluxo de dados

    os protocolos que são conhecidos pelo Firewall se encontram nas camadas de Rede (IP, ICMP) e de Transporte (TCP, UDP)

    Um firewall é capaz de verificar tanto o endereço IP de origem quanto o endereço IP de destino em um pacote de rede

    Em um firewall, devem ser controlados não apenas os pacotes que entram em uma rede privada, mas também aqueles que saem da rede para a Internet

    - Não é antivírus (protege apenas contra ataques EXTERNOS, nada podendo fazer contra ataques que partem de dentro da rede por ele protegida) , 

    - Não é anti-spam ,

    - Não é anti-spyware 

    - Não analisa o conteúdo do tráfego.

    Um firewall é um software que realiza análises do fluxo de pacotes de dados, filtragens e registros dentro de uma estrutura de rede

     

    Firewalls de segunda geração ou firewalls de circuito de fato verificarem o transporte padrão de dados também verificam demais características de conexão, porém não são antispywares, pois firewalls não são antimalwares.

    CESPE- 2010- O funcionamento adequado de um programa de firewall no computador permite regular o tráfego de dados e impedir a transmissão e(ou) recepção de acessos nocivos ou não autorizados.V

    CESPE- 2010- Firewall é o mecanismo usado em redes de computadores para controlar e autorizar o tráfego de informações, por meio do uso de filtros que são configurados de acordo com as políticas de segurança estabelecidas.V

    CESPE-2014- Um firewall filtra o tráfego de entrada e saída entre a rede interna e a externa. V

    CESPE- 2014- Um firewall serve, basicamente, para filtrar os pacotes que entram e (ou) saem de um computador e para verificar se o tráfego é permitido ou não.V

    FIREWALL DE HOST: é o firewall que está dentro do sistema operacional

  • Firewal é tipo o Neo na Matrix, pode tudo.

  • O firewall é capaz de bloquear ataques de recusa (negação) de serviços (DoS) pois estes enviam diversos pacotes de protocolos filtrados pelo firewall, tal como o TCP e o UDP. Portanto, quando devidamente configurado, um firewall é capaz de impedir a continuidade de ataques do tipo, restringindo a conexão.

    O firewall é capaz de bloquear varreduras na rede pois "a varredura consiste no envio de diversos tipos de pacotes com o intuito de se conhecer mais sobre o nó alvo ou a rede em questão. Através das respostas obtidas para esses pacotes, o atacante é capaz de chegar a diversas informações que possam ajudar em futuros ataques de diversos tipos" (fonte: GTA-UFRJ). Logo, como o scanner utiliza pacotes, que são enviados para o alvo, então o firewall deste será capaz de reconhecer e bloquear a conexão.

    Não esqueçam que:

    Q338844 - Um firewall é um software que realiza análises do fluxo de pacotes de dados, filtragens e registros dentro de uma estrutura de rede e executa comando de filtragem previamente especificado com base nas necessidades de compartilhamento, acesso e proteção requeridas pela rede e pelas informações nela disponíveis.

    Gab: C

  • GAB: C

    O FIREWALL faz de tudo, incluso café e massagem kkkk. Brincadeiras a parte, dificilmente a questão trará uma açãoo que o firewall não realize, mas vão aqui algumas para compreensão:

    O QUE ELE NÃO CONSEGUE FAZER:

     não estabelece política de comportamento; 

     não detecta sniffer (IDS que detecta sniffer);

     não bloqueia spam e nem e-mails indesejados;

     não faz varredura em anexo de e-mail;

     não impede que arquivos com vírus sejam abertos;

     não cria VPN; Nenhum firewall cria VPNs;

     não consegue evitar ataques de dentro da rede;

     não são eficazes contra ataques DDoS; e

     não criptografa documentos.

    Fonte: colega aqui do qc

  • Para mim estava tudo correto até chegar em "varreduras simples na rede", marquei errado, não sabia desse atributo do firewall, lembrei que ele não faz função de antivírus e correlacionei errado.

  • CERTO

    Firewall: software ou hardware que monitora a entrada e a saída de dados, permitindo ou negando o tráfego.

    • Abre e fecha portas, funcionando como um filtro.

    - Protege a rede interna de ataques vindos da internet.

    - Analisa e bloqueia dados indevidos ou indesejados à Pode ser configurado pelo usuário.

    - Não precisa ser atualizado constantemente.

    - Pode ajudar a impedir que hacker e worms tenham acesso ao computador.

    Pra cima deles!

  • O DEUS FIREWALL é Onipresente


ID
3529063
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

12 times  de  futebol,  entre  eles  o  Getabi  e  o  Fadonense, se inscreveram em um torneio. Foram sorteados  4 times para compor o grupo A e mais 4 times para compor o  grupo B. Os times restantes ficaram no grupo C. O primeiro  jogo da competição será entre 2 times sorteados do grupo A. 


Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

A probabilidade de o time Getabi estar no grupo B é maior que 40%.

Alternativas
Comentários
  • Vou ser rápido:

    Prob dele não estar no Grupo A= 8/12

    Prob dele ESTAR no Grupo B= 4/8

    8/12 x 4/8 = 2/6 (simplifi) --> 1/3 = 0,33

    Qualquer erro ou dúvida, só mandar msg.

  • acertei mano poha....

    vou ser PRF - Brasilllll

  • Probabilidade de estar no grupo B= 4/12 -> 1/3

    1/3 x100% = 33,3%

    Gab: errado

  • Para que ele seja sorteado no grupo B, o grupo A já teria se formado, logo:

    Sobram-se 8 times para o grupo B, mas a questão quer que o time Getabi esteja nesse grupo. Desse modo ficaria:

    P = 3 / 8 (o time Getabi já está no grupo, logo não será computado)

    P = 37,5%

  • GABARITO: ERRADO

    fiz assim

    como são 12 times coloquei como o total

    a questão pergunta a probabilidade do time getabi fazer parte do grupo b

    se o grupo tem 4 times sendo assim

    p=4/12----->0,33... sendo menor que 40%

  • são 3 grupos, logo a probabilidade de 1 time estar em um grupo específico é 1/3=> 33%

    pensei assim...

  • P= 1 (o que eu quero) TIME / 3 (tudo que pode sair) GRUPOS

    P=0,333...

    P= 33%

  • ERRADO.

    Probabilidade de estar no grupo B. 4/12 = 1/3 = 0,33 = 33% < 40%

  • Resolvido:

    https://youtu.be/LP6RvZDNvGY


ID
3529066
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

12 times  de  futebol,  entre  eles  o  Getabi  e  o  Fadonense, se inscreveram em um torneio. Foram sorteados  4 times para compor o grupo A e mais 4 times para compor o  grupo B. Os times restantes ficaram no grupo C. O primeiro  jogo da competição será entre 2 times sorteados do grupo A. 


Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

O número de possibilidades para times no grupo A é maior que 500.

Alternativas
Comentários
  • C12,8 = 440 possibilidades.

    Gab:errado.

  • C12,4=495

  • Combinatoria (ñ importa ordem):

    Formula = C(n,p) = n! / p! (n-p)!

    C (12, 4) = 12! / 4! (12-4)! = 495

    Abraço.

  • Não entendi, pois, jogo da competição será entre 2 times sorteados do grupo A, isso leva a entender que será, o sorteio, entre os times do grupo A. Alguém consegue deixar uma explicação, por obséquio!

  • C12,4= 12x11x10x9 = 11.880 = 440

    4x3x2x1 24

    Gab Errado!

  • Quando se fala em formar grupos lembramos de uma COMBINAÇÃO, portanto, temos:

    C12,4=495

    Logo, 495<500

    Gabarito: ERRADO

  • interpretando a questão, de quantas formas de times diferentes pode formar o grupo A?

    C12,4 = 495

  • concordo com o ALEX WILLIAN, pq a questão n é clara ou o cidadão q escreveu precisa ter revisor de gramatica. esse tipo de questão é DUBIA.

  • Cb=12!/4!x(12-4)! = 12!/4!x8! = 12x11x10x9x8!/4!x8! = 12 x 11 x 10 x 9/4 x 3 x 2 x1 = 3 x 11 x 5 x 3 = 495

  • A QUESTÃO NOS DA MUITAS INFORMAÇÕES. POIS FIQUEM ATENTOS, AS PRECISAMOS SELECIONAR AS INFORMAÇOES CERTAS PARA TRABALHAR EM CIMA.

  • Resolvido:

    https://youtu.be/LP6RvZDNvGY


ID
3529069
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

12 times  de  futebol,  entre  eles  o  Getabi  e  o  Fadonense, se inscreveram em um torneio. Foram sorteados  4 times para compor o grupo A e mais 4 times para compor o  grupo B. Os times restantes ficaram no grupo C. O primeiro  jogo da competição será entre 2 times sorteados do grupo A. 


Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

3 A probabilidade de o Getabi e o Fadonense fazerem o primeiro jogo do torneio é maior que 1%.

Alternativas
Comentários
  • caralh.......ninguem fez

  • a chance é de 5%

    1/3 (chance de sair no grupo A) x 1/6 ( chance de fazerem o primeiro jogo estando dentro desse grupo)

    1/3 x 1/6 = 0,05

    0,05=5%

  • Corrijam-me se estiver errado, pois pensei assim:

    O primeiro sorteio (para escolher os times de A) escolherá 4 dos 12 times, assim temos que fazer uma combinação de 12 em 4 em 4 já que a ordem não importa. Isso me dá 495 possibilidades.

    Quantas dessas possuem o time G (Getabi) e F (Fadonense)? Fiz outra combinação, mas dessa vez de 10 em 2 em 2, já que preciso que F e G estejam no grupo e assim sobram 10 times para mesclar entre os dois lugares remanescentes.

    F G _ _

    Obtive 45 possibilidades diferentes nas quais F e G aparecem.

    A primeira probabilidade surge daí: das 495 combinações possíveis eu quero 45, ou seja 1 para cada 11, guardei esse número...

    Por último, pensei: qual a chance de escolher, por sorteio, justamente F e G dentre as 45 possibilidades? Respondi isso pensando em quantas maneiras possíveis eu poderia "embaralhar" os quatro times (F G T1 T2), independentemente de quais fossem os outros além de F e G. A combinação então é de 4 em 2 em 2, mas da pra fazer na mão essa. Vi que existem 6 possibilidades diferentes e em apenas 1 F e G aparecem juntas. Portanto, temos a chance de 1 em 6.

    Por fim, eu quero que escolher algo que esteja no time A: 1 em 11 E quero também que sejam apenas aquelas em que F e G sejam escolhidas: 1 em 6

    Multiplicando 1/11 X 1/6 chega-se em 0,015 ou 1,5%

    Portanto, alternativa correta.

  • Esse João, miseravi é um gênio kkkkk

  • Pensei da seguinte forma:

    _ _ _ _ - GRUPO A (Sabemos que Getabi e o Fadonense deverão compor este grupo)

    1/12 . 1/11 . 1 .1 = 7,57.10^-3 (CASO FOSSE NECESSÁRIO QUE OS TIMES OCUPASSEM A PRIMEIRA E A SEGUNDA POSIÇÃO DENTRO DO GRUPO), como a ordem não importa, devemos multiplicar pela COMBINAÇÃO de 4 tomados 2 a 2.

    (4.3)/2.1 = 0.045 ou 4,5% (ESSA É A CHANCE DE OS DOIS TIMES COMPOREM O 1º GRUPO)

    Agora devemos pensar na probabilidade do primeiro jogo ser entre Getabi e Fadonense

    Probabilidade do Getabi enfrentar o Fadonense = 1/3

    Probabilidade do Getabi enfrentar os demais times = 2/3

    Probabilidade final = Probabilidade de estarem na mesma chave x Probabilidade de enfrentamento

    (EVENTOS INDEPENDENTES)

    Prob Final = 4,5% x 1/3 = 0,015 ou 1,5%

  • 4/12.3/11= 1/11 (probabilidade de ambos estarem no grupo A). Após isso, fiz 2/4 . 1/3 =1/6 (probabilidade de ambos no grupo A) 1/66= 0,015

  • 3 chaves de 4 times cada.

    A Probabilidade dos dois times caírem exatamente na chave A é: (4/12) (3/11) = 12/121

    Desses 4 que estão na chave A, a probabilidade desses dois serem sorteados, entre os 4, para fazer o primeiro jogo é: (2/4) (1/3) = 1/6

    A chance disso tudo acontecer é: (12/121) (1/16) = 12/776 = 0,01652 = 1,652%

    É maior que 1%

  • Maior que 1%

    Explicação passo-a-passo:

    3 chaves de 4 times cada

    A Probabilidade dos dois times caírem exatamente na chave A é:

    (4/12) (3/11) = 12/121

    Desses 4 que estão na chave A, a probabilidade desses dois serem sorteados, entre os 4, para fazer o primeiro jogo é:

    (2/4) (1/3) = 1/6

    a chance disso tudo acontecer é:

    (12/121) (1/16) = 12/776 = 0,01652 = 1,652%

    que é maior que 1%

  • A Probabilidade dos dois times caírem exatamente na chave A é: uma chance para três para o time Getabi

    (1/3) e uma chance para três para o time Fadonense. 1/3*1/3= 1/6

    Como já estão dentro da chave A agora precisamos saber a possibilidade de escolherem os dois times para o primeiro jogo temos : uma chance em 4 para o primeiro time (1/4) e uma chance em três para o segundo time (1/3).

    1/4*1/3=1/12 .

    Agora é só multiplicar os resultados

    1/6*1/12= 1/72

    Em porcentagem 1,3888...% maior que 1% gabarito correto.

  • A resposta correta é a de João

  • Tive um raciocínio próximo do thiago

    3 chaves de 4 times cada.

    A Probabilidade dos dois times caírem exatamente na chave A é: (4/12) (3/11) = 12/121 = 1/11

    Desses 4 que estão na chave A, a probabilidade desses dois serem sorteados, entre os 4, para fazer o primeiro jogo é: (2/4) (1/3) = 1/6

    A chance disso tudo acontecer é: (1/11) * (1/6) = 1/66 = 0,0151 = 1,51%

    É maior que 1%

    Gabarito: CORRETO

  • Não entendi ninguém ;z


ID
3529072
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

A:  Se  Fabiano  estuda  xadrez,  então  ele  se  torna  um  bom  enxadrista.   B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrez.  C: Se o professor ensina xadrez aos alunos, então Judith gosta  de xadrez. 



Considerando que as proposições acima sejam verdadeiras,  julgue o item.

Se Judith não gosta de xadrez, então o professor não incentiva os alunos.

Alternativas

ID
3529075
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A:  Se  Fabiano  estuda  xadrez,  então  ele  se  torna  um  bom  enxadrista.   B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrez.  C: Se o professor ensina xadrez aos alunos, então Judith gosta  de xadrez. 



Considerando que as proposições acima sejam verdadeiras,  julgue o item.

Se Judith não gosta de xadrez, então Fabiano se torna um bom enxadrista.

Alternativas
Comentários
  • Se Judith não gosta --> Fabiano bom enxadrista.

    V F = F

    V V = V

    F F = V

    F V = V

    Na possibilidade em que a conclusão é falsa, as proposições tem de continuar verdadeiras. Então:

    Fab estuda xadrez --> Fab bom enxadrista = V

    F F = V

    Judith gosta \/ Fab estuda xadrez = V

    F F = F

    Proposição B não bate se a conclusão for falsa. Qualquer outra possibilidade é com conclusão verdadeira, portanto só pode ser verdade.

  •              F                                                   F

    A: Se Fabiano estuda xadrezentão ele se torna um bom enxadrista.  Verdadeiro

                      V                                     F

    B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrezVerdadeiro

                                               V                                                     V

    C: Se o professor ensina xadrez aos alunosentão Judith gosta de xadrezVerdadeiro

    Conclusões:

    Fabiano não estuda xadrez

    Fabiano não se torna um bom enxadrista.

    Judith gosta de xadrez.

    Professor ensina xadrez aos alunos.

    Resultado: Judith gosta de xadrez e Fabiano não se torna um bom enxadrista.

    Pelo que entendi, só existe uma forma da alternativa proposta ser correta, que é por meio da aplicação das técnicas de negação.

    Lei de Morgan: Judith não gosta de xadrez ou Fabiano se torna um bom enxadrista.

    Renega: Se Judith não gosta de xadrez, então Fabiano se torna um bom enxadrista.

    Dentre as questões relacionadas ao mesmo exercício dessa prova, confesso que essa me deixou perdida, porque o enunciado da questão reconhece que todos os argumentos inscritos em I, II e III são verdadeiros. Só consegui raciocinar nessa perspectiva, depois que vi o gabarito.

    Seria muito bom que o QConcursos explicasse essa questão, por meio do comentário do professor. Nas aulas disponíveis, não encontrei questão similar a essa. 

  • Ok. Tudo bem fazer o teste da conclusão falsa. Mas vem cá: QUE CONCLUSÃO?

    Lembrando que a C é uma premissa, não uma conclusão.

  • Sabemos que são todas AFIRMAÇÕES:

    A: Se Fabiano estuda xadrez, então ele se torna um bom enxadrista. (HIPÓTESES PARA QUE A PROPOSIÇÃO SEJA VERDADEIRA: V->V; F->V; F->F) 

    B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrez. (HIPÓTESES PARA QUE A PROPOSIÇÃO SEJA VERDADEIRA: VvV; VvF; FvV)

    C: Se o professor ensina xadrez aos alunos, então Judith gosta de xadrez. (HIPÓTESES PARA QUE A PROPOSIÇÃO SEJA VERDADEIRA: V->V ; F->V; F->F)

    V->V / VvV = V / V/F -> V = VERDADE em TODAS as ocasiões.

    Se Judith não gosta de xadrez, então Fabiano se torna um bom enxadrista

  • GAB. CERTO

  • A: FEX -> FBX.  

    B: JGX v FEX. 

    C: PEX -> JGX. 

    Conclusão:

    ¬JGX -> FBX.

    Bom, tudo isso é o que a questão nos fornece.

    Agora grave isto: quando vc estiver diante de uma situação como essa, faça essa conclusão que a banca te deu ser falsa, isto é: fazendo com que ela seja vera fisher. Mas antes, construa novamente as proposições que ele te deu para que vc possa valorá-las. Ficará assim:

    (Vou deixá-las verdadeiras, como a questão afirma que são)

    A: FEX -> FBX.  = v

    B: JGX v FEX. = v

    C: PEX -> JGX. = v

    Agora vamos ao teste lógico, que seria deixar a conclusão falsa:

    A: FEX -> FBX.  = v

    B: JGX v FEX. = v

    C: PEX -> JGX. = v

    Conc.: ¬JGX -> FBX. = F

    ...............v...........f.......=falso

    Agora que vem o pulo do gato: vamos voltar às proposições e valorá-las de uma forma que continuem com o sinal v depois do sinal de igual (=), partindo do que sabemos da conclusão, ou seja: vamos usar os sinais que usamos na conclusão, mas eles precisam fazer com que a proposição que será alterada continue verdadeira. Se por acaso ficar falsa, faça ficar verdadeira, pois elas precisam ser verdadeiras.

    A: FEX -> FBX.  = v

    ......f............f..... = v (coloquei f no FEX para não dar vera fisher)

    B: JGX v FEX. = v

    .......v........f.......= v (coloquei v no JGX pq o OU só precisa de uma verdade pra ser verdadeiro)

    C: PEX -> JGX. = v

    ......f/v..........v....= v (note que eu coloquei v em JGX, se não dará vera fisher se o PEX for verdadeiro.)

    Conc.: ¬JGX -> FBX. = V

    ................f............f......= Verdadeira. Perceba que o JGX mudou. Antes ele era v quando o forçamos a ser falso, mas as proposições que precisam ser verdadeiras, tornou-o falso, corroborando, assim, para a conclusão verdadeira, ou seja: item certo, argumento válido. O que aconteceu aqui foi que, pelo teste lógico, o fato das proposições serem obrigatoriamente verdadeiras, fez com que os sinais da conclusão fossem alterados. Assim, as proposições corrigiram o nosso teste lógico. O argumento tornou-se válido.

    Perdoem-me pela extensão, mas já passei muita raiva com isso. Minha intensão é ajudar alguém que precise.

    Caso eu tenha me equivocado em algo, avisem-se no privado para que eu retifique ou exclua o comentário.

    Força!

  • O mais bacana da questão é que utilizaram nomes conhecidos no cenário enxadrístico.

    JUDITH POLGAR (maior jogadora mulher de todos os tempos)

    FABIANO CARUANA (top 2 do mundo e último desafiante ao título mundial)

  • Usei a regra do Ne ou ma. Não sei se to certo, mas acertei a questão


ID
3529078
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A:  Se  Fabiano  estuda  xadrez,  então  ele  se  torna  um  bom  enxadrista.   B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrez.  C: Se o professor ensina xadrez aos alunos, então Judith gosta  de xadrez. 



Considerando que as proposições acima sejam verdadeiras,  julgue o item.

Se o professor não ensina xadrez aos alunos, então Fabiano se torna um bom enxadrista.

Alternativas
Comentários
  • Não tem como afirmar esta proposição condicional

    C : F > ?

  • Vamos lá:

    1 passo: Temos que usar o método da conclusão falsa:

    * É importante saber que para esse método ter o argumento válido, é necessário que pelo menos uma premissa dê falsa.

    F F

    A > B

    V F

    C ou A (CONSIDERAR PREMISSAS VDD)

    F F

    D > B

    V F

    ~D > B (Falsa)

    COMO as premissas deram todas verdadeiras e a conclusão é falsa, logo o argumento apresentado é inválido.

  •              F                                                   F

    A: Se Fabiano estuda xadrezentão ele se torna um bom enxadrista.  Verdadeiro

                      V                                     F

    B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrezVerdadeiro

                                               V                                                     V

    C: Se o professor ensina xadrez aos alunosentão Judith gosta de xadrezVerdadeiro

    Conclusões:

    Fabiano não estuda xadrez

    Fabiano não se torna um bom enxadrista.

    Judith gosta de xadrez.

    Professor ensina xadrez aos alunos.

    Se o professor não ensina xadrez aos alunos, então Fabiano se torna um bom enxadrista. É um argumento inválido.

    Resposta: errado.

  •              F                                                   F

    A: Se Fabiano estuda xadrezentão ele se torna um bom enxadrista.  Verdadeiro

                      V                                     F

    B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrezVerdadeiro

                                               V                                                     V

    C: Se o professor ensina xadrez aos alunosentão Judith gosta de xadrezVerdadeiro

    Conclusões:

    Fabiano não estuda xadrez

    Fabiano não se torna um bom enxadrista.

    Judith gosta de xadrez.

    Professor ensina xadrez aos alunos.

    Se o professor não ensina xadrez aos alunos, então Fabiano se torna um bom enxadrista. É um argumento inválido.

    Resposta: errado.

  • eu não entendi pq é um argumento inválido

  • eu não entendi pq é um argumento inválido

  • Pelo meu ponto de vista: Já que Para ser falsa no “Se então” tem que ser V -> F e nesse caso ficaria F -> V (Se o professor não ensina de xadrez, então Judith gosta de xadrez), então já que Judith gosta de xadrez, então não tem como escolher que Fabiano estuda xadrez. E se não tem como escolher que Fabiano estuda xadrez, necessariamente não tem como dizer que ele se tornou um bom xadrezista 

  • Para saber se a Conclusão "Se o professor não ensina xadrez aos alunos, então Fabiano se torna um bom enxadrista" é Verdadeira ou não, precisamos provar que é um argumento inválido.

    Dizemos que um argumento é inválido – também denominado ilegítimo, mal construído, falacioso ou sofisma – quando a verdade das premissas não é suficiente para garantir a verdade da conclusão.

    Primeiramente vamos considerar a Conclusão "Se o professor não ensina xadrez aos alunos, então Fabiano se torna um bom enxadrista" como FALSA e verificar se é possível as premissas serem verdadeiras, ainda que a conclusão seja falsa.

    ~ Professor ensina xadrez  -> Fabiano bom enxadrista

    ....................V....................................................F....................(F)

    _________________________________________________

    Fabiano estuda xadrez -> Fabiano bom enxadrista

    ...................F..........................................F.................... (V)

    Judith gosta xadrez  ou  Fabiano estuda xadrez

    ..............V............................................F.......................(V)

    Professor ensina xadrez  -> Judith gosta xadrez

    ................F..........................................V.......................(V)

    Enfim, o argumento é inválido, pois, mesmo as premissas sendo verdadeiras, não foi suficiente para garantir a veracidade da conclusão!

  • GAB. ERRADO

  • Robilene, vc vai valorando as proposições. No caso da questão, é inválido, porque temos premissas verdadeiras e conclusão Falsa.

  • ERRADOOO

    Numa PROPOSIÇÃO COM ----> (CONDICIONAL).

    TROCA A CONDICIONAL (--->) PELO CONECTIVO (E)

    MANTÉM a 1 PROPOSIÇÃO E NEGA A 2 PROPOSIÇÃO.

    Espero ter ajudado!!

  • O mais bacana da questão é que utilizaram nomes conhecidos no cenário enxadrístico.

    JUDITH POLGAR (maior jogadora mulher de todos os tempos)

    FABIANO CARUANA (top 2 do mundo e último desafiante ao título mundial)

  • Se o examinador confirmar o A, o candidato deve confirmar o B. Se o examinador negar a primeira frase, não se pode concluir nada sobre a segunda. Se o examinador negar B, deve-se negar A. Por fim, se o examinador confirmar o B, também não se pode concluir nada sobre A.

    Caso a conclusão seja uma CONDICIONAL (o que ocorreu no caso em voga), o pontapé será a PRIMEIRA FRASE após o "SE" e a conclusão será a segunda frase (que consta após o então).

    PONTAPÉ: o professor NÃO ensina xadrez aos alunos.

    C: Se o professor ensina xadrez aos alunos, então Judith gosta de xadrez. -> NÃO POSSO CONCLUIR NADA, visto que o pontapé apresentado pelo item disse que o professor NÃO ENSINA!

    Gab.: ERRADO!


ID
3529081
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A:  Se  Fabiano  estuda  xadrez,  então  ele  se  torna  um  bom  enxadrista.   B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrez.  C: Se o professor ensina xadrez aos alunos, então Judith gosta  de xadrez. 



Considerando que as proposições acima sejam verdadeiras,  julgue o item.

Se Fabiano não se torna um bom enxadrista, então Judith não gosta de xadrez.

Alternativas
Comentários
  • Gab (errado)

    (Ps: comentários de alunos)

    método tenta deixar o argumento inválido com todas as proposições anteriores verdadeiras. Como dito no enunciado, sabemos que todas as proposições são verdadeiras e p/ dar certo precisamos verificar se a conclusão é falsa. OBS.: o argumento só será inválido se a conclusão for falsa.

    F= Fabiano estuda xadrez

    E= bom Enxadrista

    J= Judith gosta de xadrez

    P= professor

    F(f)  E(f) = V : proposição verdadeira

    (v) v F(f) = V : proposição verdadeira

    P(v/f) → J(v) = V :proposição verdadeira

    __________

    ¬E → ¬J

    (v) (f) = F : ARGUMENTO INVÁLIDO

    Logo, se Fabiano não se torna um bom enxadrista, então Judith não gosta de xadrez é uma proposição falsa.

  •              F                                                   F

    A: Se Fabiano estuda xadrezentão ele se torna um bom enxadrista.  Verdadeiro

                      V                                     F

    B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrezVerdadeiro

                                               V                                                     V

    C: Se o professor ensina xadrez aos alunosentão Judith gosta de xadrezVerdadeiro

    Conclusões:

    Fabiano não estuda xadrez

    Fabiano não se torna um bom enxadrista.

    Judith gosta de xadrez.

    Professor ensina xadrez aos alunos.

    Se Fabiano não se torna um bom enxadrista, então Judith não gosta de xadrez. É um argumento inválido.

    Resposta: errado.

  • Gente, uma dúvida

    Pq os colegas começaram atribuindo valor falso no item A?

    Tem alguma regra p distribuir essas combinações?

  • GABARITO: ERRADO

    Podemos fazer pelo método do Silogismo Hipotético, que prevê o seguinte:

    A -> B

    B -> C

    Conclusão: A -> C

    Antes de aplicar a lógica acima, vamos tirar a equivalência da B. Observe:

    B: Judith gosta de xadrez ou Fabiano estuda xadrez. (original)

    B: Se Judith não gosta de Xadrez, então Fabiano estuda xadrez. (equivalência)

    Agora vamos aplicar a lógica do silogismo hipotético nas premissas A e B, teremos:

    A: Se Fabiano estuda xadrez, então ele se torna um bom enxadrista.  

    B: Se Judith não gosta de Xadrez, então Fabiano estuda xadrez.

    Conclusão: Se Judith não gosta de Xadrez então ele se torna um bom enxadrista

    Vamos tirar a equivalência do condicional acima pela contrapositiva. Ficará assim:

    Se Fabiano não se torna um bom enxadrista, então Judith gosta de Xadrez.

    Observe que não é igual ao que a banca deu no seguinte ponto destacado: Se Fabiano não se torna um bom enxadrista, então Judith não gosta de xadrez.

    Por esse motivo, questão errada.

  • Tentem forçar o V->F, que é a unica opção de uma condicional falsa. Se todas as premissas derem verdadeiras com uma conclusão falsa, então o argumento é inválido.


ID
3529084
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

  Com 20 empregados, trabalhando 8 h por dia, durante  12 dias, uma empresa gasta R$ 96.000,00 em salários. O valor  de cada hora de trabalho é igual para todos os homens. 



Com  base  nessa  situação  hipotética,  julgue  o  item.

Uma hora de trabalho de um empregado custa mais de R$ 60,00.

Alternativas
Comentários
  • GAB: ERRADO

    1º Passo: Dividir o valor total de salários por total de funcionários : 96000/20 = 4800

    2º Passo: Dividir o valor encontrado por 12 dias = 4800/12 = 400

    3º Passo: dividir o valor encontrado por horas de trabalho = 400/8 = 50

    Assim descobrimos que cada hora de trabalho vale 50 reais.

  • resolução:

    http://sketchtoy.com/69209974

  • Regra de três

    12 dias--------96.000

    1dia-------------×

    X=8.000

    8.000dia--------20 empregados

    X--‐-----------------1 empregado

    X=400.00

    400.00 dia-------8horas

    X----‐-----------------1hora

    X=50.00 hora


ID
3529087
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

  Com 20 empregados, trabalhando 8 h por dia, durante  12 dias, uma empresa gasta R$ 96.000,00 em salários. O valor  de cada hora de trabalho é igual para todos os homens. 



Com  base  nessa  situação  hipotética,  julgue  o  item.

Para pagar 4 empregados, trabalhando 6 h por dia, durante 5 dias, são necessários menos de R$ 10.000,00.

Alternativas
Comentários
  • GAB: Certo

    1º Passo: Dividir o valor total de salários por total de funcionários : 96000/20 = 4800

    2º Passo: Dividir o valor encontrado por 12 dias = 4800/12 = 400

    3º Passo: dividir o valor encontrado por horas de trabalho = 400/8 = 50

    Assim descobrimos que cada hora de trabalho vale 50 reais.

    Agora é só multiplicarmos 50 reais por 4 empregados,  6 h por dia, durante 5 dias = 50*4*6*5 = 6000 reais.

  • Realizei esta questão simplesmente jogando a metade, sem precisar calcular muito.

    Como fiz:

    Todos os valores que ele deu - 20 empregados, trabalhando 8 h por dia, durante 12 dias - eu joguei na metade, ou seja, dei um desconto de 50% ficando:

    10 empregados, trabalhando 4h por dia, durante 6 dias.

    Para ficar mais fácil o raciocínio, pense o seguinte: SE ELES TRABALHASSEM COM ESSA NOVA LOGÍSTICA, 10 empregados, trabalhando 4h por dia, durante 6 dias, QUANTO ELES RECEBERIAM?

    PERCEBA QUE, SE O VALOR QUE ELES RECEBERIAM COM ESSA NOVA LOGÍSTICA É R$ 10.200,00.

    LOGO, FICA MAIS FÁCIL COMPARAR:

    10 empregados, trabalhando 4h por dia, durante 6 dias = R$ 10.200,00.

    4 empregados, trabalhando 6h por dia, durante 5 dias = menos de R$ 10.000,00.

    Se com a metade da logística original tem esse custo, R$ 10.200,00, imagine com a logística bem menor.

    GAB. CERTO.

  • Se vc fizer de conta que é um destes funcionários vc encontra a resposta.

  • Grandezas diretamente proporcionais.

    X.20.8.12= 96.4.6.16

    Cortando

    X= 6.3

    X= 3600 (colocando os dois zeros dos 9600)

  • Perfeita explicação da Bruna Zanardi

  • Outra forma de resolver além da que a Bruna comentou: Regra de três composta diretamente proporcional.

    20 empregados - 8 hs - 12 dias - 96.000 em reais

    4 empregados - 6hs - 5 dias - X em reais

    96000/X = 20/4 * 8/6 * 12/5

    (simplificando em cruz o lado direito temos) ----> 96000/X = 10 * 2 * 4/5

    96000/X = 80/5

    80*X= 96000*5

    (corta os zeros ) ---> X= 48000/8

    X= 6.000 em reais


ID
3529090
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

  Com 20 empregados, trabalhando 8 h por dia, durante  12 dias, uma empresa gasta R$ 96.000,00 em salários. O valor  de cada hora de trabalho é igual para todos os homens. 



Com  base  nessa  situação  hipotética,  julgue  o  item.

Se o número de empregados for reduzido em 10%, o número de horas diárias for reduzido em 20% e o número de dias for reduzido em 30%, então o total de gastos com salários será reduzido em mais de 50%.

Alternativas
Comentários
  • G1 = 96.000/(20x8x12) = R$ 50,00 funcionáio/hora

    G2 = 50x18x9x6,4 = R$ 51.840,00

    P = (51.840,00/96.000,00)x100 = 54%

    R = 100 - 54 = 46%

  • Realizei esta questão simplesmente jogando a metade, sem precisar calcular muito.

    Como fiz:

    Todos os valores que ele deu - 20 empregados, trabalhando 8 h por dia, durante 12 dias - eu joguei na metade, ou seja, dei um desconto de 50% (não confunda com os 50% do valor que ele quer) ficando: 10 empregados, trabalhando 4h por dia, durante 6 dias.

    Para ficar mais fácil o raciocínio, pense o seguinte: SE ELES TRABALHASSEM COM ESSA NOVA LOGÍSTICA, 10 empregados, trabalhando 4h por dia, durante 6 dias, QUANTO ELES RECEBERIAM?

    PERCEBA QUE, SE O VALOR FINAL FOR MENOR QUE A METADE DO VALOR TOTAL 48.000,00, QUE É 50% DE 96.000,00, NÃO HAVERÁ A REDUÇÃO DE CUSTOS, POIS, SE FIZERMOS OS CÁLCULOS COM OS DESCONTOS QUE ELES MANDASSEM, 10%, o número de horas diárias for reduzido em 20% e o número de dias for reduzido em 30%, O VALOR SERIA BEM MAIOR.

  • Parabens MARCOS pelo inteligente Raciocinio.

  • é tão bom de entender quando vocês simplesmente colocam a equação sem nenhuma explicação.

  • Marco, você acertou na sorte, pois a diferença do cálculo é mínima e o detalhe é que se considerar os percentuais, por si só, o resultado é > 50% (o gabarito seria CERTO)

    Entretanto, considerando que 30% sobre 12 (dias) temos um resultado quebrado e que não faria tanto sentido considerar 8,4 dias de trabalho, devendo arredondar para 9 para que se tenha uma diária de trabalho completa.

  • Galera, meu cálculo deu $80.179,20 em salário. O de vcs também deu este valor?

  • O meu deu R$ 48.384,00. Como 50% seria exatamente 48.000, então a porcentagem ficou um pouco menor que 50%.

  • Legenda: E = empregado / d = dias / k = *1000

    1) Como as coisas funcionam atualmente na fábrica:

    20E ---- 8h/d ---- 12d ---- $96k

    2) Com as reduções, como fica:

    • Reduzir 10% dos funcionários = 0,9*20E (isto é, vou manter 90% dos funcionários)
    • Reduzir 20% da jornada diária = 0,8*8h/d (vou mander 80% da jornada)
    • Reduzir 30% do número de dias = 0,7*12d (vou manter 70% do número de dias)

    3) Para simplificar, vou transformar tudo em horas. Então;

    • 8horas/dia*12 dias = 96 horas
    • Com as reduções, vai ficar: 0,8*8h/d*0,7*12d = 0,8*0,7*96 h

    4) Organizando a regra de 3 composta em que o produto é o valor gasto pela empresa (voce pode organizar da maneira que lhe for mais conveniente tbm), temos:

    20E ------- 96h ---------- 96k

    0,9*20E - 0,8*0,7*96h - x?

    • 20*96*x = (0,9*0,8*0,7)*20*96*96
    • x = 0,9*0,8*0,7*96
    • x = 0,9*0,56*96 (eu fiz primeiro o 0,7*0,8 pq é o que mais se aproxima de 50%. quis me livrar de mais contas, mas não consegui kkkkkkkk)
    • [x = 0,504*96k]

    5) Agora, o cuidado vem na interpretação do valor acima. Como eu escrevi a resolução em termos do que foi mantido (mantive 90% do funcionários, 80% da jornada,...), o resultado em destaque acima indica que foram mantidos 50,4% dos gastos com salário. Portanto, os salários NÃO foram reduzidos em mais de 50%.(foram reduzidos, na verdade, em 49,6% < 50%).

    Gabarito: Errado.

  • Vou usar a regra de 3 composta para resolução:

    Dados do enunciado:

    20 empregados = 8 horas = 12 dias = 96.000 de salário.

    1) Vamos fazer as reduções propostas:

    Empregados reduzidos em 10% = 18. (10% de 20 empregados = 2 empregados [ 20 empregados - 2 empregados = 18 empregados])

    Número de minutos reduzidos em 20% = 384 minutos. (20% de 480 minutos = 96 minutos [480 minutos - 96 minutos = 384 minutos])

    Obs:transformei 8 horas em minutos apenas por conveniência.

    Número de dias reduzidos em 20% = 8,4 dias. (8% de 12 dias = 3,6 dias; 12 dias - 3,6 dias = 8,4 dias)

    2) Agora montamos a tabela com as grandezas:

    20 empregados...........480 minutos......... 12 dias.......... 96.000

    18 empregados...........384 minutos......... 8,4 dias..............X

    3) Usando o macete(Opcional):

    Obs: Você pode resolver normalmente, mas vou usar um macete para não precisar verificar se as grandezas são diretamente proporcionais ou inversamente.

    Esse macete consiste em você identificar qual grandeza é o produto final e quais são parte do procedimento. (Parece difícil no início, mas é só questão de raciocínio).

    O produto final é aquilo que é o resultado final de um processo, geralmente sendo algo que foi fabricado, feito, construído, percorrido, etc.

    As partes do procedimento são os recursos usados que resultam no produto final, geralmente dias, horas, pessoas, máquinas, etc.

    No caso da questão, o salário é o produto final e as demais grandezas(empregados, horas e dias) são parte do procedimento.

    Após a identificação do produto final, basta inverter a coluna onde ele está:

    20 empregados 480 minutos 12 dias X

    18 empregados 384 minutos 8,4 dias 96.000

    Obs: Nem sempre será a coluna que possuí o X, nesse caso acabou sendo.

    4) Agora basta resolver multiplicando:

    20.480.12.x = 115200x

    18.384.8,4.96 = 5.573.836,8 (Tirei os zeros do 96.000 para simplificar).

    5.573.836,8/ 115200 = 48,384

    Esse é salário que 18 empregados trabalhando 384 minutos em 8,4 dias receberiam.

    5) Chegando no resultado:

    Lembre-se de que a questão pergunta se o total de gastos com salários será reduzido em mais de 50% e não qual será o salário de 18 empregados trabalhando 384 minutos em 8,4 dias.

    96 100% (Tirei os zeros do 96.000 para simplificar).

    48.384 X

    4.838.400 / 96 = 50,400

    100% - 50,4% = 49, 6% (Tirei os zeros do 50,400 para simplificar).

    Será reduzido em 49,6%, portanto

    Gabarito Errado.

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ID
3529099
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Finalidade do processo administrativo

     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função  administrativa  tem  como  regra  basilar  o  fato  de  que  o  administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

 Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 

Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações). 


De acordo com a Lei  n.º  9.784/1999,  julgue o item.

No caso de pretensões equivalentes, as entidades administrativas e os órgãos deverão elaborar modelos ou formulários padronizados.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    "Art. 7  Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes."

  • GABARITO: CERTO

    DO INÍCIO DO PROCESSO

    Art. 7º Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • A análise da proposição sob comento demanda que seja acionada a norma do art. 7º da Lei 9.784/99, litteris:

    "Art. 7o Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes."

    De tal forma, inteiramente correta a assertiva aqui examinada.



    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO: CERTO.

  • CERTO

    "Art. 7o Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes."

  • Certo

    Dispõe o art. 7º da Lei 9.784/1999:

    Art. 7 Os órgãos e entidades administrativas deverão elaborar modelos ou formulários padronizados para assuntos que importem pretensões equivalentes.


ID
3529102
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Finalidade do processo administrativo

     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função  administrativa  tem  como  regra  basilar  o  fato  de  que  o  administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

 Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 

Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações). 


De acordo com a Lei  n.º  9.784/1999,  julgue o item.

A competência na decisão de recursos administrativos não poderá ser delegada.

Alternativas
Comentários
  • Não podem ser objeto de delegação : I - a edição de atos de caráter normativo; II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

  • Não admitem delegação: CENORA CE - Competência exclusiva NO - Atos de caráter normativo RA - Recursos Administrativos
  • Cuida-se de questão que abordou o tema atinente à possibilidade, ou não, da delegação de competência relativamente à decisão de recursos administrativos.

    No ponto, é preciso acionar o teor do art. 13 da Lei 9.784/99, que assim preceitua:

    "Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade."

    Assim sendo, está correta a presente afirmativa, vez que, de fato, a decisão de recursos administrativos encontra-se dentre as matérias que não admitem delegação de competência, por expressa vedação legal.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO CORRETO.

    LEI 9784

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação.

    I - a edição de atos de caráter NOrmativo.

    II - a decisão de Recursos Administrativos.

    III - as matérias de Competência Exclusiva do órgão ou autoridade.

    DICA!

    --- > mnemônico: CE. NO. RA.

  • grande CE NO RA

  • ANOREX

    Atos normativos

    Recursos adm

    Competência exclusiva

    #corre e abraça

  • Não admitem delegação:

    CENORA

    CE - Competência exclusiva

    NO - Atos de caráter normativo

    RA - Recursos Administrativos

  • não pode delegar ==="RAM"

    R-recurso administrativo

    A-atos normativos

    M-matéria de competência exclusiva

  • GABARITO: CERTO.

  • GAB: CERTA

    Resumo de colegas aqui do QC:

     Características da competência.

    VII) Pode ser delegada ou avocada, desde que não haja impedimento legal.

     A) Delegação

    I)Delegação consiste na transferência de funções de um agente a outronormalmente de plano hierárquico inferior. [A Lei 9.784/ Art. 12]

    II) delegação é um ato discricionáriorevogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

    III)Delegar é regrasomente obstada se houver impedimento legal. (entendimento majoritário).

    II) Não é possível delegação; [CE.NO.RA]

    atos Normativos.

    >Recursos Administrativos. 

    Competências Exclusiva do órgão ou autoridade.

     B)Avocação.

    *será permitida, em caráter excepcional por motivos relevantes devidamente justificadosa avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.

    DICA!

    --- > Delegação: Mesmo órgão ou órgão diferente.

    --- > Avocação: Só pode no mesmo órgão, ou seja, mediante hierarquia.

  • Lei 9.784 - Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade."

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ID
3529105
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Finalidade do processo administrativo

     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função  administrativa  tem  como  regra  basilar  o  fato  de  que  o  administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

 Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 

Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações). 


De acordo com a Lei  n.º  9.784/1999,  julgue o item.

Caso não exista disposição específica, os atos da autoridade responsável pelo processo devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    "Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior."

  • GABARITO: CERTO

    DA FORMA, TEMPO E LUGAR DOS ATOS DO PROCESSO

    Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • RESPOSTA: CORRETO.

    Prazos importantes da Lei 9.784

    a) Prática de atos sem disposição específica: 05 dias. 

    b) Intimação: antecedência mínima de 03 dias.

    c) Parecer de órgão consultivo: 15 dias.

    d) Manifestação do interessado após encerrada a instrução: 10 dias.

    e) decidir processo administrativo: 30 dias. 

    f) Reconsideração da decisão: 05 dias. 

    g) Interposição se recurso administrativo: 10 dias

    h) Decidir recurso administrativo: 30 dias. 

    Inté.

  • O exame deste item pressupõe que seja aplicado o teor do art. 24 da Lei 9.784/99, que assim preconiza:

    "Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior."

    Daí se vê que a assertiva da Banca corresponde, com fidelidade, ao texto normativo, razão pela qual não há equívocos a serem apontados.



    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO: CERTO.

  • gaba CERTO

    Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior.

    lembrando que o prazo pode ser dilatado até o dobro, mediante justificada comprovação.

    paramente-se!

  • Prazos que admitem prorrogação:

    • prazo para decisão após a instrução do processo (art. 49) 30 + 30 dias;

    • prazo para interpor recurso administrativo (art. 59) 10 dias; e

    • prazo para praticar os atos quando não houver prazo específico (art. 24)

    5 dias, podendo ser dilatado até o dobro, mediante comprovada justificação.

  • CERTO

    Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior."

  • Complementando o comentário do colega CONSTANTINE, com os artigos respectivos de cada prazo

    Prazos importantes da Lei 9.784

    a) Prática de atos sem disposição específica: 05 dias. (art 24)

    b) Intimação: antecedência mínima de 03 dias. (art 26 §2)

    c) Parecer de órgão consultivo: 15 dias. (art 42)

    d) Manifestação do interessado após encerrada a instrução: 10 dias. (art 44)

    e) decidir processo administrativo: 30 dias. (art 49)

    f) Reconsideração da decisão: 05 dias. (art 56 §1)

    g) Interposição se recurso administrativo: 10 dias (art 59)

    h) Decidir recurso administrativo: 30 dias. (art 59 §1) 

  • CERTO

    Art. 24 da Lei 9.784/1999

    Art. 24. Inexistindo disposição específica, os atos do órgão ou autoridade responsável pelo processo e dos administrados que dele participem devem ser praticados no prazo de cinco dias, salvo motivo de força maior.


ID
3529111
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Finalidade do processo administrativo

     A atuação do administrador público deve ser pautada  na  busca  do  interesse  da  coletividade.  A  função  administrativa  tem  como  regra  basilar  o  fato  de  que  o  administrador público deve exercer atividades em nome do  povo. 

 Pode‐se dizer, por esses motivos, que a realização de  processos administrativos possui quatro  finalidades básicas,  apontadas pela doutrina, quais sejam: o controle da atuação  estatal; a realização da democracia; a redução dos encargos  do Poder Judiciário; e a garantia de uma atuação eficiente e  menos defeituosa. 

Matheus Carvalho. Manual de direito administrativo. 3.ª ed., rev.,   ampl. e atual. Salvador: Jus PODIVM, 2016 (com adaptações). 


De acordo com a Lei  n.º  9.784/1999,  julgue o item.

Não cabe recurso de decisões administrativas em face de razões de mérito, somente em caso de ilegalidade demonstrada.

Alternativas
Comentários
  • Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

  • Gabarito Errado.

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    DICA!

    --- > Lei 8112: Recurso será dirigido à autoridade superior. [Art. 107. § 1º]

    --- > Lei 9784: O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão. [Art. 56. § 1o]

  • A propósito da abrangência dos recursos administrativos, há que se aplicar o teor do art. 56, caput, da Lei 9.784/99, que abaixo colaciono:

    "Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito."

    Como daí se extrai, não é verdade que os recursos administrativos necessitem versar apenas sobre razões de legalidade, sendo plenamente admissível que também sejam agitadas matérias que digam respeito a aspectos de conveniência e oportunidade, isto é, ao mérito administrativo. Afinal, nada impede que a autoridade competente seja, de fato, convencida, pelas razões recursais, de que a medida adotada não satisfaz ao interesse público, merecendo, pois, a devida revisão.

    Equivocada, portanto, a assertiva lançada pela Banca.


    Gabarito do professor: ERRADO

  • GABARITO: ERRADO.

  • GABARITO: ERRADO

    DO RECURSO ADMINISTRATIVO E DA REVISÃO

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • ERRADO

    "Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de

    mérito."


ID
3529123
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

    O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente  público,  servidor  ou  não,  contra  a  administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados,  do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa  incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 



Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.

O agente público, ao permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política capaz de afetar o preço de mercadoria, estará realizando ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da Administração Pública.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    Art. 11, VII, Lei 8.429/92 - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

    "Que a Força esteja com você!" - Yoda

  • Adendo: a modalidade de improbidade que atenta contra os princípios da administração só se configura com o dolo do agente, isto é, não admite culpa.
  • Os atos que atentam contra os princípios da administração pública são aqueles vazados no art. 11 da Lei 8.429/92, que assim preceitua em seu inciso VII:

    "Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    (...)

    VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço."

    Desta forma, correta a proposição em exame, porquanto a conduta descrita, realmente, constitui ato de improbidade administrativa que viola princípios da administração pública.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #ESTABILIDADESIM !!!

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA !!!

  • ganhei algo? -----> enriquecimento ilícito

    Não ganhei, mas contribui para que alguém ganhasse? -----> prejuízo ao erário

    ninguém ganhou nada com isso? ---> atentou contra os princípios.

    PARAMENTE-SE!

  • GABARITO: CERTO

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Atentam Contra os Princípios da Administração Pública

    Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    (...)

    VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

    LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992.

  • GABARITO: ERRADO.


ID
3529126
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

    O art. 1.º da Lei n.º 8.429/1992 preceitua que os atos  de  improbidade  praticados  por  qualquer  agente  público,  servidor  ou  não,  contra  a  administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos estados,  do Distrito Federal, dos municípios, de Território, de empresa  incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja  criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com  mais de 50% do patrimônio ou da receita anual serão punidos  na forma desta Lei. 



Com base na Lei n.º 8.429/1992, julgue o item.

O responsável pelo ato de improbidade administrativa que cause lesão ao erário, com o malbaratamento dos bens da Administração Pública, estará sujeito à cominação de pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    Seção II

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    CAPÍTULO III

    Das Penas

    Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

    FONTE:  LEI Nº 8.429, DE 02 DE JUNHO DE 1992.

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    ✓ Enriquecimento ilícito:

      ⮩ Conduta dolosa.

      ⮩ Perda da função pública.

      ⮩ Deve perder os bens ilícitos.

      ⮩ Suspensão dos direitos políticos de 8 a 10 anos.

      ⮩ Multa de até 3X o valor do acréscimo patrimonial.

      ⮩ Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 10 anos.

     

    ✓ Prejuízo ao erário:

      ⮩ Conduta dolosa ou culposa.

      ⮩ Perda da função pública.

      ⮩ Pode perder os bens ilícitos.

      ⮩ Suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos.

      ⮩ Multa de até 2X o valor do dano.

      ⮩ Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 5 anos.

     

    ✓ Atentam contra os princípios administração da Administração Pública:

      ⮩ Conduta dolosa.   

      ⮩ Perda da função pública.

      ⮩ Suspensão dos direitos políticos de 3 a 5 anos.

      ⮩ Multa de até 100X a remuneração do agente.

      ⮩ Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 3 anos.

     

    Concessão ou Aplicação Indevida de BFT (Benefício Financeiro ou Tributário) (Incluído pela Lei Complementar nº 157, de 2016):  

      ⮩ Conduta dolosa (http://www.conjur.com.br/2017-jan-04/lei-cria-tipo-improbidade-administrativa-relacionado-issn).

       ⮩ Perda da função pública.

      ⮩ Suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos.

      ⮩ Multa de até 3X o valor do benefício financeiro ou tributário concedido.

    FONTE: Esquema elaborado pelo usuário HeiDePassar

  • Apliquei a regra do 3, 2,100

    prontokbou

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei n.º 8.429/1992, também denominada Lei de Improbidade Administrativa, que assim afirma:

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

    Desta forma, em resumo, quando estamos a falar de atos que provoquem PREJUÍZO AO ERÁRIO, importante ter em mente que:

    1.    Pode haver uma conduta omissiva ou comissiva por parte do agente;

    2.    Modalidade de improbidade com gravidade e sanções intermediárias, pois o agente recebe punições menores em comparação aos atos que causam enriquecimento ilícito e maiores em relação àqueles que atentam contra os princípios da Administração Pública;

    3.    Única espécie de ato ímprobo que admite punição tanto a título de dolo quanto de culpa, ou seja, ainda que o dano venha a ser causado por mera negligência, imprudência ou imperícia o agente público encontra-se obrigado a reparar o prejuízo ao erário;

    4.    Agente sujeito à perda da função pública;

    5.    Perda dos bens obtidos ilicitamente;

    6.    Suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos;

    7.    Multa de até 2 vezes o valor do dano;

    8.    Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 5 anos.

    Aqui é comum a utilização de verbos ativos como: facilitar, permitir, doar, realizar, conceder etc.

    Desta forma, realmente, o responsável pelo ato de improbidade administrativa que cause lesão ao erário, com o malbaratamento dos bens da Administração Pública, estará sujeito à cominação de pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano. O que torna a assertiva CORRETA.

    Gabarito: CERTO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    Art. 12. Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;

  • Gab: certo

    Essa lei não faz sentido, como pode alguém que causa PREJUÍZO ao erário pagar apenas 3x enquanto quem VIOLA princípios pagar 100x?

  • CERTO.

    Resumo

    Prejuízo ao erário= 2x

    Enriquecimento ilícito= 3x

    Concessão ou Aplicação Indevida de Benefício Financeiro ou Tributário = 3x 

    Atentam contra os princípios administração da Administração Pública = 100x

  • Os atos de improbidade administrativa causadores de lesão ao erário encontram-se previstos no art. 10 da Lei 8.429/92, ao passo que as respectivas sanções vêm disciplinadas no art. 12, II, cuja redação abaixo reproduzo, para melhor exame:

    "Art. 12.  Independentemente das sanções penais, civis e administrativas previstas na legislação específica, está o responsável pelo ato de improbidade sujeito às seguintes cominações, que podem ser aplicadas isolada ou cumulativamente, de acordo com a gravidade do fato:

    (...)

    II - na hipótese do art. 10, ressarcimento integral do dano, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, se concorrer esta circunstância, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de cinco a oito anos, pagamento de multa civil de até duas vezes o valor do dano e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de cinco anos;"

    Assim sendo, percebe-se que a afirmativa lançada pela Banca se mostra correta, eis que em fiel consonância com a norma de regência.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #ESTABILIDADESIM !!!

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA !!!

  • gab c

    Multa civil nas hipóteses de improbidade administrativa:

    °Enriquecimento ilícito: Até 3x o valor do acréscimo;

    °Prejuízo ao erário: Até 2x o valor do dano;

    °Afronta aos princípios da Administração: Até 100x o valor da remuneração.

  • Significado de Malbaratamento:

    Ato de malbaratar, de vender algo por um preço muito barato, de maneira a ter prejuízo.

    Ação de quem gasta exageradamente; esbanjamento.

    Desperdício do próprio patrimônio ou ato de destruir o patrimônio alheio.

  • ENRIQUECIMENTO ILÍCITO:

    • Conduta dolosa.
    • Somente ação
    • Perda da função pública.
    • Deve perder os bens ilícitos.
    • Suspensão dos direitos políticos de 8 a 10 anos.
    • Multa de até 3X o valor do acréscimo patrimonial.
    • Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 10 anos.

    PREJUÍZO AO ERÁRIO:

    • Conduta dolosa ou culposa.
    • ação ou omissão
    • Perda da função pública.
    • Pode perder os bens ilícitos.
    • Suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos.
    • Multa de até 2X o valor do dano.
    • Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 5 anos.

     ATENTAM CONTRA OS PRINCÍPIOS ADMINISTRAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA:

    • Conduta dolosa. 
    • ação ou omissão  
    • Perda da função pública.
    • Suspensão dos direitos políticos de 3 a 5 anos.
    • Multa de até 100X a remuneração do agente.
    • Proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 3 anos.


ID
3529156
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto às Leis n.º  5.194/1966, n.º  6.496/1977 e n.º 6.838/1980,  julgue o item.

Os Conselhos Regionais recolherão ao Conselho Federal a quota de participação a cada trimestre subsequente ao da arrecadação.

Alternativas
Comentários
  • Art. 36 - Os Conselhos Regionais recolherão ao Conselho Federal, até o dia trinta do mês subsequente ao da arrecadação, a quota de participação estabelecida no item I do art. 28. (Redação dada pela Lei nº 6.619, de 1978)


ID
3529159
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto às Leis n.º  5.194/1966, n.º  6.496/1977 e n.º 6.838/1980,  julgue o item.

O pagamento da anuidade após o dia 31 de março terá o acréscimo de 20%, a título de mora, quando efetuado no mesmo exercício.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    LEI Nº 5.194, DE 24 DE DEZEMBRO DE 1966.

    Capítulo III

    Das anuidades, emolumentos e taxas

    Art. 63. Os profissionais e pessoas jurídicas registrados de conformidade com o que preceitua a presente lei são obrigados ao pagamento de uma anuidade ao Conselho Regional, a cuja jurisdição pertencerem.

    § 2º - O pagamento da anuidade após 31 de março terá o acréscimo de vinte por cento, a título de mora, quando efetuado no mesmo exercício.


ID
3529162
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto às Leis n.º  5.194/1966, n.º  6.496/1977 e n.º 6.838/1980,  julgue o item.

Aos Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia incumbirá indicar os dois membros da Diretoria Executiva da Mútua.

Alternativas
Comentários
  • Art 5º - A Mútua será administrada por uma Diretoria Executiva, composta de 5 (cinco) membros, sendo 3 (três) indicados pelo CONFEA e 2 (dois) pelos CREAs, na forma a ser fixada no Regimento.


ID
3529165
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto às Leis n.º  5.194/1966, n.º  6.496/1977 e n.º 6.838/1980,  julgue o item.

A Mútua poderá financiar,exclusivamente para seus associados, mediante contratação, planos de férias no País e(ou) de seguros de vida, de acidentes ou outros.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    LEI 6.496/77

    Art. 12 - A Mútua, na forma do Regimento, e de acordo com suas disponibilidades, assegurará os seguintes benefícios e prestações:

    [...]

    § 1º - A Mútua poderá financiar, exclusivamente para seus associados, planos de férias no País e/ou de seguros de vida, acidentes ou outros, mediante contratação.

  • GABARITO: CERTO.


ID
3529168
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto às Leis n.º  5.194/1966, n.º  6.496/1977 e n.º 6.838/1980,  julgue o item.

Todo processo disciplinar paralisado há mais de dois anos, pendente de despacho ou julgamento, será arquivado.

Alternativas
Comentários
  • 3 ANOS

  • Lei n.º 6.838/1980, Art 3º.

  • Gabarito Errado

    RESOLUÇÃO N° 1.004, DE 27 DE JUNHO DE 2003

    Aprova o Regulamento para a Condução do

    Processo Ético Disciplinar.

    CAPÍTULO XV

    DA EXTINÇÃO E PRESCRIÇÃO

    Art. 71. A extinção do processo ocorrerá:

    I – quando o órgão julgador proferir decisão definitiva;

    II – quando a câmara especializada concluir pela ausência de pressupostos de

    constituição e de desenvolvimento válido e regular do processo;

    III – quando a câmara especializada ou Plenário do Crea ou Plenário do Confea

    declararem a prescrição do ilícito que deu causa ao processo; ou

    IV – quando o órgão julgador concluir por exaurida a finalidade do processo ou o

    objeto da decisão se tornar impossível, inútil ou prejudicado por fato superveniente.

    Parágrafo único. Estes dispositivos não se aplicam aos casos referidos nos arts. 39

    e 49.

    Art. 72. A punibilidade do profissional, por falta sujeita a processo disciplinar,

    prescreve em cinco anos, contados da verificação do fato respectivo.

    Art. 73. A intimação feita a qualquer tempo ao profissional faltoso interrompe o

    prazo prescricional de que trata o art. 72.

    Parágrafo único. A intimação de que trata este artigo ensejará defesa escrita a

    partir de quando recomeçará a fluir novo prazo prescricional.

    Art. 74. Todo processo disciplinar que ficar paralisado por três ou mais anos,

    pendente de despacho ou julgamento, será arquivado por determinação da autoridade competente ou

    a requerimento da parte interessada.

    Art. 75. A autoridade que retardar ou deixar de praticar ato de ofício que leve ao

    arquivamento do processo, responderá a processo administrativo pelo seu ato.

    § 1º Entende-se por autoridade o servidor ou agente público dotado de poder de

    decisão.

    § 2º Se a autoridade for profissional vinculado ao Sistema Confea/Crea, estará

    sujeito a processo disciplinar.


ID
3529174
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei n.º 9.784/1999 e o Decreto n.º 23.569/1933,  julgue os item.

O interessado poderá, por escrito, desistir do pedido formulado ou renunciar a direitos disponíveis.

Alternativas
Comentários
  • Art. 51. O interessado poderá, mediante manifestação escrita, desistir total ou parcialmente do pedido formulado ou, ainda, renunciar a direitos disponíveis.

    Lei 9.784

  • GABARITO CORRETO.

    Art. 51. O interessado poderá, mediante manifestação escrita, desistir total ou parcialmente do pedido formulado ou, ainda, renunciar a direitos disponíveis.

    § 2 A desistência ou renúncia do interessado, conforme o caso, não prejudica o prosseguimento do processo, se a Administração considerar que o interesse público assim o exige.

  • Cuida-se de questão que aborda o tema da possibilidade, ou não, de desistência no âmbito dos processos administrativos.

    O assunto encontra-se disciplinado pelo art. 51 da Lei 9.784/99, de seguinte redação:

    "Art. 51. O interessado poderá, mediante manifestação escrita, desistir total ou parcialmente do pedido formulado ou, ainda, renunciar a direitos disponíveis."

    Do exposto, está correta a assertiva ora comentada, porquanto em fiel consonância com a norma de regência.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO: CERTO.

  • GABARITO: CERTO

    DA DESISTÊNCIA E OUTROS CASOS DE EXTINÇÃO DO PROCESSO

    Art. 51. O interessado poderá, mediante manifestação escrita, desistir total ou parcialmente do pedido formulado ou, ainda, renunciar a direitos disponíveis.

    LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.


ID
3529180
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei n.º 9.784/1999 e o Decreto n.º 23.569/1933,  julgue os item.

No caso de reincidência na mesma infração, praticada dentro do prazo de um ano, a penalidade será elevada ao triplo da anterior.

Alternativas
Comentários
  • Decreto 23.569

    Art. 44. No caso de reincidência na mesma infração, praticada dentro do prazo de dois anos, a penalidade será elevada ao dobro da anterior.

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    De acordo com o Decreto n.º 23.569/1933, de 11 de dezembro de 1933, em seu Art. 44: “No caso de reincidência na mesma infração, praticada dentro do prazo de dois anos, a penalidade será elevada ao dobro da anterior". 

    Portanto, a questão em análise está errada, pois a questão afirma que a pena será elevada ao triplo.


    Gabarito do Professor: ERRADO.

ID
3529183
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A atividade da pessoa jurídica, em região diferente da registrada, obriga ao visto do registro na nova região, não podendo ser concedido para atividade parcial dos objetivos sociais da requerente.

Alternativas
Comentários
  • Art. 5º RESOLUÇÃO Nº 336, DE 27 OUT 1989. REVOGADA pela Resolução 1.121, de 13 de dezembro de 2019 CONFEA - A atividade da pessoa jurídica, em região diferente daquela em que se encontra registrada, obriga ao visto do registro na nova região. § 1º - O visto exigido neste artigo pode ser concedido para atividade parcial dos objetivos sociais da requerente, com validade a ela restrito.

  • É muito comum que engenheiros e empresas de engenharia executem obras em diversos estados brasileiros. O que consta na legislação (RESOLUÇÃO Nº 1.121, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2019) é o entendimento de que os engenheiros que exerçam atividades fora do estado, onde foi expedido o seu registro profissional ficam obrigados a solicitar o competente visto em seu registro profissional, ou seja, entrar em contato com o CREA do estado que você realizará a obra e solicitar o visto profissional através de formulário próprio e envio de documentação.  

    Ademais, a legislação concede a permissão para executar atividade parcial prescrita nos objetivos sociais da requerente, o que contraria a assertiva.  

    Gabarito do Professor: ERRADO.



ID
3529186
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O estrangeiro portador de visto permanente, cuja cédula de identidade esteja em processamento, deve instruir o requerimento de registro com cópias do protocolo expedido pelo Departamento de Polícia Federal e do ato publicado no Diário Oficial da União que autoriza sua permanência no País.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO Nº 1.007, DE 5 DE DEZEMBRO DE 2003.

    CAPÍTULO II

    DO REQUERIMENTO DE REGISTRO

    Seção I

    Do Profissional Diplomado no País ou no Exterior,

    Brasileiro ou Estrangeiro Portador de Visto Permanente

    Art. 4º O registro deve ser requerido pelo profissional diplomado no País ou no exterior, brasileiro ou estrangeiro portador de visto permanente, por meio do preenchimento de formulário próprio, conforme Anexo I desta Resolução.

    § 1° O requerimento de registro deve ser instruído com:

    I - os documentos a seguir enumerados:

    a) original do diploma ou do certificado, registrado pelo órgão competente do Sistema de Ensino ou revalidado por instituição brasileira de ensino, conforme o caso;

    b) histórico escolar com a indicação das cargas horárias das disciplinas cursadas;

    c) documento indicando a duração do período letivo ministrado pela instituição de ensino, quando diplomado no exterior;

    d) conteúdo programático das disciplinas cursadas, quando diplomado no exterior;

    e) carteira de identidade ou cédula de identidade de estrangeiro com indicação de permanência no País, expedida na forma da lei;

    f) Cadastro de Pessoa Física – CPF;

    g) título de eleitor, quando brasileiro; Revogada pela Resolução 1.125, de 4 de junho de 2020.

    h) prova de quitação com a Justiça Eleitoral, quando brasileiro; e Revogada pela Resolução 1.125, de 4 de junho de 2020.

    i) prova de quitação com o Serviço Militar, quando brasileiro;

    II – comprovante de residência; e

    III – duas fotografias, de frente, nas dimensões 3x4cm, em cores;

    (...)

    Art. 5º O estrangeiro portador de visto permanente, cuja cédula de identidade esteja em processamento, deve instruir o requerimento de registro com cópias do protocolo expedido pelo Departamento de Polícia Federal e do ato publicado no Diário Oficial da União que autoriza sua permanência no País.

    Art. 6º O diplomado no País, cujo diploma esteja em processamento no órgão competente do Sistema de Ensino, deve instruir o requerimento de registro com documentos oficiais expedidos pela instituição de ensino onde se graduou, certificando a conclusão do curso e que o diploma encontra-se em processamento.

    Art. 7º O profissional, cujo registro esteja condicionado à comprovação do exercício da profissão, deve instruir o requerimento de registro com os documentos necessários ao atendimento das exigências estabelecidas na lei de regulamentação profissional específica.


ID
3529189
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A notificação do autuado interrompe a prescrição, ocasionando o reinício do prazo prescricional de cinco anos.

Alternativas
Comentários
  • ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 1.004, DE 27 DE JUNHO DE 2003

    REGULAMENTO PARA A CONDUÇÃO DO PROCESSO ÉTICO DISCIPLINAR

    Art. 72. A punibilidade do profissional, por falta sujeita a processo disciplinar, prescreve em cinco anos, contados da verificação do fato respectivo.

    Art. 73. A intimação feita a qualquer tempo ao profissional faltoso interrompe o prazo prescricional de que trata o art. 72.

    Parágrafo único. A intimação de que trata este artigo ensejará defesa escrita a partir de quando recomeçará a fluir novo prazo prescricional. 


ID
3529192
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Compete à pessoa jurídica cadastrar a anotação de responsabilidade técnica (ART) de cargo ou função no sistema eletrônico e ao profissional efetuar o recolhimento do valor relativo ao registro no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da circunscrição onde for exercida a atividade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Errado

    RESOLUÇÃO Nº 1.025, DE 30 DE OUTUBRO DE 2009.

    Dispõe sobre a Anotação de Responsabilidade Técnica e o Acervo Técnico Profissional, e dá outras providências.

    Seção I

    Do Registro da ART

    Art. 4º O registro da ART efetiva-se após o seu cadastro no sistema eletrônico do Crea e o recolhimento do valor correspondente.

    § 1º O início da atividade profissional sem o recolhimento do valor da ART ensejará as sanções legais cabíveis.

    § 2º Após o recolhimento do valor correspondente, os dados da ART serão automaticamente anotados no Sistema de Informações Confea/Crea – SIC.

    § 3º O SIC mencionado no parágrafo anterior é o banco de dados que consolida as informações de interesse nacional registradas no Sistema Confea/Crea.

    Art. 5º O cadastro da ART será efetivado pelo profissional de acordo com o disposto nesta resolução, mediante preenchimento de formulário eletrônico, conforme o Anexo I, e senha pessoal e intransferível fornecida após assinatura de termo de responsabilidade.


ID
3529195
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

A data de encerramento do Livro de Ordem será a do último dia do ano civil.

Alternativas

ID
3529201
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o que dispõem o Código de Ética Profissional, a  Resolução CONFEA n.º 1.004/2003 e o Regimento Interno do  Conselhos  Regionais  de  Engenharia  e  Agronomia  do  Tocantins, julgue o item.

É vedado o uso indevido do privilégio de exclusividade de direito profissional.

Alternativas
Comentários
  • A questão está classificada como Direito Eleitoral, mas não trata desse tema. Favor corrigir.

  • Gabarito Certo

    Resolução 1002 de 26 de novembro de 2002

    DAS CONDUTAS VEDADAS.

    Art. 10. No exercício da profissão, são condutas vedadas ao

    profissional:

    I - ante ao ser humano e a seus valores:

    a) Descumprir voluntária e injustificadamente com os deveres do

    ofício;

    b) Usar de privilégio profissional ou faculdade decorrente de

    função de forma abusiva, para fins discriminatórios ou para auferir

    vantagens pessoais.

    c) Prestar de má-fé orientação, proposta, prescrição técnica ou

    qualquer ato profissional que possa resultar em dano às pessoas ou a

    seus bens patrimoniais;

    II – ante à profissão:

    a) Aceitar trabalho, contrato, emprego, função ou tarefa para os

    quais não tenha efetiva qualificação;

    b) Utilizar indevida ou abusivamente do privilégio de

    exclusividade de direito profissional;

    c) Omitir ou ocultar fato de seu conhecimento que transgrida a

    ética profissional;


ID
3529204
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Considerando o que dispõem o Código de Ética Profissional, a  Resolução CONFEA n.º 1.004/2003 e o Regimento Interno do  Conselhos  Regionais  de  Engenharia  e  Agronomia  do  Tocantins, julgue o item.

A intimação observará a antecedência mínima de cinco dias quanto à data de comparecimento.

Alternativas

ID
3529207
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o que dispõem o Código de Ética Profissional, a  Resolução CONFEA n.º 1.004/2003 e o Regimento Interno do  Conselhos  Regionais  de  Engenharia  e  Agronomia  do  Tocantins, julgue o item.

No caso de renúncia ou de licença do coordenador‐adjunto por período superior a dois meses, o presidente da câmara especializada indicará substituto, entre seus membros, para exercer a função.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO.


ID
3529210
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o que dispõem o Código de Ética Profissional, a  Resolução CONFEA n.º 1.004/2003 e o Regimento Interno do  Conselhos  Regionais  de  Engenharia  e  Agronomia  do  Tocantins, julgue o item.

As câmaras especializadas são constituídas na primeira sessão plenária ordinária do ano, de acordo com a proposta de renovação do terço do Plenário aprovada pelo Conselho Federal de Engenharia e Agronomia.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO.


ID
3529213
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à evolução da administração,  julgue o item.

A corrente anatomista e fisiologista da organização, em que se inclui Fayol, tinha como preocupação básica aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e da disposição dos órgãos componentes da organização, em uma abordagem de baixo para cima (bottom‐up).

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO.

    Corrente anatomista (estrutura) e fisiologista (funcionamento) da organização = TEORIA CLÁSSICA (foco na estrutura).

    É uma abordagem de CIMA para BAIXO (da direção para a execução) e de TODO (organização) para suas PARTES (departamentos).

  • Gabarito (Errado)

    Questão: A corrente anatomista e fisiologista da organização, em que se inclui Fayol, tinha como preocupação básica aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e da disposição dos órgãos componentes da organização, em uma abordagem de baixo para cima (bottom‐up).

    Comentário: De baixo pra cima (Bottom Up) nos remete à administração científica de Taylor, pois a ênfase era nas produções e tarefas. Fayol tinha uma abordagem de cima para baixo (Top Down), sua ênfase era na gerência e na estrutura.

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    A evolução da Teoria Geral da Administração passa por diversas teorias de desenvolvimento organizacional. Para nos restringirmos ao levantado pela questão, vamos nos ater à Administração Científica de Taylor e à Teoria Clássica de Fayol. Segundo Taylor, a ênfase das organizações deveriam ser na produção e nas tarefas, o que nos proporciona uma visão de baixo para cima ou "bottom-up", com foco nos operários. Por outro lado, para Fayol, a ênfase nas organizações deveriam ser no aumento da eficiência das empresas, em uma visão de cima para baixo, ou “top-down", com foco no nível gerencial e decisório das organizações.

    Nesse contexto, surgem, na Teoria Clássica, duas correntes de desenvolvimento organizacional, uma anatomista – cuja ênfase está na estrutura das empresas, e outra fisiologista – cuja ênfase está no funcionamento das instituições. Essas abordagens possuíam uma visão “top-down" das organizações, e não “bottom-up", como afirma a questão em análise. Em face do exposto, podemos afirmar que a questão está errada.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  •  Taylor = baixo----cima.

     Fayol = cima -----baixo.

    GAB : ERRA

  • Em relação à evolução da administração, julgue o item.

    A corrente anatomista e fisiologista da organização, em que se inclui Fayol, tinha como preocupação básica aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e da disposição dos órgãos componentes da organização, em uma abordagem de baixo para cima (bottom‐up) CIMA para BAIXO (TOP -DOW).

    Gab. E

    Associação

    Abordagem Clássica - Taylor - Tarefas - Bottom -up

    Teoria Clássica - Fayol - Estrutura - Top-Dow

  • ERRADO

    A evolução da Teoria Geral da Administração passa por diversas teorias de desenvolvimento organizacional. Para nos restringirmos ao levantado pela questão, vamos nos ater à Administração Científica de Taylor e à Teoria Clássica de Fayol. Segundo Taylor, a ênfase das organizações deveriam ser na produção e nas tarefas, o que nos proporciona uma visão de baixo para cima ou "bottom-up", com foco nos operários. Por outro lado, para Fayol, a ênfase nas organizações deveriam ser no aumento da eficiência das empresas, em uma visão de cima para baixo, ou “top-down", com foco no nível gerencial e decisório das organizações.

    Nesse contexto, surgem, na Teoria Clássica, duas correntes de desenvolvimento organizacional, uma anatomista – cuja ênfase está na estrutura das empresas, e outra fisiologista – cuja ênfase está no funcionamento das instituições. Essas abordagens possuíam uma visão “top-down" das organizações, e não “bottom-up", como afirma a questão em análise. Em face do exposto, podemos afirmar que a questão está errada.

  • Dica que eu peguei de algum colega do QC:

    • A CLASSe fez análise das estruturas de CIMA pra BAIXO - FAYOLTURA (estrutura - administração clássica)

    • Os CIENTIstas sintetizaram tarefas de BAIXO pra CIMA - TAYLOREFAS (tarefas - administração científica)

    Espero ter ajudado. Qualquer erro, por favor, me avisem (:

  • Farol: abordagem de cima pra baixo

  •  anatomista e fisiologista ????

  • Administração Científica de Taylor e à Teoria Clássica de Fayol. Segundo Taylor, a ênfase das organizações deveriam ser na produção e nas tarefas, o que nos proporciona uma visão de baixo para cima ou "bottom-up", com foco nos operários. Por outro lado, para Fayol, a ênfase nas organizações deveriam ser no aumento da eficiência das empresas, em uma visão de cima para baixo, ou “top-down", com foco no nível gerencial e decisório das organizações.

    RESUMINDO :

    Clássica FAYOL : ênfase é no aumento da eficiência das emresas "top-down " de cima para baixo ( FOCO no nivel gerêncial e decisório das organizações)

    Científica TAYLOR: ênfase é na produção e tarefas " bottom-up " de baixo para cima. foco nos operários.


ID
3529216
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à evolução da administração,  julgue o item.

De acordo com a abordagem científica da administração, um dos males das indústrias na época era o desconhecimento, pela gerência, das rotinas de trabalho e do tempo necessário para sua realização.

Alternativas
Comentários
  • fONTE: Administração Geral para concursos

    Taylor concentra seu argumento na eficiência do trabalho, que envolve fazer as tarefas de modo mais inteligente e com a máxima economia de esforço. Para isso era preciso selecionar corretamente o operário, e treiná-lo na função específica que iria desenvolver. Também propunha melhores salários (o que foi aceito por Ford, entre outros) para os operários, com a concomitante diminuição dos custos unitários de produção, o que idealmente levaria prosperidade a patrões e empregados.

  • GAB: CERTO

    O objetivo da Administração Científica era a melhoria da eficiência e da produtividade Após os estudos dos tempos e movimentos, todos os empregados eram ensinados a trabalhar da mesma forma padronização e passavam a receber por produtividade;

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    (LEIA PARA QUE VOCÊ ENTENDA COMO ACONTECEU)

    O estudo da Administração como uma ciência começou com as grandes mudanças trazidas pela Revolução Industrial e a crescente urbanização da sociedade moderna.

    A introdução da máquina à vapor e, posteriormente, do motor à combustão levou ao processo produtivo conhecido como "PRODUÇÃO EM MASSA" com esse novo método a produtividade cresceu muito;

    Mas existia um problema: os trabalhadores eram pouco capacitados. Em sua grande maioria, eram camponeses que tinham largado a vida no interior para buscar trabalho nas cidades. Muitos eram analfabetos. O trabalho era desgastante, braçal, e os desperdícios eram grandes, com pouca eficiência.

    Frederick Taylor, começou a analisar esta situação e introduzir maior racionalidade;

    Ele percebeu que existia uma grande falta de uniformidade nas formas de trabalho e nos métodos adotados. Cada setor utilizava uma maneira de fazer o trabalho e os supervisores não estudavam melhores meios para realizar as tarefas;

    A solução, de acordo com Taylor, seria estudar todos os movimentos executados pelos empregados, como os tempos que levavam cada tarefa, de modo a determinar a "MELHOR MANEIRA" de executara cada atividade. Isto ficou conhecido como o estudo de tempos e movimentos.

  • Esse foi exatamente o diagnóstico realizado por Frederick Taylor, um dos mais influentes autores da Administração Científica.

    Os trabalhadores das indústrias, em sua maioria vindos da área rural, realizam suas atividades de maneira artesanal e ineficiente. Segundo Taylor, era preciso criar padrões e rotinas de trabalho e isso deveria ser realizado pela Administração e não pelos operários, os quais não detinham conhecimento técnico.

    Esse esforço de criar rotinas padronizadas de trabalho (the best way) e atribuir um tempo padrão para execução de cada atividade ficou conhecido como estudos de tempo e movimento e integrou a teoria da Administração Científica.

    O enunciado descreve aspectos relacionados a esse contexto, por isso está correto.

  • Belíssima explicação Alexandre !

  • TEORIA CIENTÍFICA

    Ênfase: Tarefas

    Abordagem: Organização Formal

    Característica: Engenharia Humana de Produção

    Concepção: Homem Econômico

    Comportamento: Ser Isolado - Reage como indivíduo

    Sistema: Materiais e Salarias

  • TEORIA CIENTÍFICA

    Ênfase: Tarefas

    Abordagem: Organização Formal

    Característica: Engenharia Humana de Produção

    Concepção: Homem Econômico

    Comportamento: Ser Isolado - Reage como indivíduo

    Sistema: Materiais e Salarias

  • Administração Cientifica -

    Taylor

    Quem produz mais ganha mais ;

    qualificação mínima - salario menor

    (Tempos e movimentos)

  • Gabarito: Certo

    "Para Taylor, as indústrias de sua época padeciam de três males:

    1 - Vadiagem sistêmica dos operários, que reduziam a produção a cerca de um terço da que seria normal, para evitar a redução das tarifas dos salários pela gerência [...];

    2 - Desconhecimento, pela gerência, das rotinas de trabalho e do tempo necessário para sua realização; e

    3 - Falta de uniformidade das técnicas e dos métodos de trabalho".

    Fonte: Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier; 2003; pág. 55.


ID
3529219
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à evolução da administração,  julgue o item.

Segundo a teoria das relações humanas, o nível de produção é determinado mais pela capacidade física ou fisiológica do empregado que por normas sociais e expectativas grupais.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Errado

    Para teoria das relações humanas o nível de produção é determinado mais pelas normas sociais do que pela capacidade física ou fiológica do empregado.

    Teoria das relações humanas:

    O principal autor desse movimento foi Elton Mayo. Esse professor de Harvard desenvolveu uma pesquisa que se tornou símbolo dessa teoria: A experiência de Hawthorne. Referia-se a uma fábrica da empresa Western Electric, que foi objeto de um estudo a respeito do impacto da iluminação sobre o desempenho.

    A expectativa do pesquisador era entender os efeitos de uma melhor iluminação nos resultados do trabalho. Ou seja, a preocupação era com o aspecto fisiológico dos empregados (no caso, a capacidade de ver).

    Pela pesquisa, observou-se com surpresa que qualquer alteração (seja para aumentar a luminosidade ou diminuí-la) gerava um aumento no desempenho humano. Elton Mayo verificou que o que gerava motivação não era a iluminação, e sim a atenção dos pesquisadores (DAFT, 2005).

    Aqueles funcionários estavam se sentindo importantes, valorizados, pois participantes de uma pesquisa de uma universidade conhecida. Tinham a percepção de que seu trabalho estava sendo considerado pela empresa e o maior esforço era uma consequência disso.

    Isso mostrou que o foco nos aspectos fisiológicos tinha de ser redirecionado para os aspectos psicológicos. O papel do gestor deveria ser mais ligado ao emocional, à motivação e à liderança de seus subordinados.

    Esse foi o nascimento do conceito de homem social (CHIAVENATO, 2009), que seria condicionado pela interação entre os grupos e impactado diretamente pelas relações entre os colegas de trabalho, o ambiente de trabalho e as chefias.

  • Teoria da Relações Humanas

    Ênfase: Pessoas

    Abordagem: Informal

    Características: Ciência Social Aplicada

    Concepção: Homem Social

    Comportamento: Ser Social - reage como membro de um grupo social

    Sistema: Social e Simbólico

  • Teoria: Relações Humanas

    Ênfase: Nas pessoas

    Abordagem da organização: Organização informal 

    Características básicas da administração: Ciência social aplicada

    Concepção do homem: Homem Social

    Comportamento organizacional do indivíduo: Ser social que reage como membro do grupo social

    Sistema de incentivos: Incentivos sociais e simbólicos.

    Fonte: Meus resumos.


ID
3529222
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação à evolução da administração,  julgue o item.

A teoria contingencial da administração é uma concepção introvertida, restrita e limitada à organização, uma vez que se preocupa apenas com os aspectos internos e formais de um sistema fechado, hermético e monolítico.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Teoria Contingencial: Sistema aberto e Sistema Fechado. Tudo depende. Tudo é relativo.

  • Questão Errada.

    A teoria Burocratica da administração é uma concepção introvertida, restrita e limitada à organização, uma vez que se preocupa apenas com os aspectos internos e formais de um sistema fechado, hermético e monolítico.

    Não é contigencial e sim burocrática.

  • Fonte , CHIAVENATO

    A teoria BurocrÁtica da administração é uma concepção introvertida, restrita e limitada à organização, uma vez que se preocupa apenas com os aspectos internos e formais de um sistema fechado, hermético e monolítico.

    TEORIA CONTINGENCIAL tudo depende, tudo é relativo.essa é uma das críticas a essa teoria.

  • A teoria Contingencial é variável dependente do ambiente e da tecnologia, o sistema é fechado e aberto.

  • Teoria Contingência

    Ênfase: Ambiente e Tecnologia

    Abordagem: Variável

    Concepção: Homem Complexo

    Comportamento: Desempenho de Papéis

    Sistema: Misto - Materiais e Sociais

  • Dica: a palavra "contingência" não casa com a palavra "apenas", isso porque contingência significa uma multiplicidade de elementos

    Baixa o app Kwai com meu link pelo celular, vc e eu ganhamos um dinheiro (vida de concurseiro está complicada pra nós né galera kkk) https://m.kwai.app/s/mw-BSIqg

  • Tanto a Teoria dos Sistemas quanto a Teoria Contingencial são de Sistemas Abertos.

  • GAB ERRADO

    TEORIA DA CONTINGÊNCIA

    • Autor: Thompson;
    • Ênfase: NO Ambiente e NA tecnologia;
    • Concepção do Homem: Homem Complexo;
    • Características: Não existe um tipo “certo” de organização; As contingências ambientais irão determinar qual modelo é mais apropriado a cada caso.

    OBS: Teoria da Contigência - Ênfase na tecnologia - Nada é absoluto tudo é relativo – Adaptação.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS


ID
3529225
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em relação à evolução da administração,  julgue o item.

Com a implantação do modelo burocrático na Administração Pública no Brasil, Vargas almejava basicamente criar uma estrutura administrativa organizada e uniforme, estabelecer uma política de pessoal com base no mérito e acabar com o nepotismo e a corrupção existentes.

Alternativas
Comentários
  • Correta

    Modelo Burocrático = Revolução de 30, era Vargas(1930-1945), foi idealizado por Max Weber, separação entre bens públicos e privado, combate à corrupção e ao nepotismo, apoiada na meritocracia, impessoalidade, profissionalização, separação entre pessoas e cargos, é um modelo racional-legal, padronização, controle a PRIORI.

    Burocracia = Impessoalidade + profissionalismo + meritocracia.

    Erros? Mandem msg. Bons estudos!!!

  • O governo de Getúlio Vargas foi o responsável pelo primeiro esforço de implantar o modelo burocrático no Brasil em um processo conhecimento como “Reforma Administrativa de 1930”.

    O enunciado descreve corretamente as características dessa reforma, por isso está correto.

    Se quiser relembrar a teoria, veja:

    As reformas propostas por Vargas estão baseadas em três eixos: administração de pessoal, administração de materiais e administração financeira. Para conduzir essa modernização administrativa foi criado o Departamento Administrativo do Serviço Público – DASP em 1936.

    Os dois principais objetivos do DASP foram modernizar a administração pública e suprimir o modelo patrimonialista (caracterizado pela corrupção e nepotismo). Esse departamento, sob forte influência da administração científica de Taylor, enfatizou a racionalização mediante a simplificação, padronização e aquisição racional de materiais, revisão de estrutura e aplicação de métodos e procedimentos. 

    Gabarito: Certo

  • A questão em análise nos apresenta uma afirmação que envolve o modelo Burocrático de Administração Pública. Esse modelo de administração surgiu, no Brasil, com a criação do Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP), pelo decreto-lei nº 579/1938, durante o governo de Getúlio Vargas (1930 a 1945). O DASP tinha por finalidade introduzir uma cultura voltada à Administração Burocrática proposta por Max Weber.

    Cabe destacar que os princípios orientadores do modelo burocrático são a profissionalização, a idéia de carreira e de meritocracia, a hierarquia funcional, a impessoalidade, o formalismo, em síntese, um poder racional-legal. Esse modelo de Estado tinha como objetivo extinguir uma Administração Patrimonialista, na qual o Estado funciona como uma extensão do poder do soberano e os seus auxiliares, servidores, possuem status de nobreza real. Os cargos são considerados prebendas. A res publica não é diferenciada das res principis. Em consequência, a corrupção e o nepotismo são inerentes a esse tipo de Administração. Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".


ID
3529228
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em relação à evolução da administração,  julgue o item.

A tentativa de implantação do modelo gerencial no Brasil surgiu em um contexto de superavit fiscal no final dos anos 1980, que levou à necessidade de rápidos investimentos por parte do Estado.

Alternativas
Comentários
  • Com a redemocratização, principalmente a partir do governo de  (1990-1992), o modelo gerencialista vai ganhando corpo até tornar-se o cerne da Reforma do Estado implementada já no primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso (1995-1998). A seguir iremos tratar um pouco sobre esse modelo, tendo como referencial os fatos históricos que marcaram nosso país no período.

    Na política, estamos falando do chamado período de redemocratização (a partir de 1985): Tancredo Neves é eleito indiretamente Presidente da República, porém José Sarney, seu vice, é quem assume em função de sua morte. Na economia estamos falando de um período conhecido como “década perdida”, tamanha sua instabilidade, principalmente em função da incapacidade do governo em lidar com a hiperinflação (a inflação acumulada na década de 1980 foi de 36.850.000%: não houve erro de digitação é trinta e seis milhões mesmo!!! Só em 1989, foi de 1.764,86%!!! Lembrando que em 2015 fechamos o ano com uma inflação de 10,67%).

  • Administração Pública Gerencial

    Surge na segunda metade do século XX, como resposta à expansão das funções econômicas e sociais do Estado e ao desenvolvimento tecnológico e à globalização da economia mundial, uma vez que ambos deixaram à mostra os problemas associados à adoção do modelo anterior.

    Torna-se essencial a necessidade de reduzir custos e aumentar a qualidade dos serviços, tendo o cidadão como beneficiário, resultando numa maior eficiência da administração pública.

    A reforma do aparelho do Estado passa a ser orientada predominantemente pelos valores da eficiência e qualidade na prestação de serviços públicos e pelo desenvolvimento de uma cultura gerencial nas organizações.

    A administração pública gerencial constitui um avanço, e até certo ponto um rompimento com a administração pública burocrática. Isso não significa, entretanto, que negue todos os seus princípios. Pelo contrário, a administração pública gerencial está apoiada na anterior, da qual conserva, embora flexibilizando, alguns dos seus princípios fundamentais, como:

    • A admissão segundo rígidos critérios de mérito (concurso público);

    • A existência de um sistema estruturado e universal de remuneração (planos de carreira);

    • A avaliação constante de desempenho (dos funcionários e de suas equipes de trabalho);

    • O treinamento e a capacitação contínua do corpo funcional.

    A diferença fundamental está na forma de controle, que deixa de basear-se nos processos para concentrar-se nos resultados. A rigorosa profissionalização da administração pública continua sendo um princípio fundamental.

    GABARITO: Errado

  • Administração Gerencial, em sua fase inicial, implica em administrar a república de for ma semelhante ao setor privado, de forma eficiente, com a utilização de ferramentas que consigam maximizar a riqueza do acionista, ou a satisfação do usuário (considerando-se a realidade do serviço público). Nesse sentido, buscar-se-á a adoção de uma postura mais empresarial, empreendedora, aberta a novas ideias e voltada para o incremento na geração de receitas e no maior controle dos gastos públicos. Esse modelo é melhor entendido considerando o cenário em que foi concebido: no plano econômico, dada a crise do petróleo na década de 1970, esgotaram-se as condições que viabilizavam a manutenção do Welfare State (Estado de Bem-Estar Social), onde prevalecia o entendimento de que cabia ao Estado proporcionar uma gama enorme de serviços à população, respondendo esse por saúde, educação, habitação etc. A partir daí, começa a ser difundida a ideia de devolução ao setor privado daqueles serviços que o Poder Público não tem condições de prestar com eficiência (privatizações), devendo o Estado desenvolver aquilo que cabe intrinsecamente a ele fazer (Diplomacia, Segurança, Fiscalização etc.). O Estado Mínimo volta a ganhar força..

  • Modelo gerencial: 1995

  • A implantação do modelo gerencial está associada a um contexto de déficit fiscal e não de superávit, por isso o enunciado está errado.

    Vale relembrar que o cenário da década de 80 é descrito por muitos economistas como a “década perdida” justamente em razão dos problemas econômicos, tais como: hiperinflação e o endividamento público.

    Sobre o modelo gerencial no Brasil, temos dois marcos históricos importantes:

    - Em 1967, tivemos a edição do Decreto nº 200/1967, considerado por muito o primeiro momento do modelo gerencial no Brasil.

    - Em 1995, tivemos o Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado – PDRAE que amplia e consolida o esforço de implantar o modelo gerencial.

    Gabarito: Errado

  • GABARITO: ERRADO

    Modelo Patrimonialista (1936)

    Modelo Burocrático (1936 - 1995)

    Modelo Gerencial (1995 - até hoje)

    Força, Foco e Fé!!!

  • A questão em análise nos apresenta um contexto em que estava inserida a introdução do modelo gerencial no Brasil. Essa introdução pode ser observada em dois momentos: com a publicação do Decreto-Lei nº 200/1967, o qual foi “o despertar" do governo militar para o processo de desburocratização; e com a publicação do Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado (PDRAE), em 1995, no governo de Fernando Henrique Cardoso.

    Podemos afirmar que a implantação do modelo gerencial de Administração Pública foi em 1995 com o PDRAE. Com isso, já podemos perceber que esse processo não surgiu no final dos anos 80. Além disso, apesar de possuir uma balança comercial positiva, o período de transição do governo militar para a redemocratização é marcado pela hiperinflação, descontrole das contas públicas e déficits fiscais. Por outro lado, a implantação do modelo gerencial, em 1995, é marcada por períodos de balança comercial negativa e pequenos superávits fiscais. Ademais, cabe destacar que a ideia de implantação de um modelo gerencial é para diminuir a participação do Estado nos mercados concorrenciais. Desse modo, houve uma diminuição dos investimentos do Estado e um aumento das descentralizações e das privatizações. Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Superavit ? Brasil ?.....


ID
3529231
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto às funções de administração, julgue o item.


A essência da função de controle reside em verificar se a atividade controlada está ou não alcançando os objetivos ou resultados desejados.

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    A finalidade do controle é assegurar que os resultados do que foi planejado, organizado e dirigido se ajustem tanto quanto possível aos objetos previamente estabelecidos. A essência do controle consiste em verificar se a atividade controlada está ou não alcançando os objetivos ou resultados desejados.

    O processo de controle apresenta quatro etapa ou fase:

    →Estabelecimento de objetivos ou padrões de desempenho

    →Avaliação ou mensuração do desempenho atual

    →Comparação do desempenho atual com os objetos ou padrões estabelecidos

    →Tomada de ação corretiva para corrigir possíveis desvios ou anormalidades

    Fonte:https://www2.unifap.br/mariomendonca/files/2011/05/FUNDAMENTOS-DO-CONTROLE.pdf página 5

  • Correto. De uma maneira mais detalhada: A finalidade do controle é assegurar que os resultados das estratégias, das políticas e das diretrizes (elaboradas no nível estratégico), dos planos táticos (elaborados no nível intermediário) e dos planos operacionais (elaborados no nível operacional) ajustem-se tanto quanto possível aos objetivos previamente estabelecidos.

    Gabarito: CERTO

  • Vamos analisar a questão.

    A Administração possui quatro funções básicas: planejar, organizar, dirigir e controlar.

    A questão em análise aborda especificamente a função controle, portanto, iremos nos ater a ela. Essa função está relacionada ao processo de avaliação da condução das atividades de uma organização, para que todas as coisas funcionem da maneira certa e no tempo certo. Essa função tem a competência de realizar a avaliação de desempenho e a correção do rumo das ações da organização para o alcance dos objetivos estabelecido na função planejar. Em face do exposto, podemos afirmar que ela busca, também, verificar se a organização está ou não alcançando os objetivos ou resultados desejados. Portanto, a questão em análise está correta.


    Gabarito do Professor: CERTO.
    1. Controle - avaliar, medir, mensurar, estabelecer padrões, comparar, identificar erros, corrigir, monitorar , estabelecimento de critérios, Monitora as atividades e faz correções, resultados obtidos pela organização, medição e avaliação


ID
3529234
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto às funções de administração, julgue o item.


O agrupamento das atividades em uma estrutura lógica é papel da função de planejamento.

Alternativas
Comentários
  • O agrupamento das atividades em uma estrutura lógica é papel da função de ORGANIZAÇÃO

  • A questão em análise envolve entendimento sobre as funções da Administração, as quais são:

    planejar, organizar, dirigir e controlar. 

    De forma resumida, a função planejar refere-se ao processo de elaboração e execução dos Planejamentos Estratégico, Tático e Operacional. 
    A função organizar está relacionada à estrutura da empresa, a sua arquitetura organizacional, à forma como ela se estrutura para prestação de serviços a seus clientes. 
    A função dirigir refere-se ao estilo de liderança, de direção, a maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados através da atividade das pessoas e da aplicação dos recursos da organização. 
    Por fim, a função controle está relacionada ao processo de avaliação do andamento das atividades da empresa, para que todas as coisas funcionem da maneira certa e no tempo certo.


    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão está errada, pois o agrupamento de atividades em estruturas lógicas é uma tarefa relacionada à função organizar, e não à função planejar.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Quando fala em agrupar podemos ligar a organizar.

  • Agrupamento = Departamentalização = Função Organizar


ID
3529237
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

Em cada definição estratégica para o negócio e em cada tomada de decisão, os gestores deverão avaliar se suas decisões estão alinhadas com a missão da empresa.

Alternativas
Comentários
  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    O caminhar de cada empresa é norteado por sua identidade corporativa. Essa identidade é formada pela visão de futuro, pela missão e pelos valores organizacionais. Assim, a definição do negócio deve, obrigatoriamente, passar por um alinhamento a essa identidade corporativa.

    Na oportunidade, cabe destacar que a Missão é a razão de ser da organização, é uma declaração de propósitos que mostra qual deve ser o papel da organização na sociedade e qual é a natureza do negócio da organização. Portanto, podemos afirmar que a questão em análise está correta, pois a tomada de decisão de qualquer gestor ou a definição de estratégias empresariais devem estar alinhadas com a razão de ser dessa empresa.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • Boa tarde, turma!

    O planejamento é um processo constituído de uma série sequencial de seis passos. Entretanto, bordaremos, aqui, somente o primeiro: 1° Estabelecer a missão, visão e valores - antes mesmo de definir os objetivos, a empresa define sua missão, visão e valores, que, a partir de então, nortearão todas as demais decisões.


ID
3529240
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

A visão organizacional deve ser construída com a participação dos colaboradores, buscando expressar um sonho também desejável por eles.

Alternativas
Comentários
  • Vamos analisar a questão.

    A Visão Organizacional refere-se àquilo que a organização deseja ser no futuro. Ela precisa ser inspiradora para motivar os interessados e envolvidos a tomar as ações necessárias. Ela indica o rumo de uma organização e a constância de propósitos que a mantém nesse rumo.

    Uma vez que a Visão objetiva motivar e envolver os membros de uma organização à execução de ações voltadas à realização de um “sonho desejável", ela precisa envolvê-los para que esse objetivo futuro seja um objetivo de todos. Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • CORRETO

    A Visão Organizacional refere-se àquilo que a organização deseja ser no futuro. Os colaboradores precisam estar envolvidos e desejando sua realização.

  • Eu marquei errado pq Missão, visão e valores estão dentro do planejamento estratégico,esse elaborado pela Alta cupula da empresa.


ID
3529243
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

Na análise SWOT, as ameaças e as oportunidades são consideradas como fatores de criação de valor que estão sob o controle da organização.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO

    Fatores Internos.........Controláveis.......Forças e Fraquezas 

    Fatores Externos....... Incontroláveis....Oportunidades e Ameaças

  • Strengths - Weaknesses (ambiente interno - controlável)

    Oportunities - Threats (ambiente externo - incontrolável)

    A doutrina majoritária entende que a análise externa deve ser feita primeiramente.

    Obs. - Apesar do ambiente externo ser incontrolável, ele pode ser minimizado ou melhor aproveitado, de acordo com o planejamento/estratégia da organização.

  • Gab: ERRADO

    Analise SWOT (F.O.F.A)

    Força (interna)

    Oportunidade (externa)

    Fraquezas (interna)

    Ameaças (externa)

    Internas ---> Controláveis

    Externais --> Incontroláveis

  • Vamos analisar a questão:

    A Análise SWOT é uma análise prévia à elaboração do planejamento estratégico e envolve uma observação dos ambientes internos e externos à organização. A sigla SWOT é um acrônimo para as palavras Strengths, Weaknesses, Opportunities e Threats, elas referem-se respectivamente a: Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças. As duas primeiras compõem a análise do ambiente interno organizacional e as duas últimas à análise do ambiente externo à organização. Essas análises nos possibilitam levantar características e possíveis cenários para a organização, os quais sofrem impactos dos ambientes internos e externos ao órgão.


    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada, pois, apesar dessas duas análises contribuírem para a criação de valor, os fatores externos não estão sob o controle da empresa, apenas os fatores internos podem ser controlados.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • SWOT é um acróstico em inglês das palavras de Força (Strenghts), Fraquezas (Weaknesses), Oportunidades (Opportunities) e Ameaças (Threats). O acrônico reproduz as variáveis que são avaliadas durante a análise SWOT.

    O enunciado está errado. Ameaças e oportunidades correspondem a fatores externos e incontroláveis da organização.

     

    Gabarito: ERRADO


ID
3529246
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

Adotando a estratégia de liderança em custo, a organização procura ser vista no setor como fornecedora de um produto singular.

Alternativas
Comentários
  • Questão Errada

    liderança no custo corresponde a uma das estratégias genéricas descritas por Michael E. Porter. Neste tipo de estratégia, a empresa procura tornar-se no produtor com mais baixos custos no seu sector de actividade.

    O erro está quando ele fala que a empresa é fornecedor quando na verdade a empresa é produtora.

  • COMPLEMENTANDO O COMENTÁRIO DE CIMA!

    Liderança no Custo A liderança em custo é a estratégia que possivelmente seja mais fácil de compreender. A empresa necessita operar com baixos custos, se comparado com o restante do setor. Para Aaker (2001), simplesmente remover de um produto ou serviço todos os ingredientes acessórios ou extras é a forma mais direta de uma estratégia de custo baixo. Esta estratégia tem como objetivo gerar vantagem através de uma oferta enxuta e sustentável. 

  • Questão: Adotando a estratégia de liderança em custo (diferenciação), a organização procura ser vista no setor como fornecedora de um produto singular.

    A questão está tratando das 3 estratégias competitivas genéricas de Porter.

    ·     Liderança de custo: abrange todo o mercado, vamos liderar o mercado sendo o mais barateiro.

    ·     Diferenciação: abrange todo o mercado; Identidade própria para o serviço ou produto, não há qualquer comparação no mercado.

    ·     Enfoque: abrange uma parte do mercado, atende as necessidades específicas de um público alvo.

    Fonte, meu resumo. É importante pesquisar a definição técnica.

  • Estratégias de Porter: Diferenciação, liderança do custo e foco.

    Adotando a estratégia de liderança em custo (a organização não quer diferenciar-se, mas vender mais barato, ex. Produtos da china)

    ... a organização procura ser vista no setor como fornecedora de um produto singular. (aqui é a estratégia de diferenciação, se distinguir dos concorrentes, ex. Aplle, Mcdonalds, Coca cola...)

    Erro da questão: misturou dois conceitos.

  • A questão em análise apresenta um tipo de estratégia com produtos desenvolvida por Michael Porter, na qual diversas empresas utilizam no mercado. Essas abordagens são chamadas de Estratégias Genéricas e se dividem em três: liderança em custos, diferenciação e foco ou enfoque ou focalização.

    A questão nos pergunta sobre a estratégia de liderança em custos, porém, cabe um breve resumo dos outros dois tipos de estratégia. A estratégia de enfoque visa valorizar e recompensar a adaptabilidade organizacional e o relacionamento com os clientes.  A estratégia de diferenciação objetiva gerar vantagem competitiva em um produto com características únicas, que sejam diferenciais em relação ao dos concorrentes, como, por exemplo, a qualidade de um produto. Por fim, a estratégia de liderança em custo objetiva a obtenção de vantagens competitivas com a oferta de um produto com custos mais baixos que o dos concorrentes.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada, pois a estratégia que objetiva ofertar um produto singular e único é a de diferenciação.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Liderança em custo = vantagens competitivas com a oferta de um produto com custos mais baixos que o dos concorrentes.


ID
3529249
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

A estratégia de segmentação destaca‐se por buscar  atender muito bem o alvo determinado, diferentemente das outras estratégias, que buscam atingir objetivos para  todo o mercado consumidor. 

Alternativas
Comentários
  • Peçam o comentário do professor :)

  • alguém explica por favor ?

  • Fui pela palavra segmentação

  • Gabarito: CERTO

    A estratégia de segmentação é o processo de dividir um público-alvo de potenciais clientes em grupos ou segmentos, com base em diferentes características.

  • "A estratégia de segmentação destaca‐se por buscar atender muito bem o alvo determinado, diferentemente das outras estratégias (como assim???), que buscam atingir objetivos para todo o mercado consumidor."

    Quer dizer que nenhuma estratégia existente nesse mundo infindável dessa matéria subjetiva do demônio busca atingir objetivos para todo o mercado consumidor? Somente a estratégia de segmentação??? Sério isso????? -.-

  • A estratégia de segmentação é o processo de  de potenciais clientes em grupos ou segmentos, com base em diferentes características.

    Os segmentos criados são compostos por consumidores que responderão de maneira semelhante às estratégias de marketing e que compartilham características marcantes entre si, como interesses, necessidades ou dados sociodemográficos semelhantes.

  • Vamos analisar a questão:

    As estratégias de segmentação estão relacionadas ao posicionamento da empresa frente a um mercado consumidor. Essa segmentação refere-se à segmentação de mercado, ou seja, a empresa adota determinada postura de venda ou de características do produto, conforme as necessidades desejadas de um público-alvo.


    Para entendermos melhor, podemos utilizar como parâmetro o Modelo das Estratégias Genéricas de Competição proposto por Michael Porter.  As estratégias se dividem em: liderança em custos, diferenciação e foco ou enfoque ou segmentação. A estratégia de enfoque visa valorizar e recompensar a adaptabilidade organizacional e o relacionamento com os clientes.  A estratégia de diferenciação objetiva gerar vantagem competitiva em um produto com características únicas, que sejam diferenciais em relação ao dos concorrentes, como, por exemplo, a qualidade de um produto. Por fim, a estratégia de liderança em custo objetiva a obtenção de vantagens competitivas com a oferta de um produto com custos mais baixos que o dos concorrentes.


    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta, pois a estratégia de segmentação busca atender às necessidades de um público-alvo. Por outro lado, outras estratégias, como a de diferenciação ou de liderança em custos, buscam atingir objetivos para todo o mercado consumidor, como a oferta de produtos a preços competitivos ou como a oferta de produtos com características diferenciáveis.


    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".
  • O examinador utilizou a estratégia de segmentação como sinônimo da de enfoque das estratégias genéricas de Potter.

  • CERTO

    As estratégias de segmentação estão relacionadas ao posicionamento da empresa frente

    a um mercado consumidor. Essa segmentação refere-se à segmentação de mercado,

    ou seja, a empresa adota determinada postura de venda ou de características do

    produto, conforme as necessidades desejadas de um público-alvo.

    Para entendermos melhor, podemos utilizar como parâmetro o Modelo

    das Estratégias Genéricas de Competição proposto por Michael Porter. As

    estratégias se dividem em: liderança em custos, diferenciação e foco ou enfoque

    ou segmentação. A estratégia de enfoque

    visa valorizar e recompensar a adaptabilidade organizacional e o relacionamento

    com os clientes.  A estratégia de diferenciação objetiva gerar vantagem competitiva

    em um produto com características únicas, que sejam diferenciais em relação ao

    dos concorrentes, como, por exemplo, a qualidade de um produto. Por fim, a estratégia de liderança em custo

    objetiva a obtenção de vantagens competitivas com a oferta de um produto com

    custos mais baixos que o dos concorrentes.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta, pois a

    estratégia de segmentação busca atender às necessidades de um

    público-alvo. Por outro lado, outras estratégias, como a de diferenciação ou de

    liderança em custos, buscam atingir objetivos para

    todo o mercado consumidor, como a oferta de produtos a preços

    competitivos ou como a oferta de produtos com características diferenciáveis.

    Fonte: Prof. QC

  • A Quadrix gosta de elaborar questões de Administração com base em teorias, mas sem cita-las especificamente.

    No caso dessa questão a teoria abordada é a sobre as Estratégias genéricas de Porter, e em específico da questão a estratégia de ENFOQUE (segmentação), que busca gerar esforços para um determinado grupo de clientes determinado. Diferentemente nas estratégias de Diferenciação e Liderança em Custo não há essa busca de segmentar público.


ID
3529252
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

O planejamento operacional abrange cada departamento ou unidade da organização e é definido, em regra, para o exercício atual.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Errado.

    O correto seria tirar da questão planejamento operacional e no lugar botar planejamento tático.

  • Fonte RENNÓ. PG 53

    Podemos dizer que o planejamento tático é o meio que transforma as definições do nível estratégico em realidade para a empresa como organização. É o planejamento tático que desdobra os objetivos estratégicos em metas que serão perseguidas por todas as áreas e estruturas da organização. Determina os objetivos de cada unidade ou departamento!

  • GAB:E

    ESTRATÉGICO

    Longo prazo/ Competência Conceitual/ Corporativo/ Genérico e sintético/ Alto nível de incerteza

    TÁTICO

    Médio prazo/ competência Humana/Negócios/Departamento/Envolve planos de: produção, financeiros, marketing, e recursos humanos

    OPERACIONAL

    Curto prazo/ Competência Técnica/ Funcional/ TarefaProcedimentos, orçamentosprogramas e regulamentos/foco na eficiência

  • O enunciado traz o conceito de planejamento tático. O planejamento operacional abrange cada operação em separado.

    Gabarito: Errado

  • Vamos analisar a questão:

    O Planejamento é um processo racional que influencia a tomada de decisão dos gestores de uma organização. Ele pode ser dividido em planejamento estratégico, tático e operacional. O Planejamento Estratégico está voltado para o longo prazo e para o macroambiente (cenários políticos, econômicos, sociais, ambientais, legais) em que a empresa está inserida. Já o Planejamento Tático está voltado para o médio prazo e aborda questões ligada a cada área ou departamento da empresa, como logística, gestão de pessoas, finanças e TI. Por fim, o Planejamento Operacional está voltado para o curto prazo e para o microambiente, para as rotinas diárias, ou seja, para a operação da empresa, como ela opera determinado maquinário, como os empregados atendem ao público etc. 

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada, pois o planejamento operacional abrande tarefas diárias e não departamentos organizacionais. Ademais, o planejamento tático é o responsável pela elaboração de ações a serem executadas no decorrer de um ano nos níveis intermediários da organização, ou seja, no decorrer do exercício.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • OPERACIONAL:

    CURTO PRAZO

    DIA A DIA

    SUPERVISORES DIRETO

    FOCO NA EFICIÊNCIA

  • O planejamento operacional abrange tarefas e não departamentos .


ID
3529255
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

A administração por objetivos é um processo por meio do qual gerentes e subordinados identificam objetivos comuns, mas a responsabilidade de cada um é definida, exclusivamente, pelos gerentes.

Alternativas
Comentários
  • Algumas características da APO:

    As características principais da APO são: 1. Estabelecimento conjunto de objetivos entre o gerente e seus subordinados; 2. Estabelecimento de objetivos para cada departamento ou setor; 3. Interligação dos objetivos departamentais.....

  • No modelo de Administração por Objetivos, os objetivos e as metas são definidos pelos chefes e subordinados, em comum acordo, e as responsabilidades são especificadas para cada um, em função dos resultados esperados. Desta forma, analisando-se os resultados, é possível identificar tanto o desempenho do chefe quanto do subordinado. Assim, todos os envolvidos são avaliados de forma objetiva (através da comparação entre os resultados alcançados e os resultados esperados). A ideia é que se os subordinados participarem do processo de definição dos objetivos, consequentemente, ficam mais comprometidos com o atingimento das metas e resultados (funciona como uma forma de motivação).

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento de Gestão por Resultados, sendo mais especificamente cobrada a Administração por Objetivos.

    Diante disso, vamos a um breve conceito, segundo Paludo (2013).

    A administração por objetivo corresponde a um processo pelo qual gerentes e subordinados identificam objetivos e metas comuns, definem os resultados esperados nas diferentes áreas de responsabilidade e procuram identificar a contribuição de cada membro no alcance dos resultados.". (PALUDO, 2013, p. 190).


    Nesta esteira, o monitoramento é necessário para acompanhar se o funcionário está alcançando as metas pactuadas e a atribuição de responsabilidade faz parte desse processo de pactuação, pois a organização atribui a responsabilidade em acordo com seus funcionários.


    Ante o exposto, a questão está errada ao afirmar que a responsabilidade de cada um é definida, exclusivamente pelos gerentes, dado que isso é feito de forma conjunta entre gerentes e subordinados na administração por objetivos.


    Fonte:

    Paludo, Augustinho Vicente. Administração Pública. 3ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.


    Gabarito do Professor: Errado.
  • exclusivamente e concursos não combinam

    abraço!

  • Gab: ERRADO

    Peter Drucker propôs um modelo – a Administração por Objetivos. De acordo com ele, a ideia é o envolvimento de todos os membros organizacionais no processo de definição dos objetivos. Na Administração por Objetivos – ou APO – o planejamento não teria um caráter de “cima para baixo”, com os diretores de cúpula impondo metas e objetivos aos subordinados, mas sim um processo de “baixo para cima. O conceito parte da premissa de que, se os subordinados "comprarem" a ideia e negociarem os objetivos, estarão mais comprometidos a realizá-los.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
3529258
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

A perspectiva de clientes do balanced scorecard inclui indicadores e medidas, como, por exemplo, satisfação, participação no mercado, tendências, retenção de clientes, aquisição de clientes potenciais e valor agregado aos produtos/serviços.

Alternativas
Comentários
  • Na Perspectiva Clientes do BSC cabe estabelecer a proposta de valor da organização, e isso significa estabelecer os produtos e serviços que deverão ser oferecidos, qual a imagem da organização junto aos seus clientes e como fidelizar o cliente por meio de um bom relacionamento. Também pode ser entendido como Stakeholders, Mercado...

  • GAB: CERTO

    Perspectiva dos clientes - Busca-se identificar os segmentos (de clientes e de mercados) em que a empresa atuará e as medidas de desempenho que serão aceitas. Geralmente envolve indicadores como: satisfação dos clientes, retenção de clientes, lucro por cliente e participação de mercado, tendências, aquisição de clientes potenciais e valor agregado aos produtos e serviços. Esta perspectiva possibilita ao gestor as estratégias de mercado que possibilitarão atingir resultados superiores no futuro;

  • A Questão em exame aborda o Balance Scorecard, ferramenta de gestão e planejamento. Para responder adequadamente, precisamos conhecer quais são suas perspectivas e aplicações nas organizações. Vamos analisar brevemente essa ferramenta de modo a obtermos a resposta correta.

    Segundo seus autores, Kaplan e Norton (1999), O Balanced Scorecard é uma técnica que visa integrar e balancear todos os principais níveis de desempenho existentes em uma organização. O BSC está disposto em 4 perspectivas, são elas:

    Financeira: Envolve indicadores e medidas financeiras e contábeis, visando trazer lucro. Esta é colocada no topo do BSC.

    Cliente: responsável por identificar quais fatores são importantes para os clientes. Entre as variáveis dessa perspectiva estão: participação no mercado, crescimento, retenção, captação, tempo, qualidade e desempenho do serviço.

    Processos internos: atua na identificação dos processos críticos e em como podem ser aprimorados, visando a excelência. Envolve, basicamente, os processos operacionais e de inovação.

    Aprendizagem e crescimento: refere-se aos ativos intangíveis das organizações, à base para o alcance dos seus objetivos, por meio de: retenção e satisfação das pessoas, motivação, liderança, clima e cultura organizacional, sistemas de informação e infraestrutura tecnológica.

    Ao analisar as perspectivas dessa importante ferramenta, notamos que o que fora afirmado na questão está correto. A participação no mercado, crescimento, retenção, captação, tempo, qualidade e desempenho do serviço são características da perspectiva dos clientes.

    GABARITO: CERTO

  • A perscepctiva do cliente permite direcionar todo o negócio e atividade da empresa para as necessidades e satisfação dos seus clientes. Mostra como a organização é vista pelo cliente e como ela pode atendê-lo da melhor maneira possível. Como indicadores temos:

    A) Participação no mercado;

    B) Retenção de clientes;

    C) Aquisição de novos clientes;

    D) Satisfação dos clientes;

    E) Qualidade do produto;

    F) Relacionamento do com clientes; e

    G) Imagem e reputação.

    Portanto, item CORRETO.

  • Vamos analisar a questão:

    A questão em análise aborda o assunto do Balanced Scorecard – BSC. O BSC é uma metodologia de gestão estratégica desenvolvida, em 1992, pelos professores Robert Kaplan e David Norton. Essa metodologia busca alinhar a missão, a visão e a estratégia empresarial em um conjunto equilibrado de indicadores (financeiros e não financeiros). O BSC prioriza o equilíbrio organizacional como um mecanismo de estratégia e se divide em quatro perspectivas: financeira; clientes; processos internos; e aprendizado e crescimento.

    De forma resumida, a Perspectiva Financeira aborda questões relacionadas à saúde financeira da empresa, como: lucratividade, fluxo de caixa e retorno sobre investimentos. A Perspectiva Clientes aborda aspectos do mercado, ou seja, como o cliente vê a organização. Nessa análise dos clientes, verifica-se se os produtos e serviços estão de acordo com a missão da organização ou se atendem às necessidades dos clientes. A Perspectiva Processos Internos refere-se ao negócio em si. Essa perspectiva analisa todos os processos de gestão que criam valor para os clientes, que podem aumentar a produtividade e que trazem melhores resultados para a empresa. São indicadores dessa perspectiva: qualidade, produtividade, inovação, logística etc. Por fim, a Perspectiva de Aprendizado e Crescimento refere-se à capacidade de a empresa melhorar continuamente, à capacidade de inovar e de se diferenciar no mercado. Essa perspectiva abarca principalmente os ativos intangíveis da organização, como: pessoas, informações, conhecimento, clima e motivação.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta, pois ações relacionadas a clientes, participação de mercado e agregação de valor a produtos ou serviços estão relacionados à Perspectiva de Clientes.


    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".
  • O Balanced Scorecard é uma ferramenta de gestão estratégica utilizada para implementação e acompanhamento da estratégia, ou seja, responsável por traduzir a visão de futuro, missão e estratégia organizacional em indicadores e metas em quatro perspectivas: aprendizagem e crescimento, processos internos, clientes e financeira.

    É isso mesmo. Entre as principais medidas dessa perspectiva estão: satisfação do cliente, retenção de clientes, aquisição de novos clientes, lucratividade dos clientes e participação no segmento-alvo.

    Gabarito: CERTO


ID
3529261
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à  função de planejamento, julgue o item.

A perspectiva de aprendizagem/crescimento do balanced scorecard inclui indicadores que garantam a qualidade intrínseca aos produtos e aos processos, a inovação, a criatividade e a capacidade de produção.

Alternativas
Comentários
  • Na perspectiva de Aprendizagem e Crescimento o olhar está voltado para o Capital Humano, Capital Tecnológico e Capital Organizacional, ou seja, informa qual a dependência da organização em termos de pessoal, capacitação, redes de tecnologia, liderança, clima de trabalho para a criação ou aperfeiçoamento de processos.

  • Questão abordando a ferramenta de gestão e planejamento, Balance Scorecard. Exige que o candidato saiba quais suas perspectivas e aplicações na organização.

    Segundo seus autores, Kaplan e Norton (1999), O Balanced Scorecard é uma técnica que visa integrar e balancear todos os principais níveis de desempenho existentes. O BSC está disposto em 4 perspectivas, são elas:

    >> Financeira: Envolve indicadores e medidas financeiras e contábeis, visando trazer lucro. Esta é colocada no topo do BSC.

    >> Cliente: responsável por identificar quais fatores são importantes para os clientes. Entre as variáveis dessa perspectiva estão: participação no mercado, tempo, qualidade e desempenho do serviço.

    >> Processos internos: atua na identificação dos processos críticos e em como podem ser aprimorados, visando a excelência. Envolve, basicamente, os processos operacionais e de inovação.

    >> Aprendizagem e crescimento: refere-se aos ativos intangíveis das organizações, à base para o alcance dos seus objetivos, por meio de: retenção e satisfação das pessoas, motivação, liderança, clima e cultura organizacional, sistemas de informação e infraestrutura tecnológica.

    GABARITO: ERRADO

  • Gabarito (Errado) - Cópia literal do livro de Chiavenato.

    Questão: A perspectiva de aprendizagem/crescimento (processos internos) do balanced scorecard inclui indicadores que garantam a qualidade intrínseca aos produtos e aos processos, a inovação, a criatividade e a capacidade de produção.

    Fonte: Chiavenato, introdução à TGA - 7º Ed. - Pág. 458 (facilmente encontrado no google p/ download).

  • Aprendizagem e crescimento: refere-se aos ativos intangíveis que constituem a essência da organização.

  • A Perspectiva de aprendizagem e crescimento direciona a sua atenção para as pessoas e para a infraestruturas de pessoas necessárias ao sucesso da organização. Portanto, essa perspectiva reflete qual a capacidade da organização para melhorar continuamente e se preparar para o futuro. Como indicadores temos:

    A) Desenvolvimento de competência de equipes;

    B) Índices de renovação dos produtos;

    C) Desenvolvimento de processos internos;

    D) Infraestrutura tecnológoica;

    E) Cultura Organizacional; e

    F) Clima para ação.

    Portanto, item ERRADO.

  • A perspectiva de aprendizagem/crescimento do balanced scorecard inclui indicadores que garantam a qualidade intrínseca aos produtos e aos processos, a inovação, a criatividade e a capacidade de produção.

    Perspectiva: PROCESSOS INTERNOS.

  • O Balanced Scorecard é uma ferramenta de gestão estratégica utilizada para implementação e acompanhamento da estratégia, ou seja, responsável por traduzir a visão de futuro, missão e estratégia organizacional em indicadores e metas em quatro perspectivas: aprendizagem e crescimento, processos internos, clientes e financeira.

    A perspectiva que inclui indicadores que garantam a qualidade intrínseca aos produtos e aos processos, a inovação, a criatividade e a capacidade de produção é a perspectiva dos processos internos.

    A perspectiva de aprendizagem/crescimento identifica a infraestrutura que a empresa deve construir para gerar crescimento e melhoria no longo prazo.

    Portanto, questão errada.

    O aprendizado e crescimento provêm de três fontes principais:

    Pessoas (Capital humano): representa a disponibilidade de talentos e know-how necessários para sustentar as ações estratégicas.

    Sistemas (Capital da informação): representa a disponibilidade de informações relevantes e precisas que estão disponíveis para que os funcionários realizem suas atividades, relaciona-se com sistemas, infraestrutura de informação e redes. 

    Procedimentos organizacionais (Capital organizacional): representa a capacidade dos procedimentos da organização de motivar e mobilizar os empregados. Além disso, busca alinhar metas pessoais (dos indivíduos) com a estratégia da organização. 

     

    Gabarito: ERRADO


ID
3529264
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

A organização linear caracteriza‐se pela separação das funções de acordo com as especialidades envolvidas.

Alternativas
Comentários
  • GAB: ERRADO

    O conceito é da organização funcional.

    Organização Linear : é a estrutura mais simples e antiga, baseada na autoridade linear. A autoridade linear é uma decorrência do princípio da unidade de comando: significa que cada superior tem autoridade única e absoluta sobre seus subordinados e não a reparte com ninguém.

  • Falou em especialidades é organização funcional.

  • Especialização = Funcional

  • A questão versou sobre "estrutura organizacional".

    A organização funcional, de acordo com Idalberto Chiavenato (2014), é que possui ênfase na especialização. Com isso, há separação de funções e responsabilidade de acordo com a especialidade nesse tipo de estrutura organizacional.

    Já a organização linear, o mais simples e antigo entre os desenhos organizacionais, tem como características, as seguintes: Formato piramidal; Autoridade única. Linhas formais e rígidas de comunicação; Centralização das decisões. Essa estrutura é indicada para pequenas empresas, de acordo com Chiavenato

    Fonte: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9 Ed. Manole. 2014. (pág 192, 193)

    GABARITO: ERRADO.

  • A literatura especializada que trata desse tema é de uma simploriedade e superficialidade que beira o nonsense. Estrutura organizacional linear é gênero do qual são espécies tipos vários como funcional, divisional, por processo, por cliente etc. O buziles, se é que existe, é quanto à unidade de comando. Uma estrutura linear de qualquer dos exemplos acima citados pode ou não trazer exclusividade de comando, mas isso não faz dela menos linear. É por essas e outras bobagens que as "teorias" administrativas às vezes são alvo de chacota. Na minha opinião, melhor e mais claro seria considerar apenas três estruturas organizacionais: linear, matricial e em rede (ou adhoc). Todas as demais são espécies dessas três.


ID
3529267
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

Na organização funcional, as comunicações entre os órgãos ou cargos são efetuadas diretamente, sem necessidade de intermediação.

Alternativas
Comentários
  •  GAB: CORRETO

    Vantagens da estrutura funcional:

    Linhas diretas de comunicação;

    (...)

    Outra questão: Q834031:

     Em qual tipo de organização formal as comunicações entre os órgãos ou cargos na organização são efetuadas diretamente, sem necessidade de intermediação, mais rápidas e menos sujeitas a distorções de transmissão, sendo inclusive uma de suas vantagens o fato de permitir contatos diretos entre os órgãos ou cargos interessados, sem necessidade de seguir os canais formais e indiretos de comunicação?

    a) Funcional.

  • Exemplo: tenho um gerente de produção, um gerente de manutenção e um gerente de finanças.

    Se tenho um problema de manutenção, me dirigirei diretamente ao tal gerente.

    Já na organização linear, se eu tivesse um problema com a manutenção, eu teria que antes, por exemplo, falar com o gerente de produção para este então comunicar ao gerente de manutenção. Observe então que a organização funcional quebrou essa linha de comunicação e estabeleceu uma comunicação direta, sem perder tanto tempo e ênfase no processo de comunicações.

  • CORRETA

    Estrutura FUNCIONAL > Linhas diretas de comunicação

  • A questão versou sobre "estrutura organizacional: organização funcional".

    A organização funcional possui as seguintes características, de acordo com Idalberto Chiavenato (2014): 

    > Autoridade funcional ou dividida: "cada subordinado reporta-se a vários superiores."

    > Descentralização das decisões: "são delegadas aos órgãos ou cargos que possuam conhecimento (...)"

    > Linhas diretas de comunicação: Não precisa de intermediários para realizar a comunicação, o que torna a comunicação mais rápida.

    > Ênfase na especialização: há separação de funções e responsabilidade de acordo com a especialidade.

    Ou seja, a comunicação em linhas diretas sem a necessidade de intermediários é uma das características da organização funcional.

    Fonte: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9 Ed. Manole. 2014.

    GABARITO: CERTO.

  • Funcional - descentralizada e linha direta de comunicação

    linear - centralizada e linha formal de comunicação

  • Gab. C

    >>> Organização Funcional ---> linhas de comunicação direta

    >>> Organização Linear ---> linhas formais de comunicação.

    Segundo ensinamento de Chiavenato:

    Características da organização funcional

    bLinhas diretas de comunicação. As comunicações entre os órgãos ou cargos na organização são efetuadas diretamente, sem necessidade de intermediaçãoA organização funcional busca a maior rapidez possível nas comunicações entre os diferentes níveis.

    Características da organização linear

    b. Linhas formais de comunicação. As comunicações entre os órgãos ou cargos na organização são feitas unicamente através das linhas existentes no organogramaTodo órgão ou cargo (com exceção daqueles situados no topo e no rodapé do organograma) possui dois terminais de comunicação: um orientado para cima e que o liga exclusivamente ao órgão ou cargo superior (representando sua responsabilidade) e outro orientado para baixo e que o liga exclusivamente aos órgãos ou cargos diretamente subordinados (representando sua autoridade). As comunicações são, portanto, lineares e formais, isto é, limitadas exclusivamente às relações formais descritas no organograma.

    ___________________________

    Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CREFONO - 9ª Região Prova: Quadrix - 2019 - CREFONO - 9ª Região - Auxiliar Administrativo

    Julgue o item , relativos aos tipos de estrutura organizacional.

    As linhas formais de comunicação são características da organização funcional. Resp.: Errada.

  • Organização funcional:

    Subordinação múltipla (desvantagem)

    Linhas diretas de comunicação (vantagem) 

  • Gabarito: certo

    Fonte: outras questões QUADRIX

    --

    Na organização funcional, as comunicações entre os órgãos ou cargos não são efetuadas por meio da intermediação do superior imediato (são linhas diretas de comunicação e sem intermediação).


ID
3529270
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

A departamentalização funcional possui a vantagem de ser adequada quando a tecnologia e as circunstâncias externas são mutáveis ou imprevisíveis.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO..

    >>A DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL É CONTRAINDICADA PARA CIRCUNSTÂNCIAS AMBIENTAIS IMPREVISÍVEIS E MUTÁVEIS.

  • A departamentalização por produtos ou serviços que é a indicada para circunstâncias imprevisíveis e mutáveis.

  • Fonte Rennó, Rodrigo. pg. 99

    A DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL  é indicada para organizações mais estáveis e que não mudem muito seus serviços e produtos.

  • Gabarito: ERRADO

    A DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL é mais indicada em casos de estabilidade e de poucas mudanças, que requeiram desempenho continuado em que as atividades das áreas sejam bastante repetitivas e especializadas onde permaneçam inalterados por longo tempo.

  • Ela é inadequada quando a tecnologia e as circunstâncias externas são mutáveis ou imprevisíveis. (Pelo fato de não ter muita flexibilidade.)

  • De acordo com Idalberto Chiavenato (2014), esse tipo de departamentalização é inadequado para ambiente e tecnologias mutáveis ou imprevisíveis, pois trata-se de uma abordagem introvertida. Com isso há dificuldade em perceber e acompanhar aquilo que ocorre no ambiente externo. Um tipo de departamentalização indicado para seria a "departamentalização por produto ou serviço"

    De acordo com Chiavenato (2014), em relação à tecnologia e à departamentalização mais adequada, temos:

    Tecnologia (estável e permanente): departamentalização funcional.

    Tecnologia (instável e imprevisível): departamentalização por produto.

    Fonte: Chiavenato, Idalberto "Introdução à Teoria Geral da Administração" 9ª ed. Manole, 2014.

    A assertiva está incorreta pois apresentou uma desvantagem desse tipo de agrupamento.

    GABARITO: ERRADO

  • Mnemônico para departamentalizações flexíveis/dinâmicas/não estáveis, o restante é estável

    "Projetos e Dutos de Geo Clien são flexíveis"

    Departamento por projetos

    Departamento por Produtos

    Departamento geográfico

    Departamento por clientes

    Baixa o app Kwai com meu link pelo celular, vc e eu ganhamos um dinheiro (vida de concurseiro está complicada pra nós né galera kkk) https://m.kwai.app/s/mw-BSIqg

  • Funcional não reage bem às mudanças.

  • GAB ERRADO

    DEPARTAMENTALIZAÇÃO FUNCIONAL: É o critério mais usual na administração. Os departamentos são agrupados de acordo com a função organizacional, ou seja, são formados departamentos de Marketing, de Finanças, de Recursos Humanos etc. Nesse tipo de departamentalização, o agrupamento é feito tendo em vista a semelhança das tarefas, habilidades e recursos para a execução de cada função específica.

    VANTAGENS 

    1. Permite agrupar vários especialistas sob uma única chefia comum, quando sua atividade é especializada;
    2. Garante plena utilização das habilidades técnicas das pessoas, pois se baseia no princípio da especialização ocupacional;
    3. Permite economia de escala pela utilização integrada de pessoas, máquinas e produção em massa;
    4. Orienta as pessoas para uma atividade específica, concentrando sua competência de maneira eficaz, e simplifica o treinamento do pessoal;
    5. É indicada para circunstâncias estáveis, de poucas mudanças e que requeiram desempenho continuado de tarefas rotineiras.
    6. É aconselhada para empresas que tenham produtos ou serviços que permaneçam inalterados por longo prazo;
    7. Reflete elevado nível de auto-orientação e de introversão administrativa por parte da organização;
    8. Baseia-se em tarefas interdependentes.

    DESVANTAGENS:

    1. A cooperação e comunicação interdepartamental é reduzida;
    2. Criam-se diversas barreiras e conflitos entre os outros departamentos;
    3. Geram limitações de autoridade e tomadas de decisões dos administradores;
    4. Dificulta a adaptação e flexibilidade a mudanças externas;
    5. É inadequada quando a tecnologia e as circunstâncias externas são mutáveis ou imprevisíveis;
    6. Ocorre diluição e a perda de autoridade de comando;
    7. Subordinação múltipla.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS


ID
3529273
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

A departamentalização geográfica deixa em segundo plano a coordenação dos aspectos de planejamento, execução ou controle da organização como um todo.

Alternativas
Comentários
  • Fonte RENNÓ, Rodrigo.pg.100

    Este tipo de departamentalização é indicado para organizações de larga escala, que geralmente é utilizada por organizações que cobrem grandes áreas geográficas e cujos mercados são extensos, como por exemplo, as empresas transnacionais que emprega este tipo de estrutura para as suas operações fora do país onde estão.

    Nesse casos, os administradores podem ficar especializados nas demandas e especificidades de cada região.

  • Por ter um enfoque maior em relação ao território, acaba deixando em segundo plano a coordenação, tanto em aspectos de planejamento e execução, quanto de controle como um todo.

  • Este tipo de departamentalização é indicado para organizações de larga escala, que geralmente é utilizada por organizações que cobrem grandes áreas geográficas e cujos mercados são extensos, como por exemplo, as empresas transnacionais que emprega este tipo de estrutura para as suas operações fora do país onde estão.

    Nesse casos, os administradores podem ficar especializados nas demandas e especificidades de cada região.

  • Gabarito (Certo)

    A questão está a tratar de uma das desvantagens da departamentalização geográfica, exposto por Chiavenato.

    Segue o trecho:

    Dentre as desvantagens da departamentalização geográfica estão:

    1. O enfoque territorial da organização deixa em segundo plano a coordenação tanto dos aspectos de planejamento, execução ou controle da organização como um todo, em face do grau de liberdade e autonomia colocado nas regiões ou filiais.

    Fonte: Introdução à TGA - Idalberto Chiavenato - 7º Ed. Pág. 216

  • A questão abordou um dos tipos de departamentalização: geográfica ou territorial.

    Esse tipo de agrupamento territorial é geralmente utilizado por empresas de grande porte que necessitam que algumas atividades sejam realizadas em local distinto da matriz. As atividade podem se ajustar as condições e peculiaridades do local. Ela ocorre principalmente na área de marketing e produção. (Chiavenato, 2014)

    Uma das desvantagens desse tipo de departamentalização é a perda da visão do todo da organização. O trecho cobrado na assertiva em relação a essa desvantagem foi retirado da obra de Idalberto Chiavenato (2014): "deixa em segundo plano a coordenação dos aspectos de planejamento, execução ou controle de toda a organização, em face do grau de liberdade e autonomia colocado nas regiões ou filiais."

    Fonte: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9 edição. Manole. 2014 (pág. 217)

    GABARITO: CERTO.

  • O foco local de cada departamento faz com que fique em segundo plano a padronização da organização como UM TODO.

  • GAB CERTO

    DEPARTAMENTALIZAÇÃO GEOGRÁFICA OU TERRITORIAL: A departamentalização geográfica é interessante quando a empresa está distribuída em um território muito grande. Nesse caso, é importante a empresa descentralizar recursos específicos para cada região. Outro aspecto que pode apontar a necessidade de um tipo desses de departamentalização é quando existe uma diferença e especificidade grande de acesso a mercados consumidores e a pessoas qualificadas, bem como a matérias-primas. Nesses casos, os administradores podem ficar especializados nas demandas e especificidades de cada região. Como exemplo, uma empresa poderia ter gerências nas regiões Sul, Sudeste, norte ou Nordeste. Assim, quando a empresa estiver cobrindo áreas muito grandes e diferentes, a departamentalização pode ser indicada. Cada setor poderá, através da melhor compreensão de cada região, atingir mais facilmente os objetivos da organização.

    VANTAGENS:

    1. Maior adaptação às condições e necessidades da região em que está situada;
    2. Maior autonomia para o administrador de cada departamento tomar decisões de acordo com as diferenças territoriais;
    3. Melhor avaliação e percepção dos produtos e serviços em cada região.

    DESVANTAGENS:

    1. Duplicidade de esforços e recursos;
    2. Organização mais complexa, uma vez que cada departamento precisa se organizar de forma diferente para servir diferentes territórios;
    3. Menor coordenação interdepartamental e possibilidade de desequilíbrios de poder entre os departamentos.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS


ID
3529276
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

Na organização informal,os grupos informais desenvolvem, espontaneamente, padrões de relações e atitudes aceitos e assimilados pelas pessoas, pois traduzem os interesses e as aspirações do grupo.

Alternativas
Comentários
  • Organização informal: conjunto de interações e relacionamentos que se estabelecem entre as pessoas.

    Organização formal: é constituída pela estrutura organizacional composta de órgãos, cargos, relações funcionais, níveis hierárquicos etc.

    GAB: CORRETO

  • Conceito de Organização Informal

    organização informal designa o conjunto de relações ou interacções que surgem espontaneamente entre os seus membros e que não são previstas ou formalizadas pela organização formal

  • Correta

    Organização Formal = Estrutura oficial de uma instituição. Representada pelo organograma.

    Organização Informal = "Não oficial ", formada pelos relacionamentos, relações interpessoais.

  • De acordo com Idalberto Chiavenato (2014), em decorrência da teoria das relações humanas, a organização passou a reconhecer os grupos sociais informais que compõem a organização social. A estrutura da organização informal nem sempre vai coincidir com a organização estabelecida formalmente.

    A organização informal "condiciona fortemente o comportamento dos membros" é composta pelos grupos informais. Os grupos informais, por sua vez," são grupos espontâneos de pessoas que formam a organização informal." (CHIAVENATO, 2014)

    Fonte: Chiavenato, Idalberto "Introdução à Teoria Geral da Administração" 9ª ed. Manole, 2014. (pág. 117)

    GABARITO: CERTO.


ID
3529279
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

A organização informal não é capaz de se desenvolver em oposição à organização formal e em desarmonia com os objetivos da empresa.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA.. ELA É CAPAZ DE IR CONTRA A ORGANIZAÇÃO FORMAL ,SIM!

    >>>A ORGANIZAÇÃO INFORMAL ELA COMPLEMENTA A ORGANIZAÇÃO FORMAL E AO MESMO TEMPO PODE GERAR PROBLEMAS.

    FONTE;RAFAEL RAVAZOLLO

  • Fonte: RENNÓ,Rodrigo

    Organização Informal. ... O conjunto de interações e relacionamentos que se estabelecem entre as pessoas denomina-se organização informal, em contraposição à organização formal, que é constituída pela estrutura organizacional composta de órgãos, cargos, relações funcionais, níveis hierárquicos etc.

  • A organização informal SÃO CAPAZES SIM de se desenvolver em oposição à organização formal e em desarmonia com os objetivos da empresa.

    Não é ideal que se desfaça da estrutura informal, mas que elas sejam controladas dentro da organização.

    Gabarito: ERRADO

  • GABARITO - ERRADO

    O que está errado na questão é dizer que NÃO é capaz.

    A organização informal É CAPAZ de se desenvolver em oposição à organização formal e em desarmonia com os objetivos da empresa.

    Relações informais podem influenciar bastante uma organização, negativa ou positivamente.

    INFLUÊNCIA NEGATIVA - A direção da organização pode perder o controle das relações informais, fazendo com que a estrutura informal ganhe mais destaque que a estrutura formal, prejudicando o bom andamento da empresa, planejado previamente

    INFLUÊNCIA POSITIVA - A integração entre pessoas pode contribuir para melhorar o desempenho de um determinado setor, por exemplo.

  • De acordo com Idalberto Chiavenato (2014), em decorrência da teoria das relações humanas, a organização passou a reconhecer os grupos sociais informais que compõem a organização social. Ainda de acordo com o autor, a estrutura da organização informal "nem sempre coincide com a organização formal da empresa."

    "Os grupos informais constituem a organização humana da empresa, muitas vezes em contraposição à organização formal estabelecida pela direção."

    Possibilidade de oposição da organização informal: "a organização informal pode se desenvolver em oposição à organização formal e em desarmonia com os objetivos da empresa quando há inabilidade da direção em propiciar um clima adequado de boas relações humanas." (CHIAVENATO, 2014)

    Fonte: Chiavenato, Idalberto "Introdução à Teoria Geral da Administração" 9ª ed. Manole, 2014.

    Portanto, a assertiva está incorreta pois a organização informal possui tal capacidade.

    GABARITO: ERRADO.

  • Contracultura - práticas e manifestações dentro da organização que vão contra a cultura geral e dominante. Manifestações, comportamentos contrários...

    Pense numa greve, num pedido de demissão em massa...

  • DEIXAR A ORGANIZAÇÃO POR CONTA DO TRATAMENTOS E CUIDADOS DO SER HUMANO E SUAS IDÉIAS E PRETENÇÕES PODE DESALINHAR-SE COM OS OBJETIVOS DA EMPRESA COMO UM TODO. O NOME DISSO É INFORMALIDADE, OU SEJA, NAO TEM FORMA, É SUBJETIVO.


ID
3529282
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

A cultura organizacional representa as percepções dos dirigentes e funcionários, mas não reflete a mentalidade que predomina na organização.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    Níveis Cultura Organizacional

    1 - Artefatos (visíveis como práticas, processos...)

    2- Valores Compartilhados (estratégias, objetivos, filosofias)

    3- Pressupostos Básicos Fundamentais (crenças, percepções, sentimentos inconscientes..)

    Fonte: Comentário da colega Olga aqui no Qconcursos.

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • GAB. errado

    Fonte: RENNÓ,Rodrigo, pg.31

    A cultura organizacional refere-se aos significados compartilhados que moldam a maneira como seus membros se comportamento da organização. são os valores que a maioria dos integrantes daquele grupo social compartilha.

  • A percepção geralmente está relacionada com clima organizacional.

  • Cultura organizacional representa a maneira de pensar e fazer as coisas na organização, é um norteador comportamental que é compartilhado por todos os membros da empresa, de acordo com Chiavenato (2014).

    O autor conceitua Cultura Organizacional como "o conjunto de hábitos, crenças, valores, tradições, interações e relacionamentos sociais típicos de cada organização. Em outras palavras, a cultura organizacional representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros da organização no dia a dia e que direcionam suas ações para a realização dos objetivos organizacionais" (CHIAVENATO, 2009)

    Ainda de acordo com o autor, "A cultura espelha a mentalidade que predomina em uma organização".

    Fontes: CHIAVENATO, Idalberto. "Administração geral e pública." 2 ª edição. Elsevier, 2009.

    GABARITO: ERRADO.

  • Vamos analisar a questão:

    A questão em análise apresenta uma situação relacionada à Cultura Organizacional. Por Cultura Organizacional podemos entender um conjunto valores, crenças e símbolos que representam um grupo ou uma sociedade. Ademais, essa cultura está relacionada à forma como uma pessoa ou grupo compartilha um conjunto de ideias, conhecimentos e sentimentos mensuráveis ou não dentro de uma organização. Essas premissas compartilhadas se expressam para o mundo exterior de forma descritiva e de diversas formas com um entendimento de algo enraizado, compartilhado, constatado no ambiente organizacional.

    Por outro lado, existe também o conceito de Clima Organizacional, o qual pode ser conceituado como um conjunto de percepções de um grupo em relação ao ambiente de trabalho que se expressa em seu comportamento. Com isso, podemos afirmar que o Clima é perceptível e reflete o momento de sua mensuração.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada, pois deveria referir-se ao Clima Organizacional e não à Cultura, uma vez que o Clima é perceptível e a Cultura reflete a mentalidade dominante nas organizações.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  •  A cultura organizacional representa as percepções dos dirigentes e colaboradores da organização e reflete a mentalidade que predomina na organização. CHIAVENATO 2014

  • A cultura organizacional representa todo o conjunto da organização, desde os visíveis como imóveis, veículos, roupas quanto os que não podemos ver como crenças e valores, por isso divide-se em três níveis:

    No nível mais alto da cultura, temos os componentes visíveis que podem ser observados diretamente: artefatos, linguagem e os comportamentos habituais. No nível intermediário, temos elementos que não são tão facilmente observáveis, porém podem ser identificados por meio de conversas com membros da organização. Por fim, no nível mais profundo, temos os valores e crenças compartilhados muitas vezes de maneira inconsistente pelos membros de uma organização.

     

    Assim, erra o enunciado ao afirmar que a cultura organizacional não reflete a mentalidade que predomina na organização. Por definição, cultura organizacional representa justamente os valores, crenças, histórias, mitos e hábitos predominantes.

    Gabarito: ERRADO

  • GAB ERRADO

    CULTURA ORGANIZACIONAL: Trata-se de um conjunto de ideias, conhecimentos e sentimentos, visíveis ou não, mensuráveis ou não, que são partilhados pelo grupo ou pela organização. Caracteriza-se como um fenômeno organizacional profundo e, por esse motivo, apresenta maior estabilidade e dificuldade para ser mudada. A cultura organizacional é o conjunto de hábitos e crenças, estabelecidos através de valores, atitudes, normas e expectativas compartilhadas por todos os membros da organização. A cultura espelha a mentalidade que predomina em uma organização.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3529285
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A  respeito  da  função  de  organização,  julgue  o item.

Na cultura organizacional, os valores compartilhados são o segundo nível e representam as normas, a filosofia da empresa e os valores relevantes, que justificam o trabalho realizado.

Alternativas
Comentários
  • Níveis Cultura Organizacional

    1 - Artefatos (visíveis como práticas, processos...)

    2- Valores Compartilhados (estratégias, objetivos, filosofias)

    3- Pressupostos Básicos Fundamenais (crenças, percepçoes, sentimentos inconscientes..)

  • Fonte: RENNÓ, Rodrigo, pg. 33

    1 - Artefatos

    2- Valores Compartilhados: relacionados com a crença no que é certo ou errado dentro da organização.podem ser percebidos nas histórias, nas lendas, nas linguagem e nos símbolos.

    3- Pressupostos Básicos Fundamentais.

  • GAB:C

    Níveis da cultura:

    1° Artefatos: visíveis, superficiais e perceptíveis.

    2° Valores compartilhados: invisíveis e enraizados; são justificativas para o comportamento. Ex.: normas, filosofia

    3° Pressupostos básicos: é a camada mais profunda da cultura, composta por crenças, percepções e sentimentos.

  • No modelo de cultura organizacional proposto por Schein, há três níveis (do mais superficial até o mais aprofundado):

    1º- Artefatos observáveis

    2º- Valores compartilhados.

    3º- Pressupostos básicos

    Os valores compartilhados encontram-se no nível intermediário, ou seja, faz parte da mesocultura organizacional, também dita como "cultura em afirmação". De acordo com Chiavenato (2009), os valores compartilhados são "justificações compartilhadas".

    Sobre esse nível da cultura organizacional, o autor cita que: "Valores compartilhados: são os valores relevantes que se tomam importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais elas fazem o que fazem. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros. Constituem o segundo nível da cultura." (CHIAVENATO, 2009)

    Fontes: RIBAS, A; RAMALHO, C.: Gestão de Pessoas para concursos”. 4ª edição. Alumnus. 2016

    CHIAVENATO, Idalberto. "Administração geral e pública." 2 ª edição. Elsevier, 2009.

    GABARITO: CERTO.

  • Vamos analisar a questão:

    A questão em análise aborda diretamente os níveis ou camadas da Cultura Organizacional. Segundo Shein (1990), a cultura organizacional apresenta três níveis: artefatos observáveis, valores compartilhados e pressupostos básicos.

    Os artefatos observáveis são o primeiro nível e se caracterizam como a camada mais superficial e visível. São os aspectos concretas que cada um vê, ouve e sente quando se depara com uma organização; são representados pelos símbolos, tecnologia, prédios, instalações, produtos, serviços e até mesmo pela maneira como as pessoas se relacionam. O segundo nível é representado pelos valores compartilhados. Estes nem sempre são possíveis de se visualizar com facilidade, pois representa a camada intermediária. Esse nível caracteriza-se pelos valores, normas, estratégias, objetivos, ideologias e filosofias adotadas pela organização. Por fim, os pressupostos básicos estão no último nível, o mais profundo. Esses pressupostos são crenças inconscientes, percepções e sentimentos das pessoas. 

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta, pois o valores representam o segundo nível da Cultura e, conforme explicado anteriormente, se caracterizam em normas, filosofias e valores relevantes.


    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    SCHEIN, E. H. Organizational culture. American Psychologist, 1990.
  • ARTEFATOS

    VALORES COMPARTILHADOS

    PRESSUPOSTOS BÁSICOS

  • Outra que complementa:

    (Q1132352)Acerca de organização, julgue o item.

    Na cultura organizacional, os valores compartilhados representam valores importantes para as pessoas e que definem as razões por que elas fazem o que fazem, funcionando como justificativas aceitas por todos os membros.

    Gab.: Certo

  • Isso mesmo, os valores compartilhados representam o porquê das atividades que as pessoas realizam dentro da organização.

    Quer lembrar todos os níveis? Veja:

    Segundo Schein, a cultura organizacional possui três níveis de apresentação: 1) Artefatos; 2) Valores compartilhados; 3) Pressuposições básicas.

    Artefatos: são os aspectos mais fáceis de identificar, representados por aquilo que se vê, ouve e sente.

    Valores compartilhados: são responsáveis pela definição do porquê as pessoas fazem o que fazem na organização, envolvem estratégias e objetivos.

    Pressupostos básicos: Referem-se aos pensamentos, sentimentos e crenças dos indivíduos. São elementos subjetivos (mais difíceis de identificar) que motivam sua ação.

     

    Gabarito: CERTO


ID
3529288
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da função de direção, julgue o item.

A liderança autocrática conduz e orienta o grupo e incentiva a participação democrática das pessoas, de modo a desenvolverem comunicações espontâneas, francas e cordiais.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado

    -----

    A liderança autocrática é centralizadora de decisões e em alguns momentos autoritária.

  • Fonte: RENNÓ, Rodrigo

    liderança autocrática é um tipo de liderança que se caracteriza pelo controle de um indivíduo, o líder, sobre todas as decisões e por poucas consultas às opiniões dos membros da equipe. costuma centralizar as decisões(...)

  • Liderança Autocrática: o líder controla rigidamente seus funcionários e centraliza as decisões.

    gab. E

    Bons Estudos

  • A questão em análise nos questiona sobre uma das teorias de liderança que mais cai em prova, a Teoria dos Estilos. Vamos ver alguns pontos importantes da teoria em questão e, a partir disso, teremos melhores condições para julgar corretamente a questão ao ver se o que foi afirmado se sustenta. Vamos lá.

    Teoria dos Estilos de Liderança – White e Lippit

    Os estilos são determinados a partir da observação do comportamento e atitudes do líder, o que ele faz e como ele age (Paludo, 2020). Diante disso, os estilos podem ser:

    Liderança autocrática – Focado líder, que centraliza em si o processo de tomada de decisão. O líder determina quem realizará, o que realizará e quando realizará determinada atividade. Não há participação dos liderados, e se tem é a mínima possível.

    Esse estilo pode ser subdividido em:

    Benevolente: é aquele em que o líder possui alguma confiança na equipe, de modo a permitir que lhe dê sugestões, mas apenas isso.

    Coercitivo: neste, o líder não confia de modo algum na sua equipe e, por isso, centraliza tudo o que for possível, inclusive a organização do trabalho.

    Na liderança autocrático, as críticas e elogios acontecem de modo individual.

    Liderança Democrática – É o estilo que incentiva a participação dos liderados nas decisões da organização. O líder orienta, consulta, valoriza e ouve aqueles sob sua liderança. A liderança democrática pode ser:

    Consultiva: tem como característica busca do líder pela opinião dos liderados para que possa decidir.

    Participativa: aqui, o líder dá orientações aos liderados para que eles possam decidir, conforme a orientação dada.

    No estilo de liderança democrática, as críticas e elogios ocorrem de forma impessoal.

    Liderança Liberal/ Laissez-faire – Nesse modelo a participação do líder é mínima, o líder delega tudo o que for possível. Os liderados possuem total liberdade para tomas as decisões.

    Depois desse breve resumo acerca do assunto, notamos que, sim, a questão pode ser assinalada como errada porque, de fato um dos traços da liderança autocrática é a centralização das decisões e imposição de ordens ao grupo liderado, nada muito democrático.

    GABARITO: ERRADO

    Fontes:

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

    PALUDO, A. Administração Pública. Salvador: Juspodivm, 2020.

  • A questão em análise nos apresenta um estilo de liderança abordado por Kurt Lewin. Segundo Lewin, existem três estilos marcantes de liderança: autoritária, democrática e liberal. 

    A questão em análise nos apresenta um estilo de liderança abordado por Kurt Lewin. Segundo Lewin, existem três estilos marcantes de liderança: autoritária, democrática e liberal estilo de liderança autoritária ou autocrática ou diretiva apresenta um líder orientado para tarefas; centraliza a autoridade, decide e comunica aos subordinados. O estilo democrática ou participativa apresenta um líder orientado para pessoas; compartilha sua autoridade com a equipe para a tomada de decisão. Por fim, a liderança liberal ou permissiva ou laissez faire possui uma orientação para resultados, delega e descentraliza sua autoridade para a equipe, o líder possui mínima participação no processo decisório; liderança centrada nos liderados.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada, pois a liderança que incentiva a participação das pessoas e foca na promoção de uma comunicação tranquila e cordial é o Líder Democrático.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Errado. O líder autocrático é pessoal e dominador nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada um. O líder que estimula a participação dos liderados, incentiva é o líder democrático.

    Gabarito: ERRADO

  • ESTILOS DE LIDERANÇA - WHITE E LIPPITT,,,( O estudo de Kurt Lewin e seus assistentes White e Lippitt.)

    Existem, segundo essa teoria, três estilos de liderança, são eles:

    AUTOCRÁTICO - Focado líder, que centraliza em si o processo de tomada de decisão. O líder determina quem realizará, o que realizará e quando realizará determinada atividade. Não há participação dos liderados, e se tem é a mínima possível.

    DEMOCRÁTICO - É o estilo que incentiva a participação dos liderados nas decisões da organização. O líder ouve aqueles debaixo da sua liderança antes de tomar as decisões necessárias. O líder democrático pode ser:

    ••> CONSULTIVO - o líder busca a opinião dos liderados para que possa decidir.

    ••> PARTICIPATIVO - o líder dá orientações aos liderados para que eles possam decidir, conforme a orientação dada.

    LIBERAL/ LAISSES-FAIRE - Nesse modelo a participação do líder é mínima. Os liderados possuem total liberdade para agir. O líder pode até dar orientações, mas se solicitadas.os recursos necessários para o trabalho.


ID
3529291
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da função de direção, julgue o item.

No ciclo motivacional, toda vez que a satisfação é bloqueada por uma barreira, ocorre a frustração, que impede que a tensão existente seja liberada e mantém o estado de desequilíbrio.

Alternativas
Comentários
  • Matéria infinita...

  • questão ridícula velho dessa banca.

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento do ciclo motivacional.


    Diante disso, vamos a uma breve conceituação:


    Segundo Ribas (2015), A motivação é cíclica e começa com uma necessidade, que pode ser definida como uma força dinâmica e persistente que provoca o comportamento ao interromper o estado de equilíbrio do organismo, causando estado de tensão, desconforto e desequilíbrio. A tensão leva o indivíduo à ação, que é o movimento característico da motivação. A ação pode levar à satisfação, ou seja, ao equilíbrio interno". (Ribas, 2015, p. 374).


    Deste modo, as etapas do ciclo motivacional são descritas abaixo:




    Figura elaborada pelo professor.


    Para facilitar o entendimento da questão, imagine um candidato que está bebendo muita água antes de começar a prova do concurso. Neste exemplo, o volume de água colocará o corpo em desequilibro, trazendo a necessidade de ir ao banheiro no meio da prova para voltar ao equilíbrio e sanar a necessidade.


    Com efeito, a tensão é a percepção da necessidade, ou seja, é a vontade de ir ao banheiro que está aumentando e neste momento o candidato começa a medir se essa tensão é suficiente para que surja a ação/ comportamento de levantar e ir ao banheiro.


    Neste contexto, imaginando que a tensão foi tão forte que ocorreu o comportamento, mas que ao chegar ao banheiro a porta estava fechada e o candidato não conseguiu a satisfação, ocorrerá a frustração e com isso a tensão continuará, bem como o estado de desequilíbrio.


    Posto isso, a questão está correta ao afirmar que toda vez que a satisfação é bloqueada, ocorre a frustração, que impede que a tensão existente seja liberada e mantém o estado de desequilíbrio.



    Fonte:
    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.


    Gabarito do Professor: Certo.


  • Esse trecho foi retirado em sua literalidade da obra Teoria Geral da Administração de Chiavenato sobre a frustração e compensação no ciclo motivacional.

    Segundo o autor, a satisfação das necessidades nem sempre é plenamente alcançada. Pode existir uma barreira ou obstáculo que impeça a satisfação da necessidade. Toda vez que a satisfação é bloqueada por uma barreira, ocorre frustração. A frustração impede que a tensão existente seja liberada e mantém o estado de desequilíbrio e tensão.

    Além da satisfação ou frustração da necessidade, o ciclo motivacional pode ter uma terceira solução: a compensação ou transferência. A compensação (ou transferência) ocorre quando o indivíduo tenta satisfazer uma necessidade impossível de ser satisfeita, através da satisfação de uma outra necessidade complementar ou substitutiva. Portanto, questão correta!

    Apesar de a questão reproduzir a literalidade da obra de Chiavenato, é sempre difícil para o concurseiro assinalar um enunciado com expressões como “toda vez”; “sempre”. Nessa questão, em particular, seria ainda mais difícil, pois, além da frustração, temos a possibilidade de compensação. Em resumo: embora o enunciado esteja de acordo com o trecho da obra de Chiavenato, sabemos que nem sempre uma barreira resulta em frustração.  

    Gab: Certo

  • Conforme o Ciclo da motivação de Lewin, estudada dentro da Teoria das Relações Humanas, '' toda vez que a satisfação é bloqueada por uma barreira ocorre a frustração. A frustração impede que a tensão existente seja liberada e mantém o estado de desequilíbrio e tensão.''

    Ciclo que resulta em Satisfação: EQUILÍBRIO > Estímulo ou incentivo> Necessidade> Tensão> Comportamento> SATISFAÇÃO (Volta ao estado de Equilíbrio)

    Ciclo que resulta em Frustração: EQUILÍBRIO > Estímulo ou incentivo> Necessidade> Tensão> Comportamento ou Ação> Barreira (Estado de Desequilíbrio e Tensão)

    Fonte: Chiavenato, 2005 e 2014.

    ________________

    Eu tenho vários cadernos de Administração. Quem se interessar é só ir lá no meu perfil .

    Vamos espalhar o conhecimento ! = )

  • Ridícula porque? O professor do teu cursinho não te deu a questão mastigada? Fala sério, o povo também reclama demais, quer o ambiente ideal, o oposto do estudo para concursos.

  • Aparentemente, a compensação é um tipo de satisfação - uma forma diversa que satisfaz a necessidade. Marquei errado por não ter pensado desse modo.

  • Gab: Certo

    Ciclo Motivacional

    Processo pelo qual as necessidades condicionam o comportamento humano, levando-o a algum estado de resolução.

    A necessidade surge e rompe o equilíbrio do organismo, causando um estado de tensão, insatisfação, desconforto e desequilíbrio.

    1- Satisfação - Satisfeita a necessidade, o organismo volta ao estado de equilíbrio anterior e à sua forma normal de ajustamento ao ambiente.

    2 - Frustação - Pode existir uma barreira ou obstáculo que impeça a satisfação da necessidade. Toda vez que a satisfação da necessidade é bloqueada por uma barreira, ocorre a frustação.

    3 - Compensação - Quando o individuo tenta satisfazer uma necessidade impossível de ser satisfeita, através da satisfação de uma outra necessidade complementar ou substitutiva, ocorre a compensação.

    Fonte: Prof. Adriel de Sá, Gran Cursos.


ID
3529294
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da função de direção, julgue o item.

Segundo a teoria situacional da liderança, para um mesmo subordinado, o líder também pode assumir diferentes padrões de liderança, conforme a situação envolvida.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    A liderança situacional, ou líder que adapta diante de certas situações, consiste da relação entre estilo do líder, maturidade do liderado e situação encontrada. Não existe um estilo de liderança adequado para todas as situações, mas ocasiões e estilos diferentes de gestores.

    O modelo de liderança define o comportamento da tarefa, sendo o líder encarregado de dirigir as pessoas, ditando suas funções e objetivos a serem alcançados.

    A liderança situacional mostra uma relação entre liderança, motivação e poder, em que o líder estará frequentemente avaliando seus colaboradores e alterando seu estilo de liderança, sendo ela dinâmica e flexível. A liderança situacional busca utilizar modelos diferentes de atuação conforme a situação encontrada.

    A liderança situacional busca conciliar a tarefa a ser executada, concedendo orientação e direção do líder aos colaboradores, o apoio emocional através de um relacionamento adequado e o nível de maturidade dos colaboradores.

    Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Lideran%C3%A7a_situacional>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Segundo  (2000, p.88), a Teoria das Relações Humanas constatou a influência da liderança sobre as pessoas.

    liderança situacional, ou líder que adapta diante de certas situações, consiste da relação entre estilo do lídermaturidade do liderado e situação encontrada. Não existe um estilo de liderança adequado para todas as situações, mas ocasiões e estilos diferentes de gestores.

    O modelo de liderança define o comportamento da tarefa, sendo o líder encarregado de dirigir as pessoas, ditando suas funções e objetivos a serem alcançados.

  • Gabarito: CERTO

    LIDERANÇA SITUACIONAL consiste na liderança que é moldada de acordo com a variação das situações apresentadas, ou seja, o líder tem a capacidade de adequar-se ao momento, conduzindo de forma efetiva seus colaboradores para que reajam positivamente, deem o seu melhor e alcancem os resultados esperados, de acordo com o contexto vivido. 

  • A questão em análise exige conhecimento sobre um modelo contingencial de liderança, a liderança situacional. Vamos analisar brevemente o que está envolvido nessa teoria, o que nos dará uma base para julgar a questão de forma adequada. Vamos lá.

    Teoria da Liderança Situacional - Paul Hersey e Kenneth Blanchard

    A Liderança situacional dá ênfase à capacidade do líder de adaptar o seu modo de liderar, conduzindo bem os liderados, segundo a situação envolvida.

    Esse modelo considera a maturidade dos liderados para que o melhor estilo de liderar seja adotado, sendo que:

    M1: maturidade baixa. Aqui a desgraça tá feita. O liderado não possui nem competência nem motivação suficiente para desempenhar suas atividades.

    M3 e M2: maturidade mediana:

    Em M2, o funcionário até possui motivação, mas lhe falta competência para o desempenho das suas tarefas.

    Em M3, é o contrário, o liderado possui a competência necessária para desempenhar suas atividades, mas não está motivado para isso.

    M4: maturidade alta: o indivíduo além de possuir competência, está motivado.

    Partindo da premissa de que os líderes devem estar atentos à prontidão dos liderados, eles podem adotar algum dos seguintes estilos de liderança, sempre levando em conta a maturidade do liderado:

    DETERMINAR: indicado para aqueles que têm baixa competência e não tem motivação, M1.

    PERSUADIR: recomendável para os que possuem motivação, mas não possuem competência, M2.

    COMPARTILHAR: mais adequado para o liderado que sabe realizar as tarefas, mas está pouco motivado, M3.

    DELEGAR: é adequado para aqueles que estão motivados e sabem fazer o que deve ser feito, M4.

    Após analisar o que está envolvido na referida teoria, não nos resta dúvida de que a questão está correta. Nessa teoria, não há um estilo fixo de liderar, pois as muitas situações podem exigir diferentes modo de agir, devendo o líder, portanto, a elas se adaptar.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

  • Teoria Situacional - a atuação do líder vai depender da situação encontrada

  • A questão em análise aborda a Teoria de Liderança Situacional ou Teoria Situacional de Liderança, desenvolvida por dois professores, Robert Tannenbaum e Warren Schmidt, em 1958. Segundo eles, existem padrões de comportamento em que o administrador escolhe para as diversas situações em que se encontra seu subordinado. Esses padrões recebeu o nome de Continuum de Padrões de Liderança. Assim, em situações em que o subordinado apresenta alto nível de eficiência, o líder pode lhe dar maior liberdade nas decisões, mas se o subordinado apresentar erros seguidos e dificuldades em executar as tarefas, o líder pode impor maior autoridade e menor liberdade de trabalho para o empregado. 

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão está correta, pois, conforme explicado anteriormente, o líder tende a ser mais liberal à medida que o subordinado apresenta maior capacidade de tomada de decisão e mais autoritário à medida que o subordinado apresenta maior dificuldade em executar as atividades.


    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".
  • Existem várias teorias situacionais, mas a característica mais importante é que não existe um melhor estilo de liderança. O máximo que existe é um jeito mais apropriado de liderar dadas as contingências (circunstâncias) de um contexto específico. Enunciado perfeito.

    Gabarito: CERTO

  • LIDERANÇA SITUACiONAL - HERSEY E BLANCHARD

    É um modelo que foca na capacidade do líder de se adaptar às situações que surgem, conduzindo bem os que estão sob sua liderança. O estilo de liderar vai depender mais da situação do que da personalidade do líder. Os estilos de liderança podem ser:

    1 - DETERMINAR/ COMANDAR: o liderado apresenta baixa prontidão, já que falta ao liderado a motivação e o conhecimento necessário para realizar suas tarefas, o comportamento do líder é focado na tarefa, o que leva o líder a reduzir o apoio emocional e dar ordens, tornando-se autoritário.

    2 - PERSUADIR/ NEGOCIAR: adequado para o liderado de prontidão mediana, aqui ele é motivado, mas lhe falta o conhecimento necessário para a realização de suas tarefas. Aqui, o líder mostra como realizá-las. A ênfase recai nas tarefas e nas relações humanas, já que enquanto liderado aprende, há a preocupação de mantê-lo motivado.

    3 - COMPARTILHAR/ PARTICIPAR: adequado para o liderado de prontidão mediana, sendo que ele sabe como realizar as tarefas, mas a motivação lhe falta. Aqui, o foco do líder será no relacionamento, buscando reforçar o entusiasmo do liderado.

    4 - DELEGAR: este estilo é para o liderado que já está "pronto". Pronto porque, além de motivado, sabe o que fazer e como fazer. Assim, não precisa de ajuda para cumprir suas tarefas, bastando ao líder apenas a delegação das atividades que serão desempenhadas.  

  • CERTO

    Prof. QC:

    Teoria de Liderança Situacional ou Teoria Situacional de Liderança, desenvolvida por dois professores, Robert Tannenbaum e Warren Schmidt, em 1958. Segundo eles, existem padrões de comportamento em que o administrador escolhe para as diversas situações em que se encontra seu subordinado. Esses padrões recebeu o nome de Continuum de Padrões de Liderança. Assim, em situações em que o subordinado apresenta alto nível de eficiência, o líder pode lhe dar maior liberdade nas decisões, mas se o subordinado apresentar erros seguidos e dificuldades em executar as tarefas, o líder pode impor maior autoridade e menor liberdade de trabalho para o empregado. 

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão está correta, pois, conforme explicado anteriormente, o líder tende a ser mais liberal à medida que o subordinado apresenta maior capacidade de tomada de decisão e mais autoritário à medida que o subordinado apresenta maior dificuldade em executar as atividades.


ID
3529297
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da função de direção, julgue o item.

A comunicação por meio de rede em círculo proporciona uma ênfase no líder e é rápida na influenciação da equipe.

Alternativas
Comentários
  • Rede em circulo é descentralizada

  • Gabarito: E

    Rede em círculo -> descentralizada.

    Rede em estrela -> centralizada no líder.

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Rede em círculo - descentralizada,em que os seus membros podem comunicar livremente entre si, gastava mais tempo a resolver os problemas, sendo as mensagens e os erros em maior número, contudo, os participantes apresentavam um maior nível de satisfação dos trabalhos.

    Rede em estrela - centralizada no líder, em que cada membro só pode comunicar com o chefe, que detém e controla toda a informação; resolvia mais rapidamente os problemas, o número de mensagens era reduzido e os erros cometidos irrelevantes.

    Rede de cadeia- descentralizada, as mensagens transmitidas correm o risco de se perderem e/ou deturparem sendo a comunicação mais lenta.

  • A comunicação por meio de rede em círculo proporciona uma ênfase no líder e é rápida na influenciação da equipe. ERRADO

    Acredito que o erro está na definição.

    Tipos de Comunicação em equipes

    1- Comunicação em roda: Neste tipo de comunicação em roda os membros comunicam por de um ÚNICO MEMBRO, ocupando este a posição central. A comunicação neste tipo de rede é mais rápida, é CENTRALIZADA.

    2- Comunicação em Y:  a comunicação faz-se nos DOIS SENTIDOS aos diversos níveis da hierarquia. Tem como característica de ser lenta, ao rigor é razoável, é centralizada e tem emergência de liderança. A satisfação é reduzida.

    3- Comunicação em cadeia:  cada indivíduo comunica apenas com o que o antecede e o precede. A velocidade é lenta, o rigor é razoável e a satisfação é reduzida, a centralização é moderada, e tem emergência de liderança.

    4- Comunicação em círculo: a comunicação em círculo, o último indivíduo comunica com o primeiro. A velocidade é média, o rigor é bom, a satisfação é elevada, NÃO É CENTRALIZADA e não tem emergência de liderança.

  • A questão abordou o tema redes de comunicação.

    Chiavenato (2014) menciona em sua obra três diferentes padrões de redes:

    RODA: Nesse tipo há uma forte ênfase no líder. A comunicação é realizada através de um único membro central. Além disso, são características dessa rede: a rápida influenciação; a boa precisão de informações (acuracidade). A satisfação entre os membros tende a ser baixa.

    CADEIA: A ênfase do líder é marcante, porém não tão pronunciada quanto na rede anteriormente descrita. A influenciação também é considerada rápida.

    CÍRCULO: Não há nenhuma ênfase no líder e a influenciação é considerada lenta. É mais uma descentralizada e igualitária.

    Reescrevendo a assertiva: Na comunicação por meio de rede em círculo não há ênfase no líder e é lenta na influenciação da equipe.

    Fonte: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. 9ed. Manole. 2014

    GABARITO: ERRADO.

  • ERRADO

  • A círculo é descentralizada,não é?

    Eu nunca entendi pq a velocidade de comunicação é considerada lenta.

    Sempre quando imagino descentralizado,penso em dinamismo.

    Será que é pq descentralizado,o pessoal então está mais espalhado, e por isso a comunicação demora mais?

    Tá muito abstrato esse conceito para mim.

    Alguém,por gentileza,uma boa alma,saberia ilustrar com um exemplo? (:

  • Vamos analisar a questão:

    A comunicação dentro de uma empresa pode ser representada de diversas formas. Para Harold Leavitt, não existe uma maneira universal de se comunicar dentro de uma empresa e a comunicação pode ser representada por uma roda, cadeia, em Y ou círculo. Como a questão em análise aborda especificamente a situação da comunicação em círculo, iremos nos ater a ela. 
    A comunicação em círculo relaciona-se à resolução de problemas menos rapidamente, menos nitidamente, os papeis utilizados são mais igualitários. A velocidade da comunicação é média, ela não é centralizada e não possui centralização de uma liderança. Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada. Porém, cabe destacar que a comunicação a qual possui um líder central é a comunicação em roda, onde os membros se comunicam por um único membro, sendo que este ocupa uma posição central. Recomendada para tarefas simples, rotineira, rápida e ordenada.


    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Gab: ERRADO

    A questão erra ao citar a comunicação "em círculo" e a caracterizar com a "em roda". Veja as palavras-chave.

    Tipos de Comunicação;

    • Cadeia: o mais importante é a precisão - aumenta a eficácia - segue uma cadeia formal de comando.

    • Roda: O Líder age como CONDUTOR CENTRAL - pode ser encontrada em equipes com liderança forte.

    • Todos os Canais: todos os membros se comunicam indistintamente - equipes autogerenciadas.

    • Circular: as informações fluem livremente entre todos - sem regras específicas.

    • Diagonal/ Transversal: ocorre em níveis hierárquicos, setoriais, intersetoriais distintos - há mistura na relação vertical e horizontal.

    RIBAS, IMP - ONLINE.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Essa questão aborda o conceito de Kurt Lewis sobre redes de comunicação. Esse autor estudou as influências das comunicações no grupo e as transformações provocadas pela utilização de diferentes canais de comunicações, organizando em três tipos de rede: a) rede em círculo b) rede em estrela c) rede em cadeia.

    A comunicação que proporciona ênfase no líder é a rede em estrela, portanto, questão errada.

    Quer lembrar os tipos de rede? Veja:

    Rede em círculo - descentralizada, em que os seus membros podem comunicar livremente entre si, gastava mais tempo a resolver os problemas, sendo as mensagens e os erros em maior número, contudo, os participantes apresentavam um maior nível de satisfação dos trabalhos.

    Rede em estrela - centralizada no líder, em que cada membro só pode comunicar com o chefe, que detém e controla toda a informação; resolvia mais rapidamente os problemas, o número de mensagens era reduzido e os erros cometidos irrelevantes.

    Rede de cadeia- descentralizada, as mensagens transmitidas correm o risco de se perderem e/ou deturparem sendo a comunicação mais lenta.

    Gabarito: ERRADO

  • outra questão

    Q1784546 Quadrix 2021

    A comunicação em roda (rede) tem como características a ênfase pronunciada no líder e a rápida influenciação.

    Gab. Certo

    bons estudos


ID
3529300
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca da função de direção, julgue o item.

De acordo com a teoria de dois fatores de Herzberg, os fatores higiênicos, quando são atendidos, podem proporcionar a satisfação dos empregados.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO.

    Fatores Higiênicos:

    Presentes - Não Insatisfação

    Ausentes - Insatisfação

  • Fugindo também do tema da questão, mas a respeito de um assunto importante que é a reforma administrativa, uma breve análise técnica, sem levar para o lado político. Vejam alguns pontos importantes da PEC 32:

    1- Estabilidade somente para as carreiras de Estado, uma lei complementar definirá quais serão as carreiras de Estado.

    2- Carreiras com vínculo indeterminado: segundo a PEC 32 os servidores destas careiras não poderão perder o cargo por motivação político-partidária, mas poderá ser declarada a perda do cargo se este for considerado como desnecessário.

    3- Haverá um vínculo de experiência (treinee) por no lugar do estágio probatório, após o vínculo de experiência de no mínimo 1 ano ( p/ as carreiras de Estado o mínimo será de 2 anos). No final do vínculo de experiência, apenas os candidatos com os melhores desempenho serão empossados no cargo público, os demais serão dispensados.

    4- Está sendo proposta a inclusão do artigo 37-A no texto constitucional. Tal artigo abre margem às terceirizações de diversas atividades. As carreiras de Estado não poderão ser terceirizadas. Consequentemente haverá menos vagas de concursos.

    5- Extinção de órgãos por decerto. Segundo a PEC 32, instituições como IBAMA, FUNAI, ICM-BIO, FUNAI, IBGE, INPE e Agências Reguladoras poderão ser extintas por uma "canetada", conforme possíveis alterações no artigo 84 da CF.

    Leia a PEC-32 (proposta de reforma) e confirmem.

    Mandem mensagens aos parlamentares de seus Estados

    Participem da enquete no site da Câmara: forms.camara.leg.br/ex/enquetes/2262083/resultado

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento de motivação, sendo mais especificamente cobrada a “teoria dos dois fatores" de Frederick Herzberg.


    Diante disso, vamos a uma breve explicação.


    Inicialmente, para facilitar o entendimento, imagine os dois fatores como duas pistas independentes, uma nomeada como fatores higiênicos e outra como fatores motivacionais.


    Contudo, imagine que cada pista possui mão dupla, com isso, percebemos que apesar da teoria se chamar dois fatores, ela é dividida em quatro partes: insatisfação, não insatisfação, não satisfação e satisfação; sendo que as duas primeiras partes são relacionadas aos fatores higiênicos e as duas últimas relacionadas aos fatores motivacionais, conforme tabela abaixo:


    Fatores Higiênicos

    Fatores Motivacionais

    Não atendidos


    Insatisfação


    Não Satisfação

    Atendidos


    Não insatisfação


    Satisfação


    Com efeito, os fatores higiênicos quando não atendidos produzem uma insatisfação, mas quando atendidos produzem uma não insatisfação. Se você pensou que quando atendidos os fatores higiênicos produziriam uma satisfação, então lembre-se que a parte da satisfação está na outra pista, chamada de fatores motivacionais. Essa pegadinha sempre cai em prova!


    Lado outro, os fatores motivacionais quando atendidos produzem satisfação, mas quando não atendidos produzem uma não satisfação. Para Herzberg, quanto maior a satisfação, maior será a motivação.


    Diante disso, são exemplos de fatores higiênicos: escritório com móveis, equipamentos funcionais e iluminação adequada e são exemplos de fatores motivacionais: desenvolvimento de habilidades e reconhecimento no trabalho.


    Para exemplificar, temos abaixo uma tabela resumo, segundo Ribas.




    (Ribas, 2015, p. 579).

    Por todo o exposto, a questão está errada ao afirmar que, os fatores higiênicos, quando são atendidos, podem proporcionar a satisfação dos empregados, dado que quando atendidos, eles produzem apenas uma não insatisfação.


    Fonte:
    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.


    Gabarito do Professor: Errado.
  • Fatores motivacionais quando presentes gera motivação. Fatores higiênicos quando presentes não geram motivação ou satisfação, mas geram a não insatisfação (ou neutralidade). Portanto, questão errada.

    Fatores motivacionais envolvem aspectos relacionados ao mais alto nível de autorrealização do indivíduo, tais como o reconhecimento, a possibilidade de crescimento pessoal, o conteúdo (atribuições) do trabalho e o exercício da responsabilidade. Em geral, são fatores intrínsecos. 

    Por outro lado, aspectos como salários, condições de trabalho, estilo de supervisão, segurança, relacionamentos pessoais no trabalho e políticas da empresa seriam fatores higiênicos (extrínsecos). Fatores higiênicos são aqueles que se relacionam como a insatisfação no trabalho. Quando ausentes geram insatisfação, porém caso estejam presentes não geram motivação.

    Gab: Errado

  • Dica!

    ---- > os fatores motivadorescausam satisfação ou motivaçãomas a sua falta não causa necessariamente insatisfação ou desmotivação.

    ---- > Os fatores higiênicoscuja presença não causa satisfação no trabalhoenquanto sua ausência causa insatisfação.

    Outra dica tbm, dentro do fator higienico está o salário, só lembrar que o funcionario nunca está satisfeito com o salario, mas sua ausencia traz insatisfação.


ID
3529303
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item, relativos à gestão da qualidade e ao modelo de excelência gerencial.

Na gestão da qualidade total, a disseminação de informações é o mandamento que preconiza que todos os planos, metas e objetivos devem ser de conhecimento comum dentro da organização.

Alternativas
Comentários
  •  Na gestão da qualidade total, a disseminação de informações é o mandamento que preconiza que todos os planos, metas e objetivos devem ser de conhecimento comum dentro da organização.

    GAB: CORRETO

  • Fonte:https://www.coladaweb.com/administracao/gestao-pela-qualidade-total-gqt

    Princípios da Qualidade Total

    Disseminação de informações

    Total satisfação dos clientes

    Gerência participativa

    Aperfeiçoamento contínuo

    Garantia da qualidade

    Delegação

    Não aceitação de erros

    Gerência de processos

  • Princípios da Qualidade Total

    Disseminação de informações

    Total satisfação dos clientes

    Gerência participativa

    Aperfeiçoamento contínuo

    Garantia da qualidade

    Delegação

    Não aceitação de erros

    Gerência de processos

    Fonte:https://www.coladaweb.com/administracao/gestao-pela-qualidade-total-gqt

  • Fonte:https://www.coladaweb.com/administracao/gestao-pela-qualidade-total-gqt

    Princípios da Qualidade Total

    Disseminação de informações

    Total satisfação dos clientes

    Gerência participativa

    Aperfeiçoamento contínuo

    Garantia da qualidade

    Delegação

    Não aceitação de erros

    Gerência de processos

  • Complementando:

    Gestão da qualidade total ou TQM (Total Quality Management) desenvolvido especialmente por Deming.

    Controle Total da Qualidade TQC (Total Quality Control) criado por Feigenbaun.


ID
3529306
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item, relativos à gestão da qualidade e ao modelo de excelência gerencial.

No downsizing, a estrutura organizacional deixa de ser nivelada, achatada e horizontalizada e passa a ser hierarquizada, alta e alongada.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA..

    CONCEITOS TROCADOS!

    Downsizing= Achatamento

    >>O Downsizing TORNA A ORGANIZAÇÃO MAIS ENXUTA.

  • Fonte:https://www.google.com/search?q=downsizing+significado&oq=downsizing&aqs=chrome.2.69i57j46j0l6.4084j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

    O que é o downsizing?

    Downsizing, que em português significa “achatamento”, é uma técnica conhecida em todo o mundo e que visa a eliminação de processos desnecessários que engessam a empresa e atrapalham a tomada de decisão, com o objetivo de criar uma organização mais eficiente e enxuta possível.

  • Downsizing significa “achatamento”, é uma técnica conhecida em todo o mundo e que visa a eliminação de processos desnecessários que engessam a empresa e atrapalham a tomada de decisão, com o objetivo de criar uma organização mais eficiente e enxuta possível.

    gab. E

  • Downsizing, traduzido em português para redução de pessoal ou redução de custos conforme os contextos, é uma técnica de administração contemporânea que, de acordo com Caldas, surgiu nos Estados Unidos na década de 1970, com o principal objetivo de diferenciar a competitividade entre as organizações. 

    Gab E

  • O downsizing ou enxugamento reduz os níveis organizacionais ao essencial, de acordo com Chiavenato. Ele torna a organização mais compacta e promovendo uma aproximação do nível operacional com o institucional. É uma compactação na dimensão vertical da empresa.

    Ao citar as consequências do enxugamento no desenho organizacional dentro do contexto da reengenharia, Chiavenato (2014) cita que, antes, uma empresa que era centralizadora e rígida passa a ser "flexível, maleável e descentralizadora". Com isso, a estrutura que anteriormente era hierarquizada, alta e alongada transforma-se em uma estrutura "nivelada, achatada e horizontalizada", de acordo com Chiavenato (2014).

    Portanto, ao promover o enxugamento de nível hierárquicos a estrutura PASSA A SER nivelada, achatada e horizontalizada e DEIXA DE SER hierarquizada, alta e alongada. Ou seja, a assertiva está incorreta porque a banca inverteu as características.

    Fonte: CHIAVENATO, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”. Manole. 9ed. 2014

    GABARITO: ERRADO.

  • Era só traduzir que acertava

  • Pelo contrário! O downsizing ou enxugamento se faz por meio da redução dos níveis hierárquicos ao limite essencial, eliminando posições do nível intermediário a fim de aproximar a base do nível institucional e simplificar, flexibilizar e compactar as organizações.

    Gabarito: ERRADO

  • Downsizing???????


ID
3529309
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Julgue o item, relativos à gestão da qualidade e ao modelo de excelência gerencial.

De acordo com o modelo da FNQ, o fundamento do pensamento sistêmico trata da atuação dos líderes de forma ética, inspiradora, exemplar e comprometida com a excelência, mobilizando as pessoas em torno de valores, princípios e objetivos da empresa e preparando líderes.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    A questão trouxe as características da Liderança Transformadora.

    Liderança transformadora: corresponde à atuação dos líderes de forma ética, inspiradora, exemplar e comprometida com a excelência, sempre atenta aos cenários e tendências e seus possíveis impactos para a organização e as partes interessadas, mobilizando as pessoas em torno de valores, princípios e objetivos da empresa, preparando líderes e pessoas. Todos devem estar engajados com o mesmo propósito.

    Pensamento sistêmico: é preciso que todos os colaboradores tenham o entendimento de que todas as atividades da organização possuem relação de interdependência, seja internamente, seja entre a organização e o ambiente com o qual interage. Essa visão macro é fundamental para o sucesso do negócio e vai permitir que nada seja deixado de lado no dia a dia.

    Disponível em: <https://fnq.org.br/fundamentos/>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • A questão em análise exige do candidato um conhecimento do Modelo de Excelência na Gestão (MEG). Esse Modelo foi desenvolvido pela Fundação Nacional da Qualidade - FNQ e ajuda as empresas a alcançarem patamares de excelência. Para a FNQ, essa busca pela excelência é: “compreender que a organização é um sistema vivo integrante de um ecossistema complexo com o qual interage e do qual depende; gerar valor para todos os integrantes da cadeia de valor, numa relação de interdependência e cooperação; e ter qualidade na interação com o seu ecossistema, velocidade de aprendizado e capacidade de adaptação diante de novos cenários imprevistos e incontroláveis".

    O MEG nos apresenta oito Fundamentos Básicos para a excelência na gestão, os quais estão transcritos a seguir:

    “PENSAMENTO SISTÊMICO: É preciso que todos os colaboradores tenham o entendimento de que todas as atividades da organização possuem relação de interdependência, seja internamente, seja entre a organização e o ambiente com o qual interage.

    APRENDIZADO ORGANIZACIONAL E INOVAÇÃO: Para ser competitiva no mercado, toda organização, seus colaboradores e redes precisam sempre buscar novos patamares de competência, por meio de um ciclo de aprendizado permanente.

    LIDERANÇA TRANSFORMADORA: Corresponde à atuação dos líderes de forma ética, inspiradora, exemplar e comprometida com a excelência, sempre atenta aos cenários e tendências e seus possíveis impactos para a organização e as partes interessadas, mobilizando as pessoas em torno de valores, princípios e objetivos da empresa, preparando líderes e pessoas.

    COMPROMISSO COM AS PARTES INTERESSADAS: É preciso o entendimento das necessidades e demandas, bem como o estabelecimento de pactos com as partes interessadas, em especial os clientes, suas inter-relações com as estratégias e com os processos, em uma perspectiva de curto e longo prazos.

    ADAPTABILIDADE: Toda organização tem de ter flexibilidade e capacidade de mudança em tempo hábil. Sem essa agilidade, nossas chances de sermos bem-sucedidos diminuem drasticamente.

    DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Corresponde ao compromisso da organização em responder pelos impactos de suas decisões e atividades, na sociedade e no meio ambiente, e de contribuir para a melhoria das condições de vida por meio de um comportamento ético e transparente.

    ORIENTAÇÃO POR PROCESSOS: Neste Fundamento, fica clara a importância dos processos, que devem ser gerenciados visando à busca da eficiência e da eficácia nas atividades, utilizando dados e informações de forma a agregar valor para a organizações e as partes interessadas.

    GERAÇÃO DE VALOR: De nada valeria todos os esforços se eles, no final, não estivessem voltados para o alcance de resultados econômicos, sociais e ambientais, bem como de resultados dos processos que os potencializam, em níveis de excelência e que atendam às necessidades e expectativas primeiramente dos clientes e das demais partes interessadas".


    Em face do exposto, percebe-se que a banca transcreveu o conceito do Fundamento relacionado à Liderança Transformadora. Sendo assim, a questão em análise está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    NOVO MODELO DE EXCELÊNCIA DA GESTÃO – MEG. Fundação Nacional da Qualidade – FNQ. 21ª Edição.
  • Gab: ERRADO

    • Pensamento Sistêmico: deve haver interdependência no ambiente, atividades e pessoas. Ligado à Sinergia.

    • Aprendizado e Inovação: ciclo de aprendizado permanente, competências potencialmente elevadas. Ligado à Competição e concorrência.

    • Liderança Transformadora: líderes inspiradores, sistêmicos e contingentes, mobiliza as pessoas, busca valores e princípios éticos com fins nos objetivos da empresa. Ligado às Pessoas/ Motivação e Ética.

    • Compromisso Partes Interessadas: entender as necessidades das partes, firmar pactos, inter-relações estratégicas de curto e longo prazo. Ligado aos Clientes/ Fornecedores e Necessidades Estratégicas.

    • Adaptabilidade: organização flexível e capaz de adaptar-se a mudanças. Ligado à Capacidade Sistêmica/ Contingencial.

    • Desenvolvimento Sustentável: compromisso em responder pelos impactos das decisões na sociedade e meio ambiente. Ligado à Melhoria/ Ética e Imagem.

    • Orientação por Processos: busca pela eficiência e eficácia, utiliza-se dados e informações p/ agregar valor. Ligado ao Gerenciamento Correto dos Processos.

    • Geração de Valor: agregar valor aos envolvidos nos processos e atividades. O programa deve alcançar aos resultados. Ligado à Valorização/ Potencial.

    Meu resumo.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Pensamento sistêmico- Compreensão e tratamento das relações de interdependência e seus efeitos entre os diversos componentes que formam a organização, bem como entre estes e o ambiente com o qual interagem.


ID
3529312
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

Na gestão de pessoas, os processos de recompensar pessoas são utilizados para incentivar as pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

    "Os processos de recompensar pessoas constituem os elementos fundamentais para incentivo, motivação e engajamento dos colaboradores, tendo em vista de um lado os objetivos organizacionais a serem alcançados e, de outro lado, os objetivos individuais a serem satisfeitos."

    Necessidades individuais mais elevadas: Porque não estamos falando só em recompensas financeiras.

    Gestão de pessoas : o novo papel da gestão do talento humano / Idalberto Chiavenato. – 5. ed. – São Paulo : Atlas, 2020. 

  • para HerzBerg salário não motiva.

  • Chiavenato, Idalberto Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações / Idalberto Chiavenato. -- 4. ed, pág. 14

    Processos de recompensar pessoas: utilizados para incentivar as pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas. Incluem recompensas, remuneração e benefícios, e serviços sociais.


ID
3529315
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

No mercado de recursos humanos em procura, existe um rebaixamento das pretensões salariais, dada a excessiva quantidade de candidatos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado. 

    É o contrário, há elevação na pretensão salarial dos candidatos. 

    "Mercado de recursos humanos em procura: 

    - Insuficiente quantidade de candidatos 

    - Falta de competição entre os candidatos 

    - Elevação das pretensões salariais 

    - Facilidade em conseguir emprego 

    - Vontade de perder o atual emprego e menor fixação ao emprego 

    - Elevado absenteísmo 

    - O candidato seleciona as múltiplas oportunidades que tem pela frente 

    - Orientação para a melhoria e desenvolvimento profissional "

    Gestão de pessoas : o novo papel da gestão do talento humano / Idalberto Chiavenato. – 5. ed. – São Paulo : Atlas, 2020. 

  • MERCADO DE RH

    PROCURA

    Insuficiente quantidade de candidatos

    Falta de competição entre os candidatos para obter vaga

    Elevação das pretensões salariais

    Facilidade em conseguir emprego

    Vontade de perder o atual emprego e menor fixação ao emprego

    Alto absenteísmo

    O candidato seleciona as múltiplas oportunidades que tem pela frente

    Orientado para melhoria e desenvolvimento profissional

  • Mercado de RH (pessoas)

    Em procura: pessoas sendo procuradas, poucos candidatos

    Em oferta: pessoas sendo ofertadas, muita gente desempregada

    Mercado de trabalho ( vagas)

    Em procura: vagas sendo procuradas, poucas vagas

    Em oferta: vagas sendo ofertadas, muitas vagas


ID
3529318
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

O recrutamento interno não requer socialização organizacional de novos membros.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo.

    "Não requer socialização organizacional de novos membros"

    Gestão de pessoas : o novo papel da gestão do talento humano / Idalberto Chiavenato. – 5. ed. – São Paulo : Atlas, 2020. 

  • GABARITO: CERTO

    O recrutamento interno ocorre quando, havendo determinada vaga, a empresa procura preenchê-la através do remanejamento de seus empregados, que podem ser promovidos (movimentação vertical) ou transferidos (movimentação horizontal) ou ainda transferidos com promoção (movimentação diagonal).

  • RECRUTAMENTO INTERNO, VANTAGENS:

    Melhor aproveitamento da capacidade humana atual;

    Não necessita de socialização.

    Maior motivação dos funcionários;

    Funcionários buscam desenvolvimento profissional;

    Mais rápido e barato;

    Mais  adequado      para   organizações mecanicistas e burocráticas.

  • Gabarito: CERTO

    No recrutamento interno, como o funcionário é de dentro da própria organização não há necessidade de integração, ou seja, há uma série de vantagens nisso, por exemplo, não há custos com a socialização organizacional.

  • Vantagens do Recrutamento Interno

     • É muito mais barato e mais rápido recrutar os funcionários que já fazem parte da empresa e que você já conhece.

     • São pessoas já familiarizadas com o negócio e como seu funcionamento e, por mais que passem a realizar outras funções, já terão meio caminho andado, pois não será necessário que passem pela fase de adaptação.

     • É motivador, pois oferece oportunidades de promoção. Ao saber que têm a chance de irem para um cargo mais elevado e, consequentemente, com um maior salário, os funcionários passam a se empenhar ainda mais para alcançar seus objetivos.

     • A empresa já conhece os pontos fortes e fracos de cada candidato e, por isso, as chances de selecionar um profissional que é perfeito para a vaga são muito maiores.

     • Já existe um entrosamento entre os candidatos e o restante da equipe.

    No mercado de trabalho em oferta, há uma tendência de que os critérios de seleção sejam mais flexíveis e menos rigorosos, com maior investimento em treinamento dos candidatos.

  • Vantagens do Recrutamento Interno

     • É muito mais barato e mais rápido recrutar os funcionários que já fazem parte da empresa e que você já conhece.

     • São pessoas já familiarizadas com o negócio e como seu funcionamento e, por mais que passem a realizar outras funções, já terão meio caminho andado, pois não será necessário que passem pela fase de adaptação.

     • É motivador, pois oferece oportunidades de promoção. Ao saber que têm a chance de irem para um cargo mais elevado e, consequentemente, com um maior salário, os funcionários passam a se empenhar ainda mais para alcançar seus objetivos.

     • A empresa já conhece os pontos fortes e fracos de cada candidato e, por isso, as chances de selecionar um profissional que é perfeito para a vaga são muito maiores.

     • Já existe um entrosamento entre os candidatos e o restante da equipe.

    No mercado de trabalho em oferta, há uma tendência de que os critérios de seleção sejam mais flexíveis e menos rigorosos, com maior investimento em treinamento dos candidatos.

  • Dependendo do porte/tamanho da empresa sim. Posso realizar um processo interno para outro setor ou outra filial. Já vi isso acontecer e por problemas de adaptação social a pessoa retornou ao vago anterior.

  • GAB CERTO

    RECRUTAMENTO INTERNO: é aquele que busca preencher as vagas com aquelas pessoas que já trabalham na organização. Para essa visão, os colaboradores internos são preferíveis, eles já conhecem como as coisas funcionam. No recrutamento interno, eles são promovidos ou transferidos para novas oportunidades ou postos de trabalho.

    Vantagens:

    1. Aproveita melhor o potencial humano da organização.
    2. Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.
    3. Incentiva a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização.
    4. Ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental e não requer socialização;
    5. Probabilidade de melhor seleção, pois os candidatos são bem conhecidos.
    6. Custa financeiramente menos do que fazer recrutamento externo.

    Desvantagens:

    1. Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.
    2. Facilita o conservantismo e favorece a rotina atual.
    3. Mantém quase inalterado o atual patrimônio humano da organização.
    4. Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua.
    5. Pode resultar em conflitos entre os colaboradores.
    6. Pode ocasionar atitudes negativas e frustração por parte do colaborador que não foi promovido.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3529321
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

O recrutamento externo pode afetar negativamente a motivação dos atuais funcionários não atendidos.

Alternativas
Comentários
  • Recrutamento EXTERNO desestimula e diminui a fidelidade dos atuais funcionários

  • recrutamento externo, desvantagens:

    Mais caro e demorado do que o interno;

    Gera impactos indesejados na política de remuneração;

    Pode    afetar     negativamente    a motivação dos funcionários;

    Não    aproveita      investimentos          feitos pela organização em capacitação.

  • É uma das Desvantagem do Recrutamento Externo

    Reduz a fidelidade dos funcionários ao oferecer oportunidades a estranhos.

  • GAB CERTO

    RECRUTAMENTO EXTERNO: aqui, o preenchimento de vagas é feito através da admissão de candidatos alheios (externos) à organização. A partir do recrutamento externo, os candidatos são avaliados, pois até então não se tem uma dimensão das suas reais capacidades, e após essa avaliação podem ser selecionados para preencher os postos de trabalho disponíveis.

    Vantagens:

    1. Introduz sangue novo na organização: talentos, habilidades e competências.
    2. Enriquece o patrimônio humano, pelo aporte de novos talentos e habilidades.
    3. Renova a cultura organizacional e a enriquece com novas aspirações.
    4. Indicado para enriquecer mais intensa e rapidamente o capital intelectual.
    5. Aproveita os investimentos em treinamento de outras empresas.

    Desvantagens:

    1. Afeta negativamente a motivação dos atuais funcionários não atendidos.
    2. Reduz a fidelidade dos funcionários ao oferecer oportunidades a estranhos.
    3. Requer aplicação de técnicas seletivas para escolha dos candidatos externos.
    4. É mais custoso, oneroso, demorado e inseguro que o recrutamento interno.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3529324
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão de pessoas, julgue o item.

Na seleção de candidatos, a entrevista padronizada nas perguntas é aquela em que a entrevista determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.

Alternativas
Comentários
  • Na seleção de candidatos, a entrevista DIRETIVA é aquela em que a entrevista determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.

    Entrevista totalmente estruturada: perguntas padronizadas e respostas padronizadas

    Entrevista estruturada: perguntas padronizadas e respostas livres

    Entrevista diretiva: Padrão de resposta adequado e perguntas livres

    Entrevista não diretiva: informal e aleatória

  • ENTREVISTA TOTALMENTE PADRONIZADA (estruturada/ dirigida) --> TEM PERGUNTAS E RESPOSTAS PREESTABELECIDAS.

    ENTREVISTA PADRONIZADA SÓ NAS PERGUNTAS --> SÓ AS PERGUNTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTA DIRETIVA --> SÓ AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS

    ENTREVISTAS NÃO-DIRETIVA (não -estruturada/ não- dirigida) -->   NEM AS PERGUNTAS NEM AS RESPOSTAS PREESTABELECIDAS.

  • Na seleção de candidatos, a entrevista padronizada nas perguntas é aquela em que a entrevista determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador. Resposta: Errado.

    Segue comentário dos colegas para não ser repetitivo.

  • Questões fechadas. Perguntas elaboradas e respostas abertas: Gosta disso??? Por quê?

  • GAB ERRADO

    TEMOS EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS OS SEGUINTES TIPOS:

    1. 1.   Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. 2.   Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. 3.   Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4. 4.   Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3529327
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

No  que  concerne  à  gestão  de  projetos,  julgue  o  item.

Segundo o PMBOK, 5.ª edição, o gerenciamento dos riscos deve fazer apenas uma análise do caráter qualitativo dos riscos.

Alternativas
Comentários
  • há muito mais análises a serem feitas:

    Planejar o Gerenciamento dos Riscos — O processo de definição de como conduzir as atividades de gerenciamento dos riscos de um projeto.

    Identificar os Riscos — O processo de determinação dos riscos que podem afetar o projeto e de documentação das suas características.

    Realizar a Análise Qualitativa dos Riscos O processo de priorização de riscos para análise ou ação posterior através da avaliação e combinação de sua probabilidade de ocorrência e impacto.

    Realizar a Análise Quantitativa dos Riscos — O processo de analisar numericamente o efeito dos riscos identificados nos objetivos gerais do projeto.

    Planejar as Respostas aos Riscos —O processo de desenvolvimento de opções e ações para aumentar as oportunidades e reduzir as ameaças aos objetivos do projeto.

    Controlar os Riscos — O processo de implementação de planos de respostas aos riscos, acompanhando os riscos identificados, monitorando riscos residuais, identificando novos riscos e avaliando a eficácia do processo de gerenciamento dos riscos durante todo o projeto.

    fonte:https://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/

  • Realiza uma análise qualitativa e quantitativa dos riscos.

  • 11.3: Realizar a análise qualitativa dos riscos: o objetivo é classificação dos riscos por prioridades.

    11.4: Realizar a análise quantitativa dos riscos: quantifica a exposição do projeto aos riscos, atribui probabilidades numéricas.

    .

    At.te

    Foco na missão

  • PMBOK é acima de tudo um framework, ele não impõem nenhum tipo de prescrição ou metodologia específica.

    GAB: E

  • Gab: ERRADO

    Gerenciamento dos Riscos do Projeto

    11.3 - Realizar a Análise QuaLITAtiva dos Riscos - O processo de priorização de riscos para análise ou ação posterior através da avaliação e combinação de sua probabilidade de ocorrência e impacto.

    11.4 - Realizar a Análise QuanTITAtiva dos Riscos - O processo de analisar numericamente o efeito dos riscos identificados nos objetivos gerais do projeto.

    2013 - Project Management Institute. Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®)

    Erros, mandem mensagem :)


ID
3529330
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

No  que  concerne  à  gestão  de  projetos,  julgue  o  item.

A validação e o controle do escopo fazem parte da etapa de monitoramento e controle do projeto.

Alternativas
Comentários
  • Validar pode ser entendido como atestar. E você cumpre essa etapa apenas se estiver observando e monitorando. Gabarito: Certo.
  • CERTO

    2.5 Validar o Escopo

    2.6 Controlar o Escopo

    Area do Conhecimento: Gerenciamento do Escopo

    Etapa: Monitoramento e Controle

  • CERTO

    5. GRUPO DE PROCESSOS DE MONITORAMENTO E CONTROLE

    5.1 Monitorar e Controlar o Trabalho do Projeto...............................................................615 

    5.2 Realizar o controle integrado de mudanças ...............................................................616 

    5.3 Validar o escopo ...........................................................................................................618

    5.4 Controlar o Escopo .......................................................................................................619 

    5.5 Controlar o cronograma ...............................................................................................621 

    5.6 Controlar os custos ......................................................................................................622 

    5.7 Controlar a qualidade...................................................................................................624 

    5.8 Controlar os Recursos..................................................................................................625 

    5.9 Monitorar as Comunicações ........................................................................................627 

    5.10 Monitorar os Riscos....................................................................................................628 

    5.11 Controlar as aquisições..............................................................................................629 

    5.12 Monitorar o Engajamento das Partes Interessadas ..................................................631 

    PMBOK 6ª edição já com o número das páginas =P

  • são 5 grupos:

    iniciação

    planejamento

    execução

    monitoramento/controle

    encerramento


ID
3529333
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

No  que  concerne  à  gestão  de  projetos,  julgue  o  item.

De acordo com o PMBOK, 5.ª edição, a mobilização da equipe do projeto faz parte da área de conhecimento de comunicação e acontece na etapa de planejamento.

Alternativas
Comentários
  • Mobilizar a equipe do projeto faz parte do grupo de processos EXECUÇÃO, referente a área de conhecimento de RECURSOS HUMANOS.

  • De acordo com o PMBOK, 5.ª edição, a mobilização da *equipe do projeto faz parte da área de conhecimento de comunicação* e acontece na etapa de planejamento. Resposta: Errado. Olhem a parte entre os asteriscos
  • O processo 9.3 Mobilizar a equipe do projeto, do Grupo de Processo Execução e da Área de Conhecimento Recursos do projetos, saiu da edição 6ª do PMBOK e entrou o processo 9.3 Adquirir Recursos.

    .

    At.te

    Foco na missão

  • Gab: ERRADO

    • Gerenciar as Partes Interessadas: envolve comunicação, requisitos das necessidades e expectativas;

    • Mobilizar a Equipe do Projeto: envolve a confirmação dos recursos humanos e da equipe necessária para terminar as atividades do projeto.

    2013 - Project Management Institute. Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®)

    Erros, mandem mensagem :)

  • errada

    (...) As comunicações do projeto são os produtos do processo de planejamento, direcionadas pelo plano de gerenciamento das comunicações, que define coleta, criação, disseminação, armazenamento, recuperação, gerenciamento, rastreamento e descarte desses artefatos de comunicação. (...)

    Grupo de Processos de Execução – Gerenciamento dos recursos do projeto: Adquirir recursos; desenvolver a equipe e gerenciar a equipe.

    Grupo de Processos de Planejamento - Gerenciamento das Comunicações do projeto: Planejar o gerenciamento das comunicações.

    obs: Mobilizar a equipe do projeto (Seção 9.2)—Mudou para Adquirir recursos.

    fonte: Guia PMBOK 6° edição.

  • Mobilização de equipe é com o RH.


ID
3529336
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue o item.

As sociedades de economia mista devem assumir necessariamente a forma de sociedade anônima.

Alternativas
Comentários
  • Sociedade de economia mista ( sem)

     

    > AUTORIZADA POR LEI REGISTO 
     

    > personalidade jurídica: Direito Privado.

     

    finalidade: explorar atividade econômica ou prestar serviço público.

    regime jurídico: híbrido = Direito Público + Direito Privado.

     responsabilidade civil: se prestadora de serviço público = responsabilidade civil OBJETIVA; 

    se exploradora de atividade econômica = responsabilidade civil SUBJETIVA.

       regime pessoal: CLT.

       capital: 50% + 1% Público. Público e privado;

       constituição: sociedade anônima(S.A) (obrigatoriamente)

       competência judicial: somente Justiça Estadual.

       não se sujeitam à falência

    - criadas por lei, sob forma de sociedade anônima(S-A) cujas ações  com direito a voto pertençam em sua maioria à união, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta (Lei 13.303/2016, art. 4o).

    - controle acionário pertence ao poder público;

    Como exemplos:

     -Banco do Brasil S.A.;

      -o Banco da Amazônia;

      -a Petróleo Brasileiro S.A.-  Petrobrás.

     

    gab. CERTO

     

     

  • A questão requer conhecimento da Organização Administrativa do Estado, especificamente no que se refere às sociedades de economia mista.

    As empresas estatais (enquanto gênero) subdividem-se em sociedades de economia mista e empresas públicas. Ambas fazem parte da Administração Pública Indireta (assim como as fundações públicas e as autarquias). Abaixo, algumas características que as distinguem:

    As sociedades de economia mista possuem capital misto, com a maioria do capital votante pertencente ao poder público (ex: Banco do Brasil). Quanto à forma societária, necessitam ser constituídas pela forma de Sociedade Anônima (S/A), por expressa disposição legal (art. 5º, III, do Decreto Lei 200/67). Eventual litígio compete à justiça estadual (salvo se a União atuar como assistente/opoente, ou se a matéria exigir o deslocamento da competência, nos termos do art. 109, I, da Constituição Federal/1988).

    As empresas públicas possuem capital integralmente público (ex: Caixa Econômica Federal). Quanto à forma societária: qualquer forma admitida em direito (art. 5º, II, do Decreto Lei 200/67). Eventual litígio compete à justiça federal, nos termos do art. 109, I, da Constituição Federal/1988.

    Dito isto, podemos considerar a assertiva correta, uma vez que reflete o disposto no art. 5º, do Decreto Lei 200/67.

    DICA: é comum o examinador tentar confundir empresa pública com sociedade de economia mista.

    Gabarito: Certo

  • Gabarito: CORRETO.

    LEI 13.303/16:

    Art. 4 Sociedade de economia mista é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei, sob a forma de SOCIEDADE ANÔNIMA, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta. 

  • Certo.

    Adm.Pública Indireta:

    Sociedade de Economia Mista -> personalidade jurídica de direito privado; capital misto (maioria do poder público); formação: somente na forma de S/A (Sociedade Anônima) cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta.

    Empresa Pública -> personalidade jurídica de direito privado; capital totalmente público; formação: qualquer uma admita em direito.

  • Sociedade de Economia Mista é Pessoa Jurídica de Direito Privado, constituída por capital público e privado, por isso ser denominada como mista. A parte do capital público deve ser maior, pois a maioria das ações devem estar sob o controle do Poder Público.

  • Gabarito: Certo.

    Art. 5º Para os fins dessa lei considera-se: (...)

    III — sociedade de economia mista — entidade dotada de personalidade jurídica de Direito privado, criado por lei para exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto, pertençam, em sua maioria, a união ou a entidade da administração indireta.

    Fonte: Decreto-lei n. 200/67 

  • GABARITO: CERTO

    Enquanto uma Empresa Pública é constituída por recursos oriundos de pessoas de Direito Público ou de entidades de suas Administrações indiretas, onde o capital está 100% nas mãos do poder público, a Sociedade de Economia Mista aceita a conjugação de recursos particulares com recursos provenientes de pessoas de Direito Público ou de entidades de suas Administrações indiretas, com prevalência, na prática, do capital público. O Supremo Tribunal Federal entende que apesar da Sociedade de Economia Mista ser pessoa jurídica de direito privado, pode ter participação na capital social de uma Empresa Pública.

    Conforme dito no início, as Empresas Públicas podem adotar qualquer forma societária dentre as admitidas em Direito, enquanto as Sociedades de Economia Mista são obrigatoriamente sociedades anônimas.

  • Certo

    As sociedades de economia mista devem ter a forma de sociedade anônima (S/A), conforme determina o art. 5º da Lei 13.303/2016.

    Art. 5º A sociedade de economia mista será constituída sob a forma de sociedade anônima e, ressalvado o disposto nesta Lei, estará sujeita ao regime previsto na  Lei nº 6.404, de 15 de dezembro de 1976  .

  • Trata-se de questão de índole estritamente conceitual e que, portanto, não demanda comentários extensos.

    Cumpre apenas pontuar que a definição legal de sociedades de economia mista encontra-se vazada no art. 4º da Lei 13.303/2016, abaixo transcrito:

    "Art. 4º Sociedade de economia mista é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta."

    Como se vê, está correto sustentar que tais entidades administrativas devam ser criadas, necessariamente, sob a forma de sociedades anônimas.

    Logo, correta a assertiva em exame.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO: CERTO.

  • GAB: CERTO

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA

    • Capital misto, mas deve prevalecer o capital público (no mínimo 50% + 1 ação nas mãos do Poder Público, ele deve manter o controle acionário);

    Constituídas apenas na forma de Sociedade Anônima; 

    • A competência para apreciar suas ações será sempre da Justiça Estadual nas ações sujeitas à Justiça Comum (ainda que se trate de uma sociedade de economia mista federal); 

    • Exemplos: Banco do Brasil e Petrobras.

  • "Se o agente que pratica o delito é funcionário público, sua conduta é circunstancia de aumento de pena."

    ERRADO! SE ELE NÃO COMETE O CRIME PREVALECENDO-SE DA FUNÇÃO PÚBLICA, ENTÃÃÃO ELE SOMENTE SERÁ PUNIDO PELO CRIME MAJORADO SE RECAIR NA FALSIFICAÇÃO OU ALTERAÇÃO DO REGISTRO CIVIL!!!! É EXATAMENTE O QUE DIZ A ASSERTIVA ''D''

    AUMENTO DE SEXTA PARTE

    ---> FUNCIONÁRIO PÚBLICO QUE FAZ PREVALECENDO-SE DO CARGO

    ---> POR QUEM FALSIFICA OU ALTERA DO REGISTRO CIVIL.

    .

    .

    .

    GABARITO ''D''

  • "Se o agente que pratica o delito é funcionário público, sua conduta é circunstancia de aumento de pena."

    ERRADO! SE ELE NÃO COMETE O CRIME PREVALECENDO-SE DA FUNÇÃO PÚBLICA, ENTÃÃÃO ELE SOMENTE SERÁ PUNIDO PELO CRIME MAJORADO SE RECAIR NA FALSIFICAÇÃO OU ALTERAÇÃO DO REGISTRO CIVIL!!!! É EXATAMENTE O QUE DIZ A ASSERTIVA ''D''

    AUMENTO DE SEXTA PARTE

    ---> FUNCIONÁRIO PÚBLICO QUE FAZ PREVALECENDO-SE DO CARGO

    ---> POR QUEM FALSIFICA OU ALTERA DO REGISTRO CIVIL.

    .

    .

    .

    GABARITO ''D''


ID
3529339
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue o item.

A presunção de legitimidade é o atributo devido ao qual o ato administrativo pode ser posto em execução pela própria Administração Pública, sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário.

Alternativas
Comentários
  • A questão requer conhecimento dos atributos dos atos administrativos (criação doutrinária).

    Atributos do ato administrativo: são as prerrogativas da Administração Pública presentes no ato administrativo, conferidas por lei, em decorrência do princípio da supremacia do interesse público sobre o interesse privado.

    DICA: o mnemônico “PATI” traz os 4 (quatro) atributos do ato administrativo, conforme amplamente aceito pela doutrina:

    Presunção de legitimidade, Autoexecutoriedade, Tipicidade, Imperatividade.

    Presunção de legitimidade/veracidade: presume-se que o fato em que se baseou a administração pública para a prática do ato é verdadeiro (veracidade), e que foi editado conforme o ordenamento jurídico (legitimidade). Essa presunção é relativa (ou juris tantum), o que significa que admite prova em contrário. Eventual apreciação pelo judiciário depende de provocação da parte interessada.

    Autoexecutoriedade: significa que o ato é executado diretamente pela Administração, frente ao descumprimento pelo particular, sem a sua participação (do particular), nem intervenção (prévia) do Judiciário.Não está presente em todos os atos administrativos, dependendo sempre de previsão em lei ou situação de urgência (quando urgente, o contraditório será diferido: após a pratica do ato, o particular poderá se manifestar).

    Tipicidade (Maria Sylvia Zanella de Pietro): significa que o ato administrativo deve estar previsto pela lei. Basta lembrar do princípio da legalidade (ou legalidade estrita - art. 37, CF/88), que dispõe que a Administração Pública só pode fazer o que a lei autoriza ou determina.

    Imperatividade: significa que o ato administrativo impõe obrigações e deveres (dentro da lei), independente da vontade do particular. Nesse caso, deve-se lembrar que os atos devem ser cumpridos, mesmo se considerados ilegais pelo particular (lembrar da presunção de legitimidade/veracidade).

    Dito isto, a assertiva está errada, uma vez que o atributo trazido foi o autoexecutoriedade (e não presunção de legitimidade) .

    Gabarito: Errado.

  • Gab: Errado

    1) Presunção de legitimidade e presunção de veracidade

    >> Presunção de legitimidade: o ato foi produzido de acordo com o ordenamento jurídico;

    >> Presunção de veracidade: o conteúdo do ato administrativo é verdadeiro e dotado de fé pública;

    >> Ambas são presunções relativas – iuris tantum –, cabendo prova em contrário;

    a)     Autoexecutoriedade

    >> O ato pode ser executado de oficio e imediatamente pela administração pública sem necessidade de autorização do poder judiciário;

    >> garante celeridade e eficiência na atuação administrativa para atingir a finalidade pública;

    >> Presentes apenas naqueles autorizados por leis ou urgentes;

    Alguns autores a dividem em:

    >> exigibilidade: Possibilidade de a adm tomar decisões executórias que são aquelas que dispensam a tutela jurisdicional;

    >> executoriedade: faculdade de a adm realizar diretamente a execução forçada, utilizando-se, inclusive da força pública, caso necessário.

  • Gabarito: Errado

    Atributos dos ATOS ADMINISTRATIVOS (lembre-se da "PATI")

    1º-Presunçãoa)de legitimidade- em conformidade com o direito; b)de veracidade- relaciona-se com a fé pública; explicação: trata-se de um atributo relativo, pois na presunção de legitimidade e veracidade, presume-se, inicialmente, que o ato é legítimo e goza de fé pública. Existem em todooos os atos;

    2º-Autoexecutoriedade: a)Exigibilidade- é o meio iiiindireto, como por ex. uma simples multa de trânsito; b) Executoriedade- é o meio diretoooo (executório de fato) que não necessita de ordem judicial, como por ex. rebocar um carro em local proibido. Não está presente em todos os atos, apenas em casos urgentes ou se previsto em lei;

    3º-Tipicidade: é, de fato, o que está tipificado em lei, que decorre do princípio da legalidade, pelo qual a administração só pode atuar nos casos em que a lei expressamente autoriza. Existem em todooos os atos;

    4º-Imperatividade: é o poder de império do estado (também chamado de "poder extroverso"),de modo que nãooo precisa da concordância do particular para praticá-lo. Não está presente em todos os atos;

  • Doutor, não adianta complicar !

    Quando o cara da banca disser: Capacidade de pôr em execução independente do poder judiciário = Autoexecutoriedade.

    Capacidade de pôr em execução independente da concordância do particular = Imperatividade.

    Bons estudos!

  • COMENTE COISAS NOVAS QUE POSSAM AGREGAR MAIS CONHECIMENTO,não sejam repetitivos por favor!

    Presunção de legitimidade é a presunção de que os atos praticados pela Administração Pública, até prova em contrário, são emitidos em conformidade com a lei. Já presunção de veracidade se diz a respeito dos fatos, em que se presume que os fatos alegados pela Administração são verdadeiros.

  • GABARITO: ERRADO

    Presunção de legitimidade é a presunção de que os atos praticados pela Administração Pública, até prova em contrário, são emitidos em conformidade com a lei.

    Autoexecutoriedade é quando a própria Administração pública decide e executa diretamente as suas decisões, sem precisar de ordem judicial. Nós lembramos normalmente de Autoexecutoriedade nas medidas decorrentes de Poder de Polícia, como por exemplo, o ato de interdição de um estabelecimento.

  • ERRADO.

    Autoexecutoriedade:é o atributo devido ao qual o ato administrativo pode ser posto em execução pela própria Administração Pública, sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário.

    Breve e objetivo!

    Força!

  • fico mt put0 de errar questão merd@, mas seria pior na prova

    execução = Autoexecutoriedade.

    concordância do particular = Imperatividade.

  • Em rigor, a definição ofertada pela Banca corresponde àquela destinada a outro atributo dos atos administrativos, qual seja, a autoexecutoriedade.

    De seu turno, a presunção de legitimidade é o atributo em vista do qual os atos administrativos presumem-se editados em conformidade com o ordenamento jurídico (presunção de legalidade), bem assim os fatos em que se baseia presumem-se verdadeiros (presunção de veracidade). Deste atributo, deriva ônus probatório, atribuído ao particular, de demonstrar que o ato inobservou a norma de regência ou que os fatos nele descritos não são verídicos ou idôneos. Cuida-se, por fim, de presunção relativa (iuris tantum), eis que admite prova em contrário.

    Incorreta, pois, a assertiva ora analisada.


    Gabarito do professor: ERRADO

  • GABARITO: ERRADO.

  • Autoexecutoriedade

  • A presunção de legitimidade é de que o ato administrativo é legítimo e verdadeiro por ter sido produzido pela Adm. Pública. (Pietro divide a presunção em presunção de legitimidade e veracidade).


ID
3529342
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que diz respeito à legislação administrativa, julgue o item.

Não é permitida a delegação das matérias de competência exclusiva do órgão ou da autoridade.

Alternativas
Comentários
  • A questão requer conhecimento da Lei do Processo Administrativo – Lei nº 9784/99.

    O art. 13 da mencionada lei traz rol taxativo do que não pode ser objeto delegação, vejamos:

    “Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade”.

    DICA: mnemônico “CENORA”: Competência Exclusiva; atos de caráter NOrmativo e decisão de Recurso Administrativo.

    Dito isto, a assertiva está correta, uma vez que a hipótese trazida consta expressamente no art. 13. Da Lei 9784/99.

    Gabarito: Certo

  • As competências do direito administrativo, assim como as do direito constitucional eu gravei assim:

    Exclusiva = Indelegável (Vogal com vogal)

    Privativa = Delegável (consoante com consoante)

    É simples, mas pode ajudar.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

  • NO RE EX é indelegável - art. 13 da Lei

  • Dica de Minemônico: E DE MA

    “Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     Edição de atos de caráter normativo;

    Decisão de recursos administrativos;

    Matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade”.

  • Não se delega a CE-NO-RA.

    CE= Competência Exclusiva.

    NO= edição de atos NOrmativos.

    RA= Recursos Administrativos.

  • As matéria insuscetíveis de delegação de competência encontram-se elencadas no art. 13 da Lei 9.784/99, abaixo transcrito para melhor exame:

    "Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade."

    Como se vê, realmente, as matérias submetidas a competência exclusiva do órgão ou autoridade não admitem, de fato, delegação, o que denota o acerto da presente afirmativa lançada pela Banca.


    Gabarito do professor: CERTO

  • GABARITO: CERTO.


ID
3529345
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Quanto ao orçamento público, julgue o item.

A lei orçamentária anual poderá conter previsões de despesas para exercícios seguintes, com a especificação dos investimentos plurianuais e dos investimentos em andamento.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    A Emenda Constitucional (EC) 102, de 26 de setembro de 2019, alterou o art. 165 da Constituição Federal, muito conhecido no setor público por estabelecer regras atinentes ao sistema de planejamento que deve nortear as ações governamentais, notadamente no que concerne aos planos plurianuais, às leis de diretrizes orçamentárias e às leis orçamentárias anuais. 

    Entre as modificações engendradas pela referida Emenda, destaca-se a inserção do § 14 ao art. 165, cujo texto é o seguinte:

    § 14. A lei orçamentária anual poderá conter previsões de despesas para exercícios seguintes, com a especificação dos investimentos plurianuais e daqueles em andamento.

    Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/emendas/emc/emc102.htm>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • A referida Emenda Constitucional citada pela Colega Mary, relativizou o até então vigente princípio da Anualidade da LOA.

  • E a tal fixação pela "fixação" de despesas, e não "previsão" de despesas?! Ah, mio Dìo. Let's

    Em frente, que atrás vem gente. FFF

  • Trata-se de uma questão sobre dispositivos constitucionais sobre regras orçamentárias.

    De forma direta, a questão apresenta a literalidade do § 14 ao art. 165 da CF/88:

    Art. 165, § 14: “A lei orçamentária anual poderá conter previsões de despesas para exercícios seguintes, com a especificação dos investimentos plurianuais e daqueles em andamento".


    GABARITO DO PROFESSOR: CERTO
  • É isso mesmo! Esse é aquele velho “copia e cola” que as bancas gostam. Observe:

    Art. 165, § 14. A lei orçamentária anual poderá conter previsões de despesas para exercícios seguintes, com a especificação dos investimentos plurianuais e daqueles em andamento. 

    Gabarito: Certo

  • Sérgio Machado | Direção Concursos

    03/05/2021 às 23:16

    É isso mesmo! Esse é aquele velho “copia e cola” que as bancas gostam. Observe:

    Art. 165, § 14. A lei orçamentária anual poderá conter previsões de despesas para exercícios seguintes, com a especificação dos investimentos plurianuais e daqueles em andamento. 

    Gabarito: Certo


ID
3529348
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Quanto ao orçamento público, julgue o item.

As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso indiquem os recursos necessários, sendo admitida a anulação de despesas de dotações para pessoal e seus encargos como fonte.

Alternativas
Comentários
  • Constituição Federal

    Art. 166.

    § 3 o As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso:

    I – sejam compatíveis com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias;

    II – indiquem os recursos necessários, admitidos apenas os provenientes de anulação de despesa, excluídas as que incidam sobre:

    a) dotações para pessoal e seus encargos;

    b) serviço da dívida;

    c) transferências tributárias constitucionais para Estados, Municípios e o Distrito Federal; ou

  • As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso indiquem os recursos necessários, sendo admitida a anulação de despesas de dotações para pessoal e seus encargos como fonte. Resposta: Errado.

    Imagine o Deputado x falando em cortar o DESCONTO do seu INSS para alocar em outra coisa ou remanejar seu tão suado SALÁRIO! Você vai apoiá-lo?

  • Trata-se de uma questão sobre a disciplina jurídica dada pela Constituição Federal de 1988 ao nosso orçamento público.

    A anulação de despesas que incidam sobre dotações para pessoal e seus encargos NÃO pode ser usada como fonte de recursos para emendas ao projeto da LOA segundo o art. 166, § 3º, da CF/88:

    “Art. 166 [...]
    § 3º. As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso:
    I - sejam compatíveis com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias;
    II - indiquem os recursos necessários, admitidos apenas os provenientes de anulação de despesa, EXCLUÍDAS AS QUE INCIDAM SOBRE:
    A) DOTAÇÕES PARA PESSOAL E SEUS ENCARGOS;
    b) serviço da dívida;
    c) transferências tributárias constitucionais para Estados, Municípios e Distrito Federal"



    Logo, as emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o  modifiquem somente podem ser aprovadas caso indiquem os recursos necessários, NÃO sendo  admitida  a  anulação de despesas de dotações para pessoal e seus encargos como fonte.

    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO


ID
3529351
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Quanto ao orçamento público, julgue o item.

As despesas de exercícios anteriores são aquelas que foram liquidadas, mas não pagas até o dia 31 de dezembro.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO

    Art. 36 da Lei 4.320 de 17 de março de 1964:

    Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

  • Nesse caso é uma despesa considerada Restos a pagar processados:

    Entende-se por Restos a Pagar de Despesas Processadas aqueles cujo empenho foi entregue ao credor, que por sua vez já forneceu o material, prestou o serviço ou executou a obra, e a despesa foi considerada liquidada, estando apta ao pagamento. Nesta fase a despesa processou-se até a liquidação e em termos orçamentários foi considerada realizada, faltando apenas à entrega dos recursos através do pagamento.

    Fonte: http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/restosapagar.htm

  • As Despesas de Exercícios Anteriores podem ser classificadas nas seguintes situações:

    Despesas de exercícios encerrados não processadas na época própria;

    Restos a pagar com prescrição interrompida;

    Compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício financeiro, criados em virtude de lei.  

  • Quanto ao orçamento público, julgue o item.

    As despesas de exercícios anteriores são aquelas que foram liquidadas, mas não pagas até o dia 31 de dezembro.

    GAB. "ERRADO".

    ----

    As Despesas de Exercícios Anteriores (DEA) referem-se às dívidas reconhecidas para as quais não existe empenho inscrito em Restos a Pagar, seja pela sua anulação ou pela não emissão da nota de empenho no momento oportuno. Originam-se, assim, de compromissos gerados em exercício financeiro anterior àquele em que deva ocorrer o pagamento, para o qual o orçamento continha crédito próprio, com suficiente saldo orçamentário, mas que não tenham sido processados naquele momento.

    fonte: fonte: portal.tcu.gov.br

    L4.320/64. Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

    (Valor empenhado é o valor que o município reservou em seu orçamento para efetuar uma aquisição. O empenho ocorre, por exemplo, após a assinatura de um contrato para prestação de serviço, compra de medicamentos. Neste caso, quando o serviço for executado, o produto for entregue, o valor é liquidado e, quando o fornecedor de fato receber o valor, ele é considerado valor pago.)

    a) RP Processados: no momento da inscrição a despesa estava empenhada e liquidada;

    c) RP Não Processados a liquidar: no momento da inscrição a despesa empenhada não estava liquidada.

    fonte: https://conteudo.tesouro.gov.br/manuais/index.php?option=com_content&view=article&id=1553:020317-restos-a-pagar&catid=749&Itemid=376

    L4.320/64. Art. 37. As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os Restos a Pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.

  • Trata-se de uma questão sobre restos a pagar cuja resposta é encontrada na Lei 4.320/64 (Lei que institui normas gerais de Direito Financeiro):

    “Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas".

    Logo, consideram Restos a Pagar (e não despesas de exercícios anteriores) as despesas empenhadas, mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

    Professor, e o que seriam as despesas de exercícios anteriores? Segundo o professor Augustinho Paludo, “são aquelas cujas obrigações se referem a exercícios findos, que não foram sequer empenhadas, ou tiveram seus empenhos cancelados – indevidamente ou por falta de saldo financeiro para a sua inscrição em Restos a Pagar".


    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO


ID
3529354
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca da licitação pública, julgue o item.

É dispensável a licitação para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou da entidade.

Alternativas
Comentários
  • Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

     

    GAB. CERTO

  •  Para Restauração de obras de arte;

    AUTENTICIDADE CERTIFICADA = DISPENSÁVEL

    NATUREZA SINGULAR = INEXIGÍVEL

    GAB.C

  • GABARITO: CERTO

    Das Modalidades, Limites e Dispensa

    Art. 24. É dispensável a licitação: 

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei 8.666/1993, que, assim afirma:

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

    Assim, com o intuito de aprofundar o tema, observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações (Lei. 8.666/93) exceções.

    No próprio diploma legal há algumas hipóteses nas quais a obrigatoriedade de realizar licitação estará afastada.

    Doutrinariamente, classifica-se estas hipóteses em três espécies diferentes: a licitação dispensada, a licitação dispensável e a inexigibilidade de licitação.

    Na licitação dispensável, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Desta forma, é dispensável a licitação para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou da entidade.

    Gabarito: CERTO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 24. É dispensável a licitação: 

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

  • A Lei nº 8.666 trata da "restauração de obras de arte" de duas formas:

    1) como licitação dispensável: quando existir autenticidade certificada.

    2) como licitação inexigível: quando for de natureza singular.

    Cuidado.

  • Acerca da licitação pública, julgue o item.

    É dispensável a licitação para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou da entidade.

    GAB. "CERTO"

    ----

    ATENÇÃO PARA A DIFERENÇA ENTRE ESSES 2 CASOS SIMILARES:

    Lei nº 8.666/93.

    Art. 24.  É dispensável a licitação: XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial: II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    Art. 13.  Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializados os trabalhos relativos a: VII - restauração de obras de arte e bens de valor histórico.

  • As hipóteses de licitação dispensável vêm elencadas no art. 24 da Lei 8.666/93, sendo que, realmente, em seu inciso XV, consta a seguinte situação:

    "Art. 24. É dispensável a licitação:

    (...)

    XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade."

    Logo, correta a presente assertiva, na medida em que devidamente respaldada na norma de regência da matéria.


    Gabarito do professor: CERTO

  • Valor histórico -> Inexigível

    Objeto histórico -> Dispensável

  • Acerca da licitação pública, julgue o item.

    É dispensável a licitação para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou da entidade. CERTO

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

    Art. 24.  É dispensável a licitação: XV - para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade.

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    LEI Nº 14.133, DE 1º DE ABRIL DE 2021

    Art. 75. É dispensável a licitação: k) aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de autenticidade certificada, desde que inerente às finalidades do órgão ou com elas compatível;

    Art. 193. Revogam-se:

    II - a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, a Lei nº 10.520, de 17 de julho de 2002, e os arts. 1º a 47-A da Lei nº 12.462, de 4 de agosto de 2011, após decorridos 2 (dois) anos da publicação oficial desta Lei.


ID
3529357
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca da licitação pública, julgue o item.

É dispensável a licitação na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

Alternativas
Comentários
  •  

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;

     

    gab. certo

  • GABARITO: CERTO

    Das Modalidades, Limites e Dispensa

    Art. 24. É dispensável a licitação: 

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • Na Licitação Dispensável, o administrador, se quiser, poderá realizar o procedimento licitatório, sendo, portanto, uma faculdade. Com relação à Licitação Dispensada, o administrador não pode licitar, visto que já se tem a definição da Pessoa (Física ou Jurídica), com se firmará o contrato.

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei 8.666/1993, que, assim afirma:

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;

    Assim, com o intuito de aprofundar o tema, observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações (Lei. 8.666/93) exceções.

    No próprio diploma legal há algumas hipóteses nas quais a obrigatoriedade de realizar licitação estará afastada.

    Doutrinariamente, classifica-se estas hipóteses em três espécies diferentes: a licitação dispensada, a licitação dispensável e a inexigibilidade de licitação.

    Na licitação dispensável, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Desta forma, é dispensável a licitação na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

    Gabarito: CERTO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;

  • Acerca da licitação pública, julgue o item.

    É dispensável a licitação na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

    GAB. "CERTO"

    ----

    DICA PARA DIFERENCIAR APENAS DISPENSADA DE DISPENSÁVEL: TRATA-SE DE AQUISIÇÃO OU ALIENAÇÃO? AQUISIÇÃO, NÉ? LOGO, É DISPENSÁVEL E NÃO DISPENSADA!

    OUTRA DIFERENÇA:

    NO CASO DA DISPENSADA, A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA É OBRIGADA A PROMOVER A DISPENSA.

    NO CASO DA DISPENSÁVEL, É VISTA COMO ATO DISCRICIONÁRIO DO ADMINISTRADOR.

    1. ART. 37, XXI, CF/88

    1.1. REGRA -> DEVER DE LICITAR

    1.2. EXCEÇÕES -> CONTRATAÇÃO DIRETA (LEI 8.666/93)

    1.2.1. DISPENSA DE LICITAÇÃO

    1.2.1.1. ART. 17 (LICITAÇÃO DISPENSADA - ALIENAÇÕES)

    1.2.1.2. ART. 24 (LICITAÇÃO DISPENSÁVEL - AQUISIÇÕES)

    1.2.2. INEXIGIBILIDADE DE LICITAÇÃO -> ART. 25 C/C ART. 13 (INVIABILIDADE DE COMPETIÇÃO)

    1.2.2.1. FORNECEDOR EXCLUSIVO

    1.2.2.2. CONTRATAÇÃO NO SETOR ARTÍSTICO

    1.2.2.3. SERVIÇOS TÉCNICOS ESPECIALIZADOS

    Lei nº 8.666/93

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;

  • A análise do acerto desta afirmativa demanda que se aplique a norma do art. 24, XI, da Lei 8.666/93, que assim estabelece:

    "Art. 24.  É dispensável a licitação:

    (...)

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em conseqüência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido;"

    Está correta, como se vê, a assertiva em exame, na medida em que baseada expressamente na norma acima indicada.


    Gabarito do professor: CERTO


ID
3529360
Banca
Quadrix
Órgão
CREA-TO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca da licitação pública, julgue o item.

A modalidade pregão pode ser utilizada para bens e serviços de qualquer gênero, com valor máximo de até R$ 5 milhões.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    COMPLEMENTANDO:

    PREGÃO NÃO TEM LIMITE DE VALOR!

    O pregão tem características específicas, independente de ser presencial ou eletrônico. As licitações feitas por pregão são as únicas que não têm limite de valor, pois dependem estritamente dos lances a serem feitos pelos concorrentes ao serviço ou venda de produto.

    Cabe ao pregoeiro coordenar os lances dados a fim de conseguir o menor valor, ou seja, o limite não atinge nem máximo, nem mínimo. O menor preço oferecido ganha o direito de fazer o serviço ou conceder a venda do produto.

    No entanto, embora pareça vantajoso, o pregão não pode ser realizado para casos de obras e serviços de engenharia, o que o torna um pouco limitado em termos de opção de processo licitatório.

    ¹LEI Nº 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

    ² E-DOU.COM.BR.

  • A modalidade pregão pode ser utilizada para bens e serviços de qualquer gênero, com valor máximo de até R$ 5 milhões.

    Gabarito: E

    "A modalidade pregão pode ser utilizada para bens e serviços comuns , não havendo limite no valor do contrato."

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento do conteúdo da Lei n.º 10.520/2002, que assim afirma:

    Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    O conhecimento deste artigo, além do entendimento de que as licitações feitas por pregão são as únicas que não tem limite de valor, seriam suficientes para a solução desta questão. No entanto, a fim de complementação, importante frisarmos que o pregão apresenta dupla finalidade: trazer maior celeridade ao procedimento licitatório e garantir contratações por menores preços, e, em razão disso, obrigatoriamente utiliza o tipo menor preço.

    Esta modalidade pode vir a ser adotada para a aquisição de bens e serviços comuns, independentemente do valor envolvido na futura contratação. Sendo que podem ser considerados bens e serviços comuns aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam a ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    Porém, o pregão não poderá ser utilizado para alienações em geral, locação de imóveis e execução de obras públicas.

    Resumindo, o pregão apresenta as seguintes características:

    1.    Aquisição;

    2.    Bens e serviços comuns;

    3.    Adota o tipo menor preço;

    4.    Procedimento licitatório mais célere;

    5.    Independe do valor da futura contratação.

    Gabarito: ERRADO.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.

  • Gab. Errado

    A principal e básica diferença entre as licitações tradicionais, ou seja, as modalidades de licitações, Concorrência, Tomada de Preços e Convites, é o valor e/ou complexidade da licitação. O que não se aplica a Pregão, pois para essa modalidade não há limites de valores.

  • Gabarito (Errado)

    Questão: A modalidade pregão pode ser utilizada para bens e serviços de qualquer gênero, com valor máximo de até R$ 5 milhões.

    Justificativa:

    É para contratação de bens e serviços comuns;

    Não tem valor máximo.

  • GABARITO: ERRADO

    Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  • errei essa mais agora não erro mais, valeu galera pelas dicas em busca da aprovação sempre com Deus na frente vai dá certo.amém.....
  • A questão trata sobre a modalidade pregão. A sua resposta encontra-se no art. 1º da Lei 10.520 (Lei do Pregão):

    Art. 1º: "Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.
    Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado".


    Segundo os professores Ricardo Alexandre e João de Deus, o pregão é a modalidade licitatória utilizada para a aquisição de bens e serviços comuns segundo padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado. Logo, o que define a possibilidade de utilização do pregão é a natureza do objeto licitado, e não o seu valor. Por isso, o valor da contratação não é relevante para licitar nessa modalidade.
    Logo, a assertiva apresenta dois erros. O primeiro é que não existe limite de valor para o pregão. O segundo é que essa modalidade não pode ser utilizada para bens e serviços de qualquer gênero. É utilizada para compra de bens e serviços COMUNS.

    Fonte: ALEXANDRE, Ricardo; DEUS, João de. Direito administrativo. 4ª edição. Rio de Janeiro: Método, 2018.


    GABARITO DO PROFESSOR: ERRADO
  • Bens e serviços comuns.Não há limites de valor!