Prova FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário

Prova FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

ID

2509387

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Texto 1

A contracapa de um livro de suspense – Em águas sombrias – informa aos possíveis leitores:

“Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade. Pouco tempo antes, uma adolescente vulnerável teve o mesmo destino. Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras, suas mortes causam uma perturbação no rio e em sua história, dragando dele segredos há muito submersos. (...) um novo e viciante suspense psicológico em que a verdade é escorregadia e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios”.

No texto 1, a motivação maior para a compra do livro é:

Alternativas

a curiosidade pelos esclarecimentos dos mistérios antecipados;

a atração pela violência gratuita contra mulheres, comum em nossa sociedade;

a discussão sobre os processos de investigação a respeito de crimes misteriosos;

o esclarecimento sobre os antigos segredos submersos no rio citado;

o debate sobre a verdade e a mentira nas investigações criminais.

Comentários

(...) um novo e viciante suspense psicológico em que a verdade é escorregadia e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios”.

Gabarito: Alternativa A
O informe do livro usou a estratégia de antecipar os mistérios para despertar a curiosidade do leitor no sentido de descobrir os esclarecimentos. E para saber isso, obviamente ele teria que comprar o livro.

Letra: A
O apelo que fica é para os colegas não colarem essas fuleragens de solicitações nos comentários, existem canais adequados para isso!
Difícil decidir entre a D e a Letra A. Acabei acertando...

FGV é complicado em termos de interpretação.
A assertiva A está correta, sem dúvidas.

Agora, só eu notei uma certa ambiguidade na frase?
Fiquei entre a D e a A, mas prestei bastante atenção à pergunta e vi que o enunciado deseja saber aquilo que motiva. Desta forma, decidi pela A, porque a curiosidade é o que motiva e não o esclarecimento, como está na D.
Pessoas encontradas mortas nas águas do rio. Esse rio guarda um mistério . Curiosamente foram mulheres, que deviam ter algum segredo, somei tudo e marquei a letra A.
Gabarito letra A

Marquei a A desmarquei e fui para D que ódio kkkk
Alternativa A. A contracapa do livro ja deixou o leitor com curiosidade, pois a contracapa (sinopse) antecipou uma parte do mistério do livro.
alguem sabe o nome do livro? agora quero ler
Também marquei a D. Estava em duvida entre a A e D e acabei errando.
a)a curiosidade pelos esclarecimentos dos mistérios antecipados;

CORRETA. A contracapa traz duas mortes que teoricamente nortearão o enredo do livro. Via de regra, aquela pessoa que adquire o livro tem a curiosidade por um eventual esclarecimento desses mistérios.

b)a atração pela violência gratuita contra mulheres, comum em nossa sociedade;

Errada. Não há tal inferência, a contracapa apenas expõe duas mortes, sem sequer fazer juízos de valor sobre a sociedade atual.

c)a discussão sobre os processos de investigação a respeito de crimes misteriosos;

Errada. A contracapa não traz nenhum sinal que faça o intérprete chegar à conclusão de que haverá, no livro, uma discução sobre os processos de investigação de crimes misteriosos.

d)o esclarecimento sobre os antigos segredos submersos no rio citado;

Errada, pode ser que o livro esclareça ou não esses segredos submersos no livro. Pode ser que o livro apenas cite esses segredos, deixando o esclarecimento por parte do leitor (como ocorre em dom Casmurro, por exemplo). A contracapa não traz garantia nenhuma de que haverá esclarecimento, aliás , ela mesma diz que a verdade é escorregadia e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios. Ou seja, pode ser que o leitor encontre a verdade ou se afogue nos mistérios do livro.

e)o debate sobre a verdade e a mentira nas investigações criminais.

Errada, a contracapa nada fala sobre o debate entre a verdade e a mentira em investigações criminais.

- Bons estudos.
O coração gela quando você clica em RESPONDER.
Uma forte fundamentação para ser a Letra D é o fato do aparecimento dos corpor ser apenas um artifício do autor para nos chamar a atenção para o rio. O título do livro é "Em águas sombrias", afinal, o que pode nos levar a acreditar que o rio pode ser sim o protagonista do romance.
Fiquei em dúvida se o texto concentra-se nas duas mortes ou em todos as outras que já aconteceram. Como no fragmento: "Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras". Entretanto, na sequência o próprio texto enfatiza: "SUAS MORTES". Fazendo, assim, da alternativa A a sua resposta.

A) A curiosidade pelos esclarecimentos dos mistérios antecipados; (SUAS MORTES)
quando a questão da fgv é fácil, marco cagando de medo
A letra D também responde, vide trecho "suas mortes causam uma perturbação no rio e em sua história, dragando dele segredos". Posso entender que há algum ser, mesmo que lendário, no rio que puxa as pessoas. Achei a letra A tão óbivia por se tratar de FGV e marquei com muuuuito medo.
um novo e viciante suspense psicológico em que a verdade é escorregadia e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios”.

P.S.: Analisei a questão como uma associação, entre o suspense relatado no texto como a curiosidade pelo esclarecimentos dos fatos.

Letra: A
Difícil é saber o que o examinador quis que o candidato respondesse, porque é notável que mais de uma acertiva era compatível como resposta.
Em águas sombrias
A maioria vai ficar em dúvida entre A e D. Mas perceba: as 2 estão corretas. O problema é que a questão pede " a motivação MAIOR ". Lendo, vc percebe que letra A é maior que letra D, pois desvendando os mistérios engloba inclusive os mistérios do rio
A letra D não responde nada, é nítida a extrapolação, visto que não se pode garantir que o livro esclarece os segredos do rio.
que tal as pessoas, em vez de ficar debatendo se o gabarito está ou não errado, mas passarem a apertar A PORRA DA OPÇÃO DE PEDIR COMETARIO DE UM PROFESSOR, E O QCONCURSO, AJUDAR TAMBEM EM SELECIONAR UM PROFESSOR COMPETENTE (JACIRA, ARENILDO E ALEXANDRE SOARES - OS MELHORES ATÉ ENTÃO) EM SE TRATANDO DE POTUGEUS DE CESPE, FCC E FGV!!!!!!!!!
Usei o ditado popular "a curiosidade matou o gato" para resolver essa questão. ;-p

Gabarito: A
Não concordo que a motivação maior seja a curiosidade pelos esclarecimentos dos mistérios antecipados, uma vez que no texto se extrai que o foco principal do livro sejam os mistérios do rio e não a morte das mulheres. Em outras palavras, a morte das mulheres apenas é um ensejo para desvendar o foco principal que são os segredos obscuros existentes no rio (tanto é que lá já houve outras mortes)

É o que se extrai do trecho:

[...]. Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras, suas mortes causam uma perturbação no rio e em sua história, dragando dele segredos há muito submersos
O motivo maior que vai levar a COMPRA do livro é a curiosidade, e não o esclarecimento.
Letra A.. eu me motivaria por isso kkk
Não há segredos submersos no rio. Apenas uma figura de linguagem. Logo, não D
FGV

Motivação ( )
Maior motivação (x)

Segue o baile!

ID

2509390

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1

A contracapa de um livro de suspense – Em águas sombrias – informa aos possíveis leitores:

No texto 1 há um jogo de palavras de sentido figurado em torno da ideia de “água”.

O segmento que NÃO confirma essa intenção é:

Alternativas

Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade.

Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.....

...a verdade é escorregadia...

...e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios.

...dragando dele segredos há muito submersos.

Comentários

O segmento que não apresenta linguagem figurada é “Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade.

Gabarito: Letra A
a) Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade. CORRETO> Não há sentido conotativo na oração, tudo isso pode ocorrer no plano fático.

b) Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras..... ERRADO> "perdidas" está no sentido figurado, com a ideia denotativa de "mortas".

c) ...a verdade é escorregadia... ERRADO> Não há como a "verdade ser escorregadia" no plano fático. Pois por si só a verdade já é relativa. -Semanticamente falando é claro.

d) ...e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios. ERRADO> Afogar está no sentido conotativo, figurado, não literal, uma vez que não se pode afogar ninguém em um mistério plano fático. O Sentido que se dá nessa oração é de envolvimento.

e) ...dragando dele segredos há muito submersos. ERRADO> Não há como dragar segredos de um rio, pois a dragação é a retirada de um material agregado de um rio, geralmente a areia. O sentido real de dragar nessa oração é o de descoberta.

Gabarito: Alternativa A
A questão exige a assertiva que possui SENTIDO LITERAL OU SENTIDO DENOTATIVO. Ou seja, devemos excluir as assertivas que possuem sentido conotativo.

a)Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade. - A assertiva está correta. Percebe-se que a frase está em SENTIDO LITERAL.

b)Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras..... - Mulheres perdidas gera uma ideia de mulheres mortas.

c) ...a verdade é escorregadia... - Existe verdade escorregadia? Você vê a verdade escorregando?

d) ...e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios. - É possível afogar pessoas em seus próprios mistérios?

e)...dragando dele segredos há muito submersos. - É possível dragar segredos?
Completando o entendimento do colega abaixo...

Denotação

Uma palavra é usada no sentido denotativo (próprio ou literal) quando apresenta seu significado original, independentemente do contexto frásico em que aparece. Quando se refere ao seu significado mais objetivo e comum, aquele imediatamente reconhecido e muitas vezes associado ao primeiro significado que aparece nos dicionários, sendo o significado mais literal da palavra.

A denotação tem como finalidade informar o receptor da mensagem de forma clara e objetiva, assumindo assim um caráter prático e utilitário. É utilizada em textos informativos, como jornais, regulamentos, manuais de instrução, bulas de medicamentos, textos científicos, entre outros.

Exemplos:

O elefante é um mamífero.

Já li esta página do livro.

A empregada limpou a casa.

Conotação

Uma palavra é usada no sentido conotativo (figurado) quando apresenta diferentes significados, sujeitos a diferentes interpretações, dependendo do contexto frásico em que aparece. Quando se refere a sentidos, associações e ideias que vão além do sentido original da palavra, ampliando sua significação mediante a circunstância em que a mesma é utilizada, assumindo um sentido figurado e simbólico.

A conotação tem como finalidade provocar sentimentos no receptor da mensagem, através da expressividade e afetividade que transmite. É utilizada principalmente numa linguagem poética e na literatura, mas também ocorre em conversas cotidianas, em letras de música, em anúncios publicitários, entre outros.

Exemplos:

Você é o meu sol!

Minha vida é um mar de tristezas.

Você tem um coração de pedra!

https://www.normaculta.com.br/conotacao-e-denotacao/

Bons estudos...
Na alternativa B, "águas escuras" também está em sentido figurado. Escuras pois escondem segredos tenebrosos, não escuras de sujeira.
A questão pede o sentido figurado relacionado à ideia de água, como a Mônica Franco disse

b) Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras...

mulheres perdidas para as águas

e) dragando dele segredos há muito submersos.

segredos submersos? Figurado
Caramba!!! Vou atrás desse livro.Arrepiou até minha espinha esse pequeno fragmento.
GABARITO A

NÃO sentido figurado.

A)Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade. (sentido Denotativo)

B,C,D,E(sentido Conotativo)
Como a mulher pode aparecer e estar morta ao mesmo tempo? Sim, pois aparecer traz um sentido de ação e morto não age....
Quem tentou encontrar, descobrir e entender o sentido figurado em torno da ideia de “água” dá um joinha ;)
Eu apenas pensei: Existem rios que atravessam(cortam) estados, municípios, etc. Então, marquei letra "A".
A linguagem denotativa é a literal, em sentido real (aquele que está dicionarizado, previsto no dicionário).

A linguagem conotativa é a simbólica, em sentido figurado. Trata-se da palavra no contexto.

RESPOSTA LETRA A
sentido figurado em torno da ideia de “água” , ficou confuso pra mim o enunciado.
B) Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.....

A conotação está na própria expressão "águas escuras", que trazem um sentido de ligação do rio com a morte, e não que a água realmente tenha essa coloração.
quem não voltou no texto errou
Vms la sempre atenção aos enunciados :

No texto 1 há um jogo de palavras de sentido figurado em torno da ideia de “água”.
O segmento que NÃO confirma essa intenção é:

logo ele quer a alternativa que apresenta sentido Denotativo !

Dica: Denotativo = Dicionario

Conotativo = Contexto

Ps: A pegadinha da questão esta em relação da ideia de Água, todas as questões se referem de algum modo a água, mas apenas a letra A esta em sentido Denotativo.

Gabarito Letra A
Errei pq fui procurar o sentido figurado em torno da palavra água. Como na letra A tinha "rio que atravessa a cidade" acabei marcando a C, pq não tinha nada a ver com água.
Na letra “A”, o texto foi todo escrito em linguagem denotativa, ou seja, SEM a presença de linguagem figurada. É, portanto, a resposta da questão.
Na letra “B”, a expressão “perdidas para estas águas escuras” foi empregada em linguagem figurada. Não faz sentido “ser derrotado” por águas escuras!
Na letra “C”, o adjetivo “escorregadia” foi empregado em linguagem figurada, já que não faz sentido imaginar a verdade escorregando!
Na letra “D”, a expressão “afogar em seus próprios mistérios” está em linguagem figurada, pois não se pode afogar ninguém em mistérios”
Na letra “E”, o verbo “dragar”, que significa retirar objetos do fundo de um rio, lago, mar etc., foi empregado em linguagem figurada.

Gabarito: letra “A”

FONTE: Charles Souza - Estratégia
O livro é excelente, recomendo
Eu não voltei no texto e acertei!
Veja que apenas uma está no sentindo denotativo (D de dicionário; literal).
Todas as outras estão no sentido conotativo (figurado).
Senão prestar bem atenção no enunciado, erra a questão!. ERREI!
Ela quer o sentido denotativo!
A dificuldade está em entender o que o examinador quer ...
FUMO

ID

2509393

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1

A contracapa de um livro de suspense – Em águas sombrias – informa aos possíveis leitores:

(...) um novo e viciante suspense psicológico em que a verdade é escorregadia e pode afogar as pessoas em seus próprios mistérios”.

No texto 1 há um conjunto de palavras que se refere a elementos anteriores do mesmo texto. O caso abaixo em que a palavra sublinhada se refere a toda uma oração é:

Alternativas

que;

o mesmo;

suas;

sua;

dele.

Comentários

Gab: B

A adolescente vulnerável teve o mesmo destino de quem?

Da mãe solteira que apareceu morta no rio que atravessa a cidade.
o mesmo

Termo anafórico que está retormando a oração : Uma mãe solteira aparece morta no rio
O próprio enunciado diz que é "um conjunto de palavras" há única alternativa que contém mais de uma palavra é a b rsrsrs
a) ERRADO - faz referência a "rio"

b) CERTO - "mesmo" faz referência ao destino de aparecer morta em um rio (uma frase inteira presente no texto: "Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade"

c) ERRADO - "suas" refere-se à mãe solteira e à adolescente vulnerável.

d) ERRADO - "sua" faz referência ao rio.

e) ERRADO - "dele" faz referência ao rio.
Everton Paula, existe conjunto de um único elemento. :P
Concordo em partes com seu raciocínio Everton Paula, mas o comanda da questão diz oração, para ser oração tem que ter um verbo, ou seja, pode até ser um conjunto de várias palavras, mas se nao tiver o verbo a sua resposta estaria errada.
Completando o colega Rodrigo Marcelo...

São chamados de pronomes anafóricos aqueles que estabelecem uma referência dependente com um termo antecedente, é uma palavra herdada do grego “anaphorá” e do latim “anaphora”.

Designa-se ANÁFORA (não confundir com a figura de linguagem de mesmo nome) o termo ou expressão que, em um texto ou discurso, faz referência direta ou indireta a um termo anterior. O termo anafórico retoma um termo anterior, total ou parcialmente, de modo que, para compreendê-lo dependemos do termo antecedente.

Vejamos alguns exemplos de ANÁFORA:

João está doente. Vi-o na semana passada.

(pronome “o” retoma o termo “João”.)

Ana comprou um cão. O animal já conhece todos os cantos da casa.

(o termo “o animal” faz referência ao termo antecedente “o cão”)

A sala de aula está degradada. As carteiras estão todas riscadas.

(O termo “as carteiras” é compreendido mediante a compreensão do termo anterior “sala de aula”)

Maria é uma moça tão bonita que assusta. Essa sua beleza tem um quê de mistério.

(o pronome “essa” faz referência à beleza de Maria, ideia que se encontra implícita no enunciado anterior.)

Por sua vez, os pronomes catafóricos são aqueles que fazem referência a um termo subsequente, estabelecendo com ele uma relação não autônoma, portanto, dependente. Para compreender um termo catafórico é necessário interpretar o termo ao qual faz referência.

Vejamos alguns exemplos de CATÁFORA:

A irmã olhou-o e disse: - João, estás com um ar cansado.

(O pronome “o” faz referência ao termo subsequente “João”, de modo que só se pode compreender a quem o pronome se refere quando se chega ao termo de referência.)

Os nomes próprios mais utilizados na língua portuguesa são estes: João, Maria e José.

(Neste caso o pronome “estes” faz referência aos termos imediatamente seguintes “João, Maria e José”.)

Podemos dizer que a catáfora é um tipo de anáfora, pois estabelece os mesmos tipos de relação coesiva entres os termos, porém o termo anafórico se encontra antes do termo referente, acontecendo exatamente o contrário nas demais tipos de anáforas.

Simplificando:

Anáfora - retoma por meio de referência um termo anterior.

Catáfora - termo usado para fazer referência a um outro termo posterior.

http://www.infoescola.com/portugues/anafora-e-catafora/
Que > Rio

O mesmo > aparecer morta no rio que atravessa a cidade

Gabarito.B
Perdão meu caro amigo Marco Aurelio, de muito serviu sua contribuição para o entendimento da matéria, no entanto, a questão pede que encontremos qual das palavras sublinhadas faz referência a uma oração e não a um termo isolado. O que mais chamou-me a atenção em seu comentário foi o fato de usar, na explicação, a expressão "um termo".

Perdão também aos amigos concurseiros por este comentário exíguo.
Pouco tempo antes, uma adolescente vulnerável teve o mesmo destino.

Referindo a oração: Uma mãe solteira aparece morta no rio que atravessa a cidade
O mesmo nunca retoma termo isolado, mas sempre uma ideia. Quando vi essa questão, pois os outros itens eram pronomes, os quais em geral retomam palavras.
B. o mesmo; correta
termo anafórico retoma a oração: Uma mãe solteira aparece morta no rio
uma adolescente vulnerável teve o MESMO destino da mãe solteira = morrer no rio
Nem acredito que acertei. Vem PMCE 2021.

ID

2509396

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1

A contracapa de um livro de suspense – Em águas sombrias – informa aos possíveis leitores:

Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras é uma oração que poderia ser reescrita em forma reduzida de infinitivo e mantendo-se o sentido original, da seguinte forma:

Alternativas

Apesar de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Mesmo não sendo as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Por não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Não sendo, portanto, as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

A fim de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Comentários

Oração desenvolvida: iniciada por uma conjunção integrante + verbo flexionado

Oração reduzida: sem conjunção + verbo no infinitivo

Logo, o a alternativa A é a correta.

serem : infinitivo no plural para concordar com "as primeiras mulheres perdidas"
Gabarito A
Embora - Conjunção concessiva

Apesar de - Conjunção concessiva
Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização.

São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.
Creio que, nesse caso, a locução "apesar de" trata-se de preposição, pois nas frases reduzidas não se utiliza conjunções nem locuções conjuntivas.
Carga semântica do infinitvo: (ANOTEM - se forem prestar prova da FGV - TODA PROVA CAI)

ao + infinitivo = tempo

por + infinitivo = causa

para + infinitivo = finalidade

a + infinitivo = condição

apesar de + infinitivo = concessão.

Não se apresentam nas formas reduzidas as orações subordinadas adverbiais:

1 - comparativas;

2 - conformativas;

3 - proporcional.

a) Apesar de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. = EMBORA, É UMA CONCESSIVA, junto com: Conquanto, ainda que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.

b) Mesmo não sendo as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. - ERRADO> Mesmo não é uma conjunção adverbial

c) Por não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. ERRADO> por + infinitivo = causal

d) Não sendo, portanto, as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. ERRADO> Portanto não é uma conjunção adverbial.

e) A fim de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. ERRADO Afim de é conjunção adverbial de finalidade para a oração desenvolvida.
A questão pede que a oração concessiva abaixo seja reduzida no infinitivo!

"Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras"

a) Apesar de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Nesta acertiva apenas trocou o conector "EMBORA" por "APESAR DE" ambos concessivos!

b) Mesmo não sendo as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Por mair que seja CONCESSIVA, não podeira ser a acertiva, pois está no GERUNDIO! apenas para confundir

c) Por não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Errada- passa a ideia de Causa "POR"

d) Não sendo, portanto, as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Errada porque trocou o conector concessivo "EMBORA" por um conclusivo " PORTANTO"

e) A fim de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

Errada- trocou o conector concessivo "EMBORA" por um de Finalidade "A FIM DE"
RESOLVI PELA CONJUNÇÃO
Eu tbm Rafa, concessiva.
Só uma retificação ao comentário do companheiro Yan Carlos: mesmo pode ser conjunção adverbial concessiva. O erro da letra B está no fato do verbo ser está reduzido de gerúndio: sendo.

Igual caso temos na seguinte oração: mesmo virando o jogo, perderá o campeonato.
A conjunção concessiva mesmo pode ser substituída por embora.

Bons estudos !
Fui seco na letra B sem prestar atenção que tinha que estar no infinitivo.
Não entendi porque na resposta dada como gabarito tem a presença de uma conjunção: ''Apesar de" (conjunção adverbia concessivsa). JA questão ´pede a forma reduzida, e na forma reduzida não ha presença de conjunção, sendo justamente a forma reduzida a retirada da conjunção.
Thayana, também errei pelo mesmo motivo: até hoje, eu achava que orações subordinadas reduzidas não apresentavam conectores. Indiquei para comentário. Agradeço se alguém puder tirar esta dúvida.
Lidiane Moreira "Apesar de" não é conjunção, é uma locução prepositiva (apesar + de).

Espero ter ajudado.
Consultámos F. V. P. da Fonseca, que explica que «mesmo pode ser pronome demonstrativo, substantivo masculino e advérbio de modo; entra ainda na locução conjuncional concessiva mesmo que (= ainda que).»

Seguem-se exemplos de cada classificação:

1. Pronome demonstrativo absoluto: «Ele é ainda o mesmo.»

2. Pronome demonstrativo adjunto (ou determinante): «Ele já não é a mesma pessoa.»

3. Substantivo: «Nos dias seguintes, sucedeu o mesmo [= coisa semelhante].»

4. Advérbio: «Mesmo [= até] o irmão não o apoiou»; «Está mesmo [= realmente] calor!»

Atenção, que o pronome demonstrativo absoluto e o substantivo se confundem, podendo dizer-se que «o mesmo», no sentido de «a mesma coisa», constitui uma substantivação. No Dicionário Houaiss, encontra-se uma classificação pormenorizada de mesmo.

https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/a-classificacao-da-palavra-mesmo/24152
Tive o mesmo raciocínio que o Herbert TRT. Orações reduzidas (também chamadas de justapostas) não possuem conjunções e "apesar de" é uma conjunção concessiva, por isso errei a questão. Porém, alguns aqui explicaram que o "apesar de" não é conjunção. Então fui pesquisar e encontrei o seguinte:

Locução prepositiva

Chamamos de locução prepositiva ao conjunto de duas ou mais palavras que têm o valor de uma preposição.
A última palavra dessas locuções é sempre uma preposição.
Exemplos: por causa de, ao lado de, em virtude de, apesar de, acima de, junto de, a respeito de...

As preposições podem introduzir:

• Complementos verbais
• Complementos nominais
• Locuções adjetivas
• Locuções adverbiais
• Orações reduzidas

Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/preposicao.htm

Ou seja, no caso da questão o "apesar de" não se trata de uma conjunção concessiva, e sim de uma locução prepositiva. Na minha humilde opinião essa é uma questão complexa que daria margem para a FGV ter como gabarito tanto a letra A como a C.
As orações reduzidas podem ser iniciadas por preposição ou locução prepositiva e nunca são iniciadas por conjunções (no caso das substantivas e adverbiais), nem por pronomes relativos (no caso das adjetivas).

A) Apesar de (LOCUÇÃO PREPOSITIVA) GAB.

B) Mesmo não sendo (conjunção CONCESSIVA), além de ter gerundio.

C) Por não serem (Conjunção causal)

D)Não sendo, portanto (Conjunção conclusiva)

E) A fim de (Conjunção final)
OBS: a questão pede a forma reduzida no INFINITIVO .

------> FÉ ,FOCO E FORÇA.
Conjunção
Qual a diferença entre oração reduzida de infinitivo e locução verbal, alguém sabe explicar?

Fé, foco e força!!
O comentário de Lianne Oliveira na minha opnião é o mais correto.

Oração desenvolvida: iniciada (NORMALMENTE) por uma conjunção integrante + verbo flexionado (CONJUGADO).

Oração reduzida: sem conjunção e (COM PREPOSIÇÃO) + verbo no infinitivo (GERÚNDIO OU PARTICÍPIO).

A oração reduzida pode ser desenvolvida e NÃO é iniciada por uma conjunção. Logo, as preposições introduzem orações reduzidas.

Serem : infinitivo no plural para concordar com "as primeiras mulheres perdidas."

Opiniões, in box.
Locuções Prepositivas

abaixo de

acerca de

acima de

a despeito de

adiante de

a fim de

à frente de

além de

antes de

ao lado de

ao longo de

ao redor de

a par com

a par de

apesar de

após de

a respeito de

à roda de

atrás de

através de

de acordo com

debaixo de

de cima de

de conformidade com

defronte de

dentro de

dentro em

depois de

detrás de

diante de

embaixo de

em cima de

em favor de

em frente a

em frente de

em lugar de

em prol de

em razão de

em redor de

em torno de

em troco de

em vez de

fora de

graças a

junto a

junto de

na conta de

não obstante

para baixo de

para cima de

para com

perto de

por baixo de

por causa de

por cima de

por defronte de

por dentro de

por detrás de

por diante de

por entre de

por meio de

por trás de

quanto a, enquanto a

sem embargo de
a) Apesar de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.LOCUÇÃO PREPOSITIVA.

b) Mesmo não sendo as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. Verbo gerundio (ndo)

c) Por não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.Verbo no infinitivo pessoal

d) Não sendo, portanto, as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. Verbo gerundio (ndo)

e) A fim de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. Locução prepositiva + Verbo no infinitivo pessoal
Flávia Rita

carga fixa do infinitivo em orações adverbiais:

apesar de + infinitivo -> concessão = embora/mesmo que...
o melhor comentario é o da Laura Concurseira
Bizú aula Flávia Rita:

Dá pra matar a questão em segundos...

AO + VERBO NO INFINITIVO = TEMPO = "QUANDO"

A + VERBO NO INFINITIVO = CONDIÇÃO = "SE/CASO"

APESAR DE + VERBO NO INFINITIVO = CONCESSÃO = "EMBORA"

PARA + VERBO NO INFINITIVO = FINALIDADE = "A FIM DE QUE / PARA QUE"

POR + VERBO NO INFINITIVO = CAUSA = "PORQUE"
Só o fato de falar que quer no infinito já dá pra ter mais chances
Nessa questão um pouco de decoreba me ajudou a resolver com muita tranquilidade.

Embora = Concessiva
Apesar de = Concessiva

A fim de = Finalidade
Por = Causa

Mas a questão pediu no infinitivo, logo podemos eliminar a B) e a D).

É pão, pão, queijo, queijo.

Gabarito A)
Ao + infinitivo= tempo

A+ infinitivo= condição

Por + infinitivo= causa

Para + infinitivo= finalidade

Apesar de + infinitivo= concessão
Oração reduzida: iniciadas por preposição ou locução prepositiva e nunca iniciadas por conjunções (no caso das substantivas e adverbiais), nem por pronomes relativos (no caso das adjetivas) + verbo no infinitivo.

Embora não sejam as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. (conjunção concessiva)

a) Apesar de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. GABARITO (locução prepositiva concessiva “apesar de” + verbo no infinitivo)
b) Mesmo não sendo as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. (pronome demonstrativo “mesmo” + gerúndio)
c) Por não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. (preposição causal “por” + infinitivo)
d) Não sendo, portanto, as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. (conjunção conclusiva “portanto” + gerúndio)
e) A fim de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras. (locução prepositiva de finalidade “a fim de” + infinitivo)
Pra mim isso é questao de conjunçao e nao de oraçao reduzida, porque resolvi apenas sabendo qual conjunçao se encaixa.
Complemento...

Infinitivo: terminações em R (amar, beber, partir)

Particípio: terminações em ADO e IDO ( amado, vendido)

Gerúndio: terminações em NDO ( pulando, bebendo, saindo)

Embora e Apesar de - Orações subordinadas concessivas

GAB A
a)      EMBORA= APESAR DE-> concessiva/ + verbo no infinitivo...
Apesar de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

b)     MESMO = Pronome demonstrativo/ SENDO -> Verbo no Gerúndio (Já descarta)
Mesmo não sendo as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

c)      POR= Causal (Já descarta)
Por não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

d)     SENDO= Verbo no Gerúndio (Já descarta)
Não sendo, portanto, as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.

e)     A FIM DE= Finalidade (Já descarta)
A fim de não serem as primeiras mulheres perdidas para estas águas escuras.
usa-se a conjunção com mesmo valor apenas
Gabarito : A ----- Embora e apesar de ( Concessivas ) verbo ser ( infinitivo )
Fiquem atentos nas concessivas :)

ID

2509399

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 1

A contracapa de um livro de suspense – Em águas sombrias – informa aos possíveis leitores:

O texto 1 fala de uma adolescente vulnerável; o adjetivo vulnerável significa “sujeito a ser atacado” (Houaiss, 1961).

O adjetivo abaixo, formado com o mesmo sufixo, que tem seu valor semântico indicado corretamente é:

Alternativas

tinta indelével – que não mancha;

realidade tangível – que pode ser modificada;

pessoa irascível – que se irrita com facilidade;

desempenho sofrível – que se apoia no sofrimento;

depoimento irretocável – que pode ser tocado.

Comentários

Significado de Irascível

Substantivo masculino e feminino

Alguém cujo humor se altera facilmente; quem tem o gênio difícil ou se enraivece com facilidade: personalidade irascível.

Adjetivo

Característica de quem se irrita com facilidade: pessoa irascível.
Indelével: que não pode delir ( delir: apagar-se, desvanecer-se);

Tangível: que pode ser tangido, tocado, apalpado;

Sofrível: que se pode sofrer, suportável; razoável, satisfatório;

Irretocado: que não exige retoque; acabado, perfeito.

Fonte: Aurélio 6ª edição
Google
Significado de Irascível

Substantivo masculino e feminino

Alguém cujo humor se altera facilmente; quem tem o gênio difícil ou se enraivece com facilidade: personalidade irascível.

Sinônimos de Irascível

Irascível é sinônimo de: anojadiço, árdego, assanhadiço, neurastênico, irritadiço, genioso, enfezado, colérico, zangadiço, genista, enfadadiço, conflituoso, arupanado, arrufadiço, irritável

Antônimos de Irascível

Irascível é o contrário de: manso, plácido, tranquilo, quieto, calmo, despreocupado, moderado, sereno
Intangível né...
A palávra ''Iracível'' acho que deriva da palavra ''ira'' que significa algo como ódio, raiva, Iracível = irritável.
a) tinta indelével – que não mancha; que não pode ser apagado

b) realidade tangível – que pode ser modificada; que pode ser tocada; alcançada (no caso)

c) pessoa irascível – que se irrita com facilidade; CORRETO

d) desempenho sofrível – que se apoia no sofrimento; teve um desempenho sofrível = teve um mau desempenho

e) depoimento irretocável – que pode ser tocado. irretocável nesse caso é igual a perfeito
Nunca ouvi falar em IRASCÍVEL.

Vi a palavra começando com "I" e já interpretei como se fosse um prefixo de negação, isso fez com que eu eliminasse a alternativa "C" na hora, mas para a minha surpresa era a correta.

Só com o dicionário para responder, eu pelo menos não tinha a mínima ideia.

Vai dar certo!
O que ameniza é sabermos que é difícil para todos..=/

ai só com o dicionário
Vivendo e aprendendo.
Quero ver na hora da prova saber todos esses significados.
Obrigada Yan pelo comentário e por eu não ter que procurar uma a uma no dicionário
Aos que estão falando quero ver na prova acertarem, me diz ai se tem um regra no Qc que só podemos comentar as questões que acertamos.

Somos uma comunidade, parem de se importar com ego, o que importa é o nosso nome no D.O.U
POR ISSO QUE FALO: -NÃO BASTA SÓ ESTUDAR A GRAMÁTICA, TEM QUE TER UM BOM VOCABULÁRIO. NÃO DEVEMOS FICAR PRESSOS APENAS AOS TERMO DO DIREITO, CADA VEZ MAIS AS QUESTÕES COMBRAM ISSO!
Gente, ainda não entendi essa questão, alguém pode me ajudar?

Pq exatamente irascível é a correta?

Já vi o que significa, vi que tem sulfixo mas todos as outras palavras tb tem (pelo que entendi)
O comando é que encontre o adjetivo cujo valor semântico esteja indicado corretamente, ou seja, ADJETIVO+SIGNIFICADO correto. Se for em busca do significado de cada adjetivo apresentado na questão, verá que somente a alternativa C esta correta.
Sufixo é colocado depois do radical, a ele são incorporadas as desinências que indicam as flexões das palavras variáveis.

Caminhada - ada - Sufixo de ação.

Secretário - ário - Nome de agente.

Churrascaria - aria - Nome de lugar.

Papelada - ada - Abundância

Budismo - ismo - Nome de religião.
Gab.: C

O enunciado confunde um pouco, mas a questão é encontrar o conjunto correto: Adjetivo + Significado.

Felizmente deu para conseguir por eliminação, mas eu nunca tinha visto essa palavra.
Sinto me um asno, ainda não entendi o porquê da da letra b estar errada.
Pablo Henrique: a definição de tangível é aquilo que pode ser tocado. "Aquilo que pode ser modificado" é a definição da palavra mutável.
a) indelével - adj. Que não pode ser apagado: tinta indelével. Que não se pode extinguir ou destruir; indestrutível. (ERRADO)
b) tangível - adj. Que se consegue tocar; que pode ser apalpado; tocável. Que se pode perceber através do tato; corpóreo. (ERRADO)
c) irascível - que se irrita com facilidade. (CORRETO)
d) sofrível - adj.m. e adj.f. Que se consegue suportar; que é tolerável; suportável. Que está entre o excelente e o péssimo.(ERRADO)
e) irretocável - adj. Que não necessita de retoque; que demonstra perfeição; perfeito. (ERRADO)
O problema desse tipo de questão é que essas palavras não vão cair novamente e questões futuras. Logo, nem adianta aprender o significado delas, porque não será cobrado novamente. Acho que nem um gramático ou professor de português saberia o significado de todas as palavras. Quem chutou e acertou, blz, que chutou e errou, paciência, a vida segue.
Essa questão é mais para o conhecimento de mundo. Ou seja, você deve apenas saber o que a palavra quer dizer.
Definição de Irascível: Propenso à irritação.

“O homem razoável se adapta ao mundo; o irascível tenta adaptar o mundo a si próprio. Assim, o progresso depende do homem irascível.”

― George Bernard Shaw

fonte: https://kdfrases.com
Ainda bem que sabia o significado das outra quatro, fui por eliminação. Nunca ouvi falar em irascível...
Fico IRASCÍVEL com essas questões!
ridículo banca cobrar dicionario aurelio
Tou irascível com o BRASIL!
a) tinta indelével – que não mancha; R: Que não se pode apagar ou eliminar

b) realidade tangível – que pode ser modificada; R: Que se pode tocar; que se pode entender.

c) pessoa irascível – que se irrita com facilidade;

d) desempenho sofrível – que se apoia no sofrimento; R: aceitável, mediano, suficiente. tolerável

e) depoimento irretocável – que pode ser tocado. R: Que é perfeito e exemplar.
acertei a questão! agora só falta a prova ser com consulta ao dicionário rs
Agora vou ter que decorar todos os sinonimos imaginaveis que estao no Aurelio. ate os 90 anos eu memorizo tudo. Questao patetica.

Ops! ta na hora de começar!

Patetica:

1 - O que comove, o que fala ao coração.

2 - Sentimento.

3 - Arte de comover.

4 - Que move os afetos.

5 - Que suscita piedade, dó ou tristeza.

6 - Que causa desdém por ser ridículo ou exagerado.

7 - Diz-se do grande músculo oblíquo do olho.

Agora falta so eu memorizar outras 9756198718214928749284712749028427864928467821691824626 palavras.
Em 05/06/2018, às 15:53:03, você respondeu a opção C.Certa!

Em 23/05/2018, às 13:50:58, você respondeu a opção B. Errada!

Uma hora faz sentido. :)
Li um livro de uma grande autora que falava que a protagonista era uma mulher amargurada por ter perdido o noivo em um fatídico acidente de carro e ter ficado paraplégica depois disso; era uma mulher irascível.

Por isso acertei a questão.

Gabarito:C!
1- indelével
adjetivo de dois gêneros
1.que não se pode apagar, eliminar.
"tinta, mancha i."
2.que é durável, permanente; que não se pode destruir, suprimir ou fazer desaparecer totalmente.

2- tangível
adjetivo de dois gêneros
1.que se pode tanger, tocar; sensível, tocável.
2.que se percebe pelo tato; corpóreo, palpável.
"bens t."

3- irascível
adjetivo de dois gêneros
1.que se irrita com facilidade ou que freq. demonstra raiva, irritação; irritável, iracundo.
"caráter i."
2.adjetivo e substantivo de dois gêneros
que ou quem tem gênio exaltado, que ou aquele que é dado a irritar-se, a encolerizar-se com facilidade.

4-sofrível
adjetivo de dois gêneros
1.que se pode sofrer; suportável, tolerável.
"era uma dor s."
2.o que não é bom, mas tb. não é inteiramente mau; passável, tolerável.
"desempenho s."

5- irretocável
adjetivo de dois gêneros
que não exige retoque; acabado, perfeito.
Ô banca pra gostar de indelével!

Pra nunca mais esquecer: indelével lembra delete (apagar). Indelével, portanto, não se pode deletar, apagar; é "indeletável".

Irascível tem a mesma origem de ira.
HULK SMACH!
o tipo da questão que 90% erra, que é o divisor de águas na prova... Não é pra desanimar, é só a verdade mesmo, o examinador fez pra todo mundo errar, quem por um acaso acertou já ta um passo a frente
Estou irascível com essa banca de b*** Gabarito: C #avagaéminha
Adivinha qual a banca do meu próximo concurso?
Lembrei de um tipo de queijo, porque estou igual a ele: TOFU!
Eu imaginei que IRASCÍVEL vem da palavra "IRA", que significa ódio, rancor.
R = C de C******! fique entre os 36 % fechado!

rsrsrsrs...

Pelo menos uma! rsrsrs...

indelével = que não pode ser apagado;

tangível = que se consegue tocar;

irascível = que se irrita com facilidade;

sofrível = que se consegue suportar;

irretocável = que não necessita de retoque.
Não é a primeira vez que vejo “indelével” em questões. Anotem aí.
Tornei-me uma pessoa irascível por causa dessa banca.
Devia ter uma lei em relação aos concursos e medir quem realmente tem capacidade p elaborar uma prova. Frágil, Indefeso, Exposto, Desprotegido, Desamparado, e por aí vai; esse é o significado de Vulnerável, quem pode ser ofendido, ferido, machucado facilmente; desde quando significa Sujeito a ser Atacado? Tb uma fortaleza pode ser atacada; tb uma posto militar bem fortificado pode ser atacado, mas não será vulnerável; vulnerável significa não ter defesas, mas não significa poder ser atacado, todos podem ser atacados, mesmo os invulneráveis. Quer dizer q 2 lutadores de MMA são vulneráveis pq podem ser atacados? kkkkkkkkkkk
C. pessoa irascível – que se irrita com facilidade; correta
só acertei por causa de provérbios! rsrs ..
"Iracundo"
só não desisto pq não posso!
E eu achei que o "i" do começo era prefixo de negação... Me lasquei.
Pelo menos aprendi uma palavra nova...
Segue o bonde!!!
Parabéns! Você acertou!

Bora bora que o tempo está passando, sem choros.

GAB. C
Creio que a maioria aqui seja IRRASCÍVEL. KKKKK, ou FGV maravilhosa.
tinta indelével -que não se pode apagar, eliminar.

realidade tangível – Que se consegue tocar; que pode ser apalpado; tocável

pessoa irascível – que se irrita com facilidade;

desempenho sofrível – suportável

depoimento irretocável – que não pode ser tocado.
Questão que precisa de atenção, quando o enunciado cita o sufixo "vel", nós sabemos que ele dá a ideia de possibilidade, por isso vamos secos em "intangível", e não nos tocamos no significado da palavra.
Ira/scível é só se lembrar dos 7 pecados, pecado da IRA, IRA = raiva. FGV é conhecimento geral da língua, expressões, do português de dicionário.
irascível é meu 0vo
Algumas questões a pessoa acerta por conhecer o significado das palavras, por isso a leitura é fundamental para o concurseiro.
Admito q essa foi no chute :P
que inferno de questão.

ID

2509402

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Uma campanha educacional tem como slogan: A educação é um caminho para proteger a vida.

A forma de oração reduzida para proteger a vida pode ser nominalizada da seguinte forma:

Alternativas

A fim de proteger a vida.

Para dar proteção à vida.

A fim de a vida ser protegida.

Para a proteção da vida.

Para proteger-se a vida.

Comentários

Fiz por exclusão:

Apesar de o "para" ser finalidade pode ser substituído por "a fim", mas as alternativas contêm formas verbais, exceto pelo item "D".

Verbo = proteger;

nominalizada = proteção;

comentário opinativo

[Gab. D]

bons estudos
A educação é um caminho. Um caminho para quê? Para a preteção da vida.
A questão fala em "nominalizar", ou seja, não vamos considerar verbo na substituição.

Os itens a), b), c), e) trazem verbos, por conseguinte orações. A única alternativa que ocorreu a nominalização foi a d), pois proteção funciona como substantivo, confirmando essa conclusão com o artigo "a" que vem antes dessa palavra.
A educação é um caminho para proteger a vida.

A forma de oração reduzida para PROTEGER a vida pode ser nominalizada - SUBSTANTIVADA- da seguinte forma:

a) A fim de proteger a vida.

ERRADA - Adicionou um conector de Finalidade e manteve a expressão no infinitivo!

b) Para dar proteção à vida. Reduzida ERRADA

EMBORA TENHA SUBSTANTIVADO O VERBO PROTEGER POR PROTEÇÃO, ADICIONOU O VERBO DAR NO INFINITIVO

c) A fim de a vida ser protegida. ERRADA

- Adicionou um conector de FINALIDADE " A FIM DE" e deixou na voz PASSIVA analítica!

d) Para a proteção da vida. CORRETA !

Substantivou o verbo PROTEGER

A educação é um caminho para a PROTEÇÃO da vida

e) Para proteger-se a vida.

ERRADA - Voz Passiva sintética
Nominalizar é substantivar, tirar os verbos da oração.

a) a fim de proteger a vida | tem um verbo

b) para dar proteção à vida | tem um verbo

c) a fim de a vida ser protegida | tem um verbo

d) para a proteção da vida | não tem verbo

e) para proteger-se a vida | tem um verbo
Respondendo rapidamente!!!!!!

Basta procurar a alternativa sem verbo (nominalizar).

Gabarito: D
Curiosidade : os verbos geralmente tem a letra R no fim
Bom comentário Leandro Holmes!

a) A fim de proteger a vida. Verbo inifitivo

b) Para dar proteção à vida. Verbo inifitivo

c) A fim de a vida ser protegida. Verbo inifitivo

d) Para a proteção da vida. não tem o verbo e sim uma nominalização / também substantivou o verbo "proteger".

e) Para proteger-se a vida. Voz passiva sintética.
naõ sei o que é nominalizar
Gabarito D
o verbo foi substantivado ao inserir um artigo a
nominalização do verbo é torna-lo um nome
substantivação de palavras é uma classe de palavras gramatical que não era substantivo e passou a ser um, principalmente pela presença de determinante.
ex.: proteger é verbo, para transformá-lô em substantivo precisamos de determinantes.
"a proteção"
a= determinante
proteção= passou a ser substantivo, inclusive pela presença da determinante.
A nominalização é o processo da transformação de um verbo em substantivo. Basta adicionar um artigo e respeitas as correlações verbais, a depender , da questão.

APMBB
Nominalizar é a substantivação do verbo.
letra: D
Nominalizar: o que então era verbo passa a ser substantivo.

A única opção que vemos, sem verbo, é o item D.

GAB D
Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.
Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;
Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;
E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;
Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial
“FAÇA DIFERENTE”
SEREMOS APROVADOS!
Nominalizar=sem verbo

ID

2509405

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

No número 18, ano V da revista Scientific American Brasil, o sumário dos artigos anuncia:

Por que precisamos da internet de alta velocidade

Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas.

O segmento que aparece após o título em negrito funciona textualmente como:

Alternativas

confirmação da ideia apresentada anteriormente;

resposta a uma pergunta presente no título;

detalhamento da informação antes prestada;

retificação de uma ideia pouco clara no texto anterior;

argumento contra a tese defendida pelo autor do texto.

Comentários

Gabarito: B.

Faltou o ponto de interrogação no título, ou na prova estava assim mesmo?
Por que precisamos da internet de alta velocidade

Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas.

Nível FGV é assim mesmo !

Analisando:

Por que precisamos da internet de alta velocidade ? Ponto de interrogação omitido PROPOSITAMENTE PELA BANCA

PORQUE A Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas.

Logo,

b) resposta a uma pergunta presente no título;
Gab: B

Em um primeiro momento eu errei, mas depois voltei no texto e percebi o "por que" separado e sem acento, usado justamente em frases interrogativas. Logo em seguida, o texto abaixo serve como resposta ao primeiro. Colocando tudo em uma forma direta e explicativa, fica mais nítido:

"Precisamos de internet de alta velocidade, pois permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas".
O segmento que aparece APÓS o título em negrito funciona textualmente como:

Em suma, a banca está te questionando sobre seu conhecimento de perguntas diretas x indiretas

O enunciado em negrito é uma pergunta indireta, essa caracteriza-se pelo subentendimento, é pergunta implícita onde não há sinais de pontuaçoes interrogativos.

ex:

Até hoje não sei a cor do seu carro.

Gostaria de saber seu nome.

Sempre achei que você fosse torcedor daquele time.

Sendo isso verdade é mais que óbvio que o gabarito da questão é b) resposta a uma pergunta presente no título;
Nem parece que essas quetões são da FGV, ainda mais para areas de tribunais, isso dever ter sido de tanta polêmica que resolveu dar uma diminuida da exigência !!!
Estava tão óbvio em razão do "Por que" estar separado, que errei. kkkk. Fazedo questões e aprendendo...Gabarito: B
Desnecessária esse tipo de questão
Concordo com Luciana
FIQUEI COM DÚVIDA!

PARA SER UMA PERGUNTA DIRETA OBRIGATÓRIAMENTE DEVERIA TER O PONTO DE INTERROGAÇÃO.
Pegadinha do malandro!!!

Interpretação do enunciado.
Não vi o sinal de interrogação, foi a primeira alternativa que excluí. O fgv viu...
Por que precisamos da internet de alta velocidade.

Trata-se de uma pergunta que não utiliza o sinal de interrogação. Por ser uma pergunta classificada como (INTERROGAÇÃO INDIRETA). Esse tipo de construção é perefitamente possivel na língua portuguesa. Todavia fica a dica que. Sempre que for feito perguntas com esse tipo de interrogação subentedida, a coerência do texto e seu sentido dará a entender ao leitor que trata-se de um pergunta, com a ocultação do sinal indicativo da interrogação.

Exemplos:

Interrogação direta: Por que precisamos da internet de alta velocidade?

Interrogação indireta: Por que precisamos da internet de alta velocidade.

Basta olhar o sentido da frase.

Espero ter ajudado
POR QUE (INÍCIO DE FRASE, SEPARADO E SEM ACENTO) = PERGUNTA (ENTRE OUTRAS FUNÇÕES)
Engraçado que dava pra colocar outro gabarito, e como justificativa de não ser a letra A, dizer que "faltou o ponto de interrogação, logo não é pergunta"
Cade o ponto de interrogação?!
Pergunta: Por que precisamos da internet de alta velocidade.

Resposta: Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas.

a) confirmação da ideia apresentada anteriormente; não tem confirmação

b) resposta a uma pergunta presente no título; Por não ter o acento, isso significa para FGV que é uma resposta referente ao título em Negrito. As alternativas A, C, D e E, não tem coerência com o texto.

c) detalhamento da informação antes prestada; não tem detalhamento

d) retificação de uma ideia pouco clara no texto anterior; não retifica nada.

e) argumento contra a tese defendida pelo autor do texto. essa não tem tem fundamentos.
dá até medo de marcar
LETRA: B

Por que (duas palavras)

A forma “por que” é um advérbio interrogativo de causa e é usada quando pedimos por uma causa ou motivo. Se isso não lhe ajudou muito, aqui vão outras explicações.

Você deve ter aprendido que esse é o caso usado nas perguntas, certo? É verdade, mas pode ser que não tenham lhe contado que haja dois tipos de perguntas: as diretas e as indiretas.

Perguntas diretas são aquelas que têm ponto de interrogação. Exemplos: Por que o diretor deixou o cargo? Por que ele foi promovido? Por que o cliente está bravo?

A dificuldade aparece quando a pergunta é indireta – Nessas construções, não há ponto de interrogação e a pergunta está implícita. Geralmente expressa dúvida, certeza, conhecimento, desconhecimento. Ela é muito comum. Está nas estruturas “Quero saber por que o diretor deixou o cargo”, “Não sei por que ele foi promovido”, “Não podemos afirmar por que o cliente está bravo”, etc.

Fonte: https://exame.abril.com.br/carreira/por-que-ou-porque-qual-e-o-certo/
Fiquei em dúvida na b , somente pela falta do ponto de interrogação , ainda mais se tratando de FGV ! Mas percebi que o segmento abaixo do título era uma resposta.

Concordo com Concurseiro Nato !!!

# Avante
ATÉ QUE ENFIM ACERTEI UMA QUESTÃO QUE ATÉ ENTÃO A MAIORIA ERROU.

NÃO VAMOS DESISTIR!!! TEM MUITA GENTE QUE QUERIA CHEGAR AO PATAMAR QUE CHEGAMOS... ERRANDO PRA KCT QUESTÕES DA FGV, MAS PRIMEIRO SE ERRA PRA DEPOIS ACERTAR. (ESTOU AGUARDANDO ESTE MOMENTO KHAJAKHJA)
Fgv, temida mas não impossível! Força!
FGV ama questões com título, fiz um mapeamento e existem um total de 50 questões:
Q587841
Q878401
Q870973
Q628240
Q633825
Q74582
Q574507
Q623771
Q110094
Q691826
Q603128
Q110503
Q837906
O POR QUE DE NÃO SER UMA CONFIRMAÇÃO?
Por que e usado para perguntas diretas (com interrogação) ou perguntas indiretas (sem interrogação).
A FGV gosta disso, já vi em outras questões.
Atenção aos porquês
Por que = "por que razão" (Por isso, trata-se de uma pergunta).
B. resposta a uma pergunta presente no título; correta
B. resposta a uma pergunta presente no título; correta
Já vi outra questão igual a essa.
Estava tão óbvio, nem parecia FGV rsrsrs.
quetsão bem simples que cobrou do candidato algo básico que é saber o uso dos "por queS" sabemos que o "por que" separado é usado em perguntas e sabendo disso não importa se existe ou não uma interrogação no final da frase

por quê separado e com acento sempre estará no final da frase , bom foi assim que eu resolvi a questão

se tem uma pergunta e logo abaixo uma resposta a questão está resolvida
e o medo de marcar?

ID

2509408

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

No número 18, ano V, da revista Scientific American Brasil aparece o seguinte resumo de um artigo:

Sociedade conduzida por dados

Os rastros digitais que deixamos diariamente são mais reveladores que imaginamos. Isso pode se tornar tanto um pesadelo para a privacidade quanto a base de um mundo mais próspero e saudável.

A expressão tanto... quanto repete o mesmo valor semântico no seguinte texto:

Alternativas

Os paulistas trabalham tanto quanto os cariocas.

Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas.

Choveu tanto no Rio quanto em São Paulo.

As chuvas causaram tanto prejuízo quanto o causado pelo sol do último verão.

Os prisioneiros engordaram tanto quanto os policiais.

Comentários

Gabarito está B.

Qual o erro da C?
A questão pode ser resolvida com a inserção de advérbios de intensidade nas alternativas. A única alternativa que não admite isso e que, portanto, não tem valor comparativo, é a B.

a) Os paulistas trabalham tanto quanto os cariocas.
Paulistas e cariocas trabalham muito/pouco. Há uma comparação com a intensidade do trabalho.

b) Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas.

Não se pode dizer que jovens e idosos enfrentam muitos ou poucos problemas, apenas que jovens e também [valor aditivo] idosos enfrentam problemas.

c) Choveu tanto no Rio quanto em São Paulo.

Tanto no Rio quanto em São Paulo choveu muito/pouco. Há uma comparação com o volume das chuvas dessas duas cidades.

d) As chuvas causaram tanto prejuízo quanto o causado pelo sol do último verão.

As chuvas e o sol do último verão causaram muito/pouco prejuízo. Compara-se a intensidade do prejuízo.

e) Os prisioneiros engordaram tanto quanto os policiais.

Prisioneiros e policiais engordaram muito/pouco. Compara-se o quanto engordaram.
Sávio,

É como o Concur explicou, as outras alternativas trazem a ideia de muito/pouco, já a ideia da letra B é justamente de que AMBOS enfrentam problemas, ninguém enfrenta mais ou menos que outros. Pelo menos eu entendi assim.
Eu tinha entendido essa semântica, mas minha percepção quanto a alternativa C foi outra, que não a de intensidade.

Tinha imaginado este sentido na C: choveu em ambas as cidades, no RJ e em SP. Essa interpretação está equivocada?
comentário do concur ajudou bastante,obrigado.
Complementando comentário do Concur:

O enunciado brinca com o sentido da conjunção, pois a conjunção "tanto quanto" é via de regra comparativa.

Porém como disse no enunciado a questão brinca com essa conjunção tornando o valor dela consecutiva de duplo sentido, um sentido bom e outro ruim.

Isso pode se tornar tanto um pesadelo para a privacidade = consequência ruim

quanto a base de um mundo mais próspero e saudável. = consequência boa.

Não há comparação, apenas a exposição de duas futuras consquências.

De maneira bem mística, podemos afirmar também que no caso do gabarito os problemas enfrentados, serão enfrentados agora e no futuro tanto pelos jovens quanto pelo "idosos".

Realmente é um tapa na cara da gente que decora conjunção. Parabéns FGV!
-Algo pode ser tanto um pesadelo para a privacidade quanto uma base para a um futuro mais próspero = bom/ruim ; negativo/positivo.

-Tantos os jovens quanto os velhos são afetados por problemas. = jovem/velho.

-A violência urbana afeta tanto o pobre como o rico.
Isso pode se tornar tanto um pesadelo para a privacidade quanto a base de um mundo mais próspero e saudável".

Isso pode se tornar um pesadelo para a privacidade como também a base de um mundo mais próspero e saudável.

É possível substituir a conjunção "tanto...quanto" por "como também" sem perder o valor semântico. Dessa forma, apesar de normalmente estar associada a ideia de comparação, o conectivo tanto...quanto, nesse contexto traz a ideia de adição.

Outra oração que com valor semantico similar ocorre na letra B, pois podemos fazer a mesma substituição sem perda de sentido.

Forte abraço.
Não acredito que nenhum comentário realmente responde a questão. A impressão é que os que fizeram comentários melhor desenvolvidos apenas tentaram forçar uma interpretação para coincidir com o gabarito. Invertendo os termos das orações, as letras A e E não diferem da letra B, na minha opinião.

Como disso o colega Yan Carlos, é preciso criar uma ponte "mística" pra responder a questão, em vez de enxergar a ponte real, se é que há uma.
Todas as assertivas trazem um valor de comparação. Li os comentários dos amigos porém continuei sem entender. Vamos indicar para comentário dos professores, por favor.
Muita gente recorreu da questão e vi ao menos 3 professores divergindo sobre o gabarito. Vou olhar o gabarito oficial da FGV, deve sair perto do dia até o dia 22 de setembro mais ou menos.

Edit 19/09/17: Gabarito definitivo saiu hoje. Letra B.
Essa é uma questão que se faz necessário o comentario do professor, ou melhor, do professor da FGV que elaborou essa prova. Se uma questão dessa fosse cespe, era certo eu não marcar, mas aqui pode !
Yan Carlos, excelente explicação!!!

Parabéns!!!
Gabarito letra L de louco

Eu trabalhei com a hipótese do ASSIM COMO e BEM COMO Isso porque a questão traz uma ideia de comparação. A FGV pede pra o aluno viajar nas questões e nem o céu é o limite pra Banca. O gabarito B não muda o raciocínio, notem que é a única com vírgula, invertam .

os idosos enfrentam problemas tanto quanto os jovens
Parabéns Yan Carlos sua explicação foi nota mil.
O Tempo verbal das alternativas C, D, E estão todas no passsado:

c) Choveu

d) Causaram

e) Engordaram

A duvida aqui seria entre a letra A e B, ambas estão no presente.

Porém, apenas a alternativa B refere-se a algo "bom ou ruim", assim como no texto.

Pra acertar questões da FGV é assim, pegamos ela nos detalhes.

Espero ter ajudado!
Permitam-me discordar do gabarito e dos comentários anteriores.

Nessa questão, a alternativa "B" foi considerada a correta. Porém, a expressão "tanto quanto" pode ter dois sentidos: o de
valor comparativo e o de valor aditivo. No caso da questão, essa expressão foi usada com valor aditivo, dando a ideia de
que os rastros digitais podem se tornar um pesadelo e também podem se tornar a base de um mundo mais próspero.
Aqui não há uma comparação entre de pesadelo e mundo próspero. Mas, sim, é sugerido que as duas coisas podem
acontecer.

Como foi pedido na questão uma alternativa em que a expressão "tanto quanto" tivesse o mesmo valor da frase da frase
usada como parâmetro, a única alternativa que dá a ideia de adição é a letra "C", pois na frase "Choveu tanto no Rio
quanto em São Paulo", a intenção é a de informar que houve chuva nas duas cidades. Não está sendo dito que o nível de
chuva do Rio foi igual ao de São Paulo; não há uma comparação. O que há é uma ocorrência simultânea de eventos.

Já na alternativa considerada correta, como também em todas as outras, a ideia passada é de comparação. Na letra "B", a
informação é de que os idosos enfrentam uma quantidade de problemas similar a quantidade de problemas enfrentada
pelos jovens. Não há ideia de adição nesse caso.

Questão passível de recurso.
GAB- B

Essa Questão foi muito bem elaborada, confesso que fiquei em dúvida entre as alternativas B e E, Pois como se sabe TANTO QUANTO TEM SENTIDO COMPARATIVO, porém era uma comparação de um problema com um resultado bom e ruim.

Daí na letra B TEMOS JOVEM E IDOSO e na letra E PRISIONEIROS E POLICIAIS.

FIQUEI COM ALTERNATIVA B POR O JOVEM TER MAIS FACILIDADE DE ENFRENTAR OS PROBLEMAS MAIS DO QUE OS IDOSOS.

NO CASO DA LETRA E ENGORDAR É ALGO QUE PODE SER EVITADO TANTO PARA OS PRISIONEIROS COMO PARA OS POLICIAIS.
Concordo que no caso da B há valor aditivo. Agora, noto uma ambiguidade quanto à conjunção da assertiva C.

"Choveu tanto no Rio quanto em São Paulo." Choveu a mesma quantidade de água tanto no Rio quanto em São Paulo (comparativo quanto a proporção da chuva/água) ou choveu (não importanto a quantidade) tanto no Rio quanto em São Paulo, ou seja, choveu nas duas cidades (adição).
Meu povo indiquem pra comentário. (:
Também fiquei confusa quanto ao item "c". Para mim, também há ideia de adição nessa frase.
Apesar dos esclarecimentos dos colegas ainda estou com dúvidas, algum assinante poderia transcrever o comentário do professor? Agradecida!!!!!
Segundo o professor o tanto... quanto tem ideia de adição e não de comparação de intensidade. A única alterrnativa em que não há ideia comparativa e sim aditiva é a letra B. O fatode haver justaposição do Tanto quanto e o deslocamento no início do período é um indicativo de que a preocupação não é a comparação, e sim clolocar no mesmo conjunto duas classes distintas: jovens e idosos. Ele considerou a questão difícil e mal formulada.
Bom saber que não sou o único louco dentre nós.
Até o professor reconheceu que a questão é falha .
Professor Arenildo, me abrace
Essas bancas estão complicando tanto, que até bom professor tem que se desdobrar para explicar essas questões.
concordo com M. Galvão. Letra c)
minha duvida é se não se está comparando os problemas dos jovens com o dos idosos.....o que leva a mesma linha das demais.

QUESTÃO RÍDICULA.
Esse Professor Arenildo arrasa sempre. Nao me canso de ouvir suas explicações.

O comentário de Anderson Santana reproduz exatamente as palavras do professor !!!
O professor Fernando Pestana avaliou essa questão e disse que deveria ser anulada. Segundo ele:

a) comparativa

b) comparativa

c) aditiva

d) comparativa

e) comparativa
Em regra, o "tanto quanto" passa a ideia de Comparação. Mas pode sim ter ideia de ADIÇÃO (eu vou à festa tanto quanto você - eu e você vamos à festa). Essa questão foi difícil, pois a letra B poderia ser vista também como intensidade.
a) Os paulistas trabalham tanto quanto os cariocas. comparação

b) Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas. adição

c) Choveu tanto no Rio quanto em São Paulo. comparação

d) As chuvas causaram tanto prejuízo quanto o causado pelo sol do último verão. comparação

e) Os prisioneiros engordaram tanto quanto os policiais.comparação
Fiquei um tanto quanto decepcionado com essa banca \0/
Questão por exclusão , mal formulada.

# Avante.
GABARITO:B!

A,C,D e E, SÃO COMPARAÇÕES, A LETRA B NÃO É COMPARAÇÃO!

Substitua por: Assim como...

Ex: Assim como os jovens, os idosos enfrentam problemas...nas outras alternativas não dá para fazer isso.
Para se ter a ideia de comparação na alternativa C teria de estar formulada da seguinte maneira:

"Choveu no Rio tanto quanto em São Paulo".

Do jeito que está formulada a mim transmite a ideia de adição, me alio completamente ao comentário do colega M. Galvão.
Na minha opinião, nenhuma alternativa está correta.
Pelo visto não foi só eu que tive dificuldades.

Errei, marquei a C.
A questão é o uso da vírgula para separar a expressão 'tanto...quanto'. Essa expressão estabelece uma relação de coordenação entre os elementos. Observem a ideia de igualdade entre os pares que ocorre em:
Os paulistas trabalham tanto quanto os cariocas. Choveu tanto no Rio quanto em São Paulo. As chuvas causaram tanto prejuízo quanto o causado pelo sol do último verão. Os prisioneiros engordaram tanto quanto os policiais.
Contudo, ao utilizar a vírgula, veja como a informação sobre os idosos se torna uma informação adicional. A ênfase é no fato de que os jovens enfrentam problemas:
Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas. (Os jovens enfrentam problemas, e os idosos também, mas não há uma comparação entre eles. Haveria se fosse assim escrito, por exemplo: Os jovens enfrentam problemas tanto quanto os idosos)
A questão pede a repetição do valor semântico que ocorre em "Isso pode se tornar tanto um pesadelo para a privacidade quanto a base de um mundo mais próspero e saudável". Veja que não há comparação entre pares, mas duas situações distintas 1 - um pesadelo para a privacidade e a outra informação, adicional 2- a base de um mundo mais próspero e saudável.
é aquela famosa questão violenta! rsrrs
nossa... fala sério :(
Gente, pensei ainda mais simples..
Vi que a frase indicava uma coisa OU outra..Então em todas as frases eu tentei modificar o tanto quanto por OU. E deu certo.
EXCELENTE DEDUÇÃO GISELE, OBRIGADO! CASO FOR CONCURSEIRA MUITA BOA SORTE NA SUA PROVA, CASO JA FOI OBRIGADO TAMBEM PELA DICA!
Questão FGV merece análise no papel e na caneta. Eles confundem a nossa convicção.
Comprei uma caixa de fogos p soltar quando acertar 5 questões consecutivas da FGV! resultado: os fogos venceram :/
"Os rastros digitais que deixamos diariamente são mais reveladores que imaginamos. Isso pode se tornar tanto um pesadelo para a privacidade quanto a base de um mundo mais próspero e saudável"

a expressão tem sentido de adição, e não de comparação.

letra B
FGV adora "tanto... quanto" com ideia de adição.
A forma como enfrentei esta questão: de primeira mão consegui verificar que se tratava de uma conjunção de valor aditivo, Isso pode se tornar tanto um pesadelo para a privacidade quanto a base de um mundo mais próspero e saudável. ISSO PODE TORNAR UMA PESADELO E UMA BASE .....

Na acertiva B eu fiz a inverção das orações, pois estava deslocada, desta forma o sentido fica claro de adição.
Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas.
QUEM É QUE ENFRENTA? jovens e idosos
ENTRENTAM O QUE? problemas LOGO JOVENS E IDOSOS enfrentam problemas. sentido aditivo

Os idosos enfrentam problemas tanto quanto os jovens

SE FOR EQUIVOCADO O COMENTÁRIO, FAVOR EXPLIQUE, CASO CONTRÁRIO CURTAM KKKK

A HORA DE ERRAR É AGORA, TER SUCESSO É UMA DECISÃO.
B. Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas. correta
B. Tanto quanto os jovens, os idosos enfrentam problemas. correta
A alternativa C não está errada de forma alguma. Em nenhum momento transmite ideia de comparação, mas sim de adição.

Para transmitir ideia de comparação ela deveria estar da seguinte forma:

“Choveu no Rio tanto quanto em SP”.

Do jeito que está na alternativa, ela induz a ideia de adição, querendo dizer que choveu em ambos os lugares.
A letra C não faz comparativo de quantidade, faz uma adição.
Choveu tanto no Rio quanto em São Paulo = Choveu no Rio e, também, em São Paulo.
Pensei o seguinte, e como alguns colegas já comentaram aqui:

A frase traz um valor aditivo, uma consequência boa e outra ruim. Logo, já dá para eliminar algumas alternativas ( A,D e E), restando B e C

A alternativa "C", de primeiro modo, traz um valor aditivo, ficando assim, mas, eu troquei a o conectivo por "muito" e ao meu ver mudou um pouco o sentido. Portanto, alternativa B
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHH

ID

2509411

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

...a base de um mundo mais próspero e saudável.

A conjunção E realiza a adição dos dois adjetivos ao final dessa frase; o pensamento abaixo em que essa mesma conjunção mostra um valor diferente é:

Alternativas

Quem tem razão ri E não se encoleriza.

As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

Somos o que não parecemos E parecemos o que não somos.

Somente Deus E eu somos capazes de fazer algo a partir do nada.

A ignorância tem asas de águia E olhos de coruja.

Comentários

Na letra B, "E" tem valor de adversidade (= mas).
b) As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

A vírgula que torna a conjunção E como adversativa, pois se retirarmos ela (vírgula) a frase estará com ideia de ADIÇÃO.
A letra A, no meu entender, também teria um valor de adversidade.

"Quem tem razão ri MAS não se encoleriza".

Normalmente, quem está com raiva ( cólera) não ri.
GABARITO; B TEM VALOR DE ADVERSIDADE

As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, MAS eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, PORÉM eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, TODAVIA eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, ENTRETANTO eu prefiro a leitura.
Fica fácil a análise ao obsevarmos a pontuação.

O E (Aditivo) e o MAS (Adversativo) podem ter inverção semântica.

Como sabemos, todas as Adversativas devem vir antecedidas de vírgula, assim, se o "E" estiver no sentido de adversidade será obrigatória a colocação da vírgula.

Espero ter ajudado.
O diferencial está no uso da vírgula, que é obrigatória antes do E adversativo.
A pontuação já dá a dica! A vírgula antes do E confirma o seu valor adversativo. Alternativa B.
B)

As pessoas dizem que o bom é a vida | Mas eu prefiro a leitura

adj.adnominal |Suj¹ | VTD | O.D | P.O | Suj² | VTD | O.D

Conjunção adversativa = As conjunções adversativas são aquelas que indicam oposição e contraste dentro de uma mesma oração. A classificação das conjunções ocorre com base no seu emprego nas frases porque elas não desempenham função sintática na oração.
Gab.B

Função adversativa.
b)As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.
o E'' em questão expressa adversidade,contraste em relação à oração anterior!
o E tem função de adversidade.
Basta trocar o "e" por "mas, porém" etc...

Abraços e foco :)
b) As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, mas eu prefiro a leitura.
VIDE   Q460671

AS MAIS PEDIDAS PELA FCC:

CONCESSIVA:

AINDA QUE,

APESAR DE,

POSTO QUE,

MESMO QUE



ADVERSATIVA:

SÓ QUE,

NÃO OBSTANTE,

MAS,

AINDA ASSIM

CONSECUTIVA:

TANTO QUE,

TÃO

Q460671

ADITIVA

BEM COMO,

NÃO APENAS,

TAMPOUCO =   TAMBÉM NÃO

NÃO SÓ = MAS TAMBÉM

MAS = E

FINALIDADE:

para + verbo no infinitivo = finalidade

CONDIÇÃO:

SEM QUE,

CONTANTO,

DESDE QUE,

SE NÃO,

QUANDO NÃO

A MENOS QUE

A NÃO SER
Nada de viajar na questão, a questão é matada pela VÍRGULA. Raríssimos casos na língua portuguesa que admitem o "E" antecedido por vírgula. A letra "B" é um desses casos: orações/frases com "sentindos" diferentes, ou seja, o enunciado aponta uma com ligação entre "termos" e a assertiva "B" não! ;*
Tinha uma época que a FGV amava as questões que cobravam o valor do uso da vírgula antes da conjunção E.
Quero ver quem é que ler sem ter vida.
KKKKKKKKKKKK vdd @eterno aprendiz
troquem por "mas" que fica fácil
Sucintamente:

Ela gosta e eu gostamos. ADT
Ela gosta, e eu não. = ADV
b) As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, mas eu prefiro a leitura. (adversidade).
chega bate aquele medo de marcar a questão quando vem assim de mão beijada.
"As pessoas dizem que o bom é a vida, e eu prefiro a leitura". = As pessoas dizem que o bom é a vida, MAS eu prefiro a leitura.
Uma vírgula responde.

Atenção a tudo, galera!
Gabarito: "B"

a) Quem tem razão ri E não se encoleriza.

Errado. "Quem tem razão ri e (também) não se encoleriza."

b) As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

Correto e, portanto, gabarito da questão. "As pessoas dizem que o bom é a vida, NO ENTANTO/MAS eu prefiro a leitura."

c) Somos o que não parecemos E parecemos o que não somos.

Errado. "Somo o que não parecemos e (também) parecemos o que não somos."

d) Somente Deus E eu somos capazes de fazer algo a partir do nada.

Errado. " Somente Deus e (também) eu somos capazes de fazer algo a partir do nada."

e) A ignorância tem asas de águia E olhos de coruja.

Errado. " A ignorância tem asas de águia e (também) olhos de coruja."
letra B

Vírgula muda tudo.
Sem medinho de errar.....
viu ( a virgula e depois a conjunção E) já sabe que tem valor ADVERSATIVO
Isso aí é questão de RLM, hein, hahaha.
As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

A vírgula praticamente nos convida a trocar o "e" pelo "mas".
"E" com sentido de "mas" (oposição) também é um queridinho da FGV. Depois de resolver muitas questões da banca você começa a enxergar alguns padrões. Avante!
Gabarito: B
Sentido de mas...
Sofia, nao da pra levar a "VIRGULA" como padrao nas provas da FGV..
FGV Dá aula de português

Gabarito letra B
Gabarito: ALTERNATIVA B

Se substituirmos todas as conjunções "E" por "E também", veremos que apenas a alternativa B se destaca como a que não encaixa nesse contexto, por não tratar-se de uma conjunção aditiva.

"A perseverança é a virtude dos vitoriosos"
b) As pessoas dizem que o bom é a vida, E eu prefiro a leitura.

As pessoas dizem que o bom é a vida, MAS eu prefiro a leitura.
O "e" está com o sentido de "mas" (adversativo)
observem a vírgula.
letra B
E com virgula = mas
Mas sem virgula = e
GABARITO B > As pessoas dizem que o bom é a vida, MAS eu prefiro a leitura.
Nem parece ser da FGV kkkk
A minha cara de orgulho quando além de acertar a questão FGV ainda sei os nomes bonitos do porquê está certa ou errada.

Concurseiros são seres facilmente "alegráveis".
GABARITO B

OBS: Geralmente o “e” aditivo pode ser trocado por “além disso” ou “além dele”.

ID

2509414

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Um cardápio de restaurante italiano dizia a seguinte frase: “Uma pesquisa aponta que o vinho é bom para o coração; posso confirmar, porque depois de algumas taças eu amo todo mundo!”

Nesse caso, o humor da frase advém do(da):

Alternativas

exagero contido na afirmação “eu amo todo mundo!”;

informação enganosa de que o álcool possa trazer benefícios;

confirmação da pesquisa feita por um bêbado;

absurdo comprovado por uma pesquisa séria;

polissemia da expressão “bom para o coração”

Comentários

Polissemia: do grego poli: muitos/ semia: sentido,senso. Capacidade de uma palavra ter mais de um sentido.
Espatei-me com o número de erros nessa questão.

O humor está na ambiguidade da expressão "bom para o coração".

1 - sentido de ser bom pra saúde.

2 - sentido de ser bom para a vida amorosa.
Vou esperar passar dois dias, virei aqui de novo, nessa questão, e, se minha memória de peixe me permitir, vou acertar essa questão! kkk

Em 04/09/2017, às 01:00:46, você respondeu a opção A.Errada!

Em 02/09/2017, às 23:21:57, você respondeu a opção C.Errada!
as pessoas prepotentes tbm se espantarão ao conferir o gabarito de uma prova prestada!!!
Rani, não fiz esse comentário de forma subjetiva e sim de forma objetiva pela questão ser realmente simples, desculpe-me se a ofendi ou onfedi a mais alguém, não foi e nem nunca será a minha intenção.

Bons estudos :)
Errei na prova e continuo não concordando com o gabarito. É evidente que há polissemia no gabarito dado. Mas humor? Humor pra mim está na assertiva A.
A maior parte das frases/tirinhas humorísticas que aparecem em concurso público tem o seu humor justamente por conta da Polissemia. Quem já respondeu muitas questões (na base das centenas ou milhares, por assim dizer) percebe isso e fica atento quando questões desse tipo surgem em uma prova
Polissemia é um conceito da área da linguística com origem no termo grego polysemos, que significa "algo que tem muitos significados". Uma palavra polissêmica é uma palavra que reúne vários significados
A príncipio não havia concordado. "Bom para o coração" tem polissemia, ambiguidade, duplo sentido. Eu porém, na primeira leitura, li apenas com um sentido, já pré-estabelecido, ou seja: que faz bem para a saúde. Por causa disso, acreditei que o humor estava no exagero da frase "amo todo mundo", quando na verdade isso só ocorre devido ao duplo sentido da primeira expressão aqui citada.

AMBIGUIDADE LEXICAL EM TIRINHAS: POLISSEMIA E EFEITO DE HUMOR

Morgana Fabiola Cambrussi, Talita Veridiana Hack Poll

Resumo

Este trabalho analisa a ocorrência de ambiguidade lexical por polissemia em textos do gênero tirinha, descrevendo os diferentes significados dos itens lexicais geradores do sentido ambíguo. O cunho humorístico e a associação entre linguagem verbal e não-verbal permitem ao gênero tirinha apresentar um contexto bastante propício ao aparecimento da ambiguidade lexical como recurso para a produção de efeitos de sentido, como a ironia e o sarcasmo, ambos proeminentes em textos de crítica indireta e de humor. A polissemia é um tipo de ambiguidade complementar, o que favorece seu emprego em certos jogos de linguagem, diferentemente da homonímia, que é um tipo de ambiguidade contrastiva. Realizadas as análises, os resultados do estudo apontam que a polissemia é um recurso empregado em um nível estrutural básico para produção de efeito de humor em tirinhas.
Gabarito letra E

NOOOOOO Quanta raiva no coração..... PAZ E AMOR!

tá loko meu! concurseiros estão raivosos kkkkkkk
Vivendo e aprendendo!
Yan Carlos obrigada pela informação prestada .

Parabéns!!!!
discordo da respostar a frase" bom para o coração". n tem graca,ate porque muita gente acredita ser verdade, a graca esta em amar todo mundo! cada cabeca um mundo discordo desse gabarito
Essa foi daquelas que você acerta pela "bagagem" de responder muitas questões, nem quebrei a cabeça pois já errei uma dessa há um certo tempo, aprendi e hoje não erro mais.

#questoesmuitasdelastododia
Rindo muito com o comentário do Ricardo Ribeiro kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
...então, onde eu ver polissemia é só marcar...kkkk
Sempre entre duas e sempre marco a errada.
vcs são feras!!!!
A letra A é casca de banana, pois o que permite que seja feito o humor é dizer que é bom para o coração. O humor precisa de questões de duplo sentido para caracterizar a inteligência e a graça. O cartaz alerta para os benefícios do vinho na saúde, mas duma forma humorística e com objetivo comercial, é claro.

I. Consumir vinho é bom para saúde. Já não tem espaço para associar coração e amor.

II. Consumir vinho é bom para o coração, mesmo assim trata-se de saúde. E sabemos que amor e coração é só uma situação poética e não esageiros, como diz a letra A.
Claramente vemos que a letra E, constitu-se como a erta, pois a expressão, nesse caso, “bom para o coração”, pois traria o sentido de o vinha fazer bem para o coração (em sentido denotativo), e o vinha fazer bem para o coração, nesse último caso com paqueras, namoro, etc. ( O indivíduo ao beber vinho fica mais "solto".
Só não marquei a letra A , por considerar uma ( EXTRAPOLAÇÃO ) , por isso conclui que seria a letra E.

# Avante.
Gabarito: "E" >>> polissemia da expressão “bom para o coração”

"Polissemia: é a pluraidade significativa de um mesmo vocábulo, que, a depender do contexto, terá uma significação diversa. Em palavras mais simples: a palavra polissêmica é aquela que, dependendo do contexto, muda de sentido." (PESTANA, 2017. p.81)
A "graça da frase" vem justamente do "eu amo todo mundo". O resto não tem humor algum.
Polissemia é a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar mais de um significado nos múltiplos contextos em que aparece.
Veja alguns exemplos de palavras polissêmicas:
cabo (posto militar, acidente geográfico, cabo da vassoura, da faca)
banco (instituição comercial financeira, assento)
manga (parte da roupa, fruta)
Exemplo de polissemia:

Banco (assento)

Banco (instituição financeira)

Uma mesma palavra ou expressão que tem mais de um significado.
A FGV ta bom de acabar com isso de onde tem graça nas coisas... Isso é subjetivo.
"Uma pesquisa aponta que o vinho é bom para o coração;" Se ler a frase até aqui, onde que está o humor? Não tem. O humor só aparece posteriormente.
por favor na onde esta o humor da letra E
A polissemia, ou polissêmica lexical, é o fato de uma determinada palavra ou expressão adquirir um novo sentido.
Polissemia: uma mesma palavra ou expressão com mais de um significado.
LETRA: E
VONTADE DE EXPLODIR.

ID

2509417

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Uma manchete jornalística de 1 de julho dizia o seguinte: “Planos de saúde perdem clientes, mas lucro sobe 66%”.

Infere-se dessa informação que:

Alternativas

os planos de saúde contam com gestão fraudulenta;

a crise econômica traz prejuízos aos planos de saúde;

a classe médica está recebendo melhores salários;

os custos dos planos de saúde devem ter aumentado;

a perda de clientes deve ter sido mínima.

Comentários

Analisando as alternativas

a) os planos de saúde contam com gestão fraudulenta;

Errada. Não tem como inferir.

b) a crise econômica traz prejuízos aos planos de saúde;

Errada. Não há nenhuma ocorrência sobre crise econômica no texto

c) a classe médica está recebendo melhores salários;

Errada. O texto não cita classe média em nenhum momento

d) os custos dos planos de saúde devem ter aumentado;

Correta. Com a perda de clientes, os planos de saúde aumentaram os custos, já que os pacientes não vão querer utilizar serviços de saúde público. Assim, eles estão dispostos a pagar mais pelos serviços. De sorte, o lucro do ramo saúde irá aumentar.

e) a perda de clientes deve ter sido mínima.

Errada. Houve perda de clientes, só que o texto não cita se foi mínima ou máxima.
a) Enunciado não fala nada sobre fraude;

b) Enunciado não fala nada sobre crise;

c) Enunciado não fala nada sobre classe médica;

d) Gabarito. Única que achei que teria lógica no contexto. Mais uma da FGV que acho que a gente responde mais com lógica do que com português em si.

e) Enunciado não fala em perda mínima ou perda máxima, só que houve PERDA.
Se os planos de saúde estão perdendo clientes, então significa que os planos de saúde deixaram de receber o dinheiro desses clientes. Porém, houve um lucro para 66%. Então para haver esse lucro, podemos deduzir que os valores dos planos foram aumentados. Não teria como haver lucro se os preços fossem mantidos, com a saída de clientes. Portanto, GABARITO D.
d) os custos dos planos de saúde devem ter aumentado;

Errei, pois entendo que custo de uma empresa é aquilo que ela gasta para produzir bens ou serviços e consequentemente gerar seu lucro. Se custos maiores que a receita dá-se o prejuízo e vice-versa. (Nem parece prova de português, rsrsrsrs)

e) a perda de clientes deve ter sido mínima.

Indiquei esta questão, pois mesmo não fazendo qualquer indicação se foi mínima ou máxima, o texto refere-se a uma queda de clientes mas com aumento do lucro sem expressar o motivo deste, portanto entendi que estando a queda indicada, seria esta alternativa.
A banca foi infeliz ao usar o termo "custos" pois gerou ambiguidade. Usasse PREÇOS estaria resolvido. Cabível recurso.
Os custos dos planos de saúde devem ter aumentado. (frase mal redigida)

seria melhor rescrita da seguinte forma:
os custos com planos de saúde devem ter aumentado. Ou;

Os preços dos planos de saúde devem ter aumentado.

custos gera a informação de que os custos (despesas) das operadoras de plano de saúde aumentaram e com isso diminuiu o lucro.
GABARITO: D) Os custos dos planos de saúdes devem ter aumentado

Mas é Português ou RLQ?

Custo: 100 reais por mês

Clientes: 10

Lucro: 1000 reais

Perdeu Clientes: 9

Lucro Aumentou em 66%: 1660

Logo, custo (preço) aumentou: 184 por mês
Custo da operação? ou para aquisição do plano? não concordo com o gabarito. Se ele aumentou seu lucro mesmo diminuindo seus cllientes, ele reduzil custos. tambem pode aumentar seu lucro sem aumentar o preço do plano.
A banca pergunta o que é possível inferir, logo é uma questão de interpretação, o que se pode deduzir. Claro que não podemos extrapolar, com base no texto a única coisa que podemos deduzir é que provavelmente os planos aumentaram os custos.
Está correto. Os custos dos planos de saúde (para os clientes) devem ter aumentado. (ideia implícita). Não dá para ter uma idéia implícita aqui de que "os custos dos planos de saúde (para as operadores) devem ter aumentado." Traria uma ideia contraditória, uma vez que o lucro subiu.

Uma manchete jornalística de 1 de julho dizia o seguinte: “Planos de saúde perdem clientes, mas lucro sobe 66%”.

Infere-se dessa informação que:
Fiquei na dúvida entre a letra D e E. Acertei a questão mais na interpretação. Se os lucros subiram, infere-se que os custos aumentaram. Além do mais, a perda de clientes por mais que seja mínima não quer dizer que o lucro aumentaria.

Gab.D
Questão muito mal formulada. Se os custos dos planos de saúde aumentam e os seus clientes diminuem, como pode aumentar seu lucro em 66%? É claro que o lucro diminuiu.

De que custos a banca tá falando? só se for do custo dos conveniados que pagam o plano de saúde, mas na redação da letra D diz custos dos planos de saúde.

Errada!!!!! E a gente tem que engolir!!!
Com relação ao contexto,podemos eliminar as demais assertivas e ficarmos apenas com as respectivas alternativas D e E.

Então,imaginemos que se os custos aumentaram e ao final houve lucro! mesmo que houvesse uma perda minima de clientes a suposição seria que os custos devem ter aumentado.Para assim termos lucro. ok?

d

os custos dos planos de saúde devem ter aumentado;

e

a perda de clientes deve ter sido mínima.
A pergunta aqui é: dentre essas alternativas qual poderia gerar aumento de lucro?

Se faça essa pergunta para cada alternativa e........BINGO!

Aumentar o valor do plano de saúde gera sim R$ !!!

OBS: Perder clientes (sendo mínimo ou máximo) nao gera lucro algum.

Força e Fé!
É uma questão complicada para mim, pois quando a banca usa o termo "Planos de saúde", no enunciado, ela se refere à empresa. Já depois, na letra D, a banca se refere aos "Planos de saúde" como produto adquirido pelo cliente.

Pra mim, houve erro da banca organizadora, mas como a taxa de acertos no site está elevada, então o problema sou eu ! :(
Concordo ctg, Hermann. Vacilo da banca
A empresa perdeu clientes e pra contrapesar aumentou o preço do plano tanto q superou quando tinha todos os clientes. Se o lucro aumenta com a perda de clientes, só pode ter sido o aumento dos custos.
RENOMADA FGV!
Realmente aqui não há como defender a banca, Se Os Planos de Saúde perderam clientes, significa queperderam rentabilidade, porém aparece a conjunção adversativa "mas" e coloca que: apesar de terem perdido clientes os lucros subiram.

Ora se os lucros subiram, os preços cobrados aos consumidores podem ter aumentado, mas os custos dos Planos de Saúde não sabemos se aumentaram também ou não, na realidade se eu perco clientes meus custos varíaveis vão diminuir. Por isso não há como afirmar que os custos subiram. os preços podem ter subido, mas os custos não tem como saber. Completamente sem lógica.

Como a maioria acertou então? Simples, entenderam que os custos que aumentaram foram para os clientes, mas não para os Planos de saúde, entenderam custos como sendo o preço dos Planos de Saúde que aumentaram.

Se a alternativa D estivesse redigida assim: os custos de aderir aos planos de saúde devem ter aumentado. Aí sim seria possível.
Galera o que deve ser evitado neste tipo de questão é a extrapolação, simples a única alternativa que da pra inferir algo relacionado ao texto é a letra D, acredito que muitos erram este tipo de questão por acabar extrapolando e pensando além, se tive um texo seria aceitável até encaixar no contexto, mas como não tem vai direto na mais lógica. Falo pra ajudar pessoal porque estava errando demais também, mas estou começando a entender um pouco esta banca doida.
Como o lucro aumenta com aumento de custos?

Deveriam ter especificado que é o custo de aquisição e não o custo que o plano de Saúde tem.
custos dos planos de saúde ao meu ver significam as despesas que uma empresa de plano de saúde tem. O mais correto seria os custos com planos de saúde (ou seja, quanto os clientes pagam por planos de saúde)
Cliente não tem custos, e sim despesas. Quem trabalha com custos são as empresas. Essa seria a lógica para se inferir alguma coisa.
custo é diferente de preço.

essa foi vacilo da FGV.
Vamos pensar simples, no que se exige pensamento simples, gente. Se as operadoras de plano de saúde perderam clientes e mesmo assim aumentaram seus lucros, só podem ter aumentado seus preços. A letra E, poderia trazer embaraço, contudo, mesmo tendo pequena evasão de clientes, os lucros diminuiriam, mesmo que pouco, mas mesmo com essa dimunuição de clientes ele aumentou, logo realmente foi o preço que aumentou. LETRA D.
O bosta do examinador não sabe que custo é diferrente de preço ou valor. Quem estuda contabilidade erra essa porra. pois o aumento dos custos acarretaria diminuição dos lucros.
O idiota não sabe a diferença de custo e preço. PQP
“Planos de saúde perdem clientes, mas lucro sobe 66%”.

Minha conclusão : Eles perdem Clientes , mas aumentam os valores dos planos , consultas , exames ...

Gab: D

# Avante.
Gabarito: "D"

a) os planos de saúde contam com gestão fraudulenta;

Errado. Não é possível inferir (ainda que subjetivamente) que os planos de saúde contam com gestão fraudulenta.

b) a crise econômica traz prejuízos aos planos de saúde;

Errado. Não é possível inferir (ainda que subjetivamente) que a crise econômica traz prejuízos aos planos de saúde.

c) a classe médica está recebendo melhores salários;

Errado. Não é possível inferir (ainda que subjetivamente) que os médicos estão recebendo melhores salários.

d) os custos dos planos de saúde devem ter aumentado;

Correto e, portanto, gabarito da questão. Para que os planos de saúde tenham pedido clientes, provavelmente, os custos devem ter aumentado.

e) a perda de clientes deve ter sido mínima.

Errado. Se foi mínima, como os planos de saúde poderiam ter lucrado 66%?
A palavra chave para não assinalar a E é "SOBE".

Afinal se você tem um lucro de 100% e perde clientes seu lucro pode cair para 66%(você continua com o lucro) mas nunca subir. A única forma de SUBIR o lucro perdendo cliente é aumentando o preço.
sob = “embaixo de”, “em estado de”, “sujeito à influência ou ao comando de algoou alguém

sobre = “em cima de”, “acima de” ou “a respeito de”.
Esse examinador desse ser analfabeto!
pow ai deveria ser. Os custos COM planos de saúde devem ter aumentado, para que se entenda que fala dos custos do consumidor e não do próprio plano de saúde. anulei essa questão kkkkkk.
FGV não sabe a diferença entre preço e custo.
Por exclusão é possível acertar a questão, no entanto, a alternativa A também possível. Perda de clientes e lucros subindo também pode significar fraudes.
AMBÍGUA DEMAIS. Quem elabora estas provas!? Enfim né.
Essa FGV só pode estar mal intencionada. tem condições não...
Não são os custos do Plano de Saúde que aumentaram, são os GANHOS/LUCROS... Questão totalmente fora da realidade ¬¬'
Poxa! Tinha marcado E.
Questao de RL e não de portuga
Questão mal elaborada... Você também pode ter mais lucro aumentando o preço e continuando com o mesmo custo, por isso fui na letra E.
Item D é o único que traz possibilidade. Aluno do Luiz Telles RLM não cai numa questão dessa kk
"Custos" significa gastos dos planos. Acho que encaixaria melhor "Os Valores"
Mais um de raciocínio lógico da FGV.
∆
°°
~
pra mim a essa questão deveria ser anulada, porque a questao "E" tambem poderia ser o gabarito, uma vez que a banca pede para inferir do texto ou seja deduzir, a letra "E" diz que "a perda de clientes deve ter sido minima" observando que o texto e de uma manchete de jornal a gente nao sabe quanto de cliente essa empresa tinha e quanto de lucro ela iria ter caso nao tivesse perdido cliente, como a gente nao sabe e a questao nao da estas informações podemos deduzir tambem que o lucro dela seria maior do que o indicado se esta empresa nao tivesse uma perda de cliente, por exemplo se esta empresa tivesse 70% de lucro mais ai ela perdeu um pouco de cliente ou seja perca mínima com isso seu lucro reduziu para 66%, no meu ponto de vista esta analise também faz sentido pressupondo que o texto e originado de uma manchete jornalistica e essa nao traz informações passadas da empresa.... mesmo perdendo cliente esta empresa permanenceu no lucro, mas se nao houvesse perdido cliente o lucro seria ainda maior
ALGUEM MAS ACHA QUE ESSA ANALISE FAZ SENTIDO OU EU ESTOU VIAJANDO ?KK
pra mim a essa questão deveria ser anulada, porque a questao "E" tambem poderia ser o gabarito, uma vez que a banca pede para inferir do texto ou seja deduzir, a letra "E" diz que "a perda de clientes deve ter sido minima" observando que o texto e de uma manchete de jornal a gente nao sabe quanto de cliente essa empresa tinha e quanto de lucro ela iria ter caso nao tivesse perdido cliente, como a gente nao sabe e a questao nao da estas informações podemos deduzir tambem que o lucro dela seria maior do que o indicado se esta empresa nao tivesse uma perda de cliente, por exemplo se esta empresa tivesse 70% de lucro mais ai ela perdeu um pouco de cliente ou seja perca mínima com isso seu lucro reduziu para 66%, no meu ponto de vista esta analise também faz sentido pressupondo que o texto e originado de uma manchete jornalistica e essa nao traz informações passadas da empresa.... mesmo perdendo cliente esta empresa permanenceu no lucro, mas se nao houvesse perdido cliente o lucro seria ainda maior
ALGUEM MAS ACHA QUE ESSA ANALISE FAZ SENTIDO OU EU ESTOU VIAJANDO ?KK
Questão MAIS AMBÍGUA da HISTÓRIA dos concursos

ID

2509420

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Abaixo estão cinco manchetes jornalísticas; aquela que representa a imparcialidade desse tipo de texto é:

Alternativas

Vergonha: cinco vítimas de balas perdidas!

Governadores e senadores acusados de corrupção.

Corrupção na polícia mostra tragédia carioca.

Fraco desempenho de times paranaenses no Brasileirão.

Crise traz abandono de restaurantes famosos.

Comentários

Qual é o erro da E?
Monica Freitas, creio que o erro da E seja o uso do adjetivo "famosos" para classificar o restaurante.
ai na tua prova de interpretação de texto vem aqueles textos enormes de cecilia meirelles.. va entender, kk
Único que "não qualifica" é a letra B. Seria diferente se ele falasse que eles "SÃO corruptos".
Isso é português ou raciocínio lógico??? FGV sambando na cara da sociedade.
Para acertar a questão basta observar qual não têm um adjetivo na frase.
Ou qual que faz um juízo de valor sobre alguma coisa.

Vergonha: Alternativa (a) errada.

Corrupção na polícia: Alternativa (c) errada.

Fraco desempenho: Alternativa (d) errada.

Restaurantes famosos: Alternativa (e) errada.

E por último a única alternativa imparcial: Governadores e Senadores acusados de corrupção.

Portanto, a alternativa B é a correta.

Bons estudos!
a) Vergonha: cinco vítimas de balas perdidas!

EXEMPLIFICOU A PALAVRA VERGONHA!

b) Governadores e senadores ACUSADOS de corrupção. CORRETA

DEIXOU A ORAÇÃO REDUZIDA DE PARTICÍPIO. TÍPICO DE TEXTOS IMPARCIAIS! VOZ PASSIVA!

"MACACO VELHO NÃO CAI FÁCIL NO CONTO DO VIGÁRIO"!

c) Corrupção na polícia mostra tragédia carioca.

AFIRMAÇÃO!

d) Fraco desempenho de times paranaenses no Brasileirão.

AFIRMAÇÃO NÃO HÁ O QUE SE QUESTÍONAR.

e) Crise traz abandono de restaurantes famosos.

IDEIA DE CAUSA E CONSEQUÊNCIA.
Também dá pra eliminar as sensacionalistas que é o contrário de imparcial:

a) vergonha

c) tragédia

d) fraco desempenho

e) o uso da palavra "crise", "abandono" pode ser entendida como sensacionalista (e não imparcial) e dizer que isso aconteceu somente com os restaurantes que são "famosos" não traz imparcialidade, na minha opinião.
Na verdade eu demorei um pouco para entender o que o enunciado da questão diz kkkk

E o texto? Para que serve? Acertei a questão somente pelas assertativas.

Gab.B
Que questão maluca!!!
Isso mesmo, Monica Freitas, "famosos"
Só sei q nada sei rsrs loucura essa ..
Só sei q nada sei rsrs loucura essa ..
FGV Melhore por favor!
caraca que doidera essa questão...só fui entender pelo comentário do luiz diego. valeu
Acho que o pessoal aqui não entendeu palavra imparcial.

Significado: "Que se abstem de tomar partido".

Ou seja, logo a afirmativa é a letra B, a única que não traz valor pessoal à manchete jornalistica.
eu acertei por observação, mas oh questão cabeluda.
Como eu "matei" a questão

Em todas, exceto a letra "b" percebe-se uma opinião do jornalista sobre a notícia, vejamos:

a) O jornalista acha que a bala perdida é uma vergonha

b) O jornalista não acha nada, somente expõe um acontecimento. CORRETA

c) O jornalista acha que a tragédia carioca é resultado de uma corrupção da polícia

d) O jornalista acha que os times paranaenses têm um desempenho fraco

e) o jornalista acha que o abandono dos restaurantes famosos sedeve por causa da crise.

Fiquem atentos,

Texto expositivo: somente informa

Texto argumentativo: aquele que mostra a opinião do autor e tenta convencer o leitor de algo. A argumentação é feita geralmente por meio de conectivos (conjunções e locuções).

Espero ter ajudado!
Basta procurar a frase que é desprovida de recursos modalizadores (adjetivos ou advérbios normalmente) , pois são eles que transmitem a opinião do autor sobre determinado fato.
Perdem clientes, por quê?

FGV, como sempre fazendo seu MIX em questões RLM, interpretação de texto e atualidade.

Governadores e senadores acusados de corrupção.
gab. B

fiz essa questão com as dicas da excelente professora Aline: perceber a presença dos chamados modalizadores que caracterizam uma opinião pessoal ou compartilhada de quem escreve:

A) Vergonha

C) tragédia

D) Fraco

E) famosos
Imparcialidade se resume a trazer a notícia crua, sem juízo de valor, sem mimimi de jornalista que quer chamar a atenção para ganhar ibope.
Letra B.

a)Vergonha cinco vítimas de balas perdidas! (Expôs a opinião na palavra vergonha).

b) Governadores e senadores acusados de corrupção. (Momento nenhum colocou opinião, só fatos).

c) Corrupção na polícia mostra tragédia carioca. ( Expôs opinião em mostra tragédia carioca).

d) Fraco desempenho de times paranaenses no Brasileirão. ( Quando falou, fraco desempenho dos times, expôs sua opinião)

e) Crise traz abandono de restaurantes famosos. ( Expôs sua opinião, quando disse que foi a crise que gerou o abandono aos restaurantes).

DEUS É FIEL!
a) Vergonha cinco vítimas de balas perdidas. Exposição sucinta de algo (vergonha)

b) Governadores e senadores acusados de corrupção. Certa

c) Corrupção na polícia mostra tragédia carioca. Exposição sucinta de algo (Corrupção)

d) Fraco desempenho de times paranaenses no Brasileirão. (Fraco)

e) Crise traz abandono de restaurantes famosos. Exposição sucinta de algo (Crise)
Gabarito: "B"

a) Vergonha: cinco vítimas de balas perdidas!

Errado. "Vergonha" demonstra caráter pessoal.

b) Governadores e senadores acusados de corrupção.

Correto e, portanto, gabarito da questão. Isso mesmo! Aqui, há imparcialidade.

c) Corrupção na polícia mostra tragédia carioca.

Errado. "Tragédia" demonstra caráter pessoal.

d) Fraco desempenho de times paranaenses no Brasileirão.

Errado. "Fraco" demonstra caráter pessoal.

e) Crise traz abandono de restaurantes famosos

Errado. "Famosos" demonstra caráter pessoal. .
A, C, D e E apresentam juízo de valor sobre as questões expostas, exceto a letra B, que apenas anuncia um fato; ou seja, apenas o anúncio da questão sem juízo de valor lhe confere um caráter impessoal.
Imparcialidade é um termo praticado na imprensa e na justiça que se refere a não privilegiar ninguém e nenhuma parte.
que se abstém de tomar partido ao julgar ou ao constituir-se em julgamento
que não sacrifica a verdade ou a justiça a considerações particulares.

Por exemplo, se um árbitro de futebol beneficia a equipe para o qual ele torce, ele está sendo parcial.
- A) Vergonha: cinco vítimas de balas perdidas!
- B) Governadores e senadores acusados de corrupção. (é um fato, não há julgamento)
- C) Corrupção na polícia mostra tragédia carioca.
- D) Fraco desempenho de times paranaenses no Brasileirão.
- E) Crise traz abandono de restaurantes famosos.

ID

2509423

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 2

Na entrevista de um jornal mineiro apareciam os depoimentos de dois jovens:

Jovem 1 – Uma luta de boxe é muito mais chocante quando a gente está presente no ginásio. Nós vemos os golpes e é divertido ver um deles cair à sua frente. Na TV não tem emoção.

Jovem 2 – Numa luta de boxe, as câmeras filmam todos os detalhes. Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. É impressionante. Ver a luta de perto não é a mesma coisa, os espectadores não veem nada.

No texto 2, o motivo de desacordo entre os jovens entrevistados é:

Alternativas

a presença do público como fator produtor de emoção;

o incentivo à violência provocado pela transmissão pela TV;

o maior ou menor distanciamento nas duas possibilidades de assistência a uma luta;

a diversão – ou não – provocada pelas lutas de boxe;

a ausência de público nas lutas transmitidas pela TV, o que provoca pouca emoção.

Comentários

Analisando o texto:

Jovem 1 – Uma luta de boxe é muito mais chocante quando a gente está presente no ginásio.

Jovem 1 está relacionado à PROXIMIDADE , ver de perto uma luta de boxe dentro de um ginásio, conforme destacado na frase acima.

Jovem 2. [...] Ver a luta de perto não é a mesma coisa, os espectadores não veem nada.

Jovem 2 está relacionado ao DISTANCIAMENTO. Assistindo uma luta de boxe pela TV para ele há mais detalhamento do que ver de perto, isto é de dentro do ginásio.

Logo, o desacordo entre eles é

c) o maior ou menor distanciamento nas duas possibilidades de assistência a uma luta;
O maior ou menor distanciamento fica claro, pois existem duas possibilidades.
LETRA: C

O maior ou menor distanciamento nas duas possibilidades de assistência a uma luta;

Se Deus é por nós, quem será contra nós?
DUAS FORMAS DE "ASSISTÊNCIA"

ASSISTÊNCIA NO SENTIDO DE : ASSISTIR (VER)

DUAS FORMAS DE VER À LUTA:

I. TV;

II. AO VIVO.
Nunca ouví dizer que assistência se refere a assistir. Então, se eu estiver assistindo televisão, eu estou fazendo a ASSISTÊNCIA da televisão? Ou estou na ASSISTÊNCIA em freste a televisão? SINISTRÍSSIMO.
SINISTRÍSSIMO mesmo!
Assistência;

Conjunto de pessoas que assistem a um evento:

2. assembleia, público, audiência, auditório, plateia.

Gab: C
Se não é errado , é, no mínimo, muito estranho empregar o vocábulo "assistência" para se referir a "assistir/ver algo". Resolvendo questões FGV e aprendendo!!!
Assistência

substantivo feminino
Ação de assistir, de estar presente; presença.
Ação de ajudar, de dar auxílio: deve-se assistência aos infelizes.
Ajuda ou auxílio especializado: assistência jurídica, médica.
Serviço de auxílio pós-venda, oferecido pelo vendedor ou pelo fabricante de um produto: assistência técnica.
Conjunto de pessoas que se reúne para assistir algo; assembleia, auditório: seu discurso empolgou a assistência.
Acertei po exclusão óbvia dos demais, porém, nunca vi "Assistência" ser utilizada no sentido de assistir a algo. Vivendo e aprendendo com a Fundação.
C. o maior ou menor distanciamento nas duas possibilidades de assistência a uma luta; correta
Assistência empregado como "assistir/ver", FGV sendo FVG kkkk

ID

2509426

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 2

Na entrevista de um jornal mineiro apareciam os depoimentos de dois jovens:

Jovem 1 – Uma luta de boxe é muito mais chocante quando a gente está presente no ginásio. Nós vemos os golpes e é divertido ver um deles cair à sua frente. Na TV não tem emoção.

No texto 2, a presença de traços da linguagem coloquial é visível nos depoimentos; a frase que mostra variante formal é:

Alternativas

Uma luta de boxe é muito mais chocante...

...quando a gente está presente no ginásio.

...é divertido ver um deles cair à sua frente.

Na TV não tem emoção.

O sangue é mostrado na nossa cara.

Comentários

Gabarito: C.

Chocante é variante coloquial?
Achei que a alternativa D seria a mais viavél...
"TV" é variante coloquial? Achei que as abreviaturas fossem reduções reconhecidas pela norma padrão.
Acredito que o gabarito é a letra C porque o autor faz questão de empregar o acento grave em uma situação que seria facultativa.

Antes de pronome possessivo feminino é facultativo o uso da crase.

Isso mostra que ele se preocupou com a formalidade nesse segmento do texto.
Tenho a mesma dúvida que a Jéssica Azevedo. :x
a) Uma luta de boxe é MUITO MAIS chocante...

ERRADO - INTENSIFICOU DUAS VEZES, LOGO ISSO SERIA UMA REDUNDÂNCIA!

b) ...quando A GENTE está presente no ginásio.

ERRADO - O IDEAL SERIA USAR O PRONOME "NÓS" ESTAMOS PRESENTES NO GINÁSIO!

c) ...é divertido ver um deles cair à sua frente.

CORRETO -

d) Na TV não TEM emoção.

ERRADA - O VERBO TER NUNCA PODERÁ SER USADO COM VALOR EXISTENCIAL. O CORRETO SERIA:

NA TELEVISÃO, NÃO HÁ EMOÇÃO

OBS: MESMO QUE O VERBO ESTIVESSE CERTO, EU APENAS MARCARIA ESSA COMO SENDO A CORRETA SE NÃO HOUVESSE OUTRA!

POIS A REDUÇÃO TV, SEGUNDO O VOLP, ESTÁ EM DESACORDO!

PROCUREI REDUÇÃO DE TELEVISÃO E SÓ ENCONTREI "TELEV".

http://www.academia.org.br/nossa-lingua/reducoes

e) O sangue é mostrado na nossa CARA.

ERRADO - A EXPRESSÃO NOSSA CARA FOI EMPREGADA NO SENTIDO FIGURADO!
Ótima a explicação do Luiz Diego... tem um colega que explicou a letra (E) de forma equivocada. A do Luiz Diego Está correta.
Parabéns Luiz Diego, ótimo comentário. Eu achei que o verbo ter poderia substituir o haver. Agradeço!
Pessoal, na boa, é só ler o que pede a questão. Diz: a frase que mostra variante "formal" é:

Quando ele coloca coloquial, parece que todo mundo ficou preocupado e ainda confundido com sentido denotativo e conotativo.

Sentido formal = olha a crase!!!

Gab.C
Bom o comentário do Luiz Diego. Só acho que na a) o que é informal é o uso de "chocante".

B infrm. palavra-ônibus us. para referir boas qualidades; muito bom; muito inteligente; muito divertido; muito bonito.
Comentário do Luiz Diego muito bom, quando usamos o verbo ter no sentido de existir seu uso vai ser coloquial, outra coisa, quando usamos o verbo haver com sentido de ter ele deixa de ser impessoal.

Ex: Elas haviam chegado cedo. Elas tinham chegado cedo. Na dúvida substitui por existir que dá pra perceber se tem ideía de existir ou de ter.

Bons estudos pessoal.

Não desista dos seus sonhos, por mais que seja difícil, contínue. A vitória está logo a frente.
e o que significa variante formal?
Quem é Luiz Diego?
Quanto a TV, trata-se de um caso especial. O Dicionário Houaiss classifica esta forma como abreviatura.

O Grande Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa é um dicionário de língua portuguesa elaborado pelo lexicógrafo brasileiro Antônio Houaiss
Gente, vcs precisam ver como eu ajo quando acerto uma questão de língua portuguesa da fgv
Na linguagem informal usam-se muitas gírias e palavras que na linguagem formal não estão registradas ou tem outro significado.

Linguagem coloquial=Linguagem informal
Acho importante analisar nesta questão a regênia do verbo cair, que pede preposição A, geralmente é usado de forma errônea com a preposição EM.
c) ...é divertido ver um deles cair à sua frente. linguagem formal.

LETRA: C
Amigo Sonny seu pensamento não tem nada haver, bons estudos..
VARIANTE FORMAL, VARIANTE FORMAL, VARIANTE FORMAL, VARIANTE FORMAL.....

Em 09/05/2018, às 07:56:15, você respondeu a opção E.Errada!

Em 04/02/2018, às 12:55:22, você respondeu a opção D.Errada!

Em 29/12/2017, às 16:58:46, você respondeu a opção D.Errada!

Em 12/09/2017, às 11:14:35, você respondeu a opção D.Errada!
@Camilin │▌▌│▌▌▌

O correto é "Nada a ver".
nao entendi o que tem de coIoquiaI na Ietra C?
" a presença de traços da linguagem coloquial é visível nos depoimentos; a frase que mostra variante formal é: "
O segredo desta questão é a interpretação da pergunta veja só:

A presença de traços da linguagem coloquial é visível nos depoimentos (Não limitou, necessariamente, que há apenas um erro, pode outras frases com erros)

A frase(no singular) que mostra variante(variante entre aquelas que é visível linguagem coloquial) formal é: Ou seja, quer a única formal, aquela que variante das demais, a ''c'' corretíssima.
Vcs pensaram que ser divertido não pode ser formal? Rs
Gabarito C

Entendi como variante formal o "à".
a questão quer saber o que está escrito de maneira formal, norma culta
Descordo com a opinião de alguns colegas e com o gabarito:

A) 100% correta. "Muito mais" não se configura como uma redundância. Muito tem a função de superlativo. Mais de comparativo. Tentem de ler a frase retirando um dos dois termos e verão facilmente que muda o sentido.
Uma luta de boxe é muito mais chocante (mais chocante de alguma outra coisa, sem nem comparação)
Uma luta de boxe é mais chocante (mais chocante de alguma outra coisa, só)
Uma luta de boxe é muito chocante ( grandemente chocante, só)

C) traz um erro evidente de coerência, quando fala em "deles", quando em nenhuma parte do texto são mencionados os boxeadores, aos quais logicamente se refere o termo. "Deles" formalmente retomaria "golpes" que obviamente não poderiam cair na frente de ninguém.
Carlos Manuel falou uma Bomboniere, nao deu pra entende um PIPER .
a) Uma luta de boxe é muito mais chocante...
INCORRETA. O termo "chocante" é uma gíria utilizada na linguagem informal.

b) ...quando a gente está presente no ginásio.
INCORRETA. A expressão "a gente" é coloquial. O termo formal seria "nós" (nós estamos presentes).

c) ...é divertido ver um deles cair à sua frente.
CORRETA. Não há traços de informalidade. Vale destacar o uso adequado da preposição "a" no adjunto adverbial de lugar "à sua frente".

d) Na TV não tem emoção.
INCORRETA. O termo "tv" é característico da linguagem informal, assim como o uso do verbo "ter" com sentido de "existir". Esse uso do verbo deve, inclusive, ser evitado em redações e provas discursivas, pois indica linguagem coloquial.

e) O sangue é mostrado na nossa cara.

INCORRETA. O termo "cara" é típico da linguagem informal. O termo formal seria "rosto".
Breno Marques, mesmo que existisse crase na letra C, essa estaria correta...
Pronome possessivo no singular, a crase é facultativa.
C. ...é divertido ver um deles cair à sua frente. variante formal
letra a: o ERRO é a expressão "muito mais" -> é redundante
C. ...é divertido ver um deles cair à sua frente. variante formal
letra a: o ERRO é a expressão "muito mais" -> é redundante

ID

2509429

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 2

Na entrevista de um jornal mineiro apareciam os depoimentos de dois jovens:

Jovem 1 – Uma luta de boxe é muito mais chocante quando a gente está presente no ginásio. Nós vemos os golpes e é divertido ver um deles cair à sua frente. Na TV não tem emoção.

No texto 2, ambas as respostas dos jovens apresentam opiniões como argumento; o segmento que NÃO se inclui entre os opinativos é:

Alternativas

Uma luta de boxe é muito mais chocante...

...é divertido ver um deles cair à sua frente.

Na TV não tem emoção.

Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara.

Ver a luta de perto não é a mesma coisa.

Comentários

Se é um opinião, então:

a) O que eu acho? Uma luta de boxe é muito mais chocante...

b) o que eu acho?...é divertido ver um deles cair à sua frente.

c) O que eu acho? Na TV não tem emoção.

d) O que eu acho? Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. A resposta não combinou com a pergunta. É um fato que "o sangue é mostrado na nossa cara" quando vemos na tv, não é um opinião. (gabarito)

e)O que eu acho? que ver a luta de perto não é a mesma coisa.
Analisando as alternativas:

a) Uma luta de boxe é muito mais chocante...

Opinião, poque uma luta pode ser chocante para um mais não para outro.

b) ...é divertido ver um deles cair à sua frente.

Opinião, poque pode ser divertido para um mais não para outro

c) Na TV não tem emoção.

Opinião, porque pode a tv pode ser emoção para um mais não para outro.

e) Ver a luta de perto não é a mesma coisa.

Opinião, porque ver a luta de perto pode ser uma coisa para um e outra para outro.
Mandou bem Isabelle.
Minha opinião é que:

a) uma luta de boxe é muito mais chocante (OK)

b) é divertido ver um deles cair à sua frente (OK)

c) na TV não tem emoção (OK)

d) quando um do lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. (nao é opinião, e sim constatação)

e) ver a luta de perto não pe a mesma coissa (OK)
Cada vez que acerto uma questão da FGV chega respiro fundo !!
Na TV não tem emoção, também poderia ser uma "constatação". Fgv forçando como sempre. "E o sangue é mostrado na nossa cara" isso pode ser muito bem uma opinião de quem está vendo, para mim por ex: é mostrado no ringue. Resposta forçada.
quando acerto questão da fgv, choro.
@Carlagoveia rindo litrosss com seus comentarios porque estou na mesma pegada. kkkkkkkkkk melhor rir do que chorar
GABARITO D

a) Uma luta de boxe é muito mais chocante quando a gente está presente no ginásio... - Emite uma opinião do jovem que já vivenciou aquela experiência

b) Nós vemos os golpes e é divertido ver um deles cair à sua frente. - Emite uma opinião do que o jovem acha quando o lutador cai.

c) Na TV não tem emoção. - Emite uma opinião pessoal de achar sem vida assistir pela TV.

d) Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. - Emite um fato constatado. o fato que ocorre realmente com o lutador ferido.

e) Ver a luta de perto não é a mesma coisa. - Emite uma opinião pessoal do jovem que acha que vê pela TV é mais emocionante do que vê ao vivo.
Arrasou Isabelle Rosendo!
Show, Isabelle Rosendo
Cada vez que eu acerto uma questão de português da FGV eu faço 15 flexões no chão... é uma alegria doida!
No texto 2, ambas as respostas dos jovens apresentam opiniões como argumento; o segmento que NÃO se inclui entre os opinativos é:

ACHO QUE ESTA ESTARIA CORRETA a)Uma luta de boxe é muito mais chocante...

APESAR DO USO DO 'MUITO MAIS' , ESSA FRASE POR SI SÓ NÃO APRESNETA UM ARGUMENTO OPINATIVO DO JOVEM1. poderia ser dita pelo jovem 2. Ou seja, não é um argumento opinativo em si, pois o argumento opinativo vem em seguida:

Uma luta de boxe é muito mais chocante "quando a gente está presente no ginásio."

b)

...é divertido ver um deles cair à sua frente.=OPINIÃO DO JOVEM 1 SOBRE VER BOXE NO GINÁSIO.

c)

Na TV não tem emoção. OPINIÃO DO JOVEM 1 SOBRE VER BOXE NO GINÁSIO.

d)

Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. = OPINIÃO DO JOVEM 2 SOBRE VER BOXE NA TV.

e)

Ver a luta de perto não é a mesma coisa.=OPINIÃO DO JOVEM 2 SOBRE VER BOXE NA TV.
tentem resolver as questões de 2018 da FGV, vcs entrarão em pânico!
Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. Não é uma opinião.

Gab: D

# Avante !
Gabarito: "D"

a) Uma luta de boxe é muito mais chocante...

Errado. Claramante, é opinativo.

b) ...é divertido ver um deles cair à sua frente.

Errado. Claramante, é opinativo.

c) Na TV não tem emoção.

Errado. Claramante, é opinativo.

d) Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara.

Correto e, portanto, gabarito da questão. Essa frase é meramente informativa.

e) Ver a luta de perto não é a mesma coisa.

Errado. Claramante, é opinativo.
Gabarito D

a) uma luta de boxe é muito mais chocante - só se for pra você
b) é divertido ver um deles cair à sua frente - você que acha isso, eu não
c) na TV não tem emoção - ahah, pra mim tem
d) quando um do lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. - ok, isso é um fato e não há como mudar.
e) ver a luta de perto não é a mesma coisa - ai, pra mim tanto faz.
Opiniões: Chocante, divertido, não ter emoção, de perto não ser a mesma coisa.
D. Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. correta
isso é um fato e não uma opinião
D. Quando um dos lutadores é ferido, o sangue é mostrado na nossa cara. correta
isso é um fato e não uma opinião
Gabarito: D --- (Não gera opinião e sim um fato )
Pessoal, quando forem observar uma questão que exige uma frase que NÃO há marca opinativa deve-se analisar a objetividade ou subjetividade.

Se a frase trata de algo de caso concreto, independente de opinião a frase é OBJETIVA e não tem opinião de ninguém.
Por exemplo: Um rio sem mata ciliar sofre com erosão causada pela chuva.
Isso é um fato concreto, não há como refutar pois é 'viculado'.
Agora, veja a próxima:
Uma poça de lama é muito bom para as crianças brincarem.
Vejam que essa frase traz opinião, pois realmente a lama pode ser muito bom pras crianças brincarem, contudo pode trazer doenças e perigos à saúde, e alguém pode OPINAR em sentido contrário.

Português é lindo.

ID

2509432

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 3

Um artigo da revista Domingo dizia o seguinte:

Acusam a TV de ser responsável pela violência. É preciso debater essa questão. A TV não inventou a violência. Em todas as épocas, houve assassinatos, roubos e vítimas. Durante a Ditadura Militar a vida era mais violenta que hoje. No romance Os Três Mosqueteiros as lutas e as mortes são frequentes e, no entanto, não criticam a literatura por sua violência. Finalmente, países onde os televisores são em pequeno número, como na Índia ou no Zaire, também há guerras... Logo, não podem acusar a TV de ser responsável por tudo.

Sobre a argumentatividade do texto 3, é correto afirmar que:

Alternativas

as formas verbais “acusam”, “criticam” e “podem” se referem a pessoas que não devem ser identificadas pelo autor do artigo;

o primeiro período do texto funciona como um pensamento que será contestado pelo desenvolvimento a seguir;

o segundo período do texto indica que seu autor é possuidor de uma certeza sobre o tema;

os argumentos apresentados pelo autor do texto são redundantes, já que repetem o mesmo tema;

os argumentos presentes no texto apelam para a emoção do leitor, sobretudo para sua percepção estética.

Comentários

Letra B

Acusam a TV de ser responsável pela violência,

A partir desse período ele dá mais detalhes dessa ideia.
A - as formas verbais “acusam”, “criticam” e “podem” se referem a pessoas que não devem ser identificadas pelo autor do artigo;

QUAL O ERRO DA ASSERTIVA?
Larissa C, pelo que entendi, se trata de sujeito indeterminado, não se referem a pessoas que não devem ser identificadas (esse é o erro) pelo autor do artigo.
Pessoal é sempre bom estar atento ao enunciado... ou seja a questão refere-se a argumentatividade do texto, logo:

A- não q esteja errado, mas não responde a questão;

B-correto;

C-errado

D-não q esteja errado, mas não responde a questão;

E-errado
Acho que os argumentos não podem ser redudantes, pois veja:

Todo e qualquer texto argumentativo, como já dito, visa ao convencimento de seu ouvinte/leitor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular e a respeito do qual se pretende convencer esse interlocutor. Nos gêneros argumentativos escritos, sobretudo, convém que essa tese seja apresentada, de maneira clara, logo de início e que, depois, através duma argumentação objetiva e de diversidade lexical seja sustentada/defendida, com vistas ao mencionado convencimento.

A estrutura geral de um texto argumentativo consiste de introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Cada uma dessas partes, por sua vez tem função distinta dentro da composição do texto:

Introdução: é a parte do texto argumentativo em que apresentamos o assunto de que trataremos e a tese a ser desenvolvida a respeito desse assunto.
Desenvolvimento: é a argumentação propriamente dita, correspondendo aos desdobramentos da tese apresentada. Esse é o coração do texto, por isso, comumente se desdobra em mais de um parágrafo. De modo geral, cada argumentação em defesa da tese geral do texto corresponde a um parágrafo.
Conclusão: a parte final do texto em que retomamos a tese central, agora já respaldada pelos argumentos desenvolvidos ao longo do texto.

(http://educacao.globo.com/portugues/assunto/texto-argumentativo/argumentacao.html) acesso em 06/09/2017
Período

Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo, com sentido completo. O período pode ser simples ou composto.

Período Simples: é aquele constituído por apenas uma oração, que recebe o nome de oração absoluta.

Exemplos:

O amor é eterno.
As plantas necessitam de cuidados especiais.
Quero aquelas rosas.
O tempo é o melhor remédio.

Período Composto: é aquele constituído por duas ou mais orações.

Exemplos:

Quando você partiu minha vida ficou sem alegrias.
Quero aquelas flores para presentear minha mãe.
Vou gritar para todos ouvirem que estou sabendo o que acontece ao anoitecer.
Cheguei, jantei e fui dormir.

Saiba que:

Como toda oração está centrada num verbo ou numa locução verbal, a maneira prática de saber quantas orações existem num período é contar os verbos ou locuções verbais.

(http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint4.php) acesso em 06/09/17
O erro da letra A

Podem se refere a países que têm poucos televisores mas há guerra e não podem culpar a TV por tudo
C ) se falasse em relação ao 3º período " A TV não inventou a violência." a alternativa estaria correta.

A) Não são identificadas pelo leitor, mas pelo AUTOR com certeza são.

D) Não tem redundância pq não tem repetição de exemplos e sim vários exemplos sobre o mesmo tema. Tanto que o autor fala de 3 mosqueteiros e ditadura militar que são coisas disttintas, mas têm similaridade quanto às mortes.

E) O autor tem convicçao e diz baseado em fatos históricos. Nada de emotividade para o leitor julgar se são válidos ou não seus argumentos.

gabarito B.
pra mim, o primeiro período do texto é "Um artigo da revista Domingo dizia o seguinte:" e este não funciona como um pensamento que será contestado pelo desenvolvimento
Pedro Miranda, o período do texto tem que ter um sentido completo.
é importante lembrar que período é diferente de oração. Por exemplo, orações subordinativas formam um período, sendo este composto por duas orações.
Período vai da letra maiúscula até o ponto final.

Ex 1º período: Acusam a TV de ser responsável pela violência.
Até concordo com a B, mas quanto a C, "É preciso debater essa questão.", pra mim, parece uma certeza que o autor tem.

Ele nao tem certeza sobre a necessidade de se debater? da pra contorcer em inumeras intepretações..essa fgv viaja delira na goiabeira....
Letra B.

a) as formas verbais “acusam”, “criticam” e “podem” se referem a pessoas que não devem ser identificadas pelo autor do artigo; - Não é que não devem ser identificadas (como se o autor quisesse preservar a identidade de alguém), é que essas formas verbais são usadas justamente para sujeitos indeterminados (quando você sabe que aquilo existe, mas não precisa determinar exatamente quem fez).

c) o segundo período do texto indica que seu autor é possuidor de uma certeza sobre o tema; - Segundo período: "É preciso debater essa questão. ", o termo "debater" dá ideia de discutir o assunto para se chegar a uma conclusão, portanto não demonstra "certeza".

d) os argumentos apresentados pelo autor do texto são redundantes, já que repetem o mesmo tema; - Ele cita "Ditadura Militar", o "romance Os Três Mosqueteiros" e "países onde os televisores são em pequeno número", não há redundância em seus argumentos.

e) os argumentos presentes no texto apelam para a emoção do leitor, sobretudo para sua percepção estética. - Não há nenhum sensasionalismo presente, ele apenas cita fatos, ou seja, ele apela mais para a razão do que emoção.
Gabarito B.

A) Não são identificadas pelo leitor, mas pelo AUTOR com certeza são.
C ) Se fosse em relação ao 3º período "A TV não inventou a violência", a alternativa estaria correta.
D) Não tem redundância pq não tem repetição de exemplos e sim vários exemplos sobre o mesmo tema. Tanto que o autor fala de 3 mosqueteiros e ditadura militar que são coisas distintas, mas têm similaridade quanto às mortes.
E) O autor tem convicçao e diz baseado em fatos históricos. Nada de emotividade para o leitor julgar se são válidos, ou não, seus argumentos.
O erro da alternativa A repousa no fato que os sujeitos não "podem" ser determinados, e não que não "devem".
Comentário de Mari Vieira. Perfeito!
Gabarito : B

ID

2509435

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 3

Um artigo da revista Domingo dizia o seguinte:

Finalmente, países onde os televisores são em pequeno número, como na Índia ou no Zaire, também há guerras...

Deduz-se desse segmento do texto 3 que:

Alternativas

Se nesses países houvesse maior número de televisores, as guerras seriam em maior número.

Se nos países citados não houvesse televisão também não haveria guerras.

As guerras que ocorrem nesses países são fruto do exemplo de violência divulgado pela TV.

Se há guerras, apesar do pequeno número de televisores, é porque não há relação de causa e consequência nesse caso.

A violência não se relaciona ao número de televisores, mas sim ao tipo de programação veiculada pela TV.

Comentários

Analisando as alternativas

a) Se nesses países houvesse maior número de televisores, as guerras seriam em maior número.

Errada. Conforme o texto, a TV não é culpada pelo fato de haver guerras.

b) Se nos países citados não houvesse televisão também não haveria guerras.

Errada. É a mesma afirmativa da letra A só que com palavras diferentes

c) As guerras que ocorrem nesses países são fruto do exemplo de violência divulgado pela TV.

Errada. Conforme o texto, a TV não é culpada pelo fato de haver guerras.

e) A violência não se relaciona ao número de televisores, mas sim ao tipo de programação veiculada pela TV.

Errada. A primeira oração está correta, entretanto A PROGRAMAÇÃO não é a causa de haver guerras.
MUITO TEDENCIOSO ESSE TEXTO ACERTEI A RESPOSTA MAS CONCORDO Q A PROGRAMAÇÃO AJUDA NO NÚMERO DE VIOLÊNCIA SIM, NÃO CAUSA GUERRA MAS AJUDA A DISCEMINAR A VIOLÊNCIA NUMA PROGRAMAÇÃO.
Exatamente o que traz o texto, não há relação entre TV e guerra
LETRA D

Se há guerras, apesar do pequeno número de televisores, é porque não há relação de causa e consequência nesse caso.

Eis que faço novas, todas as coisas!
Apesar de a questão pedir uma dedução, os vestígios devem estar no texto. A letra B é uma extrapolação. Questão correta: D.
Questão gratuita.
Excelente Questão .
Excelente Questão .
Uma questão da FGV que faz sentido depois de fazer umas 60 sem sentido. Minha cabeça agradece.
RECORRA AO TEXTO:

(...) onde os televisores são em pequeno número, como na Índia ou no Zaire, também há guerras... Logo, não podem acusar a TV de ser responsável por tudo.

Logo, não podem acusar a TV de ser responsável por tudo.

As demais questões estão infundadas ou extrapolam ao pedido na questão.
Apesar de tudo, as questões da fgv são muito bem elaboradas. As do cespe, por exemplo, são uma porcaria e ninguém reclama

ID

2509438

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 3

Um artigo da revista Domingo dizia o seguinte:

O autor do texto 3 declara que, apesar de a literatura conter cenas de violência, ninguém a acusa de ser responsável pela violência.

Nesse caso, a argumentação se apoia numa:

Alternativas

analogia;

inferência;

redundância;

metáfora;

metonímia.

Comentários

Analogia: ponto de semelhanças entre coisas diferentes; semelhança(gabarito)
Qual foi o ponto se semelhança? A literatura também contém cenas de violência, assim como a tv.

Inferência: ato ou efeito de inferir; conclusão; dedução; indução.

Redundância: Qualidade de redundante (redundante: excessivo, supérfluo)

Metáfora: designação de um objeto ou qualidade mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro uma relação de semelhança (p.ex., ele tem uma vontade de ferro, para designar uma vontade forte, como o ferro).

Metonímia: a palavra assume outro sentido que não o literal ou denotativo, por meio de uma associação de sentidos tem como base a contiguidade (e não a similaridade) entre os elementos. Ou seja, é uma analogia por sentidos próximos, relativos.. -

Fontes: Aurélio 6ª edição
Google
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/figuras-de-linguagem-metonimia-toma-a-parte-pelo-todo.htm?cmpid=copiaecola
Prova 'gostosa de se fazer"
A
Questão muito fácil de ser resolvida. Gabarito letra A.
Fez uma analogia sobre a literatura ter cenas de violência e não ser acusada de ser responsável pela violência.

A inferência é uma conclusão, vc deduz algo.

Gab.A
Isabelle muito obrigada adorei seus comentários!!!
Nessa questão, a alternativa considerada como correta foi a letra "A". Entendo que essa alternativa realmente esteja correta,
porém a letra "E" também está correta. Isso porque, quando o autor atribui à palavra "literatura" o conteúdo de cenas de
violência ou uma hipotética responsabilidade pela violência, na verdade o autor está se referindo aos livros de literatura e não
à literatura em si.
Aqui há um caso explícito de metonímia, no qual se emprega o abstrato pelo concreto (literatura = livros).

Questão passível de recurso.
Resposta do Recurso:

O gabarito oficial foi mantido, pois a questão procura identificar a estruturação argumentativa e não a análise dos componentes da frase e a semelhança entre a literatura e a TV apoia essa argumentação.
Não há metonímia

literatura

li·te·ra·tu·ra

sf

1 Arte de compor escritos, em prosa ou em verso, de acordo com determinados princípios teóricos ou práticos: “Os tênues murmúrios suspirosos desdobravam-se em orquestra de baile, onde se distinguiam instrumentos, e os surdos rumores indefinidos eram já animadas conversas, em que damas e cavalheiros discutiam política, artes, literatura e ciência” (AA1).

2 Atividade ou profissão de um homem de letras; o trabalho, a arte do escritor: A literatura é a mais sedutora e enganosa das artes. Minha filha pretende fazer carreira na literatura.

3 O conjunto das obras literárias de um país, um gênero, uma época etc. que, pela qualidade de seu estilo ou forma e pela expressão de ideias de interesse universal ou permanente, têm reconhecido seu alto valor estético: É um excelente professor de literatura norte-americana.

4 O conjunto das obras literárias de um agregado social, ou em dada linguagem, ou referidas a determinado assunto: As livrarias hoje têm muitos livros bons na área da literatura infantil.

5 A história das obras literárias do espírito humano.

6 O conjunto dos homens de letras em atuação em determinada sociedade: A literatura brasileira vem marcando presença nos colóquios internacionais.

7 O conjunto de conhecimentos relativos às obras literárias e a seus autores: A minha faculdade tem um excelente curso de literatura.

8 Disciplina escolar voltada para o estudo da produção literária e dos escritores: Sempre teve boas notas em literatura.

9 Qualquer dos usos estéticos da linguagem, mesmo quando não escrita.

10 PEJ Palavreado artificial, desvinculado do que se entende por realidade: No fundo, todo esse discurso científico não passa de literatura.

http://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/literatura/
a) Analogia: é uma relação de semelhança estabelecida entre duas ou mais entidades distintas. [GABARITO]

b) Inferência: conclusão, dedução.

c) Redundância: insistência desnecessária nas mesmas ideias.

d) Pleonasmo: repetição enfática de palavras ou expressões no início de versos ou frases.

e) Metonímia: é a mudança de nome pela substituição de um conceito por outro que lhe seja semanticamente próximo.
Entendo que o gabarito é LETRA A ANALOGIA PORQUE A QUESTÃO QUER SABER SOBRE COMO A ARGUMENTAÇÃO SE APOIA: ou seja, o autor do texto ARGUMENTA dizendo que a literatura tem violencia assim como a tv e nem por isso a literatura é acusada de ser responsável pela violencia.

O texto ao meu ver tmb tem METONIMIA PORQUE QUANDO O AUTOR FALA LITERATURA ELE QUER DIZER LIVROS DE LITERATURAS, MAS ENTENDAM: NÃO FOI ISTO QUE A QUESTÃO PEDIU E SIM SOBRE O QUE A ARGUMENTAÇÃO SE APOIA QUE É A ANALOGIA FEITA ENTRE A LITERATURA E A TV.
LETRA A "Analogia"

No romance Os Três Mosqueteiros as lutas e as mortes são frequentes e, no entanto, não criticam a literatura por sua violência.

A misericórdia de Deus é eterna!
Analogia- Relação de semelhança entre coisas ou fatos distintos.

''No romance Os Três Mosqueteiros as lutas e as mortes são frequentes e, no entanto, não criticam a literatura por sua violência''

.
DETESTO ESSA BANCAAAA!!!!
Caramba,fiquei até feliz de acertar uma questão dessa.
Analogia= semelhança.

Questão difícil !

"Concurso é igual a fila do SUS. Demora a chegar sua vez, mas CHEGA. Não desista!"
Vá direto para o comentário da Sarah Henz e do Alexandre Henrique.

A dica central é se atentar ao comando da questão.
Analogia entre violência e TV, uma sendo razão de existir da outra.
Analogia: Assim como X...Y.
A CADA ACERTO, UM AMÉM.
A. analogia; correta
o enunciado diz: "a argumentação se apoia numa"
Resposta da FGV para o recurso:
O gabarito oficial foi mantido, pois a questão procura identificar a estruturação argumentativa e não a análise dos componentes da frase e a semelhança entre a literatura e a TV apoia essa argumentação.
Lembrei do direito penal p responder essa.

ID

2509441

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

Texto 3

Um artigo da revista Domingo dizia o seguinte:

Diante de um questionamento de um professor, um aluno declara: “Eu prefiro um livro do que uma história em quadrinhos. Quando contamos uma história com palavras, podemos dar mais detalhes. Se um escritor quisesse descrever alguém que morre de vontade de comer um omelete, ele escreveria: ‘Ele estava sentado, ele se mexia, se mexia, ele morria de vontade de comer’. Numa tira de quadrinhos, veríamos esse personagem curvado sobre um prato de omelete. Seria pouco atraente”.

Nesse segmento do texto há um problema de norma culta; o segmento em que se mostra um erro gramatical é:

Alternativas

Eu prefiro um livro do que uma história em quadrinhos.

Quando contamos uma história com palavras, podemos dar mais detalhes.

Se um escritor quisesse descrever alguém...

Ele estava sentado, ele se mexia, se mexia...

...ele morria de vontade de comer.

Comentários

O VERBO PREFERIR NÃO USA " MAIS .. DO QUE" PORQUE JÁ ESTÁ SUBENTENDIDO QUE O PREFERIR É MAIS UM DO QUE O OUTRO.

ENTÃO A FRASE ESTARIA CORRETA ASSIM: " Eu prefiro um livro a uma história em quadrinhos. "

PREFERIR - VTD : Prefere-se A a B (não "mais A do que B")

GABARITO A

Fonte: Apostila da Casa do Concurseiro - Carlos Zambeli
A QUESTÃO "D" TAMBÉM ESTÁ ERRADA, POIS A COLOCAÇÃO PRONOMINAL É ERRO GRAMATICAL. DEVERIA SER USADO ÊNCLISE.
VERBO PREFERIR = VTDI

PREFIRO CERVEJA A VINHO

PREFIRO A CERVEJA AO VINHO

Ou todos com artigo ou todos sem artigo.

Marcello Ferreira, a princípio concordei contigo, mas é facultativo o uso da próclise ou da ênclise, caso o verbo não se encontre no início da frase, nem haja situações que justifiquem o uso específico de uma forma de colocação pronominal.
Na letra D, a frase: ‘Ele estava sentado, ele se mexia, se mexia, ele morria de vontade de comer’, algumas bancas como FCC, CESPE, ESAF admitem o pronome oblíquo átono depois de vírgula se for intercalação em uma frase.

FONTE: Aula de colocação pronominal, Décio Terror, Youtube.

Fé em Deus e prossigamos para o alvo!
Gab. A

Colega Elci conQurSeira, não são as bancas que admitem o uso, mas sim a gramática da língua portuguesa, já que é uma exceção a regra.

Marcello Ferreira,

há a presença de duas vírgulas que estão intercalando "ele se mexia". Essa é uma forma correta de escrever a frase, assim como seria correto também escrever: "Ele estava sentado, ele se mexia, mexia-se..." .

Ambas estão corretas, porque quando há intercalações, é permitida a colocação do pronome logo após a da vírgula.

Avante!!!
OBS.: Lembrando que a questão quer a errada.

Eu prefiro um livro a uma história em quadrinhos.

GAB.: A
Boa tarde,

Quem prefere, prefere uma coisa a outra

"Eu prefiro um livro a uma história em quadrinhos"

Lembrando que o "a" não está craseado devido ao fato da crase antes do artigo indefinido "uma" ser proibida.

Eu prefiro o carro à moto

Bons estudos
a) Eu prefiro um livro do que uma história em quadrinhos.
Acredito que a parte do "se mexia" seja uma condicional: "se mexia, então ele morria de vontade de comer", por isso não dá para dizer que é "mexia-se", que seria errado no início de oração, tampouco por estar separado por vírgula, pois assim não faz sentido.

Ele estava sentado, ele se mexia, se mexia, ele morria de vontade de comer.
Eu prefiro um livro a uma história em quadrinhos.

Eu prefiro livros a histórias em quadrinhos. --> a no singular, palavra no plural, crase nem a pau.

Eu prefiro livro a história em quadrinhos --> esse 'a' é apenas preposição do verbo preferir.

Eu prefiro o livro à história em quadrinhos --> Aqui precisamos pôr crase, pois devemos seguir o paralelismo. Se tem artigo na frente de "livro", devemos colocar artigo na frente de "história" também, assim : "prep. + artigo =>crase".

Eu prefiro os livros às histórias em quadrinhos. --> Paralelismo novamente.
Marco Souza, muito obrigada pela explicação.
Lembrem-se: A palavra que vocês usam diáriamente, normalmente esta errada.
Preferir

Verbo Transitivo direto: Prefiro biscoitos.
Verbo Transitivo direto e indireto, com a preposição a. Prefiro vinho a leite.

Cuidado, pois o verbo “preferir” não aceita palavras ou expressões de intensidade, nem do que ou que. Assim, está errada a construção como “Prefiro mais vinho do que leite”.

(Fonte: Material em PDF Professor Terror. Estratégia Concursos.)
Preferir é VTDI. Quem prefere, prefere algo a alguém ou alguma coisa.
preferir

lingaugem coloquial : apresenta expressão de reforço (mais que , muito mais)   EX: prefiro mais pessoas do que festas

padrão culto: é transitivo direto e indireto (exige a)  EX: prefiro passeis a festas
PREFERIR: VTDI (a)

Eu prefiro um livro A uma história em quadrinhos.
"Eu prefiro um livro DO QUE uma história em quadrinhos" ==> ERRADO!

"Eu prefiro um livro A uma história em quadrinhos" ==> CORRETO!

A resposta está no verbo PREFERIR.

Quem prefere, prefere ALGO ou ALGUMA COISA.

Bons estudos!

Vamos na fé!
Eu prefiro um livro do que uma história em quadrinhos.

SUJEITO: EU

PREDICATIVO: prefiro um livro do que uma história em quadrinhos.

ERRO:  prefiro um livro do que uma história em quadrinhos.

CORRETO: VTDI  prefiro um livro a uma história em quadrinhos.
A fgv entregou essa.
Quando vejo o ''preferir'' só lembro do meu professor falando: ''Gente, peloamordeDeus, a pessoa prefere uma coisa A outra e não uma coisa do que a outra. ''
O problema da galera é a falta de humildade...Quando a banda bota aquelas questões pitorescas, ficam choramingando. Quando a banda coloca questões coerentes, desdenham da questão. Vai entender...
Estudar é como subir montanhas, devagar chegamos longe, nem acredito que estou acertando questão de português, minha maior dificuldade.
O VERBO PREFERIR NÃO ADMITE "DO QUE"

SIMPLES ASSIM...
sem duvia, a alternativa A, porem,

a alternativa D há um erro de colocação apos a ultima virgula, o que se da inicio com pronome oblico atono
Vejo que a maioria dos colegas encontraram o erro na alternativa A.

Porém, pessoal, a alternativa D (Ele estava sentado, ele se mexia, se mexia...) também apresenta um erro de colocação pronominal. O correto seria mexia- se, visto que a virgula repele o pronome.

A questões deveria ser anulada. De qualquer forma, essa questão nos ajuda com o aprendizado de dois conteúdos.

Valeu galera! Abraço.
Terceira questão da FGV ignorando erros de colocação pronominal (como ocorre na alternativa D). Essa banca realmente não se importa muito com tal assunto.
Quem prefere, prefere alguma coisa A outra.

- Nunca desista!
PREFIRO PORTUGUÊS A MATEMÁTICA
NUNCA USA "DO QUE"!
OBS:SEM CRASE SEMPRE!
VERBO PREFERIR NORMALMENTE É VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO ''NORMALMENTE''
PREFIRO ESTUDAR A MALANDRAR.
Prefiro Vunesp a FGV
Cuidado com uma parte do comentário do Diomiro de Melo Filho!!!

Pode haver crase caso tenha o paralelismo sintático. Pegando o exemplo dele.

Prefiro o português à matemática.
OU
Prefiro português a matemática.
Só li a letra A) e já fui marcando! poucas vezes tive tanta convicção em marcar uma questão da FGV. Não me lembro de responder uma questão dessa banca em menos de 10 segundos! rs
Típica questão que ler o texto ''é perda de tempo''.
A questão já começa sendo uma porcaria trazendo na pergunta esse artigo inútil!
Gabarito letra A
Marquei a A , porque achei que era erro de regência...
Reflexão que pode ser útil para alguém:
Se logo de cara, você se sentir firmeza de que a letra 'A' é a correta, o sentimento que deve prevalecer em você a partir desse momento é o seguinte - "Agora, vou buscar outra que esteja mais correta que essa, pois tenho certeza de que essa já é uma boa resposta". Siga seguro pois, caso contrário, a FGV vai derrubar você com uma casca de banana.
Letra A

Eu prefiro um livro a uma história em quadrinhos.
A letra D estar correta mostra o desprezo da FGV pelo paralelismo
Quem prefere, prefere algo a outra coisa. Letra A apresenta erro de regência e, portanto, é o gabarito.
VERBO PREFERIR NÃO ADMITE EXPRESSÕES: MAS, MENOS, MIL VEZES, ETC. BEM COMO PREPOSIÇÃO:DE QUE OU DO QUE .
ESPERO TER AJUDADO!
NÃO DESISTA DE SEUS SONHOS!!!
Gab:A
quem prefere, prefere algo/alguma coisa a outra.
Prefiro CESPE a FGV
De forma bem evidente, é possível identificar um erro de regência na letra A. O verbo “preferir”, em sua regência, solicita a preposição A no lugar da construção “DO QUE”. O correto, portanto, seria: “Eu prefiro um livro a uma história em quadrinhos”.
Resposta: A
sobre a regência do verbo preferir:
- bitransitivo
- sentido de gostar mais de algo
- prefiro isto A aquilo
- atenção ao paralelismo sintático
- se OD (possuir artigo) o OI também deverá possuir
ex:
prefiro carro a moto
preferiu a casa à viagem
preferiu o chocolate ao sorvete

APMBB
LETRA: A
Apresenta erro de regência, quem prefere, prefere alguma coisa, não exige preposição.
Mas, gente, o "um" antes de livro não dá permissão para usar do que?

Pensava que só usamos a uma história quando não existisse uma antes de história.

Exemplo: Prefiro livros a histórias em quadrinhos. (sem um ou uma)
PREFERIR (TD e I)
• Não se deve usar mais, muito mais, antes, mil vezes,
nem que ou do que.
 Preferia um bom vinho a uma cerveja.
se mexia se mexia, ele era gago por isso ta certo
Eu prefiro Cespe a FGV rs
Estrutura: PREFERIR UMA COISA A OUTRA.

Expressões erradas:

PREFIRO MAIS SERTANEJO DO QUE BOSSA NOVA.
PREFIRO ANTES CERVEJA A DESTILADOS.

Fonte: Estratégia Concursos

ID

2509444

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Português

Assuntos

A frase de César Augusto – Apressa-te devagar – traz um exemplo de linguagem figurada que se repete em:

Alternativas

Quem não gosta de estar consigo mesmo em geral está certo.

É muito difícil distinguir entre um homem de gênio e um louco.

Amor é ferida que dói e não se sente.

O mundo não será salvo pelos caridosos, mas pelos eficientes.

É preferível conhecer coisas inúteis que não saber nada.

Comentários

Como a pessoa pode se apressar devagar? Como algo dói sem doer? São linguagens conotativas, têm sentido figurado, todas as outras são dentotativas.

Lembre-se: denotativa dicionário
Isso é paradoxo, não antítese. Na antítese há apenas oposição; no paradoxo, contradição.
paradoxo,é o oposto do que alguém pensa ser a verdade ou o contrário a uma opinião admitida como válida.
Gab: letra c
paradoxo
C (paradoxo: Amor é ferida que dói e não se sente). O Paradoxo é uma expressão que contraria o senso comum. Ilógica. Expressa algo contraditório.
Bom... Não sou bom em LP, e infelizmente estou longe de ser, mas eu acertei essa questão por achar que o trecho "Apressa-te..." foi construida por meio de uma antítese( ou um paradoxo).... e pelo que eu vi, apenas o item C se contrói com essa figura de linguágem.

Aguardo atentamente as ideias em contrário!!!!!
Paradoxo. Alternativa C
Na antítese, observamos ideias contrárias, mas que convivem, ou seja, não há contradição. Se há uma contradição, tornando-se algo inconciliável, estamos diante do paradoxo. Gabarito C.
Gabarito C

Antítese é uma figura de linguagem caracterizada pela apresentação de palavras de sentidos opostos.

Amor é ferida que dói e não se sente.

Avante!
Na antítese a oposição é expressa por meio do uso de palavras de sentido contrário; já no paradoxo, a contradição é expressa por meio de ideias inconciliáveis. Sendo assim: a antítese está para a oposição de palavras assim como o paradoxo está para a contradição de ideias.

No caso a alternativa C corresponde ao enunciado, pois ambos revelam contradição por meio da apresentação de ideias inconciliáveis, característica do paradoxo.
Também acho que é paradoxo.
Paradoxo- É a antítese extremada, em que duas ideias que se excluem são apresentadas como ocorrendo ao mesmo tempo e no mesmo contexto, o que gera uma contradição (não necessariamente real).

"Amor é ferida que dói e não se sente. "
A resposta não poderia advir de uma Antítese, uma vez que essa figura de linguagem é baseada numa contradição lógica, possível como em "Apesar de sempre semear a paz, só encontrava violência no caminho".

Na figura de LInguagem "Paradoxo" há uma contradição ilógica como nos exemplos: "Apresa-te, devagar". Aí você se questiona: como é possível se apressar devagar? O mesmo ocorre em "Amor é ferida que dói e não se sente" Como é possivel ser ferida que dói e não se sente? Ilógico, né? Logo, paradoxo.
Não existiria som se não houvesse o silêncio
Não haveria luz se não fosse a escuridão
A vida é mesmo assim
Dia e noite, não e sim ♫

Antítese com certeza!
Antítese. Gabarito (c)
Antítese - aproximação de palavras contrárias.

Ex. Bem e mal se confundem.
Paradoxo - Ideias sem lógicas (uma "anula" a outra)

"Mudaram as estações, nada mudou"

"que o pra sempre, sempre acaba"

"é um contentamento descontente"
Antítese: oposição

Paradoxo: contradição
O gabarito é a letra C e não é antítese: é paradoxo.
paradoxo ou oxímoro- aproximação de palavras ou ideas de sentido oposto
PARADOXO (AXIMORO): Consiste numa frase de sentido aparentemente absurdo, resultante da reunião de ideias contraditórias.

EXEMPLO:

“O amor é um contentamento descontente” (Fernando Pessoa)
O gabarito desta questão é indiscutível. Sempre, eu disse SEMPRE que um livro de referência apresenta essa figura de linguagem -paradoxo - o exemplo mais imeditado e mais óbvio é esse poema de Camões.
Nao eh antitese e sim paradoxo.
É paradoxo porque temos ideias opostas com o mesmo referencial "amor".
Bizu:

denotativa dicionário

conotativo criativo
Como diferenciar a antítese do paradoxo?
Nathália Miranda respondendo a sua pergunta( Diferença entre Antítese e Paradoxo)

Antítese

Quando, em uma mesma oração, usamos termos que possuem sentidos contrários, configura-se a antítese. Por exemplo:

“O Renato estava dormindo acordado na aula”

Perceba que “dormindo” e “acordado” entram em contraste de significado na frase.

Paradoxo

Esta figura de linguagem se refere a algo “contrário ao que se pensa”, fugindo do senso comum e até mesmo refletindo a falta de nexo. Confira um exemplo simples de um paradoxo:

“Ele não passa de um pobre homem rico”

Espero ter ajudado

Bons estudos!
mas apressar e devagar nao sao palavras contrarias?

entao nao seria antitese?
Ok. Alguém me explica, pq n eh antítese? Pq há 2 palavras que se opõe, então pra mim é h antitese
Ou apressa-te não é contrário de devagar?
Greice southier, antítese são simplesmente ideias contrárias, mas sua contradição é harmônica, ou seja, trabalham juntas de forma autônoma para manter um sentido lógico. Ao passo que o paradoxo são idéias contraditórias que se excluem, como a questão nos mostra. Apressa-te devagar. Apressar contraria devagar, além disso como eu vou me apressar de forma devagar. A mesma coisa acontece na letra C, como uma ferida que dói e não sente?
C) Paradoxo: É a confusão de ideias qie pressupõe a perda do limite lógico entre um conceito e seu oposto contextual.
A antítese trata de palavras antônimas.... No paradoxo, as ideias que são opostas e não podem acontecer simultaneamente
Parafraseando o saudoso Renato Russo

"Amor é ferida que dói e não se sente."

LETRA C
O uso de aproximação de palavras ou ideias de sentidos opostos são paradoxos. Gabarito: Letra C.
Corrigindo Marlos, na verdade, Renato Russo parafraseou Camões
A antítese corresponde à aproximação de ideias diferentes em uma mesma sentença, mas cada palavra volta seu sentido para um referente. Já no paradoxo, a oposição de ideias se dá em relação a um mesmo referente. Consideremos as seguintes frases: “Eu corro enquanto o mundo pára” e “Estou correndo parado”. A primeira corresponde a uma antíteses e a segunda a um paradoxo.

fonte: https://www.figurasdelinguagem.com/antitese
Antítese ocorre com o uso de palavras contrárias.

Ex.: "A vida é um sopro no tempo.

A morte é uma transformação."

Porém quando os termos contrários que se aproximam formam um conjunto, a figura recebe o nome de paradoxo(ou aximoro) (uma oposição ilógica)

Ex.: É um contentamento descontente...
Antítese - opsição possível de acontecer.

Paradoxo - oposição impossível de acontecer, sem nexo.
Na "antítese" os termos que se opõem referem-se a ideias discrepantes. Vejam os exemplos:

Ex.: Tristeza não tem fim; felicidade, sim.

Ex.: Cabelos longos, ideias curtas.

Ex.: O riacho estava tranquilo, mas nosso coração, agitado.

Já o "paradoxo" (ou oxímoro) caracteriza a oposição de palavras que dizem respeito à mesma ideia, parecendo, por vezes, um absurdo, ilógico. Observem:

Ex.: O mito é nada que é tudo. (As palavras ''tudo'' e ''nada'' aludem à mesma ideia, a uma mesma palavra, isto é, o ''mito'')

Ex.: Já estou cheio de me sentir vazio. (''Cheio'' e ''vazio'' referem-se à mesma ideia, ou seja, ao emissor da mensagem)

Ex.: Grande pátria desimportante, em nenhum instante eu vou te trair. (Um adjetivo qualificador, ''grande'', e um depreciativo, ''desimportante'', referindo-se à ''pátria'', o que parece um absurdo, uma ideia ilógica)

Na questão temos a seguinte frase:

"Apressa-te devagar..."

À primeira vista a afirmação parece absurda, ilógica. Tem-se aqui um ''paradoxo''. No célebre verso de Camões "amor é ferida que dói e não se sente" também existe um paradoxo.

Letra C
Na C também há metáfora.
Paradoxo ou também podendo ser chamado de axímoro: Duas ideais contrárias.
Força!
GAB: LETRA C

Paradoxo é uma comparação que se anula.
No paradoxo, a ideia em si é contrária, já na antítese teremos pares antiteticos.
Trata-se de um PARADOXO. Duas ideias contrárias que ocorrem ao mesmo tempo, implicando falta de lógica.

- Que música silenciosa ele toca!

- Foi sem querer querendo.
Antítese: FELICIDADE e TRISTEZA tomaram conta de sua alma. se liga que não há contradição , o que só existe só são palavras antônimas.

Paradoxo :Eu a amo , mas irei matá-la.
PARADOXO= oposição absurda.

" Vá e vença!"
Ler as questões...

:-)
Letra C) Paradoxo

Paradoxo é quando duas idéias não se comunicam em uma mesma frase. Não é possível andar de pressa e devagar ao mesmo tempo, assim como não é possível viver na paz de uma guerra.
palavras antônimas, ideias que não se comunicam= paradoxo

ex: mergulhar e não molhar-me
letra C

Paradoxo

Amor é ferida que dói e não se sente.
PARADOXO!!! GAB C
Eu nao li a alternativa C inteira, só até ferida que dói, ja achando que era pleonasmo, mas, que na verdade, era um paradoxo
GABARITO C

A grande diferença entre o paradoxo e a antítese é que o paradoxo tem ideias contrárias e sem lógica, totalmente sem sentido, como na questão: "ferida que dói e não se sente." Tem como sentir uma dor que não dói?

Já a antítese retrata ideia de oposição COM LÓGICA. Por exemplo: Enquanto a menina levantava para estudar, o rapaz se deitava para dormir.

bons estudos
Se dói, você sente; da mesma maneira que, quando você está apressado, não age com lentidão. Não dá pra doer sem sentir e não dá pra se apressar devagar. São ideias opostas que se contradizem, não têm lógica. Constituem paradoxos que trazem tom poético ao texto. Gabarito C.
A FGV dói e se sente !
"Apressa-te devagar" e "Amor é ferida que dói e não se sente" são Figuras de Linguagem, paradoxo.
Pois, nas frases, apresetam duas ideias como ocorrendo ao mesmo tempo e no mesmo contexto, assim gerando uma CONTRADIÇÃO.
Na Antítese, uma ideia se opõe a outra, não necessariamente impedindo-a, nem tornando-a absurda.
Ex: Você me foi infiel; mas eu não, fui sempre fiel.

Fonte: Gramática de A a Z - Alexandre Soares.
ANTÍTESE: expressão que demonstra oposição e que é possível acontecer.
(EX: Metade de mim te adora, a outra metade te odeia.
----------------------------------------------------------------------------------------------
PARADOXO: união de expressões com sentidos opostos e que é impossível acontecer.
(EX: Ele sente uma dor, que não dói.)
----------------------------------------------------------------------------------------------
Gabarito C
o velho e recorrente "PARADOXO"
paradoxo!

ID

2509447

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

No mês de julho deste ano, em Florianópolis, o sol se pôs no dia 2 às 17h31min e nasceu no dia seguinte às 07h05min.

A duração dessa noite foi de:

Alternativas

10h26min;

12h34min;

12h36min;

13h34min;

14h26min.

Comentários

Partindo de 17h31min, Temos 29 minutos para chegar até 18h. Temos mais 6 horas para chegar às 24h, e mais 7h e 5 minutos para chegar até o horário de 07h05min.

Assim, a noite teve:

29min + 6h + 7h + 5min = 13h + 34min

Resposta: D (13h34min)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
nem precisa fazer todos esses calculos.

17:31 ate as 6: 31 ( temos 13 horas exatas)

a unica questão que tem 13hrs e a letra D .... não precisa nem calcular os minutos .... simples , facil e rapido... concurso e raciociono rapido e não fazer todas as contas possiveis.
CONTEM NOS DEDINHOS PARA CHEGAR À RESPOSTA

COMEÇOU A NOITE ÀS 17:21.... + 29 MIN. = 18 HRS..19, 20, 21, 22, 23, 24....1H, 2, 3H, 4H, 5H, 6, 7H, + 5 MIN

SOMANDO 1º OS MUNUTOS, TEMOS: 21 MIN + 5 MIN = 34 MIN.

AGORA SOMANDO AS HORAS .... 13 HORAS + 34 MIN = 13:34HRS!
Rafael show!!!!!!!!
É isso ai, basta contar as horas que já elimina as alternativas
Bom! Resolvir assim:

A questão diz que o sol se pôs ás 17h31min:

17h31 até 18h00 é igual a 00:29 minutos.

18h/00h é igual a 06h.

00h/06h é igual a mais 06h

06h até às 07:05 é iagual a mais 01h05min

Aí é só soma as horas: 00:29+12h+01:05 = 13:34h
Pessoal, aprenda que de um horário para o outro igual passa exatamente 12h

17h-5h

depois é só adicionar o resto do tempo
É ASSIM DE 17:31 ATÉ AS O7:05 DO OUTRO DIA SÃO 13H OK

BASTA VC FAZER A CONTRA OS 31 - 05 = 26 E DEPOIS VC USA 60 - 26 = 31 PRONTO

É SÓ PEGA 13 34 = 13H34MIN
No mês de julho deste ano, em Florianópolis, o sol se pôs no dia 2 às 17h31min e nasceu no dia seguinte às 07h05min.

A duração dessa noite foi de:

17:31 PARA 07:05 IGUAL A 13

31-5 IGUAL 26

60-26 IGUAL 34

RESPOSTA ------- 13H35MIM
GAB: D

Pôs: 17:31 Até 00:00 = 6:29

Nasceu: 7:05 De 00:00 até nascer = 7:05

7:05+ 6:29 = 13:34
Das 17h31 até às 5h31 temos 12 horas.

Das 5h31 até às 6h31, temos mais uma hora dando 13h exatas. Mas quantos minutos faltam para dar 7hs5?

60-31+5 = 34min.

Resposta: 13h34min
Nesse sentido, o período compreendido entre a 0h até às 6h faz referência à madrugada; das 6h às 12h, temos a manhã; das 12h às 18h, a tarde; e das 18h às 24h, a noite.
DE 17:31 ATÉ 05:31 ---------- 12H

05:31 ATÉ 06:31 --------------- 13H

06:31 ATÉ 07:00 --------------- 13:29H

SOMA MAIS 5 MINUTOS PARA CHEGAR ATÉ 07:05H----------- 13:34H
Por do sol: 17:31 até 24:00 = 6 horas e 29 minutos;

Nascer do sol: 07:05 logo de 00:00 até 07:05 = 7 horas e 5 minutos;

Somando-se os dois períodos de tempo apurados, temos:

06:29 + 07:05 = 13:34, ou seja, 13 horas e 34 minutos de duração dessa noite.

GAB: D
Nessas horas vale até desenhar os ponteiros no relógio... qualquer coisa que te faça visualizar espacialmente vale a pena!!! Rsrs
Nota mil p/ o comentário do rafael...
Gabarito: D

Segue abaixo a correção!

https://www.youtube.com/watch?v=PY5WEtqcBZ8&list=PLoxN6w6H0rQ82l5qZOfAtDWcaK5kYbyEP
23:60 - 17:31 = 06:29 + 07:05
17h 31 min

1) 19:00
2) 20:00
3) 21:00
4) 22:00
5) 23:00
6) 00:00

OBS: Soma 29 minutos para completar às 17:00 e o ponteiro chegar nas 18:00.

Logo,

Para chegar em 00:00 demorou 6h 29 minutos.

Agora,

De 00:00 até 7h 05 min demorou exatamente 7h 05 minutos (Fácil perceber isso)

Resposta: 6h 29 minutos + 7h 05 minutos = 13h 34 minutos.

Bons Estudos !
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/2DvI3ebDTDg

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas

ID

2509450

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Quantificadores

Todas as pessoas que conhecem os irmãos Bernardo e Bianca gostam de Bianca. Entretanto, algumas pessoas que conhecem Bianca não gostam dela.

É correto concluir que:

Alternativas

todos os que conhecem Bianca gostam dela;

ninguém gosta de Bianca;

alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo;

quem conhece Bernardo gosta de Bianca;

só quem conhece Bernardo e Bianca conhece Bianca.

Comentários

Vamos julgar cada alternativa:

* todos os que conhecem Bianca gostam dela

Falso, pois parte das pessoas não gostam de Bianca (como diz a frase “algumas pessoas que conhecem Bianca não gostam dela).

* ninguém gosta de Bianca

Falso, pois o próprio enunciado fala de pessoas que gostam de Bianca.

* alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo

Verdade, pois existem pessoas que conhecem Bianca e não gostam dela. Se essas pessoas também conhecessem Bernardo,elas deveriam gostar de Bianca (pois quem conhece os dois gosta de Bianca, como disse o enunciado).

* quem conhece Bernardo gosta de Bianca

Falso. Sabemos que quem conhece os DOIS realmente gosta de Bianca. Mas é possível existir pessoas que conhecem apenas Bernardo, assim essas pessoas não necessariamente gostam de Bianca.

* só quem conhece Bernardo e Bianca conhece Bianca

Falso, pois vimos que existem pessoas que conhecem Bianca e não gostam dela. Essas pessoas não conhecem Bernardo, afinal se o conhecessem também, gostariam de Bianca.

Resposta: C (alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
Conclusão que podemos retirar do enunciado é: quem não gosta de Bianca não conhece Bernando (porque se conhecesse Bernando e Bianca, gostaria de Bianca... como o próximo enunciado fala.

Então o gabarito só pode ser letra C: alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo; (que é justamente por isso que as pessoas não gostam de Bianca).
Tirem-me uma dúvida, por favor.
Existe a possibilidade do grupo "quem conhece Bernardo" estar contido no grupo "quem conhece Bianca", não? Se considerarmos essa possibilidade, as proposições do enunciado ainda seriam válidas e não teria resposta correta, certo? Não caberia anulação da questão?
Para responder a questão bastaria decorar as negações.

Gab.C
GABARITO: C

FGV adora negar a frase com a palavra TODO. Aí é só usar "ALGUM" + "NÃO".

Treino é Treino, Jogo é Jogo!
Negação do TODO faz-se usando esses elementos ===> (Algum, Existe, Pelo menos um)

Ex: Todos os homens dirigem bem

Existe homem que dirige mal

Algum homem dirige mal

Existe pelo menos um homem que dirige mal
Resolvi com diagramas, acho que fica mais clara a visualização. :)
c-

Todos que conhecem Bernardo e Bianca gostam de Bianca. algumas pessoas que conhecem Bianca não gostam dela. Logo, as que nao gostam nao fazem parte do conjunto Be && Bi.

por que nao pode ser 'd'?

quem conhece Bernardo gosta de Bianca. A afirmação é correta consoante o diagrama, mas a distinção é quem conhece Bernardo E Bianca. Conhecer só Bernardo é diferente de conhecer Bernardo E Bianca
fui pela interpretação.
PEA= Pelo menos um, existe um, algum .
Usei a interpretação neste caso, usando o principio da negativa.
Gloomy Gulch, creio que a alternativa d não esteja correta porque ela não considera que há pessoas que conhecem apenas Bernardo. Repare que a primeira proposição diz que quem conhece ambos os irmãos gosta de Bianca.
A condição para se gostar de Bianca apenas é cochecer os dois irmãos de uma só vez, ou seja Bernardo e Bianca. Todavia, ALGUMAS pessoas que cochecem Bianca apenas não vão gostar dela. Logo ALGUMAS pessoas que conhecem Bianca e não gostaram é porque também não conhecem Bernado.

Assertiva C
A letra C está correta, mas realmente a letra D, tem uma pegadinha: pois na frase "Todas as pessoas que conhecem os irmãos Bernardo E Bianca " caso tivesse no lugar do E o OU, ai teria 2 respostas e a questão seria anulada.

Vamos pra cima da banca!!!
OBS: A pessoa tem que conhecer os dois para gostar de BIANCA, errei também, pois pensei ser a letra D. Mas vendo os comentários dos amigos, percebi que "conhecer os irmãos Bernardo e Bianca é condição para que se goste de Bianca, caso conheça apenas um como afirma a LETRA D não é o bastante para gostar de Bianca. Resposta Correta: Letra C... Bons Estudos.
Putz! Mas é claro, alguns que conhecem Bianca e não gostam, não podem conhecer Bernardo pq se conhecessem gostariam dela! Mds. kkk Errei ainda.
Concurseiro Obstinado, pensei exatamente a mesma coisa kkkkkkk na próxima não erro!!!
GABARITO "F" - Ninguém gosta de Raça Negra
Segue uma correção pelo youtube: https://www.youtube.com/watch?v=ZOJcLdgvhD4&vl=pt
EAP + NEGAÇÃO

#VEMCOMOMONSTRÃO
força e honra !
Vamos julgar cada alternativa:

·     todos os que conhecem Bianca gostam dela

Falso, pois parte das pessoas não gostam de Bianca (como diz a frase “algumas pessoas que conhecem Bianca não gostam dela).

·     ninguém gosta de Bianca

Falso, pois o próprio enunciado fala de pessoas que gostam de Bianca.

·     alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo

Verdade, pois existem pessoas que conhecem Bianca e não gostam dela. Se essas pessoas também conhecessem Bernardo, elas deveriam gostar de Bianca (pois quem conhece os dois gosta de Bianca, como disse o enunciado).

·     quem conhece Bernardo gosta de Bianca

Falso. Sabemos que quem conhece os DOIS realmente gosta de Bianca. Mas é possível existir pessoas que conhecem apenas Bernardo, assim essas pessoas não necessariamente gostam de Bianca.

·     só quem conhece Bernardo e Bianca conhece Bianca

Falso, pois vimos que existem pessoas que conhecem Bianca e não gostam dela. Essas pessoas não conhecem Bernardo, afinal se o conhecessem também, gostariam de Bianca.

Resposta: C
Usei diagrama de VENN, FIZ 3 BOLAS , A BOLA = BERNADO / BOLA = BIANCA / BOLA = TODAS AS PESSOAS !
LETRA C
Fiz um desenho do meu entendimento sobre a questão:
http://sketchtoy.com/69450067
Erros, podem me corrigir!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/4rGrCT_I4yw

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
GAB: LETRA C

Complementando!

Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

Vamos retirar as informações do enunciado:
I. Todas as pessoas que conhecem os irmãos Bernardo e Bianca gostam de Bianca.
II. Algumas pessoas que conhecem Bianca não gostam dela.

A) todos os que conhecem Bianca gostam dela;
- ➠ Alternativa incorreta. Contradiz diretamente a afirmativa II, que afirma que existem pessoas que conhecem Bianca e não gostam dela.
B) ninguém gosta de Bianca;
- ➠ Alternativa incorreta. Contradiz diretamente a afirmativa I, que afirma que se as pessoas conhecem os irmãos, então gostam de Bianca.
C) alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo;
- ➠ É a nossa ALTERNATIVA CORRETA. Se todas as pessoas, que conhecem os irmãos, gostam de Bianca e se existem pessoas que conhecem Bianca mas não gostam dela, é porque essas pessoas não conhecem Bernardo!
- ➠ Perceba que se quem conhece Bianca conhecesse Bernardo, estaríamos no caso I e essa pessoa gostaria da Bianca.
D) quem conhece Bernardo gosta de Bianca;
- ➠ Alternativa incorreta. Não é possível fazer essa conclusão partindo das informações fornecidas no enunciado da questão. Nada foi falado sobre as pessoas que conhecem Bernardo.
E) só quem conhece Bernardo e Bianca conhece Bianca.
- ➠ Alternativa incorreta. Da afirmativa II, percebemos que existem pessoas que conhecem Bianca mas não conhecem Bernardo, pois essas pessoas a conhecem mas não gostam dela!

ID

2509453

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Proposições Categóricas

Davi, João, Pedro, Artur e Gabriel são amigos, possuem idades diferentes e vão fazer uma fila em ordem crescente das idades. Sabe-se que:

• Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos.

• Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos.

• Artur é mais jovem que Pedro.

É correto concluir que:

Alternativas

Artur está no segundo lugar da fila;

Davi está no terceiro lugar da fila;

Pedro está no quarto lugar da fila;

Gabriel está no terceiro lugar da fila;

João está no último lugar da fila.

Comentários

Como Davi é mais jovem que Gabriel e Pedro, e Gabriel é mais velho que Pedro, temos:

… Gabriel … Pedro … Davi …

Veja que estou colocando as pessoas em ordem decrescente de idade, ou seja, à esquerda temos os mais velhos e à direita os mais novos. As reticências indicam que podemos ter pessoas entre eles.

Temos que posicionar ainda João e Artur. Veja que alguém precisa ser mais velho que Gabriel (ele não é o mais velho de todos), e alguém precisa ser mais jovem que Davi (ele não é o mais jovem).

Como Artur é mais jovem que Pedro, ele não pode ser o mais velho de todos. O mais velho de todos é, portanto, João. Já o mais novo precisa ser Artur, para evitar que Davi seja o último. Ficamos com:

João – Gabriel – Pedro – Davi – Artur

Como a fila é em ordem crescente de idade, Artur será o primeiro e João o último.

Resposta: E (João está no último lugar da fila)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
Davi, João, Pedro, Artur e Gabriel são amigos, possuem idades diferentes e vão fazer uma fila em ordem crescente das idades. Sabe-se que:

• Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos. D- G - P

• Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos. D- P- G

• Artur é mais jovem que Pedro. A- D- P - G

a) Artur está no segundo lugar da fila; PRIMEIRO

b) Davi está no terceiro lugar da fila; SEGUNDO

c)Pedro está no quarto lugar da fila; TERCEIRO

d)Gabriel está no terceiro lugar da fila; QUARTO

e)João está no último lugar da fila. SÓ PODE SER A RESPOSTA.
Que prova boa. Mas em compensação acho que precisa gabaritar
NOMES IDADES

J 1 2 3 4 x João está no último lugar da fila.

A x 2 3 4 5 Artur é mais jovem que Pedro.

P 1 2 x 4 5

G 1 2 3 x 5 Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos.

D 1 x 3 4 5 Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos.
Construí o esquema abaixo supondo as possibilidades que cada um pode ocupar. Depois fui eliminar as alternativas. Como nenhuma batia, sobrou apenas o João que não foi citado no ordenamento.

____ ____ ____ ____ ____

D D J

  G G

G P

P

A A
Resposta E

------------------------------

gabriel e pedro > davi > alguem p1
alguem > gabriel >pedro p2
artur > pedro p3

arthur > gabriel > pedro > davi > joão
Resposta E

------------------------------

gabriel e pedro > davi > alguem    p1
alguem > gabriel >pedro   p2
artur < pedro      p3

arthur < davi < pedro < gabriel < joão
OLHA QUE LEGAL:

DAVI - JOÃO - PEDRO - ARTUR - GABRIL

15 19 17 14 18

AGORA É SÓ FAZER POR ONDEM

ARTUR - 14

DAVI - 15

PEDRO - 17

GABRIEL - 18

JOÃO - 19

JOÃO É O ÚLTIMO GABARITO D
GAB: E

• Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos.

___, D, G, P

• Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos.

___, D, P, G, ___

• Artur é mais jovem que Pedro.

_A_, D, P, G, _J_
A minha ordem ficou assim:
DAVI - JOÃO - PEDRO - ARTUR - GABRIEL

Raciocinei da seguinte forma:

• Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos.
-> Davi não pode ocupar NUNCA a primeira posição.
___, D, G,P, ___, ___

• Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos.
-> Gabriel não pode ocupar NUNCA a última posição.
___, D, P,G,___,___ -> Troca a posição de Pedro com Gabriel

• Artur é mais jovem que Pedro.
-> Se Artur é mais jovem que Pedro e Davi não pode ocupar NUNCA a primeira posição, então:
A, D, P, G ___

Sobrou a última posição para João.

GABARITO -> [E]
Na maioria das resoluções de raciocínio lógico, basta desenhar o relato repassado pelo enunciado. Não tente resolver apenas lendo a questão, mas faça o desenho necessário para se ter um vizualização rápida e fácil da situação apresentada...

BONS ESTUDOS!
GABARITO E

A questão mencionou sobre todos os irmãos serem um mais jovem ou mais velho que o outro, com exceção de João.

Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos

Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos.

Artur é mais jovem que Pedro.

Logo, sobrou para o João ser o mais velho de todos e ocupar o último lugar da fila, em ordem crescente.
Muito boa questão! Fiz por associação .

Quem tem dificuldade,indico o professor Tácio Maciel.

Força!
GABARITO: E

ORDEM : A - D - P - G - J
Essa eu acertei de cabeça
Gabarito: E
Segue abaixo o link da correção:

https://www.youtube.com/watch?v=62pi9_HejSI&list=PLoxN6w6H0rQ82l5qZOfAtDWcaK5kYbyEP&index=3
• Davi é mais jovem que Gabriel e que Pedro, mas não é o mais jovem de todos.
• Gabriel é mais velho que Pedro, mas não é o mais velho de todos.
--> Com a duas informações acima imaginemos a seguinte fila: __, D, P, G, __

• Artur é mais jovem que Pedro.
--> Se Artur é mais jovem que Pedro, ele (Artur) só pode ser o primeiro e com certeza João o último: A, D, P, G, J
Fiz de trás pra frente, deu certo.
Ordem: A D P G J

a) Artur está no segundo lugar da fila; A D P G J
b) Davi está no terceiro lugar da fila; A D P G J
c) Pedro está no quarto lugar da fila; A D P G J
d) Gabriel está no terceiro lugar da fila; A D P G J
e) João está no último lugar da fila. A D P G J

gab. E
Como Davi é mais jovem que Gabriel e Pedro, e Gabriel é mais velho que Pedro, temos:
… Gabriel … Pedro … Davi …
Veja que estou colocando as pessoas em ordem decrescente de idade, ou seja, à esquerda temos os mais velhos e à direita os mais novos. As reticências indicam que podemos ter pessoas entre eles.
Temos que posicionar ainda João e Artur. Veja que alguém precisa ser mais velho que Gabriel (ele não é o mais velho de todos), e alguém precisa ser mais jovem que Davi (ele não é o mais jovem).
Como Artur é mais jovem que Pedro, ele não pode ser o mais velho de todos. O mais velho de todos é, portanto, João. Já o mais novo precisa ser Artur, para evitar que Davi seja o último. Ficamos com:
João – Gabriel – Pedro – Davi – Artur
Como a fila é em ordem crescente de idade, Artur será o primeiro e João o último.
Resposta: E
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/geP7GN4vKzY

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Ordem da fila:
1º Artur
2º Davi
3º Pedro
4º Gabriel
5º João
Estabelecendo idade para cada um facilita mais o raciocínio

ID

2509456

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

Um funcionário do tribunal dividiu os 80 processos que necessitavam de revisão entre sete advogados. Seis deles receberam a mesma quantidade de processos para rever e o último advogado, o mais jovem deles, recebeu um número menor de processos do que cada um dos outros, porém maior que 5.

O número de processos que o advogado mais jovem recebeu foi:

Alternativas

10;

11.

Comentários

Se dividíssemos igualmente os 80 processos entre os 7 advogados, teríamos o resultado 11 e o resto 3. A partir daí, podemos imaginar como foi feita a divisão.

Suponha que distribuímos 12 processos para cada um dos seis advogados que receberam a mesma quantidade. Com isso, teríamos distribuído 6×12 = 72, restando 80 – 72 = 8 para o último advogado.

Agora imagine que distribuímos 13 processos para cada um dos seis advogados que receberam a mesma quantidade. Com isso, teríamos distribuído 6×13 = 78 processos, restando 80 – 78 = 2 para o último. Veja que este caso não pode ser aceito, pois foi dito que o último recebeu MAIS de 5 processos.

Concluímos que o único caso possível é aquele em que distribuímos 12 processos para cada, e o último recebe 8.

Resposta: B (8)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
Fiz testando as alternativas:

a) 80-7= 73, não é divisível por 6

b) 80-8= 72; divisível por 6. 12 processos para seis advogados e 8 para um.
Primeiramente dividimos os 80 processos pelos 6 advogados mais velhos.

Teremos 13 processos para cada advogado e sobrariam 2 processos (que iria para o advogado mais novo)

Mas a questão fala que o advogado mais novo recebeu no minimo 6 processos e que o restante dos advogados (os 6 mais velhos) recebeu a mesma quantidade de processos.

Assim, subtraimos 1 processo de cada um dos mais velhos (cada um deles recebera apenas 12 processos) e damos estes 6 novos processos ao mais novo.

Mais novo: 2 processos (o resto da divisão) + 6 processos dos outros membros = 8 processos
6 x 12 =72

1 x 8 = 8 (adv + jovem)

-------

80

B)
Meu cálculo partiu do seguinte:

10 processos para 6 advogados = 60

sobram 20

2 processos para 6 advogados = 12

sobram 8

O advogado conscrito ficou com os 8 já que teria que ser um número maior que 5.

Pareceu meio confuso, mas na minha cabeça o raciocínio foi mais rápido assim.
Resposta B

----------------------------------

Bastava ir vendo um a um os números...

a) 80 - 7 = 73 não dá para dividir por 6

b) 80 - 8 = 72 dá para dividir por 6 = (8 + 12 x 6) processor por pessoas

c) 80 - 9 = 71 não dá para dividir por 6

d) 80 - 10 = 70 não dá para dividir por 6

e) 80 - 11 = 69 não dá para dividir por 6
12 PROCESSOS PRA CADA ADVOGADO MAIS VELHO

8 PROCESSOS PRO ADVOGADO MAIS NOVO
A divisão tem que ter como resto 0.

72 processos / 6 advogados = 12 processos p/ cada advogado.
80 - 72 = 8 processos que sobraram para o advogado mais jovem.
GABARITO B

Fui testando as alternativas:

a) 80 - 7 = 73/ 6 = 12,16 (errado - tem que dar um número exato)

b) 80 - 8 = 72/6 = 12 (CORRETA - já parei por aqui, pois 6 advogados receberam 12 processos e 1 recebeu 8.

Bons estudos.... Avante!!
GABARITO B - 8 processos

processos = 80

advogados = 7

6 advogados com quantidade igual de processos

1 advogado com quantidade inferior aos demais, porém maior que 5

80 - 5 = 75

75/6 = 12 resto 3

5 + 3 = 8

Logo, 6 advogados com 12 processos cada e 1 advogado com 8 processos
Como matemática é complexo não posso afirmar que meu raciocínio é o certo..mas vamos lá

Pensei da seguinte forma: 80 são 100% dos processos 6 advogados correspondem a 90% do total de pessoas com os processos.

Então regra de três: 80---100% assim como x----90% = (x = 72)

Agora se 72---90% x----10% = (x = 8)
GAB: B

Fui chutando os valores, comecei por 10; 10x6= 60, sobrariam 20 p o mais novo; então, o número é maior.

Dps fui p 12; 12x6= 72; Assim, sobraram 8 p o mais novo.

5 < 8 < 10
FIZ ASSIM: 80-5=75 QUAL O PRÓXIMO NÚMERO NA ORDEM DECRESCENTE QUE DIVIDE POR 6 (SEM DECIMAIS E COM RESTO ZERO) ? É O 72, ENTÃO 72-80 = 8 PROCESSOS PARA O MAIS NOVO.
80 processos divididos em partes iguais, ou seja, por 7 pessoas = 11, resto 3

Se um deles ficou com número maior que cinco, soma-se o resto 3 com mais 5 = 8

Outra resolução seria pegar o número 11 e subtrair pelo resto 3, a lógica está na quantidade residual de processos menor que o último advogado ficou.

11 - 3 = 8
Dividindo 80/7 = 11 e com resto 3. Como um recebeu menos que os outros, pega e tira 6 dos 11 processos dele (+ 1 para cada um dos outros 6 advogados), 11 - 6 = 5. Então soma-se os 5 que lhe restaram com o 1º resto (3) e chega-se no resultado (5+3 = 8). GABARITO: LETRA B
Procurei o número mais próximo divisível por 6 (Que seria o total de advogados que ficariam com numeros iguais de processos)
No caso 72/6=12, os outros 8 processos que sobraram do montante ficariam a cargo do adovagado restante 80-72= 8
Nem percam tempo, vão direto no comentário do Romário Oliveira, é o mais lógico e, parece, é o método que melhor se adaptará a questões semelhantes a essa, sendo que nem sempre os valores serão assim "fáceis" e nem sempre teremos tempo para testas cada uma das alternativas.
Gab B.

Concordo Tiger. Melhor comentário é o do Romário. Só não entendo pq ninguém levou em consideração o número maior que 5, nem o Romário.

processos = 80

advogados = 7

6 advogados com quantidade igual de processos

1 advogado com quantidade inferior aos demais, porém maior que 5

80 - 6 = 74

74/6 = 12 resto 2

6 + 2 = 8

Logo, 6 advogados com 12 processos cada, e 1 advogado com 8 processos.

Dá o mesmo resultado, mas com questão de matemática temos que analisar tudo para resolver outra questão parecida sem escorregar.
O melhor jeito de fazer é aquele que sai quando você bate os olhos na questão...ou seja, o seu. Não importa se é um pouco mais lento. Faça como você se sentir mais seguro.
Dividi 80/7 que daria 13 para cada restando 2, porém a questão fala para ser um número maior que 5, então diminuí o quociente para 6

80/6 dá 12 sobrando exatos 8
Fiz da seguinte forma:

72/6= 12

80-72= 8

Letra B
letra B

Como os advogados devem ficar com o mesmo n° de processos, já elimina os nº ímpares das alternativas.

80-8= 72

72/6= 12

12 p/ os seis advogados e 8 para o advogado mais jovem, totalizando 80 processos.
VAMOS COMPARTILHAR COM OS NÃO ASSINATES GABARITO B
O mais jovem ja parte de 5, então fica 80 - 5 = 75
75/6 = 12 e sobra 3
Dai só somar 5+3 = 8 \o/
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/GN5-WYccN-4

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
12x6 = 72 - 80 = 8 Processos ficaram pro mais NOVO!
O bizu dessa questao é ir tentando as alternativas

ID

2509459

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Quantificadores

Considere verdadeiras as afirmações:

• Todos os artistas são pessoas interessantes.

• Nenhuma pessoa interessante sabe dirigir.

É correto concluir que:

Alternativas

todas as pessoas interessantes são artistas;

algum artista sabe dirigir;

quem não é interessante sabe dirigir;

toda pessoa que não sabe dirigir é artista;

nenhum artista sabe dirigir.

Comentários

Gabarito: E.

Nenhum artista sabe dirigir porque todos são interessantes, e nenhum interessante sabe dirigir.
Imagine os conjuntos dos artistas, dos interessantes e dos que sabem dirigir.

Como todos os artistas são interessantes, eles estão totalmente dentro do conjunto dos interessantes. Como os interessantes não sabem dirigir, o conjunto das pessoas que dirigem está totalmente fora do conjunto dos interessantes.

Portanto, nenhum artista sabe dirigir.

Resposta: E

Prof. Arthur Lima - Estratégia Concursos
pessoas interessantes pessoas que dirigem

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIII

I I I I =========> NENHUM ARTISTA SABE DIRIGIR

I ARTISTAS I I I
I I IIIIIIIIIIII

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Questão de conjuntos. O conjunto dos artistas está dentro das pessoas interessantes e as que sabem dirigir está fora.

No início pensei que fosse proposição lógica, pois disse toda.

Gab.E
Seria fantástico se o Qc habilitasse, pelo menos nesse tipo de questão, a possibilidade de inserir figuras (como era antigamente).
Usei o silogismo memo.

Todos os artistas são pessoas interessantes. (Perceba que nem toda pessoa interessante é artista)

Nenhuma pessoa interessante sabe dirigir.

Logo, nenhum artista sabe dirigir.
Phelipe A. porque o fato de nenhuma pessoa interessante não saber dirigir, não implica que quem não é interesssante irá saber!
vídeo com a resolução no link:

https://youtu.be/OV-Xp5K7VsA
Gabarito E. Fiz por diagrama de Ven.

Força a todos!
Utilizando o métedo:

Todo A é B= A dentro de B

Algum A é B=A cruza com B

Nehum A é B=A separado de B

Ou seja,

Todo artista dentro de pessoa interresante

e nenhuma pessoa interresante fora de dirigir.

Conclusão.
Nenhum artista sabe dirigir,pois,obrigatoriamente ele esta dentro de pessoa interessante,

que por logica esta fora de dirigir.

Espero ter ajudado.

Flw.
artista --> interessante --> não sabe dirigir

equivale a artista --> não sabe dirigir
fiz assim:

usei o se...então

a) se são artista então são pessoas interessantes (metodos da equivalência - inverte e nega)

b) se são pessoas interessantes então sabem dirigir

---------------------------------------------------------------------------

a) se não são pessoas interessantes então não são artista

b) se são pessoas interesantes então sabem dirigir

-------------------------------------------------------------------------------

sobrando: não são artista / sabem dirigir

GAB. E
\\xzcxcxz
http://sketchtoy.com/68878314
Observe no enunciado que temos as seguintes premissas:

- Todos os artistas são pessoas interessantes.
- Nenhuma pessoa interessante sabe dirigir.

Observe que estamos diante de proposições categóricas. E a questão está perguntando, justamente, o que é correto concluir. Estamos diante de uma questão do “tipo 01” (não se preocupe com nomes / números dos tipos, e sim em entender os procedimentos). Sabemos que a solução deve ser feita por meio de diagramas lógicos.
Para produzir os diagramas, devemos identificar os conjuntos citados nas premissas. Veja que nós podemos desenhar o conjunto dos artistas, o conjunto das pessoas que são interessantes, e o conjunto das pessoas que sabem dirigir. Como todos os artistas são pessoas interessantes, podemos dizer que todos os elementos do conjunto dos artistas também fazem parte do conjunto das pessoas que são interessantes, ou seja, o conjunto dos artistas está todo dentro do conjunto das pessoas interessantes. Da mesma forma, como os interessantes não sabem dirigir, o conjunto das pessoas que dirigem está totalmente fora do conjunto dos interessantes.

Temos algo assim:

O esquema deixa claro que nenhum artista sabe dirigir.
Resposta: E
LETRA E
Sobre a C: Não pode afirmar isso, pq pode ter pessoas que não são interessantes e não saberem dirigir, mesmo q a questão não fale, vc deve deduzir isso. Mas, a letra E vc pode afirmar.
Veja: http://sketchtoy.com/69300643
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/mM_9-hMJ8_w

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Todos os artistas são pessoas interessantes.
Nenhuma pessoa interessante sabe dirigir.
Corta os iguais, logo:
Nenhum artista sabe dirigir.

Essa é a regra de ouro dos diagramas, pesquisem!
por conjuntos : (da pra visualizar bem )
1- cria um conjunto artista
2 - dentro do conjunto artista cria um conjunto interessante
3 - dentro do conjunto interessante cria um conjunto de Pessoas que não sabem dirigir

logo , nenhum artista sabe dirigir ! (Letra E )
GAB: LETRA E

Complementando!

Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

Perceba que se todos os artistas são pessoas interessantes e nenhuma pessoa interessante sabe dirigir, é imediata a conclusão de que NENHUM ARTISTA SABE DIRIGIR. Perceba que se algum artista soubesse dirigir, então a afirmativa II seria negada, pois todos os artista são interessantes e portanto, você teria alguma pessoa interessante sabendo dirigir. Vamos ver os erros das demais alternativas:

A) todas as pessoas interessantes são artistas;
- ➪ Alternativa incorreta. Na afirmativa I temos: "todos os artistas são pessoas interessantes" ou em outras palavras "se é artista então é uma pessoa interessante". A "volta" de uma condicional não é necessariamente verdadeira.
B) algum artista sabe dirigir;
- ➪ Alternativa incorreta. Se algum artista soubesse dirigir, você teria alguém interessante (afirmativa I) dirigindo. Tal conclusão contradiz a afirmativa II, em que nenhuma pessoa interessante sabe dirigir.
C) quem não é interessante sabe dirigir;
- ➪ Alternativa incorreta. A volta de uma condicional não é necessariamente verdadeira e é uma generalização que frequentemente leva vários alunos a erros. Muita atenção!
D) toda pessoa que não sabe dirigir é artista;
- ➪ Alternativa incorreta. De acordo com a afirmativa II, nenhuma pessoa interessante sabe dirigir. Isso não significa que toda pessoa que não sabe dirigir é um artista, pois nem toda pessoa interessante necessariamente é um artista, conforme discutimos na análise do item A.

ID

2509462

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Quantificadores

Em um tribunal os processos possuem capas totalmente de cor cinza ou totalmente de cor azul.

Sabe-se também que:

Os processos de capa cinza não vão para o arquivo.

É correto concluir que:

Alternativas

todo processo de capa azul vai para o arquivo;

todo processo que vai para o arquivo tem capa azul;

a capa de um processo que não é arquivado é certamente cinza;

alguns processos que são arquivados têm capa cinza;

nenhum processo de capa azul vai para o arquivo.

Comentários

A frase do enunciado pode ser reescrita como a condicional:

“Se o processo tem capa cinza, então ele não vai para o arquivo”

Esta condicional p–>q equivale à condicional ~q–>~p, ou seja:

“Se o processo vai para o arquivo, então ele NÃO tem capa cinza”

Como só existem processos de capa azul ou cinza, a frase acima equivale a dizer:

“Se o processo vai para o arquivo, então ele tem capa azul”

Temos essa informação na alternativa:

“todo processo que vai para o arquivo tem capa azul”.

Resposta: B (todo processo que vai para o arquivo tem capa azul)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
Podemos ir pela equivalência do condicional, conforme amiga Daniela mostrou (tem que dominar conectivos lógicos e equivalências) . Outra forma mais dedutiva é:

1) use seu raciocinio para:

*visualizar que os de capa cinza não estão no arquivo; (certeza) = NENHUM

*visualizar o enunciado não deu certeza que os de capa azul estão SOMENTE FORA ou SOMENTE DENTRO do arquivo. A certeza que temos aqui é que PELO MENOS UM que esteja arquivado, terá capa azul.

2) confronte com as opções:

a)todo processo de capa azul vai para o arquivo: TODO não! pode ter PELO MENOS UM AZUL não arquivado. inconclusivo. FALSO

b)todo processo que vai para o arquivo tem capa azul: PELO MENOS UM que seja arquivado, terá obrigatoriamente a capa azul! VERDADE

c)a capa de um processo que não é arquivado é certamente cinza: Pode ter PELO MENOS UM AZUL não arquivado. inconclusivo. FALSO

d)alguns processos que são arquivados têm capa cinza: NÃO ! NENHUM CINZA é arquivado. FALSO

e)nenhum processo de capa azul vai para o arquivo: NENHUM não! pode ter PELO MENOS UM AZUL arquivado. inconclusivo. FALSO
Porque eu entrei com recurso nesta questão:

“Se o processo tem capa cinza, então ele não vai para o arquivo"
Verdadeiro >>>>> Verdadeiro ( Condicional = Verdade)
"Se o processo tem capa Azul, então ele pode ou não ir para o arquivo"
Valor: Falso(oposto de cinza é azul) >>>>>> Falso ou Verdadeiro >> Ambas respostas possíveis.
Portanto, não é possivel saber se há algum processo no arquivo. O que torna a E correta também.
Se optarmos por Capa Azul >>> não arquivo conclusão é que nenhum capa azul vai para o arquivo.
Não podemos concluir que a B está correta, pois pode não existir nenhum processo no arquivo.
Isso fica mais claro quando negamos a própria alternativa. Pois "todo processo que vai para o arquivo tem capa azul; " pode ser negado por, algum não tem capa azul ou nenhum tem capa azul, ou seja, nenhum que vai para o arquivo tem capa azul (letra E)

Para chegarmos na conclusão da B deveríamos ter um informação de que pelo menos existe 1 processo no arquivo. Aí tudo bem, como não temos essa informação a questão se torna dúbia, deixando duas alternativas corretas.
É como se o fosse um "arquivo de schrodinger", no os arquivos no processos serão azuis ou serão nenhum, mas antes temos que abrir o arquivo para descobrir, até lá não é possível determinar se é azul ou se é nenhum.
Se temos cinza ou azul e o cinza não vai para o arquivo, logo o que vai para o arquivo tem capa azul.
Pode ser resolvida também pelo diagrama de Ven. (conjuntos)
Concordo completamente com o R RF. O raciocínio desta questão é exatamente o da questão anterior 836484.

O fato do processo ter capa azul não significa explicitamente que ele vai para o arquivo. Pode ir ou não.
O importante da questão era perceber que o arquivo não vai necessariamente para o arquivo. Ele pode ser descartado.
Muito difícil perceber que dá pra resolver por equivalência...

Em um tribunal os processos possuem capas totalmente de cor cinza ou totalmente de cor azul.

Os processos de capa cinza não vão para o arquivo. <=> Se o processo tem capa cinza, então ele não vai para o arquivo. (aplicando a contrapositiva) = Se o processo vai para o arquivo, então ele não tem capa cinza.

É correto concluir que: (Se só existem processos de capa cinza ou azul e já foi dito que todo processo de capa cinza não vai para o arquivo)
= Se o processo vai para o arquivo, então ele não tem capa cinza.
Se ele não tem capa cinza, só pode ser azul.
= Se o processo vai para o arquivo, então ele tem capa azul. <=> Todo processo que vai para o arquivo tem capa azul.

GABARITO -> [B]

Errei a questão pela segunda vez --'
Bom, eu também concordo com o R RF, todas as questões com esse modelo seguem o raciocínio exposto por ele.
Os processos de capa cinza nÃ£o vÃ£o para o arquivo.

a) Todo processo de capa azul vai para o arquivo; (errado-nÃ£o tem como afirmar isso, pode ser eliminado)

Â b)todo processo que vai para o arquivo tem capa azul; ( correto, jÃ¡ que existe sÃ³ duas cores e a cinza nÃ£o poe ser)

Â c)a capa de um processo que nÃ£o Ã© arquivado Ã© certamente cinza; ( errado pode ser tbm o azul)

Â d)alguns processos que sÃ£o arquivados tÃªm capa cinza; ( errado , como diz na prÃ³pria frase, nÃ£o pode)

Â e)nenhum processo de capa azul vai para o arquivo.( errado- como o cinza nÃ£o pode, logo os arquivos serÃ£o azuis.)

Pessoal acho que alguém tentou me raquiar, olha como ficaram os comentários. Dessa questão.
Gab. B

Fraquinha com questão de raciocínio lógico hein FGV...

Dúbia... O enunciado só dá a informação de que os CINZAS não vão para o arquivo. Assim, os AZUIS podem IR OU NÃO!

Aí que está a confusão. Entendi o gabarito porque é uma questão de EQUIVALÊNCIA, mas veja bem, quando o concursando recebe a prova só aparece um título: RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO. Ninguém é Nostradamus para não aplicar raciocínio lógico de acordo com as informações do enunciado.

A única certeza que cheguei é que PELO MENOS UM PROCESSO QUE NÃO É ARQUIVADO É CINZA POR CONTA DO ENUNCIADO RUIM. "C".

Em 10/07/2018, às 15:51:35, você respondeu a opção C.Errada!

Em 21/06/2018, às 11:26:16, você respondeu a opção C.Errada!

Em 30/04/2018, às 21:34:12, você respondeu a opção C.Errada!
Não sou de mimimi, mas dessa vez o enunciado apelou. Faltou no enunciado dizer "todos os processos tem capa azul ou cinza pra ser 100% letra b. Mas do jeito que tá, nada garante que um processo de cor diferente de cinza vá pra o arquivo.
A B não está dizendo que irá para o arquivo, mas se for será Azul, pois o cinza não pode ir, resolvi pelo Diagrama de Venn.
Fiquei em dúvida entre a A e B....

Mas compreendi que nem todo processo de capa azul vai para o arquivo(pois pode ser que a instituição queira desovar o miserável), porém todo processo que vai para o arquivo tem capa azul!!!

letra: B
"Não sou de mimimi, mas dessa vez o enunciado apelou. Faltou no enunciado dizer "todos os processos tem capa azul ou cinza pra ser 100% letra b. Mas do jeito que tá, nada garante que um processo de cor diferente de cinza vá pra o arquivo."

Sim, você está apenas de mimimi, pois la em cima diz que todos os processos ou são de capa azul ou cinza.
preciso de um professor que desmitifique essa porra de quantificadores, erro 10 pra acertar uma
A) todo processo de capa azul vai para o arquivo;
(não tem como saber se TODOS de capa azul vão para arquivo)

B) todo processo que vai para o arquivo tem capa azul;
(sim, pois o cinza agente sabe que não vai)

C) a capa de um processo que não é arquivado é certamente cinza;
(não, pode haver processo de capa azul que não é arquivada.. não temos como saber)

D) alguns processos que são arquivados têm capa cinza;
(o enunciado diz que os de capa cinza não são arquivados)

E) nenhum processo de capa azul vai para o arquivo.
(não temos como saber.. o enunciado só falou que o cinza não vai)
Resolução: https://www.youtube.com/watch?v=W4IhqpMGr6k
A FGv e sua lógica própria, que ninguém entende. Meu Deus..
A frase do enunciado pode ser reescrita como a condicional:

“Se o processo tem capa cinza, então ele não vai para o arquivo”

Esta condicional p–>q equivale à condicional ~q–>~p, ou seja:

“Se o processo vai para o arquivo, então ele NÃO tem capa cinza”

Como só existem processos de capa azul ou cinza, a frase acima equivale a dizer:

“Se o processo vai para o arquivo, então ele tem capa azul”

Temos essa informação na alternativa:
“todo processo que vai para o arquivo tem capa azul”.
Resposta: B
LETRA B
FGV: Eu tenho azul e cinza. Cinza não vai p arquivo...
Vc: Então azul vai.
FGV: Correto.

CESPE: Eu tenho azul e cinza. Cinza não vai p arquivo...
Vc: Então azul vai.
CESPE: Quem disse que vai? Eu só falei de cinza.
Acertei o gabarito meio que no chute, mas eu penso que não poderia se afirmar 100% que todo processo que vai para o arquivo tem capa azul. Eu cheguei a pensar que alguns deles não poderiam ir, pois a questão deixou meio vaga essa informação. Caso eu esteja equivocado, por favor me avisem.
Acertei a questão por exclusão.
estudei lógica na universidade e para questão estar correta deveria ter uma disjunção exclusiva e não uma disjunção.
quando digo
"Em um tribunal os processos possuem capas totalmente de cor cinza ou totalmente de cor azul"
Pode ser que nesse universo existam capas totalmente de cor rosas.
o certo seria
"Em um tribunal os processos possuem ou capas totalmente de cor cinza ou totalmente de cor azul"
Aí eu consigo fechar o universo exclusivamente com cinza e azul.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/kkpdajPnGzQ

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Para mim é uma extrapolação gigante falar que o Azul vai para o arquivo, ele PODE ir ou NÃO.....
Desculpa, mas não se pode afirmar isso.
KKKK Eu entendi perfeitamente. Se só tem cinza e azul, e cinza não vai pro arquivo. Lógico que todo processo que vai pro arquivo tem a capa azul... Ele não disse que TODOS os azuis vão, ele só disse que todos os que estão, são azuis. E é óbvio kkkk
são apenas 2 cores, se a cinza não pode ir, então a única que poderá ir é a azul. eu considero uma ótima questão.
não há margem para afirmar o que pode ou não fazer o azul!
Qual a efetiva diferença entre TODO processo de capa azul ir para o arquivo e TODO processo que tem capa azul ir para o arquivo?
Pra quem estuda RLM de verdade, só acerta por exclusão, porque isso não é necessariamente verdade.
Dai vem um monte de gente com "mimimi" dizendo "aahhhh é obvio que se um não vai pro arquivo, então o outro vai".
Óbvio não quer dizer que é raciocínio lógico.
Jurisprudência FGVense.
GAB: LETRA B

Complementando!

Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

Pessoal, temos dois fatos a considerar nessa questão:

  I. Os processos possuem capas totalmente de cor cinza ou totalmente de cor azul.
  II. Os processos de capa cinza não vão para o arquivo.

Vamos analisar alternativa por alternativa.

A) todo processo de capa azul vai para o arquivo;.
- ➥ Alternativa incorreta. Não há como extrair essa informação de nenhuma das duas afirmativas. As únicas coisas que sabemos é que existem apenas os dois tipos de processo: de capa azul e de capa cinza. Ademais, nenhum processo de capa cinza vai para o arquivo.
B) todo processo que vai para o arquivo tem capa azul;
- ➥ É nossa alternativa correta, pois como sabemos que nenhum processo de capa cinza vai para o arquivo (afirmativa II), então necessariamente se algum processo for para o arquivo ele será o de capa azul, pois só existem essas duas cores de capa de processo! (afirmativa I)
C) a capa de um processo que não é arquivado é certamente cinza;
- ➥ Alternativa incorreta, não necessariamente, pois não sabemos o que acontece com os processos de capa azul, como, por exemplo, se todos são guardados no arquivo ou se é metade no arquivo e metade fora. Impossível fazer essa conclusão com as informações dadas.
D) alguns processos que são arquivados têm capa cinza;
- ➥ Alternativa incorreta, pois contradiz a afirmativa II, que diz que os processos de capa cinza não vão para os arquivos. Logo, não existem alguns processos arquivados que têm capa cinza.
E) nenhum processo de capa azul vai para o arquivo.
- ➥ Alternativa incorreta. É impossível concluir isso uma vez que não foram fornecidas informações sobre os processos de capa azul, de modo que não podemos afirmar categoricamente o que está na alternativa.

ID

2509465

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Os advogados Miguel e Lucas conversam sobre determinado processo que vão receber.

– Miguel: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.

– Lucas: Não é verdade.

O que Lucas disse é logicamente equivalente a:

Alternativas

esse processo não é de danos morais e tem 100 páginas ou mais;

esse processo não é de danos morais ou tem menos de 100 páginas;

se esse processo não é de danos morais então tem 100 páginas ou mais;

se esse processo é de danos morais então tem 100 páginas ou menos;

esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas.

Comentários

Lucas disse que a frase de Miguel é falsa. Se essa frase é falsa, a sua NEGAÇÃO é verdadeira.

A frase de Miguel é uma condicional p–>q, e sua negação é dada por “p e não-q”, ou seja:

“Esse processo é de danos morais E NÃO tem 100 páginas ou mais”

Outra forma de dizer isso é:

“Esse processo é de danos morais E tem MENOS DE 100 páginas”

Resposta: E (esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
GABARITO E

Para negar um condicional é preciso MANTER A PRIMEIRA PARTE "E (^)" NEGAR A SEGUNDA PARTE

Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.

Mantenho a primeira parte = esse processo é de “danos morais”

"E"

Nego a segunda parte = tem menos de 100 páginas
E só negar a frase: P ^ ~ Q. Mantém a primeira, troca por E e nega a segunda.

esse processo é de danos morais (P) e (troco por E) tem menos de 100 páginas (nego o Q).

Gabarito letra E.
Santa mãe de deus,, que prova fácil. :(
Po Hugo Freitas, pra que essa hostilidade? As pessoas só estão fazendo uma constatação, nada demais nisso...
Questão fácil, porém na parte dois o candidato pode confundir quando fala que é equivalente (pensando na equivalência).

O sentido foi: equivalente = igual.

Assertativa pede a negação da condicional P e ~ Q. = esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas

Gab.E
Pois é, humildade falta e muito nas pessoas aqui. "Prova fácil/ questão fácil" tudo fácil
GABARITO: E

Negação do Se...Então (p ---> q)

Regra do MANE (MAntém a primeira E NEga a segunda)

Processo é de danos morais E menos de 100 pgs.

Treino é Treino, Jogo é Jogo!!!
Fiz essa prova para ANALISTA JUDICIÁRIO ÁREA ADMINISTRATIVA e posso dizer que no geral estava de lascar. Em Racicínio Lógico metade dava pra resolver de boa, mas a outra metade era preciso mais tempo para desenvolver a questão, coisa que não rolou ao se tratar de uma prova com 80 questões e mais 3 discursivas.

Suponho que as pessoas que tiveram boas médias já estavam se preparando há algum tempo para esse tipo de prova, que ao meu ver será constante a partir de agora.

Bem, apenas minha percepção.

Bons estudos, pessoal!
Resposta E

------------------------------

– Miguel: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais. "SE->ENTÃO"

– Lucas: Não é verdade. "SE->ENTÃO" só é falso quando "VF"

------------------------------

a) esse processo não é de danos morais (F) e tem 100 páginas ou mais (V) ;

------------------------------
b) esse processo não é de danos morais (F) ou tem menos de 100 páginas (F);

-------------------------
c) se esse processo não é de danos morais (F) então tem 100 páginas ou mais (V);

-------------------------
d) se esse processo é de danos morais (V) então tem 100 páginas ou menos (X);

-------------------------
e) esse processo é de danos morais (V) e tem menos de 100 páginas (F).
Negaçao SE ____ entao

p ->q = p ^ ~ q
Negação da condicional: RENEGA - REPETE E NEGA
Demorei pra resolver.
A questão cobra a negação do "Se...Então..."

– Miguel: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.
– Lucas: Não é verdade.

Lucas "negou" o que Miguel disse:
Esse processo é de "danos morais" E tem menos de 100 páginas.

-> Daria pra eliminar as alternativas c) e d) de cara, porque não se nega "se...então..." com "se...então..."
-> A alternativa B também não poderia ser a resposta, porque temos o conectivo "OU" e deveria ser utilizado o conectivo "E"
-> A alternativa a) não nega a segunda parte " tem 100 páginas ou mais".
( Dm ==> +100 pág )

NEGAÇAO.

( ~ + 100 pág ==> ~Dm ) se então

ou podemos usar também

( Dm ^ ~+ 100 pág ) e
NEGAÇÃO DA CONDICIONAL: P ^ ¬Q

MANTÉM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA.
GABARITO: E

Cuidado para não confundir

Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.

Equivalência da condicional com OU = Esse processo não é de danos morais ou tem 100 páginas

Negação da condicional com E = Esse processo é de danos morais e não tem 100 páginas

BIZU: Negação da condicional --> Mantém a primeira e nega a segunda. [MANÉ]
questão pede negação da condicional --> (se...então) não confundir com equivalência da condicional que são comandos diferentes :)

macete do Marido Safado: mantém a primeira e nega a segunda e troca o conectivo por ^
Solução sem decoreba somente usando a tabela verdade do enunciado confrontada com a tabela verdade dos quesitos.

P = DM -> M ~P Letra e = DM e ~M = ~P = (0-0-1-0)

0 -> 0 = 1 0 0 e 1 = 0

0 1 = 1 0 0 0 = 0

1 0 = 0 1 1 1 = 1

1 1 = 1 0 1 0 = 0
Proposição: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.

Trata-se de uma proposição condicional!
a saber:

negação da condicional -> mantém a primeira e nega a segunda( P ^ ~Q)

Logo, a negativa da proposição fica: esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas.
Ele pede a negação da condicional. CONFIRMA A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA.
è o famoso MANÊ

MA ntem a primeira ^ NE ga a segunda.
que banquinha ordinária
"E"

Troca a conjunção "SE ENTÃO" por "E"

depois.....

REPETE a primeira parte e NEGA a segunda
Resumo de Negação (na questão Q836486 comentei equivalência)

a) negação do E ou do OU : troca um pelo outro e nega tudo

Ex: Ana voltou e foi ao cinema.....Negação: Ana não voltou ou não foi ao cinema

b) Negação do SE....ENTÃO : Continua E NEGA

EX: Se voce trabalha, então alcança.....NEGAÇÃO: Voce trabalha E NÃO alcança

OBS: Eu me batia pra lembrar dessa, pois esquecia se tinha que negar antes ou depois., então decorei assim : Se..então é falso quando da V-F....logo, para negar, a última tem que ser F

c) OU...OU e Se, e somente se : É só trocar um pelo outro

Ex: Ou cai o Ministro da Fazenda, ou cai o dólar.....NEGAÇÃO: Cai o Ministro da Fazenda se, e somente se, cair o dólar

Essa é menos cobrada, mas é importante lembrar que nessa é a ÚNICA que NÃO PRECISA NEGAR NADA, é só trocar

POR FIM:

CUIDADO: preposições compostas tem que negar TUDO

Ex: Se como doces, então engordo OU tenho azia....NEGAÇÃO: como doces e não engordo NEM (não + e) tenho azia

FONTE: Matemática pra Passar...os caras são MUITO BONS, vale a pena!!!
Obrigado professor Telles.
NEGAÇÃO DE SENTENÇAS ABERTAS.

>= 100 PÁGINAS NEGANDO FICA < 100 PÁGINAS
Eita, não pode o sujeito dar a opinião dele de que ESTA questão é facil (e não a prova inteira) que ja vem 100 nego tacando pedra. Parece até que ele chamou todos os que erraram de burro, que povo chato...
De acordo, Tiger Tank! Pessoal não perde a oportunidade de descer a marreta rs.
Resolvi com base no macete dos conectivos. Para uma frase com conectivo então ser falsa (Lucas diz: não é verdade), a única hipótese é que a primeira preposição seja V e a segunda seja F. O macete é: conectivo então -> “Vera Fischer é Falsa” Logo, o processo é de danos morais e, se NAO tem 100 páginas ou mais, tem MENOS de 100 páginas. Nem precisava decorar a negação! Logo
Equivalência... regra do NEiMar SEntOU: nega a primeira, mantém a segunda e troca o se pelo ou

Negação... regra do Nega MANÉ: mantém a primeira e nega a segunda
A e ~B = Negação do se então

~A ou B = Equivalência do se então
Negação da condicional: “MaNé” = MAntém a primeira E NEga a segunda (p ^ ~q).

Equivalência da condicional: “NEyMaR” = NEga a primeira OU MAntém a segunda (~p v q)
Errei pelo lance de menos de 100 páginas. Me embaralhei
MANÊ:

MA ntem a primeira ^ NE ga a segunda.
mantém a 1ª e nega a 2ª trocando o conectivo
Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais
Negação "se...então" e; processo ≥ 100 pag.
~: Esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas.
Para quem já estudou Eletrônica Digital, só tem que decorar as equivalências lógicas de "se...então". Pega a equivalência que tem "ou" e faz Demorgan.

Os passos são:

1 (equivalência): p -> q = ~p \/ q

2 (negando equivalência): ~(~p \/ q) = ~~p /\ ~q = p /\ ~q

---

se preferir misturar as notações:

1 (equivalência): p -> q = p' + q

2 (negando equivalência): (p' + q)' = p'' . q' = p . q'
Aqui cara tinha que ter atenção que não era equivalência pedida era a negação. Excelente questão
esse enunciado ''equivalente'' matou !!!
O SE ENTÃO VC PODE TROCA PELO E MAIS PRA ISSO PRECISA MANTER A PRIMEIRA E NEGAR A SEGUNDA O FAMOSO MANÉ
Eu crente que era equivalente !!!

é uma neqação
GABARITO LETRA E

Para negar a condicional: Confirma a causa "e" nega a consequência.
MACETE PARA LEMBRA A NEGAÇÃO DO SE...ENTÃO...

MANÉ

MANTEM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA E TROCA O ENTÃO POR E
43 comentários, 38 falando que precisa fazer o MANE e NINGUÉM explicou por que a questão fala em equivalência e a resposta é a negação.

Precisa repetir os comentários?

Alguém para explicar o porquê da negação e não a equivalência?
Veja que Miguel disse uma condicional p-->q, na qual:

p = o processo é de danos morais
q = o processo tem 100 páginas ou mais

Lucas disse que isso NÃO é verdade, o que equivale a dizer que a NEGAÇÃO da frase de Miguel é verdade. Qual é a negação de p-->q? Sabemos que basta manter a primeira e negar a segunda, escrevendo “p e ~q”, onde:
~q = o processo tem MENOS de 100 páginas
Assim, ficamos com “p e ~q”:
O processo é de danos morais e tem MENOS de 100 páginas
Temos isso na alternativa E. Veja que podíamos eliminar rapidamente as alternativas B, C e D, pois elas utilizavam conectivos diferentes do que estávamos buscando (a negação da condicional é feita com o conectivo de conjunção “e”, como sabemos).
Resposta: E
A frase dita por Miguel é uma condicional p-->q, onde:
p = esse processo é de “danos morais”
q = tem 100 páginas ou mais

Para que esta frase seja mentira, como disse Lucas, precisamos obter V-->F, que é a única condicional falsa. Ou seja, p deve ser V (o processo realmente é de danos morais) e, além disso, q deve ser F (de modo que o processo deve ter menos de 100 páginas).
Podemos escrever, então, que “o processo é de danos morais E tem menos de 100 páginas”. Temos isso na alternativa E.

Resposta: E
Focado na Missão, é porque a fala de LUCAS diz que NÃO É VERDADE o que MIGUEL Falou. Se não é verdade é porque é falso a afirmação de Miguel. Logo, o enunciado pede o que o Lucas entendeu (que seria a negação da frase de Miguel).
MANÉ( MANTÉM A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA).
Concordo com o Focado na missão de que o enunciado pede a equivalência da negação. Mas não haveria resposta correta. Por isso fui só na negação.
Gente a questão esta pedindo a equivalência sobre a fala do Lucas, no enunciado!

– Miguel: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.

– Lucas: Não é verdade. (Ele esta negando a afirmação de Miguel)

Ou seja Lucas esta dizendo que:

e) esse processo é de danos morais / e tem menos de 100 páginas.

Mantém a primeira parte da oração, e nega a segunda parte.

OBS: A negação do "Se/então" nunca pode ter outro "Se"
GABARITO: LETRA E

? Miguel: Se esse processo é de ?danos morais? então tem 100 páginas ou mais.

? Lucas: Não é verdade.

? Lucas diz que a afirmação de Miguel é falsa, logo, queremos a negação da condicional "se... então" (mané ? mantemos a primeira e negamos a segunda): Esse processo é de "danos morais" e tem menos de 100 páginas.

? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2
FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Sucesso é a soma de pequenos esforços, repetidos dias sim e outros também.
Lucas PRF, eh que estudamos tanto um assunto que chegamos ao ponto de achar ``mamao com açúcar``, ou seja, o facil e o dificil eh relativo.
LETRA E

P -> Q -------- P ^ ~Q
NEGAÇÃO DAS PROPOSIÇÕES:

P ^ Q <=> ~P v~Q
P v Q <=> ~P ^~Q
P→Q <=> P ^~Q
P↔Q <=> P v Q
P v Q <=> P↔Q
O que Lucas disse é logicamente equivalente a: NEGAÇÃO! Lucas falou que não era verdade, portanto, cuidado para não confundir!!
Lembrei-me daquela peça de teatro: Acreditem, um espírito baixou em mim!. Acho que não fui quem respondi esta questão!
Negação de condicional. MAntém a primeira, NEga a segunda e troca o conectivo pelo "e - ^"
GABARITO: LETRA E
Senti falta de resolução de questões como essa nas aulas...
Para negar uma condicional usamos o seguinte esquema: p ^ ~q
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/wxABhHstebA

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Esse equivalente me ferrou!
Se A então B
Negação: (MANÉ)
A e ~B
– Miguel: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.

– Lucas: Não é verdadeiro

A frase dita por Miguel é uma condicional p→q, onde:

p = esse processo é de “danos morais”

q = tem 100 páginas ou mais

Para que esta frase seja mentira, como disse Lucas, precisamos obter V→F, que é a única condicional falsa. Ou seja, p deve ser V (o processo realmente é de danos morais) e, além disso, q deve ser F (de modo que o processo deve ter menos de 100 páginas).

Podemos escrever, então, que “o processo é de danos morais E tem menos de 100 páginas”. Temos isso na alternativa E.
Resposta: E
Mantém a primeira e nega a segunda!

#thaupramucura
GAB: E

(Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais).

Negação de P -> Q = P ^ ~Q Mane = mantem a primeira e nega a segunda.

Resp : esse processo é de danos morais e tem menos de 100 páginas.
Tentei por equivalência e não tinha nenhuma resposta então fui pela negação
– Miguel: Se esse processo é de “danos morais” então tem 100 páginas ou mais.
– Lucas: Não é verdade = proposição falsa:
V -> F = F

Processo é de danos morais = V -> Tem 100 pág ou mais = F

Assim: processo danos morais (V) e tem menos de 100 pág (V)

MAENE
Questão sem gabarito correto. Pois Lucas disse somente "Não é verdade.", somente essas 3 palavras, não falou absolutamente nada sobre processo. A equivalência de Não é verdade é dizer "É mentira". Não há resposta correta. Questão deveria ter sido obviamente anulada. Banca fraca.

ID

2509468

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

Alguns consideram que a cidade de Florianópolis foi fundada no dia 23 de março de 1726, que caiu em um sábado. Após 90 dias, no dia 21 de junho, a data assinalou o início do inverno, quando a noite é a mais longa do ano.

Esse dia caiu em uma:

Alternativas

segunda-feira;

terça-feira;

quarta-feira;

quinta-feira;

sexta-feira.

Comentários

Dividindo 90 dias por 7, temos o resultado 12 e o resto 6. Isto significa que 90 dias correspondem a 12 semanas completas e mais 6 dias.

Como 23 de março foi sábado, o dia seguinte foi um domingo. A partir daí temos 12 semanas completas, todas começando em um domingo e terminando no sábado seguinte, e mais seis dias: domingo, segunda, terça, quarta, quinta, SEXTA.

Portanto, o dia 21 de junho é SEXTA.

Resposta: E (sexta-feira)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
Essa é daquelas que como dizia meu professor Tácio Maciel: na dúvida faz na raça! se não souber vai no braço mesmo. desenha o calendário nos espaços da prova e conta dia após dia. perde uns 3 minutos mas é garantia de acerto
91 dias dividido por 7=13, que será sábado. Mas foram 90 dias, ou seja um dia antes. Então foi 6ª feira.
90 dias / 7 = 12 semanas e 06 dias, logo sexta-feira.
Gabarito: E

23 de março - sábado

31 de março - domingo

30 de abril - terça

31 de maio - sexta
VÍDEO COM A RESOLUÇÃO NO LINK:

https://youtu.be/qMHslqb-nMM
Para saber resolver esse tipo de questão é essencial saber quantos dias possui cada mês, especificamente.

Eu não sabia ... acabei de memorizar aqui... rsrsr
FIZ ASSIM (USANDO CICLOS)

90 dias divido por 7 dias na semana

90/7=12 + resto =6

Quer dizer de deu 12 semanas mais 6 dias.

Se caiu num sábado, 12 semanas completas cairiam num sábado também.

Mais 6 dias = domingo, seg, ter, qua, quin, sexta.
GABARITO: letra E

Decore os meses que têm 31 dias – Manual do Mundo (vídeo de 1:23 min): https://www.youtube.com/watch?v=nxpetTUD1Sw
para terminar março faltam 8 dias, então dia 31 de março será domingo

30 de abril será terça

31 de maio será sexta

21 de junho completa os 90 dias que será SEXTA !
90/7= 12 semanas + 6 dias. O que interessa aqui é o resto da divisão.
Sábado + 6 dias = SEXTA-FEIRA.
GABARITO -> [E]
Temos que 90 dias dividido por 7 é igual a 12, e sobra 6, ou seja, é equivalente a 12 semanas e 6 dias.

Se o dia 23/03 foi no sábado, se contarmos 12 semanas completas e mais seis dias, podemos concluir que o dia 21/06 ocorreu na sexta-feira.

Resposta: E
só eu sair separando de 7 em 7 dias na mão mesmo, contando se o mês terminava em 30 ou 31, nos dedos tbm.? Sou novata na disciplina de raciocínio, então ainda estou muito lerda. É uma vitória em cada questão correta, mesmo demorando muito..
Deus é Deus. Ele é maravilhoso.
90/7= 12 SEMANAS E AINDA SOBRAM 6 DIAS
DAI VC CONTA A PARTIR DA DATA DO OCORRIDO.

SÁBADO, 1 DOMINGO, 2 SEGUNDA, 3 TERÇA, 4 QUARTA, 5 QUINTA, 6 SEXTA
Infelizmente essas eu vou no braço. Mas agora vou aprender como fazer na raça.
prefiro fazer na mao esse tipo de questao
90/7 dá fracionado, então aumentei 1 dia pra fiar exato e depois diminui no dia.
Ficou 91/7=13 sábados
Tirando 1 dia que acrescentei pra ficar redondo temos sábado menos 1 dia que fica sexta
Foi bem rápido assim!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/XFE3qgtd2Zc

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Pra quem não se sente confiante, vai no braço mesmo. Mas vai marcando apenas um dia da semana no calendário. Tipo, marca o dia 1,8,15,22,29 e vai completando. O que não pode é perder questão por preguiça
Eu fiz dividindo 90/7 que sobra 6 e contei a partir do sábado + 6 dias que dá exatamente sexta-feira
Essa foi na mão embora tenha dado trabalho!
Ficou na dúvida? Também poderia elaborar da seguinte forma:

Mar - 23 - sábado - como março tem 31 dias pula 3 dias para o mês de abril
Abr. — 23 – terça-feira — como abril tem 30 dias pula 2 dias para o mês de maio.
Maio – 23 – quinta-feira — como maio tem 31 dias pula 3 dias para o mês de junho.
Junho – 23 – domingo. -- volta 2 dias — dia 21 será sexta-feira

Porém, como a questão informou que o inverno se iniciava em 21 de junho, basta volta 2 dias que será Sexta-feira
A questão foi muito generosa dizendo que devemos avançar 90 dias. Basta dividir por 7.
90 | 7
6 12

Como o resto foi 6, devemos avançar 6 dias na semana. Começando em um sábado e avançando 6 dias, chegamos em uma sexta-feira.

Gabarito: E
Guilherme Neves

ID

2509471

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

O salão principal do tribunal está preparado para um evento comemorativo e diversas pessoas foram convidadas a comparecer. Na porta do salão está um funcionário que recebeu instruções sobre as pessoas que podem entrar e uma delas foi:

“Se tiver carteira de advogado pode entrar.”

É correto concluir que:

Alternativas

se João entrou então tem carteira de advogado;

quem não tem carteira de advogado não pode entrar;

se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado;

quem é advogado, mas não tem carteira, pode entrar;

todos os que entraram são advogados.

Comentários

Temos a condicional p–>q no enunciado, onde:

p = tiver carteira de advogado

q = pode entrar

Esta proposição equivale a ~q–>~p, isto é:

Se não pode entrar, então não tem carteira de advogado

Assim, podemos dizer que se Pedro não pode entrar, então ele não tem carteira de advogado. Temos isso na letra C.

Veja que é possível que outras pessoas, além das que tem carteira de advogado, possam entrar. Isto faz com que frases como “se João entrou então tem carteira de advogado” não possam ser necessariamente concluídas a partir do enunciado.

Resposta: C (se Pedro não pode entrar, então ele não tem carteira de advogado)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
inverte e nega
“Se tiver carteira de advogado pode entrar.” ( temos um se.... entao)

apenas inverter e negar:

Se não pode entrar, então não tem carteira de advogado
Ficar de olho nas resposta da para deduzir.

apenas inverter e negar
Letra c

C-->E equiv ~E --> ~C (não entra sem carteira)...Só Pedro se lascou nessa condição..rs
Não usei proposição lógica, fiz por mero raciocínio e deu certo:

"Se tiver carteira de advogado pode entrar"

a) Se João entrou então tem carteira de advogado
Não exatamente, pois a questão não disse que somente quem tinha carteira de advogado podia entrar. ERRADA

b) Quem não tem carteira de advogado não pode entrar
Mais uma vez: a questão não delimitou que quem não tinha a carteira de advogado não podia entrar, então não podemos deduzir isso. ERRADA

c) Se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado
Se ele tivesse uma carteira de advogado ele estaria lá dentro, ainda que fossem especificadas outras condições para a entrada. Logo, como ele não entrou, não tem a carteira. CORRETA

d) Quem é advogado, mas não tem carteira, pode entrar
Não, pois a questão diz que pode entrar quem tem a carteira de advogado, e não quem simplesmente é advogado. ERRADA

e) Todos os que entraram são advogados
Mesma coisa da alternativa A. Não é pq entrou que necessariamente ele é advogado, pois em nenhum momento a questão disse que esse era um único método/condição. ERRADA
GABARITO: C

Equivalencia do Se...Então (p ---> q)

Duas regras:

1) Inverte Nega; (~q ---> ~p)

2) "Neymar" (~p OU q)

NeyMar = Nega a primeira OU Mantem a segunda

Como não tinham respostas nas alternativas com OU, bastava fazer a primeira regra.

Treino é Treino, Jogo é Jogo!!!
Contrapositiva resolve a maioria das questões de equivalência lógica:

P --> Q = ~Q --> ~P
Equivalência do SE,ENTÂO (----->).

O "famoso volta negando" P -----> Q = ~Q -----> ~P
A leitura das preposiões nos confudem e nos faz perder tempo. Por isso, é necessário apenas aplicar a equivalência ou negação, de acordo com o que a questão pedir. Uma dica boa, que inclusive é o modo como resolvo as questões bem rapidinho, é ir direto nos conectores. O Professor Luis Telles é fera nas explicações. Quem estiver meio enrolado em Raciocínio Lógico é recomendável que assista as aulas dele.
Gabarito: C >>> se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado;

Comentários: A questão pede que o candidato assinale a afirmativa correspondente à frase (no caso negando): "Se tiver carteira de advogado pode entrar."

Assim tem-se que: SE Todos [implícito] que tiverem carteira de advogado (P) ENTÃO [também implícito] (->) pode(m) entrar (Q).

A equivalência de P -> Q é ~Q > ~P. PORÉM, vejam que a banca começa com a palavra "TODO" e o negativo de TODOS é PAE + NÃO {Pelo menos um(a); Algum(a); Existe um + Não}.

Assim:

Se TODOS tiver(em) carteira de advogado (P), [então] -> pode(m) entrar (Q).

Pedro ( pelo menos um) não pode entrar (~Q), então -> não tem carteira de advogado (~P)
Resolução: https://www.youtube.com/watch?v=qGJkTUCwniU
A questão nos deu uma proposição condicional e perguntou o que podemos concluir a partir dela. Ora, se aceitarmos esta condicional, devemos também aceitar qualquer de suas equivalências, concorda? Afinal, todas elas transmitem a mesma informação.

A proposição do enunciado é p-->q, onde:

p = tiver carteira de advogado
q = pode entrar

Sabemos que ela equivale a ~q-->~p e também a ~p ou q. Veja que:

~p = NÃO tiver carteira de advogado
~q = NÃO pode entrar

Assim, as duas equivalências “manjadas” da proposição condicional são:

~q-->~p: “Se NÃO pode entrar, então NÃO tem carteira de advogado”
~p ou q: “Não tem carteira de advogado OU pode entrar”

Veja que a alternativa C apresenta a equivalência ~q-->~p aplicada ao caso de Pedro:

se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado;

Este é o nosso gabarito.

Fique atento, pois o examinador não foi explícito ao solicitar a equivalência da proposição condicional. De uma maneira mais inteligente, ele simplesmente informou uma proposição condicional e perguntou o que podemos concluir a partir dela. Lembre-se disso: a partir de uma proposição nós podemos concluir as equivalências dela. Isto é, se uma determinada proposição é verdadeira, então as suas equivalências também são.

Resposta: C
Mais adiante neste curso veremos que esta questão pode ser rapidamente resolvida utilizando as noções sobre Proposições Equivalentes. Neste momento, entretanto, faremos uma resolução mais intuitiva, com base nos conceitos estudados até aqui. Sabemos que é verdade a proposição condicional: “Se tiver carteira de advogado pode entrar” isto é: tem carteira --> pode entrar Vamos julgar cada alternativa de resposta tendo esta proposição em mente. (A) se João entrou então tem carteira de advogado; Como João entrou, certamente a segunda parte da condicional é verdadeira (“pode entrar”). Desta forma, a condicional inteira já é verdadeira, independentemente da primeira parte (“tem carteira”) ser V ou F. Por isso, não podemos afirmar que João realmente tem carteira de advogado. Isto até pode ser verdade, mas não podemos afirmar com certeza. Alternativa INCORRETA. (B) quem não tem carteira de advogado não pode entrar; A condicional só é útil para nos dizer o que acontece quando a condição “tem carteira” é verdadeira. NADA podemos afirmar sobre o que acontece quando a condição é falsa, ou seja, quando a pessoa não tem carteira. Talvez, ainda assim, ela possa entrar. Por isso, essa alternativa é INCORRETA. (C) se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado; Como Pedro NÃO pode entrar, a segunda parte da condicional (“pode entrar”) é falsa. Neste caso, se a primeira parte fosse verdadeira (ele tivesse carteira), ficaríamos com V-->F, que desrespeita a condicional. Assim, precisamos que a primeira parte seja falsa, ou seja, que Pedro não tenha carteira. Logo, é CORRETO dizer que, se Pedro não pode entrar, então ele NÃO tem carteira. Alternativa CORRETA. (D) quem é advogado, mas não tem carteira, pode entrar; Como já disse, a condicional só é útil para nos dizer o que acontece quando a condição “tem carteira” é verdadeira. NADA podemos afirmar sobre o que acontece quando a condição é falsa, ou seja, quando a pessoa não tem carteira. Talvez ela NÃO possa entrar. Por isso, essa alternativa é INCORRETA. (E) todos os que entraram são advogados. ERRADO. Sabemos que quem tem carteira de advogado pode entrar. Mas talvez outras pessoas possam entrar também. Seria diferente se a frase dissesse que “SOMENTE quem tem carteira de advogado pode entrar”, concorda? Alternativa INCORRETA. Resposta: C
Para a EQUIVAlÊNCIA do Se..., então temos duas opções:

1° NeyOUmar -> Nega a primeira, Mantém a segunda e troca o conectivo por OU
2° inverte e nega tudo mantendo o conectivo

Para NEGAÇÃO do Se..., então temos uma opção:

MANÉ --> Mantém a primeira, Nega a segunda e troca o conectivo por E
Quando é dada uma proposição condicional e é pedida uma equivalência, temos duas possibilidades:
i) p → q ⇔ ~q → ~p (Negue os dois componentes e inverta a ordem, ou seja, “volte negando”)
ii) p → q ⇔ ~p ∨ q (Negue o primeiro componente, mantenha o segundo e troque o conectivo por “ou”)

Gab C
Alguém poderia explicar o porquê da LETRA C não ser igual a LETRA B? - Vejo igualdade na lógica.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/DyAqmaQB7mo

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Fico com dúvida em algumas questões que pedem equivalência e isso não está explícito no comando da questão. Alguém tem alguma dica de como saber se a questão está pedindo equivalência?
Como fazer a equivalência da Condicional “Se...então”
Existem 02 maneiras:
1º Usar a Regra do Ney mar (nega a primeira frase OU mantem a segunda frase):
NEGA a primeira frase
Usa o conectivo OU
MANTEM a segunda frase

Exemplo: “Se tiver carteira de advogado pode entrar.”
Usando a Regra do Ney mar:
Não tem carteira de advogado ou pode entrar.

2º Usar a contra positiva - Inverter a ordem das frases e negar as duas.
INVERTER as frases
(a 2ª passa a ser a 1ª, ou vice-versa).

Usar o conectivo “SE... ENTÃO”.
NEGAR as duas frases.

Exemplo: “Se tiver carteira de advogado pode entrar.”
Usando a Regra da contra positiva:
Se não pode entrar então não tem carteira de advogado.

Gabarito letra C (usando a contra positiva)
“Se tiver carteira de advogado pode entrar.”
Equivalência: Se não pode entrar, então não tem carteira de advogado.
Assim, se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado.
“Se tiver carteira de advogado pode entrar.”

(C) se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado;

Como Pedro NÃO pode entrar, a segunda parte da condicional (“pode entrar”) é falsa. Neste caso, se a primeira parte fosse verdadeira (ele tivesse carteira), ficaríamos com V→F, que desrespeita a condicional.
Assim, precisamos que a primeira parte seja falsa, ou seja, que Pedro não tenha carteira. Logo, é CORRETO dizer que, se Pedro não pode entrar, então ele NÃO tem carteira. Alternativa CORRETA

Gabarito C
Não podemos afirmar isso, ele pode ter carteira e mesmo assim não poder entrar por outro motivo fortuito ou outra regra (exemplo: só pode entrar de traje fino e ele não está em conformidade).

Ao meu ver, o correto seria quem não tem carteira de advogado não pode entrar pois essa é única equivalencia dentre todas as alternativas.

Passível de anulação.
“Se tiver carteira de advogado pode entrar.”

Contrapositiva = ~ Q --> ~P

Se Não pode entrar então não tem carteira, ou seja, se Pedro não pode entrar então não tem carteira de advogado;

GAB C
A questão quer a equivalência da frase:
Pode ser usado o Inverte Nega( inverte de posição as duas sentenças e mantém o conectivo ->), ou o Neymar (nega a primeira e mantém a segunda, troca o conectivo por OU)

Gabarito C (inverte nega) única alternativa que antende à regra acima.
inverte e nega!
Esse tipo de questao pega muita gente
qual é a diferença da B e da C?

ID

2509474

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Matemática

Assuntos

Aritmética e Problemas

A nova sala de arquivos de um tribunal possui 9 arquivos numerados de 1 a 9. Cada arquivo possui 6 gavetas numeradas de 1 a 6 e cada gaveta possui 12 pastas numeradas de 01 a 12. Cada pasta é designada por um número de quatro dígitos formado pelo número do arquivo, seguido do número da gaveta e do número da pasta dessa gaveta. Por exemplo, o código 3407 indica a 7ª pasta da 4ª gaveta do 3º arquivo. Cada processo é colocado em uma pasta e cada pasta contém, no máximo, um processo. Os processos são arquivados em ordem de chegada, ou seja, o mais antigo ocupa a pasta 1101, o seguinte, a pasta 1102, e assim por diante. Terminada a primeira gaveta inicia-se a segunda gaveta e o processo de arquivamento continua da mesma forma. Quando o primeiro arquivo estiver cheio, tudo se repete no segundo arquivo e, depois, nos demais. O último processo arquivado ocupou a pasta 5604.

O número de processos que são posteriores ao da pasta 2310 e anteriores ao da pasta 5604 é:

Alternativas

245;

247;

249;

251;

253.

Comentários

Veja que a pasta 2310 é a décima pasta da terceira gaveta do segundo arquivo.

Após esta, temos mais 2 pastas nesta gaveta: 2311 e 2312.

Temos ainda as seguintes gavetas que devem ser totalmente preenchidas, cada uma com 12 processos:

24, 25, 26, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 51, 52, 53, 54, 55

Veja que são 20 gavetas, cada uma com 12 pastas, totalizando 20×12 = 240 pastas.

Na gaveta 56, temos que preencher as pastas 5601, 5602 e 5603, ou seja, 3 pastas.

Ao todo temos 2 + 240 + 3 = 245 pastas.

Resposta: A (245)

FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt-sc-gabarito-prova-resolvida/
A pasta 2310 está localizada no segundo arquivo, terceira gaveta, e ocupa a posição de número 10. Como são 12 pastas por gaveta, temos ainda as pastas 2311 e 2312.

Em seguida, temos 20 gavetas completas:

Arquivo 2: gavetas 4, 5 e 6.

Arquivo 3: gavetas 1 a 6.

Arquivo 4: gavetas 1 a 6.

Arquivo 5: gavetas 1 a 5.

Total de processos nas 20 gavetas:

12 x 20 = 240

Por último, a gaveta 56, que possui 3 pastas (5601, 5602 e 5603), antes de chegar na 5604.

Total:

2 + 240 + 3 = 245 pastas.

Resposta: A
Obrigada Josi Nasck excelente comentário!!!
Cada arquivo possui 72 pastas. Arquivos 3 e 4 somam 144 + 38 do arquivo 2 + 63 pastas do arquivo 5º totalizando 245 pastas entre 2310 e 5604.
Entendendo o que a questão expõe sobre como os processos são distribuídos, fica bem fácil resolvê-la. Reparem que os números dos arquivos e gavetas referem-se ao total deles preenchidos e ainda não preenchidos.

Explicando melhor:

O número 2 do arquivo 2310 e o número 5 do arquivo 5604 não estão completos, ou seja, eles ainda estão sendo preenchidos pelas gavetas de número 3 do 2310 e 6 do 5604. E o mesmo acontece às gavetas, que também não estão completas na 3ª gaveta do 2310 e na 6ª gaveta do 5604.

Assim, podemos concluir que Arquivo 2310 tem 1 arquivo completo (6 gavetas = 6 gavetas*12 processos) e um arquivo aberto que contém 2 gavetas completas (2 *12 processos)+ 11 arquivos ( soma-se 1ao 2310 e diminui-se 1 do 5604, já que a questão pede a diferença deles), q estão preenchendo a 3ª gaveta.

e o mesmo raciocínio serve ao Arquivo de numero 5604

Arquivo 2310 -----> 1 arquivo inteiro ( 6*12)+ 2 gavetas inteiras (12*2)+ pastas 11 => 60+24+11 = 116

Arquivo 5604-------> 4 arquivos inteiros (6*12*4) + 5 gavetas inteiras (12*5)+ pastas 3 => 288+60+3 = 351

351-116=245

R= 245

Espero ter ajudado, abs
Demorei um ano, mas enfim consegui... õ//

Fiz assim:

1°. Passo: Tirei os dados do problema (Desenhei o primeiro arquivo para melhor visualização...rsrsr):

9 Arquivos - 1 a 9

6 Gavetas - 1 a 6

12 Pastas - 1 a 12

2° Passo: Saber a quantidade total de pastas das 6 gavetas.

São 6 gavetas e 12 pastas cada uma = 12 x 6 = 72 (Total de pastas nas 6 gavetas de cada arquivo)

3° Passo: Verifiquei no problema que cada pasta possui um número de 4 dígitos, relacionados com a sua localização. Assim a pasta:

2 3 10 => 10ª Pasta, 3ª Gaveta, 2° Arquivo.

5 6 04 => 4ª Pasta, 6ª Gaveta, 5°Arquivo

4° Passo: Verifiquei que nos arquivos 2 e 5 não estão completos, desta forma possuem quantidades de pastas diferentes. ATENÇÃO!!!

2° Arquivo:

Gaveta 3 = 11, 12 => 2 Pastas (Não contei com a pasta 10, pois o problema pediu as pastas posteriores a ela)

Gaveta 4 = 12 Pastas

Gaveta 5 = 12 Pastas

Gaveta 6 = 12 Pastas

__________________________

TOTAL : 38 Pastas

3° Arquivo:

¨6 Gavetas completas = 72 Pastas

4° Arquivo:

¨6 Gavetas Completas = 72 Pastas

5° Arquivo:

5 Gavetas Completas: 12 Pastas Cada = 60 Pastas

6ª Gaveta: 3 Pastas (Não contei com a pasta 4, pois o ploblema pede as anteriores a ela)

5° Passo: Total de Pastas

2° Arquivo: 38 Pastas

3° Arquivo: 72 Pastas

4° Arquivo: 72 Pastas

5° Arquivo: 63 Pastas

_____________________

Total: 245 Pastas................................................ õ// Óh, Glória!!!!!

Bons estudos.... Avante!!!
A nova sala de arquivos de um tribunal possui 9 arquivos numerados de 1 a 9. Cada arquivo possui 6 gavetas numeradas de 1 a 6 e cada gaveta possui 12 pastas numeradas de 01 a 12.

Cada arquivo possui 6 gavetas e 12 pastas... quantidade de processos em cada arquivo: 6 * 12 = 72

posteriores ao da pasta 2310

arquivo 2, 3ª gaveta e 10ª pasta

-> como há 12 pastas, faltam 2 para completar a terceira gaveta

-> faltam as gavetas 4, 5 e 6 depois disso

há três (4, 5, 6) gavetas restantes com 12 pastas cada... ou seja, 3 * 12 = 36

fica assim:

2 para completar a terceira + 36 = 38

38 que completam o arquivo 2.

ARQUIVO 3

possui 6 gavetas e 12 pastas em cada gaveta

6 * 12 = 72

ARQUIVO 4

possui 6 gavetas e 12 pastas em cada gaveta

6 * 12 = 72

anteriores ao da pasta 5604

arquivo 5, 6ª gaveta e 4ª pasta

--> dentro da 6ª gaveta há as pastas 1, 2, 3 antes da quarta... ou seja, 3 pastas

--> antes da 6ª gaveta há as gavetas 1, 2, 3, 4 e 5... 5 gavetas com 12 arquivos dentro de cada uma... 5 * 12 = 60

total dentro do arquivo 5 antes da pasta 5604:

60 + 3 = 63

SOMA

38 restante posteriores ao da pasta 2310

72 arquivo 3

72 arquivo 4

63 anteriores ao da pasta 5604

TOTAL: 245 (gabarito: A)
FIZ OS DESENHOS DOS ARQUIVOS ....KKKKKKK
Forma que achei mais simples para resolver..

Arquivo= 1 a 9;

Gavetas= 1 a 6;

Pastas= 1 a 12.

Querem saber a quantidade de processos (pastas) entre os números 2310 e 5604.

>>Bora aos cálculos para saber quantos processos tem esses números:

12x6=72 (Qantidade em 1 arquivo)

*5604:

- 5 ARQUIVOS COMPLETOS: 12X6=72; 72X5=360

- 6 GAVETAS (5 COMPLETAS E UMA INCOMPLETA): 12X5=60 + 4 (pastas) =64

Ou seja, 360 + 64 = 424

*2310:

- 2 ARQUIVOS COMPLETOS: 12X6=72; 12X2= 144

- 3 GAVETAS (2 COMPLETAS E UMA INCOMPLETA): 12X2=24 + 10 (pastas) =34

Ou seja, 144 + 34 = 178

>>Agora é só subtrair a quantidade de processos do número 2310 pelo 5604

424 - 178 = 246

OBS: 246 é quantidade de processos entre 2311 e 5604. Como no enunciado pediu para desconsiderar 2310 e 5604 basta subtrair 1 processo que seria o 5604:

246 -1 = 245

GABARITO: A

OBS: Como subtrai todos os processos do numero 2310, logo já foi subtraido o precesso 2310, por isso ao final precisou desconsiderar apenas o 5604.

Não há necessidade de descobrir contando de processo em processo, basta subtrair a quantidade de um pelo outro.

Peace!
Passei mais de 20 minutos fazendo essa questões kkkk... Desenhei arquivos , pastas , processos e enumerei todas elas. Tentei raciocinar .... E peiiii! Acertei a questão kkk.. Fiz dessa maneira pq sou muito lerda para entender as coisas kkkk...
vídeo que explica como fazer questão desse tipo: https://www.youtube.com/watch?v=j2hI-FXWHUM
a Questão em si não é difícil,o que complica é o tempo que gasta na hora da prova pra fazer...
Angelise Fernandes Rosa O comentário que você postou é de outra questão parecida.

Comentário da questao.... https://www.youtube.com/watch?v=8XSfWg712jU
Se cair uma questão dessa eu deixo pro final. Muito longa
Veja que a pasta 2310 é a décima pasta da terceira gaveta do segundo arquivo.
Após esta, temos mais 2 pastas nesta gaveta: 2311 e 2312.
Temos ainda as seguintes gavetas que devem ser totalmente preenchidas, cada uma com 12 processos:
24, 25, 26, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 51, 52, 53, 54, 55

Veja que são 20 gavetas, cada uma com 12 pastas, totalizando 20×12 = 240 pastas.
Na gaveta 56, temos que preencher as pastas 5601, 5602 e 5603, ou seja, 3 pastas.
Ao todo temos 2 + 240 + 3 = 245 pastas.
Resposta: A
Eu nem acreditei quando acertei... rsrs
A questão é tão longa, demorei tanto fazendo, finalmente cheguei em 247, fui la e marquei... Não me atendei que não era pra contar com 2310 e 5604 e acabei não subtraindo as duas.
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/_cjbrjjZDqA

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
A questão exige muito mais raciocínio do que qualquer coisa. Mas vamos lá. Pensei de um modo simples, e deu certo.

Temos que somar o 2311 e o 2312. Aí acaba o ciclo do 23(algumacoisa)

A cada 12 numeros finalizamos uma pasta. Então com +12 finalizamos a 24.....

+12 finalizamos a 25....

+12 finalizamos a 26....

Agora vai pular para o numero 3 no início. Multiplicando 6 gavetas por 12 pastas, temos 72. Nisso acaba o 3.

Mesmo raciocínio para o 4. +72.

Chegando no 5, podemos somar 12*5, porque chegaremos até o 5512.

Ai faltará o 5601, 5602, 5603. +3

Somando os valores em negrito, temos 2+12+12+12+72+72+ (12*5)+3 = 245

Espero ter ajudado!
2 (nº arquivo)3 (gaveta)10 (pasta)
5 (nº arquivo) 6 (gaveta)04 (pasta)

conclui-se que
- se cada arquivo tem 6 gavetas com 12pasta/processo então temos:
3º arquivo = 6x12= 72
4º arquivo = 6x12= 72

Agora é verificar quantas gavetas e pasta/processos temos nas referencias 2310 e 5604:

A) 2 (nº arquivo)3 (gaveta)10 (pasta)
3ºG -> pasta de 10 a 12 = 2 processos
4ºG a 6ºG -> 12 processo X 3 = 36

B) 5 (nº arquivo) 6 (gaveta)04 (pasta)
6ºG -> pasta de 4 a 1 = 3 processos
5ºG a 1ºG -> 12 processo X 5 = 60

Logo, 72+72+(2+36)+(3+60) = 245
item 1) Posteriores ao da pasta 2310 e anteriores ao da pasta 5604 é:

item 2) Temos 10 processos na 3º gaveta do 2º arquivo. Isso significa que para encerrar essa gaveta e ir para a próxima gaveta faltam 2 processos (já que cada gaveta só podem ter 1 processo por pasta). Esses 2 processos que faltam representam a pasta 2311 e 2312 (pronto! encerrou a 3º gaveta do 2º arquivo.)

item 3) Temos 4 processo na na 6º gaveta do 5º arquivo. Como temos que contar APENAS os processos da pasta ANTERIOR à pasta 5604, então esta não entra na contagem. Isso significa que, da 6º gaveta, devemos contar APENAS as pastas 5603, 5602 e 5601, ou seja, 3 processo.

item 4) Ora, a soma dos 2 processos (da gaveta 2310) + os 3 processos (da gaveta 5604) = 5.

item 5) Agora devemos fazer a soma de todas as gavetas, exceto das gavetas que contém as pastas 2310 e 5604.

Se cada arquivo tem 6 gavetas, e cada gaveta contém 12 processos, então temos:
=ter em mente que as gavetas de 4º a 6º do 2º arquivo estão cheias, cada uma com 12 pastas, logo, temos 3x12=36.
=3º arquivo tem 6 gavetas com 12 pastas cada, logo, 6x12=72.
=4º arquivo tem 6 gavetas com 12 pastas cada, logo, 6x12=72.
=5º arquivo só temos 5 gavetas com 12 pastas, pois, a 6º gaveta contém apenas 4 pastas. logo, temos 5x12=60.

item 6) 36 + 72 + 72 + 60 + 5 (do item 4)=245

alternativa correta: A (ALFA).
item 1) Posteriores ao da pasta 2310 e anteriores ao da pasta 5604 é:

item 2) Temos 10 processos na 3º gaveta do 2º arquivo. Isso significa que para encerrar essa gaveta e ir para a próxima gaveta faltam 2 processos (já que cada gaveta só podem ter 1 processo por pasta). Esses 2 processos que faltam representam a pasta 2311 e 2312 (pronto! encerrou a 3º gaveta do 2º arquivo.)

item 3) Temos 4 processo na na 6º gaveta do 5º arquivo. Como temos que contar APENAS os processos da pasta ANTERIOR à pasta 5604, então esta não entra na contagem. Isso significa que, da 6º gaveta, devemos contar APENAS as pastas 5603, 5602 e 5601, ou seja, 3 processo.

item 4) Ora, a soma dos 2 processos (da gaveta 2310) + os 3 processos (da gaveta 5604) = 5.

item 5) Agora devemos fazer a soma de todas as gavetas, exceto das gavetas que contém as pastas 2310 e 5604.

Se cada arquivo tem 6 gavetas, e cada gaveta contém 12 processos, então temos:
=ter em mente que as gavetas de 4º a 6º do 2º arquivo estão cheias, cada uma com 12 pastas, logo, temos 3x12=36.
=3º arquivo tem 6 gavetas com 12 pastas cada, logo, 6x12=72.
=4º arquivo tem 6 gavetas com 12 pastas cada, logo, 6x12=72.
=5º arquivo só temos 5 gavetas com 12 pastas, pois, a 6º gaveta contém apenas 4 pastas. logo, temos 5x12=60.

item 6) 36 + 72 + 72 + 60 + 5 (do item 4)=245

alternativa correta: A (ALFA).
ARQ (2): GAVETA (3)= + 2. G4 = 12 G5 = 12 G6 = 12. *SOMA= 38* ARQ (3): COMPLETO, LOGO = 72. ARQ (4): COMPLETO, 72. ARQ (5): G1 ATÉ O G5 CADA UM 12, G6 = 3. SOMA TUDO *245*
http://sketchtoy.com/70140784

A
Só desenhando para conseguir resolver, de cabeça não vai.
v@i se l@sc@r!
blz... quero passar nesse concurso, mas uma questão dessa é para a pessoa sair da prova com uma depre....

ID

2509477

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Direitos Sociais

Dos direitos trabalhistas previstos na Constituição Federal de 1988, aquele que até o presente momento NÃO foi regulamentado é:

Alternativas

participação nos lucros ou resultados;

aviso prévio proporcional ao tempo de serviço;

repouso semanal remunerado;

adicional para atividade penosa;

fundo de garantia por tempo de serviço.

Comentários

a) A Participação dos Lucros e Resultados (PLR) está regulamentada pela Lei 10.101/10

b) O aviso prévio proporcional está regulamentado pela lei 12.506/2011

c) Repouso semanal remunerado está regulamentado pela lei 605/1949

d) Ainda não há regulamentação, é o gabarito da questão

e) Regulamentado pela Lei 8.039/1990
Gabarito, D

O legislador infraconstitucional ainda não regulmantou sobre o direito de atividades penosas, mesmo após 29 anos da nossa carta constitucional de 88, entretanto, como se trata de omissão do legislador, entende-se que em algumas situações é cabivel o mandado de injunção para tal suprimento.

CF - Art.5 - LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

Complementando

a - Participação dos Lucros e Resultados - Lei 10.101/10

b - Aviso prévio proporcional está regulamentado pela lei 12.506/2011

c - Repouso semanal remunerado está regulamentado pela lei 605/1949

d - Atividade Penosa - omissão legislativa

e - Fundo de Garantia - Lei 8.039/1990

http://www.conjur.com.br/2016-abr-15/reflexoes-trabalhistas-possivel-cobrar-adicional-penosidade-mandado-injuncao
Destaca-se que os adicionais de atividade insalubre e de atividade perigosa estão contidos na CLT. Somente o adicional de atividade penosa carece de regulamentação.

Boa questão, diga-se de passagem. Bola pra frente.
Alguém tem sabe onde pode ser encontrada uma lista com todos esses dispositivos que até hoje não foram regulamentados?

Edit:
Achei, hahahahha são "só" 117 incisos... hahahha

http://www.camara.leg.br/internet/infdoc/novoconteudo/html/leginfra/LeginfraNao.htm
Só para registrar, a atividade penosa está prevista no art. 7º, XXIII do texto constitucional

XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;
Essa questão está atualizado ?
easy
a) Participação nos lucros ou resultado - LEI No 10.101, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000.

b) Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço - LEI Nº 12.506, DE 11 DE OUTUBRO DE 2011.

c) Repouso semanal remunerado; LEI Nº 605, DE 5 DE JANEIRO DE 1949.

d) Adicional para atividade penosa; - Ainda não há regulamentação.

e) Fundo de garantia por tempo de serviço; - LEI Nº 8.036, DE 11 DE MAIO DE 1990.
o jeito é ficar lendo rodapé de vade mecum......
Do Art. 7º da CF de 1988, os dieireitos que estão seujeitos a regulamentação, são:

I - relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos;

XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;

XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei.

Fonte: Camara Legstativa
Cai como um pato de gravata.
a) A Participação dos Lucros e Resultados (PLR) está regulamentada pela Lei 10.101/10

b) O aviso prévio proporcional está regulamentado pela lei 12.506/2011

c) Repouso semanal remunerado está regulamentado pela lei 605/1949

d) Ainda não há regulamentação, é o gabarito da questão

e) Regulamentado pela Lei 8.039/1990
As 5 opções são abrangidas pela CF, porém apenas a de atividades penosas ainda não é regulamentada
paticipação nos lucros esta na constituicao ..
Cada trabalhador pode impetrar MANDADO DE INJUNÇÃO para garantir o próprio adicional de atividade penosa?
Essa realmente não entendi, por que os trabalhadores recebem adicional de insalubridade ou estou errada? Alguém explique melhor, por favor.
Galera, existe uma diferença entre atividade penosa e atividade perigosa.

Cuidado, eu caí nessa pegadinha :(
Esse artigo, apesar de ser antigo, nos ajuda a compreender o conceito de atividades penosas: http://www2.camara.leg.br/a-camara/documentos-e-pesquisa/estudos-e-notas-tecnicas/areas-da-conle/tema8/2005_10413.pdf
Não sabia e associei a palavra penosa, com trabalho insalubre ou afins... Deu ruim!
Quando o trabalhador exerce grande esforço físico, como um pedreiro, ele tem direito ao adicional de penosidade.

Os adicionais referentes à insalubridade e periculosidade são bastante conhecidos, mas e o adicional de penosidade, você já ouviu falar?

O Adicional de Penosidade é um direito previsto pelo artigo 7º da Constituição da República e diz respeito à adição de um valor ao salário do trabalhador, a título de indenização pela realização de uma atividade considerada penosa — ou seja, que é árdua e incômoda, sem causar dano efetivo à saúde do colaborador.

A penosidade é um conceito subjetivo e que ainda não possui regulamentação para determinar os critérios para a concessão do benefício adicional. Em geral, são consideradas atividades penosas aquelas que exigem vigilância e atenção acima do comum, como as que envolvem o ajuste de aparelhos de alta precisão e a restauração de quadros e esculturas.

Exemplos de atividade penosa

São consideradas atividades penosas aquelas que envolvem:

• Esforço físico intenso;
• Confinamento ou isolamento;
• Contato com substâncias ou situações repugnantes e cadáveres;
• Esforço repetitivo ou muito intenso (como levantamento de cargas);
• Posturas incômodas e/ou fatigantes;
• Atendimento de pessoas que precisam de primeiros-socorros, em situações que acarretem desgaste psicológico;
• Captura e sacrifício de animais.

http://www.epi-tuiuti.com.br/blog/confira-o-que-e-atividade-penosa/
Art 7:

XXIII – adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;

Não intendi, tem sim atividade penosa
So rassudos, não estar regulamentado quer dizer que ainda não foi criada uma lei para que o adicional de atividades penosas possa ser usufruído pelos trabalhadores nessas condições.

XXIII – adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;

Trata-se de norma de eficácia limitada, ou seja, depende de lei para que possa produzir todos os seus efeitos.
Caramba, essa foi de lascar!
vixiiiiii.. pra mim tava tudo valendo e regulamentado.
Alguma atualização para essa questão?
XXX Sampaio
Até o momento não há regulamentação acerca do Adicional para atividade penosa.

Letra D.
UÉ! CF, Art. 5 inc. XXIII - adicional de remuneração para as atividades PENOSAS, insalubres ou perigosas, na forma da lei.
Só foram reguladas as atividades insalubres e as atividades perigosas, as atividades penosas, até o momento, não possui regulamentação.
Constituição Federal da República do Brasil de 1988

...................................................................................................................................................................................................

Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à
melhoria de sua condição social:

[...]

XXIII – adicional de remuneração para as "ATIVIDADES PENOSAS", INSALUBRES ou PERIGOSAS,
na forma da lei;

[...]

....................................................................................................................................................................................................

GAB: D
Copiando e colando o comentário de Marco Foz que ficou lá em baixo e é simples e bom.

a) Participação nos lucros ou resultado - LEI No 10.101, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000.

b) Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço - LEI Nº 12.506, DE 11 DE OUTUBRO DE 2011.

c) Repouso semanal remunerado; LEI Nº 605, DE 5 DE JANEIRO DE 1949.

d) Adicional para atividade penosa; - Ainda não há regulamentação.

e) Fundo de garantia por tempo de serviço; - LEI Nº 8.036, DE 11 DE MAIO DE 1990.
Essa questão não é de direito constitucional...
d) Adicional para atividade penosa; - Ainda não há regulamentação.
Insalubridade =

Art . 189 - Serão consideradas atividades ou operações insalubres aquelas que, por sua natureza, condições ou métodos de trabalho, exponham os empregados a agentes nocivos à saúde, acima dos limites de tolerância fixados em razão da natureza e da intensidade do agente e do tempo de exposição aos seus efeitos.

Periculosidade =

Art . 193 - São consideradas atividades ou operações perigosas, na forma da regulamentação aprovada pelo Ministério do Trabalho, aquelas que, por sua natureza ou métodos de trabalho, impliquem o contato permanente com inflamáveis ou explosivos em condições de risco acentuado.

FONTE: LEI Nº 6.514, DE 22 DE DEZEMBRO DE 1977.

Altera o Capítulo V do Titulo II da Consolidação das Leis do Trabalho, relativo a segurança e medicina do trabalho e dá outras providências.

PENOSIDADE: NÃO TEM REGULAMENTAÇÃO
se o pessoal estivesse lembrado,que estão no Brasil acertaria a questão.
Se eu lembrasse que estou no Brasil eu erraria todas as questões.
Exemplos de atividade penosa

São consideradas atividades penosas aquelas que envolvem:

• Esforço físico intenso;
• Confinamento ou isolamento;
• Contato com substâncias ou situações repugnantes e cadáveres;
• Esforço repetitivo ou muito intenso (como levantamento de cargas);
• Posturas incômodas e/ou fatigantes;
• Atendimento de pessoas que precisam de primeiros-socorros, em situações que acarretem desgaste psicológico;
• Captura e sacrifício de animais.
E mais uma vez errei a questão

Em 28/04/2018, às 21:23:02, você respondeu a opção A.Errada!

Em 05/12/2017, às 22:12:48, você respondeu a opção A.Errada!

Em 12/10/2017, às 21:33:50, você respondeu a opção A.Errada!

Em 01/09/2017, às 20:27:38, você respondeu a opção A.Errada!
Erica Silva

A disposição que você colou é uma lei constitucional de eficácia limitada. Pra gerar efeitos ela necessita de uma lei complementar e até o momento as atividades penosas seguem sem lei que as regulamente.
Com a reforma trabalhista essa questão não estaria desatualizada?

CLT

XVIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas; (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)

Cf/88 Art. 5

XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;
Fernando, mesmo ela constando nesses itens que vc falou, ainda sim, ela continua sem regulamentação. não tem nada que regulamentando ela.
Fernando Telles é CF/88 Art. 7
d)

adicional para atividade penosa;
Achei desnecessário, mas ok!

Em 30/05/2018, às 16:33:02, você respondeu a opção D. Certa!

Em 15/05/2018, às 12:02:28, você respondeu a opção A. Errada!

Em 03/05/2018, às 19:59:51, você respondeu a opção A. Errada!
Kkkkk.. Poxa, Polar! Erramos iguais .. kkkkkkk
Passado quase um mês, vc percebe que tá começando a fixar a matéria.

Em 12/06/2018, às 17:25:45, você respondeu a opção D.Certa!

Em 23/05/2018, às 21:51:29, você respondeu a opção E.Errada!
Não há regulamentação de quais são as atividades penosa. É isso que a questão quer dizer.
Fernando Telles

O fato de haver previsão de atividade penosa na CLT não quer dizer que esteja regulamentada. A questão não está desatualizada. Perceba que "regulamentar" um tema é o mesmo que esclarecer especificamente o mesmo. A CLT não traz quais atividades são consideradas penosas ou não, quais critérios de aferição de penosidade, qual o adicional remuneratório que incide sobre essas atividades e etc., diferente do que ocorre com atividades insalubres e perigosas, por exemplo, que possuem regulamentação, inclusive de ordem técnica, pelas NR's 15 e 16 do Ministério do Trabalho. Por tais motivos, a alternativa D é a correta a ser marcada.

OBS: Parem de ficar postando o histórico de acertos e erros de vocês, ninguém quer saber!
Copiando e colando o comentário de Marco Foz.

a) Participação nos lucros ou resultado - LEI No 10.101, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000.

b) Aviso prévio proporcional ao tempo de serviço - LEI Nº 12.506, DE 11 DE OUTUBRO DE 2011.

c) Repouso semanal remunerado; LEI Nº 605, DE 5 DE JANEIRO DE 1949.

d) Adicional para atividade penosa; - Ainda não há regulamentação.

e) Fundo de garantia por tempo de serviço; - LEI Nº 8.036, DE 11 DE MAIO DE 1990.
Gabarito: "D"

a) participação nos lucros ou resultados;

Errado. Tem previsão, nos termos do art. 7º, XI, CF: "São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XI – participação nos lucros, ou resultados, desvinculada da remuneração, e, excepcionalmente, participação na gestão da empresa, conforme definido em lei;"

b) aviso prévio proporcional ao tempo de serviço;

Errado. Tem previsão, nos termos do art. 7º, XXI, CF: "São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXI - aviso prévio proporcional ao tempo de serviço, sendo no mínimo de trinta dias, nos termos da lei;

c) repouso semanal remunerado;

Errado. Tem previsão, nos termos do art. 7º, XV, CF: "São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos;"

d) adicional para atividade penosa;

Correto e, portanto, gabarito da questão. Não há regulamentação.

e) fundo de garantia por tempo de serviço.

Errado. Tem previsão, nos termos do art. 7º, III, CF: "São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:III - fundo de garantia do tempo de serviço;"
Essa questão ta desatualizada (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)
Malu, essa previsão da constituição não é o que a pergunta está pedindo.
Tambem por que no Inciso XXIII está previsto esse adicional.

O que ela pede é uma lei que defina como vai ser feito.
peçam comentário do professor por favor, ainda não ficou claro para mim.
O adicional para atividade penosa está previsto na C.F/88 só que é de eficácia limitada, ou seja, depende de uma lei para regulamentar.

Obs.: até o momento não encontrei nenhuma lei que regularize essa atividade, se alguém já viu por favor poste aqui.
resp d)

Erro da a)
A PLR está previsa na Constituição Federal (CF), no art. 7º, XI, como um direito do trabalhador, sendo desvinculada da remuneração.
Contudo, somente em 2000, por meio da Lei n.º 10.101, a participação dos trabalhadores nos lucros ou resultados da empresa foi regulamentada, sendo considerada um instrumento de integração entre o capital e o trabalho, além de ser um incentivo à produtividade.
Esse benefício funciona como um bônus ao funcionário, tratando-se de pagamento de natureza não salarial, ou seja, sem incidência em outras verbas trabalhistas.
QUE PENA QUE AINDA NÃO HÁ REGULAMENTAÇÃO
Gabarito: D

Por se tratar de trabalho em condições mais gravosas, a Consituição estabelece o pagamento de adcional para atividades penosas, insalubres ou perigosas.

Os adcionais de insalubridade e periculisidade são regisdos pelos artigos 192 e 193 da CLT.

Já o adicional de penosidade não é autoaplicável, posto que falta norma regulamentadora a respeito.

Fonte: Coleção Resumos para Concursos. Simone Soares Bernades. Direito do Trabalho. 3º Edição, revista e aualizada. Página: 52.
Em 19/03/19 às 15:34, você respondeu a opção A.!Você errou!
Em 19/01/19 às 02:20, você respondeu a opção A.!Você errou!

Daqui 2 meses eu volto pra errar de novo.

Flw.
Discordo leis municipais por exemplo está bem explícito.
D. adicional para atividade penosa; (não regulamentado ainda)
art. 7°
XXXIII. adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;
Questão interessante. O número de pessoas que erraram foi muito alto.
NÃO REGULAMENTADOS

Art. 7º. São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

I - relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos;

XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;

XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;

Art. 8º. É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:

IV - a assembléia geral fixará a contribuição que, em se tratando de categoria profissional, será descontada em folha, para custeio do sistema confederativo da representação sindical respectiva, independentemente da contribuição prevista em lei;

VIII - é vedada a dispensa do empregado sindicalizado a partir do registro da candidatura a cargo de direção ou representação sindical e, se eleito, ainda que suplente, até um ano após o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos termos da lei;
No regime jurídico dos servidores do meu Estado já tá muito bem regulamentado esse adicional, inclusive com o percentual mínimo. Não entendi o intuito dessa questão, é bem difícil uma banca conhecer a legislação estadual de todo o país, então pra que se prestar a fazer uma questão recorrível dessa? Me poupe.
A questão fala "Dos direitos trabalhistas previstos na Constituição Federal", e vocês falando de legislação estadual e municipal. RUM UM.
Alternativa correta: “d”. O adicional para atividade penosa não foi regulamentado por lei. Embora exista previsão expressa do adicional de penosidade na Constituição Federal, não há lei ordinária que o regulamente, inexistindo a base de cálculo e demais previsões necessárias para que seja exigido. Ressaltase que a Reforma Trabalhista não regulamentou o adicional de penosidade
O Adicional de Penosidade é um direito previsto pelo artigo 7º da Constituição da República e diz respeito à adição de um valor ao salário do trabalhador, a título de indenização pela realização de uma atividade considerada penosa — ou seja, que é árdua e incômoda, sem causar dano efetivo à saúde do colaborador.
Vão no Google e digitem; Constituição Federal: dispositivos constitucionais sujeitos à regulamentação.

Abram o site da Câmara Federal.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL: dispositivos constitucionais sujeitos à regulamentação:
Art. 7º. São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:
I - relação de emprego protegida contra despedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei complementar, que preverá indenização compensatória, dentre outros direitos;
XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;
XXVII - proteção em face da automação, na forma da lei;
Alternativa correta: “d”. O adicional para atividade penosa não foi regulamentado por lei. Embora exista previsão expressa do adicional de penosidade na Constituição Federal, não há lei ordinária que o regulamente, inexistindo a base de cálculo e demais previsões necessárias para que seja exigido. Ressaltase que a Reforma Trabalhista não regulamentou o adicional de penosidade
Espero que na PMCE não caia questões como esta e se cair, que até lá os meus estudos me levem a acertá-las.
Em 29/06/21 às 00:08, você respondeu a opção A. Você errou!
Em 12/07/21 às 20:04, você respondeu a opção D. Você acertou!
A Constituição não tem "Pena" do Trabalhador
2021, ja foi regulamentada?
2021, ja foi regulamentada?
QUESTÃO DESATUALIZADA. TODAS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETAS!!
A lei citada ainda não foi regulamentada, vocês podem conferir no site da câmara, continua lá não regulamentado.
Art 7º.XXIII - Adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei;

Vale ressaltar que:
XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze ano;
Questão Desatualizada. Todas as Alternativas estão corretas !
isso esta desatualizado !
isso esta desatualizado !
Embora esteja previsto na Constituição Federal, o adicional de penosidade não é regulamentado pela CLT e nem por outras legislações.
A Questão esta desatualizada.
Todas as alternativas estão corretas.

RUMO PMCE 2021
notifiquem o erro bebês, n adianta ficar comentando se não o site n desatualiza #RUMOAAFOBAÇÃO
Como o adicional de penosidade não é exatamente regulamentado pela CLT, ele também não tem uma porcentagem salarial definida para o pagamento. Neste caso, vale a jurisprudência para o adicional de penosidade, que considera o valor de 30% sobre o salário do profissional.
..
PMCE
essa letra A me encabula ,mar minino....
Já o adicional de penosidade não possui regulamentação legal, o que torna mais difícil saber quando uma atividade deve ter o pagamento do adicional.
Resumindo= adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei”. Até o momento não existe legislação infra legal (CLT) que regulamente a atividade penosa. Existe, apenas, direito expresso no art 5 da cf/88
Dos direitos trabalhistas previstos na Constituição Federal de 1988, aquele que até o presente momento NÃO foi regulamentado é o adicional para atividade penosa:

Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: (...)

XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei; (...).

Em relação às demais alternativas, temos que:

- participação nos lucros ou resultados: Lei 10.101/00 (dispõe sobre a participação dos trabalhadores nos lucros ou resultados da empresa e dá outras providências).

- aviso prévio proporcional ao tempo de serviço: Lei 12.506/11 (dispõe sobre o aviso prévio e dá outras providências).

- repouso semanal remunerado: Lei 605/49 (repouso semanal remunerado e o pagamento de salário nos dias feriados civis e religiosos).

- fundo de garantia por tempo de serviço: Lei 8.036/90 (dispõe sobre o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço, e dá outras providências).

Estratégia
Por eliminação. Rumo a gloriosa
É uma prova pro TRT, provavelmente não cairia na sua prova.
FGV PRA CARREIRA JURICA É FILE VC TEM UMA BASE AGORA PRA OUTRAS CARREIRAS VC SE FO....DE. COMO QUE A PESSOA VAI ESTUDAR (QUESTÕES) PRA POLICIA SE SO VEM QUESTAO DE PROMOTOR,JUIZ ETC. COMPLICADO!
Somente o direito previsto na alternativa ‘d’ não foi, ainda, regulamentado por lei, sendo, portanto, o nosso gabarito. Quanto às demais assertivas, vejamos:
- letra ‘a’: Lei nº 10.101/00;
- letra ‘b’: Lei nº 12.506/11;
- letra ‘c’: Lei nº 605/49;
- letra ‘e’: Lei nº 8.036/90.
Gabarito: D
Existe desde 1988, um projeto de lei que prevê incluir de forma oficial na legislação um adicional de 30% às atividades consideradas penosas, porém até hoje o projeto não foi sancionado como lei, continuando o adicional sem uma previsão específica.
D
adicional para atividade penosa;

ID

2509480

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito do Trabalho

Assuntos

Para que alguém seja considerado empregado na forma prevista na CLT, NÃO é necessário o seguinte requisito:

Alternativas

exclusividade;

subordinação;

pessoalidade;

onerosidade;

não eventualidade.

Comentários

Como requisitos da relação de emprego tem-se: Onerosidade (que pode ser potencial), Não eventualidade, Subordinação (jurídica) e Pessoalidade (com relação ao empregado). Portanto, o gabarito é exclusividade, que não é um requisito para a configuração da relação de emprego.
Nada impede que o empregado possa ter outra relação de emprego, pois é possível, por exemplo, exercer a profissão de professor em duas escolas.

Não havendo obrigatoriedade de exclusividade para que se configure tal relação.
Art. 3º, CLT = Considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência (subordinação) deste e mediante salário (onerosidade).

Art. 2º, CLT = Considera-se empregador a empresa, individual ou coletiva, que assumindo os riscos da atividade econômica (alteridade), admite, assalaria e dirige a prestação pessoal (pessoalidade) de serviço.

S - subordinação

H - habitualidade

0 - onerosidade

P - pessoalidade
GABARITO LETRA A

CLT

Art. 3º - Considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços de natureza NÃO EVENTUAL a empregador, sob a DEPENDÊNCIA deste e mediante SALÁRIO.

REQUISITOS DA RELAÇÃO DE EMPREGO

MACETE: ''SHOPA''

SUBORDINAÇÃO JURÍDICA

HABITUALIDADE / CONTINUIDADE / NÃO EVENTUALIDADE

ONEROSIDADE

PESSOALIDADE

ALTERIDADE( FCC JÁ COBROU,MAS NEM SEMPRE CAI)

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
EXCLUSIVIDADE não é requisito para a relação de emprego ;) sempre cai isso.!

GABRITO ''A''
"Meu marido tem dois empregos!"
Rochelle, mãe do Crhis.
SE DAR PELO FATO DE NÃO HAVER RESTRIÇÕES A RESPEITO DE QUANTOS EMPREGOS A PESSOA POSSA TER.
S.H.O.P.Alteridade.
COMPLEMENTANDO:

REQUISITOS DA RELAÇÃO DE EMPREGO:

SHOP

S UBORDINAÇÃO

H ABITUALIDADE

O NEROSIDADE

P ESSOALIDADE

ASPONE

A LTERIDADE

S UBORDINÇÃO

P ESSOALIDADE

O NEROSIDADE

NE NÃO EVENTUALIDADE

( EXCLUSIVIDADE PODE CONSTAR DE CLÁUSULA DE CONTRATO DE TRABALHO, MAS REQUISITO ESSENCIAL NÃO É )

GAB A
Relação de emprego= relação de trabalho+ SHOPP

S ubordinação jurídica

H abitualidade/ não eventualidade

O nerosidade

P essoalidade/personalíssimo

P essoa física

*ALTERIDADE

OBS: A MAIOR PARTE DA DOUTRINA ENTENDE QUE ALTERIDADE É CARACTERÍSTICA DO CONTRATO DE TRABALHO E NÃO REQUISITO DA RELAÇÃO DE EMPREGO. Daí cabe a nós interpretar a posição da banca.
UM DOS MELHORES MACETES DO QC > CASSIANO MESSIAS

Empregado é aquele que vai AL SHOP

ALteridade → risco do negócio que deve ser do empregador

Subordinação JURÍDICA (decorre de lei)→ Não é técnica nem econômica nem social

Habitualidade/ não eventualidade → expectativa de retorno (aparecer CONTINUIDADE também vale). (previsão de repetição. Ex: operador de cinema na cidade de interior, a cada 15 dias)

Onerosidade → $$$

Pessoalidade → INtuito personae → INfungível (intransferível)→ não pode ser substituído por terceiro

-----------

ALÉM DISSO , OS REQUISITOS NÃO ESSENCIAIS P QUE ALGUÉM SEJA CONSIDERADO EMPREGADO SÃO 3 :

1- LOCAL DE TRABALHO

2- PROFISSIONALIDADE

3- * EXCLUSIVIDADE* ( NÃO CAI , DESPENCA EM PROVA )
Letra A.

Outra questão ajuda fixar este conteúdo:

Cespe/TRT8 – Técnico Judiciário – Área Administrativa - 2013
Em relação ao contrato de trabalho e ao contrato de emprego, assinale a opção correta.

(A) Nos termos da Consolidação das Leis do Trabalho, inclui-se no conceito de empregado a empresa individual que prestar serviço a empregador
mediante salário.
(B) As expressões relação de trabalho e relação de emprego referem-se à mesma situação fático-jurídica, visto que, em ambas, é caracterizada uma
prestação de serviços com pagamento em contraprestação pelos serviços prestados, razão pela qual deve haver o mesmo tratamento jurídico no que
se refere ao direito das partes envolvidas.
(C) Considera-se relação de trabalho a prestação de serviço autônomo.
(D) Para a caracterização de contrato de emprego, é imprescindível a existência concomitante dos seguintes requisitos: onerosidade, pessoalidade, subordinação jurídica, não eventualidade e exclusividade.
(E) Considera-se empregador a empresa individual ou coletiva que assumir os riscos da atividade econômica, pagar salário e dirigir a prestação pessoal do serviço, não se admitindo, conforme a lei, a equiparação da figura do empregador para efeito de relação de emprego.

Comentários
Gabarito (C). Vejamos cada uma das assertivas:

Alternativa (A): está incorreta porque a empresa individual não pode ser considerada empregado, já que apenas pessoas naturais (físicas) podem ser empregados. Não se esqueçam de que empregado sempre é pessoa física. Na verdade, o examinador trocou trechos do caput do art. 2º com o art. 3º da CLT;

Alternativa (B): como visto, relação de trabalho não se confunde com relação de emprego, já que esta é uma espécie do gênero relação de trabalho. Para a formação da relação de emprego são necessários todos os pressupostos comentados até aqui (não eventualidade, onerosidade, subordinação, pessoalidade quanto ao empregado e alteridade);

Alternativa (C): está correta, pois o trabalhador autônomo, apesar de não ser considerado empregado (pois lhe falta o requisito da subordinação), presta serviços a outrem, de onde se conclui que é uma relação de trabalho, não empregatícia;

Alternativa (D): está incorreta, visto que a exclusividade não é um requisito para a formação da relação de emprego. Todos os demais pressupostos citados na alternativa estão corretos;

Prof. Antonio Daud Jr
RENATA, ADOREI O COMENTÁRIO!
Resumindo:

Requisitos do emprego: subordinação, habitualidade, onerosidade, pessoalidade, pessoa física (SHOPP). Alguns doutrinadores incluem a alteridade. Exclusividade não é requisito (ex: Julius).
Art. 3º - Considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário.
Elementos que caracterizam uma relação de emprego: ASPPONE
Alteridade
Subordinação jurídica
Pessoalidade
Pessoa física
Onerosidade
Não-eventualidade (continuidade)
Lembre-se da dica: “PP NOSA” (Pessoa física, Pessoalidade, Não-eventualidade, Onerosidade, Subordinação e Alteridade). Importante ressaltar que a “alteridade” nem sempre é mencionada como um dos requisitos, pois embora conste no artigo 2º da CLT, nem todos os doutrinadores a consideram como um requisito da relação de emprego. As alternativas B, D, D e E apresentam requisitos da relação de emprego. A alternativa A, por sua vez, cita a “exclusividade”, que não é um requisito, pois é possível que um empregado tenha vínculo de emprego com vários tomadores ao mesmo tempo. Portanto, a exclusividade NÃO é um requisito da relação de emprego.

Gabarito: A
. Letra A
Art. 3º - Considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário.

ID

2509483

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito do Trabalho

Assuntos

Gilda pretende contratar uma babá para tomar conta de sua filha. De acordo com a Lei de Regência, a idade mínima para que alguém seja contratado como empregado doméstico é de:

Alternativas

14 anos;

16 anos;

18 anos;

20 anos;

21 anos.

Comentários

GABARITO C

LC 150/15

Art. 1o Ao empregado doméstico, assim considerado aquele que presta serviços de forma contínua, subordinada, onerosa e pessoal e de finalidade não lucrativa à pessoa ou à família, no âmbito residencial destas, por mais de 2 (dois) dias por semana, aplica-se o disposto nesta Lei.

Parágrafo único. É vedada a contratação de menor de 18 (dezoito) anos para desempenho de trabalho doméstico, de acordo com a Convenção no 182, de 1999, da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e com o Decreto no 6.481, de 12 de junho de 2008.
GABARITO LETRA C

LC. 150/2015

Art. 1o Parágrafo único. É vedada a contratação de menor de 18 (dezoito) anos para desempenho de trabalho doméstico, de acordo com a Convenção no 182, de 1999, da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e com o Decreto no 6.481, de 12 de junho de 2008.

EMPREGADO DOMÉSTICO:

-18 ANOS OU MAIS

- SEGUIR OS REQUISITOS DA RELAÇÃO DE EMPREGO --> SUBORDINAÇÃO/CONTINUIDADE/ONEROSIDADE/PESSOALIDADE

- +2 DIAS POR SEMANA,OU SEJA,MÍNIMO 3 DIAS. (REQUISITO DA CONTINUIDADE)

-TRABALHAR EM ÂMBITO RESIDENCIAL SEM FIM LUCRATIVO

PS: LEIA A LC 150/2015!! É PEQUENA E VOCÊ DECORA RAPIDÃO!! SEMPRE VEM CAINDO!!

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Para complementar nos estudos, acho interessante expor a previsão do ITEM 76 do Decreto nº 6481\2008 (LISTA DAS PIORES FORMAS DE TRABALHO INFANTIL):

Obs: muito importante para quem estuda para o MPT e para a Magistratura do Trabalho.

Item 76 - Domésticos

Prováveis Riscos Ocupacionais: Esforços físicos intensos; isolamento; abuso físico, psicológico e sexual; longas jornadas de trabalho; trabalho noturno; calor; exposição ao fogo, posições antiergonômicas e movimentos repetitivos; tracionamento da coluna vertebral; sobrecarga muscular e queda de nível.

Prováveis Repercussões à Saúde: Afecções músculo-esqueléticas(bursites, tendinites, dorsalgias, sinovites, tenossinovites); contusões; fraturas; ferimentos; queimaduras; ansiedade; alterações na vida familiar; transtornos do ciclo vigília-sono; DORT/LER; deformidades da coluna vertebral (lombalgias, lombociatalgias, escolioses, cifoses, lordoses); síndrome do esgotamento profissional e neurose profissional; traumatismos; tonturas e fobias.

#TodosContraOTrabalhoInfantil

Bons estudos! :)
Letra (c)

Quanta a letra (a):

-> A partir dos 14 anos somente quando aprendiz.
LC 150/15

Art. 1o Ao empregado doméstico, assim considerado aquele que presta serviços de forma contínua, subordinada, onerosa e pessoal e de finalidade não lucrativa à pessoa ou à família, no âmbito residencial destas, por mais de 2 (dois) dias por semana, aplica-se o disposto nesta Lei.

Parágrafo único. É vedada a contratação de menor de 18 (dezoito) anos para desempenho de trabalho doméstico, de acordo com a Convenção no 182, de 1999, da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e com o Decreto no 6.481, de 12 de junho de 2008

GAB C
Gabarito Letra C.
Parágrafo único. É vedada a contratação de menor de 18 (dezoito) anos para desempenho de trabalho doméstico, de acordo com a Convenção no 182, de 1999, da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e com o Decreto no 6.481, de 12 de junho de 2008.
Quase 900 pessoas acham que menor pode exercer trabalho doméstico...

Brasiiiiiiiillllllll, sil sil
Letra C - LC 150/15

Art. 1º Ao empregado doméstico, assim considerado aquele que presta serviços de forma contínua, subordinada, onerosa e pessoal e de finalidade não lucrativa à pessoa ou à família, no âmbito residencial destas, por mais de 2 (dois) dias por semana, aplica-se o disposto nesta Lei.

Parágrafo único. É vedada a contratação de menor de 18 (dezoito) anos para desempenho de trabalho doméstico, de acordo com a Convenção no 182, de 1999, da Organização Internacional do Trabalho (OIT) e com o Decreto no 6.481, de 12 de junho de 2008

ID

2509486

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito do Trabalho

Assuntos

Um caso de interrupção e um caso de suspensão do contrato de trabalho são, respectivamente:

Alternativas

prestação de serviço militar e falta injustificada;

greve e aposentadoria por invalidez;

férias e auxílio-doença;

repouso semanal remunerado e falta justificada;

prisão cautelar do empregado e feriados.

Comentários

GABARITO C

As férias, por excelência, constituem período de repouso remunerado, constituindo, portanto, caso de interrupção contratual.

Por outro lado, se o empregado celetista está em gozo de auxílio-doença, significa que ele está há mais de 15 dias afastado, de modo que ele não mais está percebendo salários (e sim o benefício previdenciário chamado “auxílio-doença”).

https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/prova-trt-sc-direito-do-trabalho-gabarito-extraoficial/
Gabarito C

Resposta: interrupção + suspensão, nessa ordem

a) prestação de serviço militar - 3 hipóteses:

(i) serviço militar obrigatório (art. 60, §1o, da Lei n. 4.375 de 64; controverso, prevalece que se trata de suspensão)

(ii) exigências do serviço militar (art. 473, VI, CLT), e.g, apresentação anual do reservista, alistamento - interrupção)

(iii) Convocação para a manutenção da ordem interna ou guerra (interrupção)

Provavelmente a alternativa está errada por não especificar (ou por o examinador ser adepto da tese majoritária de "i"), pois falta injustificada certamente é hipótese de suspensão (arts 4o e 131, IV, CLT).

b) greve (suspensão) e aposentadoria por invalidez (suspensão); ERRADO

c) férias (interrupção) e auxílio-doença (suspensão); CERTO

d) repouso semanal remunerado (interrupção) e falta justificada (interrupção); ERRADO

e) prisão cautelar do empregado (suspensão) e feriados (interrupção). ERRADO.
LETRA C

QUESTÃO CAPCIOSA , VISTO QUE A DOUTRINA ATRIBUI :

SERVIÇO MILITAR

1) Serviço militar obrigatório: SUSPENSÃO;

30 dias, da baixa, para notificar o empregador da intenção de voltar a exercer o cargo.

2) Exigências do serviço militar: INTERRUPÇÃO;

Exemplo: apresentação anual de reservista.

3) Convocação para a manutenção da ordem interna ou guerra: INTERRUPÇÃO.

Cabe ao empregador pagar 2/3 da remuneração, conforme prevê o art. 61, caput, da Lei 4.375/64.

Fonte: Direito do Trabalho, Henrique Correia, 8ª edição, páginas 359/360.

15 PRIMEIROS DIAS da incapacidade do empregado = INTERRUPÇÃO ( EMPREGADOR QUE PAGA)

AUXÍLIO DOENÇA -> + DE 15 DIAS = SUSPENSÃO ( INSS QUE PAGA)
Cassiano brilhou! Bolinha de cristal agora para ver se acertamos uma questão babaca dessas! :(
Desculpe descordar do amigo Cassiano.

Auxilio Doença diz respeito ao afastamento superior a 15 dias.

Nos primeiros 15 dias de afastamento o empregado não recebe auxilio doença. É falta justificada e o trabalhador recebe do empregador (Interrupção do contrato de trabalho).
Diego Carvalho, li várias vezes e não entendi em que você discorda do Cassiano Messias. Ele não disse exatamente o que você escreveu em seu post? =P
Suspenção: Contrato de trabalho não tem validade. Não a pagamento de salário. EMPREGADOR FICA OBRIGADO A RECOLHER FGTS.

Interrupção: Contrato de trabalho tem plena validade. Empregador está obrigado a cumprir todas as claúsulas prevista no corpo contratual.
Ficou dificil saber se era exigências do serviço militar ou prestação obrigatória.

outra dúvida Prisão PROVISÓRIA e Cautelar é a mesma coisa? pq no meu material só diz prisão PROVISÓRIA.
Só acho que a questão poderia ter sido mais clara ao mencionar o auxílio-doença, pois é caso de SUSPENSÃO a partir do 16º dia, antes disso o empregador paga, sendo caso de INTERRUPÇÃO.

Maaaaaaaas pelo ponto de vista (que foi o da banca), quando a questão fala em auxílio-doença presume-se que o empregado já esteja recebendo pelo INSS.

#oremos #continenaluta #nãobriguecomabanca
Isso mesmo Aline. Os primeiros 15 dias não configuram auxílio-doença. Este só é configurado após os 15 dias.
Galera temos de jogar com o regulamento de baixo do braço:

-> Quando a questão disser auxílio doença vamos entender receber o benefício previdenciário do auxílio doença.

-> Somente quando a questão disser "afastamento por motivo de doença" que devemos interpretar diretamente ao pé da letra (até 15 interrompe , 16 para frente suspende)

O que a letra da lei diz para interrupção

Lei nº 8.213/91 Art. 60 (...) § 3º Durante os primeiros quinze dias consecutivos ao do afastamento da atividade por motivo de doença, incumbirá à empresa pagar ao segurado empregado o seu salário integral.

§ 4º A empresa que dispuser de serviço médico, próprio ou em convênio, terá a seu cargo o exame médico e o abono das faltas correpondentes ao período referido no § 3º, somente devendo encaminhar o segurado à perícia médica da Previdência Social quando a incapacidade ultrapassar 15 (quinze) dias.

O que a letra de lei diz para suspensão.

CLT Art. 476 - Em caso de seguro-doença ou auxílio-enfermidade, o empregado é considerado em licença não remunerada, durante o prazo desse benefício.
Auxílio Doença só existe quando INSS paga.
A – Errada. Prestação de serviço militar é hipótese de suspensão. Lembre-se: O afastamento
para cumprir exigências do serviço militar, como por exemplo a apresentação anual de reservista, é
interrupção do contrato; ao passo que a prestação do serviço militar obrigatório é suspensão. Quanto
à falta injustificada, está correto classificá-la como suspensão.
B – Errada. A greve é suspensão contratual, pois, via de regra, não há pagamento de salários
no período da paralisação. Excepcionalmente, pode ser caso de interrupção, se estiver previsto em
convenção ou acordo coletivo que deve haver pagamento de salários durante o período da
paralisação. A aposentadoria por invalidez também é suspensão contratual, pois a remuneração é
paga pela Previdência, e não pelo empregador.
C – Correta. Férias é hipótese de interrupção, pois são remuneradas pelo empregador.
Auxílio-doença, que equivale ao afastamento por motivo de doença a partir do 16º dia, é suspensão
contratual.
D – Errada. Tanto o repouso semanal remunerado quanto a falta justificada são hipóteses de
interrupção, pois são remuneradas pelo empregador.
E – Errada. A prisão cautelar é hipótese de suspensão e os feriados são interrupção
contratual.
Gabarito: C
Em 04/02/21 às 07:44, você respondeu a opção E.
Em 22/01/21 às 17:31, você respondeu a opção B.

A minha hora vai chegar!!
QUESTÃO ANULÁVEL!!! B E C ESTÃO CORRETAS??? "É POSSIVEL ARNALDO???" - ARGUMENTO DA PROFESSORA FAZ MÉDIA COM O GABARITO DA BANCA!!! FRAQUISSIMA PROFESSORA!!!!

ID

2509489

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito do Trabalho

Assuntos

Claudio trabalha como barman em um restaurante de Criciúma (SC), durante 5 dias na semana, sempre no horário de 19:00 às 2:00 horas com pausa alimentar regular.

Considerando esse horário e os termos da CLT, é correto afirmar que:

Alternativas

Claudio terá direito a horas extras e adicional de periculosidade porque manuseia álcool, que é inflamável;

será devido adicional noturno em toda a jornada cumprida;

o empregado receberá horas extras e adicional noturno;

pagar-se-á adicional noturno sobre a jornada de 22:00 às 2:00 horas;

não há direito a horas extras nem adicional noturno.

Comentários

O adicional noturno para os trabalhadores urbanos deve ser pago quando o empregado trabalhar entre o período de 22h até 5h.

Tudo é possível ao que crê...
Gab. D

Ele terá direito ao adicional noturno sobre a jornada de 22:00 às 2:00 horas.
GABARITO LETRA D

CLT

Art. 73.§ 2º Considera-se noturno, para os efeitos deste artigo, o trabalho executado entre as 22 horas de um dia e as 5 horas do dia seguinte.

RESUMO BÁSICO:

TRABALHO NOTURNO (VEDADO PARA -18 ANOS)

I)URBANO ----> 22H ATÉ 5 H

ADICIONAL --> 20%(HORA DIURNA)

II)RURAL:

-PECUÁRIA ------> 20H ATÉ 4H

-AGRICULTURA-->21H ATÉ 5H

-ADICIONAL DE 25%

LEMBRA: SÚMULA 265 TST: A transferência para o período diurno de trabalho implica a perda do direito ao adicional noturno.

PS: LEIA AS SÚMULAS 125,112 E OJ.395 , 388 , 259 , 97. (TODAS JÁ CAÍRAM EM PROVA)

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Imagina se todo barman fosse receber adicional de periculosidade.
e em relacao a jornada mista ?? fiquei na duvida nessa questão
GABARITO: D

CLT. Art. 73. § 2º Considera-se noturno, para os efeitos deste artigo, o trabalho executado entre as 22 horas de um dia e as 5 horas do dia seguinte.
Estou iniciaiando agora nesta matéria, e fiquei na dúvida, o correto não são 40 horas semanais, ele só está fazendo 30 horas.
Denilson a jornada máxima seria de 44 horas semanais e 8 horas diárias, mas isso é a máxima!

Outro ponto a se observar é que hora noturna computa-se como sendo de 52 minutos e 30 segundos, perfazendo 7 horas cheias
Letra (d)

Complementando:

TST Enunciado nº 60 - I - O adicional noturno, pago com habitualidade, integra o salário do empregado para todos os efeitos.

II - Cumprida integralmente a jornada no período noturno e prorrogada esta, devido é também o adicional quanto às horas prorrogadas.

Exegese do art. 73,§ 5º, da CLT.
Respondendo ao Mateus Araujo

SÚM 60 TST

II - Cumprida integralmente a jornada no período noturno e prorrogada esta, devido é também o adicional quanto às horas prorrogadas. Exegese do art. 73, § 5º, da CLT. (ex-OJ nº 6 da SBDI-1 - inserida em 25.11.1996)

Considera Horário noturno a partir de 22h às 5h se postergar (após 5h ) é pago o adicional

mas antes de 22h horas não é pago o adicional.

Veja a questão Q346574

Direito do Trabalho

Ano: 2013 Banca: CESPE Órgão: BACEN Prova: Procurador

Antônio labora diariamente como vigilante, cumprindo jornada que se inicia às 20 h de um dia e finda às 7 h do dia seguinte, com intervalo de 1 h às 2 h, com direito ao respectivo adicional noturno.

Considerando a situação hipotética acima, opção correta.

(a) Devem ser consideradas horas noturnas, às quais deve ser acrescido o percentual de 20%, as horas trabalhadas das 22 h de um dia às 7 h do dia seguinte.
CLT, art. 73

§ 2º Considera-se noturno, para os efeitos deste artigo, o trabalho executado entre as 22 horas de um dia e as 5 horas do dia seguinte.

Súmula nº 60 do TST

ADICIONAL NOTURNO. INTEGRAÇÃO NO SALÁRIO E PRORROGAÇÃO EM HORÁRIO DIURNO (incorporada a Orientação Jurisprudencial nº 6 da SBDI-1) - Res. 129/2005, DJ 20, 22 e 25.04.2005

II - Cumprida integralmente a jornada no período noturno e prorrogada esta, devido é também o adicional quanto às horas prorrogadas. Exegese do art. 73, § 5º, da CLT. (ex-OJ nº 6 da SBDI-1 - inserida em 25.11.1996).

TRT-1 - Recurso Ordinário RO 00023351920125010551 RJ (TRT-1)

Data de publicação: 21/03/2016

Ementa: RECURSO ORDINÁRIO. ADICIONAL NOTURNO. JORNADA NOTURNA. HORAS PRORROGADAS. DIFERENÇAS DEVIDAS. O trabalho noturno deve ser remunerado com adicional noturno de 20% sobre a hora diurna. Cumprida integralmente a jornada de trabalho no período noturno e prorrogada esta, devido é também o adicional quanto às horas prorrogadas. Restando comprovado nos autos que o pagamento do adicional noturno e das horas laboradas, após a jornada noturna, foi realizado a menor, devidas são as diferenças daí pertinentes. Recursodo reclamante a que se dá provimento neste aspecto.

Encontrado em: Sexta Turma 21/03/2016 - 21/3/2016 Recurso Ordinário RO 00023351920125010551 RJ (TRT-1) Relator.
Nobres colegas, não compreendi a questão.

A súmula 60 TST diz: II - Cumprida INTEGRALMENTE a jornada no período noturno e prorrogada esta, devido é também o adicional quanto às horas prorrogadas. No caso em tela o Claudio trabalha das 19 hr às 2 hr, logo não foi cumprida a integralidade da jornada noturna que é de 22hr às 5hr do dia seguinte (artigo 73 §2° CLT) tampouco houve a prorrogação do período noturno pro diurno.

Além disso o artigo 73 § 4°, CLT diz: " Nos horários MISTOS, assim entendidos os que abrangem períodos diurnos e noturnos, aplica-se às horas de trabalho noturno". Entendo que Claudio trabalha em horario misto (19 às 21:59 diurno e 22 às 2 noturno).

Bom, visualizo que o caso se enquadra mais no artigo 73 § 4° CLT do que na súmula 60 TST. Logo seria o gabarito letra B.
André Lopes, não sei se compreendi sua dúvida, mas vamos lá:

A ideia do adicional noturno é que trabalhar de noite é pior que trabalhar de dia. Atrapalha o convício social e em família, é biologicamente esquisito pro nosso corpo, blablabla...

O adicional só será devido na PRORROGAÇÃO, ou seja, no que ultrapassar as 5h da manhã. Se você trabalha antes das 22h, ótimo. Tudo normal, não cabe adicional.

Acho que você não observou bem a redação do §4º do Art. 73: Nos horários mistos, assim entendidos os que abrangem períodos diurnos e noturnos, aplica-se às horas de trabalho noturno o disposto neste artigo e seus parágrafos. <<<<< a crase aí faz toda a diferença!

Em outras palavras à Quando o cara trabalha em horário misto, será aplicado o adicional noturno quanto às horas trabalhadas entre 22h e 5h. Ai vem a Súmula 6 e diz que vai ser devido o adicional também na prorrogação, mas não no que for trabalhado antes das 22h.

Assim, o gabarito não poderia ser letra B. O trabalho realizado pelo Cláudio das 19h às 22h não é noturno para a lei
André Lopes,

Você meio que responde sua própria dúvida.

Você está correto em dizer que à questão se aplica o Art. 73 §4º, mas está equivocado quanto à interpretação.

Quando tal parágrafo diz que " Nos horários MISTOS, assim entendidos os que abrangem períodos diurnos e noturnos, aplica-se às horas de trabalho noturno", ele está querendo dizer que mesmo em horários mistos, a parte que for relacionada ao horário noturno, será remunerada com o adicional devido. Não quer dizer que será todo o período. Basicamente, é isso.
Horário para pagamento do adicional noturno: 22h às 05h
Claudio trabalha como barman em um restaurante de Criciúma (SC), durante 5 dias na semana, sempre no horário de 19:00 às 2:00 horas com pausa alimentar regular. Considerando esse horário e os termos da CLT, é correto afirmar que

pagar-se-á adicional noturno sobre a jornada de 22:00 às 2:00 horas;

GABARITO LETRA D
ART. 73, §2º

ID

2509492

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito do Trabalho

Assuntos

Conceição completou o seu período aquisitivo de férias junto ao empregador GAMA Ltda. e agora aguarda a marcação de suas férias. Conceição tem um filho de 16 anos que é estudante do ensino médio.

Diante dos termos da CLT, é correto afirmar que:

Alternativas

o empregador é quem marcará o mês de férias, dentro do período concessivo, como achar mais adequado;

por ter filho menor de 18 anos, a empregada tem o direito de tirar as férias juntamente com as férias escolares do menor;

é o empregado quem define o aproveitamento das férias no período que melhor lhe aprouver;

a maternidade é uma das causas que impede a conversão de 1/3 das férias em dinheiro;

por ser mãe, Conceição poderá fracionar as férias em 2 períodos.

Comentários

Gabarito: Letra A

Não há previsão de que a empregada que tenha filho menor tenha alguma regulamentação diferenciada com relação às suas férias, portanto, cai na regra geral, que as férias do empregado são marcadas na data que melhor convinher ao empregador, dentro do período concessivo.

CLT Art. 136 - A época da concessão das férias será a que melhor consulte os interesses do empregador.
Art. 134 - As férias serão concedidas por ato do empregador, em um só período, nos 12 (doze) meses subseqüentes à data em que o empregado tiver adquirido o direito.

§ 1º - Somente em casos excepcionais serão as férias concedidas em 2 (dois) períodos, um dos quais não poderá ser inferior a 10 (dez) dias corridos.

§ 2º - Aos menores de 18 (dezoito) anos e aos maiores de 50 (cinqüenta) anos de idade, as férias serão sempre concedidas de uma só vez.
Reforma Trabalhista (§ 1º aRT. 143)

[LETRA A] Art. 134 - As férias serão concedidas por ato do empregador, em um só período, nos 12 (doze) meses subseqüentes à data em que o empregado tiver adquirido o direito.

[LETRA E] § 1º - Desde que haja concordância do empregado, as férias poderão ser usufruídas em até 3 períodos, sendo que um deles não poderá ser inferior a 14 dias corridos e os demais não poderão ser inferiores a 5 dia corridos, cada um.

Palavras chaves: concordância do empregado - PODERÃO 3 períodos - 1 ñ inferior a 14d - demais ñ inferior a 5

GAB. LETRA A
GABARITO LETRA A

CLT

Art. 134 - As férias serão concedidas por ato do empregador, em um só período, nos 12 (doze) meses subseqüentes à data em que o empregado tiver adquirido o direito.

Art. 136 - A época da concessão das férias será a que melhor consulte os interesses do EMPREGADOR.

PORTANTO,CONCEIÇÃO VAI TER QUE ESPERAR O EMPREGADOR DECIDIR.SÓ QUEM TERIA DIREITO DE OPTAR SERIA SEU FILHO SE ELE FOSSE EMPREGADO E A OPÇÃO SERIA DE COINCIDIR COM AS FÉRIAS ESCOLARES.

CLT

Art. 136 - § 2º - O empregado estudante, menor de 18 (dezoito) anos, terá direito a fazer coincidir suas férias com as férias escolares.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Letra (a)

O empregado estudante, menor de 18 anos, terá direito a fazer coincidir suas férias com as férias escolares.

-> Apesar de ter acertado..achei essa questão mal elaborada em relação do gabarito - que este não discordo- com a letra (e), pois:

Quanto a letra (e):

Conceição não poderia fracionar em duas etapas, vito que, esse tipo de concessão é para Férias Coletivas, pois elas poderão ser concedidas em dois períodos, desde que nenhum deles seja inferior a 10 dias corridos.

Conforme:

Art. 139, CLT - Poderão ser concedidas férias coletivas a todos os empregados de uma empresa ou de determinados estabelecimentos ou setores da empresa.

§ 1º - As férias poderão ser gozadas em 2 (dois) períodos anuais desde que nenhum deles seja inferior a 10 (dez) dias corridos.

§ 2º - Para os fins previstos neste artigo, o empregador comunicará ao órgão local do Ministério do Trabalho, com a antecedência mínima de 15 (quinze) dias, as datas de início e fim das férias, precisando quais os estabelecimentos ou setores abrangidos pela medida.

Mas..

Desde que haja concordância do empregado, as férias poderão ser usufruídas em até três períodos, sendo que um deles não poderá ser inferior a quatorze dias corridos e os demais não poderão ser inferiores a cinco dias corridos, cada um.

Ou seja..

Em até três períodos Conceição poderia fracionar, logo, isso quer dizer que não necessariamente em três períodos ela iria fracionar, pois poderia ser em dois, tornando assim, a letra (e) "correta".

Ou estou viajando? Gentileza qlq coisa me avisar.
Tiago Costa, o problema da alternativa "e" é que ela cita o fato de Conceição ser mãe como argumento para ela poder fracionar as férias, sendo que essa opção pelo fracionamento nada tem a ver com a qualidade de mãe dela (qualquer empregado, sendo ou não mãe/pai, pode fracionar as férias).
Com a Reforma Trabalhista que entrará em vigor no dia 11 de Novembro de 2017, terão várias mudanças:

- Agora será permitido fracionar férias individuais em até 3 períodos, o trabalhador poderá sair de férias três vezes ao ano, observando a exigência de que um dos períodos seja superior a 14 dias e os demais tenham no mínimo 5 dias.

- Pela CLT antiga, menores de 18 anos e maiores de 50 eram obrigados a tirar os 30 dias de férias. A nova lei permite ao trabalhador de qualquer idade parcelar as férias em até três vezes, com as mesmas condições de qualquer trabalhador.

- No regime parcial de trabalho (com jornada de até 5 horas diárias), os empregados tinham direito a apenas 18 dias de férias no ano. Agora quem trabalha em meio período terá os mesmos 30 dias de férias, acrescido de todos os direitos, como qualquer trabalhador. Também será possível vender até 10 dias das férias ao empregador.
A revogação do § 2º derrubou a proibição de fracionamento de férias de adolescentes e de pessoas com mais de 50 anos, mas o legislador manteve o direito de coincidência de férias para estudantes e membros da mesma família, de que trata o art. 136 da CLT.

Fonte: Homero Batista
ACHO QUE NÃO TEM NADA MAIS OBJETIVO QUE ESSE ARTIGO :)

Art. 136 - A época da concessão das férias será a que melhor consulte os interesses do empregador.

GAB A
Gabarito: Letra A

Art. 134 (CLT) - As férias serão concedidas por ato do EMPREGADOR, em um só período, nos 12 (doze) meses subseqüentes à data em que o empregado tiver adquirido o direito.

Art. 135 (CLT) - A concessão das férias será participada, por escrito, ao empregado, com antecedência de, no mínimo, 30 (trinta) dias. Dessa participação o interessado dará recibo.

Art. 136 (CLT) - A época da concessão das férias será a que melhor consulte os interesses do EMPREGADOR.
viajouu legal
Gabarito: letra A.

Apenas para enriquecer:

CLT - Art. 134 § 1º Desde que haja concordância do empregado, as férias poderão ser usufruídas em até três períodos, sendo que um deles não poderá ser inferior a quatorze dias corridos e os demais não poderão ser inferiores a cinco dias corridos, cada um.

LC 150 - Art. 17 § 2º O período de férias poderá, a critério do empregador, ser fracionado em até 2 (dois) períodos, sendo 1 (um) deles de, no mínimo, 14 (quatorze) dias corridos.
Quem manda é a grana (empregador)!

ID

2509495

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito do Trabalho

Assuntos

Os irmãos Jairo e Júlio trabalham na mesma empresa em Caçador (SC). Jairo cumpre jornada de 2ª a 6ª feira das 15:00 às 19:00 horas, ao passo que Júlio labuta de 2ª a 6ª feira das 9:00 às 16:00 horas.

Sobre o intervalo intrajornada previsto na CLT para a hipótese retratada, é correto afirmar que:

Alternativas

é o contrato de trabalho que definirá se existirá, ou não, intervalo para refeição e descanso;

Jairo não terá intervalo para refeição e Júlio, intervalo de no mínimo 1 hora;

os irmãos terão direito a 15 minutos de pausa alimentar cada um;

ambos não terão intervalo para refeição porque a jornada é inferior a 8 horas diárias;

é garantida a pausa de no mínimo 1 hora e no máximo 2 horas para a alimentação de Jairo e Júlio.

Comentários

Gabarito: Letra B

A questão cobra conhecimento acerda dos intervalos intrajornadas, que serão concedidos a depender da quantidade de horas da jornada. Caso seja até 4 horas, não há intervalo; entre 4 e 6 horas, haverá intervalo de 15 minutos e para jornadas superiores a 6 horas-intervalo de, no mínimo 1 hora, sendo de até duas.

CLT Art. 71 - Em qualquer trabalho contínuo, cuja duração exceda de 6 (seis) horas, é obrigatória a concessão de um intervalo para repouso ou alimentação, o qual será, no mínimo, de 1 (uma) hora e, salvo acordo escrito ou contrato coletivo em contrário, não poderá exceder de 2 (duas) horas.

§ 1º - Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 (quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 (quatro) horas.
JORNADA DE TRABALHO INTERVALO INTRAJORNADA

ATÉ 4 H ( QUATRO HORAS) NÃO EXISTE OBRIGATORIEDADE DE INTERVALO

MAIOR QUE 4 H ATÉ 6H MÍNIMO DE 15 MIN

MAIOR QUE 6 DE 1 H A 2 H DE INTERVALO
GABARITO LETRA B

CLT

Art. 71 - Em qualquer trabalho contínuo, cuja duração exceda de 6 (seis) horas, é obrigatória a concessão de um intervalo para repouso ou alimentação, o qual será, no mínimo, de 1 (uma) hora e, salvo acordo escrito ou contrato coletivo em contrário, não poderá exceder de 2 (duas) horas.

§ 1º - Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 (quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 (quatro) horas.

ESQUEMA BÁSICO:

JORNADA DE TRABALHO INTERVALO

ATÉ 4H (JAIRO) 0

+4H ATÉ 6H 15 MIN.

+6H (JÚLIO) MÍNIMO 1 H E MÁXIMO 2 H (EM REGRA)

LEMBRA: INTERVALO INTRAJORNADA --> SUSPENSÃO DO CONTRATO -->NÃO COMPUTA NA JORNADA (CLT Art. 71 - § 2º)

EXCEÇÃO: SE FOR REMUNERADO,AÍ É HIPÓTESE DE INTERRUPÇÃO.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
§ 4º A não concessão ou a concessão parcial do intervalo intrajornada mínimo, para repouso e alimentação, a empregados urbanos e rurais, implica o pagamento, de natureza indenizatória, apenas do período suprimido, com acréscimo de 50% (cinquenta por cento) sobre o valor da remuneração da hora normal de trabalho.

COM A REFORMA, A INDENIZAÇÃO FICOU APENAS NO PERÍODO SUPRIMIDO.
REFORMA TRABALHISTA

“Art. 611-A. A convenção coletiva e o acordo coletivo de trabalho têm prevalência sobre a lei quando, entre outros, dispuserem sobre:

III - intervalo intrajornada, respeitado o limite mínimo de trinta minutos para jornadas superiores a seis horas;

Obrservamos que a redução da jornada para 30 minutos só é possível através de acordo ou convenção coletiva e não por acordo entre empregado e empregador, creio que esta seja uma informação pertinente, lembrando que não é permitida ultratividade no AC ou CC este, só valendo por dois anos.
Desatualizada
QUESTÃO DESATUALIZADA
Jairo: 7Hs trabalha excedeu 6 Hs, portanto, tem direito 1 H de descanso

Júlio: 4 Hs trabalha, nao excedeu as 4Hs, portanto, nao tem 15 Ms de descanso

ao meu ver nao estar desatualizada.

Art. 71 - Em qualquer trabalho contínuo, cuja duração exceda de 6 (seis) horas, é obrigatória a concessão de um intervalo para repouso ou alimentação, o qual será, no mínimo, de 1 (uma) hora e, salvo acordo escrito ou contrato coletivo em contrário, não poderá exceder de 2 (duas) horas.

§ 1º - Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 (quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 (quatro) horas.
A QUESTÃO NÃO ESTÁ DESATUALIZADA!!!

REGRA: Art. 71 - Em qualquer trabalho contínuo, cuja duração exceda de 6 (seis) horas, é obrigatória a concessão de um intervalo para repouso ou alimentação, o qual será, no mínimo, de 1 (uma) hora e, salvo acordo escrito ou contrato coletivo em contrário, não poderá exceder de 2 (duas) horas.
§ 1º - Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 (quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 (quatro) horas.
Igual ou inferior a 4h ~> não tem intervalo
Maior que 4h e igual ou inferior a 6h ~> 15min. de intervalo
Superior a 6h ~> 1h de intervalo no mínimo não podendo exceder 2h
Superior a 6h ~> Mais de 2h de intervalo se estiver em acordo escrito ou negociação coletiva

REFORMA TRABALHISTA
Inferior a 1 hora de intervalo, somente se:

Art. 611-A. A convenção coletiva e o acordo coletivo de trabalho têm prevalência sobre a lei quando, entre outros, dispuserem sobre:
III - intervalo intrajornada, respeitado o limite mínimo de trinta minutos para jornadas superiores a seis horas;

Art. 71, § 3. Por ato do Ministério do Trabalho e Previdência Social
INTERVALO INTRAJORNADA (repouso e alimentação)

-Jornada -4h ou =4h: não tem intervalo

-Jornada +4h até 6h: 15 minutos, no mínimo

-Jornada +6h até 8h: 1 hora a 2 horas (Com a reforma, ACT/CCT pode reduzir esse intervalo para 30 minutos)

Outra novidade da reforma é que a não concessão ou a concessão parcial do intervalo intrajornada mínimo, implica o pagamento, de natureza indenizatória, apenas do período suprimido.
Gente, essa prova cobrou a reforma trabalhista ... não está desatualizada. Apenas se ativeram à regra.
Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 (quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 (quatro) horas.
DE ACORDO COM REFORMA TRABALHISTA: Art. 611-A. A convenção coletiva e o acordo coletivo de trabalho têm prevalência sobre a lei quando, entre outros, dispuserem sobre: III - intervalo intrajornada, respeitado o limite mínimo de trinta minutos para jornadas superiores a seis horas;

ID

2509498

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

Carolina foi contratada em Florianópolis pela empresa Empreendimentos S.A., que promove suas atividades em diversas cidades do território nacional, organizando eventos corporativos. Depois de três anos de prestação de serviços, Carolina foi dispensada sem pagamento de suas verbas resilitórias.

Diante dessa situação hipotética, é correto afirmar, à luz da legislação trabalhista, que:

Alternativas

a demanda trabalhista deve ser proposta apenas em Florianópolis, local da contratação;

a lei preconiza que Carolina pode ajuizar ação trabalhista no local que lhe for mais conveniente para dar-lhe acesso à justiça;

a reclamação trabalhista deverá ser dividida em tantos quantos forem os locais da prestação de serviços, e cada qual terá a sua fração de competência temporal;

a ação trabalhista pode ser ajuizada no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços;

Carolina precisa ajuizar ação na localidade em que, majoritariamente, tenha prestado o seu serviço.

Comentários

Art. 651 CLT, § 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.

As pessoas invejam o seu sucesso, mas ninguém inveja as lutas que você teve que travar para chegar até ele. Fé em Deus!
Art. 651CLT - A competência das Juntas de Conciliação e Julgamento é determinada pela localidade onde o empregado, reclamante ou reclamado, prestar serviços ao empregador, ainda que tenha sido contratado noutro local ou no estrangeiro.

§ 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.
Gabarito D

art. 651 CLT

§ 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.

Ressalte-se que a questão deixou claro que o paradigma de resposta é "à luz da legislação trabalhista", pois, caso se pedisse o entendimento do TST, admitir-se-ia a reclamação no domicílio da empregada:

(...) esta Corte vem assumindo a compreensão de que, em determinados casos, quando envolvida na disputa empresa com atuação nacional, será razoável admitir o trânsito da ação no foro do domicílio do Autor, afastando-se a prevalência objetiva dos critérios estatuídos no art. 651 da CLT. No caso dos autos, tratando-se a segunda Reclamada - que apresentou a exceção de incompetência em razão do lugar - de empresa, que atende clientes públicos e clientes privados, de pequeno a grande porte em diversas cidades, entre empresas nacionais e multinacionais, segundo dados que constam em seu site oficial(http://www.rioverde.com.br/pt/corporativo/empreendimentos), não há razão que justifique a retificação do foro eleito pelo trabalhador, sob pena de ofensa ao art. 5º, XXXV, da CF.

(RR - 732-32.2013.5.07.0025, Rel. Ministro: Douglas Alencar Rodrigues, 7ª Turma, Data de publicação: 24/03/2017)
Art. 651 - § 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.

Exemplo: Circo e Feira agropecuária.

Gab. D
GABARITO LETRA D

CLT

Art. 651 - § 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no FORO DA CELEBRAÇÃO DO CONTRATO ou NO DA PRESTAÇÃO DOS respectivos SERVIÇOS.

NÃO ESQUEÇA DA REGRA : LOCAL DA PRESTAÇÃO DOS SERVIÇOS!!

CLT

Art. 651 - A competência das Juntas de Conciliação e Julgamento é determinada pela localidade onde o empregado, reclamante ou reclamado, prestar serviços ao empregador, ainda que tenha sido contratado noutro local ou no estrangeiro.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
LETRA D

Art. 651 CLT, § 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.

Exemplos da doutrina : Atividades circenses, feiras agropecuárias, motoristas de ônibus de linhas intermunicipais etc.

Macete :

EMPREGADO VIAJANTE - Agência onde está subordinado, ou, na falta, local mais próximo ou domicílio

EMPRESA VIAJANTE - Local onde presta o serviço ou onde celebrou o contrato
A regra geral é a da propositura no foro da prestação de serviços. As exceções são essas:

A) Empregado viajante > Propositura no local da Agência ou Filial da empresa a que estiver subordinado o empregado, sendo que em caso de inexistência, será eleito o foro da domicilio do empregado ou a localidade mais próxima.
B) Empregado brasileiro transferido para o exterior > A Vara competente será a da sede ou filial da empresa no Brasil ou do local da contratação antes de o empregado ir para o exterior.
C) Empresa que exerce suas atividades em vários locais > Foro optativo. Pode ser tanto no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços. (EX. Vendedor; circo...).
Gabarito: Letra D

A competência para ajuizar ações trabalhistas é, em regra, no local de prestação de servicos.

No entanto, há três exceções:

1) Agente ou viajante comercial

   Nesse caso há a regra principal que tem como requisitos ser a Vara de Trabalho onde a empresa ter filial e que o empregado seja subordinado.

   E como regra subsidiária na Vara de Trabalho do domicílio do empregado ou na Vara de Trabalho mais próxima.

2) Empregado brasileiro que trabalha no exterior

     A regra, conforme posicionamento majoritário, é que seja na Vara de Trabalho onde a empresa tenha filial

3) Empregado que promove prestação de serviços fora do local de celebração do contrato

    Na Vara de Trabalho onde ocorreu a celebração do contrato, ou na Vara de Trabalho do local mais próximo.
Se o empregador promover sua atividade em várias localidades, nos termos do § 3º do art. 651 da CLT, será assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou da prestação dos respectivos serviços. Trata-se de critério de competência, cuja escolha é discricionária do empregado, podendo este optar entre o local da contratação ou da prestação dos serviços.

Nesse sentido:
"Exceção de incompetência em razão do lugar. No processo trabalhista, a competência em razão do lugar é estabelecida, em regra, pelo local da prestação do serviço (caput do art. 651 da CLT). No entanto, quando o empregador realizar atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado propor ação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos serviços (§ 3º do art. 651 da CLT). Com efeito, a opção concedida ao trabalhador decorre da finalidade da norma, visando melhor acesso ao processo, com adoção de medidas que possibilitem ao empregado demandar sem prejuízo de seu sustento." (TRT - 3ª R. - 4ª T. - RO n. 16556/99 -rel. Juiz Mauricio J. G. Delgado - DJMG 1.4.2000 -p. 14)

Fonte: Schiavi (2016)
Gabarito: B

Na competência territorial destaco o seguinte:

1. regra: local da prestação doo serviço (art. 651, "caput", da CLT).

Exceções:

1. agente ou vaijante (trabalhador itinerante): vara da localidade da empresa que o empregado esteja subordinado (art. 651, §1º, CLT).

2. empresa itinerante: localidade da prestaçãodo serviço ou foro da celebração do contrato (art. 651, §3º, CLT).

Do enunciado da questão observe que é o caso da empresa itinerante (serviço prestado em várias localidade), portanto, estamos diante da segunda exceção e a ação poderá ser ajuiza na localidade da prestação dos serviços ou foro da celebração do contrato, conforme art. 651, § 3º da CLT.

Por sua aprovação.

Maicon Rodrigues.

Bons estudos!
Maicon,

Você colocou o gabarito errado.

A resposta correta é GABARITO LETRA D
Po Maicon :/
GABARITO LETRA D

Olhar o comentário do colega GODIM para visualizar a LEI SECA esquematizada.

=======================

LEI SECA

Art. 651 (CLT)

A competência das Juntas de Conciliação e Julgamento é determinada pela localidade onde o empregado, reclamante ou reclamado, prestar serviços ao empregador, ainda que tenha sido contratado noutro local ou no estrangeiro.

§ 1º - Quando for parte de dissídio agente ou viajante comercial, a competência será da Junta da localidade em que a empresa tenha agência ou filial e a esta o empregado esteja subordinado e, na falta, será competente a Junta da localização em que o empregado tenha domicílio ou a localidade mais próxima. (Redação dada pela Lei nº 9.851, de 27.10.1999)

§ 2º - A competência das Juntas de Conciliação e Julgamento, estabelecida neste artigo, estende-se aos dissídios ocorridos em agência ou filial no estrangeiro, desde que o empregado seja brasileiro e não haja convenção internacional dispondo em contrário.

§ 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.
d) CORRETA (responde todas as demais)

Art. 651, § 3º, CLT. Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.
Regra: último local de prestação de serviços
Exceções:
1 – Agente/Viajante comercial --> local que empresa tenha agência/filial – empregado subordinado
1.1 – E se não houver? Local de seu domicílio OU Localidade mais próxima
2 – Empregado brasileiro que trabalha no exterior --> Pode ingressar com RT no Brasil, DESDE QUE não haja convenção internacional em sentido contrário (regra: aplica a norma mais benéfica)
3 - Atividade fora do local de contratação (ex: circo) --> Local da Contratação OU Prestação de serviços
Letra D
Art. 651 CLT, § 3º - Em se tratando de empregador que promova realização de atividades fora do lugar do contrato de trabalho, é assegurado ao empregado apresentar reclamação no foro da celebração do contrato ou no da prestação dos respectivos serviços.

ID

2509501

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

João Carlos, empregado de uma empresa construtora, sofreu acidente de trabalho enquanto prestava serviços, como pedreiro, em um dos canteiros de obra de sua empregadora. Em razão do sinistro, foi submetido a diversas cirurgias, sem qualquer ajuda financeira da empresa, vindo em seguida a falecer. O empregado deixou viúva e 4 filhos menores, que agora pretendem ajuizar ação de reparação.

Diante dessa situação hipotética, é correto afirmar, à luz da legislação e da jurisprudência uniforme do TST, que:

Alternativas

considerando que o sinistro envolveu questão de meio ambiente do Trabalho e potencial crime praticado pelo ex-empregador, a ação será movida na Justiça Federal comum;

a Justiça do Trabalho é a competente para julgar a ação de indenização por danos morais e materiais, decorrentes do acidente de trabalho, movida pelos dependentes do finado;

as intituladas vítimas poderão escolher entre o ajuizamento da ação indenizatória na Justiça do Trabalho ou na Justiça Estadual;

uma vez que o trabalhador já é falecido, cessando a relação de emprego, caberá à Justiça comum o julgamento do pedido de indenização pelo dano em ricochete;

a indenização por dano material será reivindicada pelos dependentes na Justiça do Trabalho e a por dano moral, na Justiça Estadual.

Comentários

Súmula Vinculante 22

A Justiça do Trabalho é competente para processar e julgar as ações de indenização por danos morais e patrimoniais decorrentes de acidente de trabalho propostas por empregado contra empregador, inclusive aquelas que ainda não possuíam sentença de mérito em primeiro grau quando da promulgação da Emenda Constitucional nº 45/04.

FONTE : http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/menusumario.asp?sumula=1259

https://carlosaugustoab.jusbrasil.com.br/artigos/112353486/a-nova-sumula-392-do-tst
Art. 114 na veia

VI – as ações de indenização por dano moral ou patrimonial, decorrentes da relação de trabalho;

A questão trata do caso de dano moral por ricochete.

Gab. B
GABARITO LETRA B

CF

Art. 114. Compete à Justiça do Trabalho processar e julgar:

VI as ações de indenização por dano moral ou patrimonial, decorrentes da relação de trabalho;

SÚMULA 392 TST

Nos termos do art. 114, inc. VI, da Constituição da República, a Justiça do Trabalho é competente para processar e julgar ações de indenização por dano moral e material, decorrentes da relação de trabalho, inclusive as oriundas de acidente de trabalho e doenças a ele equiparadas, AINDA QUE propostas pelos dependentes ou sucessores do trabalhador falecido.

TAMBÉM CHAMADO DE --> DANO REFLEXO / RICOCHETE

LEMBRA TAMBÉM:

SÚMULA VINCULANTE 22

A Justiça do Trabalho é competente para processar e julgar as ações de indenização por danos morais e patrimoniais decorrentes de acidente de trabalho propostas por empregado contra empregador, inclusive aquelas que ainda não possuíam sentença de mérito em primeiro grau quando da promulgação da Emenda Constitucional nº 45/04.

BONS ESTUDOS,GALERA.NUNCA DESISTAAM!!! VALEEU
TST - SUM-392 DANO MORAL E MATERIAL. RELAÇÃO DE TRABALHO. COMPETÊNCIA DA JUSTIÇA DO TRABALHO (reda- ção alterada na sessão do Tribunal Pleno realizada em 27.10.2015) - Res. 200/2015, DEJT divulgado em 29.10.2015 e 03 e 04.11.2015.

Nos termos do art. 114, inc. VI, da Constituição da República, a Justiça do Trabalho é competente para processar e julgar ações de indenização por dano moral e material, decorrentes da relação de trabalho, inclusive as oriundas de acidente de trabalho e doenças a ele equiparadas, ainda que propostas pelos dependentes ou sucessores do trabalhador falecido.
Com a reforma trabalhista, o dano em ricochete não mais prevalece no direito do trabalho:

Art. 223-B. Causa dano de natureza extrapatrimonial a ação ou omissão que ofenda a esfera moral ou existencial da pessoa física ou jurídica, as quais são as titulares exclusivas do direito à reparação.

Certamente as súmulas serão revistas pelo TST
"A irresignação merece prosperar. A Constituição Federal excetuou, expressamente, algumas situações de competência quando o Instituto Nacional do Seguro Social for parte, declinando-a, seja para a Justiça Comum, seja para a Justiça do Trabalho. Assim, definiu a competência da Justiça Comum Estadual para julgamento de ações indenizatórias propostas pelo segurado contra o INSS, a fim de se obter o benefício e serviços previdenciários relativos ao acidente de trabalho. Esta Corte sumulou o entendimento no Verbete 501 da Súmula do Supremo: (...). A Emenda Constitucional nº 45/2004, por sua vez, alterou o artigo 114, inciso VI, para definir como competente a Justiça do Trabalho no julgamento de ações de indenização por danos morais e patrimoniais decorrentes de acidente de trabalho propostas por empregado contra empregador. Esse entendimento restou consolidado com a publicação da Súmula Vinculante nº 22: (...). Contudo, o caso dos autos distingue-se de ambas as exceções referidas. As ações regressivas interpostas pelo Instituto Nacional do Seguro Social em face empregadores, a fim de ver ressarcidas as despesas suportadas com o pagamento de benefícios previdenciários, causadas por atos ilícitos dos empregadores, devem ser julgadas pela Justiça Federal, porquanto o debate não diz respeito à relação de trabalho, mas à responsabilização civil do empregador, a ensejar a aplicação da regra geral contida no art. 109, I, da Constituição Federal. Verifica-se, portanto, que o acórdão recorrido divergiu do entendimento desta Corte, no sentido de ser competente a Justiça Federal para julgar ações em que a autarquia previdenciária for parte ou tiver interesse na matéria." (RE 666333, Relator Ministro Edson Fachin, Decisão Monocrática, julgamento em 23.6.2016, DJe de 27.6.2016) (Grifou-se)

Fonte: http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/menuSumarioSumulas.asp?sumula=1544
Devemos atentar para a Reforma trabalhista que infelizmente veio a fulminar a pretensão do dano em ricochete, na Justiça do Trabalho.

A reforma trabalhista que entrará em vigor a partir de 11 de novembro próximo, trouxe alterações significativas no campo da reparação pelo dano moral trabalhista, inserindo na CLT os artigos 223-A até 223-G.

As alterações foram inseridas no Título II-A, que trata do dano extrapatrimonial:

Art. 223-A – Aplicam-se à reparação de danos de natureza extrapatrimonial decorrentes da relação de trabalho apenas os dispositivos deste Título.

Art. 223-B – Causa dano de natureza extrapatrimonial a ação ou omissão que ofenda a esfera moral ou existencial da pessoa física ou jurídica, as quais são as titulares exclusivas do direito à reparação.

Como visto, a lei se refere a “dano extrapatrimonial” (expressão que veio a substituir “dano moral”), dispondo que deverá ser regulado “apenas” por esse título da CLT. A ideia foi afastar o arcabouço normativo até então utilizado pelo Judiciário Trabalhista em seus julgamentos, excluindo as regras gerais do Código Civil que regulam a matéria. Por outro lado, estabeleceu que somente a vítima direta tem direito à reparação da lesão extrapatrimonial.

Ainda não está bem claro se poderá pleitear na esfera civil, o desembargador Des. Sebastião Geraldo, vem com o entendimento literal que é pelo fim da reparação, entendendo ter sido criada uma limitação na amplitude do tema dano moral. Para ele, essa é uma das respostas a se buscar, entre as muitas dúvidas que surgem com essa reforma.
ESQUEMA:

LEGENDA:

- ''E'' = EMPREGADOR

- ''e'' =EMPREGADO

- INSS = INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDADE SOCIAL

''e'' X ''E''--> JUSTIÇA TRABALHO

SUCESSORES ''e'' X ''E'' --> JUSTIÇA DO TRABALHO

''e'' X INSS --> JUSTIÇA COMUM ESTADUAL ( ART.109,I, CF - EXCEÇÃO)

'INSS X ''E'' --> JUSTIÇA FEDERAL ( ART 109,I, CF - REGRA )

FUNDAMENTO: CF

Art. 109. Aos juízes federais compete processar e julgar:

I - as causas em que a União, entidade autárquica ou empresa pública federal forem interessadas na condição de autoras, rés, assistentes ou oponentes, exceto as de falência, as de acidentes de trabalho e as sujeitas à Justiça Eleitoral e à Justiça do Trabalho;

Art. 114. Compete à Justiça do Trabalho processar e julgar:

VI as ações de indenização por dano moral ou patrimonial, decorrentes da relação de trabalho

FONTE: ROGÉRIO RENZETTI (RR)
Eu marquei a B, entendi que a família poderia optar por ingressar em face do INSS e aí entraria a regra da justiça comum, conforme explicado pelo Cássio.
você recebe a indenização a paritr do seu salario
se voce ganhar mil reais, voce ganhar a indenização pelos 1000
agora se voce ganha 15 mil, voce recebe a indenização pelos 15 mil
I-N-J-U-S-T-O

Art. 223-G, § 1o  Se julgar procedente o pedido, o juízo fixará a indenização a ser paga, a cada um dos ofendidos, em um dos seguintes parâmetros, vedada a acumulação:
I - ofensa de natureza leve, até três vezes o último salário contratual do ofendido;
II - ofensa de natureza média, até cinco vezes o último salário contratual do ofendido;
III - ofensa de natureza grave, até vinte vezes o último salário contratual do ofendido;
IV - ofensa de natureza gravíssima, até cinquenta vezes o último salário contratual do ofendido.

só que nesse lixo ai veio MEDIDA PROVISÓRIA Nº 808, DE 14 DE NOVEMBRO DE 2017. (que falava da indenização pelo teto da previdencia R$ 5645)
I - para ofensa de natureza leve - até três vezes o valor do limite máximo dos benefícios do Regime Geral de Previdência Social;
II - para ofensa de natureza média - até cinco vezes o valor do limite máximo dos benefícios do Regime Geral de Previdência Social;
III - para ofensa de natureza grave - até vinte vezes o valor do limite máximo dos benefícios do Regime Geral de Previdência Social; ou IV - para ofensa de natureza gravíssima - até cinquenta vezes o valor do limite máximo dos benefícios do Regime Geral de Previdência Social.
§ 3º Na reincidência de quaisquer das partes, o juízo poderá elevar ao dobro o valor da indenização.                (Redação dada pela Medida Provisória nº 808, de 2017)      (Vigência encerrada)

§ 4º Para fins do disposto no § 3º, a reincidência ocorrerá se ofensa idêntica ocorrer no prazo de até dois anos, contado do trânsito em julgado da decisão condenatória.                   (Incluído pela Medida Provisória nº 808, de 2017)      (Vigência encerrada)

§ 5º Os parâmetros estabelecidos no § 1º não se aplicam aos danos extrapatrimoniais decorrentes de morte.

SÓ QUE ESSA MEDIDA PROVISORIA ACABOU AGORA DIA 23 DE ABRIL
COMO ACABOU A VIGENCIA DA MEDIDA PROVISORIA, VOLTOU DE NOVO A BASE PELO SALARIO DO EMPREGADO

ID

2509504

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

Marcio atua como advogado em uma reclamação trabalhista ajuizada por Marialda em face de sua ex-empregadora. Durante o transcurso do processo, Marcio foi notificado pelo juízo em um sábado, com concessão de prazo para manifestar-se sobre documentos juntados pela empresa.

Considerando ser feriado na segunda-feira, é correto afirmar, à luz da legislação trabalhista e da jurisprudência uniforme do TST, que:

Alternativas

o início do prazo se dará no sábado e o início da contagem, na segunda-feira;

tanto o início do prazo quanto o da contagem se darão na terça-feira;

o início do prazo se dará na segunda-feira e o início da contagem, na terça-feira;

tanto o início do prazo quanto o da contagem se darão na quarta-feira;

o início do prazo se dará na terça-feira e o início da contagem, na quarta-feira.

Comentários

LETRA E

Início do prazo : se dá com a ciência do ato a ser realizado (dia do susto)

SUM 1 TST → Quando a intimação tiver lugar na sexta-feira, ou a publicação com efeito de intimação for feita nesse dia, o prazo judicial será contado da segunda-feira imediata, inclusive, salvo se não houver expediente, caso em que fluirá no dia útil que se seguir.

Início da contagem do prazo : primeiro dia útil seguinte ao início do prazo . Ex: intimado na sexta → o prazo judicial começará a ser contado na segunda se for dia útil. Ex2: intimado no sábado →começa a contar na terça se for dia útil.

É preciso ter cuidado para não confundir INÍCIO DO PRAZO com INÍCIO DA CONTAGEM DO PRAZO. Ex: Considerando que a intimação ocorreu no sábado e que segunda-feira é feriado nacional, será considerada que a intimação foi realizada na terça-feira e o prazo processual começará a correr na quarta-feira.
Pronto, o Cassiano já comentou. Não há mais nada para comentar sobre o assunto rsrsrs. O cara é bom, admito.
GABARITO LETRA E

SÚMULA 262,I TST:

I - Intimada ou notificada a parte no sábado, o início do prazo se dará no PRIMEIRO DIA ÚTIL IMEDIATO e a CONTAGEM, NO SUBSEQUENTE.

VAMOS ANALISAR:

NOTIFICADO NO SÁBADO (DIA DO SUSTO TAMBÉM CHAMADO) :

-INÍCIO DO PRAZO --> PRIMEIRO DIA ÚTIL IMEDIATO (TERÇA-FEIRA,POIS SEGUNDA ERA FERIADO)

-CONTAGEM ---> SUBSEQUENTE (QUARTA-FEIRA)

LEMBRE TAMBÉM:

SÚMULA 16 TST:

Presume-se recebida a notificação 48 (quarenta e oito) horas depois de sua postagem. O seu não-recebimento ou a entrega após o decurso desse prazo constitui ônus de prova do destinatário.

SÚMULA 1 TST:

Quando a intimação tiver lugar na sexta-feira, ou a publicação com efeito de intimação for feita nesse dia, o prazo judicial será contado da segunda-feira imediata, inclusive, salvo se não houver expediente, caso em que fluirá no dia útil que se seguir.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Lembrando que com a Reforma Trabalhista, os prazos na JT são em dias UTEIS

ps: no concurso ainda foi cobrado com as leis antigas, logo:

GAB: E
SÁBADO= notificado

SEGUNDA= não útil

TERÇA= início do prazo

QUARTA= começa a contagem.

GABARITO ''E''
Prezados, atenção à IN 39 TST acerca da influência do NCPC ao Processo do Trabalho:

Art. 2° Sem prejuízo de outros, não se aplicam ao Processo do Trabalho, em razão de inexistência de omissão ou por incompatibilidade, os seguintes preceitos do Código de Processo Civil: I - art. 63 (modificação da competência territorial e eleição de foro); TRIBUNAL SUPERIOR DO TRABALHO TRIBUNAL PLENO II - art. 190 e parágrafo único (negociação processual); III - art. 219 (contagem de prazos em dias úteis);

Considerando que a questão trata de INÍCIO de contagem de prazo, vale a regra sumulada:

SÚMULA 262 I TST:

I - Intimada ou notificada a parte no sábado, o início do prazo se dará no PRIMEIRO DIA ÚTIL IMEDIATO e a CONTAGEM, NO SUBSEQUENTE.

Enquanto a Reforma Trabalhista nao estiver vigente, a aplicação é do entendimento acima.
“Art. 775. Os prazos estabelecidos neste Título serão contados em dias úteis, com
exclusão do dia do começo e inclusão do dia do vencimento.

Reforma trabalhista
Súmula nº 262 do TST

PRAZO JUDICIAL. NOTIFICAÇÃO OU INTIMAÇÃO EM SÁBADO. RECESSO FORENSE. (redação do item II alterada na sessão do Tribunal Pleno realizada em 19.05.2014) – Res. 194/2014, DEJT divulgado em 21, 22 e 23.05.2014

I - Intimada ou notificada a parte no sábado, o início do prazo se dará no primeiro dia útil imediato e a contagem, no subsequente. (ex-Súmula nº 262 - Res. 10/1986, DJ 31.10.1986)

II - O recesso forense e as férias coletivas dos Ministros do Tribunal Superior do Trabalho suspendem os prazos recursais. (ex-OJ nº 209 da SBDI-1 -inserida em 08.11.2000)
É preciso comprrender que início de prazo não se confunde com o início de contagem de prazo. Já que o Início do prazo começa com a Ciência do Ato, se houver expediente. Isso porque o sábado é dia útil, mas o início do prazo não pode começar no sábado.

O Início da contagem do prazo se dá no dia subsequente ao da ciência , se huver expediente forense.
DEFORMA TRABALHISTA

Art. 775. Os prazos estabelecidos neste Título serão contados em dias úteis, com exclusão do dia do começo e inclusão do dia do vencimento.

§ 1º Os prazos podem ser prorrogados, pelo tempo estritamente necessário, nas seguintes hipóteses:

I - quando o juízo entender necessário;

II - em virtude de força maior, devidamente comprovada.

§ 2º Ao juízo incumbe dilatar os prazos processuais e alterar a ordem de produção dos meios de prova, adequando-os às necessidades do conflito de modo a conferir maior efetividade à tutela do direito.” (N
É preciso se atentar para a reforma trabalhista que alterou os prazos.

Artigo 775 da CLT.
ATENÇÃO

Considerando ser feriado na segunda-feira, é correto afirmar, à luz da legislação trabalhista e da jurisprudência uniforme do TST, que:
Pra quem tem dificuldade ou quem não é da área jurídica...

Início do prazo - é o "ponto de partida" para começar a contar o prazo; é o "dia do susto" - excluído da contagem

Contagem do prazo - após o dia do início, ou seja, após o "dia do susto".

Espero que facilite!! : )

abç a tds e bons estudos
Para responder essa questão lembrei de quando estudava - um bom tempo atrás - a matéria Direito Processual Penal.

O prazo processual, exclui-se o dia do início e inclui o dia do vencimento, porém o dia que começar ou terminar o prazo processual cair em dia não útil, prorroga para o próximo dia útil.

Por exemplo,

O prazo de recurso em sentido estrito que a pesso tem 5 dias para ingressar eminentemente um fato processual.

-> se foi intimado na Sexta, serão excluídos, Sábado e Domingo. Contando-se a partir da Segunda à Sexta (da outra semana) - 5 dias úteis

Mas..

-> se foi intimado na Quinta (a exclui) e irá contar da Sexta, Sábado, Domingo, Segunda, Terça.
INÍCIO DO PRAZO:

Art. 770 - Os atos processuais serão públicos salvo quando o contrário determinar o interesse social, e realizar-se-ão nos dias úteis das 6 (seis) às 20 (vinte) horas.

Art. 774 - Salvo disposição em contrário, os prazos previstos neste Título contam-se, conforme o caso, a partir da data em que for feita pessoalmente, ou recebida a notificação, daquela em que for publicado o edital no jornal oficial ou no que publicar o expediente da Justiça do Trabalho, ou, ainda, daquela em que for afixado o edital na sede da Junta, Juízo ou Tribunal.

Só vai considerar o recebimento da notificação em dia útil de expediente forense, logo, o início do prazo se dará na terça-feira (primeiro dia útil subsequente - terá expediente na terça).

CONTAGEM DO PRAZO:

Art. 775. Os prazos estabelecidos neste Título serão contados em dias úteis, com exclusão do dia do começo e inclusão do dia do vencimento.

Como, em teoria, a notificação foi recebida na terça-feira, não conta esse dia e a contagem se dará a partir da quarta-feira (dia útil subsequente).
Por que está com a informação de que a questão está desatualizada?
Essa questão NÃO esta desatualizada
pessoal se o ministro so stf gilmar mendes falou que não ta desatualizado não vamos discutir né.
Art. 775. Os prazos estabelecidos neste Título serão contados em dias úteis, com exclusão do dia do começo e inclusão do dia do vencimento.

Sabado e Segunda (feriado) NÃO são dias úteis

Terça por ser o primeiro dia útil será EXCLUÍDO da contagem

Quarta dá ínicio a contagem
Cumpre ressaltar estas duas súmulas:

Intimação sábado

SUM-262 I - Intimada ou notificada a parte no sábado, o início do prazo se dará no primeiro dia útil imediato e a contagem, no subsequente.

Intimação Sexta

SUM-1 : Quando a intimação tiver lugar na sexta-feira, ou a publicação com efeito de intimação for feita nesse dia, o prazo judicial será contado da segunda-feira imediata, inclusive, salvo se não houver expediente, caso em que fluirá no dia útil que se seguir

Art. 775. Os prazos estabelecidos neste Título serão contados em dias úteis, com exclusão do dia do começo e inclusão do dia do vencimento.
Súmula 262 do TST: notificação feita no sábado transfere-se a notificação para a 2ª feira e a contagem para 3ª feira, levando-se em consideração os feriados.

ID

2509507

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

Osvaldo ajuizou uma reclamação trabalhista em face do seu ex-empregador. No dia designado para a realização da audiência, compareceu no horário marcado juntamente com o seu advogado, identificando de imediato o titular da empresa com o seu respectivo advogado no local. Ao chegarem na sala de audiência, verificaram que o juiz ainda não havia chegado, o que perdurou mais de quinze minutos, sem que fosse apresentada qualquer justificativa.

De acordo com a CLT, é correto afirmar que:

Alternativas

os litigantes devem aguardar o prazo legal de 60 minutos antes de se retirarem;

a audiência deve ser iniciada com o Diretor de Secretaria presidindo os trabalhos;

o réu não pode ir embora, sob pena de provocar um adiamento e atentar contra a celeridade do processo;

o juiz tem o poder de comando e controle nas audiências, razão pela qual as partes precisam aguardar o tempo que for necessário;

as partes podem se retirar, devendo constar o ocorrido no livro de registro das audiências.

Comentários

Gabarito:Letra E

CLT

Art. 815 - À hora marcada, o juiz ou presidente declarará aberta a audiência, sendo feita pelo secretário ou escrivão a chamada das partes, testemunhas e demais pessoas que devam comparecer.

Parágrafo único - Se, até 15 (quinze) minutos após a hora marcada, o juiz ou presidente não houver comparecido, os presentes poderão retirar-se, devendo o ocorrido constar do livro de registro das audiências.
O limite é apenas para o Juiz ou Presidente e NÃO para as partes.

Limite de até 15min para o Juiz comparecer à audiência.
GABARITO LETRA E

CLT

Art. 815 - À hora marcada, o juiz ou presidente declarará aberta a audiência, sendo feita pelo secretário ou escrivão a chamada das partes, testemunhas e demais pessoas que devam comparecer.

Parágrafo único - Se, até 15 (quinze) minutos após a hora marcada, o juiz ou presidente não houver comparecido, os presentes PODERÃO retirar-se, devendo o ocorrido constar do livro de registro das audiências.

LEMBRA TAMBÉM:

OJ.245 SDI-I TST: INEXISTE previsão legal tolerando atraso no horário de comparecimento da parte na audiência.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Não confundir com o prazo do NCPC de 30 minutos.

Art. 362. A audiência poderá ser adiada:

(...)

III - por atraso injustificado de seu início em tempo superior a 30 (trinta) minutos do horário marcado.
Se até 15 minutos após a hora marcada o juiz ou presidente não houver comparecido, os presentes poderão retirar – se, devendo o ocorrido constar do livro de registro das audiências (art. 815, § único, CLT). Essa tolerância não se aplica as partes.
COMPLEMENTANDO:

=> ATRASO PARA AS PARTES --> JAMAIS

X

=> ATRASO PARA O JUIZ --> TOLERÂNCIA DE ATÉ 15 MINUTOS, DEVENDO FICAR REGISTRADO EM ATA

( NÃO ENGLOBA OS ATRASOS DE PAUTAS. CASOS EM QUE ELE JÁ ESTÁ NA SEDE DO ORGÃO E ROLA ATRASO NAS AUDIÊNCIAS DO DIA )

GABARITO LETRA E
Gente, quem estuda pra analista é bom ficar esperto com o comando da questão quando for fazer um TRT.

Isso pq as vezes a questão fala do processo civil, e em outras do processo do trabalho (sobre o prazo e a súmula).

Digo isso pq errei uma questão de OJAF desse mesmo TRT-SC por falta de atenção e clara pegadinha da banca tentando confundir o tempo e a súmula.
Eu tava certo q eram 20 minutos de tolerância. Nao erro mais.
GABARITO E)

Lembrando que essa tolerância de 15 minutos só se aplica se o Juiz não tiver chegado, se ele estiver em outra audiência que por algum motivo prolongou o prazo, aí vc vai sentar, porque aí os 15 minutos não se aplicam.
15 MIN = PROC TRABALHO

30 MIN = PROC CIVIL

Como não tem bizus de letramento como gosto de fazer, coloquei como bizu um racíocínio:

Processo trabalhista tende a ser mais célere, devido a verba alimentar, portanto, o reclamante deverá aguardar o juiz em menos tempo que o procecedimento em processo civil.
Art. 815 - À hora marcada, o juiz ou presidente declarará aberta a audiência, sendo feita pelo secretário ou escrivão a chamada das partes, testemunhas e demais pessoas que devam comparecer.

        Parágrafo único - Se, até 15 (quinze) minutos após a hora marcada, o juiz ou presidente não houver comparecido, os presentes poderão retirar-se, devendo o ocorrido constar do livro de registro das audiências.

Esse limite é apenas para o JUIZ ---------------------------  NÃO há tolerância com as partes
Tolerância a atraso do Juiz ou Presidente: 15 minutos, podendo as partes se retirarem, devendo registrar o acorrido no livro de registro das audiências.

OBS: essa regra não se aplica caso o magistrado esteja no local em que será realizada a audiência, praticando outro ato processual. Pode ocorrer de uma audiência trabalhista atrasar em decorrência de outra, na qual foram ouvidas muitas testemunhas, por exemplo.

Tolerância a atraso das partes: não há previsão legal de tolerância.
Bem observado, Jhonny.
Art. 815, CLT - À hora marcada, o juiz ou presidente declarará aberta a audiência, sendo feita pelo secretário ou escrivão a chamada das partes, testemunhas e demais pessoas que devam comparecer.
Parágrafo único - Se, até 15 (quinze) minutos após a hora marcada, o juiz ou presidente não houver comparecido, os presentes PODERÃO retirar-se, devendo o ocorrido constar do livro de registro das audiências.
OJ-SDI1-245 REVELIA. ATRASO. AUDIÊNCIA (inserida em 20.06.2001) Inexiste previsão legal tolerando atraso no horário de comparecimento da parte na audiência
Art. 815 - À hora marcada, o juiz ou presidente declarará aberta a audiência, sendo feita pelo secretário ou escrivão a chamada das partes, testemunhas e demais pessoas que devam comparecer. Parágrafo único - Se, até 15 (quinze) minutos após a hora marcada, o juiz ou presidente não houver comparecido, os presentes PODERÃO retirar-se, devendo o ocorrido constar do livro de registro das audiências
COMPLEMENTANDO: OJ.245 SDI-I TST: INEXISTE previsão legal tolerando atraso no horário de comparecimento da parte na audiência.
Não confundir com o prazo do NCPC de 30 minutos
Art. 362. A audiência poderá ser adiada: (...) III - por atraso injustificado de seu início em tempo superior a 30 (trinta) minutos do horário marcado.

ID

2509510

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

Haroldo tomou ciência de que o sindicato representante de sua categoria profissional celebrou convenção coletiva de trabalho contendo cláusulas ilegais, em grave prejuízo aos trabalhadores atingidos.

De acordo com a Lei, é correto afirmar que:

Alternativas

Haroldo tem legitimidade para propor, em nome próprio, ação visando anular as cláusulas que entende ilegais;

o Ministério Público do Trabalho possui legitimidade para ajuizamento da ação anulatória dessas cláusulas coletivas;

nada pode ser feito, pois a convenção coletiva é fruto de consenso, deliberação e votação da classe trabalhadora, que tem poder de dizer coletivamente o que deseja;

diante do princípio do conglobamento, a convenção coletiva é indivisível, razão pela qual a medida judicial que a ataque, se bem sucedida, gerará a nulidade de toda a convenção coletiva;

cabe ajuizamento de ação rescisória visando desconstituir a convenção coletiva de trabalho nos pontos reputados ilegais.

Comentários

a) Incorreta

TRT-15 - ACAO ANULATORIA AA 314 SP 000314/2008 (TRT-15)Ementa: AÇÃO DECLARATÓRIA DE NULIDADE DE CLÁUSULA DE CONVENÇÃO COLETIVA.EMPREGADOS. ILEGITIMIDADE DE PARTE ATIVA. Os empregados-requerentes não possuem legitimidade para figurar no pólo ativo de ação anulatória de cláusula de convenção coletiva ou da totalidade da norma coletiva, na medida em que, tratando-se de norma coletiva firmada entre sindicatos representantes dos empregados e empregadores, os efeitos da anulação pretendida alcançariam a categoria em sua totalidade, e, não, somente aos requerentes.

b) Correta

LC 75/93, Art. 83. Compete ao Ministério Público do Trabalho o exercício das seguintes atribuições junto aos órgãos da Justiça do Trabalho:

IV - propor as ações cabíveis para declaração de nulidade de cláusula de contrato, acordo coletivo ou convenção coletiva que viole as liberdades individuais ou coletivas ou os direitos individuais indisponíveis dos trabalhadores;

c) Incorreta (O MP pode ajuizar ação. vide argumento acima)

d) Incorreta (Vide argumento acima. O MP pode propor ação para anular cláusula. Não há regra indicando que deva ser anulada toda a CCT).

e) Incorreta

CPC, Art. 966. A decisão de mérito, transitada em julgado, pode ser rescindida quando:

A ação rescisória serve para rescindir decisão de mérito transitada em julgada, o que não se confude com a CCT.
GABARITO LETRA B

LC 75/1993

Art. 83. Compete ao Ministério Público do Trabalho o exercício das seguintes atribuições junto aos órgãos da Justiça do Trabalho:

IV - propor as ações cabíveis para declaração de NULIDADE DE CLÁUSULA de contrato, acordo coletivo ou CONVENÇÃO COLETIVA que VIOLE as liberdades individuais ou coletivas ou os direitos individuais indisponíveis dos trabalhadores;

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
De acordo com a teoria do Conglobamento, as Negociações Coletivas não podem ser analisadas “cláusula por cláusula”, mas sim, em sua totalidade.

Com relação à referida teoria, Longhi (2009, p. 93), assim conceitua:

“A teoria do conglobamento pode ser conceituada como um método de interpretação utilizado na existência de conflitos entre normas a serem aplicadas ao contrato individual do trabalho, na qual o princípio da norma mais favorável que é o que solucionará a questão, é aplicado no conjunto, não permitindo o fracionamento (…)”.

Diante dessa teoria, as condições previstas em um Acordo Coletivo, objeto de ampla negociação e com a aprovação dos seus empregados, devem ser prestigiadas em respeito à teoria do CONGLOBAMENTO, vez que não se pode destacar uma cláusula de uma Convenção Coletiva, que se mostre mais favorável de forma isolada.

Na interpretação dos ajustes coletivos prevalece o princípio do conglobamento, segundo o qual as normas coletivas devem ser observadas em sua totalidade e não isoladamente, pois, na negociação coletiva, os empregados obtêm benefícios mediante concessões recíprocas, sendo vedado aplicar, entre as disposições acordadas, apenas o que for mais benéfico aos trabalhadores.
O trabalhador que se declarar lesado por uma cláusula de convenção ou acordo coletivo, bem
como do contrato individual de trabalho, também poderá propor a ação anulatória da cláusula
respectiva em face do empregador e do sindicato profissional (litisconsortes unitários). Só que, neste
caso, a ação será processada como reclamação trabalhista comum, admitindo-se a formação de
litisconsórcio facultativo entre os trabalhadores atingidos (dissídio individual plúrimo). A
competência funcional aqui é da Vara do Trabalho.

A legitimidade para propor a ação anulatória de cláusula de acordo coletivo ou convenção
coletiva é facultada ao MPT, o qual atuará em defesa da ordem jurídica que protege os trabalhadores
que sofreram ou sofrerão a lesão patronal em seus direitos de liberdades públicas fundamentais ou
outros direitos indisponíveis.

(CURSO DE PROCESSO DO TRABALHO. CARLOS HENRIQUE BEZERRA LEITE.2016.PAGINA 1925/1926.

Questão mal formulada, o MPT somente tem legitimidade nos casos especificados acima. A questão nao informa que os direitos lesados eram fundamentais ou indisponíveis.
GABARITO: B

LEI COMPLEMENTAR Nº 75, DE 20 DE MAIO DE 1993

Art. 83. Compete ao Ministério Público do Trabalho o exercício das seguintes atribuições junto aos órgãos da Justiça do Trabalho:

IV - propor as ações cabíveis para declaração de nulidade de cláusula de contrato, acordo coletivo ou convenção coletiva que viole as liberdades individuais ou coletivas ou os direitos individuais indisponíveis dos trabalhadores;
TST - RECURSO ORDINARIO TRABALHISTA RO 131006320095080000 13100-63.2009.5.08.0000 (TST)

Data de publicação: 01/07/2011

Ementa: RECURSO ORDINÁRIO DO SINDICATO DOS TRABALHADORES NO COMÉRCIO DE SUPERMERCADOS, SHOPPING CENTER E MINI BOX E DO COMÉRCIO VAREJISTA E ATACADISTA DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS DE BELÉM E ANANINDEUA . AÇÃO ANULATÓRIA. CONVENÇÃO COLETIVA DE TRABALHO. ILEGITIMIDADE ATIVA AD CAUSAM . EXTINÇÃO DO PROCESSO SEM RESOLUÇÃO DO MÉRITO. A lei confere ao Ministério Público do Trabalho e aos sindicatos a legitimidade para propor ação anulatória de instrumento coletivo autônomo. Cabe ao Parquet atuar na defesa da ordem jurídica que assegura direitos fundamentais e indisponíveis aos trabalhadores. A empresa de forma individual não é parte legítima para ajuizar ação anulatória visando à declaração da nulidade de convenção coletiva de trabalho, em face da natureza dos direitos envolvidos - direitos coletivos da categoria. Julga-se extinto o processo, sem resolução do mérito, nos termos do art. 267 , VI , do CPC . Processo extinto sem a resolução do mérito .
GAB: B

Novidades da Reforma e da MP 808 quanto a esse tema:

Art. 8, § 3o No exame de convenção coletiva ou acordo coletivo de trabalho, a Justiça do Trabalho analisará exclusivamente a conformidade dos elementos essenciais do negócio jurídico, respeitado o disposto no art. 104 da Lei no 10.406, de 10 de janeiro de 2002 (Código Civil), e balizará sua atuação pelo princípio da intervenção mínima na autonomia da vontade coletiva. (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)

Art. 611-A § 4o Na hipótese de procedência de ação anulatória de cláusula de convenção coletiva ou de acordo coletivo de trabalho, quando houver a cláusula compensatória, esta deverá ser igualmente anulada, sem repetição do indébito. (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)

§ 5º Os sindicatos subscritores de convenção coletiva ou de acordo coletivo de trabalho participarão, como litisconsortes necessários, em ação coletiva que tenha como objeto a anulação de cláusulas desses instrumentos, vedada a apreciação por ação individual. (Redação dada pela Medida Provisória nº 808, de 2017)
É bom frisar que, conforme trazido pela colega Anne Caixeta, a Reforma Trabalhista, apesar de não adotar a teoria do conglobamento, trouxe a previsão de que, na hipótese de uma ação anulatória anular alguma cláusula do acordo/convenção, havendo cláusula compensatória, essa também será necessariamente anulada.
COMPLEMENTANDO:

LEI COMPLEMENTAR 75 (REGE MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO)

Art. 83. Compete ao Ministério Público do Trabalho o exercício das seguintes atribuições junto aos órgãos da Justiça do Trabalho:

IV - propor as ações cabíveis para declaração de nulidade de cláusula de contrato, acordo coletivo ou convençaõ coletiva que viole as liberdades individuais ou coletivas ou os direitos individuais indisponíveis dos trabalhadores;

=> METEU ILEGALIDADE, O MPT TÁ NO MEIO

GABARITO LETRA B
GAB: B

Novidades da Reforma e da MP 808 quanto a esse tema:

Art. 8, § 3o  No exame de convenção coletiva ou acordo coletivo de trabalho, a Justiça do Trabalho analisará exclusivamente a conformidade dos elementos essenciais do negócio jurídico, respeitado o disposto no art. 104 da Lei no 10.406, de 10 de janeiro de 2002 (Código Civil), e balizará sua atuação pelo princípio da intervenção mínima na autonomia da vontade coletiva.                (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)

Art. 611-A § 4o  Na hipótese de procedência de ação anulatória de cláusula de convenção coletiva ou de acordo coletivo de trabalho, quando houver a cláusula compensatória, esta deverá ser igualmente anulada, sem repetição do indébito.  (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)

§ 5º  Os sindicatos subscritores de convenção coletiva ou de acordo coletivo de trabalho participarão, como litisconsortes necessários, em ação coletiva que tenha como objeto a anulação de cláusulas desses instrumentos, vedada a apreciação por ação individual.    (Redação dada pela Medida Provisória nº 808, de 2017)
Complementando:

Antes de mais nada, esse concurso NÃO cobrou a REFORMA TRABALHISTA (nesse sentido, vide o comentário do Murilo TRT). Mas levando a Reforma Trabalhista em consideração temos dois cenários:
1º COM A MP 808: NÃO CABE AÇÃO INDIVIDUAL (§ 5º, art. 611-A da CLT)
2º SEM A MP 808 (vigora atualmente): CABE AÇÃO INDIVIDUAL TAMBÉM (§ 5º, art. 611-A da CLT)

Abraços
Posso estar enganado, mas a palavra ajuizamento (que está na alternsativa dada como correta) tem significado diferente de "propor", que está no art 83 da lei complementar 75. Em uma prova de CERTO OU ERRADO da CESPE, qual você marcaria? eu deixaria em branco, hahahaha

AJUIZAR

u-i/

verbo

1.

transitivo direto e transitivo indireto

formar juízo ou ideia a respeito de; julgar, ponderar.

"a. o ocorrido"

2.

transitivo direto

fazer a avaliação de; calcular.

"a. os prejuízos do incêndio"

PROPOR

verbo

1.

transitivo direto e bitransitivo

apresentar (proposta) a, pôr diante de.

"p. casamento (a uma viúva)"

2.

transitivo direto e bitransitivo

submeter (algo) à apreciação de (alguém); oferecer como opção; apresentar, sugerir.

"p. um projeto de lei (à Câmara de Vereadores)"

Bons estudos....
Fui por analogia a este artigo:

Art. 615 O processo de prorrogação, revisão, denúncia ou revogação total ou parcial de convenção ou acordo ficará subordinado, em qualquer caso, à aprovação de Assembleia Geral dos Sindicatos convenentes ou partes acordantes, com observância do disposto no art. 612.
Novidades da Reforma e da MP 808 quanto a esse tema:
Art. 8, § 3o No exame de convenção coletiva ou acordo coletivo de trabalho, a Justiça do Trabalho analisará exclusivamente a conformidade dos elementos essenciais do negócio jurídico, respeitado o disposto no art. 104 da Lei no 10.406, de 10 de janeiro de 2002 (Código Civil), e balizará sua atuação pelo princípio da intervenção mínima na autonomia da vontade coletiva. (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)
Art. 611-A § 4o Na hipótese de procedência de ação anulatória de cláusula de convenção coletiva ou de acordo coletivo de trabalho, quando houver a cláusula compensatória, esta deverá ser igualmente anulada, sem repetição do indébito. (Incluído pela Lei nº 13.467, de 2017)
§ 5º Os sindicatos subscritores de convenção coletiva ou de acordo coletivo de trabalho participarão, como litisconsortes necessários, em ação coletiva que tenha como objeto a anulação de cláusulas desses instrumentos, vedada a apreciação por ação individual. (Redação dada pela Medida Provisória nº 808, de 2017)
B

ID

2509513

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

Margarida compareceu a uma audiência para ser ouvida como testemunha da reclamante, mas foi contraditada pela empresa ao argumento de que possuía ação em curso contra a reclamada, o que foi confirmado por Margarida.

À luz da jurisprudência uniforme do TST, é correto afirmar que:

Alternativas

Margarida não tem a necessária isenção neste caso porque está em litígio contra a empresa, pelo que a contradita deverá ser aceita;

qualquer pessoa pode ser ouvida como testemunha, pois não há óbice legal nem condições especiais a serem cumpridas;

somente se Margarida estiver postulando no seu processo os mesmos pedidos que a reclamante é que não poderá ser ouvida como testemunha;

o fato de estar litigando contra a empresa não torna Margarida impedida nem suspeita de depor como testemunha;

o juiz deve acolher a contradita se Margarida estiver sendo assistida na sua ação pelo mesmo advogado que dá assessoria à autora do caso em que irá depor.

Comentários

Gabarito: Letra D

Questão cobra a súmula 357 do TST, que vem caído em concursos de diversas bancas, daí a importância de dominar.

Súmula nº 357 do TST

Não torna suspeita a testemunha o simples fato de estar litigando ou de ter litigado contra o mesmo empregador.
GABARITO LETRA D

CLT

Art. 829 - A testemunha que for parente até o terceiro grau civil, amigo íntimo ou inimigo de qualquer das partes, NÃO PRESTARÁ compromisso, e seu depoimento valerá como simples informação.

SÚMULA 357 TST:

NÃO TORNA suspeita a testemunha o simples fato de estar litigando ou de ter litigado contra o mesmo empregador.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Súmula nº 357 do TST

TESTEMUNHA. AÇÃO CONTRA A MESMA RECLAMADA. SUSPEIÇÃO (mantida) - Res. 121/2003, DJ 19, 20 e 21.11.2003

Não torna suspeita a testemunha o simples fato de estar litigando ou de ter litigado contra o mesmo empregador.

Referida súmula menciona “o simples fato”, o que exclui a hipótese de troca de favores, quando a testemunha de um reclamante o convida para ser sua testemunha no processo em que figura como autor. Neste caso está configurada a suspeição.

Embora a materia ainda seja controvertida, latente o posicionamento dos Regionais no sentido de acatar a troca de favores como circunstancia que retira a isenção da testemunha.
S. 357 do TST.

O entendimento do TST é o seguinte: A prova testemunhal é uma das provas mais importantes no processo trabalhista. Na maioria das vezes, os fatos narrados pelo empregado na exordial não são capazes de serem comprovados por prova documental, pericial, entre outras, sendo imprescindível a produção da prova testemunhal. Além disso, o empregado dispõe de poucos empregados (e ex-empregados) que vivenciaram os fatos.

Por fim, ao prestar declarações em juízo, presume-se que a testemunha esteja de boa-fé, falando a verdade dos fatos.

Bons estudos!!!
Súmula nº 357 do TST

TESTEMUNHA. AÇÃO CONTRA A MESMA RECLAMADA. SUSPEIÇÃO (mantida) - Res. 121/2003, DJ 19, 20 e 21.11.2003

Não torna suspeita a testemunha o simples fato de estar litigando ou de ter litigado contra o mesmo empregador.
Na letra C ela não seria uma interessada no processo?
ACHO que o erro da C) é por não ser o mesmo advogado...
Alternativa Correta: Letra D

TST

Súmula nº 357 do TST

TESTEMUNHA. AÇÃO CONTRA A MESMA RECLAMADA. SUSPEIÇÃO (mantida) - Res. 121/2003, DJ 19, 20 e 21.11.2003

Não torna suspeita a testemunha o simples fato de estar litigando ou de ter litigado contra o mesmo empregador.
Acertei pelo bom senso, pois se entro com uma ação contra uma empresa, junto com meus colegas de trabalho, por irregularidades com relação aos nossos direitos trabalhistas é normal que sirvamos de testemunhas uns dos outros já que todos possuímos grande conhecimento dessas irregularidades praticadas. Seria um absurdo que a empresa conseguisse desqualificar as testemunhas nesse tipo de caso.
Gabarito Letra D
Súmula n:357 TST : Não se torna suspeita a testemunha o simples fato de estar litigando ou de ter litigado contra o mesmo empregador.

ID

2509516

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Processual do Trabalho

Assuntos

Amauri é advogado em um processo eletrônico em trâmite na Justiça do Trabalho. Em razão de diversos compromissos, somente pôde enviar a petição eletrônica de um recurso às 23:00 horas do último dia do prazo legal.

Considerando que o expediente no fórum trabalhista se encerra às 17:00 horas, é correto afirmar, à luz da legislação de regência, que:

Alternativas

é intempestivo o recurso, porque apresentado após o horário final de expediente forense;

para que o recurso seja considerado tempestivo, Amauri deverá comprovar documentalmente a impossibilidade do envio da peça no horário normal de expediente;

a petição eletrônica será considerada tempestiva, já que transmitida até as 24 horas do último dia do prazo;

se nos processos físicos o recurso deveria ser apresentado junto ao protocolo, no horário forense, o recurso deve aplicar-se aos autos eletrônicos, estando a peça irregular;

desde que protocolizada até as 23:30 horas do último dia de prazo, a petição é considerada tempestiva, como foi a hipótese.

Comentários

Gabarito: Letra C

Art. 10. A distribuição da petição inicial e a juntada da contestação, dos recursos e das petições em geral, todos em formato digital, nos autos de processo eletrônico, podem ser feitas diretamente pelos advogados públicos e privados, sem necessidade da intervenção do cartório ou secretaria judicial, situação em que a autuação deverá se dar de forma automática, fornecendo-se recibo eletrônico de protocolo.

§ 1o Quando o ato processual tiver que ser praticado em determinado prazo, por meio de petição eletrônica, serão considerados tempestivos os efetivados até as 24 (vinte e quatro) horas do último dia.
GABRAITO LETRA C

LEI 11.419/2006

Art.3. Parágrafo único. Quando a petição eletrônica for enviada para atender prazo processual, serão consideradas TEMPESTIVAS as transmitidas até as 24 (vinte e quatro) horas do seu último dia.

LEMBRA TAMBÉM:

Art. 10. A distribuição da petição inicial e a juntada da contestação, dos recursos e das petições em geral, todos em formato digital, nos autos de processo eletrônico, podem ser feitas diretamente pelos advogados públicos e privados, sem necessidade da intervenção do cartório ou secretaria judicial, situação em que a autuação deverá se dar de forma automática, fornecendo-se recibo eletrônico de protocolo.

§ 1o Quando o ato processual tiver que ser praticado em determinado prazo, por meio de petição eletrônica, serão considerados TEMPESTIVOS os efetivados até as 24 (vinte e quatro) horas do último dia.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Para os desavisados, na prática trabalhista o adv tem que enviar com 24h de antecedência da audiência - norma recente do CSJT - sob pena de a petição não ser considerada recebida.
Tem que estudar não só o Proc do Trabalho na CLT, mas as outras leis e jurisprudências. Afff
LEI Nº 11.419, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2006

Art. 3o Consideram-se realizados os atos processuais por meio eletrônico no dia e hora do seu envio ao sistema do Poder Judiciário, do que deverá ser fornecido protocolo eletrônico.

Parágrafo único. Quando a petição eletrônica for enviada para atender prazo processual, serão consideradas tempestivas as transmitidas até as 24 (vinte e quatro) horas do seu último dia.
Tanto a reso 136, nova 185 e a lei 11.419 falam em 24h do último dia do prazo.

Tal artigo cai mais que o Vasco pelo jeito.
JUAREZ júnior, eu acho que o vasco cai mais.

Brincadeirinha. Kkkkk

Pessoal, boa prova a todos.
JUAREZ junior fez uma analogia comparativa perfeita, muito bom!

Art. 3º Consideram-se realizados os atos processuais por meio eletrônico no dia e hora do seu envio ao sistema do Poder Judiciário, do que deverá ser fornecido protocolo eletrônico.
Parágrafo único. Quando a petição eletrônica for enviada para atender prazo processual, serão consideradas tempestivas as transmitidas até as 24 (vinte e quatro) horas do seu último dia.

ID

2509519

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Álvaro, Deputado Federal, solicitou à sua assessoria jurídica um parecer a respeito da aplicabilidade do disposto no art. 5º, XIII, da Constituição Federal de 1988, que assegura, aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País, o livre “exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer”.

De acordo com sua assessoria, esse tipo de comando, que dispõe sobre a possibilidade de o seu alcance ser restringido pela legislação infraconstitucional, é considerado uma norma:

Alternativas

de eficácia plena;

programática;

de eficácia limitada, de princípio institucional;

de eficácia variável;

de eficácia contida.

Comentários

Gabarito letra e).

O dispositivo citado na questão é uma norma de eficácia contida. Ele já caiu muito em provas e é um exemplo "clássico" de uma norma de eficácia contida. Segue uma questão que já abordou tal assunto e confirma o gabarito em tela:

Ano: 2013

Banca: CESPE

Órgão: CNJ

Prova: Técnico Judiciário - Programação de Sistemas

Acerca do sistema constitucional brasileiro, julgue os itens que se
seguem.

A norma constitucional que proclama e assegura a liberdade de profissão, ao dispor ser “livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer”, classifica-se como norma constitucional de eficácia contida ou restringível.

Gabarito da CESPE: CERTO.

Link da questão: https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questao/1a836811-8a

Fontes:

https://www.espacojuridico.com/blog/aplicabilidade-das-normas-constitucionais-um-resumo-para-o-mpu-e-para-todos-os-concursos-tambem-d/

http://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/8331/A-aplicabilidade-das-normas-constitucionais

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Letra (e)

Complementando o cometário do André com todas as alternativas:

a) As normas de eficácia plena -> são aquelas que, desde a entrada em vigor da constituição, produzem, ou têm possibilidade de produzir, todos os efeitos essenciais, relativamente aos interesses, comportmentos e situações que o legislador constituinte, direta e normativamente, quis regular.

b) Normas de eficácia programática -> são aquelas em que o constituinte, em vez de regular, direta e imediatamente, determinados interesses limitou-se a lhes tratar princípios e diretrizes, para serem cumpridos pelos os órgãos integrantes dos poderes constituídos (legislativos, executivos, jurisdicionais e administrativos), como programas das respectivas atividades, visando a realização dos fins sociais do Estado.

c) Normas de eficácia limitada, de princípio institucional -> são aquelas pelas as quais o legislador constituinte traça esquemas gerais de estruturação e atribuições de órgãos entidades ou institutos, para que em momentos posterior, sejam estruturados em definitivo, mediante lei.

d)

e) Certo. Norma de eficácia contida -> São aquelas em que o legislador constituinte regulou suficientemente os interesses relativos à determinada matéria, mas deixou margem à atuação restritiva por parte da competência descricionário do poder público, nos termos em que a lei estabelecer ou nos termos de conceitos gerais nelas enunciados.

VP e MA
Normas de Eficácia Plena:

- Produzem ou estão aptas a produzir, desde sua entrada em vigor, todos os efeitos.

- Aplicabilidade direta, imediata e integral

Normas de Eficácia Contida:

- Podem sofrer restrições

- Aplicabilidade direta e imediata, mas não integral

Normas de Eficácia Limitada:

- Necessitam de regulamentação para produzirem todos os seus efeitos

- Aplicabilidade indireta, mediata e reduzida
eficácia contida. Cespe também gosta de colocar = no exercício da profissão.

Gab.E
Bom dia,

A regra geral para exercer atividadades profissionais é a liberdade, ou seja, norma de eficácia plena, contudo essa regra comporta exceções. Quando, por exemplo, uma atividade tiver um potencial lesivo, médico por exemplo, nesse caso será necessário um registro no órgão de classe, temos então, uma norma de eficácia contida, ou seja, pode pode ser restringida por outra.

Bons estudos
Sobre o enunciado:

"De acordo com sua assessoria, esse tipo de comando, [...], é considerado uma norma"

COMO RAIOS EU VOU SABER A OPINIÃO DA ASSESSORIA DO DEPUTADO??

Eu acertei a resposta, não me entendam mal, mas em nenhum momento a banca pediu a opção juridicamente correta. Bem falho esse enunciado.
Eficácia Plena: aplicabilidade direta, imediata e integral, não necessitam de lei infraconstitucional

Eficácia CONTIDA / RESTRINGIVEL: aplicabilidade direta, imediata mas não integral, pois admitem que seu conteudo seja restringido por norma infraconstitucional...

Eficácia LIMITADA: aplicabilidade não direta, não imediata e não integral...
Correta, E

Eficácia das Normas Constitucionais:

- Normas de Eficácia Plena > Aplicabilidade: Direta - Imediata - Integral > Ex: Cf Art.5 (incisos II, III, XI)

- Normas de Eficácia Contida > Aplicabilidade: Direta - Imediata - Não Integral > Ex: Cf Art.5 (incisos VII, XIII, XV)

- Normas de Eficácia Limitada > Aplicabilidade: Indireta - Mediata - Reduzida > Subdivide-se em:
a - Princípio Institutivo > Ex: Cf Arts. 33/88/113
b - Princípio Programático > Ex: Cf Arts 3/203/215
OBSERVAÇÃO:

544.655-AgR, Rel. Min. Eros Grau, j. 09.09.2008, DJE de 10.10.2008
■ art. 37, I — os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei
■ Eficácia limitada (em relação aos estrangeiros — na forma da lei)
■ “Estrangeiro. Acesso ao serviço público. Artigo 37, I, da CF/88. O STF fixou entendimento no sentido de que o artigo

37, I, da Constituição do Brasil [redação após a EC 19/98], consubstancia, relativamente ao acesso aos cargos

públicos por estrangeiros, preceito constitucional dotado de eficácia limitada, dependendo de regulamentação para

produzir efeitos, sendo assim, não autoaplicável”

■ Eficácia contida (em relação aos brasileiros)
■ Brasileiros: a lei prevista no art. 37, I, não cria o direito, mas o restringe (o reduz) ao estabelecer requisitos para seu exercício.

Fonte: LIVRO - DIREITO CONSTITUCIONAL ESQUEMAT - PEDRO LENZA 2016 pág.:293
COMPLETANDO:

- EXEMPLO MAIS CLÁSSICO DE NORMA DE EFICÁCIA PLENA

ARTIGO 5, LXVIII --> HABEAS E CORPUS ( E DEMAIS REMÉDIO CONSTITUCIONAIS TBM )

-EXEMPLO MAIS CLÁSSICO DE NORMA DE EFICÁCIA CONTIDA

ARTIGO5, XIII --> EXERCÍCIO DE PROFISSÕES

-EXEMPLO MAIS CLÁSSICO DE NORMA DE EFICÁCIA LIMITADA

ARTIGO 37, VII --> GREVE DO SERVIDOR PÚBLICO

TOU TE DIZENDO, SEMPRE CAI, PODE DECORAR ESSES EXEMPLOS

GAB E
►CONTIDA: Possuem efeitos completos (plenos), no entanto elas podem SOFRER RESTRIÇÕES por outras normas constitucionais ou pelo legislador.

- Direta, Imediata, Não-Integral (pode produzir seus efeitos, sujeita a restrições)

- ex: Artigo5, XIII --> exercício de profissões

- ex: Livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão.

- ex: Liberdade de reunião

- ex: Livre exercício de qualquer atividade econômica, independentemente de autorização.

- ex: Livre locomoção no território nacional em tempo de paz
O cespe ama essa questão, já a vi varias vezes só muda alguns detalhes.
ESSE DEPUTADO É MUITO FRAQUINHO!! AVISE A ELE QUE É CONTIDA DE APLICABILIDADE DIRETA, IMEDIATA E NÃO INTEGRAL(PODENDO SER RESTRIGIDA)
Questão recorrente.
achei uma questão singela demais para um prova de TRT. Enquanto a FCC tá metendo o pau.
Questão típica. Nesse caso, se a norma vem a ser restringida por uma lei superveniente ( posterior ), antes, tal norma tinha eficácia plena, no entanto, com a determinada restrição, a norma passa a ter como limite a lei, mas não deixando de ter aplicabilidade imediata.
Normas de Eficácia Plena - Aplicabilidade: Direta - Imediata - Integral , Ex; Habeas corpus e remédios constitucionais.

Normas de Eficácia Contida - Aplicabilidade: Direta - Imediata - Não Integral, Ex;qualificações profissionais.

Normas de Eficácia Limitada - Aplicabilidade: Indireta - Mediata - Reduzida, Ex; greve dos servidores públicos.
Qualquer trabalho é livre para ser exercido, desde que não haja lei que o restrinja.
ex: o exercício de advocacia sem aprovação no exame da ordem, é vedado.

Em suma, quando a norma é autoexplicativa, mas há previsão legal para restrição/regulamentação/controle, esta norma é de eficácia contida.
GABARITO "E"
AS NORMAS CONSTITUCIONAIS DE EFICÁCIA PLENA
As normas constitucionais de eficácia plena, são aquelas que são imediatamente aplicáveis, ou seja, não dependem de uma normatividade futura que venha regulamentá-la, atribuindo-lhe eficácia.
AS NORMAS CONSTITUCIONAIS DE EFICÁCIA CONTIDA
É a norma que possui TODOS os elementos mínimos para aplicação imediata e positiva. A eficácia é completa, entretanto, pode ser restringida eventualmente por outra norma.
Ou seja, o dispositivo constitucional supramencionado, nessa questão, que estabelece o livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, tem aplicabilidade independentemente de norma infraconstitucional.
Todavia, eventual norma infraconstitucional pode estabelecer determinadas qualificações para o exercício do trabalho, ofício ou profissão (como é o caso da aprovação no exame de ordem para o exercício da advocacia, nos termos da Lei 8.906/1994), limitando, assim, a abrangência da norma constitucional.
Resta, pois, demonstrado que a norma constitucional de eficácia contida, embora não dependa de lei regulamentadora para ser aplicada, pode ter sua abrangência reduzida por outra norma.
AS NORMAS CONSTITUCIONAIS DE EFICÁCIA LIMITADA
Na norma com eficácia limitada, não há TODOs os elementos mínimos para produção de efeitos positivos, sendo necessário lei regulamentadora.
Essas normas dependem necessariamente da criação de uma lei para produzir os efeitos desejados. É dizer que a referida norma está condicionada a conveniência e oportunidade dos legisladores, uma vez que, como dito acima, somente produzirá a plenitude dos efeitos a partir da edição de uma lei que a regulamente.
Um bom exemplo, é o art. 113 da CF que diz:
"Art. 113. A lei disporá sobre a constituição, investidura, jurisdição, competência, garantias e condições de exercício dos órgãos da Justiça do Trabalho."
Pense numa questão manjada
Ta muito fácil ser acessor juridico de um parlamentar, só para dizer que tipo de eficácia é uma norma, acho que devo largar a vida de concurseiro kkkkk
RESTRINGIR = CONTER
Quando o enunciado da questão trouxer "previsto em lei" ( ou similar "que lei estabelecer") ou "necessidade de lei para regulamentar", é norma de E f i c á c i a C o n t i d a
Quatro das quatro vídeo-aulas que assisti sobre esse tema (com professores diferentes) citaram o caso dessa questão como exemplo, a banca ta sem criatividade mesmo!!!
FGV beija no Direito e fuzila em Português.
GABARITO: LETRA E

ACRESCENTANDO:

Eficácia Plena – São de aplicação direta e imediata e independem de uma lei que venha mediar os seus efeitos. As normas de eficácia plena também não admitem que uma lei posterior venha a restringir o seu alcance.

Eficácia Contida – Assim como a plena é de aplicação direta e imediata não precisando de lei para mediar os seus efeitos, porém, poderá ver o seu alcance limitado pela superveniência de uma lei infraconstitucional, por outras normas da própria constituição estabelece ou ainda por meio de preceitos ético-jurídicos como a moral e os bons costumes.

Eficácia Limitada – São de aplicação indireta ou mediata, pois há a necessidade da existência de uma lei para “mediar” a sua aplicação. Caso não haja regulamentação por meio de lei, não são capazes de gerar os efeitos finalísticos (apenas os efeitos jurídicos que toda norma constitucional possui). Pode ser:

a) Normas de princípio programático (normas-fim)- Direcionam a atuação do Estado instituindo programas de governo.

b) Normas de princípio institutivo - Ordenam ao legislador a organização ou instituição de órgãos, instituições ou regulamentos.

FONTE:Prof. Vítor Cruz
Gabarito E, palavras-chave:
"Lei estabelecer", "Salvo disposição em lei" → Eficácia Contida.
"A lei disporá" → Eficácia Limitada.
`` dispõe sobre a possibilidade de o seu alcance ser restringido pela legislação infraconstitucional ´´
eficácia de norma contida: Assim como a plena é de aplicação direta e mediata não precisando de lei para mediar seus efeitos, porem, poderá ver o seu alcance limitado pela superveniencia de uma lei infraconstitucional.
gab: letra E
Nosso gabarito encontra-se na letra ‘e’. Isto porque as normas de eficácia contida são aquelas dotadas de aplicabilidade imediata, direta e não-integral – já que estão aptas a produzir todos os seus efeitos com a promulgação da Constituição, mas podem sofrer restrições por meio de imposição legislativa posterior. Neste sentido, o art. 5º, XIII, CF/88, é um exemplo de norma de eficácia contida, pois existe a possibilidade de que leis regulamentadoras sejam editadas e restrinjam o acesso à determinada profissão, exigindo qualificações específicas para seu exercício.
Gabarito: E
Normas de eficácia contida - CONDICIONAM sua aplicação a outra norma.
a fgv adora normas de eficacia contida rsrs

ID

2509522

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Décio, inconformado com decisão proferida, em instância recursal, pelo Tribunal Superior do Trabalho, a qual, no seu entender, além de injusta, afrontava diretamente a ordem constitucional, solicitou ao seu advogado que interpusesse o recurso cabível. O seu desejo era que a causa fosse examinada em outra instância do Poder Judiciário.

O único recurso que poderia ajustar-se à narrativa acima, caso preenchidos os demais requisitos exigidos pela ordem jurídica, é:

Alternativas

recurso extraordinário endereçado ao Supremo Tribunal Federal;

recurso especial endereçado ao Superior Tribunal de Justiça;

recurso ordinário endereçado ao Supremo Tribunal Federal;

recurso de revista endereçado ao Superior Tribunal de Justiça;

reclamação constitucional endereçada ao Conselho Nacional de Justiça.

Comentários

Gabarito letra a).

CONSTITUIÇÃO FEDERAL

CF, Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

II - julgar, em recurso ordinário:

a) o habeas corpus, o mandado de segurança, o habeas data e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;

b) o crime político;

III - julgar, mediante recurso extraordinário, as causas decididas em única ou última instância, quando a decisão recorrida:

* DICA: EXCETO A ALÍNEA "d", TODAS AS OUTRAS CITAM "CONSTITUIÇÃO" OU SINÔNIMO.

a) contrariar dispositivo desta Constituição;

* Percebe-se que, ao se analisar a expressão "afrontava diretamente a ordem constitucional" citada pela questão, a situação narrada se enquadra na alínea "a" acima. Logo, deve-se impetrar recurso extraordinário e o STF é o órgão competente para julgá-lo.

b) declarar a inconstitucionalidade de tratado ou lei federal;

c) julgar válida lei ou ato de governo local contestado em face desta Constituição.

d) julgar válida lei local contestada em face de lei federal. (LEI X LEI)

COMPLEMENTO

Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

III - julgar, em recurso especial, as causas decididas, em única ou última instância, pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando a decisão recorrida:

a) contrariar tratado ou lei federal, ou negar-lhes vigência;

b) julgar válido ato de governo local contestado em face de lei federal; (MNEMÔNICO = "ATOLEI" -> ATO X LEI)

c) der à lei federal interpretação divergente da que lhe haja atribuído outro tribunal.

* DICA: NÃO HÁ RECURSO ESPECIAL NO STF.

** DICA: NÃO HÁ RECURSO EXTRAORDINÁRIO NO STJ.

*** DICA: RESOLVER A Q380258, Q784999 E A Q206394 PARA COMPLEMENTAR O ASSUNTO.

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Letra (a)

Complementando:

a) O Recurso Extraordinário é um instrumento de Exceção. Sua interposição deve ser em prol da coletividade, tratando de matéria constitucional flagrantemente desrespeitada por juiz ou tribunal "a quo".

b) Recurso Especial é o meio utilizado para contestar, perante o Superior Tribunal de Justiça, uma decisão proferida por um Tribunal de Justiça ou Tribunal Regional Federal, desde que a decisão recorrida contrarie um tratado ou lei federal, ou ainda lhes negando vigência; julgue válido um ato de governo local contestado em face de lei federal; ou der à lei federal uma interpretação diferente da atribuída por outro tribunal. O Recurso Especial está previsto no artigo 105, inciso III, da Constituição.

c) O recurso ordinário analisa tanto os fatos e provas discutidos na causa como as razões de direito que embasaram a decisão judicial.

d) O Recurso de Revista é um recurso de caráter extraordinário, admitido contra acórdãos proferidos em sede de Recurso Ordinário e Agravo de Petição e tem por objetivo a uniformização da jurisprudência dos Tribunais Regionais do Trabalho, não podendo ser utilizado para discutir matérias de fato, sendo admissível inclusive nas ações submetidas ao Rito Sumaríssimo.

e) Reclamação constitucional garante a preservação da competência do STF

A Reclamação (RCL) é um instrumento jurídico com status constitucional que visa preservar a competência do Supremo Tribunal Federal (STF) e garantir a autoridade de suas decisões. Originalmente, ela é fruto da construção jurisprudencial do STF que, com o decorrer do tempo, foi sendo incorporada ao texto constitucional (artigo 102, inciso I, alínea “i”, da Constituição Federal).

Regulamentado pelo artigo 13 da Lei 8.038/1990 e pelos artigos 156 e seguintes do Regimento Interno da Corte (RISTF), o instituto pertence à classe de processos originários do STF – ou seja, deve ser ajuizada diretamente no Tribunal, a quem cabe analisar se o ato questionado na ação invadiu competência da Corte ou se contrariou alguma de suas decisões.

Fonte: JusNavigandi, STF e Jusbrasil
LETRA A

Gente, a banca tentou confundir o candidato com recurso ordinário , vejamos :

1 - Fala que a decisão foi DENEGATÓRIA DE UM TRIBUNAL SUPERIOR

CABE Recurso Ordinário

Para o STF: dos Tribunais superiores ( DECISÃO DENEGATÓRIA DE HC , MS , HD , MI OU CRIME POLÍTICO)

Para o STJ: dos TRF ou TJ ( DECISÃO DENEGATÓRIA DE HC e MS OU Estado estrangeiro ou organismo internacional, de um lado, e, do outro, Município ou pessoa residente ou domiciliada no País;

Todavia , a decisão afronta a Constituição , logo cabe RE.

CF, Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

III - julgar, mediante Recurso Extraordinário, as causas decididas em única ou ÚLTIMA instância, quando a decisão recorrida:

a) contrariar dispositivo desta Constituição;

b) declarar a inconstitucionalidade de tratado ou lei federal;

c) julgar válida lei ou ato de governo local contestado em face desta Constituição.

d) julgar válida lei local contestada em face de lei federal.

Macete :

Lei ou Ato x CF → (STF) Recurso Extraordinário

Lei x Lei → (STF) Recurso Extraordinário

ATO x LEI (atolei)→ Recurso Especial - STJ

RECURSO EXTRAORDINÁRIO: (DICA - envolveu CF é coisa extraordinária)

----------- CF x ATO DE GOVERNO LOCAL
----------- CF X LEI LOCAL
----------- LEI FEDERAL X LEI LOCAL
----------- Contrariar dispositivo da CF
----------- Declarar INCONSTITUCIONALIDADE de tratado ou lei federal
FGV, é você?
a) correto.
CF- Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

III - julgar, mediante recurso extraordinário, as causas decididas em única ou última instância, quando a decisão recorrida:

a) contrariar dispositivo desta Constituição;

b) recurso ordinário só é cabível em sede de decisões dos TRF's e TJ's.

CF- Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

III - julgar, em recurso especial, as causas decididas, em única ou última instância, pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando a decisão recorrida: (...)

c) recurso ordinário perante o STF é cabível em decisões em sede de HC, HD, MS e MI quando denegatórias as decisões. Como o enunciado trata de decisão que afrontou dispositivo constitucional, o recurso cabível é o extraordinário.

CF- Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

II - julgar, em recurso ordinário:

a) o habeas corpus, o mandado de segurança, o habeas data e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;

b) o crime político;

d) CLT- Art. 896 - Cabe Recurso de Revista para Turma do Tribunal Superior do Trabalho das decisões proferidas em grau de recurso ordinário, em dissídio individual, pelos Tribunais Regionais do Trabalho, quando: (...).

e) a reclamação deve ser ajuizada perante o STF, e não ao CNJ.

robertoborba.blogspot.com
***************Não acrescentem mais nada, a ótima contribuição do Roberto Borba já foi mais que suficiente****************
Bom comentário Cassiano Messias!
CF Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: (…)

III - julgar, mediante recurso extraordinário, as causas decididas em única ou última instância, quando a decisão recorrida:

a) contrariar dispositivo desta Constituição;

b) declarar a inconstitucionalidade de tratado ou lei federal;

c) julgar válida lei ou ato de governo local contestado em face desta Constituição.

d) julgar válida lei local contestada em face de lei federal.
rex stf

rord stj
Maria Calumby, cuidado!!

Há recurso ordinário "rord" tanto para o STJ, quanto para o STF
Gabarito: "A" >>> recurso extraordinário endereçado ao Supremo Tribunal Federal.

Aplicação do art. 102, III, "a", CF:

"Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

III - julgar, mediante recurso extraordinário, as causas decididas em única ou última instância, quando a decisão recorrida:

a) contrariar dispositivo nesta Constituição."
Lembrando que o PRAZO para recurso extraordinário ao STF é de 15 dias.
Questão frequente nessa banca.
Macete do Qciano é excelente.
"afrontava diretamente a ordem constitucional" Só me faltou prestar atenção nisso!!! errei kk
Qual o macete Qciano?
Gabarito A

(...) afrontava diretamente a ordem constitucional, solicitou ao seu advogado que interpusesse o recurso cabível.

Recurso extraordinário endereçado ao Supremo Tribunal Federal.

Art. 102., III, da CF/88, Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: (...)
III - julgar, mediante recurso extraordinário, as causas decididas em única ou última instância, quando a decisão recorrida:
a) contrariar dispositivo desta Constituição; (...).

ID

2509525

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Osmar estava em sua residência e foi informado de que deveria permitir a entrada de um policial que estava portando um mandado judicial de busca e apreensão, a ser cumprido justamente em sua residência.

À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que o ingresso na residência de Osmar, sem o seu consentimento, para o cumprimento do referido mandado:

Alternativas

poderia ocorrer em qualquer dia ou horário;

deveria ocorrer em certo horário, que deve ser indicado pela autoridade judicial;

deveria ocorrer à noite, se autorizado pela autoridade judicial;

não poderia ser realizado à noite, ainda que Osmar seja muito perigoso;

não poderia ocorrer no final de semana.

Comentários

Gabarito letra d).

CONSTITUIÇÃO FEDERAL, ARTIGO 5°

XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

* Importa destacar os seguintes segmentos da questão:

1) " ... entrada de um policial que estava portando um mandado judicial de busca e apreensão ..."

2) "... ingresso na residência de Osmar, sem o seu consentimento ..."

ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

a) Está errada, pois o ingresso na residência com mandado judicial só pode ocorrer durante o dia.

b) Está errada, pois não é a autoridade judicial que fixa o horário de forma discricionária. Conforme citado na letra "a", é imprescindível que o ingresso ocorra durante o dia. Se o horário fosse indicado pela autoridade judicial, esta poderia fixar, por exemplo, que o ingresso ocorra no horário noturno e isso seria ilegal. Por isso, essa assertiva encontra-se incorreta.

c) Está errada, pois deve ocorrer durante o dia.

d) Gabarito. Mesmo que Osmar seja perigoso, o ingresso com mandado judicial deve ocorrer durante o dia.

e) Está errada, pois não há essa restrição do final de semana. A restrição que existe é que o ingresso deve ocorrer durante o dia.

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Letra (d)

Resumindo:

A qualquer hora -> flagrante delito; desastre; prestar socorro.

Durante o dia -> Determinação Judicial
Durante dia---------> Determinação judicial

Durante o dia e a noite ---> flagrante delito ; desastre ; prestação de socorro

Observação 1-----------> é considerado domicilio--------> escritório ; consultório ; container ; motoroom , bombeia de caminhão

Observação 2------------> se o cara entrou no domicílio com uma determinação judicial de dia-----> pode permanecer até a noite

Observação 3-------------> com o consentimento do morador, pode entrar a qualquer hora
Essa é a tipica questão raiz ,em relação ao art 5º que da até gosto de responder , pena que não fiz essa prova . Pelo menos essa taria ganha.

Todo progresso acontece fora da zona de conforto !.
DURANTE O DIA = Determinação Judicial (DDD)

QUALQUER HORÁRIO (DIA ou NOITE) = Flagrante delito, Desastre e Prestação de socorro
*Se o cara pode entrar na sua casa em qualquer horário ele é um FDP! Rs
GABARITO: D

Art. 5°. XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;
GABARITO D

A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

* de dia e de noite: com o consentimento do morador, flagrante delito, desastre e prestar socorro

* somente durante o dia: por determinação judicial.
Art. 5°. XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

resumindo

Pode entrar sem consentimento (sem ser autorizado para entrar)do morador em caso de : flagrante delito desastreou prestar socorro = de DIA E DE NOITE!

E SEM CONSENTIMENTO (sem ser autorizado a entrar)TAMBÉM DO MORADOR = POR DETERMINAÇÃO JUDICIAL(DE DIA)
Aí vem uma dúvida, a boleia do caminhao é "CASA"? pelo menos para configurar a posse de arma de fogo não! Alguem tem um precedente pra citar?
Sem Consentimento:

FLAGRANTE DELITO OU DESASTRE

PRESTAR SOCORRO

DETERMINAÇÃO JUDICIAL (Somente durante o DIA)
Perigoso? Questão porca. Não me surpreende vindo da FGV.
Correta, D

O erro da letra B é o seguinte:

Não é a autoridade judicial que vai determinar qual horário o agente de policia poderá entrar na casa, pois, só é permitido, de acordo com a CONSTITUIÇÃO FEDERAL, a entrada no domicílio de pessoa certa, mediante mandado judicial de busca e apreensão SOMENTE durante O DIA.
GABARITO D

Eu gravei isso cara ,é o artigo mais fácil da CF, dá até para cantá-lo, experimente!

a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

No quesito ''Perigoso'' , acho que a alternativa quis trazer uma ''interpretação semântica'' para quem não conhecia este artigo, ou para quem o esqueceu, ou para quem nem pensou em lê-lo, só para modismo mesmo, já que a maioria das bancas estão com essa ideia de textinhos aliens da legislação.

Abraços! Bons estudos.
LETRA D.

INVIOABILIDADE DOMICILIAR:

CONCEITO DE CASA: AMPLO

1- QUALQUER COMPARTIMENTO HABITADO.

2- QUALQUER APOSENTO HABITADO DE OCUPAÇÃO COLETIVA.

3- QUALQUER COMPARTIMENTO PRIVADO NÃO ABERTO AO PÚBLICO.

O INGRESSO NA CASA PODERÁ OCORRER:

1- COM O CONSENTIMENTO DO MORADOR.

2- SEM O CONSENTIMENTO: POR ORDEM JUDICIAL DURANTE O DIA E POR FLAGRANTE DELITO, DESASTRE, OU PRESTAÇÃO DE SOCORRO A QUALQUER HORA DO DIA.
Osmar seja muito perigoso kkkkkkk
Qualquer horário do dia: flagrante delito, desastre, prestar socorro.

Durante o dia: determinação judicial.

Vejam que durante o dia com as exceções (flagrante delito, desastre e prestar socorro) apenas por determinação judicial.
Ainda que Osmar seja muito perigoso foi a pior.
CLÁSSICA DA FCC:

1)FLAGRANTE DELITO / DESATRE/ PRESTAR SOCORRO = QUALQUER HORA DO DIA

2) DETERMINAÇÃO JUDICIAL = SÓ DURANTE O DIA

GAB D
FGV sendo FGV
Ainda que Osmar seja VALENTE, BRAVO, PERIGOSO ...
Determinação judicial deve ocorrer durante o dia. Lembrando que o dia vai das 06:00 até 18:00
Acerca da inviolabilidade da residência:

* Ingresso SEM consentimento do morador e SEM mandado judicial: apenas nos casos de flagrante delito, desastre ou para prestar socorro, a qualquer hora.

* Ingresso SEM o consentimento do morador e COM mandado judicial: apenas durante o dia.
Gab. D
ORDEM JUDICIAL - DURANTE O DIA
A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, DURANTE O DIA, por determinação judicial.

DE DIA E NOITE: com o consentimento do morador, flagrante delito, desastre e prestar socorro

SOMENTE DURANTE O DIA : por determinação judicial.

LETRA : D
DURANTE O DIA = Determinação Judicial

A QUALQUER HORA = Flagrante delito, Desastre e Prestação de socorro

LETRA: D
A questão não fala se é dia ou noite....
thamires, mas se é com mandado judicial, conforme indicado na questão, só pode ser de dia
Questão vaga, mas acertei. Foco, força, fé e sexo !
O comando da questão diz: "sem o seu consentimento".

A resposta diz que: " Não poderia ser realizado a noite (sem o consentimento dele), mesmo sendo muito perigoso.

Ordem judicial só durante o dia.

É só ter uma atenção maior...
a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

Algumas questões trocam ''determinação judicial'' por ''determinação de autoridade policial'', passando a ficar incorreta a afirmativa.
Falta de atenção! -.-'

Fiquei, sabe-se lá o porquê, achando que era com o consentimento.
SÔ FLA FLA, ela é DEDE

socorro, flagrante delito, desastre

Meio idiota mas nunca me esqueço... kkk
F. D. P a qualquer momento.

Flagrante Delito

Desastre Natural

Prestação de Socorro

Decisão Judicial - começa com D, de Dia - SOMENTE DURANTE O DIA.
kkkkkkkkkkk nunca mais esquecerei Velho Bukowski
A questão brinca com nosso psicológico, quando fala, mesmo ele sendo muito perigoso, gente raciocinem a lei fria, não sejam levados pela emoção.
Gabarito: "D" >>>não poderia ser realizado à noite, ainda que Osmar seja muito perigoso;

Aplicação do art. 5º, XI, CF: "a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial."
Thaís e Dionatan

Não existe a palavra "motoroom" e, sim "motorhome".
Para efeitos de questões, o dia é determinado entre a aurora e o crepúsculo. (Letra D)
Eu ri do "muito perigoso" hahhaha
Também durante o período noturno em caso de crimes permanentes, onde a situação de flagrante é constante.
questão incorreta, pois de acordo com a CF/88

Aplicação do art. 5º, XI, CF: "a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial."
...."ainda que Osmar seja muito perigoso" kkkk ri
Não seria "Boleia de caminhão"?!
A questão não está incorreta, está perfeita.
Gabarito D)

Direitos e Garantias é algo extremamente fácil, uma pena que a FGV não cobra muito.
Olha esse português da FGV... depois vem cobrar de nós questões nível Nasa.
Cuidado gente! Osmar é muito perigoso rs
Mandado judicial » só dia

Flagrante delito » dia, noite, madrugada...
GB D
PMGOO
GB D
PMGOO
GABARITO: LETRA D.
A qualquer hora -> flagrante delito; desastre; prestar socorro.

Durante o dia -> Determinação Judicial
Gabarito D. O que nao pode correr durante o horário noturno é o cumprimento do mandado judicial, pois em casos urgentes é permitida a entrada, mesmo sem o consentimento.
Inciso XI - a casa é asilo inviolável, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

Obs:
D. não poderia ser realizado à noite, ainda que Osmar seja muito perigoso; correta
art. 5°
XI - a casa é asilo inviolável, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.
Fiquei seduzido pela B, alguém poderia informar pq ela estaria errada ? Obg
Gleivan Oliveira, está errada porque o horário não precisa ser indicado pela autoridade judiciária.

É só lembrar dos casos da lava-jato, os policiais só esperavam amanhecer pra bater na porta, deu 6h da manhã já pode acordar o sujeito rs

Somente durante o dia.
D. não poderia ser realizado à noite, ainda que Osmar seja muito perigoso; correta
art. 5°, XI, CF
a casa é asilo inviolável, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.
O cara pode ser o cão, continua tendo direito à inviolabilidade domiciliar durante a noite; exceto se for flagrante de delito, desastre ou para prestar socorro.
SÃO questões fáceis, mas que exige uma certa atenção caso contrário cai fácil fácil
Mnemonico: DJ FDP ! Determinação Judicial (durante o dia) Flagrante Delito Prestar socorro
GAB:D
A ALTERNATIVA "B" PECA EM DIZER QUE A AUTORIDADE POLICIAL QUE VAI DIZER O HORÁRIO.
Osmar estava em sua residência e foi informado de que deveria permitir a entrada de um policial que estava portando um mandado judicial de busca e apreensão, a ser cumprido justamente em sua residência.
À luz da sistemática constitucional, é correto afirmar que o ingresso na residência de Osmar, sem o seu consentimento, para o cumprimento do referido mandado:
D) não poderia ser realizado à noite, ainda que Osmar seja muito perigoso;
CF Art. 5 - [...]
XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial; [Gabarito]
GABARITO: LETRA D

DURANTE O DIA = DETERMINAÇÃO JUDICIAL .

A QUALQUER HORA = FLAGRANTE DELITO, DESASTRE E PRESTAÇÃO DE SOCORRO.

Art. 5º XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

FONTE: CF 1988
XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;
Pra quem ficou em duvida na B
a Lei já fala o horario que isso deve acontecer
G ( D )
Determinação judicial somente durante o DIA.
➤ O direito à inviolabilidade do domicílio está previsto no art. 5º, XI, CF/88, segundo o qual “a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem o consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial”.
Siga no insta: @gumball_concurseiro
Rumo à PM CE
XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;
Exceções à inviolabilidade de domicílio:
1. Flagrante delito (durante o dia ou durante a noite)
2. Desastre (durante o dia ou durante a noite)
3. Prestar socorro (durante o dia ou durante a noite)
4. Ordem judicial (apenas durante o dia)
5. Consentimento do morador

Observações:
- Casa: qualquer ambiente de moradia, exercício profissional ou atividade pessoal do sujeito. Também inclui dependências (jardim, garagem, pátio, adega, terraço, varanda).
- Se o cara entrou no domicílio com uma determinação judicial de dia, pode permanecer até a noite.
- Com o consentimento do morador, pode entrar a qualquer hora.
- Caso de desastre ou para prestar socorro: não autoriza a busca, apenas o ingresso ao domicílio.
- Dia: 6h às 20h
MESMO QUE OMAR SEJA MUITO PERIGOSO KKKKKKKKKKKKKKKKK. MDS , SO EU QUE RIR ?
O §1º, inciso III do artigo 22 da Lei de Abuso de Autoridade tipifica a conduta do agente público que “cumpre mandado de busca e apreensão domiciliar após as 21h (vinte e uma horas) ou antes das 5h (cinco horas)”.

TENDO POR BASE A PORR* DA LEI DE ABUSO DE AUTORIDADE, A PORR* DESTA QUESTÃO PODERIA SER ANULADA? VISTO QUE 21H É NOITE KKK
Lembrei do Da Cunha quando ele foi pegar o Jagunço.
"DURANTE O DIA".
minha questão tive que acertar.

Parabéns! Você acertou!
Quem tem medo do perigo, errou
Alguém sabe dizer se as mesmas regras aplicadas ao mandado de busca e apreensão vale para o mandado de prisão?
Gab D

XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

DDS - Desastre/delito/socorro

ID

2509528

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Geraldo, servidor da Justiça do Trabalho, após cumprir os requisitos exigidos para a aposentadoria voluntária, ingressou com o pedido no setor competente e foi informado que, constatado o preenchimento dos requisitos exigidos, o seu pedido seria deferido e publicado no diário oficial.

À luz da sistemática constitucional, o deferimento da aposentadoria:

Alternativas

configura ato jurídico perfeito, insuscetível de análise administrativa por qualquer outro órgão;

deve ser registrado perante o Tribunal de Contas, que pode, de modo fundamentado, negar-se a promover o registro;

irá adquirir plena eficácia caso seja apreciado e aprovado pela Justiça Federal;

deve ser objeto de registro perante o Tribunal de Contas, que está obrigado a realizar o registro;

deve ser meramente arquivado, não sendo objeto de análise ou registro pelo Tribunal de Contas.

Comentários

Gabarito letra b).

CF, Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.

* De acordo com o STF e STJ, o ato adminstrativo de aposentadoria é considerado ato complexo, só se aperfeiçoando com a fusão da vontade de pelo menos dois órgão públicos. Preenchidos os requisitos legais para a aposentadoria (que é, portanto, ato vinculado), o setor de pessoal do órgão público, mediante processo administrativo, concede ao servidor o direito de perceber os valores referentes à sua aposentadoria. Entretanto, exatamente por ser ato administrativo complexo, fica a aludida concessão submetida a essa condição resolutiva (STF), aperfeiçoando-se somente com o registro perante o Tribunal de Contas.

** Logo, o TCU poderá, caso constate vícios no ato, de modo fundamentado, indeferir o pedido de registro, comunicando o fato ao órgão/entidade para as providências cabíveis.

*** DICA: RESOLVER A Q620463.

Fontes:

https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/comentarios-prova-de-direito-constitucional-p-trt-sc-tecnico-judiciario-area-administrativa/

https://www.jusbrasil.com.br/busca?q=O+ATO+DE+APOSENTADORIA+E+UM+ATO+ADMINISTRATIVO+COMPLEXO

https://www.espacojuridico.com/pfn-agu/?tag=ms-n-o-25-072df

http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/menuSumario.asp?sumula=1191

http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=1824

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Letra (b)

Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.

Trata-se da Função Fiscalizadora do Tribunal de Contas:

Função Fiscalizadora - aquela que compreende a realização das auditorias e inspeções, que podem ser por iniciativa própria, por requerimento do Congresso Nacional, para apuração de denúncias em órgãos e entidades federais ou em programas do governo, para apreciação da legalidade de atos de concessão de aposentadorias, reformas, pensões, admissão de pessoal no serviço público federal, fiscalização de renúncia de receitas, além de atos e contratos administrativos gerais. A fiscalização atua sobre alocação de recursos humanos e materiais, cujo objetivo é avaliar o gerenciamento dos recursos públicos, que consiste em apreender dados e informações, analisando-as a fim de produzir um diagnóstico da situação, cujo objetivo é a formação de um juízo de valor sobre a atividade analisada. Tal inspeção ou exame surge por iniciativa do próprio órgão fiscalizador ou em decorrência de uma solicitação pelo Congresso Nacional. Logo, cinco instrumentos são utilizados para fins de fiscalização, a saber:

1) Levantamento: é o instrumento com o qual o TCU utiliza para compreender o funcionamento do órgão ou entidade pública, descobrindo os meandros da sua organização, identificando os objetos e instrumentos a serem fiscalizados, avaliando as suas viabilidades de realização;

2) Auditoria: é o instrumento que permite a verificação no local, da legalidade e legitimidade dos atos de gestão, tanto em seu aspecto contábil, quanto em suas características financeiras, orçamentárias e patrimoniais, bem como os possíveis resultados que poderão ser alcançados pelo órgão, ente público, projetos e programas;

3) Inspeção: cumpre à obtenção de informações não disponíveis no Tribunal, quanto para esclarecer dúvidas acerca dos procedimentos, apura fatos trazidos ao Tribunal por meio de representações ou denúncias;

4) Acompanhamento: visa monitorar e avaliar a gestão de órgãos, entidades ou programas do governo em período de tempo estimado;

5) Monitoramento: é o instrumento utilizado para aferir o cumprimento das deliberações proferidas pelo Tribunal e seus resultados.

Fonte: http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=17384
Marquei a “D”, pois entendi que no caso de Geraldo a concessão da aposentadoria era obrigatória por se tratar de um ato vinculado que teve todos os requisitos preenchidos.

Seria possível o TCU fundamentar a não concessão da aposentadoria sem entrar em contradição com o enunciado que diz que os requisitos foram preenchidos?
Quem diria que a minha experiência prática na advocacia ajudaria.
LETRA B

O ato de aposentadoria é considerado complexo. Um ato e dois órgãos.
Se a questão vem com 'CONSTATADO O PREENCHIMENTO DOS REQUISITOS" e a CF art. 71 prevê no III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório

Não cabe "negar-se ao pedido".

Essa questão não tem alternativa correta.
(Cespe – Câmara dos Deputados 2012) Considere que um servidor público
federal tenha sido aposentado mediante portaria publicada no ano de 2008 e que,
em 2010, o TCU tenha homologado o ato de aposentadoria. Nessa situação
hipotética, esse ato caracteriza-se como complexo, visto que, para o seu
aperfeiçoamento, é necessária a atuação do TCU e do órgão público a que estava
vinculado o servidor.
Comentário: O item está correto. Segundo a jurisprudência do STF, o ato
de aposentadoria de servidor público estatutário é um ato complexo. Isso
porque, nos termos do art. 71, III da Constituição Federal, a legalidade dos atos
de aposentadoria editados pela Administração deve ser apreciada, para fins de
registro, pelo Tribunal de Contas. Assim, de acordo com o entendimento do
STF, antes da manifestação do Tribunal de Contas para fins de registro, a
formação do ato de aposentadoria ainda não está completa, ou seja, o ato
ainda não é um ato perfeito, formado.
Ressalte-se, contudo, que o servidor recebe os proventos desde o
momento em que a aposentadoria é concedida pela Administração (antes do
registro no Tribunal de Contas, portanto), ou seja, o ato produz efeitos antes
de sua formação estar completa. Tal efeito é chamado de efeito prodrômico do
ato, termo que abrange os efeitos que podem surgir em atos complexos ou
compostos antes da conclusão dos respectivos ciclos de formação. O efeito
prodrômico é considerado um efeito atípico do ato (o efeito típico da
aposentadoria seria acarretar a vacância do cargo e passar o servidor para a
inatividade, o qual só ocorre, de fato, quando o Tribunal de Contas concede o
registro).
Em seu voto, o então Relator, Ministro Maurício Corrêa, bem assinalou que: (...) o Tribunal de Contas pode negar o registro de atos de aposentadoria, ainda quando objeto de decisões originárias de juízes ou tribunais, salvo aquelas em que for parte e que tenham como finalidade específica o registro respectivo (...)

http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/visualizarEmenta.asp?s1=000230286&base=baseMonocraticas
COMPLEMENTANDO...

Súmula Vinculante 3

Nos processos perante o Tribunal de Contas da União asseguram-se o contraditório e a ampla defesa quando da decisão puder resultar anulação ou revogação de ato administrativo que beneficie o interessado, excetuada a apreciação da legalidade do ato de concessão inicial de aposentadoria, reforma e pensão.
Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.

1) Ao Tribunal de Contas compete, nos termos constitucionais, o exame da legalidade das aposentadorias concedidas pela autoridade administrativa.
Portanto, logo que a aposentadoria é concedida, o processo respectivo deve necessariamente ser encaminhado à Corte de Contas, que verificará a sua adequação às normas legais e efetuará o registro correspondente.

2) STF - Tribunal de Contas" só tem uma alternativa: ou julga válida a aposentadoria voluntária nos termos em que foi concedida, ou a julga nula, por ilegal. O que não pode é determinar o registro da aposentadoria em termos diversos dos em que foi ela requerida e deferida. I? • E que" no desempenho dessa específica atribuição, não dispõe de competência para proceder a qualquer inovação no título jurídico de aposentação submetido a seu exame."
3) Pontes de Miranda - " a atribuição de julgamento da legalidade dos cOl/tratos e das aposentadorias, reformas e pensões é somente para eficácia administrativa. A inconstitucionalidade ou ilegalidade pode ser levada à apreciação do Poder Judiciário.".

file:///C:/Users/l/Downloads/47420-93376-1-PB%20(1).pdf
O ato de concessão de aposentadoria é um ato complexo, portanto, exige-se a manifestação de dois órgãos distintos para a sua formação. Assim, é necessário que o órgão de lotação do servidor concorde com a aposentadoria e depois a decisão seja levada a registro no Tribunal de Contas que, ao encontrar algum tipo de vício quanto à legalidade, poderá negar tal registro desde que o fundamente.

Fundamentação: Art. 71, III, da CF/88 e Súmula nº 3 do STF.
Compete ao tribunal, dentre outros:

Apreciar a legalidade dos atos de admissão de pessoal de todas as esferas da administração, seja direta ou indireta, exceto cargos comissinionados, e também apreciar para fins de registro, as concessões de aposentadoria, reformas e pensões.

Resumindo de acordo com a questão: falou em aposentadoria, precisa ser apreciada pelo tribunal de contas para a análise de sua regularidade. Com isso eliminamos as alternativas A, C e E. A alternativa "D" está errada por motivos óbvios, se fosse obrigação do tribunal aceitar não teria pq enviar para ele, mt menos existira a obrigação do mesmo de apreciar.
Gab. B

Art. 71. III - TCU aprecia, para fins de registro, a legalidade dos atos:

1) De admissão de pessoal, SALVO, as nomeações para cargo de provimento em comissão,

2) Concessões de aposentadorias, reformas e pensões, SALVO as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing
Art. 71

O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato
GAB B

ART. 71 CF

III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;
O ato de concessão de aposentadoria é um ato complexo, portanto, exige-se a manifestação de dois órgãos distintos para a sua formação. Assim, é necessário que o órgão de lotação do servidor concorde com a aposentadoria e depois a decisão seja levada a registro no Tribunal de Contas que, ao encontrar algum tipo de vício quanto à legalidade, poderá negar tal registro desde que o fundamente.

Fundamentação: Art. 71, III, da CF/88 e Súmula nº 3 do STF.

Reproduzindo comentário que me ajudou.
71, III:

apreciar, para fins de registro, a legalidade...

-dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão,

-bem como [a legalidade] das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório
A questão fala: "constatado o preenchimento dos requisitos exigidos"... Não creio que seja o caso de se entender que o Tribunal teria necessariamente que aprovar ("está obrigado", letra D). Afinal, mesmo quando rejeitam, provavelmente o tal processo partiu do órgão do servidor com a prerrogativa de que estava tudo correto!
O Tribunal de Contas, no exercício de suas atribuições, pode apreciar a constitucionalidade das leis e dos atos do poder público - Súmula 347.
O ato de concessão de aposentadoria é um ato complexo, portanto, exige-se a manifestação de dois órgãos distintos para a sua formação. Assim, é necessário que o órgão de lotação do servidor concorde com a aposentadoria e depois a decisão seja levada a registro no Tribunal de Contas que, ao encontrar algum tipo de vício quanto à legalidade, poderá negar tal registro desde que o fundamente.

Fundamentação: Art. 71, III, da CF/88 e Súmula nº 3 do STF.
Gabarito: "B" >>> deve ser registrado perante o Tribunal de Contas, que pode, de modo fundamentado, negar-se a promover o registro;

Aplicação do art. 71, III, CF: "O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete: III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargos de provimento em comissão, bem como a das aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório."

Complementando, com direito administrativo:

Aqui, tem-se exemplo de ato completo, isto é, quando é "formado pela conjugação de vontades de mais de um órgão ou agente. A manifestação do último órgão ou agente é elemento de existência do ato complexo."

(MAZZA, 2015. p. 279)
Gab. B

TCU RAPA MAS Ñ COME

Art. 71. III - TCU aprecia, para fins de registro, a legalidade dos atos de:

Reformas,

Aposentadorias,

Pensões e

Admissão de pessoal

MAS (salvo):

Ñomeações para cargo de provimento em COmissão,

MElhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.
Coloquei a letra D, acredito que está errada por se tratar de "aposentadoria voluntária", se fosse compulsória..acho que a D estaria correta.
a)configura ato jurídico perfeito, insuscetível de análise administrativa por qualquer outro órgão; (configura ato juridico perfeito, porem suscetivel de analise administrativa pelo TCU)

b) deve ser registrado perante o Tribunal de Contas, que pode, de modo fundamentado, negar-se a promover o registro; (gabarito)

c) irá adquirir plena eficácia caso seja apreciado e aprovado pela Justiça Federal; (a justiça federal não analisará um pedido administrativo de aposentadoria, a justiça é inerte e só analisará se for acionada, caso haja direito violado, por exemplo caso o pedido fosse negado com todos os requisitos cumpridos)

d) deve ser objeto de registro perante o Tribunal de Contas, que está obrigado a realizar o registro; (não fica obrigado)

e) deve ser meramente arquivado, não sendo objeto de análise ou registro pelo Tribunal de Contas. (sempre será objeto de analise)
Alternativa B. Artigo 71, inciso 3.
III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;
Ato complexo, súmula vinculante n° 3! Lembrando que se passar 5 anos e o TCU não agiu, terá que dar contraditório e ampla defesa, antes de qualquer revogação ou anulação! Esse tipo de questão cai muito, tanto em Constitucional quanto Administrativo!
A banca deu como gabarito a letra B, com fundamento no Artigo 71, inciso 3 da CF. Porém, a questão erra ao escrever "negar-se a promover o registro", pois dá a impressão que ela se nega a realizar o ato, ou seja, não quer fazer!

Não é que o TC se nega a realizar o ato, mas sim que ele pode negar o registro, o que é bem diferente!

Caberia anulação desta questão, a meu ver!
Achei que se ele preencheu os requisitos exigidos, entao seria um Ato Vinculado,e o TC nao poderia agir de forma discricionaria!!!
GABARITO: B
TCU RAPA MAS Ñ COME
Art. 71. III - TCU aprecia, para fins de registro, a legalidade dos atos de:
Reformas,
Aposentadorias,
Pensões e
Admissão de pessoal
MAS (salvo):
Ñomeações para cargo de provimento em COmissão,
MElhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.
Dica do colega Israel F
A concessão de aposentaria ou de pensão é ato complexo, o qual somente se aperfeiçoa com o registro perante o TCU. Inicia-se a partir de sua homologação pelo Tribunal de Contas o prazo decadencial (cinco anos) para a Administração rever o ato (Lei 9.784/1999, art. 54).
A questão trata de aposentadoria de servidor público, a qual é uma garantia, atribuída a ele, prevista na Constituição Federal, de receber determinada remuneração quando da inatividade, desde que cumpridos alguns requisitos.

A concessão da aposentadoria é ato jurídico complexo, ou seja, depende da manifestação de dois órgãos distintos, os quais se encontram em patamar de igualdade: a Administração Pública e o Tribunal de Contas. O Tribunal de Contas é órgão autônomo e, assim, não está subordinado à manifestação da Administração Pública.

Art. 71, III da Constituição Federal prevê a necessidade de manifestação do Tribunal de Contas para a concessão da aposentadoria: "apreciar, para fins de registro, a legalidade das concessões de aposentadorias(...)". Portanto, o ato administrativo só se aperfeiçoa com a manifestação do Tribunal de Contas.

a) Errada. O ato é suscetível de controle pelo Tribunal de Contas.

b) Correta. O Tribunal de Contas pode discordar da Administração Pública, de forma fundamentada, e negar-se a promover o registro.

c) Errada. É necessária a apreciação do ato pelo Tribunal de Contas.

d) Errada. O Tribunal de Contas possui autonomia para, de forma fundamentada, manifestar-se contrariamente ao registro.

e) Errada. É necessária a apreciação do ato pelo Tribunal de Contas.

Gabarito do professor: B.
Se ele preenche os requisitos, é ato vinculado, usando um principio de lógica, seria impossível o TCU negar o pedido já que não haveria como argumentar contra.

HORRÍVEL
FGV sendo FGV. A questão deixou claro que os requisitos foram cumpridos. Logo, não há motivos pra se falar em negação. O Tribunal de Contas só poderia negar tal ato caso os requisitos não fossem cumpridos. Discordo do gabarito, mas vida que segue...

ID

2509531

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

O único vizinho de Antônio tinha o hábito de escutar música todos os dias, em volume elevado, até o início da madrugada.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, para solucionar o problema, Antônio:

Alternativas

deve procurar a Advocacia-Geral da União, de modo que o problema seja resolvido em caráter nacional;

caso seja hipossuficiente, deve procurar a Defensoria Pública, pois a questão envolve um interesse individual;

deve procurar uma associação constituída há pelo menos 1 (um) ano, que poderá defender a sua cidadania;

deve procurar o Ministério Público, pois a poluição sonora afronta o meio ambiente;

deve procurar a Procuradoria Geral do Município, responsável pela resolução dos problemas locais.

Comentários

letra ( b )

CF - Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.
GABARITO LETRA B

CF

Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.

Art. 5º LXXIV - o Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos;

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Por que não a D?

Porque o MP não pode atuar na defesa dos interesses individuais.
GB B

sobre a letra - D Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.
Fé em Deus!!!! Bora MPU!!!!
Eu sou Oficial do MP já fui instado a proceder em casos como este
Entendo que o MP não atuará no caso apresentado porque, como a questão deixou claro, o interessado tinha apenas um vizinho. Assim, em tese,não afrontou o interesse da coletividade. Caso eles morassem próximos a uma reserva anima,provavelmente o MP atuaria,para tutelar o meio ambiente potencialmente afetado com a intensidade do volume do som.
No dia da prova eu imaginei a minha casa, a qual nos fundos tem um parque com diversos animais, pensei "oras bolas, a música não está afetando apenas o meu bem estar, mas a dos pássaros e raposas que ali residem, daí marquei MP, como muita gente, afinal, não se trata apenas de direito individual meu", ocorre que a questão NÃO fala de parques, passarinhos e raposinhas nem de outros vizinhos, já que Antônio tinha UM único vizinho, portanto, vislumbra-se direito individual. Então, vamos fugir de inferências e tentar analisar apenas o que a questão propõe!
Perfeito Letícia!
Não disse para que ele iria procurar, ao meu ver a questão é dúbia...
Eu não li "caso seja hipossuficiente.." ¬¬
Hallyson, o MP não só pode como deve atuar na defesa dos interesses soc. e indiv. indisponíveis. (Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.)

Contudo, na alternativa D a questão extrapola quando afirma que o MP deverá ser acionado devido ao som afetar ao meio ambiente. A questão cita APENAS dois sujeitos: Antônio e seu único vizinho.

Excelente comentário da colega Letícia Ribas, vejam!

Esforça-te, e tem bom ânimo!
GABARITO:B

Interesses individuais homogêneos, para os fins do art. 81, inc. III[1] da Lei n. 8.078/90 (Código de Defesa do Consumidor), são um tipo de interesse transindividual ou metaindividual, isto é, pertencem a um grupo, classe ou categoria determinável de pessoas, têm uma origem comum, e têm natureza divisível, ou seja, podem ser quantificados e divididos entre os integrantes do grupo.

Exemplo: os consumidores que adquirem o mesmo produto produzido em série com o mesmo defeito.

CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

DA DEFENSORIA PÚBLICA

Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 80, de 2014) [GABARITO]
Para solucionar o problema, Antônio deve: Mudar para um condôminio fechado com consurseiros como vizinhos: CERTEZA DO SILÊNCIO! kkkk

para solucionar o problema, Antônio:

b)caso seja hipossuficiente, deve procurar a Defensoria Pública, pois a questão envolve um interesse individual;
O ÚNICO VIZINHO DE ANTÔNIO... e eu fui imaginar minha vida, meu bairro, meu vizinho funkeiro que pertuba todos os outros vizinhos!!!!

ERREI DE BOBEIRA!
GABARITO: B

Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.
Porque não é a letra D: único vizinho.
Na verdade, o MP NÃO QUER TRABALHAR !!!!

Em caso de omissão do Poder Público na fiscalização (poder de polícia) é obrigatória a atuação do MP.
Letícia Ribas esclareceu de forma brilhante !!!

Nas questões da FGV, o concurseiro deve transcender um pouco !!! (BANCA CHATA)
Letra D= é vc, satanás?
Antonio deve dar de presente de natal um fone de ouvidos ao vizinho funkeiro
Com todo respeito, eu fui assessor no MP da minha cidade, e pertubação do sossego alheio chegava a todo instante, a promotora atuava bastante nesses casos, bem como na poluição sonora.
É letra A ao meu ver.
Tipo de questão dúbia. Ninguém tem apenas um unico vizinho. Eu posso ter um vizinho a 2 metros de distância do lado esquerdo e ter outro vizinho a 3 quilômentros do lado direito. O som pode incomodar a distância superior a do vizinho de parede. Um som ligado no volume máximo atinge o meio amiente e toda a coletividade direta ou indiretamente.

Minha opinião a questão seria caso do ministerio publico. O procedimento do vizinho seria: ligar para a polícia, a mesma chegaria na residência do vizinho e esse seria intiamado a comparecer a delagacia assinaria um termo circunstaciado e iria para o jeCrim onde o promotor seria a acusação.
Art. 5º LXXIV - o Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos;
DEFENSORIA PÚBLICA - Trata-se de instituição permanente e essencial à função jurisdicional instituída expressamente pela Constituição Federal para prestar assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos (necessitados). Com efeito, dispõe o artigo 1º da LC 80/94: “A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, assim considerados na forma do inciso LXXIV do art. 5º da Constituição Federal”.
Rá! Me amarro nessa questão!
So por ser um único vizinho não impede em cada de procurar o MP, pois além da perturbação do sessão alheio, que leva em conta a coletividade, também existe a perturbação da tranquilidade, que leva em conta o individual...
Olá Pessoal.

Como adendo, contribuo com uma questão elaborada pela própria banca em 2016, onde adotou o mesmo entendimento, nos termos:

''Arnaldo, cidadão brasileiro, narrou ao órgão com atribuição do Ministério Público três situações fáticas listadas a seguir, cujos efeitos se projetavam sobre ele e solicitou a adoção das providências necessárias à sua superação.

''Fato I: o único vizinho de Arnaldo, uma vez por semana, escutava, por trinta minutos, músicas com o som elevado, que superava em muito os limites tidos como toleráveis;'' E

Fato II: uma indústria existente na cidade de Arnaldo despejou resíduos tóxicos no único rio da região, causando grande mortandade de peixes e impedindo o uso da água pela população; - C

Fato III: outra indústria havia comercializado, exclusivamente na cidade de Arnaldo, um produto impróprio para o consumo, causando danos variados a todos os seus adquirentes. - C

Com base no caso descrito, à luz das atribuições constitucionais de natureza extrapenal do Ministério Público e das características dos interesses envolvidos, assinale a afirmativa correta.

a) Todos os fatos poderiam ser investigados pelo Ministério Público, isso por se enquadrarem sob a epígrafe dos interesses individuais e coletivos de natureza indisponível.

b) Somente os fatos II e III poderiam ser investigados pelo Ministério Público, pois têm, respectivamente, natureza de interesses difusos e de interesses coletivos.

Bons Estudos.
TJ-SP - Apelação APL 10423113820148260506 SP 1042311-38.2014.8.26.0506 (TJ-SP)

Jurisprudência•Data de publicação: 15/10/2015

Ementa: PROCESSUAL CIVIL – AÇÃO CIVIL PÚBLICA – POLUIÇÃO SONORA – PERTURBAÇÃO DO SOSSEGO – INTERESSE DIFUSO – MINISTÉRIO PÚBLICO – LEGITIMIDADE. Ação civil pública movida pelo Ministério Público contra proprietários de imóveis instalados em zonas estritamente residenciais que são locados como área de lazer para festas e eventos. Violação, em tese, ao direito à paz, sossego, tranquilidade e segurança dos moradores e visitantes do bairro. Legitimidade ativa do Ministério Público caracterizada. Sentença terminativa anulada. Recurso provido.

Encontrado em: 9ª Câmara de Direito Público 15/10/2015 - 15/10/2015 Apelação APL 10423113820148260506 SP 1042311
Gabarito: "B" >>> caso seja hipossuficiente, deve procurar a Defensoria Pública, pois a questão envolve um interesse individual;

Aplicação do art. 134, caput, CF: "A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal."
Batida já!

Cuidem do "único vizinho de Antônio", nessas cobranças, em especial essas feitas pela FGV, eles deixam claro essas informações no enunciado: único vizinho, distantes de parques, reservas e etc.
Concurseiros não abaixem a cabeça para banca como a maioria aqui costuma fazer

num concurso a banca tem sim que ser contestada e deve-se recorrer de questões absurdas como essa.

o STJ já decidiu que poluição sonora é crime segundo o artigo 54 da lei 9605, então como os crimes da lei procedem-se por ação penal pública incondicionda coloca-se plenamente possível o acionamento do MP para solução do conflito:

Da Poluição e outros Crimes Ambientais

Art. 54. Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a destruição significativa da flora:

Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.

§ 1º Se o crime é culposo:

Pena - detenção, de seis meses a um ano, e multa.

§ 2º Se o crime:

I - tornar uma área, urbana ou rural, imprópria para a ocupação humana;

II - causar poluição atmosférica que provoque a retirada, ainda que momentânea, dos habitantes das áreas afetadas, ou que cause danos diretos à saúde da população;

III - causar poluição hídrica que torne necessária a interrupção do abastecimento público de água de uma comunidade;

IV - dificultar ou impedir o uso público das praias;

V - ocorrer por lançamento de resíduos sólidos, líquidos ou gasosos, ou detritos, óleos ou substâncias oleosas, em desacordo com as exigências estabelecidas em leis ou regulamentos:

Pena - reclusão, de um a cinco anos.

§ 3º Incorre nas mesmas penas previstas no parágrafo anterior quem deixar de adotar, quando assim o exigir a autoridade competente, medidas de precaução em caso de risco de dano ambiental grave ou irreversível.

a única coisa que se extrapolou foi o baixo nível de conhecimento do examinador
Ótimo comentário, Thiago Chada. Pensei a mesma coisa. Questãozinha safada essa daí.
Não considerei poluição sonora como direito individual (seria qual?).

Concordo com o colega abaixo, na minha opinião, é caso de se acionar o MP, por afrontar o meio ambiente.
Acho que nesse caso poderia ser uma escolha qual orgão acionar, certo?

Ele poderia tanto ingressar através do MP caso alega-se poluição sonora como também poderia ingressar através da Defensoria como uma ação individual em relação ao vizinho. Aqui na Defensoria de Porto Seguro , onde trabalho, a Comarca é pequena e não tem defensores suficientes para atuar em juizados especiais, mas em Salvador possui. Pode ser uma questão a se tratar do juizado especial!

Entendi dessa forma, mas concordo também de poder acionar o MP, só entendo que a DP também poderá ser acionada.
Entendo que seria no mínimo contravenção penal descrito no Art. 42. Sendo Contravenção Penal, a Ação é Pública Incondicionada, logo atribuição do MP.
Coitado do Antônio. Certamente era concurseiro!
Deve sim, procurar o MP, por ser crime de poluição sonora, art. 54 da Lei 9.605/98

Ademais, este crime é dispensável o exame pericial, caso tenha outros elementos de prova, como a testemunhal, conforme acórdão abaixo:

Ementa e Acórdão

04/02/2014

RECURSO ORDINÁRIO EM HABEAS CORPUS. PENAL.

PROCESSUAL PENAL. CRIME AMBIENTAL. POLUIÇÃO SONORA.

AUSÊNCIA DE PROVA PERICIAL. ALEGAÇÃO DE NULIDADE DA

SENTENÇA CONDENATÓRIA. INSUBSISTÊNCIA. NÃO

PROVIMENTO DO RECURSO.

I – Nulidade da sentença condenatória em virtude da não realização

da prova pericial visando à comprovação da prática de crime ambiental

(poluição sonora).

II – Alegação insubsistente, pois, conforme assentou o acórdão

impugnado, a materialidade do delito foi comprovada pela prova

testemunhal.

III – Esse entendimento vai ao encontro de jurisprudência

consolidada desta Corte no sentido de que

“embora a produção da prova

técnica seja necessária para esclarecer situações de dúvida objetiva acerca da

existência da infração penal, o seu afastamento é sistemático e teleologicamente

autorizado pela legislação processual penal nos casos em há nos autos outros

elementos idôneos aptos a comprovar a materialidade do delito”

(HC

108.463/MG, Rel. Min. Teori Zavascki)

IV – Recurso ordinário não provido.
ou ligar pra policia né
Esse som é top! kkk
único vizinho: então, imaginem que o único incomodado é o Antônio! Logo, DP
Era vizinho do Romulo Costa KKKKKK
Frutração Getúlio Vargas. O gabarito fica a cargo da banca né? Ao meu ver, pode ser tanto a Defensoria quanto o MP. Aff...
Segundo o art. 129, III, CF/88, são funções institucionais do Ministério Público promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos

O fato está fora do âmbito de atuação do Ministério Público, uma vez que “escutar música com o som elevado” está prejudicando apenas Antonio (e não os interesses da coletividade!).
Letra D é buscar chifre em cabeça de cavalo. Cuidado para não extrapolar, galera.
"Único Vizinho"...
Letra B
Nesse caso não seria o MP ao invés de ser o Defensor Público?? Não entendi essa de "interesse individual"!
A letra D) é engraçada não sei como tanta gente marcou ela kkk.

Poluição sonora afronta o meio ambiente UEAHEUAHEUAHEUAHEUHAUEHS.

Sobre interesse individual, já foi explicado pelo amigo Diego: "Único Vizinho", ou seja não tem mais vizinhos, só ele, logo o interesse é individual do Antônio.
É questão lógica: o enunciado é claro em expor que o "único" vizinho de Antônio; portanto, direito individual.
Acho que quando a questão fala em DEVE (impondo um dever) ela está inteiramente errada. A pessoa só iria procurar a defensoria pública caso fosse hipossuficiente. Ele poderia muito bem ter condições financeiras e contratar um advogado particular. Acertei a questão mas achei uma forçada de barra grande.
Usuário "bRNrj"??????? Em q mundo vc vive? Eh possível.. Dá uma olhada no art. 54 da Lei de Crimes Ambientais.....
A questão aqui é q o único prejudicado é Antônio, como bem disse o enunciado, por isso é q ele teria q procurar um advogado ou a DP.
Inclusive, só p acrescentar... se incomodasse a coletividade, também poderia ser a contravenção penal de perturbação de sossego, q aí é de iniciativa do MP.
Questão relacionada Q625470
Hallyson TRT, te respondendo: porque não daria conta de tanta demanda. Não foi para isso que o MP foi criado.
Para resolver o problema Antônio deve: - mudar para minha casa e mandar meus familiares irem morar na atual casa dele. duvido que esse vizinho ganhe!

A pegadinha pode ser percebida na própria pergunta:

O único vizinho de Antônio tinha o hábito de escutar música todos os dias, em volume elevado, até o início da madrugada.

Portanto: interesse individual :D
que viagem.
"como muita gente" foi desnecessário
kkkkkk
Letícia Medina Ribas, isso se chama EXTRAPOLAÇÃO
Hallyson, o caput do art. 127 da CF diz que deve, sim, se indisponíveis.
Antônio tinha só esse vizinho. Mas esse vizinho pode muito bem ter um outro vizinho do outro lado (que não caracteriza "vizinho de Antônio")) que se incomoda com o barulho, da mesma forma. Acho que a questão não foi muito feliz ao delimitar o cenário.

Não há como garantir que o direito é individual. Pelo contrário, em casos de poluição sonora presume-se um problema coletivo, tendo o MP atribuição para intervir.
B. caso seja hipossuficiente, deve procurar a Defensoria Pública, pois a questão envolve um interesse individual; correta
único vizinho
Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.
Art. 5º
LXXIV - o Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos;
Questão relacionada: q625470
Colega, Marcos.

".. Não há como garantir que o direito é individual. Pelo contrário, em casos de poluição sonora presume-se um problema coletivo, tendo o MP atribuição para intervir...."

Eu também pensei nisso, mas se tratando de FGV devemos ir pela mais certa, o MP se envolveria caso o problema fosse difuso, do interesse de TODOS, como apenas um ficou incomodado, cabe a Defensoria Pública assumir.
Esse gabarito é bem controverso. Para fins de concurso, sempre que a banca for FGV e vier uma questão como essa de um "único" vizinho, marque que não cabe atuação do MP.
Essa questão Q625470, da mesma banca, manteve o mesmo raciocínio. Mesmo discordando, é melhor considerar o posicionamento da banca.
Conforme art 127 da CF ao MP incumbe a defesa da ordem jurídica do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

Direitos individuais disponíveis:
Já os direitos individuais homogêneos pertencem à categoria dos direitos subjetivos, são divisíveis, tem titular determinado ou determinável e em geral são de natureza disponível.

Direitos individuais indisponiveis:
São os direitos dos quais a pessoa não pode abrir mão, como o direito à vida, à liberdade, à saúde e à dignidade. Por exemplo: uma pessoa não pode vender um órgão do seu corpo, embora ele lhe pertença.
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
A PM nos interiores dos Estados com suas duas principais ocorrências:
Maria da penha e
Pertubação de sossego .
Interpretação em tudo nessa banca! UNICO VIZINHO
Safadeza
"até o início da madrugada"

Não sugere contravenção penal de perturbação de sossego, que compete ao MP a ação penal?
a poluição sonora fere o direito indisponível à saúde , uma vez que vilipendia o direito ao meio ambiente e , que eu saiba, a hipossuficiencia não é requisito para ser atendido pela defensoria pública

ID

2509534

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Certo profissional da área jurídica foi questionado sobre as características do processo e do julgamento do Presidente da República pela prática de crimes de responsabilidade. Em resposta, afirmou que a instauração do processo deve ser autorizada pela Câmara dos Deputados, o processamento e o julgamento ficam a cargo do Senado Federal, bem como que a perda da função é decidida pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal.

À luz da sistemática constitucional, essa resposta é:

Alternativas

totalmente incorreta, pois todas as questões envolvendo o julgamento por crimes de responsabilidade devem ser decididas pelas duas Casas Legislativas em conjunto;

parcialmente correta, pois a instauração do processo deve ser autorizada pelo Senado Federal e o julgamento fica a cargo da Câmara dos Deputados;

totalmente correta, pois a separação entre as funções estatais exige que cada fase do processo de responsabilização seja dividida entre poderes distintos;

parcialmente correta, pois a decisão a respeito da perda da função fica a cargo do Senado Federal, que a proferirá quando do julgamento;

parcialmente correta, pois a Câmara dos Deputados deve autorizar a instauração do processo e, após o julgamento pelo Senado, decidir a respeito da perda da função.

Comentários

No processo e julgamento do Presidente da República pela prática de crimes de responsabilidade, é necessário ojuízo de admissibilidade político pela Câmara dos Deputados. Em outras palavras, a Casa Legislativa deverá autorizar que o Presidente da República seja processado e julgado, pelo voto de dois terços dos seus membros, em votação nominal (aberta).

O processo e o julgamento do Chefe do Executivo por crime de responsabilidade, por sua vez, são de competência do Senado Federal. Essa Casa Legislativa atua como verdadeiro “Tribunal político”[1], sendo presidida pelo Presidente do STF. No processo de impeachment, caberá ao Senado Federal, decidir sobre a perda do cargo e sobre a inabilitação para o exercício da função pública.

letra (D)

Fonte : https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/comentarios-prova-de-direito-constitucional-p-trt-sc-tecnico-judiciario-area-administrativa/

Comentários : profª Nádia Carolina
Gabarito: Letra (D)

Sobre o tema, prevê a Constituição Federal:

Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal:

I - processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República nos crimes de responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles;

(...)

Parágrafo único. Nos casos previstos nos incisos I e II, funcionará como Presidente o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis.

No caso do julgamento da ex-Presidente Dilma Roussef, alguns entendimentos foram substancialmente alterados: 1) No caso Collor, entendia-se que as penas de perda do cargo e inabilitação para o exercício de funções públicas só poderiam ser aplicadas conjuntamente, pela interpretação literal do disposisivo supracitado. 2) No caso Dilma, passou-se a entender que as penas seriam autônomas! As votações sobre perda do cargo e inabilitação foram realizadas em momentos distintos. Passaram a ser vistas, pois, como PENAS AUTÔNOMAS, a serem aplicadas pelo Senado Federal.

Desse modo, ccom as mudanças sobre a votação por crime de responsabilidade ocorridas no caso Dilma, tem-se:

1) Juizo de Admissibilidade na Câmara (2/3);

2) Novo Juízo de Admissibilidade no Senado (maioria simples)

3) Julgamento no Senado Federal (Quando funcionará como presidente o do STF, exigindo-se quorum de 2/3 para condenação)

4) As penalidades de perda de cargo e inabilitação são independentes, podendo ser aplicadas de forma autônoma.

Fonte: Dizer o Direito

http://www.dizerodireito.com.br/2016/08/analise-juridica-da-decisao-do-senado.html

Bons Estudos!
Ótima questão !
GB D -

Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal:

I - processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República nos crimes de responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 23, de 02/09/99)

II processar e julgar os Ministros do Supremo Tribunal Federal, os membros do Conselho Nacional de Justiça e do Conselho Nacional do Ministério Público, o Procurador-Geral da República e o Advogado-Geral da União nos crimes de responsabilidade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

Parágrafo único. Nos casos previstos nos incisos I e II, funcionará como Presidente o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis.
Paulo Vitor, o juízo de admissibilidade feito pelo Senado Federal é com o quorum de maioria simples, não 2/3.
Verdade, Paulo Cunha! Comentário editado!
PAULO VITOR,

O novo juízo de admissibilidade que é feito pelo SENADO FEDERAL tem o quórum de MAIORIA SIMPLES.

Assim:

1) Denúncia

2) Recebimento da denúncia pelo Presidente da Câmara

3) Juizo de Admissibilidade na Câmara >>> 2/3

4) Juízo de Admissibilidade no Senado >>> MAIORIA SIMPLES

5) Julgamento no Senado Federal (Presidência do Presidente do STF) >>> 2/3

OBS: STF decidiu: as penalidades de perda de cargo e inabilitação são independentes, podendo ser aplicadas de forma autônoma (ambas são aplicadas pelo Senado).
Dilma Rousseff curtiu a proibição de exercer cargos públicos como sendo um efeito automático a ser aplicado junto à perda do cargo.
FCC adotando a Jusrisprudência do Senado! ------'
Poder executivo- Impeachment ( Resumo): Qualquer cidadão (gozo dos direitos políticos) encaminha denúncia contra o Presidente da República para ▶ CÂMARA DOS DEPUTADOS. DEPUTADOS votam se aceitam ou não a denúncia. Votação nominal. Será aceita se houver aprovação de *dois terços dos membros.* CÂMARA DOS DEPUTADOS encaminha ▶ então o inquerito ao SENADO FEDERAL. O senado decide se irá instaurar julgamento ou não por votação nomial aberta por *decisão de maioria simples.* Aceito o processo de julgamento terá então uma segunda votação onde o Senado Federal irá julgar o Presidente da República com aprovação de dois terços de seus membros.
Poder executivo- Impeachment ( Resumo): Qualquer cidadão (gozo dos direitos políticos) encaminha denúncia contra o Presidente da República para ▶ CÂMARA DOS DEPUTADOS. DEPUTADOS votam se aceitam ou não a denúncia. Votação nominal. Será aceita se houver aprovação de *dois terços dos membros.* CÂMARA DOS DEPUTADOS encaminha ▶ então o inquerito ao SENADO FEDERAL. O senado decide se irá instaurar julgamento ou não por votação nomial aberta por *decisão de maioria simples.* Aceito o processo de julgamento terá então uma segunda votação onde o Senado Federal irá julgar o Presidente da República com aprovação de dois terços de seus membros.
Poder executivo- Impeachment ( Resumo): Qualquer cidadão (gozo dos direitos políticos) encaminha denúncia contra o Presidente da República para ▶ CÂMARA DOS DEPUTADOS. DEPUTADOS votam se aceitam ou não a denúncia. Votação nominal. Será aceita se houver aprovação de *dois terços dos membros.* CÂMARA DOS DEPUTADOS encaminha ▶ então o inquerito ao SENADO FEDERAL. O senado decide se irá instaurar julgamento ou não por votação nomial aberta por *decisão de maioria simples.* Aceito o processo de julgamento terá então uma segunda votação onde o Senado Federal irá julgar o Presidente da República com aprovação de dois terços de seus membros.
E por conta de uma vírgula muita gente erra a questão.
gab: D

O processo e julgamento do Presidente da República pela prática de crimes de responsabilidade, é necessário o juízo de admissibilidade político pela Câmara dos Deputados. A Casa Legislativa deverá autorizar que o Presidente da República seja processado e julgado, pelo voto de dois terços dos seus membros, em votação nominal (aberta).

O processo e o julgamento do Chefe do Executivo por crime de responsabilidade, por sua vez, são de competência do Senado Federal. Essa Casa Legislativa atua como verdadeiro “Tribunal político”, sendo presidida pelo Presidente do STF. No processo de impeachment, caberá ao Senado Federal, decidir sobre a perda do cargo e sobre a inabilitação para o exercício da função pública.

Nádia Carolina
À luz da sistemática constitucional, essa resposta é:

a) totalmente incorreta, pois todas as questões envolvendo o julgamento por crimes de responsabilidade devem ser decididas pelas duas Casas Legislativas em conjunto; A questão não esta totalmente incorreta,pois as duas primeiras afirmações estão certas e só a última é que esta incoerente.

b)parcialmente correta, pois a instauração do processo deve ser autorizada pelo Senado Federal e o julgamento fica a cargo da Câmara dos Deputados; Na verdade a autorização para instaurar o processo é feito pela Camara e não pelo Senado e o Julgamento é feito pelo Senado quando se tratar de crime de responsabilidade.

c)totalmente correta, pois a separação entre as funções estatais exige que cada fase do processo de responsabilização seja dividida entre poderes distintos; Na verdade esta parciamente correta e não totalmente correta e não existe esta separação entre as funções no processo de respnsabilidade.

d)parcialmente correta, pois a decisão a respeito da perda da função fica a cargo do Senado Federal, que a proferirá quando do julgamento; Gabarito

e)parcialmente correta, pois a Câmara dos Deputados deve autorizar a instauração do processo e, após o julgamento pelo Senado, decidir a respeito da perda da função. Esta alternativa me deixou bastante na dúvida,mas acredito que o erro dela seja em afirmar que a Camara dos Deputados "deve" autorizar ,enquanto, que na verdade acredito que seja uma faculdade,logo a Camara autorizará ou não o recebimento da denúncia ou queixa-crime através do voto de dois terços (2/3) de seus membros e uma vez autorizada ela segue para o Senado federal.
Para quem ficou com dúvida na alternativa E ela é pura interpretação. Olha o que diz a questão:

e) parcialmente correta, pois a Câmara dos Deputados deve autorizar a instauração do processo e, após o julgamento pelo Senado, decidir a respeito da perda da função.

Diz que a Câmara deve autorizar, o Senado julgar e, após isso, a Câmara decide da perna da função, o que é equivocado afirmar.
Valeu, Paulo Vitor!
Boa resposta Paulo Vitor.
Pegadinha mesmo!

A letra "D" é a correta, pois muito embora a alternativa "E" pareça correta, possui uma pegadinha, pois lá diz que " parcialmente correta, pois a Câmara dos Deputados deve autorizar a instauração do processo e, após o julgamento pelo Senado, decidir a respeito da perda da função.

Quem decide a respeito da perda da função é o Senado e não a Câmara como a questão diz. Quando lemos rápido entendemos que o o Senado quem vai decidir a respeito da perda da função, porém a questão está dizendo que a Câmara quem vai decidir, o que está errado.
Porra!! Um aposto explicativo tira a vaga de um. Por isso português é fundamental.
Questão linda!!

Força!
Muito boa questão.
GABARITO D

Uma excelente questão mesmo! Questão de alto nível! Agora, Técnico Judiciário precisa estudar como se fosse para Analista Judiciário. As questões não estão sendo mais banais como há alguns anos atrás. A cada ano; a cada concurso, o nível de dificuldade e exigência aumenta. Bora estudar!
A questão é de Constitucional, mas errei pelo Português, a vírgula no final muda completamente a interpretação... caí nessa....
Gabarito: "D"

a) totalmente incorreta, pois todas as questões envolvendo o julgamento por crimes de responsabilidade devem ser decididas pelas duas Casas Legislativas em conjunto;

Errado. O profissional está correto no tocante: (1) a instauração do processo que deve ser autorizada pela Câmara dos Deputados e (2) que o processamento e o julgamento ficam a cargo do Senado Federal, nos termos do art. 51, I e 52, I, CF, respectivamente.

b) parcialmente correta, pois a instauração do processo deve ser autorizada pelo Senado Federal e o julgamento fica a cargo da Câmara dos Deputados;

Errado. A instauração do processo deve ser iniciada pela CD e o processamento e julgamento ficam a cargo do SF.

c) totalmente correta, pois a separação entre as funções estatais exige que cada fase do processo de responsabilização seja dividida entre poderes distintos;

Errado. A perda da função é não é decidida pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal, nos termos do art. 52, pagráfo único, CF: "Nos casos previstos nos incisos I e II, funcionará como Presidente o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis."

d) parcialmente correta, pois a decisão a respeito da perda da função fica a cargo do Senado Federal, que a proferirá quando do julgamento;

Correto e, portanto, gabarito da questão, nos termos do art. 52, pagráfo único, CF: "Nos casos previstos nos incisos I e II, funcionará como Presidente o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis."

e) parcialmente correta, pois a Câmara dos Deputados deve autorizar a instauração do processo e, após o julgamento pelo Senado, decidir a respeito da perda da função.

Errado. Aqui rolou uma pegadinha de português: " parcialmente correta, pois a Câmara dos Deputados deve autorizar a instauração do processo e, após o julgamento pelo Senado, decidir a respeito da perda da função." Por causa das vírgulas, a afirmativa prescreve que compete a CD decidir a respeito da perda da função, quando na verdade é competência do SF.
Câmara dos Deputados (2/3 dos membros) ------------> Presidente da República:

Crime de Responsabilidade -------------> SENADO FEDERAL**

Crime Comum -------------------------------> SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL

**Neste caso, eventual condenação NÃO pode ser revista pelo STF.
A Dilma nos explicando mais uma questão!
A D também está errada, pois não está parcialmente correta, está totalmente correta, pois nos crimes de responsabilidade, o presidente do supremo e quem julga, funcionando como presidente do tribunal que julga a presidente. O certo mesmo era essa questão ser anulada.
Esse aí fez direito à distância kkkk
nÃO FOI O QUE ACONTECEU NO JULGAMENTO DA DILMA ! POR ISSO QUE ERREI...
A competência para processar e julgar o Presidente da República nos crimes de responsabilidade é do Senado Federal (art. 52, I), após autorização da Câmara dos Deputados, por dois terços de seus membros (art. 51, I):
Questão muito boa que se feita com afobação derruba o candidato. Eu eliminei as 3 primeiras e, num primeiro momento, as alternativas D e E me pareciam estar dizendo exatamente a mesma coisa. Após a terceira leitura, feita com muita calma, consegui sacar o pulo do gato e eliminar a letra E. Questão decente que, mesmo que errasse, erraria com gosto, pois de fato foi bem elaborada. Efetivamente uma questão instrutiva e que ensina o candidato a raciocinar, diferente de outras que, de tão ambíguas e completamente mal elaboradas, subjetivas/interpretativas, joga o sujeito à sorte de marcar o absurdo escolhido pelo examinador.
Senado: processa e julga os crimes de responsabilidade do presidente e vice ( art 52°)
letra (D)
Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal:
        I - processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República nos crimes de responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles;
        II - processar e julgar os Ministros do Supremo Tribunal Federal, os membros do Conselho Nacional de Justiça e do Conselho Nacional do Ministério Público, o Procurador-Geral da República e o Advogado-Geral da União nos crimes de responsabilidade;

  Parágrafo único. Nos casos previstos nos incisos I e II, funcionará como Presidente o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis.
GABARITO: D
Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal: I - processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República nos crimes de responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles;
Parágrafo único. Nos casos previstos nos incisos I e II, funcionará como Presidente o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis.
Nossa alternativa correta é a da letra ‘d’! Nos termos do art. 52, parágrafo único do texto constitucional, no julgamento dos crimes de responsabilidade, funcionará como Presidente do Senado Federal o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis. Aliás, exatamente porque a condenação se dá perante o Senado Federal, já podemos concluir que a letra ‘e’ é incorreta (já que não é a Câmara que decide sobre a perda da função).
Vejamos o erro das demais:
- Letra ‘a’ e ‘b’: erradas! Já sabemos que a autorização para o julgamento será dada pela Câmara dos Deputados (art. 51, inciso I da CF/88), enquanto o julgamento será feito pelo Senado Federal (art. 52, inciso I e II da CF/88). Deste modo, os atos não serão realizados em conjunto pelas Casas.
- Letra ‘c’: ainda que as questões sejam decididas pelas duas Casas do Congresso Nacional em apartado, as fases serão realizadas perante o mesmo Poder: o Legislativo.
Nossa alternativa correta é a da letra ‘d’! Nos termos do art. 52, parágrafo único do texto constitucional, no julgamento dos crimes de responsabilidade, funcionará como Presidente do Senado Federal o do Supremo Tribunal Federal, limitando-se a condenação, que somente será proferida por dois terços dos votos do Senado Federal, à perda do cargo, com inabilitação, por oito anos, para o exercício de função pública, sem prejuízo das demais sanções judiciais cabíveis. Aliás, exatamente porque a condenação se dá perante o Senado Federal, já podemos concluir que a letra ‘e’ é incorreta (já que não é a Câmara que decide sobre a perda da função).
Vejamos o erro das demais:
- Letra ‘a’ e ‘b’: erradas! Já sabemos que a autorização para o julgamento será dada pela Câmara dos Deputados (art. 51, inciso I da CF/88), enquanto o julgamento será feito pelo Senado Federal (art. 52, inciso I e II da CF/88). Deste modo, os atos não serão realizados em conjunto pelas Casas.
- Letra ‘c’: ainda que as questões sejam decididas pelas duas Casas do Congresso Nacional em apartado, as fases serão realizadas perante o mesmo Poder: o Legislativo.
O Presidente do STF preside o julgamento no Senado que é pós aprovação de 2/3 da Câmara dos Deputados.
ASSERTIVA CORRETA LETRA "D"
Complementando;
De uma forma mais ampla!
Há 2 (dois) tipos de infrações que podem ser cometidas pelo Presidente.
São elas: crimes comuns e crimes de responsabilidade.
Crimes comuns: Nos crimes comuns, o Presidente da República é processado e julgado pelo STF. A denúncia ou queixa-crime é apresentada ao STF, mas este somente poderá recebê-la após juízo de admissibilidade político da Câmara dos Deputados, por 2/3 dos membros. Mesmo após a autorização da Câmara dos Deputados, é possível que o STF decida rejeitar a denúncia. Uma vez recebida a denúncia pelo STF, o Presidente da República será afastado do cargo, só retornando se for absolvido ou se o julgamento não for concluído dentro de 180 dias.

Crimes de responsabilidade: Nos crimes de responsabilidade, o Presidente da República é processado e julgado pelo Senado Federal. O processo de impeachment tem início com denúncia popular apresentada à Câmara dos Deputados, que fará o juízo de admissibilidade político, por 2/3 dos membros.
- Caso ocorra a autorização da Câmara dos Deputados, o processo será encaminhado ao Senado Federal, que fará novo juízo de admissibilidade (maioria simples). Assim, o Senado não é obrigado a instaurar o processo contra o Presidente.
- Instaurado o processo pelo Senado, o Presidente da República será afastado do cargo, só retornando se for absolvido ou se o julgamento não for concluído dentro de 180 dias.
- A condenação do Presidente da República pelo Senado Federal depende do voto nominal (aberto) de 2/3 dos seus membros. Nessa sessão de julgamento, o Presidente do STF é que irá presidir o Senado Federal.
- Segundo o STF, não é cabível recurso contra o mérito da decisão do Senado Federal no processo de impeachment. No entanto, admite-se o controle jurisdicional dos aspectos formais (processuais), tais como o respeito à ampla defesa e ao contraditório.
- Segundo o STF, a renúncia ao cargo, apresentada na sessão de julgamento, quando já iniciado este, não paralisa o processo de impeachment.
Autorização da Câmara dos Deputados: Para que o Presidente da República seja processado e julgado, nos crimes comuns ou de responsabilidade, há um prévio juízo de admissibilidade político pela Câmara dos Deputados, por 2/3 dos seus membros.
OBS: Segundo o STF, os Estados não têm competência para editar normas que condicionem a instauração de ação penal contra Governador, por crime comum, à prévia autorização da Assembleia Legislativa.

FONTE:MEUS RESUMOS!
a instauração do processo deve ser autorizada pela Câmara dos Deputados, o processamento e o julgamento ficam a cargo do Senado Federal, bem como que a perda da função.
Galera, é questão de lógica. Se é o Senado quem julga, automaticamente, será dele a atribuição de dar a pena !!!
"ACERTOU MIZERÁVI"

GALERA, MAPA MENTAL SALVA!

aCusa
Câmara

julga
STF - crime comum
SF - crime de responsa

ID

2509537

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

José, Técnico Judiciário do Tribunal Regional do Trabalho de Santa Catarina, ocupante do cargo em comissão de supervisor do departamento de recursos humanos do Tribunal, praticou ato administrativo que era de competência do diretor daquele departamento.

De acordo com a doutrina de Direito Administrativo e a Lei nº 9.784/99, o ato praticado por José:

Alternativas

deve ser anulado pela autoridade competente, eis que vícios de competência são insanáveis, com efeitos ex tunc, pelo princípio da segurança jurídica e para evitar prejuízos a terceiros;

deve ser anulado pela autoridade competente, pois se trata de ato vinculado em razão do vício de competência, que não admite retificação, devendo atender ao princípio da legalidade e observar o interesse público;

deve ser anulado pela autoridade competente, pois se trata de matéria de ordem pública, regida por normas cogentes que não admitem a retificação do ato por parte do agente que deveria originalmente tê-lo praticado;

pode ser convalidado pela autoridade competente, por meio da ratificação do ato, caso entenda conveniente e oportuno, desde que sanável o vício e não haja prejuízos a terceiros, bem como seja atendido o interesse público;

pode ser convalidado pela autoridade competente, por meio da prática de novo ato que substitua o anterior, com efeitos ex nunc, sendo tal aproveitamento um ato vinculado, cuja prática é obrigatória pelo agente superior.

Comentários

GABARITO D

Lei 9.784

(a) ERRADA --> Como não se trata de competência EXCLUSIVA, cabe o instituto da convalidação

(b) ERRADA --> Seria Vinculado caso o competente fosse EXCLUSIVO

(c) ERRADA --> Como não se trata de competência EXCLUSIVA, cabe o instituto da convalidação

(d) GABARITO --> a CONVALIDAÇÃO supri o vício no requisito COMPETÊNCIA e causa efeitos Ex Tunc. Se o ato fosse EXCLUSIVO tal instituto NÃO PODERIA ser utilizado, cabendo o ANULAÇÃO do ato. Bizu: FOCO na CONVALIDAÇÃO (FOrma + COmpetência)

(e) ERRADA --> Os efeitos produzidos pelo instituto da convalidação é EX TUNC.
Em se tratando de vício de competência, é lícito que se processe sua convalidação, ratificando-se ulteriormente a vontade administrativa pela manifestação da autoridade competente.

Os princípios da segurança jurídica e da proteção à confiança passaram a constar de forma expressa no art. 54, da Lei nº 9.784, de 29.1.1999, nos seguintes termos: “O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em 5 (cinco) anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé”. A norma, como se pode observar, conjuga os aspectos de tempo e boa-fé, mas se dirige essencialmente a estabilizar relações jurídicas pela convalidação de atos administrativos inquinados de vício de legalidade.

São duas as diferenças básicas entre a nulidade e a anulabilidade. Primeiramente, a nulidade não admite convalidação, ao passo que na anulabilidade ela é possível. Quanto a esse aspecto, o Código Civil é peremptório, proclamando: “O negócio jurídico nulo não é suscetível de confirmação, nem convalesce pelo decurso do tempo” (art. 169). Além disso, o juiz pode decretar ex officio a nulidade ou mediante alegação de qualquer interessado ou do Ministério Público, ao passo que a anulabilidade só pode ser apreciada se houver provocação da parte interessada (arts. 168 e 177 do Código vigente).

A convalidação (também denominada por alguns autores de aperfeiçoamento ou sanatória) é o processo de que se vale a Administração para aproveitar atos administrativos com vícios superáveis, de forma a confirmá-los no todo ou em parte. Só é admissível o instituto da convalidação para a doutrina dualista, que aceita possam os atos administrativos ser nulos ou anuláveis.

Covalidação-Ratificação: Na definição de MARCELO CAETANO, “é o acto administrativo pelo qual o órgão competente decide sanar um acto inválido anteriormente praticado, suprindo a ilegalidade que o vicia”.198 A autoridade que deve ratificar pode ser a mesma que praticou o ato anterior ou um superior hierárquico, mas o importante é que a lei lhe haja conferido essa competência específica.199 Exemplo: um ato com vício de forma pode ser posteriormente ratificado com a adoção da forma legal. O mesmo se dá em alguns casos de vício de competência.200 Segundo a maioria dos autores, a ratificação é apropriada para convalidar atos inquinados de vícios extrínsecos, como a competência e a forma, não se aplicando, contudo, ao motivo, ao objeto e à finalidade.

Gabarito: D

#segueofluxooooooooooooooooooo
Bizu

FOCO na Convalidação: Forma e Competência

Gab: D
GAB D~ Convalidaçáo
Em determinadas situações, é possível a correção do vício de ato administrativo. Nestas
situações, diz-se ser caso de nulidade relativa, pois o vício é sanável. Por sua vez, o ato é tido
por anulável e não nulo, consoante previamente analisado. A correção do vício e consequente
manutenção do ato deve sempre atender ao interesse público e, caso isso se configure, será
possível a convalidação do ato viciado.
Com efeito, se o interesse público exigir e for sanável o vício, o ato administrativo
pode ser convalidado, em razão da oportunidade e conveniência, desde que a convalidaçáo
não cause prejuízos a terceiros. Dessa forma, para que se admita a convalidação
de um ato administrativo, devem-se fazer presentes os dois requisitos, a saber, o vício do ato
se tratar de vício sanável e a convalídação não causar prejuízos a terceiros interessados no
processo nem à própria Administração Pública.
Pode ser citada, a título de exemplo, a nomeação feita por autoridade incompetente.
Neste caso, há vício no elemento competência do ato administrativo, no entanto, pode ser
convalidado pela autoridade competente, por meio de ratificação do ato viciado. Nestes casos,
o conserto decorre dos princípios da eficiência e economicidade, já que é mais útil para a
Administração Pública convalidar do que anular, além de se garantir uma preservação da
ordem jurídica, garantindo-se a segurança de relações previamente constituídas.
Neste sentido, o art. 55, da lei 9.784/99 dispõe que "Em deciráo na qual se evidencie não
acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos
sandveis poderão ser convalidados pela própria Administração".
Assim, a doutrína passou a entender que, quando é o caso de nulidade sanável, ou seja,
vícios de forma e de competência, devem ser corrigidos se for mais interessante ao interesse
público e causar menos prejuízo do que a sua anulação. Nestes casos, consertado
o vício, o ato produz efeitos licitamente, desde a sua origem, podendo-se definir, portanto,
que a convalidação opera efeitos ex tunc, retroagindo à data de edição do ato para que sejam
resguardados os efeitos pretéritos desta conduta.

ps: fiquei em dúvida pelo nome retificação
Convalidar um ato administrativo é tornar um ato que continha vícios, em ato válido e eficaz, retroagindo os efeitos da convalidação à data em que o ato foi praticado (ou seja, produzindo efeitos ex tunc.) - Um dos erros da letra E

Formas de convalidação do ato administrativo:

Ratificação – realizada pela própria autoridade que emanou o ato viciado;

Confirmação – realizada por outra autoridade, que não aquela que emanou o ato viciado;

Saneamento – convalidação que resulta de um ato particular afetado.
LETRA D

FOCO na convalidação! É possível convalidar desde que a COmpetência não seja exclusiva e a FOrma não seja essencial para a realização do ato. Finalidade , Objeto e Motivo não comportam convalidação.

CONVALIDAÇÃO É ATO DISCRICIONÁRIO OU VINCULADO?

Nesse ponto, há divergência doutrinária, pois o comando do art. 55 da Lei n. 9.784/99 estabelece que os atos “PODEM” ser convalidados, ou seja, há discricionariedade. A doutrina majoritária nos ensina que a convalidação é ato vinculado. Este é o entendimento dos autores Maria Sylvia, Celso Antônio e José dos Santos, por exemplo.

Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

Tipos de Convalidação

Macete : RARE CONVERSÃO

RAtificação : Supre o vício de Competência

REforma → Mantém a parte válida do ato e REtira a parte inválida

Conversão → A conversão é o ato administrativo pelo qual a Administração converte um ato INválido em ato de outra categoria, de maneira a torná-lo válido, com efeitos RETROATIVOS(ex-tunc) à data do ato original (Retira a parte inválida e edita novo ato válido). Ex: João e Pedro foram nomeados para determinado cargo público , porém não era para ter nomeado João e sim Carlos. Far-se-á a conversão , ou seja , retira a nomeação de João , insere-se a de Carlos e mantém a de Pedro.

@qciano -> Mnemônicos para concursos -> https://www.instagram.com/qciano
Correta,D

Simplificando:

1ª observação - a competência só não poderá ser Convalidada se for exclusiva e o seu vício INSANAVEL, o que não é o caso da questão;

2ª observação - a convalidação só é permitida nos elementos FORMA - desde que não essencial a validade do ato - e COMPETÊNCIA - como supracitado, desde que não exclusiva.

3ª observação - a convalidação tem o mesmo efeito da anulação, qual seja: efeitos retroativos - EX TUNC -

4ª observação - a convalidação não poderá: a) causar prejuízo a terceíros e b) atender o interesse público.
GABARITO D

LEI Nº 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

Convalidação é a correção ou aperfeiçoamento de um ato administrativo que apresenta vícios sanáveis. Sendo definida pela teoria Dualista, na qual os que a defendem, entendem que os atos administrativos podem ser nulos ou anuláveis, de acordo com a gravidade do vício apresentado na formação do ato. A convalidação gera efeitos ex-tunc, ou seja, retroage ao momento em que foi praticado.

Apesar da Lei dispor como sendo discricionário o ato de convalidação, a doutrina (Celso Antônio Bandeira de Mello e Weide Zacaner) afirma ser ora vinculado e ora discricionário: sendo os defeitos sanáveis a Administração deve convalidar o ato, nesse sentido a convalidação seria vinculada; já no caso de atos discricionários praticados por autoridades incompetentes, deve ficar a critério da administração em convalidar ou não o ato, visto que não seria razoável exigir desta a obrigação de convalidar ato administrativo discricionário praticado por agente incompetente, sendo para a Doutrina a única hipótese de discricionariedade para convalidar o ato.
No entanto, em se tratando de ato vinculado praticado por autoridade incompetente, a autoridade competente não poderá de deixar de convalidá-lo se estiverem presentes os requisitos para a prática do ato. Sendo assim, nesse caso, a convalidação é obrigatória.

O entendimento da Doutrina vai além, vai no sentido de entender pela inconstitucionalidade de tal dispositovo, visto que dois princípios não foram observados: o da restauração da legalidade, que a convalidação propicia e o da segurança jurídica.

Ainda há a necessidade de se observar o processo da ratificação, assunto recorrente em provas de concursos: é o ato por meio do qual é expurgado ou corrigido um defeito relativo a competência, declarando-se sua validade desde o momento em que foi editado. Não podem ser ratificados atos cuja competência para edição é de competência exclusiva de autoridades indicadas na Constituição Federal.

Características:

a) oepera efeitos ex tunc;

b) em regra, a administração não pode convalidar um ato viciado se este já foi impugnado na esfera administrativa ou judicial;

c) elementos competência e forma (desde que não sejam essescial à validade do ato) podem ser convalidados;

d) os atos de competência exclusiva não podem ser convalidados;

e) os elementos finalidade, motivo e objeto nao são passíveis de convalidação, pois a finalidade deve ser sempre o interesse público, o motivo - pressuposto fático - ocorreu ou não no momento da prática do ato e o objeto deve ser sempre legal.

Para haver progresso, tem que existir ordem.
DEUS SALVE O BRASIL.
whatsApp: (061) 99125-8039
Lei 9784/88 - Art. 55. Em decisão ( discricionária) na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

ATOS ADMINISTRATIVOS:

CLASSIFICAÇAO:

Ato nulo - contém vício insanável. Ausencia de um dos seus requisitos ou elementos constitutivos(competencia, finalidade, forma, motivo e objeto)

Atos Anuláveis - vícios sanáveis - de competencia( qdo. nao for exclusiva) e de forma (salvo se lei exige específica, como condiçao de validade do ato)

CONVALIDAR: Corrigir desde a origem(ex tunc). Depende da circunstancia e do juízo de oportunidade e conveniencia.
Lei 9.784.

Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

Gabarito letra D.
CONVALIDAÇÃO = poderá suprir vícios leves que contém em um ato (TORNAR VÁLIDO).

Exemplos de vícios sanáveis : vício na competência (quando não era exclusiva) ou vício na forma (quando não exigia forma para ser válido);

Lembrando que RETROAGE (ex tunc);

GABARITO D

Foco, força & fé!
Cabe destacar que a convalidação por vício na competência só é possível quando esta não é exclusiva.

Quando a lei define uma determinada competência como sendo passível de execução por uma única autoridade, temos a competência exclusiva. (NÃO PODE CONVALIDAÇÃO)

De modo diverso, quando o exercício da competência possa ser delegado a outra autoridade, temos a competência privativa (PODE CONVALIDAÇÃO)
Convalidação

é a correção com efeitos retroativos do ato administrativo (ex tunc) com defeito sanável.

Vício de competencia relativo à pessoa (caso da questão)
- Exceção: competência exclusiva não cabe convalidação. (Se o ato praticado pelo servidor fosse de competencia exclusiva do seu chefe, ele não poderia ser convalidado, ou seja, seria anulado) . O vicio de competencia relacionado à matéria não é considerado um defeito sanável e também não cabe convalidação

Vício de Forma
- a lei determina que a forma seja elemento essencial de validade de determinado ato (também não cabe convalidação)
Ps: Forma, nada mais é que que o ato formal e escrito (A lei 9784 reza pelo principio tb do informalismo, ou seja, admitindo que existam atos verbais ou por meio de sinais)

Convalidação Tácita: a administração pode convalidar ato que decorra em efeitos favoraveis ao destinatarios em 5 anos da data de promulgação do mesmo (salvo comprovada má fé). Transcorrido esse prazo, o ato foi convalidado e a administração não pode mais anula-lo. De novo vale chamar atenção. SALVO COMPROVADO MÁ FÉ. Nesse caso, não tem esse prazo de 5 anos.

Convalidação Expressa: atos que apresentem defeitos sanaveis e nao acarretarem lesao ao interesse publico nem prejuizo a terceiros, poderão ser convalidados pela própria administração.

Vamos à questão:

a) deve ser anulado pela autoridade competente, eis que vícios de competência são insanáveis, com efeitos ex tunc, pelo princípio da segurança jurídica e para evitar prejuízos a terceiros; ERRADO, são sanaveis
b)deve ser anulado pela autoridade competente, pois se trata de ato vinculado em razão do vício de competência, que não admite retificação, devendo atender ao princípio da legalidade e observar o interesse público; ERRADO, no caso em tela, não é apresentado o vicio de competencia, pois a REGRA é a convalidação sanavel, a EXCEÇÃO que é o vicio, deveria estar expresso se fosse.
c) deve ser anulado pela autoridade competente, pois se trata de matéria de ordem pública, regida por normas cogentes que não admitem a retificação do ato por parte do agente que deveria originalmente tê-lo praticado. ERRADO, mesmo caso da letra A
d) GABARITO
e) pode ser convalidado pela autoridade competente, por meio da prática de novo ato que substitua o anterior, com efeitos ex nunc, sendo tal aproveitamento um ato vinculado, cuja prática é obrigatória pelo agente superior. ERRADO, ex tunc, mesmo assim, acho que não seria necessária a pratica de novo ato que substitua o anterior
Galerinha, passando ,tão somente, para agradecer a todos que sempre disponibilzam o gabarito nos comentários. Como nao sou assinante premium , estão me quebrando um galho danado , Grato !
A convalidação (também denominada por alguns autores de aperfeiçoamento ou sanatória) é o processo de que se vale a Administração para aproveitar atos administrativos com vícios superáveis, de forma a confirmá-los no todo ou em parte. Só é admissível o instituto da convalidação para a doutrina dualista, que aceita possam os atos administrativos ser nulos ou anuláveis.
a) deve ser anulado pela autoridade competente, eis que vícios de competência são insanáveis, com efeitos ex tunc, pelo princípio da segurança jurídica e para evitar prejuízos a terceiros;

De fato a anulação "é ex tunc" pois opera efeitos retroativos,como se nunca tivesse existido,ressalvado o terceiro de boa-fé. Todavia vícios de competência só são insanáveis quando se tratarem de competência exclusiva.

b)deve ser anulado pela autoridade competente, pois se trata de ato vinculado em razão do vício de competência, que não admite retificação, devendo atender ao princípio da legalidade e observar o interesse público;

A justificativa da questão anterior cabe aqui, a anulação será ato vinculado apenas no caso de vício insanável, em outros casos como de competência não exclusiva, ou forma não essencial pode-se convalidar o ato, com efeito ex-tunc tornando aquele ato que nasceu viciado válido.

c)deve ser anulado pela autoridade competente, pois se trata de matéria de ordem pública, regida por normas cogentes que não admitem a retificação do ato por parte do agente que deveria originalmente tê-lo praticado;

Podem adimitir retificação, nos casos já citados.

d)pode ser convalidado pela autoridade competente, por meio da ratificação do ato, caso entenda conveniente e oportuno, desde que sanável o vício e não haja prejuízos a terceiros, bem como seja atendido o interesse público;

Perfeito! Importante observar que a convalidação também precisa observar seus efeitos sobre terceiros pois.

e)pode ser convalidado pela autoridade competente, por meio da prática de novo ato que substitua o anterior, com efeitos ex nunc, sendo tal aproveitamento um ato vinculado, cuja prática é obrigatória pelo agente superior.

A convalidação é ex tunc pois ela retroage, mas ela não é uma prática obrigatória.
Gabarito D
CONVALIDAÇÃO - Efeitos EX TUNC (Retroage).
§ Ratificar------->Competência e forma
§ Reformar------>Ato - vicio
§ Conversão---->Ato - Vicio +Novo Ato
Existem palavras que tornam a alternativa D muita ambigua. Por exemplo:

Convalidar = corrigir um ato que contenha vício sanável e que não seja de competência exclusiva. Porém, se convalidar é corrigir, em tese a palavra usada não deveria ser RATIFICAÇÃO(pois ratificação significa confirmação), deveria ser usado retificação(sentido de correção).

Mas como os professores de direito adm. inventaram essa modalidade chamada "ratificação" temos que engolir seco.

Outra coisa é a questão dizer que o ato era de competência do Diretor, subtende-se exclusiva.

Mas não adianta brigar com a banca. Vou engolir seco e levar para prova.
A questão abordou o tema convalidação dos atos administrativos.

Convalidação, segundo Mazza, é uma forma de suprir defeitos leves do ato administrativo para preservar sua eficácia. O fundamento do ato de convalidação é a manutenção da segurança jurídica, boa-fé e economia processual, evitando a anulação e a desconstituição de seus efeitos.

São passíveis de convalidação os atos com defeito na competência ou forma. Aqueles que apresentarem vício no objeto, motivo ou finalidade serão insanáveis, levando a sua anulação. Atos inexistentes, nulos ou irregulares não poderão ser convalidados, em regra. O ato convalidatório, segundo parte da doutrina, tem natureza vinculada, ou seja, o administrador está obrigado a realizá-lo, porém, há doutrinadores que defendem que a expressão “poderão ser convalidados", inscrita no art. 55 da Lei 9784/99, conferiu uma faculdade à Administração e , portanto, o ato de convalidar seria discricionário.

Lei 9784/99 - Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

De posse desse conhecimento, passemos à análise das assertivas:

A. INCORRETA - Questão incorreta, pois, como exposto, atos que contenham vícios de competência (desde que não exclusiva) e de forma, são passíveis de aproveitamento.

B. INCORRETA - Equivocada, porque o ato pode ser sanado, uma vez que o vício de competência (desde que não exclusiva), gera a nulidade relativa.

C. INCORRETA - Igualmente errada a questão, pois como dito, o ato pode ser convalidado, pela autoridade competente.

D. CORRETA - Questão correta, segundo art. 55 da Lei 9784/99 e posicionamentos doutrinários sobre o tema.

E. INCORRETA - Questão errada, pois, o ato de convalidação produz efeitos retroativos (ex tunc). Se o ato de convalidar gerasse efeitos, apenas prospectivos resultaria no mesmo que a anulação. Em outras palavras, após a edição de um ato com vício sanável, a autoridade competente editaria um novo, livre de vícios, que somente produziria efeitos, a partir dali.

Gabarito do Professor: D

Referências Bibliográficas:

MAZZA,Alexandre. Manual de direito administrativo, 4. ed., São Paulo: Saraiva, 2018
LETRA D
A. INCORRETA - Questão incorreta, pois, como exposto, atos que contenham vícios de competência (desde que não exclusiva) e de forma, são passíveis de aproveitamento.

B. INCORRETA - Equivocada, porque o ato pode ser sanado, uma vez que o vício de competência (desde que não exclusiva), gera a nulidade relativa.

C. INCORRETA - Igualmente errada a questão, pois como dito, o ato pode ser convalidado, pela autoridade competente.

D. CORRETA - Questão correta, segundo art. 55 da Lei 9784/99 e posicionamentos doutrinários sobre o tema.

E. INCORRETA - Questão errada, pois, o ato de convalidação produz efeitos retroativos (ex tunc). Se o ato de convalidar gerasse efeitos, apenas prospectivos resultaria no mesmo que a anulação. Em outras palavras, após a edição de um ato com vício sanável, a autoridade competente editaria um novo, livre de vícios, que somente produziria efeitos, a partir dali.
Fonte: Prof. QC
Fo.Co na convalidação.

ID

2509540

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Bruno, ocupante estável do cargo de Técnico Judiciário do Tribunal Regional do Trabalho de Santa Catarina, pretende participar de programa de pós-graduação stricto sensu (mestrado) na Universidade de Brasília. Ocorre que, diante da carga horária do curso, não é possível que a participação ocorra simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário.

De acordo com a Lei nº 8.112/90, Bruno:

Alternativas

poderá, no interesse do próprio servidor, afastar-se do exercício das funções de seu cargo efetivo, sem qualquer remuneração, para frequentar o curso pretendido, caso preenchidos os demais requisitos legais;

poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício das funções de seu cargo efetivo, sem qualquer remuneração, para frequentar o curso pretendido, caso preenchidos os demais requisitos legais;

poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício das funções de seu cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para frequentar o curso pretendido, caso preenchidos os demais requisitos legais;

não poderá afastar-se do exercício das funções, pois tal afastamento apenas seria possível se houvesse compatibilidade do horário do curso com sua jornada de trabalho ou possibilidade de compensação de horário;

não poderá afastar-se do exercício das funções, diante da ausência de norma dispondo sobre afastamento para participação em programa de pós-graduação stricto sensu no país, mas pode requerer licença para tratar de interesses particulares.

Comentários

Eita.....

Agora eu vi, heim?! :/
Lei 8.112/90 - Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País
LETRA C CORRETA

LEI 8.112

Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.
Correta, C

Complementando:

Lei 8.112/90 - Art. 102. Além das ausências ao serviço previstas no art. 97, são considerados como de efetivo exercício os afastamentos em virtude de:

(...)IV - participação em programa de treinamento regularmente instituído ou em programa de pós-graduação stricto sensu no País, conforme dispuser o regulamento (...)
Débora deu chilique!!!
Até parece Debora, se você estiver lá como servidora vai querer também usufruir dessas vantagens...Se tem essa mordomia toda é porque estudaram.... \o/
Olha, também concordo com a Debora, afastar do serviço, com remuneração total ainda, é demais. Isso dá motivo para criação dessas leis contra o servidor... Enquanto isso tenho familiares que tem quase 50% da renda retida somente para imposto. Eu quero me tornar um servidor, mas acho que tudo tem limite
esse afastamento somente poderá ser concedido a servidor público efetivo, exigindo-se os seguintes períodos mínimos de exercício do cargo no respectivo órgão ou entidade, incluído o período de estágio probatório:

a) pelo menos três anos para mestrado;

b) pelo menos quatro anos para doutorado.

- O servidor não pode ter se afastado por

licença para tratar de assuntos particulares, ou

licença capacitação, ou

para participação em programa de pós-graduação

nos últimos 2 anos.

No caso de participação em programas de pós-doutorado, o Estatuto exige os seguintes requisitos:

a) o servidor deve ser titular de cargo efetivo, tendo exercido o cargo no respectivo órgão ou entidade há pelo menos quatro anos, incluído o período de estágio probatório;

- não poderá ter se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou para outro afastamento para participação em programa de pós-graduação stricto sensu, nos quatro anos anteriores à data da solicitação de afastamento.

O servidor beneficiado com esses afastamentos terá que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

Caso o servidor venha a solicitar exoneração do cargo ou aposentadoria, antes de cumprido o período de permanência mencionado acima, também deverá ressarcir o órgão ou entidade dos gastos com seu aperfeiçoamento, no prazo de até 60 dias.

Se o servidor não obtiver o título ou grau que justificou seu afastamento no período previsto, deverá realizar o ressarcimento ao órgão ou entidade dos gastos efetuados, no prazo de 60 dias, salvo na hipótese comprovada de força maior ou de caso fortuito,

a critério do dirigente máximo do órgão ou entidade.

Aplicam-se as mesmas regras desse afastamento para a participação em programa de pós-graduação no exterior.
Art. 96- A . O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamen te com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar- se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração , para participar em programa de pós- graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País .
Após cada qüinqüênio de efetivo exercício, o servidor poderá, no interesse da Administração, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, por até três meses, para participar de curso de capacitação profissional. (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)
Jefferson, o dispositivo que você citou não se refere à questão.
Curso de capacitação é totalmente diferente de curso de pós graduação strictu senso.

Art 96-a, já citado, que se refere ao gabarito da questão.
Gaba: C

Temos que ficar espertos com os tipos de pós-graduações, pois outro dia, a Cespe veio com um papo de pós-graduação latu sensu na 8.112 (Q409841)

Na 8.112 não tem nada sobre pós-graduação latu sensu (vc se torna especialista com ela). Temos sim, sobre curso de capacitação, que é aquele que vc terá direito a 3 meses de curso, a cada 5 anos. Neste, vc pode fazer qualquer curso que ache proveitoso para o seu cargo, como por exemplo, um curso de luta para quem é da polícia.

Já o afastamento previsto para pós-graduação strito sensu (vc se torna mestre ou doutor), vc continua recebendo a remuneração, mas a Adm deve liberá-lo para tal.

Então: licença para capacitação é diferente de afastamento para estudo que são diferentes de pós-graduação lato sensu.
O que me matou foi a parte que diz: "Ocorre que, diante da carga horária do curso, não é possível que a participação ocorra simultaneamente com o exercício do cargo...". Me confundi e achei que estava conflitando com o horário do cargo, se tivesse lido duas vezes não teria errado.
Lei 8.112/90

Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer
simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo
efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de
ensino superior no País.
A questão realmente é explanada na lei 8112/90: Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e DESDE QUE a participação NÃO possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação Stricto Sensu em instituição de ensino superior no país. A alternativa C poderia se fazer por correta, mas acredito que a questão caberia recurso, pois a afirmação do gabarito ¨C¨ vai de encontro ao enunciado da própria questão que diz: ¨Ocorre que, diante da carga horária do curso, NÃO é possível que a participação ocorra simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário¨. O servidor (Bruno) trabalha em horário comomitante com o curso pretendido.
Eu errei porque achei que era mordomia demais pra ser verdade (quando a esmola é demais o santo desconfia). Não achei o comentário da Débora, acho que ela apagou...
A questão tinha que falar que o curso seria útil em seu trabalho, assim, é interesse da administração também.
Lei 8.112/90

Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer
simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo
efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de
ensino superior no País.

Requisitos : 3 anos no cargo ( Mestrado) ; 4 anos no cargo ( Doutorado e Pós doutorado)

Remuneração : Com remuneração

Concessão : Ato discricionário (interesse da administração)

Não é concedido ao servidor em estagio probatorio
Ser servidor federal é top msm. O cara pode ficar afastado 3 anos fazendo mestrado ou 4 anos fazendo doutorado e usurfruindo da sua remuneração. Isso msm. Estudando e bem remunerada.

Já quero hahaha
Bom comentário GRACIELY pereira.
Concurseiro tem que ter maldade no coração porque a banca tem.

---------------

Quando se coloca no "interesse da administração", não significa apenas ser algo por impulso da administração nem tampouco algo que não é interessante para o servidor.

Exemplo: Vamos supor que eu seja servidor do TRT 2, e minha esposa funcionária do INSS, ambos morando em SP.

O INSS tem déficit de funcionários na unidade de BH e abre em seu sistema interno "inscrições" com a remoção para belo horizonte de funcionários.
Ela, mineira de BH atraída pela oportunidade de voltar para terra natal pede a remoção para belo horizonte e é atendida.

Eu, então amparado pelo artigo 36 da 8112 inciso III solicito minha remoção para o TRT 3 em BH.

"Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção: (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

I - de ofício, no interesse da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

II - a pedido, a critério da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração: (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

a) para acompanhar cônjuge ou companheiro, também servidor público civil ou militar, de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, que foi deslocado no interesse da Administração; (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)"

Importante ver que a iniciativa e o intesse da minha esposa não afasta o interesse da administração de remove-la, pois a o INSS precisava de mais funcionários em BH, ela foi removida por interesse da administração. Assim como o interesse de Bruno no mestrado não afasta o interesse da administração e é muito melhor quando é interessante para os dois.

Caso não fosse do interesse ad ADM na questão bruno poderia solicitar afastamento paara assuntos particulares.
Gente porque a Letra "D" está errada?
Acertei a questão, mas minha opinião quanto a isso não muda.

É por isso que nosso País está caótico, aplicando mais e mais impostos nisso e naquilo. Mesmo porque, imagina o rombo nos cofres remunerar quem não está efetivamente trabalhando no dia a dia a serviço da administração. E olha que esse é só um dos casos e só quem perde é a sociedade.

E não vem me dizer que é merecido pq estudou bastante tempo para ocupar o cargo, até porque a recompensa já está na própria nomeação e na remuração estável (e muito boa diga-se de passagem) que o cargo proporciona. Então, na minha opinião, tudo tem limite e chega a ser absurdo a administração pagar um alto salário pra quem está afastado por interesse próprio, ou seja, se quer estudar por interesse particular e precisa se afastar do serviço, então que arque com as consequências financeiras.

Já basta aturar auxílio moradia e outras balelas para os magistrados.

Acorda Brasil!
O afastamento para participação em programa de pós-graduação stricto sensu no País é remunerado e é concedido, a critério da Administração, desde que a participação do servidor em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação horário. Exige-se:

1) que o servidor seja titular de cargo efetivo no órgão ou entidade:

- mestrado: há pelo menos 3 anos;

- doutorado: há pelo menos 4 anos.

2) que não tenha se afastado por licença para tratar de assuntos particulares, para gozo de licença para capacitação ou para frequentar programa de pós-graduação stricto sensu nos 2 anos anteriores.

3) Após o término do afastamento, o servidor deve permanecer no exercício de suas funções pelo mesmo período em que esteve afastado, caso contrário terá que ressarcir os gastos realizados, o que, também, ocorrerá se não obtiver o título (mestre ou doutor), salvo comprovada força maior ou caso fortuito.
Resuminho sobre o afastamento para participação em pós graduação:

♦ Interesse da administração

♦ Incompatibilidade de horários entre o trabalho e a pós

♦ Com remuneração

♦ Para participar de mestrado: mes-tra-do 3 sílabas; pelo menos 3 anos em atividade

♦ Para participar de doutorado e pós doutorado: dou-to-ra-do 4 sílabas; pelo menos 4 anos em atividade

♦ Mestrado e doutorado: o servidor não pode ter se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou por licença para participar de pós graduação nos 2 anos anteriores à data da solicitação do afastamento

♦ Pós doutorado: mesma situação descrita acima para mestrado e doutorado, com a diferença de que são 4 anos anteriores à data da solicitação do afastamento (e não 2 como no mestrado e doutorado)

♦ Se o servidor se afastar para fazer a pós graduação, quando voltar deverá permanecer em exercício pelo menos pelo período igual ao do afastamento. E, se o servidor pedir a exoneração ou aposentadoria antes de completar esse período, deverá ressarcir a administração

♦ O servidor deverá ressarcir a administração se não conseguir o título da pós graduação, salvo comprovada força maior ou caso fortuito, a critério do dirigente máximo do órgão ou entidade

♦ A pós pode ser no exterior

Instagram para concursos: @alicelannes

Materiais para concursos: www.alicelannes.com
Quase passo mal quando li esse dispositivo, é muita mordomia. Brasil realmente e um pais sem leis...
Eduardo INSS,

Não há como exigir melhor qualificação dos servidores sem que haja um incentivo por parte da Administração. Imagine um servidor que possui família e deseja fazer doutorado nas condições da questão acima. Sem a contribuição da Administração seria inviável. Se acha isso muita mordomia, experimente trabalhar na iniciativa privada pra ver se há algo dessa natureza. Isso não é gasto, é um investimento para melhor servir à população.
GABARITO: C
Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação Stricto Sensu em instituição de ensino superior no país.
A administração é uma mãe
"inconpatibilidade de horários " ele trabalha en Santa Catarina e o negocio é em Brasília
Quem está reclamando desse benefício e está aqui estudando para concurso, ou não está estudando o suficiente e acredita que não vai passar ou vai mudar de ideia quando tomar posse....

Concurseiro e neoliberalismo não combina.....
Enquanto vocês estão reclamando do que não sabem, eu sigo estudando.

DICA para quem tá cheio de 'opinião': Estude o Decreto 9111/19, Gestão de Pessoas e especificamente Evolução da Gestão de Pessoas.
A presente questão trata de tema afeto aos agentes públicos, cuja previsão normativa encontra respaldo na Lei 8.112/1990.

A referida norma trata, expressamente, sobre as hipóteses de afastamento do servidor público para participação em programa de pós-graduação strictu sensu no país. Vejamos o teor do art. 96-A:

“Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação stricto sensu em instituição de ensino superior no País.


§ 1º Ato do dirigente máximo do órgão ou entidade definirá, em conformidade com a legislação vigente, os programas de capacitação e os critérios para participação em programas de pós-graduação no País, com ou sem afastamento do servidor, que serão avaliados por um comitê constituído para este fim.

§ 2º Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento.

§ 3º Os afastamentos para realização de programas de pós-doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivo no respectivo órgão ou entidade há pelo menos quatro anos, incluído o período de estágio probatório, e que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares ou com fundamento neste artigo, nos quatro anos anteriores à data da solicitação de afastamento.

§ 4º Os servidores beneficiados pelos afastamentos previstos nos §§ 1º, 2º e 3º deste artigo terão que permanecer no exercício de suas funções após o seu retorno por um período igual ao do afastamento concedido.

§ 5º Caso o servidor venha a solicitar exoneração do cargo ou aposentadoria, antes de cumprido o período de permanência previsto no § 4o deste artigo, deverá ressarcir o órgão ou entidade, na forma do art. 47 da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, dos gastos com seu aperfeiçoamento.

§ 6º Caso o servidor não obtenha o título ou grau que justificou seu afastamento no período previsto, aplica-se o disposto no § 5o deste artigo, salvo na hipótese comprovada de força maior ou de caso fortuito, a critério do dirigente máximo do órgão ou entidade.

§ 7º Aplica-se à participação em programa de pós-graduação no Exterior, autorizado nos termos do art. 95 desta Lei, o disposto nos §§ 1º a 6º deste artigo".

Pelo exposto, a única alternativa que se adequa ao ordenamento jurídico é a letra C, já que é permitido, no interesse da Administração, o afastamento do servidor do exercício das funções de seu cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para frequentar o curso pretendido, caso preenchidos os demais requisitos legais.

A – ERRADA

B – ERRADA

C – CERTA

D – ERRADA

E – ERRADA

Gabarito da banca e do professor: C
o servidor no interesse da administração poderá afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração para participar de programa de pós-graduação.
GAB.: C
- Art. 96-A. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração, para participar em programa de pós-graduação Stricto Sensu em instituição de ensino superior no país.

ID

2509543

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

O Presidente do Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina enviou ofício ao Presidente do Tribunal Regional do Trabalho da 12ª Região, solicitando a cessão de Rodrigo, ocupante estável do cargo efetivo de Técnico Judiciário daquele TRT, para exercer cargo em comissão na Justiça Estadual.

De acordo com as disposições legais que regem a matéria, em especial a Lei nº 8.112/90, o pleito:

Alternativas

não pode ser deferido, eis que o servidor está vinculado ao órgão de origem para o qual prestou concurso público, somente podendo ser afastado nas hipóteses legais, dentre as quais não se inclui o caso em tela;

não pode ser deferido, em regra, para que se atenda à Lei de Responsabilidade Fiscal e o limite de gasto com pessoal, com exceção dos casos de permuta, em que o órgão cessionário também cede um servidor para compensação;

pode ser deferido, mediante ato discricionário do Presidente do TRT, e o ônus da remuneração do agente será do órgão cessionário, isto é, Tribunal de Justiça Estadual;

pode ser deferido, mediante ato discricionário do Presidente do TRT, e o ônus da remuneração do agente será do órgão cedente de origem, isto é, Justiça do Trabalho;

deve ser deferido, eis que se trata de ato administrativo vinculado, e o ônus da remuneração do agente recairá necessariamente sobre órgão cessionário, isto é, Tribunal de Justiça Estadual.

Comentários

GABARITO C

Lei 8.112

Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:

  I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;

§ 1o  Na hipótese do inciso I, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos.
União cede E / M / DF ---> cessionário;

União cede para União ---> cedente;

União cede para SEM / EP ----> o cedente (União) paga e cessionário reembolsa.

· CESSIONÁRIO: QUEM RECEBE

· CEDENTE: QUEM CEDE
Pessoal, um bizu pra entender isso é pensar em caixa (é só uma forma de facilitar mesmo pq na prática é mais complexo)

Imagina a União cedendo um funcionário para a União por exemplo de TRF 1 pra TRF 2 --> o caixa é o mesmo (dinheiro da união), então o Cedente arca com os custos de pagar a remuneração do servidor, nesse exemplo, o TRF 1 estará pagando

Agora, Se for da união para Estados, municípios ou DF o ''caixa'' muda, agora são estes outros entes que terão que pagar, por exemplo, TRF 1 para o TJ-RJ, quem paga agora é o cessionário, ou seja, o TJ-RJ pq o ''caixa'' é do estado.

Como regra geral, sempre que o ''caixa'' mudar, quem estará pagando é quem recebe o funcionário, e se for do mesmo ''caixa'' o cedente arca com as despezas.

Gabarito letra C)
LETRA C

Cessionário - Pessoa física ou jurídica beneficiada com a cessão. É diferente do Cedente que é quem faz a cessão. O cedente cede, (a qualquer título: doação, venda, empréstimo). O Cessionário recebe.

Lei 8.112

Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:

  I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;

§ 1o  Na hipótese do inciso I, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos.

União cede para E/DF/M - O cessionário paga. (Ex: TRF cede para TJ do Estado de SP , TJ paga)

União cede para União - O cedente paga. (Ex: TRF cede para TRT, TRF paga)

União cede para EP/SEM - O cedente paga e o cessionário reembolsa. (Ex: TRF cede para Petrobras , TRF paga e a Petrobras (o servidor pode optar pela remuneração)

OUTRAS QUESTÕES QUE AJUDAM A RESPONDER : Q759612 Q629361 Q560079 Q628408

Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/ .
Eu não achei na lei a parte que se refere "ato discricionário do presidente do cedente".
Douglas Manfre e colegas de estudos, na lei 8112/90, art.93 Caput, diz: O servidor PODERÁ ser cedido...

A palavra "PODERÁ" traz a idéia de discricionariedade, pois se fosse ato vinculado seria "DEVERÁ".
Obrigado Victor Raposo, Bons estudos.
Ato discricionário - parceria, cooperaçao entre as esferas governamentais. Carvalho, 25ª Ediçao, p. 620

Art. 93. O servidor pode rá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios ou em serviço social autônomo instituído pela União que exerça atividades de cooperação com a administração pública federal, nas seguintes hipóteses:

I - para exercício de cargo em comissão, função de confiança ou, no caso de ser viço social autônomo, para o exercício de cargo de direção ou de gerência ;

§ 1º Na hipótese de que trata o inciso I do caput , sendo a cessão para órg ãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios ou para serviço social autônomo , o ônus da remuneração será do órgão ou da entidade cessionária , mantido o ônus para o cedente nos demais casos.
Orgão cessionário = orgão de destino

Orgão cedente = orgão de origem
Douglas,

''Art. 93. O servidor poderá ser cedido[...]''

O poderá mostra o caráter discricionário da cessão.
Brilhante exposição do Rhuan
UNIÃO cede para E/DF/M - o cessionário paga

UNIÃO cede para UNIÃO - o cedente paga

UNIÃO cede para EP/SEM - o cedente paga e o cessionário reembolsa.

]

Significado de cessionário: aquele que se beneficia ou é o adquirente de certa cessão.
GAB: C
Sou federal. Se o estado me quiser, que pague.

Gab. C
Lei 8.112

Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:

  I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;

§ 1o  Na hipótese do inciso I, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos.
Dica: se mudar a esfera de atuação (federal, estadual, municipal) todo o ônus vai para o cessionário (que recebe o servidor)
questão fácil, mas deixa a pessoa vesga.
Mano, esse cassiano messias é muito bruto, ele é o Renato pqp dois sayajins níveis 4! hahahah
Sensacional essa explicação do Rhuan ;)
Trata-se de ato discricionário para a Administração Pública: “poderá”.

Para o exercício de cargo em comissão ou função de confiança.

▪ O cessionário é o órgão ou entidade que recebe o servidor (destino), ou seja, é o que se beneficia da cessão; por outro lado, o cedente é o órgão ou entidade de origem do servidor.

▪ Se a cessão for para órgão ou entidade de outro ente da Federação (estados, DF e municípios) ou para um serviço social autônomo (exemplo: Sesi, Senac, Senai, etc.) o cessionário deverá arcar com a remuneração (ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária).

▪ Se a cessão for para empresa pública ou sociedade de economia mista de qualquer ente da Federação (União, estados, DF e municípios) ou ainda para um serviço social autônomo – SSA e o servidor optar pela remuneração do cargo efetivo (origem) acrescida de percentual da retribuição do cargo em comissão, deverá o(a) EP/SEM/SSA efetuar o reembolso dessa despesa ao cedente.
verbos importantes p/ discernir, na maioria dos casos, o q é ato vinculado e discricionário:

PODERÁ> ATO DISCRICIONÁRIO (faculdade)

DEVERÁ> ATO VINCULADO (dever)

Lei 8112/90, art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses (...)
cessionário : recebedor, "comprador", que recebeu a cessão.
Lei 8.112

Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:

  I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;

§ 1o  Na hipótese do inciso I, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos.
Beeem prático:

Nada mais justo do que: Arcar financeiramente quem ta propondo o riboliço.

Seria injusto o orgão ta tranquilo na dele, ter que ceder o funcionário e ainda pagar por isso.
** Melhor explicação, simples, direta e corretíssima, é do amigo Rhuan Ferreira !!
Procurem aqui embaixo
A presente questão trata do tema agentes públicos, e a possibilidade de cessão de servidor para o exercício em outro órgão ou entidade de qualquer dos Poderes.

A Lei Federal n. 8.112/1990, prevê, expressamente, determinadas hipóteses em que é possível referida cessão. Senão vejamos:

“Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:



I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;



II - em casos previstos em leis específicas.



§ 1º Na hipótese do inciso I, sendo a cessão para órgãos ou entidades dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios, o ônus da remuneração será do órgão ou entidade cessionária, mantido o ônus para o cedente nos demais casos.



(...)



§ 3º A cessão far-se-á mediante Portaria publicada no Diário Oficial da União.



(...)”.

Pelo texto expresso da norma, vemos que Rodrigo pode ser cedido ao Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina mediante decisão discricionária do Presidente do TRT da 12ª Região. Considerando que a intenção da cessão é o exercício de cargo em comissão, nos termos da lei, o ônus remuneratório é transferido ao cessionário – Tribunal de Justiça, no caso. Portanto, correta a letra C.

A - ERRADA

B – ERRADA

C – CERTA

D – ERRADA

E – ERRADA

Gabarito da banca e do professor: C
GAB.: C
- Art. 93. O servidor poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, dos Estados, ou do Distrito Federal e dos Municípios, nas seguintes hipóteses:
- I - para exercício de cargo em comissão ou função de confiança;
Esse e o comentario do Ruan...apenas para nao precisarem procurar como eu tive que procurar rsrs

Pessoal, um bizu pra entender isso é pensar em caixa (é só uma forma de facilitar mesmo pq na prática é mais complexo)

Imagina a União cedendo um funcionário para a União por exemplo de TRF 1 pra TRF 2 --> o caixa é o mesmo (dinheiro da união), então o Cedente arca com os custos de pagar a remuneração do servidor, nesse exemplo, o TRF 1 estará pagando

Agora, Se for da união para Estados, municípios ou DF o ''caixa'' muda, agora são estes outros entes que terão que pagar, por exemplo, TRF 1 para o TJ-RJ, quem paga agora é o cessionário, ou seja, o TJ-RJ pq o ''caixa'' é do estado.

Como regra geral, sempre que o ''caixa'' mudar, quem estará pagando é quem recebe o funcionário, e se for do mesmo ''caixa'' o cedente arca com as despezas.

ID

2509546

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

Assuntos

A Resolução nº 230/2016 do CNJ orienta a adequação das atividades dos órgãos do Poder Judiciário e de seus serviços auxiliares às determinações exaradas pela Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo e pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.

De acordo com o citado ato normativo:

Alternativas

cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, um por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e a interpretação da Libras;

ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares é proibido impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido;

aos órgãos do Poder Judiciário é vedada a utilização de processo eletrônico aos usuários com deficiência visual, para não inviabilizar o princípio do acesso à justiça;

as edificações públicas novas devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes e as já existentes podem permanecer no estado em que se encontram na data da publicação da resolução;

os serviços notariais e de registro podem criar condições diferenciadas ao cumprimento de suas funções em razão de deficiência ao solicitante, facultando reconhecer sua capacidade legal plena.

Comentários

LETRA B

Resolução Nº 230 de 22/06/2016

Subseção II

Da Acessibilidade com Segurança e Autonomia

Art. 5º É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido.
Respostas de acordo com a Resolução nº 230/2016 do CNJ

a) Incorreta

§ 2º Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e interpretação da Libras.

b) Correta

Art. 5º É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido.

c) Incorreta

Art. 7º Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala.

d) Incorreta

§ 3º As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

e) Incorreta

Art. 8º Os serviços notariais e de registro não podem negar ou criar óbices ou condições diferenciadas à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade.
GABARITO LETRA B

RESOLUÇÃO 230/2016 CNJ

A)ERRADA.Art. 4º § 2º Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, CINCO POR CENTO de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e interpretação da Libras.

B)CERTA.Art. 5º É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido.

C)ERRADA.Art. 7º Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, INCLUSIVE às pessoas que tenham deficiência VISUAL, auditiva ou da fala.

D)ERRADA.Art. 4º § 3º As edificações públicas já existentes DEVEM GARANTIR ACESSIBILIDADE à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

E)ERRADA.Art. 8º Os serviços notariais e de registro NÃO PODEM negar ou criar óbices ou condições diferenciadas à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade.

PS: GALERA,CRIEI UM CADERNO ''NOÇÕES DE DIREITOS DA PESSOA C/ DEFICIÊNCIA'' COM O MÁXIMO DE QUESTÕES QUE ACHEI (MAIS DE 330 QUESTÕES).AS LEIS E DECRETOS ESTAVAM MUITO ESPALHADOS.ACRESCENTAREI NOVAS QUESTÕES QUANDO FOR SAINDO.QUEM SE INTERESSAR BASTA ME SEGUIR AÍ E ACOMPANHAR A ATUALIZAÇÃO DO CADERNO PÚBLICO NO MEU PERFIL.

BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU
Obrigada Murilo. Que você seja bem recompensado pela ajuda que nos concedeu.

Bons estudos!
Murilo, muito obrigada pela ajuda.

Tudo de bom! :D
Mais um nessa Onda. Valeu Murilo.
Recomendo que baixem a Resolução nº 230/2016 do CNJ.

http://www.cnj.jus.br/atos-normativos?documento=2301
Obrigada, Murilo.

Ajudou demais com essa lista atualizada.

Boa sorte em seus objetivos. Deus te ilumine!!!!
MUITO OBRIGADO MURILO, ATITUDE MARAVILHOSA, VOCÊ ESTÁ DE PARABÉNS! SOU GRATA!
Murilo, valeu mesmo por ter criado esse caderno de questões.

Que Deus te ilumine.
Murilo, muito obrigada! Só posso desejar que você alcance todos os seus objetivos e que Deus ilumine sua vida e seus planos!
GAB. B ( para os não assinantes)

segue o baile!!!

não desista!!
VOCÊ FACILITOU MUITO A MINHA VIDA. OBRIGADA, MURILO!!!! <3
A) INCORRETO. Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e a interpretação da Libras (art. 4º, §1º, Resolução CNJ nº 230/2016).

B) CORRETO. É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido (art. 5º, Resolução CNJ nº 230/2016).

C) INCORRETO. Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala (art. 7º, Resolução CNJ nº 230/2016).

D) INCORRETO. As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes (art. 4º, §3º, Resolução CNJ nº 230/2016).

E) INCORRETO. Os serviços notariais e de registro não podem negar ou criar óbices ou condições diferenciadas à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade (art. 8º, Resolução CNJ nº 230/2016).
Valeu Murilo!!
Muito obrigado, Murilo!
Obrigada Murilo TRT!!! Estava tendo dificudade em selecionar todas essas leis e decretos. Que Deus te ilumine.
grande murilo.
Macete bem legal dos colegas aqui do QC...

1. Semáforos para pedestres serão instalados nas vias públicas - Lei 10.098/2000.

a. CASO a intensidade do fluxo de veículos e a periculosidade da via assim determinarem.

b. Serão equipados com mecanismo que emita sinal sonoro OU mecanismo alternativo.

c. Mecanismo que emita sinal sonoro tem como caracteristicas

- SUAVE;

- Intermitente;

- Sem estridência.

d. Mecanismo alternativo ao sinal sonoro deverá servir como

- Guia/Orientação para travessia de pessoas deficientes visuais.

2. Banheiro de uso público - pelo menos 1 sanitário e lavatório acessível - Lei 10098/2000 - art. 6.

fazer nº 1 → em 1 banheiro público

3. Brinquedos dos parques de diversões - no mínimo 5% de cada brinquedo - Lei 10098/2000 - art. 4.

brinquedo5 → parks (5 letras em inglês) → 5%

4. Frotas de táxis - 10% - Lei 13146/15 - art. 51.

frotas de Táxi → Ten = 10%

ou táXi → X (algarismo romano) = 10%

5. Telecentros e as lanhouses - 10% dos computadores - pelo menos 1 computador - Lei 13146/15 - art. 63.

telecentro (10 letras) → 10%

cyber cafés → (10 letras) → 10%

6. Vagas de estacionamento - 2% do total de vagas - garantida no mínimo uma vaga. Lei 13146/15 - art. 47.

cadeira de rodas → 2 rodas → 2%

7. Unidades habitacionais - mínimo de 3%. Lei 13146/15 - art. 32.

mo - ra - da ( 3 sílabas) → mínimo de 3%

8. Vagas em hotéis/pousadas - pelo menos 10% da habitações - garantido pelo menos uma unidade acessível. Lei 13146/15 - art. 45.

hospedagem ( 10 letras ) = 10% no mínimo

9. Condutores de táxi com deficiência - 10% das vagas. Lei 13146/15 - art. 119.

Condutores de Táxi → Ten = 10%

ou táXi → X (algarismo romano) = 10%

10. Locadora de veículo - 1 veículo adaptado para cada conjunto de 20 veículos da frota. Lei 13146/15 - art. 52.

locadora de Veículos → Vinte = 1 a cada 20

11. Concursos públicos - mínimo de 5% - até 20% das vagas. Decreto 3298/1999 art. 37 e lei 8112/1990 art. 5.

concur5o → 5% no mínimo

GABARITO LETRA B
Murilo TRT, obrigada!

Paz e Luz em sua jornada!
Murilo,

grata pelo caderno! Muito sucesso para você!
Gabarito:"B"

a) cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, um por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e a interpretação da Libras;

Errado. O mínimo é de 5%, nos termos do art. 4º, § 2º da Resolução: "Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e interpretação da Libras."

b) ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares é proibido impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido;

Correto e, portanto, gabarito da questão. Consoante art. 5º, da Resolução. "É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido."

c) aos órgãos do Poder Judiciário é vedada a utilização de processo eletrônico aos usuários com deficiência visual, para não inviabilizar o princípio do acesso à justiça;

Errado. O Poder Judiciário deve se adequar às deficiências,nos termos do art. 7º: "Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala."

d) as edificações públicas novas devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes e as já existentes podem permanecer no estado em que se encontram na data da publicação da resolução;

Errado. As edificações já existentes devem ter como referência as normas de acessbilidade vigente, nos termos do art. 4º, § 3º. "As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes."

e) os serviços notariais e de registro podem criar condições diferenciadas ao cumprimento de suas funções em razão de deficiência ao solicitante, facultando reconhecer sua capacidade legal plena.

Errado. Os serviços notarias e de registro NÃO podem criar condições diferenciadas, nos termos do art. 8º, da Resolução 230: "Os serviços notariais e de registro não podem negar ou criar óbices ou condições diferenciadas à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade."
a)

cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, um por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e a interpretação da Libras; ERRADO - 5 %

b)

ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares é proibido impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido; CORRETO - ART 5º DA RESOLUÇÃO

c)

aos órgãos do Poder Judiciário é vedada a utilização de processo eletrônico aos usuários com deficiência visual, para não inviabilizar o princípio do acesso à justiça;

Art. 7º Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala.

d)

as edificações públicas novas devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes e as já existentes podem permanecer no estado em que se encontram na data da publicação da resolução;

Art 4º

§ 3º As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

e)

os serviços notariais e de registro podem criar condições diferenciadas ao cumprimento de suas funções em razão de deficiência ao solicitante, facultando reconhecer sua capacidade legal plena.

Art. 8º Os serviços notariais e de registro não podem negar ou criar óbices ou condições diferenciadas à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade.
Macete que aprendir no QC:

Cada órgão do Poder Judiciário deverá dispor de, pelo menos, cinco por cento de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e a interpretação da Libras (art. 4º, §1º, Resolução CNJ nº 230/2016).

LIBRAS --> usa as mãos, as mão têm 5 dedos
A) Errado. São 5%.

B) Perfeito!
Art. 5º É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido.

C) É exatamente o contrário. O Judiciário deve proporcionar o processo eletrônico com urgência!
Art. 7º Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala.

D) As edificações já existentes também precisam de adaptação.
Art. 4°§ 3º As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

Gabarito: B
A) 5%
B)Art. 5º É proibido ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido.
C)Art. 7º Os órgãos do Poder Judiciário deverão, com urgência, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala.
D) Art. 4º § 3º As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.
E) Art. 8º Os serviços notariais e de registro não podem negar ou criar óbices ou condições diferenciadas à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade.

GABARITO -> [B]
A) Art. 4º Para promover a ACESSIBILIDADE dos usuários do Poder Judiciário e dos seus serviços auxiliares que tenham deficiência, a qual NÃO ocorre sem segurança ou sem autonomia, DEVER-SE-Á, entre outras atividades, promover:
§ 2º Cada ÓRGÃO DO PODER JUDICIÁRIO deverá dispor de, PELO MENOS, 5% de servidores, funcionários e terceirizados capacitados para o uso e INTERPRETAÇÃO DA LIBRAS.

B)Art. 5º É PROIBIDO ao Poder Judiciário e seus serviços auxiliares impor ao usuário com deficiência custo anormal, direto ou indireto, para o amplo acesso a serviço público oferecido.

C) Art. 7º Os órgãos do Poder Judiciário DEVERÃO, COM URGÊNCIA, proporcionar aos seus usuários processo eletrônico adequado e acessível a todos os tipos de deficiência, inclusive às pessoas que tenham deficiência visual, auditiva ou da fala.

D)Art. 4º § 3º As edificações públicas já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em TODAS as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

E) Art. 8º Os serviços notariais e de registro NÃO PODEM NEGAR ou CRIAR ÓBICES ou CONDIÇÕES DIFERENCIADAS à prestação de seus serviços em razão de deficiência do solicitante, devendo reconhecer sua capacidade legal plena, garantida a acessibilidade.
Parágrafo único. O descumprimento do disposto no caput deste artigo constitui discriminação em razão de deficiência.

GABARITO -> [B]

ID

2509549

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

O Tribunal Regional do Trabalho de Santa Catarina pretende firmar contrato para locação, pelo período de doze meses, do imóvel vizinho, que será destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionam a sua escolha, haja vista que o imóvel será utilizado temporariamente para o depósito e guarda de bens do TRT.

No caso em tela, levando em consideração que o proprietário do imóvel pretendido está disposto a alugá-lo pelo preço de sessenta mil reais por mês, de acordo com o texto da Lei nº 8.666/93, o TRT:

Alternativas

poderá discricionariamente alugar o imóvel pretendido, sem realização de prévia licitação, que é dispensável, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

poderá discricionariamente alugar o imóvel pretendido, sem realização de prévia licitação, por inexigibilidade do certame, pois a competição é possível mas não recomendável, caso se atenda ao valor de mercado;

deverá necessariamente realizar procedimento licitatório, na modalidade carta-convite, em razão do valor global da contratação, não sendo caso de dispensa ou inexigibilidade de licitação;

deverá necessariamente realizar procedimento licitatório, na modalidade tomada de preços, em razão do valor global da contratação, não sendo caso de dispensa ou inexigibilidade de licitação;

deverá necessariamente realizar procedimento licitatório, na modalidade concorrência, em razão do valor global da contratação, não sendo caso de dispensa ou inexigibilidade de licitação.

Comentários

Gabarito letra a).

LEI 8.666/93

Art. 24. É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.

COMPLEMENTO

Licitação Dispensada (Art. 17) -> Rol taxativo + Ato vinculado (não pode licitar) + relacionada com a alienação de bens.

Licitação Dispensável (Art. 24) -> Rol taxativo + Ato discricionário (pode licitar ou não) + relacionada com a aquisição de bens e com contratações.

Licitação Inexigível (Art. 25) -> Rol exemplificativo + Inviabilidade de competição (não é possível realizar a licitação, por conta de não haver uma competição) + relacionada com a aquisição de bens e com contratações.

Fonte: https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2016/05/05231959/Lei-8666-93-atualizada-e-esquematizada_nova1.pdf

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Letra (a)

O art. 24, inciso X, da Lei de Licitações estabelece ser dispensável a licitação para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.11. Verifica-se, portanto, que a utilização desse dispositivo só é possível quando se identifica um imóvel específico cujas instalações e localização sinalizem que ele é o único que atende o interesse da administração. Nesse sentido se manifestam Marçal Justen Filho e Jessé Torres Pereira Júnior a respeito desse comando legal:“A ausência de licitação deriva da impossibilidade de o interesse sob a tutela estatal ser satisfeito através de outro imóvel, que não aquele selecionado... Antes de promover a contratação direta, a Administração deverá comprovar a impossibilidade de satisfação do interesse sob tutela estatal por outra via e apurar a inexistência de outro imóvel apto a atendê-lo...”(Marçal Justen Filho, Comentários à Lei de Licitações e Contratos Administrativos, 11ª Edição, pag. 250).“Em princípio, a Administração compra ou loca mediante licitação.., tais e tantas podem ser as contingências do mercado, variáveis no tempo e no espaço, a viabilizarem a competição. Mas se a operação tiver por alvo imóvel que atenda a necessidades específicas cumuladas de instalação e localização do serviços, a área de competição pode estreitar-se de modo a ensejar a dispensa... Nestas circunstâncias, e somente nelas, a Administração comprará ou locará diretamente, inclusive para que não se frustre a finalidade a acudir”

(Jessé Torres Pereira Júnior, Comentários à Lei das Licitações e Contratações da Administração Pública, 5ª Edição, pag. 277).

(Acórdão nº 444/2008, Plenário, rel. Min. Ubiratan Aguiar)”
Dispensada é vinculado;

Dispensável é discrcionário ( pode fazer ou não).
LICITAÇÃO DISPENSADA = LICITAÇÃO PROIBÍDA, NÃO HÁ MARGEM DE ESCOLHA PRO ADMINISTRADOR.

LICITAÇÃO DISPENSÁVEL = DISCRICIONARIDADE DO ADMINISTRADOR.

LICITAÇÃO INEXIGÍVEL = INVIABILIDADE DE COMPETIÇÃO.

COM O ESQUEMA ACIMA EM MENTE, PERCEBE-SE QUE A ALTERNATIVA ''A'' SE ENCAIXA PERFEITAMENTE NO CONCEITO DE LICITAÇÃO DISPENSÁVEL.

GABARITO: LETRA A
Dispensável é discricionário -> Ele pode realizar alguma licitação para alugar, mas pela característica do objeto (único, necessário e justificável) a Administração pode não realizar.
Art. 24 É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
Danadinhos colocaram valor só pra confundir a cabeça da galera rsrs.
Dispensável !!! (não há limite de valor, desde que ele seja compatível com os preços de mercado)
Só uma observação, falou em casos de ALIENAÇÃO, é DISPENSADA!
Alienação sempre será dispensavel, unica ressalva é valor compatível com os preços de mercado.
Conceito de Alienaçao

Alienar é transferir a outrem, por ato voluntário, o domínio de alguma coisa.
Se for por anulação de alternativa, só sobra letra A.
Pessoal, essa questão foi bem elaborada. É bem perceptível que o examinador tentou confudir ao máximo colocando preços e etc.. Nesse caso, a palavra "prescípuas" já é o bastante para matar a questão. O art. 24, inc. X trata sobre. Licitação dispensável.

Prescípuas é sinônimo de "básicas", "corriqueiras", comuns".

GAB= A
prescípuas:substancial, essencial, fundamental, vital...
A questão trata da licitação dispensável.

Lei 8.666/1993

Art. 24. É dispensável a licitação:

(...)

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

Gabarito: A
Gabarito: "A": poderá discricionariamente alugar o imóvel pretendido, sem realização de prévia licitação, que é dispensável, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.

Comentários: Trata-se de dispensa à licitação, nos termos do art. 24, X, da Lei 8.666: "É dispensável a licitação: para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia."

Sobre a dispensa de licitação, Mazza ensina que: "Previstos taxativamente no art. 24 da Lei n. 8.666/93, os casos de dispensa envolvem situações em que a competição é possível, mas sua realização não pode ser para a Administração conveninete e oportuna, à luz do interesse público. Assim, nos casos de dispensa, a efetivação da contratação direta é uma decisão discricionária da Administração Pública."

MAZZA, 2015. p. 455
"está disposto a alugá-lo pelo preço de sessenta mil reais por mês"

DÚVIDA

- não seria esse valor DESPROPORCIONAL visto ser pago a título de aluguel???
Exatamente k. Farias (09/01/2018)
Art. 24. É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
Lembrando que o rol da inexigibilidade é menor e é basicamente quando é inviável a licitação. Nesse caso não é inviável pq existem vários prédios e etc. Mas outros fatores operacionais tornam dispensável
Gabarito A

Art. 24. É dispensável a licitação:

x - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desque que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.

Obs: Não confundir com a permuta por outro imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração. Trata-se, o verbo, de licitação dispensada e não dispensável.

Vlw
Art. 24 da Lei nº 8.666/93: É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
Vale lembrar que as Inegibilidades correspondem apenas a produtos específicos, fornecidos exclusivamente por um produtor, ou até mesmo serviços técnicos ou artístico por profissionais renomados.

.

Sempre tenha em mente a exclusividade quando se tratar de inexigibilidade.
Gabarito: Letra A

Art. 24. É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
É dispensável a licitação para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
A dispensa é figura que isenta a Administração do regular procedimento licitatório, apesar de no campo fático ser viável a competição.

LICITAÇÃO DISPENSADA art 17 ( Imóveis e móveis)
LICITAÇÃO DISPENSÁVEL art 24 (rol taxativo)
LICITAÇÃO INEXIGÍVEL art. 25 (rol exemplificativo)
Ora bolas... Se eu quero alugar o imóvel vizinho, licitação para que? Quem é que vai concorrer nisso? Só o dono do imóvel? kkkkk... Não precisava nem saber da lei, bastava bom senso mesmo.
GABARITO: LETRA A.
Dispensável = Locação de imóvel.
Dispensada é vinculado;
Dispensável é discrcionário ( pode fazer ou não).
Sem muito mimimi. Art. 24 inciso X.
questão de lógica rs
A locação de bens imóveis pela Administração está entre as hipóteses legais de dispensa de licitação, previstas no art. 24 da Lei 8.666/93.

Note que o inciso X aponta algumas condições para que ocorra a dispensa de licitação, dentre essas: que a necessidade ou a localização do bem condicione a escolha, (como é o caso do enunciado, que trata de imóvel vizinho) e que o preço seja o praticado pelo mercado, verificável mediante avaliação prévia.

Art. 24.É dispensável a licitação:
X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

Analisando as alternativas, teremos:
A) CERTO – A alternativa está correta, porque o caso narrado atende todas as condições impostas pelo art. 24, X, para que ocorra, a critério da Administração, a locação direta de bens imóveis, por conta da autorização legal para dispensa de licitação.

B) ERRADO – O caso narrado no enunciado é hipótese de dispensa de licitação, na forma do art. 24, e não de inexigibilidade.. A licitação é viável, tendo em vista a possibilidade de competição entre dois ou mais interessados, todavia, o legislador elenca determinadas situações em que a licitação pode ser afastada, a critério do administrador para proceder a contratação direta. Já a inexigibilidade de licitação pressupõe a inviabilidade de competição.

C) ERRADO – Como visto, o ente público está autorizado a realizar o contrato de locação de imóvel, sem licitação, por conta da dispensa legal, prevista no art. 24, X da Lei 8.666/93.

D) ERRADO – Conforme letra C

E) ERRADO – Conforme letra C

Gabarito do Professor: A

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
OLIVEIRA, Rafael Carvalho Rezende. Curso de Direito Administrativo, 8ª ed., Rio de Janeiro: Método, 2020.
Gabarito: A

Lei 8.666

Art. 24. É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
GABARITO: LETRA A

Dispensável - discricionária

Art. 24
As assertivas entregam a resposta!
Agora é inexigibilidade

ID

2509552

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

José, servidor público federal ocupante do cargo de Técnico Judiciário do TRT, recebeu, para si, a quantia de cinco mil reais em dinheiro, a título de presente, de um reclamante em uma reclamação trabalhista, para agilizar a tramitação de seu processo no cartório judicial da Vara do Trabalho. Posteriormente, José se arrependeu e não alterou a ordem natural de processamento dos feitos de sua responsabilidade, mas não devolveu o valor recebido ao particular.

No caso em tela, de acordo com as disposições da Lei nº 8.429/92 e com a jurisprudência:

Alternativas

José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, mas o particular não pode responder por improbidade porque não é agente público;

José não cometeu ato de improbidade administrativa, por arrependimento eficaz, já que não cumpriu o prometido ao reclamante e porque não houve prejuízo ao erário, e o particular também não pode responder por improbidade, pois não é agente público;

José cometeu crime de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, e o particular responde pelo mesmo crime, em concurso de agentes, pois é considerado agente público por equiparação legal;

José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa que importou seu enriquecimento ilícito, sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato;

José e o particular praticaram, em concurso de agentes, crime de improbidade administrativa, na modalidade culposa, porque houve dano moral ao erário que deve ser objeto de ressarcimento por parte dos agentes.

Comentários

Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

I – receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta ou indireta, a título de comissão, percentagem, gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público;

Com efeito, como ele recebeu o dinheiro com um objetivo determinado, trata-se de conduta dolosa do João. Em que pese ele tenha se arrependido, o fato é que ele recebeu o dinheiro, logo cometeu o ato de improbidade. Portanto, o mero arrependimento não afasta o ato de improbidade, até porque ele percebeu a vantagem econômica, ainda que não tenha cumprido com o pactuado.

Ademais, de acordo com a Lei de Improbidade, a aplicação das sanções de improbidade independe da efetiva ocorrência de dano ao patrimônio público, salvo quanto à pena de ressarcimento (art. 21, I). Dessa forma, a ausência de dano ao erário também não afasta, no presente caso, a improbidade administrativa.

Por fim, o particular também deve responder, uma vez que a Lei de Improbidade também se aplica, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta (art. 3º).

Logo, o gabarito é a letra D.

Vejamos o erro das demais alternativas:

a) o particular também responde – ERRADA;

b) o arrependimento sequer foi eficaz, já que ele percebeu a vantagem econômica; além disso, a ausência de dano ao erário não afasta a improbidade no caso de enriquecimento ilícito – ERRADA;

c e e) não existe “crime de improbidade administrativa”, pois o ato de improbidade não é crime, mas um ilícito de natureza civil-política – ERRADAS.

FONTE : https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-trt-sc-direito-administrativo/

COMENTÁRIO : PROFº Herbert Almeida
Gabarito D

Lei n. 8.429 de 1992 (Lei de Improbidade Administrativa)

a) José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, mas o particular não pode responder por improbidade porque não é agente público; ERRADO

Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

b) José não cometeu ato de improbidade administrativa, por arrependimento eficaz, já que não cumpriu o prometido ao reclamante e porque não houve prejuízo ao erário, e o particular também não pode responder por improbidade, pois não é agente público; ERRADO

Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

I - receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta ou indireta, a título de comissão, percentagem, gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público;

c) José cometeu crime de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, e o particular responde pelo mesmo crime, em concurso de agentes, pois é considerado agente público por equiparação legal; ERRADO

Nota: embora os atos de improbidade administrativa também possam caracterizar crimes, inexiste delito com nomen juris "crime de improbidade administrativa".

d) José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa que importou seu enriquecimento ilícito, sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato. CERTO

e) José e o particular praticaram, em concurso de agentes, crime de improbidade administrativa, na modalidade culposa, porque houve dano moral ao erário que deve ser objeto de ressarcimento por parte dos agentes. ERRADO

Ainda que se desconsiderasse a inexistência de crime com o nome de "improbidade administrativa", apenas o ato que importa em dano ao erário admite a modalidade culposa (art. 10). Inexiste "dano moral ao erário"; fosse isso, tratar-se-ia de ato que atenta contra os princípios da Administração (art. 11).
RESUMINDO:

ENRIQUECIMENTO ILÍCITO = APENAS FORMA DOLOSA.

PRESCINDE (DISPENSA) O DANO AO ERÁRIO?

SIM, POIS MESMO QUE NÃO HAJA DANO AO ERÁRIO É POSSÍVEL TAMBÉM SE ENRIQUECER ILICITAMENTE.

O PARTICULAR RESPONDE?

SIM, NÃO EXISTE RESPONSABILIZAR UM PARTICULAR POR IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA (ILÍCITO CIVIL) SEM A PRESENÇA DE UM AGENTE PÚBLICO.

GABARTIO: LETRA D
Dos Atos de Improbidade Administrativa que Importam Enriquecimento Ilícito

Art. 9° ............................................................................................................................................

I-receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta ou indireta, a título de comissão, percentagem, gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público;

D)
Esfera administrativa:

SERVIDOR PÚBLICO:

Lei de improbidade administrativa: Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

I – receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta ou indireta, a título de comissão, percentagem, gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público;

PARTICULAR: idem ao enquadramento anterior: Lei de improbidade administrativa: Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

Esfera Penal:

SERVIDOR PÚBLICO: corrupção passiva (art. 317 do CP)

PARTICULAR: corrupção ativa (art. 333 do CP)
IMPROBIDADE NÃO É CRIME.

PARTICULAR PODE CONCORRER COMO SUJEITO ATIVO.

NESSE CASO TANTO O PARTICULAR QUANTO JOSÉ SERÃO PROCESSADOR POR CORRUPÇÃO, ATIVA E PASSIVA RESPECTIVAMENTE.

MAS IMPROBIDADE NÃO É CRIME.
Art. 9, lei 8249.
Malandrinho. Ficou arrependido e não devolveu a grana ? Deus tá vendo essa zuera, hein José !?
a) ERRADO. Art. 3º, As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

b) ERRADO. Art, 9º, Inciso I. Receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel [...] ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto na ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público.

c) ERRADO. Os atos de improbidade administrativa são atos administrativos, portanto nenhum deles é configurado como crime. O único crime previto na lei 8429/92 é a representação por ato de improbidade, quando o autor da denúncia o sabe inocente (Art. 19)

d) CERTO. Art. 21. A aplicação das sanções previstas nesta lei independe: I - da efetiva ocorrência de dano ao patrimônio público, salvo quanto à pena de ressarcimento. Ou seja, José cometeu ato de improbidade que importa enriquecimento ilícito e mesmo que não haja efetiva ocorrência de dano ao patrimônio, ele vai responder administrativamente. E o particular também responderá por improbidade administrativa pois concorreu ou se beneficiou da conduta improba praticada, conforme art.3º.

e) ERRADO.Novamente, não há crime quando se fala em improbidade administrativa.
IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA - ENRIQUECIMENTO ILÍCITO.

LETRA - D
                    VIDE     Q613219

RESUMO PARA ACERTAR TODAS !

1-          ENRIQUECIMENTO    ILÍCITO:

♪ ♫ ♩ ♫ CANTE:   SÓ DOLO, SÓ DOLO    ♪ ♫ ♩ ♫

- INDEPENDENTE DE DANO,     SALVO nos casos de ressarcimento.

               VIDE   -   Q583505

            Tudo que é para mim, EU UTILIZO AUFERIR    =     ENRIQUECIMENTO

               *****     Adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato,   USAR CARRO

                               ACEITAR EMPREGO, comissão ou exercer atividade de consultoria

ATENÇÃO:     NO ENRIQUECIMENTO ILÍCITO NÃO PRECISA HAVER DANO    Art. 12 c/c Art. 9º   SALVO nos casos de ressarcimento integral do ano, quando houver.

        2-    PREJUÍZO AO ERÁRIO    (EXIGE O DANO)      LESÃO   =   DANO AO ERÁRIO

                      IMPRESCÍNDIVEL a ocorrência do DANO

    DOLO ou CULPA       =      LOGO, DOLO é DISPENSÁVEL /   PRESCINDE DE DOLO

                  VIDE Q755740 EXIGE O DANO     *** Não confundir Dolo com DANO



          -     Tudo que eu FACILITO para alguém, FACILITAR, PERMITE, EMPRESTOU = Prejuízo ao Erário



                 ***        FRUSTAR     ou      DISPENSAR LICITAÇÃO

                                 CONCEDER benefício administrativo

             ****     Ordenar ou permitir a realização de despesas NÃO AUTORIZADAS EM LEI ou regulamento

2.1    SÓ DOLOSO. NÃO TEM CULPA.   GUERRA FISCAL ISS menores que 2%       Art. 10-A. Constitui ato de improbidade administrativa qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário ao que dispõem o caput e o § 1º do art. 8º-A da Lei Complementar nº 116, de 31 de julho de 2003.

Na hipótese prevista no art. 10-A, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 (cinco) a 8 (oito) anos e multa civil de até 3 (três) vezes o valor do benefício financeiro ou tributário concedido.

- NÃO HÁ RESSARCIMENTO INTEGRAL DO DANO (ISS indevido)

3-         LESÃO AOS PRINCÍPIOS:

         ♫ ♩ ♫   CANTE:   SÓ DOLO, SÓ DOLO ♪ ♫ ♩ ♫

                -             NÃO HÁ PERDA DOS BENS OU VALORES ACRESCIDOS ILICITAMENTE

              -            DEIXAR DE PRESTAR CONTAS; deixar de cumprir a exigência de requisitos

               -             INDEPENDENTE DE DANO ou lesão

***           DEIXAR DE CUMPRIR A EXIGÊNCIA DE REQUISITOS DE ACESSIBILIDADE PREVISTOS NA LEGISLAÇÃO

               -        DEIXAR DE PRATICAR ATO DE OFÍCIO

           -     FRUSTAR CONCURSO PÚBLICO

            -   REVELAR SEGREDO
NÃO EXISTE CRIME DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA!

EXISTE ATO DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA!
Presindível --> Aquilo que não precisa .

A alternativa "D" diz:

sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato;

Portanto, para configurar um ato ímprobo, não é necessário o prejuízo ao erário.

Alternativa "D" é a correta.
Mesmo errando as questões da FGV, considero uma das melhores bancas ! Pelo menos são questões plausíveis, que fazem o candidato pensar! Ao contrário de umas e outras que apenas copiam o texto da lei, fazem pegadinhas, excluem um detahe ou outro do enunciadp e elaboram questões esdrúxulas, que não acrescentam em nada ao candidato;
FALOU TUDO CONCURSADA2017
então amiguinhos, fica a lição de não dar brecha pro diabo após sofrer estudando pra concurso, não sejamos José!
Para complementar:

Enriquecimento ilicito: DOLO. Penas: perda dos bens ou valores enriquecidos ilicitamente, ressarcimento intregral do ano ao erário, quando houver (vale um comentario para esse "quando houver", ele é mais um exemplo que não é necessario o dano ao erário para configurar o ato de improbidade), perda da função publica, suspensão dos direitos politicos de OITO a DEZ anos, pagamento de multa civil de até 3x o valor do acréscimo pratimonial e proibição de contratar com o poder publico ou receber beneficios ou incentivos fiscais ou crediticios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa juridica da qual seja sócio majoritário pelo prazdo de DEZ ANOS.
Prejuizo ao erario: DOLO OU CULPA. mesmo dispostos do anterior, mudando os prazos, sendo eles: suspensao dos direitos politicos de CINCO a OITOS anos, multa civil de até 2x do valor do dano, prazo de proibição de contratação de CINCO anos
IMPORTANTE! As bancas devem passar a cobrar bastante este, já que entrou em vigor há pouco tempo. Ato de improbidade referente a aplicação indevida de tributos: DOLO OU CULPA. perda da funçao publica, suspensao dos direitos politicos de CINCO a OITO ANOS (igual ao prejuizo ao erario) e multa civil de até 3x o valor do beneficio (igual ao enriquecimento ilicito)
Que atentem contras os principios da administração publica: os mesmos dipostos mais, suspensão dos direitos politicos de TRÊS a CINCO anos, multa civil de até 100x e proibição de contratar de 3 a 5 anos.

Esquematizando:

Enriquecimento ilicito - 8 a 10 anos, multa de 3x, contratar 10 anos
Prejuizo ao Erario: 5 a 8 anos, multa de 2x, contratar 5 anos
Referente a tributos: 5 a 8 anos, multa de 3x, contratar não dispões
Contra Principios da Adm Publica: 3 a 5 anos, multa de 100x, contratar 3 anos
Alternativa D

Os conceitos de corrupção, improbidade administrativa e crimes contra a administração pública são diferentes e, se mal empregados, podem levar a conclusões equivocadas. O principal motivo da confusão se dá porque um mesmo cidadão pode ser punido nos termos da lei penal, incidindo também sanções disciplinares e perante a justiça cível. Por exemplo, em uma condenação de um servidor público por fraude em licitação, ele provavelmente responderá administrativamente, em um processo interno do órgão a que pertence; na esfera criminal, por crime contra a administração pública; e também por improbidade administrativa, na esfera cível.

Os atos que importam em improbidade administrativa estão previstos na Lei n. 8.429/1992.

A conduta ímproba, segundo previsto na Lei 8.429/1992, dá origem a três espécies distintas de atos de improbidade. São eles:

1) atos de improbidade que importam enriquecimento ilícito;

2) atos de improbidade que causam prejuízo ao erário;

3) atos de improbidade que atentam contra os princípios da Administração Pública.

Ricardo Alexandre e oão de Deus - Direito Administrativo Esquematizado - 1ª Edição, 2015, p. 702.
LEI 8.429/92 (Improbidade Administrativa)

Art. 3° As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

Art. 9° Constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, mandato, função, emprego ou atividade nas entidades mencionadas no art. 1° desta lei, e notadamente:

I - receber, para si ou para outrem, dinheiro, bem móvel ou imóvel, ou qualquer outra vantagem econômica, direta ou indireta, a título de comissão, percentagem, gratificação ou presente de quem tenha interesse, direto ou indireto, que possa ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público;

Bons Estudos
O cara mais emocionado marca logo a letra "e"! É sempre bom lembrar que ATO ÍMPROBO não é crime!
essa paradinha de EQUIPARAÇÃO LEGAL deixou a alternativa C errada.
O que um "prescindível" não faz com o ser humano... Errando hj p/ não errar na hora da prova!!!
Eu errei por causa de 1 palavra, examinador maldito, não vou dizer qual foi a palavra, vou deixar vocês caçarem hahahaha
malditos termos...kkk eu errei pelo "prescindível" também. marquei a "c". Mas é errando que se aprende a prestar a atenção.
A FGV tem fetiche por essa palavra "prescindível". Praga de palavra!!!
a) José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, mas o particular não pode responder por improbidade porque não é agente público;

Nas questões de improbidade o corruptor também sempre responderá por improbidade administrativa.

As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta.

b) José não cometeu ato de improbidade administrativa, por arrependimento eficaz, já que não cumpriu o prometido ao reclamante e porque não houve prejuízo ao erário, e o particular também não pode responder por improbidade, pois não é agente público;

Está alternativa não há absolutmente nada correto, fica de adendo que arrependimento eficaz é uma previsão do Código penal

Código Penal. Art. 15 - O agente que, voluntariamente, desiste de prosseguir na execução ou impede que o resultado se produza, só responde pelos atos já praticados.

c)José cometeu crime de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, e o particular responde pelo mesmo crime, em concurso de agentes, pois é considerado agente público por equiparação legal;

Não há equiparado, mas o particular induziu e concorreu à prática do ato de improbidade.

As disposições desta lei são aplicáveis, no que couber, àquele que, mesmo não sendo agente público, induza ou concorra para a prática do ato de improbidade ou dele se beneficie sob qualquer forma direta ou indireta

d)José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa que importou seu enriquecimento ilícito, sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato

Pefeito!

e)José e o particular praticaram, em concurso de agentes, crime de improbidade administrativa, na modalidade culposa, porque houve dano moral ao erário que deve ser objeto de ressarcimento por parte dos agentes.

Foi doloso, não houve dano ao herário, mais absurdi aunda se falar em dano moral ao erário.
Não existe crime!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Na duvida Champz, vai na MENOS errada, ou a MAIS COMPLETA.
E se ele tivesse devolvido o dinheiro? Seria ato de improbidade mesmo assim?
Prescindir: dispensar.
LETRA D - José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa que importou seu enriquecimento ilícito, sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato;

Enriquecimento ilícito >> Apenas DOLO
Prescindível = DISPENSÁVEL (lesão ao erário é dispensável na pratica de improbidade)
Particular responde pela mesma modalidade que o servidor.
GABARITO: LETRA D.
FGV mais uma vez mostrado que seu forte é "puxar" os pés com o portugês.
Prescindível= aquilo que admite cisão, que pode ser cindido, alterado, extraído... inócuo em determinadas situações...
Esse "prescindível" mata muita gente, quase tanto quanto o implícito, inerente, em detrimento...!

rsrsrs...

R - D

"...bom mesmo é ir à luta com determinação, abraçar a vida com paixão, perder com classe e vencer com ousadia, porque o mundo pertence a quem se atreve e a vida é muito pra ser insignificante." - Augusto Branco
Parece que nesse tema ela gosta de colocar D como correta.
Prescindível = Dispensável
Imagino isso acontecendo de verdade...
A questão aborda a improbidade administrativa, prevista na lei n. 8.429/1992 (Lei de Improbidade Administrativa – LIA). Para responder à questão, faz-se necessário saber variados detalhes doutrinários e legais sobre o assunto, como: quem pode ser sujeito ativo da conduta de improbidade; quais são os tipos de conduta que podem ser considerados ímprobos; a natureza jurídica da ação de improbidade administrativa.

A lei 8.429/1992 pretende proteger o patrimônio das entidades listadas em seu art. 1º.

Os sujeitos ativos dos atos de improbidade podem ser tanto o agente público, descrito no art. 2º, quanto a pessoa privada, prevista no art. 3º. O conceito de agente público trazido pela LIA é bastante largo, tal qual o conceito do art. 327, §1º CP.

Os tipos de conduta de improbidade previstos na lei 8.429/1992, em seus artigos 9º, 10, 10-A, 11. A LIA não visa apenas a proteger o patrimônio, mas também a zelar pelo respeito aos diversos princípios da Administração Pública. Por esse motivo, algumas condutas consideradas atos de improbidade pela LIA não necessariamente precisam causar dano ou prejuízo patrimonial.

Por fim, antes de entrar especificamente no conteúdo das assertivas, é preciso analisar a natureza jurídica da ação de improbidade administrativa. Apesar de a lei utilizar expressamente a expressão “penas" (art. 12, LIA), é preciso notar que a ação de improbidade administrativa é cível. A ação de improbidade administrativa não tem natureza penal. Há, na doutrina, discussão apenas se a ação de improbidade seria uma ação coletiva ou não, isto é, se a ação de improbidade deveria ser considerada uma ação civil pública ou uma ação civil individual. No entanto, é pacífico que se trata de uma ação com natureza cível.

Analisemos, a seguir, as opções dadas pelo examinador na questão:

A)        “José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, mas o particular não pode responder por improbidade porque não é agente público". A primeira parte da assertiva está correta, pois, de fato, José comete ato de improbidade, por conduta dolosa, ao aceitar o presente. Mesmo não tendo causado qualquer prejuízo ao erário, sua conduta se enquadra no art. 9º. Todavia, a segunda parte da assertiva está errada, porque o particular, ainda que não seja agente público, está sujeito à lei 8.429/1992, de acordo com o art. 3º. Letra A, portanto, incorreta.

B)        “José não cometeu ato de improbidade administrativa, por arrependimento eficaz, já que não cumpriu o prometido ao reclamante e porque não houve prejuízo ao erário, e o particular também não pode responder por improbidade, pois não é agente público". A primeira parte da assertiva depende do conhecimento do candidato quanto à natureza jurídica da ação de improbidade. Como visto acima, a ação de improbidade administrativa não tem natureza penal. Nesse sentido, não é cabível a aplicação do instituto do arrependimento eficaz ao agente ímprobo, instituto afeto exclusivamente às condutas penais. Quanto à segunda metade da assertiva “B", já analisamos acima: a pessoa privada também responde por improbidade (art. 3º, LIA). A letra “B" é, assim, incorreta.

C)        “José cometeu crime de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, e o particular responde pelo mesmo crime, em concurso de agentes, pois é considerado agente público por equiparação legal". Aqui, o erro da assertiva é tratar a conduta de improbidade como “crime". Como visto, a improbidade administrativa é espécie de ilícito civil que enseja a ação de improbidade administrativa, a qual sujeitará o ímprobo a diversas penalidades (sanções) cíveis (como, por exemplo, a obrigação de reparar o dano ao erário).

D)        “José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa que importou seu enriquecimento ilícito, sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato". De fato, José comete ato de improbidade administrativa, por, dolosamente, ter recebido o presente, configurando seu enriquecimento ilícito, ainda que não tenha causado prejuízo ao erário e sequer realizado a conduta que o particular esperava que ele realizasse, restando configurado o art. 9º da lei 8.429/1992. A segunda parte da letra “D" também está correta, já que aponta corretamente a responsabilização da pessoa privada, em consonância com o art. 3º da LIA. A letra D está correta.

E)        “José e o particular praticaram, em concurso de agentes, crime de improbidade administrativa, na modalidade culposa, porque houve dano moral ao erário que deve ser objeto de ressarcimento por parte dos agentes". Esta assertiva possui alguns elementos a serem analisados. Primeiro, ela afirma que José e o particular praticaram crime em concurso de agentes. No direito penal, não houve concurso de agentes, porque cada qual dos agentes responderá por crime específico: o agente público José responde por corrupção passiva (art. 317, CP) e o particular por corrupção ativa (art. 333, CP). Ademais, como já comentado, não se pode falar que houve crime de improbidade, porque a improbidade é ilícito civil. Além disso, a conduta de ambos os sujeitos foi dolosa, não se podendo falar em conduta culposa, no caso em tela. Ambos agiram conscientemente e com vontade de infringir as regras conhecidas da administração pública. O particular tinha consciência de que entregava “propina", ou, como disse o enunciado da questão, um “presente", e tinha vontade de obter com isso uma vantagem indevida (“agilizar a tramitação de seu processo") e o agente público sabia que não poderia privilegiar o particular, muito menos receber vantagem para tal finalidade ilegal. Finalmente, a assertiva afirma que o erário sofrera dano moral e este deveria ser objeto de ressarcimento por parte dos agentes. Entretanto, não é possível afirmar haver dano moral contra a administração pública. No item 11 da edição n. 125 da Jurisprudência em teses do STJ, firmou-se o seguinte entendimento: “11) A pessoa jurídica de direito público não é titular de direito à indenização por dano moral relacionado à ofensa de sua honra ou imagem, porquanto, tratando-se de direito fundamental, seu titular imediato é o particular e o reconhecimento desse direito ao Estado acarreta a subversão da ordem natural dos direitos fundamentais". Nesse sentido, a Letra “E" está incorreta.

GABARITO DA PROFESSORA: LETRA D
GAB:D
Por partes:
José cometeu ato de improbidade administrativa? CORRETO, pois houve Enriquecimento Ilícito
por conduta dolosa CORRETO, pois teve a intenção
que importou seu enriquecimento ilícito CORRETO, pois houve ganho de insumos ($)
sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo CORRETO, prescindível = Não Necessário, ou seja, o prejuízo é ''irrelevante'' em caso de Enriquecimento Ilícito
o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato CORRETO, pois particulares que induzam, concorram ou sejam beneficiados por ato ímprobo também responderão.
GAB:D
vou tentar facilitar aos amigos:
A- José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, mas o particular não pode responder por improbidade porque não é agente público;
Particulares respondem no polo Ativo (Sujeito Ativo Impróprio) de atos de Improbidade Administrativa.
B- José não cometeu ato de improbidade administrativa, por arrependimento eficaz, já que não cumpriu o prometido ao reclamante e porque não houve prejuízo ao erário, e o particular também não pode responder por improbidade, pois não é agente público;
se ele aceitou o dinheiro de particular, automaticamente configura Improbidade Administrativa, agora, aceitou, não fez o combinado (nem era pra fazer) e ainda por cima não devolveu o dinheiro (ERRADO 3x)
C- José cometeu crime de improbidade administrativa, por conduta dolosa, ainda que não tenha havido prejuízo ao erário, e o particular responde pelo mesmo crime, em concurso de agentes, pois é considerado agente público por equiparação legal;
É considerado Particular que Concorreu a Ato Improbo.
D- José cometeu ato de improbidade administrativa, por conduta dolosa que importou seu enriquecimento ilícito, sendo o prejuízo ao erário prescindível para a configuração do ato ímprobo, e o particular também responde por improbidade porque concorreu para o ato;
Prejuízo ao Erário é necessário p/ configurar Improbidade Administrativa na modalidade Enriquecimento Ilícito? NÃO.
E- José e o particular praticaram, em concurso de agentes, crime de improbidade administrativa, na modalidade culposa, porque houve dano moral ao erário que deve ser objeto de ressarcimento por parte dos agentes.
Não houve culpa, houve DOLO.
"José recebeu" -> Enriquecimento ilícito
Acho que o "prescindível" derrubou alguns colegas
Lembrando que pela nova lei de improbidade as condutas são unicamente DOLOSAS! a modalidade culposa foi extinta.

ID

2509555

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Governabilidade, Governança e Accountability

Uma entidade da administração pública iniciou uma série de ações com vistas a adotar boas práticas de governança pública, entre elas criar instâncias na estrutura da entidade para implantar e disseminar as boas práticas.

De acordo com o Referencial Básico de Governança Pública (TCU, 2014), as instâncias internas de governança são responsáveis por definir ou avaliar a estratégia e as políticas, bem como monitorar a conformidade e o desempenho destas.

Essas instâncias podem ser exemplificadas por:

Alternativas

auditoria interna;

conselhos de administração;

conselho fiscal;

controladorias;

ouvidoria.

Comentários

GABARITO: B

De acordo com o Referencial Básico de Governança Pública (TCU, 2014):

c) As instâncias internas de governança são responsáveis por definir ou avaliar a estratégia e as políticas, bem como monitorar a conformidade e o desempenho destas, devendo agir nos casos em que desvios forem identificados. São, também, responsáveis por garantir que a estratégia e as políticas formuladas atendam ao interesse público servindo de elo entre principal e agente. Exemplos típicos dessas estruturas são os conselhos de administração ou equivalentes e, na falta desses, a alta administração.
O sistema de governança reflete a maneira como diversos atores se organizam, interagem e procedem para obter boa governança. Envolve, portanto, as estruturas administrativas (instâncias), os processos de trabalho, os instrumentos (ferramentas, documentos etc).

a) auditoria interna > Instâncias internas de apoio à governança

b) conselhos de administração > Instâncias internas de governança

c) conselho fiscal > Instâncias internas de apoio à governança

d) controladorias

e) ouvidoria > Instâncias internas de apoio à governança

(http://portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?inline=1&fileId=8A8182A24F0A728E014F0B34D331418D)
As organizações externas de governança são responsáveis pela fiscalização, pelo controle e pela regulação, desempenhando importante papel para promoção da governança das organizações públicas. São autônomas e independentes, não estando vinculadas apenas a uma organização.

• As organizações externas de apoio à governança são responsáveis pela avaliação, auditoria e monitoramento independente e, nos casos em que disfunções são identificadas, pela comunicação dos fatos às instâncias superiores de governança.

• As instâncias internas de governança são responsáveis por definir ou avaliar a estratégia e as políticas, bem como monitorar a conformidade e o desempenho destas, devendo agir nos casos em que desvios forem identificados. São integrantes da organização, porém não se subordinam à autoridade máxima. Exemplos típicos dessas estruturas são os conselhos, responsáveis por garantir que a estratégia e as políticas formuladas atendam ao interesse público servindo de elo entre principal e agente.

• As instâncias internas de apoio à governança realizam a comunicação entre partes interessadas internas e externas à administração, bem como auditorias internas que avaliam e monitoram riscos e controles internos, comunicando quaisquer disfunções identificadas à alta administração.

* As instâncias internas de governança: Conselhos

* As instâncias internas de apoio à governança: Auditoria interna, controladorias internas, Comissões, comitês e ouvidoria.

* As organizações externas de governança: auditorias independentes e Controle social organizado.

A CGU como coordenador e controladoro das auditorias internas e com também é parte integrante da administração, não sendo independente como o TCU, a meu ver, instâncias internas de governança. O que não se confunde com controladorias internas existentes dentro de alguns órgão como delimita a questão.
Uma dica aos colegas, na página 28 do Referencial, tem uma esqueminha bacana para colar na parede.

Link: http://portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?inline=1&fileId=8A8182A24F0A728E014F0B34D331418D

At.te, CW.
A palavra chave é "responsáveis" a administração é sempre a responsável.
O segredo está em decifrar o enunciado "definir ou avaliar a estratégia" = conselho de administração.
A questão cobra do candidato conhecimentos sobre governança pública e demais assuntos conexos, nos termos do que dispõe o Referencial Básico de Governança Pública, elaborado pelo Tribunal de Contas da União. Analisando o referido documento, temos o seguinte:

“De acordo com o Plano Estratégico do Tribunal de Contas da União (BRASIL, 2011), governança pode ser descrita como um sistema pelo qual as organizações são dirigidas, monitoradas e incentivadas, envolvendo os relacionamentos entre sociedade, alta administração, servidores ou colaboradores e órgãos de controle. Em essência, a boa governança pública tem como propósitos conquistar e preservar a confiança da sociedade, por meio de conjunto eficiente de mecanismos, a fim de assegurar que as ações executadas estejam sempre alinhadas ao interesse público."(TCU, 2014)

O mesmo documento aborda o que é sistema de governança no setor público:

“O sistema de governança reflete a maneira como diversos atores se organizam, interagem e procedem para obter boa governança. Envolve, portanto, as estruturas administrativas (instâncias), os processos de trabalho, os instrumentos (ferramentas, documentos etc), o fluxo de informações e o comportamento de pessoas envolvidas direta, ou indiretamente, na avaliação, no direcionamento e no monitoramento da organização."(TCU, 2014)

Neste sistema, 4 instâncias foram destacadas, quais sejam: as instâncias externas de governança; as instâncias externas de apoio à governança; as instâncias internas de governança; e as instâncias internas de apoio à governança. Cada uma destas foi definida da seguinte forma:

“a) As instâncias externas de governança são responsáveis pela fiscalização, pelo controle e pela regulação, desempenhando importante papel para promoção da governança das organizações públicas. São autônomas e independentes, não estando vinculadas apenas a uma organização. Exemplos típicos dessas estruturas são o Congresso Nacional e o Tribunal de Contas da União.

b) As instâncias externas de apoio à governança são responsáveis pela avaliação, auditoria e monitoramento independente e, nos casos em que disfunções são identificadas, pela comunicação dos fatos às instâncias superiores de governança. Exemplos típicos dessas estruturas as auditorias independentes e o controle social organizado.

c) As instâncias internas de governança são responsáveis por definir ou avaliar a estratégia e as políticas, bem como monitorar a conformidade e o desempenho destas, devendo agir nos casos em que desvios forem identificados. São, também, responsáveis por garantir que a estratégia e as políticas formuladas atendam ao interesse público servindo de elo entre principal e agente. Exemplos típicos dessas estruturas são os conselhos de administração ou equivalentes e, na falta desses, a alta administração.

d) As instâncias internas de apoio à governança realizam a comunicação entre partes interessadas internas e externas à administração, bem como auditorias internas que avaliam e monitoram riscos e controles internos, comunicando quaisquer disfunções identificadas à alta administração. Exemplos típicos dessas estruturas são a ouvidoria, a auditoria interna, o conselho fiscal, as comissões e os comitês." (TCU, 2014)

Passando à análise das alternativas, temos o seguinte:

A) auditoria interna;

Errado. Configura exemplo típico de instância interna de apoio à governança. Note que esta instância possui como função principal subsidiar a tomada de decisão por parte das instâncias internas de governança.

B) conselhos de administração;

Correto. É um exemplo de instância interna de governança, conforme menção expressa do documento que embasou a elaboração da questão.

C) conselho fiscal;

Errado. Configura exemplo típico de instância interna de apoio à governança.

D) controladorias;

Errado. Configura exemplo típico de instância interna de apoio à governança.

E) ouvidoria.

Errado. Configura exemplo típico de instância interna de apoio à governança.

Gabarito do professor: Letra B.

FONTE:

TCU. Referencial básico de governança aplicável a órgãos e entidades da administração pública. - Brasília: TCU, Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão (Seplan), 2014.
GAB: LETRA B

Complementando!

Fonte: Prof. Guilherme Sant Anna

Instâncias do Sistema de Governança do Setor Público:

➤ Instâncias externas de governança:
- fiscalização, controle e regulação. Ex: Congresso Nacional e Tribunais de Contas.
➤ Instâncias externas de apoio à governança:
- avaliação, auditoria e monitoramento independente. Ex: auditorias independentes e o controle social organizado.
➤ Instâncias internas de governança:
- avaliar a estratégia e as políticas, bem como monitorar a conformidade e o desempenho destas. Ex: conselhos de administração ou equivalentes e, na falta desses, a alta administração.
➤ Instâncias internas de apoio à governança:
- realizam a comunicação entre partes interessadas internas e externas à administração, bem como auditorias internas . Ex: a ouvidoria, a auditoria interna, o conselho fiscal, as comissões e os comitês.
#PMCE2021
Externa: fiscalização/controle/regulamentação

Externa de apoio: auditoria/avaliação

Interna: administração

Interna de apoio: comunicação

ID

2509558

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Quando um ente da administração pública capacita seus colaboradores para que, como agentes de governança, tenham zelo pela sustentabilidade da organização, visando sua longevidade, sob a perspectiva da ordem social e ambiental, há um claro alinhamento com o princípio da:

Alternativas

accountability;

eficiência;

equidade;

legitimidade;

responsabilidade.

Comentários

Correto Letra E

A responsabilidade a que a questão se refere pode ser encontrada na Internet como "Responsabilidade Corporativa", item ligado a ideia de "Governança Corporativa".

"... responsabilidade não significa doação ou terceirização de investimento social. Significa sim gestão, atitude. Estar atento ao consumo de insumos, buscar constantemente melhorar seus processos e seus produtos e adequá-los à realidade ambiental, cuidar dos relacionamentos para que eles sejam frutíferos e construtivos para todos os partícipes, ser ético e transparente para garantir que a empresa poderá continuar a exercer seu papel no futuro, trabalhar para garantir a sustentabilidade de seu negócio e ao mesmo tempo do ambiente e da sociedade em que está inserida".

Percebe-se que a responsabilidade corporativa é uma atividade marcada por iniciativa, por proatividade. Tendo isso em mente, as alternativas que se referem à legitimidade, equidade e eficiência não se encaixam no contexto. Accountability pode gerar alguma dúvida, uma vez que a ideia de responsabilidade está ligada à expressão, porém de forma diferente da que o enunciado quer. Vejamos a definição do termo:

"Dentro do processo de democratização do Brasil, vivido a partir dos anos 1980, e com a democratização do acesso às tecnologias de informação e comunicação (TIC), tem ficado cada vez mais difícil esconder as ações dos agentes públicos ou atos da gestão pública. Segundo Espinoza (2012), o termo accountability surge por aí, podendo ser traduzido como controle, fiscalização, responsabilização, ou ainda prestação de contas."

Outras questões interessantes sobre temas semelhantes
Q274336
Q329052
Q447214
Q603965

http://www.administradores.com.br/noticias/negocios/responsabilidade-social-x-responsabilidade-corporativa/7157/

http://www.balaminut.com.br/home/capa.asp?infoid=4391

http://www.politize.com.br/accountability-o-que-significa/

https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-administracao-publica-extraoficial-trt-sc-tjaa/
GABARITO: E

De acordo com o Referencial Básico de Governança Pública (TCU, 2014):

c) Responsabilidade: diz respeito ao zelo que os agentes de governança devem ter pela sustentabilidade das organizações, visando sua longevidade, incorporando considerações de ordem social e ambiental na definição dos negócios e operações (IBGC, 2010).
Para fixar os conceitos de princípios da boa governança:

a) accountability > Espera-se que os agentes de governança prestem contas de sua atuação de forma voluntá- ria, assumindo integralmente as consequências de seus atos e omissões.

b) eficiência > É fazer o que é preciso ser feito com qualidade adequada ao menor custo possível.

c) equidade > É garantir as condições para que todos tenham acesso ao exercício de seus direitos civis - liberdade de expressão, de acesso à informação, de associação, de voto, igualdade entre gêneros -, políticos e sociais - saúde, educação, moradia, segurança (BRASIL, 2010c).

d) legitimidade > Não basta verificar se a lei foi cumprida, mas se o interesse público, o bem comum, foi alcançado. Admite o ceticismo profissional de que nem sempre o que é legal é legítimo.

e) responsabilidade > Diz respeito ao zelo que os agentes de governança devem ter pela sustentabilidade das organizações.

(http://portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?inline=1&fileId=8A8182A24F0A728E014F0B34D331418D)
Andressa, onde pesquisei sao só 4 (eficiencia nao tem) e Legitimidade tá como transparencia

http://www.ibgc.org.br/index.php/governanca/governanca-corporativa/principios-basicos

https://endeavor.org.br/principios-e-valores-a-base-da-governanca-corporativa/
PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE:

O Princípio da Responsabilidade da Administração encontra amparo no §6º do art. 37 da CF/88, que dispõe: "As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadores de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa". Assim, todo agente público que vier a causar um dano a alguém, trará para o Estado o dever jurídico de ressarcir esse dano, independente de culpa ou dolo. O dever de indenizar se configurará pela mera demonstração do nexo causal existente entre o fato ocorrido e o dano verificado.

https://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp?id_dh=1163
Legitimidade: princípio jurídico fundamental do Estado Democrático de Direito e critério informativo do controle externo da administração pública que amplia a incidência do controle para além da aplicação Níveis de Análise 34 PRINCÍPIOS, DIRETRIZES E NÍVEIS DE ANÁLISE isolada do critério da legalidade. Não basta verificar se a lei foi cumprida, mas se o interesse público, o bem comum, foi alcançado. Admite o ceticismo profissional de que nem sempre o que é legal é legítimo (BRASIL, 2012).

Equidade: promover a equidade é garantir as condições para que todos tenham acesso ao exercício de seus direitos civis - liberdade de expressão, de acesso à informação, de associação, de voto, igualdade entre gêneros -, políticos e sociais - saúde, educação, moradia, segurança (BRASIL, 2010c).

Responsabilidade: diz respeito ao zelo que os agentes de governança devem ter pela sustentabilidade das organizações, visando sua longevidade, incorporando considerações de ordem social e ambiental na definição dos negócios e operações (IBGC, 2010).

Eficiência: é fazer o que é preciso ser feito com qualidade adequada ao menor custo possível. Não se trata de redução de custo de qualquer maneira, mas de buscar a melhor relação entre qualidade do serviço e qualidade do gasto (BRASIL, 2010c).

Probidade: trata-se do dever dos servidores públicos de demonstrar probidade, zelo, economia e observância às regras e aos procedimentos do órgão ao utilizar, arrecadar, gerenciar e administrar bens e valores públicos. Enfim, refere-se à obrigação que têm os servidores de demonstrar serem dignos de confiança (IFAC, 2001).

Transparência: caracteriza-se pela possibilidade de acesso a todas as informações relativas à organização pública, sendo um dos requisitos de controle do Estado pela sociedade civil. A adequada transparência resulta em um clima de confiança, tanto internamente quanto nas rela- ções de órgãos e entidades com terceiros.

Accountability: As normas de auditoria da Intosai conceituam accountability como a obrigação que têm as pessoas ou entidades às quais se tenham confiado recursos, incluídas as empresas e organizações públicas, de assumir as responsabilidades de ordem fiscal, gerencial e programática que lhes foram conferidas, e de informar a quem lhes delegou essas responsabilidades (BRASIL, 2011). Espera-se que os agentes de governança prestem contas de sua atuação de forma voluntá- ria, assumindo integralmente as consequências de seus atos e omissões (IBGC, 2010).

Fonte (http://portal.tcu.gov.br/lumis/portal/file/fileDownload.jsp?inline=1&fileId=8A8182A24F0A728E014F0B34D331418D)
Pessoal, para não esquecer:
Princípio da responSABILIDADE -> diz respeito à sustenTABILIDADE das organizações
nunca tinha visto
LETRA E
A responsabilidade está para a sustentabilidade !
não lembrava de responsabilidade como um principio
Quando se fala em sustentabilidade, logo se associa à Responsabilidade.
GAB: E
Depois que a galera dominou o LIMPE, essas bancas estão tirando princípio do Buraco Negro. #Apelação
De acordo com o Banco Mundial, são princípios da boa governança:

Transparência: Caracteriza-se pela possibilidade de acesso a todas as informações relativas à organização pública, sendo um dos requisitos de controle do Estado pela sociedade civil. A adequada transparência resulta em um clima de confiança, tanto internamente quanto nas relações de órgãos e entidades com terceiros.

Equidade: Promover a equidade é garantir as condições para que todos tenham acesso ao exercício de seus direitos civis - liberdade de expressão, de acesso à informação, de associação, de voto, igualdade entre gêneros -, políticos e sociais - saúde, educação, moradia, segurança.

Accountability: Trata-se da obrigação que têm as pessoas ou entidades às quais se tenham confiado recursos, incluídas as empresas e organizações públicas, de assumir as responsabilidades de ordem fiscal, gerencial e programática que lhes foram conferidas, e de informar a quem lhes delegou essas responsabilidades.

Responsabilidade: Diz respeito ao zelo que os agentes de governança devem ter pela sustentabilidade das organizações, visando sua longevidade, incorporando considerações de ordem social e ambiental na definição dos negócios e operações.

Legitimidade: princípio jurídico fundamental do Estado Democrático de Direito e critério informativo do controle externo da administração pública que amplia a incidência do controle para além da aplicação isolada do critério da legalidade. Não basta verificar se a lei foi cumprida, mas se o interesse público e o bem comum foram alcançados. Admite o ceticismo profissional de que nem sempre o que é legal é legítimo.

Eficiência: é fazer o que é preciso ser feito com qualidade adequada ao menor custo possível. Não se trata de redução de custo de qualquer maneira, mas de buscar a melhor relação entre qualidade do serviço e qualidade do gasto.

Probidade: trata-se do dever dos servidores públicos de demonstrar probidade, zelo, economia e observância às regras e aos procedimentos do órgão ao utilizar, arrecadar, gerenciar e administrar bens e valores públicos. Enfim, refere-se à obrigação que têm os servidores de demonstrar serem dignos de confiança.
Responsabilidade está ligado com accountability , logo , deve ser anulada ,embora não se coincidam ,elas são parecidas

ID

2509564

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Legislação Federal

Assuntos

Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

A legislação brasileira sobre transparência no setor público apresentou consideráveis avanços desde a aprovação da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), culminando com a Lei de Acesso à Informação (LAI).

Entre as disposições da LAI para afeiçoamento das práticas de transparência está o(a):

Alternativas

definição de sigilo como exceção às regras de transparência;

exigência de divulgação de informações sobre a execução orçamentária em tempo real;

estabelecimento de prazo máximo de dez dias úteis para fornecimento de informações requeridas;

fixação de modelos de layout para portais eletrônicos dos órgãos públicos;

obrigatoriedade de realização e divulgação de audiências públicas.

Comentários

GABARITO: A

De acordo com a Lei de Acesso à Informação:

Art. 3o Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;
Respostas com base na Lei de Acesso à Informação - LAI

a) Correta

Art. 3o Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

b) Parece-me Correta, pelos motivos abaixo:

§ 4o Os Municípios com população de até 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados da divulgação obrigatória na internet a que se refere o § 2o, mantida a obrigatoriedade de divulgação, em tempo real, de informações relativas à execução orçamentária e financeira, nos critérios e prazos previstos no art. 73-B da Lei Complementar no101, de 4 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal). (Esses prazos do art. 73-B se referiam ao prazo para implementação da lei conforme o tamanho do ente federativo. Os prazos já estão esgotados para todos os entes, por isso, a obrigatoriedade hoje seria a regra).

LRF: O art. 73-B remete ao art. 48, § 1º, inciso II que por sua vez diz:

§ 1o A transparência será assegurada também mediante:

II - liberação ao pleno conhecimento e acompanhamento da sociedade, em tempo real, de informações pormenorizadas sobre a execução orçamentária e financeira, em meios eletrônicos de acesso público;

c) Incorreta

Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.

d) Incorreta

Não há modelos de layout na LAI.

e) Incorreta - Não há obrigatoriedade de audiências, pois a LAI permite outras formas.

Art. 9o O acesso a informações públicas será assegurado mediante:

II - realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação.
Gabarito A

Lei n. 12.527/2011

a) definição de sigilo como exceção às regras de transparência;

Art. 3o  Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade (...) com as seguintes diretrizes:

I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

b) exigência de divulgação de informações sobre a execução orçamentária em tempo real;

Ao meu ver, o erro da alternativa se dá em razão do cabeçalho pedir apenas "as disposições da LAI para afeiçoamento [sic] das práticas de transparência".

A exigência geral para informações sobre a execução orçamentária, em tempo real, está contida apenas no art.. 48, § 1o, II, da Lei Complementar n. 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal). A LAI apenas se refere a tal dispositivo, em mera remissão, para deixar claro que a dispensa do § 4o, para os Municípios, tão-somente se refere às obrigações advindas do §2o da própria lei. Em nenhum momento, ela prevê, em seu próprio corpo, obrigação genérica, para todos os demais entes, similar à da LRF. Confira-se:

LAI Art. 8o É dever dos órgãos e entidades públicas promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil acesso, (...) de informações de interesse coletivo (...)

§ 2o Para cumprimento do disposto no caput, os órgãos e entidades públicas deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem, sendo obrigatória a divulgação em (...)(internet).

§ 4o  Os Municípios com população de até 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados da divulgação obrigatória na internet a que se refere o § 2o, mantida a obrigatoriedade de divulgação, em tempo real, de informações relativas à execução orçamentária e financeira, nos critérios e prazos previstos no art. 73-B da Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).

Reconhece-se, porém, que pode haver eventual anulação em razão dessa remissão.

c) estabelecimento de prazo máximo de dez dias úteis para fornecimento de informações requeridas;

art. 11, § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias: (...)

§ 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente.

d) fixação de modelos de layout para portais eletrônicos dos órgãos públicos;

Inexiste tal padronização, pelo contrário

Art. 3o, III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

art. 8o, § 3o , II - possibilitar a gravação de relatórios em diversos formatos eletrônicos(...)

e) obrigatoriedade de realização e divulgação de audiências públicas.

Art. 9o O acesso a informações públicas será assegurado mediante:

II - realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação.
Gabarito A

I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;
Lei 12.257/11

§ 4o Os Municípios com população de até 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados da divulgação obrigatória na internet a que se refere o § 2o, mantida a obrigatoriedade de divulgação, em tempo real, de informações relativas à execução orçamentária e financeira, nos critérios e prazos previstos no art. 73-B da Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).

não tem como a letra b) estar errada!
a) exatamente! Após a publicação da LAI, o sigilo passou a ser exceção, e a transparência, a regra - CORRETA

b) nos termos da LAI, a informação disponível deve ser divulgada de imediato, mas não necessariamente em tempo real. Ademais, em algumas situações, é necessário um prazo para a disponibilização das informações requeridas. A previsão de divulgação em tempo real consta da LRF - ERRADA

c) quando necessário um prazo para disponibilizar as informações, a lei estabelece que pode ser de 20 dias, prorrogáveis por mais 10, mediante justificativa (art. 11, §2º) - ERRADA

d) não há essa previsão na LAI - ERRADA

e) essa é uma das formas de se assegurar o acesso à informação (ART. 9º, II), mas não é uma obrigação - ERRADA

LETRA A
FGV ama esse inciso:

PUBLICIDADE É A REGRA
SIGILO É A EXCEÇÃO.

ID

2509567

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

As entidades da administração pública devem divulgar uma série de informações consideradas de interesse da sociedade acerca da condução das atividades públicas e outras que podem ser requisitadas individualmente por pessoas ou entidades representativas.

São requisitos para o exercício da denominada transparência passiva:

Alternativas

divulgação de informações voluntárias;

existência de serviço de informações ao cidadão;

existência de página eletrônica oficial do ente;

informação disponível de forma imediata;

restrição à informação de caráter pessoal.

Comentários

Correto Letra B

O que é transparência passiva?

É a disponibilização de informações públicas em atendimento a demandas específicas de uma pessoa física ou jurídica.

O que é transparência ativa?

É a divulgação de dados por iniciativa do próprio setor público, ou seja, quando são tornadas públicas informações, independente de requerimento, utilizando principalmente a Internet.

http://www.acessoainformacao.gov.br/perguntas-frequentes/aspectos-gerais-da-lei
Mas qual a diferença entre a Letra B e C????
Fabiano, a existência por si só da página oficial do ente não significa coisa alguma.
Resumo de transferência:

Ativa: de ofício

Passiva: a pedido
Quanto a letra C vejo da seguinte forma:

1) A exixtência da página oficial PODERIA atender a transparência PASSIVA, visto que fora o ente que tomou a iniciativa de publicar as informações ali contidas, não há atendimento ao pleito de cidadão algum;

2) como mensionado por um dos colegas, o fato de existir a página por si só não é fator determinante de que sejam publicadas as informações devidas, afinal de contas, o que impede que esta trate APENAS de propaganda institucional?

Abraço a todos e bons estudos.
É a disponibilização de informações públicas em atendimento a demandas específicas de uma pessoa física ou jurídica. Por exemplo, a resposta a pedidos de informação registrados para determinado Ministério, seja por meio do SIC físico do órgão ou pelo e-SIC (Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão).
O que é transparência passiva?

É a disponibilização de informações públicas em atendimento a demandas específicas de uma pessoa física ou jurídica. Por exemplo, a resposta a pedidos de informação registrados para determinado Ministério, seja por meio do SIC físico do órgão ou pelo e-SIC (Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão).

O que é transparência ativa?

É a divulgação de dados por iniciativa do próprio setor público, ou seja, quando são tornadas públicas informações, independente de requerimento, utilizando principalmente a Internet.

Um exemplo de transparência ativa são as seções de acesso à informações dos sites dos órgãos e entidades. Os portais de transparência também são um exemplo disso.

A divulgação proativa de informações de interesse público, além de facilitar o acesso das pessoas e de reduzir o custo com a prestação de informações, evita o acúmulo de pedidos de acesso sobre temas semelhantes.

http://www.acessoainformacao.gov.br/perguntas-frequentes/aspectos-gerais-da-lei
Fabiano, na página oficial do Ente, ele mesmo divulga informações, independente de solicitação.
afs, essa questao meio foda kk
Alguém sabe me dizer por que a letra E está errada??
Gabarito B
Transparência ativa: o setor publico realiza ação(ao divulgar informação).
Transparência passiva: o setor publico sofre a ação do cidadão(ao requisitar informação)
Somente a C está incorreta. Banca lixosa é isso aí.
Tipos de transparência:

Ativa: de ofício (iniciativa da própria administração pública)
Passiva: a pedido (provocação de terceiro)
O conceito de transparência na gestão pública se divide em duas vertentes: a transparência ativa e a transparência passiva.
A transparência ativa é a atuação do poder público em liberar o maior número de informações e dados possíveis em seu portal de transparência. Isso significa que a atuação é ativa, quando um órgão ou instituição pública disponibiliza dados em cumprimento à lei, seguindo as regras e sem necessidade de pedidos prévios.
Já na transparência passiva, o poder público fornece informações mediante solicitações e pedidos realizados pela sociedade civil, empresas ou qualquer cidadão.
Para realizar estes pedidos, a pessoa deve seguir alguns procedimentos e regras estabelecidos pela LAI, chamados . Esses dispositivos validam os pedidos, criando padrões de recebimento e análise nas instituições públicas. Tais como:

As cidades são a representação mais tangível de todas as esferas de poder, já que as questões municipais causam impacto direto sobre as comunidades. De acordo com a Lei 12.527, cada município deve preparar um portal oficial para divulgar os dados para todos os cidadãos. Os únicos municípios isentos de divulgar seus dados online são aqueles com menos de dez mil habitantes.

No caso destacado em vermelho, existe a obrigatoriedade de disponibilização virtual (internet) das informações - salvo para municípios de até 10.000 habitantes. No entanto, esse acesso deve respeitar também a Lei de Acessibilidade.
O texto da resposta - alternativa B - encontra-se no artigo 9º da Lei:
" Art. 9º O acesso a informações públicas será assegurado mediante:
I - criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público, em local com condições apropriadas para:
a) atender e orientar o público quanto ao acesso a informações;
b) informar sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades;
c) protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações"
Letra E também está correta, uma vez que, sendo informação de caráter pessoal, ela não será divulgada (transparência ativa), e o interessado irá solicitar ao órgão, através do SIC.
Alternativa A. Errado. A divulgação de informações voluntárias, isto é, independentemente de pedido, corresponde a um exemplo de transparência ativa.
Alternativa B. Certo. Os serviços de informações ao cidadão são os meios utilizados para receber e processar os pedidos de informação, portanto, são exemplos de transparência passiva.
Alternativa C. Errado. A página eletrônica oficial é um exemplo de transparência ativa, pois divulgará diversas informações, independentemente de pedidos individuais.
Alternativa D. Errado. A informação disponível de forma imediata é uma característica da transparência ativa. Na transparência passiva, a informação precisará ser formulada quando o pedido for apresentado.
Alternativa E. Errado. A restrição à informação de caráter pessoal é uma exceção à transparência.
Gabarito: B
A "D" também é resposta para a questão.
#PMCE2021
deve-se dar extrema atenção para a manutenção da transparência nos órgãos públicos. E essa transparência poderá ser definida como transparência ativa, ou transparência passiva.
A transparência ativa é a divulgação de informações por iniciativa do próprio órgão público, sem que sequer tenha sido solicitada pelo administrado. Difere-se da transparência passiva, uma vez que na passiva, o cidadão só obteve as informações após requerer à Administração Pública.
Um bom exemplo de transferência ativa seria a publicação e esclarecimento de informações do interesse da população, no site oficial do órgão público. Ou seja, seria a divulgação proativa de toda e qualquer informação que seja de interesse público.
São diversos os motivos pelos quais órgãos públicos definitivamente devem investir na tendência da transparência ativa. Listaremos alguns deles a seguir:

Quando se investe na transparência ativa, uma consequência natural (e excelente para a gestão pública) é a diminuição de pedidos sobre um mesmo tema.
Ao deixar a informação ao (fácil) acesso da população, sem que o cidadão tenha de solicitar, o número de pedidos de informações e esclarecimentos certamente diminui.
Dessa forma, pode-se dedicar o tempo que se dedicaria ao atendimento das solicitações de informação, a outras coisas importantes no dia a dia do órgão público.
Além de evitar acúmulo de pedidos, os órgãos públicos acabam, consequentemente, reduzindo o custo que antes tinham com a prestação de informações solicitadas pelos cidadãos.
Ao divulgar proativamente as informações de interesse público, a gestão pública acaba, consequentemente, sendo levada mais a sério e criando uma imagem de maior respeito junto à população.
Lembre-se da essência da LAI: reduzir o abismo que antes havia entre o administrado e o administrador, e favorecer o controle social. Sem o acesso à informação, esse controle sequer poderá ser realizado.
Facilitar o contato dos cidadãos também é fundamental nos órgãos públicos.
Lembre-se: a prática da transparência ativa não é apenas muito recomendável e benéfica, como obrigatória. Afinal, a Lei n.º 12.527/2011, em seu art. 8º, determina que órgãos e entidades públicas tem o dever de publicar informações públicas, de interesse coletivo ou geral, na internet. Há até mesmo um rol mínimo de informações que devem ser publicadas.
https://www.sisgov.com/transparencia-passiva-e-transparencia-ativa-nos-orgaos-publicos-saiba-a-diferenca/

ID

2509570

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

Entre os instrumentos de transparência fiscal previstos no art. 48 da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), órgãos do Poder Judiciário divulgarão obrigatoriamente:

Alternativas

planos e diretrizes orçamentárias;

parecer prévio emitido pelo Tribunal de Contas;

realização de audiências públicas, durante os processos de elaboração e discussão do orçamento do órgão;

Relatório de Gestão Fiscal;

Relatório Resumido da Execução Orçamentária.

Comentários

Art. 48. São instrumentos de transparência da gestão fiscal, aos quais será dada ampla divulgação, inclusive em meios eletrônicos de acesso público: os planos, orçamentos e leis de diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o respectivo parecer prévio; o Relatório Resumido da Execução Orçamentária e o Relatório de Gestão Fiscal; e as versões simplificadas desses documentos.
A letra A poderia estar certa (mas poderia ser considerada incompleta)

A letra D estaria correta (foi o gabarito dado)

A letra E também estaria correta

A letra C é a que estaria mais próxima do que foi pedido no edital, ou seja, a LC 131/2009. Mas olhando com calma também estaria errada em seu final.

A letra B nem está na LC 131/2009

LC 131/2009 –

A transparência será assegurada também mediante:

I – incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante os processos de elaboração e discussão dos planos, lei de diretrizes orçamentárias e orçamentos;
Qual o problema da E?

Art. 48. São instrumentos de transparência da gestão fiscal, aos quais será dada ampla divulgação, inclusive em meios eletrônicos de acesso público: os planos, orçamentos e leis de diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o respectivo parecer prévio; o Relatório Resumido da Execução Orçamentária e o Relatório de Gestão Fiscal; e as versões simplificadas desses documentos.
Pessoal, o seguinte: brotou uma dúvida? Indiquem para comentário.

PALUDO (2013) - 17.15. Relatório de Gestão Fiscal = De responsabilidade dos titulares dos Poderes e órgãos, o Relatório de Gestão Fiscal deve ser elaborado ao final de cada quadrimestre, e deve ser assinado pelo: chefe do Poder Executivo; Presidente e membros da Mesa Diretora dos Órgãos do Poder Legislativo; presidente de Tribunal e membros de Conselho de Administração dos Órgãos do Poder Judiciário; chefe do Ministério Público, da União e dos estados.
Além dessas autoridades máximas, o relatório também deverá ser assinado pelas autoridades responsáveis pela administração financeira e pelo controle interno.
Segundo o art. 55 da LRF, o relatório de gestão conterá:
• Comparativo com os limites estabelecidos pela LRF em relação a: despesa total com pessoal, distinguindo a com inativos e pensionistas; dívidas consolidada e mobiliária; concessão de garantias; e, operações de crédito, inclusive por antecipação de receita.
• Indicação das medidas corretivas adotadas ou a adotar, caso seja ultrapassado qualquer dos limites.
ATENÇÃO  Não há demonstrativos que acompanham o RGF (apenas o RREO é que tem esses demonstrativos).
No último quadrimestre do ano, os demonstrativos: do montante das disponibilidades de caixa em trinta e um de dezembro; da inscrição em restos a pagar, das despesas liquidadas, das não liquidadas inscritas até o limite do saldo da disponibilidade de caixa, e das não inscritas por falta de disponibilidade de caixa; do cumprimento da obrigação de liquidação de ARO com juros e demais encargos até o dia dez de dezembro de cada ano, e da proibição de realização de ARO no último ano de mandato do Presidente, governador ou prefeito municipal.
ATENÇÃO  Quando se tratar do Poder Legislativo, do Poder Judiciário e do Ministério Público, o relatório de gestão fiscal conterá apenas o comparativo com os limites da despesa total com pessoal, distinguindo a despesa com inativos e pensionistas; as medidas corretivas; e os demonstrativos referentes ao último quadrimestre.
a) planos e diretrizes orçamentárias; (Leis de Orçamento são de iniciativa do Poder Executivo)

b) parecer prévio emitido pelo Tribunal de Contas; (O tribunal de contas só emite parecer prévio para análise das contas do chefe do Poder Executivo)

c) realização de audiências públicas, durante os processos de elaboração e discussão do orçamento do órgão; (Leis de Orçamento são de iniciativa do Poder Executivo)

d) Relatório de Gestão Fiscal;

LRF - LC 101/2000 - Art. 54. Ao final de cada quadrimestre será emitido pelos titulares dos Poderes e órgãos referidos no art. 20 Relatório de Gestão Fiscal, assinado pelo:

        I - Chefe do Poder Executivo;

        II - Presidente e demais membros da Mesa Diretora ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Legislativo;

        III - Presidente de Tribunal e demais membros de Conselho de Administração ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Judiciário;

        IV - Chefe do Ministério Público, da União e dos Estados.

e) Relatório Resumido da Execução Orçamentária. (Na CF/88 e Lei 4.320/64 fala só do Poder Executivo)

CF 88 - Art. 165 - § 3º O Poder Executivo publicará e enviará ao Legislativo, até trinta dias após o encerramento de cada bimestre, relatório resumido da execução orçamentária.

Lei 4.320/64 - Art.170 - O Poder Executivo publicará, até trinta dias após o encerramento de cada bimestre, relatório resumido da execução orçamentária.
Pessoal, detalhe simples, más que me pegou e errei a questão. Segue trecho do livro do Sergio Mendes que corrobora o gabarito:

"O RGF será emitido, a cada quadrimestre, pelos:

---> titulares dos poderes e órgãos

e assinado pelo:

---> chefe do Poder Executivo;

---> Presidente e demais membros da Mesa Diretora ou órgãos decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Legislativo;

---> Presidente de Tribunal e demais membros de Conselho de Administração ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Judiciário;

---> Chefe do Ministério Público, da União e dos Estados."

Por outro lado em relação ao RREO:

"De acordo com o § 3º do art. 165 da CF/88, o Poder Executivo publicará, até 30 dias após o encerramento de cada bimestre, RREO."

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Resumindo:

---> é emitido pelos ---> titulares dos poderes e órgãos

---> Pres. e d+ membros da Mesa Diretora (ou órgãos decisório equivalente)

RGF ---> e assinado pelos      ---> Pres. de Tribunal e d+ membros de Conselho de Administração (ou órgãos decisório equivalente)

   ---> Chefe do MPU e do MPE

--------------------------------------------------------------------------------------------------

RREO  ---> emitido APENAS ---> Poder EXECUTIVO

Obs: Para facilitar a memorização podemos associar também dessa maneira:

relatório resumido da EXECução orçamentária ---> poder EXECutivo
SÃO INSTRUMENTOS DE TRANSPARÊNCIA DA GESTÃO FISCAL:

- PLANOS, ORÇAMENTOS E LEIS DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS

- AS PRESTAÇÕES DE CONTAS ( E O RESPECTIVO PARECER PRÉVIO)

- RELATÓRIO RESUMIDO DA EXECIÇÃO ORÇAMENTÁRIA

- RELATÓRIO D EGESTÃO FISCAL

- VERSÕES SIMPLIFICADAS DESSES DOCUMENTOS
Art. 54. Ao final de cada QUADRIMESTRE será emitido pelos titulares dos Poderes e órgãos referidos no art. 20 RELATÓRIO DE GESTÃO FISCAL, assinado pelo:

I - Chefe do Poder Executivo;
II - Presidente e demais membros da Mesa Diretora ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Legislativo;
III - Presidente de Tribunal e demais membros de Conselho de Administração ou órgão decisório equivalente, conforme regimentos internos dos órgãos do Poder Judiciário;
IV - Chefe do Ministério Público, da União e dos Estados.

GABARITO -> [D]
O comentário da Jaqueline Santos é bem esclarecedor. Valeu!
O Relatório de Gestão Fiscal - RGF - é emitido pelos Chefes de Poderes.

Fonte: Labuta nossa de cada dia.
Questão interessante!
A prova foi para o Tribunal Regional do Trabalho (TRT), que faz parte do Poder Judiciário. A
banca, portanto, perguntou justamente sobre o Poder Judiciário.
Então vamos lá:
a) Errada. Os planos e diretrizes orçamentárias são elaborados pelo Poder Executivo e
discutidos, aprovados e divulgados pelo Poder Legislativo. Em seguida, o Poder Executivo os
executa e o Poder Legislativo os controla. Esse é o orçamento misto (veja que o Poder Judiciário
não tem nada a ver com isso).
b) Errada. O parecer prévio emitido pelo Tribunal de Contas é divulgado sabe por quem?
Pelo Tribunal de Contas!
“Que surpresa, professor. Por essa eu não esperava!”
Mas vem outro aluno e pergunta:
“Professor, mas o Tribunal de Contas não faz parte do Poder Judiciário? Afinal, ele é um
‘Tribunal’, está no seu nome.”
Não! Apesar do nome, os Tribunais de Contas não integram o Poder Judiciário. Eles são órgãos
autônomos, que auxiliam o Poder Legislativo no controle externo. É importante destacar também
que, para fins orçamentários e de LRF (somente para isso), os Tribunais de Contas estão abrangidos
no Poder Legislativo.
c) Errada. É verdade que (LRF):
Art. 48, § 1 o A transparência será assegurada também mediante:
I – incentivo à participação popular e realização de audiências públicas, durante os
processos de elaboração e discussão dos planos, lei de diretrizes orçamentárias e
orçamentos;
Mas não é o Poder Judiciário que vai divulgar isso. Até porque o responsável pela elaboração
da proposta orçamentária é o Poder Executivo!
d) Correta. Existe uma diferença interessante entre o RREO e o RGF.
Observe o artigo da LRF que fala sobre o RREO:
Art. 52. O relatório a que se refere o § 3º do art. 165 da Constituição abrangerá todos os
Poderes e o Ministério Público, será publicado até trinta dias após o encerramento de cada
bimestre e composto de:
Viu como está escrito “abrangerá todos os Poderes e o Ministério Público”?
Isso significa que existe um relatório só por cada ente da Federação. Um relatório para a
União, um relatório para o Estado, um relatório para o DF e um relatório para o Município. Ele vai
ser assinado pelo Chefe do Poder Executivo em conjunto com o profissional de contabilidade
responsável pela elaboração do relatório. Além disso, ele vai ser publicado (divulgado) pelo Poder
Executivo, conforme estabelecido na própria CF/88, olha só:
Art. 165, § 3º O Poder Executivo publicará, até trinta dias após o encerramento de cada
bimestre, relatório resumido da execução orçamentária.
Já o RGF é elaborado em cada um dos Poderes e órgãos (que estão lá no artigo 20 da LRF),
inclusive pelo Ministério Público. Por isso, temos um relatório por cada Poder, em cada ente da
federação, inclusive no Poder Judiciário. Veja só o que diz o artigo 54 da LRF:
Art. 54. Ao final de cada quadrimestre será emitido pelos titulares dos Poderes e órgãos
referidos no art. 20 Relatório de Gestão Fiscal, assinado pelo:
Aproveito para lhe lembrar também que (de acordo com o § 1º, do artigo 55, da LRF) o RGF
dos Poderes Judiciário, Legislativo e respectivos órgãos, assim como do Ministério Público,
conterá apenas:
comparativo relativo à despesa total com pessoal (inciso I, alínea “a”);
medidas corretivas adotadas ou a adotar, se ultrapassado qualquer dos limites (inciso
II);
os demonstrativos que deverão constar no RGF do último quadrimestre (inciso III).
e) Errada. O RREO é divulgado pelo Poder Executivo, conforme comentários da alternativa D.
Gabarito: D
Art. 52. O relatório a que se refere o § 3o do art. 165 da Constituição abrangerá todos os Poderes e o Ministério Público, será publicado até trinta dias após o encerramento de cada bimestre e composto de

Ao meu ver a questão esta incorreta pois conforme o exposto acima, o RREO devera ser publicado por todos os poderes.
“Art. 48. São instrumentos de transparência da gestão fiscal, aos quais será dada ampla divulgação, inclusive em meios eletrônicos de acesso público: os planos, orçamentos e leis de diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o respectivo parecer prévio; o Relatório Resumido da Execução Orçamentária e o Relatório de Gestão Fiscal;

GALERA ME AJUDA SE PODEREM.
ESTOU IAJANDO OU HÁ 2 GABARITOS.?

TIREM MINHA DÚVIDA POR GENTILEZA.
Art. 48. São instrumentos de transparência da gestão fiscal, aos quais será dada ampla divulgação, inclusive em meios eletrônicos de acesso público: os planos, orçamentos e leis de diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o respectivo parecer prévio; o Relatório Resumido da Execução Orçamentária e o Relatório de Gestão Fiscal; e as versões simplificadas desses documentos.

ID

2509573

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Estrutura Organizacional na Administração Pública

Em um órgão público, as decisões são concentradas nos níveis mais altos da hierarquia. A direção do órgão gostaria de promover a descentralização das decisões como forma de incentivar a autonomia e a responsabilização dos gerentes. No entanto, a centralização das decisões apresenta vantagens em relação à descentralização, tais como:

Alternativas

torna o processo decisório mais ágil e flexível;

estimula a aprendizagem dos gerentes médios;

gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização;

reduz os custos e o tempo de implementação das decisões;

facilita o fluxo de informações e a comunicação organizacional.

Comentários

Correto Letra C

Acredito que a maior dificuldade estaria em escolher entre as alternativas A e C.

No caso da alternativa A, quando se estuda Administração de Materiais, aprende-se que centralização das compras é mais eficiente que sua descentralizção, uma vez que se tem a vantagem da economia de escala: o custo é menor, mas o tempo para aquisição é maior, já que se está comprando para toda organização. Portanto, não há que se falar em agilidade.

a) são duas vantagens da descentralizção de decisões

b) vantagem da descentralização

c) gabarito

d) De fato, os custos são menores quando há a centralização das decisões, uma vez que quando há a descentralização, os gerentes intermediários precisão ser melhor selecionados e treinados, o que envolve gastos. Já o tempo de implementação das decisões não é uma vantagem, pois quando a descisão é centralizada, ela pode estar sendo tomada na cúpula, estando distante dos fatos e circunstâncias, o que pode acabar acarretando aumento no tempo de sua implementação.

e) vantagem da descentralização

Outras questões sobre o mesmo tema
Q426050
Q782390
Q46677 (muito boa)
Q269461 (específica sobre centralização de compras)

http://administracaonoar.blogspot.com.br/2008/10/centralizao-x-descentralizao.html
https://pt.wikipedia.org/wiki/Descentraliza%C3%A7%C3%A3o_e_centraliza%C3%A7%C3%A3o_organizacional
As vantagens da centralização:

- As decisões são tomadas por administradores que possuem visão global da empresa

- Os tomadores de decisão no topo são mais bem treinados e preparados do que os que estão nos níveis mais baixos.

- As decisões são mais consistentes com os objetivos empresariais globais

- A centralização elimina esforços duplicados de vários tomadores de decisão e reduz custos operacionais

- Certas funções – como compras e tesouraria – permitem maior especialização e vantagens com a centralização

As desvantagens da centralização:

- As decisões são tomadas na cúpula que esta distanciada dos fatos e das circunstancias.

- Os tomadores de decisão no topo têm pouco contato com as pessoas e situações envolvidas

- As linhas de comunicação ao longo da cadeia escalar provocam demora e maior custo operacional

- As decisões passadas pela cadeia escalar, envolvendo pessoas intermediarias e possibilitando distorções e erros pessoais no processo de comunicação das decisões.

As vantagens da Descentralização:

- As decisões são tomadas mais rapidamente pelos próprios executores da ação.

- Tomadores de decisão são os que têm mais informação sobre a situação

- Maior participação no processo decisório promove motivação e moral elevado entre os administradores médios

- Proporciona excelente treinamento para os administradores médios

As desvantagens da Descentralização:

- Pode ocorrer falta de informação e coordenação entre os departamentos envolvidos

- Maior custo pela exigência de melhor seleção e treinamento dos administradores médios

- Risco da subobjetivação: os administradores podem defender mais os objetivos departamentais do que os empresarias.

- As políticas e procedimentos podem variar enormemente nos diversos departamentos.
Gabarito: Alternativa C

Quando se fala em Centralização, espera-se encontrar um CONTROLE maior da diretoria em relação aos gerentes e demais funcionários. Havendo um controle maior, acredita-se que as ações estarão mais alinhadas ( "c) gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização;" ) com a proposta e os objetivos da Organização. Por outro lado, optando-se por descentralização o controle acaba sendo relativizado, porém a flexibilidade e o tempo de resposta melhoram.

Thiago de Luca é professor e escritor em Administração.
Se a decisão está centralizada, o Administrador possui uma visão mais global do que acontece, pois age de forma central, com o "poder" concentrado nas mãos, digamos assim. Diferente de descentralizar as decisões e atribuir essas competências a outros gestores. Neste caso, cada um terá uma visão específica das suas atribuições e não de forma global.
a) ERRADO. torna o processo decisório mais ágil e flexível;

De fato, torna o processo decisório mais ágil pois cabe apenas a uma pessoa, no caso, o poder central, mas é mais rígida.

b) ERRADO. estimula a aprendizagem dos gerentes médios;

Na centralização não há o aprendizado além das funções rotineiras.

c) CORRETO. gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização;

d) ERRADO. reduz os custos e o tempo de implementação das decisões;

Há redução porque a centralização está focada também na eficiência, mas a implementação das decisões é mais demorada devido a ser top-down.

e) ERRADO. facilita o fluxo de informações e a comunicação organizacional.

Justamente o contrário, comunicação truncada.
Agradeço, Rafael.

Pessoal, vejam o comentário de Rafael.
Sobre a delegação, descentralização e centralização:

O primeiro ponto importante a saber é que nenhuma empresa é totalmente descentralizada ou totalmente centralizada, é necessário um equilibrio.
- A centralização é você reunir a capacidade decisória na alta cupula da administração, uma maior concentração de poder, redução dos centros de decisão. É importante frisar que as ordens então, são expressas, emanadas de um único centro.

Vantagens da centralização:
1 - As decisões são tomadas por administradores que têm uma visão global da empresa (questão) - um comentário para facilitar o entendimento, se a centralização tem como caracteristica, a "reuniao" das decisoses tomadas pela alta cupula da empresa, consequentemente, estes são os mais envolvidos como os objetivos globais, visto que, são eles que elaboram o Planejamento da empresa.
2- Tomadores de decisão no topo, e geralmente melhores treinados / Comentário: outra consequencia da primeira. Se estão reunidos os membros do topo da hierarquia, do setor mais importante da empresa, é facil deduzir que os mesmos são os mais bem capacitados da empresa.
3 - Reduz custo operacionais / Comentario: a partir do momento que você não distribui ao longo da sua cadeia de produção a delegação de competencias, você evita a duplicação de custos operacionais, visto que, você não precisa de tantos funcionarios com poder de decisao (geralmente mais caros)
4 - Decisões são mais consistentes com os objetivos empresariais / O comentário que vou fazer aqui é sobre uma experiencia propria, eu trabalhava em uma empresa grande, onde o centro de decisão era em Sao Paulo, muito distante do meu local de trabalho, Salvador. Minha chefa local, por vezes, abria uma "brecha" da normal geral da empresa, para adequar aos objetivos particulares dela e da equipe. A central achava que o processo estava ocorrendo da maneira normativa, mas a minha chefa fazia certas manobras para que resultados fossem entregues, mas da maneira dela. Isso é um exemplo claro de como a delegação e descentralização do poder de decisão se afasta um pouco do objetivo macro da empresa, é um processo natural.

a) torna o processo decisório mais ágil e flexível; Errado! / Processo mais agil é vantagem da descentralização

b) estimula a aprendizagem dos gerentes médios; Errado! / Gerentes médios é um exemplo claro de descentralização, pois está delegando o poder decisórios ao longo da cadeia organizacional.

c) gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização; Correto! / Exemplo 4 do que citei anteriormente.

d) reduz os custos e o tempo de implementação das decisões; Errado! / A maneira de reduzir custos, como citei anteriormente, é uma caracterisitca da centralização, mas, o tempo de implementação das decisões não é reduzido com a centralização, e sim com a descentralização, basta lembrar que o chefe com poder de decisão vai estar mais "próximo" de você

e) facilita o fluxo de informações e a comunicação organizacional. Errado! / Descentralização
Centralização:

Vantagens

1. Decisões mais consistentes com os objetivos da organização.

2. Maior uniformidade de procedimentos, políticas e decisões.

3. Aproveitamento da maior preparação e competência dos administradores do topo.

4. Redução dos riscos de erro por parte dos subordinados em virtude da falta de informação ou capacidade.

5. Maior facilidade na avaliação e no controle do desempenho da organização.

Desvantagens

1. Decisões distanciadas dos fatos locais e das circunstâncias.

2. Administradores têm pouco contato com as pessoas e situações envolvidas.

3. Os subordinados dependem dos superiores hierárquicos p/ tomar decisões.

4. Aumenta a desmotivação e a insatisfação dos membros em posições inferiores.

5. Desestimula a criatividade e a inovação.

6. Maior demora na implementação das decisões e maior custo operacional.

Gabarito: C.

FONTE: Prof. Rodrigo Rennó, Estratégia Concursos.
✿ CENTRALIZAÇÃO significa que a autoridade para decidir está localizada no topo da organização, ou seja, a maioria das decisões relativas ao trabalho que está sendo executado não é tomada por aqueles que o executam, mas em um ponto mais alto da organização.
▸Vantagens - Decisões mais consistentes com os objetivos, maior uniformidade de procedimentos, aproveitamento da capacidade dos líderes, redução dos riscos de erros, maior controle do desempenho da organização.
▸Desvantagens - Decisões e administradores distanciadas dos fatos locais, dependência dos subordinados, diminuição da motivação, criatividade, maior demora na implementação das decisões e maior custo operacional.
✿ DESCENTRALIZAÇÃO significa que a maioria das decisões relativas ao trabalho que está sendo executado é tomada pelos que o executam, ou com sua participação. A autoridade para decidir está dispersa nos níveis organizacionais mais baixos. A tendência moderna é no intuito de descentralizar para proporcionar melhor uso dos recursos humanos.
▸Vantagens - Maior agilidade e flexibilidade nas decisões, mais adaptadas aos fatos locais; maior motivação, autonomia e disponibilidade dos líderes; maior facilidade do controle do desempenho de unidades e gerentes.
▸Desvantagens - Perda de uniformidade das decisões, com maiores desperdícios e duplicação de recursos; canais de comunicação mais dispersos; dificuldade de encontrar responsáveis e controlar o desempenho da organização; não aproveitamento dos especialistas.
➥ Fonte: ☆ Prof. Heron Lemos☆ – Apostila de Administração – Tiradentes
1) Não confunda a centralização/descentralização do Direito Adm com a da Administração Geral! São diferentes.
2) Centralizar é concentrar as decisões ao topo da organização. A descentralização é levar o processo decisório aos níveis mais baixos. Portanto, vamos aos erros:
A torna o processo decisório mais ágil e flexível;
quando você centraliza, todos os problemas vêm "de baixo" e vão para o topo para ser decididos. E a solução faz o caminho inverso. Isso demora tempo, demanda gasto e gera lentidão para resolução, pois a comunicação se dá de forma complicada, morosa e dificultosa.
B estimula a aprendizagem dos gerentes médios;
essa estimulação só acontece na descentralização, e não na centralização.
C gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização;
Sim, se é o topo que decide e ele está mais alinhado com os objetivos globais (por ser o nível estratégico), portanto, as decisões serão mais alinhadas com os objetivos globais (estratégicos).
D reduz os custos e o tempo de implementação das decisões;
veja a explicação da letra A.
E facilita o fluxo de informações e a comunicação organizacional.
veja a explicação da letra A.
c)CORRETA.
A centralização gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização.
Alternativa A. Errado. A centralização torna o processo decisório mais moroso (demorado).
Alternativa B. Errado. Na centralização das decisões, os gerentes médios não possuem autonomia, por isso não existe estímulo à aprendizagem.
Alternativa C. Certo. Em virtude da visão ampla que a alta administração possui, decisões centralizadas são mais consistentes com os objetivos globais da organização.
Alternativa D. Errado. Decisões centralizadas, de fato, tendem a ter custos menores, porém possuem tempo de implementação maior (decisões são demoradas), por isso a alternativa está errada.
Alternativa E. Errado. Decisões centralizadas são mais sujeitas à ruído e possuem um fluxo de informações mais lento.
Resposta: C
Conforme sejam estabelecidas a divisão e a coordenação das atividades, o processo decisório pode ser centralizado ou descentralizado.
CENTRALIZAÇÃO: tende a deixar o processo decisório mais lento, visto a necessidade do topo da pirâmide (a cúpula organizacional) tomar partido em todas as decisões. No entanto isso possibilita maior controle e menos risco de interpretações distintas.
DESCENTRALIZAÇÃO: gera maior agilidade nas decisões e foco nas necessidades do cliente, uma vez que os níveis hierárquicos mais baixos podem decidir. No entanto, aumenta-se o risco de interpretações distintas, podendo gerar conflitos no processo decisório.
Obs. Entre os princípios norteadores da gestão por resultados na administração pública incluem-se a tomada de decisão descentralizada e o foco nos resultados.
Vantagens da centralização de decisões
- Decisões mais consistentes com os objetivos da organização
- Maior uniformidade de procedimentos, políticas e decisões
- Aproveitamento da maior preparação e competência dos administradores do topo
- Redução dos riscos de erro por parte dos subordinados em virtude da falta de informação ou capacidade
- Maior facilidade na avaliação e no controle do desempenho da organização
Gabarito: Letra C
A centralização também apresenta vantagens nas organizações modernas. Então, frise que centralização e descentralização apresentam vantagens e desvantagens nas organizações modernas. Com relação à vantagem, a centralização: torna o processo mais ágil (porém, não flexível); gera decisões mais consistentes com os objetivos globais da organização (tendo em vista que essas decisões são geradas pela alta cúpula da organização, então essas decisões são tomadas relacionando a organização como um todo e levando em consideração os objetivos (globais) da organização.
Fonte: Grancursos
#PMCE2021
dificuldade de responder por letra

ID

2509576

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Uma empresa do ramo de alimentos localizada na região Sul vem alargando e desenvolvendo os mercados em que atua.

A empresa vem construindo novas unidades produtivas em diferentes regiões do País e ampliando a rede de distribuidores de seus produtos.

Esse tipo de estratégia de nível corporativo é conhecido como:

Alternativas

diversificação relacionada;

expansão direta;

colheita;

diferenciação;

integração horizontal.

Comentários

Correto Letra B

"Como podemos ver pela exposição da banca, a empresa está buscando o crescimento. Para Sobral e Peci, as estratégias de crescimento se dividem em:

Estratégia de inovação – a organização procura lançar novos produtos, com tecnologia avançada ou inédita, em busca de criar

um impacto na mente dos consumidores.

Estratégia de internacionalização – a empresa vai buscar operar em países onde ainda não têm negócios.

Estratégia de joint venture – Ocorre quando existe uma parceria de duas empresas para “atacar” um mercado específico.

Estratégia de expansão – a expansão é o aumento de produção dos produtos e/ou serviços que a empresa fornece ao mercado. Se a empresa não acompanhar a evolução do mercado pode perder participação de mercado por não poder atender a seus consumidores."

Rodrigo Rennó

a) As diversificações podem ser relacionada e não-relacionada. Diversificação Relacionada ocorre quando a empresa acrescenta ou amplia a sua linha de produção existente ou mercado, iniciando a produção de novo produto ou entrando num novo mercado.
http://st.merig.eu/index.php?id=292&L=5
http://st.merig.eu/index.php?id=294&L=5

c) Estratégia de Colheita - Termo criado por Gary Hamel e C. K. Prahalad, aplicado a um tipo de estratégia empresarial caracterizado por uma redução acelerada do investimento enquanto o fluxo de receitas se mantém constante. Os dois primeiros links abaixo apresentam explicações bem mais detalhadas que essa, e com exemplos.
http://www.ehow.com.br/estrategia-colheita-plano-negocios-fatos_77206/
http://www.old.knoow.net/cienceconempr/gestao/harvestingstrategy.htm
http://mktvendas.blogspot.com.br/2008/06/glossrio-de-estratgia-e-marketing-parte.html

d) Uma das Estratégias Competitivas de Porter (custo, foco e diferenciação) - Uma empresa adota uma estratégia competitiva de diferenciação quando investe mais em fatores como imagem, tecnologia, serviços, pesquisa e qualidade, com o objetivo de criar diferenciais para o consumidor.
http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/estrategia-competitiva-de-diferenciacao/85720/

e) As integrações são duas: horizontal e vertical. A Integração Horizontal consiste em uma estrtégia de crescimento baseada na aquisição de duas ou mais sociedades do mesmo nível da cadeia produtiva, ou seja, concorrentes diretos.
http://adm125.blogspot.com.br/2008/09/integrao-vertical-e-integrao-horizontal.html

Outra questões sobre o mesmo tema
Q426025
Q836608
Q24397
Estratégia de Negócios:

- vantagem competitiva EM CUSTOS: produtos semelhantes = custos inferiores.

- vantagem competitiva EM DIFERENCIAÇÃO: produtos diferenciados (superior ao dos concorrentes), clientes dispostos a pagar.

Estratégia a Nível Corporativo:

- Estratégia de EXPANSÃO DE ATIVIDADE: (de penetração no mercado/ Extensão do produto/ Extensão do mercado)

= empresa decide desenvolver e crescer com base em seus produtos num mercado tradicional.

- Estratégia de Integração Vertical: execução interna da atividade

*a montante = executar uma atividade que antes era do fornecedor.

*a Jusante = executar uma atividade que antes era executada pelo cliente.

- Estratégia de Diversificação: entrada em novos negócios.

*Relacionada: novos negócios tem relação com os anteriores.

*Não relacionada: não tem relação com os anteriores.

- Estratégia de Reestruturação: saída ou redução do tamanho do negócio.

*de Saneamento: medidas necessárias para recuperar a rentabilidade do negócio

*de Saída: não há razões para recuperar a rentabilidade do negócio.

http://slideplayer.com.br/slide/1271020/
Lembrei da Matriz de Ansoff.

Produto tradicional para mercado novo = a desenvolvimento de mercado, que o caso da empresa citada na questão. Logo, ela está expandindo o seu mercado em outras localidades com os produtos com os quais ela já atua. Com isto, eliminei letra A pq diversificação é produto novo para mercado novo. Colheita tem a ver com Feedback, do que produz e do que ganha.

Diferenciação tem a ver com as 3 estratégias de Porter, que não é caso da empresa citada pois ela não está trabalhando com um produto diferenciado para um público diferenciado. Ela está apenas expandido seus mercado.

A letra D me lembra Stakeholders. Sociedades.

Correta é a letra B.
Olá colegas,

GABARITO (B)

Vamos refletir os conceitos dos quesitos da questão:

Letra (A) Errado

Diversificação Relacionada ocorre quando a empresa acrescenta ou amplia a sua linha de produção existente ou mercado. Nestes casos, a empresa inicia a produção de um novo produto ou entra num novo mercado relacionado com à sua actividade empresarial.

Letra (B) CORRETO

Letra (C) Errado

Colheita significa extrair o máximo possível do produto, permitindo a redução da participação de mercado.

Letra (D) Errado

Dierenciaçãoé a capacidade que uma empresa tem de ser percebida como diferente dos concorrentes, em função de suas vantagens competitivas. Ela pode se diferenciar a partir da segmentação de seu mercado, seu posicionamento e seu Mix de Marketing

Letra (E) Errado

A integração horizontal envolve a aquisição por parte de uma empresa de atividades de negócios da mesma indústria e que estão no mesmo nível de produção da empresa adquirente.

Uma vez que as empresas estão envolvidas na mesma fase de produção, a integração horizontal permite que compartilhem recursos a este nível. Se os produtos oferecidos pelas empresas são os mesmos ou similares, podemos dizer que ocorre uma fusão de concorrentes. Se todos os produtores de um determinado bem ou serviço num determinado mercado se fundirem, isso dará origem a um monopólio.
Para resolução da questão em tela, faz-se necessário o conhecimento de Estratégia.

Diante disso, vamos a uma breve explicação.

A análise do ambiente organizacional deve preceder a formulação da estratégia, com o objetivo de identificar fatores externos e internos que possam afetar o desempenho competitivo da organização. Após esta análise, os executivos devem optar por uma de três estratégias genéricas: crescimento, estabilidade ou retração.

Para SOBRAL e PECI (2008), a estratégia genérica tem como principal característica o aumento da quantidade de operações da empresa e pode ser promovida interna ou externamente. (SOBRAL e PECI, 2008, p. 216).

Quando interno, a organização adota uma estratégia de expansão direta, desenvolvendo e alargando os mercados em que está presente ou sua gama de produtos. Quando externo, ocorre a expansão da sua atividade atual por meio de fusões ou da aquisição de outras organizações.

No exemplo da questão, a empresa vem construindo novas unidades produtivas. Com isso, é possível entender que a organização está em uma estratégia genérica de crescimento, por meio de expansão direta, tendo em vista que a empresa está se expandindo por meio de construção de novas unidades.

Ante o exposto, a alternativa correta é a letra “B".

Fonte:
SOBRAL, F.; PECI, A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Prentice Hall, 2008.

Gabarito do Professor: Letra B.
Tipos de Estratégia
Estratégia de Sobrevivência -> muitas ameaças e tem muitas fraquezas, busca-se reduzir os custos e desinvestir.
Estratégia de Manutenção -> Há muitas ameaças, mas têm forças internas para enfrentar ameaças, pode buscar estabilidade, especialização ou nicho.
Estratégia de Crescimento -> Há muitas oportunidades, apesar de ter pontos fracos. Pode inovar, internacionalizar, joint venture (parceria de duas empresas) ou expansão direta.
Estratégia de desenvolvimento - muitas oportunidades e forças internas. Pode desenvolver ou diversificar.
https://www.passeidireto.com/arquivo/1975050/administracao/2&hl=pt-BR&gl=br&strip=1&vwsrc=0

ID

2509579

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A XYZ é uma empresa do ramo editorial que atua no mercado há cerca de dez anos. A empresa construiu uma sólida posição no mercado e atrai investimentos e reinvestimentos de acionistas diversos, cuja expectativa é obter excelente retorno sobre o capital investido. Devido a seu porte médio, a XYZ constitui uma única Unidade Estratégica de Negócio (UEN). A empresa está implantando o balanced scorecard como ferramenta de gestão, e o diretor financeiro precisa identificar uma medida adequada para o tema estratégico “redução de custos/melhoria da produtividade”.

Na situação descrita, seria uma medida adequada:

Alternativas

receita por funcionário;

taxa de redução de custos;

percentual de receita gerado por novos produtos;

retorno sobre o patrimônio líquido;

aumento da taxa de vendas por segmento.

Comentários

O conceito de Balanced Scorecard (BSC) pode ser definido como um modelo de gestão estratégica que auxilia a mensuração dos progressos das empresas rumo às suas metas de longo prazo, a partir da tradução da estratégia em objetivos, indicadores, metas e iniciativas estratégicas.

Portanto, o conceito de BSC nos apresenta alguns termos-chave:

Gestão estratégica

Mensuração de progressos

Estratégia

Objetivos

Indicadores

Metas

Iniciativas estratégicas

Perspectiva Financeira

Para satisfazer nossos acionistas, quais objetivos financeiros devemos seguir?

Perspectiva do Mercado

Para atingir nossos objetivos financeiros, que necessidades de nossos clientes devemos atender?

Perspectiva de Processos Internos

Para satisfazer nossos clientes e acionistas, em quais processos internos devemos ser excelentes?

Perspectiva de Aprendizado

Para atingir nossas metas, como nossa organização deve aprender e inovar?
Correto Letra B

A questão trata de indicadores, tema que cai com certa frequência. Indicadores podem ser um subtema do Balanced Scorecard, porém acredito que também podem ser estudados independentemente.

A questão pede para identificar uma medida adequada (um indicador) para o tema estratégico “redução de custos/melhoria da produtividade”. Ora, esses dois temas são relacionados à eficiência,

"Indicadores de Produtividade (eficiência): medem a proporção de recursos consumidos com relação às saídas dos processos."

Entre as alternativas, a única que é realmente direta em relação à eficiência em um sistema é a alternativa B.

a) Receita por funcionário → indicador de recursos humanos

c) Percentual de receita gerado por novos produtos → indicador financeiro

d) Retorno sobre o patrimônio líquido → Indicador de rentabilidade

e) Aumento da taxa de vendas por segmento → indicador de performance em vendas (esse é um gênero que possui várias espécies)

Outras questões relativas a esse tema

Q827683

Q550218

Q693894

Q414256

Q638788

Q519040

http://www.administracaoegestao.com.br/planejamento-estrategico/modulo-iv-implementacao-da-estrategia/elaborando-indicadores-o-guia-definitivo-dos-indicadores-estrategicos/
http://bibliotecadeindicadores.com.br/indicador/receita-por-funcionario?cod=3
http://www.gepai.dep.ufscar.br/wp-content/uploads/2016/09/Indicadores-de-desempenho.pdf
https://blog.penserico.com/roe-retorno-sobre-o-patrimonio-liquido/
http://singlepoint.com.br/5-indicadores-de-performance-de-vendas-para-acompanhar/
Gabarito letra B

A questão é bem direta e pede o indicador que poderia medir o tema estratégico "redução de custos/melhoria de produtividade".Ora,a taxa de redução de custos naturalmente seria a adequada,não é mesmo?Ela mediria exatamente o que buscamos aferir.

Prof.Rodrigo Rennó

Estratégia Concursos
O BSC prioriza o equilíbrio organizacional a partir de quatro perspectivas:

a. Finanças - Para analisar o negócio do ponto de vista financeiro. Envolve os indicadores e medidas financeiras e contábeis que permitem avaliar o comportamento da organização frente a itens como lucratividade, retorno sobre investimentos, valor agregado ao patrimônio e outros indicadores que a organização adote como relevantes para seu negócio.

b. Clientes - Para analisar o negócio do ponto de vista dos clientes. Inclui indicadores e medidas como satisfação, participação no mercado, tendências, retenção de clientes e aquisição de clientes potenciais, bem como valor

agregado aos produtos/serviços, posicionamento no mercado, nível de serviços agregados à comunidade pelos quais os clientes indiretamente contribuem etc.

C. Processos internos - Para analisar o negócio do ponto de vista interno da organização. Inclui indicadores que garantam a qualidade intrínseca aos produtos e processos, a inovação, a criatividade, a capacidade de produção, o alinhamento com as demandas, a logística e a otimização dos fluxos, assim como a qualidade das informações, da comunicação interna e das interfaces.

d. Aprendizagem/crescimento organizacional - Para analisar o negócio do ponto de vista daquilo que é básico para alcançar o futuro com sucesso. Considera as pessoas em termos de capacidades, competências, motivação, empowerment, alinhamento e estrutura organizacional em termos de investimentos no seu futuro.
Leio, leio, estudo e estudo, mas essa porcaria de Administração é uma loteria na hora da prova.
Errei, mas acho que meu problema foi Português, porque li uma porrada de vez a questão e não sabia que ele queria era indicador. Aneeeeem...
Ainda bem que a tem essa galera unida aqui pra ajudar!
Ponto chave da questão: “redução de custos/melhoria da produtividade”.

Os indicadores de desempenho também são chamados de KPI. Servem quantificar sua perfomance de acordo com o planejamento da organização (isso que a FGV pede na questão). Logo, é fácil deduzir que os indicadores de desempenho têm que estar de acordo é de suma importancia entender o planejamento estratégico da empresa e ter objetivos claros.

- indicadores de produtividade: é uma relação entre o uso dos recursos da empresa e o que é entregue, é uma boa maneira para mensurar os custos, exemplo: hora/colaborador, hora/maquina. Esse é o ponto alto da questão.
- indicadores de qualidade: desvio durante o processo produtivo, o nivel de avarias por exemplo, é um indicador de qualidade.
- indicadores de capacidade: é capacidade que determinado processo vai te oferecer, por exemplo, quantidade de produtos que uma máquina consegue embalar, esse indicador é muito parecido com o de produtividade.
- indicadores estratégicos: é basicamente um processo de controle para ver se a empresa está indo de encontro com seus objetivos.

“redução de custos/melhoria da produtividade”.

a) receita por funcionário / Acho que está mais relacionado com indicador de capacidade, quanto aquele funcionario rende ou pode render

b) taxa de redução de custos; / Fazendo a associação entre reduzir custo e melhoria de produtividade, acho que essa taxa de produtividade seria a melhor como resposta, visto que, ela me daria quanto eu reduzi e se houve ou n avanço de produtividade, lembrando que se eu reduzir custo e manter a mesma "capacidade", significa que eu estou tendo uma melhor produção.

c) percentual de receita gerado por novos produtos; / Essa está mais relacionada com taxa de investimento, o chamado indicador de lucratividade, que é o acompanhamento do faturamento da empresa.

d) retorno sobre o patrimônio líquido; / Mais uma vez o indicador de lucratividade

e) aumento da taxa de vendas por segmento. / Acho que essa alternativa é uma mescla de indicador de produtividade com capacidade, que é quanto eu produzo (numero de vendas) , com a capacidade de resposta que o segmento pode me dar. Apesar da melhoria que capacidade e produtividade, que é o que pede a questao, essa alternativa não faz uma ligação com a redução de custos pedida pela FGV.

Questão complicada, muito subjetiva, a gnt tenta explicar mas se o examinador quiser dizer que outra alternativa é a resposta, ele vai bolar um jeito de dizer, esse é o ruim da disciplina de Adm Geral.
Indicadores Financeiros Essenciais

· Retorno sobre investimento/valor econômico agregado

· Lucratividade

· Aumento/mix de receita

· Produtividade da redução de custo

Medidas Essenciais dos Clientes

· Participação de mercado

· Aquisição de clientes

· Retenção de clientes

· Lucratividade dos clientes

· Satisfação dos clientes

Medidas Essenciais dos Processos de Negócios Internos

· Índices de falhas

· Taxa de aceitação de produto ou serviço

· Paradas não planejadas

· Custos das Atividades versus Concorrência

Medidas Essenciais de Aprendizado e Crescimento

· Satisfação dos funcionários

· Retenção de funcionários

· Lucratividade por funcionário.
O trecho que precisa ser destacado é "redução de custos/melhoria da produtividade". Observem que isso está relacionado aos Processos Internos, nível operacional.

a) receita por funcionário; financeiro
b) taxa de redução de custos;
c) percentual de receita gerado por novos produtos; financeiro
d) retorno sobre o patrimônio líquido; financeiro
e) aumento da taxa de vendas por segmento. financeiro

Recomendo esses vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=LFmpWMwuwys

https://www.youtube.com/watch?v=YdFRecJv4nQ
Eu só estudo Administração pra ver se acerto pelo menos metade das questões na prova. Matéria bizarra e infinita, assim como Informática
Questãozinha de tão mixuruca, eu errei. A resposta tava tão estampada no enunciado que eu fiquei na dúvida se era uma pegadinha das boas. Aff

Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.

@bizuadm

Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.
(Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)
essa banca fgv é muito estranha, as questões são muito mal formuladas, não tem uma lógica... é como se você cnstantemente tentasse adivinhar a lógica do examinador na produção da questão, e não em relação a teoria envolvida do assunto tratado... complicado...
06/06/2019
Errei
Gab b
06/06/2019
Errei
Gab b
A meu ver a questão não tem nada a ver com BSC. Pergunta o que seria uma medida para o tema "redução de custos" e a única correspondente é taxa de redução de custos, as demais correspondem ao ganho/aumento de receita.
Achei tão na cara, que fiquei até com medo de ser pegadinha.
Porcaria de matéria subjetiva que significa o que o examinador quiser.
mais mixuruca que a questão é a resposta do professor do estratégia
Tão óbvio q da medo.
achei tão na cara, porém com medo de ser pegadinha marquei errado, pqp.
A empresa está implantando o balanced scorecard como ferramenta de gestão, e o diretor financeiro precisa identificar uma medida adequada para o tema estratégico “redução de custos/melhoria da produtividade”.

Na situação descrita, seria uma medida adequada:
Uma medida adequada para a redução de custos e consequentemente melhoria da produtividade

receita por funcionário;

taxa de redução de custos;

percentual de receita gerado por novos produtos;

retorno sobre o patrimônio líquido;

aumento da taxa de vendas por segmento

O resto são medidas cabíveis a outros setores
A-receita por funcionário; aumento de receita
B-taxa de redução de custos;
C-percentual de receita gerado por novos produtos;aumento de receita
D-retorno sobre o patrimônio líquido;aumento de receita
E-aumento da taxa de vendas por segmento.aumento de receita

ID

2509582

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Remuneração e Benefícios

O gerente de uma empresa foi informado de que um dos melhores funcionários de sua equipe, Pedro, foi sondado com uma proposta de emprego em uma concorrente.

O gerente está considerando apresentar uma proposta de aumento salarial a Pedro para que ele permaneça na equipe. Para estruturar adequadamente a negociação, é preciso que o gerente estabeleça alguns parâmetros básicos, tais como:

Alternativas

as oportunidade de criação de valor e o preço máximo;

a equidade da posição e o preço de resistência;

a tática da negociação e a zona de acordo possível;

a ancoragem e a contra-ancoragem;

a melhor alternativa à negociação do acordo e o preço de reserva.

Comentários

Correto Letra E

Eu fiquei em dúvida entre as letras C e E, e o professor do Estratégio resolveu o problema:

"A questão é muito capciosa. Ela utiliza termos como o MANNA (melhor alternativa à negociação de um acordo) que significa o que devemos fazer se a negociação não for concluída/fechada, de preço de reserva (menor preço que seria aceitável) e de zona de acordo possível (trata-se da faixa que irá deixar ambos os negociadores satisfeitos).

Para definirmos a zona de acordo possível, precisamos saber o preço de reserva da cada parte.

Assim, saber qual é o preço de reserva é um passo anterior ao da zona de acordo possível.

O que também define que o gabarito é a letra E e não a letra C é que temos de definir a estratégia de negociação, não a sua tática. O gabarito é mesmo a letra E."

Melhor alternativa à negociação de um acordo (MANNA) = o que devemos fazer se a negociação não for concluída/fechada

Preço de reserva = menor preço que seria aceitável

Zona de acordo possível = trata-se da faixa que irá deixar ambos os negociadores satisfeitos

Ancoragem = "...Negociar o preço de algo que não conhecemos nos intui a acreditar que a proposta (que está sendo colocada sobre a mesa) é justa ou muito próxima do que deveria ser, mas nem sempre isto é verdade. Caso não tenhamos condições de criar uma base de comparação de preços, poderemos incorrer em pagar por algo muito mais do que vale. Os valores das ofertas de imóveis são bons exemplos de ancoragem, pois os preços podem estar carregados de outros fatores superestimados que não somente o valor de mercado, como por exemplo, benfeitorias, móveis, valor sentimental e etc."

Contra Ancoragem = é a defesa contra exigências extremadas, isto é, de propostas iniciais bem acima do valor de mercado. Utilizando-se da contra ancoragem, fatia-se aquilo que é fundamental daquilo que não é na proposta da outra parte.

http://csconsultoriaetreinamento.com.br/artigos/ancoragem-e-negocia%C3%A7%C3%A3o

http://www.claudiorochamiranda.com.br/nossos-servicos/principais-topicos/
Eu marquei a C

Mas valeu Davi entendi.
Também marquei a letra C.

Obrigada pela explicação Davi.
Subjetividade elevada a enésima potência nessa questão.
PARÂMETROS PREDEFINDIDOS PARA A NEGOCIAÇÃO POR SALÁRIO MELHOR COM UM FUNCIONÁRIO!

- melhor alternativa à negociação de um acordo que significa (o que devemos fazer se a negociação não for fechada)

- preço de reserva (menor preço que seria aceitável)

- zona de acordo possível (o máximo que se pode desembolsar).
Nunca vi nada disto...confesso...
E olha que isso é prova pra técnico
FGV sendo a FGV. Tem um gabarito, mas as demais nem sempre são erradas.
Procurei consolo nas estatísticas. Integro o 70% de respostas erradas. Força, guerreiros!
Geral marcando C. Eu também marquei! Questão muito subjetiva
Cara eu acho que só acertei essa questão porque eu comecei a ler de baixo pra cima. Mas é aquela coisa, na prova eu teria levado um ferro sem proporções.
No edital dessa prova havia um item chamado: 10. Negociação – aspectos subjetivos e objetivos da negociação; competição e cooperação; estratégias de negociação.

Essa questão é claramente sobre esse assunto, Gestão de Pessoas é só o contexto. É preciso compreender a profundidade exigida em cada edital e resolver questões estrategicamente.
Pelas informações do enunciado, temos o seguinte cenário:

· empregado recebe proposta de empresa concorrente
· gerente pretende fazer uma contraproposta para que o empregado permaneça na empresa
· gerente não possui informações sobre a proposta apresentada pela empresa concorrente.

Nessas circunstâncias, o gerente deve, basicamente, traçar uma estratégia de negociação a partir do seu preço de resistência/reserva (nesse exemplo, valor disponível para conceder o aumento). Durante a negociação, idealmente, o gerente tenta descobrir o BATNA de Pedro (valor mínimo que Pedro aceitaria para permanecer da empresa). Caso o gerente descubra esse valor, ele pode oferecer esse valor mínimo sem a necessidade de comprometer todo o preço de resistência/reserva. Em termos mais práticos: ainda gerente possua a disponibilidade de conceder um aumento de R$2.000, caso descubra que Pedro permaneceria na empresa com um aumento de R$1.000, ele pode conceder apenas os R$1.000 e, assim, satisfazer Pedro e poupar recursos da organização.

Feitas essas considerações, vamos analisar as alternativas

Alternativa A. Errado. Tratar de oportunidades de criação de valor não se aplica a esse contexto. Oportunidades de criação de valor fariam sentido, caso Pedro tivesse pedido um aumento e, assim, o gerente fossem negociar condições para conceder esse aumento. Nessa hipótese, gerente e Pedro fariam uma negociação integrativa e buscariam formas de criar valor para as duas partes (Pedro ganhar aumento; organização ganhar rentabilidade), o que poderia ser feito com assunção de novas atividades por Pedro ou com algum tipo de gratificação por um trabalho adicional.

Alternativa B. Errado. O preço de resistência é um elemento importante a ser considerado pelo gerente. Ele deve ir para negociação com Pedro sabendo exatamente até onde pode ir. Em outras palavras, deve saber exatamente o quanto pode conceder para manter Pedro na empresa. Entretanto, a equidade da posição não está sendo debatida no contexto. Equidade da posição relaciona-se a autoridade do cargo. Caso Pedro estivesse se sentido prejudicado nas oportunidades da empresa ou sem autonomia para executar o seu trabalho, faria sentido negociar aspectos quanto a esse tema. Não há, no entanto, nada sobre isso no enunciado.

Alternativa C. Errado. As táticas a serem empregadas na negociação, de fato, devem ser planejadas. Entretanto, o gerente não consegue definir previamente a zona de acordo possível, afinal, ele não conhece o valor mínimo que Pedro aceitaria para permanecer na empresa. Recorde que a zona de acordo possível é a sobreposição entre os preços alvo e de resistência das duas partes. O gerente não sabe nem o preço-alvo nem o preço de resistência de Pedro, portanto, não consegue definir a zona de acordo possível.

Alternativa D. Errado. Ancoragem é um viés cognitivo que possuímos de utilizar um parâmetro anterior para avaliar uma nova condição. Se eu digo, por exemplo, que uma camisa da marca X custa R$100, mas que uma camisa específica, apesar de ser da mesma marca, está custando R$600. Você tende a achar que a segunda camisa está cara. Isso ocorre porque “ancoramos” que o valor da camisa da marca X é de R$100. Pelas informações do enunciado, não faz sentido o gerente estabelecer ancoragem, afinal, ela já está posta pela proposta da empresa concorrente.

Pense comigo: vamos imaginar que Pedro ganha R$5.000. A empresa concorrente ofereceu R$ 7.000 (âncora). Caso o gerente proponha R$5.500, a proposta parecerá baixa, ainda que represente um aumento de 10%, afinal, a proposta da empresa concorrente é sensivelmente maior.

Sempre que pensar em ancoragem lembre-se das idas ao shopping. Os vendedores sempre vão te mostrar, inicialmente, a roupa mais cara. A ideia é justamente ancorar na sua cabeça que os preços da roupa são altos. Depois que ele começar a mostrar as peças com valores mais baixos, você tenderá a achar tudo barato e, portanto, tende a comprar.

Alternativa E. Certo. A alternativa descreve os elementos básicos para que o gerente consiga negociar. Uma estratégia de negociação e o preço de reserva (até onde pode ir para tentar manter o Pedro).

Gabarito: E
RESPOSTA :a melhor alternativa à negociação do acordo e o preço de reserva.

ID

2509585

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Uma indústria química bastante tradicional adotava departamentalização funcional, com foco no aproveitamento de economias de escala. Recentemente, a indústria passou por uma atualização da tecnologia de produção, com a compra de maquinário de última geração. A fim de explorar as vantagens econômicas da nova tecnologia do processo produtivo, uma consultoria externa foi contratada para realizar um trabalho de reengenharia e, entre outras mudanças, a indústria passou a adotar departamentalização por processo.

A departamentalização por processo tem, entre as suas desvantagens:

Alternativas

desperdícios e redundância de esforços, pela dificuldade de racionalização das etapas de execução do trabalho;

foco excessivo na qualidade do produto que sacrifica outros objetivos organizacionais, como a produtividade e a eficiência;

dificuldades de comunicação e coordenação, pelo isolamento dos departamentos;

custos operacionais crescentes, pela necessidade de atualização tecnológica constante;

maior risco operacional, pois uma falha em um processo pode levar a uma falha sistêmica da organização.

Comentários

DEPARTAMENTALIZAÇÃO POR FASES DO PROCESSO

É a organização que faz uma abordagem divisional, envolve a diferenciação e o agrupamento das atividades de acordo com as etapas de execução de um processo.

O processo é um conjunto de atividades com uma ordenação específica que resulta em um produto ou serviço especificado para satisfazer as necessidades e expectativas do cliente ou mercado. O cliente do processo não é necessariamente o cliente externo. Ele pode estar dentro da empresa (cliente interno).

O desenvolvimento do processo utilizado pelas organizações está relacionado com a estrutura do produto, para que se obtenha da melhor maneira possível o aumento da eficiência e qualidade do produto

VANTAGENS

Extrai vantagens econômicas oferecidas pela própria natureza do equipamento ou da tecnologia. A tecnologia passa a ser o foco e ponto de referência para o agrupamento de unidades e posições.

Cada unidade organizacional é uma etapa no desenvolvimento do produto, a focalização e a seqüência de processos facilita o trabalho de seu início até o fim.

DESVANTAGENS

Quando a tecnologia utilizada sofre mudanças a ponto de alterar o processo, este tipo de departamentalização não é aconselhado, pois possui absoluta falta de flexibilidade e de adaptação.

Por existir isolamento dos outros departamentos, podem ocorrer dificuldades de desenvolver novas formas integradas de administrar.

Com o mesmo problema encontrado na estrutura funcional, ocorre a redução da cooperação e comunicação interdepartamental, devido ao isolamento em relação aos outros departamentos, pois cada departamento tem seus próprios objetivos e prioridades, que sob pressão criam-se diversas barreiras e conflitos. Também são criadas limitações de autoridade e tomadas de decisões dos administradores.
Outras questões sobre vantagens, desvantagens e alguns conceitos a respeito da departamentalização por processos

Q589033

Q481702

Q486013 (na letra E)

Q385981

Q724567

Q424803

Q437782

Q303889
Pessoal, qual o erro da alternativa D?:
Eu acertei a questão, mas quero saber qual o erro da alternativa C.

Alguém pode responder?
Departamentalização por processos não isola os departamentos,pelo contrario há uma interação entre os mesmos,quebra dos silos departamentais.Esse é o erro da letra "C"

Não necessáriamente por departamentalização vc terá q atualizar tecnologias constantemente.

EX:Vamos supor que vc tenha uma pizzaria que é uma departamentalização por processos, tem o cara q faz a pizza outra q entrega um que atende pedidos,Vc não necessita constantemente estar utilizando novas tecnologias para gerir o negocio,inclusive para melhorias.ERRO DA LETRA "D"
departamentalização por processo = (Por fases do processo) (Processamento) (Por equipamento)
GABARITO E

Departamentalização por processo- são adotadas por organizações enfocam cliente. Pode ser utilizado tanto para processamento de cliente quanto de produtos. Gera uma especialização maior dos recursos alocados e uma maior comunicação. Ênfase na tecnologia

Vantagem- prestigia a tecnologia com foco de referência, fixa a responsabilidade e a união de esforços, extrai vantagem econômicas

Desvantagem- total falta de flexibilidade; aplicação nas empresas industriais; quando a tecnologia utilizada sofre mudanças e desenvolvimento revolucionários, a ponto de alterar os processos; deve haver especial cuidado com a coordenação; dificuldade de adaptação às mudanças, maior risco operacional

Fonte: Carlos Xavier Estratégia Concurso
DEPARTAMENTALIZAÇÃO POR PROCESSO
DEFINIÇÃO: Agrupamento por fases do processo, do produto ou da operação. Ênfase na tecnologia utilizada. Enfoque introvertido.

VANTAGENS: A vantagem da departamentalização por processo é extrair vantagens econômicas oferecidas pela própria natureza do equipamento ou da tecnologia. A tecnologia passa a ser o foco e o ponto de referência para o agrupamento de unidades e posições.

DESVANTAGENS: Contudo, quando a tecnologia utilizada sofre mudanças e desenvolvimento revolucionários, a ponto de alterar profundamente o processo, este tipo de departamentalização peca pela absoluta falta de flexibilidade e de adaptação. No caso do computador, os tremendos desenvolvimentos tecnológicos no processamento de dados tem provocado mudanças seja no equipamento (hardware) seja no processo (software), o que tem complicado as coisas.
a) ERRADO. desperdícios e redundância de esforços, pela dificuldade de racionalização das etapas de execução do trabalho ;

Desvantagem da departamentalização geográfica.

b) ERRADO. foco excessivo na qualidade do produto que sacrifica outros objetivos organizacionais, como a produtividade e a eficiência;

Desvantagem da departamentalização por clientes.

c) ERRADO. dificuldades de comunicação e coordenação, pelo isolamento dos departamentos;

Desvantagem da própria Departamentalização em si.

d) custos operacionais crescentes, pela necessidade de atualização tecnológica constante;

Ressalva nessa assertiva, também vejo como uma desvantagem da departamentalização por processos, tendo em vista que cada processo exige tecnologia de ponta, e as mudanças tornam constantemente o maquinário dos processos obsoletos. Então, também considero correta.

e) GABARITO.
Gente, há alguns comentários, mas não entendi ainda o erro da "D". Alguém pode ajudar? Obrigada.
Acho que o erro da alternativa D está em dizer que são custos operacionais crescentes e a necessidade de atualização constante, pois, a desvantagem considerada da Departamentalização por processos é quando a tecnologia utilizada sofre mudanças e desenvolvimento revolucionários, a ponto de alterar profundamente o processo.

Ou seja, não é todo desenvolvimento tecnologico que vai impedir a departamentalização por processo, tem que ser algo impactante.

Fonte do meu comentario: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/farmacia/departamentalizacao-por-processos/29146
Além do link, material do professor João Tiago

Fui pesquisar em outros locais também para tirar a pulga atrás da orelha, achei o seguinte em outro artigo: Quando a tecnologia utilizada sofre mudanças a ponto de alterar o processo, este tipo de departamentalização não é aconselhado, pois possui absoluta falta de flexibilidade e de adaptação.

https://www.coladaweb.com/administracao/departamentalizacao

A banca vai ter que especificar, dizendo que foi uma mudança tecnologica de impacto, para justificar usar o ponto de desvangatem da departamentalização por processo.
O erro da D o Tadeu mencionou acima: EX:Vamos supor que vc tenha uma pizzaria que é uma departamentalização por processos, tem o cara q faz a pizza outra q entrega um que atende pedidos,Vc não necessita constantemente estar utilizando novas tecnologias para gerir o negocio,inclusive para melhorias.ERRO DA LETRA "D
Quando a organização é departamentalizada por processos, cada área cuidará de uma parte desta sequência de atos. Assim, haverá as fases do processo, e cada fase será feita por uma área da organização.

Como desvantagens podemos destacar:

Obsolescência dos equipamentos utilizados, por surgimento de nova tecnologia melhor e mais barata.

Engarrafamento na produção (se alguma área não funcionar, o produto não pode passar para a próxima etapa). Nosso gabarito
O que torna o item "c" errado é afirmar que uma desvantagem da departamentalização por processo (Ex: montadoras de automóveis) é "dificuldade de coordenação". Embora os departamentos estejam isolados, as etapas são agrupadas e sequenciadas. É imprescindível coordenação! Não é possível colocar pneus, sem que a base tenha sido montada, por exemplo.
VANTAGENS:

A vantagem da departamentalização por processo é extrair vantagens econômicas oferecidas pela própria natureza do equipamento ou da tecnologia.

A tecnologia passa a ser o foco e o ponto de referência para o agrupamento de unidades e posições.

DESVANTAGENS: Contudo, quando a tecnologia utilizada sofre mudanças e desenvolvimento revolucionários, a ponto de alterar profundamente o processo, este tipo de departamentalização peca pela absoluta falta de flexibilidade e de adaptação. No caso do computador, os tremendos desenvolvimentos tecnológicos no processamento de dados tem provocado mudanças seja no equipamento (hardware) seja no processo (software), o que tem complicado as coisas.

- HÁ RISCO POIS UMA FALHA EM UM PROCESSO-CHAVE PODE ACARRETAR UMA FALHA SISTÊMICA!
mas olha, D e E estão corretas. Duplo gabarito!
C- Ocorre a redução da COOPERAÇÃO e comunicação interdepartamental...
comentário da Vivian Azeredo
A meu ver, é mais fácil acertar as questões de administração raciocinando do que decorando.

Como eu raciocinei nessa...

Pensa em uma empresa que vende 3 produtos: A, B e C.

Se eu tenho uma departamentalização por produto, eu tenho 3 linhas de produção dentro da empresa, uma para cada produto. Então, eu tenho 3 departamentos de montagem, 3 departamentos de marketing, 3 departamentos de venda e etc. Ou seja, eu gasto muito dinheiro, por conta desses serviços "iguais". A departamentalização por produto é cara por conta disso. Assim como a departamentalização regional, que eu tenho as mesmas funções (montagem, marketing,etc) para cada região que eu trabalho (sul, sudeste e etc).

Agora, se eu tenho uma departamentalização por processo, é como se eu pegasse a minha linha de montagem e a dividisse em processos: montagem, lanternagem, pintura, acabamento e etc. Se eu sou uma empresa que fabrica carro e moto, eu vou ter uma economia com essa departamentalização, porque tanto a moto quanto o carro vão passar pela mesma montagem, pelo mesmo setor de lanternagem... Eu não vou precisar ter um setor de montagem para a moto e outro para o carro (como seria na departamentalização por produto). Só que se der problema no meu setor de montagem, prejudica todo o resto da linha de produção e eu terei atraso em todos os produtos. Por isso, o risco operacional é maior. Se eu tenho uma departamentalização por produto e tenho problema na montagem do meu carro, eu terei menos prejuízo, pois a montagem da moto não será afetada.
Letra E
Desvantagem : obsolescência dos equipamentos utilizados,por surgimento de nova tecnologia melhor, e mais barata.
e engarrafamento na produção (se alguma área não funcionar, o produto não pode passar para a próxima etapa)
A letra C está incorreta, pois nega justamente a principal vantagem do critério de processo:o aproveitamento econômico, dado a agregação de tecnologia. A tecnologia só vai se tornar um problema e agregar custos quando em ambiente tecnológico muito instável, com constante mudanças que afetem de forma significativa o processo produtivo.
Gabarito: E
As desvantagem da departamentalização por processo que você não pode esquecer: redução da flexibilidade do processo produtivo e maior risco operacional.

Vamos analisar cada uma das alternativas:
Alternativa A. Errado. Redundância de esforços ocorre nas organizações divisionais.
Alternativa B. Errado. Criatividade da banca...não existe essa história de foco excessivo na qualidade.
Alternativa C. Errado. A departamentalização por processos rompe com o isolamento dos departamentos.
Alternativa D. Errado. A departamentalização por processo favorece economia, pois permite a plena utilização da tecnologia e permite ações de enxugamento (downsizing) e de reengenharia
Alternativa E. Certo. A departamentalização por processo, de fato, aumenta o risco operacional.

Gabarito: E
Gabarito E

for non-subscribers
Gabarito letra E!

Sobre a letra C) dificuldades de comunicação e coordenação, pelo isolamento dos departamentos <- corresponde a uma desvantagem da departamentalização por função!
confundi produto com processo
Qual o erro da alternativa D?
Montadoras de veículos: Cada área faz uma parte do carro (montagem, pintura, acessórios...)
1. Supondo que no meio da montagem, alguém colocou errado uma peça no motor.
2. Esse erro comprometeu todo o veículo
Uma das desvantagens da departamentalização por processos:

A mudança tecnológica pode levar a elevados custos de mudança nos processos, o que pode tornar a adaptação impossível.

ID

2509588

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Um diretor de uma empresa declarou que a maior parte do seu tempo é dedicada à identificação e ao desenvolvimento de novos projetos de negócio.

O diretor desempenha, destacadamente, um papel:

Alternativas

decisório, de empreendedor;

informacional, de monitor;

decisório, de administrador de recursos;

interpessoal, de líder;

informacional, de disseminador.

Comentários

Os Papéis do Administrador Segundo Mintzberg

Há três aspectos básicos no trabalho de um administrador:

Decisões;

Relações humanas;

Processamento de informações.

Papéis de Decisão
Os papéis de decisão envolvem a resolução de problemas e a tomada de decisões, relacionadas com novos empreendimentos, distúrbios, alocação de recursos e negociações com representantes de outras organizações.
4.3.1 Entrepreneur
Como entrepreneur (empreendedor), o gerente é iniciador e planejador da maior parte das mudanças controladas em sua organização. São as mudanças desejadas pelo próprio gerente que podem incluir melhoramentos na organização e a identificação e aproveitamento de oportunidades de novos negócios, entre outras iniciativas.
4.3.2 Controlador de Distúrbios
Os distúrbios, ao contrário das mudanças controladas, são aquelas situações que estão parcialmente fora do controle gerencial, tais como os eventos imprevistos, as crises ou os conflitos. Para lidar com estas situações, o gerente desempenha o papel de controlador de distúrbios.
4.3.3 Administrador de Recursos
Segundo Mintzberg, a alocação de recursos é o coração do sistema de formulação de estratégias de uma organização. O papel de administrar recursos, que é inerente à autoridade formal, está presente em praticamente qualquer decisão que o gerente tome. A administração (alocação) de recursos compreende três elementos essenciais administrar o próprio tempo, programar o trabalho alheio e autorizar decisões tomadas por terceiros.
4.3.4 Negociador
De vez em quando, a organização envolve-se em negociações que fogem da rotina, com outras organizações ou indivíduos. Freqüentemente, é o gerente quem lidera os representantes de sua organização nessas negociações, que podem lidar com sindicatos, clientes, credores ou empregados individuais, entre outras possibilidades.
Correto Letra A

No início da década de 70, Mintzberg realizou um estudo a respeito do papel dos gerentes na organização e classificou suas atividades em dez papéis. Depois, agrupou esses dez papéis em "três famílias": papéis interpessoais, papéis de informação e papéis de decisão. A resposta da questão consta na família dos "papéis interpessoais" desempenhados pelos gerentes.

Papéis Interpessoais

Símbolo

Lider

Ligação

Papéis de Informação

Monitor

Disseminador

Porta-Voz

Papéis de Decisão

Entrepeneur

Controlador de Distúrbios

Administrador de Recursos

Negociador

Entrepreneur: Como entrepreneur (empreendedor), o gerente é iniciador e planejador da maior parte das mudanças controladas em sua organização. São mudanças desejadas pelo próprio gerente, que podem incluir melhoramentos na organização e a identificação e aproveitamento de oportunidades de novos negócios, entre outras iniciativas;

Essa questão também foi cobrada recentemente da prova para o IBGE → Q827666

http://www.portal-administracao.com/2014/05/henry-mintzberg-e-os-papeis-gerenciais.html
Também entendi, erradamente, como papel informacional de disseminador, por causa da palavra "declarou".

Força, foco e fé que dá certo!
Gabarito A
Empreendedorismo <--> inovação(novos projetos)
O gerente desempenha um papel de empreendedor.
Gabarito A
Empreendedorismo <--> inovação(novos projetos)
GABARITO A

►Papéis decisórios - Envolve a discussão e a decisão a respeito de assuntos que direcionarão a organização.

→ Empreendedor - Refere-se ao planejamento da maioria das mudanças na sua organização.

→ Solucionador de conflitos - Envolve as ações de lidar com os distúrbios que estão fora do seu controle.

→ Administrador de recursos - Abrange a administração do tempo e do trabalho alheio bem como a autorização para as decisões tomadas por terceiros.

→ Negociador - Diz respeito a liderar todos os seus subordinados quando enfrentam negociações que fogem ao padrão ou à rotina da organização.

►Papéis interpessoais - Envolve especialmente as relações pessoais dentro e fora da empresa.

→ Símbolo - Corresponde ao gerente como um símbolo e representante da empresa, compreendendo atividades que não estão diretamente relacionadas com o processamento de informações ou com a tomada de decisão.

→ Líder - Abrange atividades que exerçam qualquer forma de influência sobre todos os atores da organização.

→ Ligação - Diz respeito os intercâmbios entre a sua equipe e outras da organização com o objetivo de trocar informações e recursos.

►Papéis informacionais - Corresponde ao gerente que é considerado o centro da rede de informações devido aos contatos interpessoais decorrentes do papel interpessoal exercido por ele.

→ Monitor - Diz respeito à motivação do gerente de receber ou procurar informações que o ajudem a entender a organização na qual está situado e o meio ambiente que circunda esta organização.

→ Disseminador - Dissemina as informações do meio ambiente para seus subordinados e faz a mediação de informações entre um subordinado e outro.

→ Porta-voz - Envolve o transporte feito pelo gerente das informações de dentro da organização para fora (meio ambiente).

Fonte: Comentários do QC
Novos projetos= empreendedor
O desenvolvimento de novos projetos, frentes de trabalho e produtos é uma função tipicamente enquadrada dentro do papel empreendedor do administrador, que é um papel decisório.
GABARITO: A
LETRA A

Papéis interpessoais – aqueles desempenhados para o relacionamento e interação com outras pessoas. São três os papéis interpessoais: Chefe; Líder e Ligação.

Papéis informacionais – aqueles desempenhados ao trocar e processar informações. Também são três os papéis informacionais: monitor, disseminador e interlocutor.
Papéis decisoriais – aqueles desempenhados quando os administradores tomam decisões. São quatro os papéis decisoriais: Empreendedor, solucionador de conflitos, alocador de recursos e negociador.
GABARITO A
Gabarito A

Identificação e desenvolvimento de novos projetos de negócio>> papel decisório, de empreendedor.

-Papéis decisórios: a forma como os administradores utilizam as informações que possuem em suas decisões. Se relacionam àquelas situações em que o administrador tem de fazer uma escolha.
Empreendedor: Identifica novas ideias e oportunidades
Solucionador de conflitos: Corrige problemas (internos e externos)
Alocador de Recursos :Aloca recursos conforme prioridades.

Os papéis dos administradores na organização.
Henry Mintzberg >>identificou 10 papéis específicos do administrador (papéis gerenciais)à dividiu os em três categorias: papéis interpessoais, papéis informacionais e papéis decisórios.
Lida a questão, vamos para a resolução.

A questão em análise aborda um conceito relacionado ao Processo Decisório. Entre os autores que estudaram essa temática, podemos destacar Henry Mintzberg. Mintzberg relata que o gerente possui o papel de decisão e essa atuação está dividida em três famílias: Papéis Interpessoais; Papéis de Decisão; e Papéis de Informação.

O Primeiro abrange as relações interpessoais dentro e fora da organização; o gerente é visto como símbolo, líder e fator de ligação. O segundo destaca que, para a tomada de decisão, o gerente se envolve com novos empreendimentos, distúrbios, alocação de recursos e negociações com outras organizações. Para tanto, o gerente é visto como empreendedor, visionário, controlador de distúrbios, administrador de recursos e negociador. Por fim, o terceiro está relacionado com a obtenção e transmissão de informações. Nelo o gerente é visto como monitor, disseminador e porta-voz da organização.

Portanto, podemos depreender da análise da questão que ao dedicar-se à identificação e desenvolvimento de novos produtos, o diretor está focando em novos negócios e, com isso, construindo subsídios para a tomada de decisão. Portanto, podemos afirmar que o diretor se utiliza do papel gerencial decisório e de uma atitude empreendedora. Assim, a alternativa correta é a letra “A".

Gabarito do Professor: Letra A.
art. 30, CP. Nesse caso, elementar do tipo se comunica com o particular.
☠️ GABARITO LETRA A ☠️

Quando o gerente Identifica novas ideias e oportunidades, está desempenhando um papel decisório, de empreendedor.

Papéis interpessoais – aqueles desempenhados para o relacionamento e interação com outras pessoas. São três os papéis interpessoais: Chefe; Líder e Ligação.
Papéis informacionais – aqueles desempenhados ao trocar e processar informações. Também são três os papéis informacionais: monitor, disseminador e interlocutor.

Papéis decisoriais – aqueles desempenhados quando os administradores tomam decisões. São quatro os papéis decisoriais: Empreendedor, solucionador de conflitos, alocador de recursos e negociador.
São papéis de um gerente:
Interpessoal
Representam as relações com outras pessoas e estão relacionados às habilidades humanas. Mostram como o administrador interage com as pessoas e influencia seus subordinados
- Símbolo/Representação
- Líder
- Elo de ligação.
Informacional
Refere-se às atividades relativas à manutenção e desenvolvimento de uma rede de informações.
- Monitor
- Disseminador: ambiente interno
- Porta-voz: ambiente externo.
Decisório
Envolve eventos e situações em que o administrador deve fazer uma escolha ou opção.
- Empreendedor
- Negociador.
- Solucionador de problemas/ Gerenciador de turbulências
- Alocador/administrador de recursos
Gabarito: Letra A

PAPÉIS INTERPESSOAIS:
1. Símbolo / Representação - Representa a organização simbolicamente
2. Liderança - Orienta, influencia e motiva
3. Elemento de Ligação - Rede de contatos para troca de informações
PAPÉIS INFORMACIONAIS:
1. Monitor - Coleta e analisa informações
2. Disseminador - Compartilha informações (internamente)
3. Porta-voz - Transmite informações (para o meio externo)
PAPÉIS DECISÓRIOS:
1. Empreendedor - Identifica novas ideias e oportunidades
2. Solucionador de conflitos - Corrige problemas (internos e externos)
3. Alocador de recursos - Aloca recursos conforme prioridades
4. Negociador - Representa os interesses da organização
Fonte: Estratégia

ID

2509591

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Os processos de avaliação de desempenho humano são sujeitos a distorções que podem impedir que eles atinjam a eficácia pretendida. Um dos problemas mais comuns ocorre quando a avaliação do funcionário em determinado item influencia sua avaliação nos demais – ou seja, se o avaliado recebe do avaliador “bom” em determinado item da avaliação, recebe “bom” nos demais itens.

Essa distorção é conhecida como:

Alternativas

efeito halo;

tendência central;

padronização de resultados;

efeito de proximidade;

pressão inflacionista.

Comentários

Efeito Halo ou efeito de estereotipação: ocorre quando o avaliador dá a um indivíduo a mesma classificação em todas as dimensões( todos os setores), apesar das diferenças de desempenhos apresentadas. Isso significa dizer que, para aquela pessoa, houve uma generalização de sua avaliação - ou tudo bom, ou tudo ruim, ou tudo mediano - por causa de alguma característica que ela apresenta.

FONTE: DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016. p.550

[Gab. A]

bons estudos
1. Efeito de Halo/Horn

É a tendência em estender uma avaliação positiva (efeito de Halo) ou negativa (efeito de Horn) de uma pessoa para todos os itens da avaliação, sem fazer uma análise adequada de cada um dos fatores separadamente. Se ele é bom em algo, automaticamente torna-se bom em tudo. Ou o contrário.

2. Tendência Central

Por medo ou insegurança, o avaliador deixa de atribuir notas muito baixas para não prejudicar o avaliado; ou muito altas, para não ter que justificá-las no futuro.

3. Efeito de recenticidade

Costuma-se destacar na memória do avaliador apenas os fatos mais recentes. Dificilmente consegue-se lembrar de tudo que aconteceu num período de um ou dois anos. Nesse caso, seria importante adotar a prática de realizar anotações frequentes
Isso é do TRE - RJ 2017 ?
Diegão filho,

Aí é uma prova de nível médio. Outra coisa: para administrador o assunto pode ser batido, mas não é pra todo mundo, principalmente de outras áreas.
CAAAAI NÃO, EFEITO HALO DESPENCA :)

É

A GENERALIZAÇÃO OU EXTENSÃO DE UM ASPECTO DA CONDUTA

GAB A
É aquela coisa. Se o entrevistador não for com tua cara, ele vai te avaliar de modo negativo em praticamente todos os itens subsequentes. Se gostar de você, vai ser positivo. É o efeito Halo, que se deixa influenciar, por questões pessoais por exemplo, de forma parcial.
Letra (a)

Erro de Halo: acontece quando o entrevistador permite que uma característica do candidato influencie a sua perspectiva global sobre ele, generalizando essa característica para outras áreas relevantes à função, por exemplo, a crença de que bons vendedores serão bons gestores de vendas.

Ribas

Segundo Marra (2000), efeito halo e tendência central são erros de avaliação conscientes.
deveriam ter colocado o erro de leniência para ficar mais difícil, aí só iria acertar quem sabe a diferença, e iria eliminar mais
Caramba, confunde muito com tendência central....
Quando é HALO eu coloco tendência central, quando é tendêmcia central eu coloco halo...qual é....
Pensei que a doideira era só minha. Jurava que era tendência central.....sempre ligo Halo a caracteristicas
De maneira bem tosca :

Efeito halo : mesma avaliação para todos os aspectos .

Tendência central : mesma avaliação para todos os funcionários .
Pessoal uma dica para vocês que podem estar com dificuldade na questão do Halo:

Em inglês Halo significa AURÉOLA, aquele círculo dourado acima da cabeça de um anjo. E nós sabemos que anjos são criaturas perfeitas em todos os sentidos. Portanto, quando o avaliado recebe "bom" em tudo, é como se ele fosse perfeito igual a um anjo, que possui aureóla, ou halo, provando o efeito halo por parte do avaliador.
ERRO DE HALO: É a tendência de BENEFICAR o individuo por permitir que uma amizade/simpátia interfira na avaliação.

TENDÊNCIA CENTRAL: É a tendência de AVALIAR apenas fatos/comportamentos intermediários.
me enganei poruqe associei HALO a coisa ruim, mas aquela influencia pode impactar aspectos ruins ou bons, mas é muito confundível com tendência central, que saco
Para nunca mais confundirem o conceito de HALO/HORN e TENDENCIA CENTRAL:

Tendência Central é quando o avaliador coloca todas as notas MEDIANAS, não quer se comprometer.

Já no efeito HALO ele pode avaliar por exemplo, sendo bonzinho e colocando em todos os itens nota MÁXIMA.

Lembrando que há também o efeito HORN, que ao contrário do Halo, é quando o avaliador dá nota BAIXA para todos os itens avaliados.

Pra não confundir:

EFEITO HALO = AVALIAÇÃO POSITIVA (ANJO)

EFEITO HORN = AVALIAÇÃO NEGATIVA (DEMONIO)
Alternativas mais respondidasABCDERespostas05001000150020002500Highcharts.com

Em 19/10/2018, às 10:58:11, você respondeu a opção B.Errada!

Em 02/08/2018, às 17:38:26, você respondeu a opção B.

na tercera eu acerto HALO E GENERALIZAÇÃO TANTO POSITIVA QUANTO NEGATIVA
Efeito Halo ou generalização. É um certo tipo de ancoragem.

Fonte: Labuta nossa de cada dia.
Efeito Halo é um termo que significa o hábito de julgar e tirar conclusões a partir de uma única característica, formulando um esteriótipo global sobre as pessoas. Gabarito A.

Fonte: https://www.jrmcoaching.com.br/blog/entenda-o-que-e-o-efeito-halo-na-avaliacao-desempenho/
Conhecimento nunca é demais
Halo: Tendência de avaliar o indivíduo onde a simpatia interfira na avaliação (Tudo é bom/ Generalização).

Horn: Tendência de prejudicar o avaliado por causa de uma antipatia (Tudo é ruim/ Generalização).

Recenticidade: Avaliar apenas por fatos recente.

Tendência central: Avaliar apenas por fatores intermediários (Ficar em cima do muro)

Benevolência: Avaliação com padrões de exigências baixos (Benevolente).

Rigor excessivo: Avaliação exigente demais.

Fadiga: Quando o cansaço interfere na avaliação.

Incompreensão de termos: Avalia errado por não conhecer os termos.

Esteriótipo: Avalia com preconceito pelo esteriótipo da pessoa.
O viés que descreve que um fator de avaliação pode contaminar os demais, gerando um efeito de “generalização” é conhecido como Efeito Halo. Este é um dos erros de avaliação mais cobrados por TODAS as bancas.
Gabarito: A
GABARITO: LETRA A
Erros relacionados à Avaliação de Desempenho realizada pelo Chefe/Gerente que podem aparecer na sua prova:
-Efeito Halo- É a tendência que uma pessoa pode ter de generalizar avaliações com base em um ou poucos fatores observados, algumas questões associam a generalizações de avaliações positivas, e outras, falam em generalizações que abrangem aspectos positivos. ‘‘Halo’’= Auréola.
-Efeito Horn- É a generalização de avaliações com base em um ou poucos fatores observados com avaliação negativa. ‘‘Horn’’= Chifre.
-Erro de Tendência Central - É a tendência que a pessoa pode ter a não atribuir notas nem muito altas nem muito baixas para um candidato, tendendo sempre a uma avaliação mediana. Em outras palavras é ‘‘ Ficar em cima do muro’’.
-Recência/Recenticidade/Imediatismo- É o fato de que as pessoas se lembram mais dos fatos recentes.
-Leniência- É ‘‘ser bonzinho demais’’ sempre na Avaliação de Desempenho.
-Severidade- É ser ‘‘rigoroso, duro demais’’ na Avaliação de Desempenho.
-Contraste- É quando o avaliador erra por se tomar como referência de comparação, avaliando negativamente o indivíduo.
-Similaridade- O examinador continua se tendo por referência, mas busca características similares a si próprio, avaliando positivamente o indivíduo.
-Tendenciosidade- Trata-se do erro que decorre da avaliação com base em preconceitos ou tendências pessoais do avaliador.
-Erro de Cansaço- O avaliador, quando cansado, pode errar na aplicação da avaliação.
-Falsidade- O avaliador pode, conscientemente, ocultar ou distorcer informações para prejudicar ou beneficiar o avaliado.
-Critério Único- É a avaliação feita com base em apenas um critério, que não considera o desempenho como um todo.
-Unilateralidade- Neste erro, o avaliador valoriza aspectos que ele, unilateralmente, julga importantes, mesmo que eles não o sejam para a organização ou para o trabalho realizado pelo avaliado.
-Não compreensão dos Fatores Avaliados / Falta de Técnica- Quando o avaliador não conhecer claramente os fatores de avaliação.
FONTE: Prof. Vinícius Bastos
Alternativa A: Certo. No efeito halo o avaliador enquadra o indivíduo em todas as dimensões de maneira idêntica, apesar das diferenças de desempenho apresentadas. Vale pontuar que alguns autores subdividem esse viés em dois tipos: a) efeito halo – quando a generalização é benéfica ao avaliado (todos os fatores são tidos como “tudo de bom”), b) efeito horn – quando a generalização é prejudicial ao avaliado (todos os fatores são tidos como “tudo de ruim”).
Alternativa B: Errado. O efeito da tendência central ocorre quando o avaliador avalia todos os empregados como medianos. Todas as avaliações concentram-se no ponto médio da escala.
Alternativa C: Errado. A alternativa se refere à avaliação congelada (força do hábito), em que o avaliador tende a avaliar aquele indivíduo sempre da mesma maneira. É um tipo de erro/viés que ocorre com a avaliação realizada pelo órgão de gestão de pessoas, uma vez que possui uma forte tendência à padronização do desempenho das pessoas na tentativa de eliminar suas diferenças individuais.
Alternativa D: Errado. Não há um erro/viés denominado “efeito de proximidade”. O que temos é o Erro de Semelhança ou Projeção, que consiste em atribuir ao avaliado qualidades e defeitos que são próprios do avaliador.
Alternativa E: Errado. Não há um erro/viés denominado “pressão inflacionista” relacionado à avaliação de desempenho.

Vale a pena aproveitar a questão para revisar os erros e vieses da avaliação de desempenho indicados pela literatura:
Efeito halo, Efeito hallo ou efeito de estereotipação: Esse viés consiste em uma generalização exagerada do avaliado. O avaliador enquadra o indivíduo em todas as dimensões de maneira idêntica, apesar das diferenças de desempenho apresentadas. Com base em uma característica que o avaliado apresenta, o avaliador o classifica como tudo de ruim, tudo de bom ou mediano e ignora as especificidades de cada critério de avaliação. Vale pontuar que alguns autores subdividem esse viés em dois tipos: a) efeito halo – quando a generalização é benéfica ao avaliado (todos os fatores são tidos como “tudo de bom”), b) efeito horn – quando a generalização é prejudicial ao avaliado (todos os fatores são tidos como “tudo de ruim”).
Leniência ou complacência (erro decorrente de tolerância): Esse viés ocorre quando o avaliador avalia todos os empregados de maneira favorável.
Excesso de rigor (erro decorrente de severidade): Esse viés ocorre quando o avaliador avalia todos os empregados de maneira negativa. Ninguém faz nada direito. Nesse caso, a avaliação de desempenho torna-se apenas um instrumento de punição e que pode minar a confiança e empenho dos empregados. Afinal, os empregados percebem que não importa o quanto o se empenhe nunca atenderão às expectativas do avaliador.
Tendência à intermediação (erro de tendência central): Esse viés ocorre quando o avaliador avalia todos os empregados como medianos. Todas as avaliações concentram-se no ponto médio da escala.
Recenticidade (Recência, falta de memória): Esse viés ocorre quando o avaliador considera apenas os eventos recentes para realizar a avaliação em vez de considerar todo o período avaliativo.
Projeção (Subjetivismo, erro de semelhança): consiste em atribuir ao avaliado qualidades e defeitos que são próprios do avaliador.
Avaliação congelada (Força do hábito): consiste na insensibilidade do avaliador ao identificar e mensurar alterações no desempenho do avaliado ao longo do tempo. O avaliador tende a avaliar aquele indivíduo sempre da mesma maneira.
Gabarito: A
GAB A
DIFERENÇAS ENTRE:
1. EFEITO HALO = É uma generalização. Generaliza avaliações positivas com base em poucos fatores observados. Tem a ver com a primeira impressão.
2. EFEITO HORN = É o oposto do halo. Generaliza avaliações Negativas com base em poucos fatores observados.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

2509594

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Em uma reunião para definição de metas de desempenho individual para 2018, um funcionário declarou ao chefe: “Quero mostrar que dou conta de atribuições complexas; gosto de metas desafiadoras e quero ser o melhor membro da equipe”.

De acordo com as teorias de motivação, o funcionário apresenta, como necessidade predominante:

Alternativas

afiliação;

poder;

controle;

realização;

reforço.

Comentários

Teoria da Motivação para a Realização ( McClelland & Atkinson)

Necessidade de realização:

As pessoas que partilham dessa necessidade, buscam o sucesso segundo algum padrão internalizado de excelência. Querem se realizar, lutar por esse sucesso. Podemos descrever seus desejos como: " Realizar algo díficil. Dominar, manipular ou organizar objetos físicos, seres humanos ou ideias. Fazer isto o mais rápido e independentemente possível. Superar obstáculos e atingir um alto padrão. Exceder a si mesmo. Enfrentar rivais e ultrapassar os outros. Aumentar o respeito próprio através do exercício bem-sucedido do talento". Kinicki e Kreitner (2006)

FONTE: DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016. p.230

[Gab .D]

bons estudos
as 3 necessidades motivadoras, segundo McClelland são:

necessidade de realização: reflecte a vontade de atingir objectivos que apresentam algum desafio; de fazer alguma coisa melhor do que anteriormente

necessidade de afiliação: tal como o nome indica, traduz o desejo de estabelecer relações pessoais próximas

necessidade de poder: Vontade de controlar, influenciar e ser responsável pelas outras pessoas.

https://www.portal-gestao.com/artigos/7391-teoria-das-necessidades-de-mcclelland.html
Gab: D

De acordo com a teoria de McClelland,também chamada de Teoria das Necessidades Adquiridas,existem três necessidades que servem de base para o comportamento: Necessidade de Realização, de Afiliação e de Poder.

Necessidade de realização: trata-se da busca da excelência, da realização em relação a determinados padrões e do ímpeto pelo sucesso.

Uma das principais conclusões que se pode tirar dessa teoria é: As pessoas se sentem muito motivadas quando o trabalho tem bastante responsabilidade, um grau médio de riscos e bastante feedback;

Prof. Carlos Xavier
Gabarito: Alternativa D.

Teoria das 3 Necessidades

Esta é uma abordagem bem contemporânea do estudo das necessidades. Para McClelland existem três necessidades: necessidade de realização, necessidade de afiliação e necessidade de poder. O grande ponto desta teoria é que, para o autor, as necessidades não segue uma linha hierárquica programada, mas na verdade elas são despertadas em cada ser humano ao longo da sua vivência e experiência de vida.

Necessidades de Realização: relacionadas ao desejo de grandes desafios, de realizar trabalhos complexos e desafiadores.

Necessidades de Afiliação: relacionadas ao desejo de construir amizades, de conviver em paz, de evitar conflitos.

Necessidades de poder: relacionadas ao desejo de controlar e influenciar as pessoas, de ter autoridade nas relações interpessoais e influenciar no destino dos objetivos organizacionais.

Entre as descobertas desta teoria, percebeu-se que as pessoas com necessidades de realização tinham um desempenho maior do que as demais em suas tarefas; outra descoberta foi que as pessoas com necessidades de afiliação são recomendadas para tarefas relacionadas com a gestão de pessoas, pois desempenham bem o papel de integradores. Por fim, notou-se que os admnistradores de níveis hierárquicos mais altos são caracterizados fortemente por uma necessidade de poder.

Fonte: RIBEIRO, Thiago de Luca. Administração sob a ótica dos Concursos. São Paulo: Editora Labrador: 2016. (P. 151).
Livrias Concursar (Qconcursos), Saraiva, Amazon, Cultura.
Geralmente no Brasil, um Mc faz Funk... mas nesse caso o McClelland faz R.A.P (Realização, Afiliação, Poder).
Na boa cara, o Anderson Calixto (ou seja lá quem ensinou isso a ele) tem que ganhar um prêmio de criatividade e didática... Muito bom!!!
Teoria das Necessidades de McClelland

A necessidade de Realização: que traduz o desejo da pessoa em atingir objetivos que representem desafios em fazer melhor e mais eficientemente;

A necessidade de Afiliação: representa o desejo de manter relações pessoais estreitas e de amizade;

A necessidade de Poder: desejo de controlar, decidir e de influenciar ou ser responsável pelo desempenho dos outros.
Mano, eu dei um grito com o comentário do Anderson Calixto! A criatividade do concurseiro pra decorar teorias não tem limites...
Segundo McClelland, a necessidade de realização está ligada aos desejos de sucesso, de fazer bem algum trabalho, de se diferenciar dos outros

Vejam que o funcionário teria mesmo como necessidade predominante a de realização.

O gabarito é a letra D.
Gabarito D.
Teoria das três necessidades de McClleland - Realização, Afiliação e Poder.
O ser humano possui como necessidade predominante a necessidade de realização.
Gabarito: D
Gabarito: D
É o RAP DO Mc Crelland fazendo escola, é bom lembrar que é uma teoria de motivação quanto ao conteúdo.
Olha como a FGV adora esse tipo de questão!
De acordo com McClelland, temos as necessidades de afiliação, poder e realização. As necessidades de afiliação se relacionam com as relações sociais, as de poder com a estima do indivíduo, da vontade de influenciar pessoas e do desejo por status, e as de realização com a excelência, responsabilidade, metas desafiadoras e sucesso. Portanto, item correto é o que retrata as necessidades de realização, pois o trabalhador afirma que deseja mostrar que é capaz, ou seja, busca desafios. Gabarito letra d).
Gabarito: D
A teoria das três necessidades se propõe a explicar a motivação a partir de três necessidades que todas as pessoas possuem com intensidades diferentes: realização, poder e afiliação.

Necessidades de realização: relativas ao desejo de alcançar metas difíceis, realizar tarefas desafiadoras e complexas e superar os outros.

Necessidades de poder: correspondem ao desejo de influenciar e controlar os outros, ter poder e autoridade sobre eles.

Necessidades de afiliação: referem-se ao desejo de associação com os outros, de ter relacionamentos íntimos, ter amigos e evitar conflitos.

“Quero mostrar que dou conta de atribuições complexas; gosto de metas desafiadoras e quero ser o melhor membro da equipe”.

Note que o trecho menciona a busca por metas mais difíceis e desafiadoras, ou seja, é a necessidade de realização.

Portanto, alternativa D é a correta.

GABARITO: D
Necessidade de realização: necessidade de alcançar o sucesso. O objetivo principal do indivíduo é a realização pessoal.
Necessidade de poder: necessidade de controlar e influenciar as pessoas.
Necessidade de afiliação: necessidade de manter bons relacionamentos interpessoais.
Realização= alcançar objetivos
Poder= relacionado a cargo
Afiliação= relacionado ao relacionamento entre os colegas de equipe.
Reforço= Acredito que cai na ideia de ser recompensando $$$ pelo que faz.
R A P

ID

2509597

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A gerente de recursos humanos de uma fábrica de médio porte quer implantar um método de avaliação de desempenho para o pessoal da área operacional (“chão de fábrica”). A gerente quer um método que seja de fácil utilização, permita comparar os resultados dos funcionários e possibilite fácil retroação de dados aos avaliados.

Tendo isso em vista, um método adequado seria:

Alternativas

escolha forçada;

administração participativa por objetivos;

incidentes críticos;

pesquisa de campo;

escalas gráficas.

Comentários

Métodos das escalas gráficas

É o mais utilizado e divulgado método de avaliação de desempenho. Seu foco é sobre o formato em que o formulário é elaborado. nele, cada fator de desempenho( item que será avaliado) é definido com uma descrição sumária, simples e objetiva e é dimensionado para retratar, desde um desempenho fraco ou insatisfatório até um desempenho ótimo ou excelente( níveis incrementais), ou seja, ele terá uma escala de satisfação que servirá como referência para avaliar cada item de desempenho.

FONTE: DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016. p.545

[Gab. E]

bons estudos
a Escala Gráfica.

Este tipo de avaliação utiliza um formulário entrada dupla (dois eixos) e avalia o desempenho passado das pessoas por meio de fatores de avaliação previamente definidos, proporcionando fácil retroação de dados ao avaliado.

A Escala Gráfica é a mais conhecida por ser a mais utilizada e a maioria das organizações a utilizam como o único método de avaliação. Um dos motivos para o seu "sucesso" está relacionado ao fato de ser simples e de fácil planejamento e construção.

Este método também evita muitos erros comuns de avaliação por causa da sua facilidade de compreensão e utilização, embora propicie a superficialidade e subjetividades na avaliação e, como consequência, a produção do efeito halo (veja os erros de avaliação aqui).

Apesar de apresentar limitação dos fatores de avaliação, por funcionar como um sistema fechado, pecando pela categorização e homogeneização das características individuais, permite a visão global do resultado dos avaliados.

Prós:

Fácil de planejamento e construção da avaliação.

Fácil retroação de dados ao avaliado.

Simplicidade e facilidade de compreensão e de utilização.

Possibilita a visão global dos fatores de avaliação envolvidos.

Possibilita comparação dos resultados de vários funcionários.

Contras:

Avalia apenas o desempenho passado.

Funciona como um sistema fechado.

Superficial e subjetivo

Produz efeito halo

Peca pela categorização e homogeneização das características individuais.

Pouca ou nenhuma participação ativa do funcionário avaliado
Questões referentes às outras alternativas, pra reforçar

Pesquisa de campo (difícil) → Q641706

Escolha Forçada → Q788262

Incidentes Críticos → Q638784

Avaliação Participativa Por Objetivos (APPO) (difícil) → Q628908
Escala gráfica-> Fácil de contruir e simples de utilizar, sujeita ao efetito da generalização, por exemplo, se o avaliador considera um sujeito muito pontua, pode não prestar atenção em outras características.
e) escalas gráficas:

 Facilidade de planejamento e de construção do instrumento de avaliação;

 Simplicidade e facilidade de compreensão e de utilização;

 Visão gráfica e global dos fatores de avaliação envolvidos;

 Facilidade na comparação dos resultados de vários funcionários;

 Proporciona fácil retroação de dados ao avaliado.
Olá colegas,

GABARITO (E)

Trarei em meus comentários os conceitos dos métodos de avaliação trazidos na questão:

Letra (A): Escolha forçada consiste na avaliação dos indivíduos através de frases descritivas de determinado tipo de desempenho em relação às tarefas que lhe foram atribuídas, entre as quais o avaliador é forçado a escolher a mais adequada para descrever os comportamentos do avaliado. Este método busca minimizar a subjetividade do processo de avaliação de desempenho.

Letra (B):Administração Participativa por Objetivos é um novo conceito em gestão de pessoas, é mais humano e mais produtivo, é na verdade a união de colaboradores e a empresa, sendo um dos objetivos diminuir a competitividade entre os setores, fazer também que os funcionários se sentam feliz com o seu local de trabalho, com um ambiente com mais harmonia, motivação e companheirismo. Não se trata de uma ferramenta de avaliação de desempenho.

Letra (C): Incidentes críticos enfoca as atitudes que representam desempenhos altamente positivos (sucesso), que devem ser realçados e estimulados, ou altamente negativos (fracassos), que devem ser corrigidos através de orientação constante. O método não se preocupa em avaliar as situações normais. No entanto, para haver sucesso na utilização desse método, é necessário o registro constante dos fatos para que estes não passem despercebidos.

Letra (D): Pesquisa de campo é baseado na realização de reuniões entre um especialista em avaliação de desempenho da área de Recursos Humanos com cada líder, para avaliação do desempenho de cada um dos subordinados, levantando-se os motivos de tal desempenho por meio de análise de fatos e situações. Este método permite um diagnóstico padronizado do desempenho, minimizando a subjetividade da avaliação. Ainda possibilita o planejamento, conjuntamente com o líder, do desenvolvimento profissional de cada um.

Letra (E): Escala gráfica é o método mais utilizado nas empresas. Avalia o desempenho por meio de indicadores antecipadamente definidos, graduados através da descrição de desempenho numa variação de ruim a excepcional. Para cada graduação pode haver exemplos de comportamentos esperados para facilitar a observação da existência ou não do indicador. Permite a elaboração de gráficos que facilitarão a avaliação e acompanhamento do desempenho histórico do avaliado.

Bons estudos!
GAB:E
Escolha forçada é de dificil(impossível) comparação entre empregados;
APO não é de fácil utilização e muito menos é ideal para comparar os empregados;
Incidentes Críticos não é para comparar empregados;
Pesquisa de campo é dificultosa aplicação
Escala gráfica é de fácil comparação, fácil utilização e possibilita um resultado final fácil de ser percebido e passado ao colaborador (mas é tradicional e não mt confiável)
Falou em "comparar os resultados", dentre as alternativas, a única possível seria a Escalas Gráficas.
Letra (e)

Desenhamos um quadro com linhas e colunas. Assim, nas linhas descrevemos os aspectos que queremos avaliar (por exemplo, assiduidade, pontualidade, capacidade de atingir os objetivos, facilidade de comunicação etc.) e nas colunas marcamos cinco “notas”, que podem ser de 1 a 5, ou de E até A.

Rennó
Candido Costa,

poderia ser comparação binária também, se tivesse.
Gabarito Letra E

Falou em um método fácil e rápido sem dificuldades, logo será escala grafica.

*As escalas gráficas são elaboradas como uma tabela de dupla entrada os fatores de avaliação são previamente definidos com uma descrição sumária, para que fique claro para o avaliador o que está sendo avaliado em cada fator

I) escalas contínuas (dois pontos extremos em uma linha, o avaliador marca onde quiser na linha e a distância dos fatores será medida posteriormente (geralmente em centímetros), para pontuação

II) semicontínuas (similar às escalas contínuas, mas com a colocação de dois pontos intermediários para referência)

III) descontínuas (são escalas que colocam “notas” ou “padrões” associados aos diferentes pontos, e o avaliador deve escolher em que ponto o avaliado se encaixa).

* Vantagens: método rápido, fácil e barato que termina sendo o mais utilizado pelas organizações

* Desvantagens: rotinização do procedimento de avaliação de desempenho; poucas alternativas de escolha ao avaliador; facilidade de incorrer em erros, distorções e estereotipação
Escolha forçada versus Escalas Gráficas

Elimina o efeito de generalização x Produz o efeito de generalização

Tira a subjetividade x Presença de subjetividade/superficialidade

Complexidade no planejamento x Facilidade no planejamento

Não provoca retroação de dados x Proporciona fácil retroação de dados

Fonte: Chiavenato (1999)
"Chão de fábrica".

Olha que termo de valorização pra quem tá lá na base. kkkkk

#sqn
O método de escalas gráficas apresenta as vantagens elencadas na assertiva.

Fonte: Labuta nossa de cada dia.
Questão classificada erroneamente pelo site, uma vez que a avaliação de resultados pertence à aplicação de pessoas, e não ao desenvolvimento.
Bem que eu te disse que a FGV adorava o método da escala gráfica. Mais uma vez, os benefícios desse método são: simplicidade de preparação e aplicação, além de baixo custo, facilidade de feedback ao avaliado e possibilidade de comparação entre os funcionários. Como desvantagens, encontramos o fato de esse método ser muito vulnerável à subjetividade e aos vieses da avaliação, além de ser considerado superficial. Portanto, nossa resposta correta é a letra e).
Gabarito: E
A questão pontuou algumas das vantagens do método de escalas gráficas, método baseado em uma tabela de dupla entrada: nas linhas temos os fatores de avaliação e nas colunas estão os graus de avaliação do desempenho. Por isso, nosso gabarito encontra-se na alternativa “E”.
No quadro abaixo você pode verificar as vantagens e desvantagens do método de escalas gráficas
VANTAGENS
Facilidade de planejamento e construção do instrumento de avaliação.
Simplicidade e facilidade de compreensão e utilização.
Visão gráfica e global dos fatores de avaliação envolvidos
Facilidade na comparação dos resultados de vários funcionários
Proporciona fácil retroação de dados ao avaliado.
DESVANTAGENS
Superficialidade e subjetividade na avaliação do desempenho.
Produz efeito de generalização (efeito hallo): se o avaliado recebe “bom” em um fator, provavelmente, receberá bom em todos os demais fatores.
Categorização e homogeneização das características individuais.
Limitação dos fatores de avaliação: funciona como um sistema fechado.
Rigidez e reducionismo no processo de avaliação
Nenhuma participação ativa do funcionário avaliado.
Avalia apenas o desempenho passado.

Vamos analisar as demais alternativas:
Alternativa A: Errado. O método de escolha forçada. Não provoca retroação de dados, nem permite comparações. Além disso, possui complexidade no planeamento e na construção do instrumento.
Alternativa B: Errado. A avaliação participativa por objetivos (APPO) é um método moderno de avaliação de desempenho. Possui uma complexidade maior, uma vez que enfatiza a participação do avaliado e se baseia em seis etapas (1) Formulação de objetivos consensuais; (2) Comprometimento pessoal quanto ao alcance dos objetivos conjuntamente formulados; (3) Negociação sobre a alocação de recursos e meios necessários para o alcance dos objetivos; (4) Desempenho; (5) Constante monitoramento dos resultados e comparação com os objetivos formulados; (6) Retroação intensiva e contínua avaliação conjunta e interativa.
Alternativa C: Errado. O método possui fácil utilização e montagem, mas seu processo de retroação de dados aos avaliados é limitado, uma vez que não se preocupa com aspectos normais do desempenho
Alternativa D: Errado. É uma avaliação que envolve especialista em avaliação (staff) e o gerente (superior hierárquico do avaliado), por isso não se pode dizer que é de fácil utilização.
Gabarito: E

ID

2509600

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Um engenheiro que ocupa um cargo de gerente de projetos ambientais em uma empresa de grande porte completou seu tempo para aposentadoria. Quando indagado pelos membros da equipe se iria se aposentar, o gerente respondeu: “Gostaria de me aposentar, mas não penso nisso agora, porque não poderia deixar a empresa em um momento em que tenho projetos complexos e fundamentais para o sucesso do negócio sob minha responsabilidade”.

O comprometimento do gerente com a organização é do tipo:

Alternativas

de engajamento;

afetivo;

instrumental;

normativo;

de liderança.

Comentários

1-     Comprometimento afetivo

São colaboradores que mantém um vínculo sentimental e emocional com a empresa em que atuam. Estes profissionais sentem-se valorizados e têm orgulho em estar na organização, se colocando sempre à disposição para contribuir em prol da empresa. Neste tipo de comprometimento, os objetivos do funcionário estão aliados com os da empresa.

2-     Comprometimento instrumental

São colaboradores que dão importância ao salário e aos benefícios recebidos, ou que entendem que os custos de um desligamento seriam maiores do que se permanecer nela. Para eles, a questão financeira é um motivador que os mantêm ativos dentro do ambiente corporativo. Este tipo de comprometimento organizacional está relacionado a colaboradores com pouca qualificação profissional, e que precisam permanecer na empresa não porque querem, mas por necessidade.

3-     Comprometimento normativo

São colaboradores que permanecem em determinada empresa porque se sentem obrigados a estar dentro dela, seja por causa de um “débito” com a organização ou para retribuir um favor por algum benefício recebido.

4-     Comprometimento sociológico

Trata-se de uma relação de chefia e subordinação em que os colaboradores, normalmente com pouca qualificação e conhecimentos sobre de seus direitos trabalhistas, aceitam a dominação imposta pela empresa como algo normal ou natural. Normalmente, se mantêm na empresa muito mais pela garantia de um salário fixo do que por gostar de estar ali.

5-     Comprometimento afiliativo

Este tipo de comprometimento é estabelecido pela sensação de identificação e pertencimento do colaborador com a empresa. O profissional vê a relação de seus objetivos profissionais alinhados com os da organização, sem interferência de suas ambições ou projeções pessoais. Sua ligação é extremamente relacionada a fatores profissionais e ao seu crescimento na mesma.

http://www.ibccoaching.com.br/portal/rh-gestao-pessoas/quais-5-tipos-comprometimento-organizacional/
Correto Letra D

De acordo com Bastos (1993) o vinculo organizacional (Comprometimento) pode ter 5 abordagens encontradas normalmente, que são:

Afetivo, também chamado atidudinal: São colaboradores que mantém um vínculo sentimental e emocional com a empresa em que atuam. Estes profissionais sentem-se valorizados e têm orgulho em estar na organização, se colocando sempre à disposição para contribuir em prol da empresa. Neste tipo de comprometimento, os objetivos do funcionário estão aliados com os da empresa.

Calculativo, instrumental ou "de continuação": São colaboradores que dão importância ao salário e aos benefícios recebidos, ou que entendem que os custos de um desligamento seriam maiores do que se permanecer nela. Para eles, a questão financeira é um motivador que os mantêm ativos dentro do ambiente corporativo. Este tipo de comprometimento organizacional está relacionado a colaboradores com pouca qualificação profissional, e que precisam permanecer na empresa não porque querem, mas por necessidade.

Sociológico: Trata-se de uma relação de chefia e subordinação em que os colaboradores, normalmente com pouca qualificação e conhecimentos sobre de seus direitos trabalhistas, aceitam a dominação imposta pela empresa como algo normal ou natural. Normalmente, se mantêm na empresa muito mais pela garantia de um salário fixo do que por gostar de estar ali.

Normativo: São colaboradores que permanecem em determinada empresa porque se sentem obrigados a estar dentro dela, seja por causa de um “débito” com a organização ou para retribuir um favor por algum benefício recebido.

Afiliativo: Este tipo de comprometimento é estabelecido pela sensação de identificação e pertencimento do colaborador com a empresa. O profissional vê a relação de seus objetivos profissionais alinhados com os da organização, sem interferência de suas ambições ou projeções pessoais. Sua ligação é extremamente relacionada a fatores profissionais e ao seu crescimento na mesma.

Alguns autores consideram que apenas três são as formas de comprometimento: afetivo, instumental e normativo.

Outras questões

Q104635

Q579812

Q331118

Q618224

http://www.ibccoaching.com.br/portal/rh-gestao-pessoas/quais-5-tipos-comprometimento-organizacional/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Comprometimento_organizacional
Para cada 1 Assunto de Adm. existem 10 Princípios(teorias). Para cada 10 dessas teoriais existem 5 que são plausíveis; das não plausíveis: 3 são variações daquelas 5 - com palavras diferentes- , 1 é inventada para dizer que seu autor colaborou para a ADM., e a última foi criada por ego mesmo.

Agora multiplica isso por 50 Assuntos.

Agora multiplica esses assuntos por Milhares de teóricos da administração.

Agora, me responde....
Carminha o bom disso é que se torna dificil para todo mundo.
Uma pergunta: quando vocês estão estudando de madrugada e se deparam com esse tipo de questão, rola uma vontade de morrer?
Ainda dizem que Administração é ciência... puro ego.
Uhummm. Tá bom!
Normativo sinceramente este nome não tem nada com esta pergunta, mais cabeça de quem faz pergunta é igual a bunda de nenê, dizer o que.
Então tá! :/
Normativo?

Tá mais pra engajamento.
E o comprometimento da banca com a teoria é do tipo arbitrário.
Será que algum teórico pode negar que isso é engajamento?
Essas questões de ADM, muitas vezes, são mais subjetivas do que as discussões filosóficas de buteco. No fim, cada um diz o que pensa e você se ferra no gabarito porque você não é o cara da banca, logo não tem a mesma conclusão que ele.
A literatura cita 5 tipos de comprometimento:

1. Afetivo: ligado ao vínculo sentimental;

2. Instrumental: ligado a questões financeiras;

3. Normativo: São colaboradores que se sentem obrigados a estar na empresa por causa de algum "favor" ou "consideração" - É a resposta da questão

4.Sociológico: Os empregados aceitam a dominação imposta pela empresa como algo norma.

5. Afetivo: Comprometimento pela sensação de identificação e pertencimento do colaborador com a empresa.
Tudo parece correto nessa matéria, junta ela e Gestão de Pessoas, pronto, o inferno está formado na Terra.

Em 15/12/2017, às 10:18:23, você respondeu a opção E.Errada!

Em 19/11/2017, às 22:51:54, você respondeu a opção E.Errada!

Gab. D
Resposta - Fonte - David .

Correto Letra D

De acordo com Bastos (1993) o vinculo organizacional (Comprometimento) pode ter 5 abordagens encontradas normalmente, que são:

Afetivo, também chamado atidudinal: São colaboradores que mantém um vínculo sentimental e emocional com a empresa em que atuam. Estes profissionais sentem-se valorizados e têm orgulho em estar na organização, se colocando sempre à disposição para contribuir em prol da empresa. Neste tipo de comprometimento, os objetivos do funcionário estão aliados com os da empresa.

Calculativo, instrumental ou "de continuação": São colaboradores que dão importância ao salário e aos benefícios recebidos, ou que entendem que os custos de um desligamento seriam maiores do que se permanecer nela. Para eles, a questão financeira é um motivador que os mantêm ativos dentro do ambiente corporativo. Este tipo de comprometimento organizacional está relacionado a colaboradores com pouca qualificação profissional, e que precisam permanecer na empresa não porque querem, mas por necessidade.

Sociológico: Trata-se de uma relação de chefia e subordinação em que os colaboradores, normalmente com pouca qualificação e conhecimentos sobre de seus direitos trabalhistas, aceitam a dominação imposta pela empresa como algo normal ou natural. Normalmente, se mantêm na empresa muito mais pela garantia de um salário fixo do que por gostar de estar ali.

Normativo: São colaboradores que permanecem em determinada empresa porque se sentem obrigados a estar dentro dela, seja por causa de um “débito” com a organização ou para retribuir um favor por algum benefício recebido.

Afiliativo: Este tipo de comprometimento é estabelecido pela sensação de identificação e pertencimento do colaborador com a empresa. O profissional vê a relação de seus objetivos profissionais alinhados com os da organização, sem interferência de suas ambições ou projeções pessoais. Sua ligação é extremamente relacionada a fatores profissionais e ao seu crescimento na mesma.
Matérias de gestão e de administração geral são muito ruins pra estudar. Quando vc pensa que esta entendendo, vem uma banca e quebra suas pernas.
Está mais para afetivo do que para normativo!

Só jesus na causa!
Concurseiro:Engajamento, Afetivo. Pq não???

Examinador: Pq será a alternativa que eu achar melhor e de preferência alguma que vc nem pense.

Ok! Ok!
Em questões subjetivas às vezes o bom senso não funciona. :(
Achei que a resposta certa seria engajamento.
Gab. D

Afetivo- permanece na organização devido a ligações emocionais;

Instrumental- permanece porque precisa;

Normativo- sentimento de obrigação de permanecer na organização.
Normativo? Acho que é engajamento ou "peixada".
30.000 autores que falam coisas iguais com nomes diferentes e na prática nada se aplica. ô matéria infernal
Errei no dia da prova, errei aqui e errarei no inferno também FGV..
Comprometimento Normativo: comprometimento como uma obrigação em permanecer na organização. Para Meyer e Allen, “Empregados com [...] comprometimento normativo permanecem porque eles sentem que são obrigados”.

Comprometimento Instrumental: comprometimento percebido como altos custos associados a deixar a organização. Segundo Meyer e Allen, “Empregados com [...] comprometimento instrumental permanecem porque eles precisam [...]”;

Comprometimento Afetivo: comprometimento como um envolvimento, onde ocorre identificação com os objetivos e valores da organização. Representa algo além da simples lealdade passiva, envolvendo uma relação ativa, na qual o indivíduo deseja dar algo de si para contribuir com o bem-estar da organização. Segundo Meyer e Allen in Souza (2004), “Empregados com um forte comprometimento afetivo permanecem na organização porque eles querem [.
Ê só olhar as estatisticas da questão. É mirabolante.
Varios falando que achou que era engajamento. Essa palavra nem tem na Teoria do Comprometimento. Enfim, nos deixamos levar pela frase melancolica do gerente, mas como ele não disse o motivo que ficaria se era por orgulho, ou por uma "paixão pela empresa" ele só quer terminar o trabalho mesmo, normal! Normativo! :(
É o tipo de questão que a gente vai seco na resposta e erra... e fica tipo: Ué, e fica pensando por umas 3 horas
Nessa hora, quem acerta de cagada até grita.
Existem cinco tipos de comprometimento organizacional dentro do meio corporativo:

1-     Comprometimento afetivo

São colaboradores que mantém um vínculo sentimental e emocional com a empresa em que atuam. Estes profissionais sentem-se valorizados e têm orgulho em estar na organização, se colocando sempre à disposição para contribuir em prol da empresa. Neste tipo de comprometimento, os objetivos do funcionário estão aliados com os da empresa.

2-     Comprometimento instrumental

São colaboradores que dão importância ao salário e aos benefícios recebidos, ou que entendem que os custos de um desligamento seriam maiores do que se permanecer nela. Para eles, a questão financeira é um motivador que os mantêm ativos dentro do ambiente corporativo. Este tipo de comprometimento organizacional está relacionado a colaboradores com pouca qualificação profissional, e que precisam permanecer na empresa não porque querem, mas por necessidade.

3-     Comprometimento normativo

São colaboradores que permanecem em determinada empresa porque se sentem obrigados a estar dentro dela, seja por causa de um “débito” com a organização ou para retribuir um favor por algum benefício recebido.

4-     Comprometimento sociológico

Trata-se de uma relação de chefia e subordinação em que os colaboradores, normalmente com pouca qualificação e conhecimentos sobre de seus direitos trabalhistas, aceitam a dominação imposta pela empresa como algo normal ou natural. Normalmente, se mantêm na empresa muito mais pela garantia de um salário fixo do que por gostar de estar ali.

5-     Comprometimento afiliativo

Este tipo de comprometimento é estabelecido pela sensação de identificação e pertencimento do colaborador com a empresa. O profissional vê a relação de seus objetivos profissionais alinhados com os da organização, sem interferência de suas ambições ou projeções pessoais. Sua ligação é extremamente relacionada a fatores profissionais e ao seu crescimento na mesma.

Pelo que podemos entender do caso citado pela banca, seria mesmo o comprometimento normativo. O gabarito È a letra D.

Fonte:http://www.ibccoaching.com.br/portal/rh-gestao-pessoas/quais-5-tipos-comprometimento-organizacional/
fiz esse concurso, até hoje atordoado com essa questão.
Protegei-nos do mal que é essa Disciplina GOD!!!
Uma questão dessa p técnico???
Novamente consolada pelas estatísticas. Impressão minha ou essa prova, especialmente, tava um filme de terror?
Muitos comentários significam muitas dúvidas. Afetivo e normativo podem confundir

Aposentadoria - muito tempo de empresa - muita coisa envolvida - "débito" com a empresa - normativo

Afetivo - Conseguir comprar o primeiro carro naquela empresa através das recompensas e do apoio - afetivo
Muitos comentários significam muitas dúvidas. Afetivo e normativo podem confundir

Aposentadoria - muito tempo de empresa - muita coisa envolvida - "débito" com a empresa - normativo

Afetivo - Conseguir comprar o primeiro carro naquela empresa através das recompensas e do apoio - afetivo
Muitos comentários significam muitas dúvidas. Afetivo e normativo podem confundir

Aposentadoria - muito tempo de empresa - muita coisa envolvida - "débito" com a empresa - normativo

Afetivo - Conseguir comprar o primeiro carro naquela empresa através das recompensas e do apoio - afetivo
Vínculo/comprometimento organizacional
Os cinco tipos de comprometimentos do funcionário para com a empresa:
1) Afetivo/atitudinal:
É quando o funcionário permanece na empresa porque possui um vínculo emocional e afetivo com a empresa.
2) Vínculo calculativo/instrumental / vínculo de continuação:
É quando o funcionário permanece na empresa porque precisa do salário que ela dá.
3) Sociológico:
É quando o funcionário permanece na empresa porque aceita como normal a imposição dela, isso acontece geralmente porque o funcionário não conhece seus direitos.
4) Normativo:
É quando o funcionário permanece na empresa devido um sentimento de obrigação.
5) Afiliativo:
É quando o funcionário permanece na empresa porque seus ideais estão alinhados com os da empresa.

“Gostaria de me aposentar, mas não penso nisso agora, porque não poderia deixar a empresa em um momento em que tenho projetos complexos e fundamentais para o sucesso do negócio sob minha responsabilidade”
Aqui o funcionário não possui um sentimento emocional para com a empresa, e sim de obrigação de ficar nela, ele sente a obrigação de levar um negócio que está sob a responsabilidade dele para frente. Portanto, a questão está falando sobre o vínculo normativo.
GAB D
É como se a matéria fosse infinita, sempre surge algo novo nessa porr#
Mas blz, vou anotar. Já q reclamar não adianta, vamos adiante
Gabarito: D
05 tipos de comportamento

-afetivo; vínculo sentimental com a empresa
-instrumental; foca no aspecto financeiro
-normativo; Possui alguma pendência (débito) com a empresa
-sociológico: continua na empresa por desconhecer seus direitos
-afiliativo: se sente parte da empresa, ama "muito tudo isso"
além de a matéria ser infinita, as bancas cobram teorias pouco testadas e confusas. normativo? essa teoria me lembra aquela teoria confusa do nonaka e takeushi: não tem fundamento, mas as bancas adoram pq não dá pra deduzir a resposta.
Concordar com o Gabarito eu não concordo! Era pra ser Afetivo.
Alguém consegue me explicar porque não poderia ser afetivo?

ID

2509603

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Determinado cartório passou por uma profunda reestruturação organizacional e alguns níveis hierárquicos intermediários foram eliminados.

Uma das características das organizações achatadas é que:

Alternativas

os níveis de automação e de informação são altos;

os empregados de níveis mais baixos sentem-se mais distantes da cúpula;

os salários são maiores, visto que possuem menos empregados;

existem mais oportunidades para progressão na carreira;

as decisões são tomadas mais prontamente, o que permite maior rapidez em responder aos clientes.

Comentários

A adição ou redução de níveis administrativos influencia estes fatores: a amplitude administrativa torna-se mais estreita ou mais larga, a estrutura fica mais alta ou mais achatada e o grau de centralização é maior ou menor

Quanto maior a amplitude administrativa, menor será a quantidade de níveis hierárquicos de uma empresa, o que produzirá uma estrutura organizacional achatada e dispersa horizontalmente. Já uma amplitude administrativa menor aumentará a quantidade de níveis hierárquicos e produzirá uma estrutura organizacional alta e alongada.
A organização achatada tende a ser mais descentralizada o que permite maior autonomia para a galera de baixo, as decisões são tomadas prontamente, e isso permite que os o clientes tenham seus problemas rapidamente resolvidos, seria mais lento se eles tivessem que esperar a informação chegar no topo.

gabarito E.
Amplitude de Controle

- Número de subordinados a serem supervisionados pessoalmente, de modo efetivo e adequado

- A amplitude ideal depende de: estrutura, competência e do tipo de trabalho

Amplitude de Controle Maior

- Ou Amplitude de Controle Larga

- Trabalho rotineiro e previsível

- Tarefas similares

- Concentração física de pessoas

- Pessoal treinado e preparado

- Regras e procedimentos

- Sistemas de apoio e suporte

- Poucas atividades não administrativas

- Preferências impessoais

- Custo administrativo menor

- Muitos funcionários por chefe

- Horizontal/achatada

- Poucos chefes

- Tende a ter tomadas de decisões descentralizadas

Amplitude de Controle Menor

- Ou Amplitude de Controle Estreita

- Trabalho criativo e inovador

- Tarefas diversificadas

- Dispersão física das pessoas

- Necessidade de orientação

- Ausência de regras e procedimentos

- Poucos sistemas de suporte

- Muitas atividades não administrativas

- Preferências pessoais

- Custo administrativo maior

- Poucos funcionários por chefe

- Vertical/aguda

- Muitos chefes

- Tende a ter tomadas de decisões centralizadas
Gabarito: Alternativa E

As organizações achatadas (horizontais) são aquelas que possuem muitos subordinados por chefia, e por isso necessitam de menos administradores e menos níveis hierárquicos. É - de certa forma - uma tendência atual, haja vista a maior flexibilidade das organizações, tem sido conveniente aumentar a amplitude de controle. Além disso essa compressão deixa a diretoria geral da organização mais próxima dos seus departamentos e setores (Thiago de Luca, 2016). Sobral e Peci (2008) explicam que a amplitude de controle ideal depende de alguns fatores, como a complexidade do trabalho, competência e motivação, conjunto de regras da empresa e também estabilidade ou instabilidade de mercado.

Voltando às alternativas: A alternativa A está errada, pois o assunto relaciona-se muito mais à sistemas sofisticados de informação e filosofia de empresa; A alternativa B está errada pois os empregados de níveis mais baixos ficam mais próximo da cúpulo; A alternativa C está errada, pois não acontece isso com os salários e não existem menos empregados - mas sim menos níveis hierárquicos; A alternativa D está errada, pois talvez existam até menos oportunidades, já que com um número menor de níveis hierárquicos, existe menor escalabilidade por funcionário.

Por fim, nosso gabarito é a alternativa E. Como existe uma menor distância entre o funcionário de nível mais baixo e os funcionários com maior pode de decisão, as decisões são tomadas mais prontamente e os clientes a recebem com maior rapidez.

Bibliografia: Thiago de Luca. (2016). Administração sob a Ótica dos Concursos, São Paulo: Editora Labrador. Páginas 104-105, com texto e figuras das organizações achatadas e agudas.
GAB: E

Resumidamente: o "ACHATAMENTO” da pirâmide organizacional proporciona:

-->A redução de seus níveis hierárquicos. Dessa forma, a comunicação vertical flui melhor

--->os custos são reduzidos

-->processos decisórios passam a ser mais ágeis

--->a organização se torna mais flexível, o cliente se aproxima mais do topo da organização e os funcionários garantem maior autonomia de trabalho.
O achatamento tem por caracteristica uma maior amplitude de controle, ou seja, um chefe comanda mais pessoas. Ao contrário do que acontece na estrutura aguda, onde o chefe comanda poucas pessoas, tornando a estrutura bastante verticalizada.

A partir da década de 1980, passou-se a preferir estruturas mais achatadas, ou seja, com maior amplitude de controle, devido a vantagens que ela pode oferecer, dentre elas:

- menor custo administrativo
- maior facilidade de delegação (já que você não tem tantos chefes ao longo da sua estrutura, uma delegação apenas basta para atingir de determinado nivel ou amplitude da empresa)
- maior agilidade no processo decisório
- maior facilidade de adaptação às mudanças do ambiente externo.

Mas também apresenta uma desvantagem muito forte, como a estrutura achatada dá a um chefe uma maior amplitude de controle, isso significa que as vzs ele acaba ficando responsavel por muita gente, muita tarefa, o que acaba sobrecarregando o funcionario.
A estrutura achatadas são vistas como facilitadores de um processo de delegação,aumentando a agilidade no processo decisório e a adaptabilidade ás mudanças no meio externo..essas estruturas acarretam um custo administrativo menor.

Rodrigo Rennó.
Estrutura organizacional achatada e dispersada horizontalmente. A tendência atual nas organizações é de achatar e comprimir a estrutura organizacional no sentido de aproximar a base da cúpula e melhorar as comunicações.

Uma estrutura achatada tem uma amplitude geral ampla, dispersada e tem poucos níveis hierárquicos, apresentando um formato horizontalizado.

Chiavenato
As organizações achatadas têm menos níveis hierárquicos. Portanto, o fluxo de informação e de comunicação tem menos “passos” necessários para que a tomada de decisões ocorra. Podemos então aferir que as decisões são mais rápidas e os clientes recebem suas respostas de modo mais ágil.

Gabarito: E.

FONTE: Prof. Rodrigo Rennó, Estratégia Concursos.
GABARITO: ALTERNATIVA E.
As decisões são tomadas prontamente, pois os funcionários têm mais liberdade para decidir = Estrutura achatada.
Uma dica que eu poderia dar, para quem tem dificuldade de acertar questões como essas que às vezes parece fazer sentido na maioria dos itens a marcar, é ir de encontro àquele que denota algo moderno.

Quando se fala de uma organização que quer se reestruturar, via de regra ela está buscando eficiência, daí procure palavras chave como flexibilidade, descentralização, autonomia, equipes interdisciplinares/multi-tarefa, inovação, transparência, modernização, agilidade, e por aí vai.

Evidente que o ideal é você saber exatamente o que pede comando da questão, porém, como muitíssimas vezes o enunciado diz algo que pode ser qualquer coisa, vai por esse caminho que acredito eu que pode ajudar.
GAB: E

Estrutura achatada = horizontal = maior amplitude = maior número de subordinados;
Estrutura aguda = vertical = menor amplitude = menor número de subordinados.
Gabarito: E
Organizações achatadas = poucos níveis organizacionais. Vamos analisar cada uma das alternativas:

Alternativa A. Errado. O nível de automação não está relacionado à quantidade de níveis hierárquicos. É possível uma organização vertical possui um alto nível de automação.
Alternativa B. Errado. Existe um espaço menor entre cúpula e empregados de níveis mais baixos. Assim, os empregados sentem-se mais próximos da cúpula.
Alternativa C. Errado. A política salarial não está vinculada ao número de níveis hierárquicos. Além disso, o fato de uma organização ser achatada não significa que ela possui um número menor de empregados. Lembre-se que o que diferencia uma organização achatada de uma organização vertical é o número de níveis hierárquicos e não o número de empregados.
Alternativa D. Errado. Existe uma quantidade menor de progressão na carreira, posto que o número de níveis é menor. As organizações achatadas promovem o chamado enriquecimento horizontal do cargo, que consiste em aumentar a variedade de atividades realizadas por um empregado dentro do mesmo nível hierárquico.
Alternativa E. Certo. A proximidade dos tomadores de decisão das situações de decisão torna o processo decisório mais célere. Em organizações verticais, a informação precisa transitar por vários níveis hierárquicos até chegar no tomador de decisão, o que não acontece em organizações achatadas.

Gabarito: E
As organizações achatadas têm manos níveis hierárquico. Portanto, o fluxo de informações e de comunicações tem menos passos necessários para que a tomada de decisões ocorra.
Com isso, podemos dizer que as decisões são mais rápidas e os clientes recebem suas respostas de modo mais ágil.

Gabarito: Letra E
As organizações achatadas têm menos níveis hierárquicos. Portanto, o fluxo de informação e de comunicação tem menos “passos” necessários para que a tomada de decisões ocorra. Podemos então aferir que as decisões são mais rápidas e os clientes recebem suas respostas de modo mais ágil.
Rodrigo Rennó - Estratégia Concursos
Gabarito: Letra E
Na estrutura achatada as decisões são tomadas mais prontamente, o que permite maior rapidez em responder aos clientes, pois um chefe comanda mais pessoas. Ao contrário do que acontece na estrutura aguda, onde o chefe comanda poucas pessoas, tornando a estrutura bastante verticalizada.
Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre estrutura organizacional.

Diante disso, vamos a uma breve explicação.

A amplitude de controle é utilizada por uma organização para estabelecer quantos empregados serão dirigidos por cada chefe. Com isso, a estrutura organizacional poderá ser alta ou achatada.

A disposição alta ou estreita produz uma amplitude geral estreita e de muitos níveis hierárquicos, apresentando um formato verticalizado.

Fonte: Chiavenato (1994) / Organização Achatada e Organização Alta.

Já a estrutura achatada ou larga tem uma amplitude geral ampla, espalhada e com poucos níveis hierárquicos, apresentando um formato horizontalizado. Logo, a amplitude empregada em uma organização aumenta ou reduz os custos empregados administrativamente, assim como a maneira que o trabalho é executado e como as pessoas se relacionam.

Fonte: Chiavenato (1994) / Organização Achatada e Organização Alta.

Posto isso, vamos à análise das alternativas.

A) ERRADA. Os níveis de automação e informação são baixos, pois na organização achatada há poucos níveis hierárquicos.

B) ERRADA. Por possuir um achatamento dos níveis hierárquicos, logo tem-se poucos níveis hierárquicos, assim existe uma maior proximidade entre os níveis mais baixos e os mais altos da organização.

C) ERRADA. A estrutura achatada possui poucos níveis hierárquicos, logo muitos empregados estão no mesmo nível e recebendo a mesma coisa.

D) ERRADA. Com poucos níveis hierárquicos ocorre uma diminuição de oportunidades para ascensão na carreira.

E) CERTA. A estrutura organizacional plana possui divulgação mais rápida de informações o que corrobora para uma maior agilidade em responder aos clientes.

Fonte:

CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. C458a – São Paulo: Makron Books, 1994, 2ª edição.

Gabarito do Professor: Letra E.
OS CARAS FAZEM UNS COMETARIOS DO '' TAMANHO DO MUNDO'' POW QUEREMOS RESUMOS ALGOS QUE NOS AJUDE A ACERTAR AS QUESTOES DE UM JEITO MAIS PRATICO, A NÃO SER QUE ALGUEM QUEIRA DAR AULA AI É '' OUTROS QUINHENTOS''.

ID

2509606

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

O desembargador de um grande órgão público contratou um gestor de projetos para planejar e implantar um novo sistema de informação para melhor gerenciamento dos processos internos.

Em relação à gestão de projetos, é correto afirmar que:

Alternativas

um sistema é um conjunto de projetos;

um projeto é um conjunto de atividades repetitivas;

projetos são atividades temporárias, contínuas e únicas;

projetos podem ser meios de se implantarem estratégias;

seu objetivo é planejar mudanças.

Comentários

Se você está pensando em implantar uma metodologia de gestão de projetos na sua .... a perda de tempo para fazer a definição de certos pontos no meio do projeto. ... para estratégia da empresa, e os demais precisam ser avaliados se ... Nesse aspecto, um software de gestão de projetos pode facilitar
Correto Letra D

"Um projeto é um esforço temporário e que cria um produto ou serviço único, exclusivo (já podemos eliminar as letras B e C). A letra A está equivocada, pois um sistema não é composto por um conjunto de projetos. Finalmente, um projeto não busca ser somente um instrumento de planeamento (letra E está errada), mas ele pode sim ser um meio de implementarmos estratégias. O gabarito é a letra D." ----- Rodrigo Rennó

https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2017/08/30224159/Quest%C3%B5es-Tec-Adm.pdf

Sistema

"Conjunto de elementos interdependentes e interagentes ou um grupo de unidades combinadas que formam um todo organizado”. Sistema é um conjunto ou combinações de coisas ou partes, formando um todo complexo ou unitário”. ----- Chiavenato

“Sistema é um todo complexo ou organizado; é um conjunto de partes ou elementos que formam um todo unitário ou complexo”. ---- Maximiano

http://admgroup.blogspot.com.br/2012/05/teoria-dos-sistemas.html
A C totalmente desconexa. Se é temporária, não pode ser contínua, que, aliás, tem tempo determinado e é exclusivo, ou seja, cada projeto é diferente do outro. É único. Mas o erro está no "contínuo".
Rafaela Costa, todo projeto tem um Início, meio e fim... por isso não pode ser contínuo!
Os efeitos que o projeto causa depois de encerrado são CONTÍNUOS, mas o projeto em sí não é contínuo.
to junto com vc rafaela só marco letra C
c)projetos são atividades temporárias, contínuas e únicas;

Definição: O que é um Projeto ?
"Processo único, consistindo de um grupo de atividades coordenadas e controladas com datas para início e término, empreendido para alcance de um objetivo conforme requisitos específicos, incluindo limitações de tempo, custo e recursos.”
Fonte: NBR 10006
Também não consigo enxergar a alternativa C como a correta. Se um projeto, por definição, é temporário, é contraditório ser contínuo, como afirma a questão.
Gabarito: D
Pegadinha do malandro na letra C (contínuas)
Para quem deseja estudar sobre Gestão de Projetos indico esta página que tem um material bem diverso: https://artia.com/blog/gestao-de-projetos-o-que-e-para-que-serve/

ID

2509609

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

O Gerente de Riscos da empresa ABC está se preparando para um congresso internacional. Antes de fazer sua mala, ele fez o planejamento e a gestão dos riscos envolvidos na sua viagem.

Em relação à gestão de riscos, é correto afirmar que:

Alternativas

a matriz probabilidade x impacto classifica os riscos envolvidos no projeto;

a mitigação de um risco consiste em dividir os riscos com terceiros, por exemplo, uma seguradora;

o impacto do risco é a sua probabilidade de ocorrência;

as estratégias de resposta ao risco são formas de reduzir sua chance de ocorrência;

a gestão de riscos consiste na identificação do que pode dar errado.

Comentários

Correto Letra A

"A primeira frase está certa. Classificamos os riscos através da análise da probabilidade e do impacto. Já a letra B confunde a mitigação com a transferência do risco. A letra C trata probabilidade e impacto como sinônimos e está errada. Finalmente, as estratégias de resposta ao risco não reduzem, necessariamente, sua chance de ocorrer. Podemos, por exemplo, aceitar o risco. A questão certa é mesmo a letra A, que é o gabarito." ---- Rodrigo Rennó

https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2017/08/30224159/Quest%C3%B5es-Tec-Adm.pdf

Gestão de riscos, de acordo com a ISO 31000, é a terminologia utilizada para definir um conjunto de ações estratégicas, como identificação, administração, condução e prevenção dos riscos ligados a uma determinada atividade.

Impacto: a extensão em que o risco, se acontecer, afetará o projeto.

Probabilidade: a chance do risco ocorrer dentro de um período de tempo pré-determinado, normalmente o tempo de duração do projeto.

5 Maneiras de Gerenciar os Riscos

Aceitar o Risco → Aceitar o risco significa que enquanto você o tiver identificado e registrado no seu plano de gerenciamento de riscos, você não vai tomar nenhuma ação. Simplesmente você aceita que ele possa acontecer e decidirá como lidar com ele caso ocorra.

Evitar o Risco → Você pode modificar completamente as ações planejadas para evitar o risco.

Transferir o Risco → Basicamente, você transfere o impacto e gestão do risco para outra pessoa.

Mitigar o Risco → Mitigar um risco é provavelmente a técnica gerenciamento de riscos mais utilizada. Também é a mais fácil de compreender e de implementar. Mitigar significa que você pode limitar o impacto de um risco, de modo que mesmo que ele ocorra, o problema gerado é menor e mais fácil de corrigir.

Explorar o Risco → Aceitar, evitar, transferir e mitigar são estratégias excelentes para usar quando o risco tem um impacto negativo sobre o projeto. Mas, o que acontece se o risco tem um impacto positivo? Exemplo, o risco de que o novo produto seja tão popular que a empresa não tem pessoal suficiente na equipe de vendas para fazer as demonstrações? Esse é um risco positivo – algo que seria vantajoso para o projeto e consequentemente para a empresa se ele acontecer. Nesses casos, queremos maximizar a chance do risco acontecer, de não parar de acontecer ou de transferir o benefício conseguido para alguém!

http://www.blogdaqualidade.com.br/o-que-e-gestao-de-risco/
https://teoriadapratica.org/2014/01/01/probabilidade-e-impacto-de-riscos/
http://projetogerenciado.com.br/5-maneiras-de-gerenciar-os-riscos/
Fiquei com dúvida pq a letra E não poderia esta correta, mas entendi que nem sempre o risco pode dar errado. Pode ser um risco positivo!
O risco é considerado o efeito da incerteza nos objetivos, e pode ser sim positivo ou negativo. Os riscos positivos também são chamados de oportunidades, por exemplo, um produto inovador que está planejado para ser entregue em fevereiro do próximo ano, pode gerar altos ganhos ao fabricante (risco positivo) e antecipar um crescimento esperado se entregue antes do natal do mesmo ano.

Já a gestão de risco é definida como o conjunto de estrategias para a administraçao desses riscos. Existe uma necessidade de implementar a gestão de riscos dentro de uma empresa, tudo isso, para que desvios do planejamento estrategio sejam os menores possiveis, e para essa verificaçao, é necessario indicadores (assim como os indicadores do bsc podem ser utilizados pela gestao estrategica) que necessitem visualizar a melhoria continua (requisito da gestao de risco).

Matriz de probabilidade x impacto

Essa ferramenta vai ser utilizada após a analise dos riscos feita pela organização, uma vez identificado os possiveis riscos, as empresas vão estabelecer por exemplo, quais devem ser priorizados, quais têm mais chance de acontecer, probabildide de impacto etc.

A técnica consiste na elaboração de uma tabela de referência que relaciona diretamente a probabilidade e o impacto de cada fator de risco identificado pelos negócios de uma organização e pode ser dividida em 4 partes:

Descrição do risco;

Análise de impacto e probabilidades;

Planos de contenção e contingência;

Histórico;
Tainara, a gestão de risco não é somente identificar o que pode dar errado.

Riscos podem ser positivos e negativos, além de que os negativos podem envolver as seguintes estratégias:

Eliminação: Altera o planejamento

Transerência: Transfere o risco para terceiros

Mitigação: Reduz o risco

Aceitação: não consegue alterar e nem possui alternativa. Estabelece resevas de ontigência

No caso da questão em tela, planejamneto+gestão de risco= classiicação do risco = impacto x probabilidade

Imapcto é diferente de probailidade

As estrategias de risco não reduzem origatoriamente a chance de ocorrer, pode-se se optar por aceitar
Pode falar o q for p mim contratar uma seguradora eh um exemplo de mitigação de risco. Seguimos p próxima.
A) Indica se o risco é alto ou baixo = classificar o risco

B) contratar uma seguradora não vai reduzir o risco de um incêndio, comprar extintores, sim.

C) A probabilidade de ocorrer um risco, não indica o tamanho do prejuízo.

D) Resposta ao risco = risco ja ocorreu.

E) gestao do risco, é só analisar o que pode dar errado, mas tbm tomar uma atitude para evitar ou minimizar.

gabarito: A
Sobre a E)
3.2
gestão de riscos
atividades coordenadas para dirigir e controlar uma organização no que se refere a riscos
Fonte: ISO 31000
Alternativa A. Certo. A matriz de probabilidade x impacto é uma ferramenta muito adotada para análise e classificação de riscos.

Alternativa B. Errado. Dividir os riscos com terceiros consiste na resposta de compartilhar e não de mitigar.

Alternativa C. Errado. Impacto e probabilidade são aspectos distintos de um risco.

Alternativa D. Errado. Existem vários tipos de resposta ao risco. O esforço para diminuir a probabilidade de um risco é apenas uma das possíveis estratégias. Outras podem optar pela redução do impacto do risco ou mesmo pela mitigação ou compartilhamento.

Alternativa E. Errado. A gestão de riscos envolve não só a identificação, mas também análise e comparação dos riscos. Envolve ainda o planejamento de ações de resposta aos riscos.

Gabarito: A
a) CORRETO - Oportunidades e ameaças são representadas em uma matriz de probabilidade e impacto comum usando definições positivas de impacto para oportunidades e definições de impacto negativo para ameaças. Termos descritivos (como elevado, muito elevado, médio, baixo e muito baixo) ou valores numéricos podem ser usados para probabilidade e impacto.

b) ERRADO - Transferir. A transferência envolve passar a responsabilidade de uma ameaça a terceiros para gerenciar o risco e suportar o impacto, caso a ameaça ocorra. Quase sempre a transferência do risco envolve o pagamento de um prêmio ao terceiro que assume a ameaça.

c) ERRADO - Essa foi de português. O impacto é estrago que esse risco pode causar.

d) ERRADO - Há riscos que não podem ser eliminados, desta forma essa estratégias buscam a melhor resposta possível no caso desse(s) risco(s) sem confirmar(em).

e) ERRADO - O gerenciamento dos riscos do projeto tem por objetivo aumentar a probabilidade e/ou o impacto dos riscos positivos e diminuir a probabilidade e/ou o impacto dos riscos negativos, a fim de otimizar as chances de sucesso do projeto.

Fonte: Guia PMBOK 6ª Edição pdf.
https://dicasliderancagp.com.br/wp-content/uploads/2018/04/Guia-PMBOK-6%C2%AA-Edi%C3%A7%C3%A3o.pdf e material do Estratégia Concursos.
a) Correto. A matriz de probabilidade e impacto especifica as combinações de probabilidade e impacto que resultam em uma classificação dos riscos como de prioridade baixa, moderada e alta.

b) Errado. A mitigação do risco objetiva reduzir a probabilidade de ocorrência e/ou o impacto de uma ameaça. Na estratégia de transferência que há a transferência da responsabilidade de uma ameaça a terceiros para gerenciar o risco

c)Errado. O impacto do risco refere-se às consequências do risco caso ele venha a ocorrer.

d) Errado. São várias as estratégias de resposta ao risco e estas não incluem apenas reduzir sua chance de ocorrência. São essas as estratégias de resposta aos riscos negativos:
1. Escalar: “apropriada quando a equipe do projeto ou o seu patrocinador concorda que uma ameaça está fora do escopo do projeto ou que a resposta proposta exceda a autoridade do gerente do projeto"
2. Prevenir: “equipe do projeto atua para eliminar a ameaça ou proteger o projeto de seu impacto"
3. Transferir: “passar a responsabilidade de uma ameaça a terceiros para gerenciar o risco e suportar o impacto, caso a ameaça ocorra" .
4. Mitigar: “reduzir a probabilidade de ocorrência e/ou o impacto de uma ameaça"
5. Aceitar: “reconhece a existência de uma ameaça, mas nenhuma ação proativa é tomada"
e) Errado. O gerenciamento dos riscos não se resume ao que "pode dar errado" tendo em vista que os riscos também podem ser positivos.
_____________________________________________________________

Fonte Estratégia, Professores QC e minhas anotações.
Qualquer erro podem avisar!
Namastê

ID

2509612

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Dificilmente o novo empregado ingressa na organização com todas as competências necessárias. E com o decorrer do tempo, novas competências podem ser importantes. Enquanto o treinamento está mais focalizado na capacitação de curto prazo, o desenvolvimento é mais orientado para ampliar as habilidades dos indivíduos no médio ou longo prazo. Após o levantamento de necessidades de treinamento, geralmente é elaborado um programa e, após sua implementação, o treinamento é avaliado.

Em relação à avaliação de treinamento, é correto afirmar que:

Alternativas

a avaliação de reação é a forma de avaliação mais complexa e com maior impacto na organização;

a avaliação de aprendizagem mensura quanto a organização aprendeu com o treinamento;

a avaliação de aprendizagem verifica se a organização teve eficácia no treinamento;

a avaliação de reação mensura a satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento;

para saber se o treinamento atingiu seu objetivo, é feita a avaliação por escalas gráficas.

Comentários

Correto Letra D

A questão trata da avaliação do treinamento e pede o modelo do Kirkpatrick. Ele classifica a avaliação de aprendizagem em quatro níveis:

➢ Avaliação   de   reação:   refere-se   à   satisfação (do treinando) com o programa, material didático, carga   horária, instrutores e recursos.

➢ Avaliação    da    aprendizagem:    refere-se    ao    que    os participantes aprenderam (observa o conhecimento adquirido pelos participantes ao final do treinamento, o que eles sabem a mais em relação ao que não sabiam antes).

➢ Mudança de comportamento (avaliação de impacto ou desempenho): avalia se participante colocou em prática no trabalho do conteúdo (avalia o que há de diferente no comportamento dos participantes após as intervenções do treinamento)

➢ Avaliação de Resultados: avalia se a aplicação do conteúdo no trabalho foi capaz de causar   impactos favoráveis   no   resultado   da organização (avalia o impacto gerado na organização a partir das mudanças de comportamento ocorridas após a realização do treinamento).

Como podemos ver acima, a letra D está correta e é o nosso gabarito. ---- Rodrigo Rennó

Outras questões

Q224124

Q59296

Q835656

Q624497

https://dhg1h5j42swfq.cloudfront.net/2017/08/30224159/Quest%C3%B5es-Tec-Adm.pdf
Pela explicação do colega, a letra C estaria certa também......
A avaliação de aprendizagem avalia o candidato/funcionário e não a organização.Elimina a B e a C.

A letra E totalmente fora de contexto.

A D achei mais real que a A.

Letra D
"Como podemos ver acima, a letra D está correta e é o nosso gabarito. ---- Rodrigo Rennó"

Isso é explicação que um professor dê a um aluno em seu material? Fraco.... Se tem um professor do estratégia que distôa dos outros, é esse Rodrigo Rennó.

A explicação de Liliane é muito mais compreensível.
Rodrigo Rennó é muito bom na parte de Teoria Geral da Adm, Gestão da Qualidade, Novas tecnologias gerenciais, etc. Mas quando se trata de Gestão de Pessoas...

Enfim, sigo com o livro da Andreia Ribas.
a)a avaliação de reação é a forma de avaliação mais complexa e com maior impacto na organização; (não tem como se afirmar isso, cada organização é uma, o melhor metódo depende da organização, avaliador, tudo. Além disso, geralmente, é preciso aplicar vários métodos ao mesmo tempo).
Complicado é entender o que cada autor dispõe, é por isto que a galaera prefere exatas, pois é o que é, a subjetividade e diversidade de respostas atrapalha.
a) a avaliação de RESULTADOS é a forma de avaliação mais complexa e com maior impacto na organização;

b) a avaliação de aprendizagem mensura quanto a TREINANDO aprendeu com o treinamento;

c) a avaliação de RESULTADOS verifica se a organização teve eficácia no treinamento;

d) a avaliação de reação mensura a satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento;

e) para saber se o treinamento atingiu seu objetivo, é feita a avaliação de RESULTADOS
As etapas de avaliação de treinamento são: reação (treinandos estão satisfeitos?) ----> aprendizagem (treinandos aprenderam?) ----> comportamento (treinandos deverão colocar em prática o conhecimento) ----> resultados (os objetivos foram alcançados?)
A letra C estaria certa se em vez de 'eficácia' tivesse falando em 'efetividade'.
avaliação de reação: é o primeiro nível na escala avaliativa. Seu objetivo é identificar a percepção dos participantes em relação ao conteúdo, ao facilitador, à experiência de aprendizagem e sua relevância para o desenvolvimento pessoal e profissional. Sua satisfação determina o grau de envolvimento com os temas abordados e a posterior aplicação, ou não, do que foi visto. Portanto, os itens da avaliação de reação precisam ser considerados indicadores de satisfação dos clientes;

avaliação de aprendizagem: os objetivos se relacionam à aquisição de novos conhecimentos, habilidades ou a mudanças na forma como participantes percebem a realidade. O ideal é que seja feita uma avaliação antes e outra depois do treinamento;

avaliação de comportamento/desempenho/impacto: a mudança de comportamento só acontece se a aprendizagem é efetiva. Uma vez que os participantes tenham alcançado os objetivos de aprendizagem do programa, é hora de colocarem em prática os novos conhecimentos e habilidades. Afinal, o maior objetivo de qualquer treinamento é que os participantes apliquem tudo o que foi aprendido. Assim como na avaliação de aprendizagem, é recomendável analisar os mesmos indicadores antes e depois do treinamento; e

avaliação de resultados: este é o nível mais importante de avaliação, pois é através dele que é possível identificar se o treinamento contribuiu para os resultados do negócio. Para avaliar se o programa influencia ou não nos resultados da empresa, é preciso definir, na etapa de planejamento, com quais indicadores o treinamento poderá contribuir.

a) avaliação de resultados é a forma de avaliação mais complexa e com maior impacto na organização;

b) a avaliação de aprendizagem mensura quanto os participantes aprenderam com o treinamento;

c) a avaliação de resultados verifica se a organização teve eficácia no treinamento;

e) para saber se o treinamento atingiu seu objetivo, é feita a avaliação de resultados

-------------------

Gabarito: D
Questoes da FGV é sempre aquele medo de cair no obvio
Avaliação da reação é o teste do sorriso. Indica a satisfação do colaborador em relação ao treinamento q esse teve.
A) a avaliação de reação é a forma de avaliação mais complexa e com maior impacto na organização; <- Mede a satisfação
B) a avaliação de aprendizagem mensura quanto a organização aprendeu com o treinamento; <- Colaboradores
C) a avaliação de aprendizagem verifica se a organização teve eficácia no treinamento; <- Avaliação de Resultados que mensura a eficácia, os impactos gerados à organização, bem como se atingiu seus objetivos!
D) a avaliação de reação mensura a satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento;
E) para saber se o treinamento atingiu seu objetivo, é feita a avaliação por escalas gráficas. <- A avaliação de Resultados que mensura a eficácia, os impactos gerados à organização, bem como se atingiu seus objetivos!
a) Errado. A avaliação de reação também é chamada, inclusive, de avaliação sorriso, pois é a avaliação mais superficial que existe, demonstrando apenas se o treinamento ficou ou não satisfeito de uma forma geral com o treinamento como um todo.
b) Errado. A avaliação de aprendizagem verifica o quanto o TREINANDO aprendeu com o treinamento.
c) Errado. A avaliação que verifica a eficácia do treinamento é a avaliação de resultados, e não a avaliação de aprendizagem.
d) Correto. A avaliação de reação verifica a satisfação geral com o programa de treinamento. Também é chamada de avaliação do sorriso.
e) Errado, pois a avaliação que busca medir o atingimento dos objetivos instrucionais é a avaliação de resultado.
Gabarito: D
Quanto ao atendimento dos objetivos do treinamento, costumava-se falar em 4 níveis de resultados que deveriam ser considerados, segundo o modelo de Kirkpatrick. Hoje existem cinco, pois houve a adição de mais um (Chiavenato, 2010):
1. Reação: deve ser medida a satisfação do usuário do treinamento. É também chamado de "teste do sorriso"
2. Aprendizado: é a avaliação, por meio de testes e provas, sobre os conhecimentos, habilidades e comportamentos aprendidos com base no treinamento;
3. Desempenho/impacto no trabalho/comportamento: é a avaliação sobre a mudança de desempenho do indivíduo entre o momento anterior e o posterior ao treinamento.
4. Resultado: é a avaliação do resultado do treinamento sobre os resultados da organização como um todo e sobre o atingimento de seus objetivos;
5. Retorno do investimento: trata-se de avaliar o valor agregado pelo treinamento à organização e compará-lo com o investimento que foi necessário.
Gabarito letra "D"
Questão formulada sobre o modelo de Kirkpatrick de avaliação de resultados de treinamento. Segundo esse modelo, podemos avaliar os resultados a partir de cinco níveis: reação, aprendizado, impacto no desempenho, impacto nos resultados da organização e Retorno sobre o Investimento – ROI.
Se quiser relembrar os níveis de análise propostos por Kirkpatrick, veja:
1. Reação: ́ o “teste do sorriso” ou reação do aprendiz. Mede a satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento. Se o facilitador atraiu a atenção do grupo, se o participante gostou dos exercícios, se a sala é confortável e se recomendaria o treinamento a outros.
2. Aprendizado: avalia o treinamento quanto ao nível de aprendizagem e se o participante adquiriu novas habilidades e conhecimentos e se mudou suas atitudes e comportamentos em função do treinamento.
3. Impacto no desempenho: avalia o impacto no trabalho pelas novas habilidades de aprendizagem e adoção de novas atitudes que mudam o comportamento. As mudanças de comportamento devem ser avaliadas pela observação, avaliação 360° ou pesquisas com os colaboradores. Se não há mudanças comportamentais, então o treinamento não está funcionando ou há algo estranho no programa de treinamento. Quando o colaborador retorna ao ambiente de trabalho, muitos fatores em conjunto podem apoiar a mudança comportamental, incluindo o papel de apoio do gerente e um clima que facilite e incentive a tentativa de um novo comportamento.
4. Impacto nos resultados da organização: trata-se de medir o impacto do treinamento nos resultados do negócio. O treinamento pode reduzir custos operacionais, aumentar a lucratividade, diminuir a rotatividade ou reduzir o tempo de ciclo quando tem um propósito definido nesse sentido. Também pode criar valor e vantagens competitivas para a organização.

Com o conceito em mãos, vamos analisar as alternativas:
Alternativa A: Errado. A avaliação de reação é a mais subjetiva, medindo a percepção e satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento.
Alternativa B: Errado. A alternativa fala em nível organizacional, mas essa avaliação enfatiza o aprendizado individual, avaliando se o participante adquiriu novas habilidades e conhecimentos e se mudou suas atitudes e comportamentos em função do treinamento.
Alternativa C: Errado. Como mencionado anteriormente, o objetivo da avaliação de aprendizagem é avaliar se se o participante adquiriu novas habilidades e conhecimentos e se mudou suas atitudes e comportamentos em função do treinamento.
Alternativa D: Certo. A alternativa aborda corretamente o objetivo da avaliação de reação.
Alternativa E: Errado. Não há uma avaliação por escalas gráficas no modelo proposto por Kirkpatrick. Para saber se o treinamento atingiu seu objetivo, é necessário realizar análises qualitativas e quantitativas em vários níveis, desde a satisfação e aprendizado, até impactos gerados na organização.

Gabarito: D
GAB D
De acordo com Kirkpatrick existem 04 níveis de resultados que devem ser considerados na avaliação de treinamento:
1. Avaliação de Reação OU Satisfação: Mede a satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento. São avaliados aspectos como: se o instrutor atraiu a atenção do grupo, se o participante gostou dos exercícios, se a sala é confortável e se o participante recomendaria o treinamento a outras pessoas.
2. Avaliação de Aprendizagem: avalia o treinamento quanto ao nível de aprendizagem. Ou seja, busca-se avaliar se o participante adquiriu novas habilidades e conhecimentos e se mudou suas atitudes e comportamentos em função do treinamento.
3. Avaliação de Impacto no comportamento ou no desempenho: avalia o impacto no trabalho, gerado pelas novas habilidades de aprendizagem e pela adoção de novas atitudes que mudam o comportamento.
4. Avaliação de Impacto nos resultados da organização: trata-se de medir o impacto do treinamento nos resultados do negócio. O treinamento pode reduzir custos operacionais, aumentar a lucratividade, diminuir a rotatividade ou reduzir o tempo de ciclo quando tem um propósito definido nesse sentido.
FONTE: MEUS RESUMOS
OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID

2509615

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Um empresário internacional pretende criar uma filial de sua empresa no Brasil. A nova empresa precisa de recursos físicos, financeiros e também de recursos humanos. O processo de administração de recursos humanos consiste em um conjunto de atividades com a finalidade de atrair, desenvolver e manter pessoas competentes.

Em relação ao processo de administração de recursos humanos, é correto afirmar que:

Alternativas

desligamento é o processo de redução da força de trabalho e é feita por meio de demissão e transferência;

orientação ou socialização é o processo de tentar ajustar o indivíduo à organização;

recrutamento é a procura e escolha do indivíduo mais adequado ao cargo;

benefícios são incentivos para motivá-los a serem mais produtivos, como por exemplo: bônus e comissões;

avaliação do desempenho é o processo de avaliar os candidatos com melhor desempenho e aptidão no processo seletivo.

Comentários

Para Chiavenato(2010) a maneira que as organizações recebem o seu novo colaborador e os integram a sua cultura, e a sua realidade chama-se socialização organizacional. Esta por sua vez, é a maneira pela qual a organização procura marcar no novo participante o modo de ele pensar e agir de acordo com a doutrina da organização.

O processo de socialização organizacional busca inserir, adaptar e manter o novo colaborador na cultura da organização, bem como o tornar um membro da mesma. É neste processo também que o colaborador deverá incorporar todas as representações e informações que o orientarão sobre a cultura da empresa (BANOV, 2011).

http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/socializao-nas-organizaes-conceitos-e-estratgias/
Correto Letra B

"A única alternativa correta é mesmo a que trata da socialização/orientação. A letra A é absurda. O recrutamento não envolve a seleção/escolha do indivíduo. É a remuneração que envolve os bônus e comissões. Finalmente, a avaliação não se restringe ao processo seletivo. O gabarito é mesmo a letra B." --- Rodrigo Rennó

a) O Rodrigo Rennó diz que a alternativa é absurda. Eu a acho apenas um pouco estranha na segunda parte. Se interpretei direito, na primeira é dito que se pode demitir pessoas com o objetivo de reduzir a força de trabalho, o que é plenamente possível. Já na segunda parte é que há algo esquisito. A demissão, de fato, faz parte do processo de desligamento, mas a transferência não. Quando alguém é transferido, presume-se que apenas houve a alteração do lugar de trabalho do empregado, mas o vínculo trabalhista permanece, não havendo que se falar em desligamento.

c) RECRUTAMENTO é um sistema de informações, que visa atrair candidatos potencialmente qualificados, dos quais serão selecionados futuros funcionários da organização.

SELEÇÃO é a escolha da pessoa certa para o cargo certo, ou seja, a escolha, entre os candidatos recrutados, dos mais adequados aos cargos existentes, com o objetivo de manter ou aumentar, tanto a produtividade quanto os resultados. Visa proporcionar a adequação do homem ao cargo e a eficiência do homem no cargo.

d) Incentivos → Têm o papel de incentivar continuamente o trabalhador para que ultrapasse o seu desempenho atual e alcance as metas e os resultados formulados pelas organizações. Em contrapartida, o empresário gratifica o trabalhador através de mecanismos amplamente conhecidos pelos empregados, como bônus, participação no lucro, prêmios como viagens, comissões, etc.

Benefícios → Os benefícios não são (ou não servem) para aumentar a produtividade do trabalhador (que é função dos incentivos). Sua natureza (ou a sua eficácia, ou a sua função) passa pelo aumento da qualidade de vida do trabalhador e/ou seu bem-estar. Ou seja, o trabalhador os recebe a fim de satisfazer às suas necessidades individuais, proporcionando um ambiente mais harmonioso, livrandos os funcionários de uma série de transtornos. Ex: assistência médica, seguro de vida, férias, etc.

Remuneração → Remuneração é uma contrapartida dada pelas organizações às pessoas. Segundo Chiavenato, remuneração é um tipo de recompensa a partir da contribuição do trabalhador para o alcance dos objetivos traçados pelos empresários.

A remuneração total engloba a remuneração básica, os benefícios e os incentivos; esse último engloba bônus e comissões. Acredito que falou o Rennó dizer isso.

e) A Avaliação de Desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada funcionário em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de desenvolvimento, que gera muitos efeitos positivos na empresa.

http://tecioleite.blogspot.com.br/2009/10/salariosbeneficios-e-incentivos-na.html

ID

2509618

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

No início do ano, servidores do departamento de patrimônio da organização pública XYZ passaram um final de semana em um hotel para planejarem os objetivos do ano. Ao final do ano, os servidores voltaram ao hotel para verificar se os objetivos foram cumpridos.

Tão importante quanto planejar é comparar os resultados obtidos com o que foi planejado, e essa função administrativa de monitoração é denominada:

Alternativas

avaliação estratégica;

análise de eficácia;

controle;

análise de eficiência;

avaliação de desempenho.

Comentários

P = Planejamento

Essa função visa definir objetivos e meios para alcançá-los. Trata-se de uma tarefa considerada básica para uma organização, uma vez que representa uma forma de se antecipar às dúvidas e probabilidades. É um processo consciente e organizado de determinar os objetivos que a empresa pretende alcançar.

O = Organização

A organização é definida como a construção estrutural de uma organização por meio de dois pontos de vista. São eles:

Recursos: podem ser humanos (quadro de colaboradores) e/ou materiais (matérias-primas), e são necessários para executar os planos estabelecidos pela organização;

Operações: é criação das atividades e tarefas a serem executadas conforme a definição de autoridade e responsabilidade de cada um da empresa.

A organização é considerada o instrumento de operacionalização do planejamento, que possibilita a transformação dos planos em objetivos concretos. Essa é a forma como a empresa coordena todos os seus recursos, sejam eles financeiros, humanos ou materiais.

D = Direção

Por meio de sua influência, o administrador irá faz com que seus colaboradores atendam ao que foi planejado. Trata-se de um processo interpessoal, que visa ativar pessoas por meio de instruções, motivação, comunicação, liderança e coordenação dos trabalhos. A direção é uma das funções mais importantes, pois lida essencialmente e exclusivamente com pessoas.

C = Controle

Esta é a verificação e avaliação do plano que já foi executado, para que possa haver correções futuras. A função do controle é verificar se os objetivos foram alçados ou não. A essência do controle administrativo é a ação corretiva e ações preventivas.
Gabarito: Alternativa C

As funções administrativas aceitas convencionalmente após a era neoclássica são: Planejar, Organizar, Dirigir (executar), e Controlar. Com esta noção, já poderíamos imaginar que a resposta seria a letra C, mas sempre vale a pena conferir com mais cautela.

Basicamente, o controle existe para assegurar o cumprimento do que foi planejado, organizado e dirigido; em outros termos é a função responsável por verificar se o que foi planejado vem se cumprindo. Normalmente as provas cobram o controle usando expressões como “avaliação”; “comparação”; “verificação”.

Todas as outras alternativas não são funções postuladas do administrador, mas sim atividades que acontecem naturalmente dentro de uma das 4 funções mencionadas.

Fonte: RIBEIRO, Thiago de Luca. Administração sob a Ótica dos Concursos. São Paulo: Editora Labrador (2016). P 189.
Encontre em: Livraria Concursar (Qconcursos), Saraiva, Amazon e Cultura.
"Tão importante quanto planejar é comparar os resultados obtidos com o que foi planejado, e essa FUNÇÃO ADMINISTRATIVA de monitoração é denominada:"

A única alternativa que apresenta uma FUNÇÃO ADMINISTRATIVA é a letra "C".

Função Administrativa: Planejar, Organizar, Dirigir, Controlar e Coordenar.
As vezes as respostas são óbvias demais e a gente não percebe.
Tudo bem gente, mas voce fazer uma comparação pra ve se os resultados obtidos estao condizentes com os esperados não é analisar a eficácia, nao?

Fiquei um pouco na duvida disso.
A única opção que indica uma FUNÇÃO ADMINISTRATIVA é a letra C.
Planejamento

Organização (Operacionalização do Planejamento).

Controle
questão q n faz nenhuma diferença no concuro, pois até quem nunca viu o assunto acerta
Monitoração = CONTROLE
Função administrativa de monitorar = Controle.
c.
Algumas pessoas marcaram a letra e, mas ...

e) avaliação de desempenho - refere-se a um mecanismo ou ferramenta que busca conhecer e medir o desempenho dos indivíduos na organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho esperado e o apresentado por esses indivíduos.
LETRA C CORRETA
P.O.D.C
PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.
ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor
DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas
CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.
LETRA C CORRETA
P.O.D.C
PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.
ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor
DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas
CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.
Controle : Comparação de desempenho atual com o planejado, "custo real x custo planejado", estabelecendo as correções necessárias no processo.

Palavras chaves: monitoramento, avaliar, medir, correções.

Ps: Ás vezes me ferro em decorar as "palavras chaves" e ainda fico caindo nesse erro por comodismo, uma leitura da questão e sua interpretação e MUITO importante em questões do gênero.
Tente guardar um conceito genérico sobre, e use quando aparecer. Isso de macete de palavra fica em ultimo recurso.
Gabarito: c
Robson você está muito enganado. A letra e poderia ser uma boa alternativa para se marcar. Quem não estudou esse assunto poderia marcá-la. Mais humildade irmão.
gente, não compliquem. Falou em monitorar sempre será controle.
Gabarito: C
C
Monitorar: Controle.
A questão pediu FUNÇÃO e no meu ponto de vista a única que se adéqua é a
LETRA: C
A questão pediu FUNÇÃO e no meu ponto de vista a única que se adéqua é a
LETRA: C
A questão pediu FUNÇÃO e no meu ponto de vista a única que se adéqua é a
LETRA: C
Comparar os resultados obtidos com o que foi planejado = função de controle.

GABARITO: C
Falou em "comparação" falou em Controle geralmente
Comparou, mediu, corrigiu...Controle.
☠️ GABARITO LETRA C ☠️

Monitorar as atividades (verificar se os resultados estão de acordo com o que foi planejado) e fazer as correções necessárias, a fim de manter a organização no caminho adequado para o alcance dos objetivos, corresponde à tarefa da função administrativa chamada controle

Fonte: Estratégia Concursos.
As funções do administrador envolvem um processo administrativo cíclico de interação entre as seguintes funções: planejar, organizar, dirigir e controlar. Esse processo é cíclico, dinâmico e interativo.

De forma resumida:

A função planejar refere-se ao processo de elaboração e execução do Planejamento Estratégico, do Planejamento Tático e do Planejamento Operacional de uma empresa.

A função organizar está relacionada à estrutura da empresa, a sua arquitetura organizacional, ou seja, a forma como ela se organiza, distribui tarefas e recursos para a prestação de serviços a seus clientes.

A função dirigir refere-se ao estilo de liderança, de direção, a maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados através da atividade das pessoas e da aplicação dos recursos da organização. Essa função refere-se ao relacionamento interpessoal do administrador com o subordinado, ou seja, reflete um processo de informação e de decisão.

Por fim, a função controle está relacionada ao processo de avaliação da condução das atividades da empresa, para que todas as coisas funcionem da maneira certa e no tempo certo. Esse processo administrativo consiste em verificar se tudo está sendo feito de acordo com o que foi planejado, de acordo com as ordens dadas, bem como se os erros e problemas identificados foram repassados, a fim de repará-los e evitar reincidências.

Em face do exposto, podemos afirmar que a função administrativa referente ao monitoramento é a função controle.

Gabarito do Professor: Letra C.
Gabarito C
CONTROLE
•Monitorar as atividades e fazer as correções necessárias, a fim de manter a organização no caminho adequado para o alcance dos objetivos.
•Envolve o acompanhamento, a monitoração e a avaliação do desempenho organizacional para verificar se as coisas estão acontecendo de acordo com o que foi planejado, organizado e dirigido.
•Tem foco em resultados.
GABARITO: C de CONTROLE.

Responsável pela comparação entre os objetivos traçados e os resultados obtidos, bem como pela adoção de ações corretivas.
Podemos falar também que o propósito do CONTROLE é assegurar que as coisas aconteçam conforme planejado.

A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!

ID

2509621

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Nem todos os administradores são líderes e nem todos os líderes são administradores. Liderança e administração são dois termos próximos, mas que costumam ser confundidos.

A liderança é melhor definida da seguinte forma:

Alternativas

ordem, consistência e direção por meio de planejamento;

capacidade de influenciar pessoas para atingir metas;

cargo de direção em uma organização;

referência técnica ou autoridade no assunto;

capacidade de agradar os funcionários e manter um bom clima organizacional.

Comentários

Segundo Maximiano (2007, p. 277),

“Liderança é o processo de conduzir as ações ou influenciar o comportamento e a mentalidade de outras pessoas. Proximidade física ou temporal não é importante no processo. Um cientista pode ser influenciado por um colega de produção que nunca viu ou mesmo que viveu em outra época. Líderes religiosos são capazes de influenciar adeptos que estão muitos longes e que têm pouquíssima chance de vê-los pessoalmente”.

Para Chiavenato (2006, p. 18-19) a liderança “(…) é essencial em todas as funções da Administração: o administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir as pessoas, isto é, liderar”. Entende-se por liderança a percepção do grupo em relação ao líder, que consegue influenciar, persuadir e argumentar sobre pessoas.
GABARITO: B

Segundo Chiavenato (2000, p.315) A liderança é a capacidade de influenciar as pessoas a fazerem aquilo que devem fazer. O líder exerce influência sobre as pessoas, conduzindo suas percepções de objetivos em direção a seus objetivos.

Segundo Robbins (2009 p.154), liderança “é a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance dos objetivos”.
Segundo Chiavenato:
Liderança é definida como uma influência interpessoal exercida em uma dada situação e dirigida pelo processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos.

Gabarito: B
Pelo menos essa acertei kkkkkk

B
Gabarito: Alternativa B

Conforme página 156 do livro Administração sob a Ótica dos Concursos:

Para Robbins (2005), “liderança é a capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas”. Para o autor, a liderança pode surgir por indicação formal – autoridade legítima – ou de maneira natural dentro das relações informais. Na prática, devemos pensar que nem todos administrador tem uma capacidade efetiva de liderança, ao mesmo passo que muitos funcionários de baixo nível hierárquico possuem qualidades naturais de liderança. Maximiano (2012), entre as suas definições, comenta que a liderança é o processo de conduzir as ações ou influenciar o comportamento e a mentalidade de outras pessoas. Neste contexto, fica claro que a liderança não nasce do cargo, mas sim de outras características e qualidades, portanto não é necessário ser um administrador, um gerente ou um alto executivo para ser um bom líder.

Fonte: RIBEIRO, Thiago de Luca. Administração sob a Ótica dos Concursos. São Paulo: Labrador (2016).

ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall (2005).

MAXIMIANO, Antonio C. Amaru. Teoria Geração da Administração. São Paulo: Atlas
Alguém poderia me dizer se é correto que um Lider é manipulador perante seus subordinados ?
Algumas palavras que remetem à liderança:

Influência/motivar
"A liderança é um fenômeno que ocorre exclusivamente em grupos sociais. Ela é definida como uma influência interpessoal exercida em dada situação e dirigida pelo processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos." (Administração Geral e Pública, Idalberto Chiavenato, 2016, 4ª Ed., pg. 132)
André Marcel não consigo ver um líder como um manipulador. O que facilita nesse tipo de questão é ter claro que o líder exerce INFLUÊNCIA sobre seu grupo.
Liderança- decorre da influência

Autoridade- decorre do cargo
André Marcel, também não vejo dessa forma, pois, de acordo com a teoria situacional, uma pessoa vira líder de um grupo a partir do momento que este enxerga nela uma forma de satisfação dos seus objetivos. Assim, o líder exerce influência no grupo e vice-versa.
"Um lider pode ser um chefe, mas nem sempre um chefe pode ser um lider!"
Segundo Chiavenato:

Liderança é definida como uma influência interpessoal exercida em uma dada situação e dirigida pelo processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos.
Gabarito: B
gabarito B

Basicamente, a liderança envolve a habilidade para influenciar pessoas para que sejam alcançados determinados objetivos. Dentre os elementos da liderança, podemos citar: o poder, a influência e as pessoas.

Liderança é mostrar o caminho a ser seguido. É vender uma visão de futuro sobre a organização. É incentivar os membros da empresa em torno dos objetivos que são almejados.

Algumas definições de Liderança podem ser vistas abaixo:

“O conceito de liderança é relacionado com a utilização do poder para influenciar o comportamento de outras pessoas.” (Zaleznik, 1992)

“Liderança é a habilidade de influenciar pessoas em direção ao alcance das metas organizacionais.” (Daft, 2005)

“É um fenômeno tipicamente social que ocorre exclusivamente em grupos sociais e nas organizações. A liderança é exercida como uma influência interpessoal em uma dada situação e dirigida através do processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos.” (Chiavenato, Administração Geral e Pública, 2008)

fonte: Rodrigo Rennó, estratégia concursos
Gabarito: B
Gabarito: B
Blake e Mouton perceberam que existiam gradações (níveis) distintos na orientação para tarefa e na orientação para pessoas. Um líder nem sempre era totalmente orientado para tarefas ou totalmente orientado para pessoas conforme proposto pela Teoria Bidimensional.

Ao avaliar o comportamento de um líder, Blake e Mouton atribuíam um valor (1 a 9) para o foco nas pessoas e um valor (1 a 9) para o foco nas tarefas e, posteriormente, representavam esse líder dentro de um grid (imagem da questão).

Vamos analisar as alternativas.

Alternativa A. Errado. C é o líder negligente, mas é aquele que abdica de seu papel de liderança, exercendo um esforço mínimo para justificar sua permanência na organização (gerência empobrecida).

Alternativa B. Errado. D é o líder de tarefa, esse tipo de liderança é orientado para a produção e eficiência das operações, defende a interferência mínima do elemento humano nas atividades organizacionais (gerência autoritária ou de tarefas).

Alternativa C. Errado. É o líder meio termo, possui a característica de ser moderadamente orientado para as pessoas e a produção, procura um equilíbrio entre a satisfação das pessoas e as necessidades de produção (gerência de meio-termo). Não é o estilo de liderança mais eficaz.

Alternativa D. Certo. B é o líder de equipe, esse estilo de liderança é simultaneamente orientado para as pessoas e a produção, procura o comprometimento das pessoas com os objetivos organizacionais e desenvolve relações de confiança e respeito com os subordinados (gerência em equipe). É o estilo de liderança mais eficaz, uma vez que proporciona maior desempenho, maior satisfação, menor absenteísmo e menor rotatividade

Alternativa E. Errado. A é o líder de pessoas, esse estilo de liderança é orientado para as necessidades dos funcionários, promove um ambiente amigável e um ritmo de trabalho confortável (gerência de clube de campo). Não é o estilo de liderança mais eficaz.

GABARITO: D
GABARITO: LETRA B

CONCEITOS DE LIDERANÇA:
"É a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance de objetivos" (Robbins)
" Liderança é a realização de metas por meio da direção de colaboradores" (Maximiano)
LIDERANÇA é o processo de trabalhar com pessoas para possibilitar a realização de objetivos, é um processo complexo, que compreende diversas atividades de administração de pessoas como coordenação, direção, motivação, comunicação e participação no trabalho em grupo.

Liderança é a condução de um grupo de pessoas, transformando-o numa equipe que gera resultados. É a habilidade de motivar, e influenciar os liderados, de forma ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com entusiasmo para alcançarem os objetivos da equipe e da organização.

▪ “Processo de influenciar as atividades de um grupo organizado na direção de um objetivo”. - (ROUCH & BEHLING, 1984).

▪ “É a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando a atingir aos objetivos identificados como sendo para bem comum” - (O monge e o executivo. James C. Hunter).

▪ “É o processo de exercer influência sobre um indivíduo ou um grupo, nos esforços para realização de um objetivo, em determinada situação”. - (HERSEY e BLANCHARD).
Para resolver a questão seria necessário conhecer sobre definição de PODER, AUTORIDADE e LIDERANÇA. A liderança ta relacionado a capacidade de uma pessoa (com poder ou não, com cargo ou não) de exercer influência sobre alguém, isto é. mudar se comportamento.

ID

2509624

Banca

FGV

Órgão

TRT - 12ª Região (SC)

Ano

2017

Provas

FGV - 2017 - TRT - 12ª Região (SC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Uma agência do governo designou uma equipe de analistas para se reunirem algumas horas por semana para discutirem formas de melhorar a qualidade, a eficiência, os processos e os métodos de trabalho.

O tipo de equipe mais adequado para esse contexto é a:

Alternativas

de resolução de problemas;

autogerenciada;

virtual;

multifuncional;

processual.

Comentários

Equipes de solução de problemas: seus integrantes trocam ideias ou apresentam soluções para o melhoramento dos processos e dos métodos de trabalho. Este tipo de equipe não tem autonomia para implementar as mudanças sugeridas.

• Equipes autogeridas: Essas equipes se ocupam da responsabilidade do controle coletivo sobre o ritmo de trabalho, distribuição de tarefas, organização das pausas e outros processos decisórios. Equipes autogeridas têm o poder de escolher até quem serão os seus membros.

• Equipes interfuncionais: são formadas por membros posicionados aproximadamente no mesmo nível hierárquico, mas atuando nas diferentes áreas de trabalho se juntam para realizar uma tarefa. Estas equipes constituem uma forma eficaz de resolução de problemas, permitindo que haja troca de informações, desenvolvimento de ideias e coordenação dos projetos.
Correto Letra A

Equipe de solução de problemas

A equipe discute ideias e apresenta soluções para que o andamento dos processos possa ser aperfeiçoado. Nesse caso, os integrantes apenas apresentam possíveis mudanças e não têm autonomia para implementa-las.

Equipes multifuncionais

Equipes formadas por trabalhadores de diferentes especialidades, mas com aproximadamente o mesmo nível organizacional, que se reúnem para realizar uma tarefa. Dubrin (2003) acrescenta que o propósito dessas equipes é juntar o talento de trabalhadores para desempenhar uma tarefa que necessite dessa combinação. Normalmente, essas equipes são formadas para desenvolvimento de novos produtos, melhoria da qualidade e redução de custos.

Equipes autogeridas

São grupos de trabalho cujos membros têm poder para desempenhar muitos deveres atribuídos anteriormente ao supervisor. As responsabilidades da autogestão incluem planejamento e cronograma de trabalho; treinamento dos membros; compartilhar tarefas; cumprimento de metas de desempenho; garantia de alta qualidade e resolução de problemas no dia a dia. Normalmente, é eleito um líder de equipe, desempenhando um papel de ligação entre a equipe e o nível mais alto da gerência.

Equipe Virtuais

No mundo globalizado, as empresas vêm buscando contratar profissionais situados em diferentes regiões do planeta. O avanço tecnológico do setor de telecomunicações, bem como o lançamento de novas ferramentas de colaboração têm contribuído para o surgimento desse fenômeno de formação de equipes virtuais. Essas equipes trabalham além das fronteiras organizacionais por meio de diversos canais de comunicação e ferramentas de compartilhamento fornecidos pela empresa, a saber: e-mail coorporativo, teleconferência, chat, repositório virtual, etc.

Equipe Força Tarefa

Uma força-tarefa é um grupo de pessoas que estão temporariamente designados para trabalhar em conjunto para alcançar algo específico e com objetivos claramente definidos.

Outras questões

Q827281

Q400901

Q787614

Q319646

https://danielettinger.com/2013/07/03/os-desafios-do-gerenciamento-de-equipes-virtuais/

http://www.ibccoaching.com.br/portal/conheca-os-6-tipos-de-equipes-de-trabalho-mais-comuns/

http://principo.org/comportamento-humano-nas-organizaces-unidade-i-mensagem-de-boa.html?page=4

http://profamarins.blogspot.com.br/2010/05/o-que-e-uma-forca-tarefa.html
Só nao é a D pq o avaliador nao quer.
A palavra-chave do enunciado é: "discutirem". Por isso o item E é eliminado.

a) de resolução de problemas; (discussão de ideias)
b) autogerenciada; (os próprios colaboradores se supervisionam; distribuem as responsabilidades)
c) virtual; (trabalham juntos, mas à distância)
d) multifuncional; (colaboradores de diferentes áreas de atuação. Notem que a equipe é formada apenas por analistas)
e) processual. (análise dos processos, das áreas produtivas; visando à redução de custos, eliminação de desperdícios, otimização de tempo...)
Sinceramente, quando eu penso em resolução de problemas, eu imagino uma coisa pontual e necessária. A questão fala que essas reuniões são frequentes. Eu enxergo essas reuniões mais proveitosas do ponto de vista do planejamento, melhoria, inovação. Se essa empresa tem tanto problema assim que deva toda semana realizar essas reuniões desgastantes; se eu fizesse parte dessa equipe, já teria me voluntariado na fila dos desempregados.
SEI LÁ! A QUESTÃO NÃO FALA EM MOMENTO ALGUM SOBRE PROBLEMA, AO CONTRARIO FALA DE MELHORIA. PODE HAVER MELHORIA SEM TER PROBLEMA. :/
Agradeço ao colega David por seus comentários sempre bem fundamentados e por postar o gabarito das questões.
Pelo amor de Deus. Equipe de Resolução de Problemas? De onde a FGV tirou isso?????????????
Eu nunca pensei que iria dizer isso, mas TGA é mais complicado que legislação. Tem muita subjetividade nessa coisa.
Essa professora que comenta essas questões de ADM é mesmo que nada! Os comentários dos colegas são bem mais proveitosos!
Comentário do Colega David, a baixo
Bom resumo!!! Copiei.

Equipe de solução de problemas
A equipe discute ideias e apresenta soluções para que o andamento dos processos possa ser aperfeiçoado. Nesse caso, os integrantes apenas apresentam possíveis mudanças e não têm autonomia para implementa-las.

Equipes multifuncionais

Equipes formadas por trabalhadores de diferentes especialidades, mas com aproximadamente o mesmo nível organizacional, que se reúnem para realizar uma tarefa. O propósito dessas equipes é juntar o talento de trabalhadores para desempenhar uma tarefa que necessite dessa combinação. Normalmente, essas equipes são formadas para desenvolvimento de novos produtos,melhoria da qualidade e redução de custos.

Equipes autogeridas
São grupos de trabalho cujos membros têm poder para desempenhar muitos deveres atribuídos anteriormente ao supervisor. As responsabilidades da autogestão incluem planejamento e cronograma de trabalho; treinamento dos membros; compartilhar tarefas; cumprimento de metas de desempenho; garantia de alta qualidade e resolução de problemas no dia a dia. Normalmente, é eleito um líder de equipe, desempenhando um papel de ligação entre a equipe e o nível mais alto da gerência.

Equipe Virtuais
No mundo globalizado, as empresas vêm buscando contratar profissionais situados em diferentes regiões do planeta. O avanço tecnológico do setor de telecomunicações, bem como o lançamento de novas ferramentas de colaboração têm contribuído para o surgimento desse fenômeno de formação de equipes virtuais. Essas equipes trabalham além das fronteiras organizacionais por meio de diversos canais a saber: e-mail coorporativo, teleconferência, chat, repositório virtual, etc....

Equipe Força Tarefa
Uma força-tarefa é um grupo de pessoas que estão temporariamente designados para trabalhar em conjunto para alcançar algo específico e com objetivos claramente definidos.

Bons Estudos
25_05_2019 errei
Gab A
25/05/2019 errei
Gab A
Realmente a professora dessa vez não esclareceu nada. Pelo que ela falou de equipe processual, essa que deveria ser a resposta, mas acho q não existe esse termo "Equipe processual", se houvesse não teria como não ser essa a resposta.
Engraçado isso "equipe de solução de problemas", mas na real não solucionam, apenas discutem, apontam e fazem recomendações, mas não têm autonomia para resolver de fato, talvez por isso a resposta da questão seja essa.
Gabarito: A
Equipes de solução de problemas: normalmente composta de pessoas do mesmo departamento que se reúnem algumas horas para discutir formas de melhorar a qualidade, eficiência, ambiente de trabalho, raramente com autoridade para implementar unilateralmente as sugestões.

ELISABETE DE ABREU E LIMA; ADMINISTRAÇÃO GERAL E PÚBLICA PARA CONCURSOS 4ªEDIÇÃO: (PÁG. 663)

Deus no comando sempre
Gab A
Já caiu essa questão não achei ela ainda aqui, achando eu posto ela.
MAS, o pulo do gato, falou em reunirem algumas horas por.... MARQUE de resolução de problemas;

Ai está a questão que eu prometi. :
Q827281
Tipos de equipe

>Equipes do tipo força-tarefa: operam temporariamente até que seus objetivos sejam atingidos.

>Equipes multifuncionais, funcional-cruzada, interdisciplinar ou interfuncional: são as equipes formadas por colaboradores de diferentes perfis. Pode gerar alguns transtornos pela diferença de ideias.

> Equipes de projetos: são equipes multifuncionais criadas para o gerenciamento de um conjunto de atividades estruturadas de forma temporária para produção de um resultado exclusivo, único (projeto).

>Equipes de processos: são equipes responsáveis pelo ciclo de trabalho de processos organizacionais, caracterizados por resultarem em entregas para os clientes, internos ou externos, por serem contínuos e comuns.

>Equipes de resolução de problemas e melhoria: realizar o melhoramento de questões organizacionais ou a resolução de problemas.

> Equipes autogerenciadas: possuem certa autonomia, com atribuições antes delegadas a supervisores e gerentes. Possuem diferentes membros de atividades interdependentes.

>Equipes virtuais/em rede: os membros se encontram geograficamente dispersos.

>Equipes de riscos: são equipes criadas como forma de promover o espírito empreendedor dos funcionários, que possuirão ampla autonomia para administrar orçamento e atingir objetivos para, por exemplo, apresentar inovações, novos produtos, serviços ou negócios.

Fonte: estratégia concursos
Mais uma vez a FGV cobrando a equipe de resolução de problemas. Essa equipe é formada para analisar e propor melhorias para os processos organizacionais, sem autonomia para implementar as mudanças e soluções encontradas. Quanto aos demais itens:

b) Não falou nada sobre a equipe gerir a si mesma. Errada.

c) Não deixou claro sobre utilizar meios informatizados. Errada.

d) Não citou membros de diferentes áreas. Errada.

e) Nem sei o que é uma equipe processual, rsrs.

Gabarito: A
Quem, assim como eu, esta com o livro de GP da Andreia Ribas deve ter dado um nó agora...os tipos de equipes, ela menciona como solucionador de problemas as equipes autogerenciadas, no entanto, na questão tem as duas alternativas...pqp!
Questão sobre os tipos de equipe. Vamos analisar as alternativas:

Alternativa A. Certo. As equipes de resoluções de problemas são formadas por 5 a 12 pessoas do mesmo departamento. Essas pessoas dedicam algumas horas por semana para discutir formas de melhorar a qualidade, a eficiência e o ambiente de trabalho.

Alternativa B. Errado. As equipes autogerenciadas realizam trabalhos altamente relacionados ou interdependentes. A equipe assume muitas das responsabilidades de seus antigos supervisores, tais como: planejamento, agendamento, atribuição de tarefas, tomada de decisões operacionais, gestão de conflitos entre membros e decisões de ações junta a problemas com fornecedores e clientes.

Alternativa C. Errado. O que caracteriza as equipes virtuais é a utilização da tecnologia do computador para unir membros fisicamente dispersos para atingir uma meta comum.

Alternativa D. Errado. As equipes multifuncionais são compostas por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de áreas de trabalho diferentes, que se reúnem para realizar uma tarefa.

Alternativa E. Errado. Equipes processuais são compostas com talentos vindos de diferentes departamentos ou funções para melhorar a qualidade, reduzir custos, aumentar a produtividade em processos que afetam vários departamentos ou funções envolvidas.

Gabarito: A

Continue usando...

O que está incluso

+ 2 Milhões de Questões organizadas por assunto
+ 100 Mil Provas de concursos/vestibulares/ENEM
+ 1 Milhão de Questões comentadas
Pague uma única vez e tenha acesso vitalício

Entrar com o Google

📋 PIX COPIA E COLA 📲 Compartilhar PIX via WhatsApp

SóProvas