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Prova Quadrix - 2020 - CFO-DF - Administrador


ID
3396829
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Julgue o item quanto à correção gramatical dos trechos apresentados e à adequação da linguagem à correspondência oficial.

Informamos que o documento que nos referimos anteriormente deve ser encaminhado à esta Gerência, no máximo, até o dia 10 do mês vindouro.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? Informamos que o documento que nos referimos anteriormente deve ser encaminhado à esta Gerência, no máximo, até o dia 10 do mês vindouro.

    ? Referimo-nos a alguma coisa (=a que); crase incorreta antes do pronome demonstrativo "esta", o correto é somente o uso da preposição "a" (=a esta).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Redação Oficial ou Português?

  • GABARITO: ERRADO

     

    Olá, colega Ricardo Farias!

     

    A redação oficial deve obedecer ao Padrão Culto da língua portuguesa, com observância das regras gramaticais. Por essa característica, alguma bancas, principalmente o CESPE/UNB,  costumam cobrar questões de gramática no meio das de redação oficial, para que o aluno identifique desvios da norma e aponte que são incompatíveis com a redação oficial.

     

    PRINCÍPIO do  USO DO PADRÃO CULTO DA LINGUAGEM: O texto deve ser simples, completo e entendido por TODOS! Não pode ser um texto complexo.

    Não existe linguagem específica para a Redação Oficial. Apenas respeitar as regras da gramática. CULTOrespeite as regras gramaticais.

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos aspectos gramaticais e ao uso adequado da linguagem na correspondência oficial. 

    O trecho apresentado na questão possui 2 erros:
    - o 1º é referente à transitividade do verbo "informamos". Tendo em vista que quem informa, informa algo a alguém, constata-se que falta preposição para introduzir o objeto indireto (Informamos que o documento a que nos referimos).
    - o 2º erro diz respeito ao uso da crase. Os pronomes demonstrativos não admitem determinantes (artigo, por exemplo). Dessa forma, não é apresentada na oração a contração entre artigo e preposição, mas tão somente a preposição. A única exceção são os pronomes aquele – e suas flexões – (mesmo, tal e, próprio). Eles admitem a crase quando o termo regido pela preposição "a" é uma palavra feminina determinada por esses pronomes. Como o pronome demonstrativo apresentado na frase não está entre as exceções, o uso da crase é incorreta. 

    A partir da análise apresentada acima, é possível afirmar que esta questão possui erros gramaticais e, portanto, está incorreta. 

    Gabarito: ERRADO

  • a esta*

  • Colega Arthur, creio que o trecho "que nos referimos" esteja correto. Pois o "que" acredito ser um pronome relativo, fato que permite a próclise. Bons estudos!
  • referir é VTI. a que nos referimos, refere-se a alguma coisa....

  • GABARITO: ERRADO

     

    Informamos que o documento que nos referimos anteriormente deve ser encaminhado à esta Gerência, no máximo, até o dia 10 do mês vindouro.

     

    INFORMAR - VTDI - (ou A ou DE ou SOBRE) 

    (NOS - Suj) Informamos [que...]

    Oração Objetiva Direta (Conj. Integrante)

     

    REFERIR - VTI- (A)

    o documento a que nos referimos anteriormente...

     

    Crase é PROIBIDA antes de pronomes demonstrativos não iniciados por A (este, esse, isso, isto..)

     

    Revisão:

    CASOS PROIBIDOS DE CRASE (prevalecem sobre quaisquer outros casos!):

     

    1) Antes de masculinos em geral;

    Ex: Falavam a respeito do tema

     

    2) Antes de verbos;

    Ex: Chegou a questionar o valor.

     

    3) Antes de artigos indefinidos ( um, uma, uns, umas);

    Ex: Refeiu-se a uma boa ideia.

     

    4) entre palavras repetidas em expressões circunstanciais (dia a dia, gota a gota, mês a mês, ano a ano, face a face, boca a boa, passo a passo);

    Ex: Encontraram-se face a face.

     

    5) Em singular antes de palavras plural;

    Ex: Obedeceu a ordens subjetivas.

     

    6) Após preposição (EXECETO ATÉ - caso facultativo);

    Ex: Jurou perante a Justiça dizer a verdade.

     

    7) Antes de numeral cardinal sem artigo (EXCETO horas);

    Ex: O valor chega a cem mil reais.

     

    8) Antes de nome próprio feminino com sobrenome (indica distanciamento).

    Ex: Referiu-se a Jane Maria Santos.

     

    9) Antes de Dona + Nome próprio;

    Ex: Referiu-se a Dona Maria.

    Referiu-se à dona onça.

     

    10) Em sujeitos (não há preposição);

    Ex: A medida que ele adotou foi correta

     

    11) Em objeto direto;

    Ex: Comunicamos a família, na ocasião, de que não havia vagas no setor.

     

    12) Antes de pronomes pessoais (mim, ti, ele, ela, nos, vos...)

    Ex: Referiu-se a ela.

     

    13) Antes de pronomes de Tratamento (você, V. Exa., V. Sra., V. Mag...)

    Ex: Fez alusão a Vossa Excelência na audiência.

     

    14 ) Antes de pronomes indefinidos (Qualquer, cada, todo, tudo, nada, ninguém, alguém..)

    Ex: Fiz referência a alguma tarefa.

     

    15) Antes de pronomes demonstrativos não iniciados por (este, esse, isso, isto...)

    Ex: Voltarei a este local em breve.

     

     

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos aspectos gramaticais e ao uso adequado da linguagem na correspondência oficial. 

    O trecho apresentado na questão possui 2 erros:

    - o 1º é referente à transitividade do verbo "informamos". Tendo em vista que quem informa, informa algo a alguém, constata-se que falta preposição para introduzir o objeto indireto (Informamos que o documento a que nos referimos).

    - o 2º erro diz respeito ao uso da crase. Os pronomes demonstrativos não admitem determinantes (artigo, por exemplo). Dessa forma, não é apresentada na oração a contração entre artigo e preposição, mas tão somente a preposição. A única exceção são os pronomes aquele – e suas flexões – (mesmo, tal e, próprio). Eles admitem a crase quando o termo regido pela preposição "a" é uma palavra feminina determinada por esses pronomes. Como o pronome demonstrativo apresentado na frase não está entre as exceções, o uso da crase é incorreta. 

    A partir da análise apresentada acima, é possível afirmar que esta questão possui erros gramaticais e, portanto, está incorreta. 

    Gabarito: ERRADO

  • Gabarito Errado

    "Informamos que o documento que nos referimos anteriormente deve ser encaminhado à esta Gerência, no máximo, até o dia 10 do mês vindouro."

    • Quem informa, informa algo a alguém, constata-se que falta preposição para introduzir o objeto indireto. Logo, o correto seria: "Informamos que o documento a que nos referimos..."

    • Os pronomes demonstrativos não admitem determinantes (artigo, por exemplo), sendo a única exceção os pronomes aquele – e suas flexões – (mesmo, tal e, próprio).

ID
3396832
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Julgue o item quanto à correção gramatical dos trechos apresentados e à adequação da linguagem à correspondência oficial.


Reinteramos, por meio desta, a necessidade premente do preenchimento do formulário de requisição de férias anuais por todos servidores do órgão até o último dia útil do presente ano.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? Reinteramos, por meio desta, a necessidade premente do preenchimento do formulário de requisição de férias anuais por todos servidores do órgão até o último dia útil do presente ano.

    ? Um erro que pode passar despercebido por vários, o correto é "reiteramos".

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Vixeee, e eu olhei o "desta"

  • A "necessidade premente" fere o princípio da impessoalidade.

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos aspectos gramaticais e ao uso adequado da linguagem na correspondência oficial.

    O trecho apresentado na questão possui apenas 1 erro de ortografia no vocábulo "Reinteramos". A grafia correta dele é "reiteramos". Sendo assim, é possível afirmar que esta questão está incorreta. 
    Gabarito: ERRADO
  • GABARITO: ERRADO

    Reinteramos (ERRADO) o correto é: "REITERAMOS" (CERTO)

  • Acho que ortografia poderia ser deixado para parte de gramatica da língua portuguesa e não em redação oficial. Só eu não gosto dessa banca?

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento referente aos aspectos gramaticais e ao uso adequado da linguagem na correspondência oficial.

    O trecho apresentado na questão possui apenas 1 erro de ortografia no vocábulo "Reinteramos". A grafia correta dele é "reiteramos". Sendo assim, é possível afirmar que esta questão está incorreta. 

    Gabarito: ERRADO

  • Na verdade, em se tratando de matéria de redação oficial, acredito que, para além do erro gramatical, a questão quis abordar um dos atributos do tema: a concisão. A expressão "por meio desta" acaba por empobrecer o texto, ante a sua desnecessidade e redundância, motivo pelo qual caiu em desuso.

  • A grafia correta é “reiteramos”. Ademais, o adjetivo “premente” também deu ao texto um tom mais pessoal.

    Gabarito: ERRADO.

    Avante!

  • Nossa eu sabia isso mas esse "n" ai me passou batido! bom que fico mais esperta!


ID
3396835
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

Acerca dos conceitos de hardware, do programa Microsoft Excel 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item.

A memória cache, geralmente, obtém informações armazenadas para o microprocessador de uma forma mais rápida que a que usa apenas a DRAM (Dynamic Random Access Memory) de alta capacidade.

Alternativas
Comentários
  • Memória Cache

    Tipo de memória RAM estática (SRAM) de alta velocidade (compatível com a velocidade dos registradores da UCP), que não necessita de refresh, reduzindo significativamente seu consumo de energia .Seu alto custo torna sua utilização como memória principal proibitiva, sendo utilizada, portanto, como uma memória intermediária, localizada logicamente entre a UCP e a Memória Principal, reduzindo o tempo de acesso do processador à informação da memória, melhorando o desempenho da máquina.

    Fonte:Estratégia

    Q758326(SRAM e DRAM são dois tipos de tecnologia de memória RAM, sendo a primeira mais rápida.

    Q108856(As SRAM são bem mais lentas que as DRAM. > ERRADO, pois a SRAM não é mais lenta, só lembrar que a cache é mais rápida, logicamente mais cara)

    Q922889(A SRAM (RAM estática) é mais rápida, mais cara e mais densa que a DRAM (RAM dinâmica) > 'menos' densa que a DRAM)

    Créditos:Lincoln e Max Q

  • Considere uma casa, e um bairro

    A Cache vive na mesma casa que o processador, em quartos diferentes.

    A RAM vive no mesmo bairro que ambos, um pouco mais distante.

  • O Processador é cara com a dúvida de como fazer as coisas

    A Memória RAM - é o Guru, sabe de tudo porém é mais penoso de ir la ver ele.

    A Memória Cache - é o aprendiz do guru.

    Quando o processador faz coisas habituais normalmente 90% das coisas ele pergunta pro aprendiz do guru como deve fazer (CACHE), com isso ele resolve as coisas com mais agilidade. Porem quando o Processador quer fazer algo que o cache não sabe, ele tem que ir la no GURU (memoria RAM) que ele vai saber resolver o problema.

  • A memoria CACHE é uma memória principal intermediaria. É intermediaria porque fica entre o processador e a memoria RAM. Sua função é permitir que o processador, ao invés de ir na memoria RAM, lhe acesse, aumentando dessa forma o tempo de acesso. Como a memoria DRAM é um tipo de memoria RAM, então a memoria CACHE é mais rápida que ela.

  • A memória CACHE (de alta velocidade - SRAM), é uma intermediária entre o processador e a memória RAM, aumentando a velocidade final de processamento.

  • A memória do computador é formada por diferentes modelos, com características e funcionalidades específicas.
    A memória cache é a memória do processador.
    A memória RAM é a memória principal do computador.
    Um computador poderá ter um processador com memória cache de alta velocidade e baixa capacidade, para acelerar o processamento dos dados pelo cérebro do computador.
    A memória RAM possui baixa velocidade (em relação à memória cache) e alta capacidade.
    Quando um processador não possui memória cache suficiente, é possível alocar (reservar para uso) parte da memória RAM para operar em apoio ao processador, como se fosse uma memória cache. Entretanto, mesmo que sejam alocadas grandes porções de memória RAM, ela não terá a mesma velocidade que a memória cache.
    A memória cache obtém informações armazenadas para o microprocessador de forma mais rápida que aquele que utilize apenas a RAM de alta capacidade.

    * DRAM é uma forma de construção da memória RAM, que poderia ser do tipo SRAM (Static), e ainda assim, seria mais lenta que a memória cache.

    Gabarito do professor: Certo.
  • Dica: A banca falou GERALMENTE 99,9% de está correta a assertiva.

  • Memória Cache: Memória pequena, porém muito rápida. Contêm dados e instruções mais recentemente referenciados pelo processador. A cache L1 é conhecida como memória cache primária, enquanto a cache L2 é conhecida como memória cache secundária. 

    Dram (dinâmica) - menos rápida, mais barata. (Primária)

    GAB CERTO

  • memorizei assim: DRAM com D de Derradeira, ou seja, atrasada, mais lenta que SRAM.

  • gab. C.

    Memória CACHE(SRAM ou Estática): Características: 1. é volátil | 2. pouco armazenamento | 3. cara | 4. muito rápida.

    Memória RAM(DRAM ou Dinâmica): Características: 1. é volátil | 2. Alto armazenamento | 3. Barata | 4. Lenta.

  • DRAM:

    Demorada.

    SRAM:

    Super rápida.

  • RESUMO MEMÓRIA

    -Velocidade: Registrado -> Cache -> RAM -> Secundário. 

    -Armazenamento: Secundária -> RAM -> Cache -> Registradores. 

    -Volátil: sem energia, apaga 

    -Não volátil: Não apaga. 

  • fui trolado


ID
3396838
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

Acerca dos conceitos de hardware, do programa Microsoft Excel 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item.


Uma memória flash é essencialmente um dispositivo de leitura, tendo em vista que esse tipo de memória não permite a escrita.

Alternativas
Comentários
  • (Q630807)A memória Flash é uma memória não volátil, utilizada tanto para a leitura quanto para escrita e pode ser apagada sem ser removida do circuito.

    (Q784822)Esse tipo de memória permite apenas leitura: ROM, logo a memória flash não é a resposta.

  • de outras palavras é o Pen drive (memória Flash)

  • Memorias Não Voláteis

    memória flash é um tipo de  ou seja, mesmo se não tiver energia ela manterá as informações que foram salvas nela. Diferente da Memória Rom, a Memória Flash (ou Flash Rom) pode ser atualizada.

    Esta memória é comumente usada CARTÃO DE MEMORIA, CAMERAS DIGITAL, CELULAR , MP3 , PEN DRIVES

  • Uma memória flash é um tipo de dispositivo de armazenamento não volátil ou seja, mesmo se não tiver energia ela manterá as informações que foram salvas nela. 
  • Gabarito Errado para os não assinantes:

    Vamos fazer um resumo sobre as principais memórias?

    Memória RAM (Random Access Memory), também conhecida como primária:é volátil, pois tudo que está guardado nela é apagado assim que o equipamento é desligado. Faz leitura e gravação;

    SSD (Solid State Drive):Muitos notebooks mais modernos, incluindo vários modelos de ultrabooks, começam a substituir HDs convencionais por memórias do tipo SSD (Solid State Disk). Na prática, esse tipo de memória funciona como um pen drive, e não tem partes móveis.Essa característica resulta em um acesso mais veloz à memória, além de maior resistência a quedas e trepidações.

    Memória Flash: É o tipo de memória usado em pen drives e cartões de memória para celulares, câmeras digitais e tablets. É não ser volátil (conteúdo não é apagado automaticamente), é regravável e de estado sólido (sem partes móveis).

    ROM (Read-only memory): não-volátil (dados permanecem armazenados após o desligamento). Tradicionalmente, a memória ROM não permite alteração de dados. Mas, alguns tipos de memória ROM permitem gravar ou alterar os dados armazenados.

    Os tipos mais conhecidos são: 

    -EPROM (Erasable Programmable) :pode ser alterada apenas por remoção física e colocação do chip num dispositivo especial de leitura/gravação

    -EEPROM (Electrically Erasable Programmable): pode ser alterada diretamente do circuito onde está conectada.

    Fonte: Tecnologia - iG @ https://tecnologia.ig.com.br/dicas/outros/saiba-o-que-sao-e-pra-que-servem-memoria-ram-hd-e-mais/n1597596144083.html

  • ☑ GABARITO: ERRADO

    ↪ Uma memória flash é um tipo de dispositivo de armazenamento não volátil ou seja, mesmo se não tiver energia ela manterá as informações que foram salvas nela. Diferente da Memória Rom, a Memória Flash pode ser atualizada.

  • permite leitura e escrita.

  • Gabarito: Errado

    Memória flash é uma evolução da ROM.

    Exemplo: pendrive, SSD, cartões de memórias.

  • Memória - FLASH

    Permite leitura e escrita;

    Não Volátil ( não depende de energia elétrica para manter dados armazenados);

  • Memória - FLASH

    Permite leitura e escrita;

    Não Volátil ( não depende de energia elétrica para manter dados armazenados);

  • Flash - ROM => Como é ROM não é volátil , porém permite reprogramação do seu conteúdo via software.

  •  memória flash é uma memória do tipo EEPROM (Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory), cujos chips são semelhantes ao da Memória RAM, que permite que diversos endereços sejam apagados ou escritos numa só operação. Em outras palavras, é um chip re-escrevível (regravável) que, ao contrário da memória RAM convencional, preserva o conteúdo sem a utilização de uma fonte de alimentação. A memória flash é encontrada comumente em cartões de memória, flash drives USB (Pen-drives), MP3 Players, iPods, PDAs, câmeras digitais e celulares.

     

    Esse tipo de memória não é volátil, ou seja, não precisa de energia para manter as informações armazenadas no chip. Além disso, quando são inseridos em cartões de memória podem resistir a uma pressão intensa, variações de temperatura e até imersão em água. No entanto, a memória flash possui uma limitação que consiste em um número finito de modificações.

  • Dica: estudem memória ROM!

  • Memória Flash, utilizada em pen drives, celulares e cartão de memória.

    GAB ERRADO

  • Memória flash permite escrita!

    Bons estudos!

  • O que encontrei sobre o assunto:

    OPERAÇÕES SOBRE A MEMÓRIA

    A memória permite dois tipos de operações: leitura e escrita. Sempre precisamos indicar o endereço da célula sobre qual desejamos realizar a operação.

    A primeira delas, a leitura, localiza a célula correspondente ao endereço desejado e consulta o valor armazenado nesta célula. Após a leitura, a célula continua com o valor original armazenado antes de executar esta operação. A escrita trabalha com um endereço e um valor.

    De forma semelhante à leitura, a escrita localiza a célula do endereço desejado, mas em seguida substitui o conteúdo da mesma pelo novo valor. Durante este processo, o conteúdo original da célula é perdido de forma irreversível. 

    PROCESSAMENTO DE UM PROGRAMA

    Essencialmente, para executar um algoritmo, o computador repete ciclos, nos quais:

    1) Obtém um ou mais valores da memória, utilizando operações de leitura.

    2) Realiza algum tipo de processamento sobre os dados consultados na memória. Como conseqüência, é gerado um novo valor.

    3) Efetua uma escrita para armazenar o resultado em uma célula da memória. 

    Conclusão: assertiva errada.

    Fonte: https://ic.unicamp.br/~ducatte/mc102/Arnaldo/VariaveisMemoria.4.pdf

  • Memória Flash - leitura e escrita;

    Memória Rom - apenas leitura;

    GAB ERRADO.


ID
3396844
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

Acerca dos conceitos de hardware, do programa Microsoft Excel 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item.


O endereço (referência) de uma célula, no Excel 2013, pode ser relativo ou absoluto.

Alternativas
Comentários
  • $A$1 (a referência é absoluta)

    C$1 (a referência é mista)

    C3 (a referência é relativa)

    https://support.office.com/pt-br/article/alternar-entre-refer%C3%AAncias-relativas-absolutas-e-mistas-dfec08cd-ae65-4f56-839e-5f0d8d0baca9

  • o cifrão protege não copiar a fórmula

  • Gente, na referência absoluta tanto a linha quanto a coluna ''são casados'', permanece a mesma linha e a mesma coluna. Agora, na referência mista, ''um é casado e o outro é solteiro'', podendo variar somente coluna ou somente a linha. Já na referência relativa ''os dois são solteiros''. Fica fácil de entender na prática, resolvendo exercícios sobre isso. Por enquanto basta lembrar que absoluta é assim $A$1, mista pode ser $A1 ou A$1 e a relativa é A1.

    casados --> $A$1

    um casado e um solteiro --> $A1

    os dois solteiros --> A1

    *OBS.: é um macete dizer que é casado a célula que vem travada com o $.

  • E Mista.

  • .... ou misto...

  • O excel possui 3 tipos de referência..

    Relativa: Esta referência é utilizada através de uma fórmula copiada. É importante mencionar que essa fórmula é automaticamente alterada quando o usuário copia verticalmente em uma coluna ou transversalmente em uma linha.

    Absoluta: Trata-se de uma referência independente e fixa. Essas referências não são alteradas quando o usuário copia os dados de uma fórmula descrita em uma célula para outra. As referências absolutas são representadas pelo símbolo $ (cifrão).

    Mista: Este modelo de referência de célula usa uma coluna absoluta e uma linha relativa para realizar a operação. Em alguns casos, o Excel 2007 utiliza uma linha absoluta e uma coluna relativa para executar a atividade.

    portaleducacao.

    ,Sucesso bons estudos ,não desista!

  • Quando NÃO houver o somente, tudo que for verdadeiro pode.

  • Nas planilhas de cálculos, as informações são armazenadas em células. Uma célula é uma posição na folha de dados, que está localizada em determinada coluna e linha. A letra da coluna e o número da linha formam o endereço (referência) de uma célula.O endereço de uma célula poderá ser relativo ou absoluto.Um endereço relativo é aquele que será usado em relação à posição onde se encontra, como B2. A célula B2 tem o endereço relativo, pois se mudarmos para o lado direito, será C2. Se mudarmos para baixo, a célula B2 passa a ser a célula B3.
    Um endereço absoluto é aquele que será usado sempre com a sua definição 'fixa', e não mudará quando for usada em outra localização. $B$2 indica que é a célula B2, e por causa do símbolo de cifrão, não mudará quando for usada na posição ao lado, acima ou abaixo.

    Gabarito do professor: Certo.
  • GAB CERTO. O FATO DE FALAR QUE EXISTEM 2 SEM RESTRIÇÕES, MESMO TENDO 3, NÃO DEIXA A ASSERTIVA ERRADA.

    Através dos exemplos abaixo, vamos analisar os conceitos de referência absoluta, mista e relativa:

     

    Se $C$10 (coluna absoluta e linha absoluta), teremos uma referência absoluta da célula.

    Se C$10 (coluna relativa e linha absoluta), teremos uma referência mista.

    Se $C10 (coluna absoluta e linha relativa), também teremos uma referência mista.

    Por fim, se C10 (coluna relativa e linha relativa), teremos uma referência relativa.

     

    Vale lembrar que o cifrão $ trava a coluna, a célula ou ambas.

  • Atalho: F4

    Serve para o Excel e Calc.

  • Lembrando que o F4 só serve pra transformar a referência se estiver digitando dentro de uma célula.

    Se você apertar F4 fora de uma célula a função muda, o F4 servirá pra copiar a última função que você usou.

  • < > GABARITO: CERTO

    MARQUEI CERTO, MAS É O TIPO DE QUESTÃO QUE NA HORA DA PROVA NÃO DA PARA MARCAR

    TEMOS: "RELATIVO" "ABSOLUTO" "MISTO"

    ESSE OU QUEBRA AS PERNAS


ID
3396847
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

Acerca dos conceitos de hardware, do programa Microsoft Excel 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item.


Uma das formas de se abrir o Gerenciador de Tarefas do Windows 10 é por meio das teclas de atalho Ctrl + Shift + Esc.

Alternativas
Comentários
  • Q857121 - Abrir a janela do Gerenciador de Tarefas do Windows?

    Ctrl + Shift + Esc

    Outras formas:

    Windows +R(executar) > TASKMGR

    Windows + X(menu Link Rápido, equivale ao botão direito no menu iniciar)

    *CTRL + ALT + DEL (opções de segurança)

    O atalho de teclado do Windows 10 que possibilita abrir a janela do Gerenciador de Tarefas do Windows é CTRL +ALT + DEL.

    Errado: Pegando o comentário do Patrulheiro Ostensivo: Ctrl + Alt + Del: Aciona a Tela de Segurança do Windows, que permite ao usuário acessar 5 opções diferentes, incluindo o GERENCIADOR DE TAREFAS. Ctrl + Shift + Esc: Aciona diretamente o Gerenciador de Tarefas.

    https://www.qconcursos.com/blog/wp-content/uploads/2018/01/Respostas_Inform%C3%A1tica-teclas-de-atalhos.pdf

  • Não pode confundir com o Ctrl + Alt + Del

  • gabarito (CERTO)

    tente você, aperte o comando, caso esteja na sua maquina!

  • Gabarito: CORRETO

    O gerenciamento de tarefas do Windows é controlado através do programa gerenciador de tarefas conhecido como Task Manager (inglês).

    O Gerenciador de Tarefas do Windows é um utilitário muito importante no dia-a-dia de qualquer profissional de TI ou usuário do Sistema. No gerenciador de tarefas é possível monitorar todos os status principais do sistema operacional, em outras palavras você pode medir a utilização de Memória, Disco, Cpu e Rede (Network). Outra atividade muito comum é verificar as aplicações que estão em execução no sistema operacional e ao mesmo tempo permitir que sejam finalizadas aquelas que estão fora do comportamento adequado.

    Devido à importância que o gerenciador de tarefas possui, alguns vírus ao infectar alguns computadores tentam bloquear o acesso ao Task Manager impedindo que o administrador faça qualquer tipo de ação para resolver o problema. Então surge a seguinte pergunta Como abrir o Gerenciador de Tarefas do Windows de outras maneiras?

  • GABARITO => CORRETO

    CTRL + SHIFT + ESC= Gerenciador de Tarefas.

    CTRL +ESC= Menu Iniciar.

    CTRL +SHIFT+DEL= No navegador Google chrome direciona até a opção limpar navegação.

    "Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas Transformam o mundo." Paulo Freire

  • Gabarito: Certo

    Ctrl + Shift + Esc - Abrir o Gerenciador de Tarefas

  • Não só no windows 10, mas em outras versões também...

  • CTRL + SHIFT + ESC= Gerenciador de Tarefas.

    CTRL +ESC= Menu Iniciar.

    CTRL +SHIFT+DEL= No navegador Google chrome direciona até a opção limpar navegação.

  • Vídeo com possíveis pegadinhas sobre o tema https://youtu.be/IwM4j47jPg4

  • CERTO

    CTRL + SHIFT + ESC= Gerenciador de Tarefas.

    CTRL +ESC= Menu Iniciar.

    SHIFT + ESC= Gestor de tarefas

  • Gab.: CERTO!

    Complementando o comentário do Rogério:

    -CTRL + SHIFT + ESC= Gerenciador de Tarefas.

    -CTRL +ESC= Menu Iniciar.

    -SHIFT + ESC= Gestor de tarefas do Chrome

  • CTRL + SHIFT + ESC: Abre o gerenciador de tarefas de forma direta;

    CTRL + ALT + DEL: Abre o gerenciador de tarefas de forma indireta.

  • Deus está vendo você apertar CTRL + SHIFT + ESC kkkkkkk

  • Vamo joga duro, papai; PAI TA ON''

    Ate passar

  • ✔️ PARA AJUDAR A FIXAR

    LEIA ASSIM E NUNCA MAIS ESQUECERÁ:

    Ctrl + Shift + EscA ABRE GERENCIADOR DE TAREFA

    Ctrl + Shift + EscA ABRE GERENCIADOR DE TAREFA

    Ctrl + Shift + EscA ABRE GERENCIADOR DE TAREFA

    ✍ GABARITO: CERTO


ID
3396853
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No que diz respeito aos conceitos de redes de computadores, ao programa de correio eletrônico Microsoft Outlook 2016 e às noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item.

A Internet é um exemplo clássico de uma rede LAN.

Alternativas
Comentários
  • (Q910102)Um exemplo típico e clássico de uma rede de computadores do tipo WAN (Wide Area Network) é a própria:

    Internet

    (Q942698)A internet é uma rede classificada como WAN (Rede de dimensão global) e conecta diversas outras redes em todo o mundo, através de estruturas robustas chamadas Backbones. Esta estrutura é comumente chamada de “Nuvem”. A internet baseia-se, principalmente, no uso do protocolo TCP/IP e suas diversas camadas e protocolos dependentes.

    A Rede de Área Local(LAN) é definida como uma rede de computadores utilizada para conectar e transmitir dados entre dispositivos localizados em uma área local.

    Fonte:Estratégia

  • LAN = Intranet

    WAN = Internet

  • gabarito (errado)

    WAN ->Internet / LAN ->Intranet

  • Local area network (LAN): rede pequena, limitada a um prédio, por exemplo

    Metropolitan area networ (MAN): abrangência maior, como uma cidade, por exemplo

    Wide area network (WAN): rede maior que uma cidade

    A internet é uma WAN.

    GAB E

  • LAN- Local area network: REDE LOCAL

    Rede pequena, limitada a um prédio, por exemplo

    Utilizada para conectar e transmitir dados entre dispositivos localizados em uma área local, dentro de um mesmo espaço físico.

    ->Intranet

    WAN- Wide area network: REDE DE LONGA DISTÂNCIA

    Rede maior que uma cidade 

    Vai além da MAN e consegue abranger uma área maior, como um país ou até mesmo um continente.

    Alcance de dezenas de quilômetros, sendo possível conectar redes de escritórios de uma mesma empresa ou de campus de universidades.

    ->Internet

    Uma rede do tipo WAN cobre áreas geograficamente dispersas, podendo abranger grandes áreas, chegando a um país ou até mesmo a um continente, possuindo uma estrutura de maior custo e complexidade, já que pode possuir interconexão de várias sub-redes de comunicação. (AOCP)

  • LAN- Local area network: REDE LOCAL.

  • LAN ( REDE LOCAL)

    EX: LAN HOUSE, ESCRITÓRIO

  • GAB: E

    O correto seria WAN (WIDE AREA NETWORK)

  • errei,

    mas vai dar certo.

  • internet longa distancia ou seja Wan.

  • A Internet é um exemplo clássico de uma rede LAN. [WAN]

  • internet longa distancia ou seja Wan.

  • Internet - Wan --- World

  • Internet é uma malha/mesh

  • A "I"nternet é WAN. Não é PAN, não é LAN e nem MAN.

  • A internet é um exemplo de WAN (wide area network)

  • Local area network (LAN): rede pequena, limitada a um prédio, por exemplo

    Metropolitan area networ (MAN): abrangência maior, como uma cidade, por exemplo

    Wide area network (WAN): rede maior que uma cidade

    A internet é uma WAN.

    GAB ERRADO

  • Tira o L e colaca o W

  • gab.: ERRADO

    A INTRANET (rede local de acesso restrito) é um exemplo clássico de uma rede LAN.

    INTERNET (maior interligação entre redes de computadores do mundo) = WAN - WORLD (MUNDO)

    Bons estudos!

  • Gabarito''Errado''.

    Uma rede LAN abrange a integração de equipamentos que estão em uma área geográfica pequena, normalmente uma casa ou um prédio, logo a INTERNET não é um exemplo de LAN.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • LAN = Intranet WAN = Internet
  • gab.: ERRADO

  • word ,mundo etc...

  • ERRADO

  • gabarito (errado)

    WAN ->Internet / LAN ->Intranet

    POLÍCIA MILITAR

  • PC-PR 2021

  • Errado

    a internet é uma rede WAN.

  • GAB: E

    A Internet é um exemplo clássico de uma rede WAN.

    A Rede de Área Extensa é definida como uma rede de computadores utilizada para conectar e transmitir dados entre dispositivos localizados em uma grande área geográfica.

  • internet

    world = mundo

  • LAN = Intranet

    WAN = Internet

  • Classificação de Redes quanto a sua extensão: 

    PAN (Personal Área Network) - Rede Pessoal - Usada para comunicação entre dispositivos computacionais (Smartphones, tablets e assistentes pessoais digitais). 

    LAN (Local Área Network) - Rede Local - Geralmente corporativa, limitada ao espaço físico de uma empresa ou instituição. (Salas, laboratórios, campus de universidades). 

    MAN (Metropolitan Área Network) - Rede Metropolitana - É uma rede onde temos, por exemplo, uma matriz de uma empresa comunicando-se com uma ou mais filiais dentro de uma mesma cidade ou região metropolitana. Uma MAN também pode ser considerada como um conjunto de LANs dentro de uma mesma cidade ou região metropolitana. 

    WAN (Wide Área Network) - Rede de Longa Distância ou Geograficamente Distribuídas. Word = mundo - Integra equipamentos ou redes em diversas localizações geográficas, envolvendo diversas cidades, estados, países e continentes. 


ID
3396856
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No que diz respeito aos conceitos de redes de computadores, ao programa de correio eletrônico Microsoft Outlook 2016 e às noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item.


A principal característica de uma rede pública é que ela é propriedade de um provedor de serviço, o qual fornece serviço para qualquer pessoa/empresa, sem qualquer tipo de cobrança pelo serviço.

Alternativas
Comentários
  • Mas eu pago pela minha internet! rss

  • gabarito (errado)

    De forma geral, é possível dizer que o sistema cloud já revolucionou o mercado. Isso porque ele coloca à disposição as informações da empresa sem que o colaborador precise estar, de fato, no local.

    Com isso, abre-se a possibilidade de compartilhamento de arquivos e documentos em tempo real com clientes ou outros colaboradores, não importando o lugar em que cada um esteja, sendo em outro escritório, ou mesmo em casa, por exemplo.

    Ainda que haja um custo maior para sua implantação — dependendo da categoria, como veremos à frente — o armazenamento em nuvem permite, a longo prazo, uma diminuição de gastos. Afinal, não há a necessidade de compra de novos ou manutenção equipamentos, licenças de uso de software, energia elétrica, entre outras coisas.

    Dito isso, vejamos agora um pouco mais sobre cada uma das redes:

    As redes públicas são ideais para empresas menores — as chamadas “de pequeno porte”, micro e pequenas empresas ou startups. Sua alocação de dados é feita em servidores externos, já a comunicação acontece por meio do armazenamento em nuvem.

    Essas redes têm aplicação principalmente em hospedagem de sites, serviços de e-mail e armazenamento de vídeos. Isso porque elas são baseadas, de modo geral, em assinatura. Ou seja, ferramentas como hardware e software são locados.

    Desse modo, os departamentos de TI solicitam cotas de armazenamento tendo como critério a necessidade que acreditam ter, com base já em um histórico de uso e na noção do porte da empresa. Mas, a qualquer instante, é possível pedir para que se aumente ou diminua esses recursos disponíveis (memória, processamento e espaço de armazenamento).

  • ainda assim tudo é pago no mundo, d i s g r a ç a ....

  • Alguém me passa o nome desse provedor de Internet que Quadrix usa... Por favor!!

    "que não precisa pagar"... Tá de zoera neh /

  • Assertiva Errada

    Mixuruca

  • Como assim? Onde fica esse provedor que não precisa de pagar por ele ?

  • Essa quadrix é uma palhaçada mesmo, pqp. Como pode, gente ?
    Que rede pública ?
    Que provedor de serviço ?
    Que serviço ?

  • # Quadrix acha que moro na Coreia do Sul....rs

  • que questão foi essa kkkk

  • N U N C A N E M V I.

  • DER exemplos de rede pública por favor, porque no meu BRASIL, toda internet é paga a não ser que vc roube o wifi de alguém

  • Associei a rede aberta.

  • Errei e me senti aliviado. Estamos no caminho certo.

  • Quadrix, filha do CESPE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Paga-se pela estrutura de acesso (provedor) à rede pública (internet).

    Mesmo que de alguma forma o provedor forneça gratuitamente o serviço. Ele não é o dono da rede pública.

    Quadrix quer parecer o cespe, mas ta parecendo a Iades.

  • ta de sacanagem?

  • Questão controversa. O provedor, dono da rede pública, cobra de alguém.

  • A rede pode ser pública e privada.

    Rede pública:

    É propriedade de um provedor de serviço, o qual fornece serviço para qualquer pessoa/empresa, sem qualquer tipo de cobrança pelo serviço.(QUADRIX)

    - Sua alocação de dados é feita em servidores externos, já a comunicação acontece por meio do armazenamento em nuvem.

  • Errado, pois os serviços de uma rede pública são fornecidos mediante pagamento de taxa por assinatura.

  • Será que com essa droga que a Quadrix usa eu rodo no psicotécnico?!

  • A rede pública de um shopping é de graça só para o cliente, mas para quem contrata não

  • Quando se fala em rede pública remédio se a ideia de que a rede está acessível a todos assim pode-se observar que a partir do momento em que ele fala que a rede é público e quero estar acessível a todos com certeza ela vai ser disponibilizado por algum servidor ou provedor e necessariamente você não vai precisar pagar pelo serviço.

    no caso o que você tem em casa é uma rede privada ela como sempre é disponibilizado com servidor provedor e quando você adquirir essa rede você está colocando ela com privada somente para disponibilidade sua e de sua família e a quem tiver acesso a senha.

  • Graças a Deus que errei.

  • GENTEEE!!!! ENCONTREI ESSA MESMA QUESTÃO EM OUTRA PLATAFORMA E O GABARITO ESTÁ COMO ERRADO.

    Segundo o livro Redes de Computadores e Internet, de Douglas E. Corner:

     

    Como vemos, O ITEM ESTÁ ERRADO, pois os serviços em uma rede pública são fornecidos mediante o pagamento de taxa de assinatura. 

  • GENTEEE!!!! ENCONTREI ESSA MESMA QUESTÃO EM OUTRA PLATAFORMA E O GABARITO ESTÁ COMO ERRADO.

    Segundo o livro Redes de Computadores e Internet, de Douglas E. Corner:

     

    Como vemos, O ITEM ESTÁ ERRADO, pois os serviços em uma rede pública são fornecidos mediante o pagamento de taxa de assinatura. 

     

    Como vemos, O ITEM ESTÁ ERRADO, pois os serviços em uma rede pública são fornecidos mediante o pagamento de taxa de assinatura. 

  • Esse gabarito é preliminar. Vamos aguardar qual será o definitivo.

    Ano: 2019 Banca:  Órgão:  Provas:  

    Com relação a informática e processo digital, julgue o item que se segue.

    Apesar de a Internet ser uma rede mundial de acesso amplo e gratuito, os usuários domésticos a utilizam por meio de algum provedor de acesso à Internet, isto é, uma empresa privada que cobra pelo acesso ao serviço.

    Certo

  • Substâncias psicotrópicas modo on.

  • Não é pq a rede é pública que ela tem que ser gratuita.

  • Não existe almoço grátis!

     

  • eu errei essa questao kkkkkkkk

  • A INTERNET é PÚBLICA mas NÃO é GRATUITA. É necessario um provedor para acessar a internet e as empresas que possuem o provedor cobram pelo acesso.

  • Foi dito REDE PUBLICA, nada se falou a respeito de conexão com a internet.

    É bem possivel criar uma rede domestica pública e ligar todos os aparelhos de casa a ela, sem taxas.

    Não adianta brigar com a banca

  • As redes públicas são as mais indicadas para empresas de pequeno porte, como micro e pequenas empresas, além de startups. A principal vantagem delas em relação às demais é o baixo custo. Aliado isso, leve em consideração que a implantação delas é bastante simples e rápida, o que dá muito mais agilidade ao processo.

    A alocação dos dados é feita em servidores externos e a comunicação se dá por meio de sistemas de cloud para armazenamento em nuvem. Entretanto, mesmo com essa característica não há riscos de segurança para os dados da sua empresa. Entre as suas principais aplicações, os principais destaques ficam por conta para hospedagem de sites, serviços de e-mail, e armazenamento de vídeos.

    A partir do momento que o volume de dados a serem trabalhados aumenta, as redes públicas deixam de ser a melhor opção e dão lugar às chamadas redes privadas. Elas requerem um pouco mais de investimento para implantação, mas proporcionam um tempo de resposta muito mais ágil. O foco principal é claro: o suporte a um grande volume de demandas.

    Em termos de segurança, também estamos falando de um nível mais alto de proteção das informações. Para ter acesso aos dados da empresa por vias externas, será preciso ter acesso ao firewall da companhia, o que dificulta significativamente a ação das pessoas mal-intencionadas. Em outras palavras, é como se você tivesse uma verdadeira fortaleza dentro da sua empresa.

    Toda essa infraestrutura é alocada dentro da própria empresa, fisicamente falando. Essa característica, por razões óbvias, gera um custo mais alto, uma vez que estamos falando não apenas de integração via software, mas também da montagem do hardware, com servidores dedicados e demais equipamentos conversando com ele.

    E que tal se você pudesse unir o melhor dos dois mundos? Isso é possível por meio das chamadas redes híbridas. Como o próprio nome indica, ela mistura elementos de mais de uma estrutura, permitindo à empresa gerenciar uma estrutura mais flexível e sob medida para cada tipo de dado.

    Em outras palavras, você pode armazenar localmente em sua própria rede dados mais sigilosos e por meio do armazenamento em nuvem usar os sistemas de  para fazer com que as informações dialoguem. Em linhas gerais, esse modelo é considerado o ideal, mas obviamente ele implica em maiores custos se comparados aos de uma rede pública.

    A quantidade de recursos ofertada nessa modalidade é bastante extensa, contudo isso não significa que ela seja perfeita ou isenta de problemas. Por mesclar os dois tipos de redes – pública e privada – sua implantação é também mais cara do que ambas, tornando-se viável apenas para empresas de médio porte para cima ou com boa capacidade de investimento.

  • ACESSO A INTERNET É PARA TODOS, DESDE QUE PAGUEM PELO SERVIÇO.

    GABARITO= ERRADO

  • A principal característica de uma rede pública é que ela é propriedade de um provedor de serviço, o qual fornece serviço para qualquer pessoa/empresa, sem qualquer tipo de cobrança pelo serviço. ERRADO

    Dizer é pública não é o mesmo que dizer que é gratuito.

    Público= a todos ( sendo pago ou não, regra é pago)

    privado= restrito a algumas pessoas. ex: rede corporativa de uma empresa.

  • até pra tatuar um olho é pago , e caro por sinal , imagina uma internet ....

    força rival

  • A principal característica de uma rede pública é que ela é propriedade de um provedor de serviço, o qual fornece serviço para qualquer pessoa/empresa, sem qualquer tipo de cobrança pelo serviço.

    GAB: ERRADO

  • Os maleta na calçada até pode usar de graça, Mas você está pagando ! kkk

  • iluminação pública todos pagam uma taxinha, todavia a Internet em si é pública, quem quiser usar deve ir até as profundezas do mar e fazer uma instalação por si só. dado o exposto afirmo que, o serviço é pago aos facilitadores de Internet, provedores.
  • A internet (rede pública) tem dono? NÃO! Logo, o primeiro conceito já está errado, pois a Internet, que é uma rede pública, não é de propriedade dos provedores. O conceito de PÚBLICO diz respeito à rede estar disponível para todos aqueles que cumpram requisitos mínimos. Ser público não quer dizer que a rede é gratuita, são conceitos distintos e não se confundem.

    GAB. ERRADO

  • É tipo o serviço público, nós pagamos, nada é de graça... rsrsrs

  • disponivel a todos

    de graça a ninguem

  • A Internet é a rede mundial de computadores, de acesso público e insegura.
    Ela é acessada através de equipamentos de conexão disponibilizados pelas empresas de telefonia, que reúne os pedidos de seus clientes e envia para um backbone (espinha dorsal) de dados, que possibilitará o acesso aos conteúdos disponíveis na rede.
    A Internet, que é uma rede pública, não possui um proprietário. Ela é a junção de muitas redes de dados ao redor do mundo.
    Um provedor de serviço oferecerá o acesso à rede pública de dados mediante um pagamento, como taxas e mensalidades. O acesso à Internet não é gratuito.

    Gabarito do professor: Errado.
  • A principal característica de uma rede pública é que ela é propriedade de um provedor de serviço (ERRO), o qual fornece serviço para qualquer pessoa/empresa (CERTO), sem qualquer tipo de cobrança pelo serviço (ERRO).

  • Simples. nada é de graça na vida rapas kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • NEM RELÓGIO TRABALHA DE GRAÇA.

    GAB ERRADO

  • BOM DEMAIS SERIA KKKKKKKKK

  • Igual Petróleo, não sei tirar e nem fazer, então tenho que pagar para que alguém faça esse serviço.

  • A Internet é a rede mundial de computadores, de acesso público e insegura.

    Ela é acessada através de equipamentos de conexão disponibilizados pelas empresas de telefonia, que reúne os pedidos de seus clientes e envia para um backbone (espinha dorsal) de dados, que possibilitará o acesso aos conteúdos disponíveis na rede.

    A Internet, que é uma rede pública, não possui um proprietário. Ela é a junção de muitas redes de dados ao redor do mundo.

    Um provedor de serviço oferecerá o acesso à rede pública de dados mediante um pagamento, como taxas e mensalidades. O acesso à Internet não é gratuito.

  • O gabarito, provavelmente atualizado, é ERRADO.

    A internet é publica, mas pagamos ao provedor para que ele "permita" que a gente entre. É tipo ir ao parque (que é publico), mas precisar pegar um ônibus (e pagar) para chegar lá.

  • ERRADO

  • Por ser pública, não significa ser gratuita.

  • A Internet é a rede mundial de computadores, de acesso público e insegura.

    Ela é acessada através de equipamentos de conexão disponibilizados pelas empresas de telefonia, que reúne os pedidos de seus clientes e envia para um backbone (espinha dorsal) de dados, que possibilitará o acesso aos conteúdos disponíveis na rede.

    A Internet, que é uma rede pública, não possui um proprietário. Ela é a junção de muitas redes de dados ao redor do mundo.

    Um provedor de serviço oferecerá o acesso à rede pública de dados mediante um pagamento, como taxas e mensalidades. O acesso à Internet não é gratuito.

    Gabarito do professor: Errado.

    Fonte: QC

  • errado!

    o serviço é cobrado pela rede.

  • É pública mas não é Gratuíta.

  • INTERNET DE GRAÇA?! ONDEE????

  • galera xingando pq a banca ajudou kkkk

  • WI-FI da estação luz em SP e grátis galera


ID
3396859
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No que diz respeito aos conceitos de redes de computadores, ao programa de correio eletrônico Microsoft Outlook 2016 e às noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item.


Além de permitir que os e‐mails sejam organizados de modo a facilitar o trabalho do usuário, o Outlook 2016 ainda permite que reuniões e compromissos sejam agendados.

Alternativas
Comentários
  • Compromissos são atividades que você agenda no seu calendário e que não envolvem convites para outras pessoas nem reserva de recursos Você pode transformar um compromisso em reunião adicionando participantes. 

    Há duas maneiras de criar um compromisso ou uma reunião a partir de uma mensagem de email.

    Clique com o botão direito do mouse em um email na caixa de entrada e selecione etapas rápidas > nova reunião. Um compromisso será aberto com a mensagem de email como um anexo, e você poderá adicionar participantes para transformar o compromisso em uma reunião.

    Clique para selecionar a mensagem de email na lista de mensagens e, em seguida, escolha responder com reunião na faixa de opções. Isso cria uma nova solicitação de reunião com o remetente da mensagem na linha para e a mensagem de email incluída no corpo da solicitação de reunião.

    https://support.office.com/pt-br/article/criar-ou-agendar-um-compromisso-be84396a-0903-4e25-b31c-1c99ce0dacf2

  • gabarito (certo)

    ele também é um programa gerenciador, por isso também tem essa função.

  • CTRL + SHIFT + A abre a função para criar compromissos no Outlook.

  • O Microsoft Outlook 2016 é um dos integrantes do pacote Microsoft Office, ao lado do editor de textos Microsoft Word, editor de planilhas Microsoft Excel, apresentações pelo Microsoft PowerPoint, entre outros.
    O Microsoft Outlook possui recursos que permitem o acesso ao correio eletrônico (e-mail), organização das mensagens em pastas, sinalizadores, acompanhamento, e também recursos relacionados à reuniões e compromissos.
    Os eventos adicionados ao calendário poderão ser enviados na forma de notificação por e-mail para os participantes.

    Gabarito do professor: Certo.
  • Função também possivel no Gmail.

  • CERTO

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!


ID
3396862
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No que diz respeito aos conceitos de redes de computadores, ao programa de correio eletrônico Microsoft Outlook 2016 e às noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item.


Os anexos de mensagens de e‐mail do Outlook 2016 não podem ser impressos sem que os arquivos sejam abertos.

Alternativas
Comentários
  • Os anexos de mensagens de email podem ser impressos sem abrir o arquivo. Eles podem ser impressos a partir da janela de uma mensagem aberta ou do Painel de Leitura. Se uma mensagem tem vários anexos, você pode optar por imprimir um ou todos eles.

    https://support.office.com/pt-br/article/imprimir-anexos-recebidos-em-mensagens-de-email-b4250404-7431-457a-ba5c-9a1381c9b47e

  • gabarito (errado)

    não é preciso abrir, tente você mesmo.

  • "Na Informática tudo é possível" - 90% das questões dá certo!

  • ERRADO ---> NÃO É PRECISO ABRIR

  • O Microsoft Outlook 2016 é um dos integrantes do pacote Microsoft Office, ao lado do editor de textos Microsoft Word, editor de planilhas Microsoft Excel, apresentações pelo Microsoft PowerPoint, entre outros.
    O Microsoft Outlook possui recursos que permitem o acesso ao correio eletrônico (e-mail), organização das mensagens em pastas, sinalizadores, acompanhamento, e também recursos relacionados à reuniões e compromissos.
    As mensagens de correio eletrônico poderão conter arquivos enviados, como anexos.
    O destinatário que recebeu o e-mail com anexos, poderá imprimir somente o conteúdo da mensagem, arquivo por arquivo que foi enviado como anexos, ou todos os arquivos anexados.

    Gabarito do professor: Errado.
  • Não entendi como consigo imprimir o arquivo sem ao menos visualiza-lo.

    Para mim, muito estranha essa questão!!!

  • Além disso, você pode baixar o anexo, clicar com o botão direito nele e, por fim, selecionar imprimir.

    Sem, portanto, abrir '-'

  • O Microsoft Outlook 2016 é um dos integrantes do pacote Microsoft Office, ao lado do editor de textos Microsoft Word, editor de planilhas Microsoft Excel, apresentações pelo Microsoft PowerPoint, entre outros.

    O Microsoft Outlook possui recursos que permitem o acesso ao correio eletrônico (e-mail), organização das mensagens em pastas, sinalizadores, acompanhamento, e também recursos relacionados à reuniões e compromissos.

    As mensagens de correio eletrônico poderão conter arquivos enviados, como anexos.

    O destinatário que recebeu o e-mail com anexos, poderá imprimir somente o conteúdo da mensagem, arquivo por arquivo que foi enviado como anexos, ou todos os arquivos anexados.

    Gabarito do professor: Errado.

  • Restringiu, desconfie

    Só vence quem não desiste!

  • Referente ao Outlook 2016, é correto afirmar que: Os anexos de mensagens de e‐mail do Outlook 2016 podem ser impressos sem que os arquivos sejam abertos.

  • >ANEXOS podem ser IMPRESSOS:

    - janela de uma MENSAGEM ABERTA (Não é necessário abrir o arquivo)

    - PAINEL DE LEITURA.

    Ano: 2020 Banca: Quadrix  Órgão:  Prova: 

    No Outlook 2016, os anexos de mensagens de e‐mail podem ser impressos a partir da janela de uma mensagem aberta ou do Painel de Leitura. (CERTO)

  • ERRADO


ID
3396865
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No que diz respeito aos conceitos de redes de computadores, ao programa de correio eletrônico Microsoft Outlook 2016 e às noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item.


A ativação do vírus time bomb é inicializada em determinada data, escolhida pelo elaborador do código, ou seja, o programador.

Alternativas
Comentários
  • Vírus Bomba Relógio, trata-se de um vírus que – após infectar a máquina – permanece latente (oculto), apenas se replicando. Além disso, seu código malicioso é programado para ser ativado em um determinado momento específico, executando sua carga útil. É comumente distribuído como anexo de e-mails e se instalam em computadores pela ação do usuário, ao executar o arquivo. Os Time Bombs se instalam silenciosamente e agem apenas em datas ou momentos determinados, que são definidos pelo seu criador. Alguns vírus conhecidos foram:

    Sexta-feira 13 (ações danosas apenas nas sextas-feiras 13);

    I Love you (ação danosa apenas no dia dos namorados – 12 de junho)

    Chernobyl (ação danosa apenas no dia do acidente nuclear – 25 de abril) 

    Fonte:estratégia

  • CERTO

  • gabarito (CERTO)

    time bomb é um programa que em determinada data ele age de maneira a apagar todas as informações do usuário, (mero exemplo).

  • Assertiva Correta

    o ataque do primeiro vírus mundial de computador, um dos maiores problemas até hoje para os programadores em informática. O Sexta-feira 13 é o mais conhecido

  • ☑ GABARITO: CERTO

    ↪ Time Bomb é um malware de contagem regressiva, como sugere o seu nome. Conhecido como “Bomba Relógio”, é uma ameaça programada para ser executada em um determinado momento no sistema operacional, causando-lhe danos.

  • Típica questão com duas respostas; o conceito está correto, entretanto, não há como inferir que a ativação é escolhida pelo ''criador'' do software, sem nenhum tipo de contexto - geralmente esse tipo de software é feito para terceiros-.

    (Comentário opinativo)

  • Gabarito: Certo.

    .

    o   Bomba Lógica: é parte de um código inserido intencionalmente em um programa de computador que permanece oculto até que uma ou mais condições pré-programadas sejam atendidas. Nesse momento, uma ação maliciosa é executada, ou seja, são os dispositivos programados cujo desencadeamento se efetua a um momento determinado explorando a data do sistema, o lançamento de um comando ou qualquer recurso ao sistema.

  • GAB ( C )

     O Time Bomb são pré-programados para funcionar em horários e datas específicas.

    Bons estudos!

  • Os vírus de computador infectam arquivos e se propagam para outros arquivos.
    A propagação ocorre quando um arquivo infectado é executado, e insere seu código em outros arquivos, ampliando a infecção.
    Os vírus 'comuns' realizam esta ação imediatamente após a execução do arquivo infectado, mas existem outros vírus como 'time bomb' que podem efetuar a infecção após um tempo decorrido depois da execução do arquivo infectado, ou em uma data/hora estabelecida.

    Gabarito: Certo.



  • e se o pc está desligado na hora programada? por esse motivo, errei a questão. kkkk

  • CORONA VÍRUS ESTÁ MEXENDO COM MEU INTERLECTUAL!! SLC

  • Os vírus do tipo "bomba-relógio" são programados para se ativarem em determinados momentos, definidos pelo seu criador. Uma vez infectando um determinado sistema, o vírus somente se tornará ativo e causará algum tipo de dano no dia ou momento previamente definido. Alguns vírus se tornaram famosos, como o "", "Michelangelo", "Eros" e o "1º de Abril ()".

  • Os vírus do tipo "bomba-relógio" são programados para se ativarem em determinados momentos, definidos pelo seu criador. Uma vez infectando um determinado sistema, o vírus somente se tornará ativo e causará algum tipo de dano no dia ou momento previamente definido.

    fonte: https://pt.wikipedia.org › wiki › Vírus_de_computador

    GABARITO: CERTO

  • PRINCIPAIS MALWARES E SUAS FUNDAMENTAIS CARACTERÍSTICAS:

    VÍRUS: não é auto-replicante, depende de um hospedeiro.

    WORM: auto-replicante, não depende de um hospedeiro.

    BACKDOOR: permite retorno do invasor, ''porta dos fundos''.

    BOT/BOTNET: rede zumbi, controle remoto dos computadores.

    TROJAN/CAVALO DE TROIA: presente do mal, parece inofensivo, mas é prejudicial.

    PHISHING: finge-se de sites da área ''financeira'', ou seja, sites fraudulentos. 

    ROOTKIT: esconde-se, camufla-se de supostas verificações de antivírus ''esconde-esconde''.

    TRAPDOORS: falhas de programação.

    SPYWARE: monitoramento de atividades. DIVIDE-SE EM: keyloggerscaptura a digitação do tecladoscreenloggers: registra o movimento do mouse;e adwares: mostra propagandas.

    RANSOMWARE: exige pagamento pelo Resgate dos dados.

    obs: sei que possui outras características dos MALWARES citados, porém coloquei as principais diferenças.

    # ROOTKIT >> é um software malicioso que permite o acesso a um computador enquanto oculta a sua atividade. Originalmente o rootkit era uma coleção de ferramentas que habilitavam acesso a nível de administrador para um computador ou uma rede. Uma das propostas desse programa é o uso para ocultar específicos processos e arquivos para algumas partes do sistema.

    Vírus de setor de carga (boot sector)

    É um tipo especial de vírus de programa que infecta o código no setor de carga de uma unidade, que é executado sempre que o computador é ligado ou reiniciado. Esse tipo de vírus pode ser difícil de remover, pois o programa de carga é o primeiro programa que um computador executa. 

    Programa

    Os vírus de programa infectam apenas arquivos executáveis. Eles podem até impedir que o computador seja ligado.

    Macro

    Tipo de vírus que infecta as macros (códigos executáveis utilizados em processadores de texto e planilhas de cálculo para automatizar tarefas) de documentos, desabilitando funções como Salvar, Fechar e Sair

    Backdoor

    São os chamados vírus da "porta de trás", uma tradução para o inglês “backdoor”. Eles aparecem escondidos em arquivos baixados em páginas ou e-mails. Quando o usuário executa esse arquivo, ele libera o vírus, que por sua vez, abre uma porta para o hacker. Desse modo, o cibercriminoso pode controlar a máquina infectada.

    Hoax

    O hoax é um vírus boato. Ele espalha mensagens sobre pragas online e geralmente são inofensivos, porém são capazes de deixar os computadores bem mais lento

  • Sim, o vírus time bomb é programado para ativar sua carga útil em determinada data.

  • Time Bomb é um  de contagem regressiva, conhecido como “Bomba Relógio”, é uma ameaça programada para ser executada em um determinado momento no sistema operacional, causando-lhe danos, se instalam silenciosamente e agem apenas em datas ou momentos determinados, que são definidos pelo seu criador.

    Os mais famosos exemplos de Time Bombs foram: Sexta-feira 13, Michelangelo, Eros e 1º de abril.

  • Errei a questão pois pensei que o Time Bomb também poderia ser ativado com uma determinada ação do usuário, e não necessariamente programado para uma data/hora.

  • A questão está correta, pois tratou de forma genérica. No entanto, há a possibilidade do vírus time bomb ser iniciado por meio de um gatilho, ou seja, um estado de condição.

    GAB: C

  • VÍRUS TIMEBOMB Conhecido como Vírus Bomba Relógio, trata-se de um vírus que – após infectar a máquina – permanece latente (oculto), apenas se replicando, e seu código ma

  • ✅Gabarito correto.

    Time Bomb ( Bomba relógio ) como o nome já diz é uma bomba relógio e toda bomba relógio é programada para explodir depois de um tempo.

    O vírus é programado para Agir em determinadas datas que seu desenvolvedor aplicou para danificar seu dispositivo.

  • Time Bomb = Bomba relógio

  • A ativação do vírus time bomb é inicializada em determinada data, escolhida pelo elaborador do código, ou seja, o programador.

    CERTO

    • Bomba relógio, portanto possui um mecanismo de ativação programado previamente para a liberação do conteúdo viral/prejudicial.

    "A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade,"

  • TIME BOMB

    Também chamado de BOMBA LÓGICA, é um fragmento de código de computador que, quando acionada por um evento específico, executa uma tarefa mal intencionada, como limpar um disco rígido ou excluir certos arquivos.

    ➥ Em outras palavras, é um malware de "contagem regressiva". Conhecido como “Bomba Relógio”, é uma ameaça programada para ser executada em um determinado momento no sistema operacional, causando danos.

    [...]

    Como eles são programados?

    São programados para se ativarem em determinados momentos, definidos pelo seu criador. Uma vez infectando um determinado sistema, o vírus somente se tornará ativo e causará algum tipo de dano no dia ou momento previamente definido.

    [...]

    Infecções mais comuns:

    ➥ É comumente distribuída como anexo de e-mails e se instalam em computadores pela ação do usuário, ao executar o arquivo.

    [...]

    Forma de instalação:

    ➥ Se instalam silenciosamente e agem apenas em datas ou momentos determinados, que são definidos pelo seu criador.

    [...]

    RESUMO

    Fragmento de código de computador;

    É criado para entrar em ação em um determinado momento;

    Possui uma tarefa previamente programada pelo seu criador; e

    Causa grandes danos ao Sistema Operacional da máquina.

    ____________

    Fontes: Techtudo; Questões da CESPE; Colegas do QC.

  • alternativa correta, mas não necessariamente uma data, pode ser uma condição, por exemplo, quando a memória do computador está para ficar cheia.
  • VÍRUS TIMEBOMB Conhecido como Vírus Bomba Relógio, trata-se de um vírus que – após infectar a máquina – permanece latente (oculto), apenas se replicando, e seu código malicioso é programado para ser ativado em um determinado momento específico, executando sua carga útil.

    FONTE: ESTRATEGIA

  • Vi umas 2 pessoas falando que o Time Bomb( bomba relógio) é o mesmo que Bomba Lógica,eu já vi a Quadrix cobrando a diferença dos dois e justamente por esse motivo até coloquei aqui nos meus resumos...Creio que sejam coisas diferentes, pessoal, fiquem ligados.
  • Timebomb é hora certa e dia também.

    Os vírus do tipo "bomba-relógio" são programados para se ativarem em determinados momentos, definidos pelo seu criador.

  • Vírus Time Bomb (bomba relógio)

    É um malware de contagem regressiva. Ele normalmente é pego através de anexos em e-mail. Ele é instalado, mas só será acionado da data ou momento previamente definida pelo seu desenvolvedor.


ID
3396868
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No item que avalia conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No que diz respeito aos conceitos de redes de computadores, ao programa de correio eletrônico Microsoft Outlook 2016 e às noções de vírus, worms e pragas virtuais, julgue o item.


Os hijackers são uma modalidade de vírus que instala programas no computador com a finalidade de deixar o computador vulnerável, no modo compartilhado, para ataques. A principal característica dessa modalidade é liberar as portas inativas para que outros hackers possam fazer seus ataques por meio delas.

Alternativas
Comentários
  • O Browser Hijacker é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente ou inserindo botões inadvertidamente. Como muitos sites patrocinam o acesso a seu conteúdo, remunerando por cliques em links, o desenvolvedor do Hijacker costuma receber quantias financeiras sempre que estas páginas são abertas.  

    Fonte:Estratégia

    (Q1054830) Os programas que alteram a página inicial do navegador e também são capazes de redirecionar qualquer página visitada para outra, escolhida pelo criador da praga, são denominados de: Hijackers

  • gabarito (errado)

    hijackers sequestrador, sequestra informações.

  • gabarito=errado

    HIJACKER;

    __fixar uma pagina falsa no navegador.

    __Sequestrar browser_a pagina de navegação.

    __capturar dados inseridos na pagina falsa.

    ___o navegador fica desordenado(botões ,propagandas,paginas)

    ___técnica para tentar confundir a vitima.

    professor;Ranielison

  • Assertiva E

    Os hijackers de navegador são vários programas que interferem com programas de navegador. Este tipo de malware força o browser a mostrar uma página em particular, insere anúncios em outras páginas, mexe nos resultados de pesquisa ou mostra vários pop-ups no seu navegador

  • Acredito que seja backdoor. Me corrijam se estiver errada.

  • A questão dá a definição de um backdoor.

    Hijackers são, softwares maliciosos que assumem o controle do navegador da máquina e alteram a apresentação do conteúdo.

    Abraços.

  • Suzane, você pediu: CORRIJAM-ME....

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers (”sequestradores”) são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.
  • @saamucareis Ferreira...kkkkkkkkkkk Ah, covarde!

  • Backdoor significa ''porta dos fundos'', a título de curiosidade.

  • Backdoor é uma porta de acesso ao sistema, que foi criada a partir de um programa instalado que não foi autorizado pelo proprietário do sistema e que permite o acesso ao computador por pessoas não autorizadas.

  • hijacker sequestrador spymare, atuar nos mais populares navegadores de internet , alterando a página inicial, impedindo que o usuário acesse determinado sites, a idéia do hijacker é força o usuário a visitar paginas que ele não quer.

  • Gabarito: Errado.

    .

    Hijacker: é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente, inserindo botões inadvertidamente.

    .

    O software malicioso mencionado seria o backdoor:

    Backdoor: é uma porta de acesso ao sistema, que foi criada a partir de um programa instalado que não foi autorizado pelo proprietário do sistema e que permite o acesso ao computador por pessoas não autorizadas.

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers (”sequestradores”) são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

  • backdoor é que faz isso

  • Hijacker (sequestrador)

    "O hijacker é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente, inserindo botões inadvertidamente. Como muitos sites patrocinam o acesso a seu conteúdo, remunerando por cliques em links, o desenvolvedor do hijacker costuma receber quantias financeiras sempre que estas páginas são abertas."

    Fonte: Livro Informática para concursos (Professor Renato da Costa)

  • HIJACKER: Sequestradores de navegadores (browsers)

  • GAB  (E)

    O Hijacker é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional alterando o funcionamento do navegador como: abrindo páginas automaticamente, modificando a página inicial...

    Bons estudos!

  • Hijacker: Modifica o registro do Sistema Operacional alterando o funcionamento do navegador. Assume o controle do navegador e muda a forma como seu conteúdo é exibido quando você está navegando na web. Conhecido como sequestrador de browsers.

  • Ano: 2019 Banca: QUADRIX Órgão: CRB 2º REGIÃO  Prova: 

    Assinale a alternativa que apresenta os programas que invadem o computador sem que o usuário perceba e modificam o registro do Windows, “sequestrando” o navegador, alterando a página inicial dele e fazendo com que apareçam novas barras e botões. hijackers CORRETO

    Ano: 2019 Banca: fadesp  Órgão: prefeitura de RURÓPOLIS PA  

    Os programas que alteram a página inicial do navegador e também são capazes de redirecionar qualquer página visitada para outra, escolhida pelo criador da praga, são denominados de hijackers. CORRETO

    Ano: 2018 Banca:  QUADRIX  Órgão: COREN RS  

    Sequestrar navegadores de Internet, com a finalidade de alterar a página inicial do browser do usuário, impedindo‐o de alterá‐la, exibir propagandas em pop‐ups, além de instalar barras de ferramentas no navegador, são ações executadas por programas ou scripts que são conhecidos como hijackers

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers (”sequestradores”) são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

  • Os vírus de computador infectam arquivos e se propagam para outros arquivos.
    A propagação ocorre quando um arquivo infectado é executado, e insere seu código em outros arquivos, ampliando a infecção.
    Hijackers também chamados de spyware, os hijackers ("sequestradores") são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador.
    O software malicioso que libera as portas inativas do computador para outros hackers efetuarem um ataque é conhecido como backdoor.

    Gabarito: Errado.



  • o Backdor é quem faz isso.
  • Hijackers também chamados de , os hijackers (”sequestradores”) são  que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga. A ideia é vender os cliques que o usuário faz nessas páginas, o que gera lucro para o criador do hijacker.

    fonte: Wikipédia

  • Resumo q peguei aqui no qc

    PRINCIPAIS MALWARES E SUAS FUNDAMENTAIS CARACTERÍSTICAS:

    VÍRUS: não é auto-replicante, depende de um hospedeiro.

    WORM: auto-replicante, não depende de um hospedeiro.

    BACKDOOR: permite retorno do invasor, ''porta dos fundos''.

    BOT/BOTNET: rede zumbi, controle remoto dos computadores.

    TROJAN/CAVALO DE TROIA: presente do mal, parece inofensivo, mas é prejudicial.

    PHISHING: finge-se de sites da área ''financeira'', ou seja, sites fraudulentos. 

    ROOTKIT: esconde-se, camufla-se de supostas verificações de antivírus ''esconde-esconde''.

    TRAPDOORS: falhas de programação.

    SPYWARE: monitoramento de atividades. DIVIDE-SE EM: 

    keyloggerscaptura a digitação do teclado

    screenloggers: registra o movimento do mouse;e

     adwares: mostra propagandas.

    RANSOMWARE: exige pagamento pelo Resgate dos dados.

    obs: sei que possui outras características dos MALWARES citados, porém coloquei as principais diferenças.

    # ROOTKIT >> é um software malicioso que permite o acesso a um computador enquanto oculta a sua atividade. Originalmente o rootkit era uma coleção de ferramentas que habilitavam acesso a nível de administrador para um computador ou uma rede. Uma das propostas desse programa é o uso para ocultar específicos processos e arquivos para algumas partes do sistema.

    Vírus de setor de carga (boot sector)

    É um tipo especial de vírus de programa que infecta o código no setor de carga de uma unidade, que é executado sempre que o computador é ligado ou reiniciado. Esse tipo de vírus pode ser difícil de remover, pois o programa de carga é o primeiro programa que um computador executa.

     

    Programa

    Os vírus de programa infectam apenas arquivos executáveis. Eles podem até impedir que o computador seja ligado.

    Macro

    Tipo de vírus que infecta as macros (códigos executáveis utilizados em processadores de texto e planilhas de cálculo para automatizar tarefas) de documentos, desabilitando funções como Salvar, Fechar e Sair

    Backdoor

    São os chamados vírus da "porta de trás", uma tradução para o inglês “backdoor”. Eles aparecem escondidos em arquivos baixados em páginas ou e-mails. Quando o usuário executa esse arquivo, ele libera o vírus, que por sua vez, abre uma porta para o hacker. Desse modo, o cibercriminoso pode controlar a máquina infectada.

    Hoax

    O hoax é um vírus boato. Ele espalha mensagens sobre pragas online e geralmente são inofensivos, porém são capazes de deixar os computadores bem mais lento

  • BACKDOOR: permite retorno do invasor, ''porta dos fundos''.

  • As BACKDOORS são uma modalidade de vírus que instala programas no computador com a finalidade de deixar o computador vulnerável, no modo compartilhado, para ataques. A principal característica dessa modalidade é liberar as portas inativas para que outros hackers possam fazer seus ataques por meio delas.

    Gab ERADO

  • GAB E

    O Hijacker (sequestro, em inglês) é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente, inserindo botões inadvertidamente.

    Estratégia.

  • ERRADO

    HIJACKER

    É um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando páginas, abrindo páginas automaticamente, inserindo botões inadvertidamente. Trata-se, em outras palavras, de uma praga virtual que assume o controle do navegador e muda a forma como seu conteúdo é exibido quando você está navegando na web.

    Outras questões

    (Quadrix - 2019 - CRB - 2° Região - Bibliotecário) Hijackers são programas que invadem o computador sem que o usuário perceba e modificam o registro do Windows, “sequestrando” o navegador, alterando a página inicial dele e fazendo com que apareçam novas barras e botões.

    Gab. CERTO

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers (”sequestradores”) são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

    GAB: ERRADO!!

  • Hijacker -> É um ataque que visa atingir a integridade do Browser, ele altera alguma configuração do Browser

  • Gab: Errado

     

    Complementando. (corrijam-me pfv, se acharem algum erro!)

     

    Sei que não é o caso dos amigos enclausurados concurseiros aqui. Lembram quando os sites de stream de vídeos não eram tão eficientes e o normal era a navegação em sites sabe deus lá de onde do tipo novinhas.com, gatinhasmanhosasxxx, siterusso.ru kkkkkk, aí do nada vários páginas iam se abrindo oferecendo produtos que aumentariam o tamanho de algumas coisas e de repente você não conseguia mais usar o navegador e ia usar o mozila mesmo sem querer (eu nunca fiz isso! Sim é verdade)

     

    Então: você já foi contaminado por técnicas HIJACKERS

     

     

     

    O "Faixa Preta" é o "Faixa Branca" que nunca desistiu. Avante PRF!

  • Definiu backdoors.

  • Os vírus de computador infectam arquivos e se propagam para outros arquivos.

    A propagação ocorre quando um arquivo infectado é executado, e insere seu código em outros arquivos, ampliando a infecção.

    Hijackers também chamados de spyware, os hijackers ("sequestradores") são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador.

    O software malicioso que libera as portas inativas do computador para outros hackers efetuarem um ataque é conhecido como backdoor.

    Gabarito: Errado.

  • Hijacker não é vírus, é um spyware. É um ataque que tem como objetivo atingir a integridade do Browser.

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers (”sequestradores”) são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

  • ERRADO.

    Os Hijackers fixam páginas no navegador.

  • hijacker = captura o browser

  • A questão troca o conceito de dois Malwares: Backdoor e Hijacker. Assim, a alternativa está Errada.

    GAB: E

  • O Hijacker (sequestro, em inglês) é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional,

    alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente,

    inserindo botões inadvertidamente.

  • Hijackers também chamados de (”sequestradores”) modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga. A ideia é vender os cliques que o usuário faz nessas páginas, o que gera lucro para o criador do hijacker. (wikipedia)

    O conceito apresentado pela questão é de backdoors.

    Gab: E

  • O Browser Hijacker é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente ou inserindo botões inadvertidamente.

    GAB ERRADO

  • Errado!

    Essa funcionalidade descrita na questão mais se parece com backdoors ou cavalo de tróia.

    Hijacker são responsáveis por:

    -> capturar o browser (navegador)

  • HIJACKER O Hijacker (sequestro, em inglês) é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente, inserindo botões inadvertidamente.

  • Hijackers SAO CAVALOS DE TROIA QUE MODIFICAM UMA PAGINA ACESSADA..

  • Gabarito Errado.

    Hijacker é um programa malicioso que modifica a Home Page do navegador do usuário e adultera os registros do Sistema Operacional. 

    O hijacker é um malware que tem por finalidade capturar o navegador do usuário.

    Bons estudos!✌

  • GABARITO: ERRADO

    O Hijacker altera os registros do Sistema Operacional para modificar o Home Page do navegador, abrir novas páginas com propagandas e incluir botões sem a permissão do usuário. O Hijacker é chamado de sequestrador porque ele altera o funcionamento do navegador. Imagine que você abre o seu navegador e repara que ele não entrou na sua Home page de costume, aparece uma página com vários anúncios. Você vai nas configurações do navegador e modifica a Home Page para sua Home page de costume só que o navegador não obedece, por isso dizemos que o navegador foi sequestrado.

    Fonte: Alfacon

  • Quando penso em hijacker lembro de quando entro em algum site e abre outra página daquele bet 365

  • Hijacker - sequestrador, em português

     

     Spywares invasores que se instalam furtivamente em computadores por meio de protocolos ActiveX ou na instalação de programas gratuitos e suspeitos.

    Alteram a página inicial, instalam barras de ferramentas pra lá de suspeitas e até impedem que o usuário acesse determinados sites, como páginas de softwares antivírus.

    Os hijackers também mudam seu mecanismo de busca padrão, colocando no lugar um sistema de busca com um nome desconhecido. Além disso, depois de um certo tempo páginas aleatórias começam a abrir sem intenção do usuário, geralmente contendo propagandas e até pornografia.

    A ideia dos hijackers, em geral, é forçar o usuário a visitar páginas que ele não quer, gerando tráfego e publicidade para determinados sites, que pagam aos desenvolvedores dessas ameaças pelo número de cliques e visitas. Além disso, algumas pragas abrem brechas para a invasão de outras ameaças, causando dores de cabeça maiores que um navegador descontrolado e sites indesejados.

     

    Fonte: Techtudo

  • Os hijackers são uma modalidade de vírus que instala programas no computador com a finalidade de deixar o computador vulnerável, no modo compartilhado, para ataques. A principal característica dessa modalidade é liberar as portas inativas para que outros hackers possam fazer seus ataques por meio delas.

    ERRADO

    • Hijackers são os famosos SEQUESTRADORES que te levam acessar outros sites;
    • Abrir portas e deixar vulnerabilidades parece mais com backdoor (porta dos fundos);
    • Hackers são os que exploram as vulnerabilidades para reparar a situação. O termo correto seria Crackers para a aplicação danosa pelas vulnerabilidades.

    "A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade."

  • É só lembrar do Hao123:

    Hijacker = Hao123

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers (”sequestradores”) são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

  • HIJACKERS

    ➥ Do Português - sequestradores - são spywares invasores que realizam mudanças no browser do usuário sem a sua autorização.

    ➥ Em outras palavras, o Browser Hijacker é um software malicioso que modifica o registro do sistema operacional, alterando o funcionamento do navegador, modificando sua página inicial, abrindo páginas automaticamente ou inserindo botões inadvertidamente.

    [...]

    Como eles atuam?

    ➥ Eles alteram a página inicial do navegador, redirecionando qualquer página visitada para outra, escolhida pelo criador da praga.

    [...]

    RESUMO:

    ✓ Fixa uma página falsa no navegador;

    ✓ Sequestra o browser  a página de navegação;

    ✓ Captura os dados inseridos na página falsa;

    ✓ Faz com que o navegador fique desordenado  botões, propagandas, páginas; e

    ✓ Usufrui de diversas técnicas para tentar confundir a vítima.

    [...]

    ____________

    Fontes: Estratégia Concursos; CanalTech; Questões da CESPE; Colegas do QC.

  • BACKDOOR

    Também chamado de "porta dos fundos", é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim.

    [...]

    MODOS DE INCLUSÃO

     A forma usual de inclusão de um backdoor consiste na disponibilização de um novo serviço ou na substituição de um determinado serviço por uma versão alterada, normalmente possuindo recursos que permitem o acesso remoto.

    • Ou;

    ➥ Pode ser incluído pela ação de outros códigos maliciosos, que tenham previamente infectado o computador, ou por atacantes, que exploram vulnerabilidades existentes nos programas instalados no computador para invadi-lo.

    [...]

    MODOS DE INFECÇÃO

    ➥ Backdoors podem penetrar no seu sistema de várias maneiras, incluindo:

    • E-mail;
    • Pendrive;
    • Vulnerabilidades remotas;
    • Redes P2P.

    [...]

    MODOS DE USO

    ➥ O backdoor é usado para assegurar o acesso futuro ao computador comprometido, permitindo que ele seja acessado remotamente, sem que haja necessidade de recorrer novamente aos métodos utilizados na realização da invasão ou infecção e, na maioria dos casos, sem que seja notado.

    [...]

    Importante! ☛ Programas de administração remota, como BackOrifice, NetBus, SubSeven, VNC e Radmin, se mal configurados ou utilizados sem o consentimento do usuário, também podem ser classificados como backdoors.

    [...]

    RESUMINDO

    O acesso ao computador se dá por portas. Backdoor seria "alguém" atrás da porta que pode abri-la com facilidade.

    Não é um vírus! É um método não documentado de entrada em sistemas.

    Backdoor --> PERMITE RETORNO --> acesso FUTURO --> Pelas PORTAS!

    Segundo a Cespe:

    "Backdoor é um programa que permite o acesso de uma máquina a um invasor de computador, pois assegura a acessibilidade a essa máquina em modo remoto, sem utilizar, novamente, os métodos de realização da invasão." (CERTO)

    • E,

    "Backdoors são uma modalidade de vírus que instala programas no computador com a finalidade de deixar o computador vulnerável, no modo compartilhado, para ataques. A principal característica dessa modalidade é liberar as portas inativas para que outros hackers possam fazer seus ataques por meio delas." (CERTO)

    [...]

    ____________

    Fontes: Techtudo; Questões da CESPE; Colegas do QC.

  • Gab. ERRADO

    A questão trouxe a definição de um Backdoor.

    "Não há tempo bom."

  • Gabarito: Errado

    Hijacker é um programa malicioso que modifica a Home Page do navegador do usuário e adultera os registros do Sistema Operacional.

  • O Hijacker é um malware que tem por finalidade capturar o navegador do usuário principalmente o Internet Explorer

  • o Backdoor n instala programa nenhum no computador, quem faz isso é o Rootkit

  • hijackers → SEQUESTRADOR DE NAVEGADOR

    #BORA VENCER

  • Hijacker --> lembra de Hao123 , modifica a home page ( página inicial) do navegador.

  • Hijacker: Captura o navegador do usuário.

  • Gabarito: errado

    Não é muito visto nas questões da CESPE, mas daria dor de cabeça, já que pouco se é explorado por ela sobre essa malware.

    O hijacker é um tipo de malware que atua, principalmente, no Internet Explorer (Browser). Ele fixa páginas no navegador sem que tenha sido feita pelo usuário.

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers ("sequestradores") são Cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador.

    O software malicioso que libera as portas inativas do computador para outros hackers efetuarem um ataque é conhecido como backdoor.

  • Hijackers também chamados de spyware, os hijackers são cavalos de Troia que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.


ID
3396871
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

    Um gerador automático de números aleatórios utiliza os seguintes conjuntos ao gerar os números: R o conjunto de todos os números inteiros divisíveis por 2; S o conjunto de todos os números inteiros divisíveis por 3; e T o conjunto de todos os números inteiros divisíveis por 6. Esse gerador possui algumas afirmações verdadeiras sobre esses conjuntos.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

O conjunto T é um subconjunto de S.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    Se um número é divisível por 6, certamente o é por 3 também.

  • Tudo que tem em T, tem em S.

    Gab: Certo

  • S = {3,6,9,12,15,...} - Divisível por 3

    T = {6,12,18,24,...} - Divisível por 6

    Para saber se um conjunto é subconjunto de outro, este deve ter todos seus elementos expressos no "conjunto maior". Note que no conjunto S teremos todos os elementos divisíveis por 6 e, também, todos elementos que são divisíveis por 3. Portanto, como todos elementos do conjunto T existem no conjunto S, então, T é subconjunto de S.

  • S: Números inteiros divisíveis por 3

    T: Números inteiros divisíveis por 6

    Para facilitar o entendimento é legal visualizar os números que fazem parte do conjunto:

    S = {3, 6, 9, 12, 15, 18...}

    T = {6, 12, 18...}

    Logo, o conjunto T é um subconjunto do conjunto S.

    Os números 6, 12 e 18 do conjunto T, fazem parte do conjunto S também.

    Letra "A"

  • O conjunto T é um subconjunto de S = CORRETO

    O contrário disso seria falso única e exclusivamente por causa do 3.

    Flw

  • CORRETO.

    Para que um número seja divisível por 6, ele precisa ser divido por 3 e 2 também.

  • Todo nº divisível por 6 é, necessariamente, divisível por 3.

    Contudo, há nº divisíveis por 3 que não são divisíveis por 6.

    Logo, todos os divisíveis por 6 estão dentro do conjunto dos divisíveis por 3.

    CERTO.

  • Para ser divisível por 6 (T), deve ser divisível por 2 (R) e 3 (S) ao mesmo tempo.

    Representei por conjuntos da seguinte forma: http://sketchtoy.com/69523662


ID
3396874
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

    Um gerador automático de números aleatórios utiliza os seguintes conjuntos ao gerar os números: R o conjunto de todos os números inteiros divisíveis por 2; S o conjunto de todos os números inteiros divisíveis por 3; e T o conjunto de todos os números inteiros divisíveis por 6. Esse gerador possui algumas afirmações verdadeiras sobre esses conjuntos.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

A intersecção de R e S é o conjunto vazio.

Alternativas
Comentários
  • O 6 é o primeiro número a interseccionar. Gab Errado.

  • um número divisível por 6 é aquele número que é divisível por 2 e por 3 simultaneamente

  • Pensei logo no 30 que é par e divisível por 3.

  • R= ( 2,4,6,8,10,12...)

    S=(3,6,9,12...)

    T=(6,12,18...)

    R n S = ( 6, 12,..) ou seja, nao e conjunto vazio.

  • de onde veio esse 12 e 18

  • ERRADO

  • Errado!

    Traduzindo: No contexto da questão, afirmar que a intersecção dos conjuntos R e S é um conjunto vazio significa dizer que não existe nenhum número que seja, ao mesmo tempo, divisível por 2 e por 3, ou seja, que não há intersecção entre 2 e 3 (conjuntos R e S). Entretanto, como os colegas demonstraram abaixo, existem sim números que são divisíveis por 2 e 3 ao mesmo tempo, por exemplo, 12, 18, 30, etc. Em outras palavras, o conjunto pode ser preenchido por números que se encaixam nessa condição.

  • GABARITO ERRADO

    INTERSECÇÃO: Elementos que, simultaneamente, pertencem a dois ou mais conjuntos, representado pelo símbolo .

    Conjunto R: {2,4,6,8,10,12,14...}

    Conjunto S: {3,6,9,12,15,18,21...}

    Conjunto T: {6, 12,18,24,30,36...}

    Intersecção do conjunto R e S: {6,12...}

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"


ID
3396877
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Julgue o item.

Suponha‐se que Maria tenha 2 filhos, sendo o mais velho um menino. Nesse caso, a probabilidade de ambas as crianças serem meninos é de 0,25.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

    O mais velho ja é menino, o mais novo pode ser menino ou menina, então a probabilidade é de 0,5.

  • Vamos lá...

    O enunciado deixa claro que o mais velho é menino, logo, para o mais novo há duas possibilidades: menino ou menina.

    .

    Probabilidade de ser menino: 1/2

    Probabilidade de ser menina: 1/2

    Logo, temos como resposta que a probabilidade de ser menino é 1/2 = 0,5

    Gab. ERRADO

    (Teríamos como resposta 0,25 caso o enunciado não especificasse que o mais velho é menino e estivesse perguntando a probabilidade que os dois filhos fossem meninos, que cairíamos em: 1/2 x 1/2 = 1/4 = 0,25)

  • Gab E

    Probabilidade é : Quero/ Total : 1/2 = 0,5 %

  • Errado

    50% em 50%

    0.5 ou 1/2.

  • ERRADO

  • A pergunta "quer" que os dois sejam meninos. São dois filhos, e um já se sabe que é menino, portanto ele é 100%

    O outro não se sabe se é menino ou menina, portanto em 50% de chances de ser menino. Agora é só multiplicar as duas possibilidades e chegar na possibilidade total:

    50%x100%= 50%

    ERRADO

  • 1 DE 2 ==> 50 --> 100

    1/2 = 50% ou 0,5 de 1....

    Gabarito/ERRADO

  • Se cair uma questão dessa na prova do CRT-SP , 7 de fevereiro eu tenho mais que obrigação em acertar pois essa questão é interpretação de texto, não precisa fazer contas !

  • O que eu quero/ o que pode acontecer.

    Primeiro: 1/2 x 1/2= repete o denominador e multiplica o numerador

    1/2= 0,5


ID
3396880
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Julgue o item.


Suponha‐se que o rei Arthur e os 12 cavaleiros se sentem ao redor de uma mesa redonda e que o rei sempre se sente na cadeira maior. Nessas condições, há 144 possibilidades diferentes de esses cavaleiros se sentarem ao redor dessa mesa.

Alternativas
Comentários
  • Permutação circular

    P = (n-1)!

    Acho que precisa utilizar 11, já que está fixa a posição de Arthur.

  • Eu achei confusa pois, se existe um rei e 12 cavaleiros, fica entendido que existem 13 cadeiras, sendo a do rei fixa. Logo, sobram 12 cadeiras para 12 cavaleiros. 12*12 = 144. Se considerarmos 11 cadeiras, alguém vai ficar em pé.

  • Existem 12! possibilidades.

  • Permutação circular: P = (n-1)!

    Rei Artur está fixo, então deixa ele de fora da brincadeira, logo: n = 12

    P = (12-1)! = 11! = 39916800 possibilidades

  • Complementando o que o pessoal vem dizendo:

    I - De fato é uma pemutação circular, composta por 13 elementos (Rei Arthur E os 12 cavaleiros)

    II - A própria questão já fixou o Arthur, então fica mais fácil.

    Porém, pela Pc:

    =(n-1)!

    =(13-1)! = 12! (é muito mais que 144)

  • Gabarito Errado

    e nisso estamos todos de acordo.

    O que não se acorda é o número da permuta. Pra mim, pensei assim: são 13 pessoas, contando com o Arthur. Porém este permanecerá fixo. Quem irá permutar são os 12 cavaleiros.

    Logo, n = 12, assim:

    Pn = (n-1)! = (12-1)! = 11!

  • Errado.

    Se coloque no lugar do Rei sua cadeira e presidencial fixa.

    dos 13 (-REI) sobram os 12

    A ordem não importa sendo assim 12! = 479.001.600

  • ERRADO

  • Porque 12 é muito maior que 144 @josébruno? Porque faríamos : 12*11*10 ??

  • Gente, a permutação circular nada mais é que uma permutação comum onde se fixa um elemento para contar os demais. Nessa questão, o enunciado já fixou o Rei Arthur, então basta permutar os 12 cavalheiros.

    Francine de Jesus, eu disse que 12! é muito maior que 144 por isto:

    12! = 479001600

  • Fiz a Pc(13-1).

    Mas com ajuda dos colegas vi que estava errado ja que a questão mostra um fixo.

    Obrigado

  • A mesa contêm 13 lugares, visto que o Rei está sentado na maior cadeira e os 12 cavalheiros nas demais.

    Deixando o Rei quieto na dele, fiz 12!, que não tira nem fino do resultado sugerido pela banca.

    GAB: E de erradíssimo.

  • ERRADO!

    Pcircular = (n-1)!

    Ou seja, 13 é o número total de pessoas na mesa(tendo que se retirar da contagem o rei Arthur, por isso o -1).

    Ficando: Pcircular = (13-1)! = 12! = 479.001.600

    O objetivo é pertencer, sempre!

  • esta questão deveria estar em análise combinatória

  • 12!... O comentário do Guilherme tá errado, são 13 cadeiras, tira 1 do rei e fica 12. ( A ordem importa, logo permutação).

  • de acordo com a explicação do Arthur LIma é 12!

  • Gab. ERRADO

    Atenção, pode vir a ser uma pegadinha!

    Neste caso, NÃO se resolve por Permutação Circular devido haver um referencial (Rei Arthur está em posição fixa), portanto a resolução se dá por Permutação Simples!

    Temos 12 cavaleiros permutando entre si.

    Por exemplo: Na cadeira ao lado direito do rei há 12 cavaleiros que podem sentar, na seguinte, há somente 11 cavaleiros que podem sentar, uma vez que 1 já sentou naquela primeira cadeira; na outra cadeira há 10 cavaleiros para sentar, pois 2 já sentaram, e assim vai....ou seja, temos 12*11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1. nem precisaremos multiplicar tudo pois já se percebe que o valor será maior que 144. Portanto, gabarito errado.

  • Ainda acho que é 11!

    O rei não conta, pois ele não irá permutar.

    Portanto a permutação circular fica entre os 12 cavaleiros.

    Pc = (n-1)!

    Pc = (12-1)!

    Pc = 11!

  • N : numero total de elementos

    " mesa redonda" Circular

    Usaremos a formula da permutação Circular

    PCn : ( N - ! ) !

    Pc12 : ( 12 -1) !

    pc12 : 11!


ID
3396883
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Julgue o item.


Considere‐se que um candidato vá responder a uma prova com 10 questões, do tipo certo/errado. Nesse caso, é correto afirmar que há 120 possibilidades de ele acertar exatamente 7 questões, sem deixar nenhuma em branco.

Alternativas
Comentários
  • A questão é de análise combinatória, em que a ordem não importa (pois se errar as questões 1,2 e 3 a permutação deste erro não faz diferença).

    .

    Temos a combinação de 10 elementos tomados 7 a 7.

    Logo, ficaremos com:

    .

    10! / 7! (10-7)! = 10x9x8 / 3x2x1 = 10x3x4 = 120.

    .

    Gabarito: CERTO

  • Questão de combinação, a qual a ordem não importa, pois se acertar as questões 1,2,3,4,5,6,7 você acertou 7 e se acertar 2,1,3,4,7,6,5 você acertou as mesmas 7 questões, não importando a ordem dos acertos.

    Basta jogar na fórmula de combinação: 10! / 7! (10-7)! = 10x9x8 / 3x2x1 = 10x3x4 = 120.

  • Combinação de 10 pra escolher 7.

    C10,7 = 10! / 7! . (7-3)!

    C10,7 = 10! / 3!

    720 / 6 = 120

    GAB CERTO

  • A probabilidade dele acertar 7 é a mesma dele errar 3.

    Logo:

    C10,3 = 10!/7!*3! = 120.

    Gabarito Certo!

  • Esse exercício pode ser Resolvido por Anagramas se você tem mais facilidade nessa área.

    São Dez exercicíos, certo?

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Ele precisa acertar 7 questões, logo precisa errar 3... (sem Nada em branco)

    Veja essa palavra:

    CCCCCCCEEE

    Cada C é um item certo que confere com o gabarito; cada E é um iten errado que não bate com o gabarito.

    Agora calcule quantos anagramas ela tem??

    *lembre-se que tem letras repetidas:

    A = 10! / 7!3! = 120

  • Correto.

    C 10,7 = 10-7= 3! quantas vezes o numerador irá fatorar.

    10.8.7/3= 720

    3! 3.2.1 =6

    720/6= 120

  • CERTO

  • Uma dúvida que tive. Na questão é dito que não se deve deixar questão em branco, então entendo que na verdade teríamos 3 opções: Certo; Errado e Branco. Se fosse assim, acredito que a resposta mudaria...... O que vocês acham ?

  • permutação 10 7 e 3

    ou combinação 10 7 a 7 são idens

  • Gab: CERTO

    A solução padrão (e mais fácil, no meu ponto de vista) para esse tipo de questão é apresentada pelo Douglas Almeida.

    10 letras ao todo, sendo 7 C e 3 E.

    Assim,

    10! / (7! x 3!) = 120

  • CERTO

    Ele precisa errar 3 questões e acertar 7.

    Ele pode errar as questões 3,5 e 7 ou 1,8 e 9 e assim por diante...portanto, precisaremos descobrir quantas combinações serão possíveis no total. Outra coisa: se ele errar as questões 1,2 e 3 será o mesmo que ele errar as questões 2,3 e 1. Dessa forma, estamos diante de uma Combinação, onde a mudança na posição dos elementos NÃO altera o resultado.

    Faremos uma combinação "dez, três a três". 10 porque é o número total de questões e 3 pq são as combinações que estamos atrás.

    C10,3 = 10!/3!7! = 120

  • Se uma errada anular uma certa, ficará com 4 pontos líquidos kkkkk

  • cccccccEEE (uma possibilidade), logo se tem um anagrama com duas letras repetidas...assim, permutação cm repetição.

    P10^7,3=10.9.8.7!/7!*3!= 120 fui!


ID
3396886
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Julgue o item.


Suponha‐se que, em um bairro com mil e oitocentas crianças, 1.260 tenham sido vacinadas contra o sarampo. Sendo assim, em um grupo de 10 crianças, 7 foram vacinadas, atingindo um total de 70%.

Alternativas
Comentários
  • Simplificando a fração.

    1260/1280 = 7/10?

    126/180 = 7/10?

    63/90 = 7/10?

    21/30 = 7/10?

    7/10 = 7/10?

    Gab. Certo.

  • 1260 / 1800 = 0,7

    ou seja, 70%.

  • Irei resolver na teoria.

    Total 1.800 crianças

    Receberam a vacina 1.260

    1° passo: vamos descobrir se é diretamente ou inversamente proporcional, quanto mais crianças recebem à vacina, maior a porcentagem, então é diretamente proporcional.

    2° passo: vamos encontrar o valor de x ( valor este que é a porcentagem de 1.260).

  • ☑ GABARITO: CERTO

    1800 → 100 ̈%

    1260 → X

    1260*100/1800 = 70%

    7/10 = 0.7 - 70%

    10 → 100%

    7 → X

    7*100/10 = 70%

  • 1800 CRIANÇAS NO TOTAL

    1260 CRIANÇAS VASCINADAS

    LOGO

    1800.X = 1260 . 100

    1800X = 126000 FAÇA A DIVISÃO.

    126000÷1800 ( Elimine os zeros para fascilitar a vida). 126000 ÷ 1800

    X= 1260 ÷ 18

    X = 70%

    *CONTA REFERENTE A REGRA DE TRÊS *

  • No gabarito da banca estar como ERRADA.

  • 1260*100 = 126000

    126.000/1.800= 70

    Logo, 1260 é 70% de 1800, assim como, 7 é 70% de 10.

  • 1800 = 180 grupos de crianças DE 10 PEESSOAS

    Se ele afirma que de cada 10 grupos 7 foram vacinadas, então é só testar

    180 . 7 = 1260 crianças vacinadas (FICOU IGUAL O DADO DE PESSOAS VACINADAS QUE ELE DEU)

    Então realmente de cada 10 grupos 7 foram vacinadas

    E 7 representa 70% de 10

    Questão CERTA

  • 1800 --------- 1260

    100% -------- X

    X = 1260/18 = 70%

    GAB CERTO

  • Regra de Três

    1800 total ---------------> 100%

    1260------------------------>X

    x= 70%

  • 1800 = 100%

    1260 = x

    1800x = 126000

    x = 70

  • fácil e rápido 10*7=70% MPP

  • O gabarito inicial era certo, mas a banca mudou para errado. Cuidado. Após o recurso, a banca entendeu que , nesse caso, a questão poderia ser interpretada de forma diferente. Eu mesma resolvi a prova e coloquei C e estava errado no gabarito definitivo.

    O resultado é 70 %, mas acredito que não posso afirma que no grupo de 10 crianças não é obrigatório 7 estarem vacinadas...a questão generalizou e coube rescurso.

    Gabarito: ERRADO

  • 1800 - 100% x = 900 + 360 = 50% + 20% = 70%

    900 - 50%

    450 - 25%

    360 - 20%

    180 - 10%

  • GABARITO: ERRADO

     

    Inicialmente, temos que:

     

    Total de crianças: 1800

    Número de crianças vacinadas: 1260  

     

    Em seguida, a banca afirma que “em um grupo de 10 crianças, 7 foram vacinadas, atingindo um total de 70%.”

    Cuidado! A banca havia considerado o item sendo correto, porém existe uma pegadinha que fez a Quadrix alterar o gabarito.

     

    Explicando...

     

    Proporcionalmente, se considerarmos a razão entre o número de crianças vacinadas e o total de crianças, temos que a afirmação da banca é correta. Veja:

     

    1260/1800 --- Dividindo numerador e denominador por 180, temos:

     

    1260 : 180 / 1800 : 180 = 7/10 = 70%

     

    Todavia, devemos pensar agora em sentido amplo, pois nada garante que, em uma escolha aleatória de um grupo com 10 crianças, tenhamos 7 vacinadas.

     

    Por exemplo, posso escolher aleatoriamente 10 crianças (em um grupo de 10) que estejam vacinadas, totalizando 100%. Podemos escolher aleatoriamente ainda 10 crianças (em um grupo de 10) que não estejam vacinadas, totalizando 0%.

     

    Assim, conclui-se que são muitas as variações possíveis em um grupo de 10 crianças.

     

    Daí, temos que o item está incorreto.

     

    Sou professor de Matemática e RLM e posto vídeos todos os dias em meu instagram com dicas e bizus dessas disciplinas. Quem quiser conferir, segue lá:

    Instagram: @profjuliocesarsantos

  • Meu, tem gente que entra com uns recursos nada a ver mano, o povo gosta de caçar pêlo em ovo

  • Que pegadinha ridícula

  • Deveria anular a questão e não alterar o gabarito, prejudicando quem tinha acertado.

  • Prof. Arthur Lima deu gabarito C, e aí ?


ID
3396889
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Catarina colheu, em sua chácara, algumas laranjas e deu a metade delas para Joana. A outra metade Catarina dividiu em duas partes iguais, ficando com uma parte e entregando a outra parte para Ana, que recebeu 16 laranjas.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

Catarina ficou com 24 laranjas.

Alternativas
Comentários
  • Gab. Certo.

    Ela entregou 16, que é a mesma quantidade que ficou pra sim.

    2^4 = 2*2*2*2 = 16.

  • ☑ GABARITO: CERTO

    ↪CATARINA E JOANA = DIVIDIU A METADE ENTRE AS DUAS (16 PRA CADA, SENDO A METADE 32)

    ↪JOANA - METADE (SE A METADE QUE SOBROU PRA JOANA E CATARINA FOI 32, LOGO JOANA RECEBEU 32 SOZINHA.)

    ↪SENDO ASSIM, O TOTAL DE LARANJAS É 64.

    CATARINA 16 - EQUIVALENTE A 2^4

  • Joana ficou com 1/2 = 32 laranjas

    Catarina 0,5 = 16

    Ana 0,5= 16

    2^4= 2.2.2.2= 16

    Letra C

  • CERTO

  • Eu resolvi pensando de trás para frente:

    Ana recebeu 16, como a Catarina dividiu em partes iguais, a parte que corresponde a ela é 16 tb, como 16 é igual a 2^4, resposta: CERTO.

  • Se Catarina dividiu a metade dela com Ana e Ana tinha 16, então Catarina também tem 16, já que é um das metades.

    2^4 = 16.

    Gabarito certo!

  • Eu antes de ler o final da questão já estava até achando o X= total de laranjas de Catharina kkkk


ID
3396892
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Catarina colheu, em sua chácara, algumas laranjas e deu a metade delas para Joana. A outra metade Catarina dividiu em duas partes iguais, ficando com uma parte e entregando a outra parte para Ana, que recebeu 16 laranjas.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

Catarina colheu, em sua chácara, trinta e duas laranjas.

Alternativas
Comentários
  • 1/4 são 16, logo 1/2 são 32, e o todo são 64.

    Gab. Errado.

  • ☑ GABARITO: ERRADO

    ↪CATARINA E JOANA = DIVIDIU A METADE ENTRE AS DUAS (16 PRA CADA, SENDO A METADE 32)

    ↪JOANA - METADE (SE A METADE QUE SOBROU PRA JOANA E CATARINA FOI 32, LOGO JOANA RECEBEU 32 SOZINHA.)

    ↪SENDO ASSIM, O TOTAL DE LARANJAS É 64.

  • Fazendo simples e direto: Catarina deu a metade da metade (ou seja, 1/4) de X laranjas a Ana, q recebeu 16 laranjas.

    Em matematiquês:

    X/4 = 16

    X = 64 laranjas

    Gabarito: errado

    Espero ter ajudado

  • ERRADO

  • EM OUTRO SITE A QUESTÃO ESTÁ ASSIM

    Catarina colheu, em sua chácara, algumas laranjas e deu a metade delas para Joana. A outra metade Catarina dividiu em duas partes iguais, ficando com uma parte e entregando a outra parte para Ana, que recebeu 16 laranjas.

    Catarina ficou com 24 laranjas.

    NÃO SEI QUAIS DOS DOIS SITES MODIFICARAM A QUESTÃO.

    MAS, VAMOS LÁ

    ANA RECEBEU 16 LARANJAS QUE É A METADE.

    CATARINA FICOU COM A METADE NA QUAL DEU A ANA, ENTÃO TAMBÉM FICOU COM 16

    JUNTANDO 16 DE ANA E 16 DE CATARINA = 32

    ANTERIORMENTE ELA TERIA DADO A METADE INICIAL  PARA JOANA, QUE TAMBÉM É 32

    32 +32=64

    64 É IGUAL A DOIS ELEVADO A SEIS.

    ALTERNATIVA ERRADA

  • EM OUTRO SITE A QUESTÃO ESTÁ ASSIM

    Catarina colheu, em sua chácara, algumas laranjas e deu a metade delas para Joana. A outra metade Catarina dividiu em duas partes iguais, ficando com uma parte e entregando a outra parte para Ana, que recebeu 16 laranjas.

    Catarina ficou com 24 laranjas.

    NÃO SEI QUAIS DOS DOIS SITES MODIFICARAM A QUESTÃO.

    MAS, VAMOS LÁ

    ANA RECEBEU 16 LARANJAS QUE É A METADE.

    CATARINA FICOU COM A METADE NA QUAL DEU A ANA, ENTÃO TAMBÉM FICOU COM 16

    JUNTANDO 16 DE ANA E 16 DE CATARINA = 32

    ANTERIORMENTE ELA TERIA DADO A METADE INICIAL  PARA JOANA, QUE TAMBÉM É 32

    32 +32=64

    64 É IGUAL A DOIS ELEVADO A SEIS.

    ALTERNATIVA ERRADA


ID
3396895
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um depósito de materiais de construção civil utiliza um caminhão basculante para transportar material de construção para a obra. A carroceria desse caminhão tem 2,20 m de largura, 3,20 m de comprimento e 0,70 m de altura.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Ripas de madeira de 5 m podem ser transportadas inteiramente dentro da carroceria do caminhão.

Alternativas
Comentários
  • É para testar se a estaca de madeira cabe na maior hipotenusa.

    2,2^2 + 3,2^2 + 0,7^2 >= 5^2 ?

    4,84 + 10,24 + 0,49 >= 25 ?

    15,57 >= 25 ?

    Falso.

  • A maior diagonal interna do caminhão equivale a a 3,28 (x^2= 3,2^2 + 0,7^2)

    Então, item ERRADO

  • ERRADO

  • A palavra "inteiramente" propõe que as ripas não podem ser cortadas para serem postas no caminhão. Nenhuma das dimensões (largura, comprimento, altura) possuem pelo menos 5 metros para haver possibilidade do transporte sem cortar as madeiras. Letra "B".

  • Com o comprimento de , 3,20 m de comprimento Não é possível.

  • O examinador claramente demonstra desconhecimento no que tange à genialidade do trabalhador brasileiro. Este trabalhador colocaria ripas de 20 metros e ainda iria em cima delas.

  • Vamos lá.

    Diagonal é a raiz da: largura ao quadrado (5,29) + largura ao comprimento (10,24) + altura ao quadrado (0,49).

    O resultado disso deu 4,002.

    Portanto, item errado.

    A Stephanie Costa encontrou um resultado diferente, mas creio que ela esqueceu de colocar a largura.

  • Como é que você vai colocar um negócio de 5m dentro do outro de 3,20m ?

  • Como que vai caber? Pensei né: Só se for de ladinho.

    Aí no clássico Pitágoras, teria q ser 3,4,5 pra caber na posição da hipotenusa.

    O menor lado não cabe 3 e o segundo não chega a 4. Portanto não cabe 5 na hipotenusa. Vai ficar a pontinha de fora.

  • a maior diagonal vale 3,94, se não estiver enganado.

  • Diagonal da base 3,20 x 2,20 :

    Aplicar teorema de pitágoras:

    X^2 = 3,20^2 + 2,20^2

    x = raiz de 15,08

    hipotenusa do triângulo que se forma entre a diagonal da base x altura :

    Aplicar teorema de pitágoras novamente:

    X^2 = 0,7^2 + raiz de 15,08^2

    x = raiz de 15,57

    x = 3,94 metros


ID
3396898
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um depósito de materiais de construção civil utiliza um caminhão basculante para transportar material de construção para a obra. A carroceria desse caminhão tem 2,20 m de largura, 3,20 m de comprimento e 0,70 m de altura.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Para transportar 8 m3 de areia, duas viagens são necessárias e suficientes.

Alternativas
Comentários
  • V= 3,20 x 2,20 x 0,70

    V=aprox. 4,93 m3

    2x4,93=9,86

    Para levar 8m3 duas viagens são necessárias e suficientes.

  • CERTO


ID
3396901
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

    Os funcionários de uma empresa precisam criar uma comissão para elaborar um documento sobre determinado assunto. Entretanto, algumas condições deverão ser satisfeitas. Alice só participará da comissão se Bento também participar. Bento não participará se Carlos e Eunice, ambos, participarem. Eduardo, Carlos e Eunice conhecem o assunto, então um deles tem de participar da comissão. Eduardo só participará se Carlos ou Alice ou ambos participarem. Carlos não participará se nem Alice nem Bento participarem.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

Uma comissão formada por Carlos, Eduardo, Bento e Alice satisfaz as condições descritas.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    "Ou " Basta uma 1 Verdade .

  • CERTO

  • Os funcionários de uma empresa precisam criar uma comissão para elaborar um documento sobre determinado assunto. Entretanto, algumas condições deverão ser satisfeitas...

    (1) - Alice só participará da comissão se Bento também participar.

    (2) - Bento não participará se Carlos e Eunice, ambos, participarem.

    (3) - Eduardo, Carlos e Eunice conhecem o assunto, então um deles tem de participar da comissão.

    (4) - Eduardo só participará se Carlos ou Alice ou ambos participarem.

    (5) - Carlos não participará se nem Alice nem Bento participarem.

    Assertiva: Uma comissão formada por Carlos, Eduardo, Bento e Alice satisfaz as condições descritas.

    CARLOS ---> pode participar pois Bento e Alice estão participando (5) e também conhece o assunto (3)

    EDUARDO ---- > Pode participar pois Carlos ou Alice estão participando (4), e ele també conhece do assunto(3)

    BENTO ---> Pode participar pois Carlos e Eunice não vão participar juntos (2)

    ALICE ---> Pode participar pois Bento também participará (1)

  • Prefiro resolver de uma forma estrutural, quer depender de semântica apenas? Vá para a Língua Portuguesa.

    vamos correlacionar o símbolo de negação a estruturas negativas (não afirmativas), isso é opcional, uma vez que o símbolo de negação NÃO é uma representação simbólica de estruturas de negação ("não", "é falso que", "não é verdade que" etc.) , mas sim um OPERADOR que seve para inverter o valor lógico presente na estrutura, ou seja, eu posso ter uma estrutura afirmativa representada pele símbolo de negação acrescido da letra correspondente à estrutura.

    "Dragon Ball NÃO é o melhor anime de todos os tempos" = p

    "Dragon Ball Z é o melhor anime de todos os tempos" = ~p

    _________

    Porém para quê complicar? São muitas estruturas, então é melhor correlacionar estruturas negativas a simbologias que trazem o símbolo de negação (til ou cantoneira), sempre que formos nós a desenvolver a simbologia, ou seja, se for a BANCA afirmar as duas estruturas acima, então vc não pode mudar isso sem incorrer em erro. Adendo dado, vamos à questão:

    ________________

    A <--> B

    ( C ^ EU ) --> ~B

    E v C v EU

    E <--> (C v A)

    (~A ^ ~B) --> ~C

    ________

    Assim, C, E, B, A participarem é uma comissão possível. Vejamos:

    A e B participam, atende a primeira exigência;

    C e EU não participam juntos, portanto B pode participar, atende a segunda exigência

    E ou C ou EU, ao menos 1 participará, C e E participam, atende a terceira exigência;

    E participará só se C ou A participarem, pelo menos 1, ambos participam, então E pode participar tranquilo, quarta exigência atendida;

    se A e B não participarem, C não participa, ambos devem não participar para C não participar, mas A e B participam, então C pode participar.

  • Resolver é fácil, mas como alguém faz uma questão dessa??? Certamente a pessoa que cria está num nível muito superior de lógica.

ID
3396904
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

    Os funcionários de uma empresa precisam criar uma comissão para elaborar um documento sobre determinado assunto. Entretanto, algumas condições deverão ser satisfeitas. Alice só participará da comissão se Bento também participar. Bento não participará se Carlos e Eunice, ambos, participarem. Eduardo, Carlos e Eunice conhecem o assunto, então um deles tem de participar da comissão. Eduardo só participará se Carlos ou Alice ou ambos participarem. Carlos não participará se nem Alice nem Bento participarem.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.

Eduardo não participará se Carlos ou Alice não participarem.

Alternativas
Comentários
  • Premissa: "Eduardo só participará se Carlos ou Alice ou ambos participarem"

    (C v A) → E

    _________

    Enunciado: "Eduardo não participará se Carlos ou Alice não participarem."

    (~C v ~A) → ~E

    _________

    As duas frases não são equivalentes. Uma possível equivalência seria: ~E → (~C ^ ~A).

    Gabarito: Errado

  • Na penúltima frase do comando tem o seguinte:

    Eduardo só participará se Carlos ou Alice ou Ambos participarem. (Ou seja, participando Carlos ou Alice, não necessariamente ambos, Eduardo participará).

    O item hipotético diz o seguinte:

    Eduardo não participará se Carlos ou Alice não participarem. (Isso é errado, porque se apenas um deles não participar, Eduardo ainda sim participará, pois o comando diz que participando apenas um deles é suficiente para que Eduardo participe).

    GAB: Errado

  • ERRADO

  • Se os dois juntos não forem, ele não vai. Se qualquer um for, ele vai. Se ambos forem, ele vai

  • premissa: (C v A) --> E

    Conclusão: (~C v ~A) --> ~E

    sem equivalência, se vc montar a tabela-verdade, o que não é necessário, verá com clareza.

  • (C v A) --> E

    (~C V ~A) --> ~E

    Só inverter a ordem do enunciado, Se Carlos ou Alice não participarem, quer dizer que Eduardo não participará.

  • Bom se a LulaDRÃO foi presidente, porque eu erraria esta questão?


ID
3396907
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Julgue o item a respeito da ética.

Ética é o conhecimento que municia o indivíduo com critérios para a escolha da melhor conduta.

Alternativas
Comentários
  • Ética é o conhecimento que oferta ao homem critérios para a eleição da melhor conduta, tendo em conta o interesse de toda a comunidade humana.

    https://www.editorajuspodivm.com.br/cdn/arquivos/ac054eb6de3d35a1d13c4dcbbca402cb.pdf

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    Ética é teoria ----------------- Moral é prática

    Ética é o princípio ------------ Moral é conduta 

    Ética é permanente ---------- Moral é temporal

    Ética é universal -------------- Moral é cultura

    Ética é regra ------------------ Moral é conduta da regra

    FONTE: QC

  • Gabarito: Certo

    Municia: abastecer, fornecer.

    Fonte: dicionarioinformal

  • Municia vem do verbo municiar. O mesmo que: equipa, petrecha, apetrecha, arma.

  • O trecho abaixo ilustra bem o enunciado da questão presente:

    Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

    fonte: Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm. Acesso em 07/04/2020

  •  Ética: a ética é considerada, por parte majoritária da doutrina, como disciplina filosófica (ou seja, parte da filosofia, razão de seu teor teórico) que busca estabelecer critérios para eleição do melhor comportamento humano. A ética, assim, intenta fornecer princípios (isto é, fundamentos) universais (que não se limita pelo espaço ou tempo, de modo que alcançam todos os grupamentos humanos) para que o ser humano possa orientar seu comportamento para o justo, bom, correto. Desse modo, a ética empreende tarefa explicativa do comportamento humano a que possamos chamar justo, bom, correto. Mirando a excelência do comportamento humano dirigido a realização do bem, a ética se mostra crítica e reflexiva: promove análise profunda e radical do comportamento humano, bem como reflete sobre ele e sobre si mesma.

    fonte: https://www.editorajuspodivm.com.br/cdn/arquivos/e7ee75faff3a164cc6d1b319e9fa06d5.pdf

    GAB - CERTO

  • A ética é a ciência que, tendo a moral como objeto, municia o indivíduo com critérios para a escolha da melhor conduta para o bem viver em sociedade.

    Resposta: Certo

  • É exatamente isso que Aristóteles afirma!

  • Adendo...

    A ética é um conjunto de conhecimentos que são extraídos da investigação do comportamento humano, ao tentar explicar as regras morais de uma forma racional e científica.

    Resumindo, ela é uma reflexão da moralidade. A ética nos ajuda a responder perguntas do tipo: Eu quero? Eu posso? Eu devo? Se você chegou à conclusão que fazer uma fofoca não é legal, você leva isso para o seu dia a dia e procura agir de forma ética.

    Já a  é um conjunto de regras que são aplicadas ao cotidiano. É basicamente quando eu transformo a ética numa estrutura escrita e essas normas passam a ser aplicadas e usadas por todo cidadão. Elas orientam o indivíduo, norteando suas ações, seus julgamentos sobre o que é certo e errado.

    Se muitas pessoas acreditam que fofocar não é legal, com o passar do tempo esse ato entra num consenso geral e estabelece-se que falar dos outros, principalmente no ambiente de trabalho, é imoral.

    Fonte: https://www.stoodi.com.br/blog/sociologia/qual-diferenca-entre-etica-e-moral/

  • Vamos analisar a questão.

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Sendo assim, o item a respeito de ética está correto, pois destaca o comportamento do indivíduo na escolha das condutas adotadas.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • Demorei pra lembrar o que significa municia....rs

  • Famosa Questão-Aula da Cespe
  • Questão correta! ✅. O objeto de estudo da ética: MORAL;

    Lembrando: municia, proporciona critérios, MAS NÃO OBRIGA.

  • Corrigindo o comentário do professor:

    A ÉTICA NÃO É "IMUTÁVEL", a mesma forma que a ciência EVOLUI (PS: ética é ciência tbm, só para lembrar) a ética tbm, mas não tanto como a moral.


ID
3396910
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Julgue o item a respeito da ética.


A ética relaciona‐se com os direitos humanos no sentido de estes fornecerem um limite a um agir ético.

Alternativas
Comentários
  • Alguns autores também têm dito que, nos dias atuais, a ética se aproxima bastante dos Direitos Humanos enquanto critério de justiça. Ao agir com respeito e reverência aos Direitos Humanos, o homem estaria se comportando de forma ética.O núcleo irradiador dos Direitos Humanos é a dignidade da pessoa humana. O respeito recíproco à dignidade da pessoa humana garante a todos uma vida digna, e a salvaguarda e promoção da dignidade constituem os Direitos Humanos

    Fonte:Estratégia

  • Não entendi. Parafraseando, o item diz que os direitos humanos fornecerem um limite a um agir ético. Por que um "limite"? O agir ético não se limita aos direitos humanos, ao meu ver.

  • A ética delimita o bem e o mal e ao meu ver o seguimento dessa definição pode se basear nos direitos humanos

  • Gabarito: Certo

  • Vamos analisar a questão.

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Direitos humanos são normas que reconhecem e protegem a dignidade dos seres humanos e regem o modo como os seres humanos individualmente vivem em sociedade e entre si, bem como sua relação com o Estado e as obrigações que o Estado tem em relação a eles.

    Sendo assim, o item a respeito de ética está correto, pois destaca a relação existente entre ética e direitos humanos, em que o limite a um agir ético refere-se ao comportamento do indivíduo na sociedade em que está inserido. 


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • Prof. QC:

    CERTO

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Direitos humanos são normas que reconhecem e protegem a dignidade dos seres humanos e regem o modo como os seres humanos individualmente vivem em sociedade e entre si, bem como sua relação com o Estado e as obrigações que o Estado tem em relação a eles.

    Sendo assim, o item a respeito de ética está correto, pois destaca a relação existente entre ética e direitos humanos, em que o limite a um agir ético refere-se ao comportamento do indivíduo na sociedade em que está inserido

  • Ética, é o cara continuar estudando, mesmo sem querer, mesmo depois de varias reprovações, mesmo sem entender o assunto, mesmo depois de um dia carregado, mesmo depois depois de problemas, pessoas e de saúde, isso sim é que ética com seus objetivos.

    Partamos, café e vontade tem que ser bem quentinho, viu. rsrsrs

  • Os direitos humanos, cujo vetor consiste na dignidade da pessoa humana e a preponderância do interesse público sobre o privado, devem orientar o comportamento do agente público no exercício de suas funções. 

    A ética relaciona‐se com os direitos humanos no sentido de estes fornecerem um limite a um agir ético.

    Resposta: C


ID
3396913
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Julgue o item a respeito da ética.


A ética concerne a uma realidade humana construída histórica e socialmente.

Alternativas
Comentários
  • Tanto ethos (caráter) como mos (costume) indicam um tipo de comportamento que normalmente consideramos como não natural, adquirido por meio do exercício consciente e do hábito. Portanto, ética e moral dizem respeito a uma realidade humana construída histórica e socialmente por meio das relações coletivas dos seres humanos enquanto sociedade.

    Fonte:Estratégia

  • GABARITO: CERTO

    BIZU1:

    éTica = Teoria

    moRal = pRática

     

    BIZU2:

    éTica --------> Teoria

    étIca ---------> Imutável

    Ética --------> univErsalidade

    -----        --------------

    moRal ------> Regras

    Moral -------> Mutável

    mOral ------> cOstumes

    FONTE: QC

  • ☑ GABARITO: CERTO

    A origem da palavra ética vem do grego ethos, que quer dizer o modo de ser, o caráter. Os romanos traduziram o ethos grego, para o latim mos (ou no plural mores), que quer dizer costume, de onde vem a palavra moral.

    Tanto ethos (caráter) como mos (costume) indicam um tipo de comportamento propriamente humano que não é natural, o homem não nasce com ele como se fosse um instinto, mas que é "adquirido ou conquistado por hábito" (VÁZQUEZ). Portanto, ética e moral, pela própria etimologia, dizem respeito a uma realidade humana que é construída histórica e socialmente a partir das relações coletivas dos seres humanos nas sociedades onde nascem e vivem.

    ÉTICA PÚBLICA FURG.

  • Sinônimo de Concerne:

    Refere-se, respeita, relaciona-se, toca, importa, pertence, tange, vincula-se etc...

  • Vamos analisar a questão. 

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Sendo assim, o item a respeito de ética está correto, pois se pode relacionar a realidade humana ao comportamento do indivíduo e as bases históricas e sociais ao bem comum da sociedade.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • CERTO

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Sendo assim, o item a respeito de ética está correto, pois se pode relacionar a realidade humana ao comportamento do indivíduo e as bases históricas e sociais ao bem comum da sociedade.

  • Certo.

    A ética tem como objeto uma reflexão crítica da dimensão moral do comportamento social e busca o fundamento do valor que o norteia.

    _______

    Bons Estudos.


ID
3396916
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Julgue o item a respeito da ética.


O agir ético reconhece a si mesmo como um agir, em princípio, não natural, mas que, desejado, se naturalizaria por meio do hábito e do costume.

Alternativas
Comentários
  • Gaba: CERTO!

    Frase que resume uma das teses de Aristóteles na Ética a Nicomâco.

  • Que disse que dizia que disseste a carta?

  • Acertei mas é muito ruim interpretar essa questão
  • Tanto ethos (caráter) como mos (costume) indicam um tipo de comportamento que normalmente

    consideramos como não natural, adquirido por meio do exercício consciente e do hábito. Portanto,

    ética e moral dizem respeito a uma realidade humana construída histórica e socialmente por meio

    das relações coletivas dos seres humanos enquanto sociedade.

    Estratégia.

  • Vamos analisar a questão.

    Inicialmente convém destacar os conceitos de ética e de moral:

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.

    Analisando o item de acordo com os conceitos verifica-se que o agir ético é não natural, pois possui um caráter reflexivo, entretanto, por meio da moral, que possui os costumes e tradições como elementos basilares, é possível se tornar natural.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • CERTO

    Analisando o item de acordo com os conceitos verifica-se que o agir ético é não natural, pois possui um caráter reflexivo, entretanto, por meio da moral, que possui os costumes e tradições como elementos basilares, é possível se tornar natural.

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.


ID
3396919
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Julgue o item a respeito da ética.


A moral é científica, voltada a compreender e a criticar a ética.

Alternativas
Comentários
  • Enquanto a ética está relacionada à reflexão, com caráter especulativo (científico), a moral traduz essa reflexão em ação, tendo caráter normativo. A moral determina o nosso comportamento por meio de um sistema de prescrição de conduta. Nós adotamos uma conduta ou outra com base num sistema de valores enraizado em nossa consciência, notadamente envolvendo ideias pré-concebidas de certo e errado, que vão, ao longo da vida, guiar nossa conduta. Essa é a ideia de moral. 

    Fonte:Estratégia

  • GABARITO: ERRADO

    Ética:

    Reflexão filosófica sobre a moral;

    É permanente, pois é universal;

    É princípio;

    É a "ciência" que estuda a moral

    -----

    Moral:

    Tem caráter prático;

    É temporária, pois é cultural;

    São aspectos de condutas específicas(prescrição de conduta);

    Está relacionada com os hábitos e costumes de determinados grupos sociais

    FONTE: Professor Paulo Guimarães - Estratégia Concursos

  • GABA: ERRADO!

    A moral é científica, voltada a compreender e a criticar a ética.

    ==> Termos trocados! invertidos.

  • A ética é científica. A ética estuda a moral, e a moral estuda os costumes.

    O correto seria: A ética é científica, voltada a compreender e a criticar a moral.

  • Vamos analisar a questão.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.

    De acordo com o conceito verifica-se que a moral não é científica tampouco visa criticar a ética. Em outras palavras, a ética é científica, voltada a compreender e a criticar a moral.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • Errado

    Moral = costuMe = Mutável = norMativa

    éTica = cienTífica = invariável = Teórica


ID
3396922
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à moral, julgue o item.

Segundo Adam Smith, a moral resulta das experiências históricas e se consagra a partir de sua eficiência e utilidade.

Alternativas
Comentários
  • Para Adam Smith os princípios morais resultam das experiências históricas em sociedade.

  • Gabarito: Certo

    Adam Smith - Os princípios morais resultam das experiências históricas. A Revolução Industrial, por exemplo, foi determinada por paixões sensíveis particulares (apetite sexual, raiva, inveja, simpatia), amor próprio, egoísmo, benevolência, que se relaciona à inclinação relacionada para o social e a consciência, ou razão, que orienta as considerações racionais. As regras estabelecidas pela sociedade passaram a ser aplicadas na medida em que se tornam eficientes e úteis.

    Fonte: Estratégia Concursos

  • O enunciado descreve corretamente a percepção de Adam Smith sobre o conceito de moral, por isso está correto.

    Se quiser relembrar como alguns dos grandes pensadores compreendem o conceito de moral, veja:

    Adam Smith: os princípios morais derivam das experiências históricas. As regras estabelecidas pela sociedade foram aplicadas à medida que se tornaram eficientes e úteis.

    David Hume: compreende que a moral está intimamente ligada à paixão e não à razão. Para Hume, o impulso básico para as ações humanas é buscar prazer e impedir a dor. Assim, no que consiste a moral, Hume defende que a experiência (empírica) promove o entendimento humano. O desejo sugere impressão, ideia e, portanto, é provocada pela necessidade induzindo à liberdade.

    Immanuel Kant: defende a razão como base da moral. Partindo do princípio de identidade, o comportamento humano está relacionado com a identificação no outro, ou seja, a ação das pessoas influencia no comportamento do indivíduo, tornando-se dessa forma o comportamento uma lei universal.

    Gabarito: Certo

  • Adam Smith - princípios morais resultam de experiências históricas

    David hume - A moral passou a ser vista como forma empírica. Está intimamente ligada à paixão e não à razão.

    Immanuel Kant - razão encarada como base da moral. A moral parte da identificação no outro

    Fonte: Estratégia.

  • Vamos analisar a questão.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.

    O filósofo Adam Smith (1723 – 1790) em sua obra Teoria dos sentimentos morais, parte do pressuposto de que é impossível chegar a um entendimento satisfatório do fenômeno moral sem estudar os aspectos da natureza humana, pois para ele, os princípios morais resultam das experiências históricas. Ademais, o caráter normativo da moral se consolida a partir do momento em que a sociedade o identifica como eficiente e útil.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • CERTO

    Adam Smith

    Os princípios morais resultam das experiências históricas. A Revolução Industrial, por exemplo, foi determinada por paixões sensíveis particulares (apetite sexual, raiva, inveja, simpatia), amor próprio, egoísmo, benevolência, que se relaciona à inclinação direcionada para o social e a consciência, ou razão, que orienta as considerações racionais. As regras estabelecidas pela sociedade passaram a ser aplicadas na medida em que se tornaram eficientes e úteis

    Fonte: Ética: Prof. Paulo Guimarães 


ID
3396925
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à moral, julgue o item.


Conforme David Hume, a moral parte da identificação do outro, de um exercício de empatia.

Alternativas
Comentários
  • Hume pretende aplicar o método de raciocínio experimental para entender melhor a natureza humana, usar um método científico, que era usado basicamente para entender os objetos, para interpretar também as pessoas, criando assim a ciência do homem. O filósofo acreditava que se explicarmos o que e como são as pessoas, qual a essência da natureza humana, explicaremos também todas as outras ciências. Isso acontece porque todas as ciências, como a matemática e a física, estão relacionadas diretamente com as pessoas, pois a própria razão, que é o fundamento da matemática e da física, faz parte da natureza humana. Raciocinamos e filosofamos por instinto.

    Outro ponto analisado por Hume é a moral, que para ele é derivada mais dos sentimentos do que da razão. A razão pode até apoiar a moral com algumas orientações, mas o fundamento da moral são mesmo os sentimentos e especificamente os sentimentos de dor e prazer. A virtude provoca prazer e o vício a dor. Por exemplo, quando estamos diante de uma pessoa virtuosa sentimos um prazer característico, e o contrário acontece quando estamos diante de alguém com vícios. A virtude nos provoca o elogio, e o vício a censura.

    FONTE:

  • Immanuel Kant: "A razão deve ser encarada como base da moral, partindo do princípio de

    identidade,o comportamento humano está relacionado com a identificação no outro (...)"

    Estratégia Concursos

    Gab. errado

  • ERRADO.

    Adam Smith - princípios morais resultam de experiências históricas

    David hume - A moral passou a ser vista como forma empírica. Está intimamente ligada à paixão e não à razão.

    Immanuel Kant - razão encarada como base da moral. A moral parte da identificação no outro

    Fonte: Estratégia.

  • Agora pronto!

  • DAVID HUME : Afirma que a moral é empirica e deriva da experiência .

  • Vamos analisar a questão.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.

    O filósofo David Hume (1711 – 1776) acreditava que o entendimento do ser humano e da natureza humana explicaria as demais ciências existentes. Para ele a moral é derivada dos sentimentos e da paixão ao invés da razão, não sendo, portanto fruto da identificação do outro e sim da experiência.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • HUME (HUMA PAIXÃO)

    SMITH (SPECIÊNCIA)

    kANT (KARAZÃO)


ID
3396928
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à moral, julgue o item.


Immanuel Kant afirma que a moral é empírica e deriva da experiência.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Até Kant, a filosofia tinha como foco a ontologia, que é o estudo do ser; depois de Kant, a filosofia passa a ter como foco a gnosiologia, que é o estudo do conhecer; na filosofia prática, determina que o homem além de ter a capacidade cognoscitiva, também possui uma faculdade racional direcionada ao agir, portanto, com esta faculdade, o homem possui um dado a priori (não derivado da experiência, mas da pura razão), sendo impossível de negar a existência do dever, que para Kant se expressa através do chamado imperativo categórico, o qual é único, absoluto, e não deriva da experiência, é formal, porque ele apenas prescreve a forma da ação, independe de qualquer vontade ou finalidade. Ele preocupa-se então, em fundamentar a prática moral não na pura experiência, mas em uma lei aprioristicamente inerente à racionalidade universal humana. E relacionadas ao dever, em Kant, estão a liberdade e a vontade, a qual é absolutamente autônoma, liberta de qualquer dependência ou submissão, que só poderia manchar a pureza primitiva que a constitui; essa suprema liberdade da vontade, residirá no contexto da filosofia de kantiana, por estar vinculada ao dever, ao imperativo categórico, de modo que ele é a condição de liberdade e não de opressão do espírito; por isso precisamos do dever, da lei moral, a qual não é imanente à natureza humana, mas nos tornamos morais a partir do estabelecimento de uma lei, baseada na razão humana.

    FONTE: http://www.conteudojuridico.com.br/consulta/Artigos/51227/a-filosofia-moral-de-kant

  • Quem afima que a moral é empírica e deriva da experiência é DAVID HUME.

    Gab. Errado

  • Immanuel Kant diz que a razão deve ser encarada como a base da moral.

  • Sacanagem uma questão dessas...

  • ERRADO.

    Adam Smith - princípios morais resultam de experiências históricas

    David hume - A moral passou a ser vista como forma empírica. Está intimamente ligada à paixão e não à razão.

    Immanuel Kant - razão encarada como base da moral. A moral parte da identificação no outro

    Fonte: Estratégia.

  • Em branco.

    próxima...

  • Kant não era empirista, embora tenha sido influenciado pelo Hume (empirista).Sua filosofia se baseia num meio termo entre razão e experiência

  • Vamos analisar a questão.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.

    O filósofo Immanuel Kant (1724 – 1804) afirma que a base da moral é a razão e não da experiência vivida. Desta forma a moral parte da identificação no outro e não de características empíricas.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • Quadrix

  • Quadrix

  • Kant afirmava que as ações consideradas moralmente boas deveriam ser universais, ou seja, deveriam ser boas independentemente do local ou do momento histórico em que fossem praticadas. (Estratégia Concursos)

    Complementando:

    O imperativo categórico defende que os indivíduos deveriam agir em conformidade com aquilo que gostariam de ver como lei universal, ou seja, não deveriam fazer aos outros aquilo que não gostariam que os outros fizessem a eles. Por conta desse conceito de lei, o imperativo categórico também era designado de imperativo universal.

  • ERRADA

    DAVID HUME: No que concerne à moral, o filósofo defende que a experiência empírica promove o entendimento humano.

    A moral passou a ser observada de forma empírica. Ele demonstrou que a moral está intimamente ligada à paixão e não a razão, diferente do que diziam os pensadores da época. Não havia um bem superior pelo qual a humanidade se pautasse. Para Hume, o impulso básico para ações humanas era obter prazer e impedir a dor. No que concerne à moral, o filósofo defende que a experiência empírica promove o entendimento humano. O desejo sugere impressão, ideia e, portanto, é provocada pela necessidade.

    Immanuel Kant 

    A razão deve ser encarada como base da moral. Partindo do princípio de identidade, o comportamento humano está relacionado com a identificação no outro, ou seja, a ação das pessoas influência o comportamento individual. Ética e moral são os mais importantes valores do homem livre.

  • GABARITO ERRADO!

    Kant afirma que a base da moral é a razão e não a experiência vivida. A moral parte da identificação do outro.


ID
3396931
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à moral, julgue o item.


A moral é atemporal, e não espacial.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Ética é teoria ----------------- Moral é prática

    Ética é o princípio ------------ Moral é conduta 

    Ética é permanente ---------- Moral é temporal

    Ética é universal -------------- Moral é cultura

    Ética é regra ------------------ Moral é conduta da regra

    FONTE: QC

  • Ela é espacial pois depende do lugar

  • Gabarito: ERRADO

    MORAL: Está relacionada com os hábitos e costumes de determinados grupos sociais, variando no espaço e no tempo.

  • A moral é atemporal, e não espacial. Resposta: Errado.

    A moral é temporal. Levem isso para vida

  • A moral não é atemporal e sofre variações temporais.

    Resposta: Errado.

  • Quadrix. Quando é para ensino médio vem com suas filosofias que geram contradições, ensino superior vai direto ao ponto, né....hum

  • Vamos analisar a questão.

    Ética é um conjunto de ordenamentos sobre o comportamento do indivíduo, possuindo um caráter reflexivo, que envolve o bem comum da sociedade. É, portanto, universal, absoluta e imutável.

    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.

    Dessa forma, destaca-se que a moral é temporal e espacial. Já a ética é atemporal.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • Ética é isso....Moral é aquilo...

  • Errado

    Moral = costuMe = Mutável = norMativa

    éTica = cienTífica = invariável = Teórica

  • A moral é atemporal, e não espacial. QUESTÃO ERRADA!

    A moral sofre variações temporais - é influenciada por fatores sociais e históricos, logo, é RELATIVA.

  • A moral muda de acordo com os tempos por isso ela e temporal só não esquecer.

  • Para DAVID HUME que a moral é empírica e deriva da experiência.

  • Errado!

    • A moral sofre variações temporais & espaciais!

    • ESPAÇO = LOCAL.


ID
3396934
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Com relação à moral, julgue o item.


A moral é inata e passível de generalização, alcançando toda a raça humana.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    Ética:

    Reflexão filosófica sobre a moral;

    É permanente, pois é universal;

    É princípio;

    É a "ciência" que estuda a moral

    -----

    Moral:

    Tem caráter prático;

    É temporária, pois é cultural;

    São aspectos de condutas específicas(prescrição de conduta);

    Está relacionada com os hábitos e costumes de determinados grupos sociais

    Significado de Inata: Que faz parte do indivíduo desde o seu nascimento; congênito. Que nasce com o indivíduo; inerente

    FONTE: Professor Paulo Guimarães - Estratégia Concursos.

    FONTE: WWW.DICIO.COM.BR

  • O que é moral para alguns grupos talvez não seja para outros, então não podendo generalizar.

  • A moral está fortemente ligada a uma construção social. Por isso, ela é influenciada por fatores temporais e históricos, o que não permite com que ela seja inata, nem passível de generalização.

    Resposta: Errado

  • Errado

    Moral = costuMe = Mutável = norMativa

    éTica = cienTífica = invariável = Teórica

  • De acordo com o enunciado o candidato deve demonstrar conhecimento acerca do conceito de moral.


    Moral é o conjunto de prescrições que orientam o comportamento dos indivíduos dentro da sociedade, sendo variável de uma sociedade para outra e também de um indivíduo para o outro. Possui um caráter normativo, sendo os costumes e as tradições seus principais elementos.


    Dessa forma, ela não é inata, pois é necessário que o indivíduo aprenda os costumes, e também não é passível de generalização, pois variam de uma sociedade para outra.


    Para fins de embasamento teórico recomendo a seguinte bibliografia:


    ROCHA, Kátia Janine. Ética e Cidadania no Setor Público. Cuiabá: EdUFMT, 2008.


    CORTINA, Adela; MARTÍNEZ, Emilio. Ética. São Paulo: Editora Loyola, 2005.



    Gabarito do Professor: ERRADO.

  • A moral é inata e passível de generalização, alcançando toda a raça humana. ❌❌

    • A moral NÃO é inata, você NÃO NASCE ADAPTADO COM TRADIÇÕES;HÁBITOS..é um processo contínuo. Ademais,a moral é relativa - aspectos culturais, sociológicos,históricos a influencia,portanto, NÃO É PASSÍVEL DE GENERALIZAÇÃO!


ID
3396937
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Acerca da ética, julgue o item.

A ética do fim prescreve que o agir humano se dirige a um objetivo, cabendo à ética revelar que objetivo deveria ser esse.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

     A ética do fim (ou ética finalista) a conduta do ser humano deve ser orientada por um fim, deduzindo-se fim e meios da natureza dos seres humanos. O papel da ética seria, portanto, revelar o fim que deve guiar o comportamento humano. Para cada teórico esse fim poderia ser diferente (justiça, virtude, divindade, etc.).

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • A ética do fim prescreve que o agir humano se dirige a um objetivo, cabendo à ética revelar que objetivo deveria ser esse. Resposta: Certo.

  • Gab. certo

    ---> Ética do Fim (Ética finalista): na ética do fim as ações dos indivíduos são julgadas de acordo com as suas intenções. A ética do fim prescreve que as ações do indivíduo são orientadas para determinado “objetivo” específico (um fim). Nesse sentido, cabe à ética revelar que objetivo deveria ser esse (então o papel da ética é revelar quais os “fins” que devem orientar o comportamento dos indivíduos). Por exemplo: o homem toma determinadas atitudes com o fim de alcançar a felicidade. Platão defende que a justiça seria o fim que deve perseguir a ação humana para ser ética. Já Aristóteles defende que tal fim seria a felicidade (geral, coletiva). Santo Tomás de Aquino defende que Deus é o último fim do comportamento humano. 

    ---> Ética do Móvel (Ética do Móbil): De acordo com a ética do móvel, as ações dos indivíduos são movidas por “forças” específicas. Ou seja, o homem não age com o objetivo de atingir determinado fim; o homem age, pois, existe uma força (um motivo, uma causa) que o impulsiona. Nesse sentido, cabe a ética buscar encontrar quais são essas forças (motivos) que movem o comportamento humano. Por exemplo: o homem toma determinadas atitudes por prazer; o prazer é então o “móvel” habitual da conduta humana. Protágoras defende que o desejo de sobreviver é o móvel, o que motiva a ação humana. Já Epicuro defende que o que move o comportamento do homem é o prazer e a repulsa da dor. Já David Hume define que a utilidade (o útil) é o motivo de todo comportamento humano. 

  • De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimento acerca da chamada ética do fim.


    Inicialmente, destaca-se que ética é o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana, do ponto de vista do bem e do mal. É um conjunto de normas e princípios que norteiam a boa conduta do ser humano.


    De forma mais específica, a ética do fim defende que o bem moral reside no cumprimento de um fim objetivo evidenciado pela ética, independente do desejo do sujeito. Este fim pode ser o aperfeiçoamento do indivíduo ou da sociedade.


    Analisando ambos os conceitos, verifica-se que a afirmação está certa.


    Para fins de embasamento teórico recomendo a seguinte bibliografia:


    CORTINA, Adela; MARTÍNEZ, Emilio. Ética. São Paulo: Editora Loyola, 2005.

    ROCHA, Kátia Janine. Ética e Cidadania no Setor Público. Cuiabá: EdUFMT, 2008.



    Gabarito do Professor: CERTO.

  • A ética pode ser classificada em:

    • ÉTICA DO FIM: as ações dos indivíduos são julgadas de acordo com a direção que o indivíduo imprimiu em sua ação. Ou seja, as ações dos indivíduos são julgadas de acordo com as suas intenções. A ética do fim prescreve que as ações do indivíduo são orientadas para determinado “objetivo” específico. Nesse sentido, cabe à ética revelar que objetivo deveria ser esse.

    • ÉTICA MÓVEL (MÓBIL): para esta, as ações dos indivíduos são julgadas de acordo com a eficiência dessas ações em produzir o bem-estar, a felicidade etc. As ações dos indivíduos são movidas por “forças” específicas. Ou seja, o homem não age com o objetivo de atingir determinado fim; o homem age, pois, existe uma “força” (um motivo) que o impulsiona. Nesse sentido, cabe a ética encontrar quais são essas forças (motivos) que movem o comportamento humano.
  • Ética do Fim x Ética do Móvel

    Ética do Fim 

    - ações dos indivíduos são julgadas de acordo com as suas intenções.

    - as ações do indivíduo são orientadas para determinado “objetivo” específico. 

    - cabe à ética revelar que objetivo deveria ser esse 

    - ex: o homem toma determinadas atitudes com o fim de alcançar a felicidade.

    Ética do Móvel (Ética do Móbil) 

    - as ações dos indivíduos são movidas por “forças” específicas. 

    - não age com o objetivo de atingir determinado fim

    - o homem age, pois, existe uma “força” que o impulsiona. 

    - cabe a ética buscar encontrar quais são essas forças (motivos) que movem o comportamento humano.

    - ex: o homem toma determinadas atitudes por prazer, o prazer é o “móvel” habitual da conduta humana.

  • Ética do Fim - fim (objetivo) NÂO justifica os meios (ética). ex: "O fim é a felicidade " A ética (MEIOS) justifica o objetivo (FIM), ex: Platão- meio -justiça, Aristóteles -meio -felicidade coletiva, Santo Tomaz de Aquino - meio -Deus, etc

    A ética do fim   prescreve que o agir humano se dirige "JUSTIFIQUE" a um objetivo (FIM), cabendo à ética (MEIOS) revelar que objetivo deveria ser esse. Resposta: Certo.

    Ética do Móvel - fim (objetivo) justifica os meios (ética). ex: O fim é o prazer, não importa os meios (éticos ou não éticos)!

    A ética do móvel prescreve que o agir humano NÂO se dirige "JUSTIFIQUE" por uma única ética (MEIO) , cabendo ao objetivo (FIM) ditar o que é certo.

    Bons concursos para 2022!


ID
3396940
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Acerca da ética, julgue o item.


A ética do móvel considera não o que o indivíduo deveria fazer, mas o que ele efetivamente fez para, a partir disso, buscar aprendizados e experiências.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     A ética do móvel, por sua vez, considera que o comportamento humano é movido por uma causa; um motivo ou uma força. A ética, nesse sentido, “descobre” o que move a conduta humana. Os principais filósofos adeptos da ética do móvel são Protágoras (para o qual o móvel seria o desejo de sobrevier) e Epicuro (para o qual o prazer e a repulsa a dor movem o ser humano). Devemos ainda mencionar Bentham, Stuart Mill e Beccaria, para os quais o móvel da ação humana é a maior felicidade possível para o maior número de pessoas.

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • ESSA QUADRIX É DO CAPETA!

  • E eu achando que já tinha estudado tudo de Ética.

  • Gabarito: Errado

    Bom gente, eu entendi assim (corrijam-me se estiver errada):

    A ética do móvel NÃO considera os aprendizados e as experiências que o indivíduo obteve com aquela ação ou qual era o seu objetivo ao agir daquela maneira, MAS TÃO SOMENTE sobre o que o motivou a adotar aquela conduta!

    Ademais, é a ética empírica que se baseia na constatação da vida moral dos seres humanos, não se questionando sobre o que a pessoa deve fazer e sim o que ela efetivamente faz!!!

    Desta forma, percebe-se que a questão inverteu os conceitos de ética do móvel e ética empírica.

  • A ética do móvel preocupa-se em identificar as causas, os motivos da conduta humana.

    A ética que se preocupa com aquilo que o indivíduo efetivamente faz em vez de se preocupar com o que o indivíduo deve fazer é a denominada ética empírica.

    O enunciado mistura os conceitos de ética do móvel e ética empírica, por isso está errado.

    Gabarito: Errado

  • A ética do móvel preocupa-se em identificar as causas, os motivos da conduta humana.

    A ética que se preocupa com aquilo que o indivíduo efetivamente faz em vez de se preocupar com o que o indivíduo deve fazer é a denominada ética empírica.

    O enunciado mistura os conceitos de ética do móvel e ética empírica, por isso está errado.

    Gabarito: Errado

  • A ética do móvel não procura o que o indivíduo efetivamente faz para buscar aprendizados e experiências.

    A ética do móvel trata sobre os motivos (causas) da conduta humana. Ou ainda das FORÇAS que a determinam.

    Gabarito: Errado

  • Quanto mais estudo, mas aparece tipos de ética :X

  • Ética do Móvel... Tá bão né?

  • Acho que nem filósofo acerta essas questões de ética da Quadrix, os caras apelam.

  • Ao longo da história, foram diversas teorias adotadas para estabelecer os critérios para a escolha das melhores ações. Nesse sentido foi possível uma classificação da ética, mas como recurso didático para compreensão e análise, e não como uma divisão da ética em si. Uma possível classificação está relacionada à distribuição das teorias éticas em dois grandes grupos: as que defendiam uma ética do fim, e as que defendiam uma ética do móvel. Veja:

    Ética do fim: a conduta do ser humano deve ser orientada por um fim.

    Ética do móvel: o comportamento humano é movido por uma causa, um motivo ou uma força.

    Fonte: Estratégia concursos.

  • Querendo ou não , prefiro alucinar na ética que enlouquecer na física

  • De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimento acerca da ética do móvel e da ética empírica.

    ética do móvel estabelece que a conduta do ser humano é movida por uma causa ou uma força. Já a ética empírica é baseada no que é possível constatar da vida moral dos seres humanos. O foco não é no que o indivíduo deveria fazer e sim no que ele faz, sendo os valores éticos extraídos da observação dos acontecimentos.

    Baseando-se nesses conceitos é possível identificar que o texto do enunciado se refere à ética empírica e não à ética do móvel.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • E eu que nem nunca vi a tal da ética empírica e vem essa questão.

  • ética só com cigarrinho de artista

  • >A ética dos valores ou ética valorativa destaca que uma ação só é boa se fundamentada em um valor. A noção de valor é o conceito ético essencial. Na ética dos valores o valor vale por si, não é convencionado. Sem valor, o homem não existe. Defende que todo dever encontra fundamento em um valor.

    >A ética da convicção é o conjunto de normas e valores individuais que orientam o comportamento humano, independente das consequências para o grupo. A intenção individual se sobrepõe aos resultados. Defende que o comportamento humano pode ser determinado pelos valores eleitos pela pessoa. Exemplo: não se admite a mentira em nenhuma situação, ainda que haja outros valores envolvidos.

    >A ética da responsabilidade representa o conjunto de normas e valores da sociedade que orientam o comportamento humano e visam o bem-estar geral, independente dos valores individuais. As ações adotadas diferenciam o certo e o errado, são objetivas e visam manter a harmonia social. Defende que o agente de ve buscar o melhor e mais justo para o maior número de pessoas, considerando que o resultado do seu comportamento permitirá concluir se ele é ético ou não. A ética da responsabilidade separa o correto do incorreto a partir da conduta concreta.

    >Ética subjetivista coloca a pessoa como ponto de partida da conduta moral.  

    Aqui a pessoa passa a constatar a sua conduta de vida moral de acordo com a dos seres humanos. 

    >Ética formal consiste na ação ética que busca o simples respeito pelo dever, com a conduta autônoma e livre do agente.

    >Ética do móvel defende que o comportamento humano é movido por uma causa, um motivo ou uma força.

    >Ética do fim defende que a conduta do ser humano deve ser orientada por um fim.

    >A ética dos bens considera que o agir humano é orientado pela busca de algo específico, que representa um fim, como, por exemplo, a felicidade ou o bem comum. O comportamento humano é orientado pela busca de um bem.

    >A ética empírica subjetivista coloca o indivíduo como origem da conduta moral, que deve ser valorada sempre de forma pessoal, e não objetiva. Coloca o indivíduo como ponto de partida da conduta moral.

    >A ética empírica utilitarista considera que o comportamento humano tem origem na produção de prazer e de benefícios. O que é bom é útil.

    >A ética do móvel considera que o comportamento humano é movido por uma causa; um motivo ou uma força. A ética, nesse sentido, “descobre” o que move a conduta humana.

  • A ética do móvel considera não o que o indivíduo deveria fazer, mas o que ele efetivamente fez para, a partir disso, buscar aprendizados e experiências. (CONCEITO DE ÉTICA EMPÍRICA).

    • NÃO estamos falando de ética empírica.
    • Ética de móvel (MOVE..): O comportamento ético se orienta por UM MOTIVO/força.

    os apoiadores/representantes da ética do móvel:

    PD SE ("POD SÊ") -

    Protágoras

    David hume

    Stuart Mill

    Epicuro

  • Isso é ética empírica.


ID
3396943
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Acerca da ética, julgue o item.


A ética empírica utilitarista considera que o comportamento humano tem origem na produção de prazer e de benefícios.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    Ética utilitarista:

    PRINCÍPIO BÁSICO:

    É bom o que é útil (“A felicidade é o único fim da ação humana e sua consecução o critério para julgar toda conduta”. J. S. Mill).

    COROLÁRIO: Os fins justificam os meios.

    NOME: John Stuart Mill

    OBS.: O utilitarismo pode ser aceito se entendido como o emprego dos meios (eticamente válidos) para obtenção de fins moralmente valiosos

    FONTE: http://www.gersonmartins.jor.br/dados/aulas/turma1/etica-conceitos-classificacoes9.pdf

  • Acredito que a vertente empírica mais famosa é a ética utilitarista, segundo a qual o que é bom é útil, devendo a utilidade ser considerada como aptidão para produzir algum benéfico, prazer, bem ou prevenir danos. Um dos principais utilitaristas é Jeremy Bentham, segundo o qual todo comportamento humano tem origem na produção de prazer, de benefícios

    Fonte: Livro eletrônico estratégia concurso.

  • O enunciado está perfeito.

    A Ética Utilitarista possui ênfase na utilidade da conduta humana. Propõe que o comportamento humano tem origem na produção de prazer e de benefícios, sendo a conduta valorada como ética quando proporciona maior bem para a sociedade como um todo.

    Gabarito: Certo

  • A ética empírica utilitarista considera que o comportamento humano tem origem na produção de prazer e de benefícios. Resposta: Certo.

    Teoria Utilitarista/Consequencialista: visa o bem, prazer e benefícios para o maior número de pessoas.

  • De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimento acerca da noção geral de ética empírica utilitarista.


    A ética empírica utilitarista é uma corrente filosófica apresentada pelos filósofos John Stuart Mill e Jeremy Bentham no início do século XIX que destaca que uma ação útil é considerada a mais correta em termos morais e éticos.


    Nessa corrente, os preceitos disciplinadores do comportamento humano estão implícitos no próprio comportamento de agir sempre de forma a produzir a maior quantidade de bem-estar aos indivíduos e a toda sociedade.



    Gabarito do Professor: CERTO.

  • O jurista e filósofo Eduardo G. Maynez classificou a ética em quatro "escolas éticas", quais sejam: ética empírica; ética dos bens; ética formal; e ética dos valores.

    A ÉTICA EMPÍRICA se divide também em quatro visões:

    • ANARQUISTA: pode ser considerada uma expressão nítida do individualismo da sociedade contemporânea. Ou seja, não existem regras! A única regra a ser seguida é a “determinação” individual.

    • UTILITARISTA: caracteriza-se por considerar “bom” apenas o que é “útil”. Dessa forma, em termos éticos, significa dizer que a conduta ética desejável é a conduta ética útil. A ética empírica utilitarista considera que a “produção de prazer” e a “produção de benefício” são a origem do comportamento humano. O conceito ético deve ser elaborado com base no critério do maior bem para a sociedade como um todo.

    • CETICISTA: o cético é aquele que não acredita e nem desacredita em coisa alguma; é aquele que se abstém de julgar. Nesse sentido, a ética ceticista se baseia na crença de que não existem métodos racionais para determinar a validade de juízos valorativos ou morais.

    • SUBJETIVISTA: o indivíduo é a fonte da conduta moral. Ou seja, as ações do indivíduo devem ser encaradas por um ângulo estritamente “pessoal”. Em outras palavras, cada indivíduo deve adotar para si a conduta ética mais conveniente com a sua própria “escala de valores”. Não existe uma única “conduta objetiva” a ser adotada (ou seja, cada indivíduo tem a sua própria “verdade”).

ID
3396946
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Acerca da ética, julgue o item.


A ética empírica subjetivista coloca o indivíduo como origem da conduta moral, que deve ser valorada sempre de forma pessoal, e não objetiva.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    Ética subjetivista:

    PRINCÍPIO BÁSICO:

    “O homem é a medida de todas as coisas existentes ou inexistentes” (Protágoras).

    •Nesta ética cada qual adota a conduta mais conveniente com sua própria escala de valores.

    •O certo e o errado devem ser avaliados em função das necessidades do homem.

    Não existe um critério objetivo, seguro de avaliação pois esta varia com o sujeito: Todas as opiniões seriam verdadeiras ou falsas. Não haveria ciência. NOMES: Protágoras (487-420 a.C.) 

    FONTE: http://www.gersonmartins.jor.br/dados/aulas/turma1/etica-conceitos-classificacoes9.pdf

  • Segundo a ética empírica subjetivista, o indivíduo é considerado a fonte da conduta moral. Nesse sentido, não existe uma escala universal, sendo a conduta avaliada como ética a partir da escala de valores de cada indivíduo. Não existe um critério objetivo, seguro de avaliação, pois esta varia com o sujeito e, assim, as noções de certo e errado devem ser avaliadas de acordo com as necessidades do homem.

    Enunciado perfeito.

    Gabarito: Certo

  • A ética empírica subjetivista coloca o indivíduo como origem da conduta moral, que deve ser valorada sempre de forma pessoal, e não objetiva. Resposta: Certo.

    A ética subjetiva não pode ser objetiva.

  • Ética empírica

    Segundo o empirismo, todo conhecimento provém da experiência. A ética empírica, portanto, se baseia na constatação da vida moral dos seres humanos, não se questionamento o que a pessoa deve fazer, mas sim o que ela efetivamente faz. Os princípios e valores éticos são extraídos da observação dos fatos.

    Acredito que a vertente empírica mais famosa é a ética utilitarista, segundo a qual o que é bom é útil, devendo a utilidade ser considerada como a aptidão para produzir algum benefício, prazer, bem ou prevenir danos. Um dos principais utilitaristas é Jeremy Bentham, segundo o qual todo comportamento humano tem origem na produção de prazer, de benefícios.

    Outra vertente interessante é a ética subjetivista, que coloca o indivíduo como ponto de partida da conduta moral. As ações são valoradas de forma pessoal, de maneira que não é possível chegar a uma verdade objetiva, havendo diferentes verdades para cada ser humano. Segundo Protágoras, o homem é a medida de todas as coisas.  

  • SINÔNIMO DE EMPÍRICO: Baseado na experiência=> experienciado, percepcionado.

  • Com todo respeito, mas Administração Geral, AFO e Ética são uma maconha digna de cartel de Pablito Escobar! =/

  • De acordo com o enunciado o candidato deve demonstrar conhecimento acerca da noção geral da vertente subjetivista, mais conhecida como ética empírica subjetivista.


    A ética empírica subjetivista é uma corrente filosófica que destaca que cada indivíduo adota a conduta mais conveniente com sua própria escala de valores. Assim, não existe um critério objetivo, seguro de avaliação, pois esta varia com o indivíduo.


    Ratificando este entendimento, de acordo com o filósofo grego Protágoras de Abdera (487 – 120 a.C.), “o homem é a medida de todas as coisas existentes ou inexistentes.".



    Gabarito do Professor: CERTO.

  • GAB: C

    Ética subjetivista coloca o indivíduo como ponto de partida da conduta moral.

  • O jurista e filósofo Eduardo G. Maynez classificou a ética em quatro "escolas éticas", quais sejam: ética empíricaética dos bensética formal; e ética dos valores.

    ÉTICA EMPÍRICA se divide também em quatro visões:

    • ANARQUISTA: pode ser considerada uma expressão nítida do individualismo da sociedade contemporânea. Ou seja, não existem regras! A única regra a ser seguida é a “determinação” individual.

    • UTILITARISTA: caracteriza-se por considerar “bom” apenas o que é “útil”. Dessa forma, em termos éticos, significa dizer que a conduta ética desejável é a conduta ética útil. A ética empírica utilitarista considera que a “produção de prazer” e a “produção de benefício” são a origem do comportamento humano. O conceito ético deve ser elaborado com base no critério do maior bem para a sociedade como um todo.

    • CETICISTA: o cético é aquele que não acredita e nem desacredita em coisa alguma; é aquele que se abstém de julgar. Nesse sentido, a ética ceticista se baseia na crença de que não existem métodos racionais para determinar a validade de juízos valorativos ou morais.

    • SUBJETIVISTA: o indivíduo é a fonte da conduta moral. Ou seja, as ações do indivíduo devem ser encaradas por um ângulo estritamente “pessoal”. Em outras palavras, cada indivíduo deve adotar para si a conduta ética mais conveniente com a sua própria “escala de valores”. Não existe uma única “conduta objetiva” a ser adotada (ou seja, cada indivíduo tem a sua própria “verdade”).


ID
3396949
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Acerca da ética, julgue o item.


A ética dos bens considera que o agir humano é orientado pela busca de algo específico, que representa um fim, como, por exemplo, a felicidade ou o bem comum.

Alternativas
Comentários
  •  Ética dos fins ou ética dos bens

    É representada pela defesa de valores fundamentais denominados de bem comuns e suas manifestações mais importantes são: hedonismo, utilitarismo, eudemonismo e ética dos valores para os quais o fim último é respectivamente o prazer, o útil, a felicidade e os valores

    http://estudio01.proj.ufsm.br/cadernos/ifpa/tecnico_metalurgica/etica_profissional.pdf

    b)Ética dos bens

    Para esta corrente, o comportamento humano é orientado pela busca de um bem. Este seria o bem supremo, que é sempre fim, e não meio para qualquer outra finalidade. Sócrates, por exemplo, é costumeiramente identificado com essa corrente, já que elege a felicidade como bem supremo que guia a ação humana.

    É interessante também mencionar que o Estado, ao menos no Brasil, elege o "bem comum" como bem supremo a ser perseguido no esforço ético do cidadão e do servidor público

    Fonte:Estratégia

  • GABARITO: CERTO

    A Ética dos Bens. Também conhecida como ética dos fins, defende a existência de um valor fundamental, denominado bem comum. A criatura humana é capaz de propor fins, eleger meios e colocar em prática os últimos, para alcançar os primeiros.

    FONTE: https://www.zemoleza.com.br/trabalho-academico/humanas/direito/a-etica-dos-bens/

  • A ética dos bens sustenta que existe um “bem supremo”, que deve ser perseguido pelo comportamento humano. Esse “bem supremo” seria o fim em si mesmo, não atuando como um meio para qualquer outro objetivo. Em outras palavras, a ética dos bens considera que o agir humano é orientado pela busca de algo específico, que represe um fim, como, por exemplo, a felicidade ou o bem comum.

    Enunciado perfeito.

    Gabarito: Certo

  • A ética dos bens considera que o agir humano é orientado pela busca de algo específico, que representa um fim, como, por exemplo, a felicidade ou o bem comum. Resposta: Certo.

    A ética estuda da moral (considera o agir humano). O agir humano é algo específico.

  • Excelentes comentários. Parabéns, aprendo muito.

  • Tô começando a entender, vamos lá cérebro, eu confio em ti
  • Vamos analisar a questão.


    De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimento acerca da ética dos bens dentro do contexto dos estudos teóricos da Filosofia Moral.


    A ética dos bens destaca que o agir humano de forma ética traz paz ao espírito humano. O ser humano, agindo de forma ética, pode chegar a felicidade plena e colocar em prática ações relativas ao bem comum.


    Por fim, destaca-se que a ética aristotélica é considerada como ética dos bens.



    Gabarito do Professor: CERTO.

  • E ainda tem gente que deixa essa disciplina de lado..

  • Parece uma disciplina simples, mas pode ocorre de aparecer umas questões de ética que pode nos deixar com dúvidas.

  • O jurista e filósofo Eduardo G. Maynez classificou a ética em quatro formas, quais sejam:

    • ÉTICA EMPÍRICA: parte do princípio de que o conhecimento advém da experiência. Dessa forma, a ética empírica se baseia no exame da vida moral. Não se deve questionar o que o indivíduo “deve fazer”, mas sim o que ele de fato faz. Isso, pois, o homem deve agir “naturalmente” (e não como as normas querem que ele se comporte). Se subdivide em: anarquista; utilitarista; ceticista; e subjetivista.

    • ÉTICA DOS BENS: essa visão defende a existência de um valor fundamental denominado “bem supremo”, que deve ser perseguido pelo comportamento humano. Em outras palavras, a ética dos bens preceitua que o comportamento humano é orientado pela busca de um fim específico (por exemplo: o bem comum ou a felicidade).

    • ÉTICA FORMAL: se preocupa com a relação estabelecida entre as ações do indivíduo e os fins desejados. Ou seja, a moral não deve levar em consideração apenas os “resultados obtidos”; mas sim a pureza da vontade, a bondade da intenção, e a retidão dos propósitos do indivíduo em atuar de determinada maneira.

    • ÉTICA DOS VALORES (VALORATIVA): valor pode ser entendido como a qualidade que o indivíduo atribui a determinada coisa. Para a filosofia valorativa, o valor moral não se baseia na ideia de dever, mas sim o contrário: todo dever encontra fundamento em um valor.


ID
3396952
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

De acordo com o Decreto n.º 68.704/1971, julgue o item.

O Conselho Federal e os Conselhos Regionais ostentam personalidade jurídica de direito privado, ainda que seu regime seja parcialmente derrogado pelo regime jurídico administrativo.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que seja direito público.

  • Art. 2o O Conselho Federal e os Conselhos Regionais constituem, em seu conjunto, uma Autarquia, com personalidade jurídica de direito público, dotados, os Conselhos Regionais, de autonomia administrativa e financeira, sem prejuízo da subordinação ao Conselho Federal, na fôrma da e do presente Regulamento.


ID
3396955
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

De acordo com o Decreto n.º 68.704/1971, julgue o item.


Os Conselhos Regionais são totalmente autônomos, sem nenhuma espécie de subordinação ao Conselho Federal.

Alternativas
Comentários
  • Errada, são autônomos, mas sem prejuízo a subordinação.

    Art . 2º O Conselho Federal e os Conselhos Regionais constituem, em seu conjunto, uma Autarquia, com personalidade jurídica de direito público, dotados, os Conselhos Regionais, de autonomia administrativa e financeira, sem prejuízo da subordinação ao Conselho Federal, na fôrma da Lei nº 4.324, de 14 de abril de 1964, e do presente Regulamento.


ID
3396958
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

De acordo com o Decreto n.º 68.704/1971, julgue o item.


Os suplentes serão convocados a compor o Plenário somente quando houver falta ou impedimento ocasional do titular.

Alternativas
Comentários
  • Art. 8o Dar-se-á a convocação de suplente nos casos de impedimentos, afastamento ou vaga de membro efetivo.

        Parágrafo único. O Presidente poderá convocar suplentes para fôrmar o plenário, em caso de falta ou impedimento ocasional do titular.P


ID
3396961
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

De acordo com o Decreto n.º 68.704/1971, julgue o item.


Os suplentes poderão ser convocados para auxiliar o Conselho Regional em certos trabalhos, hipótese em que poderão participar das sessões com direito a voto.

Alternativas
Comentários
  • Art. 14. Em caso de necessidade a critério da Diretoria, os suplentes poderão ser convocados para auxiliar o Conselho Regional no estudo de processos.    

    Parágrafo único. Os suplentes poderão também ser convocados como membros de Comissões e participar das reuniões, não tendo, porém, direito a voto.


ID
3396964
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

De acordo com o Decreto n.º 68.704/1971, julgue o item.


É obrigatória a designação, pelos Conselhos Regionais, de representantes em cada município do território sob sua jurisdição.

Alternativas
Comentários
  • Art. 16. Os Conselhos Regionais poderão designar representante em cada município do território de sua jurisdição.


ID
3396967
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

No que se refere à Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.

Compete ao técnico em prótese dentária executar as partes de planejamento e execução dos trabalhos odontológicos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO

  • Art.7, $1 Executar a parte mecânica dos trabalhos odontológicos


ID
3396970
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

No que se refere à Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


O número de registro do técnico em prótese dentária deverá constar das notas fiscais dos serviços que prestar.

Alternativas
Comentários
  • Art. 9º. O técnico em prótese dentária deverá, obrigatoriamente, colocar o número de sua inscrição no Conselho Regional nas notas fiscais de serviços, nos orçamentos e nos recibos apresentados ao cirurgião-dentista sob pena de instauração de Processo Ético.

    CERTO


ID
3396973
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

No que se refere à Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


O enquadramento como técnico em saúde bucal exige diploma ou certificado específico, que atenderá aos requisitos dispostos nos normativos vigentes.

Alternativas
Comentários
  • Art. 11. Para se habilitar ao registro e à inscrição, como técnico em higiene dental, o interessado deverá ser portador de diploma ou certificado que atenda, integralmente, ao disposto no Parecer nº 460/75, aprovado pela Câmara de 1º e 2º graus, do Conselho Federal de Educação.

    CERTO


ID
3396976
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

No que se refere à Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


É vedado ao auxiliar em saúde bucal prestar assistência direta ao paciente, ainda que supervisionado por técnico em saúde bucal.

Alternativas
Comentários
  • Art. 21. É vedado ao auxiliar em saúde bucal:

    a) exercer a atividade de forma autônoma;

    b) prestar assistência, direta ou indiretamente, a paciente, sem a indispensável supervisão do cirurgião-dentista ou do técnico em saúde bucal;

  • O auxiliar em saúde bucal PODE prestar assistência direta ao paciente, desde que supervisionado por cirurgião-dentista OU técnico em saúde bucal.


ID
3396979
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

No que se refere à Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


O auxiliar em saúde bucal deverá portar, além de certificado regular, comprovação de experiência mínima de dois anos de estágio para poder requerer sua inscrição junto ao respectivo Conselho Regional.

Alternativas
Comentários
  • Art. 19. Para se habilitar ao registro e à inscrição, como Auxiliar em Saúde Bucal, o interessado deverá preencher uma das seguintes condições:

    (...)

    III - ser portador de certificado de curso que contemple em seu histórico escolar carga horária, após o ensino fundamental, nunca inferior a 300 horas, sendo 240 horas teórico/prática e 60 horas de estágios supervisionados, contendo as disciplinas vinculadas aos eixos temáticos referidos no Artigo 17 desta Resolução, observados os limites legais de atuação do Auxiliar em Saúde Bucal, definidos na Lei 11.889/2008;...

  • AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL

    Após o ensino fundamental

    Mínimo de 300 horas

    SENDO:

    240 horas teórico/prática

    60 horas de estágio supervisionado


ID
3396982
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

Conforme a Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.

Os cirurgiões‐dentistas não podem realizar cirurgias que demandem anestesia geral.

Alternativas
Comentários
  • Art. 44. Os cirurgiões-dentistas somente poderão realizar cirurgias sob anestesia geral, em ambiente hospitalar, cujo diretor técnico seja médico, e que disponha das

    indispensáveis condições de segurança comuns a ambientes cirúrgicos, considerando-se prática atentatória à ética a solicitação e/ou a realização de anestesia geral em consultório de cirurgiãodentista, de médico ou em ambulatório.

    ERRADO.


ID
3396985
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

Conforme a Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


O óbito de paciente submetido a procedimento local odontológico realizado exclusivamente por cirurgião‐dentista exigirá atestado expedido pelos serviços de patologia ou pelo Instituto Médico Legal, observados os requisitos legais.

Alternativas
Comentários
  • Art. 46. Ocorrendo o óbito do paciente submetido à cirurgia e traumatologia buco-maxilo-faciais, realizada exclusivamente por cirurgiões-dentistas, o atestado de óbito será fornecido pelos serviços de patologia, de verificação do óbito ou de Instituto Médico Legal, de acordo com a organização institucional local e em atendimento aos dispositivos legais.

  • Submetido à cirurgia ... e submetido a procedimento local ...foram considerados a mesma coisa...


ID
3396988
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

Conforme a Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


Na hipótese de determinadas lesões atraírem, por sua característica, áreas de especialidade da odontologia e da medicina, seu tratamento deverá se dar por equipe conjunta, sempre chefiada pelo profissional médico.

Alternativas
Comentários
  • Art. 50. Em lesões de área comum à Odontologia e à Medicina e quando a equipe for composta por cirurgião-dentista e médico-cirurgião, o tratamento deverá ser realizado em forma conjunta ficando a chefia da equipe a cargo do profissional responsável pelo tratamento da lesão de maior gravidade e/ou complexidade.


ID
3396991
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

Conforme a Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


A dentística tem como escopo o estudo e a disseminação de procedimentos educativos, preventivos e terapêuticos.

Alternativas
Comentários
  • Dentística Restauradora

    Art. 50. Dentística Restauradora é a especialidade que tem como objetivo o estudo e a aplicação de procedimentos educativos, preventivos, operatórios e terapêuticos para preservar e devolver ao dente integridade anátomo-funcional e estética.

    CERTO

  • CORRETO:

    Art. 51. A Dentística, em uma visão abrangente e humanística, tem como objetivo o estudo e a aplicação de procedimentos educativos, preventivos e terapêuticos, para devolver ao dente sua integridade fisiológica, e assim contribuir de forma integrada com as demais especialidades para o restabelecimento e a manutenção da saúde do sistema estomatognático.

    Fonte: Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO de nº 63/2005 atualizada)


ID
3396994
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Odontologia
Assuntos

Conforme a Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO n.º 63/2005), julgue o item.


Estomatologia é a especialidade da odontologia que visa à prevenção, ao diagnóstico, ao prognóstico e ao tratamento de doenças maxilomandibulares.

Alternativas
Comentários
  • Estomatologia é a especialidade que tem como objetivo a prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças da boca e estruturas anexas, manifestações bucais de doenças sistêmicas, bem como prevenção de doenças sistêmicas que possam interferir no tratamento odontológico.

  • Estomatologia

    Art. 74. Estomatologia é a especialidade que tem como objetivo a prevenção, o diagnóstico, o prognóstico e o tratamento das doenças próprias da boca e suas estruturas anexas, das manifestações bucais de doenças sistêmicas, bem como o diagnóstico e a prevenção de doenças sistêmicas que possam eventualmente interferir no tratamento odontológico.

  • CORRETO Art. 57. Estomatologia é a especialidade da Odontologia que tem como objetivo a prevenção, o diagnóstico, o prognóstico e o tratamento das doenças próprias do complexo maxilomandibular, das manifestações bucais de doenças sistêmicas e das repercussões bucais do tratamento antineoplásico.

    Fonte: Consolidação das Normas para Procedimentos nos Conselhos de Odontologia (Resolução CFO de nº 63/2005 atualizada) 


ID
3396997
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação às principais abordagens da administração (da clássica à contingencial), à evolução da Administração Pública no Brasil (após 1930), às reformas administrativas e à nova gestão pública, julgue o item.

A partir de padrões previstos, a administração científica introduziu a ideia de estímulo salarial e de prêmios com base na produção, em detrimento do pagamento do salário apenas pelo tempo.

Alternativas
Comentários
  •  Organização Racional do Trabalho – ORT tem os seguintes fundamentos:

    Incentivos salariais e prêmios de produção: Para Taylor a remuneração baseada no tempo (salário mensal, por exemplo) não estimula ninguém a produzir mais. Portanto, esse tipo de remuneração deve ser substituída pela remuneração baseada na produtividade, ou seja, quem produz mais, ganha mais. 

    Fonte:Estratégia

  • Para Frederick Taylor, por meio da Organização Racional do Trabalho, a ideia de que a remuneração do operário fosse com base no tempo não era estimulante, no entanto, a remuneração baseada na produção, resultado obtido por operário, tinha a capacidade de melhor influenciar.

    GABARITO: CERTO

  • A teoria da Administração científica, de fato, tinha a concepção do ser humano como um ser econômico (homo economicus/ homem econômico), o qual seria indisposto ao trabalho e que apenas poderia ser motivado por meio de recompensas financeiras.

    Como forma de combater a suposta “vadiagem sistêmica” que existia nas indústrias, segundo Taylor, foram criadas recompensas salarias com base na produção.

    Gabarito: Certo

  • A questão em análise nos apresenta um conceito relacionado à Teoria da Administração Científica de Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915). Essa abordagem buscava determinar cientificamente os melhores métodos de se realizar qualquer tarefa e de selecionar, treinar e motivar os empregados das organizações. Taylor acreditava que o trabalho poderia ser feito de modo mais produtivo.

    Assim, com o objetivo de incentivos salariais e de prêmios por produção, a Abordagem Científica buscou fazer com que o operário colabore com a empresa e trabalhe dentro dos padrões de tempo previstos. Com isso, a ideia básica era a de que a remuneração baseada no tempo não estimula ninguém a trabalhar mais e deve ser substituída por remuneração baseada na produção de cada operário (Chiavenato, 2020). Segundo Taylor, o estímulo salarial adicional para que os operários ultrapassem o tempo-padrão é o prêmio de produção (OBS: tempo-padrão é o tempo médio necessário para um operário comum realizar a tarefa). Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 10.ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Gabarito: Certo

    [...] A ideia básica era a de que a remuneração baseada no tempo (salário mensal, diário ou por hora) não estimula ninguém a trabalhar mais e deve ser substituída por uma remuneração baseada na produção de cada operário (salário por peça, por exemplo): o operário que produz pouco ganha pouco e o que produz mais, ganha na proporção de sua produção. O estímulo salarial adicional para que os operários ultrapassem o tempo-padrão é o prêmio de produção.

    Fonte: Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier. 2003. pág. 61.


ID
3397000
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação às principais abordagens da administração (da clássica à contingencial), à evolução da Administração Pública no Brasil (após 1930), às reformas administrativas e à nova gestão pública, julgue o item.


O conceito de homo economicus, base da administração científica, preconiza que toda pessoa é concebida como influenciada exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais.

Alternativas
Comentários
  • (Q317054) O conceito de homo economicus, segundo o qual toda pessoa é concebida como influenciada exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais está diretamente relacionado a administração:Científica

    Homo Economicus

    Segundo o conceito de homem econômico, as pessoas são influenciadas pelo salário e recompensas financeiras e materiais, ou seja, a importância está em como ganhar a vida e não uma procura de trabalho por afinidade. Esse princípio pode ser considerado um dos mais depreciáveis, pois tem a visão do ser humano como um indivíduo mesquinho, limitado, preguiçoso e culpado pela ineficiência da organização e seus desperdícios.

    https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:p9Th-QM5654J:https://www.grancursosonline.com.br/download-demonstrativo/download-aula-pdf-demo/codigo/p4wqmM%252BnH%252Fc%253D+&cd=6&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br página 20

  • ☑ GABARITO: CERTO

    ↪ “Homo Economicus” - O homem procura o trabalho não porque gosta dele, mas como meio de ganhar a vida por meio do salário que o trabalho proporciona. A Administração Científica fundamenta-se no conceito de que o trabalhador é influenciado exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais.  

    QC.

  • Teoria X.

  • gab C

    Homo economicus --- só $

  • Concepções de homem, segundo as teoria administrativas:

    >> ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA -> Homem econômico - é motivado por recompensas salariais e financeiras;

    >> Homem Social - Teoria das Relações Humanas;

    >> Homem Organizacional - Teoria Estruturalista;

    >> Homem Funcional - Teoria Geral dos Sistemas;

    >> Homem Administrativo - Teoria Comportamental;

    >> Homem Complexo - Teoria da Contingência.

    GABARITO: CERTO

  • O enunciado está perfeito. A teoria da Administração científica, de fato, tinha a concepção do ser humano como um ser econômico (homo economicus/ homem econômico), o qual seria indisposto ao trabalho e que apenas poderia ser motivado por meio de recompensas financeiras.

    Se quiser relembrar as concepções do ser humano de acordo com cada uma das teorias da administração (classificação proposta por Chiavenato), veja:

    Gabarito: Certo

  • A questão em análise nos apresenta um conceito relacionado à Teoria da Administração Científica de Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915). Essa abordagem buscava determinar cientificamente os melhores métodos de se realizar qualquer tarefa e de selecionar, treinar e motivar os empregados das organizações. Taylor acreditava que o trabalho poderia ser feito de modo mais produtivo.

    A Abordagem Científica fundamentou-se no conceito de “homo economicus". Segundo Chiavenato (2020), “toda pessoa é influenciada exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais". Além disso, segundo a Taylor, o homem procura o trabalho não porque gosta dele, mas como um modo de ganhar a vida por meio do salário que o trabalho proporciona. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 10.ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Homo economicus: esse homem é descrito como alguém que evita trabalho desnecessário usando o julgamento racional. Nesse sentido, ele consegue sempre maximizar sua riqueza. - recompensas salariais, econômicas e materiais.


ID
3397003
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação às principais abordagens da administração (da clássica à contingencial), à evolução da Administração Pública no Brasil (após 1930), às reformas administrativas e à nova gestão pública, julgue o item.


A administração humanística estabelece que a administração deve dividir o trabalho de maneira que cada homem, desde o assistente até o superintendente, tenha de executar a menor variedade possível de funções.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado

    Com a Teoria das Relações Humanas há maior atenção com a natureza do homem. Percebe-se que as características pessoais da cada um influenciam no ambiente de trabalho. Vê-se, também, que as relações pessoais existentes dentro da organização devem receber especial cuidado.

  • ERRADO.

    A administração CIENTÍFICA estabelece que a administração deve dividir o trabalho de maneira que cada homem, desde o assistente até o superintendente, tenha de executar a menor variedade possível de funções.

  • Executar a menor variedade possível de funções é igual a superespecialização, ou seja, movimentos repetitivos e monótonos. Conceitos da ADM científica.

  • Gabarito: ERRADO

    Umas as conclusões da experiencia de Hawthorne foi justamente uma contraposição a essa ideia.

    IMPORTÂNCIA DO CONTEÚDO DO CARGO:

    A especialização não é a maneira mais eficiente de divisão do trabalho. Embora não tenham se preocupado com esse aspecto, Mayo e seus colaboradores verificaram que a especialização proposta pela Teoria Clássica não cria a organização mais eficiente. Observaram que os operários trocavam de posição para variar e evitar a monotonia, contrariando a política da empresa. Trabalhos simples e repetitivos tornam-se monótonos e maçantes afetando negativamente a atitude do trabalhador e reduzindo a sua satisfação e eficiência.

    Introdução à Teoria Geral da Administração- oitava edição ( página 103)

  • O enunciado mistura as características da abordagem clássica com a abordagem humanística, por isso está errado.

    Se quiser relembrar, veja:

    A abordagem clássica, em especial, a teoria da Administração Científica preocupa-se com a racionalização do trabalho. Segundo Taylor, é função dos gerentes identificar os melhores métodos de trabalho, os quais reduzem a fadiga humana e aumentam a eficiência/produtividade dos operários.

    Dentro dessa ideia, a melhor forma de executar um trabalho de maneira eficiente, segundo a abordagem clássica, é promovendo a especialização do trabalhador, ou seja, atribuindo um pequeno feixe de atividades para que ele a realize de maneira racional e eficiente.

    Note, portanto, que as características descritas no enunciado são da abordagem clássica e não da abordagem humanística.

    A abordagem humanística, de outra forma, transfere-se a ênfase da tarefa para as pessoas. Em outras palavras, os autores da abordagem humanística ressaltam os aspectos subjetivos e emocionais relacionado ao trabalho, tais como: trabalho em equipe, liderança, normas informais dos grupos etc.

    Gabarito: Errado

  • A abordagem humanística surgiu nos Estados Unidos a partir da década de 1930. Ela fez com que a “preocupação com a máquina e com o método de trabalho e a preocupação com a organização formal e os princípios de Administração cedam prioridade para a preocupação com as pessoas e grupos sociais – dos aspectos técnicos e formais para aspectos psicológicos e sociológicos" (Chiavenato, 2020). Essa abordagem envolve basicamente a Teoria das Relações Humanas.

    A Teoria das Relações Humanas foi desenvolvida nos Estados Unidos em oposição à Teoria Clássica de Henri Fayol. A Teoria das Relações Humanas tem como seu maior expoente Elton Mayo (1880 – 1949). Para essa teoria, as relações humanas e os aspectos emocionais são influenciadores do processo produtivo e possuem uma relação direta com a eficiência do trabalhador, com a autonomia e o controle dos cargos (Ribas, 2015). Essa teoria possui um foco nas pessoas e na busca da humanização e da democratização da administração.

    Um grande insumo para essa teoria foi a experiência conduzida por Elton Mayo, em 1927, em uma fábrica da Western Electric Company, situada em Chicago - EUA, no bairro de Hawthorne. Desse trabalho, algumas conclusões foram tiradas, entre elas: o nível de produção não é determinado pela capacidade física ou fisiológica do empregado (como afirmava a Teoria Clássica), mas por normas sociais e expectativas grupais; os trabalhadores não agem ou reagem isoladamente como indivíduos, mas como membros de grupos; e a concentração nos aspectos informais da organização como grupos informais, comportamento social dos empregados, crenças, atitude e expectativa, motivação etc.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada, pois a abordagem humanística não vida a menor divisão possível das funções dos empregados. Entretanto, visa seu acolhimento enquanto membro de um grupo social e portador de necessidades psicológicas e sociais.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTES:
    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.
    CHIAVENATO, Idalberto.Teoria Geral da Administração. 10ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Cientifica - Tayloooo

  • ERRADO


ID
3397006
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em relação às principais abordagens da administração (da clássica à contingencial), à evolução da Administração Pública no Brasil (após 1930), às reformas administrativas e à nova gestão pública, julgue o item.


Na administração pública gerencial, a estratégia volta‐se para a definição precisa dos objetivos que o administrador público deverá atingir em sua unidade e para o estabelecimento de controles rígidos a priori dos resultados.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

     

    3.4.1. O novo gerencialismo público ou nova gestão pública
    Em termos mais simples possíveis, a New Public Management nada mais é que “um conjunto de doutrinas administrativas”, surgidas na década 1970, que orientaram as reformas realizadas na Administração Pública em nível mundial. A NPM pretendia que os princípios gerenciais utilizados nas empresas privadas fossem também aplicados no meio público.
    Segundo Donald Kettl (2001), “a ideia de reformar o setor governamental, no sentido de aprimorá-lo, é algo tão antigo como a própria ideia de governo”, porém, o esforço despendido nas décadas de 1970, 1980 e 1990, certamente, foram os maiores. Dois grandes fatores impulsionaram esses esforços: a democracia e a globalização. A democracia cobra eficiência, participação nas decisões e accountability governamental, e a globalização traz as tecnologias da informação e da comunicação, e a competitividade.
    Às vésperas das grandes reformas, tanto as mundiais quanto a brasileira, ganha destaque a afirmação de que “os estados encontravam-se com menos recursos e com menos poder”: a maioria dos governos não tinha mais como financiar seus déficits públicos.
    O fato é que as reformas se tornaram indispensáveis: tanto no que se refere à promoção do desenvolvimento econômico num mundo globalizado, quanto ao bem-estar geral da sociedade de cada nação, com a prestação de serviços e a redução das desigualdades sociais (estas, especialmente na América Latina).
    Atenção → Não obstante as reformas, é possível afirmar que o Estado continua a atuar como o principal instrumento de desenvolvimento econômico, social e político das nações. Ao mesmo tempo em que se afasta da produção direta de bens e serviços, amplia sua atuação no campo da regulação, fiscalização e controle.
    O novo gerencialismo ou nova Administração Pública surge primeiro na Europa, como resposta do Estado à crise econômica mundial, que pôs fim à “era de prosperidade” dos países capitalistas (crises do petróleo de 1973 e 1979, e a estagnação econômica das nações europeias e dos Estados Unidos), e que resultou numa crise fiscal dos Estados (Estados sem recursos); da necessidade de um novo direcionamento para a atuação dos Estados, que agora deveriam concentrar-se nas questões estratégicas para o bem comum e deixar as demais ações por conta da iniciativa privada, diretamente ou compartilhadas num campo público não estatal; e da necessidade de um novo modelo de administração capaz de atender às demandas dos cidadãos.

  • gabarito (errado)

    não é um sistema rígido, rigidez é característica do burocrático.

  • O controle é a posteriori.

  • Na administração pública gerencial a estratégia volta-se

    (1) para a definição precisa dos objetivos que o administrador público deverá atingir em sua unidade,

    (2) para a garantia de autonomia do administrador na gestão dos recursos humanos, materiais e financeiros que lhe forem colocados à disposição para que possa atingir os objetivos contratados, e

    (3) para o controle ou cobrança a posteriori dos resultados.

    Adicionalmente, pratica-se a competição administrada no interior do próprio Estado, quando há a possibilidade de estabelecer concorrência entre unidades internas

    http://www.bresserpereira.org.br/documents/mare/planodiretor/planodiretor.pdf página 16

  • Errado

    Na administração BUROCRÁTICA, a estratégia volta‐se para a definição precisa dos objetivos que o administrador público deverá atingir em sua unidade e para o estabelecimento de controles rígidos a priori dos resultados.

    Falou em resultados a priori - ADM. BUROCRÁTICA

    Falou rm resultados a posteriori - ADM. GERENCIAL

  • Controle de resultado a posteriori

  • A administração pública gerencial baseia-se no estabelecimento de controles a posteriori (não a priori), por isso o enunciado está errado. Vale destacar que essa forma de controle é uma das distinções entre o modelo burocrático e o modelo gerencial.

    Se quiser relembrar as diferenças entre o modelo burocrático e o modelo gerencial, veja:

    Gabarito: Errado

  • Formalidade, rigidez, precisão, são características do modelo burocrático.
  • Na administração pública gerencial, a estratégia volta‐se para a definição precisa dos objetivos que o administrador público deverá atingir em sua unidade (certo) e para o estabelecimento de controles rígidos a priori dos resultados (errado).

  • ERRADO

    Erro: falar em Administração gerencial com foco em controle a priori.

    --

    CESPE|2020|MPE-CE 

    No âmbito da administração pública gerencial, os controles a posteriori dos resultados devem ser extremamente severos. (C)

  • A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GERENCIAL (controle a posteriori)

     constitui um avanço e, até um certo ponto, um rompimento com a administração pública burocrática. Isto não significa, entretanto,que negue todos os seus princípios. Pelo contrário, a administração pública gerencial está apoiada na anterior, da qual conserva, embora flexibilizando, alguns dos seus princípios fundamentais, como a admissão segundo rígidos critérios de mérito, a exis­tência de um sistema estruturado e universal de remuneração, as carreiras, a avaliação constante de desempenho, o treinamento sistemático

    A diferença fundamental está na forma de controle, que deixa de basear-se nos processos para concentrar-se nos RESULTADOS, e não na rigorosa profissionalização da administração pública, que continua um princípio fundamental.


ID
3397009
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em relação às principais abordagens da administração (da clássica à contingencial), à evolução da Administração Pública no Brasil (após 1930), às reformas administrativas e à nova gestão pública, julgue o item.


A edição do Decreto‐Lei n.º 200/1967 é considerada como o primeiro momento da administração gerencial na Administração Pública no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • A reforma operada em 1967 pelo Decreto-Lei 200, entretanto, constitui um marco na tentativa de superação da rigidez burocrática, podendo ser considerada como um primeiro momento da administração gerencial no Brasil.

    http://www.bresserpereira.org.br/Documents/MARE/PlanoDiretor/planodiretor.pdf

    Q171132

    Q342352

  • Tá certo, porém bem questionável. Visto que não há uma unanimidade sobre assunto.

  • CORRETA

    REFORMA ADMINISTRATIVA DE 1967:

    -COMBATER AS DISFUNÇÕES DA BUROCRACIA.

    -TENTATIVA DA DESBUROCRATIZAÇÃO.

    -PODE SER VISTA COMO O 1° MOMENTO DO MODELO GERENCIAL NO PAÍS.

    -MARCO PRINCIPAL = DECRETO LEI 200/67

    -PRINCÍPIOS: PLANEJAMENTO, COORDENAÇÃO, DESCENTRALIZAÇÃO, DELEGAÇÃO E CONTROLE.

    -REORGANIZOU A ADMINISTRAÇÃO DIRETA.

    FONTE: PROF RAFAEL BARBOSA.

  •  O Decreto n°200 criou em seu lugar o Departamento Administrativo do Pessoal Civil (com a mesma sigla – DASP). Desta forma, a reforma “cortou” muitas das atribuições do antigo DASP, tornando-o um mero “setor de pessoal”. As funções de planejamento, por exemplo, passaram a ser desempenhadas pelo Ministério do Planejamento e Coordenação Geral. Portanto, esta reforma foi uma tentativa de se superar a rigidez do modelo burocrático e é considerada por algumas bancas como a primeira iniciativa da administração gerencial no Brasil. Foi sem dúvida uma reforma pioneira, que trazia aspectos ligados à descentralização administrativa (apesar da forte centralização política que ocorreu), ao planejamento e à autonomia, buscando mais agilidade e eficiência da máquina pública. 

    RENNÓ

  • Item correto.

    Viu? Não precisa afirmar que Decreto-lei 200 é Lei orgânica de nada Quadrix.


ID
3397012
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

No que concerne à governança, à governabilidade, à accountability, à transparência e à qualidade na Administração Pública, a processos participativos de gestão pública, à gestão por resultado na produção de serviços públicos e ao Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, julgue o item.

A propriedade considerada como ideal para os serviços não exclusivos do Estado, tais como saúde e educação, é a privada.

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

    >> Saúde e educação não são exclusivos do estado, podendo ser prestados por entidades privadas.

  • [...] Limitar a ação do Estado àquelas funções que lhe são próprias, reservando, em princípio, os serviços não-exclusivos para a propriedade pública não-estatal, e a produção de bens e serviços para o mercado para a iniciativa privada. 

    (Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, Brasília, 1995)

  • Ainda estou engatinhando nos estudos, mas ao estudar essa parte de excelência, gestão de resultados....sempre consta que o setor público pode ser excelente sem deixar de ser público.

  • Aqui não se trata de ser ou não ser a atividade exclusiva do Estado, mas de saber se para o exercício dessas atividades "não exclusivas" o ideal seria usar unidades do setor privado. A colega Janaina G respondeu o necessário para acertar: "o setor público pode ser excelente sem deixar de ser público".
  • ERRADO

    Já para o setor não-exclusivo ou competitivo do Estado a propriedade ideal é a pública não-estatal.

    Referência: PDRAE (1995)

  • "O pressuposto central do Modelo de Excelência em Gestão Pública é

    que é preciso ser excelente sem deixar de ser público."

    Professor Carlos Xavier - Estratégia concursos

    Caminhando com fé!

  • Corresponde ao setor onde o Estado atua simultaneamente com outras organizações públicas não-estatais e privadas. As instituições desse setor não possuem o poder de Estado. 

  • E um processo de transferir para o setor não governamental sem fins lucrativos atividades que apesar de não serem exclusivas do Estado, devem ser incentivadas pelo Estado como saúde, educação, pesquisa científica, cultura, etc.

  • TEXTO DO PDRAE. VALE A PENA DA UMA LIDA!

    5.3 Setores do Estado e Formas de Propriedade

    Outra distinção importante é a relacionada às formas de PROPRIEDADE. Ainda que vulgarmente se considerem apenas duas formas, a PROPRIEDADE ESTATAL e a PROPRIEDADE PRIVADA, existe no capitalismo contemporâneo uma terceira forma, intermediária, extremamente relevante: a PROPRIEDADE PÚBLICA NÃO-ESTATAL, constituída pelas organizações sem fins lucrativos, que não são propriedade de nenhum indivíduo ou grupo e estão orientadas diretamente para o atendimento do interesse público. O tipo de propriedade mais indicado variará de acordo com o setor do aparelho do Estado.

    No núcleo estratégico a propriedade tem que ser necessariamente estatal. Nas atividades exclusivas de Estado, onde o poder extroverso de Estado é exercido, a propriedade também só pode ser estatal.

    Já para o setor não-exclusivo ou competitivo do Estado a propriedade ideal é a pública não-estatal. Não é a propriedade estatal porque aí não se exerce o poder de Estado. Não é, por outro lado, a propriedade privada, porque se trata de um tipo de serviço por definição subsidiado. A propriedade pública não-estatal torna mais fácil e direto o controle social, através da participação nos conselhos de administração dos diversos segmentos envolvidos, ao mesmo tempo que favorece a parceria entre sociedade e Estado. As organizações nesse setor gozam de uma autonomia administrativa muito maior do que aquela possível dentro do aparelho do Estado.

    Em compensação seus dirigentes são chamados a assumir uma responsabilidade maior, em conjunto com a sociedade, na gestão da instituição.

    No setor de produção de bens e serviços para o mercado a eficiência é também o princípio administrativo básico e a administração gerencial, a mais indicada. Em termos de propriedade, dada a possibilidade de coordenação via mercado, a propriedade privada é a regra. A propriedade estatal só se justifica quando não existem capitais privados disponíveis - o que não é mais o caso no Brasil - ou então quando existe um monopólio natural. Mesmo neste caso, entretanto, a gestão privada tenderá a ser a mais adequada, desde que acompanhada por um seguro sistema de regulação.

    RESUMINDO....

    NÚCLEO ESTRATÉGICO >>> PROPRIEDADE necessariamente ESTATAL.

    ATIVIDADES EXCLUSIVAS >>> PROPRIEDADE ESTATAL

    SETOR NÃO EXCLUSIVO >>> PROPRIEDADE ideal é a PÚBLICA NÃO-ESTATAL

    PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS >>> PROPRIEDADE PRIVADA é a regra.

  • Gabarito 'ERRADO'

    Serviços Não exclusivos: Universdiades, Hospitais, Centros de Pesquisa, Museus etc

    Forma de Propriedade: Pública não estatal

    Forma de Administração: Gerencial

    Fonte: PDRAE 1995

    A cada dia produtivo um degrau subido. HCCB

  •  ser excelente sem deixar de ser público = NÃO PRECISA PRIVATIZAR TUDO PARA FUNCIONAR.

  • ERRADO

    Já para o setor não-exclusivo ou competitivo do Estado a propriedade ideal é a pública não-estatal.

    Referência: PDRAE (1995)

    Ou seja, as organizações sociais e filantrópicas aqui devem atuar com a sua respectiva propriedade pública não-estatal.

  • A questão em análise nos faz voltar ao Plano desenvolvido por Luiz Carlos Bresser Pereira (Ministro do Ministério da Administração Federal e da Reforma do Estado, no governo de Fernando Henrique Cardoso, em 1995) para reformar a administração federal chamado de Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado - PDRAE. Esse Plano possuía como objetivos: “a curto prazo, facilitar o ajuste fiscal, particularmente nos Estados e municípios, onde existe um claro problema de excesso de quadros; a médio prazo, tornar mais eficiente e moderna a administração pública, voltando-a para o atendimento dos cidadãos" (Pereira, 1996).

    Essa proposta de reforma dividia o Estado em quatro setores: núcleo estratégico do Estado; atividades exclusivas de Estado; serviços não-exclusivos ou competitivos; e produção de bens e serviços para o mercado. A criação desses setores demonstra que o Estado precisava se descentralizar, a fim de “(...) fortalecer a competência administrativa do centro e a autonomia das agências e das organizações sociais" (Pereira, 1996).

    A título de entendimento, detalharemos um pouco cada um desses setores. O Núcleo Estratégico é composto pela cúpula do Poder Executivo, Poder Judiciário e pelo Ministério Público. As Atividades Exclusivas de Estado são aquelas em que ocorre o exercício do poder de legislar e de tributar, ou seja, onde ocorre a regulação e a fiscalização; como exemplo, a Polícia Federal e a Receita Federal. Os Serviços Não-Exclusivos ou Competitivos do Estado são aqueles que, “(...) embora não envolvendo poder de Estado, o Estado realiza e/ou subsidia porque os considera de alta relevância para os direitos humanos ou economias externas" (Pereira, 1996), como a saúde e a educação. Por fim, a Produção de Bens e Serviços para o Mercado é um setor em que as atividades estatais são realizadas por Empresas de Economia Mista que operam serviços públicos e/ou serviços considerados estratégicos, como os Correios e a Caixa Econômica Federal.

    Por fim, como a questão nos indaga sobre o tipo de propriedade considerada ideal para os Serviços Não-Exclusivos do Estado, cita-se que, segundo Pereira (1996): “no setor dos serviços não-exclusivos de Estado, a propriedade deverá ser em princípio pública não-estatal. Não deve ser estatal porque não envolve o uso do poder-de-Estado. E não deve ser privada porque pressupõe transferências do Estado. Deve ser pública para justificar os subsídios recebidos do Estado. O fato de ser pública não estatal, por sua vez, implicará na necessidade da atividade ser controlada de forma mista pelo mercado e pelo Estado". 
    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada, pois a propriedade considerada ideal para o modelo de Serviços Não-Exclusivos do Estado é a pública não-estatal, e não a privada.
    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    PEREIRA, Luiz Carlos Bresser. Da Administração Pública Burocrática à Gerencial. RSP n 47. BRASILIA, 1996.
  • Propriedade Pública não estatal, ou seja

    Regime Jurídico público regulando os serviços com publicização (transferência de recursos públicos para PJ privadas Sem fins lucrativos) e admite-se a propriedade privada em concorrência com o Estado.

  • RESUMINDO....

    NÚCLEO ESTRATÉGICO >>> PROPRIEDADE necessariamente ESTATAL.

    ATIVIDADES EXCLUSIVAS >>> PROPRIEDADE ESTATAL

    SETOR NÃO EXCLUSIVO >>> PROPRIEDADE ideal é a PÚBLICA NÃO-ESTATAL

    PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS >>> PROPRIEDADE PRIVADA é a regra.

    FONTE: PDRAE

    GABARITO ERRADO

    COMENTÁRIO DE camylla kelle

  • GAB: ERRADO

    Formas de propriedade

    Núcleo estratégico: propriedade estatal.

    Atividades exclusivas: propriedade estatal.

    Serviços não exclusivo: propriedade pública não estatal.

    Produção de bens e serviços para o mercado: propriedade privada (a propriedade estatal só se justifica quando não existem capitais privados disponíveis).

  • Núcleo Estratégico: propriedade púb. estatal.

    Atividades Exclusivas: propriedade púb. estatal.

    Serviços Não Exclusivos - propriedade púb. estatal que, com a publicização, deverá passar para a propriedade púb. não estatal.

    Produção de bens e serviços para o Estado: aqui, sim, deve se falar em propriedade privada, por meio da privatização.


ID
3397015
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

No que concerne à governança, à governabilidade, à accountability, à transparência e à qualidade na Administração Pública, a processos participativos de gestão pública, à gestão por resultado na produção de serviços públicos e ao Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, julgue o item.


A accountability pode ser compreendida como a possibilidade de responsabilização dos maus gestores por atos praticados com inobservância da legislação ou do interesse público.

Alternativas
Comentários
  • Certo  e a banca misturou alguns termos.

     

    Enfim

     

    2 O QUE É A ACCOUNTABILITY? O significado do termo accountability tem gerado muita controvérsia no Brasil. A inexistência de tradução para o português e, principalmente, a ausência de significação dessa expressão na realidade brasileira leva a uma dificuldade adicional ao se tentar abordar o tema (CAMPOS, 1990). Pode-se especular inicialmente, que a inexistência do termo em português está associada à inexistência do fenômeno no âmbito da sociedade brasileira. Tal especulação pode ser sustentada se considerarmos que, a partir da estruturação dos sistemas formais de controle no Brasil, consubstanciada na criação do Tribunal de Contas da União (TCU), em 1895, a forma de verbalizar tal fenômeno foi a expressão “prestação de contas”. Parece-nos lícito supor, também, que à época tal expressão poderia definir e descrever entre nós algo parecido com o que se entendia como accountability nos EUA. Hoje, no entanto, fica evidente que o desenvolvimento das duas sociedades foi acrescentando ao fenômeno contornos nitidamente diferentes, permanecendo praticamente inalterado entre nós e adquirindo profundidade e amplitude nos EUA. De qualquer forma, quer concordemos ou não com a argumentação precedente, o fato é que hoje “prestação de contas” e accountability definem e descrevem fenômenos distintos.

     

    Fonte:http://www.anpad.org.br/admin/pdf/APS716.pdf

  •  ACCOUNTABILITY prestação de contas, prestando contas o gestor poderá se responsabilizar.

  • Gab: C

    > Responsabilização > Transparência > Prestação de contas.

    >> Possibilidade de controle social > administração gerencial.

  • Da forma q está da a impressão q se refere só aos naus gestores.

  • dos bons gestores não ne?

  •  ACCOUNTABILITY = prestação de contas

  • O conceito de Accountability­ pode ser decomposto em três dimensões: informação (transparência), justificação (dever de prestar contas) e punição (responsabilização do gestor).

    O enunciado ressalta corretamente uma das dimensões desse conceito, qual seja a responsabilização do gestor, por isso está correto.

  • Segundo Paludo (2013), accountability pode ser entendido como “a capacidade do sistema político de prestar contas de suas promessas aos cidadãos". Assim, com vistas à apresentação de resultados das ações governamentais, o termo accountability surge como um conjunto de mecanismos e procedimentos que levam os decisores governamentais a prestarem contas dos seus resultados, garantindo-se maior transparência e exposição das políticas públicas. Segundo Matias-Pereira (2018), “quanto maior a possibilidade de os cidadãos poderem discernir se os governantes estão agindo em função do interesse da coletividade e sancioná-los apropriadamente, mais accountable é um governo". Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTES:
    MATIAS-PEREIRA, José. Administração Pública: foco nas instituições e ações governamentais. 5ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2018.
    PALUDO, Augustinho. Administração Pública. 3ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
  • GAB CERTO.

    O accountability possui 3 dimensões:

    INFORMAÇÃO: Está relacionada ao conceito da transparência. Ou seja, consiste na disponibilização das informações, para que a sociedade tenha acesso às informações relativas às ações e decisões tomadas pelos gestores públicos. 

    JUSTIFICAÇÃO: Consiste na necessidade dos governantes justificarem (explicarem) as decisões que tomaram. Os gestores públicos devem responder aos questionamentos realizados pela sociedade, no sentido de justificarem às suas ações e decisões.

    PUNIÇÃO (SANÇÃO / RESPONSABILIZAÇÃO): Os governantes poderão ser responsabilizados pelos seus atos. Portanto, caso não atuem de acordo com a lei, poderão sofrer sanções. Essa dimensão envolve os elementos que obrigam o cumprimento da lei, mediante a utilização de sanções. 

    Fonte: PDF Estrátegia - Professor Rafael Barbosa

  • Accountability (prestação de contas/ transparência): Processo de responsabilização do servidor público perante a sociedade.

    Accountability Vertical: Envolvimento do cidadão no processo de responsabilização. Ex: a existência de eleições e de reinvindicações sociais proferidas sem risco de coerção.

    Accountability Horizontal: Envolvimento das instituições públicas.

    Accountability Societal: Envolvimento da instituição privada. Hospitais, escolas, universidades, igrejas, meios de comunicação.

     

     DICA!

     

    ---> accountability Horizontal: feito pelos próprios poderes dos estados [freio e contrapesos]

     

     ---> accountability Vertical: feito pelo cidadão através do voto, plebiscito ou referendo.

     

    ---> accountability Social ou Societal: feito pelas ONGS, associação, sindicados e mídias etc.

    Fonte: Meus resumos + comentários do Qc.

  • Gab: CERTO

    A responsabilização pode se dar para qualquer agente público.

    Tipos de Accountability:

    • Horizontal: ocorre entre órgãos e entidades do poder público.
    • Vertical: ocorre entre o Estado e o cidadão.
    • Societal: Orgãos, Sociedade civil, Sindicato.

    FONTE: AUGUSTINHO PALUDO, 2017 - 6° Ed. - reescrita por minhas anotações e questões de outras bancas.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Eu pensei em discutir, mas aí vi que é a Quadrix....

    Vamos pra próxima questão

  • No processo de accountability, via de regra, podem estar presentes as seguintes dimensões:

    Informação: Divulgação transparente das informações para que a população tenha acesso.

    Justificação: Diz respeito à justificação e esclarecimento dos atos e tomadas de decisão.

    Punição: Responsabilização e sanção dos gestores pelos atos de gestão ou descumprimentos da Lei.

    Fonte: Estratégia

  • Accountability:

    ·        É o mecanismo que garante maior nível de transparência e exposição pública das políticas, por meio da indução dos dirigentes governamentais à prestação de contas dos resultados de suas ações à sociedade.

    _______________________________________

    Complementando:

     

    Accountability  nada mais é do que o dever de prestação de contas por parte dos gestores públicos. Está diretamente ligada ao princípio da publicidade e da transparência, e visa promover uma percepção positiva dos cidadãos em relação aos governantes, no sentido destes estarem agindo na defesa do interesse público/coletivo.

     

    ___________________________________________

     

    TIPOS:

    ·        Accountability vertical: se dá entre a população e o Estado, referindo-se ao controle que aquela exerce sobre os agentes públicos e os governos e é relacionada à capacidade da população de votar e de se manifestar de forma livre, tendo como exemplo o voto e a ação popular;

    ·         

    ·        Accountability horizontal: se dá entre entes ou órgãos estatais, ocorrendo quando um poder, órgão, agência reguladora, etc., fiscaliza o outro;

    ·         

    ·        Accountability societal: se dá entre a sociedade civil organizada e entes ou órgãos estatais, em que aquela, muitas vezes representada por ONG’s, sindicatos, associações, etc., fiscaliza os agentes públicos e o os governos, exercendo “pressão” legítima sobre a Administração Pública.


ID
3397018
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

No que concerne à governança, à governabilidade, à accountability, à transparência e à qualidade na Administração Pública, a processos participativos de gestão pública, à gestão por resultado na produção de serviços públicos e ao Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, julgue o item.


As reformas previstas no Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado tinham o objetivo de promover o reforço da governança, que consiste no poder e na legitimidade para governar.

Alternativas
Comentários
  • Reformar o aparelho do Estado significa garantir a esse aparelho maior governança, ou seja, maior capacidade de governar, maior condição de implementar as leis e políticas públicas. Significa tornar muito mais eficientes as atividades exclusivas de Estado, através da transformação das autarquias em “agências autônomas”, e tornar também muito mais eficientes os serviços sociais competitivos ao transformá-los em organizações públicas não-estatais de um tipo especial: as “organizações sociais”.

    O governo brasileiro não carece de “governabilidade”, ou seja, de poder para governar, dada sua legitimidade democrática e o apoio com que conta na sociedade civil. Enfrenta, entretanto, um problema de governança, na medida em que sua capacidade de implementar as políticas públicas é limitada pela rigidez e ineficiência da máquina administrativa.

    http://www.bresserpereira.org.br/documents/mare/planodiretor/planodiretor.pdf

    Para Matias-Pereira governabilidade se refere à capacidade política de governar; ou seja, a governabilidade é resultante da relação de legitimidade do Estado (e do seu Governo) com a sociedade

    De acordo com PDRAE, a reforma buscava “reforçar a governança - a capacidade de governo do Estado - através da transição programada de um tipo de administração pública burocrática, rígida e ineficiente, voltada para si própria e para o controle interno, para uma administração pública gerencial, flexível e eficiente, voltada para o atendimento do cidadão.” 

    Fonte:Estratégia

  • Errado

    Resumindo:

    "poder e legitimidade para governar" - são características do conceito de Governabilidade e não Governança.

  • Gab: Errado

    >> Governabilidade: Capacidade de tomar decisões;

    >> Governança: Capacidade de implementar.

  • Gabarito ERRADO

    Conceito na questão se refere a governabilidade e não a governança

    PARA GRAVAR:

    GOVERNABILIDADE - LEGITIMIDADE PARA GOVERNAR

    GOVERNANÇA - CAPACIDADE DE IMPLEMENTAR MUDANÇAS

  • GOVERNABILIDADE: tem a haver com legitimidade e legalidade de representar o direito do povo

    GOVERNANÇA: elabora, implemente, planeja as políticas públicas, consultando os interessados (STAKEHOLDER)

    OBS: Se atentem as palavras que estão em negrito, pois serão fundamentais para conseguirem responder a maioria das questões sobre esses dois temas.

  • Governabilidade = Poder para governar

    Governança = Capacidade de governar

    Na reforma do PDRAE constatou-se que o "problema" do Brasil estava na governança e não na governabilidade. O governo brasileiro não precisa de governabilidade, ou seja, de poder para governar graças a sua legitimidade democrática e o apoio com que conta na sociedade civil. Enfrenta problemas de governança porque sua capacidade de implementar políticas públicas é limitada pela rigidez e ineficiência da máquina administrativa.

    Paludo.

  • O governo brasileiro não carece degovernabilidade, (poder para governar), dada sua legitimidade democrática e o apoio da sociedade civil, entretanto, enfrenta um problema de governança (capacidade de implementar as políticas públicas), limitada pela rigidez e ineficiência da máquina administrativa.

  • A proposta de reforma social-democrática tem como objetivo aumentar a governança do Estado, é dar ao Estado meios financeiros e administrativos para que ele possa intervir efetivamente sempre que o mercado não tiver condições de coordenar adequadamente a economia.

    Artigo 1995 de Luis Carlos Bresser Pereira (na época Ministro Estado da

    AdministraçãoFederal e Reforma do Estado)

  • Gabarito ERRADO

    A proposta de reforma social-democrática tem como objetivo aumentar a governança do Estado, é dar ao Estado meios financeiros e administrativos para que ele possa intervir efetivamente sempre que o mercado não tiver condições de coordenar adequadamente a economia.

    Artigo 1995 de Luis Carlos Bresser Pereira (na época Ministro Estado da

    AdministraçãoFederal e Reforma do Estado)

  • A questão apresenta o conceito de GOVERNABILIDADE

  • GOVERNABILIDADE

  • A questão em análise nos apresenta um tema relacionado à implantação da Administração Pública Gerencial. A partir da redefinição do papel do Estado com Luiz Carlos Bresser Pereira (Ministro do Ministério da Administração Federal e da Reforma do Estado, no governo de Fernando Henrique Cardoso, em 1995), no chamado de Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado – PDRAE, o “Estado deixa de ser o responsável direto pelo desenvolvimento econômico e social pela via da produção de bens e serviços para se adequar a uma nova função de Estado Gerencial" (MATIAS-PEREIRA, 2018).
    Na oportunidade, cabe destacar a explicação de Pereira (1995) sobre essa nova forma de atuação do Estado:

    “Deste modo o Estado reduz seu papel de executor ou prestador direto de serviços, mantendo-se, entretanto, no papel de regulador e provedor ou promotor destes, principalmente dos serviços sociais como educação e saúde, que são essenciais para o desenvolvimento, na medida em que envolvem investimento em capital humano; para a democracia, na medida em que promovem cidadãos; e para uma distribuição de renda mais justa, que o mercado é incapaz de garantir, dada a oferta muito superior à demanda de mão-de-obra não-especializada. Como promotor desses serviços o Estado continuará a subsidiá-los, buscando, ao mesmo tempo, o controle social direto e a participação da sociedade".

    Segundo o Banco Mundial, governança é a “maneira pela qual o poder é exercido na administração dos recursos econômicos e sociais do país, com vistas ao desenvolvimento". Além disso, segundo Brasser Pereira (1995), governança é a capacidade de implementar de forma eficiente políticas públicas.

    Por outro lado, governabilidade refere-se às condições sistêmicas do exercício do poder e envolve características do sistema político e do sistema partidário. Ademais, durante a proposta do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, em 1995, Bresser Pereira ressaltou que: “O governo brasileiro não carece de “governabilidade", ou seja, de poder para governar, dada sua legitimidade democrática e o apoio com que conta na sociedade civil. Enfrenta, entretanto, um problema de governança, em que sua capacidade de implementar as políticas públicas é limitada pela rigidez e ineficiência da máquina administrativa".

    Em face do exposto, podemos afirmar que as reformas previstas no Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado tinham o objetivo de promover o reforço da governança. Porém, essa governança consiste na capacidade de implementar políticas públicas e não no poder e na legitimidade para governar - características da governabilidade. Sendo assim, a alternativa em análise está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTES
    BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado. Brasília, 1995.
    MATIAS-PEREIRA, José. Administração Pública: foco nas instituições e ações governamentais. 5ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2018.
  • ERRADO

    Governabilidade poder para governar (legitimidade)

    Governança capacidade de governo do Estado, de implementar de forma eficiente políticas públicas

  • Gabarito ERRADO

    Conceito na questão se refere a governabilidade e não a governança

    PARA GRAVAR:

    GOVERNABILIDADE - LEGITIMIDADE PARA GOVERNAR

    GOVERNANÇA - CAPACIDADE DE IMPLEMENTAR MUDANÇAS

    COMENTÁRIO DE Michelle Araujo

  • Gabarito: Errado

    GOVERNANÇA - GESTÃO                 

    Capacidade de administrar;

    Eficiência;

    Eficácia;

    Efetividade;

    Capacidade de implementar de uma maneira eficiente, eficaz, efetiva as politicas públicas.

    GOVERNABILIDADE - RECONHECIMENTO - PODER

    Capacidade de tomar decisões;

    Legitimidade - direito de mandar;

    Representar os interesses da sociedade;

    Reconhecimento de ocupar o cargo representando a população.

    É possível ter governabilidade sem governança? SIM

    É impossível ter governança (administrar bem) sem governabilidade. 

    Fonte: Giovanna Carranza

  • GovernabiLidade - Legitimidade, poder.

    Governaça: Competências administrativas

    Peguei de um colega aqui das questões.

  • Gab: ERRADO

    Outras que ajudam! Veja que são de 3 anos diferentes, mas com os mesmos peguinhas. NÃO CAIA MAIS! Visualize e relacione as cores aos conceitos.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    Ano: 2011 Banca: CESPE/ CEBRASPE Órgão: EBC Prova: CESPE/ CEBRASPE - EBC - Técnico Administração

    Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens, referentes a noções de administração pública. Governança e Governabilidade são conceitos distintoscontudo fortemente relacionados, até mesmo, complementares. O primeiro refere-se às condições substantivas de exercício do poder e de LEGITIMIDADE do Estado; O segundo representa os aspectos instrumentais do EXERCÍCIO do poder, ou seja, a capacidade do Estado de formular e implementar políticas públicas.

    • ERRADO, pois de acordo com as cores, os conceitos estão totalmente invertidos.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    Ano: 2012 Banca: CESPE/ CEBRASPE Órgão: ANCINE Prova: CESPE - ANCINE - Técnico em Regulação

    Acerca do modelo de administração pública gerencial, julgue o item subsecutivoGovernança representa a capacidade de um governo para formular e implementar suas decisões.

    • CERTO - palavras-chave de governança - capacidade, implementar políticas, GESTÃOEXECUÇÃO.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    Ano: 2013 Banca: CESPE/ CEBRASPE Órgão: TCU Prova: CESPE/ CEBRASPE - TCU - ACE

    Com relação à governança, julgue o item abaixo. Resultante da relação de legitimidade do Estado e do seu governo com a sociedade, a Governança implica a capacidade governamental de realizar/executar políticas e a promoção da accountability.

    • ERRADO, o conceito é de governança, mas a questão erra ao citar que é resultante da legitimidade, o correto seria da GESTÃO - palavras-chave de governabilidade - legitimidade, poder de governar.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    Erros, mandem mensagem :)

  • De fato quis reforçar a governança.

    No entanto, conceito apresentado na questão trata-se da governabilidade.

  • Gab.: ERRADO

    Comentário do professor:

    Em face do exposto, podemos afirmar que as reformas previstas no Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado (PDRAE) tinham o objetivo de promover o reforço da governança. Porém, essa governança consiste na capacidade de implementar políticas públicas e NÃO no poder e na legitimidade para governar - características da governabilidade.

  • Governabilidade = legitimidade para governar.

    Governança = Capacidade financeira e administrativa do Governo para realizar políticas públicas. (Matias Pereira).

  • ERRADO

    De fato, um dos objetivos do PDRAE era aumentar a governança do Estado, ou seja, a capacidade administrativa de governar com efetividade e eficiência.

    O "poder e na legitimidade para governar" está relacionado com o conceito de governabilidade.

    --

    ➢ A governabilidade é a capacidade política de se governar. A palavra-chave aqui é legitimidade.

    ➢ A governança é a capacidade gerencial, técnica e financeira do Estado. As palavras-chave são capacidade administrativa e gerencial do Estado.

  • LEGITIMIDADE GOVERNABILIDADE


ID
3397021
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

No que concerne à governança, à governabilidade, à accountability, à transparência e à qualidade na Administração Pública, a processos participativos de gestão pública, à gestão por resultado na produção de serviços públicos e ao Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, julgue o item.


No consumerism, há o incremento na busca pela qualidade, embora o usuário do serviço permaneça sendo tratado como mero contribuinte.

Alternativas
Comentários
  • E

    No consumerism, houve sim o incremento na busca pela qualidade, (essa parte está correta).

    Porém, a visão de mero contribuinte faz parte da perspectiva do Gerencialismo puro.

  • Outras definições importantes para a Administração pública, já vi em algumas questões como essa:

    Consumerism -  Dá destaque à flexibilidade da gestão, qualidade dos serviços e a prioridade das demandas do cidadão, que é tido como o consumidor (ou cliente, o próprio nome já diz) dos serviços públicos.

    “accountability” - transparência, os mecanismos de administração pública societal (com participação da sociedade) e da igualdade e justiça na prestação dos serviços públicos no modelo gerencial.

    "Publicização" - Transferência para o setor público não-estatal dos serviços sociais e científicos que hoje o Estado presta, como por exemplo (ONG's).

    "Fomentar" - Investir, isentar impostos ou proporcionar investimentos em organizações

    Descentralização - Um poder antes absoluto, passa a ser repartido para outras instituições da administração pública

    Desconcentração - consiste na criação de órgãos – desprovidos de personalidade jurídica – feita pela Administração Pública direta, a fim de desconcentrar as competências, dando maior força ao Princípio da Eficiência.

  • Assertiva errada, pois ter os governados como mero contribuintes está relacionado a fase anterior, gerencialismo puro.

    São 3 as fases da evolução do modelo gerencial:

    Gerencialismo Puro:

    eficiência e redução de custos;

    pessoas como contribuintes;

    Consumerismo:

    foco no cliente e qualidade;

    pessoas como clientes/consumidores;

    Serviço Público Orientado ao Cidadão:

    cidadania, accountability, equidade;

    pessoas como cidadãos;

  • No consumerism, há o incremento na busca pela qualidade (Verdadeiro), mas as ações agora estão voltadas para a satisfação do cliente-usuário do serviço público. O usuário do serviço público deixa de ser apenas o financiador do sistema (contribuinte-usuário), e passa a ser o destinatário das ações do Estado (cliente-usuário).

  • Esta nova visão não renegou os princípios do gerencialismo puro, mas acrescentou outras variáveis e prioridades. Foi o início do que chamamos de “paradigma do cliente” na administração pública. A preocupação deixou somente de ser com os custos e a produtividade para ser voltada a “fazer melhor” – entregar serviços de qualidade para a sociedade. 

    Estratégia

  • Consumerism introduziu o conceito de qualidade no serviço público, chamando a atenção para a efetividade dos serviços prestados.

  • Larissa Pacheco MUITO BOM SEU RESUMO

  • contribuinte > consumidor > cidadão

  • No consumerism o usuário do serviço público passa a ser visto como cliente e não como mero contribuinte, por isso o enunciado está errado.

    Se quiser relembrar a teoria, veja:

    O modelo gerencial pode ser subdividido em três estágios: 1) Gerencialismo puro; 2) Consumerism; 3) Public Service Orientation – PSO. Em cada estágio foi dado foco em um aspecto da Administração Público e mudava-se a percepção (forma de enxergar) o usuário do serviço público. Vejamos:

    Gabarito: Errado

  • A questão em análise nos apresenta um conceito relacionado à Nova Administração Pública ou “New Public Management". Segundo o professor da Fernando Abrucio (1997), esse modelo gerencial passa por uma evolução que se divide em três fases: Managerialism (gerencialismo purp), Consumerism e Public Service Orientation (PSO).

    O Gerencialismo Puro é a primeira fase dessa evolução e, como resposta a uma crise fiscal do Estado, o usuário do serviço público é tido somente como financiados do sistema. Possui foco na eficiência e na redução de custos e o usuário é visto como taxpayers (contribuintes).

    O Consumerism é a segunda fase dessa evolução e volta-se para a qualidade e para a satisfação do consumidor. Por meio de uma contratualização dos serviços públicos, o usuário é visto como “cliente".

    Por fim, o PSO possui um foco na participação do cidadão e da sociedade nas decisões públicas. Utiliza-se de conceitos como accountability, transparência, equidade e justiça (Paludo, 2013). Os usuários do serviço público são vistos como cidadãos.

    Em face do exposto, podemos perceber que a questão em análise está errada, pois o Consumerism, apesar de possuir um foco na qualidade, não vê o usuário como contribuinte, mas como cliente.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    PALUDO, Augustinho. Administração Pública. 3ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
  • Assertiva ERRADA, pois ter os governados como mero contribuintes está relacionado a fase anterior, gerencialismo puro.

    São 3 as fases da evolução do modelo gerencial:

    Gerencialismo Puro:

    eficiência e redução de custos;

    pessoas como contribuintes;

    Consumerismo:

    foco no cliente e qualidade;

    pessoas como clientes/consumidores;

    Serviço Público Orientado ao Cidadão:

    cidadania, accountability, equidade;

    pessoas como cidadãos;

    COMENTÁRIO DE Tenacious

  • Gabarito: Errado.

    Evolução da administração gerencial.

    Gerencialismo puro: 

    Eficiência - redução de custos;

    Individuo era visto como um mero contribuinte (pagador de impostos);

    Consumerismo:

    Eficácia - resultados, metas, objetivos;

    Efetividade - beneficiar a sociedade;

    Qualidade - atender as necessidades;

    Individuo - visto como cliente.

    PSO - Public Serviço Orientação:

    Transparência - Accountability

    Prestação de constas - Accountability

    Equidade;

    Individuo - cidadão cliente  

    Fonte: Meus resumos


ID
3397024
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

No que concerne à governança, à governabilidade, à accountability, à transparência e à qualidade na Administração Pública, a processos participativos de gestão pública, à gestão por resultado na produção de serviços públicos e ao Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, julgue o item.


As atividades exclusivas do Estado representam as atividades em que ele exerce seu poder extroverso, isto é, o poder de regulamentar, fiscalizar e fomentar.

Alternativas
Comentários
  • ATIVIDADES EXCLUSIVAS. É o setor em que são prestados serviços que só o Estado pode realizar. São serviços em que se exerce o poder extroverso do Estado - o poder de regulamentar, fiscalizar, fomentar. Como exemplos temos: a cobrança e fiscalização dos impostos, a polícia, a previdência social básica, o serviço de desemprego, a fiscalização do cumprimento de normas sanitárias, o serviço de trânsito, a compra de serviços de saúde pelo Estado, o controle do meio ambiente, o subsídio à educação básica, o serviço de emissão de passaportes, etc

    http://www.bresserpereira.org.br/documents/mare/planodiretor/planodiretor.pdf

  • Gab: C

    >> Poder extroverso: Para Renato Alessi poder extroverso é o que permite ao Poder Público editar provimentos que vão além da esfera jurídica do sujeito emitente, ou seja, que interferem na esfera jurídica de outras pessoas, constituindo-as unilateralmente em obrigações. Portanto, é um poder intrinsecamente ligado às atividades exclusivas do estado.

  • CERTO

    NÚCLEO ESTRATÉGICO. Corresponde ao governo, em sentido lato. É o setor que define as leis e as políticas públicas, e cobra o seu cumprimento.

    ATIVIDADES EXCLUSIVAS. É o setor em que são prestados serviços que só o Estado pode realizar. São serviços em que se exerce o poder extroverso do Estado - o poder de regulamentar, fiscalizar, fomentar.

    SERVIÇOS NÃO EXCLUSIVOS. Corresponde ao setor onde o Estado atua simultaneamente com outras organizações públicas não-estatais e privadas. As instituições desse setor não possuem o poder de Estado. Este, entretanto, está presente porque os serviços envolvem direitos humanos fundamentais, como os da educação e da saúde, (...)

    PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS PARA O MERCADO. Corresponde à área de atuação das empresas. É caracterizado pelas atividades econômicas voltadas para o lucro que ainda permanecem no aparelho do Estado como, por exemplo, as do setor de infra-estrutura.

    Fonte: Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado (1995)

  • É o setor em que são prestados serviços que só o Estado pode realizar. São serviços em que se exerce o poder extroverso do Estado - o poder de regulamentar, fiscalizar, fomentar.  

    Como exemplos temos: a cobrança e fiscalização dos impostos, a polícia, a previdência social básica, o serviço de desemprego, a fiscalização do cumprimento de normas sanitárias, o serviço de trânsito, a compra de serviços de saúde pelo Estado, o controle do meio ambiente, o subsídio à educação básica, o serviço de emissão de passaportes, etc. 

  • Luiz Carlos Bresser Pereira (Ministro do Ministério da Administração Federal e da Reforma do Estado, no governo de Fernando Henrique Cardoso, em 1995) apresentou uma reforma da administração federal chamada de Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado - PDRAE. Esse Plano possuía como objetivos: “a curto prazo, facilitar o ajuste fiscal, particularmente nos Estados e municípios, onde existe um claro problema de excesso de quadros; a médio prazo, tornar mais eficiente e moderna a administração pública, voltando-a para o atendimento dos cidadãos" (Pereira, 1996).

    Essa proposta de reforma dividia o Estado em quatro setores: núcleo estratégico do Estado; atividades exclusivas de Estado; serviços não-exclusivos ou competitivos; e produção de bens e serviços para o mercado.

    A título de entendimento, detalharei um pouco cada um desses setores. O Núcleo Estratégico é composto pela cúpula do Poder Executivo, Poder Judiciário e pelo Ministério Público. As Atividades Exclusivas de Estado são aquelas em que ocorre o exercício do poder de legislar e de tributar, ou seja, onde ocorre a regulação e a fiscalização; como exemplo, a Polícia Federal e a Receita Federal. Os Serviços Não-Exclusivos ou Competitivos do Estado são aqueles que, “(...) embora não envolvendo poder de Estado, o Estado realiza e/ou subsidia porque os considera de alta relevância para os direitos humanos ou economias externas" (Pereira, 1996), como a saúde e a educação. Por fim, a Produção de Bens e Serviços para o Mercado é um setor em que as atividades estatais são realizadas por Empresas de Economia Mista que operam serviços públicos e/ou serviços considerados estratégicos, como os Correios e a Caixa Econômica Federal.

    Em face do exposto, podemos depreender que essas atividades de tributação, regulação, normatização e fiscalização representam o poder que o Estado possui de, unilateralmente, atribuir obrigações a terceiros de forma imperativa, ou seja, um poder extroverso. Sendo assim, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    PEREIRA, Luiz Carlos Bresser. Da Administração Pública Burocrática à Gerencial. RSP n 47. BRASIILIA, 1996.
  • Poder extroverso do Estado - o poder de regulamentar, fiscalizar, fomentar.

  • Atividades Exclusivas:

    ** Preciso da administração Gerencial**.

    Só o Estado pode oferecer:

    Diplomacia;

    Emissão de documentos;

    Segurança pública;

    Previdência social básica.

    Meus resumos  

  • ATIVIDADES EXCLUSIVAS. É o setor em que são prestados serviços que só o Estado pode realizar. São serviços em que se exerce o poder extroverso do Estado - o poder de regulamentar, fiscalizar, fomentar.

    Ex. Cobrança e fiscalização de impostos.

    Fonte: PDRAE.

  • CERTO

    Atividades exclusivas

    1. É o setor onde são prestados os serviços que somente o Estado pode realizar
    2. São realizadas as atividades de fiscalização, regulamentação e fomento.
    3. Instituições que devem prevalecer neste setor são os órgãos públicos e as agências autônomas (como as agências reguladoras).


ID
3397027
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto às funções de administração, julgue o item.

A função de organização tem, entre outras, a atribuição de determinar as atividades específicas necessárias ao alcance dos objetivos planejados.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    A função Organização nada mais é que determinar que recursos e que atividades serão necessárias para serem atingidos os objetivos da Empresa.

    Trata de combinar os grupos de forma que funcionem,

    Atribuir as responsabilidades a quem irá realizar a atividade,

    e Delegar a esses indivíduos a autoridade necessária para e execução de suas atribuições.

  • "Assim organizar consiste em 1. Determinar as atividades específicas necessárias ao alcance dos objetivos planejados (especialização) "

    INTRODUÇÃO A TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO- CHIAVENATO

  • Concluído o processo de planejamento de uma empresa, tem-se um conjunto de objetivos e uma estratégia a ser percorrida. Para que essa estratégia seja posta em prática, precisa-se definir atribuições e responsabilidades, o que é feito pela função administrativa de organização que realiza a modelagem de cargos e de toda estrutura organizacional.

    Gabarito: Certo

  • "Assim organizar consiste em 1. Determinar as atividades específicas necessárias ao alcance dos objetivos planejados (especialização) "

    INTRODUÇÃO A TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO- CHIAVENATO

  • As funções do administrador envolvem um processo administrativo cíclico, dinâmico e interativo entre as seguintes funções: planejar, organizar, dirigir e controlar.

    De forma resumida, a função planejar refere-se ao processo de elaboração e execução do planejamento estratégico, do planejamento tático e do planejamento operacional de uma empresa. A função organizar está relacionada à estrutura da empresa, a sua arquitetura organizacional, ou seja, a forma como ela se organiza, distribui tarefas e recursos para a prestação de serviços a seus clientes. A função dirigir refere-se ao estilo de liderança, de direção, a maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados através da atividade das pessoas e da aplicação dos recursos da organização. Essa função refere-se ao relacionamento interpessoal do administrador com o subordinado, ou seja, reflete um processo de informação e de decisão. Por fim, a função controle está relacionada ao processo de avaliação da condução das atividades da empresa, para que todas as coisas funcionem da maneira certa e no tempo certo (CHIAVENATO, 2009).

    Em face do exposto, podemos afirmar que a afirmativa da questão está correta, pois a função organizar estrutura as tarefas necessárias para o alcance do que foi planejado.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto.Administração Geral e Pública. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
  • Organização

    Estabelecer meios e recursos

    Distribuir, Alocar, Empregar, Atribuir, Formar, Executar

    Alocação de recursos

    Atribuição de tarefas

     

    Fonte: meus resumos

  • Gabarito: certo

    Fonte: minhas anotações Adm. Geral

    --

    Palavras-chave das fases do processo administrativo:

    Planejamento: definir, estratégias, prever, prevenir, programar, antecipar, reduzir a incerteza, elaborar metas e objetivos etc.

    Organização: implementar o planejamento, distribuir, alocar, empregar, atribuir, formar, dividir o trabalho, definir estrutura, aplicar recursos etc.

    Direção: coordenação, liderança, influenciar, persuadir, integrar, motivar, designar pessoas etc.

    Controle: monitorar, ajustar, avaliar etc.

    --

    Obs.: cuidado com a diferença:

    Coordenar as atividades -> Organização

    Coordenar as pessoas -> Direção

  • CERTO

  • A função “organização” é aquela que busca organizar, estruturar e integrar os recursos disponíveis para que as ações a serem realizadas possam atingir o sucesso.

  • Gab: CERTO

    Não confundir a função DIREÇÃO com a função ORGANIZAÇÃOEsta está associada à aplicação dos recursos, definição de responsabilidades e agrupamento das atividades. Aquela, busca o envolvimento direto com os colaboradores, exerce a liderança e influencia na motivação de cada um.

    Minhas anotações!

    Erros, mandem mensagem :)

  • minha maior dificuldade é diferenciar Planejamento de Organização. Na teoria são completamente diferentes pra mim. Quando vem em a questão, erro. Alias, errei as duas ai de baixo.

    Eu achava que atividade e tarefa eram sinonimos, mas não são. Tarefa é o que tem que ser feito. Atividade é como vai ser feito.

    O planejamento define/determina a tarefa. a organização define/determina as atividades.

    Questao : Q1683796

    ___________ visa decidir sobre as tarefas e a utilização dos recursos necessários para atingir o resultado esperado. Resposta: Planejamento

    Questão : Q1132340

    A função de organização tem, entre outras, a atribuição de determinar as atividades específicas necessárias ao alcance dos objetivos planejados. Resposta: certo


ID
3397030
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto às funções de administração, julgue o item.


A função de direção tem como atribuição a designação das atividades às específicas posições.

Alternativas
Comentários
  • A função Organização é que possui, enquanto um de seus escopos, a estruturação de atividades.

  • ☑ GABARITO: ERRADO

    ↪A organização é a função administrativa que se incumbe de identificar, organizar e agrupar as atividades necessárias para se atingir os objetivos da empresa. ... A organização tem como base a formação de equipes de trabalho e o trabalho em equipe.

  • Outra que ajuda.

    Ano: 2020 Banca: Quadrix  Órgão: CFO - DF Prova: Administrador

    Quanto às funções de administração, julgue o item.

    A função de organização tem, entre outras, a atribuição de determinar as atividades específicas necessárias ao alcance dos objetivos planejados.

  • Conceito de ORGANIZAÇÃO

    gab. E

  • Organizar = Função PREPARATÓRIA

  • FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS

    >> ORGANIZAÇÃO

    - Refere-se à disposição dos recursos na organização, sejam humanos, tecnológicos, financeiros etc.

    - Esclarece as atividades a serem desenvolvidas, a estrutura organizacional, como se dará a relação de cargos e autoridade.

    >> COMANDO/ DIREÇÃO

    - Volta-se principalmente para o gestor de pessoas.

    - Refere-se à orientação dada às pessoas por meio da comunicação e habilidade de liderar e motivar.

    GABARITO: ERRADO

  • As funções do administrador envolvem um processo administrativo cíclico, dinâmico e interativo entre as seguintes funções: planejar, organizar, dirigir e controlar.

    De forma resumida, a função planejar refere-se ao processo de elaboração e execução do planejamento estratégico, do planejamento tático e do planejamento operacional de uma empresa. A função organizar está relacionada à estrutura da empresa, a sua arquitetura organizacional, ou seja, a forma como ela se organiza, distribui tarefas e recursos para a prestação de serviços a seus clientes. A função dirigir refere-se ao estilo de liderança, de direção, a maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados através da atividade das pessoas e da aplicação dos recursos da organização. Essa função refere-se ao relacionamento interpessoal do administrador com o subordinado, ou seja, reflete um processo de informação e de decisão. Por fim, a função controle está relacionada ao processo de avaliação da condução das atividades da empresa, para que todas as coisas funcionem da maneira certa e no tempo certo (CHIAVENATO, 2009).

    Em face do exposto, podemos afirmar que a afirmativa da questão está errada, pois a estruturação de atividades é responsabilidade da função organização.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto.Administração Geral e Pública. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
  • Questão excelente, pois nos permite sanar uma dúvida muito comum: até onde vai a função de organização e onde começa a função de direção?

    Inicialmente, vamos entender a ideia depois resolvemos a questão, ok?

    Imagine que eu e você vamos montar uma empresa. Uma farmácia, por exemplo.

    No momento inicial, temos que definir a quantidade de pessoas que iremos contratar. Precisaremos de alguns atendentes, de um farmacêutico, de um gerente, de repositores de estoque, de alguns entregadores etc. Quando estamos fazendo esse trabalho inicial de quantificar os postos de trabalho, definir quais serão as atividades a serem exercidas pelos atendentes, por exemplo, estamos no âmbito da função de organização.

    Passado esse momento inicial, já contratamos os profissionais e demos um bom nível de autonomia para nosso gerente "tocar" o negócio.

    O João, nosso gerente, no dia a dia vai percebendo as habilidades e competências dos empregados e vai designando esses profissionais de acordo com essas habilidades. João percebe, por exemplo, que o Pedro é muito bom com números e, assim, designa Pedro para ficar no caixa. Maria, por outro lado, é super simpática e bem-humorada, assim, João designa Maria para fazer o atendimento ao público. Esse trabalho interpessoal de liderar pessoas e designá-las de acordo com suas competências é feito dentro da função de direção.

    Em resumo:

    • Quando estamos no âmbito da função de organização estamos em um nível mais abstrato. Não temos Pedro, Maria, ...nada disso. Apenas estamos traçando a força de trabalho necessária para cada uma das atividades. É comum se referir à distribuição de cargos e atividades, alocação de recursos...

    • Quando estamos no âmbito da função de direção estamos em um nível mais concreto. É a atividade do líder de identificar competências de cada indivíduo (Pedro, Maria) e alocá-los de acordo com suas habilidades individuais.

    Compreendida a ideia, o que você precisa para acertar as questões é identificar se estamos em nível mais abstrato (falando de cargos, recursos – função de organização) ou mais concreto (pessoas, Pedro, João, Maria – função de direção). 

    O enunciado fala em “atribuição a designação das atividades às específicas posições.”

    O que são específicas posições? São os cargos. Então, em outras palavras, o enunciado diz que a função de direção faz a atribuição de atividades a determinados cargos.

    Isso está errado, pois quem se preocupa em definir as atividades dos cargos é a função administrativa de organização e não de direção. A direção preocupa-se em designar pessoas. 

    Gabarito: Errado

  • Errado

    Organização

    Estabelecer meios e recursos

    Distribuir, Alocar, Empregar, Atribuir, Formar, Executar

    Alocação de recursos

    Atribuição de tarefas

     

    Direção

    Conduzir os trabalhos

    Coordenação - ajustar

    Influenciar, orientar e motivar, persuadir, convencer, integrar, orientar

    Liderança e comunicação

  • significa interpretar os planos para as pessoas e dar as instruções e orientação sobre como executá-los e garantir o alcance dos objetivos. A Direção corresponde à terceira função administrativa que compõe o processo administrativo, vindo depois do planejamento e da organização, e antecedendo o controle. Esta função está relacionada com a maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados através da atividade das pessoas e da aplicação dos recursos que compõem a organização.

    fonte: ideagri.com.br

  • Quadrix 2020

    direção é a função administrativa responsável pela coordenação de pessoas para um objetivo comum dentro do contexto organizacional.

  • Direção está voltada para pessoas assim como organização está voltada para atividade (Processos).

  • ERRADO

  • Gab: ERRADO

    Não confundir a função DIREÇÃO com a função ORGANIZAÇÃOEsta está associada à aplicação dos recursos, definição de responsabilidades e agrupamento das atividades. Aquela, busca o envolvimento direto com os colaboradores, exerce a liderança e influencia na motivação de cada um.

    Minhas anotações!

    Erros, mandem mensagem :)

  • Organização: Designação de atividades.

    Direção: Designação de pessoas.

  • ERRADO. Essa é função de organização.

  •  ORGANIZAÇÃO------> Disposição de RECURSOS humanos, financeiros, tecnológicos.

    • Como os recursos serão usados para que a organização chegue ao seu objetivo.
    • A Função ORGANIZAÇÃO envolve:             
    1. Dividir o trabalho (cada pessoa exerce uma parte);
    2. Agrupar as atividades em uma estrutura lógica;
    3. Designar pessoas para sua execução;
    4. Alocar recursos necessários para atingir os objetivos;
    5. A departamentalização.


ID
3397033
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.

A visão organizacional indica a razão por que a empresa existe e seu foco de atuação.

Alternativas
Comentários
  • GAB ERRADO 

    A visão organizacional indica a razão por que a empresa existe e seu foco de atuação.ISSO SERIA A MISSÃO

    A VISÃO É O FUTURO ONDE A EMPRESA QUER CHEGAR

    BONS ESTUDOS!!

  • ERRADO.

    Esse é o Conceito de MISSÃO, razão de existir da empresa.

  • Missão é a razão de existir da empresa

  • MISSÃO: razão de ser da organização (POR QUE ELA EXISTE?). Quais as necessidades a serem atendidas?

    VISÃO: ONDE a empresa quer chegar? (lá na frente, daqui vários anos)

    NEGÓCIO: relacionado c/ as atividades principais NAQUELE momento

    VALORES: para ilustrar, seguem os valores da RFB: “Respeito ao cidadão, Integridade, Lealdade com a instituição(...)

  • Gab. E

  • Gabarito: Errado Missão - razão de ser. Visão - o que a empresa quer ser no futuro.
  • Essa é para não esquecer.

    Missão - Definir e explicar qual é sua razão de ser. Comunicar aos públicos internos e externos quais as intenções daquela empresa relativamente a sociedade.

    EX: Lojas Renner comercializar produtos de moda com qualidade e preços competitivos.

    Visão - toda organização deve saber aonde quer chegar, ou seja,qual é seu destino desejado.

    EX: Petrobras, visão de futuro " seremos uma das cinco maiores empresas integradas de energia do mundo"

    Rodrigo Rennó

  • Pega a VISÃO mané = FUTURO

  • VISÃO - o conceito de visão pode ser entendido em onde a organização se vê no futuro, aonde ela pretende chegar.

    MISSÃO - A missão consiste na definição da razão de existência da organização. Qual a contribuição que ela pode gerar à sociedade.

    GABARITO: ERRADO

  • VISÃO de futuro. MISSÃO atual
  • A questão em análise aborda um assunto relacionado ao planejamento estratégico de uma organização. Antes de entrarmos na resolução da questão, cabe aprofundarmos um pouco mais o assunto. Segundo Philip Kotler (1994): “planejamento estratégico é uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de interação com o ambiente".

    Nesse contexto, para respondermos à questão em análise, precisamos entender a diferença entre Visão e Missão organizacional. A Visão refere-se àquilo que a organização deseja ser no futuro. Ela precisa ser inspiradora para motivar os interessados e envolvidos a tomar as ações necessárias. Já a Missão é a razão de ser da organização; é uma declaração de propósitos; mostra qual deve ser o papel da organização na sociedade e qual é a natureza do negócio da organização.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada, pois o conceito apresentado refere-se à missão organizacional.  

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    KOTLER, Philip. Administração de Marketing: análise, planejamento, implementação e controle. São Paulo: Atlas, 1994.
  • Visão: quem sou, porque existo X Missão: quem eu eu quero ser no futuro

  • Missão:

    Razão de ser

    "Por que a Organização existe?"

    Contribuição para a sociedade;

    Indica os impactos causados na sociedade

    É permanente (atemportal)

     

    Visão:

    Visão de futuro

    Nível máximo

    Realista

    "O que eu quero ser?"

    "Sonhos" que se pretende tornar realidade

    Consenso dos membros da organização sobre o futuro que se deseja

    É temporário

    Fonte: meus resumos (aulas + questões).

  • MISSÃO : PASSAR NO CONCURSO FEDERAL

    VISÃO: JÁ VEJO O FUTURO EU TOMANDO POSSE.

    Depois que pensei assim nunca mais errei questoes desse tipo.

  • Errado. Esse é o conceito de missão


ID
3397036
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.


A ferramenta 5W2H consiste em um checklist de atividades, prazos e responsabilidades que devem ser desenvolvidas em um projeto, de modo a definir o que será feito, por que, onde, quem irá fazer, quando será feito, como e quanto custará.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

    A planilha 5W2H é uma ferramenta administrativa que pode ser utilizada em qualquer empresa a fim de registrar de maneira organizada e planejada como serão efetuadas as ações, assim como por quem, quando, onde, por que, como e quanto irá custar para a empresa.

  • GAB C

    0 5W2H, basicam ente, é um checklist de determ inadas atividades que precisam se r desenvolvidas com 0 máximo de clareza possível p o r parte dos colaboradores da em presa. Ele funciona como um m apeam ento dessas atividades, em que ficará estabelecido 0 que será feito, quem fará 0 quê, em qual período de tempo, em qual área da em presa e todos os motivos pelos quais essa atividade deve se r feita.

    Giovana Carranza

  • 5W2H

    WHAT: O QUE SERÁ FEITO ?

    WHY: PORQUE SERÁ FEITO ?

    WHERE: ONDE SERÁ FEITO ?

    WHEN: QUANDO SERÁ FEITO ?

    WHO: QUEM FARÁ ?

    HOW: COMO SERÁ FEITO ?

    HOW MUCH: QUANTO IRÁ CUSTAR ?

  • O 5W2H é uma metodologia utilizada para construir planos de ação. Pode ser utilizada no processo de planejamento, processo decisório e de gestão da qualidade. Seguindo essa metodologia, planos de ação são construídos a partir de 7 eixos:

    -What (O que)

    -Why (Por quê?)

    -Who (Quem)

    -When (Quando)

    -Where (Onde)

    -How (Como)

    -How Much (Custos)

    O enunciado descreve corretamente um possível uso e as características dessa ferramenta por isso está correto.

    Gabarito: CERTO

  • A Metodologia 5W2H é uma ferramenta de cunho gerencial que pode ser utilizada no mapeamento e na padronização de processos, na elaboração de planos de ação e no estabelecimento de procedimentos associados a indicadores. Ela nos ajuda a definir responsabilidades, métodos, prazos, objetivos e recursos associados à determinada atividade. A sigla 5W2H representa as iniciais das palavras em inglês: why (por que), what (o que), where (onde), when (quando), who (quem), how (como) e howmuch (quanto custa). Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    Marshall, Isnard Junior. Gestão da Qualidade e Processos. Ed. Fundação Getúlio Vargas, 2012.
  • Certo

    A ferramenta 5W2H tem por objetivo facilitar o planejamento das atividades. Trata-se, basicamente, de um “check-list” que auxilia o gestor a traçar os planos de ação para que os objetivos sejam alcançados.

    Ao elaborar um plano de ação utilizando-se da ferramenta 5W2H, deve-se responder a 07 perguntas:

    •What? (O que?)

    O que deve ser feito? (Indica qual ação deve ser realizada)

    •Why? (Por que?)

    Por que deve ser feito? (Indica porque a ação deve ser realizada)

    •Who? (Quem?)

    Quem deve fazer? (Indica os responsáveis pela execução da ação)

    •Where? (Onde?)

    Onde deve ser realizado? (Indica a localização que deve ser realizada a ação)

    •When? (Quando?)

    Quando deve ser realizado? (Indica os prazos a serem obedecidos)

    How? (Como?)

    Como deve ser realizado? (Indica o processo de execução da ação)

    How much? (Quanto?)

    Quanto custará? (Indica o orçamento que deverá ser alocado para a ação)

    Fonte: Prof. Stefan Fantini/PDF -Estratégia Concursos

  • Ferramenta 5W2H

    A ferramenta 5W2H tem por objetivo facilitar o planejamento das atividades e auxiliar o gestor a traçar os planos de ação.

    •What? (O que?)

    •Why? (Por que?)

    •Who? (Quem?)

    •Where? (Onde?)

    •When? (Quando?)

    •How? (Como?)

    •How much? (Quanto?)

    Fonte: Meus resumos + questões

  • GABARITO: CERTO

    5W2H

    WHAT

    WHEN

    WHO

    WHY

    WHERE

    HOW

    HOW MUCH


ID
3397039
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.


Na matriz GUT, a urgência define o impacto que o negócio pode sofrer se o problema não for solucionado.

Alternativas
Comentários
  • Gravidade: É analisada pela consideração da intensidade ou impacto que o problema pode causar se não for solucionado. Tais danos podem ser avaliados quantitativa ou qualitativamente. Um problema grave pode ocasionar a falência da sua empresa, na perda de clientes importantes ou mesmo em danificação da imagem pública da organização.

    Urgência: É analisada pela pressão do tempo que existe para resolver determinada situação. Basicamente leva em consideração o prazo para se resolver um determinado problema. Pode se considerar como problemas urgentes prazos definidos por lei ou o tempo de resposta para clientes.

    Tendência: É analisada pelo padrão ou tendência de evolução da situação. Você pode analisar problemas, considerando o desenvolvimento que ele terá na ausência de uma ação efetiva para solucioná-lo. Representa o potencial de crescimento do problema, a probabilidade do problema se tornar maior com o passar do tempo.

    Fonte: blog.luz.vc

  • MATRIZ GUT:

    GRAVIDADE: Impacto

    URGÊNCIA: Prazo

    TENDÊNCIA: Potencial de crescimento do problema.

    Caminhando com fé!

    @simulou_

  • Gravidade: pouco relevante, muito relevante

    Urgência: bom prazo para solução, nenhum prazo para solução

    Tendência: baixa probabilidade de agravamento, alta probabilidade de agravamento

  • o  Gravidade (G): trata do impacto que o problema gerará nos envolvidos, podendo ser os colaboradores, os processos, tarefas, resultados da empresa etc. A análise é feita nos efeitos que o problema, caso não seja resolvido, acarretará em médio e longo prazo.

    o  Urgência (U): é o prazo, ou o tempo disponível para a resolução do problema. Aqui não tem segredo: quanto menor o tempo, mais urgente será o problema que deverá ser resolvido. O recomendado é fazer a pergunta: Isso pode esperar?

    o  Tendência (T): trata da probabilidade (ou do potencial) que o problema tem de crescer com o passar do tempo. Aqui é feita uma previsão da evolução do problema. A pergunta a ser feita é: Se eu não resolver isso hoje, o problema vai piorar aos poucos ou bruscamente?

  • Errada

    A GRAVIDADE que define o impacto.

    Matriz GUT

    -Gestores utilizam para Priorizar Problemas.

    Gravidade = Impacto do problema

    Urgência = Prazo para fazer

    Tendência = Potencial para crescer ou diminuir o problema.

    RETIFICADO o comentário.

    Fonte: Prof: Rafael Barbosa

  • Gravidade: trata do impacto que o problema pode gerar.

    Urgência: é o prazo, ou o tempo disponível para a resolução do problema.

    Tendência:trata do potencial que o problema tem de crescer com o passar do tempo.

    GABARITO: ERRADO

  • A matriz GUT (Gravidade, Urgência e Tendência) refere-se a uma técnica de priorização de problemas.

    Gravidade- G: representa o impacto do problema analisado sobre a organziação caso ele venha a acontecer.

    Urgência- U: representa o prazo, o tempo disponível ou necessário para resolver um determinado problema analisado.

    Tendência- T: representa o potencial de crescimento do problema, a probabilidade do problema se tornar maior com o passar do tempo.

    GRAVIDADE: CUSTO

    URGÊNCIA: PRAZO

    TENDÊNCIA: EFEITO

    Portanto, item ERRADO porque o item refere-se à Gravidade.

  • A Matriz GUT é a representação de problemas, ou riscos potenciais, através de quantificadores que buscam estabelecer prioridades para abordá-los, visando minimizar impactos (FGV, 2012). Os problemas são analisados sob os seguintes aspectos: gravidade (G), urgência (U) e tendência (T).

    Gravidade representa a intensidade ou impacto de um possível dano ou prejuízo causado. Urgência representa a questão do tempo necessário para que o problema seja resolvido. Por fim, tendência refere-se ao potencial ou probabilidade de crescimento do problema. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa está errada, pois apresenta um conceito de gravidade e não de urgência.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    Marshall, Isnard Junior. Gestão da Qualidade e Processos. Ed. Fundação Getúlio Vargas, 2012.
  • Gravidade

  • Gravidade

  • Matriz GUT

     

    Gravidade: Impacto do problema sobre a organização.

    Urgência: Prazo que a organização possui para agir sobre o problema

    Tendência: Forma que esse problema irá se desenvolver

     

    Atenção: Quanto maiores as notas dos resultados obtidos, maior será a prioridade do problema.

    Meus resumos (PDF Estratégia)

  • GABARITO: ERRADO

    GRAVIDADE - IMPACTO

    URGÊNCIA - PRAZO

    TENDÊNCIA - EFEITO

  • A Matriz de Gravidade, Urgência e Tendência ou simplesmente Matriz GUT é uma ferramenta muito utilizada dentro da Administração. Trata-se de uma ferramenta muito simples que serve para priorizar problemas. Nessa ferramenta utilizam-se três aspectos para quantificar os problemas: Gravidade (G), Urgência (U) e Tendência (T).

    O impacto o impacto que o negócio pode sofrer se o problema não for solucionado é definido na gravidade.

    Portanto questão errada.

    Quer relembrar os três aspectos: Veja:

    Gravidade: nesse aspecto avalia-se o impacto do problema sobre a organização, ou seja, refere-se, em grande medida, ao custo que a empresa perde/perderia com o problema.

    Urgência: nesse aspecto consideramos o prazo disponível para agir, bem como o tempo de execução necessário para que a organização consiga intervir no problema.

    Tendência: avalia o potencial de crescimento do problema ao longo do tempo, bem como a probabilidade da ocorrência dessa evolução. A tendência pode indicar três situações distintas que podem ocorrer: estabilidade do problema, agravamento, ou mesmo, ainda que raro, a atenuação do problema.

    Gabarito: ERRADO


ID
3397042
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.


Segundo o modelo de análise competitiva de Porter, barreiras baixas à entrada de novos players de mercado conduzem a uma competição reduzida.

Alternativas
Comentários
  • errado.

     

    3.10. Modelo de Cinco Forças de Porter
    Michael Porter nos trouxe também o conceito das cinco forças competitivas que afetam a estratégia de uma empresa.25 Esses fatores são os seguintes:
    Ameaça de Novos Entrantes – Alto investimento necessário e economias de escala são alguns dos fatores que podem dificultar a entrada de um novo competidor em um mercado. Naturalmente, é mais difícil abrir uma nova indústria aeronáutica do que uma nova loja de roupas. Dessa forma, as empresas que estão em setores com altas barreiras à entrada sofrem menos competição dos que as que estão em mercados com baixas barreiras de entrada.
    Poder de Negociação dos Clientes – Quanto mais informados estão os clientes, mais eles normalmente podem exigir das empresas qualidade, preço e serviços. Os clientes são poderosos quando são poucos, ou compram em grande quantidade, quando os custos de trocar de fornecedor são baixos, quando eles conhecem as estruturas de custos das empresas e quando podem deixar de consumir os produtos ou fabricá-los internamente.
    Poder de Negociação dos Fornecedores – Muitos dos fatores que podem deixar os clientes fortes podem deixar os fornecedores poderosos se forem invertidos! Os fornecedores são fortes quando: são poucos e/ou dominam o mercado, quando o custo de trocar de fornecedor é alto, quando os clientes são pouco importantes e quando podem se tornar competidores, ou seja, passar a concorrer no mercado do cliente.
    Ameaça de Produtos Substitutos – Um produto é substituto quando satisfaz a mesma necessidade dos clientes (exemplo: manteiga e margarina). Se existem muitos produtos que podem substituir o produto que sua empresa fornece, a posição estratégica é difícil e o setor será menos atraente e lucrativo.
    Rivalidade entre os Concorrentes – Se existem muitos concorrentes em um mercado e se a força deles é semelhante, pode ocorrer uma guerra de preços, levando a uma queda na atratividade do setor. Outros fatores que levam a isso são: custos fixos elevados, que podem levar as empresas a buscar operar com capacidade total, e uma grande barreira de saída, como instalações caras, de difícil venda, maquinário específico e altas indenizações que podem levar empresas a continuar investindo e operando em mercados com lucratividades baixas.

  • O correto seria: Segundo o modelo de análise competitiva de Porter, barreiras baixas à entrada de novos players de mercado conduzem a uma competição intensificada.

  • Errado. Quanto mais baixa a barreira maior o índice de competição. Quanto mais alta a barreira menor concorrentes no mercado.

    Ex: Coca-Cola

  • Menor barreira ___ Maior competição

    Maior Barreira____Menor competição

    Barreiras que dificultam a entrada:

    *Diferenciação do produto

    *Necessidade de capital

    *Acesso aos canais de distribuição

    Fonte: Estratégia

  • Dentro do modelo de análise competitiva de Porter, temos 5 forças que influenciam a competição: barganha de fornecedores, barganha de clientes, ameaça de novos entrantes e ameaça de produtos substitutos.

    As barreiras de entrada dificultam as entradas de novas empresas no mercado. Quando temos barreiras de entrada baixas temos uma maior facilidade de ingresso de novas empresas naquele mercado, o que conduz a um aumento da competição. O enunciado contraria a lógica do modelo proposto por Porter, por isso está errado.

    Gabarito: Errado

  • A questão em análise aborda um assunto que nos remete ao Modelo das Cinco Forças Competitivas de Michael Porter. Segundo Porter, conhecer as forças competitivas que determinam as diferenças intersetoriais de desempenho auxilia o estrategista a elaborar estratégias eficazes para concorrer em ambientes de negócios com mais alto ou baixo grau de competição.

    Com isso, Porter nos apresenta essas cinco forças, são elas: grau de rivalidade entre as empresas existentes; ameaça dos novos entrantes potenciais; ameaça dos produtos substitutos; poder de barganha dos compradores; e poder de barganha dos fornecedores. Assim, para respondermos à questão em análise, iremos detalhar um pouco a força de ameaça dos novos entrantes potenciais.

    Segundo Lobato (2012), a “rentabilidade média da indústria é influenciada pelos concorrentes existentes e pelos concorrentes em potencial". Portanto, a análise da ameaça dos novos entrantes deve se basear na análise das possíveis barreiras a essa entrada, “as quais atuam no sentido de prevenir um influxo de empresas para dentro da indústria quando os lucros aumentam bem acima de zero".

    Sendo assim, podemos depreender que quanto maior o volume de empresas que tentam acessar determinado mercado, maiores serão as barreiras estabelecidas pelas empresas já existentes no setor; e quanto menos empresas tentam acessar esse mercado, menores serão as barreiras criadas pelo mercado existente. Por fim, infere-se que quanto mais barreiras existirem, menos competição existirá, pois menos empresas conseguirão acessar esse mercado. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    LOBATO, David Menezes. Gestão Estratégica. Fundação Getúlio Vargas. Editora: FGV, Rio de Janeiro – RJ, 2012.
  • Menor barreira ___ Maior competição

    Maior Barreira____Menor competição

    Barreiras que dificultam a entrada:

    *Diferenciação do produto

    *Necessidade de capital

    *Acesso aos canais de distribuição

    Fonte: Estratégia

  • ERRADO

  • Errado. Quanto menor as barreiras para os entrantes no mercado, maior a competição desse mercado.


ID
3397045
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.


A estratégia genérica de foco faz com que a empresa procure atender segmentos de mercado definidos e estreitos e dê enfoque em grupos de clientes, linhas de produtos ou mercados geográficos.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

     estratégia de foco (ou enfoque, como na tradução oficial) significa enfocar em um determinado grupo de clientes, um segmento de produtos, ou um mercado geográfico.

    Assim como na diferenciação, o foco assume várias formas. A estratégia de foco visa atender muito bem ao mercado determinado. A estratégia basea-se na condição de que a empresa é capaz de atender ao segmento específico mais efetivamente e também eficientemente do que os concorrentes que competem de forma mais ampla (PORTER, 1986).

  • genérica de foco? Como assim?

  • Palavra genérica foi a pegadinha

  • Gente não tem pegadinha nesta questão. Estratégias Genéricas é uma teoria desenvolvida por Porter. Alias é um tema bem comum no estudo da Administração. 

  • Foco ou Enfoque – Também é chamada de estratégia de nicho. Nessa situação, a empresa foca seus esforços em um mercado pequeno(seja geográfico, produto ou clientela) de modo a conseguir uma vantagem específica naquele mercado, que não tenha como conseguir em todo o mercado (a Ferrari buscou essa estratégia com o foco em carros de alto desempenho, pois era pequena para concorrer no mercado de automóveis populares, muito maior, antes de ser comprada pela Fiat).

  • Gente não tem nada de pegadinha na palavra GENÉRICA.

    Vejam só...

    Segundo o livro Administração Geral e Pública - Prof. Adriel Sá, Porter propôs uma tipologia de estratégias competitivas que ele(POTER) sugere ser GENÉRICAS, pois poderiam, segundo ele, ser implementadas por qualquer tipo de empresa em qualquer tipo de indústria, independentemente do estágio de desenvolvimento da industria.

    São elas: LIDERANÇA DE CUSTO

    DIFERENCIAÇÃO

    FOCO (NINCHO).

    CUIDADO!

    por achar q se trata de uma pegadinha pode deixar de marcar a resposta correta.

    Por isso é sempre bom se atentar nas palavras chaves.

    Bjs!

    Qualquer dúvida ou erro por favor mandem msg no privado para que eu consiga visualizar.

  • Estratégias genéricas de Porter:

    Diferenciação: projetar um produto de forte identidade, nitidamente distinto da concorrência.

    Ex. coca-cola, Mcdonalds.

    Liderança de custo: oferecer um produto ou serviço mais barato.

    Ex. produtos japoneses, tecnologias ultrapassadas.

    Foco: selecionar um nicho de mercado e dominar os recursos para explorá-lo da melhor forma possível.

    Ex. lojas de produtos naturais, serviços ou produtos para 3ª idade.

    P.S. Estude também as 5 forças de Porter e os riscos inerentes à estratégia de diferenciação.

    Maximiano.

  • Porter, a partir do seu Modelo das 5 Forças de Porter, desmembrou as relações de custo e diferenciação, descrevendo as 3 Estratégias Competitivas Genéricas:

    Liderança de custo: a empresa decide tornar-se o produtor de mais baixo custo em sua indústria.

    Diferenciação: a empresa decide ser a única em sua indústria, escolhendo características de produto/serviço amplamente valorizados pelos clientes para diferenciar-se dos demais concorrentes

    Enfoque (Foco ou Estratégia de Nicho): a empresa decide escolher um ambiente competitivo mais restrito dentro do mercado da indústria, um segmento para obter vantagem competitiva local e obter vantagem de custo ou diferenciação.

  •  As estratégias genéricas de Porter são: liderança no custo, diferenciação e enfoque (ou foco).

    1) Custo: Michael Porter (1986) afirma que a estratégia de liderança pelo custo total consiste em atingir a liderança total em um setor, através de uma série de políticas orientadas para atingir este objetivo básico. O custo baixo é o tema central desta estratégia, embora qualidade e atendimento ao consumidor não possam ser ignorados. Uma posição de baixo custo permite que a empresa obtenha retornos acima da média, mesmo se houver um alto índice de competitividade (PORTER, 1986).

    2) Diferenciação: A segunda estratégia genérica segundo Porter (1986) consiste em “diferenciar o produto ou o serviço oferecido pela empresa, criando algo que seja considerado único, no âmbito de toda a indústria”. Quando utiliza o termo indústria, refere-se ao conjunto de empresas de determinado setor da economia.

    3) Foco: A estratégia de foco (ou enfoque, como na tradução oficial) significa enfocar em um determinado grupo de clientes, um segmento de produtos, ou um mercado geográfico. Assim como na diferenciação, o foco assume várias formas. A estratégia de foco visa atender muito bem ao mercado determinado e baseia-se na condição de que a empresa é capaz de atender ao segmento específico mais efetivamente e também eficientemente do que os concorrentes que competem de forma mais ampla (PORTER, 1986).

    Saiba mais na fonte: https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/estrategias-genericas/16065

  • Gabarito 'Certo'

    Apesar de eu ter errado, por ser Genêrico, achei que não tinha como ter "mercado definidos e estreitos e dê enfoque em grupos de clientes, linhas de produtos ou mercados geográficos".

    Vamos a teoria, trata-se de "Estratégia Genérica de Porter onde é constituída de 3 principais estratégias 'genéricas':

    1- Lideranção em custos

    2- Diferenciação

    3- Foco ou Enfoque, também chamada de Estratégia de Nicho:

    Nesta situação, a empresa foca seus esforços em um pequeno mercado (seja geográfico, produto ou clientela) de modo a conseguir uma vantagem específica naquele mercado, que não tenha como conseguir em todo o mercado (a Ferrari buscou esta estratégia com o foco em carros de alto desempenho, pois era pequena para concorrer no mercado de automóveis populares, muito maior, antes de ser comprada pela FIAT)".

    Apostila Estratégia, prof. Rodrigo Rennó.

  • Correta

    Estratégia Genéricas de Porter:

    Liderança de Custos = Busca custos baixos, padronização, uniformidade e centralização.

    Diferenciação = Busca Inovação, descentralizar, maior autonomia, algo diferente a oferecer.

    Focalização = Segmento de mercado, foca em uma região, em um público, produtos...

  • O Modelo das Estratégias Genéricas de Competição proposto por Michael Porter tem, por essência, a formulação de uma estratégia competitiva onde se correlaciona a empresa com o seu ambiente de atuação. Para Porter, a meta é encontrar uma posição no setor em que a empresa possa melhor se defender das forças competitivas ou influenciá-las.

    Assim, o modelo apresenta três tipos básicos de estratégia competitiva: diferenciação; liderança em custos; e enfoque (ou foco). Para respondermos à questão em análise, detalharemos um pouco a estratégia de enfoque.

    Porter defende que a Estratégia Competitiva de Enfoque deva focar um determinado grupo comprador, um segmento de linha de produtos ou um mercado geográfico. Essa estratégia é essencialmente direcionada para a demanda, relacionada ao mercado, porém, adota-se a perspectiva da organização. Assim, essa estratégia "baseia-se no pressuposto de que a organização é capaz de atender a seu alvo estratégico de modo mais eficaz que os concorrentes que estão competindo de forma mais ampla" (Lobato, 2012). Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.
    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    LOBATO, David Menezes. Gestão Estratégica. Fundação Getúlio Vargas. Editora: FGV, Rio de Janeiro – RJ, 2012.
  •  

    1) Liderança de custos: Tenho a melhor eficiência operacional possível e isso reflete em preços imbatíveis. Ex: Companhia Aérea Raynair.

    2) Foco: Enfatizo uma clientela específica. Ex: Lacoste.

    3) Diferenciação: Enfatizo um produto específico. Ex: Ferrari.

    Fonte: colega do Qc.

  • Estratégia Competitiva Genérica de Porter

    1. Liderança de custo - fabricação de produtos mais baratos que os concorrentes (mais eficiente)
    2. Diferenciação - desenvolver produtos diferenciados, únicos e inigualáveis.
    3. Enfoque (estratégia genérica de foco) - atua em determinados nichos de mercado. Pode ser em mercado específico ou consumidores específicos. Considerando determinado nicho há o enfoque na diferenciação e/ou enfoque na liderança de custo.
  • Gente de Deus , genérico agora mudou de definição???! se é genérico ,como tem foco ?! Que banca confusa !!!!!

ID
3397048
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.


No balanced scorecard, a perspectiva de processos internos inclui indicadores e medidas como satisfação, participação no mercado, tendências, retenção de clientes e aquisição de clientes potenciais.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

    (Fonte: Kaplan e Norton 1996)
    Nesse contexto, as perspectivas podem ser descritas assim:
    Ø Perspectiva financeira – analisa o negócio do ponto de vista financeiro. Relaciona-se normalmente com indicadores de lucratividade,46 como receita líquida, margem líquida, retorno sobre o investimento, entre outros. Indica se a estratégia da empresa está se traduzindo em resultados financeiros.
    Ø Perspectiva dos clientes – nesse ponto de vista, busca-se identificar os segmentos (de clientes e de mercados) em que a empresa atuará e as medidas de desempenho que serão aceitas. Geralmente envolve indicadores como: satisfação dos clientes, retenção de clientes, lucro por cliente e participação de mercado. Essa perspectiva possibilita ao gestor as estratégias de mercado que permitirão atingir resultados superiores no futuro.
    Ø Perspectiva de processos internos – identifica os processos críticos que a empresa deve focar para ter sucesso. Ou seja, mapeia os processos que causam o maior impacto na satisfação dos consumidores e na obtenção dos objetivos financeiros da organização.47 Devem ser melhorados os processos existentes e desenvolvidos os que serão importantes no futuro.
    Ø Perspectiva do aprendizado e do crescimento – identifica as medidas que a empresa deve tomar de modo a se capacitar para os desafios futuros. As principais variáveis são as pessoas, os sistemas e os procedimentos organizacionais. Dessa forma, as empresas devem treinar e desenvolver seu pessoal, desenvolver sistemas melhores e procedimentos que alinhem os incentivos aos objetivos corretos.

  • O erro da questão está em afirmar que todos esses indicadores fazem parte da perspectiva dos processos internos. No entanto, alguns como "retenção de clientes" e "aquisição de clientes potenciais" são da perspectiva dos clientes.

  • Até satisfação está certo, apesar de que satisfação do cliente tbm está na perspectiva dos clientes, porém tendência, retenção, e aquisição de clientes não faz parte dos processos internos e sim clientes.

  • Errado

    No balanced scorecard, a perspectiva de processos internos ( mapeia os processos que causam o maior impacto na satisfação dos consumidores e na obtenção dos objetivos financeiros da organização) inclui indicadores e medidas como satisfação, participação no mercado, tendências, retenção de clientes e aquisição de clientes potenciais.

    A perspectiva dos Clientes - envolve indicadores como: satisfação dos clientes, retenção de clientes, lucro por clientes,e participação de mercado. Essa perspectiva possibilita ao gestor as estratégias de mercado que ajudarão atingir resultados superior no futuro.

    Rodrigo Rennó.

  • Balanced scorecard, ou bsc ferramenta de gestão estratégica alternativa aos métodos de desempenho, permite o monitoramento das metas, estratégicas alternativa aos métodos tradicionais de medidas de desempenho, permite o monitoramento das metas estratégicas e objetivos organizacionais com base na missão e na visão da organização.

  • Questão abordando o finalidade de uma das perspectivas do Balance ScoreCard.

    Segundo seus autores, Kaplan e Norton (1999), O Balanced Scorecard é uma técnica que visa integrar e balancear os principais níveis de desempenho existentes. O BSC está disposto em 4 perspectivas, são elas:

    Perspectiva Financeira: corresponde aos aspectos financeiros da organização, aos impactos das decisões estratégicas nos indicadores e metas estabelecidas.

    Perspectiva dos Clientes: relacionada à participação de mercado, à satisfação de clientes e à intensidade que cada unidade de negócio apresenta em termos de captação e retenção de clientes.

    Perspectiva de Processos Internos: busca avaliar o grau de inovação nos processos de gestão da empresa e o nível de qualidade de suas operações.

    Perspectiva de aprendizado e crescimento: corresponde à capacidade que a empresa possui para manter seu capital intelectual com elevado grau de motivação, satisfação interna e produtividade.

    GABARITO: ERRADO

  • Segundo Duran (2016), a perspectiva de processos internos ou operações permite direcionar todo o negócio e a atividade da empresa para as necessidades e satisfação dos seus clientes, pois demonstra quais os processos de negócios em que a organização precisa ter excelência. Como indicadores temos:

    A) Inovação;

    B) Operação; e

    C) Serviços e pós- venda.

    Portanto, o item é ERRADO porque aborda os indicadores na perspectiva do cliente quais sejam:

    A) Participação no mercado;

    B) Retenção de clientes;

    C) Aquisição de novos clientes;

    D) Satisfação dos clientes;

    E) Rentanbilidade dos clientes;

    F) Qualidade do produto;

    G) Relacionamento com clientes; e

    H) Imagem e reputação.

  • A questão em análise aborda o assunto do Balanced Scorecard – BSC (traduzido como Indicadores Balanceados de Desempenho). O BSC é uma metodologia de gestão estratégica desenvolvida, em 1992, por dois professores da Harvard Business School (HBS): Robert Kaplan e David Norton. Essa metodologia está voltada para o futuro da empresa, uma vez que alinha missão, visão e estratégia em um conjunto equilibrado de indicadores (financeiros e não financeiros).

    O BSC prioriza o equilíbrio organizacional com um mecanismo de implementação da estratégia. Para isso, ele prioriza quatro perspectivas: financeira; clientes; processos internos; e aprendizado e crescimento.

    A Perspectiva Financeira aborda questões relacionadas à saúde financeira da empresa, como: lucratividade, fluxo de caixa e retorno sobre investimentos. A Perspectiva Clientes aborda aspectos do mercado, ou seja, como o cliente vê a organização. Nessa análise dos clientes, verifica-se se os produtos e serviços estão de acordo com a missão da organização ou se atendem às necessidades dos clientes. São indicadores dessa perspectiva a retenção de clientes, valor agregado aos produtos, tendências do mercado, participação e posicionamento no mercado etc.

    Já a Perspectiva Processos Internos refere-se ao negócio em si. Essa perspectiva analisa todos os processos de gestão que criam valor para os clientes, que podem aumentar a produtividade e que trazem melhores resultados para a empresa. São indicadores dessa perspectiva: criatividade, qualidade, produtividade, inovação, logística etc. Por fim, a Perspectiva de Aprendizado e Crescimento refere-se à capacidade de a empresa melhorar continuamente, à capacidade de inovar e de se diferenciar no mercado. Essa perspectiva abarca principalmente os ativos intangíveis da organização, como: pessoas, informações, conhecimento, clima e motivação.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada, pois os conceitos apresentados referem-se à perspectiva de clientes.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto.Teoria Geral da Administração. 10ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Errado - Perspectiva do cliente

    Financeira: Envolve indicadores e medidas financeiras e contábeis, visando trazer lucro. Esta é colocada no topo do BSC. Melhoria dos resultados financeiros (Perspectiva do acionista)

    Cliente: responsável por identificar quais fatores são importantes para os clientes. Entre as variáveis dessa perspectiva estão: participação no mercado, tempo, qualidade e desempenho do serviço. "Como a organização é vista pelo cliente"

    Processos internos: atua na identificação dos processos críticos e em como podem ser aprimorados, visando a excelência. Envolve, basicamente, os processos operacionais e de inovação. Processos internos críticos para o sucesso

    Aprendizagem e crescimento: refere-se aos ativos intangíveis das organizações, à base para o alcance dos seus objetivos, por meio de: retenção e satisfação das pessoas, motivação, liderança, clima e cultura organizacional, sistemas de informação e infraestrutura tecnológica. Ativos intangíveis (Pessoas, Sistemas e Procedimentos)

    Fonte: Comentário de Reinaldo Sousa na questão Q1218203  


ID
3397051
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do processo de planejamento, julgue o item.


Entre as características da administração por objetivos (APO), estão o estabelecimento conjunto de objetivos entre o gerente e seu superior e a contínua avaliação, revisão e reciclagem dos planos.

Alternativas
Comentários
  • Nao faz sentido. O estabelecimento de metas e entre o gerente e seu subordinado. Fiquei confuso
  • "Na Administração por Objetivos - ou APO - o planejamento não teria um caráter de "cima para baixo" com os diretores de cúpula impondo metas e objetivos aos subordinados, mas sim um processo de "baixo para cima".

    Nesse modelo, os objetivos são estabelecidos de comum acordo entre os chefes e os subordinados de cada órgão, sendo mais adequado a um ambiente mutável e dinâmico."

    [Administração para Concursos (Rodrigo Rennó)]

    Bem, a Quadrix deu uma pequena forçadinha, né?

    Porém, o estabelecimento conjunto de objetivos entre o gerente e seus superiores não deixa de estar de acordo com a definição geral de Adm por objetivos.

    Correto.

  • Gab. C

  • ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS - DRUCKER

    Princípios 8:

    1- Definição conjunta de objetivos entre superior e subordinado

    2- Definição conjunta para cada departamento

    3- Interligação dos objetivos departamentais

    4- Elaboração de planos táticos e operacionais

    5- Ênfase na mensuração e no controle

    6- Contínua avaliação e revisão dos planos (FEEDBACK)

    7- Apoio intenso do staff durante os primeiros períodos

    8- Motivação e treinamento dos funcionários

  • Celso Muniz,

    Também fiquei confuso com isso e errei, mas foi pegadinha da banca mesmo.

    O gerente está no nível tático, tendo, por consequência, alguém superior a ele no nível estratégico. Então, quando o gerente negocia metas com seu superior, também temos um caso de "chefe (estratégico) negociando com subordinado (gerente)", situação que se enquadra no conceito de APO.

    Quadrix deu uma forçada, maaas....lance normal, segue o jogo.

  • A administração por objetivos (APO) é um estilo de administração, originalmente idealizado por Peter Drucker, que enfatiza os objetivos como instrumentos para motivar as pessoas. 

    “Marcelo, como motivar as pessoas por meio de objetivos?”

    O que se percebeu é que as pessoas criam compromissos com os objetivos que ajudam a construir. Dessa forma, não se mostra eficaz a abordagem tradicional: Alta Administração elabora um plano magnífico e depois empurra esse plano goela abaixo dos níveis inferiores. Ao contrário, para que produzam os resultados necessários os planos devem ser construídos em conjunto por meio de negociação entre os níveis superiores e inferiores. Esse é o pressuposto básico da APO.

    O enunciado está em consonância com os pressupostos da APO, por isso está correto.

    *Administração por objetivos é um tópico estudado em nossas leituras complementares.

    Gabarito: Certo

  • A Administração por Objetivos (APO) originou-se com Peter Drucker. Segundo ele, a APO surgiu como uma tentativa de melhorar o processo de planejamento e como uma ideia de envolvimento de todos os membros organizacionais no processo de definição de objetivos. O trabalho passou de um fim em si mesmo para constituir um meio de obter resultados.

    Segundo Rennó (2015), na APO “o planejamento não teria um caráter de cima para baixo, como os diretores de cúpula impondo metas e objetivos aos subordinados, mas sim um processo de baixo para cima". Portanto, podemos perceber que nesse método de Administração por Objetivos, os objetivos individuais são estabelecidos de comum acordo entre os chefes e os subordinados.

    Na oportunidade, cabe destacar as características da APO segundo Chievenato (2009):  Estabelecimento conjunto de objetivos entre o gerente e o subordinado; Estabelecimento de objetivos para cada departamento ou posição; Interligação entre os vários objetivos departamentais; Ênfase na mensuração e no controle de resultados; Contínua avaliação, revisão e reciclagem dos planos; Participação atuante das gerências e dos subordinados; Apoio intensivo do staff. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTES:
    RENNÓ, Rodrigo. Administração Geral para Concursos. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Método, 2015.
    CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
  • CERTO

  • https://www.youtube.com/watch?v=vO89jX9FB7Y

    explica o administrador e seus superiores

  • Nao seria entre gerentes e SUBORDINADOS?

    Não entendi esse gabarito.

  • "gerente e seu superior"

    Não deixa de ser entre superior e subordinado; errei, mas foi bom para enxergar de forma mais ampla essa relação e não errar no dia da prova!

    Gab.: C


ID
3397054
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de organização, julgue o item.

A amplitude administrativa estreita diminui o tempo de supervisão e aumenta a atenção individual ao subordinado, mas provoca o aumento do custo administrativo.

Alternativas
Comentários
  • ☑ GABARITO: CERTO

    ↪A amplitude administrativa estreita provoca custo administrativo maior, porque existem mais administradores para cuidar de um número menor de pessoas. Cada administrador tem poucos subordinados a supervisionar e, portanto, mais tempo e energia para os deveres gerenciais e para o trabalho não administrativo. Com a supervisão mais estreita, as pessoas recebem maior atenção individual e suporte do chefe, mas tem menos autonomia e menos oportunidade para auto direção. A amplitude estreita tende a produzir estruturas organizacionais altas e alongadas, com mais níveis hierárquicos, comunicações mais lentas e mais dificuldade de coordenação entre os diferentes grupos.

    ↪Ao contrário, a amplitude de controle larga permite custos administrativos menores, porque existem menos administradores para cuidar de um número maior de pessoas. Como os subordinados são mais numerosos, a tarefa administrativa é mais difícil, pois o administrador deve dispersar seus esforços entre maior número de subordina-dos. Isso significa que outros meios devem ser encontrados para garantir a coordenação, a comunicação e outros trabalhos que a organização atribui aos administradores. As pessoas são encorajadas a desenvolver mais habilidades e maior iniciativa, pois tem maior oportunidade para exercitar seu próprio julgamento na tomada de decisões a respeito de seu trabalho. Essa é a maior fonte de satisfação das pessoas. Uma maior amplitude de controle tende a produzir estruturas organizacionais mais baixas e achatadas, nas quais o número de níveis hierárquicos é menor, proporcionando comunicação direta entre as pessoas situadas nos níveis mais baixos e mais altos da organização. Na base inferior, as pessoas que necessitam de apoio direto e intensivo de seu chefe certamente não o receberão.

    CASA DO CONCURSEIRO.

  • Obrigado Rita!

  • GABARITO: CERTO

    AMPLITUDE ESTREITA

    Custo administrativo maior

    Poucos subordinados

    Mais tempo e Energia para os deveres gerenciais

    Maior atenção individual

    Menos Autonomia e oportunidade para autodireção

    Estruturas altas e alongadas

    Comunicação lenta

    AMPLITUDE LARGA

    Custos menores

    Tarefa administrativa mais difícil

    Pessoas encorajadas a desenvolver mais habilidades

    Estruturas mais baixas e achatadas.

    FONTE: Idalberto Chiavenato

  • Amplitude administrativa ou amplitude de controle representa o número de subordinados para cada chefe. Assim, uma amplitude larga significa uma grande quantidade de subordinados, enquanto uma amplitude administrativa estreita significa uma pequena quantidade de subordinados por chefe.

    Quando tempos uma amplitude estreita, temos poucos subordinados, logo os chefes gastam menos tempo em atividades de supervisão, bem como consegue dar maior atenção individual ao subordinado. Por outro lado, uma amplitude estreita conduz uma maior necessidade de níveis hierárquicos (mais chefes), o que onera o custo da estrutura organizacional.

    O enunciado está perfeito!

    Gabarito: Certo

  • Segundo Chiavenato (2020), amplitude administrativa ou amplitude de comando ou de controle significa o número de subordinados que o administrador pode supervisionar. Portanto, uma amplitude administrativa estreita significa uma pequena quantidade de supervisionados. Isso diminui o tempo de atenção dedicada à supervisão, porém, provoca um aumento dos custos administrativos, pois caracteriza uma estrutura verticalizada.

    Por outro lado, uma amplitude administrativa larga significa uma grande quantidade de supervisionados. Isso aumenta o tempo de atenção dedicada à supervisão, porém, provoca uma diminuição dos custos administrativos, pois caracteriza uma estrutura horizontalizada. Em face do exposto, podemos depreender que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto.Teoria Geral da Administração. 10ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Correto

    Resumo:

    AMPLITUDE ADMINISTRATIVA/AMPLITUDE DE CONTROLE

    Estreita (poucos subordinados)

    Quando os funcionários são incompetentes, irresponsáveis, não treinados e não motivados

    Quando o trabalho é complexo ou difícil

    Estrutura será verticalizada

    Larga (muitos subordinados)

    É a tendência

    Quando os funcionários são competentes, responsáveis, treinados e motivados

    Quando o trabalho é fácil, simples ou repetitivo

    Estrutura será horizontalizada, achatada ou plana

    Quantidade de chefes que existirão na empresa

    Amplitude de controle estreita

    Muitos chefes

    Trabalho do chefe será menos difícil

    Amplitude de controle larga

    Poucos chefes

    Trabalho do chefe será mais difícil

    Fonte: PDF Curso Estratégia

  • CERTO

  • O custo não deveria ser menor?

  • Amplitude estreita = custo maior

  • Gab: CERTO

    Amplitude Administrativa Estreita = Vertical = Maior custo administrativo.

    Amplitude Administrativa Larga = Horizontal = Menor custo administrativo.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
3397057
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de organização, julgue o item.


Organizações horizontalizadas tendem a desencorajar as pessoas a desenvolver mais habilidades e maior iniciativa.

Alternativas
Comentários
  • Na estrutura horizontal, os funcionários têm autonomia para tomar suas próprias decisões. Neste modelo, grandes grupos de funcionários relatam a apenas um gerente. É um sistema mais informal, bastante comum em empresas menores.

    https://www.ibccoaching.com.br/portal/o-que-e-gestao-horizontal-e-vertical-e-suas-principais-caracteristicas/

  • Gabarito: Errado

    O termo gestão horizontal vem sendo utilizado para descrever práticas que buscam eliminar completamente ou reduzir a hierarquia. As formas como isso acontece variam de empresa para empresa e são tão amplas quanto o termo.

  • Organizações horizontalizadas tendem a ENCORAJAR as pessoas a desenvolver mais habilidades e maior iniciativa.

  • Ao contrario

  • Muito pelo contrário, organizações horizontais propiciam com que as pessoas desenvolvem e coloquem em prática suas habilidades.

    GABA errado

  • Nesse tipo de estrutura, há uma maior delegação de autoridade. Em outras palavras, há uma

    maior transferência de autoridade e responsabilidade para os funcionários da empresa.

    Nesse tipo de organização também há um maior estímulo à autonomia dos subordinados.

  • Organizações horizontalizadas tendem a desencorajar as pessoas a desenvolver mais habilidades e maior iniciativa. errada

    Organizações horizontalizadas tendem a encorajar as pessoas a desenvolver mais habilidades e maior iniciativa. certa

  • A questão em análise nos faz refletir sobre a diferença entre as estruturas organizacionais verticalizadas e horizontalizadas. Antes disso, precisamos entender que a verticalização está relacionada a uma estratégia empresarial de produção de todos os insumos para a geração do produto final. Por outro lado, a horizontalização está relacionada à estratégia empresarial de comprar de terceiros o máximo possível dos insumos necessários à entrega do produto final. Assim, podemos entender como:
    Vantagens da Verticalização: Controle de todo o processo produtivo e domínio da produção; Independência de terceiros e maior autonomia; e Ganhos em escala.
    Desvantagens da Verticalização: Problemas de gestão devido ao elevado número de atividades realizadas pela empresa; Perda da eficiência, pois a empresa não possui um foco, o que também dificulta o estímulo à criatividade e à inovação; Ampliação do tamanho da estrutura organizacional e menor flexibilidade com uma possível perda de foco; e Aumento do custo de produção e dos investimentos.

    Vantagens da Horizontalização: A empresa volta sua atenção para um produto e esse foco estimula os empregados à criatividade e à inovação; Aumento da competitividade das empresas; Redução de custos; e Flexibilidade na definição dos volumes de produção.

    Desvantagens da Horizontalização: Menor controle da tecnologia de produção; Alta dependência de terceiros; A mudança de uma estrutura verticalizada para uma horizontalizada pode ocasionar demissões; e O vínculo com um colaborador vai se desfazendo ao longo do tempo.

    Em face do exposto, podemos entender que a alternativa em análise está errada, pois a desmotivação dos empregados e a menor iniciativa são tendências das estruturas verticalizadas, e não das horizontalizadas.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Quanto mais vertical , mais medo.....

  • horizontal-----incentivar


ID
3397060
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca de organização, julgue o item.


A organização formal emerge, espontânea e naturalmente, no meio das pessoas que ocupam posições na organização informal e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos.

Alternativas
Comentários
  • A organização INFORMAL l emerge, espontânea e naturalmente, no meio das pessoas que ocupam posições na organização informal e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos.

     

    ERRADO.

  • Gabarito ERRADO

    A organização INFORMAL emerge, espontânea e naturalmente, no meio das pessoas que ocupam posições na organização FORMAL e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos.

     

  • Organização formal: é a organização baseada em uma divisão racional do trabalho, na diferenciação e integração de seus órgãos e representada através do organograma. É a organização planejada, isto é, a que está oficialmente no papel, aprovada pela direção e comunicada a todos os participantes por meio de manuais de organização, descrições de cargos, de organogramas e de regras e regulamentos internos. É a organização formalizada oficialmente,

    Organização informal: é a organização que emerge espontânea e naturalmente entre as pessoas que ocupam posições na organização formal e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos. A organização informal surge a partir das relações de amizades (ou de antagonismos) entre as pessoas e do surgimento de grupos informais que não aparecem no organograma ou em qualquer outro documento da organização formal.

    Gabarito ( A )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • Os conceitos estão trocados:

    ERRADO: A organização formal emerge, espontânea e naturalmente, no meio das pessoas que ocupam posições na organização informal e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos.

    CORRETO: A organização informal emerge, espontânea e naturalmente, no meio das pessoas que ocupam posições na organização formal e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos.

  • ERRADO


ID
3397063
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de organização, julgue o item.


Na cultura organizacional, os valores compartilhados representam valores importantes para as pessoas e que definem as razões por que elas fazem o que fazem, funcionando como justificativas aceitas por todos os membros.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

     

    Christiane Ogassawara (2009), amparada em orientações da Fundação Nacional da Qualidade (2006), cita alguns fatores que influenciaram as mudanças na gestão organizacional:
    O surgimento de um novo modelo de comunicação, atuação e relacionamento, tendo como base o conhecimento e a cultura organizacional; As organizações passaram a focar em competências específicas, concentrando-se em executar o que consideram ser excelentes e delegar a terceiros outras atividades; As tradicionais estruturas piramidais nas organizações cedem espaço para a interdependência das organizações em redes; A liderança também é retratada de forma diferenciada, não sendo vista apenas nas funções de planejar, organizar, comandar, coordenar e controlar, mas, sim, na figura de um intermediador entre as entidades que estabelecem relações com a organização, tendo o papel de perpetuador da cultura e dos valores da organização; A inovação passou a ser tema central nas organizações, tanto interna como externamente, devido às constantes mudanças; A educação e o aprendizado foram inseridos nas organizações, passando a ser um processo permanente no qual as organizações aprendem e ensinam; Foco no conhecimento tácito das pessoas e no conhecimento interno da organização que contribuem para a geração de valor na organização; Entrelaçamento da sociedade e do meio ambiente, sem limites determinados, no qual as organizações são vistas como sistemas vivos e interdependentes.

  • ☑ GABARITO: CERTO

    ↪A cultura organizacional ou cultura corporativa é o conjunto de hábitos e crenças estabelecidos através de normas, valores, atitudes e expectativas compartilhados por todos os membros da organização.

    ↪Ela refere-se ao sistema de significados compartilhados por todos os membros e que distingue uma organização das demais. Constitui o modo institucionalizado de pensar e agir que existe em uma organização.

    ↪A essência da cultura de uma empresa é expressa pela maneira como ela faz seus negócios, a maneira como ela trata seus clientes e funcionários, o grau de autonomia ou liberdade que existe em suas unidades ou escritórios e o grau de lealdade expresso por seus funcionários com relação à empresa.

    ↪A cultura organizacional representa as percepções dos dirigentes e funcionários da organização e reflete a mentalidade que predomina na organização. Por esta razão, ela condiciona a administração das pessoas.

    ↪Em outras palavras, a cultura organizacional representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros de uma organização no dia-a-dia e que direcionam suas ações para o alcance dos objetivos organizacionais.

    ↪No fundo, é a cultura que define a missão e provoca o nascimento e o estabelecimento dos objetivos da organização. A cultura precisa ser alinhada juntamente com outros aspectos das decisões e ações da organização como planejamento, organização, direção e controle para que se possa melhor conhecer a organização.

    COLA DA WEB.

  • justificativas aceitas por todos os membros, como assim? Achei essa afirmação muito prepotente.

  • •°|A cultura e suas camadas|•°

    Artefatos observáveis: o que percebemos assim que temos contato com a organização;

    Valores: relacionados com a crença no que é certo ou errado dentro das organizações;

    Pressupostos básicos: são as verdades inquestionáveis. Valores tão arraigados que nem mais são explicitados.

    GABA correto

  • "São os valores relevantes que se tornam importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais elas fazem o que fazem. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros"

    Srour, Poder, Cultura e Ética nas Organizações ia ed. Campus 1998, p.173.

    Livro da giovanna carranza.

    Ps: esses elaboradores não têm coração...pegam um livro e tiram um pedaço e a gente que lute pra saber. o.O

  • A questão em análise aborda a temática da Cultura Organizacional. Segundo Chiavenato (2020), a cultura organizacional representa as normas informais e não escritas que orientam o comportamento dos membros de uma organização no dia a dia e que direcionam suas ações para a realização dos objetivos organizacionais.

    Assim, para melhor entendermos essa cultura, podemos apresentá-la em várias camadas com diferentes níveis de profundidade e arraigamento. Quanto mais profunda a camada, tanto maior a dificuldade de mudar ou transformar a cultura. Segundo Schein (1990), a cultura organizacional apresenta três níveis: artefatos observáveis, valores e pressupostos básicos.

    O primeiro nível, artefatos, caracteriza-se pela camada mais superficial e visível. São coisas concretas que cada um vê, ouve e sente quando se depara com uma organização. São representados pelos símbolos, pela tecnologia, prédios e instalações, produtos, serviços e até mesmo nas maneiras como as pessoas se tratam. O segundo nível, valores, nem sempre é possível visualizá-lo com facilidade, pois representa a camada intermediária. Esse nível caracteriza-se pelos valores, normas, estratégias, objetivos, ideologias e filosofias. São os valores relevantes que se tornam importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais os colaboradores da empresa fazem o que fazem dentro dela. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros, os valores podem ser evidenciados a partir dos ritos existentes na empresa" (Schein, 1990). O terceiro nível, e o mais profundo, geralmente não é possível observá-lo com facilidade. Nesse nível encontram-se as crenças inconscientes, as percepções e os sentimentos das pessoas.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTES:
    SCHEIN, E. H. Organizational culture. American Psychologist, 1990.
    CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. 11ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Artefatos: Nível mais superficial e perceptível da cultura. É aquilo que podemos notar facilmente

    a partir do que as pessoas falam e como se comportam.

    Valores compartilhados: É o segundo nível da cultura. São os valores relevantes que se tornam

    importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais elas fazem o que fazem. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros”.

    Pressuposições básicas: “Constituem o nível mais íntimo, profundo e oculto da cultura

    organizacional. São as crenças inconscientes, percepções, sentimentos e pressuposições dominantes,

    muitas vezes não-escritas e nem sequer faladas.

    Fonte: Administração – Profª. Giovanna Carranza

  • CERTO

    São os valores relevantes que se tornam importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais os colaboradores da empresa fazem o que fazem dentro dela. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros, os valores podem ser evidenciados a partir dos ritos existentes na empresa" (Schein, 1990).

  • Segundo Schein, a cultura organizacional possui três níveis de apresentação: 1) Artefatos; 2) Valores compartilhados; 3) Pressuposições básicas.

    O enunciado está correto. Os valores constituem o segundo nível da cultura. Correspondem às razões pelas quais as pessoas fazem o que fazem. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros. Os valores são criados originalmente pelos fundadores, em muitas culturas organizacionais.

    Gabarito: CERTO


ID
3397066
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que se refere à gestão de processos, julgue o item.

Os processos de suporte têm a função de oferecer reforço ou apoio aos processos primários, colaborando com sua boa realização, ou a outros processos de suporte, agregando valor, de forma direta, aos clientes.

Alternativas
Comentários
  • acredito que o erro esteja na afirmativa de forma direta aos clientes

  • Os processos de Apoio/Suporte/secundários não agregam valor direto aos clientes.

    Porém, apoiam os processos primários.

  • GABARITO "ERRADO"

    Processos primários: Contato direto com o cliente final, são eles que geram a do seu negócio, podem começar e terminar fora de sua empresa

    Processos de apoio: São aqueles que não entregam valor diretamente ao seu cliente. Em uma empresa, poderíamos citar o processo de contratação de RH, ou a contabilidade.

  • GABA: ERRADO!

    Os processos de suporte têm a função de oferecer reforço ou apoio aos processos primários, colaborando com sua boa realização, ou a outros processos de suporte, agregando valor, de forma direta, aos clientes.

    Ficaria certo se,

    Os processos de suporte têm a função de oferecer reforço ou apoio aos processos primários, colaborando com sua boa realização, ou a outros processos de suporte, agregando valor, de forma INdireta, aos clientes.

  • ERRADO!

    SÃO OS PROCESSOS( PRINCIPAIS/PRIMÁRIO /FINALÍSTICO) QUE ENTREGAM VALOR DIRETAMENTE AO CLIENTE.

    OS PROCESSOS DE (APOIO/SUPORTE )DÃO SUPORTE AOS PRIMÁRIOS,GERENCIAIS E A SI MESMO.

  • Não agregam valor diretamente aos clientes, esse é o erro da questão.

  • Opa, cuidado com a pegadinha desta questão. Os processos de suporte (ou secundários) realmente possuem a função de oferecer apoio aos processos primários, auxiliando a sua boa realização. Porém, a principal diferença entre processos primários e de suporte é que os processos de suporte não entregam valor diretamente aos clientes, enquanto os primários o fazem. Sua importância e valor estratégico são verificados na medida em que aumenta a capacidade da organização de efetivamente realizar os processos primários.

    Gabarito: ERRADO

  • A questão em análise nos apresenta conceitos relacionados à Gestão por Processos. Para organização dos fluxos de trabalho nas empresas, os processos podem ser divididos em dois tipos: processos finalísticos e processos de suporte ou apoio.  

    Os processos finalísticos estão relacionados à essência do funcionamento das organizações. Esses processos recebem o apoio de outros processos internos e estão diretamente relacionados à geração de valor para o cliente e aos objetivos estratégicos da instituição. Por outro lado, os processos de suporte não são essenciais para a gestão efetiva da organização, porém, produzem resultados imprescindíveis ao usuário e garantem suporte adequado aos processos finalísticos.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada, uma vez que os processos de suporte não agregam, de forma direta, valor aos clientes. Porém, agrega de forma indireta, ou seja, por meio de uma melhor execução dos processos finalísticos.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • Os processos de suporte têm a função de oferecer reforço ou apoio aos processos primários, colaborando com sua boa realização, ou a outros processos de suporte, agregando valor, de forma INdireta, aos clientes.

    Processos secundários/de apoio/suporte: são aqueles que dão suporte aos processos primários e, apesar de essenciais ao negócio, seus resultados não geram valor direto/ perceptível ao cliente externo. Estão direcionados a aspectos infraestrutura e recursos.

  • Quem não ler todo o enunciado, erra na hora!

  • GAB: E

    Os únicos que entregam valor diretamente para o cliente são processos PRIMÁRIOS / FINALÍSTICO / ESSENCIAIS.

    Processo primário > São processos ponta a ponta e tipicamente interfuncionais que entregam valor diretamente para os clientes.

    Processo de gerenciamento > Processo de gerenciamento é utilizado para medir, monitorar, controlar atividades e administrar o presente e o futuro do negócio. Não agregam diretamente valor para os clientes, mas são necessários para assegurar que a organização atinja as suas metas.

    Processo de suporte > Processo que entrega valor para outros processos e não diretamente para os clientes. Podem ser intrafuncionais ou interfuncionais, ponta a ponta ou não.

    Processo interfuncional > Processo que cruza fronteiras funcionais a fim de produzir um resultado para o cliente ou para outro processo de negócio. Podem ser ponta a ponta.

    BPM CBOK3.0

  • Errado.

    Agregar valor ao cliente é característica do processo primário.

  • Os processos de suporte têm a função de oferecer reforço ou apoio aos processos primários, colaborando com sua boa realização, ou a outros processos de suporte, agregando valor, de forma indireta, aos clientes.

  • Gab: ERRADO

    ------Quem entrega valor direto ao cliente é o processo primário - os de Negócio. Por outro lado, e é a característica marcante deste nível, os processos de suporte ou organizacionais - secundários - fabricam produtos invisíveis aos clientes.

    Palavras-chave.

    • Processos de Negócios, de clientes, finalísticos, ponta-a-ponta ou Essenciais; (caracterizam o negócio da empresa, confeccionam o produto para o cliente interno/ externo). Primários.

    • Processos Organizacionais, administrativos, apoio ou suporte; (fabricam produtos invisíveis para o cliente. Ex: Finanças, Recrutamento...). Secundários.

    • Processos Gerenciais, ou de gerenciamento. (são as ações que os gerentes tomam para apoiar os processos de negócios. Ex: Liderança, planejamento, metas). Secundários.

    Erros, mandem mensagem :)

  • Processos primários - Agrega valor diretamente ao cliente;

    Secundários- Não agregam valor diretamente, mas indiretamente, pois são o apoio ou suporte.


ID
3397069
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

No que se refere à gestão de processos, julgue o item.


No BPMN, o fluxo padrão representa o caminho padrão a ser seguido caso todas as outras condições retornem falso.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Correto!

    BPMN – Business Processing Modeling Notation - pode ser utilizada como uma linguagem padrão para comunicar e documentar processos em uma determinada empresa, ou seja, é uma notação da metodologia de gerenciamento de processos de negócio e trata-se de uma série de ícones padrões para o desenho de processos, o que facilita o entendimento do usuário.

  • Gabarito Certo

    Em um gateway condicional divergente, é necessário definir as condições para a ativação de cada um dos fluxos de sequência conectados a sua saída. No caso de nenhuma das condições serem satisfeitas, o fluxo ativado é fluxo definido como fluxo padrão (Default Flow). 

    Fonte:

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE INFORMÁTICA CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

    Automatização do Processo de Solicitação de Auxílio para Participação em Eventos de uma Universidade Pública Federal utilizando Gerenciamento de Processo de Negócio 

  • A questão cobra conhecimento sobre os fluxos utilizados no BPMN (Business Process Model and Notation - Notação e Modelo de Processo de Negócio).
    Tipicamente, uma modelagem de processo de negócio pode fazer uso de um desses três tipos de fluxos:
    1.  Fluxo de Sequência: ordena a execução dos elementos em um processo ou coreografia [1]. Representado graficamente conforme imagem abaixo:


    Fonte: [1]


    2.  Fluxo Padrão: geralmente utilizado após um ponto de decisão (gateway), sendo o “caminho padrão a ser seguido caso todas as outras condições retornem falso" [2]. Representado graficamente conforme imagem abaixo:



    Fonte: [1]


    3.  Fluxo Condicional: “possui uma condição associada, a qual define se o caminho será seguido ou não" [2].  Representado graficamente conforme imagem abaixo:



    Fonte: [1]


    Gabarito da professora: CERTO.



    Referências:
    [1] Business Process Model and Notation (BPMN) Version 2.0, 2011, Object Management Group – OMG (Disponível no site oficial da OMG), tradução da professora.
    [2] Pôster BPMN 2.0 - Notação e Modelo de Processo (Disponível no site BPMB Alemão).
  • É aquela setinha que tem um tracinho cortando-a.


ID
3397072
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à direção, julgue o item.

A descentralização tem a vantagem de estimular a criatividade e a independência nas pessoas dos níveis mais baixos e ajuda a construir um espírito de equipe e a preparar candidatos para posições mais elevadas.

Alternativas
Comentários
  • ☑ GABARITO: CERTO

    Descentralização

    O foco no cliente e a agilidade no atendimento das suas necessidades têm levado muitas organizações a migrar resolutamente para a descentralização. Muitas empresas bem-sucedidas tomam essa filosofia como base do sucesso de seus negócios.

    Existem três vantagens principais que a descentralização pode trazer:

    ↪Agilidade. Quando o processo decisório é descentralizado para o nível local, a organização responde mais rapidamente aos clientes e às condições locais.

    ↪Independência. A descentralização estimula a criatividade e a independência nas pessoas dos níveis mais baixos e ajuda a construir um espírito de equipe e preparar candidatos para posições mais elevadas.

    ↪Novas tecnologias. A Tecnologia da Informação (TI) permite maior descentralização da autoridade. Uma das principais razões para centralizar autoridade é assegurar que a administração de cúpula saiba como vai o negócio. A TI permite que a autoridade seja delegada aos níveis inferiores, enquanto a alta administração recebe informação em tempo real. Descentralizam- se as decisões de operação e centraliza-se o controle dos resultados.

    CASA DO CONCURSEIRO.

  • Desvantagens da Descentralização

    Decisões menos uniformes;

    Decisões consideram apenas uma parte da

    organização (visão mais estreita);

    Maior dificuldade para encontrar os

    responsáveis pela decisã;

    Maior custo, por exigir melhor treinamento e melhor

    salário dos administradores dos níveis mais baixos.

    Fonte: Estratégia Concursos

  • A questão em análise aborda o assunto da descentralização de decisões. Segundo Chiavenato (2009), as vantagens da descentralização são:

    Agilidade – com a descentralização da autoridade, a tomada de decisão fica mais rápida e a decisão fica a cargo da pessoa envolvida diretamente com o problema.
    Independênciagera-se maior independência e motivação nos funcionários que estão em escalões mais baixos, o que proporciona, também, maior criatividade e inovação.
    Novas Tecnologias – “da mesma forma que permitem uma centralização mais eficiente, as novas tecnologias de TI possibilitam uma descentralização das decisões para as camadas mais baixas na hierarquia sem que a cúpula perca o controle dos resultados dessas decisões".

    Em face do exposto, podemos concluir que a alternativa em análise está correta, pois, além dos aspectos já citados, a motivação gerada nos funcionários de escalões mais baixos contribui para se construir um espírito de equipe e prepará-lo para posições mais elevadas.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
  • Gab: CERTO

    A descentralização contribui para o "desmame" do funcionário. Tomando decisões e planejando suas ações, por meio do Empowerment, ele estará desenvolvendo suas capacidades; o que pode elevar seu grau de habilidade técnica para humana ou conceitual na organização! Assim, gabarito certo.


ID
3397075
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à direção, julgue o item.


Segundo a teoria situacional da liderança, os padrões de liderança devem variar de acordo com o grau de liberdade dos subordinados, de modo que o líder tenda a ser mais autoritário à medida que o subordinado tenha maior liberdade para a tomada de decisão.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

     

     

    6.9. Teoria Situacional de Hersey e Blanchard – O ciclo de vida da Liderança
    A abordagem de Hersey e Blanchard se apoia no relacionamento entre a maturidade dos empregados e o comportamento do líder em relação ao relacionamento e à tarefa.15
    De acordo com os autores, os empregados variam muito em seu nível de maturidade – sua habilidade de fazer seu trabalho de forma independente, assumir responsabilidade e desejar o sucesso.
    Imagine que você é o gerente de uma concessionária de automóveis, por exemplo. Nesta semana foi contratado um novo vendedor, de 20 anos e nenhuma experiência prévia. Nesse primeiro momento, você irá dizer exatamente como esse novo funcionário deverá tratar os clientes, como deve preencher os formulários etc.
    Com o tempo, essa pessoa começará a se aclimatar na empresa e se sentir mais “à vontade” no serviço. Já conhecerá os modelos à venda e as maneiras de se abordar um cliente, além das opções de financiamento que poderá oferecer.
    Nesse segundo momento, o líder poderá iniciar um processo de aproximação pessoal maior com o subordinado, de forma a incentivá-lo e abrir um canal de respeito mútuo e confiança entre os dois. Entretanto, ainda terá de supervisioná-lo de perto, pois ele ainda necessitará de ajuda em alguns momentos.
    Quando mais tempo se passar, o empregado estará capacitado para resolver praticamente todos os problemas no seu trabalho sozinho. O vendedor já se sentirá tranquilo sempre que entrar um cliente na concessionária.
    Agora, o líder poderá deixar o seu vendedor mais livre, sem necessitar de uma supervisão mais próxima, apenas mantendo a preocupação com a construção de um bom relacionamento entre os dois para que esse funcionário confie no gerente e lhe forneça as informações de como o trabalho está sendo executado.
    Finalmente, chegará um momento em que esse funcionário já estará maduro no serviço e que o relacionamento entre o gerente e o vendedor já estará solidificado. Já não existirá nenhuma tarefa que seja difícil para o vendedor, e ele já se sentirá seguro para executar cada passo do seu trabalho.
    Dessa forma, o gerente não precisará mais se preocupar nem com a tarefa e nem com o relacionamento. Assim, esse funcionário já poderá ficar “livre” para fazer o seu trabalho, sabendo que terá sempre um relacionamento positivo com o seu chefe e que contará com sua ajuda sempre que necessitar.

  • - Liderança Situacional: O processo de liderança situacional é baseado no princípio de que cada empregado tem seu tempo próprio no processo de aprendizagem e desenvolvimento profissional. A não observância desse fator gera frustrações, conflitos e insatisfação entre o comando e os respectivos comandados.

  • O comentário da Vanessa foi perfeito! Apenas para especificar o erro da questão...

    Erro da questão: o líder tenda a ser mais autoritário à medida que o subordinado tenha maior liberdade para a tomada de decisão.

    O correto seria: o líder tenda a ser menos autoritário à medida que o subordinado tenha maior liberdade para a tomada de decisão.

  • LÍDER AUTOCRÁTICO: Sem participação. Ênfase no líder. Centralizador. 

     

    LÍDER LAISSEZ-FAIRE: Liberdade total. Ênfase no liderado. (Barriga branca) 

     

    LÍDER DEMOCRÁTICO: Articulado, participativo. O líder é um membro do grupo. 

  • Errada

    Teorias de liderança:

    Baseada nos Traços = Os líderes nascem com características inatas e o objetivo deve ser a identificação dos traços individuais dos líderes.

    Comportamental = Analisam o efeito de diversos estilos no desempenho das organizações e na satisfação das pessoas.

    Contingencial = Levam em conta diversos fatores ambientais para determinar qual seria o melhor estilo de liderança em cada situação.

    OBS: Teorias de liderança são diferentes de estilos de liderança.

  • LIDERANÇA SITUACONAL - HERSEY E BLANCHARD

    É um modelo que foca na capacidade do líder de se adaptar às situações que surgem, conduzindo bem os que estão sob sua liderança. O estilo de liderar vai depender mais da situação do que da personalidade do líder. Os estilos de liderança podem ser:

    1 - DETERMINAR/ COMANDAR: o liderado apresenta baixa prontidão, já que falta ao liderado a motivação e o conhecimento necessário para realizar suas tarefas, o comportamento do líder é focado na tarefa, o que leva o líder a reduzir o apoio emocional e dar ordens, tornando-se autoritário.

    2 - PERSUADIR/ NEGOCIAR: adequado para o liderado de prontidão mediana, aqui ele é motivado, mas lhe falta o conhecimento necessário para a realização de suas tarefas. Aqui, o líder mostra como realizá-las. A ênfase recai nas tarefas e nas relações humanas, já que enquanto liderado aprende, há a preocupação de mantê-lo motivado.

    3 - COMPARTILHAR/ PARTICIPAR: adequado para o liderado de prontidão mediana, sendo que ele sabe como realizar as tarefas, mas a motivação lhe falta. Aqui, o foco do líder será no relacionamento, buscando reforçar o entusiasmo do liderado.

    4 - DELEGAR: este estilo é para o liderado que já está "pronto". Pronto porque, além de motivado, sabe o que fazer e como fazer. Assim, não precisa de ajuda para cumprir suas tarefas, bastando ao líder apenas a delegação das atividades que serão desempenhadas.

    GABARITO: ERRADO

  • Segundo Ribas (2015, apud HERSEY e BLANCHARD, 1986), liderança “é o processo de exercer influência sobre um indivíduo ou um grupo, nos esforços para realização de um objetivo, em determinada situação". Além disso, liderança é a “capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance de objetivos" (Ribas, 2015, apud Robbins, 2005).

    A questão em análise aborda aspectos da Teoria Situacional de Liderança de Tannenbaum e Schmidt. Segundo esses autores, as teorias situacionais são mais atrativas ao administrador, pois aumentam as opções e possibilidades de mudar a situação para adequá-las a um modelo de liderança ou mudar o modelo de liderança para adequá-lo à situação.

    Tannenbaum e Schmidt sugeriram uma abordagem da liderança situacional em que existem padrões de comportamento que o administrador escolhe para as situações em que se encontra com seu subordinado. Esses padrões recebeu o nome de Continuum de Padrões de Liderança.



    Segundo Chiavenato (2020), “em situações em que o subordinado apresenta alto nível de eficiência, o líder pode lhe dar maior liberdade nas decisões, mas se o subordinado apresentar erros seguidos e imperdoáveis, o líder pode impor maior autoridade pessoal e menor liberdade de trabalho". Em face do exposto, podemos afirmar que a questão esta errado, pois o líder tende a ser mais liberal à medida que o subordinado tenha maior liberdade para a tomada de decisão.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTES:
    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.
    CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da Administração. 10ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Essa questão tem relação com a teoria de Curva da maturidade de Hersey e Blanchard. Os autores propõem que o estilo de liderança a ser adotado depende, principalmente, da maturidade do liderado. Entenda maturidade como capacidade (competência) + vontade de realizar determinada tarefa.

    O modelo propõe que a maturidade do subordinado seja classificada em quatro níveis (M1 a M4):

    M1: Baixa capacidade para o desempenho das tarefas e está desmotivado.

    M2: Possui capacidade insuficiente e um pouco de motivação ou está desmotivado e possui um pouco de capacidade de executar suas tarefas.

    M3: Possui capacidade, mas sua motivação é instável

    M4: Bastante capacitado e muito motivado

    O correto seria: ”de modo que o líder tenda a ser menos autoritário à medida que o subordinado tenha maior liberdade para a tomada de decisão”.

    Gabarito: Errado

  • É o contrário. Menos autoritário, se o subordinado tem maior liberdade de decisão.

  • Gab: ERRADO

    1. Autoritário --> se o indivíduo estiver disperso e não realizar as tarefas - Líder controlador.
    2. Democrático --> se o indivíduo for participativo e consciente - Líder apoiador.
    3. Laissez-faire --> se o indivíduo possuir autogestão, autocontrole e maturidade - Líder Liberal.

    FONTE: Meu resumo.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
3397078
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à direção, julgue o item.


Segundo a teoria de Herzberg, os fatores higiênicos são fatores extrínsecos, fora do controle das pessoas, e que, quando atendidos, apenas evitam a insatisfação dos empregados da organização.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

     

    Teoria dos Dois Fatores de Herzberg
    A teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg é uma das mais importantes no estudo da Administração e uma das que mais se presta a “pegadinhas” de bancas de concurso. A teoria basicamente diz que os fatores que levam à satisfação são diferentes dos que levam à insatisfação, daí o nome da teoria: dois fatores!
    Fique atento: Para Herzberg, nem dinheiro nem pessoas motivam os trabalhadores.
    Os fatores motivacionais seriam os relacionados a necessidades do mais alto nível, como o reconhecimento das pessoas, o conteúdo do trabalho, a possibilidade de crescimento profissional e de aprendizagem e o exercício da responsabilidade.
    Herzberg disse que quando esses fatores motivacionais não existem, as pessoas são neutras em relação à motivação (não ficam motivadas nem desmotivadas). Mas quando esses fatores estão presentes geram um alto nível de motivação no profissional.
    Já os fatores higiênicos influenciam a insatisfação, ou seja, podem gerar insatisfação se forem negativos, mas não geram satisfação se forem positivos! Entre esses fatores estão relacionadas: condições de trabalho, remuneração, segurança, relações pessoais, políticas da empresa e supervisão.
    No caso da organização que forneça bons salários, boas condições de trabalho e segurança, ela pode gerar um ambiente harmônico, mas não necessariamente um ambiente altamente motivador. Prestem bem atenção nisto: o salário não é fator motivacional! A relação interpessoal também não é motivadora! Ou seja, nem dinheiro nem pessoas motivam os funcionários.

  • Fatores Higiênicos: dizem respeito às condições físicas do ambiente de trabalho, salário, benefícios sociais, políticas da organização, clima organizacional, oportunidades de crescimento, etc. Segundo Herzberg, estes fatores são suficientes apenas para evitar que as pessoas fiquem desmotivadas. A ausência desmotiva, mas a presença não é elemento motivador. São chamados fatores insatisfacientes, também conhecidos como extrínsecos ou ambientais.

    Fatores Motivacionais: Referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e às atividades relacionadas com o cargo em si. Incluem liberdade de decidir como executar o trabalho, uso pleno de habilidades pessoais, responsabilidade total pelo trabalho, definição de metas e objetivos relacionados ao trabalho e auto-avaliação de desempenho. São chamados fatores satisfacientes. A presença produz motivação, enquanto a ausência não produz satisfação. Também chamados de intrínsecos.

    Fonte: http://www.sobreadministracao.com/tudo-sobre-a-teoria-dos-dois-fatores-de-frederick-herzberg/

    gab. C

  • Teoria dos dois Fatores / Teoria Bifatorial (de Herzberg)

    Os fatores que levam à satisfação (fatores motivacionais) são diferentes dos fatores que levam à insatisfação (fatores higiênicos).

    -Fatores Motivacionais (satisfacientes): São fatores relacionados ao trabalho em si, necessidades secundárias, conduzem a sentimentos de autorrealização e satisfação, fatores intrínsecos, tais como: 

    → O conteúdo do cargo, 

    → As atividades e tarefas desempenhadas, 

    → O crescimento profissional e pessoal, 

    → A presença de metas desafiadoras, 

    → O reconhecimento pelo trabalho executado, 

    → A responsabilidade do cargo, 

    → O desenvolvimento pessoal e profissional, etc.

    ---- Presentes:

    → Geram altos níveis de satisfação (sentimentos positivos) 

    → Geram motivação

    ---- Não  presentes: 

    → Não satisfação, ou seja, as pessoas ficam “neutras” 

    → Não gera motivação e nem desmotivação

    -Fatores Higiênicos (insatisfacientes): São fatores relacionados ao ambiente de trabalho, necessidades primárias, fatores extrínsecos, caráter preventivo e profilático, tais como: 

    → Salário, 

    → Políticas da empresa, 

    → Relacionamentos interpessoais, 

    → Benefícios sociais, 

    → Segurança do ambiente de trabalho, 

    → Qualidade da supervisão, 

    → Condições físicas do ambiente de trabalho, 

    → Relação com supervisores e subordinados, 

    → Status, etc.

    ---- Presentes:

    → Apenas evitam a insatisfação (mas não geram satisfação)

    → Gera um estado de não-insatisfação

    ---- Não presentes:

    →Gerar insatisfação (sentimentos negativos).

    Fonte:Estratégia concursos.

  • Teoria dos dois fatores ou teoria bifatorial - F. Herzberg

    >> Fatores higiênicos/ insatisfacientes - são ligados ao trabalho. São considerados extrínsecos, isto é, fora do controle dos funcionários. Se forem atendidos não geram satisfação, apenas evitarão a insatisfação dos empregados. Por exemplo; salário, supervisão do chefe, condições físicas e segurança no trabalho.

    >> Fatores motivacionais/ satisfacientes - estão ligados ao conteúdo do trabalho. Se atendidos, levam a satisfação. São fatores motivacionais: natureza do trabalho, possibilidade de crescimento, reconhecimento e sentido de prestígio e realização.

    Herzberg enfatiza que os fatores responsáveis pela satisfação profissional são totalmente desligados e distintos dos fatores responsáveis pela insatisfação profissional.

    GABARITO: CERTO

  • Segundo Ribas (2015), motivação é “um estado interior que induz uma pessoa a assumir determinados tipos de comportamento". A questão em análise trata especificamente sobre a Teoria Motivacional de Herzberg ou Teoria dos Dois Fatores ou Bifatorial. Essa Teoria proposta por Frederick Irving Herzberg, nos mostra que existem dois fatores: os fatores motivacionais ou satisfacientes; e os fatores higiênicos ou insatisfacientes.

    Os fatores motivacionais promovem a satisfação no trabalho e estão ligados ao conteúdo do trabalho exercido, como: aprendizado, reconhecimento, promoção, desafios. Os fatores satisfacientes buscam a satisfação e previnem a não satisfação. Já os fatores higiênicos previnem a insatisfação e buscam a não insatisfação. Esses fatores estão ligados ao ambiente do local de trabalho, como: benefícios, salário, relacionamentos, condições de trabalho, políticas etc. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTE:
    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.
  • Segundo Ribas (2015), motivação é “um estado interior que induz uma pessoa a assumir determinados tipos de comportamento”. A questão em análise trata especificamente sobre a Teoria Motivacional de Herzberg ou Teoria dos Dois Fatores ou Bifatorial. Essa Teoria proposta por Frederick Irving Herzberg, nos mostra que existem dois fatores: os fatores motivacionais ou satisfacientes; e os fatores higiênicos ou insatisfacientes.

    Os fatores motivacionais promovem a satisfação no trabalho e estão ligados ao conteúdo do trabalho exercido, como: aprendizado, reconhecimento, promoção, desafios. Os fatores satisfacientes buscam a satisfação e previnem a não satisfação. Já os fatores higiênicos previnem a insatisfação e buscam a não insatisfação. Esses fatores estão ligados ao ambiente do local de trabalho, como: benefícios, salário, relacionamentos, condições de trabalho, políticas etc. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO”.

    FONTE:

    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.

  • Fatores motivacionais quando presentes gera motivação. Fatores higiênicos quando presentes não geram motivação, mas geram a não insatisfação. Portanto, a questão está certa. Vamos ao conceito para melhor compreensão.

    Fatores motivacionais envolvem aspectos relacionados ao mais alto nível de autorrealização do indivíduo, tais como o reconhecimento, a possibilidade de crescimento pessoal, o conteúdo (atribuições) do trabalho e o exercício da responsabilidade. Em geral, são fatores intrínsecos. 

    Por outro lado, aspectos como salários, condições de trabalho, estilo de supervisão, segurança, relacionamentos pessoais no trabalho e políticas da empresa seriam fatores higiênicos (Extrínsecos). Fatores higiênicos são aqueles que se relacionam como a insatisfação no trabalho. Quando ausentes geram insatisfação, porém caso estejam presentes não geram motivação.

    Gabarito: Certo

  • TEORIA DOS 2 FATORES:

    Higiênicos (extrínsecos e insatisfacientes) – dizem respeito às condições físicas do ambiente de trabalho, salário, benefícios sociais, políticas da organização, clima organizacional, oportunidades de crescimento, relacionamento com os colegas, estabilidade, segurança, etc. Esses apenas previnem a insatisfação. NÃO MOTIVAM

    Motivacionais (intrínsecos e satisfacientes) – referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e às atividades relacionadas com o cargo em si. São as responsabilidades, desafios, remuneração variável, etc. MOTIVAM

    Aquilo que é extrínseco: se ausente, desmotiva, mas se está lá, não fará motivar;

    Aquilo que é intrínseco: se ausente, desmotiva, mas se está lá, motiva.


ID
3397081
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação à direção, julgue o item.


O job enrichment vertical é realizado pela adição de novas responsabilidades do mesmo nível ao empregado.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    .

     

    8. ENRIQUECIMENTO DE CARGO
    O enquiquecimento de cargo representa uma forma de elevar a responsabilidade, os objetivos e os desafios das tarefas do cargo, podendo ser vertical (adição de responsabilidades de níveis de complexidade mais elevados) ou horizontal (adição de responsabilidade no mesmo nível de complexidade).


     CUIDADO!
    Alguns autores consideram que enriquecimento de cargo, alargamento de tarefa ou ampliação de cargos representam a mesma coisa.
    Por meio do enriquecimento de cargo, é possível reorganizar e ampliar o cargo, proporcionando o acréscimo de variedade, autonomia, significado, identidade e retroação e contribuindo para a satisfação do funcionário.
    Segundo Chiavenato (1999), o enriquecimento do cargo pode proporcionar:
    • elevada motivação intrínseca do trabalho;
    • desempenho de alta qualidade;
    • elevada satisfação com o trabalho;
    • redução de rotatividade e absenteísmo.

  • Se fala em vertical é pq não é o mesmo nível.

  • Herzberg, o criador do conceito de job enrichment, propõe duas divisões: O enriquecimento de tarefa pode ser vertical por meio da eliminação de tarefas mais simples e acréscimo de tarefas mais complexas ou pode ser horizontal por meio da eliminação de tarefas relacionadas com certas atividades e acréscimo de outras, mas no mesmo nível de dificuldade.

    fonte: teoria geral da administração, vol 2 - Idalberto Chiavenato - 6• edição

  • Se fosse horizontal ----- seria no mesmo nível, já que é vertical IIIIIIII não se trato do mesmo nível.

  • Job enrichment vertical - 1. níveis de responsabilidade e 2. indivíduos + experientes.

    Job enrichment horizontal - 1. = nível de complexidade; 2. indivíduos que tem > produtividade e 3. são mais rápidos

  • O enriquecimento de tarefa (Job enrichment) pode ser:

    >> Vertical: há o acréscimo de atividades mais complexas em relação as que eram realizadas antes, ou seja, é em um novo nível de dificuldade.

    >> Horizontal: o acréscimo de outras atividades ocorre no mesmo nível de dificuldade das anteriormente desempenhadas.

    GABARITO: ERRADO

  • A questão em análise envolve um conceito relacionado à Modelagem de Trabalho. O “job enrichment" pode ser traduzido como enriquecimento de trabalhos. Segundo Chiavenato (2020), esse método consiste em aumentar deliberada e gradativamente os objetivos, as responsabilidades e os desafios das tarefas do trabalho. “Esse enriquecimento pode ser lateral ou horizontal (com a adição de novas responsabilidades do mesmo nível) ou vertical (com adição de novas responsabilidades de nível gradativamente mais elevado)".

    Além disso, cabe destacar que o enriquecimento de cargos visa produzir efeitos desejáveis de maior motivação, maior produtividade, menor absenteísmo e menor rotatividade. Por outro lado, visa não gerar efeitos indesejáveis, como: maior ansiedade, maior conflito, menor relacionamento e sentimentos de exploração. Em face do exposto, podemos afirmar que o “job enrichment" vertical é realizado pela adição de novas responsabilidades de nível superior ao atual do empregado. Sendo assim, a questão em análise está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. 11ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • Denomina-se enriquecimento do trabalho o processo realizado em contraposição à especialização do trabalho, ou seja, o processo de atribuir mais tarefas ou de atribuir tarefas mais complexas e com maiores responsabilidades a um empregado. A questão erra ao dizer que a nova responsabilidade vertical é feita no mesmo nível do empregado.

    Vertical: há o acréscimo de atividades mais complexas em relação as que eram realizadas antes, ou seja, é em um novo nível de dificuldade.

    Horizontal: o acréscimo de outras atividades ocorre no mesmo nível de dificuldade das anteriormente desempenhadas.

    Reescrevendo ficaria: O job enrichment horizontal é realizado pela adição de novas responsabilidades do mesmo nível ao empregado.

    Gabarito: ERRADO

  • ERRADO

    O “job enrichment" pode ser traduzido como enriquecimento de trabalhos. Segundo Chiavenato (2020), esse método consiste em aumentar deliberada e gradativamente os objetivos, as responsabilidades e os desafios das tarefas do trabalho. “Esse enriquecimento pode ser lateral ou horizontal (com a adição de novas responsabilidades do mesmo nível) ou vertical (com adição de novas responsabilidades de nível gradativamente mais elevado)".

    Além disso, cabe destacar que o enriquecimento de cargos visa produzir efeitos desejáveis de maior motivação, maior produtividade, menor absenteísmo e menor rotatividade. Por outro lado, visa não gerar efeitos indesejáveis, como: maior ansiedade, maior conflito, menor relacionamento e sentimentos de exploração. Em face do exposto, podemos afirmar que o “job enrichment" vertical é realizado pela adição de novas responsabilidades de nível superior ao atual do empregado. Sendo assim, a questão em análise está errada.


ID
3397084
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que diz respeito ao controle, julgue o item.

A primeira fase do controle consiste no estabelecimento de padrões e critérios para desempenho.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

     

    7.3. Uso de Controles e Indicadores de Produtividade
    O controle é um dos processos mais importantes no trabalho de um administrador. Para que esse controle possa ser feito, utilizamos diversos tipos de indicadores de gestão.
    Para Graças Rua,9 os indicadores são:
    Indicadores não são simplesmente dados, mas uma balança que nos permite “pesar” os dados ou uma régua que nos permite “aferir” os dados em termos de qualidade, resultado, impacto etc. dos processos e dos objetivos dos eventos. Os indicadores são medidas, ou seja, são uma atribuição de números a objetos, acontecimentos ou situações, de acordo com certas regras.
    Dessa maneira, os indicadores são medidas que nos facilitam entender o funcionamento e o andamento de um processo, de um produto ou serviços da organização. De acordo com a mesma autora:10
    De uma maneira simplificada, os indicadores são medidas que representam ou quantificam um insumo, um resultado, uma característica ou o desempenho de um processo, de um serviço, de um produto ou da organização como um todo.
    Assim, usamos indicadores para nos ajudar no planejamento e no controle das organizações.11 Essas ferramentas nos auxiliam na busca dos resultados e na melhoria dos processos das empresas e dos órgãos públicos.
    Além disso, o uso de indicadores pode melhorar muito a qualidade das decisões de um gestor. Ele poderá analisar se suas ações estão surtindo efeito, se os processos estão ou não melhorando, identificar áreas e processos problemáticos e determinar onde os recursos devem ser empregados.

  • As 4 etapas do processo de controle segundo Chiavenato são:

    1 - Estabelecimento de objetivos ou padrões: O primeiro passo do processo de controle é estabelecer previamente os objetivos ou padrões que se deseja alcançar ou manter.

    2 - Avaliação do desempenho: O propósito da avaliação do desempenho é verificar se os resultados estão sendo conseguidos e quais as correções necessárias a serem feitas. A mensuração pode ser tanto um motivador como um ameaça às pessoas.

    3 - Comparação do desempenho com o padrão estabelecido: A comparação pode levar em conta duas situações:

    • Resultados(quando a comparação entre o padrão e a variável é feita quando terminada a operação – é o controle sobre os fins)

    • Desempenho(quando a comparação entre o padrão e a variável é feita paralelamente à operação, ou seja, quando a comparação acompanha e monitora a execução da operação – é o controle sobre os meios)

    4 - Ação corretiva : A ação corretiva é a ação administrativa que visa manter o desempenho dentro do nível dos padrões estabelecidos. Ela tem como objetivo fazer com que cada ação seja feita exatamente de acordo com o preestabelecido.

  • O estabelecimento de um mecanismo de controle percorre uma espécie de passo a passo, a qual a maioria dos doutrinadores denomina de “etapas do processo de controle”. Vejamos cada uma dessas etapas:

    1) Definir de objetivos ou padrões de desempenho A primeira etapa do processo de controle consiste em definir os objetivos ou padrões a serem alcançados ou mantidos. Um padrão significa um nível de realização ou desempenho que se pretende tomar como referência. 

    2) Monitoramento/ Avaliação do desempenho Nessa etapa, busca-se realizar as verificações e aferições do desempenho, bem como apuram-se os resultados das atividades.

    3) Comparar o desempenho com os padrões estabelecidos Etapa de comparação entre os padrões previamente definidos e os aqueles obtidos pela execução das tarefas. Dessa comparação, temos três possibilidades: 

    a) conformidade total com o padrão definido; quando os resultados estão plenamente de acordo com aquilo que foi planejado.

    b) desvios aceitáveis em relação ao padrão definido; quando existem desvios, porém dentro de limites razoáveis.

    c) rejeição dos resultados; quando os desvios verificados na execução são significativos e, portanto, devem-se realizar ações corretivas.

    4) Efetuar a ação corretiva para assegurar os objetivos desejados Nessa etapa, determinam-se as variações que ocorrem, comunicam-se a informação às pessoas que realizam as atividades e se utiliza as informações geradas para reforçar o bom desempenho e corrigir o desempenho precário.

    Gabarito: Certo

  • A questão em análise envolve a temática das funções do administrador. Essas funções compõem um processo administrativo cíclico, dinâmico e interativo. As funções são as seguintes: planejar, organizar, dirigir e controlar. Apesar da questão abordar de forma específica a função “Controle", cabe resumirmos cada uma delas para melhor compreensão.

    A função planejar refere-se ao processo de elaboração e execução do Planejamento Estratégico, do Planejamento Tático e do Planejamento Operacional de uma empresa. A função organizar está relacionada a estrutura da empresa, a sua arquitetura organizacional, ou seja, a forma como ela se estrutura e distribui as tarefas para prestação de serviços a seus clientes. A função dirigir refere-se ao estilo de liderança, de direção, a maneira pela qual os objetivos devem ser alcançados através da atividade das pessoas e da aplicação dos recursos da organização. Essa função refere-se ao relacionamento interpessoal do administrador com o subordinado, ou seja, reflete um processo de informação e de decisão. Por fim, a função controle está relacionada ao processo de avaliação da condução das atividades da empresa, para que todas as coisas funcionem da maneira certa e no tempo certo (Chiavenato, 2009).

    Portanto, para resolvermos a questão em análise precisamos detalhar um pouco mais a Função Controle. Segundo Chiaventao (2020), controle é um processo cíclico e repetitivo composto de quatro fases: estabelecimento de padrões ou métricas; observação do desempenho; comparação do desempenho com o padrão estabelecido; e ação corretiva. Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta, pois os padrões representam o desempenho desejado e os critérios representam as normas que guiam as decisões.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTES:
    CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
    CHIAVENATO, Idalberto.Teoria Geral da Administração. 10ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • CERTO

  • Gabarito : C

    Para os não assinantes!

    #Avante

    "Seja Forte e corajoso(a)"

  • CORRETO!

    fases do controle

    definir os objetivos/critérios/padrões

    monitar/medir/avaliar

    comparação

    retroalimentação/correção/feedback


ID
3397087
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No que diz respeito ao controle, julgue o item.


O controle burocrático possui ênfase no alto desempenho e uma orientação dinâmica para o mercado e as recompensas são baseadas no resultado do grupo ou da organização.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO...

    Com a industrialização e a introdução de regimes democráticos no fim do século XIX, as sociedades ficaram cada vez mais complexas. A introdução da máquina a vapor acarretou uma evolução tremenda dos meios de transporte.
    O modelo burocrático de Weber tinha como objetivo uma maior previsibilidade e padronização do desempenho dos seus funcionários, atingindo assim uma maior eficiência.
    Se antes se levava meses para uma viagem do Brasil à Europa, por exemplo, uma viagem por meio de navios a vapor passou a ser feita em poucos dias.
    O trem a vapor fez a mesma revolução no transporte interno. Dessa forma, as notícias passaram a “correr” muito mais rápido, e os produtos de cada região puderam passar a ser comercializados em cada vez mais mercados consumidores.
    Esses fatores levaram a uma urbanização acelerada, pois as indústrias, agora com máquinas, necessitavam de cada vez mais “braços” para poder produzir em larga escala.
    Diante do aumento da demanda por trabalhadores no setor industrial, os salários na indústria ficaram melhores do que os do campo.
    Dessa forma, o êxodo rural (massa de trabalhadores saídos do campo e se dirigindo para as cidades em busca de trabalho) foi marcante nesse período.
    Essas pessoas encontravam na cidade grande uma realidade totalmente diferente da qual estavam acostumadas, pois tinham necessidades que o Estado (que tinha uma filosofia liberal) ainda não estava capacitado para atender. Era o início do que iríamos denominar “sociedade de massa”.

  • Dinamismo nada tem a ver com a administração burocrática, já q essa é cheia de regras, q a torna muita rígida

  • gaabrito: errado.

    A teoria burocrática de Max Weber

    > grande ênfase na eficiência

    > Autoridade

    > Hierarquia e divisão do trabalho

    > Formalidade no atos e comunicações

    > Especialização dos funcionários

    > Impessoalidade nas relações

    bons estudos

  • Administração Pública Burocrática: concentra-se no processo e não nos resultados e é auto-referente. Ela é orientada no Estado e não no cidadão

    Administração Pública Gerencial: orienta-se nos resultados, em ter um maior desempenho para a sociedade. Ela é orientada para os cidadãos.

    Fonte: https://jus.com.br/artigos/37713/as-disfuncoes-do-modelo-de-administracao-burocratica-e-as-dificuldades-de-se-implantar-o-modelo-gerencial/1

    Gabarito: ERRADO

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • Gabarito: ERRADO

    A ÊNFASE do controle burocrático é nos processos e não no desempenho.

    Milena

    @conteudodeadm

  • O controle burocrático enfatiza as normas e regulamentos e, assim, promove uma estrutura rígida. A orientação para o mercado e os resultados são características do controle ad hoc e do controle por resultado.

    O enunciado mistura as características do tipo de controle, por isso está errado.

    Vale ressaltar que, segundo o tipo de empresa, os controles podem ser:

    a) controle familiar: adotado em empresas pequenas, controle exercido diretamente pelo proprietário.

    b) controle burocrático: adotado em grandes corporações, ênfase nas normas e regulamentos.

    c) controle por resultado: adotado em mercados competitivos, ênfase nos resultados.

    d) controle ad hoc: adotado em mercado voláteis (muitas mudanças), controles informais e flexíveis, apreço pelo autocontrole.

    Gabarito: Errado

  • A questão em análise apresenta uma temática relacionada à Administração Burocrática. O Estado Burocrático surgiu na segunda metade do século XIX e tinha como principal objetivo combater a corrupção e o nepotismo patrimonialista. Nesse contexto, ele apresentou as seguintes características: a profissionalização, a idéia de carreira, a hierarquia funcional, a impessoalidade, o formalismo, controle rígido de processos (visando evitar a corrupção e o nepotismo, são sempre a priori). Ademais, segundo Bresser Pereira (1995):
    “Parte-se de uma desconfiança prévia nos administradores públicos e nos cidadãos que a eles dirigem demandas. Por isso são sempre necessários controles rígidos dos processos, como por exemplo na admissão de pessoal, nas compras e no atendimento a demandas. Por outro lado, o controle - a garantia do poder do Estado - transforma-se na própria razão de ser do funcionário. Em conseqüência, o Estado volta-se para si mesmo, perdendo a noção de sua missão básica, que é servir à sociedade".
    Por outro lado, a Administração Pública Gerencial veio exigir uma atuação descentralizada e baseada em resultados. Assim, essa Administração parte do princípio de que é necessário o controle dos resultados por meio de indicadores de desempenho e do acompanhamento do alcance das metas, o que possibilita a descentralização de funções, o incentivo à criatividade e à inovação e as recompensas são baseadas nos resultados da organização.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está errada, pois apresenta características do Estado Gerencial, e não do Estado Burocrático.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    BRESSER-PEREIRA, Luiz Carlos. Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado. Brasília, 1995.
  • – Controle de mercado: utiliza parâmetros e mecanismos do mercado, como preços, lucro e participação do mercado, para a avaliação e controle das atividades e resultados.

    – Controle burocrático: utiliza mecanismos administrativos e burocráticos, como regras, normas, políticas e orçamentos para monitorar e avaliar o desempenho.

    – Controle de clã: confia na comunidade de valores entre os participantes da organização, como crenças, rituais, tradições, expectativas e outros aspectos relevantes da cultura, para assegurar o controle.

  • ERRADO

  • @conteudodeadm

  • – Controle de mercado: utiliza parâmetros e mecanismos do mercado, como preços, lucro e participação do mercado, para a avaliação e controle das atividades e resultados.

    Controle burocrático: utiliza mecanismos administrativos e burocráticos, como regras, normas, políticas e orçamentos para monitorar e avaliar o desempenho.

    – Controle de clã: confia na comunidade de valores entre os participantes da organização, como crenças, rituais, tradições, expectativas e outros aspectos relevantes da cultura, para assegurar o controle.

  • O Controle burocrático é a priori, tem ênfase nos processos, e não no desempenho/resultado.

  • O QUE É BUROCRÁTICO E DINÂMICO AO MESMO TEMPO????

    NEM COMBINA NÉ

    ESSA É DE LÓGICA

  • Gabarito : E

    Para os não assinantes!

    "Seja Forte e corajoso(a)"


ID
3397090
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.

Segundo a teoria do equilíbrio organizacional, o participante manterá sua participação na organização ainda que as contribuições que lhe são oferecidas sejam menores que os incentivos que lhe são exigidos.

Alternativas
Comentários
  • Em linhas gerais, a Organização espera que as contribuições (trabalho) das pessoas ultrapassem o custo de tê-las na empresa trabalhando. Por outro lado, as Pessoas permanecem na Organização e esperam que sejam retribuídas de modo adequado que assegure a realização de seus objetivos pessoais. O ajustamento recíproco entre ambos, em nível satisfatório, leva ao Equilíbrio Organizacional.

    Fonte: http://mundorh.com/blog/tag/equilibrio-organizacional/

  • Muito difícil uma pessoa ficar numa empresa que o que lhe é cobrado supera o que lhe é recompensado.

    Errado

  • Teoria da Equidade-Stacy Adams

    O indivíduo tende a comparar o seu esforço e a sua recompensa com o esforço e a recompensa do outro e demanda igualdade/Justiça.

    Livro 3º Edição Rodrigo Rennó

  • O equilíbrio organizacional reflete a relação de reciprocidade entre o individuo e a organização. Esse equilíbrio pode ser alcançado mediante a troca de contribuições e de incentivos na relação entre as pessoas e as empresas. Nessa troca, as pessoas contribuem para o alcance dos objetivos organizacionais e as empresas fornecem a essas pessoas incentivos para a realização de seus objetivos pessoais.

    Segundo Ribas (2015), o equilíbrio organizacional ocorre quando “as contribuições dadas pelos colaboradores são compatíveis, em quantidade e qualidade, com as respectivas recompensas ofertadas pela organização". Em face do exposto, podemos afirmar que a questão em análise está errada, pois o empregado não manterá sua participação na organização caso os incentivos oferecidos sejam menores que as contribuições ofertadas.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    RIBAS, Andréia Lins. Gestão de Pessoas para concursos. 3­ª Ed. – Brasília: Alumnus, 2015.
  • Gabarito: Errado

    Equilíbrio Organizacional

    A relação entre incentivos (induzimentos) e contribuições (pagamentos), reflete o êxito da organização em “remunerar” seus integrantes com incentivos adequados e motivá-los a contribuir para garantir a eficácia.

    Incentivos (induzimentos) são “pagamentos” feitos pela organização aos seus participantes (salários, prêmios, benefícios sociais, oportunidades de crescimento, segurança no emprego, supervisão aberta, elogios etc.)

    Contribuições são “pagamentos” que cada participante efetua à organização a que está ligado (trabalho, esforço, dedicação, pontualidade, assiduidade, comprometimento etc.)

    Fonte: Resumo do material de Andreia Ribas.


ID
3397093
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


De acordo com a teoria do equilíbrio organizacional, os incentivos são as recompensas oferecidas pela organização a seus participantes.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Correto.

     

    > Organização: oferece incentivos.

    >Pessoas: oferecem contribuições:

  • CORRETA

    EQUILÍBRIO ORGANIZACIONAL:

    -EXPLICA COMO OCORRE, OU NÃO, A COOPERAÇÃO DOS INDIVÍDUOS EM UMA ORGANIZAÇÃO.

    -TODAS AS PESSOAS DEVEM RECEBER CERTOS INCENTIVOS PARA QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA O SUCESSO DA ORGANIZAÇÃO.

  • Isaac Oliveira foi super objetivo na resposta.
  • Lembrando que os incentivos nem sempre se trata de remuneração!!!

  • CERTO


ID
3397096
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


No mercado de trabalho em oferta, há uma tendência de que os critérios de seleção sejam mais flexíveis e menos rigorosos, com maior investimento em treinamento dos candidatos.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    Quando o mercado de trabalho está em situação de procura, significa que existe pouco emprego e muitos candidatos.

    Mercado de Trabalho em Procura:
    Baixos investimentos em recrutamento devido à oferta de candidatos.

    Critérios de seleção mais rígidas e rigorosas para aproveitar a abundância de candidatos.

    Poucos investimentos em treinamento para aproveitar candidatos já treinados.

    Ofertas salariais mais baixas para aproveitar a competição entre candidatos.

    Poucos investimentos em benefícios sociais, pois não há necessidades de mecanismo de fixação do pessoal.

    Ênfase no recrutamento externo como meio de melhorar o potencial humano, substituindo funcionários por candidatos de melhor qualificação.

  • No mercado de trabalho em oferta, há uma tendência de que os critérios de seleção sejam mais flexíveis e menos rigorosos, com maior investimento em treinamento dos candidatos. Resposta: Certo.

    Oferta: o patrão está procurando.

    Procura: o empregado está procurando.

  • GABARITO: CERTO

    Mercado de trabalho em OFERTA, as empresas estão PROCURANDO funcionários. Estão sobrando vagas. Os critérios de seleção precisam ser mais flexíveis e menos rigorosos. Depois treina e adapta às necessidades da empresa!!

    "Mas os que esperam no senhor, renovarão as suas forças, subirão com asas como águias, correrão e não se cansarão, caminharão e não se fatigarão." Isaías 40:31 

  • MERCADO DE TRABALHO EM OFERTA

    Os critérios de seleção são mais flexíveis e menos rigorosos, com ênfase no recrutamento interno

    MERCADO DE TRABALHO EM PROCURA/DEMANDA

    Critérios mais rígidos

    Ênfase no recrutamento externo

  • Certo

    Mercado de Trabalho em oferta:

    -muitas vagas de empregos disponíveis no mercado;

    - as empresas costumam competir mais por novos funcionários,

    - aumenta os custos, além de reduzir exigências, aumentar investimentos em treinamento e fixação de pessoal, reforçar o recrutamento interno (já que o externo se torna muito caro),

    - aumentar investimentos em benefícios, reduzir o recrutamento externo e buscar não substituir o pessoal.

    Mercado de Trabalho em procura:

    - poucas vagas de emprego disponíveis.

    -as empresas não precisam se esforçar tanto no seu processo de procurar candidatos (recrutar), já que os candidatos passam a se tornar mais ativos na procura de vagas.

    - O recrutamento externo se torna mais barato e a empresa não se preocupa tanto com a fixação dos funcionários atuais ou seu desenvolvimento.

    Fonte: Prof. Carlos Xavier

  • Mercado de trabalho em oferta = vagas sobrando (difícil, mas é isso). Vagas sobrando = critérios menos rigorosos. Mercado de trabalho em procura é o contrário. Gabarito: CERTO.
  • Gab: CERTO

    LEMBRE-SE sempre que quando o mercado está em situação de OFERTA ele está sendo PREJUDICIAL para a organização, pois temos MUITAS VAGAS e POUCOS CANDIDATOS. Veja que são variáveis INVERSAMENTE proporcionais. Com isso, as empresas precisarão despender maiores recursos em treinamento e aplicação de pessoal. Além de não poder exigir muito do currículo, porque quem apareceu para a vaga foi "pescado".

    FONTE: Meu resumo - Gestão de Pessoas, pág. 10.

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    Erros, mandem mensagem :)


ID
3397099
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


O recrutamento externo tem a vantagem de custar menos que o recrutamento interno.

Alternativas
Comentários
  • Errado.  Conceitos trocados. 

     

    Fonte: https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/recrutamento-de-pessoal/

  • ☑ GABARITO: ERRADO

    Vantagens do Recrutamento Interno

     • É muito mais barato e mais rápido recrutar os funcionários que já fazem parte da empresa e que você já conhece.

     • São pessoas já familiarizadas com o negócio e como seu funcionamento e, por mais que passem a realizar outras funções, já terão meio caminho andado, pois não será necessário que passem pela fase de adaptação.

     • É motivador, pois oferece oportunidades de promoção. Ao saber que têm a chance de irem para um cargo mais elevado e, consequentemente, com um maior salário, os funcionários passam a se empenhar ainda mais para alcançar seus objetivos.

     • A empresa já conhece os pontos fortes e fracos de cada candidato e, por isso, as chances de selecionar um profissional que é perfeito para a vaga são muito maiores.

     • Já existe um entrosamento entre os candidatos e o restante da equipe.

  • Errado

    O recrutamento externo é mais caro que o recrutamento interno.

    (já que o padrão de comparação passa a ser o externo).

  • Gab: ERRADO

    Essa é uma das DESVANTAGENS desse recrutamento. Apesar de ser um forte agregador de inovação, de ideias e de cultura organizacional, ele costuma ser muito ONEROSO, se comparado ao processo interno de recrutamento. Com isso, gabarito errado!

    FONTE: Meu resumo, pág. 12.

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    Erros, mandem mensagem :)

  • GAB ERRADO

    RECRUTAMENTO EXTERNO: aqui, o preenchimento de vagas é feito através da admissão de candidatos alheios (externos) à organização. A partir do recrutamento externo, os candidatos são avaliados, pois até então não se tem uma dimensão das suas reais capacidades, e após essa avaliação podem ser selecionados para preencher os postos de trabalho disponíveis.

    Vantagens:

    1. Introduz sangue novo na organização: talentos, habilidades e competências.
    2. Enriquece o patrimônio humano, pelo aporte de novos talentos e habilidades.
    3. Renova a cultura organizacional e a enriquece com novas aspirações.
    4. Indicado para enriquecer mais intensa e rapidamente o capital intelectual.
    5. Aproveita os investimentos em treinamento de outras empresas.

    Desvantagens:

    1. Afeta negativamente a motivação dos atuais funcionários não atendidos.
    2. Reduz a fidelidade dos funcionários ao oferecer oportunidades a estranhos.
    3. Requer aplicação de técnicas seletivas para escolha dos candidatos externos.
    4. É mais custoso, oneroso, demorado e inseguro que o recrutamento interno.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3397102
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


A entrevista padronizada apenas nas perguntas é a entrevista com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem resposta aberta, ou seja, resposta livre por parte do candidato.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Entrevista padronizada apenas nas perguntas: é a entrevista com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem resposta aberta, ou seja, resposta livre por parte do candidato. O entrevistador se baseia em uma listagem (checklist) de assuntos a questionar e colhe as respostas ou as informações do candidato.

    Fonte: Chiavenato

  • Certo

    Entrevista padronizada apenas nas perguntas: são as entrevistas com perguntas padronizadas, mas que permitem respostas abertas por parte dos candidatos.

  • Entrevista totalmente padronizada : guia pré-elaborado cuja questões podem assumir formas de "v" ou 'f"

    Entrevista padronizada quanto às questões : pré-elaborada, mas com respostas abertas.

  • Entrevista totalmente estruturada: perguntas padronizadas e respostas padronizadas

    Entrevista estruturadaperguntas padronizadas e respostas livres

    Entrevista diretiva: Padrão de resposta adequado e perguntas livres

    Entrevista não diretiva: informal e aleatória

  • GAB CERTO

    TEMOS EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS OS SEGUINTES TIPOS: 

    1. Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4. Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3397105
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


As técnicas de simulação deixam o tratamento em grupos para centrar‐se no tratamento individual e isolado e substituem o método da ação social pelo método verbal ou de execução.

Alternativas
Comentários
  • As técnicas de simulação deixam o tratamento individual e isolado para centrar-se no tratamento em grupos e substituem o método verbal ou de execução pela ação social. As técnicas de simulação são essencialmente técnicas de dinâmica de grupo.

  • Muito pelo contratrário. Segundo CHIAVENATO, livro GESTÃO DE PESSOA, pág. 139.

    As técnicas de simulação DEIXAM o tratamento individual e isolado para centrar-se no tratamento EM GRUPO e SUBSTITUEM o método verbal ou de execução PELA AÇÃO SOCIAL.

  • Gab: ERRADO

    Segundo Chiavenato (1999) existem cinco categorias de Técnicas de Seleção de pessoal, dentre elas a:

    Técnica de Simulação que consiste em trabalhar as técnicas de Psicodrama*, dramatizações (role-playing) e Dinâmicas de Grupo.

    • *** Técnicas de Psicodrama funcionam como testes para trabalho em equipe, influencia no falar e no agir de cada indivíduo, ajuda a desenvolver melhor suas habilidades individuais e grupais e melhora a comunicação interpessoal.

    Assim, dentre as categorias de seleção, a técnica de simulação utiliza vários processos de desenvolvimento em equipe. Isso influencia o desempenho individual, sim, mas não que ela será aplicada de forma isolada.

    Lembre-se que em GP sempre falaremos de SINERGIA, na soma do todo e não das partes fragmentadas, ok!? ok ;)

    FONTE: Meu resumo, pág. 19.

    OBS: O Resumo de Gestão de Pessoas já está disponível para venda. Interessados, envie o e-mail solicitando amostra!

    Erros, mandem mensagem :)

  • GAB ERRADO

    A principal técnica de simulação é o psicodrama, que se fundamenta na teoria geral de papéis. Cada pessoa vivencia papéis que lhe são mais característicos, na forma de comportamento pessoal, seja isoladamente, seja em interação com outras pessoas. Estabelece vínculos que lhe são habituais ou tenta estabelecer novos vínculos. Age no aqui e no agora em seu cotidiano, o que permite analisar e diagnosticar o seu próprio esquema de comportamento.

    • As técnicas de simulação DEIXAM o tratamento individual e isolado para centrar-se no tratamento EM GRUPO e SUBSTITUEM o método verbal ou de execução PELA AÇÃO SOCIAL.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3397108
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quanto à gestão de pessoas, julgue o item.


O job design busca definir quatro condições básicas do cargo: conteúdo; métodos e processos de trabalho; responsabilidade; e autoridade.

Alternativas
Comentários
  • 3. DESENHO DE CARGOS
    O desenho de cargos (job design) envolve a especificação do conteúdo de cada cargo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos. Constitui a maneira como cada cargo é estruturado e dimensionado. Desenhar um cargo significa definir quatro condições básicas:
    • o conjunto de tarefas ou atribuições que o ocupante deverá desempenhar (qual é o conteúdo do cargo);
    • como as tarefas ou as atribuições deverão ser desempenhadas (quais são os métodos e os processos de trabalho);
    • a quem o ocupante do cargo deverá se reportar (responsabilidade), isto é, quem é o seu superior imediato;
    • quem o ocupante do cargo deverá supervisionar ou dirigir (autoridade), isto é, quem são os seus subordinados ou as pessoas que dele dependem para trabalhar.


     VEJA BEM!
    O desenho do cargo é a especificação do conteúdo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos, no sentido de satisfazer os requisitos tecnológicos, organizacionais e sociais, bem como os requisitos pessoais do seu ocupante.

  • O desenho de cargos define o conteúdo de cada cargo, a forma como as atividades serão executadas e a posição do cargo no organograma da organização, no intuito de satisfazer os objetivos da empresa e do ocupante do cargo.

     

    Desenhar um cargo de significa definir 04 condições básicas:

     

    1 - Conteúdo do cargo: trata-se de definir o conjunto de tarefas ou atribuições que o ocupante do cargo deve desempenhar.

    2 - Métodos e processos de trabalho: trata-se de definir como as tarefas ou atribuições devem ser desempenhadas. 

    3 – Responsabilidade: trata-se de definir a quem o ocupante do cargo deve se reportar, isto é, quem é o seu superior hierárquico imediato. 

    4Autoridade: trata-se de definir quem o ocupante do cargo deve supervisionar ou dirigir, ou seja, quem são seus subordinados ou as pessoas que dele dependem para trabalhar

  • GAB CERTO

    O desenho de cargos (job design) envolve a especificação do conteúdo de cada cargo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos. Constitui a maneira como cada cargo é estruturado e dimensionado.

    Desenhar um cargo significa definir quatro condições básicas:

    1. Conteúdo do cargo: o conjunto de tarefas ou atribuições que o ocupante deverá desempenhar;
    2. Responsabilidade: a quem o ocupante do cargo deverá se reportar, isto é, quem é o seu superior imediato;
    3. Métodos e os processos de trabalho: como as tarefas ou as atribuições deverão ser desempenhadas;
    4. Autoridade: quem o ocupante do cargo deverá supervisionar ou dirigir, isto é, quem são os seus subordinados ou as pessoas que dele dependem para trabalhar.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3397111
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Acerca da gestão de projetos, julgue o item.

De acordo com o PMBOK, 6.ª edição, a etapa de iniciação cuida do desenvolvimento do plano de gerenciamento do projeto.

Alternativas
Comentários
  • O Plano de Gerenciamento do Projeto faz parte do grupo de processos ''Planejamento", ou seja, na etapa de planejamento, e não na de iniciação.

    Só para relembrar os Grupos de Processos:

    Iniciação

    Planejamento

    Execução

    Monitoramento e Controle

    Encerramento

  • – Iniciação: define e autoriza o projeto ou determinada fase do projeto;

  • De acordo com o PMBOK, 6.ª edição, a etapa de iniciação cuida do desenvolvimento do plano de gerenciamento do projeto. Resposta: Errado. O grupo iniciação autoriza a abertura do projeto.
  • Gabarito: Errado.

    De acordo com o PMBOK, 6ª Edição, a Fase ou Etapa do Projeto que cuida da Documentação da inicialização do projeto chama-se Processo de Iniciação, feita por meio do Termo de Autorização do início do Projeto. A Fase ou Etapa do Projeto que cuida do Desenvolvimento do Plano de Gerenciamento do Projeto chama-se Processo de Desenvolvimento.

  • Desenvolver o termo de abertura do projeto e identificar as partes interessadas fazem parte do GP Iniciação.

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • O desenvolvimento do plano de gerenciamento do projeto é o processo 4.2 do PMBOK. Esse processo integra o grupo de processo de planejamento e não o de iniciação, por isso o enunciado está errado.

    Vamos relembrar cada um dos grupos de processo:

    Grupo de processos de iniciação. Os processos realizados para definir um novo projeto ou uma nova fase de um projeto existente, através da obtenção de autorização para iniciar o projeto ou fase.

    Grupo de processos de planejamento. Os processos realizados para definir o escopo do projeto, refinar os objetivos e definir a linha de ação necessária para alcançar os objetivos para os quais o projeto foi criado.

    Grupo de processos de execução. Processos realizados para concluir o trabalho definido no plano de gerenciamento do projeto para satisfazer os requisitos do projeto.

    Grupo de processos de monitoramento e controle. Os processos exigidos para acompanhar, analisar e controlar o progresso e desempenho do projeto, identificar quaisquer áreas nas quais serão necessárias mudanças no plano, e iniciar as mudanças correspondentes.

    Grupo de processos de encerramento. Os processos realizados para concluir ou fechar formalmente um projeto, fase ou contrato.

    Note na tabela que o processo 4.2 faz parte do grupo de processos de planejamento.

    Gabarito: Errado

  • Só há 2 processos no grupo de iniciação, são eles: desenvolver o termo de abertura do projeto e identificar as partes interessadas.

    GABARITO: ERRADO

  • Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto está na área de conhecimento "Gerenciamento de integração do projeto", no grupo de processo "Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto".

  • A questão cobra conhecimento sobre os grupos de processo do gerenciamento de projetos.

    Conforme PMBOK, um Grupo de Processos de Gerenciamento de Projetos é “um agrupamento lógico de processos de gerenciamento de projetos para atingir os objetivos específicos do projeto" [1]. Os processos de gerenciamento de projetos são agrupados em 5 Grupos de Processos:

    1. Iniciação: “consiste dos processos realizados para definir um novo projeto ou uma nova fase de um projeto obtendo autorização para iniciar o projeto ou a fase. O objetivo principal é alinhar as expectativas das partes interessadas com o objetivo do projeto, informar as partes interessadas sobre o escopo e os objetivos, e discutir como sua participação no projeto e nas fases associadas pode ajudar a garantir que suas expectativas sejam realizadas" [1].

    2. Planejamento: “consiste dos processos que definem o escopo total do esforço, estabelecem e refinam os objetivos e desenvolvem o curso de ação necessário para alcançar esses objetivos. Eles desenvolvem os componentes do plano de gerenciamento do projeto e os documentos do projeto usados para realizar o projeto" [1].

    3. Execução: “consiste dos processos executados para concluir o trabalho definido no plano de gerenciamento do projeto a fim de cumprir os requisitos do projeto. Este Grupo de Processos envolve coordenar recursos, gerenciar o engajamento das partes interessadas, e integrar e executar as atividades do projeto em conformidade com o plano de gerenciamento do projeto" [1].

    4. Monitoramento e Controle: “consiste dos processos necessários para acompanhar, analisar e ajustar o progresso e o desempenho do projeto; identificar quaisquer áreas nas quais serão necessárias mudanças no plano; e iniciar as respectivas mudanças" [1].

    5. Encerramento: “consiste dos processos realizados para concluir ou encerrar formalmente um projeto, fase ou contrato. Este Grupo de Processos verifica se os processos definidos estão concluídos em todos os Grupos de Processos a fim de encerrar o projeto ou uma fase, de forma apropriada, e define formalmente a finalização do projeto ou da fase" [1].

    Assim, o grupo de processos que cuida do desenvolvimento do plano de gerenciamento do projeto é o de Planejamento.



    Referência:

    [1] Guia PMBOK 6ª Edição (Um Guia do Conjunto de Conhecimentos de Gerenciamento de Projetos (PMBOK® Guide) - 6ª edição, Project Management Institute, Inc., 2017).



    Gabarito da Professora: ERRADO.

ID
3397114
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Acerca da gestão de projetos, julgue o item.


A estrutura analítica do projeto (EAP) consiste no processo de subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis.

Alternativas
Comentários
  • Estrutura Analítica de Projetos é o documento que decompõe o escopo total de trabalho em partes menores e gerenciáveis .

  • De fato, segundo o PMBOK a Estrutura Analítica do Projeto (EAP) consiste no processo de decomposição ou de subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. Dessa forma, decompondo o escopo total de trabalho em partes menores e mais gerenciáveis

    Gabarito: Verdadeiro.

  • O enunciado praticamente transcreveu o conceito constante no PMBOK, por isso está correto!

    O processo de criação da EAP é um dos processos do grupo de planejamento e consiste em decompor as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. O principal benefício desse processo é que ele fornece uma visão estruturada do que deve ser entregue. 

    Gabarito: Certo

  • EAP:

    .: Fornece uma visão estruturada do que deve ser entregue;

    .: Decompõe as entregas e o trabalho do projeto em componentes menores;

    .: Grupo de processo: Planejamento;

    .: Área de conhecimento: Escopo.

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • A EAP organiza e define o escopo total do projeto e

    representa o trabalho especificado na atual especificação do escopo do projeto aprovada". Além

    disso, "o trabalho planejado é contido dentro dos componentes de nível mais baixo da EAP, que são

    chamados de pacotes de trabalho. Um pacote de trabalho pode ser usado para agrupar as atividades

    onde o trabalho é agendado, tem seu custo estimado, monitorado e controlado. No contexto da

    EAP, o trabalho se refere a produtos de trabalho ou entregas que são o resultado da atividade e não

    a atividade propriamente dita"

  • A questão cobra conhecimento sobre a Estrutura Analítica do Projeto (EAP).

    Conforme o PMBOK, a EAP “é uma decomposição hierárquica do escopo total do trabalho a ser executado pela equipe do projeto a fim de atingir os objetivos do projeto e criar as entregas requeridas.  Essa decomposição é uma técnica usada para dividir e subdividir o escopo do projeto e suas entregas em partes menores e mais fáceis de gerenciar. Nesse contexto, temos o pacote de trabalho que é o trabalho definido no nível mais baixo da EAP para o qual o custo e a duração podem ser estimados e gerenciados" [1].

    Assim, na EAP, a equipe do projeto realiza detalhamento do escopo total do trabalho de forma a dividi-lo em pacotes de trabalho mais fáceis de gerenciar.


    Referência:

    [1] Guia PMBOK 6ª Edição (Um Guia do Conjunto de Conhecimentos de Gerenciamento de Projetos (PMBOK® Guide) - 6ª edição, Project Management Institute, Inc., 2017).



    Gabarito da Professora: CERTO.
  • A EAP (Estrutura Analítica do Projeto), do inglês Work Breakdown Structure (WBS), é a subdivisão hierárquica do trabalho do projeto em partes menores, mais facilmente gerenciáveis. Seu objetivo primário é organizar o que deve ser feito para produzir as entregas do projeto.

  • EAP - É uma subdivisão das atividades do projeto que é orientada por entregas.

    GAB: C

  • PENSEM NO ESCOPO COMO UM CORPO, LOGO TODO CORPO TEM SUAS PARTES E ATRAVÉS DO ESCOPO É POSSÍVEL SEPARA-LAS.

  • Gab: CERTO

    Ano: 2018 Banca: CESPE/ CEBRASPE Órgão:  Provas: CESPE/ CEBRASPE - 2018 - IPHAN - Analista I - Área 5

    Com base no guia PMBOK, julgue o item a seguir. O documento no qual a equipe de projeto decompõe o escopo total do trabalho em partes menores e gerenciáveis é denominado declaração do escopo do projeto. ERRADO. O correto seria a EAP.

    Erros, mandem mensagem :)

  • A estrutura analítica do projeto (EAP) consiste no processo de subdivisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais facilmente gerenciáveis. - CORRETO


ID
3397117
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item, relativo à gestão da qualidade e ao modelo de excelência gerencial.

Segundo os mandamentos da qualidade total de Deming, a empresa não deve aceitar os erros, de modo a buscar a perfeição em suas ações produtivas.

Alternativas
Comentários
  • 1o Mandamento

    Total satisfação do cliente

    Satisfazer os clientes é atender bem suas necessidades. Parece óbvio, mas não é. O desconhecimento sobre essas questões, na vida real, costuma ser espantosamente grande e responsável por erros custosos.

    2o Mandamento

    Gerência participativa

    Gerenciar significa mobilizar esforços, atribuir responsabilidades, delegar competências, motivar, debater, ouvir sugestões, compartilhar objetivos, informar. Ou seja, transformar grupos em equipes de trabalho competitivas.

    3o Mandamento

    Desenvolvimento dos recursos humanos

    Desenvolver os recursos humanos de uma organização, sob a ótica da qualidade e da competitividade, significa estimular o desafio e a satisfação com o que se faz.

    4o Mandamento

    Constância de propósitos

    É fundamental a montagem de uma estratégia empresarial que funcione como linha condutora, embora aparentemente invisível, ligando o presente ao futuro.

    5o Mandamento

    Aperfeiçoamento contínuo

    Para manter-se competitivo, é imprescindível atualizar-se, estar permanentemente informado sobre novas tecnologias e fazer mudanças, sempre que necessário.

    6o Mandamento

    Gerência de processos

    O objetivo final é que cada pessoa na instituição saiba quais são seus clientes, internos ou externos, e que produtos ou serviços eles esperam receber.

    7o Mandamento

    Delegação

    O ponto de partida da delegação é a capacidade de definir o que deve ser feito por terceiros. Delegar, portanto, é fazer através de outra pessoa, com o poder de decisão mais próximo da ação final.

    8o Mandamento

    Disseminação de informações

    Quanto maior for a disseminação de informações e a participação das pessoas, maior será o nível de comprometimento e as chances de sucesso da ação realizada.

    9o Mandamento

    Garantia da qualidade

    A documentação das políticas, modelo de gestão, processos, rotinas, especificação dos produtos e serviços e indicadores de desempenho que possibilitem a comparação com os resultados alcançados, além da facilidade de acesso e manuseio, são as bases da garantia da qualidade.

    10o Mandamento

    Não aceitação de erros

    Fonte: http://www1.redegestao.com.br/cms/opencms/desafio21/artigos/variedades/artigosprincipais/0135.html

  • MANDAMENTOS DA QUALIDADE - DEMING

    1º - Total satisfação do cliente;

    2º - Gerência participativa;

    3º - Desenvolvimento dos recursos humanos;

    4º - Constância de propósitos;

    5º - Mandamento: Aperfeiçoamento contínuo;

    6º - Gerência de processos;

    7º - Delegação;

    8º - Disseminação de informações;

    9º - Garantia da qualidade;

    10º - Não aceitação de erros.

    GABARITO: CERTO

  • O enunciado descreve de maneira correta um dos mandamentos da qualidade total, qual seja o de não aceitar erros. 

    Se quiser relembrar os mandados da qualidade total, veja:

    1º Mandamento: Satisfação do cliente

    O cliente deve ser a pessoa mais importante da organização. Jamais deve ser tratado como importuno ou um receptor passivo dos produtos ou serviços da organização.

    2º Mandamento: Delegação

    Nas grandes organizações, tornou-se impossível administrar sem delegar competência. Delegar significa colar o poder de decisão mais próximo da ação para evitar gargalos ou demora das soluções.

    3º Mandamento: Gerência

    Na gestão pela qualidade, gerenciar significa liderar e não impor ou controlar. Liderar significa mobilizar esforços, atribuir responsabilidades, delegar competências, motivar, debater, ouvir sugestões, compartilhar objetivos, informar, transformar grupos em equipes integradas e autônomas.

    4º Mandamento: Melhoria contínua

    A organização precisa estar aberta às rápidas mudanças na sociedade, na tecnologia e às novas necessidades dos clientes. O aperfeiçoamento contínuo (kaizen) conduz à organização que se ultrapassa a cada momento. Quando a organização oferece mais do que lhe é cobrado, ganha a admiração de todos.

    5º Mandamento: Desenvolvimento das pessoas

    Os funcionários buscam espaço e oportunidades na organização para demonstrar suas aptidões, capacidade profissional e reconhecimento. Ao satisfazer aspirações e necessidades das pessoas, a organização multiplica o potencial e a iniciativa delas.

    6º Mandamento: Disseminação de informações

    Todos os planos, metas e objetivos devem ser de conhecimento comum dentro da organização. A participação coletiva nas decisões implica ação coletiva em busca dos resultados.

    7º Mandamento: Não aceitação de erros

    A busca da perfeição deve ser uma preocupação constante e o padrão de desempenho deve ser nenhum erro. Esse princípio deve ser incorporado à maneira de pensar dos administradores e funcionários. Custa mais barato prevenir do que corrigir. Fazer certo pela primeira vez e fazer cada vez melhor na sequência. A avaliação de cada etapa é importante, pois quanto mais avançado o projeto com erro, mais oneroso ele se torna. Quanto antes se descobrir o erro, melhor.

    8º Mandamento: Constância de propósitos

    A definição de propósitos e objetivos deve ser feita por meio de planejamento participativo, integrado e baseado em dados corretos e abrangentes para obter comprometimento, confiança e convergência de ações na organização. Constância e perseverança são fundamentais.

    9º Mandamento: Garantia de qualidade

    A documentação escrita e acessível é fundamental para que se saiba qual é o caminho a percorrer e qual o caminho percorrido. É preciso investir em planejamento, organização e sistematização de processos.

    10º Mandamento: Gerência de processos

    As barreiras hierárquicas e departamentais devem ser eliminadas para facilitar a realização de mudanças. A gerência de processos deve utilizar o conceito de cadeia-fornecedor para eliminar barreiras entre as áreas da empresa, promovendo integração e eficiência no resultado final.

    Gabarito: CERTO

  • Dez mandamentos da Qualidade Total:

    1. TOTAL SATISFAÇÃO DOS CLIENTES;

    2. GERÊNCIA PARTICIPATIVA;

    3. CONSTÂNCIA DE PROPÓSITOS;

    4. APERFEIÇOAMENTO CONTÍNUO;

    5. DESENVOLVIMENTO DE RH;

    6. DELEGAÇÃO;

    7. GARANTIA DA QUALIDADE;

    8. NÃO-ACEITAÇÃO DE ERROS;

    9. GERÊNCIA DE PROCESSOS;

    10. DISSEMINAÇÃO DE INFORMAÇÕES.

  • Não confundir com:

    Os 14 princípios de Deming:

    1º: Estabeleça constância de propósitos para a melhoria do produto e do serviço, objetivando tornar-se competitivo e manter-se em atividade, bem como criar emprego;

    2º: Adote a nova filosofia. Estamos numa nova era econômica. A administração ocidental deve acordar para o desafio, conscientizar-se de suas responsabilidades e assumir a liderança no processo de transformação;

    3º: Deixe de depender da inspeção para atingir a qualidade. Elimine a necessidade de inspeção em massa, introduzindo a qualidade no produto desde seu primeiro estágio;

    4º: Cesse a prática de aprovar orçamentos com base no preço. Ao invés disto, minimize o custo total. Desenvolva um único fornecedor para cada item, num relacionamento de longo prazo fundamentado na lealdade e na confiança;

    5º: Melhore constantemente o sistema de produção e de prestação de serviços, de modo a melhorar a qualidade e a produtividade e, conseqüentemente, reduzir de forma sistemática os custos;

    6º: Institua treinamento no local de trabalho;

    7º: Institua liderança. O objetivo da chefia deve ser o de ajudar as pessoas e as máquinas e dispositivos a executarem um trabalho melhor. A chefia administrativa está necessitando de uma revisão geral, tanto quanto a chefia dos trabalhadores de produção;

    8º: Elimine o medo, de tal forma que todos trabalhem de modo eficaz para a empresa;

    9º: Elimine as barreiras entre os departamentos. As pessoas engajadas em pesquisas, projetos, vendas e produção devem trabalhar em equipe, de modo a preverem problemas de produção e de utilização do produto ou serviço;

    10º: Elimine lemas, exortações e metas para a mão-de-obra que exijam nível zero de falhas e estabeleçam novos níveis produtividade. Tais exortações apenas geram inimizades, visto que o grosso das causas da baixa qualidade e da baixa produtividade encontram-se no sistema, estando, portanto, fora do alcance dos trabalhadores;

    11º: Elimine padrões de trabalho (quotas) na linha de produção. Substitua-os pela liderança; elimine o processo de administração por objetivos. Elimine o processo de administração por cifras, por objetivos numéricos. Substitua-os pela administração por processos através do exemplo de líderes;

    12º: Remova as barreiras que privam o operário horista de seu direito de orgulhar-se de seu desempenho. A responsabilidade dos chefes deve ser mudada de números absolutos para a qualidade; remova as barreiras que privam as pessoas da administração e da engenharia de seu direito de orgulharem-se de seu desempenho. Isto significa a abolição da avaliação anual de desempenho ou de mérito, bem como da administração por objetivos

    13º: Institua um forte programa de educação e auto-aprimoramento.

    14º: Engaje todos da empresa no processo de realizar a transformação. A transformação é da competência de todo mundo.

    Fonte: DEMING, W. E. Qualidade: A Revolução da Administração. Rio de Janeiro: Marques Saraiva, 1990.

  • A questão em análise exige do candidato conhecimentos aprofundados sobre a Gestão da Qualidade segundo Deming. A Gestão da Qualidade teve origem nos Estados Unidos nas primeiras décadas do século XX, com William Edwards Deming. Ele foi o introdutor do movimento da qualidade no Japão e criou os 10 mandamentos do controle de qualidade e os 14 princípios para o controle de qualidade.

    Segundo Deming, os 14 princípio são (Rennó, 2015):
    1. criar uma constância de propósitos de aperfeiçoamento do produto e do serviço;
    2. adotar a nova filosofia, ou seja, liderança em direção à transformação;
    3. acabar com a dependência de inspeção para a obtenção da qualidade;
    4. acabar com a prática de negócio compensador baseado apenas no preço, ou seja, relacionamentos confiáveis de fornecimento proporcionam custos totais mais baixos;
    5. aperfeiçoar constante e continuamente todo o processo de planejamento, produção e serviço;
    6. fornecer treinamento no local de trabalho;
    7. adotar e estabelecer liderança;
    8. eliminar o medo;
    9. quebrar barreiras entre os departamentos;
    10. eliminar slogans, exortações e metas dirigidas aos empregados;
    11. eliminar a administração através de números e metas numéricas;
    12. remover barreiras que despojem as pessoas de orgulho no trabalho;
    13. estabelecer um programa rigoroso de educação e autoaperfeiçoamento para todo o pessoal; e
    14. a transformação é tarefa de todos.

    Além disso, para respondermos à questão, precisamos saber sobre os mandamentos. Segundo Deming, os 10 mandamentos são:
    1 -Total satisfação do cliente
    2 - Gerência participativa
    3 - Desenvolvimento dos recursos humanos
    4 - Constância de propósitos
    5 - Aperfeiçoamento contínuo
    6 - Gerência de processos
    7- Delegação
    8 -Disseminação de informações
    9 - Garantia da qualidade
    10 - Não aceitação de erros

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTES:
    RENNÓ, Rodrigo. Administração Geral para Concursos. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Método, 2015.
    PALUDO, Augustinho. Administração Pública. 3ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
  • Segundo Deming, os 10 mandamentos são:

    1 -Total satisfação do cliente

    2 - Gerência participativa

    3 - Desenvolvimento dos recursos humanos

    4 - Constância de propósitos

    5 - Aperfeiçoamento contínuo

    6 - Gerência de processos

    7- Delegação

    8 -Disseminação de informações

    9 - Garantia da qualidade

    10 - Não aceitação de erros

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa em análise está correta.

    GABARITO DO PROFESSOR: “CERTO".

    FONTES:

    RENNÓ, Rodrigo. Administração Geral para Concursos. 2ª Ed. – Rio de Janeiro: Método, 2015.

    PALUDO, Augustinho. Administração Pública. 3ª Ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

  • Gabarito: correto

    MANDAMENTOS DA QUALIDADE - DEMING

     

    1 - Total satisfação do cliente;

     2 - Gerência participativa;

     3 - Desenvolvimento dos recursos humanos;

     4 - Constância de propósitos;

     5 - Mandamento: Aperfeiçoamento contínuo;

     6 - Gerência de processos;

     7 - Delegação;

     8 - Disseminação de informações;

     9- Garantia da qualidade;

     10º Não aceitação de erros.

    Fonte: meus resumos.

  • Mandamentos da qualidade:

    1º - Total satisfação do cliente;

    2º - Gerência participativa;

    3º - Desenvolvimento dos recursos humanos;

    4º - Constância de propósitos;

    5º - Mandamento: Aperfeiçoamento contínuo;

    6º - Gerência de processos;

    7º - Delegação;

    8º - Disseminação de informações;

    9º - Garantia da qualidade;

    10º - Não aceitação de erros.

     

    14 princípios da qualidade:

     

    1º princípio: Estabeleça constância de propósitos.

    2º princípio: Adote uma nova filosofia numa nova era econômica.

    3º princípio: Deixe de depender da inspeção para atingir a qualidade.

    4º princípio: Cesse a prática de aprovar orçamentos com base no preço.

    5º princípio: Melhore constantemente o sistema de produção e de prestação de serviços.

    6º princípio: Institua treinamento no local de trabalho.

    7º princípio: Institua liderança.

    8º princípio: Elimine o medo.

    9º princípio: Elimine as barreiras entre os departamentos.

    10º princípio: Elimine lemas, slogans, exortações e metas.

    11º princípio: Elimine padrões de trabalho ou cotas na linha


ID
3397120
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item, relativo à gestão da qualidade e ao modelo de excelência gerencial.


O outsourcing substitui a antiga cultura baseada na desconfiança por uma nova cultura, que incentiva as pessoas a tomar decisões que eram tomadas pelos gerentes.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

     

     

    Esta idéia está relacionada com o conceito de sub-contratação de serviços, geralmente relacionada às atividades meio de uma empresa, e nunca à sua atividade fim. Isso quer dizer que uma empresa pode terceirizar algumas atividades de seu processo produtivo, por exemplo, mas nunca o procedimento que dará origem ao seu produto final. Uma padaria pode terceirizar o transporte do trigo até a sua loja, mas não poderá nunca terceirizar a fabricação do pão em si.

    outsourcing está ligado também à idéia de parceria de negócios, onde uma empresa contrata outra para auxiliá-la em seus processos, atuando como uma parceira durante o seu processo produtivo.

    Vantagens do outsourcing

    A terceirização em uma empresa visa, entre outras coisas, reduzir os gastos com determinada atividade. Uma vez que os colaboradores terceirizados recebem salário um pouco menor que os funcionários da empresa, em alguns casos. Além de aproveitar o conhecimento (know-how) que a empresa contratada possui em determinados serviços.

    A terceirização é importante também para agilizar alguns processos e para facilitar a gestão da empresa, permitindo à ela focar apenas nos serviços-chave de seu negócio. O que aumenta a produtividade de alguns setores, aumentando também a qualidade dos produtos, reduzindo seu custo e aumentando a lucratividade da empresa. Motivo este que faz com que o outsourcing seja cada vez mais utilizado pelas empresas.

    Outro ponto positivo do outsourcing, que muitos consideram uma vantagem, é a transferência de parte da responsabilidade da empresa para terceiros. Assim, quando há algum problema em determinado procedimento, a empresa contratante pode responsabilidade a contratada, sendo possível até penalizá-la por tal falha.

    Desvantagens do outsourcing

    Um dos grandes problemas desta modalidade de contratação é o não atingimento dos objetivos estabelecidos, sejam com relação ao desempenho das equipes contratadas ou à redução de custos desejada, que muitas vezes não acontece. Outro problema é a perda de controle do gestor em alguns procedimentos, reduzindo assim a segurança que tem em suas atividades internas.

    Além de aumentar a dependência da empresa de parceiros externos, o que pode trazer problemas com relação a prazos e qualidade de materiais utilizados. É possível, também, que a empresa contratada não possua todo o know-how esperado, fazendo com que a contratação seja desfeita. Sem falar em problemas como corrupção e lavagem de dinheiro, em casos de contratação em órgãos públicos, que tanto acompanhamos nos dias de hoje.

    Por isso, é importante que a empresa tome muito cuidado na hora de contratar um parceiro externo à organização. Assim, evitará muitos problemas durante a execução dos serviços.

     

    Fonte: http://www.sobreadministracao.com/outsourcing-o-que-e-e-como-funciona/

  • Acho que o "downsizing" cabe melhor nessa proposta.

    Augustinho Paludo, considera que o downsizing substitui a cultura baseada na desconfiança e no policiamento externo por uma nova cultura, que investe em treinamento para a qualidade e apoia a inovação, a iniciativa e o comprometimento das pessoas.

    http://jkolb.com.br/governanca/ferramentas-estrategicas/enxugamento-ou-downsizing/

  • Nunca nem vi.

  • Outsourcing é terceirização!
  • A questão trocou o conceito de EMPOWERMENT por outsourcing.

    O empowerment (emponderamento) parte do princípio de que os subordinados podem tomar decisões dentro de suas competências sem precisar ficar pedindo "permissão" ao gerente para agir. É relacionada à confiança dada pelos gerentes/diretores etc. que empondera os subordinados.

    Outsourcing é a famosa terceirização.

    Por isso, questão ERRADA.

  • Outsourcing é a terceirização utilizada pelas empresas. Em outras palavras, é uma forma de organização estrutural que permite a uma empresa privada ou governamental transferir a outra suas atividades-meio, proporcionando maior disponibilidade de recursos para sua atividade-fim.

  • Q1105083: Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: GO

    No programa de qualidade total, o empowerment significa

    D) proporcionar aos funcionários as habilidades e a autoridade para tomar decisões que tradicionalmente eram dadas aos gerentes.

  • O enunciado faz uma mistura entre os conceitos de outsourcing e empowerment.

    O outsourcing está relacionado com a transferência da execução de atividades não essenciais da organização para uma empresa especializada. É comumente referido como terceirização.

    O enunciado traz, na verdade, características do processo de empowerment que consiste em dotar os indivíduos de maior autoridade para tomar decisões.

    Gabarito: ERRADO

  • A questão pode exige conhecimento sobre as técnicas empowermet e outsourcing.

    O empoderamento de pessoas (empowerment) propicia que os funcionários tenham a autoridade necessária para tomar decisões que antes eram de responsabilidade dos seus superiores. A partir do conceito de empoderamento, os funcionários podem resolver certas questões sem que seja necessário consultar seus superiores constantemente, poupando tempo, recursos e, ainda, benefícios para os clientes.

    O outsourcing é uma prática que consiste na contratação de serviços especializados de de fora. As tarefas são realizadas na organização, são realizadas por outras. Em termos simples, é a terceirização de determinadas atividades.

    GABARITO: ERRADO

  • A questão em análise nos apresenta um termo em inglês chamado de outsourcing. Esse termo significa “terceirização". Para o mundo dos negócios, a terceirização é uma prática relacionada à contratação de outras pessoas (de fora da empresa) para desempenharem determinada função (dentro da empresa).

    Outsourcing é muito comum em empresas que necessitam algum serviço em que não tenha expertise ou infraestrutura para executar. Normalmente, costuma-se terceirizar atividades relacionadas à tecnologia da informação, contabilidade, finanças, atendimento ao cliente, recursos humanos e marketing.

    Em face do exposto, podemos afirmar que o conceito apresentado pela questão em análise não se refere ao conceito de outsourcing. Portanto, a alternativa está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".
  • ERRADO

    Outsourcing

    É a terceirização utilizada pelas empresas. Em outras palavras, é uma forma de organização estrutural que permite a uma empresa privada ou governamental transferir a outra suas atividades-meio, proporcionando maior disponibilidade de recursos para sua atividade-fim.

  • Boa tarde,

    "Outsourcing (terceirização) é transferir tarefas, operações, trabalhos ou processos para uma força de trabalho externa, contratando terceiros por um período de tempo determinado.

    As empresas geralmente fazem isso para  ou melhorar sua eficiência. As funções terceirizadas podem ser desempenhadas por fornecedores no local ou remotamente."

    https://www.take.net/blog/inovacao/o-que-e-outsourcing/


ID
3397123
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item, relativo à gestão da qualidade e ao modelo de excelência gerencial.


O Kaizen representa o aprimoramento radical e abrupto da organização, implementado por meio do envolvimento ativo e comprometido da alta direção da organização no que ela faz e na maneira como as coisas são feitas.

Alternativas
Comentários
  • https://endeavor.org.br/operacoes/kaizen/

     

    errado

  • O Kaizen é uma das ferramentas do Lean Manufacturing que visa melhorar todas as partes de uma empresa através da padronização dos processos de produção.

    A ferramenta incentiva a criatividade para mudar a cultura da sua empresa para melhor, exigindo, como o SEIS SIGMA , um esforço de equipe para resolver problemas de desperdício, por exemplo.

    O conceito sobre o que é Kaizen propõe mudanças nos processos que ocorrem dentro de uma empresa, para eliminar o desperdício e melhorar a eficiência dos processos.

    Fonte: https://caetreinamentos.com.br/blog/melhoria-continua/o-que-e-kaizen/

  • Corrigindo a assertiva: A reengenharia representa o aprimoramento radical e abrupto da organização, [...]

    GABARITO: ERRADO

  • Método kaizen: melhoria contínua.

  • O kaizen é, portanto, uma diretriz cultural, um valor que determina o esforço de aprimoramento contínuo. O que nos remete à busca da perfeição, nunca atingida mas sempre desejada.

    Rodrigo Rennó

  • Simplificando o que diz no livro Administração de produção de Henrique Corrêa, pág 223

    kaizen é um método gradual e incremental

    Ao contrário do que diz o enunciado, portanto gabarito E

  • Errada

    A questão faz referência à REENGENHARIA, que destrói tudo e redesenha do zero,é radical, drástica e fundamental e possui custo alto.

    Fonte: Rafael Barbosa.

  • Kizem é uma filosofia japonesa que se baseia na ideia de melhoria contínua e progressiva. A filosofia kaizen está presente, por exemplo, no ciclo PDCA.

    Segundo Chiavenato (2014, p.383), kaizen é a “ênfase na qualidade por meio da melhoria contínua, ou seja, cada pessoa é responsável pela qualidade e pela solução dos problemas no seu trabalho.”

    O enunciado descreve de maneira incorreta filosofia Kaizen, posto que essa filosofia defende o aprimoramento contínuo e gradual (nada de radical e abrupto).

    Gabarito: ERRADO

  • A questão em análise apresenta uma metodologia relacionada à gestão da qualidade organizacional. A Metodologia Kaizen é um termo japonês que significa “melhoramento" ou “mudança para melhor". Essa metodologia visa ao aprimoramento contínuo de todos os integrantes de uma empresa. No Kaizen, todos os níveis hierárquicos devem estar envolvidos.

    Por outro lado, existe a Reengenharia. Essa metodologia é o repensar fundamental e a reestruturação radical dos processos empresariais visando alcançar enormes melhorias no desempenho de custos, qualidade, atendimento e velocidade. Segundo Chiavenato (2020), a “reengenharia foi uma reação ao colossal abismo existente entre as mudanças ambientais velozes e intensas e a inabilidade das organizações em ajustar-se a essas mudanças". A reengenharia significa fazer uma nova engenharia da estrutura organizacional, uma reconstrução, e não simplesmente uma reforma. A reengenharia vai na essência, ela é radial, é drástica e orienta-se por processos.

    Com isso, podemos afirmar que a alternativa apresenta um conceito de reengenharia, e não se kaizen. Sendo assim, a questão em análise está errada.

    GABARITO DO PROFESSOR: “ERRADO".

    FONTE:
    CHIAVENATO, Idalberto.Teoria Geral da Administração. 10ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2020.
  • O que é a Ferramenta/Filosofia KAIZEN?

    O Kaizen é uma das ferramentas do Lean Manufacturing que visa melhorar todas as partes de uma empresa através da padronização dos processos de produção.

    A ferramenta incentiva a criatividade para mudar a cultura da sua empresa para melhor, exigindo, como o SEIS SIGMA, um esforço de equipe para resolver problemas de desperdício, por exemplo.

    O conceito sobre o que é Kaizen propõe mudanças nos processos que ocorrem dentro de uma empresa, para eliminar o desperdício e melhorar a eficiência dos processos.

    Não há a necessidade de especialistas, foco no grupo de trabalho, nada de radicalismos.

    Quais são as principais vantagens do Kaizen – metodologia?

    *Melhoria na qualidade.

    *Redução de custos.

    *Aumento na satisfação do cliente.

    *Mais segurança.

    *Redução de desperdício na empresa.

    *Aumento de produtividade.

  • Gabarito Errado

     Kaizen: uma diretriz cultural, um valor que determina o esforço de aprimoramento contínuo. O que nos remete à busca da perfeição, nunca atingida mas sempre desejada. Melhoria contínua

     

    Reengenharia: representa o aprimoramento radical e abrupto da organização, implementado por meio do envolvimento ativo e comprometido da alta direção da organização no que ela faz e na maneira como as coisas são feitas.

  • Kaizen é uma forma de aprimoramento contínuo e gradual

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ID
3397126
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No que se refere ao orçamento público, julgue o item.

O princípio da universalidade estabelece a necessidade de todas as receitas e despesas estarem previstas na lei orçamentária anual.

Alternativas
Comentários
  • Gab. Certo

    O princípio da universalidade, estabelecido, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei no 4.320/ 1964, recepcionado e normatizado pelo § 5º do art. 165 da Constituição Federal, determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas de todos os poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público.

    MCASP 8, pág. 29

  • É o universo das receitas e das despesas.

  • Achei dúbia esta questão, pois fala em despesas previstas. Há de se constar que as receitas são previstas, mas as despesas são fixadas na LOA.

  • princípio da universalidade

  • GABARITO: CERTO

    Princípio da universalidade:

    O princípio da universalidade está contido nos arts. 2º, 3° e 4° da Lei no 4.320/1964, na Emenda Constitucional no 01/1969 e também no §5º do art. 165 da Constituição Federal de 1988. Ele determina que o orçamento deve considerar todas as receitas e todas as despesas, e nenhuma instituição governamental deve ficar afastada do orçamento: Lei no 4.320/1964, art.2º: “... a lei do orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômico-financeira e o programa de trabalho do Governo, obedecidos os princípios da unidade, universalidade e anualidade”; art. 3º da Lei no 4.320/1964: “... a lei do orçamento compreenderá todas as receitas inclusive as de operações de crédito autorizadas por lei”; art. 4º: “... a Lei de Orçamento compreenderá todas as despesas próprias dos órgãos do Governo e da administração centralizada, ou que, por intermédio deles se devam realizar”.

    FONTE: Orçamento Público, Afo e Lrf - Teoria e Questões - Série Provas & Concursos - Augustinho Paludo.

  • CERTA.

    PRINCÍPIO DA UNIVERSALIDADE = GLOBALIDADE

    Todas as receitas previstas para serem arrecadadas no ano seguinte e despesas públicas fixadas para o exercício subsequente devem estar inseridas na LOA. Assim sendo, o Poder Legislativo poderá impedir o Poder Executivo de fazer qualquer operação de receitas e despesas sem prévia autorização legislativa.

    Exceção: empresas controladas não dependentes (administração indireta)- O Estado detém maior parte do seu capital social , mas elas não dependem do Estado para seu custeio. Essas empresas não apresentarão todas as suas receitas e despesas na LOA.

    FONTE: Administração Publica e Orçamentária, Marcelo Adriano Ferreira. e professor José Wesley.

  • Isso! Segundo o princípio da universalidade, a Lei Orçamentária Anual (LOA) de cada ente federado deverá conter todas as receitas e as despesas de todos os Poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo poder público.

    Gabarito: Certo

  • A questão trata de PRINCÍPIO ORÇAMENTÁRIOS, especificamente sobre Princípio da Universalidade.

    Observe o item 2.2, pág. 29 do MCASP:

    “Estabelecido, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei no 4.320/ 1964, recepcionado e normatizado pelo § 5º do art. 165 da Constituição Federal, determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas de todos os poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público."

    Além dessa norma, o Princípio da Universalidade também encontra-se na Lei nº 4.320/64. Seguem os dispositivos:

    “Art. 2° - A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Governo, obedecidos os princípios de unidade, universalidade e anualidade.

    Art. 3º - A Lei de Orçamentos compreenderá todas as receitas, inclusive as de operações de crédito autorizadas em lei.

    Art. 4º - A Lei de Orçamento compreenderá todas as despesas próprias dos órgãos do Governo e da administração centralizada, ou que, por intermédio deles se devam realizar, observado o disposto no artigo 2°."

    Portanto, a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas daquele ente.

    Gabarito do professor: CERTO.

  • Conforme a Lei 4.320/64 e MCASP 8ª, o Princípio da Universalidade estabelece que o orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta.

    Gabarito Certo

  • Certo.

    Lei 4.320/1964 -

    De acordo com o princípio da universalidade, o orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos Poderes do ente, seus fundos, órgãos e entidades da Administração direta e indireta. Assim, o Poder Legislativo pode conhecer, a priori, todas as receitas e despesas do governo. 

    Professor Sérgio Mendes, Estratégia Concursos.

  • O orçamento deve conter todas as receitas e todas as despesas do Estado, tanto da administração direta, quanto da indireta, com exceção das empresas estatais não-dependentes.

  • Princípio da Universalidade: todas as receitas e despesas devem ser incluídas na LOA; nenhuma instituição pública deve ficar fora do orçamento; nenhuma despesa pode ser realizada sem autorização legislativa. 

    gab. C


ID
3397129
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No que se refere ao orçamento público, julgue o item.


O projeto de lei orçamentária anual da União é de iniciativa conjunta de todos os poderes e será encaminhado até o dia 30 de setembro de cada ano.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito. Errado.

    A iniciativa para propor as leis do PPA, LDO e LOA é exclusiva do Poder Executivo.

    CRFB/88. Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República. (...) XXIII. Enviar ao congresso nacional o plano plurianual, o projeto de lei de diretrizes orçamentárias e as propostas de orçamento previstos nesta constituição. Art. 165. Leis de iniciativa do Poder executivo estabelecerão: I – o plano plurianual; II – as diretrizes orçamentárias; III – os orçamentos anuais;

    A questão também está errada no que tange ao prazo para envio da LOA. Nos termos do art. 35 §2º, III do ADCT, o projeto da LOA deve ser enviado até quatro meses antes do encerramento do exercício financeiro (31/08).

    Referências temporais:

    Plano Plurianual (PPA) e Lei Orçamentária Anual (LOA) O projeto deve ser enviados até 4 meses antes do término do exercício financeiro. (31/08)

    Lei de Diretrizes orçamentárias: O projeto deve ser enviado 8 meses e meio antes do término do exercício financeiro.  (15/04)

  • Prazos de Envio:

    PPA e LOA - 4 meses antes, que significa 31/08

    LDO - 8 meses e meio antes, que significa 15/04

  • Prazos de Envio:

    PPA e LOA - 4 meses antes, ou seja, até 31/08

    LDO - 8 meses e meio antes, ou seja, até 15/04

    A iniciativa para propor as leis do PPA, LDO e LOA é exclusiva do Poder Executivo.

  • GABARITO: ERRADO

    Seção II

    DOS ORÇAMENTOS

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

    FONTE: CF 1988

  • Iniciativa conjunta?!

    Aí meu coração!

    A iniciativa é do Poder Executivo. Sempre é do Poder Executivo. E somente do Poder Executivo.

    Observe na CF/88:

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

    Gabarito: Errado

  • PPA,LDO e LOA são de iniciativa do poder executivo, prazo de envio ppa é 4 meses, LDO é 8 meses e meio e LOA é 4 meses(até 31 de agosto)

  • O projeto de lei orçamentária anual da União é de iniciativa conjunta de todos os poderes e será encaminhado até o dia 30 de setembro de cada ano.

    O projeto de lei orçamentária anual da União é de iniciativa do Poder Executivo e será encaminhado até o dia 31 de Agosto de cada ano.

  • A questão trata dos INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO, especificamente da Lei Orçamentária Anual (LOA).


    A LOA é uma lei de INICIATIVA do Chefe do Poder EXECUTIVO, aprovada pelo Poder LEGISLATIVO, que ESTIMA receitas e FIXA despesas para um determinado EXERCÍCIO FINANCEIRO.


    Segue o art. 165, CF/88:


    “Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:


    I - o plano plurianual;


    II - as diretrizes orçamentárias;


    III - os orçamentos anuais."


    Observe, também, o art. 84, XXXIII, CF/88:


    Compete privativamente ao Presidente da República:

    XXIII - enviar ao Congresso Nacional o plano plurianual, o projeto de lei de diretrizes orçamentárias e as propostas de orçamento previstos nesta Constituição;"


    Na esfera federal, a competência para apreciar e aprovar os instrumentos de planejamento é do Poder Legislativo, conforme dispõe a CF/88, a saber:


    “Art. 48 - Cabe ao Congresso Nacional, com a sanção do Presidente da República, não exigida esta para o especificado nos arts. 49, 51 e 52, dispor sobre todas as matérias de competência da União, especialmente sobre:

    II - plano plurianual, diretrizes orçamentárias, orçamento anual, ... ;"


    “Art. 68, § 1º - Não serão objeto de delegação os atos de competência exclusiva do Congresso Nacional, os de competência privativa da Câmara dos Deputados ou do Senado Federal, a matéria reservada à lei complementar, nem a legislação sobre:

    III - planos plurianuais, diretrizes orçamentárias e orçamentos."


    “Art. 166 - Os projetos de lei relativos ao plano plurianual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos créditos adicionais serão apreciados pelas duas Casas do Congresso Nacional, na forma do regimento comum."

    Os prazos da UNIÃO para envio e devolução desses instrumentos são, conforme art. 35, §2º, ADCT, CF/88:


    “Até a entrada em vigor da lei complementar a que se refere o art. 165, § 9º, I e II, serão obedecidas as seguintes normas:


    I - o projeto do plano plurianual, para vigência até o final do primeiro exercício financeiro do mandato presidencial subseqüente, será encaminhado até quatro meses antes do encerramento do primeiro exercício financeiro e devolvido para sanção até o encerramento da sessão legislativa;


    II - o projeto de lei de diretrizes orçamentárias será encaminhado até oito meses e meio antes do encerramento do exercício financeiro e devolvido para sanção até o encerramento do primeiro período da sessão legislativa;


    III - o projeto de lei orçamentária da União será encaminhado até quatro meses antes do encerramento do exercício financeiro e devolvido para sanção até o encerramento da sessão legislativa."


    Portanto, os instrumentos de planejamento são de iniciativa do Poder Executivo e aprovadas pelo Poder Legislativo. Já o prazo para envio da LOA, por parte do Poder Executivo, é de até 31 de Agosto de cada ano.


    Gabarito do professor: ERRADO.

  • Na forma do art. 165 da CF/1988, "são leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I – o plano plurianual;

    II –as diretrizes orçamentárias;

    III – os orçamentos anuais". 

    A iniciativa é exclusiva do Executivo. Não é iniciativa conjunta de todos os poderes. Além do

    mais, o projeto de LOA deve ser enviados até 4 meses antes do término do exercício financeiro (31/08).

    Gabarito Errado

  • Errado - O prazo correto é 31 de agosto.

  • Referências temporais:

    Plano Plurianual (PPA) e Lei Orçamentária Anual (LOA) O projeto deve ser enviados até 4 meses antes do término do exercício financeiro. (31/08)

    Lei de Diretrizes orçamentárias: O projeto deve ser enviado 8 meses e meio antes do término do exercício financeiro. (15/04)

  • LDO ⇨ oito (8) meses antes do encerramento do exercício financeiro.

    PPA⇨ Até 4 meses antes do encerramento do exercício financeiro.

    LOA⇨ Até 4 meses antes do encerramento do exercício financeiro

  • Gab: ERRADO

    As Leis Orçamentárias são de competência EXCLUSIVA do Chefe do Poder Executivo!

  • Tem dois erros na questão: O primeiro é afirmar que o Projeto de lei orçamentária anual da União é de iniciativa conjunta de todos os poderes, quando na verdade O Projeto é de iniciativa exclusiva do Chefe do Poder Executivo.

    O segundo erro está no prazo para o encaminhamento da LOA. Sabe-se que o projeto da LOA será encaminado até 31 de agosto de cada ano.

  • Iniciativa privativa do poder executivo.


ID
3397132
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No que se refere ao orçamento público, julgue o item.


São consideradas como receitas correntes as tributárias, as de contribuições, a patrimonial, a agropecuária, a industrial, a de serviços e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito. Certo.

    Lei 4.320/64. Art. 11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital. § 1º - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

    Receitas correntes: São receitas que apenas aumentam o patrimônio não duradouro do Estado, isto é, que se esgotam dentro do período anual.

    Receitas de capital: as provenientes da realização de recursos financeiros oriundos de constituição de dívidas; da conversão, em espécie, de bens e direitos; os recursos recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, destinados a atender despesas classificáveis em Despesas de Capital e, ainda, o superávit do Orçamento Corrente. (art. 11 §2º da lei 4.320/64).

  • Classificação Econômica da Receita: Correntes e de Capital.

  • Gabarito Certo

    Na Lei 4320/1964:

    11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital.

    § 1o - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

    Categoria Econômica -Receitas Correntes

    -tributária;

    -de contribuições;

    -patrimonial;

    -agropecuária;

    - industrial;

    - de serviços e outras.

    -provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

  • abarito Certo

    Na Lei 4320/1964:

    11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital.

    § 1o - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

  • Macete: tributa com pais opera ali amor

  • GABARITO: CERTO

    Art. 11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital.                  

    § 1º - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

    FONTE:  LEI N° 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964.  

  • É isso mesmo! Lembra do “Tributa Con PAISTO”?

    Onde:

    •         Tributa: receitas Tributárias (porém, hoje essa origem é denominada “impostos, taxas e contribuições de melhoria”);

    •         Con: receitas de Contribuições;

    •         P: receita Patrimonial;

    •         A: receita Agropecuária;

    •         I: receita Industrial;

    •         S: receita de Serviços;

    •         T: Transferências correntes; e

    •         O: Outras receitas correntes.

    Lembrando que transferências correntes transferências correntes são recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

    Essa questão, na verdade, é uma cópia do art. 11, § 1º, da Lei 4.320/64. Veja só:

    Art. 11, § 1º - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

    Gabarito: Certo

  • A questão trata de um assunto que se encontra no contexto da RECEITA PÚBLICA, especificamente na Lei nº 4.320/64, que dispõe sobre normas gerais de Direito Financeiro.


    Segue o art. 11 da Lei nº 4.320/64:


    “Art. 11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital.


    § 1º - São Receitas Correntes as receitas tributária, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.


    § 2º - São Receitas de Capital as provenientes da realização de recursos financeiros oriundos de constituição de dívidas; da conversão, em espécie, de bens e direitos; os recursos recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, destinados a atender despesas classificáveis em Despesas de Capital e, ainda, o superávit do Orçamento Corrente.


    § 4º - A classificação da receita obedecerá ao seguinte esquema:


    RECEITAS CORRENTES: RECEITA TRIBUTÁRIA (Impostos. Taxas. Contribuições de Melhoria), RECEITA DE CONTRIBUIÇÕES, RECEITA PATRIMONIAL, RECEITA AGROPECUÁRIA, RECEITA INDUSTRIAL, RECEITA DE SERVIÇOS, TRANSFERÊNCIAS CORRENTES e OUTRAS RECEITAS CORRENTES 


    RECEITAS DE CAPITAL: OPERAÇÕES DE CRÉDITO, ALIENAÇÃO DE BENS, AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS, TRANSFERÊNCIAS DE CAPITAL e OUTRAS RECEITAS DE CAPITAL" 

    Portanto, a questão trata da literalidade do art. 11, §1º, da Lei 4.320/64.

    Gabarito do professor: CERTO.

  • ◙ As receitas são classificadas como Receitas Correntes e Receitas de Capital nos termos do Art. 11 da Lei 4.320/64;

    ◙ Conceito de Receitas Correntes, conforme Lei 4.320/64:

    Art. 11 § 1º - São Receitas Correntes as receitas tributárias, de contribuições, patrimonial, agropecuária, industrial, de serviços e outras e, ainda, as provenientes de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes.

    ◙ Mnemônica:

    ► tributa con pais trans opera ali amor

    =====

    Fonte: Luis Kayanoki, TEC; Comentários TEC; Sérgio Barata, QC; Comentários, QC;

  • Gab: CERTO

    A banca cobra a literalidade do Art. 11, §1° da Lei 4.320/64 já descrita pelos colegas.

    Acrescento ainda...

    Quanto à Categoria Econômica, a receita pode ser Corrente ou De Capital - vejamos.

    São Receitas Correntes;

    • Tributárias (das quais são espécies - impostos, taxas e contribuições de melhoria).
    • Contribuições;
    • Patrimonial;
    • Agropecuária;
    • Industrial;
    • De Serviços;
    • Transferências Correntes;
    • Outras receitas correntes.

    OBS: vendo meu resumo de AFO (em breve + Lei 4.320/64). Interessados, envie o e-mail solicitando amostra!


ID
3397135
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No que se refere ao orçamento público, julgue o item.


Consideram‐se como restos a pagar as despesas de exercícios encerrados para as quais o orçamento respectivo consigne crédito próprio, com saldo suficiente para atendê‐las, que não se tenham processado na época própria.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito. Errado.

    Lei 4.320/64, Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

    Restos a pagar:

    .(i) Despesas empenhadas mas não pagas;

    .(ii) Até o dia 31 de dezembro.

    A questão tentou confundir com o art. 37 da mesma lei que assim dispõe:

    Lei 4.320/64. Art. 37. As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os Restos a Pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica

  • muito bom!

  • Errado

    Consideram-se restos a pagar(RP) ou resíduos passivos as despesas empenhadas, mas não pagas dentro do exercício financeiro, logo, até o dia 31 de dezembro.

  • Gabarito Errado

    Em resumo, para quem não sabe o que é resto a pagar:

    Dentro das etapas da execução da despesa, sabemos que a despesa tem que ser Empenhada -> Liquidada -> Paga.

    1) Se chegou no final do ano (31/12) e esta despesa foi liquidada, mas não foi paga, ela será inscrita no próximo ano como "Restos a Pagar Processados", é processada pois já foi liquidada, se não, seria "não processada".

    2) Se chegou no final do ano (31/12) e esta despesa não foi liquidada e nem paga, em regra, o empenho será anulado, salvo se atender a uma das 5 hipóteses, devendo serem inscritas no outro ano como "Restos a Pagar não Processados", quais sejam as hipóteses:

    Art. 35: O empenho de despesa nao liquidade será considerado anulado em 31/12 para todos os fins, salvo quando: I - "Vigente o prazo para cumprimento da obrigação assumida pelo credor, nele estabelecida." Ou seja, recebi o material no finalzinho do ano, mas ainda não comecei a liquidar.

    II - "Vencido o prazo de que trata o item anterior, mas que esteja em curso a liquidaçao da despesa...." A Liquidação já iniciada até 31/12. Ou seja, recebi o material, já comecei o processo de liquidação, mas terminarei no outro ano. IIb - "...ou Há interesse da Administração em exigir o cumprimento da obrigação assumida pelo credor." Ex: era pra obra ser entregue em 28/11, porém atrasou e o novo prazo é pro ano que vem.

    III - "Se destinar a atender transferências a instituições públicas ou privadas". Ex: União empenhou para o DF gastar, porém, pra União liquidar, dependerá da prestação de conta do DF, que, se atrasar, terá o empenho pro próximo ano. IV - corresponder a compromissos assumido no exterior. 

    ʕ•́ᴥ•̀ʔっ INSS 2020/21.

  • Gabarito: errado

    Restos a pagar: receita extra-orçamentária.

    As despesas de exercícios anteriores: dotação específica consignada no orçamento.

    Ainda sobre as despesas de Exercícios anteriores: são despesas fixadas, no orçamento vigente, decorrentes de compromissos assumidos em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento. Não se confundem com restos a pagar, tendo em vista que sequer foram empenhadas ou, se foram, tiveram seus empenhos anulados ou cancelados.

    Fonte: MCASP e Lei 4.320/64

  • Trata-se do conceito de Despesas de Exercícios Anteriores, conforme Lei 4320/64, ART. 37.

  • GABARITO: ERRADO

    TÍTULO IV

    Do Exercício Financeiro

    Art. 37. As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os Restos a Pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.

    FONTE:  LEI N° 4.320, DE 17 DE MARÇO DE 1964.  

  • Não disse que foi empenhado... então é Despesas de exercícios anteriores DEA

  • Não. Isso não é restos a pagar.

    Restos a pagar são despesas que foram empenhadas, mas não foram pagas até o dia 31 de dezembro.

    O que a questão descreveu foi Despesas de Exercícios Anteriores (DEA).

    Para provar isso, olha só o artigo 37 da Lei 4.320/64:

    Art. 37. As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os Restos a Pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.

    Gabarito: Errado

  • Ta escrito igual ta no SIAFI

    3.2 – Conforme o art. 37 da Lei n° 4.320/1964, a DEA abrange TRÊS SITUAÇÕES:

    --> a) Despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria;

    --> b) Restos a pagar com prescrição interrompida;

    --> c) Compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente.

    3.2.1 – Despesas que não se tenham processado na época própria são aquelas cujo empenho tenha sido considerado insubsistente ou anulado no encerramento do exercício correspondente, mas que, dentro do prazo estabelecido, o credor tenha cumprido sua obrigação.

    3.2.2 - Restos a pagar com prescrição interrompida são as despesas cuja inscrição como restos a pagar tenha sido cancelada, mas ainda esteja vigente o direito do credor.

    3.2.3 - Consideram-se compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício as obrigações de pagamento criadas em virtude de lei, mas somente reconhecido o direito do reclamante após o encerramento do exercício correspondente.

  • A questão trata de RESTOS A PAGAR (RP). Esse assunto se encontra no contexto da DESPESA PÚBLICA. Está disciplinada na Lei nº 4.320/64, que dispõe sobre normas gerais de Direito Financeiro, e no Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP).


    O Restos a Pagar está disposto no art. 36 da Lei nº 4.320/64, como segue:


    “Art. 36. Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

    Parágrafo único. Os empenhos que sorvem a conta de créditos com vigência plurienal, que não tenham sido liquidados, só serão computados como Restos a Pagar no último ano de vigência do crédito."

    É importante ter conhecimento de quais são os estágios da execução da despesa, pois a banca costuma “misturar" o entendimento desses estágios. Conforme item 4.4.2, pág. 98, do MCASP, a execução da despesa orçamentária se dá em três estágios, na forma prevista na Lei nº 4.320/1964: empenho, liquidação e pagamento. Nessa ordem.

    Observe que a questão não colocou a definição dos Restos a Pagar previstos na legislação. Ela utilizou a definição de Despesas de Exercícios Anteriores.

    Segue item 4.8, pág. 129 do MCASP:

    São despesas cujos fatos geradores ocorreram em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento.

    O art. 37 da Lei nº 4.320/1964 dispõe que as despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os restos a pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente, poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.

    Para fins de identificação como despesas de exercícios anteriores, considera-se:

    a. Despesas que não se tenham processado na época própria, como aquelas cujo empenho tenha sido considerado insubsistente e anulado no encerramento do exercício correspondente, mas que, dentro do prazo estabelecido, o credor tenha cumprido sua obrigação;

    b. Restos a pagar com prescrição interrompida, a despesa cuja inscrição como restos a pagar tenha sido cancelada, mas ainda vigente o direito do credor;

    c. Compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício, a obrigação de pagamento criada em virtude de lei, mas somente reconhecido o direito do reclamante após o encerramento do exercício correspondente."

    Portanto, a banca trocou a definição de Restos a Pagar. Ela mencionou RP na questão, mas colocou a de DEA, conforme letra “a" acima descrito.

    Gabarito do professor: ERRADO.

  • Na forma do MCASP 8ª, pág. 121, os Restos a Pagar são todas as despesas regularmente empenhadas, do exercício atual ou anterior, mas não pagas ou canceladas até 31 de dezembro do exercício financeiro vigente. Distingue-se dois tipos de restos a pagar: os processados (despesas já liquidadas); e os não processados (despesas a liquidar ou em liquidação).

    A questão erra ao afirma que representa Restos a Pagar. Mas, trata-se de Despesas de Exercícios Anteriores..

    Gabarito Errado

  • Respostas mais objetivas seriam de grande ajuda...

  • Gab: ERRADO

    O conceito trazido se refere às Despesas de Exercícios Anteriores.

    Acrescentando...

    1. A essência das Despesas de Exercícios Anteriores - DEA é exatamente de não haver EMPENHO. Ele é feito no ano de reconhecimento da dívida, ou seja, ano da CIÊNCIA DO FATO.

    Erros, mandem mensagem :)


ID
3397138
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da licitação pública, julgue o item.

Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente a seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de três pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade em que manifestarem seu interesse, com antecedência de até 24 horas da apresentação das propostas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito. Certo.

    Cópia literal do art. 22 da lei 8.666/93.

    Lei 8.666/93. Art. 22. São modalidades de licitação: III - convite;

    § 3º Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

  • ☑ GABARITO: CERTO

    ↪ Art. 22.  São modalidades de licitação:

    I - concorrência;

    II - tomada de preços;

    III - convite;

    IV - concurso;

    V - leilão

    § 3o Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    LEI No 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • GABARITO:C

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

     

    Da Licitação

     

     

    Art. 22.  São modalidades de licitação:

     

    I - concorrência;

     

    II - tomada de preços;

     

    III - convite; [GABARITO]

     

    IV - concurso;

     

    V - leilão.



    § 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

     

    § 2o  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

     

    § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. [GABARITO]

     

    § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

     

    § 5o  Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.              (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  • Um salve pra quem também escorregou no prazo em horas.

  • § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.-----------GABARITO CORRETO

  • CONVINTE24HORAS

  • CTRL+C e CTRL+V do diploma legal da 8.666/1993. Gabarito CORRETO.

  • A questão reproduz o teor do art. 22, § 3o, da Lei 8.666/93: Vejamos:

    § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    Gabarito do Professor: Certo
  • GENTE A LEGISLAÇÃO DESTACADA ESTÁ DISPONIBILIZANDO UM CURSO 6 DIAS COM LICITAÇÃO, EU JÁ ESTOU NO TERCEIRO DIA É MUITO TOP, VEM MARCADO NO PDF AS PARTES PRINCIPAIS E É UMA FORMA DE SE DESAFIAR COM ESSA QUARENTENA

    VAMOS LÁ

    CONVITE é uma modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos convidados em número mínimo de 3 pela unidade administrativa, estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse, com antecedência de 24 horas

  • Certo

    Convite:

    >Licitantes especialistas cadastrados nos cadastros da ADM PÚBLICA

    > Licitantes, no mínimo três, serão convidados pela ADM PÚBLICA.

    > A ADM PÚBLICA irá estender a carta convite para os demais cadastrados( princípio da isonomia) para se apresentarem em 24 horas, se ficarem interessados em participar.

  • Gab. C

    Momento final do ingresso:

    Concorrência - até a fase preliminar de habilitação p/ quaisquer interessados

    Tomada de preços - até o Terceiro dia anterior ao recebimento das propostas aos não cadastrados

    Convite - até 24h antes ("conVinte") para os cadastrados não convidados

  • GABARITO: CERTO

    Tomada de preços → Três dias antes

    conVINTE24 horas antes (mínimo de 3 participantes)

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!


ID
3397141
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da licitação pública, julgue o item.


É inexigível a licitação quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, nesse caso, todas as condições preestabelecidas.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

    Art. 24.  É dispensável a licitação:

    V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas

  • GAB E

    LICITAÇÃO DESERTA ART 24 - DISPENSÁVEL

     

    BONS ESTUDOS!!

  • licitação deserta ocorre quando NÃO ACUDIREM INTERESSADOS em licitação anterior e essa não puder ser repetida e, caso feita, provocara prejuízo à Administração Pública.

    Nesse caso, torna-se DISPENSÁVEL a licitação e a administração pública pode contratar diretamente, se demonstrar motivadamente a existência de prejuízo na realização de nova licitação, bem como, desde que sejam mantidas as condições constantes do instrumento convocatório.

    Art. 24. É dispensável a licitação: V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas

    Já a LICITAÇÃO FRACASSADA ou FRUSTADA ocorre quando, em que pese apareçam interessados, nenhum deles é selecionado, em decorrência de INABILITAÇÃO ou DESCLASSIFICAÇÃO das propostas.

    A licitação fracassada não é hipótese de contratação direta, isto é, licitação dispensável. A Administração Pública poderá fixar aos licitantes o prazo de 8 dias úteis (concorrência) para a apresentação de nova documentação ou de outras propostas, facultada, no caso de convite, a redução deste prazo para 3 dias úteis (convite).

  • Lucas Barreto, perfeita tua análise!

  • ☑ GABARITO: ERRADO

    ↪ Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    ↪ V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;

    LEI No 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • ERRADA

    LICITAÇÃO DESERTA = NENHUM INTERESSADO COMPARECE POR AUSÊNCIA DE INTERESSE NA LICITAÇÃO. CAUSA EFEITO DISPENSÁVEL.

    LICITAÇÃO FRACASSADA = QUANDO TODOS OS LICITANTES FOREM INABILITADOS OU TODAS AS PROPOSTAS DESCLASSIFICADAS.

    REGRA = NOVA LICITAÇÃO, NO PRAZO DE 08 DIAS PARA APRESENTAÇÃO DE NOVAS DOCUMENTAÇÕES/PROPOSTAS.

    NO CASO DA MODALIDADE CONVITE, O PRAZO É DE 03 DIAS.

    FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS. Ninguém disse que seria fácil!!!

  • GABARITO:E

     

    Da Licitação

     

    Art. 24.  É dispensável a licitação:            (Vide Lei nº 12.188, de 2.010)     Vigência


    I - para obras e serviços de engenharia de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso I do artigo anterior, desde que não se refiram a parcelas de uma mesma obra ou serviço ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente;           (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

     

    II - para outros serviços e compras de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso II do artigo anterior e para alienações, nos casos previstos nesta Lei, desde que não se refiram a parcelas de um mesmo serviço, compra ou alienação de maior vulto que possa ser realizada de uma só vez;             (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

     

    III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

     

    IV - nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência de atendimento de situação que possa ocasionar prejuízo ou comprometer a segurança de pessoas, obras, serviços, equipamentos e outros bens, públicos ou particulares, e somente para os bens necessários ao atendimento da situação emergencial ou calamitosa e para as parcelas de obras e serviços que possam ser concluídas no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos e ininterruptos, contados da ocorrência da emergência ou calamidade, vedada a prorrogação dos respectivos contratos;

     

    V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas; [GABARITO]

     

    VI - quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento;

     

    VII - quando as propostas apresentadas consignarem preços manifestamente superiores aos praticados no mercado nacional, ou forem incompatíveis com os fixados pelos órgãos oficiais competentes, casos em que, observado o parágrafo único do art. 48 desta Lei e, persistindo a situação, será admitida a adjudicação direta dos bens ou serviços, por valor não superior ao constante do registro de preços, ou dos serviços;             (Vide § 3º do art. 48)

  • Para complementar segue abaixo sobre a Inexigibilidade de Licitação

    A inexigibilidade de licitação (forma de contratação direta) é a impossibilidade jurídica de promover a livre competição entre os candidatos. Essa situação pode ocorrer em razão da inexistência de pluralidade de potenciais participantes — ou seja, quando um dos concorrentes tem características e habilidades que o tornam exclusivo e único, o que automaticamente inibe os demais candidatos.

    Apesar de não ser instaurada a licitação propriamente dita, deve ser criado um procedimento administrativo de comunicação à autoridade superior.

    Hipóteses de inexigibilidade da licitação

    No artigo 25 da Lei 8666/93 são apresentados os casos específicos em que ocorre a inviabilidade de competição:

    Fornecedor exclusivo

    São os casos em que há um fornecedor exclusivo de determinado material, equipamento ou gênero, e em que é vedada a preferência de marca. Nesse caso, deve haver a comprovação de exclusividade do fornecedor por meio de certificado ou atestado fornecido por órgão competente.

    Serviços técnicos especializados

    Casos em que há a necessidade de contratação de serviços técnicos profissionais especializados relativos a estudos técnicos, perícias, restauração de obras de arte e outros. A contratação para prestação de serviços de publicidade e de divulgação está excluída dessa regra.

    Um exemplo bem conhecido que se encaixa nessa norma é a possibilidade de o poder público contratar serviços de assessoria jurídica sem a necessidade do procedimento administrativo licitatório.

    Profissional consagrado

    Ocorre quando é necessária a contratação de um profissional de qualquer setor artístico. A inexigibilidade de licitação ocorre quando ele é considerado consagrado pela opinião pública ou pela crítica especializada no tema.

    Importante ressaltar que o rol de inexigibilidade é EXEMPLIFICATIVO.

    A principal diferença entre a DISPENSA e a INEXIGIBILIDADE de licitação está no fato de que a dispensa é marcada pelo caráter competitivo e cabe ao gestor administrativo dispensar o procedimento. De modo oposto, na inexigibilidade, não há sequer competição, já que existe somente um candidato qualificado que atende aos interesses públicos.

    Fonte:https://chcadvocacia.adv.br/blog/inexigibilidade-de-licitacao/

  •  dispensável

  • Trata-se de licitação deserta.

  • A situação descrita no enunciado configura hipótese de licitação dispensável (art. 24, V, da Lei 8.666/93). Vejamos:

    Art. 24.  É dispensável a licitação:
    (...)
    V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;

    Trata-se de situação denominada pela doutrina de "licitação deserta". São hipóteses nas quais o Poder Público divulga regularmente o edital para realização do procedimento licitatório, entretanto, nenhum interessado comparece para participação no procedimento. Nesses casos, o ente estatal deve demonstrar que um novo certame pode vir a ensejar prejuízos e justificar a contratação direta pela dispensa legal.

    Gabarito do Professor: Errado

    Fonte: CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 6. ed. Salvador: Editora JusPODIVM, 2019. p. 505

  • Decorar as situações de inexigibilidade já ajuda e muito, pois são apenas 3:

    Fornecedor exclusivo;

    Serviço de natureza singular = ( notória especialização);

    Artista consagrado.

    Gabarito: E

  • ERRADO

    Trata-se de situação de licitação deserta, portanto, será caso de licitação dispensável.

    Art. 24, V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas.

    Como já mencionado pelo comentário de Dani Garcia, decorar as hipóteses de inexigibilidade de licitação ajuda bastante, visto que, são apenas três.

  • Gabarito E

    Licitação Deserta

    Acudir: Atender às necessidades de alguém ou de alguma coisa; cuidar, curar, tratar: estavam sozinhos e sem ninguém para os acudir: acudir a empresa da falência.

    Quem fala acudir é minha vózinha de 102 anos aqui no interior do nordeste.

  • ☠️ GAB E ☠️

    .

    Lei 8.666:

    .

    Art. 24.  É dispensável a licitação:

    V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas.

    Não confundir DISPENSA com INEXIBILIDADE :

    .

    MACETE para os casos de INEXIBILIDADE:

    .

    ☠️ CONTRATEI UM ARTISTA EXNOBE:☠️

    ➥ ARTISTA CONSAGRADO

    ➥ EXCLUSIVO REPRESENTANTE COMERCIAL

    ➥ NOTÓRIA ESPECIALIZAÇÃO


ID
3397144
Banca
Quadrix
Órgão
CFO-DF
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da licitação pública, julgue o item.


A declaração de nulidade do contrato administrativo tem efeito ex tunc, não desconstituindo os efeitos jurídicos por ele já produzidos.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Há desconstituição dos efeitos jurídicos já produzidos.

    Art. 59.  A declaração de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos.

  • Gab. E

    Lei 8666

    Art. 59.  A declaração de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente(ex tunc) impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos.

  • A título de acréscimo,

    ADMINISTRATIVO . AÇÃO DE COBRANÇA. PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE PUBLICIDADE . NULIDADE DO CONTRATO ADMINISTRATIVO POR AUSÊNCIA DE LICITAÇÃO . ART. 59, PARÁGRAFO ÚNICO DA LEI 8.666/93.

    1. Segundo a jurisprudência desta Corte, embora o contrato administrativo cuja nulidade tenha sido declarada não produz efeitos, a teor do art. 59 da Lei 8.666/93, não está desonerada a Administração de indenizar o contratado pelos serviços prestados ou pelos prejuízos decorrentes da administração, desde que comprovados, ressalvada a hipótese de má-fé ou de ter o contratado concorrido para a nulidade.

    2. Procedência da ação de cobrança que se mantém.

    3. Recurso especial improvido.

    (REsp 928.315/MA, Rel. Ministra ELIANA CALMON, SEGUNDA TURMA, julgado em 12/06/2007, DJ 29/06/2007, p. 573)

  • Sobre o assunto abordado na questão, Matheus Carvalho menciona que "Em casos de irregularidade na celebração do contrato, a extinção pode decorrer de anulação. Com efeito, trata-se de extinção contratual decorrente de vício de ilegalidade no contrato ou no procedimento licitatório de que resultou sua assinatura, com efeitos retroativos  à data de início da vigência do acordo, impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos". 

    Ressalte-se, por oportuno, que mesmo que o contrato seja nulo, o particular contratado deve ser remunerado pelos serviços prestados de boa-fé, caso contrário, estaria se admitindo o enriquecimento sem causa do ente público.

    Gabarito do Professor: Errado

    Fonte: CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 6. ed. Salvador: Editora JusPODIVM, 2019. p. 575.
  • A declaração de nulidade do contrato administrativo tem efeito ex tunc, não desconstituindo os efeitos jurídicos por ele já produzidos.

  • Ex Nunc --> tem efeitos a partir de agora - O passado fica como está.

    Ex Tunc --> tem efeitos sobre tudo: Passado, Presente e Futuro.

  • Revogação = Efeitos Ex Nunc

    Anulação= Efeitos Ex Tunc

  • Errado. Anulação tem efeito Ex Tunc - onde tudo que foi feito antes do ato, fato ou negocio jurídico seja completamente atingindo.

  • ERRADO

    EFEITOS EX TUNC: EFEITOS RETROAGEM

    EFEITOS EX NUNC: EFEITOS NÃO RETROAGEM.

    BIZU: EX NUNC: NUNCA RETROAGEM!

  • Art. 59.  A declaração de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos.

  • Ex Nunc- Tapa na Nuca: A cabeça vai para frente

    Ex Tunc- Tapa na Testa: A cabeça volta e depois vai para frente

  • A declaração de nulidade do contrato administrativo tem efeito ex tunc, não desconstituindo os efeitos jurídicos por ele já produzidos.

  • Não podemos esquecer do parágrafo único do art. 59:

    Parágrafo único.  A nulidade não exonera a Administração do dever de indenizar o contratado pelo que este houver executado até a data em que ela for declarada e por outros prejuízos regularmente comprovados, contanto que não lhe seja imputável, promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu causa.

  • Art. 59.  A declaração de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos.

    Parágrafo único.  A nulidade não exonera a Administração do dever de indenizar o contratado pelo que este houver executado até a data em que ela for declarada e por outros prejuízos regularmente comprovados, contanto que não lhe seja imputável, promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu causa.

  • ERRADO!

    Desconstitui os efeitos já produzidos. EX TUNC

  • A Lei 8666/93 foi revogada. Hoje temos a nova lei de licitações: Lei 14.133, 01/04/2021: Lei de Licitações e Contratos Administrativos. Não é + o art. 59, mas o art. 148 apresenta parecido teor:

    Art. 148. A declaração de nulidade do contrato administrativo requererá análise prévia do interesse público envolvido, na forma do art. 147, e operará retroativamente, impedindo os efeitos jurídicos que o contrato deveria produzir ordinariamente e desconstituindo os já produzidos.

    Falou em:

    Anulação: Efeitos Ex Tunc (não retroagem seus efeitos).

    Revogação: Efeitos Ex Nunc (retroagem seus efeitos).

  • Ex Nunc = Nunca volta, continua | Revogação

    Ex Tunc = Tudo volta | Anulação